Тест по фотосинтезу 10 класс в формате егэ с ответами

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.

В ходе опыта экспериментатор показал влияние внешних условий на испарение воды листьями. Для этого он использовал несколько комнатных растений одного вида и возраста. Срезанные листья с этих растений он поместил в закрытые пробирки с одинаковым уровнем воды и поместил одни пробирки в солнечное место, другие — в прохладное место. Через несколько дней экспериментатор наблюдал в пробирках в солнечном месте пониженный уровень воды по сравнению с пробирками, стоящими в тени.

20613. Что такое фотолиз воды? Какой газ образуется при фотолизе воды в фотосинтезе? Какой класс органических веществ образуется в результате фотосинтеза?

Добавить в избранное

1) Расщепление воды в хлоропластах под действием квантов света
2) Молекулярный кислород
3) Углеводы

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20613.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.

Экспериментатор решил установить влияние цвета (длины волны) света, которым освещается растение, на скорость его роста. Газонная трава сажалась в горшочки, каждый из которых освещался светом определённой длины волны (цвета). Через две недели после прорастания растений их срезали на уровне почвы и определили суммарную сухую массу зелени в горшочке. Результаты экспериментатор представил в таблице.

Задание ЕГЭ по биологии

20577. Объясните результаты эксперимента. Почему минимальный рост растений оказался при зелёном свете? При каком свете Вы выращивали бы растения в теплице, чтобы добиться наибольшей эффективности? Ответ поясните.

Добавить в избранное

1) При зелёном свете рост растений минимален, потому что хлорофилл отражает зелёный свет (не может использовать его энергию)
2) Наиболее активен рост при синем свете
3) Поэтому в теплице я бы поставил(а) синие лампы
ИЛИ
но я бы всё равно поставил(а) белые лампы, потому что они дешевле/доступнее

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20577.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.

Экспериментатор решил установить влияние цвета (длины волны) света, которым освещается растение, на скорость его роста. Газонная трава сажалась в горшочки, каждый из которых освещался светом определённой длины волны (цвета). Через две недели после прорастания растений их срезали на уровне почвы и определили суммарную сухую массу зелени в горшочке. Результаты экспериментатор представил в таблице.

Задание ЕГЭ по биологии

20576. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему важно поддерживать температуру для всех горшочков постоянной? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если взять одинаковые белые лампы и просто поставить цветные светофильтры?
(*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами).

Добавить в избранное

1) Нулевая гипотеза — масса растений не зависит от длины волны (цвета)
света, которым растение освещается
2) Скорость роста растения зависит от температуры (чем выше температура, тем активнее растёт растение)
3) Разные светофильтры по-разному снижают интенсивность проходящего через них света
4) Некоторые лампы будут ярче, чем другие, что не позволяет в явном виде установить зависимость роста от длины волны (цвета) света (получится зависимость роста от яркости)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20576.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.

Экспериментатор решил установить зависимость концентрации сахарозы в соке флоэмы от условий произрастания растения. Для этого он разделил растения томата, выращиваемые в теплице, на 8 групп, каждую из которых поместил под источник света с определённой интенсивностью. Через некоторое время было измерено количество сахарозы в соке флоэмы для каждого растения. Результаты эксперимента учёный нанёс на график.

Задание ЕГЭ по биологии

20571. Объясните, почему концентрация сахарозы в соке флоэмы демонстрирует именно такую, как на графике, зависимость.

Добавить в избранное

1) Чем выше интенсивность света, тем активнее фотосинтез
2) И, следовательно, больше сахарозы обнаруживается во флоэме
3) Начиная с определённой интенсивности света, активность фотосинтеза (и количество сахарозы в соке флоэмы) перестаёт расти (кривая выходит на плато)
4) Так как фотосинтез (ферменты цикла Кальвина / темновой фазы) достигают максимальной активности

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20571.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.

Экспериментатор решил установить зависимость концентрации сахарозы в соке флоэмы от условий произрастания растения. Для этого он разделил растения томата, выращиваемые в теплице, на 8 групп, каждую из которых поместил под источник света с определённой интенсивностью. Через некоторое время было измерено количество сахарозы в соке флоэмы для каждого растения. Результаты эксперимента учёный нанёс на график.

Задание ЕГЭ по биологии

20570. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему важно поддерживать температуру в теплице постоянной? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если теплица негерметична?
(*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами).

Добавить в избранное

1) Нулевая гипотеза — количество (концентрация) сахарозы в соке флоэмы не зависит от интенсивности света, при которой растёт растение
2) Состав сока флоэмы зависит от множества факторов, в том числе и от температуры (чем выше температура, тем больше сахаров будет в соке флоэмы)
3) Другие атмосферные факторы (температура, наличие сквозняка, влажность и тд) тоже могут влиять на накопление сахаров
4) Если теплица не герметична, то колебания значений факторов окружающей среды могут быть неравномерны для разных групп растений, что не позволяет в явном виде установить зависимость от температуры

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20570.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Каталог заданий.
Фотосинтез


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Задания Д3 № 1302

Нитрифицирующие бактерии относят к

1) хемотрофам

2) фототрофам

3) сапротрофам

4) гетеротрофам

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.1 Одноклеточные и многоклеточные; автотрофы, гетеротрофы, аэробы, анаэробы

Пояснение

·

·

Сообщить об ошибке · Помощь


2

Задания Д3 № 1307

Энергия солнечного света преобразуется в химическую энергию в клетках

1) фототрофов

2) хемотрофов

3) гетеротрофов

4) сапротрофов

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.1 Одноклеточные и многоклеточные; автотрофы, гетеротрофы, аэробы, анаэробы

Пояснение

·

·

Сообщить об ошибке · Помощь


3

Задания Д3 № 1309

Хемосинтезирующими бактериями являются

1) железобактерии

2) бактерии брожения

3) молочнокислые бактерии

4) сине-зеленые (цианобактерии)

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.1 Одноклеточные и многоклеточные; автотрофы, гетеротрофы, аэробы, анаэробы

Пояснение

·

·

Сообщить об ошибке · Помощь


4

Задания Д3 № 1310

Совокупность реакций синтеза органических веществ из неорганических с использованием энергии света называют

1) хемосинтезом

2) фотосинтезом

3) брожением

4) гликолизом

Раздел кодификатора ФИПИ: 2.5 Обмен веществ и превращения энергии

Пояснение

·

·

Сообщить об ошибке · Помощь


5

Задания Д3 № 1311

Организмы, которые создают органические вещества из неорганических с использованием энергии, освобождаемой при окислении неорганических веществ, называют

1) гетеротрофами

2) хемотрофами

3) эукариотами

4) прокариотами

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.1 Одноклеточные и многоклеточные; автотрофы, гетеротрофы, аэробы, анаэробы

Пояснение

·

·

Сообщить об ошибке · Помощь

Пройти тестирование по этим заданиям

Тема: « Фотосинтез».

Часть 1

В заданиях 1-25 выберите один правильный ответ.

1.  У фотосинтезирующих серобактерий фотосистемы:

  1. только первая
  2. только вторая
  3. и первая, и вторая
  4. фотосистемы ещё отсутствуют

2.  Впервые появляется фотосистема 2:

  1. у зеленых серобактерий
  2. у пурпурных серобактерий
  3. у цианобактерий(сине-зелёных)
  4. у одноклеточных водорослей

3.  Фотосистемы располагаются

  1. в мембранах тилакоидов
  2. внутри тилакоидов
  3. в строме
  4. в межмембранном пространстве

4.  В световую фазу фотосинтеза протоны накапливаются:

  1. в мембранах тилакоидов
  2. внутри тилакоидов
  3. в строме
  4. в межмембранном пространстве

5.  Реакции темновой фазы фотосинтеза протекают

  1. в мембранах тилакоидов
  2. внутри тилакоидов
  3. в строме
  4. в межмембранном пространстве

6.  В световую фазу фотосинтеза происходит

               1)  образование АТФ

               2)  образование НАДФ*Н2

               3)  выделение кислорода

               4)  все перечисленные процессы

7.  Процесс, сопровождающийся перемещением возбуждённых электронов и образованием макроэргических связей в молекуле АТФ, происходит при:

               1)  синтезе липидов

               2)  синтезе иРНК

               3)  фотосинтезе

               4)  удвоении ДНК

8.  В темновую фазу происходит:

               1) образование АТФ

               2)  образование НАДФ*Н2

               3)  выделение кислорода

               4)  образование улеводов

9.  При фотосинтезе происходит выделение кислорода, выделяющегося при разложении молекул:

  1. Н2О
  2. С6Н12О6
  3. СО2 и Н2О
  4. СО2

10.  Поступление в растение воды, необходимой для фотосинтеза, зависит от

  1. корневого давления и испарения воды листьями
  2. скорости оттока питательных веществ из листьев ко всем органам
  3. скорости роста и развития растения
  4. процесса деления и роста клеток корня

11.  Где сосредоточен пигмент хлорофилл?

  1. оболочка хлоропласта
  2. граны
  3. строма
  4. ядро

12. Расщепляется ли молекула СО2 при синтезе углеводов?

  1. только в темноте
  2. да
  3. нет
  4. только на свету

13. В процессе фотосинтеза происходит

  1. синтез углеводов и выделение кислорода
  2. испарение воды и поглощение кислорода
  3. газообмен и синтез липидов
  4. выделение углекислого газа и синтез белков

14.  Какие растения создают наибольшую биомассу и выделяют большую часть кислорода

  1. одноклеточные водоросли
  2. многоклеточные водоросли
  3. семенные
  4. споровые

15.  В световой реакции электроны, возбуждённые энергией света, сходят со своих орбит и накапливаются

          1)   по обе стороны мембраны

          2)   в строме

          3)   внутри мембраны тилакоида

          4)   за пределы мембраны тилакоида

16.  Учёный, который показал, как происходит образование углеводов  в  темновую фазу фотосинтеза

  1. М. Шлейден
  2. М.Кальвин
  3. Т. Шванн
  4. С.Н. Виноградский

17.   У хемосинтезирующих организмов хлорофилл

  1. присутствует
  2. отсутствует
  3. накапливается в  течение дня
  4. активизируется на свету

18.  Способны синтезировать органические вещества, используя неорганический источник углерода

  1. хемоавтотрофы и фотоавтотрофы
  2. фотоавтотрофы и хемогетеротрофы
  3. сапротрофы и автотрофы
  4. любые гетеротрофы

19.  Способны синтезировать органические вещества, используя только органический источник углерода

  1. хемоавтотрофы
  2. фотоавтотрофы
  3. сапротрофы
  4. любые гетеротрофы

20.  Образование АТФ происходит

  1. в световую фазу
  2. в темновую фазу
  3. при фотолизе воды
  4. и в световую, и в темновую фазу

21. Часть электронов при участии протонов восстанавливает НАДФ+  до НАДФ*Н

  1. в световую фазу
  2. в темновую фазу
  3. при фотолизе воды
  4. и в световую, и в темновую фазу

22. В  процессе хемосинтеза организмы используют энергию

  1. солнечного света
  2. естественной радиации
  3. химических связей неорганических веществ
  4. химических связей молекул полисахаридов

23. Х.Кребс – учёный, который изучил и описал процесс

  1. биосинтеза белка
  2. окисления пировиноградной кислоты
  3. фотолиза воды
  4. образования углеводов в темновую фазу фотосинтеза

24. Макроэнергетические химические связи содержит молекула

  1. полипептида первичной структуры
  2. полисахарида крахмала
  3. дезоксирибонуклеиновой кислоты
  4. аденозинтрифосфорной кислоты    

25. Верны ли следующие суждения о фотосинтезе?

А. В световой фазе происходит преобразование энергии света в энергию химических     связей глюкозы.

Б. Реакции темновой фазы протекают на мембранах тилакоидов, в которые поступают молекулы углекислого газа

  1. верно только А              3) верны оба суждения
  2. верно только Б               4) оба суждения неверны

В заданиях 26-29 выберите три верных  ответа из шести. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам

26. Каково значение фотосинтеза в природе?

  1. обеспечивает организмы органическими веществами
  2. обогащает почву минеральными веществами
  3. способствует накоплению кислорода в атмосфере
  4. обогащает атмосферу парами воды
  5. обеспечивает все живое на Земле энергией
  6. обогащает атмосферу молекулярным азотом

27.  Для растительной клетки характерно

  1. поглощение твёрдых частиц путём фагоцитоза
  2. наличие хлоропластов
  3. присутствие оформленного ядра
  4. наличие плазматической мембраны
  5. отсутствие клеточной стенки
  6. наличие одной кольцевой хромосомы

28. Какие процессы вызывает энергия солнечного света в листе?

  1. образование молекулярного кислорода в результате разложения воды
  2. окисление пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды
  3. синтез молекул АТФ
  4. расщепление биополимеров до мономеров
  5. расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты
  6. образование ионов водорода

29. Какие процессы происходят в клетках бактерий хемосинтетиков и фотосинтетиков?

1) синтез органических веществ из неорганических

2) фосфорилирование аденозиндифосфорной кислоты

3) выделение свободного кислорода

4) фотолиз молекул воды

5) образование полимеров из мономеров

6) накопление электронов на мембранах тилакоидов

В заданиях 30-32 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

30.  Установите соответствие между строением, функцией органоидов и их видом

СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ                             ОРГАНОИДЫ

А) содержит граны                                           1) митохондрии

Б) содержит кристы                                          2) хлоропласты

В) участвуют в образовании кислорода      

Г) обеспечивают окисление органических веществ

Д) содержат зелёный пигмент

31.  Установите соответствие между характеристикой и фазой фотосинтеза

              ХАРАКТЕРИСТИКА                                 ФАЗА ФОТОСИТЕЗА

             А) фотолиз воды                                           1) световая

             Б) фиксация углекислого газа                     2) темновая

             В) расщепление молекул АТФ

             Г) возбуждение хлорофилла квантами света

             Д) синтез глюкозы

32.   Установите соответствие между характеристикой и процессом, к которому её  относят

ХАРАКТЕРИСТИКА                             ПРОЦЕСС ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) происходит в хлоропластах                      1) фотосинтез

Б) состоит из световой и темновой фазы      2) дыхание

В) органические вещества окисляются

под действием кислорода

Г) органические вещества образуются

Д) конечный продукт —  Н2О и СО2

Е) конечный продукт глюкоза

В задании 33 установите последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите цифры, которыми обозначены биологические процессы, явления, практические действия, в правильной последовательности в таблицу

33.  Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с усвоения неорганического углерода

  1. образование в клетках растений глюкозы
  2. поглощение углекислого газа растениями в процессе фотосинтеза
  3. образование углекислого газа в процессе дыхания
  4. использование органических веществ в процессе питания
  5. образование крахмала в клетках растений

Часть 2

Для записи ответов  на задания 34-40 используйте бланк ответов№2. Запишите сначала номер задания, затем полный, развернутый ответ к нему

34. В листьях растений интенсивно протекает процесс фотосинтеза. Происходит ли он в зрелых и незрелых плодах ? Ответ поясните.

35.  Назовите органоид растительной клетки, изображенный на рисунке, его структуры, обозначенные цифрами 1-7 ; опишите функции структур 3, 5, 6

http://900igr.net/datai/biologija/Rastitelnaja-kletka/0011-011-Osobennosti-rastitelnykh-kletok.png

36.  Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.    

1. Организмы, способные к фотосинтезу, называют фотоавтотрофными. 2. Кислород- основной продукт реакции фотолизы воды. 3. В тилакоидах гран протекают реакции, не связанные со светом — темновые, или реакции фиксации углерода.4.  В темновой фазе процессы синтеза сопровождаются образованием молекул АТФ 5. Глюкоза образуется в клетках растений  в световую фазу, когда накопились молекулы АТФ и НАДФ*Н                                              

37.  Почему роль зелёных растений на Земле К.А. Тимирязев назвал космической?

38.  Можно ли считать, что фотосинтез включает в себя два процесса —  ассимиляцию и диссимиляцию и почему?

39.  Скорость фотосинтеза зависит от факторов, среди которых выделяют свет, концентрацию углекислого газа, воду, температуру. Почему эти факторы являются лимитирующими для реакций фотосинтеза?

40.  В природе осуществляется круговорот кислорода. Какую роль играют в этом процессе живые организмы?

Ответы на вопросы

Часть 1(1-29)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

3

1

2

3

4

3

4

1

1

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

2

3

1

3

4

2

2

1

4

1

21

22

23

24

25

26

27

28

29

2

3

2

4

4

1,3,5

2,3.4

1,3.6

1,2,5

1(30-32)

30

А

Б

В

Г

Д

2

1

2

1

2

31

А

Б

В

Г

Д

1

2

2

1

2

32

А

Б

В

Г

Д

Е

1

1

2

1

2

1

33

2

1

5

4

3

ФОТОСИНТЕЗ

Выберите
один, наиболее правильный вариант. В синтезе какого вещества участвуют атомы
водорода в темновой фазе фотосинтеза?

1) НАДФ-2Н    2) глюкозы   3) АТФ  4) воды

Выберите
один, наиболее правильный вариант. В клетках первичный синтез глюкозы
происходит в

1) митохондриях
2) эндоплазматической сети
3) комплексе Гольджи
4) хлоропластах

Выберите
один, наиболее правильный вариант. Процесс фотосинтеза следует рассматривать
как одно из важных звеньев круговорота углерода в биосфере, так как в ходе его

1) растения вовлекают углерод из неживой природы в живую
2) растения выделяют в атмосферу кислород
3) организмы выделяют углекислый газ в процессе дыхания
4) промышленные производства пополняют атмосферу углекислым газом

Выберите
один, наиболее правильный вариант. Верны ли следующие суждения о фотосинтезе?
А) В световой фазе происходит преобразование энергии света в энергию химических
связей глюкозы. Б) Реакции темновой фазы протекают на мембранах тилакоидов, в
которые поступают молекулы углекислого газа.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

ХЛОРОПЛАСТ
1. Выберите три особенности строения и функций хлоропластов

1) внутренние мембраны образуют кристы
2) многие реакции протекают в гранах
3) в них происходит синтез глюкозы
4) являются местом синтеза липидов
5) состоят из двух разных частиц
6) двумембранные органоиды

2.
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
В хлоропластах растительных клеток происходят следующие процессы:

1) гидролиз полисахаридов
2) расщепление пировиноградной кислоты
3) фотолиз воды
4) расщепление жиров до жирных кислот и глицерина
5) синтез углеводов
6) синтез АТФ

ХЛОРОПЛАСТЫ
КРОМЕ
1. Перечисленные ниже термины, кроме двух, используются для описания пластид.
Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.

1) пигмент 
2) гликокаликс  3) грана
4) криста  5) тилакоид

2. Все
приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания строения
и функций хлоропласта. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка,
и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) является двумембранным органоидом
2) имеет собственную замкнутую молекулу ДНК
3) является полуавтономным органоидом
4) формирует веретено деления
5) заполнен клеточным соком с сахарозой.

СТРОМА —
ТИЛАКОИД
Установите соответствие между процессами и их локализацией в хлоропластах: 1)
строма, 2) тилакоид. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
Хлоропласт
А) использование АТФ
Б) фотолиз воды
В) возбуждение хлорофилла
Г) образование пентозы
Д) перенос электронов по цепи ферментов


1. Перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания
строения и функций изображенного органоида клетки. Определите два признака,
«выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Хлоропласт
1) расщепляет биополимеры на мономеры
2) накапливает молекулы АТФ
3) обеспечивает фотосинтез
4) относится к двумембранным органоидам
5) обладает полуавтономностью

2. Все
перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания
изображённого на рисунке органоида клетки. Определите два признака,
«выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) одномембранный органоид
2) состоит из крист и хроматина
3) содержит кольцевую ДНК
4) синтезирует собственный белок
5) способен к делению


3. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания
функций органеллы, электронная микрофотография которой представлена на рисунке.
Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под
которыми они указаны.
Хлоропласт
1) окисление органических веществ до неорганических
2) превращение энергии света в энергию химических связей
3) синтез полисахарида целлюлозы
4) присоединение углекислого газа к сахарам
5) образование молекул АТФ

ФотосинтезПеречисленные ниже признаки, кроме двух, используются
для описания строения и функций изображенного органоида клетки. Определите два
признака, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они
указаны.

1) расщепляет биополимеры на мономеры
2) накапливает молекулы АТФ
3) обеспечивает фотосинтез
4) относится к двумембранным органоидам
5) обладает полуавтономностью


СВЕТОВАЯ
1. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они
указаны. В световую фазу фотосинтеза в клетке

1) образуется кислород в результате разложения молекул воды
2) происходит синтез углеводов из углекислого газа и воды
3) происходит полимеризация молекул глюкозы с образованием крахмала
4) осуществляется синтез молекул АТФ
5) энергия молекул АТФ расходуется на синтез углеводов


2. Определите три верных утверждения из общего списка, и запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны. В световую фазу фотосинтеза происходит

1) фотолиз воды
2) восстановление углекислого газа до глюкозы
3) синтез молекул АТФ за счет энергии солнечного света
4) соединение водорода с переносчиком НАДФ+
5) использование энергии молекул АТФ на синтез углеводов


СВЕТОВАЯ КРОМЕ
1. Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для
определения процессов световой фазы фотосинтеза. Определите два признака,
«выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) фотолиз воды
2) восстановление углекислого газа до глюкозы
3) синтез молекул АТФ за счет энергии солнечного света
4) образование молекулярного кислорода
5) использование энергии молекул АТФ на синтез углеводов


2. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для
описания световой фазы фотосинтеза. Определите два признака, «выпадающих» из
общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) образуется побочный продукт – кислород
2) происходит в строме хлоропласта
3) связывание углекислого газа
4) синтез АТФ
5) фотолиз воды

3. Все
перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания
световой фазы фотосинтеза. Определите два признака, «выпадающих» из общего
списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) выделяется энергия при разложении воды
2) образуются молекулы АТФ
3) формируется глюкоза
4) выделяется кислород
5) происходит в тилакоидах

СВЕТОВАЯ КРОМЕ РИС
Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания
изображённой на рисунке стадии фотосинтеза. Определите два признака,
«выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны. В
этой стадии

1) происходит синтез глюкозы
2) начинается цикл Кальвина
3) синтезируется АТФ
4) происходит фотолиз воды
5) водород соединяется с НАДФ

СВЕТОВАЯ
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Установите последовательность процессов в световой фазе фотосинтеза. Запишите
соответствующую последовательность цифр.

1) поглощение хлорофиллом квантов света
2) синтез молекул АТФ за счёт освобождаемой энергии
3) участие электрона в окислительно-восстановительных реакциях и освобождение
энергии
4) возбуждение молекулы хлорофилла под влиянием энергии солнечного света

ТЕМНОВАЯ
Выберите три варианта. Темновая фаза фотосинтеза характеризуется

1) протеканием процессов на внутренних мембранах хлоропластов
2) синтезом глюкозы
3) фиксацией углекислого газа
4) протеканием процессов в строме хлоропластов
5) наличием фотолиза воды
6) образованием АТФ

ТЕМНОВАЯ
КРОМЕ
1. Перечисленные ниже понятия, кроме двух, используются для описания темновой
фазы фотосинтеза. Определите два понятия, «выпадающих» из общего списка, и
запишите цифры, под которыми они указаны.

1) фиксация углекислого газа  2) фотолиз
3) окисление НАДФ·2Н
4) грана    5) строма

2. Все
перечисленные ниже признаки, кроме двух, используют для описания темновой фазы
фотосинтеза. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите
цифры, под которыми они указаны.

1) образование кислорода
2) фиксация углекислого газа
3) использование энергии АТФ
4) синтез глюкозы
5) возбуждение хлорофилла

СВЕТОВАЯ —
ТЕМНОВАЯ
1. Установите соответствие между процессом фотосинтеза и фазой, в которой он
происходит: 1) световая, 2) темновая. Запишите цифры 1 и 2 в правильном
порядке.

А) образование молекул НАДФ-2Н
Б) выделение кислорода
В) синтез моносахарида
Г) синтез молекул АТФ
Д) присоединение углекислого газа к углеводу

2.
Установите соответствие между характеристикой и фазой фотосинтеза: 1) световая,
2) темновая. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.

А) фотолиз воды
Б) фиксация углекислого газа
В) расщепление молекул АТФ
Г) возбуждение хлорофилла квантами света
Д) синтез глюкозы

3.
Установите соответствие между процессом фотосинтеза и фазой, в которой он
происходит: 1) световая, 2) темновая. Запишите цифры 1 и 2 в правильной
последовательности.

А) образование молекул НАДФ*2Н
Б) выделение кислорода
В) синтез глюкозы
Г) синтез молекул АТФ
Д) восстановление углекислого газа

4.
Установите соответствие между процессами и фазой фотосинтеза: 1) световая, 2)
темновая. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.

А) полимеризация глюкозы
Б) связывание углекислого газа
В) синтез АТФ
Г) фотолиз воды
Д) образование атомов водорода
Е) синтез глюкозы

5.
Установите соответствие между фазами фотосинтеза и их характеристиками: 1)
световая, 2) темновая. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.

А) осуществляется фотолиз воды
Б) образуется АТФ
В) кислород выделяется в атмосферу
Г) протекает с затратами энергии АТФ
Д) реакции могут протекать как на свету, так и в темноте

6сб.
Установите соответствие между фазами фотосинтеза и их характеристиками: 1)
световая, 2) темновая. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.

А) восстановление НАДФ+
Б) транспорт ионов водорода через мембрану
В) протекает в гранах хлоропластов
Г) синтезируются молекулы углеводов
Д) электроны хлорофилла перемещаются на более высокий энергетический уровень
Е) расходуется энергия АТФ

Ответ

7сб.
Установите соответствие между фазами фотосинтеза и их характеристиками: 1)
световая, 2) темновая. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.

А) перемещение возбужденных электронов 
Б) образуется молекулярный кислород
В) процессы происходят в строме хлоропласта

Г) фиксация
неорганического углерода

Д) циклические
реакции

Е) соединение
водорода с переносчиком НАДФ+

Ответ

8сб.
Установите соответствие между процессами и стадиями фотосинтеза: 1) темновая,
2) световая. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.

А) восстановление углерода

Б) окисление
НАДФ·Н

В) возбуждение
электрона в молекуле хлорофилла

Г) расщепление
молекул воды

Д) присоединение
углекислого газа к органическим веществам

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
1. Установите правильную последовательность процессов, протекающих при
фотосинтезе. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Использование углекислого газа
2) Образование кислорода
3) Синтез углеводов
4) Синтез молекул АТФ
5) Возбуждение хлорофилла

2.
Установите правильную последовательность процессов фотосинтеза.

1) преобразование солнечной энергии в энергию АТФ
2) образование возбуждённых электронов хлорофилла
3) фиксация углекислого газа
4) образование крахмала
5) преобразование энергии АТФ в энергию глюкозы

3.
Установите последовательность процессов, протекающих при фотосинтезе. Запишите
соответствующую последовательность цифр.

1) фиксация углекислого газа
2) расщепление АТФ и выделение энергии
3) синтез глюкозы
4) синтез молекул АТФ
5) возбуждение хлорофилла

4.
Установите последовательность процессов фотосинтеза. Запишите соответствующую
последовательность цифр.

1) возбуждение хлорофилла
2) накопление глюкозы
3) освобождение переносчика НАДФ+
4) синтез АТФ
5) фиксация углекислого газа

ФОТОСИНТЕЗ
Все перечисленные ниже единицы, кроме трёх, используют для выражения
интенсивности процесса фотосинтеза. Определите три единицы, «выпадающие» из
общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) миллиграммы СО2, выделенного 1 дм2 листа за 1 час
2) миллилитры О2, выделенного 1 дм2 листа за 1 час
3) миллиграммы сухого вещества, накопленного 1 дм2 листа за 1
час
4) миллилитры Н2О, испарённой 1 дм2 листа за 1 час
5) миллиграммы СО2, ассимилированного 1 дм2 листа за
1 час
6) миллилитры О2, поглощённого 1дм2 листа за 1 час

ФОТОСИНТЕЗ
КРОМЕ
Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания
процесса фотосинтеза. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и
запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) Для протекания процесса используется энергия света.
2) Процесс происходит при наличии ферментов.
3) Центральная роль в процессе принадлежит молекуле хлорофилла.
4) Процесс сопровождается расщеплением молекулы глюкозы.
5) Процесс не может происходить в клетках прокариот.

ЗНАЧЕНИЕ
1. Выберите три варианта. Каково значение фотосинтеза в природе?

1) обеспечивает организмы органическими веществами
2) обогащает почву минеральными веществами
3) обеспечивает организмы кислородом
4) обогащает атмосферу парами воды
5) обеспечивает все живое на Земле энергией
6) обогащает атмосферу молекулярным азотом

2.
Выберите три варианта. Значение фотосинтеза состоит в

1) обеспечивает организмы органическими веществами
2) обогащает почву минеральными веществами
3) обеспечивает организмы кислородом
4) обогащает атмосферу парами воды
5) обеспечивает все живое на Земле энергией
6) обогащает атмосферу молекулярным азотом

Таблица
Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия
и термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами,
выберите соответствующий термин из предложенного списка.

1) мембраны тилакоидов
2) световая фаза
3) фиксация неорганического углерода
4) фотолиз воды
5) темновая фаза
6) цитоплазма клетки

Таблица
Проанализируйте таблицу «Реакции фотосинтеза». Для каждой буквы выберите
соответствующий термин из предложенного списка.

1) окислительное фосфорилирование
2) окисление НАДФ-2Н
3) мембраны тилакоидов
4) гликолиз
5) присоединение углекислого газа к пентозе
6) образование кислорода
7) образование рибулозодифосфата и глюкозы
8) синтез 38 АТФ

Вставьте в
текст «Синтез органических веществ в растении» пропущенные термины из
предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите
выбранные цифры в порядке, соответствующем буквам.
 Энергию,
необходимую для своего существования, растения запасают в виде органических
веществ. Эти вещества синтезируются в ходе __________ (А). Этот процесс
протекает в клетках листа в __________ (Б) – особых пластидах зелёного цвета.
Они содержат особое вещество зелёного цвета – __________ (В). Обязательным
условием образования органических веществ помимо воды и углекислого газа
является __________ (Г).
Список терминов:
1) дыхание
2) испарение
3) лейкопласт
4) питание
5) свет
6) фотосинтез
7) хлоропласт
8) хлорофилл

ФОТОСИНТЕЗ

Перед
изучением темы

3. Процесс
образования органических веществ из неорганических, называется…(А). Он
протекает в …(Б). При фотосинтезе поступает … (В) и выделятся …(Г). В процессе
фотосинтеза образуется…(Д).

Перечень
терминов: 1) хлоропласт 2) фотосинтез 3) кислород 4) углекислый газ 5) углевод

4. Выберите
соответствующие характеристики для фотосинтеза

А)
происходит в любых живых клетках Б) поглощается кислород
В) происходит в хлоропластах Г) происходит в митохондриях
Д) синтезируются углеводы Е) поглощается углекислый газ

5. Прочитайте
текст письма. Найдите ошибки, допущенные автором письма. Исправьте ошибки.

Здравствуйте,
юные биологи! С приветом к вам Иван Перепуткин. Я великий знаток процесса
фотосинтеза. А вы, знаете его? 1. Фотосинтез происходит в корнях и листьях,
только ночью, когда никто не мешает. 2. В ходе этого процесса образуется вода,
а кислород расходуется. 3. Луна посылает свою энергию и в клетках образуются
органические вещества: сначала крахмал, а потом сахар. 4. В процессе
фотосинтеза выделяется много энергии, поэтому растения не боятся холода зимой.
5. Без фотосинтеза мы бы задохнулись, так как не было бы обогащения атмосферы
углекислым газом.

  1. В какую фазу
    фотосинтеза происходит синтез АТФ?
  2. Какое вещество служит
    источником кислорода во время фотосинтеза?
  3. Что происходит в
    световую фазу фотосинтеза?
  4. Какие основные
    процессы происходят в темновую фазу фотосинтеза?
  5. В чем заключается
    биологический смысл окислительного фосфорилирования?

После
изучения темы

Найдите
ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они
допущены, объясните их.

1.
Клетки зеленых растений, используя энергию солнечного света, способны
синтезировать органические вещества. 2. Исходными веществами для фотосинтеза
служат углекислый газ и азот атмосферы. 3. Процесс фотосинтеза как в
прокариотических, так и в эукариотических клетках происходит в хлоропластах. 4.
В световой стадии фотосинтеза происходит синтез АТФ и разложение воды –
фотолиз. 5. В темновой стадии фотосинтеза образуются глюкоза и кислород. 6.
Энергия АТФ, запасенная в световой стадии, расходуется на синтез углеводов.

Световая
фаза фотосинтеза.

Выберите
один правильный ответ (в вопросах № 1 — 6).

1. В
световой фазе фотосинтеза идет процесс

1)
фотофосфорилирования

2)
выделения кислорода из углекислого газа

3)
гликогенолиза

4)
изомеризации глюкозы

2. Фосфорилирование
— это процесс

1)
транспорта электронов на кислород с помощью переносчика

2)
образования АТФ из АДФ

3)
превращения АТФ в АДФ

4)
выделения фосфатов

3. Фотолиз
— это процесс

1)
ферментативного расщепления глюкозы

2)
ферментативного синтеза глюкозы

3)
расщепления молекул воды в хлоропластах под воздействием света

4)
синтеза сложных органических веществ из простых неорганических с использованием
энергии света

4. Энергия
солнечного света при фотосинтезе используется растительной клеткой непосредственно
для

1)
возбуждения электрона хлорофилла

2)
восстановления 

3)
синтеза глюкозы

4)
активации ферментов цикла Кальвина

5. Синтез
АТФ в клетке может происходить в отсутствие

1)
АДФ

2)

3)

4)
необходимы все перечисленные вещества

6. Кислород,
выделяемый в ходе фотосинтеза, образуется за счет:

а)
разложения углекислого газа до углерода и кислорода;
б) разложения углекислого газа до электронов, углерода и кислорода;
в) разложения воды до водорода и кислорода;
г) разложения воды до электронов, протонов и кислорода.

Выберите
три правильных ответа (в вопросах № 7 — 12).

7. Фотосистема
II характеризуется следующими признаками:

а)
имеется реакционный центр Р700;
б) имеется реакционный центр Р680;
в) первым акцептором электронов является вещество ферредоксин;
г) является поставщиком электронов для фотосистемы I;
д) энергия электронов тратится на синтез АТФ.

8. Результатами
световой фазы фотосинтеза являются

1)
синтез углеводов

2)
связывание углекислого газа

3)
образование молекулярного кислорода

4)
восстановление 

5)
синтез АТФ

6)
образование пировиноградной кислоты

9. Продуктами
световой фазы фотосинтеза являются:

1)
АТФ

2)
глюкоза

3)
кислород

4)
НАДФ Н

5)
НАД Н

6)
пировиноградная кислота

10. Фотолиз воды
при фотосинтезе

1)
происходит в период световой фазы

2)
протекает в матриксе хлоропластов

3)
происходит на кристах митохондрий

4)
сопровождается восстановлением хлорофилла

5)
сопровождается синтезом органических веществ

6)
обусловливает выделение кислорода в атмосферу

11. В реакциях
световой фазы фотосинтеза:

а)
происходит возбуждение электронов светом;
б) участвуют фотосинтетические пигменты;
в) образуется вода;
г) восстанавливается НАДФ•Н2;
д) расходуется СО2.

12. Синтез
АТФ в клетке происходит в процессе

1)
гликолиза

2)
световой фазы фотосинтеза

3)
темновой фазы фотосинтеза

4)
окислительного фосфорилирования

5)
фотолиза воды

6)
редупликации ДНК

Установите
правильную последовательность (в вопросах № 13 — 14).

13. Установите
правильную последовательность процесса окислительного фосфорилирования.

А)
восстановление хлорофилла фотосистемы 1

Б)
образование НАДФН

В)
захват электронов марганецсодержащим акцептором

Г)
восстановление хлорофилла фотосистемы 2

Д)
фотолиз воды

14. Восстановите
правильный порядок передачи электронов по системе переносчиков от Р680 до
Р700:

1)
цитохром f;
2) пластохинон (PQ);
3) пластоцианин;
4) вещество Q;
5) цитохром b563.

Выберите
все правильные ответы (от 0 до 5) из предложенных вариантов (в вопросах № 15 —
17).

15. Фотосистема
I характеризуется следующими признаками:

а)
имеется реакционный центр Р700;
б) имеется реакционный центр Р680;
в) первым акцептором электронов является вещество Q;
г) конечным акцептором электронов является НАДФ+;
д) потери реакционным центром электронов восполняются за счет воды.

16. Выберите
правильные суждения:

1)
электроны переносятся от воды на реакционный центр Р680 

2)
первым акцептором электронов фотосистемы I является магнийсодержащий акцептор;
3) первым акцептором электронов фотосистемы II является переносчик Z;

4)
электроны воды возвращают реакционный центр Р700 в нейтральное
состояние.

5)
электроны воды возвращают реакционный центр Р680 в нейтральное
состояние.

17. Считается,
что при фотосинтезе непосредственным источником энергии для синтеза АТФ служит:

а)
НАДФ•Н2;
б) АДФ;
в) Н2О;
г) ионы водорода, находящиеся в окруженном мембраной компартменте;
д) возбужденные электроны хлорофилла.

18. Какова
роль воды в процессе фотосинтеза?

19. Схема какого
процесса показана на рисунке? Что обозначено цифрами?

Темновая
фаза фотосинтеза.

Выберите
один правильный ответ (в вопросах № 1 — 4).

1. В
темновой фазе фотосинтеза идет процесс

1)
запасания энергии АТФ

2)
синтеза углеводов

3)
выделения кислорода

4)
восстановления

2. Реакции
темновой фазы фотосинтеза протекают

1)
на свету на внутренней мембране хлоропластов

2)
на свету или в темноте в матриксе хлоропластов

3)
в темноте на кристах митохондрий

4)
на свету в матриксе митохондрий

Выберите
три правильных ответа.

3. Укажите,
какие из перечисленных ниже веществ, образующихся в реакциях, вызываемых
светом, необходимы для фиксации углерода:

а)
СО2 и Н2О;
б) АТФ и НАДФ•Н2;
в) АТФ и Н2О;
г) О2 и Н2О.

4. Выберите один
правильный ответ.

«Чистый
доход» цикла Кальвина представлен:

а)
18 молекулами АТФ;
б) 2 молекулами глицеральдегид-3-фосфата;
в) 6 молекулами рибулозо-1,5-бисфосфата;
г) 12 молекулами НАДФ•Н2.

Выберите
три правильных ответа (в вопросах № 5 — 7).

5. В
темновую фазу фотосинтеза не происходит

1)
фотолиза воды

2)
синтеза АТФ

3)
ферментативного связывания углекислого газа

4)
окисления НАДФ*Н

5)
восстановления

6)
образования рибулозомонофосфата

6. Выберите
правильные суждения:

1)
эволюционно более древней является фотосистема I;
2) фотосистема I способна отбирать протоны и электроны у сероводорода;
3) впервые фотосистема II появилась у синезеленых водорослей;
4) у пурпурных несерных бактерий источником водорода служит вода.

7. Для
фотосинтезирующих растений характерно:

а)
наличие двух фотосистем I и II;
б) выделение кислорода при фотолизе воды;
в) наличие в хлоропластах гран;
г) использование в качестве донора электронов углекислого газа.
д) обязательное присутствие в клетках хлорофилла и фикобилинов.

Установите
соответствие (в вопросах № 8 — 10).

8. Установите
соответствие между местом протекания, продуктами и фазами фотосинтеза, для
которых они характерны.

Место
протекания и продукты

Фаза
фотосинтеза

А) строма
хлоропласта

Б) НАДФН

В) АТФ

Г) кислород

Д) глюкоза

Е) мембрана
тилакоида

1. световая

2. темновая

9. Установите
соответствие между фазами фотосинтеза и особенностями этих процессов: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.

ОСОБЕННОСТИ
ПРОЦЕССОВ

ФАЗА
ФОТОСИНТЕЗА

А)
солнечный свет необходим

Б) атомы
водорода присоединяются к молекулам-переносчикам

В)
происходит связывание углекислого газа

Г)
солнечный свет не требуется

Д) синтез
крахмала

Е) в
результате фотолиза воды образуются ионы водорода

1) световая

2) темновая

10. Укажите,
в каком компартменте клетки (из перечисленных справа) локализуются
перечисленные слева вещества или протекают процессы:

1)
хлорофилл;  

2)
ферменты, катализирующие       
   
реакции фиксации углерода;

3) синтез
АТФ;

4) Н+-резервуар.

А. Строма.

Б.
Фотосинтетические мембраны.

В.
Внутреннее пространство тилакоидов.

Установите
правильную последовательность (вопрос № 11).

11. Установите
правильную последовательность процесса фотосинтеза.

А)
окислительное фосфорилирование

Б)
карбоксилирование (присоединение углекислого газа к рибулозодифосфату)

В)
фотолиз воды

Г)
синтез глюкозы

Д)
восстановление фосфоглицериновой кислоты до фосфоглицеринового альдегида

Выберите
все правильные ответы (от 0 до 5) из предложенных вариантов (в вопросах № 12 —
15).

12. Для
осуществления цикла Кальвина необходимы:

1)
НАДФ Н 2) АТФ 3) углекислый газ 4) НАД Н

5)
молочная кислота 6) пировиноградная кислота

13. Выберите
правильные суждения:

1)
исходным (и конечным) продуктом цикла Кальвина является щавелевоуксусная кислота;
2) первым продуктом цикла Кальвина является 3-фосфоглицериновая кислота
(3-ФГК);
3) присоединение углекислого газа к рибулозо 1,5-бисфосфату в цикле Кальвина
обеспечивает рибулозобисфосфат-карбоксилаза/оксигеназа (РБФ-оксигеназа);
4) конечным продуктом фотосинтеза является трехуглеродное соединение –
глицеральдегид-3-фосфат (ФГА).

14. Для
синезеленых водорослей, способных фотосинтезировать, характерно:

а)
наличие хлоропластов;
б) образование гран;
в) наличие хлорофилла и фикобилинов;
г) использование в качестве донора водорода сероводорода;
д) распределение фотосинтетических мембран по всей толще цитоплазмы.

15. Все
перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания
фотосинтеза. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка, и запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны. 

1)
фотолиз воды

2)
синтез АТФ

3)
цикл Кребса

4)
восстановление углерода

5)
окисление НАД∙Н

16. Укажите
номера правильных утверждений для каждой из трех групп организмов:

А.
Бактерии.
Б. Синезеленые водоросли (цианобактерии).
В. Высшие и низшие растения.

1)
хлоропласты есть;
2) хлоропластов нет;
3) фотосинтетические мембраны в виде выростов плазматической мембраны, они
называются хроматофорами;
4) фотосинтетические мембраны расположены по всей толще цитоплазмы;
5) фотосинтетические мембраны расположены в хлоропластах;
6) фотосинтетические мембраны не уложены в стопку;
7) фотосинтетические мембраны уложены в стопку, а у высших образуют граны;
8) фотосистема II есть, поэтому при фотолизе воды выделяется кислород;
9) фотосистемы II нет, поэтому кислород не выделяется;
10) донором водорода служит сероводород, молекулярный водород, органические
соединения, но не вода;
11) донором водорода служит вода;
12) главный пигмент – бактериохлорофилл;
13) главный пигмент – хлорофилл, у низших есть фикобилины;
14) главный пигмент – хлорофилл, содержат еще и фикобилины.

Проверочная работа по теме «Фотосинтез»

Вариант 1

Задание 1  Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса.

Задание 2 Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания световой фазы фо­то­син­те­за. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) об­ра­зу­ет­ся молекулярный кис­ло­род в ре­зуль­та­те разложения мо­ле­кул воды

2) про­ис­хо­дит синтез уг­ле­во­дов из уг­ле­кис­ло­го газа и воды

3) про­ис­хо­дит полимеризация мо­ле­кул глюкозы с об­ра­зо­ва­ни­ем крахмала

4) осу­ществ­ля­ет­ся синтез мо­ле­кул АТФ

5) про­ис­хо­дит фотолиз воды

Задание 3 Перечисленные ниже термины, кроме двух, используются для характеристики пластического обмена. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) расщепление

2) окисление

3) репликация

4) транскрипция

5) хемосинтез

Задание 4  Каково зна­че­ние фо­то­син­те­за в природе?

1) обес­пе­чи­ва­ет ор­га­низ­мы ор­га­ни­че­ски­ми веществами

2) обо­га­ща­ет почву ми­не­раль­ны­ми веществами

3) спо­соб­ству­ет на­коп­ле­нию кис­ло­ро­да в атмосфере

4) обо­га­ща­ет ат­мо­сфе­ру па­ра­ми воды

5) обес­пе­чи­ва­ет большинство живых организмов на Земле энергией

6) обо­га­ща­ет ат­мо­сфе­ру мо­ле­ку­ляр­ным азотом

Задание 5 Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух, можно ис­поль­зо­вать для ха­рак­те­ристики энер­ге­ти­че­ского обмена в клетке. Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) идёт с по­гло­ще­ни­ем энергии

2) за­вер­ша­ет­ся в митохондриях

3) за­вер­ша­ет­ся в рибосомах

4) со­про­вож­да­ет­ся син­те­зом мо­ле­кул АТФ

5) за­вер­ша­ет­ся об­ра­зо­ва­ни­ем углекислого газа

Задание 6 Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой и фазой фотосинтеза.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ФАЗА ФОТОСИНТЕЗА

А) фо­то­лиз воды

Б) фик­са­ция уг­ле­кис­ло­го газа

В) рас­щеп­ле­ние мо­ле­кул АТФ

Г) син­тез мо­ле­кул НАДФ · 2Н

Д) син­тез глюкозы

1) световая

2) темновая

 Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

Д

Задание 7 Установите правильную последовательность процессов фотосинтеза.

1) Преобразование солнечной энергии в энергию АТФ.

2) Возбуждение светом электронов хлорофилла.

3) Фиксация углекислого газа.

4) Образование крахмала.

5) Использование энергии АТФ для синтеза глюкозы.

Задание 8 Укажите правильную последовательность реакций фотосинтеза

1) образование глюкозы

2) образование запасного крахмала

3) поглощение молекулами хлорофилла фотонов (квантов света)

4) соединение СО2 с рибулозодифосфатом

5) образование АТФ и НАДФ · Н

Задание 9 Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из приложенного списка.

Место протекания процесса

Процесс

Фаза фотосинтеза

А

возбуждение хлорофилла

световая

строма хлоропласта

Б

темновая

мембраны тилакоидов

синтез АТФ

В

Список терминов и понятий:

1) мембраны тилакоидов

2) световая фаза

3) фиксация неорганического углерода

4) фотолиз воды

5) темновая фаза

6) цитоплазма клетки

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A

Б

В

Задание 10 Какие процессы происходят на этапах энергетического обмена?

Задание 11 Какую функцию выполняют белки в реакциях обмена веществ? Приведите не менее двух примеров функций.

Задание 12 Во время экс­пе­ри­мен­та учёный из­ме­рял ско­рость фо­то­син­те­за в за­ви­си­мо­сти от температуры. Кон­цен­тра­цию уг­ле­кис­ло­го газа и ин­тен­сив­ность осве­ще­ния он под­дер­жи­вал постоянными. Объясните, по­че­му при по­вы­ше­нии тем­пе­ра­ту­ры ак­тив­ность фо­то­син­те­за сна­ча­ла растёт, но на­чи­ная с определённой тем­пе­ра­ту­ры на­чи­на­ет стре­ми­тель­но сни­жать­ся (см. график).

Задание 13

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

(1)На Земле встречаются организмы, способные извлекать энергию путём окисления неорганических веществ и использовать её для органического синтеза без участия света. (2)Процесс синтеза органических веществ из неорганических за счёт энергии окисления неорганических веществ называют хемосинтезом. (3)Нитрифицирующие бактерии, серобактерии, цианобактерии, железобактерии, водородные бактерии и другие синтезируют органические вещества из неорганических и получают энергию только путём хемосинтеза. (4)Все перечисленные бактерии являются анаэробными. (5)Источником водорода в окислительно-восстановительных реакциях является не только вода, но и другие неорганические вещества, например сероводород и водород. (6)В бактериальных клетках процессы хемосинтеза происходят на мембранах эндоплазматической сети. (7)Процессы хемосинтеза могут происходить в весьма крупных масштабах и имеют существенное значение в круговороте веществ в биосфере.

Задание 14

В чем сходство и различие процессов фотосинтеза и хемосинтеза?

Проверочная работа по теме «Фотосинтез»

Вариант 2

Задание 1  Рассмотрите схему взаимосвязи процессов фотосинтеза и дыхания. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Задание 2 Все перечисленные ниже понятия, кроме двух, употребимы при описании процесса энергетического обмена. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) гликолиз

2) диссимиляция

3) анаболизм

4) окисление

5) репликация

Задание 3 Выберите процессы, от­но­ся­щи­е­ся к энер­ге­ти­че­ско­му об­ме­ну веществ.

1) вы­де­ле­ние кис­ло­ро­да в атмосферу

2) об­ра­зо­ва­ние уг­ле­кис­ло­го газа, воды, мочевины

3) окис­ли­тель­ное фосфорилирование

4) син­тез глюкозы

5) гликолиз

6) фо­то­лиз воды

Задание 4 Биосинтез белка, в отличие от фотосинтеза, происходит

1) в хлоропластах

2) на рибосомах

3) с использованием энергии солнечного света

4) в реакциях матричного типа

5) в лизосомах

6) с участием рибонуклеиновых кислот

Задание 5 Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух, можно ис­поль­зо­вать для опи­са­ния темновой фазы фо­то­син­те­за в клет­ке. Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) вос­ста­нов­ле­ние углекислого газа до глюкозы

2) син­тез молекул АТФ за счет энер­гии солнечного света

3) со­еди­не­ние водорода с пе­ре­нос­чи­ком НАДФ+

4) ис­поль­зо­ва­ние энергии мо­ле­кул АТФ на син­тез углеводов

5) об­ра­зо­ва­ние молекул крах­ма­ла из глюкозы

Задание 6 Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой про­цес­са и процессом, к ко­то­ро­му она относится.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ПРОЦЕСС

А) в ходе про­цес­са син­те­зи­ру­ет­ся глюкоза

Б) ос­но­ван на ре­ак­ци­ях мат­рич­но­го синтеза

В) про­ис­хо­дит на рибосомах

Г) в ходе про­цес­са вы­де­ля­ет­ся кислород

Д) в ре­зуль­та­те про­цес­са ре­а­ли­зу­ет­ся на­след­ствен­ная информация

Е) в ходе про­цес­са син­те­зи­ру­ет­ся АТФ

1) фотосинтез

2) био­син­тез белка

 Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

Д

E

Задание 7. Установите правильную последовательность процессов, протекающих при фотосинтезе.

1) восстановление НАДФ+ до НАДФ · 2Н

2) поглощение квантов света молекулами хлорофилла

3) фиксация СО2

4) переход электронов в возбуждённое состояние

5) синтез глюкозы

Задание 8

Установите последовательность процессов, происходящих с молекулой крахмала, в ходе энергетического обмена. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. образование углекислого газа и воды

2. образование молекулы глюкозы

3. образование двух молекул пировиноградной кислоты

4. расщепление молекул крахмала до дисахаридов

5. окисление молекул пировиноградной кислоты

Задание 9 Вставьте в текст «Световая фаза фотосинтеза» про­пу­щен­ные термины из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся последовательность цифр (по тексту) впи­ши­те в приведённую ниже таблицу.

СВЕТОВАЯ ФАЗА ФОТОСИНТЕЗА

В на­сто­я­щее время установлено, что фо­то­син­тез протекает в две фазы: све­то­вую и ___________ (А). В све­то­вую фазу бла­го­да­ря солнечной энер­гии происходит воз­буж­де­ние молекул ___________ (Б) и син­тез молекул ___________ (В). Од­но­вре­мен­но с этой ре­ак­ци­ей под дей­стви­ем света раз­ла­га­ет­ся вода с вы­де­ле­ни­ем свободного ___________ (Г). Этот про­цесс называется фотолиз.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) ДНК

2) темновая

3) кислород

4) АТФ

5) сумеречная

6) гемоглобин

7) хлорофилл

8) уг­ле­кис­лый газ

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

Задание 10 Изучите график зависимости интенсивности обмена веществ от величины беговой дистанции, на которую бежит легкоатлет. (По оси x отложена длина дистанции, а по оси y — интенсивность обмена веществ). Какое из приведённых ниже описаний интенсивности обмена наиболее точно описывает данную зависимость?

1) Интенсивность обмена снижается, достигая своего минимального значения, после чего резко растёт.

2) Интенсивность обмена резко растёт, достигая своего максимального показателя, после чего также резко снижается.

3) Интенсивность обмена резко снижается, после чего выходит на постоянные показатели.

4) Интенсивность обмена на всём своём протяжении плавно снижается, достигая минимальных показателей.

Задание 11

Какое вещество служит источником кислорода во время фотосинтеза?

Задание 12 Объясните гра­фик по сле­ду­ю­ще­му плану:

1) что от­ра­жа­ет гра­фик на от­рез­ке от 0 до 1?

2) что про­ис­хо­дит с фер­мен­та­тив­ной ре­ак­ци­ей в точке 2?

3) что яв­ля­ет­ся огра­ни­чи­ва­ю­щим фак­то­ром для ско­ро­сти фер­мен­та­тив­ной реакции?

Задание 13

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, исправьте их.

(1)Фотосинтез и клеточное дыхание играют важнейшую роль в жизнедеятельности растений. (2)Фотосинтез необходим для синтеза органических веществ из неорганических. (3)Первая стадия фотосинтеза – световая, при ней энергия света запасается в виде АТФ. (4)При этом выделяется кислород в качестве побочного продукта. (5)Темновая стадия, при которой АТФ расходуется на синтез глюкозы, у всех растений происходит ночью, в темноте. (6)Клеточное дыхание в свою очередь происходит только днём, поскольку для него необходим кислород, выделяющийся при фотосинтезе. (7)Ночью же для жизнедеятельности растения используется запасённая в виде АТФ энергия солнечного света.

Задание 14 

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1. Фотосинтез – это процесс синтеза органических веществ из неорганических с использованием солнечной энергии. 2. Он протекает в две стадии – световую и темновую. 3. В световой стадии происходит восстановление углекислого газа и синтез АТФ. 4. Также в световой стадии при фотолизе воды образуется свободный кислород. 5. В темновой стадии синтезируются НАДФ·2Н и глюкоза. 6. Эта стадия протекает в тилакоидах хлоропластов. 7. Таким образом, процесс фотосинтеза обеспечивает живые системы органическими веществами и кислородом.

Ответы

№ задания

Вариант 1

Вариант 2

1

хемотрофный

кислород

2

23

35

3

12

235

4

135

246

5

13

23

6

12212

122121.

7

21354

24135

8

35412.

42351

9

132

2743.

10

1) На подготовительном этапе сложные органические вещества расщепляются до менее сложных, например биополимеры — до мономеров.

2) В процессе гликолиза глюкоза расщепляется до пировиноградной кислоты (или молочной кислоты, или спирта) и синтезируется 2 молекулы АТФ.

3) На кислородном этапе пировиноградная кислота (пируват) расщепляется до углекислого газа и воды и синтезируется 36 молекул АТФ.

3

11

1)Ферментативную (каталитическую).

2) Транспортную

1) Вода.

2) В результате фотолиза — распада под действием света в световой фазе, происходит выделение кислорода.

12

1) Тем­но­вая ста­дия фо­то­син­те­за – это цикл реакций, ка­та­ли­зи­ру­е­мых ферментами.

2) Ак­тив­ность фер­мен­тов при по­вы­ше­нии тем­пе­ра­ту­ры возрастает,

3) пока не начнётся де­на­ту­ра­ция фер­мен­тов под воз­дей­стви­ем вы­со­кой температуры, и тогда ско­рость ре­ак­ции падает.

1) на от­рез­ке от 0 до 1 показано, что ско­рость ре­ак­ции растёт с кон­цен­тра­цией субстрата;

2) в точке 2 скорость реакции становится постоянной и перестаёт зависеть от концентрации субстрата;

3) повышение концентрации субстрата не влечет увеличения скорости реакции потому, что в то время как одного из реагирующих веществ становится в избытке, другого оказывается недостаточно: фермента ограниченное количество, все его молекулы уже задействованы.

13

1) 3 – цианобактерии способны к фотосинтезу (синтезируют органические вещества из неорганических на свету с выделением кислорода).

2) 4 – все перечисленные бактерии являются аэробными (окисляют неорганические вещества в присутствии кислорода).

3) 6 – в бактериальных клетках процессы хемосинтеза происходят на внутренних выростах плазматической мембраны – мезосомах, ЭПС и других мембранных органоидов в клетках бактерий нет

1) 5 – темновая стадия не требует света, но происходит тоже днём;

2) 6 – в дыхании может использоваться любой кислород (дыхание может происходить и днём, и ночью);

3) 7 – главным источником энергии ночью является клеточное дыхание (окисление органических веществ)

14

1) Сходство: в результате этих процессов синтезируется глюкоза.

2) Различия: фотосинтез происходит в клетках растений, в хлоропластах, а хемосинтез — в клетках хемосинтезирующих бактерий (азото-, серо-, железобактерий) на мембранных структурах.

3) В результате фотосинтеза выделяется кислород, а в результате хемосинтеза —

Ошибки допущены в предложениях 356:

1) 3 – восстановление углекислого газа происходит в темновой стадии

2) 5 – НАДФ·Н2 синтезируется в световой стадии.

3) 6 – темновая стадия протекает в строме хлоропластов

Тесты по биологии 10 класс. Тема: «Фотосинтез»

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Как называются организмы, создающие органические соединения из неорганических?

+ Продуценты

Редуценты

Консументы

2. Какие древние организмы обладали первыми фотосинтезирующими клетками?

Эвглена зеленая

+ Цианобактерии

Папоротник

3. Какой тип пластид растения предназначен для осуществления фотосинтезирующих реакций?

Амилопласты

Хромопласты

+ Хлоропласты

4. Кто из российских ученых проводил опыты по фотосинтезу растений в разном спектральном диапазоне?

В.Вернадский

+ К.Тимирязев

И.Мичурин

5. Исходными веществами для процесса фотосинтеза являются:

Вода, кислород

+ Вода, углекислый газ

Белок, азот

6. Под действием, какой энергии, происходит фотосинтез?

+ Солнечной

Ветровой

Химической

7. Как именуется фотосинтетический пигмент?

Меланин

+ Хлорофилл

Каротин

8. Сколько фаз включает фотосинтез?

+ Две

Три

Четыре

9. Какая часть цветового спектра максимально активизирует фотосинтетическую реакцию?

+ Красная

Белая

Зеленая

тест 10. Конечными продуктами фотосинтеза являются:

Фруктоза, кислород

+ Глюкоза, кислород

Крахмал, углерод

11. Что происходит с АТФ на протяжении 1-ой стадии фотосинтезирующего процесса?

+ Синтез

Расщепление

Окисление

12. Что служит местом проведения темновой фазы фотосинтеза?

Ядро клетки

+ Строма хлоропластов

Клеточная мембрана

13. Для какой фазы характерен фотолиз воды и образование свободного кислорода?

+ Световой

Темновой

Для обеих

14. Где осуществляется фотолиз воды?

На внешней стороне мембраны тилакоида

В тилакоидном пространстве

+ На внутренней поверхности тилакоидной оболочки

15. Что выступает в качестве источника энергии во время прохождения темновой фазы фотосинтеза?

НАДФ

АДФ

+ АТФ

16. Выберите реакцию, которая НЕ происходит на темновой стадии?

Фосфорилирование

Синтез глюкозы

+ Фотолиз

17. Какое вещество играет роль переносчика ионов водорода из 1-ой фазы во 2-ую?

+ Никотинамидадениндинуклеотидфосфат

Фосфорная кислота

Никотиновая кислота

18. В честь кого названы циклические реакции 2-ой фазы фотосинтеза?

Ян Ван Гельмонта

+ Мэлвина Кальвина

Джозефа Пристли

19. Какой фактор НЕ оказывает влияние на интенсивность фотосинтетических процессов?

Температура окружающей среды

Уровень концентрации углекислого газа

+ Содержание гумуса в почве

тест-20. Выберите НЕ верное утверждение о роли фотосинтеза в природе.

+ Разрушается слой озона.

Обеспечивается баланс кислорода и углекислого газа в воздухе.

Производится органика необходимая для питания гетеротрофов.

Фотосинтез

Avatar

Иванова Инна Владимировна

22.01.2021.
Тест. Биология, 10 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

проверка знаний по теме Фотосинтез, подбор заданий в с учетом требований ЕГЭ

Список вопросов теста

Вопрос 1

Механизм использования солнечной энергии в процессе синтеза органических веществ из неорганических сформировался в клетках:

Варианты ответов
  • подберёзовика
  • жирафа
  • пшеницы
  • сапротрофов

Вопрос 2

В молекуле хлорофилла электрон поднимается на более высокий энергетический уровень, приобретая дополнительную энергию, под воздействием энергии:

Варианты ответов
  • заключённой в молекулах ДНК
  • солнечного света
  • заключённой в молекулах глюкозы
  • химической (АТФ)

Вопрос 3

Сходство фотосинтеза и хемосинтеза у бактерий заключается в:

Варианты ответов
  • наличии световой и темновой стадий
  • использовании солнечной энергии
  • реакциях фотолиза
  • синтезе АТФ и органических соединений

Вопрос 4

Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, запишите последовательность цифр в порядке их возрастания без запятых.

1. Пластиды встречаются в клетках растительных организмов и некоторых бактерий и животных, способных как к гетеротрофному, так и автотрофному питанию.

2. Хлоропласты, так же как и лизосомы, — двумембранные, полуавтономные органоиды клетки.

3. Строма — внутренняя мембрана хлоропласта, имеет многочисленные выросты.

4. В строму погружены мембранные структуры — тилакоиды.

5. Они уложены стопками в виде крист.

6. На мембранах тилакоидов протекают реакции световой фазы фотосинтеза, а в строме хлоропласта — реакции темновой фазы.

Вопрос 5

Выберите органоиды клетки и их структуры, участвующие в процессе фотосинтеза.

Варианты ответов
  • лизосомы
  • хлоропласты
  • тилакоиды
  • граны
  • вакуоли
  • рибосомы

Вопрос 6

 Результатами световой фазы фотосинтеза являются:

Варианты ответов
  • образование молекулярного кислорода
  • восстановление НАДФ+
  • синтез углеводов
  • связывание углекислого газа
  • синтез АТФ
  • синтез белка

Вопрос 7

Выберите процессы, происходящие в темновую фазу фотосинтеза:

Варианты ответов
  • процессы протекают в тилакоидах гран
  • образуется глюкоза
  • энергия расходуется на связывание углекислого газа
  • процессы протекают в строме хлоропласта
  • в результате фотолиза воды образуется побочный продукт – О2
  • фотофосфорилирование

Вопрос 8

К автотрофам не относятся:        

Варианты ответов
  • хлорелла и спирогира
  • береза и сосна
  • шампиньон и бледная поганка
  • синезеленые водоросли

Вопрос 9

Источником водорода для восстановления углекислого газа в процессе фотосинтеза служит:

Варианты ответов
  • вода
  • глюкоза
  • крахмал
  • минеральные соли

Вопрос 10

Какова роль растений на Земле:

Варианты ответов
  • генетическая
  • физиологическая
  • биохимическая
  • космическая

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Тест по формулам математика егэ
  • Тест по фольклору егэ
  • Тест по финансовому праву экзамен
  • Тест по философии егэ
  • Тест по физике механика егэ

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии