ЕГЭ ПО РАЗДЕЛУ: «ПОЛИТИКА»
1. Запишите слово, пропущенное в таблице.
|
Подсистемы политической системы |
Состав |
|
Институциональная |
Государство, политические партии, общественно-политические движения |
|
_____ |
Политические принципы, правовые и моральные нормы, политические традиции |
Ответ:________.
2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) всеобщие выборы; 2) парламентская демократия; 3) ответственное перед парламентом правительство; 4) депутаты от оппозиции; 5) равенство перед законом.
Ответ:
3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к признакам любого государства.
1) разделение властей; 2) суверенитет; 3) наличие конституции; 4) единство территории; 5) публичная власть; 6) монополия на применение насилия.
Ответ:
4. Выберите верные суждения о политических режимах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. В условиях авторитарного режима преобладает командная экономика.
2. Демократический политический режим предполагает гарантии прав и свобод человека.
3. Конституции существуют только в странах с демократическим устройством.
4. Утверждение парламентаризма началось в новое время.
5. Характерной чертой тоталитаризма является сращивание государства и правящей партии.
Ответ:________.
5. Выберите верные суждения о формах государственного правления и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Характер распределения полномочий между центром и регионами определяет форму государственного правления.
2. Все современные демократические государства имеют республиканскую форму правления.
3. Монархическое правление предполагает передачу власти по наследству.
4. При республиканской форме правления в отличие от монархической правительство избирается населением.
5. В условиях республики пребывание на высших выборных постах ограничено определенным сроком.
Ответ:________.
6. В государстве Z президент избирается членами обеих палат парламента. Какая дополнительная информация свидетельствует о том, что государство Z является парламентской республикой? Выберите из списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Парламент является постоянно действующим органом.
2. Парламент может отправить правительство в отставку.
3. Правительство несет ответственность перед президентом.
4. Главой правительства становится лидер победившей на выборах в парламент партии.
5. Парламент избирается на основе всеобщего и равного избирательного права.
6. Главной функцией правительства является разработка и принятие законов
Ответ:________.
7. Выберите верные суждения об особенностях демократического политического режима и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. При демократическом режиме гласность является принципом организации и деятельности государственного аппарата.
2. При демократическом режиме власть разделена на законодательную, исполнительную и судебную.
3. При демократическом режиме деятельность оппозиционных партий запрещена.
4. В отличие от политических режимов других типов, при демократическом режиме существует право власти на взимание налогов и сборов.
5. При демократическом режиме, в отличие от политических режимов других типов, существует право власти на легальное применение силы.
Ответ:________.
8. В ст. 3 Конституции Итальянской Республики указано, что задачей государства является устранение препятствий, которые фактически ограничивают свободу и равенство граждан, мешают полному развитию человеческой личности. Какие выводы позволяет сделать данное конституционное положение? Запишите цифры, под которыми эти выводы указаны
1. Республика провозгласила ценности демократического социального государства.
2. Республика отличается стабильными социальными отношениями.
3. Республика является государством благосостояния с высокими жизненными стандартами.
4. Республика является современным государством с развитым законодательством.
5. Республика провозгласила суверенитет народа.
6. Республика признает человека, его права и свободы высшей ценностью.
Ответ:________.
9. В стране Z сложилась устойчивая политическая система, что обеспечивает стабильное развитие общества. Какие компоненты входят в политическую систему?
Выберите из предложенного списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. коммуникативный
2. культурно-идеологический
3. просветительский
4. нормативный
5. партийно-организационный
6. институциональный
Ответ:________.
10. Согласно Конституции РФ к ветвям высшей государственной власти относится власть
1. судебная
2. муниципальная
3. исполнительная
4. партийная
5. законодательная
6. народная
Ответ:________.
11. Выберите верные суждения о формах государственного устройства и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Федеративное государственное устройство имеют только многонациональные по своему составу страны.
2. В унитарном государстве отсутствует территориальное деление страны.
3. В федеративном государстве субъект федерации обладает частью суверенитета.
4. Унитарные государства имеют, как правило, однопалатный парламент.
5. В унитарных государствах чаще, чем в федеративных, устанавливаются авторитарные режимы.
Ответ:________.
12. В государстве Z проводятся регулярные выборы законодательного собрания. В них участвуют представители различных политических сил. Какая дополнительная информация свидетельствует о том, что в стране действует пропорциональная избирательная система?
Выберите из предложенного списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. мандаты распределяются между партиями в соответствии с количеством поданных голосов
2. оппозиционные партии наряду с проправительственными выдвигают своих кандидатов
3. голосование проводится по партийным спискам
4. в предвыборный период создаются межпартийные коалиции
5. голосование проводится в несколько туров
6. устанавливается наименьшее число голосов для избрания
Ответ:________.
13. В государстве Z принята новая конституция, с определенной периодичностью проводятся выборы. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в государстве Z существует тоталитарный режим? Выберите верные ответы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Основные высшие органы власти формируются на основе выборов.
2. Ветви власти конституционно разделены.
3. Отдельные статьи конституции посвящены правам и свободам граждан.
4. Существует единая обязательная политическая идеология.
5. Установлен полный контроль государства над всеми аспектами жизни общества и человека.
6. Глава государства пользуется авторитетом.
Ответ:________.
14. Выберите верные суждения о месте и роли политической партии в современном обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Политическая партия является элементом коммуникативного компонента политической системы.
2. Политическая партия, получившая большинство в парламенте, формирует высшую законодательную и исполнительную власть.
3. Важнейшей функцией партии в условиях демократии является управление
народным хозяйством.
4. В современном демократическом обществе особое значение имеет участие партии в избирательной кампании.
5. Одной из функций политической партии выступает выявление и согласование групп интересов граждан страны.
Ответ:________.
15. В государстве Z оппозиция создала свою партию и имеет свои печатные органы. Какая дополнительная информация свидетельствует о том, что государство Z является демократическим? Найдите в приведенном списке отличительные признаки демократии и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. сложилась многопартийная система
2. существуют образовательный и имущественный избирательные цензы
3. парламент избирается на свободных и альтернативных выборах
4. страна имеет унитарную форму государственного устройства
5. конституция гарантирует права и свободы граждан
6. президент наделен широкими полномочиями
Ответ:________.
16. Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1. Политическая власть выражается в управлении делами государства и общества через систему государственных органов.
2. Политическая власть включает систему негосударственных методов воздействия на общество и граждан.
3. Политическая власть занимается образовательной и научной деятельностью.
4. К институтам политической власти относятся производственные организации.
5. К институтам политической власти относятся потребительские и
профессиональные союзы.
Ответ:________.
17. Государство Z возглавляет харизматический лидер. Какие черты свойственны данному типу политического лидерства? Запишите цифры, под которыми эти черты указаны.
1. лидерство основывается на традициях
2. лидерство осуществляется на основе законов, принятых современным демократическим обществом
3. лидера отличают риторические и коммуникативные способности, артистизм
4. граждане наделяют лидера исключительными, выдающимися качествами вождя
5. лидер заряжает своей энергией окружающих
6. лидерство основывается на привычке граждан к подчинению
Ответ:________.
18. Выберите верные суждения о правовом государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Правовое государство отличает от неправового верховенство закона и права.
2. В правовом государстве устанавливается отсутствовавшее ранее отделение публичной власти от общества.
3. Власть в правовом государстве, так же, как и в неправовом, имеет монополию на легальное применение силы.
4. Правовое государство обеспечивает правовые отношения в обществе, правовое равенство.
5. Ветви власти в правовом государстве независимы друг от друга.
Ответ:________.
19. Государство Z возглавил популярный в народе наследник правящей династии. Какая информация из перечисленной ниже свидетельствует о том, что политическое лидерство в государстве Z может быть охарактеризовано как традиционное? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Авторитет главы основан на существующих в стране обычаях.
2. Политическое лидерство характеризует вера граждан в необыкновенные, выдающиеся качества вождя.
3. Лидер осуществляет политическую власть на основе законов и в рамках законов.
4. Члены общества испытывают по отношению к лидеру одновременно и чувство любви, и чувство страха.
5. Лидерство опирается на привычку к подчинению.
6. Компетенция лидера четко очерчивается конституцией и нормативно- правовыми актами.
Ответ:________.
20. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков.
«Форма государства, независимо от того, как она выражается, всегда имеет непосредственную связь с государственной _____ (А). Формы правления различаются в зависимости от того, осуществляется ли власть одним лицом или же она принадлежит коллективному _____ (Б). В первом случае мы имеем монархию, во втором ____ (В). Парламентская монархия отличается тем, что _____ (Г) монарха формально и фактически ограничен во всех сферах осуществления государственной власти. Законодательная власть принадлежит _____ (Д), исполнительная — _____ (Е). Парламентские монархии в научной
литературе зачастую именуют конституционными монархиями».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1. федерация
2. правительство
3. президент
4. парламент
5. статус
6. выборный орган
7. политика
8. власть
9. республика
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Прочитайте текст и выполните задания 21—24.
Форма государства — это сложное понятие, включающее три элемента: форму правления, государственное устройство и политический режим. Форма государства — это не простая совокупность составляющих ее элементов, а единство целостной системы, обусловленное ее внутренними связями и отношениями. Форма каждого конкретного государства как единство указанных элементов (формы правления, формы государственного устройства
и политического режима) складывается исторически под влиянием целого ряда факторов. Несомненное воздействие на нее оказывает уровень экономического развития, достигнутый обществом на определенном этапе своего развития, и отношения между основными политическими силами в обществе. Поэтому в разные исторические эпохи преобладали те формы государства, которые в большей степени соответствовали ступени
экономического роста и соотношению политических сил в стране. Этим объясняется то, что в Средние века, например, наиболее распространенной формой правления была монархия (разных видов). А после буржуазных революций в некоторых странах монархическая форма правления либо претерпела существенные изменения, либо была заменена республиканской (тоже разных видов).
Такое разнообразие объясняется тем, что, помимо указанных выше факторов, на форму государства могут оказывать влияние также иные условия, в частности, географическое положение страны, исторические традиции, присущие населяющим ее народам, и др.
Государство — это форма осуществления суверенной власти. В зависимости от того, кто является носителем суверенной власти, можно говорить о различных
формах правления. Под формой правления понимается организация верховной государственной власти, порядок образования ее органов, их компетенция и взаимоотношение с населением, степень участия населения в формировании этих органов.
По формам правления государства подразделяются на монархии и республики. Монархическая форма правления складывается еще в рабовладельческом обществе и до сих пор сохраняется в некоторых странах.
Конечно, при этом монархия как форма правления не оставалась неизменной. Она претерпевала весьма значительные изменения в зависимости от условий развития общественно-политических институтов и расстановки социально- политических сил общества.
Главой такого государства является монарх, его деятельность не ограничена определенным сроком, т.е. он исполняет свои обязанности пожизненно Республика — это такая форма правления, при которой высшие органы государственной власти избираются народом на основе всенародного голосования, т.е. источником власти выступает суверенный народ. В республиках высшие органы государственной власти коллегиальные и в основном выборные (глава государства — президент, парламент), которые избираются на определенный срок. Должностные лица выборных органов государственной власти несут политическую ответственность перед своими избирателями. Она может выражаться в таких формах, как досрочный отзыв депутата, роспуск парламента, уход в отставку правительства, отрешение от должности президента.
(М.И. Абдулаев)
21 Укажите четыре фактора, влияющих на складывание формы государства.
22. Приведите указанные автором два признака монархии. Используя обществоведческие знания, назовите еще один признак.
23. В статье 1 Конституции РФ устанавливается, что Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления. Соотнесите эти характеристики российского государственного строя с тремя, указанными в тексте, элементами формы государства как системы (сначала приведите элемент, затем дайте его характеристику).
24. Сторонники монархий утверждают, что такие государства более устойчивы и лучше обеспечивают преемственность власти. Опираясь на обществоведческие знания, используя текст, приведите три аргумента в пользу республиканского строя.
25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «форма государственно- территориального устройства»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о разновидностях форм государственно-территориального устройства, и другое предложение, характеризующее одну из этих разновидностей.
26. Назовите любые три социальные функции государства и проиллюстрируйте примером каждую из них.
27. В стране Z создан единый национальный избирательный округ. Правительство формируется блоком партий, победившим на выборах. Депутатские места (мандаты) в законодательном собрании распределяются между политическими партиями в зависимости от набранных ими голосов при условии, что эти партии преодолели 10%-ный избирательный барьер.
К какому типу относится избирательная система страны Z? Укажите по одному достоинству и недостатку этой избирательной системы.
28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Политическое сознание». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
ОТВЕТЫ
|
1. нормативная |
5. 35 |
9. 1246 |
13. 45 |
17. 345 |
|
2. 2 |
6. 24 |
10. 135 |
14. 45 |
18. 145 |
|
3. 13 |
7. 12 |
11. 34 |
15. 35 |
19. 15 |
|
4. 245 |
8. 16 |
12. 136 |
16. 12 |
20. 869542 |
|
21. 1. уровень экономического развития; 2. соотношение между политическими силами; 3. географическое положение страны; 4. исторические традиции. |
||||
|
22. 1. приведены два признака монархии, указанные автором: — во главе государства стоит монарх, — его правление не ограничено каким-либо 2. назван еще один признак, например: власть передается по наследству. |
||||
|
23. В ответе должны быть указаны три элемента формы, каждая из которых должна быть соотнесена с характеристиками российского государственного строя: 1) форма правления: республика; 2) форма территориально-государственного устройства: федерация; 3) политический режим: демократия. |
||||
|
24. 1) республиканская форма с системой постоянных выборов органов власти обеспечивает участие населения в политических процессах; 2) в республиках устанавливается более тесная связь власти с народом благодаря ответственности лидеров перед своими избирателями; 3) сменяемость власти при республиканском строе создает условия для обновления элит. |
||||
|
25. 1) смысл понятия, например: «Форма государственного правления отражает систему взаимоотношений центральных и региональных органов власти»; 2) одно предложение с информацией о разновидностях форм территориально-государственного устройства, опирающейся на знания курса, например: «Одной из форм государственного правления является федерация». 3) одно предложение, характеризующее любую из разновидностей форм правления, например; «В унитарном государстве территориальные образования не имеют политической самостоятельности»; |
||||
|
26. 1) установление и обеспечение минимальных социальных стандартов жизни: заработной платы, пенсии, прожиточного минимума и проч. (принятие в государстве Z закона о пенсиях, принятие в государстве Z закона о минимальной заработной плате); 2) поддержка тех, кто в силу объективных причин не может полноценно трудиться: больных, инвалидов, детей, пожилых людей, студентов и др. (Закон «Об основах охраны здоровьях граждан в РФ»; Приказ Министерства Здравоохранения РФ «Об утверждении порядка выдачи листков нетрудоспособности»); 3) выделение необходимых средств на социальные нужды всего населения страны (принятие программ, направленных на развитие образования, здравоохранения, транспорта); 4) развитие пенсионного обеспечения, страхования, здравоохранения и т.д. (закон об индексации пенсий). |
||||
|
27. 1) тип — пропорциональная избирательная система; 2) достоинство данного типа избирательной системы, например: — предполагает активную деятельность политических партий, в том числе оппозиционных; — стабильность политических элит, — стабильность проводимого политического курса; 3) недостаток данного типа избирательной системы, например: — отсутствует персональная ответственность парламентариев перед избирателями, нет механизма отзыва депутатов населением; — затруднено появление новых политических лидеров, обновление элит; — в парламенте, как правило, не представлены малые партии, не способные преодолеть избирательный барьер. |
||||
|
28. 1. Политическое сознание как форма общественного сознания 2. Компоненты политического сознания 1) знания 2) убеждения и установки 3) идеи 4) стереотипы 3. Функции политического сознания: 1) идеологическая 2) регулятивная 3) познавательная 4) оценочная 5) мобилизационная 6) коммуникативная 7) воспитательная 4. Уровни политического сознания: 1) государственный и обыденный 2) теоретический и эмпирический 5. Формы политического сознания: 1) специализированное 2) массовое 6. Политическое сознание и идеология 7. Роль СМИ в формировании политического сознания |
Задания в формате ЕГЭ
по теме «Политика»
Часть 1.
1. Ниже приведён перечень признаков. Все они, за
исключением двух, относятся к понятию политическая элита.
1) Привилегии, 2) олигархия, 3) властные решения, 4)
мобильность, 5) стратификация, 6) обособленность.
Найдите два
признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми
они указаны.
2. Выберете верные суждения о государстве и запишите
цифры, под которыми они указаны.
1)
Функции государства можно
поделить на внутренние и внешние.
2)
Государство может быть
определено, как форма организации общества на определенной территории.
3)
Государство является самым
большим политическим институтом.
4)
Важным признаком государства
является политический режим.
5)
Важным признаком государства
является наличие президентского аппарата управления.
6)
Государство играет большую
роль в первичной социализации личности.
3. Установите соответствие между типами политического
лидера и конкретными примерами. К каждой̆ позиции, данной̆ в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
Примеры |
Типы лидера |
|
А) Николай II получил Б) Ленин – В) Олаф Шольц Г) Моханда́с Карамча́нд Га́нди — Д) Горбачев М.С. – первый и единственный президент |
1. легальный 2. 3. |
4. В государстве Z полнота политической власти принадлежит одному
лицу, власть которого опирается на армию и церковь. Какая дополнительная
информация позволит сделать вывод о том, что в государстве Z авторитарный
политический режим.
1)
В государстве Z существует ограничение
на критику власти.
2)
В государстве Z политические
партии предлагают различные планы развития общества.
3)
В государстве Z существует
единственная обязательная для всех идеология.
4)
В государстве Z произведена
национализация собственности, при сохранении мелкого бизнеса.
5)
В государстве Z система
образования находится под полным тотальным контролем государства.
6)
В государстве Z существует
разграничение полномочий центра и регионов.
5. Выберете верные суждения о политических партиях.
Запишите цифры под которыми они указаны.
1)
В Российской Федерации двухпартийная
политическая система.
2)
Массовые политические партии
получают финансирование за счет членских взносов.
3)
Кадровые партии состоят из профессионалов
– политиков.
4)
Оппозиционные партии
противостоят правящим партиям
5)
В демократическом государстве
существуют только массовые и легальные партии и политические движения.
6)
Политическое движение в отличие
от партии ставит главной целью борьбу за власть.
6. Установите соответствие между органами власти
Российской Федерации и их функциями. К каждой̆ позиции, данной̆ в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
Функции |
Орган власти |
|
А) В Большом Б) ПФР с 2022 года изменит порядок начисления надбавки к пенсии В) В верхней палате российского правительство произошло обсуждение Г) Лавров С. В. посетил с рабочим визитом страны Ближнего Востока. Д) Мотвиенко В. И. раскритиковала новый законопроект об изменении |
1. Президент 2. Совет 3. |
7. Оппозиционная газета «Светофор» опубликовала статью
с критикой деятельности правительства в условиях пандемии. Найдите в
приведенном списке примеры функций средств массовой информации в правовом
государстве.
1)
СМИ являются платформой
политической борьбы во время избирательного процесса.
2)
Используя собственные ресурсы
СМИ проводят «правовую профилактику».
3)
Государство использует СМИ для
информированности граждан о действиях органов власти.
4)
СМИ предупреждают население об
изменениях, оказывающих негативное влияние на экономику.
5)
СМИ не являются важным
инструментом формирования правовой культуры.
8. Выберете верные суждения о политическом участии и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Политическое участие —
совокупность действий рядовых участников политической системы, посредством
которых они влияют или пытаются влиять на политику
2) Абсентеизм является формой политического участия.
3) Политическое участие по случаю предполагает только
массовое участие в ключевых политических процессах.
4) На форму политического участие особое влияние
оказывает статус субъекта.
5) В странах с низким уровнем развития политических
отношений политическое участие граждан активнее, чем в развитых государствах.
9. Проанализируйте данные таблицы. Запишите номера
выводов по таблице, которые являются верными.
Распределение источников новостной̆ информации среди
граждан России по возрастным группам
(ФОМ. Из каких источников вы чаще всего узнаете новости, информацию? %)
|
Население в целом |
18–30 лет |
31–45 лет |
46–60 лет |
Старше 60 лет |
|
|
Телевидение |
71 |
48 |
64 |
80 |
92 |
|
Новостные сайты в Интернете |
44 |
57 |
55 |
43 |
18 |
|
Форумы, блоги, сайты социальных сетей |
19 |
38 |
20 |
17 |
3 |
|
Разговоры с родственниками, друзьями, знакомыми |
17 |
17 |
19 |
18 |
12 |
|
Печатная пресса (газеты, журналы) |
12 |
6 |
7 |
12 |
25 |
|
Радио |
12 |
9 |
13 |
10 |
15 |
|
Другое |
1 |
1 |
1 |
<1 |
<1 |
|
Затрудняюсь ответить |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
10.
1)
Граждане пред пенсионного и
пенсионного возраста предпочитают получать информацию через телевидение.
2)
Молодежь больше доверят
новостной информации полученной из сети Интернет.
3)
Печатная пресса и журналы
находятся на 3 месте по популярности.
4)
Около четверти населения всех
возрастных групп предпочитает печатные издания как источник получения
информации.
5)
Около трети населения любит
делиться информацией на новостных форумах и блогах.
11. Выберете верные суждения об избирательных системах
и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)
Достоинством мажоритарной системы является прямая ответственность избранного
перед избирателями и населением округа (голосуют за конкретного кандидата,
а не за список представителей партии).
2)
Мажоритарная
система — это способ определения результатов
голосования, в основу которого положен принцип распределения мест
пропорционально полученному каждой партией числу голосов.
3)
Пропорциональная
избирательная система используется в том случае, когда при выборах одной и
той же представительной палаты применяются различные методы выбора кандидатов.
4)
В
Государственную думу 225 депутатов избираются по одномандатным избирательным
округам по мажоритарной системе относительного большинства, а другие 225
депутатов — по общефедеральному избирательному округу по пропорциональной
системе.
5)
При мажоритарной системе широкий спектр политических партий (выражение воли
меньшинств)
6)
Мажоритарная (от лат.majorite — большинство) система — это
система определения результатов выборов, согласно которой избранным считается
кандидат, набравший установленное законом большинство голосов.
12. Какие из перечисленных позиций относятся к основам
конституционного строя Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они
указаны.
1)
Единство экономического
пространства
2)
Наличие официальной идеологии
3)
Правовое государство
4)
Приоритет судебной власти
5)
Светское государство
13. Установите соответствие. К каждой̆ позиции, данной̆
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
А. |
1.Решение вопроса о возможности использования Вооруженных сил РФ |
|
Б. Президент |
2. Обеспечивает господдержку научно-технологического развития РФ, |
|
В. Правительство |
3. |
|
4. |
|
|
5. Распускает Государственную Думу в |
14. Выберите верные суждения о законотворческом
процессе в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Законотворчество в современном государстве осуществляет
каждый совершеннолетний гражданин.
2) В подготовке законопроекта могут участвовать
представители органов исполнительной власти РФ.
3) Право законодательной инициативы определяется Конституцией
РФ.
4) Первое чтение законопроекта проходит в Совете Федерации
РФ.
5) Президент РФ подписывает и обнародует федеральные законы
РФ.
15.
В
приведенном списке найдите факторы, предопределяющие особое место государства в
политической системе. Запишите цифры под которыми они указаны.
1) Государство имеет широкую социальную основу, выражает
интересы основной части населения.
2) Государство является единственной политической
организацией, которая обладает аппаратом управления и принуждения,
распространяющим свою власть на всех граждан.
3) Государство располагает широким набором средств
воздействия на своих граждан, при этом возможности всех политических
организаций ограниченны.
4) Государство выполняет особую компенсаторную
функцию в формировании мировоззрения человека, характерную только для данного
социального института.
5) Государство не
выполняет объединяющую роль в рамках политической системы, являясь «стержнем»
всей политической жизни общества.
16. Выберите
верные суждения о политических режимах и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) К признакам политического режима относят
процедуры отбора правящих элит и политических лидеров.
2) К признакам политического режима относят порядок
распределения власти между различными социальными силами и выражающими их
интересы политическими организациями.
3) Тип политического режима определяется состоянием
прав и свобод человека.
4) Тоталитарный режим от демократического отличает
наличие профессионального аппарата управления (бюрократии).
5) Политическому режиму любого типа свойственна
реализация принципа разделения властей.
Часть 2
Прочитайте
текст и выполните задания 17–20.
Существенные черты той или иной формы государства
нельзя понять и объяснить, отвлекаясь от характера тех производственных
отношений, которые сложились на данной ступени экономического развития. Однако
экономический строй общества, определяя всю надстройку в целом, характеризует
форму государства лишь в конечном итоге, преломляясь через его сущность и
содержание.
Среди факторов, обусловливающих специфику
конкретной формы государства, первостепенное значение имеет соотношение
классовых сил, социальное представительство лиц, стоящих у власти в данной
стране и в данный исторический период времени.
На форму государства известное влияние оказывают
также национальный состав населения (наличие нескольких наций приводит, как
правило, к формированию федеративной государственности), уровень культуры и те
традиции, которые сложились в результате исторического развития страны
(примером могут послужить монархические традиции в Великобритании и Японии), а
в определённой степени, хотя и косвенно, даже особенности её географического
положения.
При анализе формы государств следует учитывать
также и влияние международных связей. При современном многообразии
экономических, политических, культурных и иных зависимостей между странами даже
экономически мощные государства не могут полноценно развиваться в международной
изоляции.
Мировой истории известны две формы правления:
монархия и республика.
Монархия — это форма правления, при которой
вся полнота государственной власти сосредоточена в руках одного человека —
монарха (царя, короля, шаха, императора, султана и т. п.), который выполняет
функции и главы государства, и законодательной, и во многом исполнительной
власти.
Монарх наследует власть как представитель правящей
династии и осуществляет её пожизненно и бессрочно; он персонифицирует
государство, выступая от имени всего народа как «отец» нации («Государство —
это я»); за результаты своей деятельности не несёт юридической ответственности.
Перечисленные признаки являются типичными для
монархической формы правления. В реальной же действительности они не
безусловны, отличаясь различным соотношением, определяют многообразие и виды
ограниченных и неограниченных монархий.
Республика — форма правления, при которой
государственная власть передаётся (делегируется) народом определённому
определенному коллегиальному, а не единоличному органу (сенату, парламенту,
народному собранию, федеральному собранию и т. п.), который выполняет своё
функциональное назначение в режиме «сдержек и противовесов» с другими ветвями
власти; представительная власть сменяема, избирается на определённый срок;
законодательно закрепляется и ответственность (политическая и юридическая)
власти за результаты своей деятельности.
В процессе исторического развития формы правления
различных государств претерпевают весьма существенные изменения, что связано с
необходимостью их совершенствования применительно к новым историческим
обстоятельствам.
(По В.Л. Кулапову)
17. Какие три признака республики указаны в
тексте?
18. Используя факты общественной жизни и
личный социальный опыт, приведите пример того, как каждый из этих признаков воплощается
в конституционном строе Российской Федерации.
19. Автор пишет о формах правления. Используя
обществоведческие знания дайте определение понятию «республика». Какие формы
республик вам известны. Укажите характерные черты любой из форм республик.
20. Какие нетипичные формы правления вам
известны? Почему монархия в индустриальном обществе как форма правления
уступила место республике?
21. Укажите три отрицательных последствия, к
которым ведет государственное регулирование в условиях рынка. Опираясь на
знания из курса обществоведения, приведите несколько аргументов, подтверждающих
вашу точку зрения.
22. В стране Z существует единственная политическая
партия, которую называют «государственной», ибо она действует как инструмент
для всеохватывающего контроля власти над обществом, поведением граждан. К
какому типу относится политическая система (политический режим) страны Z?
Приведите два аргумента в обоснование своего ответа. Укажите другие черты
данной системы, которые не были указаны в тексте задания.
23. Вам поручено составить развернутый
доклад по теме «Политическая система». Составьте план, в соответствии с которым
вы будете освящать этот доклад. План должен включать не менее 3 пунктов, два
из которых детализированы.
24. Обоснуйте необходимость политического
многообразия, многопартийности в демократическом обществе. (Обоснование может
быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.). Почему
демократия является основание для построения правового государства? Какие
признаки правового государства можно привести при характеристики политической
системы России? Приведите примеры, иллюстрирующие связь демократии и правового
государства. (Назовите не менее 3. Каждый̆ пример должен быть сформулирован
развёрнуто).
- ЕГЭ по обществознанию
Задания для отработки темы: «Политика» ЕГЭ по обществознанию.
Подборка содержит 30 заданий с ответами по материалам системы Статград.
→ скачать
→ ответы
Пример формулировки заданий:
В государстве Х регулярно проходят выборы главы государства и депутатов парламента, государство разделено на 5 административных областей, каждая из которых обладает долей самостоятельности в решении политических вопросов, согласно закрепленному в Конституции порядку.
Какие из приведённых признаков позволяют характеризовать режим государства Х как демократический? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В предвыборной кампании принимают участие политические партии, пропагандирующие различные идеологии.
2) Предвыборная кампания широко освещается в проправительственных и оппозиционных СМИ.
3) Одновременно с выборами в федеральный парламент проходят выборы в представительные органы административных областей.
4) Действующий глава государства участвует в выборах.
5) Все политические партии, принимающие участие в предвыборной борьбе, получают компенсацию финансовых затрат, понесённых партией в ходе предвыборной компании на равной основе.
6) Парламент государства Х обладает двухпалатной структурой.
Ответ: ___________________________.
Связанные страницы:
Итоговый тест по теме «Политика»
1
2
Итоговый тест по теме «Политика» составлен в формате ЕГЭ. Он предназначен для помощи в подготовке к экзамену, для тематического контроля знаний. Можно использовать для обучающихся 10-11 классов
Пройти тест
Образовательный тест
Обществознание
ЕГЭ
Политика
Президент
Политическая система
Форма правления
Государство
Автор:
Нагорная О.С
Источник:
«Решу ЕГЭ»
Пройти онлайн тест Итоговый тест по теме «Политика» бесплатно без регистрации и без СМС
05.01.2021
789
0
Создан пользователем
Нагорная Оксана Сергеевна
Хотите использовать этот тест в собственных целях?
Легко!
- Для этого Вам необходимо авторизоваться на сайте и вернуться на эту страницу.
- После этого здесь будет кнопка, с помощью которой вы сможете перейти к процедуре копирования.
Тесты по обществознанию 11 класс. Тема: «Политика и власть»
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
1. Гражданское общество — это:
— система поисков и согласования социальных целей и идеалов;
+ система взаимоотношений людей с обществом и властью;
— сфера реализации потребностей и интересов индивидов.
— все вышеперечисленное.
2. Какой социальный элемент занимает важное место в гражданском обществе?
— буржуазия.
— чиновники.
— интеллигенция.
+ средний класс.
3. Назовите ключевой признак политической партии:
— наличие официально принятой программы;
— фиксированное членство;
+ стремление к завоеванию власти или участия во власти;
— уплата членских взносов.
4. В зависимости от участия в осуществлении власти партии делятся на:
— оппозиционные и легальные;
+ правящие и оппозиционные;
— легальные и нелегальные;
— кадровые и массовые.
5. Какое из утверждений правильное?
А. В США двухпартийная система.
Б. В России после 1991 года формируется многопартийная система.
— Только А правильно.
— Только Б правильно.
+ Оба варианта правильны.
— Оба варианта ошибочны.
6. Выборы назначаются в случае досрочного роспуска парламента?
— общие.
— очередные;
— частичные;
+ внеочередные.
7. По месту в политическом спектре партии бывают:
— кадровые и массовые;
— парламентские и авангардные;
+ правые, левые и центристские.
— правящие и оппозиционные.
8. Главным признаком двухпартийной системы являются:
— наличие в стране только двух партий;
— система, при которой правительство формируется коалициями из двух партий;
+ наличие многих партий, среди которых только две, как правило, соревнуются на выборах и самостоятельно формируют правительство.
— запрет на регистрацию других партий, кроме двух существующих.
9. Каким избирательным правом пользуется гражданин, пришедший в день голосования на избирательный участок?
+ активным избирательным правом;
— пассивным избирательным правом;
— и тем и другим;
— правильный вариант отсутствует.
тест 10. Система, по которой мандаты распределяются между партиями в соответствии с числом голосов избирателей, полученных каждой из них, называется:
+ пропорциональной;
— мажоритарной;
— смешанной.
— парламентская.
11. Контингент избирателей, голосующих за какую-либо партию на выборах — это:
— однопартийцы;
— сторонники;
+ электорат;
— сочувствующие.
12. Однопартийная система характерна для ….
— Украины.
— США.
+ Китая.
— России.
13. Плебисцит — это:
— непосредственное обращение к избирателям для окончательного решения любого вопроса;
+ опрос населения путем голосования о принадлежности территории, на которой оно проживает, в состав той или иной страны;
— опрос населения о доверии высшим органам государственной власти;
— опрос населения путем голосования о вступлении страны в определенную международную организацию.
14. Элита — это …
— выше биологический тип человека, который игнорирует существующую культуру, мораль, политические ценности.
+ высшая, относительная замкнутая по численности прослойка общества, которая контролирует его основные экономические, политические и культурные ресурсы
— совокупность особенностей политической культуры определенной социальной группы, которая отличает эту политическую культуру от культуры другой группы людей
— все вышеперечисленное.
15. Национальный суверенитет — это
— взаимодействие между нацией и этносом
— отсутствие властных полномочий у национальной общности
+ наличие у нации властных полномочий.
— взаимодействие между нацией и народом.
16. Политика положительно влияет па экономику, если она:
— применяет протекционизм в промышленной политике;
+ обеспечивает стабильность национальной валюты;
— эффективно защищает только национального производителя,
— увеличивает расходы на социальную помощь.
17. Какое из приведенных определений наиболее точно соответствует понятию «стабильная политика»:
— политика, которая обеспечивает бесконфликтность протекания политических процессов;
— политика, которая предусматривает наличие единого центра принятия политических решений;
+ политика, основанная на постоянных, прогнозируемых правилах игры;
— политика, направленная на наиболее полную реализацию национальных интересов.
18. Объектом изучения политологии являются:
— государства;
— государственные органы управления;
+ политические институты;
— социальная структура общества.
19. В какой из названых стран парламент называется сейм:
— Швеции;
— Сербия;
— Норвегии;
+ Польша.
тест-20. Когда в России впервые был избран Президент?
— в мае 1990.
+ в июне 1991.
— в декабре 1991.
— в январе 1992.
21. Какая страна считается родиной появления парламента?
— США.
+ Англия.
— Франция.
— Испания.
22. В какой из названых стран парламент участвует в выборах президента:
— Украина;
— США;
+ Германия;
— Россия
23. Этнополитическая общность, которой присущ высокий уровень консолидации и самосознания, наличие создание или стремление к созданию собственного государства:
— этнос;
— народ,
+ нация.
— племя.
24. С какого года Президент в России избирается на 6 лет?
— с 1991.
— с 1996.
— с 2000.
+ с 2012.
25. Партия, в отличие от общественной организации, является субъектом:
+ политического процесса
— политического управления;
— лоббирование профессиональных интересов;
— все ответы правильные.
26. На положительный имидж партии в современной демократической политической системе больше влияет:
— имидж лидера;
— идеология;
+ СМИ;
— результаты политического курса.
27. Современный избирательный процесс включает следующие избирательные цензы:
+ возрастной;
— имущественный;
— гендерный;
— все ответы правильные.
28. Назовите составляющие политической идеологии:
— политические архетипы;
— политические символы;
+ политические доктрины;
— политические чувства.
29. Теневые субъекты политики, как правило, занимают ведущее место в политической системе:
— тоталитарной;
— либерально-демократической;
— авторитарной;
+ олигархо-клановой.
тест_30. Реформы в отличие от политической революции обеспечивают:
— радикальное изменение политических институтов;
— радикальное изменение политической элиты;
+ глубокую трансформацию политических институтов в рамках правового поля;
— все ответы правильные.
Итоговая контрольная работа «Политика как общественное явление»
№1. Запишите слово, пропущенное в таблице.
Политическое участие граждан
|
Формы волеизъявления граждан |
Характеристики |
|
Выборы |
Участие граждан в формировании органов государственной власти, местного самоуправления или наделении полномочиями должностного лица |
|
Голосование в целях принятия решений по наиболее важным вопросам государственного и местного значения |
Ответ: ______________________________________
№2. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Общественно-политическое движение, политические нормы, политическая партия, государство, политическая система общества.
Ответ: ______________________________.
№3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, обозначают формы политического участия граждан.
1) выборы; 2) регистрация юридического лица; 3) уплата налогов; 4) обращение в органы государственной власти; 5) референдум; 6) членство в политической партии.
Найдите два термина, «выпадающих» (т.е., не соответствующих условиям задания) из общего ряда и запишите цифры, под которыми они указаны.
Ответ: ______________________________.
№4. Характеристика политической системы общества требует рассмотрения её отдельных компонентов. Что из перечисленного относится к нормативной подсистеме политической системы общества?
- политические традиции
- средства массовой информации
- политические идеалы
- партийный устав
- политическая культура
- партийная программа
Ответ: ______________________________.
№5. Выберите верные суждения о политике и политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Политикой называют совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ.
- Политическая власть – это право, способность и возможность отстаивать и претворять в жизнь определенные политические взгляды, установки и цели.
- К субъектам политики относят политические партии и общественные движения.
- Субъектами политики являются избиратели.
- Любая власть в обществе носит политический характер.
Ответ: ______________________________.
№6. Выберите верные суждения о государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Государство располагает специальным аппаратом в целях осуществления управленческой, охранительной функций.
- К признакам государства относят публичность, суверенитет, монополию на издание законов и взимание налогов.
- Любое государство как главный политический институт призвано полностью контролировать жизнь общества для обеспечения правопорядка и безопасности.
- Демократическое государство руководствуется в своей деятельности правами человека и интересами большинства граждан.
- По форме государственного (территориального) устройства выделяют республиканские, федеративные и конфедеративные государства.
Ответ: ______________________________.
№7. Конституция провозглашает государство Z демократическим унитарным монархическим государством. Что из приведённого характеризует политический режим государства Z? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- наследственный характер власти
- гарантия прав и свобод подданных
- законодательная деятельность парламента
- пожизненный характер власти главы государства
- верховенство закона
- политический плюрализм, многопартийность
Ответ: ______________________________.
№8. В конституции государства Z провозглашено, что государство Z –– демократическая федеративная президентская республика. Какие из приведённых признаков характеризуют форму государственного (территориального) устройства государства Z? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- всенародные выборы главы государства
- двухпалатная структура парламента для обеспечения представительства субъектов
- политический плюрализм
- действие конституций субъектов при верховенстве конституции государства
- подчинение исполнительной власти главе государства
- наличие административных единиц, обладающих определённой политической самостоятельностью
Ответ: ______________________________.
№9. Какие из перечисленных примеров иллюстрируют функционирование гражданского общества? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- Ассоциация композиторов организовала благотворительный марафон
в поддержку ветеранов войны. - Министерство культуры разработало программу творческого конкурса «Мир глазами необыкновенных детей».
- В стране прошли выборы в парламент.
- Благодаря инициативе представителей общественных организаций было запрещено строительство нового супермаркета в исторической части города.
- Союз предпринимателей учредил стипендии для студентов частных вузов.
- Правительственная газета опубликовала критическую рецензию на новый исторический телесериал.
Ответ: ______________________________.
№10. Найдите в приведенном ниже списке признаки, отличающие правовое государство от всех прочих государств, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- равное действие закона для всех граждан, государственных органов и должностных лиц
- действие принципа независимости и разделения властей
- наличие суверенитета государства
- формирование государственной службы, состоящей из профессиональных чиновников
- верховенство закона
- наличие армии и полиции, выполняющих функции защиты государственных интересов
Ответ: ______________________________.
№11. В государстве Z появилась новая политическая организация. Какие из приведённых фактов служат доказательствами того, что она является политической партией? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- разработка определённой идеологии
- издание газеты
- использование Интернета для обеспечения массовой поддержки
- сбор средств на благотворительные цели
- принятие устава и программы
- активное участие организации в парламентских выборах
Ответ: ______________________________.
№12. Политическая партия Z имеет чёткую организацию, активно работают её региональные отделения. Основными ценностями провозглашены личная свобода, неотчуждаемость частной собственности, свобода предпринимательства. Партия выступает за ограничение роли государства в экономике. Политическая партия во время выборов набрала необходимое количество голосов и получила в парламенте большинство мест.
Что из перечисленного характеризует тип политической партии, описанный в данной ситуации? Запишите цифры, под которыми указаны верные характеристики.
- Легальная
- Либеральная
- Социалистическая
- Кадровая
- Массовая
- Консервативная
Ответ: ______________________________.
№13. Найдите в приведенном ниже списке типы политических партий, сформированные по идеологическому признаку, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- массовые партии
- легальные партии
- социалистические партии
- кадровые партии
- либеральные партии
- правящие партии
Ответ: ______________________________.
№14. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Политический режим – это упорядоченное взаимодействие структур политической системы, а также совокупность __________ (1) достижения политических целей и осуществления __________ (2). Данное понятие раскрывает динамический, функциональный характер политической системы. Качественными характеристиками политического __________ (3) являются: объем прав и __________ (4) человека, методы осуществления государственной власти, характер взаимоотношений между государством и обществом, наличие или отсутствие возможностей общества влиять на принятие политических __________ (5), способы формирования политических __________ (6), методы политических действий. В политической науке выделяется несколько классификаций политических режимов».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.
А) власть
Б) фракция
В) режим
Г) общество
Д) решение
Е) метод
Ж) свобода
З) политология
И) институт
№15. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«В словаре современной __________ (1) под политикой понимается особая разновидность деятельности, связанная с участием __________ (2), политических партий, движений, отдельных личностей в делах общества и государства. Стержнем политической деятельности является деятельность, связанная с осуществлением, удержанием, противодействием __________ (3). Политическая деятельность охватывает несколько сфер: государственное __________ (4), воздействие политических партий и движений на ход общественных процессов, принятие политических решений, политическое участие. Политическая сфера тесно связана с другими общественными сферами. Любое явление: и экономическое, и социальное, и культурное, могут быть политически окрашенными, связанными с воздействием на власть. Политическая деятельность – деятельность в сфере политических, властных __________ (5).
В теории и на практике политическая деятельность часто ассоциируется с принуждением, насилием. Правомерность использования насилия часто обуславливается экстремальностью, жесткостью протекания __________ (6)».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
А) отношения
Б) политология
В) управление
Г) политический процесс
Д) развитие
Е) общественные сферы
Ж) социальные группы
З) власть
И) общественные движения
Часть 2.
№1. Прочитайте текст и выполните задания 1-4.
В современной науке политические партии определяются как организации, добивающиеся избрания или продвижения своих лидеров на государственные посты. Партии обычно имеют формализованную структуру с руководителями, штаб-квартирами, аппаратом сотрудников, уставными и программными документами. Они официально представляют своих кандидатов избирателям соответствующих округов, проводят кампании за их избрание и привлекают на свою сторону массы. Названия партий могут не отражать их характер, а иногда даже бывают взаимоисключающими.
Граждане объединяются в партию не из культурных или просветительских целей, не из-за стремления к извлечению прибыли (хотя вступление некоторых граждан в правящую партию может преследовать цели материального благополучия), а на основе единства взглядов и политических целей, общего мировоззрения.
Законы о политических партиях содержат правила о финансах и имуществе партий. Во-первых, они устанавливают источники финансирования: взносы, доходы от имущества, дарение, кредиты. Во-вторых, партии обязаны вести учёт всех поступающих взносов и пожертвований, доходов и расходов. В-третьих, законы многих стран предусматривают государственную финансовую поддержку проводимых партиями избирательных кампаний. Для этого выделяются средства из государственного бюджета. Такое финансирование может быть предоставлено всем партиям или только партиям, набравшим процент голосов на выборах…
С точки зрения организационной структуры принято различать партии кадровые, массовые… С точки зрения особенностей правового положения различаются партии легальные и нелегальные. Легальные партии – это партии, действующие на законных основаниях. Партия становится нелегальной, если она запрещена законом, судебным решением, но продолжает свою деятельность в подполье.
(Н. Зимина)
1. Что автор называет политической партией? Какие два основания выделения различных типов партий приведены в тексте?
2. Какие требования к финансам и имуществу партий предъявляет законодательство (на основе текста сформулируйте два требования)? Используя обществоведческие знания, приведите объяснение необходимости подобного законодательного регулирования.
3. Какие три функции политических партий упомянуты в тексте? Назовите и проиллюстрируйте примерами любые две другие функции политических партий в общественной жизни.
4. Автор пишет о том, что законы многих стран предусматривают государственную финансовую поддержку проводимых политическими партиями избирательных кампаний. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите три предположения о том, как подобная практика защищает права и свободы граждан.
№2. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
В лето 6387. Умер Рюрик, передав княжение своё Олегу — родичу своему и отдав ему на руки сына Игоря, ибо был тот ещё очень мал.
В лето 6390. Пошёл Олег, взяв с собою много воинов: варягов, словен, мерю, весь, кривичей, и пришёл к Смоленску, и взял город, и посадил в нём своих мужей. Оттуда пошёл вниз и взял Любеч и посадил мужей своих. Придя к горам Киевским, узнал Олег, что княжат тут Аскольд и Дир. И спрятал он одних воинов в ладьях, а других оставил позади; а сам подошёл к горам, неся ребёнка Игоря. И послал сказать Аскольду и Диру: «Мы купцы, идём в Греки от Олега и княжича Игоря. Выходите к нам, к родичам своим».
Когда же Аскольд и Дир вышли, воины выскочили из ладей. И сказал Олег Аскольду и Диру: «Не князья вы и не княжеского рода, но я княжеского рода», — а когда вынесли Игоря, сказал: «Вот он, сын Рюрика». И убили Аскольда и Дира, и отнесли на гору, и погребли их на горе, где ныне Ольмин двор.
И сел Олег, княжа в Киеве, и сказал Олег: «Это будет мать городам русским».
Олег начал ставить города и установил дани словенам, и кривичам, и мери.
В лето 6391. Начал Олег воевать против древлян и, покорив их, брал с них дань по чёрной кунице.
В лето 6392. Отправился Олег на северян и победил их, и возложил на них лёгкую дань — и не позволил им платить дань хазарам, говоря так: «Я враг их, и вам незачем им платить».
В лето 6393. Послал Олег к радимичам, спрашивая: «Кому даёте дань?». Они же ответили: «Хазарам». И сказал им Олег: «Не давайте хазарам, но платите мне».
И дали Олегу по щелягу, как раньше хазарам давали. И властвовал Олег над полянами, и древлянами, и северянами, и радимичами, а с другими народами воевал.
- О каком процессе, применительно к политической теории, идет речь в указанном историческом источнике?
- Назовите год основного события, о котором идет речь.
- Какой из обществоведческих теорий можно охарактеризовать сущность описанного процесса. Назовите иные, известные Вам теории, объясняющие возникновение описанного «явления».
№3. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая система общества»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о подсистемах политической системы, и одно предложение, раскрывающее сущность любой подсистемы политической системы.
№4. В государстве Z граждане для реализации своих прав и свобод создают относительно независимые от государства ассоциации, в том числе оппозиционные партии, группы по интересам. Глава государства и члены парламента избираются всенародно на свободных конкурентных выборах. Государство Z включает в себя 13 территориальных единиц, обладающих правом принимать собственные конституции, не противоречащие основному закону страны.
Какова форма государственного (территориального) устройства Z? Укажите факт по условию задачи, на основе которого Вы это установили. Назовите любые два признака этой формы государственного (территориального) устройства, не названных в условии задачи.
№5. Государство Z до принятия новой конституции было президентской республикой, а после её принятия стало парламентской республикой. Однако пост президента был сохранён. Кто будет возглавлять исполнительную власть в Z? Какие полномочия сохранятся у президента Z? (Укажите любое одно полномочие.) Перед кем будет ответственно правительство?
№6. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Форма государства». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
№7. Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
- «Лучшее государственное устройство для любого народа –– это то, которое сохранило его как целое». (М. Монтень)
- «Государство – территория власти» (А. Круглов)
- «При демократии человек не только наслаждается предельно возможной властью, но и несет предельно огромную ответственность» (Н. Казинс)
- «Недостаток не в деньгах, а в людях и дарованиях делает слабым государство» (Вольтер)
- «Лучшее лекарство от болезней демократии – больше демократии» (А. Смит)
Итоговое повторение по теме «ПОЛИТИКА»
Часть А
При выполнении заданий А1—А20 обведите кружком номер правильного ответа.
1.Какое из понятий в перечне наиболее общее?
1)политический институт
2)бюрократический аппарат
3)политическая система
4)государство
2.В отличие от других видов власти политическая власть
предполагает, что
1)отношения участников строятся по принципу «господство — подчинение»
2)управляющий оказывает сильное влияние на управляемого, ограничивающее свободу
3)она основана на установленных нормах и правилах поведения
4)она имеет обязательный и принудительный характер для всех членов общества
3. В преддверии парламентских выборов в стране П. социологическими службами проводился опрос. Респондентам предстояло ответить на вопрос: «Каким образом Вы участвуете в политической жизни общества?» Результаты опроса представлены в диаграмме.
Участие граждан в политической жизни
■ состою в политической
□ интересуюсь политикой,
партии
слежу за прессой
■ хожу на митинги и
□ политикой не интересуюсь,
демонстрации
на выборы не хожу
Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы?
1)Уменьшилось количество граждан, участвующих в митингах и демонстрациях.
2)Отмечается снижение интереса граждан к политике, публикациям СМИ на политические темы.
3)Стабильно, на протяжении трех опросов, прослеживается тенденция снижения неучастия граждан в голосовании.
4)Политические партии существенно укрепили свои позиции в обществе, их численность возросла.
4.Верховная власть в государстве Н. имеет наследственный династический характер. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что данное государство является конституционной монархией?
1)Монарх назначает главу кабинета министров.
2)Послы иностранных государств вручают свои верительные грамоты монарху.
3)Полномочия монарха имеют строгое ограничение в законах, он не является главой законодательной власти.
4)Монарх открывает заседание парламента нового созыва.
5.Государство А. до принятия новой Конституции было президентской республикой, а после ее принятия стало парламентской республикой. Какие новые полномочия появились у парламента после конституционной реформы?
1)Парламент стал высшим законодательным органом.
2)В парламенте представлены все основные политические силы страны.
3)Парламентское большинство получило право формировать кабинет министров.
4)В парламенте происходит обсуждение и принятие статей государственного бюджета.
6.Социологические службы страны М. на протяжении ряда лет проводили опрос граждан (горожан и селян) с целью выявить, в какой мере органы государственной власти пользуются доверием населения. Гражданам задавался вопрос: «Какому из государственных институтов Вы доверяете в наибольшей степени?»
По результатам опроса была составлена диаграмма.
Доверие к государственным институтам
Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы?
1)Жители сельской местности больше доверяют парламенту, чем президенту.
2)У горожан наибольшим доверием пользуется представительный орган власти.
3)Больше всего и селяне и горожане доверяют органу исполнительной власти.
4)Максимальный уровень доверия у селян имеет правительство.
7. Государство А. до принятия новой Конституции было президентской республикой, а после ее принятия стало парламентской республикой. Однако пост президента был сохранен. Какие полномочия останутся у президента А. после конституционной реформы?
1)прием верительных грамот послов других государств
2)отправка в отставку кабинета министров
3)руководство исполнительными органами власти
4)назначение министров силового блока
8.Государственный суверенитет предполагает
1)политическое доминирование государства на международной арене
2)право на вмешательство во внутренние дела других государств
3)подавление государством общественных организаций и движений
4)независимость и верховенство государственной власти
9.Немецким ученым М. Вебером сформулировано определение политики: «Политика… означает стремление к участию во власти или к оказанию влияния на распределение власти, будь то между государствами, будь то внутри государства между группами людей, которые оно в себе заключает». Подберите верную интерпретацию данного высказывания.
1)Политика выполняет регулирующую функцию в обществе.
2)Политика неразрывно связана с властными отношениями в обществе.
3)Политика оказывает воздействие на характер экономики и доминирующие формы собственности.
4)Политика предполагает учет различных групп общественных интересов.
10.Верны ли следующие суждения о институтах политической системы?
Государство призвано обеспечивать стабильность общества.
Политические партии обладают правом применять силу по отношению к нарушителям закона.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны
11.Мэрия города К. ежегодно выделяет из муниципального жилищного фонда около 10 тыс. квартир для уволившихся из армии офицеров и их семей. Какую функцию государства иллюстрирует этот пример?
1)социальную
2)хозяйственную
3)образовательную
4)культурно-просветительскую
12.Для какой из ведущих политических идеологий характерно высказывание: «Государство, страну нельзя рассматривать как чистый лист, всякое начертание в анналы истории страны должно опираться на опыт и устои предков»?
1)консервативной
2)либеральной
3)социал-демократической
4)коммунистической
13.В программе политической партии записано: «Частная собственность, равенство возможностей, свобода предпринимательской деятельности, невмешательство государства в рыночную экономику — ведущие ценности партии». Какой идеологии придерживается данная партия?
1)коммунистической 3) либеральной
2)социал-демократической4) консервативной
14.Верны ли следующие суждения о средствах массовой информации?
А. Средства массовой информации органически входят в структуру государственных органов, являясь частью государственного аппарата. Б. Позиция средств массовой информации в демократическом обществе должна полностью совпадать с позицией представителей исполнительной власти.
1)верно только А3) верны оба суждения
2)верно только Б4) оба суждения неверны
15.Парламент данной страны формируется из представителей основных политических партий, которые смогли преодолеть десятипроцентный избирательный порог. Подберите из приведенных ниже признаков еще один, характерный для избирательной системы данной страны.
1)В стране создается единый национальный избирательный округ.
2)Депутаты представляют различные социальные группы.
3)Политические партии не играют существенной роли при выдвижении кандидатов.
4)В день голосования запрещена агитация на избирательных участках.
16.Какой из перечисленных признаков характерен как для мажоритарной, так и для пропорциональной избирательных систем?
1)Образование избирательных участков по месту жительства
2)создание единого общенационального избирательного округа
3)проведение выборов по партийным спискам
4)выявление победителя в округе по большинству полученных голосов
17.Какой из приведенных примеров иллюстрирует деятельность организаций, представляющих гражданское общество?
1)Принятие парламентом поправок к закону о политических партиях.
2)Проведение жильцами дома митинга против нового строительства в их дворе, на месте детской площадки.
3)Посещение депутатами Законодательного собрания школ и проведение уроков в день первого сентября.
4)Одобрение президентом страны депутатской инициативы.
18.Верны ли следующие суждения о демократическом государстве?
А. В демократическом государстве гарантированы права и свободы для инакомыслящих.
Б. В демократическом государстве политические решения принимаются в интересах большинства граждан.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны
19.Какой пример иллюстрирует демократическое общество и государство?
1)Президент страны распорядился освободить из-под ареста своего родственника, задержанного за распространение наркотиков.
2)Президент страны обратился с ходатайством к судье, чтобы его задержанного родственника отпустили под залог до суда.
3)Полицейские, узнав, что задержанный — родственник президента, побоялись его задерживать из-за страха быть уволенными.
4)Президент страны распорядился задержать и держать под арестом своего родственника — конкурента в борьбе за власть.
20.Прочитайте фрагменты из программных документов ведущих политических партий. Какая из них придерживается либеральной политической идеологии?
1) «Государство и общество должны опираться, прежде всего, на моральные устои и традиции предыдущих поколений, главная ценность — преемственность курса».
2)«Справедливое устройство общества должно основываться на перераспределении богатства, поддержании государством наиболее неимущих слоев».
3)«Общество, основанное на имущественном неравенстве и принудительном труде, постоянно испытывает угрозу социальных конфликтов».
4)«Партия в качестве ведущих принципов своей деятельности признает индивидуальную свободу и неприкосновенность личности и собственности».
21.Цель социальной политики современного государства —
1)осуществление защиты отечественного производителя от конкуренции иностранных товаропроизводителей
2)обеспечение достойно высокого уровня жизни для большинства граждан страны, гарантирование прожиточного минимума
3)расширение политического участия граждан в представительных органах власти разных ур…
Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта — свяжитесь, пожалуйста, с нами.
Русский язык 11
кл Урок №____ дата
_________
Контрольная работа в формате ЕГЭ.
Цель: проверить уровень
сформировавшихся знаний обучающихся по русскому языку.
Ход урока
1.
Орг. момент
2.
Объявление темы урока
3.
Выполнение контрольной работы
1. В каком предложении
пропущена запятая?
А) Здесь в холодном октябре 1905
года произошла схватка демонстрантов с полицией.
Б) Туман был так тяжел, что
отойдя на пять шагов от дома, мы уже не видели его окон.
В) Между тем за окном после дождя
проглянуло солнышко и засверкало миллионами росинок на траве, на листьях и на
крышах.
Г) Мать встретила сына у околицы
и, взволнованная свиданием, засыпала его вопросами о жизни в городе.
2. В каком варианте ответа
правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые?
Однако (1) созерцать и пребывать
в бездействии среди (2) кипевшей кругом (3) борьбы не на живот (4) а на смерть
было немыслимо и выше человеческих сил.
А) 1, 2, 3, 4 Б) 1,
4 В) 2, 3, 4 Г) 4
3. В каком предложении
выделенные слова не обособляются?
А) Лишь я таинственный певец
на берег выброшен грозою.
Б) Ему внуку прославленного
полярника было особенно дорого имя деда.
В) Несмотря на тяжелые
погодные условия спасатели уже к вечеру были на месте.
Г) Отец и вечером не пришел,
поэтому ночь провели не смыкая глаз.
4. В каком предложении
содержится пунктуационная ошибка?
А) Перед ним стояло ее лицо,
подвижное, энергичное, с большими и смелыми глазами.
Б) Отец Николай был священник,
прошедший толстовство и революции, и шедший все дальше.
В) Солнце взошло и стояло,
маленькое и бледное, уже довольно высоко.
Г) А Блок, сделавшись более
понятным со всех сторон, стал мне ближе.
5. В каком варианте ответа
правильно указаны и объяснены все запятые?
Бумажный змей (1) взвившийся
высоко в небо (2) начал совершать какие-то странные повороты (3) постоянно
изменяя направление движения.
А) 1, 2 — выделяется причастный
оборот
Б) 3 — выделяется деепричастный
оборот
В) 1, 2 — выделяется причастный
оборот; 3 — выделяется деепричастный оборот
Г) 1, 2, 3 — выделяются
деепричастные обороты
6. В каком предложении
пропущена запятая?
А) В теплые осенние дни в
подмосковных хвойных лесах приятно провести время за сбором грибов.
Б) Сентябрьское солнце, ярко
пронизывающее прозрачный воздух уже низко.
В) Прибыв в Псков, он хотел зайти
к губернатору, но, представив себе его расспросы, решил не заезжать.
Г) На золотеющем краю неба
горела, как капля серебряной воды, последняя звезда.
7. Выберите грамматически
правильное продолжение предложения.
Слушая оперу Чайковского
«Снегурочка»,
А) возникает лирическое
настроение.
Б) перед слушателями возникают
образы персонажей.
В) восхищаешься талантом
великого музыканта.
Г) охватывает волнение.
8. В каком предложении
придаточную часть СПП нельзя заменить обособленным определением, выраженным
причастным оборотом?
А) В качестве аргументов в споре
могут быть использованы конкретные факты, которые подтверждают вашу позицию.
Б) Клен – это лиственное дерево,
которое растет в средней полосе России.
В) Художник И. Шишкин
постоянно приезжал в отчий край, в котором он черпал новые творческие силы.
Г) Солнце и все тела, которые
вращаются вокруг него, образуют Солнечную систему.
9. В каком слове верно
выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
А) СливОвый Б)
ЗначИмость В) ВручИт Г) КвАртал
10. В каком варианте ответа
правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
Моще(1)ая мрамором гостиная виллы
«Керилос» украше(2)а золоче(3)ой мебелью, созда(4)ой лучшими мастерами Италии
по образцу древнегреческой.
А) 1,4 Б)
2,3,4 В) 1,3 Г) 1,3,4.
11. В каком ряду во всех
словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
А) благ..денствие, прин..ровиться,
пол..гаться; В) оз..боченный, раск..лоть, р..сточек;
Б) заб..левание,
благосл..вение, перед..вать; Г) накоп..вший, обр..зцовый,
уд..стоен
12. В каком ряду во всех
словах пропущена одна и та же буква?
А) под..брать, пр..образ, н..илучший;
В) в..лелеять, обе..доленный, ра..грести;
Б) пр..обретенье, пр..светлый,
пр..рост; Г) вз..скательный, от..скать, меж..гровой.
13. В каком ряду в обоих
словах на месте пропуска пишется И?
А) беспоко..шься,
брош..нный; Б) накорм..ть, встревож..нный;
В) поджар..шь, независ..мый;
Г) насыпл..шь, подмеч..нный.
14. В каком варианте ответа
указаны все слова , где пропущена буква И?
А) кварц..вый, Б)
заноч..вавший, В) изменч..вый, Г) повизг..вать
1) А.Б.Г 2) А.Б.В
3 ) В.Г 4) А.Г
15. Укажите предложение с
грамматической ошибкой
А) Лучшие работники были отмечены
ценными подарками.
Б) Мешок был порван, и из него
сыпалась мука.
В) На столе стоял букет
благоухающих роз.
Г) В моей комнате уже все было
убрато.
16. Укажите пример с
грамматической ошибкой
А) нет сапог Б) нет
солдат В) нет мест Г) нет партизанов
4.
Итог урока
5.
Домашнее задание: не задано.
6.
Тест по теме политика 11 класс с ответами обществознание в формате егэ
3) члены правительства ответственны перед парламентом.
Что является лишним в ряду?
1) выступает связующим звеном между населением и государственными структурами
2) обеспечивает государственную и общественную безопасность
3) содействует укреплению государственности
4) выступает средством решения широкого круга близких населению социальных проблем.
Определите, что из нижеперечисленного может быть чертами гражданского общества: экономическая самостоятельность граждан господство одной идеологии правовое оформление и государственная защита прав и свобод граждан невмешательство государства в частную жизнь граждан господство государства над обществом наличие общественных и политических организаций представительная законодательная власть Установите соответствие: экономическая функция государства социальная функция государства политическая функция законодательная функция государства охранительная функция государства
А) поддерживает необходимый уровень жизни населения
Б) составляет систему общеобязательных норм
В) связана с обеспечением государственной и общественной безопасности
Г) обеспечивает развитие хозяйственной жизни
Д) осуществляет неукоснительное соблюдение за реализацией установленных правил, пресечение их несоблюдения и восстановление нарушенного порядка
Отметьте утверждения, с которыми вы согласны или не согласны, поставив соответственно знак » + » или «— » от произвола правителей страдают только представители социально не защищенных классов правовое государство является политико-правовым оформлением сложившегося гражданского общества в нравственном понимании слово «гражданин» означает ответственность за настоящее и будущее своей страны политические институты выражают интересы властных структур политическая власть по своей сути равна государственной власти органы законодательной, исполнительной и судебной власти в правовом государстве должны быть самостоятельны в конституциях, принятых в XVIII веке, были заложены основные принципы демократии одним из признаков, характеризующих политическую культуру, является политическое сознание принцип: «Царствует, но не правит» — характерен для республиканской формы правления. антидемократический режим характеризуется тотальным контролем
Государства над всеми сторонами общественной жизни
Контрольная работа по теме: «Политика»
Государство, не имеющее конституции, руководствующееся отдельными конституционными актами: Франция Великобритания США Германия К институту законодательной власти в современной России относится : Федеральное собрание Администрация Президента Совет Министров Верховный Суд Легитимность означает: терпимость к другим мнениям противостояние политических идей законность власти приведение к присяге главы государства По какому принципу образован ряд?
1) Конституционный суд РФ
2) Верховный суд РФ
3) Высший арбитражный суд РФ
Что является лишним в ряду?
Характерные признаки тоталитаризма:
1) вторжение государства в жизнь каждого человека,
2) верховенство закона во всех сферах жизни общества,
3) атмосфера страха и репрессий,
4) культ личности.
Определите, что из нижеперечисленного может быть отнесено к признакам правового государства : верховенство закона наличие «телефонного права» мощный репрессивный аппарат разделение властей политический и идеологический плюрализм защита государством прав и свобод граждан засилье бюрократии Установите соответствие : гражданское общество государство правовое государство гражданство оппозиция
А) особая форма организации общества
Б) постоянная политико-правовая связь лица и государства, которая выражается в их взаимных правах и обязанностях
В) экономически независимые граждане, обладающие личной свободой, охраняемые государственным правом, активно участвующие в жизни общества и воздействующие на государство с помощью созданных ими структур
Г) политическая организация общества, основанная на верховенстве закона и принципе разделения властей
Д) противостояние социальной или политической группы официальному курсу, стремление бороться за власть или влияние на неё
8. Отметьте утверждения, с которыми вы согласны или не согласны, поставив соответственно знак «+ » или » —» :
Социальная функция государства.
Nsportal. ru
06.12.2017 16:26:39
2017-12-06 16:26:39
Источники:
Https://nsportal. ru/shkola/obshchestvoznanie/library/2014/07/08/test-po-obshchestvoznaniyu-politika-11-klass
Тесты по обществознанию 11 класс » /> » /> .keyword { color: red; } Тест по теме политика 11 класс с ответами обществознание в формате егэ
Тесты по обществознанию 11 класс
Тесты по обществознанию 11 класс
Подборка тестов по обществознанию 11 класс, которые вы можете использовать для проверки знаний, контроля на уроке или просто для тренировки навыков обучающихся на различные темы. Все тесты бесплатные и не требуют регистрации на сайте. Вы также можете использовать этот сервис для создания своих тестов и получения результатов их выполнения в виде удобной таблицы.
- Все учебники Обществознание. 11 класс. Базовый уровень. Боголюбов Л. Н. и др. М.: 2014. — 335с Обществознание. 11 класс. Базовый уровень. Никитин А. Ф., Грибанова Г. И., Мартьянов Д. С. М.: 2014. — 192 с. Обществознание. 11 класс. Кравченко А. И., Певцова Е. А. М.: 2013. — 400 с. Обществознание. 11 класс. Учебник. Базовый уровень. Воронцов А. В. и др. М.: 2016. — 320 с. Обществознание. Учебник для 11 класса (базовый уровень.) Гуревич П. С., Николаева Е. З. М.: 2011. — 304 с.
- Все темы Оглавление Введение Глава 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА § 1. Роль экономики в жизни общества § 2. Экономика: наука и хозяйство § 3. Экономический рост и развитие § 4. Рыночные отношения в экономике § 5. Фирма в экономике § 6. Правовые основы предпринимательской деятельности § 7. Слагаемые успеха в бизнесе § 8. Экономика и государство § 9. Финансы в экономике § 10. Занятость и безработица § 11. Мировая экономика § 12. Экономическая культура Вопросы для повторения к главе 1 Глава 2. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА § 13. Социальная структура общества § 14. Социальные нормы и отклоняющееся поведение § 15. Нации и межнациональные отношения § 16. Семья и быт § 17. Тендер — социальный пол § 18. Молодёжь в современном обществе § 19. Демографическая ситуация в современной России Вопросы для повторения к главе 2 Глава 3. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА § 20. Политика и власть § 21. Политическая система § 22. Гражданское общество и правовое государство § 23. Демократические выборы § 24. Политические партии и партийные системы § 25. Политическая элита и политическое лидерство § 26. Политическое сознание § 27. Политическое поведение § 28. Политический процесс и культура политического участия Вопросы для повторения к главе 3 Заключение. Взгляд в будущее Темы проектов
Тест по разделу «Политическая жизнь общества»
Тест. Обществознание, 11 класс
Будьте внимательны! У Вас есть 20 минут на прохождение теста. Система оценивания — 5 балльная. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный.
Рыночные отношения в экономике.
Videouroki. net
11.05.2018 9:24:00
2018-05-11 09:24:00
Источники:
Https://videouroki. net/tests/obschestvoznanie/11-class/?uc=348
Тесты по обществознанию | Тест по обществознанию (11 класс) по теме: | Образовательная социальная сеть » /> » /> .keyword { color: red; } Тест по теме политика 11 класс с ответами обществознание в формате егэ
Тесты по обществознаниютест по обществознанию (11 класс) по теме
Тесты по обществознанию
Тест по обществознанию (11 класс) по теме
Тесты разработаны в формате ЕГЭ для 10-11 классов. Данный материал представлен по следующим темам: «Общество», «Политика», «Экономика», «Человек. Потребности. Деятельность».
Скачать:
ВложениеРазмер
| testy_po_obshchestvoznaniyu. rar | 171.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Тест по теме: «Деятельность человека». 10 класс. 1 вариант.
1. Из перечисленного ниже свойственно и деятельности человека, и поведению человека
1) использование природных материалов 2) преобразовательная направленность
3) сознательный выбор способов действия 4) создание орудий труда
2. деятельность человека от поведения животных отличается тем, что она всегда
1) неразрывно связана с окружающей средой 2) является жестоко запрограммированной
3) основывается на осознанном выборе 4) связана с проявлением эмоций
3. Какая из перечисленных ниже способностей отличает человека от животных?
1) восприятие окружающей среды при помощи органов чувств 2) ощущение влияния среды на организм
3) удовлетворение потребностей в пище, воде тепле 4) умение делать выбор и нести за него ответственность
4. Люди на реках строят плотины, и бобры на реках строят плотины. Чем деятельность человека отличается от действий бобра?
1) человеческие строения имеют гораздо большие размеры
2) при строительстве используются природные материалы
3) человек осмысленно и творчески подходит к деятельности
4) плотины, созданные бобрами, проще по своему устройству
5. Студент работает в библиотеке со специальной литературой, подбирает материал для дипломной работы. Объектом данной деятельности является:
1) библиотека 2) студент 3) специальная литература 4) дипломная работа
6. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущены слова.
Развитие общества – результат (1) людей. Она не ограничивается приспособлением к окружающей среде, а преобразовывает её. Только ей присуще (2). В структуре деятельности следует прежде всего различать (3) – тот, кто осуществляет деятельность, и (4) — то, на что она направлена. Далее в структуре деятельности можно выделить (5), (9), (7).
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пробелов. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что слов в списке больше, чем потребуется для заполнения пробелов. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняйте каждый пробел.
А) инстинкт е) поведение
Б) деятельность ж) субъект
В) развитие з) средства
Г) объект и) цель
Д) целеполагание к) результат
Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
7. Найдите в предложенном списке средства для достижения цели субъектами образовательного процесса. Обведите цифры, под которыми они указаны.
1) преподаватели 2) компьютеры 3) учащиеся 4) учебники 5) раздаточные материалы 6) основы научных знаний
8. Прочитайте текст и ответьте на вопросы 1-4.
В сказке М. Е. Салтыков-Щедрин изображает глупого помещика, по молитве которого Бог очистил все его владения от мужиков. Наслаждался этот помещик воздухом, освободившимся от запаха мякины и овчины, и мечтал о том, «какой он плодовый сад разведет: «Вот тут будут груши, сливы; вот тут – персики, тут — грецкий орех!» Думал, «каких он коров разведет, что ни кожи, ни мяса, а все одно молоко все молоко. какой он клубники насадит, все двойной да тройной, по пяти ягод на фунт, и сколько он этой клубники в Москве продаст». Много ли, мало ли времени прошло, только видит помещик. Что в саду у него дорожки репейником поросли, в кустах змеи да гады всякие кишмя кишат, а парке звери дикие воют», «остановились и подати и регалии, и не стало возможности достать на базаре и ни фунта муки, ни куска мяса».
1. Каковы были цели помещика?
2. Какие он выбрал средства их достижения?
3. Соответствовали ли средства целям?
4. Привели ли действия помещика к тем результатам, к которым он стремился? Почему?
9. Из предложенных ниже слов сформулируйте понятия и составьте схему.
Деятельность, объект, человек, направлена деятельность, субъект, структура, осуществляет деятельность, группа людей, государство, природа, сферы жизни, предмет, организация.
Тест по теме: «Деятельность человека». 10 класс. 2 вариант.
1. Признаком человеческой деятельности является
1) проявление активности 2) целеполагание
3) приспособление к среде обитания 4) взаимодействие с окружающим миром
2. Деятельность человека и поведение животного характеризуется
1) выдвижением целей 2) механизмом самоконтроля
3) осознанным выбором средств 4) удовлетворением потребностей
3. Какая из перечисленных ниже способностей человека есть и у животных?
1) способность воспринимать окружающую действительность 2) членораздельная речь
3) мышление 4) умение создавать орудия труда
4. деятельность человека от поведения животных отличается тем, что она
1) преобразует действительность 2) в результате неё человек приспосабливается к условиям окружающей среды
3) осуществляется в коллективе 4) человек использует различные приспособления
5. Дочь помогает маме мыть посуду. Субъектом данной деятельности является
1) советы и рекомендации мамы 2) грязная посуда 3) дочь 4) раковина, вода, щетка для мытья посуды
6. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущены слова.
Развитие общества – результат (1) людей. Она не ограничивается приспособлением к окружающей среде, а преобразовывает её. Только ей присуще (2). В структуре деятельности следует, прежде всего, различать (3) – тот, кто осуществляет деятельность, и (4) — то, на что она направлена. Далее в структуре деятельности можно выделить (5), (9), (7).
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пробелов. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что слов в списке больше, чем потребуется для заполнения пробелов. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняйте каждый пробел.
Тесты по обществознанию
Тест по обществознанию (11 класс) по теме
Тесты разработаны в формате ЕГЭ для 10-11 классов. Данный материал представлен по следующим темам: «Общество», «Политика», «Экономика», «Человек. Потребности. Деятельность».
ВложениеРазмер
| testy_po_obshchestvoznaniyu. rar | 171.62 КБ |
Объектом данной деятельности является.
Nsportal. ru
01.09.2020 18:15:37
2020-09-01 18:15:37
Источники:
Https://nsportal. ru/shkola/obshchestvoznanie/library/2013/04/24/testy-po-obshchestvoznaniyu
Тест по обществознанию для 11 класса
«Политика»
(в рамках подготовки к ЕГЭ)
1. Выберите верные суждения о государственной политике. Запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) По критерию долговременности выделяют стратегическую и тактическую политику.
2) Составляющими государственной политики являются законодательная, административная, судебная, кадровая и правовая политика.
3) Внешняя политика включает оборонное направление, регламентацию международных торговых отношений.
4) Социальная политика проявляется в научно-технических, экологическом и информационном направлениях.
5) Экономическая политика структурно включает систему пенсионного страхования работников.
Ответ: 123
2. Конституция провозглашает Z демократическим федеративным государством с республиканской формой правления. Какие из приведённых признаков характеризуют форму государственного (территориального) устройства Z? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) регулярные выборы главы государства и парламента на альтернативной основе
2) гарантия соблюдения политических и социальных прав и свобод граждан
3) политический плюрализм
4) двухпалатная структура парламента, обеспечивающая представительство регионов
5) включение в состав нескольких государственных образований, каждое из которых обладает определённой собственной компетенцией
6) действие конституций субъектов при верховенстве общей конституции
Ответ: 456
3. Выберите верные суждения о гражданском обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Гражданское общество представляет собой совокупность самоуправляющихся организаций.
2) Деятельность институтов гражданского общества никак не регулируется государством.
3) Экономической основой гражданского общества является государственная собственность.
4) Гражданское общество включает в себя всех граждан государства.
5) Развитое гражданское общество не может существовать при тоталитарном политическом режиме.
Ответ: 15
4. Выберите верные суждения о политическом процессе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Политический процесс представляет собой определённую технологию принятия и реализации властных решений.
2) Участниками политического процесса являются элитарные слои общества.
3) В политическом процессе проявляется взаимосвязь реформаторских и консервативных начал.
4) Политический процесс, как правило, носит деструктивный характер.
5) В ходе политического процесса, как правило, реализуются идеи рыночного саморегулирования и защиты прав и свобод человека.
Ответ: 123
5. Установите соответствие между полномочиями, касающимися федеративного устройства РФ, и осуществляющими их субъектами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ПОЛНОМОЧИЯ |
СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ |
|
|
A) регулирование и защита прав и свобод человека и гражданина Б) принятие и изменение федеральных законов B) координация международных и внешнеэкономических связей субъектов РФ, выполнение международных договоров Российской Федерации Г) осуществление мер по борьбе с катастрофами Д) судоустройство |
1) Российская Федерация 2) Российская Федерация и субъекты Российской Федерации (совместное ведение) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Ответ: 11221
6. Установите соответствие между функциями и осуществляющими их органами государственной власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ФУНКЦИИ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ |
ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ |
|
|
A) объявление амнистии Б) осуществление управления федеральной собственностью B) назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека Г) осуществление мер по обеспечению прав и свобод граждан Д) осуществление мер по охране общественного порядка, борьбе с преступностью |
1) Государственная Дума 2) Правительство РФ |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Ответ: 12122
7. Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ВОПРОСЫ |
СУБЪЕКТЫ |
|
|
А) вопросы владения, пользования и распоряжения землёй, недрами, водными и другими природными ресурсами Б) федеральные фонды регионального развития В) осуществление мер по борьбе с катастрофами Г) судоустройство, прокуратура Д) федеральная государственная собственность и управление ею |
1) только федеральный центр 2) совместно федеральный центр и субъекты РФ |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Ответ: 21211
8. Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ВОПРОСЫ |
СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ |
|
|
А) федеральный бюджет Б) защита семьи, материнства, отцовства и детства В) судоустройство, прокуратура Г) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности Д) осуществление мер по борьбе с катастрофами |
1) только федеральный центр 2) федеральный центр и субъекты РФ |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Ответ: 12122
9. В государстве Z существует частичный запрет на деятельность оппозиции. Какая дополнительная информация свидетельствует о том, что в государстве установился авторитарный политический режим? Запишите цифры, под которыми она указана.
1) власть носит публичный характер
2) сложилась система правоохранительных органов
3) все стороны жизни подчинены единой идеологии
4) существующая в стране оппозиция подконтрольна властям
5) для удержания власти используются силовые структуры
6) контроль над экономикой полностью централизован
Ответ: 45|54
10. Найдите в приведенном списке положения, характеризующие парламентскую республику. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) формирование правительства парламентом
2) прямое всенародное избрание президента
3) отсутствие у президента права роспуска парламента
4) ответственность правительства перед парламентом
5) наделение президента представительскими полномичиями
Ответ: 145
11. В государстве Z граждане обладают всей полнотой прав и свобод, развиты институты гражданского общества; регулярно проходят свободные выборы главы государства и парламента. Государство Z включает в себя субъекты, обладающие определённой политической самостоятельностью. Найдите в приведённом ниже списке элементы формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) монархия
2) федерация
3) республика
4) унитарное государство
5) демократическое государство
6) тоталитарное государство
Ответ: 235
12. Раскрывая роль государства в жизни общества, учёные-политологи характеризуют его как центральный институт политической системы. Какие из перечисленных признаков подтверждают это суждение?
1) обладает наивысшей концентрацией власти
2) устанавливает общеобязательные нормы
3) его деятельность регулируется определёнными нормами
4) выполняет определённые общественные функции
5) регулирует деятельность граждан и организаций на определённой территории
6) возникло раньше других социальных институтов
Ответ: 125