Тест по теме рыбы в формате егэ

15-1. (2
балла).

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания

физиологического 
критерия  вида животного Электрический угорь.

(1) Электрический
угорь –  единственный вид рыбы рода  Electophorus, несмотря на внешнее
сходство, не родственен настоящим угрям.

(2) Эти рыбы
населяют реки северо-восточной части Южной Америки и притоки среднего

и нижнего течения
Амазонки.

(3) Угорь
генерирует разряд напряжением до 1300 В и силой тока до 1 А.

(4)
Электроимпульсы проводятся нервными волокнами в нейроны головного мозга, именно
так передаются различные сигналы, которые воспринимает организм.

(5) Мощные силовые
волны электрический угорь посылает до 150 раз в сутки.

(6) Но самое
странное то, что, несмотря на такое грозное оружие, питается угорь в основном мелкой
рыбёшкой.

15-2. (2
балла).

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
идиоадаптаций.

1. Самый
многочисленный надкласс хордовых животных – Рыбы.

2. В процессе
эволюции они приобрели частные приспособления к различным условиям обитания без
изменения своего уровня организации.

3. У рыб
глубоководных сообществ имеются биолюминесценция и приспособления к обитанию в
условиях высокого давления.

4. Многие придонные рыбы, такие, как скаты, камбалы и палтусы, имеют
плоскую форму тела.

5. Появление
челюстей у древних рыб существенно повысило уровень их организации.

6. Первые
челюстные рыбы появились в конце ордовика и получили большое распространение в
девоне, который окрестили «эпохой рыб».

16 (2
балла).

Установите соответствие между примерами приспособленности организмов и путями
эволюции.

ПРИМЕРЫ
ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ

ПУТИ
ЭВОЛЮЦИИ

А.
челюсти у рыб

Б.
полосатая окраска у окуня

В.
парные плавники у рыб

Г.
плоская форма тела ската

Д. чешуя
на коже рыбы

Е. вынашивание
икры во рту самцом тиляпии

1.
Ароморфозы

2.
Идиоадаптации

А

Б

В

Г

Д

Е

18-1. (2
балла).

Установите соответствие между животными и средами их размножения.

ЖИВОТНЫЕ

СРЕДА
РАЗМНОЖЕНИЯ

1. Манта

2.
Катран

3. Пилорыл

4. Меченосец

5. Морская
черепаха

1.
Водная

2.
Наземно-воздушная

А

Б

В

Г

Д

18-2. (2
балла).

 

19 (2
балла).

Установите последовательность этапов пищевого рефлекса у окуня.

1) возникновение
нервных импульсов в рецепторах органов зрения при появлении в поле зрения
мелких рыб

2) передача
нервных импульсов по двигательным нервам к мышцам

3) стремительное
движение к жертве и захват её

4) передача
нервных импульсов по зрительному нерву в центральную нервную систему

5) анализ и синтез
в центральной нервной системе сигналов, поступающих по чувствительным нервам

21-1. (2
балла).

Пользуясь таблицей и знаниями из области биологии, выберите правильные
утверждения.

Размножение
рыб

Название

рыбы

Количество

икринок, тыс.

Средний диаметр

икринок,
мм

Среднее
время наступления половозрелости, лет

Средний возраст
рыб, выловленных в разных водоёмах, лет

Щука
обыкновенная

30

2,7

3–4

5

Норвежская
сельдь

200

1,3

2–7

8

Треска
балтийская

1000

1

5–9

3

Сазан

1500

1

5–6

8

Колюшка трёхиглая

0,1–1

1,8

1

2

1) Наибольший
средний диаметр икринок у щук.

2) Треску
балтийскую рыбаки отлавливают в неполовозрелом возрасте.

3) Наибольший
средний диаметр икринок у сазана и трески.

4) Количество
икринок у колюшки самое низкое, так как действует естественный отбор: поедают
хищники, гибнут от болезней и случайных факторов.

5) Сазан
выметывает самое большое количество икринок, т.к. это самые крупные рыбы, из
указанных представителей.

21-2. (2
балла).

Пользуясь таблицей и знаниями из области биологии, выберите правильные
утверждения

 

1) В лососе
содержится наибольшая доля белков по сравнению с остальными рыбами.

2) В шпроте
содержится наибольшая доля жиров по сравнению с остальными рыбами.

3) Карасей и
окуней рекомендуется включить в меню человека, который решил худеть и ведёт
малоподвижный образ жизни.

4) Вобла самая
низкокалорийная рыба.

5) Все указанные
рыбы являются представителями отряда Сельдеобразные.

22. (2
балла).

Одна самка обыкновенной щуки откладывает 10 миллионов икринок. Объясните,
почему численность этого вида не возрастает в водоёмах беспредельно.

24. (3
балла).

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых
сделаны ошибки, исправьте их.

(1)Рыбы –
обитатели водной среды. (2)По происхождению и особенностям строения рыб
подразделяют на два класса: Хрящевые рыбы и Костные рыбы. (3)Заострённая
спереди голова слита с туловищем, которое начинается от свободного края
жаберных крышек и заканчивается хвостовым отделом. (4)У всех рыб жабры
открываются снаружи тела жаберными щелями. (5)Все рыбы имеют плавательный
пузырь. (6)Наиболее древние из костных рыб Кистепёрые рыбы. (7)Для них
характерны мясистые, покрытые чешуёй плавники, развитая у взрослых рыб хорда,
плохо развитый плавательный пузырь и другие особенности.

25-1. (3
балла).
Какие
изменения могут произойти, если в водоем с растительноядными рыбами случайно
попадет икра хищных рыб?

25-2. (3
балла).

Почему численность промысловых растительноядных рыб может резко сократиться при
уничтожении в водоеме хищных рыб?

25-3. (3 балла). В чем проявляется
биологический прогресс у современных костистых рыб?

25-4. (3
балла).

Какие особенности внешнего строения рыб способствуют уменьшению затрат энергии
при передвижении в воде? Назовите не менее трёх особенностей.

25-5. (3
балла).

Какие физиологические особенности проходных рыб позволяют им совершать
длительные миграции, связанные с изменением солёности воды?

26. (3 балла). У трески, щуки и
многих других рыб количество вымётываемых икринок исчисляется миллионами.
Вместе с тем имеются рыбы, которые мечут несколько сотен или несколько десятков
икринок. Объясните, почему существуют в природе те и другие рыбы.

Ответы

1. Челюсти

2.
Биоценотический.

9. 236.

10. 212112.

11-1. 425136.

11-2. 41325.

15-1. 345.

15-2. 234.

16. 121212.

18-1. 11112.

18-2. 122211.

19. 14523.

21-1.

1) Наибольший
средний диаметр икринок у щук — 2,7 мм.

2) Треска
балтийская (3 года, а половозрелость наступает в 5-9 лет).

21-2.

Правильные
утверждения:

1) В лососе содержится наибольшая доля белков по
сравнению с остальными рыбами — 24%.

3) Карасей и
окуней рекомендуется включить в меню человека, который решил худеть и ведёт
малоподвижный образ жизни, т. к. у них самая низкая калорийность.

22.

1. При наружном
оплодотворении в воде не все икринки бывают оплодотворены;

2. Абиотические и
биотические факторы вызывают массовую гибель икринок и мальков.

24.

Ошибки допущены в
предложениях 3, 4, 5.

(3) Заострённая
спереди голова слита с туловищем, которое начинается от свободного края
жаберных крышек и заканчивается анальным плавником (или анальным отверстием).

(4) НЕ всех рыб
жабры открываются снаружи тела жаберными щелями, у костных и костно-хрящевых
прикрыты жаберными крышками.

(5) Не все рыбы
имеют плавательный пузырь.

Примечание.

Можно исправить и
6 предложение.

Среди костных рыб
самые древние представители – лопастеперые, которые объединяют всего 6 видов
двоякодышащих рыб

(6) Наиболее
древние из костных рыб Двоякодышащие рыбы.

Можно исправлять и
2 предложение.

Ныне живущие рыбы
представлены тремя классами: хрящевые рыбы, лопастепёрые и лучепёрые рыбы. Два последних
класса составляют группу костных рыб.

25-1.

1) икра может не
выжить;

2) в случае
выживания и развития, из-за размножения хищных может уменьшиться численность
мирных рыб,

3) но в итоге
наступит определенное равновесие в численности всех рыб, так как в экосистеме
все изменения идут в направлении установления равновесия (климакса).

25-2.

1) Уничтожение
хищных рыб приводит к резкому возрастанию численности растительноядных рыб и
усилению конкуренции между ними.

2) Это приводит к
уменьшению кормовой базы,

3) распространению
различных заболеваний, что приведет к массовой гибели рыб.

25-3.

1) большая
численность, свободное скрещивание особей;

2) расширение
ареала;

3) высокая
вероятность встречи особей и увеличение разнообразия особей из-за большой перекомбинации
генов, обогащение генофонда вида.

25-4.

1) обтекаемая
форма тела, слитность его отделов;

2)
черепицеобразное расположение чешуи;

3) слизь, обильно
покрывающая кожу;

4) наличие
плавников, особенности их строения

25-5.

1) В зависимости
от концентрации соли рыбы либо пьют воду (как морские виды), либо
воздерживаются от неё (как пресноводные).

2) Их жабры и
почки способны перестроиться с одного способа осморегуляции на другой: в
морской воде у них действует такая же система осморегуляции, как у морских рыб,
в пресной – как у пресноводных (их кровь в морской воде гипотонична, а в
пресной – гипертонична).

3) Накопленный в
теле рыбы резервный жир помогает им преодолевать пороги, водопады и быстрые
встречные течения, обеспечивая энергией.

26.

1. самки рыб, как
правило, вымётывают большое количество икры в воду, и она там оплодотворяется,
оплодотворение внешнее

2.
приспособленность к выживанию при внешнем оплодотворении – большое количество
икры

3. у рыб с
небольшой плодовитостью хорошо развита забота о потомстве, в противном случае
они не могли бы существовать.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

20135. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) в секрете слюнных желез появляются ферменты
Б) наличие матки
В) два полностью разделенных круга кровообращения
Г) гетеродонтная зубная система
Д) желудочек без перегородки, отсутствие среднего уха
Е) ароморфоз — дифференцировка мышечных пучков

ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20135.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

20095. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) развитый мозжечок, первичная почка
Б) безъядерные эритроциты
В) ароморфоз — появление челюстей
Г) первые амниоты
Д) забота о потомстве, матка
Е) способность к нересту

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20095.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

19971. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) наличие матки
Б) 7 шейных позвонков
В) двухкамерное сердце
Г) пойкилотермные с четырехкамерным сердцем
Д) наличие диафрагмы
Е) боковая линия

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 19971.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

19887. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) четырёхкамерное сердце
Б) полное разделение артериального и венозного кровотоков
В) нахождение в сердце только венозной крови
Г) неполная перегородка в желудочке сердца
Д) один круг кровообращения

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 19887.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

19866. Какой цифрой на рисунке обозначено животное, имеющее специальный внутренний орган для обеспечения вертикального перемещения в толще воды?

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 19866.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ЭОР по теме «Рыба холодного и горячего копчения»

Данный ресурс может быть использован при изучении новой темы. В данной презентации вы можите ознакомится с ассортиментом, показателем качества, упаковкой, маркировкой, условием и сроками хранения и тр…

ЭОР по теме «Рыба вяленая»

Данный ресурс может быть использован при изучении новой темы. В данной презентации вы можите ознакомится с ассортиментом, показателем качества, упаковкой, маркировкой, условием и сроками хранения и тр…

Тест ЕГЭ А 14 Хордовые Ланцетник, Рыбы

1. От­кры­тие лан­цет­ни­ка Ко­ва­лев­ским О.В. сыг­ра­ло боль­шую роль в раз­ви­тии био­ло­ги­че­ской науки, так как поз­во­ли­ло

1) рас­ши­рить пред­став­ле­ния о мно­го­об­ра­зии жи­вот­ных
2) ре­шить во­прос о зна­че­нии лан­цет­ни­ка в жизни че­ло­ве­ка
3) обос­но­вать род­ство бес­по­зво­ноч­ных и по­зво­ноч­ных жи­вот­ных
4) уточ­нить све­де­ния о про­ис­хож­де­нии рыб и зем­но­вод­ных

2.Род­ство бес­по­зво­ноч­ных и по­зво­ноч­ных можно до­ка­зать, если изу­чить стро­е­ние

1) хря­ще­вых рыб 2) коль­ча­тых чер­вей 3) кост­ных рыб 4) лан­цет­ни­ка

3.Где за­кла­ды­ва­ет­ся хорда у лан­цет­ни­ка?

1) на брюш­ной сто­ро­не тела 2) под ки­шеч­ной труб­кой

3) над ки­шеч­ной труб­кой 4) на пе­ред­нем конце тела

4.Нерв­ная си­сте­ма лан­цет­ни­ка и дру­гих хор­до­вых жи­вот­ных за­кла­ды­ва­ет­ся

1) на брюш­ной сто­ро­не 2) в цен­траль­ной части 3) на спин­ной сто­ро­не 4) в пе­ред­ней части за­ро­ды­ша

5.К наи­бо­лее при­ми­тив­ным хор­до­вым от­но­сит­ся

1) ав­стра­лий­ский ро­го­зуб 2) лан­цет­ник 3) ла­ти­ме­рия 4) ехид­на

6.На­ли­чие жабр у взрос­ло­го ор­га­низ­ма ха­рак­тер­но для

1) мле­ко­пи­та­ю­щих и реп­ти­лий 2) всех по­зво­ноч­ных 3) зем­но­вод­ных и рыб 4) бес­че­реп­ных и рыб

7.Двух­ка­мер­ное серд­це имеют

1) бес­че­реп­ные 2) хря­ще­вые и кост­ные рыбы 3) зем­но­вод­ные 4) птицы и мле­ко­пи­та­ю­щие

8. За­мкну­тую кро­ве­нос­ную си­сте­му и двух­ка­мер­ное серд­це имеет вод­ное жи­вот­ное

1) ниль­ский кро­ко­дил 2) го­лу­бая акула 3) дель­фин бе­ло­боч­ка 4) бо­лот­ная че­ре­па­ха

9. Какой из мор­фо­ло­ги­че­ских при­зна­ков от­ли­ча­ет боль­шин­ство видов кост­ных рыб от хря­ще­вых

1) глаза, при­кры­тые ве­ка­ми 2) на­руж­ные слу­хо­вые про­хо­ды
3) пар­ные жа­бер­ные крыш­ки 4) спин­ные плав­ни­ки

10. В про­цес­се эво­лю­ции по­зво­ноч­ник впер­вые по­явил­ся у

1) лан­цет­ни­ка 2) чле­ни­сто­но­гих 3) зем­но­вод­ных 4) рыб

11. Жи­вот­ных, име­ю­щих кост­ный или кост­но-хря­ще­вой ске­лет, жабры с жа­бер­ны­ми крыш­ка­ми, объ­еди­ня­ют в класс

1) кост­ных рыб 2) зем­но­вод­ных 3) хря­ще­вых рыб 4) лан­цет­ни­ков

12. Какие осо­бен­но­сти ор­га­ни­за­ции ки­степёрых рыб поз­во­ля­ют счи­тать их пред­ка­ми на­зем­ных по­зво­ноч­ных?

1) чешуя на теле, на­ли­чие плав­ни­ков, 2) об­ра­зо­ва­ние лёгких, осо­бое стро­е­ние плав­ни­ков,
3) об­те­ка­е­мая форма тела, хо­ро­шо раз­ви­тые ор­га­ны чувств, 4) ды­ха­ние с по­мо­щью жабр, хищ­ни­че­ство.

13. К кост­ным рыбам от­но­сят­ся:

1) акулы, 2) скаты, 3) три­то­ны, 4) осет­ро­вые.

14. Сле­пые пе­щер­ные рыбы могут на­хо­дить пищу по:

1) ко­ле­ба­ни­ям воды, улав­ли­ва­е­мым бо­ко­вой ли­ни­ей,
2) ко­ле­ба­ни­ям воды, улав­ли­ва­е­мым сред­ним ухом,
3) сиг­на­лом от све­то­чув­стви­тель­ных кле­ток всего тела,
4) элек­тро­маг­нит­ным сиг­на­лам, вос­при­ни­ма­е­мым не­по­сред­ствен­но корой боль­ших по­лу­ша­рий го­лов­но­го мозга.

15. От жабр у рыб по со­су­дам течёт:

1) ве­ноз­ная кровь, 2) ар­те­ри­аль­ная кровь, 3) ге­мо­лим­фа, 4) сме­шан­ная кровь.

16. За­щит­ных яй­це­вых обо­ло­чек нет у яиц:

1) че­ре­па­хи, 2) стра­у­са, 3) сель­ди, 4) га­дю­ки.

17. Пла­ва­тель­но­го пу­зы­ря нет у:

1) акул, 2) ска­тов, 3) химер, 4) всех пе­ре­чис­лен­ных.

18. У рыб кровь обо­га­ща­ет­ся кис­ло­ро­дом в жаб­рах, по­это­му к клет­кам тела по­сту­па­ет кровь:

1) сме­шан­ная, 2) на­сы­щен­ная уг­ле­кис­лым газом, 3) ве­ноз­ная, 4) ар­те­ри­аль­ная.

19. По­зво­ноч­ник рыб де­лит­ся на сле­ду­ю­щие от­де­лы:

1) ту­ло­вищ­ный и хво­сто­вой, 2) шей­ный, ту­ло­вищ­ный и хво­сто­вой,
3) шей­ный, груд­ной, крест­цо­вый и хво­сто­вой, 4) де­ле­ние на от­де­лы от­сут­ству­ет

20. У окуня име­ет­ся:

1) на­руж­ное, сред­нее и внут­рен­нее ухо, 2) сред­нее и внут­рен­нее ухо,
3) толь­ко внут­рен­нее ухо, 4) спе­ци­аль­ные ор­га­ны слуха от­сут­ству­ют

21. Про­ход­ные рыбы:

1) живут в морях, раз­мно­жа­ют­ся в озёрах, 2) живут в морях, раз­мно­жа­ют­ся в реках,
3) живут и раз­мно­жа­ют­ся в раз­ных реках, 4) живут и раз­мно­жа­ют­ся в раз­ных морях.

22.При­зна­ки, от­ли­ча­ю­щие рыб от дру­гих по­зво­ноч­ных, —

1) на­ли­чие по­зво­ноч­ни­ка из 3-х от­де­лов 2) го­лов­ной мозг из пяти от­де­лов
3) зам­кнутый круг кро­во­об­ра­ще­ния 4) двух­ка­мер­ное серд­це

23. Один из при­зна­ков, поз­во­ля­ю­щий рыбам за­тра­чи­вать мень­ше энер­гии на пре­одо­ле­ние со­про­тив­ле­ния воды при дви­же­нии, –

1) по­кро­ви­тель­ствен­ная окрас­ка 2) че­ре­пи­це­об­раз­ное рас­по­ло­же­ние чешуи
3) бо­ко­вая линия 4) ор­га­ны обо­ня­ния

24. Какие осо­бен­но­сти ор­га­ни­за­ции ки­степёрых рыб поз­во­ля­ют счи­тать их пред­ка­ми на­зем­ных по­зво­ноч­ных?

1) чешуя на коже, на­ли­чие плав­ни­ков
2) об­те­ка­е­мая форма тела, хо­ро­шо раз­ви­тые ор­га­ны чувств
3) пла­ва­тель­ный пу­зырь вы­пол­ня­ет функ­ции лёгкого; осо­бое стро­е­ние плав­ни­ков
4) ды­ха­ние с по­мо­щью жабр; пи­та­ние дру­ги­ми жи­вот­ны­ми

25. На­прав­ле­ние и силу те­че­ния, глу­би­ну по­гру­же­ния рыбы ощу­ща­ют

1) боль­ши­ми по­лу­ша­ри­я­ми мозга 2) спин­ным моз­гом 3) бо­ко­вой ли­ни­ей 4) пла­ва­тель­ным пузырём

26.Жа­бер­ные дуги рыб вы­пол­ня­ют функ­цию

1) га­зо­об­ме­на 2) филь­тра 3) опоры 4) уве­ли­че­ния пло­ща­ди по­верх­но­сти

27. Какой циф­рой на ри­сун­ке обо­зна­че­на хря­ще­вая рыба?

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

1355. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они
сделаны, исправьте их.
1. Тело рыбы состоит из головы, груди и брюшка.2. У рыб имеются парные грудные и
брюшные плавники. 3. Глаза рыб имеют подвижные веки. 4. Важнейшим органом
чувств у рыб является боковая линия. 5. В черепе рыб расположено внутреннее и среднее ухо с барабанной перепонкой.

Добавить в избранное

Ошибки допущены в следующих предложениях:

1) 1 — Тело рыбы состоит из головы, туловища и хвоста.
2) 3 — Глаза рыб не имеют век.
3) 5 — В черепе рыб расположено внутреннее ухо, среднее ухо отсутствует.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 1355.

1481. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого он характерен.

ПРИЗНАК

А) оплодотворение внешнее
Б) наличие плавательного пузыря
В) жаберные крышки отсутствуют
Г) жаберные крышки имеются
Д) зубы являются видоизменением чешуи
Е) характерно внутреннее оплодотворение и разные типы живорождения

КЛАСС

1) Хрящевые рыбы
2) Костные рыбы

Добавить в избранное

Верный ответ: 221211

Признаки хрящевых рыб (1): отсутствуют жаберные (В) крышки, оплодотворение внутреннее, для многих видов характерно живорождение (Е), зубы хрящевых рыб являются видоизменением плакоидной чешуи (Д).

Признаки костных рыб (2): внешнее оплодотворение (А), наличие жаберных крышек (Г) и плавательного пузыря (Б), которые отсутствуют у хрящевых рыб.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 1481.

1564. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для рыб?

1. трехкамерное сердце2. перьевой покров3. тело покрыто чешуей4. органы дыхания — жабры5. сухая, ороговевающая кожа6. глаза не имеют век

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 1564.

1606. Как называют орган, изображенный на рисунке под буквой Г? Какую функцию он выполняет? Каков механизм осуществляемых им процессов?

Задание ЕГЭ по биологии

Добавить в избранное

1) Плавательный пузырь
2) Выполняет функцию изменения удельной плотности рыбы
3) У закрытопузырных рыб воздух поступает в плавательный пузырь из кровеносных сосудов, расположенных в стенке плавательного пузыря. Растворенные в крови газы диффундируют через стенку кровеносных сосудов, заполняют полость плавательного пузыря, он увеличивается: удельная плотность рыбы уменьшается, она всплывает к поверхности. Возможен обратный процесс при котором газы из полости плавательного пузыря диффундируют в просвет кровеносных сосудов и растворяются в крови, объем плавательного пузыря уменьшается: удельный вес рыбы увеличивается, она погружается ко дну.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 1606.

1760. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Приспособлениями рыб к жизни в воде являются

1. обтекаемая форма тела2. подвижное соединение позвоночника с черепом3. слюнные железы4. кожные железы5. боковая линия6. внутреннее оплодотворение

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 1760.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Рыбы приспособлены к водной среде обитания…

парные конечности имеют форму плавников и дышат при помощи жабр

имеют хорду

имеют головной и спинной мозг

Рыбы — позвоночные животные, живущие только в воде. Имеют парные конечности в форме плавников служащие рулями глубины и дополнительными «винтами» при сложных движениях на месте. Дышат при помощи жабр.

Рыбы обладают особым органом чувств воспринимающим направление и силу тока воды…

органом обоняния

боковой линией

органом слуха

Тест по теме рыбы в форме егэ

Боковая линия — каналы лежащие в коже под чешуёй, на дне которых расположены чувствительные клетки, воспринимающие колебания воды.

Жабры — это органы…

выделительной системы

кровеносной системы

дыхательной системы

Тест по теме рыбы в форме егэ

Рыбы дышат жабрами — тонкими лепестками, покрывающими жаберные дуги. Они пронизаны густой сетью сосудов, через стенки которых кислород проникает в кровь, а углекислый газ — обратно в воду.

Кровеносная система рыб…

незамкнутая

замкнутая и имеет один круг кровообращения

состоит только из артерий

Тест по теме рыбы в форме егэ

Кровеносная система замкнутая. Состоит из сердца и одного круга кровообращения.

Нерест — это…

способ размножения

способ заботы о потомстве

сложное инстинктивное поведение в период размножения

Нерест — размножение рыб, при котором самки вымётывают в воду икру (яйцеклетки), а самцы выделяют молоку (сперматозоиды) с последующим оплодотворением. Рыбами движет инстинкт.

По характеру питания окуня относят к…

растительноядным

хищникам

паразитам

Очень агрессивный хищник.

С помощью плавательного пузыря рыба…

быстро передвигается

переваривает пищу

опускается на дно или всплывает

Тест по теме рыбы в форме егэ

Особый орган, свойственный только костным рыбам. Он позволяет рыбе не утонуть, под собственной тяжестью. Держаться на разной глубине, подниматься или опускаться в воде без особой затраты сил.

К хрящевым рыбам относят…

карпа и сазана

акулу и ската

лосося и сёмгу

Акулы освоили «специализацию» верховного хищника в водных экосистемах. Скаты питаются донными моллюсками и ракообразными, перемалывая их массивными тупыми зубами.

Уплощенная форма тела придонных рыб свидетельствует о…

наличии у них скелета

приспособленности к среде обитания

способе размножения

Приспособления к донному существованию отразились на общем строении придонных рыб. Тело их плоское, сплюснутое в спино-брюшном направлении. Глаза располагаются на верхней стороне головы.

Крупной рыбой морей считают…

китовую акулу

усатого кита

обыкновенного сома

Гигантом среди всех современных рыб считается китовая акула (длина 18-20 м и масса 10 т).

Ланцетник — типичное хордовое животное потому, что…

имеет хорду; спинной мозг тянется над хордой и кровеносная система замкнутого типа

головного мозга нет

есть пищеварительная система

Тест по теме рыбы в форме егэ

Ланцетник — примитивное хордовое животное так как имеет хорду; спинной мозг тянется над хордой и кровеносная система замкнутого типа.

Органы чувств ланцетника представлены…

обонятельной ямкой и чувствительными клетками

обонятельной ямкой

чувствительными клетками

Органы чувств развиты слабо. На переднем конце тела расположены пигментное пятно, обонятельная ямка, осязательные рецепторы, светочувствительные клетки.

Ток крови у ланцетника обеспечивается…

сокращениями сонных артерий

сокращениями сердца

стенок брюшного сосуда

Тест по теме рыбы в форме егэ

Кровь движется за счёт сокращения так называемых «жаберных сердец» — стенок брюшного сосуда у основания жаберных артерий.

Наиболее приспособлены к пересыханию водоёмов…

треска

илистый прыгун

бычки

Добывают пищу во время отлива. Утолщённые грудные плавники напоминают руки и используются как опора для передвижения, а во время прилива даже для влезания на деревья. Приспособлены к пересыханию водоёмов.

Зубы хрящевых рыб…

развиваются из чешуи

развиваются из костей

развиваются из хрящей

Зубы хрящевых рыб развиваются из чешуи.

Подробный ответ

Тест по биологии Надкласс рыбы для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 2 частей (часть А, часть Б). В части А — 9 заданий, в части Б — 5 заданий.

1 вариант

Часть А

А1. Тело костной рыбы окуня покрывает

1) чешуя
2) хитин
3) раковина
4) известковый налет

А2. В теле окуня жаберные дуги крепятся

1) на ребрах
2) в черепе
3) на плавниках
4) на позвоночнике

А3. Только для представителей надкласса Рыбы характерно наличие специального органа чувств

1) глаз
2) внутреннего уха
3) боковой линии
4) вкусовых рецепторов

А4. Мельчайший кровеносный сосуд в теле рыбы — это

1) вена
2) аорта
3) артерия
4) капилляр

А5. Плавательный пузырь в теле рыбы необходим для осуществления

1) питания
2) дыхания
3) регенерации
4) вертикального перемещения в воде

А6. У представителей хрящевых рыб акул жаберные крышки

1) отсутствуют
2) расположены на голове
3) образованы плавниками
4) закрывают жаберные щели

А7. Среди плавников акул парными являются

1) спинной
2) грудной
3) хвостовой
4) анальный

А8. Представителями хрящекостных рыб являются

1) осетр
2) акула
3) щука
4) латимерия

А9. Скелет парных плавников похож на конечности наземных позвоночных у

1) окуня
2) осетра
3) акулы
4) латимерии

Часть Б

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Головной мозг рыбы состоит из трех отделов.
Б. Снаружи чешую костной рыбы покрывает слизь, выполняющая бактерицидное значение.

1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Неверны оба суждения

Б2. Верны ли следующие утверждения?

А. Двоякодышащие рыбы способны дышать атмосферным кислородом во время пересыхания водоема.
Б. Осетр — ценная промысловая рыба.

1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Неверны оба суждения

Б3. Выберите три верных утверждения. Скелет взрослого окуня включает

1) череп
2) раковину
3) позвоночник
4) ребра
5) бедро
6) лопатку

Б4. Установите соответствие между видом рыбы и ее принадлежностью к систематической группе.

Вид рыбы

А. Белая акула
Б. Скат манта
В. Окунь морской
Г. Карп озерный
Д. Тигровая акула

Систематическая группа

1. Хрящевые рыбы
2. Костные рыбы

Б5. Установите последовательность стадий развития костной рыбы, начиная со взрослого животного.

1) личинка
2) взрослая рыба
3) неоплодотворенная икра
4) малек
5) зародыш в икринке

2 вариант

Часть А

А1. Костный скелет, как опора тела, характерен для

1) акулы
2) окуня
3) ланцетника
4) краба

А2. Спинной мозг рыбы располагается

1) в черепе
2) внутри хорды
3) в позвоночнике
4) в спинном плавнике

А3. Характерной особенностью строения рыб является

1) отсутствие сердца
2) двухкамерное сердце
3) трехкамерное сердце
4) четырехкамерное сердце

А4. Органы дыхания рыбы представлены

1) кожей
2) жабрами
3) трахеями
4) легочными мешками

А5. В пищеварительной системе рыбы желчь вырабатывает

1) печень
2) желудок
3) кишечник
4) поджелудочная железа

А6. У взрослых акул скелет

1) представлен хордой
2) хрящевой
3) костный
4) наружный

А7. В отличие от костных рыб у акул отсутствует

1) сердце
2) кишечник
3) плавательный пузырь
4) орган зрения

А8. В отличие от других групп рыб для двоякодышащих рыб характерно наличие

1) легочного дыхания
2) парных плавников
3) жабер
4) черепа

А9. В теле двоякодышащих рыб функцию легочного дыхания выполняет

1) глотка
2) боковая линия
3) плавательный пузырь
4) ротовая полость

Часть Б

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Орган слуха рыб включает внутреннее и наружное ухо.
Б. Рыбы — раздельнополые животные, половая система которых имеет существенные отличия.

1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Неверны оба суждения

Б2. Верны ли следующие утверждения?

А. Тело акулы покрыто чешуей, похожей по строению на ее зубы.
Б. Кистеперая рыба латимерия способна дышать атмосферным кислородом.

1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Неверны оба суждения

Б3. Выберите три верных утверждения. К органам выделительной системы рыб относятся

1) семенники
2) почки
3) мочеточники
4) яичники
5) мочеиспускательный канал
6) кишечник

Б4. Установите соответствие между видом рыбы и ее принадлежностью к систематической группе.

Вид рыбы

А. Латимерия
Б. Осетр
В. Протоптер
Г. Стерлядь

Систематическая группа

1. Хрящекостные рыбы
2. Двоякодышащие рыбы
3. Кистеперые рыбы

Б5. Установите последовательность органов, образующих пищеварительный канал рыбы.

1) кишечник
2) рот
3) желудок
4) пищевод
5) анальное отверстие
6) глотка

Ответы на тест по биологии Надкласс рыбы
1 вариант
А1-1
А2-2
А3-3
А4-4
А5-4
А6-1
А7-2
А8-1
А9-4
Б1-2
Б2-3
Б3-134
Б4-11221
Б5-23514
2 вариант
А1-2
А2-3
А3-2
А4-2
А5-1
А6-2
А7-3
А8-1
А9-3
Б1-2
Б2-1
Б3-235
Б4-3121
Б5-264315

Категории раздела
ГИА, ЕГЭ по биологии
[32]

тесты,тренировочные тематические задания для подготовки к ГИА, ЕГЭ по биологии

ГИА, ЕГЭ по географии
[5]

тесты, тренировочные тематические задания для подготовки к ГИА, ЕГЭ по географии

Классное руководство
[2]

конспекты, презентации классных часов, отчет воспитательной работы в классе, примеры психологических характеристик учеников

География 6 класс
[4]

поурочные разработки, презентации

География 7 класс
[9]

конспекты уроков, презентации

География 8 класс
[12]

конспекты уроков, презентации

География 9 класс
[21]

конспекты уроков, презентации

География 10 класс
[8]

конспекты уроков, презентации

География 11 класс
[8]

конспекты уроков, презентации

Биология 6 класс
[8]

конспекты уроков, презентации

Биология 7 класс
[7]

Конспекты уроков, презентации

Биология 8 класс
[6]

конспекты уроков, презентации

Биология 9 класс
[4]

конспекты уроков, презентации

Биология 10 класс
[6]

конспекты уроков, презентации

Биология 11 класс
[6]

Конспекты уроков, презентации

Внеклассные мероприятия по биологии
[3]

познавательные игры, интеллектуальные марафоны с презентациями,кроссворды, ребусы по биологии

Внеклассные мероприятии по географии
[5]

познавательные игры, интеллектуальные марафоны,брейн-ринги, кроссворды, ребусы по географии

рабочие программы, КТП по биологии
[7]

Рабочие программы и КТП составлены в соответствии с требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Рабочие программы, УТП по географии
[13]

Рабочие программы и УТП составлены в соответствии с требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

География 5 класс
[5]

поурочные разработки, презентации

Фонд оценочных средств по географии
[1]
Статистика

Онлайн всего: 2

Гостей: 2

Пользователей: 0


Тест по теме Рыбы в форме ЕГЭ с ответами

[ Скачать с сервера (55.5 Kb)

]

11.08.2014, 23:23
Рыбы

Задания с выбором одного верного ответа.

А1. Животных, имеющих костный или костно-хрящевой скелет, жабры с жаберными крышками, объединяют в класс:
1) костных рыб,
2) земноводных,
3) хрящевых рыб,
4) ланцетников.
А2. Один круг кровообращения и двухкамерное сердце имеет:
1) нильский крокодил,
2) голубая акула,
3) дельфин бабочка,
4) болотная черепаха.
А3. Какие особенности организации кистепёрых рыб позволяют считать их предками наземных позвоночных?
1) чешуя на теле, наличие плавников,
2) образование лёгких, особое строение плавников,
3) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств,
4) дыхание с помощью жабр, хищничество.
А4. Ноздри рыбы являются:
1) органами обоняния,
2) органами дыхания,
3) органами выделения,
4) органами обоняния и дыхания.
А5. К костным рыбам относятся:
1) акулы,
2) скаты,
3) тритоны,
4) осетровые.
А6. Слепые пещерные рыбы могут находить пищу по:
1) колебаниям воды, улавливаемым боковой линией,
2) колебаниям воды, улавливаемым средним ухом,
3) сигналом от светочувствительных клеток всего тела,
4) электромагнитным сигналам, воспринимаемым непосредственно корой больших полушарий головного мозга.
А7. От жабр у рыб по сосудам течёт:
1) венозная кровь,
2) артериальная кровь,
3) гемолимфа,
4) смешанная кровь.
А8. Защитных яйцевых оболочек нет у яиц:
1) черепахи,
2) страуса,
3) сельди,
4) гадюки.
А9. Плавательного пузыря нет у:
1) акул,
2) скатов,
3) химер,
4) всех перечисленных.
А10. У рыб кровь обогащается кислородом в жабрах, поэтому к клеткам тела поступает кровь:
1) смешанная,
2) насыщенная углекислым газом,
3) венозная,
4) артериальная.
А11. Костно-хрящевой скелет имеется у:
1) кеты,
2) сельди,
3) белуги,
4) скатов.
А12. Позвоночник рыб делится на следующие отделы:
1) туловищный и хвостовой,
2) шейный, туловищный и хвостовой,
3) шейный, грудной, крестцовый и хвостовой,
4) деление на отделы отсутствует.
А13. Хорда в течение всей жизни сохраняется у:
1) окуня,
2) латимерии,
3) леща,
4) карпа.
А14. У окуня имеется:
1) наружное, среднее и внутреннее ухо,
2) среднее и внутреннее ухо,
3) только внутреннее ухо,
4) специальные органы слуха отсутствуют.
А15. Проходные рыбы:
1) живут в морях, размножаются в озёрах,
2) живут в морях, размножаются в реках,
3) живут в реках, размножаются в морях,
4) живут и размножаются в разных морях.

Задание с выбором нескольких верных ответов.

В1. Усложнение организации костных рыб по сравнению с хрящевыми проявляется в:
А) наличии у большинства видов плавательного пузыря,
Б) отсутствии плавательного пузыря,
В) хрящевой основе внутреннего скелета,
Г) окостенении скелета,
Д) формировании жаберных крышек,
Е) отсутствии жаберных крышек.

Задание на установление соответствия.
В2. Установите соответствие между группами животных и характерными для них признаками.
ПРИЗНАКИ КЛАСС
1. наличие жаберных крышек, А – Хрящевые рыбы,
2. жаберные крышки отсутствуют, Б – Костные рыбы.
3. зубы представляют собой видоизменение чешуй,
4. зубы и чешуя имеют разное строение,
5. характерно внутреннее оплодотворение, распространены разные типы живорождения,
6. оплодотворение обычно внешнее.

Задания со свободным ответом
(С1-С2 – краткий ответ, С3-С4 – полный развёрнутый).

С1. Почему численность промысловых растительноядных рыб может резко сократиться при уничтожении в водоёме хищных рыб?
С2. Для сохранения и увеличения рыбных запасов установлены определённые правила рыболовства. Объясните, почему при ловле рыбы нельзя использовать мелкоячеистые сети и такие приёмы лова, как травление или глушение рыбы взрывчатыми веществами.
C3. Какие органы чувств и как позволяют рыбам ориентироваться в воде?
С4. Какие функции в организме рыб может выполнять плавательный пузырь?

Ответы к заданиям части А

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
ответ 3 2 2 1 4 1 2 3
№ 9 10 11 12 13 14 15
ответ 4 4 3 1 2 3 2

Ответы к заданиям части В

№ задания 1 2
ответ АГД БААБАБ

Ответы к заданиям части С

С1. Элементы ответа:
1) уничтожение хищников приводит к резкому возрастанию численности растительноядных рыб и усилению конкуренции между ними;
2) большая численность растительноядных рыб способствует уменьшению кормовой базы, распространению среди них различных заболеваний, это приведёт к массовой гибели рыб.
С2. Элементы ответа:
1) при использовании мелкоячеистых сетей вылавливается много неподросшей рыбы, которая могла бы дать большое потомство;
2) травление или глушение взрывчатыми веществами – хищнические способы лова, при которых много рыбы гибнет бесполезно.

Категория: ГИА, ЕГЭ по биологии | Добавил: pro100_marisha
Просмотров: 8816 | Загрузок: 1486

| Рейтинг: 5.0/1

Краткое описание документа:

Контрольный тест (подготовка к ЕГЭ). Тема «Рыбы» (7 класс)

Задание 1. Выберите правильный ответ

1 вариант

2 вариант

1

Класс, к которому относят водных животных с хрящевым скелетом, двухкамерным сердцем, не имеющих жаберных крышек:

А) Костные рыбы;

Б) Хрящевые рыбы;

В) Земноводные;

Г) Пресмыкающиеся

Класс, в котором объединяют животных с костным или костно-хрящевым скелетом, жабрами, прикрытыми жаберными крышками:

А) Костные рыбы;

Б) Хрящевые рыбы;

В) Земноводные;

Г) Пресмыкающиеся

2

Один из признаков, позволяющий рыбе затрачивать меньше усилий на преодоление сопротивления воды при движении:

А) покровительственная окраска;

Б) органы обоняния;

В) боковая линия;

Г) черепицеобразное расположение чешуи

Влияние объёма плавательного пузыря на плотность тела рыбы:

А) не оказывает влияния;

Б) при увеличении объёме плавательного пузыря плотность тела уменьшается;

В) при увеличении объёма плавательного пузыря плотность тела увеличивается;

Г) при уменьшении объёма плавательного пузыря плотность тела уменьшается

3

Кожа костных рыб:

А) сухая, без желёз, покрыта роговыми чешуйками или щитками;

Б) с большим количеством желёз, образующих слизь, у многих покрыта костной чешуёй;

В) богата железами; покрыта особой чешуёй, которая состоит из костных пластинок с выростом , окружённой твёрдой эмалью;

Г) голая, богата железами, снабжена сетью кровеносных сосудов

Кожа хрящевых рыб:

А) сухая, без желёз, покрыта роговыми чешуйками или щитками;

Б) с большим количеством желёз, образующих слизь, у многих покрыта костной чешуёй;

В) богата железами; покрыта особой чешуёй, которая состоит из костных пластинок с выростом, окруженном твёрдой эмалью;

Г) голая, богатая железами, снабжена сетью кровеносных сосудов

4

При повышении температуры окружающей среды температура тела рыб:

А) не изменяется;

Б) повышается;

В) понижается;

Г) может как повысится, так и понизится

При повышении температуры окружающей среды интенсивность обмена веществ у рыб:

А) не изменяется;

Б) повышается;

В) понижается;

Г) может как повысится, так и понизится

5

Признак, характерный для хрящевых рыб (в отличие от костных):

А) обтекаемая форма тела;

Б) хорошо развит хвостовой плавник;

В) жабры открываются наружу жаберными щелями, жаберных крышек нет;

Г) жабры прикрыты жаберными крышками

Признак, характерный для костных рыб (в отличие от хрящевых):

А) парные грудные и брюшные плавники;

Б) жабры, прикрытые жаберной крышкой;

В) боковая линия;

Г) обтекаемая форма

6

Движению рыбы в воде способствует:

А) покров из чешуи;

Б) обтекаемая форма тела;

В) слизь, выделяемая кожными железами;

Г) всё ранее перечисленное

Сопротивление воды при передвижении рыбы уменьшается благодаря:

А) наличию боковой линии;

Б) покровительственной окраске;

В) обтекаемой форме тела;

Г) органам обоняния

7

Наиболее близкородственные рыбы:

А) акулы и скаты;

Б) акулы и осётры;

В) акулы и карпы;

Г) акулы и сельди

Плавательный пузырь не имеют:

А) акулы и скаты;

Б) караси и щуки;

В) карпы и сазаны;

Г) сельди и треска

8

У рыб к клеткам тела поступает:

А) артериальная кровь;

Б) кровь, насыщенная углекислым газом;

В) смешанная кровь;

Г) венозная кровь

Кровь в сердце рыб:

А) артериальная;

Б) насыщенная кислородом;

В) смешанная;

Г) всё ранее перечисленное

9

Орган слуха рыбы представлен:

А) наружным ухом;

Б) средним ухом;

В) внутренним ухом;

Г) барабанной перепонкой

Функция боковой линии у рыб:

А) определение направления движения воды;

Б) ощущение силы течения воды;

В) определение глубины погружения;

Г) всё ранее перечисленное

10

Признаки в строении древних кистеперых рыб, позволяющие считать их предками наземных позвоночных:

А) чешуя на коже, плавники;

Б) плавательный пузырь выполняет функцию лёгкого, особое строение плавников;

В) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств;

Г) дыхание с помощью жабр, питание другими животными

Влияние численности дафний и циклопов на численность карасей и щук:

А) карасей станет больше, а щук – меньше;

Б) численность карасей и щук не изменится;

В) численность карасей и щук увеличится;

Г) карасей станет меньше, а щук — больше

Задание 2.

Из предложенных вариантов выберите три правильных ответа.

Для хордовых животных характерны следующие признаки:

      1. скелет наружный – хитиновый или известковый;

      2. скелет внутренний – хрящевой или костный;

      3. животные имеют лучевую симметрию;

      4. тело развивается из двух зародышевых листков;

      5. животные двустороннесимметричные;

      6. органы тела формируются из трёх зародышевых листков

Усложнение организации костных рыб по сравнению с хрящевыми проявляется:

  1. в наличии у большинства видов плавательного пузыря;

  2. в появлении парных плавников;

  3. в хрящевой основе внутреннего скелета;

  4. в окостенении скелета;

  5. в формировании жаберных крышек;

  6. в образовании зубов на челюстях

Задание 3.

Укажите последовательность органов.

  1. желудочек; 2) предсердие; 3) аорта; 4) капилляры; 5) вены; 6) артерии.

Задание 4. Заполните пробелы.

  1. У рыб плечевой пояс соединён с парными ………………………….плавниками.

  2. Брюшная аорта у рыб несёт………………………………….кровь.

  3. Надкласс рыб включает классы …………………….. и ……………………… .

  4. У рыб ………………………………. отделов головного мозга.

Часть А.

Выберите один верный ответ.

1. Двухкамерное сердце имеют

1) бесчерепные 2) хрящевые и костные рыбы

3) земноводные 4) птицы и млекопитающие

2. Замкнутую кровеносную систему и двухкамерное сердце имеет водное животное

1) нильский крокодил 2) голубая акула

3) дельфин белобочка 4) болотная черепаха

3. Какой из морфологических признаков отличает большинство видов костных рыб от хрящевых

1) глаза, прикрытые веками 2) наружные слуховые проходы

3) парные жаберные крышки 4) спинные плавники

4. В процессе эволюции позвоночник впервые появился у

1) ланцетника 2) членистоногих 3) земноводных 4) рыб

5. Животных, имеющих костный или костно-хрящевой скелет, жабры с жаберными крышками, объединяют в класс 1) костных рыб 2) земноводных 3) хрящевых рыб 4) ланцетников

6. Какие особенности организации кистепёрых рыб позволяют считать их предками наземных позвоночных?

1) чешуя на теле, наличие плавников,

2) образование лёгких, особое строение плавников,

3) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств,

4) дыхание с помощью жабр, хищничество.

7. К костным рыбам относятся: 1) акулы, 2) скаты, 3) тритоны, 4) осетровые.

8. Слепые пещерные рыбы могут находить пищу по:

1) колебаниям воды, улавливаемым боковой линией,

2) колебаниям воды, улавливаемым средним ухом,

3) сигналом от светочувствительных клеток всего тела,

4) электромагнитным сигналам, воспринимаемым непосредственно корой больших полушарий головного мозга.

9. От жабр у рыб по сосудам течёт:

1) венозная кровь, 2) артериальная кровь, 3) гемолимфа, 4) смешанная кровь.

10. Защитных яйцевых оболочек нет у яиц: 1) черепахи, 2) страуса, 3) сельди, 4) гадюки.

11. Плавательного пузыря нет у: 1) акул,   2) скатов, 3) химер, 4) всех перечисленных.

12. У рыб кровь обогащается кислородом в жабрах, поэтому к клеткам тела поступает кровь:

1) смешанная, 2) насыщенная углекислым газом,

3) венозная, 4) артериальная.

13. Позвоночник рыб делится на следующие отделы: 

1) туловищный и хвостовой, 2) шейный, туловищный и хвостовой,

3) шейный, грудной, крестцовый и хвостовой, 4) деление на отделы отсутствует.

14. У окуня имеется:

1) наружное, среднее и внутреннее ухо, 2) среднее и внутреннее ухо,

3) только внутреннее ухо, 4) специальные органы слуха отсутствуют.

15. Проходные рыбы:

1) живут в морях, размножаются в озёрах, 2) живут в морях, размножаются в реках,

3) живут и размножаются в разных реках, 4) живут и размножаются в разных морях.

16. Признаки, отличающие рыб от других позвоночных, —  

1) наличие позвоночника из 3-х отделов 2) головной мозг из пяти отделов

3) замкунтый круг кровообращения 4) двухкамерное сердце

17. Один из признаков, позволяющий рыбам затрачивать меньше энергии на преодоление сопротивления воды при движении, – 

1) покровительственная окраска 2) черепицеобразное расположение чешуи

3) боковая линия 4) органы обоняния

18.Какие особенности организации кистепёрых рыб позволяют считать их предками наземных позвоночных? 

1) чешуя на коже, наличие плавников

2) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств

3) плавательный пузырь выполняет функции лёгкого; особое строение плавников

4) дыхание с помощью жабр; питание другими животными

19. Направление и силу течения, глубину погружения рыбы ощущают 

1) большими полушариями мозга 2) спинным мозгом

3) боковой линией 4) плавательным пузырём


http://bio.reshuege.ru/get_file?id=7647

20. Жаберные дуги рыб выполняют функцию 

1) газообмена 2) фильтра

3) опоры 4) увеличения площади поверхности

21. Какой цифрой на рисунке обозначена хрящевая рыба? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

22. Важным систематическим отличием щуки от черноморской акулы катрана является 

1) хищничество

2) костный скелет

3) строение головного мозга

4) размер

23. У рыб кровь становится артериальной в 

1) сердце 2) брюшной аорте 3) жаберных артериях 4) капиллярах внутренних органов

24. Какую функцию выполняет орган, обозначенный на рисунке вопросительным знаком?

http://bio.reshuege.ru/get_file?id=8403

1) переваривания пищи под действием желудочного сока

2) образования яйцеклеток у самок и сперматозоидов у самцов

3) освобождения организма от ненужных продуктов обмена веществ

4) подъёма к поверхности воды и погружения вглубь

25. У кого из приведённых ниже животных внутреннее оплодотворение? 

1) карп 2) дождевой червь 3) акула 4) лягушка прудовая

26. Какую функцию у рыбы выполняет мозжечок? 

1) обеспечивает координацию движений 2) регулирует работу кровеносной системы

3) воспринимает информацию от органов слуха 4) контролирует поведение

Какой цифрой на рисунке обозначена хрящевая рыба?

http://bio.reshuege.ru/get_file?id=12850

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4http://bio.reshuege.ru/get_file?id=13347

27. Какой отдел головного мозга рыбы обозначен на рисунке вопросительным знаком? 

1) средний мозг 2) продолговатый мозг 3) мозжечок 4) передний мозг

28. Направление течения и давление воды рыбы определяют 

1) органами зрения и слуха 2) осязательными клетками

3) органами боковой линии 4) всей поверхностью кожи

Часть В.

29. К костным рыбам относятся: 1. Акулы  2. Осетры 3. Стерляди 4. Скаты 5. Ланцетник 6. Сазаны

30. Что общего у грибов и хордовых животных?

1) отсутствие хлорофилла в клетках

2) неограниченный рост

3) поглощение веществ из окружающей среды путём всасывания

4) питание готовыми органическими веществами

5) размножение с помощью спор

6) запасание питательных веществ в виде гликогена

31. Установите соответствие между признаком и типом животных

ПРИЗНАК

ТИП ЖИВОТНЫХ

А) незамкнутая кровеносная система

Б) внутренний скелет — хорда

В) нервная трубка расположена на спинной стороне тела

Г) брюшная нервная цепочка

Д) замкнутая кровеносная система

Е) членистые конечности

1) Членистоногие

2) Хордовые

32. Установите соответствие между представителями животного царства и их особенностями.

ОСОБЕННОСТИ

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

А) включают отряд Клювоголовые,

Б) включают класс Хрящевые,

В) дыхание жаберное и лёгочное,

Г) дыхание лёгочное,

Д) развита боковая линия,

Е) у некоторых встречается теменной орган, воспринимающий световые сигналы.

1) Рыбы

2) Рептилии

33. Установите соответствие между особенностями кровеносной системы и классами животных.

ОСОБЕННОСТИ

КЛАСС

А) в сердце венозная кровь,

Б) в сердце четыре камеры,

В) два круга кровообращения,

Г) один круг кровообращения,

Д) венозная кровь из сердца поступает к лёгким,

Е) в сердце две камеры.

34. Установите соответствие между признаком рыб и классом, для которого он характерен.

ПРИЗНАК РЫБ

КЛАСС

A) жаберные щели открываются наружу

Б) рот смещён на брюшную сторону тела

B) большинство представителей имеют плавательный пузырь

Г) костный скелет

Д) жабры прикрыты жаберными крышками

1) Хрящевые рыбы

2) Костные рыбы

35. Установите соответствие между признаком рыб и классом, для которого этот признак характерен.

ПРИЗНАК РЫБ

КЛАСС

A) оплодотворение внутреннее

Б) жабры открываются наружу жаберными щелями

B) для ряда видов характерны миграции во время нереста

Г) жабры прикрыты жаберными крышками

Д) как правило, есть плавательный пузырь

1) Хрящевые рыбы

2) Костные рыбы

1)сельдь атлантическая

2) большой пестрый дятел

36. Установите соответствие между признаком и группой животных, для которой он характерен.

ПРИЗНАК

ГРУППА ЖИВОТНЫХ

A) хорда сохраняется у всех видов в течение жизни

Б) головной мозг состоит из пяти отделов

B) сердце состоит из камер

Г) наличие пятипалой конечности

Д) нервная трубка сохраняется у взрослых особей

Е) нервная трубка преобразуется в головной и спинной мозг

1) бесчерепные

2) позвоночные

37. Расположите животных в последовательности, отражающей усложнение их нервной системы в процессе эволюции: 1) ланцетник 2) жаба 3) гидра 4) акула 5) крокодил 6) орангутанг

Часть С.

Сформулируйте развернутый ответ на вопрос.

  1. Какие органы чувств и как позволяют рыбам ориентироваться в воде?

  2. Какие функции в организме рыб может выполнять плавательный пузырь?

  3. Какие особенности строения рыб способствуют уменьшению затрат энергии на передвижение в воде?

  4. Почему численность промысловых растительноядных рыб может резко сократиться при уничтожении в водоеме хищных рыб?

5. Найдите три ошибки в приведённом тексте и исправьте их.  

1. Рыбы — водные хордовые животные.

2. Опорой тела всех рыб является внутренний хрящевой скелет

3. Дыхание у рыб жаберное.

4. В кровеносной системе два круга кровообращения, а в сердце только венозная кровь.

5. Центральная нервная система рыб имеет вид трубки, передняя часть которой превращена в передний мозг, состоящий из 5 отделов.

6. Большинство рыб гермафродиты.

Иногда кажется, что Россия предназначена только к тому, чтобы показать всему миру, как не надо жить и чего не надо делать. (Чаадаев)

  • Каталог тестов
  • Отправить отзыв
  • Вход в систему
  • Главная
  • /
  • Каталог тестов
  • /
  • Общеобразовательные
  • /
  • Биология

ЕГЭ

Предлагаемый Вашему вниманию тест «ЕГЭ Биология — 13.Хордовые животные-Класс рыбы» создан на основе базы знаний «ЕГЭ Биология», состоящей из 29 вопросов.
В данном тесте будет задано 10 вопросов. Для успешного прохождения теста необходимо правильно ответить на 9 вопросов.
После ответа на каждый вопрос сразу будет отображаться правильный ответ, поэтому в этом режиме сделанный ответ исправить будет нельзя.

идет загрузка вопросов теста, пожалуйста подождите…

Просьба от разработчиков поделиться ссылкой. Спасибо!

Хотите встроить тест «ЕГЭ Биология — 13.Хордовые животные-Класс рыбы» в свой сайт?

Или провести тестирование?

Индекс

Список вопросов базы знаний

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Тест по теме реформы петра 1 в форме егэ
  • Тест рыночная экономика егэ
  • Тест по теме птицы егэ биология
  • Тест российская федерация в 1992 2017 гг в формате егэ ответы
  • Тест по теме птицы в форме егэ

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии