Каталог заданий.
Энергетический обмен
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Задания Д3 № 1301
К автотрофным организмам относят
1) мукор
2) дрожжи
3) пеницилл
4) хлореллу
Раздел кодификатора ФИПИ: 3.1 Одноклеточные и многоклеточные; автотрофы, гетеротрофы, аэробы, анаэробы
Пояснение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
2
Задания Д3 № 1304
В процессе пиноцитоза происходит поглощение
1) жидкости
2) газов
3) твердых веществ
4) комочков пищи
Раздел кодификатора ФИПИ: 2.4 Строение клетки. Взаимосвязь строения и функций частей и органоидов клетки
Пояснение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
3
Задания Д3 № 1305
Поступление питательных веществ путем фагоцитоза происходит в клетках
1) прокариот
2) животных
3) грибов
4) растений
Раздел кодификатора ФИПИ: 2.4 Строение клетки. Взаимосвязь строения и функций частей и органоидов клетки, 3.1 Одноклеточные и многоклеточные; автотрофы, гетеротрофы, аэробы, анаэробы
Пояснение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
4
Задания Д3 № 1313
Способ питания большинства животных
1) автотрофный
2) хемотрофный
3) гетеротрофный
4) сапротрофный
Раздел кодификатора ФИПИ: 3.1 Одноклеточные и многоклеточные; автотрофы, гетеротрофы, аэробы, анаэробы
Пояснение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
5
Задания Д3 № 1320
Способность плазматической мембраны окружать твёрдую частицу пищи и перемещать ее внутрь клетки лежит в основе процесса
1) диффузии
2) фагоцитоза
3) осмоса
4) пиноцитоза
Раздел кодификатора ФИПИ: 2.4 Строение клетки. Взаимосвязь строения и функций частей и органоидов клетки, 3.1 Одноклеточные и многоклеточные; автотрофы, гетеротрофы, аэробы, анаэробы
Пояснение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
Пройти тестирование по этим заданиям
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор отобрал три одинаковых по массе и длине корешка семени пшеницы, поместил их по одному в пробирки с кипячёной водой. Сполоснул семена и пробирки, всю воду слил, пробирки плотно закрыл пробками и поместил на один день в места с различной температурой: 0, 6-10, 16-18 °С. Перед тем как рассматривать результат опыта, все пробирки он выдержал 5-10 мин. при комнатной температуре. Затем во все пробирки он налил известковую воду и сравнил степень помутнения известковой воды, по которой судят об интенсивности дыхания семян в разных температурных условиях.
20608. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? С какой целью необходимо такой контроль ставить?
(Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).
1) Зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) — степень помутнения известковой воды; независимая переменная (задаваемая экспериментатором) — температура окружающей среды (должны быть указаны обе переменные)
2) Семена с корешками необходимо было поместить в сосуды с одинаковой температурой в течение всего эксперимента
3) Остальные параметры (вид семян, объём пробирок и др) необходимо оставить без изменений
4) Такой контроль позволяет установить, действительно ли температура влияет на активность процесса дыхания
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20608.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил установить зависимость активности дыхания тараканов от температуры воздуха. Для этого он помещал в замкнутую ёмкость таракана и измерял электронным датчиком концентрацию углекислого газа в ёмкости через 10 минут. Ёмкости помещались в термостатируемую комнату с заданной температурой. Оказалось, что чем выше температура, тем активнее накапливался углекислый газ в ёмкости.
20561. Почему с ростом температуры усиливалось дыхание у тараканов? Предположите, что будет происходить с количеством накапливаемого углекислого газа при более сильном увеличении температуры. Ответ поясните.
1) Чем выше температура, тем активнее идут все процессы в организме (поскольку активность ферментов растёт с температурой)
2) При определённой температуре скорость накопления углекислого газа начнёт снижаться
3) Поскольку активность ферментов будет снижаться (из-за денатурации, в какой-то момент животное погибнет)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20561.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил установить зависимость активности дыхания тараканов от температуры воздуха. Для этого он помещал в замкнутую ёмкость таракана и измерял электронным датчиком концентрацию углекислого газа в ёмкости через 10 минут. Ёмкости помещались в термостатируемую комнату с заданной температурой. Оказалось, что чем выше температура, тем активнее накапливался углекислый газ в ёмкости.
20560. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему комнаты в эксперименте должны быть термостатируемыми? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что в комнаты был приток воздуха извне?
(*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами).
1) Нулевая гипотеза — скорость накопления углекислого газа не зависит от температуры в комнате
2) Термостатируемые комнаты позволяют обеспечивать постоянную температуру воздуха
3) При наличии притока воздуха извне температура в комнате может изменяться
4) Дыхание — многостадийный биологический процесс, активность которого зависит от множества факторов
5) При изменении температуры активность дыхания может меняться, что не позволяет в явном виде установить зависимость от температуры в комнате
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20560.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил изучить процесс работы мышц у домовой мыши (Mus musculus). Для этого он исследовал состояние мышц тренированных и нетренированных мышей, подвергая их одинаковым нагрузкам. Результаты эксперимента показаны на графике.
20539. Как, согласно графику, влияет степень тренированности мышц на количество лактата (молочной кислоты), образующегося при их работе? Почему лактат (молочная кислота) образуется в мышцах при длительной нагрузке? Ответ поясните.
1) У тренированной мыши скорость накопления (количество) лактата (молочной кислоты) ниже, чем у нетренированной (или наоборот)
2) При длительной нагрузке в мышцах возникает недостаток кислорода (мыш‚ цы испытывают гипоксию)
3) Мышцы переходят на анаэробный (бескислородный) метаболизм (молочнокислое брожение), в ходе которого образуется лактат
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20539.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил изучить процесс работы мышц у домовой мыши (Mus musculus). Для этого он исследовал состояние мышц тренированных и нетренированных мышей, подвергая их одинаковым нагрузкам. Результаты эксперимента показаны на графике.
20538. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему нагрузка в эксперименте должна быть строго одинаковой для всех мышей. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что в комнате не поддерживалась постоянная температура?
(*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами).
1) Нулевая гипотеза — количество лактата в мышцах после нагрузки не зависит от тренированности мышей
2) При различиях в нагрузке может вырабатываться различное количество лактата
3) Из-за этого не удастся достоверно установить, есть ли зависимость в данном эксперименте
4) Количество вырабатываемого лактата может быть различным при разной температуре
5) При изменении температуры эксперимент не позволяет в явном виде установить зависимость выработки лактата от нагрузки
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20538.
Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще
Обмен веществ и превращение энергии в клетке
Вариант№1
Часть 1
Ответом к заданиям 1-25 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа
1. Совокупность реакций биосинтеза, протекающих в организме:
- Ассимиляция.
- Диссимиляция.
- Катаболизм.
- Метаболизм.
2. Совокупность реакций распада и окисления, протекающих в организме:
- Ассимиляция.
- Диссимиляция.
- Анаболизм.
- Метаболизм.
3. Образуют органические вещества из неорганических, используя неорганический источник углерода и энергию света:
- Гетеротрофы.
- Фотоавтотрофы.
- Хемоавтотрофы.
- Все живые организмы.
4. Какие организмы синтезируют органические вещества, используя энергию окисления органических веществ и органический источник углерода?
- Хемоавтотрофы.
- Хемогетеротрофы.
- Фотоавтотрофы.
- Все выше перечисленные.
5. Энергия каких лучей в большем количестве необходима для световой фазы фотосинтеза?
- Красных и синих.
- Желтых и зеленых.
- Зеленых и красных.
- Синих и фиолетовых.
6. Где располагаются фотосинтетические пигменты?
- В мембранах тилакоидов.
- В полости тилакоидов.
- В строме.
- В межмембранном пространстве хлоропласта.
7. Где накапливаются протоны в световую фазу фотосинтеза?
- В мембранах тилакоидов.
- В полости тилакоидов.
- В строме.
- В межмембранном пространстве хлоропласта.
8. Где происходят реакции темновой фазы фотосинтеза?
- В мембранах тилакоидов.
- В полости тилакоидов.
- В строме.
- В межмембранном пространстве хлоропласта.
9. Что происходит в темновую фазу фотосинтеза?
- Образование АТФ.
- Образование НАДФ·Н2.
- Выделение О2.
- Образование углеводов.
10. При фотосинтезе происходит выделение О2, откуда он?
- Из СО2.
- Из Н2О.
- Из СО2 и Н2О.
- Из С6Н12О6.
11. Где происходят реакции световой и темновой фазы фотосинтеза?
- И световой и темновой фазы — в тилакоидах.
- Световой фазы — в строме, темновой — в тилакоидах.
- Световой фазы — в тилакоидах, темновой — в строме.
- И световой и темновой фазы — в строме.
12. Какие ферменты обеспечивают гликолиз?
- Ферменты пищеварительного тракта и лизосом.
- Ферменты цитоплазмы.
- Ферменты цикла Кребса.
- Ферменты дыхательной цепи.
13. Окислительным фосфорилированием называется процесс:
1. расщепления глюкозы
2. синтеза АТФ из АДФ и Ф в митохондриях
3. анаэробный гликолиз
4. присоединения фосфорной кислоты к глюкозе
14. Каковы конечные продукты подготовительного этапа энергетического обмена:
1. углекислый газ и вода
2. мочевина и молочная кислота
3. триглицериды и аммиак
4. аминокислоты и глюкоза
15. На каком этапе энергетического обмена глюкоза расщепляется до ПВК?
1. кислородном
2. фотолиза
3. гликолиза
4. подготовительном
16. В каких органоидах клеток человека происходит окисление ПВК с освобождением энергии?
1. рибосомах
2. ядрышке
3. хромосомах
4. митохондриях
17. Обмен веществ и превращение энергии, происходящие в клетках всех живых организмов, свидетельствуют о том, что клетка-единица
1. строения организмов
2. жизнедеятельности организмов
3. размножения организмов
4. генетической информации
18. Сходство митохондрий и хлоропластов состоит в том, что в них происходит
1. клеточное дыхание
2. окисление ПВК
3. синтез молекул АТФ
4. восстановление углекислого газа до углеводов
19. У каких первых организмов появилась фотосистема II?
1. пурпурные бактерии
2. зелёные бактерии
3. цианобактерии
4. серобактерии
20. В результате какого процесса окисляются липиды?
1. энергетического обмена
2. пластического обмена
3. фотосинтеза
4. хемосинтеза
21. К автотрофным организмам относят:
1. плесневые грибы
2. шляпочные грибы
3. клубеньковые бактерии
4. серобактерии
22. Хемосинтезирующие бактерии могут использовать для синтеза органических вешеств энергию, выделяемую при окислении:
1. аминокислот
2. глюкозы
3. жиров
4. аммиака
23. Расщепляется ли молекула СО2 при синтезе углеводов?
1. расщепляется
2. не всегда расщепляется
3. не расщепляется
4. частично расщепляется
24. На каком этапе диссимиляции углеводов синтезируются 2 молекулы АТФ?
1. на I
2. на II
3.на Ш
4. на IV
25 . Верны ли следующие суждения об обмене веществ?
А. Пластический обмен представляет собой совокупность реакций расщепления органических веществ в клетке, сопровождающихся выделением энергии в клетке
Б. Хлорофилл растительных клеток улавливает солнечную энергию, которая аккумулируетеся в молекулах АТФ
1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны
В заданиях 26-28 выберите три верных ответа из шести.
26. Для реакций световой фазы фотосинтеза характерно:
- происходят в мембранах тилакоидов.
- происходят в строме хлоропластов.
- образуются АТФ и НАДФ·Н2.
- происходит фотолиз воды и выделяется О2.
- образуются углеводы.
- связывается углекислый газ.
27. Реакции подготовительного этапа энергетического обмена происходят в:
- хлоропластах растений
- каналах ЭПС
- лизосомах клеток животных
- органах пищеварения человека
- рибосомах
- пищеварительных вакуолях простейших
28. Какие процессы происходят в клетках бактерий хемосинтетиков и фотосинтетиков:
- синтез органических веществ из неорганических
- фосфорилирование АТФ
- выделение свободного кислорода
- фотолиз молекул воды
- образование полимеров из мономеров
- накопление электронов на мембранах тилакоидов
В заданиях 29-32 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент второго
29. Установите соответствие между процессами, протекающими в световую и темновую фазу фотосинтеза.
ПРОЦЕСС ФАЗА
А.Выделяется кислород. 1. Световая фаза
Б. Фиксируется углекислый газ. 2. Темновая фаза
В. Образуются углеводы.
Г. Используется НАДФ·Н2, АТФ.
Д.Происходит в строме.
Е. Энергия протонов используется для синтеза АТФ.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
30. Установите соответствие между процессами, происходящими во время гликолиза и кислородного окисления.
ПРОЦЕСС ФАЗА
А. Происходит в цитоплазме. 1. Гликолиз
Б.Разрушается молекула глюкозы с образованием 2. Кислородное окисление
2 молекул ПВК.
В.Энергия 24 протонов используется для
синтеза 34 молекул АТФ.
Г. Характерны реакции цикла Кребса.
Д. При недостатке кислорода конечные продукты – молочная кислота.
Е. Происходит с участием АТФ-синтетаз.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
31. Установите соответствие между характеристикой и типом обмена веществ в клетке, к которому её относят.
ХАРАКТЕРИСТИКА ТИП ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ
А) существляется в рибосомах 1. пластический
Б) обеспечивает синтез органических веществ 2. энергетический
В) осуществляется в митохондриях
Г) связан с расщеплением органических веществ
Д) используется энергия, запасённая в молекулах АТФ
Е) освобождается энергия и запасается в молекулах АТФ
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
32. Установите соответствие между характеристикой и процессом, к которому её относят.
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕСС ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
А) происходит в хлоропластах 1) фотосинтез
Б) состоит из темновой и световой фазы 2) дыхание
В) органические вещества осуществляются под воздействием О2
Г) органические вещества образуются
Д) конечный продукт Н2О и СО2
Е) конечный продукт глюкоза
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
33. Установите правильную последовательность этапов энергетического обмена:
А) расщепление биополимеров до мономеров
Б) синтез двух молекул АТФ
В) окисление пировиноградной кислоты до СО2 и Н2О
Г) синтез 36 молей АТФ
Д) поступление органических веществ в клетку
Е) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты
Часть 2
34. Какие организмы относятся к автотрофам? На какие группы по
способу использования энергии делятся автотрофы? Приведите примеры организмов каждой группы.
35. Какие фазы различают в фотосинтезе? Какие процессы происходят в эти фазы? Запишите общую формулу фотосинтеза.
36. Объясните, какие процессы световой фазы фотосинтеза приводят к образованию НАДФ·Н2, АТФ и выделению кислорода.
37. Найдите ошибки в приведённом тексте:
1. Растения являются фотосинтезирующими гетеротрофами. 2. Автотрофные организмы не способны синтезировать органические вещества из неорганических соединений. 3. Фотосинтез протекает в хлоропластах растений. 4. В световой фазе фотосинтеза образуются молекулы крахмала. 5. В процессе фотосинтеза энергия света переходит в энергию химических связей неорганических соединений.
38. В листьях растений интенсивно протекает процесс фотосинтеза. Происходит ли он в зрелых и незрелых плодах? Ответ поясните.
39. Какова роль митохондрий в обмене веществ?. Какая ткань – мышечная или соединительная содержит больше митохондрий? Объясните, почему.
Ответы к теме Обмен веществ. Вариант№1
Часть 1
За верное выполнение заданий части 1 выставляется один балл.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
2 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
3 |
2 |
2 |
4 |
3 |
4 |
2 |
3 |
3 |
1 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
4 |
4 |
3 |
2 |
2 |
1 3 4 |
3 4 6 |
1 2 5 |
122221 |
112212 |
31 |
32 |
33 |
|||||||
112212 |
112121 |
АДЕБВГ |
Часть 2
На задание части 2 дайте полный развернутый ответ.
34. Какие организмы относятся к автотрофам? На какие группы по способу использования энергии делятся автотрофы? Приведите примеры организмов каждой группы.
- Автотрофы – организмы, способные синтезировать органические вещества из неорганических веществ. Организмы, использующие неорганический источник углерода для синтеза органических молекул.
- Фотоавтотрофы используют энергию солнечного света для фотосинтеза. К ним относятся растения и фотосинтезирующие бактерии.
- Хемоавтотрофы используют энергию окисления неорганических веществ. К ним относятся, например, нитрифицирующие бактерии, железобактерии, серобактерии, водородные бактерии.
35. Какие фазы различают в фотосинтезе? Какие процессы происходят в эти фазы? Запишите общую формулу фотосинтеза
- В фотосинтезе различают световую и темновую фазу.
- В световую фазу за счет энергии света происходит фотолиз воды с образованием АТФ и НАДФ·Н2, при этом происходит выделение кислорода.
- В темновую фазу в реакциях цикла Кальвина происходит образование органических веществ из углекислого газа и НАДФ·Н2 за счет энергии АТФ.
- Общая формула фотосинтеза: 6СО2 + 6Н2О + энергия света → С6Н12О6 + 6О2
36. Объясните, какие процессы световой фазы фотосинтеза приводят к образованию НАДФ·Н2, АТФ и выделению кислорода.
- Энергия фотонов света захватывается электронами молекулы хлорофилла и возбужденные электроны покидают молекулу. При прохождении через электронно-транспортную цепь, их избыточная энергия используется для пополнения протонного резервуара тилакоида и образования НАДФ·Н2;
- Молекула хлорофилла восстанавливается с помощью особого фермента, отбирающего электроны у воды, при этом происходит разложение молекул воды с образованием кислорода и протонов;
- Протоны, накапливающиеся в полости тилакоида, проходят через канал АТФ-синтетазы, и их энергия идет на образование АТФ.
37. Найдите ошибки в приведённом тексте:
1. Растения являются фотосинтезирующими автотрофами.
2. Автотрофные организмы способны синтезировать органические вещества из неорганических соединений.
4. В темновой фазе фотосинтеза образуются молекулы крахмала.
5. В процессе фотосинтеза энергия света переходит в энергию химических связей органических соединений.
38. В листьях растений интенсивно протекает процесс фотосинтеза. Происходит ли он в зрелых и незрелых плодах? Ответ поясните.
1) Фотосинтез происходит в незрелых плодах(пока они зелёные), т.к. в них имеются хлоропласты.
2) По мере созревания хлоропласты превращаются в хромопласты, в которых фотосинтез не происходит
39. Какова роль митохондрий в обмене веществ?. Какая ткань – мышечная или соединительная содержит больше митохондрий? Объясните, почему.
1) митохондрии – органоиды клетки, в которых происходит внутриклеточное окисление органических веществ (дыхание) с образование Н2О и СО2
2) образуется большое количество молекул АТФ, которые используются в жизнедеятельности клеток и организма в целом
3) мышечная ткань содержит больше митохондрий, т.к. для сокращения мышц требуется большое количество энергии
Вопрос №
1
Биологическое окисление в клетках происходит по схеме:
А + О2 = АО2
АН2 + В = А + ВН2
превращение двухвалентного железа в трехвалентное
все ответы верны
Вопрос №
2
Энергетический обмен включает в себя следующие этапы:
подготовительный и аэробный
аэробный и анаэробный
гликолиз и подготовительный
подготовительный, анаэробный, аэробный
Вопрос №
3
Аэробный этап — это:
кислородное дыхание
гликолиз
брожение
все ответы верны
Вопрос №
4
Энергетический обмен — это:
анаболизм
катаболизм
ассимиляция
все ответы верны
Вопрос №
5
Последовательность этапов энеогетического обмена:
гликолиз, подготовительный, аэробный
кислородный, гликолиз, подготовительный
подготовительный, анаэробный, аэробный
кислородный, подготовительный, гликолиз
Вопрос №
6
Реакции подготовительного обмена происходят:
на мембранах митохондрий
в цитоплазме клетки
в пищеварительном тракте
все ответы верны
Вопрос №
7
На подготовительном этапе энергетического обмена происходит:
Гидролиз белков до аминокислот
Гидролиз жиров до глицерина и карбоновых кислот
Гижролиз углеводов до моносахаридов
все ответы верны
Вопрос №
8
Обеспечивают гидролиз:
ферменты пищеварительного тракта и лизосом
ферменты цитоплазмы
ферменты цикла Кребса
ферменты дыхательной цепи
Вопрос №
9
В результате гликолиза в клетках у животных при недостатке кислорода образуется:
ПВК
молочная кислота
этанол
ацетил-КоА
Вопрос №
10
В результате бескислородного окисления в клетках дрожжей при недостатке кислорода образуется:
ПВК
молочная кислота
этанол
ацетил-КоА
Вопрос №
11
При гликолизе 1 моль глюкозы выделяется энергии в форме тепла и запасается в форме АТФ (суммарно):
200 кДж
400 кДж
600 кДж
800 кДж
Вопрос №
12
Энергия, которая выделяется в реакциях подготовительного обмена:
запасается в форме АТФ
рассеивается в форме тепла
большая часть рассеивается в форме тепла, меньшая — запасается в форме АТФ
меньшая часть рассеивается в форме тепла, большая — запасается в форме АТФ
Вопрос №
13
Энергия, которая выделяется в реакциях гликолиза:
рассеивается в форме тепла
запасается в форме АТФ
120 кДж рассеивается в форме тепла, 80 кДж — запасается в форме АТФ
80 кДж рассеивается в форме тепла, а 120 кДж — запасается в форме АТФ
Вопрос №
14
Реакции кислородного окисления происходят:
в цитоплазме клетки
в ядре клетки
во всех органоидах и цитоплазме
в митохондриях
Вопрос №
15
Поступает в митохондрию и подвергается кислородному окислению:
глюкоза
молочная кислота
этанол
ацетильная группа ацетилКоА
Вопрос №
16
В реакциях цикла Кребса при превращении лимонной кислоты в щавелевоуксусную происходит:
реакции дегидрирования и образование 3НАДФ*Н2 и ФАД*Н2
реакции декарбоксилирования и выделение 2 молекул углекислого газа
образование молекулы АТФ
все ответы верны
Вопрос №
17
Реакции цикла Кребса происходят:
в матрике митохондрий
в цитоплазме клетки
на внутренней мембране митохондрий, на ферментах дыхательной цепи
в межмембранном пространстве митохондрий
Вопрос №
18
При полном разрушении ПВК в митохондрии образовалось
12 пар атомов водорода
10 пар атомов водорода
6 пар атомов водорода
5 пар атомов водорода
Вопрос №
19
При полном разрушении молекулы глюкозы образуется:
12 пар атомов водорода
10 пар атомов водорода
6 пар атомов водорода
5 пар атомов водорода
Вопрос №
20
Протонный резервуар атомов водорода находится:
в матриксе
на внутренней стороне внутренней мембраны
в межмембранном пространстве
в матриксе и на внутренней стороне внутренней мкмбраны
Вопрос №
21
При восстановлении 24 протонов водорода АТФ-синтетазой образуется:
42 молекулы АТФ
34 молекулы АТФ
36 молекул АТФ
38 молекул АТФ
Вопрос №
22
При полном окислении моль глюкозы образуется:
38 молекул АТФ
36 молекул АТФ
34 молекулы АТФ
42 молекулы АТФ
Вопрос №
23
Три моль глюкозы подверглось гликолизу в животной клетке. При этом вы делилось молекул углекислого газа:
2
4
6
0
Вопрос №
24
10 молекул глюкозы подверглись кликолизу и молочнокислому брожению. При этом образовалось молекул АТФ, молекул НАД*Н2, молекул углекислого газа соответственно:
20; 0; 0;
10; 0; 0;
20; 2; 0;
10; 2; 0;
Вопрос №
25
10 молекул глюкозы подверглись гликолизу и спиртовому брожению. При этом образовалось молекул АТФ, НАД*Н2, углекислого газа соответственно:
20; 0; 0
20; 0; 20
0; 20; 20
0; 0; 0
Вопрос №
26
В результате гликолиза и молочнокислого брожения образовалось 6 молекул АТФ и 6 молекул молочной кислоты. При этом подверглось гликолизу молекул глюкозы:
8
4
3
2
Вопрос №
27
В результате гликолиза и спиртового брожения образовалось 12 молекул АТФ и 12 молекул этанола. Окислилось молекул глюкозы:
6
8
10
12
Вопрос №
28
Саммый неэффективный путь получения энергии:
аэробное дыхание
гликолиз
фотосинтез
ассимиляция
Вопрос №
29
Окисление глюкозы в клетках без участия кислорода происходит путем дегидрирования. Акцептором водорода при этом служит кофермент:
ФАД
НАДФ
ацетилКоА
НАД
Вопрос №
30
24 протона водорода проходят через канал АТФ-синтетазы при разности потенциалов:
100 мВ
200 мВ
20 мВ
10 мВ
1. Совокупность реакций синтеза органических веществ, идущих с затратами энергии:
а) пластический обмен +
б) катаболизм
в) метаболизм
2. Второй этап энергетического обмена:
а) расщепление полимеров до мономеров
б) неполное окисление веществ в цитоплазме клеток +
в) образование крахмала из молекул глюкозы
3. В результате какого этапа энергетического обмена из одной молекулы глюкозы образуются 2 молекулы пировиноградной кислоты и 2 молекулы АТФ:
а) хемосинтеза
б) подготовительного
в) бескислородного +
4. Третий этап энергетического обмена происходит в:
а) митохондриях +
б) рибосомах
в) аппарате Гольджи
5. На третьем этапе энергетического обмена образуются:
а) 26 молекул АТФ
б) 38 молекул АТФ
в) 36 молекул АТФ +
6. Анаэробный (бескислородный) окислительно-восстановительный процесс превращения органических веществ с получением энергии называется:
а) выделение
б) брожение +
в) дыхание
7. Пластический обмен в клетках животных не может происходить без энергетического, так как энергетический обмен обеспечивает клетку:
а) молекулами белка
б) ферментами
в) молекулами АТФ +
8. Сходство процесса обмена веществ в клетках растений и животных состоит в том, что в них происходит:
а) биосинтез белка +
б) образование гемоглобина
в) хемосинтез
9. В чем проявляется взаимосвязь пластического и энергетического обмена:
а) пластический обмен поставляет молекулы АТФ для энергетического
б) пластический обмен поставляет минеральные вещества для энергетического
в) пластический обмен поставляет органические вещества для энергетического +
10. Окисление органических веществ с освобождением энергии в клетке происходит в процессе:
а) фотосинтеза
б) дыхания +
в) питания
11. Реакции расщепления органических веществ в клетке происходит с:
а) освобождением энергии +
б) восстановлением углекислого газа до углеводов
в) образованием биополимеров
12. На каком из этапов энергетического обмена синтезируются 2 молекулы АТФ:
а) кислородного этапа
б) гликолиза +
в) подготовительного этапа
13. Реакции энергетического обмена у аэробов завершаются образованием:
а) углекислого газа и воды +
б) углеводов и белков
в) аминокислот и глюкозы
14. В клетках дрожжей при брожении синтезируются молекулы АТФ и при этом образуется:
а) крахмал и глюкоза
б) кислород и вода
в) этиловый спирт и углекислый газ +
15. В аэробных условиях при полном окислении глюкозы в клетке образуется:
а) углекислый газ +
б) молочная кислота
в) гликоген
16. Наибольшее количество энергии освобождается при расщеплении:
а) белков до аминокислот
б) АТФ и превращении её в АДФ +
в) полисахаридов до моносахаридов
17. Кластеры:
а) разветвленнная сеть ЭПС
б) сеть диктиосом
в) сеть митохондрий в клетке +
18. Кислородное окисление аминокислот и жирных кислот при энергетическом обмене происходит в:
а) хромосомах
б) митохондриях +
в) рибосомах
19. Энергия, используемая человеком в процессе жизнедеятельности, освобождается в клетках при:
а) переносе питательных веществ кровью
б) образовании органических веществ из неорганических
в) окислении органических веществ +
20. Один из конечных продуктов подготовительного этапа энергетического обмена в клетке:
а) молочная кислота
б) аминокислота +
в) вода
21. Один из конечных продуктов подготовительного этапа энергетического обмена в клетке:
а) глицерин +
б) молочная кислота
в) углекислый газ
22. Строгая последовательность множества химических реакций бескислородного этапа энергетического обмена обеспечивается:
а) молекулами АТФ
б) совокупностью ферментов +
в) молекулами РНК
23. Окисление органических веществ, которое приводит к освобождению энергии, происходит в:
а) протоках печени
б) полости желудка
в) клетках тела +
24. Ламелярными кристами называют:
а) кристы в виде тубул
б) кристы в виде пластин +
в) кристы в виде аморфных тел
25. Особый сложный жир, содержащего сразу четыре жирные кислоты и делающего мембрану абсолютно непроницаемой для протонов, характерен для:
а) наружной мембраны митохондрий
б) лизосом
в) внутренней мембраны митохондрий +
26. Расщепление липидов до глицерина и жирных кислот происходит в:
а) кислородную стадию энергетического обмена
б) подготовительную стадию энергетического обмена +
в) процессе гликолиза
27. С прекращением энергетического обмена клетка перестаёт снабжаться:
а) молекулами АТФ +
б) липидами
в) углеводами
28. В подготовительной стадии энергетического обмена происходит:
а) синтез белков из аминокислот
б) расщепление глюкозы до молочной кислоты
в) расщепление сложных веществ до простых +
29. Расщепление сложных углеводов до глюкозы в клетке происходит при участии ферментов:
а) лизосом +
б) эндоплазматической сети
в) рибосом
30. Благодаря энергетическому обмену клетка обеспечивается:
а) белками
б) молекулами АТФ +
в) липидами
Метаболизм: энергетический и пластический обмен, их взаимосвязь. Питание
клетки.
1 вариант
Часть А
А1. Из названных организмов к фотосинтезу способны:
1) подберезовик и лисичка
2) липа и ряска
3) аскарида и цепень
4) амеба и инфузория
А2. Исходным материалом для образования продуктов фотосинтеза являются:
1) минеральные соли
2) вода и кислород
3) углекислый газ и вода
4) крахмал
А3. Процесс образования углеводов происходит в:
1) гранах хлоропластов
2) кристах митохондрий
3) аппарате Гольджи
4) мембранах ЭПС
А4. В результате фотосинтеза происходит процесс превращения энергии света в:
1) электрическую энергию
2) химическую энергию органических соединений
3) тепловую энергию
4) химическую энергию неорганических соединений
А5.В результате фотосинтеза в хлоропластах образуется:
1) углекислый газ и кислород
2) глюкоза и кислород
3) хлорофилл, вод и кислород
4) углекислый газ, АТФ и хлорофилл
А6. Биологический смысл гетеротрофного питания заключается в:
1) синтезе собственных органических соединений из неорганических
2) потребления неорганических соединений
3) окислении готовых органических соединений и последующем синтезе новых
органических веществ
4) синтезе АТФ
А7. Конечными продуктами окисления органических веществ являются:
1) АДФ и вода
2) Аммиак и углекислый газ
3) Вода и углекислый газ
4) АТФ и кислород
А8. Смысл анаэробного гликолиза заключается в:
1) образовании молочной кислоты, АТФ, воды и переносчиков кислорода
2) образовании глюкозы; ФДФ, СО2
3) образовании 36 молекул АТФ, глюкозы, воды
4) бескислородном распаде белков на аминокислоты
А9. Гликолиз происходит в:
1) митохондриях
2) пищеварительном тракте
3) рибосомах
4) цитоплазме клеток
А10. Источником энергии, выделяющейся при гликолизе является:
1) белок
2) глюкоза
3) АТФ
4) Жир
Часть В
В1. Какие общие свойства характерны для митохондрий и хлоропластов?
1) не делятся в течение жизни клетки
2) имеют собственный генетический материал
3) являются одномембранными
4) содержат ферменты окислительного фосфорилирования
5) имеют двойную мембрану
6) участвуют в синтезе АТФ
В2. Установите соответствие между характеристикой обмена веществ в клетке и его
видом.
1) происходит в лизосомах, митохондриях,
цитоплазме
2) происходит на рибосомах, в хлоропластах
3) органические вещества расщепляются
4) органические вещества синтезируются
5) используется энергия, заключенная в
молекулах АТФ
6) освобождается энергия и запасается в
молекулах АТф
А) энергетический
Б) пластический
В3. Установите соответствие между признаком энергетического обмена и его этапом.
Этапы энергетического обмена
1) пировиноградная кислота расщепляется до
углекислого газа и воды
2) глюкоза расщепляется до пировиноградной
кислоты
3) синтезируется 2 молекулы АТФ
4) синтезируется 26 молекул АТФ
5) происходит в митохондриях
6) происходит в цитоплазме
А) гликолиз
Б) кислородное расщепление
В4. Установите последовательность процессов, протекающих на каждом этапе
энергетического обмена в клетках животных.
А) расщепление гликогена до глюкозы
Б) полное окисление пировиноградной кислоты
В) поступление органических веществ в клетку
Г) гликолиз, образование 2 молекул АТФ
Часть С
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых
сделаны ошибки, исправьте их.
1.В ходе энергетического обмена веществ в организме на подготовительном
этапе происходит расщепление крупных молекул биополимеров до мономеров. 2.
В результате первого этапа образуется две молекулы АТФ. 3. На втором этапе
в реакциях гликолиза, которые протекают в эукариотической клетке, участие
принимает кислород. 4. Завершается энергетический обмен образованием
углекислого газа и воды, а также 36 молекул АТФ. 5. Последний этап протекает
на мембранах пластид.
Метаболизм: энергетический и пластический обмен, их взаимосвязь. Питание
клетки.
2 вариант
Часть А
А1. На каком из этапов энергетического обмена синтезируется 2 молекулы АТФ?
1) гликолиза
2) подготовительного этапа
3) кислородного этапа
4) поступления веществ в клетку
А2. На бескислородной стадии энергетического обмена расщепляются молекулы
1) белка до аминокислот
2) крахмала до глюкозы
3) глюкозы до пировиноградной кислоты
4) пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды
А3. В реакциях гликолиза участвуют:
1) гормоны
2) витамины
3) пигменты
4) ферменты
А4. Энергия полного окисления глюкозы идет на:
1) синтез АТФ, а затем используется организмом
2) синтез белков, а затем на синтез АТФ
3) образование кислорода
4) синтез углеводов
А5. В клетке расщепление белков до аминокислот с участием ферментов происходит в
1) митохондриях
2) лизосомах
3) комплексе Гольджи
4) ядрышках
А6. В каких органоидах клеток человека происходит окисление пировиноградной
кислоты с освобождением энергии?
1) рибосомах
2) ядрышке
3) хромосомах
4) митохондриях
А7. Синтез молекул АТФ происходит
1) в процессе биосинтеза белка
2) в процессе синтеза крахмала из глюкозы
3) на подготовительном этапе энергетического обмена
4) на кислородном этапе энергетического обмена
А8. Пластический обмен в клетке характеризуется
1) распадом органических веществ с освобождением энергии
2) образованием органических веществ с накоплением в них энергии
3) всасыванием питательных веществ в кровь
4) перевариванием пищи с образованием растворимых веществ
А9. Гетеротрофные организмы отличаются от автотрофных тем, что:
1) гетеротрофные организмы растут всю жизнь
2) гетеротрофы в основном не питаются автотрофным путем
3) гетеротрофы не используют энергию АТФ
4) гетеротрофные организмы синтезируют глюкозу
А10. В процессе хемосинтеза, в отличие от фотосинтеза,
1) образуются органические вещества из неорганических
2) используется энергия окисления неорганических веществ
3) органические вещества расщепляются до неорганических
4) источником углерода служит углекислый газ
Часть В
В1. Выберите три характеристики, относящиеся к кислородному этапу обмена веществ.
1) происходит в цитоплазме клетки
2) происходит в митохондриях
3) завершается образованием пировиноградной кислоты или этилового спирта
4) энергетический эффект – 2 молекулы АТФ
5) завершается образованием АТФ, двуокиси углерода и воды
6) энергетический эффект – 36 молекул АТФ
В2. Установите соответствие между характеристикой энергетического обмена веществ
и его этапом.
Характеристика обмена веществ
1) происходит в цитоплазме
2) происходит в лизосомах
3) вся освобождаемая энергия рассеивается в
виде тепла
4) за счет освобождаемой энергии синтезируется
2 молекулы АТФ
5) расщепляются биополимеры до мономеров
6) расщепляется глюкоза до пировиноградной
кислоты
А) подготовительный
Б) гликолиз
В3. Установите соответствие между признаками обмена веществ у человека и его
этапами.
1) вещества окисляются
2) вещества синтезируются
3) энергия запасается в молекулах АТФ
4) энергия расходуется
5) в процессе участвуют рибосомы
6) в процессе участвуют митохондрии
А) пластический обмен
Б) энергетический обмен
В4. Установите последовательность процессов энергетического обмена
А) бескислородное расщепление глюкозы
Б) выделение продуктов обмена – углекислого газа и воды
В) синтез 36 молекул АТФ на кислородном этапе
Г) образование пировиноградной кислоты (ПВК)
Д) гидролиз высокомолекулярных органических соединений
Часть С
Почему появляются болезненные ощущения в мышцах после их работы?
Ответы:
1 вариант:
А1 – 1
А2 – 3
А3 – 1
А4 – 2
А5 – 2
А6 – 3
А7 – 3
А8 – 1
А9 – 4
А10 – 2
В1 – 256
В2 – А – 136
Б – 245
В3 – А – 236
Б – 145
В4 – ВАГБ
С1 – Ошибки допущены в предложениях № 3 – в реакциях гликолиза кислород участия
не принимает, № 4 – Энергетический обмен завершается образованием 38 молекул
АТФ, а не 36. № 5. Последний этап протекает в митохондриях.
2 вариант:
А1 – 1
А2 – 3
А3 – 4
А4 – 1
А5 – 2
А6 – 4
А7 – 4
А8 – 2
А9 – 2
А10 – 2
В1 – 256
В2 – А – 235
Б – 146
В3 – А – 245
Б – 136
В4 – ДАГВБ
С1 – В результате неполного окисления глюкозы (гликолиза) в условиях недостатка
кислорода в мышцах накапливается молочная кислота, которая раздражает нервные
окончания, тем самым вызывая болезненные ощущения.
Тестовые задания по теме «Энергетический обмен. Фотосинтез» 10 класс
Часть 1 Энергетический обмен
Выберите один правильный ответ
1.В процессе энергетического обмена, в отличие от пластического, происходит
1) расходование энергии, заключенной в молекулах АТФ
2) запасание энергии в макроэргических связях молекул АТФ
3) обеспечение клеток белками и липидами
4) обеспечение клеток углеводами и нуклеиновыми кислотами
2. В желудочно-кишечном тракте животного проходит этап энергетического обмена
1) гликолиз
2) подготовительный
3) полное окисление
4) спиртовое брожение
3. Накопление большого количества молочной кислоты в мышцах вызывает в них боль и утомление, потому что
1) в мышцах накапливается глюкоза и кислород
2) уменьшается содержание АТФ и кислорода
3) АТФ не образуется
4) увеличивается содержание АТФ и кислорода
4. Энергия, используемая человеком в процессе жизнедеятельности, освобождается в клетках
1) при окислении органических веществ
2) в процессе синтеза сложных органических веществ
3) при образовании органических веществ из неорганических
4) при переносе питательных веществ кровью
5. В результате кислородного этапа энергетического обмена в клетках синтезируются молекулы
1) белков 3) АТФ
2) глюкозы 4) ферментов
6. В процессе гликолиза в мышцах человека при больших нагрузках накапливается
1) пировиноградная кислота (пируват)
2) молочная кислота (лактат)
3) АТФ и глюкоза
4) спирт и углекислый газ
7. Верны ли следующие суждения об обмене веществ?
А. Совокупность реакций окисления органических соединений, при которых выделяется энергия, представляет собой энергетический обмен клетки.
Б. Преобразование энергии, выделяемой при окислении неорганических веществ в энергию синтезируемых органических соединений, называют хемосинтезом
1) верно только А 3) оба суждения верны
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
Выберите три правильных ответа
8. Какие органические вещества в организме человека могут выполнять энергетическую функцию? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) гликоген
2) нуклеиновая кислота
3) глюкоза
4) липид
5) витамин А
6) сульфат натрия
9. Выберите три реакции, происходящие в ходе энергетического обмена у человека.
1) расщепление глюкозы до двух молекул пировиноградной кислоты
2) образование кислорода из воды
3) синтез 38 молекул АТФ
4) образование углекислого газа и воды в клетках
5) восстановление углекислого газа до глюкозы
6) биосинтез белков из аминокислот
10. Выберите процессы, относящиеся к энергетическому обмену веществ.
1) выделение кислорода в атмосферу
2) образование углекислого газа, воды, мочевины
3) окислительное фосфорилирование
4) синтез глюкозы
5) гликолиз
6) фотолиз воды
11. Что характеризует энергетический обмен в клетке? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) по своим результатам противоположен биосинтезу
2) идёт с поглощением энергии
3) завершается в митохондриях
4) завершается в рибосомах
5) сопровождается синтезом молекул АТФ
6) завершается образованием кислорода и углеводов
12. Реакции подготовительного этапа энергетического обмена происходят в
1) хлоропластах растений
2) каналах эндоплазматической сети
3) лизосомах клеток животных
4) органах пищеварения человека
5) аппарате Гольджи эукариот
6) пищеварительных вакуолях простейших
13. Что характерно для кислородного этапа энергетического процесса?
1) протекает в цитоплазме клетки
2) образуются молекулы ПВК
3) встречается у всех известных организмов
4) протекает процесс в матриксе митохондрий
5) наблюдается высокий выход молекул АТФ
6) имеются циклические реакции
Запишите последовательность цифр, отражающую последовательность процессов
14. Какова последовательность процессов энергетического обмена в клетке?
1) расщепление крахмала до мономеров
2) поступление в лизосомы питательных веществ
3) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты
4) поступление пировиноградной кислоты (ПВК) в митохондрии
5) образование углекислого газа и воды
15. Установите последовательность этапов окисления молекул крахмала в ходе энергетического обмена.
1) образование молекул ПВК (пировиноградной кислоты)
2) расщепление молекул крахмала до дисахаридов
3) образование углекислого газа и воды
4) образование молекул глюкозы
К буквам, приведённым слева, подберите соответствующие цифры
16. Установите соответствие между процессом и этапом энергетического обмена, на котором он происходит.
ПРОЦЕСС |
ЭТАП ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА |
|
А) пировиноградная кислота расщепляется до углекислого газа и воды Б) глюкоза расщепляется до пировиноградной кислоты В) синтезируется 2 молекулы АТФ Г) синтезируется 36 молекул АТФ Д) происходит в митохондриях Е) происходит в цитоплазме |
1) гликолиз 2) кислородное расщепление |
17. Установите соответствие между характеристикой обмена в клетке и его видом
Признаки обмена веществ |
Вид обмена веществ |
|
А) происходит при участии кислорода в митохондриях Б) происходит на рибосомах и в хлоропластах В) органические вещества расщепляются Г) синтезируются белки и нуклеиновые кислоты Д) используется энергия заключённая в молекулах АТФ Е) выделяются углекислый газ и вода |
1) пластический обмен 2) энергетический обмен |
18. Установите соответствие между процессом и этапом энергетического обмена, на котором он происходит.
ПРОЦЕСС |
ЭТАП ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА |
|
А) происходит в цитоплазме Б) происходит в лизосомах В) вся освобождаемая энергия рассеивается в виде тепла Г) синтезируется 2 молекулы АТФ Д) расщепляются биополимеры до мономеров Е) расщепляется глюкоза до пировиноградной кислоты |
1) гликолиз 2) подготовительный |
19. Установите соответствие между признаками обмена веществ у человека и его этапами.
Признаки обмена веществ |
Этапы обмена |
|
А) вещества окисляются Б) вещества синтезируются В) энергия запасается в молекулах АТФ Г) энергия расходуется Д) в процессе участвуют рибосомы Е) в процессе участвуют митохондрии |
1) пластический обмен 2) энергетический обмен |
Часть 2 Фотосинтез
Выберите один правильный ответ
1. Энергия солнечного света преобразуется в химическую энергию в клетках
1) фототрофов 3) гетеротрофов
2) хемотрофов 4) сапротрофов
2. Процесс разложения воды в клетках растений под воздействием солнечного света называют
1) реакцией окисления 3) фотосинтезом
2) реакцией восстановления 4) фотолизом
3. Какой газ накапливается в атмосфере благодаря жизнедеятельности растений
1) углекислый газ 3) кислород
2) оксид азота 4) водород
4. Главную роль в процессе фотосинтеза играют
1) хромосомы 3) хлоропласты
2) лейкопласты 4) хромопласты
5. В чем состоит космическая роль растений на Земле
1) в использовании солнечной энергии в процессе фотосинтеза
2) в поглощении из окружающей среды минеральных веществ
3) в поглощении из окружающей среды углекислого газа
4) в выделении кислорода в процессе фотосинтеза
6. Синтез органических веществ из воды и углекислого газа за счет энергии света происходит в организме
1) гетеротрофов 3) фототрофов
2) хемотрофов 4) сапротрофов
7. Фотолиз воды происходит в клетке в
1) митохондриях 3) хлоропластах
2) лизосомах 4) эндоплазматической сети
8. В процессе фотосинтеза происходит
1) синтез углеводов и выделение кислорода
2) испарение воды и поглощение кислорода
3) газообмен и ассимиляция жиров
4) выделение углекислого газа и ассимиляция белков
9. Фотосинтез, в отличие от биосинтеза белка, происходит в клетках
1) любого организма 3) простейших животных
2) содержащих хлоропласты 4) плесневых грибов
10. Процесс фотосинтеза следует рассматривать как одно из важных звеньев круговорота углерода в биосфере, так как в ходе его
1) растения вовлекают углерод из неживой природы в живую
2) растения выделяют в атмосферу кислород
3) организмы выделяют углекислый газ в процессе дыхания
4) промышленные производства пополняют атмосферу углекислым газом
11. Верны ли следующие суждения об обмене веществ и превращении энергии?
А. АТФ образуется в световую фазу фотосинтеза и используется в темновой фазе при синтезе глюкозы.
Б. При гликолизе одной молекулы глюкозы запасается две молекулы АТФ.
1) верно только А 3) оба суждения верны
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
12. Верны ли следующие суждения о фотосинтезе?
А. В световой фазе происходит преобразование энергии света в энергию химических связей глюкозы.
Б. Реакции темновой фазы протекают на мембранах тилакоидов, в которые поступают молекулы углекислого газа.
1) верно только А 3) оба суждения верны
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
Выберите три правильных ответа
13. В световую фазу фотосинтеза в клетке за счет энергии солнечного света, выберите три ответа
1) образуется молекулярный кислород в результате разложения молекул воды
2) происходит синтез углеводов из углекислого газа и воды
3) происходит полимеризация молекул глюкозы с образованием крахмала
4) осуществляется синтез молекул АТФ
5) энергия молекул АТФ расходуется на синтез углеводов
6) происходит разложение молекул воды на протоны и атомы водорода
14. Темновая фаза фотосинтеза характеризуется
1) протеканием процессов на внутренних мембранах хлоропластов
2) синтезом глюкозы
3) фиксацией углекислого газа
4) протеканием процессов в строме хлоропластов
5) наличием фотолиза воды
6) образованием АТФ
15. Каково значение фотосинтеза в природе?
1) обеспечивает организмы органическими веществами
2) обогащает почву минеральными веществами
3) способствует накоплению кислорода в атмосфере
4) обогащает атмосферу парами воды
5) обеспечивает всё живое на Земле энергией
6) обогащает атмосферу молекулярным азотом
16. В темновую фазу фотосинтеза в отличие от световой происходит
1) фотолиз воды
2) восстановление углекислого газа до глюкозы
3) синтез молекул АТФ за счет энергии солнечного света
4) соединение водорода с переносчиком НАДФ+
5) использование энергии молекул АТФ на синтез углеводов
6) образование молекул крахмала из глюкозы
Запишите последовательность цифр, отражающую последовательность процессов
17. Установите правильную последовательность процессов фотосинтеза.
1) Преобразование солнечной энергии в энергию АТФ.
2) Возбуждение светом электронов хлорофилла.
3) Фиксация углекислого газа.
4) Образование крахмала.
5) Использование энергии АТФ для синтеза глюкозы.
18. Установите правильную последовательность процессов, протекающих при фотосинтезе.
1) использование углекислого газа
2) образование кислорода
3) синтез углеводов
4) синтез молекул АТФ
5) возбуждение хлорофилла
К буквам, приведённым слева, подберите соответствующие цифры
19. Установите соответствие между процессом фотосинтеза и фазой, в которой он происходит.
ПРОЦЕСС |
ФАЗА ФОТОСИНТЕЗА |
|
А) образование кислорода Б) синтез АТФ В) возбуждение молекул хлорофилла Г) восстановление СО2 Д) синтез глюкозы Е) происходит образование НАДФ*Н2 |
1) световая 2) темновая |
20. Установите соответствие между процессом фотосинтеза и фазой, в которой он происходит.
ПРОЦЕСС |
ФАЗА ФОТОСИНТЕЗА |
|
А) образование кислорода Б) восстановление СО2 В) возбуждение молекул хлорофилла Г) синтез АТФ Д) синтез глюкозы Е) фотолиз воды |
1) световая 2) темновая |
Ответы:
Энергетический обмен
1-2, 2-2, 3-2, 4-1, 5-3, 6-2, 7-3, 8-134, 9-134, 10-235, 11-135,12-346, 13-356, 14-21345, 15-2413,
16-А2Б1В1Г2Д2Е1, 17- А2Б1В2Г1Д1Е2, 18- А1Б2В2Г1Д2Е1, 19- А2Б1В2Г1Д1Е2
Фотосинтез
1-1, 2-4, 3-3, 4-3, 5-1, 6-3, 7-3, 8-1, 9-2, 10-1, 11-3, 12-1, 13-146, 14-234, 15-21354, 16-52413,
17- 135, 18- 256, 19- А1Б1В1Г2Д2Е1, 20- А1Б2В1Г1Д2Е1