Тест по фольклору егэ

Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задания В1—В7; С1—С2.

Г-жа Простакова (Тришке). Выйди вон, скот. (Еремеевне.) Поди ж, Еремеевна, дай позавтракать ребёнку. Вить, я чаю, скоро и учители придут.

Еремеевна. Он уже и так, матушка, пять булочек скушать изволил.

Г-жа Простакова. Так тебе жаль шестой, бестия? Вот какое усердие! Изволь смотреть.

Еремеевна. Да во здравие, матушка. Я вить сказала это для Митрофана же.

Терентьевича. Протосковал до самого утра.

Г-жа Простакова. Ах, мати божия! Что с тобою сделалось, Митрофанушка?

Митрофан. Так, матушка. Вчера после ужина схватило.

Скотинин. Да видно, брат, поужинал ты плотно.

Митрофан. А я, дядюшка, почти и вовсе не ужинал.

Простаков. Помнится, друг мой, ты что-то скушать изволил.

Митрофан. Да что! Солонины ломтика три, да подовых, не помню, пять, не помню, шесть.

Еремеевна. Ночью то и дело испить просил. Квасу целый кувшинец выкушать изволил.

Митрофан. И теперь как шальной хожу. Ночь всю така дрянь в глаза лезла.

Г-жа Простакова. Какая же дрянь, Митрофанушка?

Митрофан. Да то ты, матушка, то батюшка.

Г-жа Простакова. Как же это?

Митрофан. Лишь стану засыпать, то и вижу, будто ты, матушка, изводишь бить батюшку.

Простаков (в сторону). Ну, беда моя! Сон в руку!

Митрофан (разнежась). Так мне и жаль стало.

Г-жа Простакова (с досадою). Кого, Митрофанушка?

Митрофан. Тебя, матушка: ты так устала, колотя батюшку.

Г-жа Простакова. Обойми меня, друг мой сердечный! Вот сынок, одно моё утешение.

Скотинин. Ну, Митрофанушка, ты, я вижу, матушкин сынок, а не батюшкин!

Простаков. По крайней мере я люблю его, как надлежит родителю, то-то умное дитя, то-то разумное, забавник, затейник; иногда я от него вне себя и от радости сам истинно не верю, что он мой сын.

Скотинин. Только теперь забавник наш стоит что-то нахмурясь.

Г-жа Простакова. Уж не послать ли за доктором в город?

Митрофан. Нет, нет, матушка. Я уж лучше сам выздоровлю. Побегу-тка теперь на голубятню, так авось-либо…

Г-жа Простакова. Так авось-либо господь милостив. Поди, порезвись, Митрофанушка.

Митрофан с Еремеевною уходят.

Д. И. Фонвизин «Недоросль»

HTML-код для вставки на сайт

Разрешить комментарии
Автор теста запретил комментарии
Блок Новинок и Популярных тестов

Теперь тесты из блоков новинок и популярных отображаются внутри вашего сайта, что увеличивает просмотры ваших страниц в 5 раз!
Все комментарии после публикации проходят строгую модерацию!

OK

• Главная
• Игры
• Викторины
• Викторины для детей с ответами
• Познавательные викторины для детей
• Литературные викторины для детей
• Викторины по литературе для детей по форме
• Викторины по сказкам
• Викторины по сказкам народов мира
• Викторины по русским народным сказкам

14. Соедините стрелочками  пословицы, близкие по смыслу.

Любишь кататься, люби и саночки возить.       Слово
не стрела, и        

                                                                                 
хуже стрелы разит

Слово — не воробей, вылетит -не поймаешь.      С милым и рай в

                                                                              
        шалаше                             

Хоть в лесной избушке жить,                         Без труда не выловишь

а с любимым быть.                                  
          рыбку из пруда

   15. В волшебных сказках каждый персонаж играет определённую роль. У
главного героя есть помощники и вредители. Распределите

их в два столбика.

Конь, Змей Горыныч, Щука, Гуси-лебеди, Печка, Баба-Яга, Кощей

Бессмертный, Царевна-Лягушка

                                                                             
Оценка:

Ф.И. ______________________________________________

Итоговый тест по теме «Фольклор» 5 класс.

I вариант

1.        
 Фольклор- это:

а) литература
древних времён;    

б) народное
творчество, чаще всего именно устное; художественная коллективная творческая
деятельность народа, отражающая его жизнь, воззрения, идеалы, принципы;

в) произведения
зарубежных авторов;

г) художественная
литература XIV века;

1. Какой жанр не
   относится к фольклору?

а) скороговорка;

б) загадка;

в) пословица;

г) повесть;

1. Считалка-
   это?

а) разновидность
детского фольклора;

б) начало в
стихотворении;

в) название русской
народной сказки;

г) вставной элемент
в былине.

     4. К фольклорным сказкам относятся?

а) философские;

б) сатирические;

в) волшебные;

г) новогодние.

 5. Малый жанр
фольклора, в котором предметы и явления воспроизводятся в форме вопроса для
отгадывания:

а) былины;

б) поговорки;

в) загадки;

г) сказки.

    6. Что такое народная сказка?

         а) остросюжетный рассказ о
космических героях;

         б) жанр устного народного творчества;

         в) историческая повесть;

         г) легенда.

    7. Кто является автором фольклорных
произведений?

        а) народ;

        б) поэт;

        в) сказочник;

        г) царь.

     8. Определите жанр фольклора:

          На золотом крыльце сидели

          Царь, царевич,

         Король, королевич,

        Сапожник, портной,

        Кто ты будешь такой?

       Говори поскорей,

      Не задерживай честный и добрых людей!

         а) загадка;

         б) стихотворение;

         в) считалка;

         г) скороговорка.

      9. Микула Селянинович – это герой:

         а) сказки;

         б) легенды;

         в) лирической песни;

         г) былины.

    10. По содержанию лирические песни
делятся  на:

          а) исторические;

          б) любовные, семейно – бытовые,
ямщицкие, солдатские,     удалые;

          в) волшебные, фантастические;

          г) приключенческие.

         11. Что является символом солнца
на масленицу?

               а) костёр;

               б) блины;

               в) венок;

               г) берёза.

         12.Что делали в праздник Ивана
Купалы?

              а) прыгали через костёр;

              б) заплетали берёзу;

              в) гадали;

              г) пекли блины.

         13. Угадай русскую народную сказку
и укажи её вид.

Название сказки и вид:____________________________________________

15. Объясните смысл пословиц и поговорок:

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

                                    
                        Оценка:                            

Ф.И.______________________________________

Итоговый
тест по теме «Фольклор» 5 класс.

II вариант

1. Кто является автором фольклорных
   произведений?

а) поэт;

б) летописец;

в) народ;

г) царь.

1. Какой из перечисленных жанров относится
   к фольклору?

а) повесть;

б) сказка;

в) рассказ;

г) поэма.

1. Что такое пословица?

а) образное
сочетание слов;

б)
музыкально-поэтический вид искусства;

в) словосочетание,
в котором одно слово зависит от другого;

г) законченное
высказывание поучительного характера.

1. На какие виды делятся народные сказки?

а) волшебные,
социально- бытовые, о животных;

б) приключенческие,
биографические, исторические;

в) исторические,
космические, художественные;

г) художественные,
авторские, логические.

1. В чём различие пословиц и поговорок?

а) в основе
пословиц лежит сказка, а в основе поговорок — миф

            б) пословица — законченное
суждение, поговорка-часть суждения;

            в) пословицу нужно отгадывать, а
поговорку быстро произносить;

            г)  иноязычные конструкции.

6. К малым жанрам фольклора относятся
(несколько вариантов ответа):

а) пословицы;

б) сказки;

в) поговорки;

г) загадки;

д) былины.

7.     
Музыкально-поэтический вид фольклорного искусства

а) песня;

б) сказка;

в) считалка;

г) поговорка.

8.     
Определите жанр фольклора:

    Сидит дед,
во сто шуб одет,

    кто его
раздевает, тот слёзы проливает.

    а) поговорка;

    б) считалка;

    в) загадка;

    д)
скороговорка.

9.     
О каких событиях пелось в исторических
песнях?

а) о любовных
переживаниях;

б) о семейно —
бытовых проблемах;

в) о разбойничьих
деяниях;

г) о конкретном
историческом событии русского народа.

10. Былины — это
…

          а)  эпические
песни-сказания о богатырях и общеисторических событиях в Древней Руси;

          б)  рассказ о животных;

          в)  сказочная повесть;

          г)  песни о любви.

11.     Как
называются рождественские песни?

а) колядки;

б) веснянки;

в) частушки;

г) колыбельные.

12. Чем
занимались девушки в святки?

      а) прыгали
через костёр;

      б) рисовали;

      в) гадали;

      г) пекли
блины.

13. Угадай
русскую народную сказку. Укажите её вид.

      Название сказки и вид: _________________________________

14. Соедините стрелочками виды сказок с их
определениями:

Волшебные              
 Цель сказки — весело поучительно рассказать

                                   проделках
животных.

Бытовые                  Задача
сказки – испытать героя вступившего

                                  в борьбу с
волшебными силами.

О животных              
Цель сказки – рассказать о необычном   

                                 происшествии;
действие происходит в

                                 обычной
обстановке.

Тесты для проверки «остаточных» знаний студентов по курсу «Русское устное народное творчество»

1.
Приемами былинной поэтики являются

а)
рифма, иносказательность, синтаксический
параллелизм

б)
ирония, ритмизация, достоверное
изображение действительности

в)
ретардация, гиперболизация, «общее
место»

2.
К жанрам зимней обрядовой поэзии
относятся

а)
волочебные песни, жнивные песни, заклички

б)
коляда, виноградье, подблюдные песни

в)
русальные песни, троицкие песни,
масленичные песни

3.
К жанрам весенней обрядности относятся

а)
вьюнишные песни, заклички, веснянки

б)
щедровки, троицкие песни, жнивные песни

в)
купальские песни, волочебные песни,
овсень

4.
К былинам Новгородского цикла относятся

а)
«Михайло Казаренин», «Женитьба Добрыни»

б)
«Садко», «Василий Буслаев»

в)
«Вольга и Микула», «Скопин»

5.
«Старшими» богатырями в русских былинах
являются

а)
Вольга (Волх Всеславьевич), Святогор,
Микула Селянинович

б)
Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша
Попович

в)
Михайло Потык, Садко, Дюк Степанович

6.
К жанрам несказочной прозы относятся

а)
докучная сказка, побывальщина, сказ

б)
бывальщина, кумулятивная сказка, анекдот

в)
леганда, предание, быличка

7.
К жанрам свадебного обряда относятся

а)
докучные сказки, заклички, овсень

б)
волочебные песни, игровые припевки,
частушки

в)
песни типа монолога-императива,
причитания, величания

8.
К жанрам свадебного обряда относятся

а)
корильные песни, приговор дружки,
причитания

б)
колыбельные песни, заговор, потешка

в)
пестушка, быличка, хороводные песни

9.
К жанрам свадебного обряда относятся

а)
байки, виноградья, припевки

б)
величания, песни, комментирующие акты
обряда, причитания

в)
прибаутка, вьюнишные песни,
небылицы-перевертыши

10.
Сюжетами народной баллады являются

а)
«Сестра и братья разбойники», «Муж
губит жену»,

б)
«Голубиная книга», «Смерть Чурилы»,

в)
«Сон Богородицы», «Вавило и скоморохи»

11.
Сюжетами народной баллады являются

а)
«Агафонушка», «Об Аракчееве»,

б)
«Рябинка», «Молодец и королевна»

в)
«Полтавская битва», «Татарский полон»

12.
Сюжетами народной баллады являются

а)
«Петровы новобранцы на Воробьевых
горах», «Поп Емеля»

б)
«О воцне 1812 года», «Стрельцы и крестьяние»

в)
«Ванька-ключник», «Оклеветанная жена»

13.
Сюжетами исторических песен являются

а)
«Взятие Казани», «Михайло Скопин».

б)
«Сорок калик со каликою», «Семь загадок».

в)
«Старый орел», «Конь и сокол».

14.
Сюжетами исторических песен являются

а)
«Князь Роман жену терял», «Дети вдовы».

б)
«Молодец и Королевна», «Василий и Софья».

в)
«Авдотья Рязаночка», «Сынок Стеньки
Разина».

15.
Сюжетами исторических песен являются

а)
«Щелкан Дюдентьевич», «Казнь стрелецкого
атамана».

Б)
«Оклеветанная жена», «Девица-мудреница».

В)
«Дмитрий и Домна», «Индрик-зверь».

16.
К жанрам детского фольклора относятся

а)
страшилки, дразнилки, потешки

б)
пестушки, докучные сказки, предание

в)
заклички, былины, считалки

17.
К жанрам детского фольклора, созданным
самими детьми, относятся

а)
дразнилки, жеребьевые сговорки, поддевки

б)
колыбельные песни, небылицы-перевертыши,
пестушки

в)
заклички, игровые припевки, считалки

18.
К жанрам детского фольклора, созданными
взрослыми, относятся

а)
дразнилки, жеребьевые сговорки, поддевки

б)
колыбельные песни, небылицы-перевертыши,
пестушки

в)
заклички, игровые припевки, считалки

19.
К сказкам о животных относятся:

а)
«Крочешка-хаврошечка», «Жихарко»,
«Гуси-лебеди», «Собака и волк»

б)
«Лиса-плачея», «Скалочку за гусочку»,
«Кот и петух»

в)
«Иван-собачий сын», «Снегурочка», «Попова
жена»

20.
Куммулятивными сказками являются

а)
«Баба хуже черта», «Мужик и барин»,
«Клад»

б)
«Волк и семеро козлят», «Сивка-Бурка»,
«Царевна лягушка»

в)
«Теремок», «Колобок», «Репка»

21.
К волшебным сказкам относятся:

а)
«Ледяная и лубяная хата», «Курочка-ряба»,
«Звери в яме»

б)
«Каша из топора», «Морозко», «Машенька
и медведь»

в)
«Иван-царевич и серый волк», «Молодильные
яблоки», «Жар-птица»

22.
Поговоркой является

а)
«В стрельцы ставка добра, да лиха
выставка»

б)
«Солдат-горемыка хуже лапотного лыка»

в)
«Береги честь смолоду»

23.
Пословицей является

а)
«Дорога ложка к обеду, а яичко – ко
Христову Дню»

б)
«Когда рак на горе свистнет»

в)
«Куда Макар телят не гонял»

24.
Поговоркой является

а)
«Голод не тетка – пирожка не подсунет»

б)
«Работа не волк»

в)
«Голодный француз и вороне рад»

25.
К какому жанру фольклора относится
следующий текст:

Золотая
камка развивается. Лады!

Кто-то
в путь собирается. Лады!

Кому
поем, тому с добром. Лады!

Кому
вынется, тому сбудется, не минуется!
Лады!

а)
свадебное величание

б)
закличка

в)
подблюдная песня

26.
К какому жанру фольклора относится
следующий текст:

Стоит
куча не молочена, Илия!

Вершиночка
позолочена. Илия!

Кому
поем, тому с добром, Илия!

Кому
сбудется, не минуётся. Илия!

Тому
жить бы богато, Илия!

Ходить
хорошо да не делать ничего, Илия!

На
пече сидеть, поперёк толстеть. Илия!

а)
загадка

б)
подблюдная песня

в)
заговор

27.
К какому жанру фольклора относится
следующий текст:

За
дежой сижу, пятерней вожу. Слава!

Еще
посижу, еще повожу. Слава!

Кому
же эта песёнка достанется,

Тому
вынётся, тому сбудётся, не минуется.
Слава!

а)
свадебное величание

б)
закличка

в)
подблюдная песня

28.
К какой разновидности причитания
относится данный фрагмент текста:

А
дорогой ты мой, да ладо милое,

А
дорогой ты мой, гора высокое,

Уж
ты куды у мня, горе, сряжаишьсе?

Уж
ты куды, мое, да отправляишьсе?

а)
свадебное причитание

б)
рекрутское причитание

в)
похоронное причитание

29.
К какой разновидности причитания
относится данный фрагмент текста:

Господаревы
подруженьки,

Господаревы
сполюбовные,

Да
истопите парну баенку

Да
на моем веку не первую,

Да
на роду да не последнюю,

Уж
вы только последнюю

При
честной девьей красоте,

Да
при вольной-то волюшке

На
родимой сторонушке…

а)
свадебное причитание

б)
рекрутское причитание

в)
похоронное причитание

30.
К какой разновидности причитания
относится данный фрагмент текста:

Уж
оболокли ведь тебя да в белы саваны,

А
тебе построили дак нову ведь горницу,

Нову
горницу а без дверей тебе,

Без
дверей ведь тебе, моя, без окошечек…

а)
похоронное причитание

б)
свадебное причитание

в)
рекрутское причитание

31.
К какому жанру фольклора относится
следующий фрагмент текста:

Пили-то,
пили бояра вино.

Вили-то,
вили соколья гнездо.

Кличёт-то,
кличёт Васильюшка жену,

Кличёт-то,
кличёт Иванович свою.

а)
свадебная песня

б)
свадебное причитание

в)
приговор

32.
К какому жанру фольклора относится
следующий фрагмент текста:

«…
У окианского моря стоит престол,

На
престоле сидит Пресвятая Божья Матерь,

Перед
ней стоит золотая метелка.

Я
ее попрошу: «Пойдем ко мне на помощь,

Возьми
метелку, смети и убери уроки, призоры…»

а)
заговор

б)
легенда

в)
причитание

33.
К какому жанру фольклора относится
следующий фрагмент текста:

«Чирий-вырей,

Нет
тебе места на белом теле,

Есть
тебе место на дереве.

Как
оно сохнет, так и чирий сохни»

а)
хороводная песня

б)
дразнилка

в)
заговор

34.
К какому жанру фольклора относится
следующий фрагмент текста:

Прямоезжая
дорожка заколодела,

Заколодела
дорожка, замуравела;

Ай,
по той ли дорожке прямоезжей

Да
пехотою никто да не прохаживал,

На
добром коне никто да не проезживал.

а)
былина

б)
необрядовая лирическая песня

в)
плясовая песня

35.
К какому жанру фольклора относится
следующий фрагмент текста:

Ехели
мы чистыми полями, зелеными лугами.

Ехали,
попоехали, до росстаней доехали,

Наши
кони встали – есть захотели.

а)
считалка

б)
лирическая необрядовая песня

в)
приговор дружки

36.
К какому жанру фольклора относится
следующий фрагмент текста:

Кто у нас во лавице сидит?…

Да нет уса, да нет и бороды,

Да
волоса его шелковые,

Да
в три ряда да розымаются,

Да
в три кольца да завиваются…

а)
корильная песня

б)
игровая песня

в)
величальная песня

37.
К какому былинному сюжету относится
следующий фрагмент текста?:

А
похвастать не похвастать бессчетной
золотой казной:

На
свою бессчетну золоту казну

Повыкуплю
товары новгородские,

Худые
товары и добрые!»

Не
успел он слова вымолвить,

Как
настоятели новгородские

Ударили
о велик заклад,

О
бессчетной золотой казны…

а)
«Василий Буслаев»

б)
«Михайло Потык»

в)
«Садко»

38.
К какому былинному сюжету относится
следующий фрагмент текста?:

Повыехали
в раздольице чисто поле,

Услыхали
во чистом поле оратая.

Как
орет в поле оратай посвистывает,

Сошка
у оратая поскрипывает,

Омешики
по камешкам почиркивают.

Ехали-то
день ведь с утра до вечера,

Не
могли до оратая доехати.

а)
«Святогор»

б)
«Микула Селянинович»

в)
«Три поездки Ильи Муромца»

39.
К какому былинному сюжету относится
следующий фрагмент текста?:

Подломились
ее ноженьки резвые;

Втапоры
Соловей он догадлив был,

Бросил
свои звончатые гусли,

Подхватил
девицу за белые руки,

Клал
на кровать слоновых костей,

Да
на те ли перины пуховые:

«Чего-де
ты, Запава, испужалася?

Мы-де
оба на возрасте».

«А
и я-де девица на выданье,

Пришла-де
сама за тебя свататься».

а)
«Соловей Будимирович»

б)
«Илья Муромец и Соловей разбойник»

в)
«Садко»

40.
К «переходным» обрядам относятся

а)
строительство дома, тушение пожара

б)
колядование, первый выгон скота

в)
свадьба, родины

41.
К «переходным» обрядам относятся

а)
похороны, свадьба

б)
переход в новый дом, опахивание

в)
троицкие обряды, ряжение

42.
К «переходным» обрядам относятся

а)
изготовление обыденного предмета,
сжигание чучела

б)
похороны клопа, завивание бороды

в)
родины, похороны

43.
Кто является автором исследования
«Историческая поэтика»

а)
А.Н. Веселовский

б)
В.Я. Пропп

в)
Б.Н. Путилов

44.
Кто является автором исследования
«Исторические корни волшебной сказки»

а)
А.Н. Веселовский

б)
В.Я. Пропп

в)
Б.Н. Путилов

45.
Кто является автором исследования
«Фольклор и народная культура»

а)
А.Н. Веселовский

б)
В.Я. Пропп

в)
Б.Н. Путилов