Тест егэ вопросы по литературе

• 

  Тест по роману «Преступление и наказание» создан для обучающихся 10 класса, а также студентов первого курса СПО. 

• 

  Тест на знание 1 тома романа Л.Н.Толстого «Война и мир». Не акцентируется внимание на военных событиях, т.к.эти фрагменты требуют отдельного изучения

• 

  Тест по литературе для учащихся 10 класса на знание текста повести Н.С.Лескова «Очарованный странник».

• 

  В данном тесте проверяются знания учащихся по теории литературы, что позволяет подготовиться к экзамену.

• 

  Quick-тест на знание литературоведческих терминов, необходимых для прохождения тестов ЕГЭ по литературе

• 

  В тесте проверяются теоретико-литературные знания учащихся 11 класса по русской литературе начала ХХ века

• 

       Экзаменационная работа по литературе состоит из двух частей и включает в себя 14 заданий (исключены задания с развёрнутым ответом № 8, 9, 15, 16 и сочинение).
       Часть 1 включает в себя два комплекса заданий. Первый комплекс заданий относится к фрагменту эпического, или лироэпического, или драматического произведения. Второй комплекс заданий относится к анализу лирического произведения.

• 

  Пройдя данный тест, вы сможете проанализировать свои знания и уровень подготовки к экзаменам по литературе

• 

  Подготовка к ЕГЭ по литературе, 10 — 11 класс, теория стихосложения

• 

  Проверяются знания учащихся на знание произведения. Задания взяты из открытого банка Фипи и позволяют подготовиться к ЕГЭ по литературе

• 

  «…движение истории происходит не под влиянием каких-либо конкретных личностей, а благодаря всем участникам событий»

• 

  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

• 

  В тесте проверяется знание текста повести Н.В.Гоголя «Невский проспект»

• 

  Этот тест поможет ученикам 8 класса проверить свои знания по тексту пьесы Мольера «Мещанин во дворянстве», а также закрепить лучше данный материал.

• 

  Тест проверяет знание жанровой специфики изученных произведений. Оценка «5» ставится только при 100% выполнении тестовых заданий. 

• 

  Проверочный тест по литературе для учащихся 11 класса предназначен для проверки общих знаний о жизни и творчестве Александра Ивановича Куприна.

• 

  Данный тест отлично подойдет для проверки знаний в области зарубежной литературы, для подготовки к   различным формам экзаменов и просто для саморазвития

• 

  Задания 1-7 (Д.И. Фонвизин «Недоросль»)………………………………………………

• 

  Тест проверяет знание текста романа И.С. Тургенева «Отцы и дети», а также знание литературоведческих терминов

• 

  Тест проверяет знание изобразительно-выразительных средств языка.

• 

  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

• 

  Тест проверяет знание учащимися текстов изученных произведений Н.В. Гоголя.

• 

  Тест проверяет умение определять стихотворный размер.  Оценка «5» ставится только при 100% выполнении тестовых заданий. 

• 

  Тест проверяет умение определять стихотворный размер. Оценка «5» ставится только при 100% выполнении тестовых заданий. 

• 

  Данный текст предусматривает проверку знаний по теории литературы при подготовке к ЕГЭ

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2013 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

• 

  Данный тест является демонстрационным вариантом первой части ЕГЭ по литературе. Электронная версия не включает в себя задания № 8, 9, 15, 16, предполагающие развернутый письменный ответ. Задания 1 — 7 выполняются на основе прозаического текста, задания 8 — 12 — поэтического. Будьте внимательны! Успехов!

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2017 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2017 г.

• 

  Тест предназначен для учеников старших классов для самоконтроля. Использованы вопросы для подготовки к ЕГЭ.

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2018 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2018 г.

• 

  В тесте проверяются общие знания о биографии А.С.Пушкина, а также понимание многотематичности в его творчестве

• 

  Пройдя данный тест, вы сможете проанализировать свои знания и уровень подготовки к экзаменам по зарубежной литературе

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2020 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2020 г.

• 

  Задания 10-14 (А.С.Пушкин. «К***»)………………………………………………………..

• 

  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

• 

  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

• 

  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

• 

  Тест проверяет знание текста романа И.С. Тургенева «Отцы и дети», а также знание литературоведческих терминов

• 

  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

• 

  Тест проверяет знание учащимися сведений по теории литературы. Для выполнения теста необходимо заполнить пропуски.

• 

  Тест проверяет умение определять стихотворный размер. Оценка «5» ставится только при 100% выполнении тестовых заданий. 

• 

  ТТест проверяет умение определять стихотворный размер. Оценка «5» ставится только при 100% выполнении тестовых заданий. 

• 

  Тест проверяет умение определять стихотворный размер. Оценка «5» ставится только при 100% выполнении тестовых заданий. 

• 

  Тест проверяет умение определять стихотворный размер. Оценка «5» ставится только при 100% выполнении тестовых заданий. 

• 

  Тест проверяет знания по литературе за курс основной и средней школы. В тесте представлены задания, проверяющие знание теории литературы и читательскую эрудицию.

• 

  Тест проверяет знания по литературе за курс основной и средней школы. В тесте представлены задания, проверяющие знание теории литературы и читательскую эрудицию.

• 

  Тест проверяет знания по литературе за курс основной и средней школы. В тесте представлены задания, проверяющие знание теории литературы и читательскую эрудицию.

• 

  Тест проверяет знания по литературе за курс основной и средней школы. В тесте представлены задания, проверяющие знание теории литературы и читательскую эрудицию.

• 

  Тест проверяет знания по литературе за курс основной и средней школы. В тесте представлены задания, проверяющие знание теории литературы и читательскую эрудицию.

• 

  Владимир Владимирович Маяковский  — русский и советский поэт. Футурист. Один из наиболее значимых русских поэтов XX века.
  Слава поэта пришла к нему после знакомства с авангардистами, когда первые произведения молодого автора с восторгом встретил Давид Бурлюк. 

• 

  Данный тест представляет с собой Тренировочный вариант ЕГЭ по литературе. Внимание! В сокращённой версии отсутствуют задания 4-7 и 10-12, чтобы пройти полную версию теста скопируйте и вставьте в поисковую строку  следующую ссылку: https://onlinetestpad.com/iyuserbx3us3k

• 

  ЕГЭ-2022, тестовая часть, литература для учащихся 11-х классов. 

• 

  Контрольная работа по тестовым заданиям ЕГЭ по литературе проверяет знания теории литературоведения  и литературоведческих терминов. 

ЕГЭ по литературе

Вопрос №1

Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания 1-7.

– Вот мы и дома, – промолвил Николай Петрович, снимая картуз и встряхивая волосами. – Главное, надо теперь поужинать и отдохнуть.
– Поесть действительно не худо, – заметил, потягиваясь, Базаров и опустился на диван. – Да, да, ужинать давайте, ужинать поскорее.
– Николай Петрович без всякой видимой причины потопал ногами. – Вот кстати и Прокофьич.
Вошёл человек лет шестидесяти, беловолосый, худой и смуглый, в коричневом фраке с медными пуговицами и в розовом платочке на шее. Он осклабился, подошёл к ручке к Аркадию и, поклонившись гостю, отступил к двери и положил руки за спину.
– Вот он, Прокофьич, – начал Николай Петрович, – приехал к нам наконец… Что? как ты его находишь?
– В лучшем виде-с, – проговорил старик и осклабился опять, но тотчас же нахмурил свои густые брови. – На стол накрывать прикажете? – проговорил он внушительно.
– Да, да, пожалуйста. Но не пройдёте ли вы сперва в вашу комнату, Евгений Васильич?
– Нет, благодарствуйте, незачем. Прикажите только чемоданишко мой туда стащить да вот эту одежонку, – прибавил он, снимая с себя свой балахон.
– Очень хорошо. Прокофьич, возьми же их шинель. (Прокофьич, как бы с недоумением, взял обеими руками базаровскую «одежонку» и, высоко подняв её над головою, удалился на цыпочках.) А ты, Аркадий, пойдёшь к себе на минутку?
– Да, надо почиститься, – отвечал Аркадий и направился было к дверям, но в это мгновение вошёл в гостиную человек среднего роста, одетый в тёмный английский сьют, модный низенький галстух и лаковые полусапожки, Павел Петрович Кирсанов. На вид ему было лет сорок пять: его коротко остриженные седые волосы отливали тёмным блеском, как новое серебро; лицо его, желчное, но без морщин, необыкновенно правильное и чистое, словно выведенное тонким и лёгким резцом, являло следы красоты замечательной; особенно хороши были светлые, чёрные, продолговатые глаза. Весь облик Аркадиева дяди, изящный и породистый, сохранил юношескую стройность и то стремление вверх, прочь от земли, которое большею частью исчезает после двадцатых годов.
Павел Петрович вынул из кармана панталон свою красивую руку с длинными розовыми ногтями, – руку, казавшуюся ещё красивей от снежной белизны рукавчика, застёгнутого одиноким крупным опалом, и подал её племяннику. Совершив предварительно европейское «shake hands», он три раза, по-русски, поцеловался с ним, то есть три раза прикоснулся своими душистыми усами до его щёк, и проговорил: «Добро пожаловать».

К какому жанру относится произведение И.С. Тургенева «Отцы и дети»?

рассказ

повесть

новелла

роман

Вопрос №2

Как называется идеология полного отрицания общепринятых ценностей, культивируемая Базаровым и Аркадием Кирсановым?

нигилизм

традиционализм

анархизм

марксизм

Вопрос №3

События какого века автор описывает в данном произведении?

XX

XIX

XVIII

Вопрос №4

Старший Кирсанов и Базаров с первых страниц произведения противопоставлены друг другу. Как называется приём резкого противопоставления, используемый в художественном произведении?

оксюморон

каламбур

аллюзия

антитеза

Вопрос №5

Как сложилась судьба главного героя произведения Евгения Базарова?

женился на Фенечке

получил ранение на дуэли

умер от заражения крови

Вопрос №6

Как называется значимая подробность, являющаяся средством художественной характеристики (например, отмеченные автором базаровский балахон и английский сьют Павла Петровича)?

символ

деталь

портрет

подтекст

Вопрос №7

«Отцы и дети» образно и тематически перекликаются с известным произведением И.А. Гончарова, названным по фамилии главного героя. Укажите фамилии двух гончаровских персонажей, один из которых в чём-то внутренне близок Базарову, а другой, подобно старшему Кирсанову, является его полной противоположностью.

Вопрос №8

Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задания 8-12.

Назовите модернистское поэтическое течение, одним из ярких представителей которого являлся А.А. Блок.

РОССИЯ
Опять, как в годы золотые,
Три стёртых треплются шлеи,
И вязнут спицы росписные
В расхлябанные колеи…
Россия, нищая Россия,
Мне избы серые твои,
Твои мне песни ветровые –
Как слёзы первые любви!
Тебя жалеть я не умею
И крест свой бережно несу…
Какому хочешь чародею
Отдай разбойную красу!
Пускай заманит и обманет, –
Не пропадёшь, не сгинешь ты,
И лишь забота затуманит
Твои прекрасные черты…
Ну что ж? Одной заботой боле –
Одной слезой река шумней,
А ты всё та же – лес, да поле,
Да плат узорный до бровей…
И невозможное возможно,
Дорога долгая легка,
Когда блеснёт в дали дорожной
Мгновенный взор из-под платка,
Когда звенит тоской острожной
Глухая песня ямщика!..

(А.А. Блок, 1908)

акмеизм

футуризм

символизм

классицизм

Вопрос №9

Укажите номер строфы, в которой поэт использует анафору.

2

4

6

1

Вопрос №10

Из третьей строфы выпишите эпитет, являющийся одной из характеристик центрального образа стихотворения А.А. Блока.

Вопрос №11

Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом во второй строфе данного стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) гипербола
2) инверсия
3) ирония
4) повтор
5) сравнение

435

234

245

134

Вопрос №12

Укажите размер, которым написано стихотворение А.А. Блока «Россия» (без указания количества стоп).

хорей

ямб

дактиль

анапест