Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.
«Социальная роль — это _________(А), ожидаемое от того, кто имеет определённый социальный статус. Социальные роли — это совокупность требований, предъявляемых индивиду _________(Б), а также действий, которые должен выполнить человек, занимающий данный статус в социальной системе.
У человека может быть множество ролей. Способ получения роли зависит от того, насколько неизбежной является данная роль для человека. Так, роли молодого человека, пожилого человека, мужчины, женщины автоматически определяются _________(В) и полом человека и не требуют особых усилий для их приобретения. Здесь может быть только проблема соответствия своей роли, которая уже существует как данность. Другие роли достигаются в процессе жизни человека и в результате целенаправленных специальных усилий, например: роль студента, научного сотрудника, профессора. Это практически все роли, связанные с _________(Г) и любыми достижениями человека.
Влияние социальной роли на развитие _________(Д) достаточно велико. Чем больше социальных ролей способен воспроизвести индивид, тем более приспособленным к жизни он является. Таким образом, процесс _________(Е) личности часто выступает как динамика освоения социальных ролей».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
| 1) поведение | 2) норма | 3) страта |
| 4) народ | 5) общество | 6) социализация |
| 7) возраст |  личность |
9) профессия |
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Социальный статус, социальная роль
1. Найдите
понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного
ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Модель поведения, престиж,
социальный статус, имидж, знаки отличия, авторитет.
2. Найдите в
приведённом ниже списке социальные роли, которые может выполнять гражданин
РФ 18-20-летнего возраста. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) член неформальной
молодёжной группы
2) военнослужащий
срочной службы
3)
губернатор
4) Президент
РФ
5)
избиратель
6) мировой
судья
3. Выберите
верные суждения о социальных ролях и запишите цифры, под которыми
они указаны.
1)
Социальная роль является динамической составляющей социального
статуса.
2)
Неприязненные отношения между соседями служат примером ролевого
конфликта.
3) К типичным
социальным ролям относится роль потребителя.
4) В ролевом
репертуаре личности различают главные и второстепенные роли.
5) Выбор
ролевого поведения определяется только внутренними установками
личности.
4. Выберите
верные суждения о социальном статусе и запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) В современном
обществе социальный статус многих людей многократно меняется.
2)
Социальный статус выступает динамическим выражением социальной
роли.
3)
Отдельные статусные позиции люди получают при рождении.
4) Одним
из важных критериев социального статуса человека в современном
обществе выступает уровень образования.
5)
Социологи различают устойчивый и переменный статусы.
5. Выберите
верные суждения о социальной роли и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)
Социальная роль — это совокупность действий, которые должен выполнить носитель
определённого социального статуса.
2)
Исполнение социальной роли зависит от личностных качеств человека.
3) Все
социальные роли человека определяются при его рождении.
4) Освоение
новой роли всегда является результатом вертикальной социальной мобильности.
5)
Исполнение многих социальных ролей официально регламентировано.
6. Выберите
верные суждения о социальной роли индивида и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) Социальная
роль — модель поведения индивида, ориентированная на определённый статус.
2)
Социальные роли обусловлены социальным неравенством.
3)
Социальная роль объективно задана социальной позицией личности.
4)
Исполнение человеком социальной роли имеет индивидуальную окраску.
5) Все
социальные роли людей строго формализованы.
7. Выберите
верные суждения о социальном статусе и запишите цифры, под которыми они
указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.
1)
Социальный статус всегда определяется личными достижениями человека.
2)
Социальный статус может быть предписанным или достигаемым.
3)
Социальный статус связан с определённым набором прав и обязанностей.
4) Человек
может одновременно обладать лишь одним социальным статусом.
5)
Социальный статус может быть как индивидуальным, так и групповым.
8. Выберите
верные суждения о социальных ролях и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры
укажите в порядке возрастания.
1) Cоциальная
роль — это общественная оценка значимости того положения, которое человек
занимает в социальной структуре.
2)
Cоциальная роль всегда отражает место человека в общественной иерархии.
3)
Cоциальная роль предполагает следование ожидаемой модели поведения.
4)
Cоциальная роль является неотъемлемым атрибутом социального статуса.
5) Один
человек, как правило, имеет сразу несколько социальных ролей.
9. Выберите
верные суждения о социальных ролях и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры
укажите в порядке возрастания.
1) На
выполнение социальной роли человеком влияют его индивидуальные качества.
2) Ролевые
ожидания делают социальное поведение людей в значительной степени
предсказуемым.
3)
Социальный статус человека не влияет на выполнение им социальных ролей.
4) Индивид
всегда выполняет одновременно только одну социальную роль.
5) Ролевые
нормативные требования являются элементом системы социальных норм, принятых
данным обществом.
10. Выберите
верные суждения о социальном статусе и запишите цифры, под которыми они
указаны.
Цифры укажите в порядке
возрастания.
1)
Социальный статус всегда определяется способностями и заслугами человека.
2)
Социальный статус отражает положение индивида в социальной группе.
3) Личный
социальный статус определяется самооценкой человека.
4) Один
человек может иметь несколько социальных статусов.
5) Социальный статус всегда
связан с определённым набором прав и обязанностей.
Тренировочный тест к теме: «Социальный статус и социальная роль» для 10 — 11 класса и студентов СПО
Инструкция к тесту
При работе с тестом рекомендуется использовать учебное пособие Баранова. Ключевые термины для отработки: социальный статус, социальная роль, социализация, агенты социализации.
Заполните форму регистрации
Фамилия, имя
Количество вопросов в тесте:
42
Социальные статусы и роли 11 класс.
1. Установите соответствие между видами социальной мобильности и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ
ВИДЫ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ
А) увольнение работника
Б) переход из православной религиозной группы в католическую
В) токарь стал инженером
Г) международный туризм
Д) переход с одного предприятия на другое
1) вертикальная
2) горизонтальная
2. Найдите в приведённом ниже списке понятия, относящиеся к признакам стратификационного деления общества, и обведите цифры, под которыми они указаны
1) уровень доходов
2) место в системе общественного производства
3) отношение к средствам производства
4) основные черты образа жизни
5) роль в общественной организации труда
6) социальный престиж
Обведённые цифры запишите в порядке возрастания.
3. Найдите в приведённом ниже списке причины групповой социальной мобильности и обведите цифры, под которыми они указаны
1) социальное происхождение
2) социальная революция
3) смена политического режима
4) уровень образования
5) гражданская война
6) социальный статус семьи
Обведённые цифры запишите в порядке возрастания.
4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
«Семья — это основанная на (1) и/или кровном родстве малая (2), члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными (3) по отношению друг к другу. Также семьёй называется социальный (4), т. е. устойчивая форма взаимоотношений между людьми, в рамках которого осуществляется основная часть их повседневной жизни: сексуальные отношения, деторождение и первичная (5), значительная часть бытового ухода, образовательного и медицинского обслуживания, особенно по отношению к детям и лицам пожилого возраста. Регулируются эти отношения на основе определённых норм и (6)».
Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
A) ценность Б) брак B) социализация Г) коллектив Д) обязанность
Е) институт Ж) родитель З) группа И) любовь
5. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«В социологии известны четыре основных типа социальной ________(А)рабство, касты, сословия и классы. Первые три характеризуют закрытые ________(Б), а последний тип — открытые. Всякая социальная ________(В) представляет собой совокупность всех функционирующих социальных ________(Г). Человек, занимающий в этой структуре определенное ________(Д), имеет возможность переходить с одного ________(Е) на другой, повышая или понижая при этом свой социальный статус».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
|
6.Установите соответствие между понятиями и определениями:.
ОПРЕДЕЛЕНИЯ: A) поведение человека, соответствующее его социальному положению Б) предписание, определяющее рамки поведения B) перемещение из одной социальной группы в другую Г) разделение общества на группы, занимающие разное социальное положение
ПОНЯТИЯ: 1) социальная мобильность 2) социальная стратификация 3) социальная роль 4) социальная норма
7.Расположите уровни вертикальной стратификации в порядке убывания:
1) мелкая буржуазия 2) технические специалисты среднего уровня 3) высший слой профессионалов, администраторов 4) техники — рабочие, осуществляющие руководящие функции 5) неквалифицированные рабочие 6) квалифицированные рабочие 7) коммерческий класс
8.К основным социальным ролям относятся
1) работник 2) друг 3) семьянин 4) гражданин 5) шахматист-любитель ‘
9.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социализация личности»?Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социализации личности.
10.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная роль»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальной роли.
Тест. Социальные статусы и роли
Часть 1.
1. Социальный статус, приобретаемый собственными усилиями человека, называют
1) прирожденный
2) предписанный
3) приписываемый
4) достигаемый
2. Иван имеет статус ученика 8 класса, он посещает школу и выполняет домашние задания. Как называется поведение, ожидаемое от человека того или иного социального статуса?
1) социальное положение
2) социальная роль
3) социальная норма
4) социализация
3. Какие из перечисленных статусов можно отнести к предписанным? Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) татарин
2) священник
3) принц
4) мужчина
4. Когда родители контролируют выполнение детьми домашнего задания, то они выполняют:
1) социальное предписание
2) социальное обязательство
3) социальную роль
4) социальный заказ
5. Какая социальная роль характерна для подростка и для взрослого? Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) пользователь мобильной связи
2) избиратель
3) работник завода
4) ученик школы
Часть 2.
6. Верны ли следующие суждения:
А. При рождении человек приобретает все свои социальные роли
Б. Общество предъявляет человеку ролевые требования?
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
7. Соотнесите виды социальных статусов и их характеристики. Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
|
__ личный __ достигаемый __ социальный __ предписанный |
1) характеризует положение, которое человек занимает в обществе как представитель большой социальной группы 2) статус, приобретаемый человеком в результате его свободного выбора, личных усилий 3) положение человека в малой группе 4) статус, не зависящий от личных усилий человека |
8. Какому понятию соответствует следующее определение?
Оценка обществом значимости тех или иных позиций, занимаемых человеком.
Запишите ответ:__________________________________________
9. Установите соответствие между элементами правого и левого столбиков.
|
А) младший брат Б) директор завода В) дедушка Г) космонавт Д) ученик старших классов Е) свекровь Ж) китаец |
1) достигаемые статусы 2)предписанные статусы |
Ответ:
10. Соотнесите понятия и определения. Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
|
__ социальная роль __гендерная роль __ социальный статус __ социальные санкции |
1) меры воздействия общества на поведение человека или группы людей 2) ожидаемое поведение индивида, имеющего определённый статус в данном обществе 3) положение человека в обществе, которое он занимает в соответствии со своим возрастом, полом, происхождением, профессией и т.п. 4) поведение, нормативно ожидаемое от индивидов мужского и женского пола |
Инструкция к тесту:
Контрольно-измерительный материал по обществознанию для 8 класса по теме «Социальные роли и статусы» составлен к одноименному параграфу учебника «Обществознание. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / [Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова]; под ред. Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой – М., Просвещение, 2010.
Тест содержит две части заданий.
Часть 1 содержит задания с выбором ответа.
Часть 2 состоит из более сложных заданий с открытым ответом. Они позволяют проверить умения классифицировать и систематизировать знания, давать краткий ответ.
На выполнение тематического теста отводится 10-15 минут.
Тестовые задания можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашнего задания, текущего контроля и при подготовке к Государственной итоговой аттестации.
Ответы :
Часть 1.
1. 4
2. 2
3. 134
4. 3
5. 1
Часть 2.
6. 2
7. 3
2
1
4
8. Престиж
9. 1 БГД, 2 АВЕЖ
10. 2
4
3
1
1.Какой социальный статус приобретается собственными усилиями человека?
а) прирожденный
б) предписанный
в) приписываемый
г) достигаемый+
2.Определите название поведения, которое ожидают от человека данного или другого социального статуса?
«Иван имеет статус ученика 8 класса, он посещает школу и выполняет домашние задания».
а) социальное положение
б) социальная роль+
в) социальная норма
г) социализация
3.Предписанные статусы:
а) татарин+
б) священник
в) принц+
г) мужчина+
4.Какую роль выполняют родители, контролирующие выполнение детьми домашнего задания?
а) социальное предписание
б) социальное обязательство
в) социальную роль+
г) социальный заказ
5.Подростку и взрослому присуща следующая социальная роль:
а) пользователь мобильной связи+
б) избиратель
в) работник завода
г) ученик школы
6.Прочитайте утверждения и выберите вариант ответа:
А. При рождении человек приобретает все свои социальные роли
Б. Общество предъявляет человеку ролевые требования?
1) верно только А
2) верно только Б+
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
7.Напишите понятие, которому соответствует данное определение:
Оценка обществом значимости тех или иных позиций, занимаемых человеком.
Запишите ответ:____________
Ответ: Престиж
8.Восстановите соответствие между правым и левым столбиками:
А) младший брат
Б) директор завода
В) дедушка
Г) космонавт
Д) ученик старших классов
Е) свекровь
Ж) китаец
1) достигаемые статусы
2)предписанные статусы
Ответ: 1 БГД, 2 АВЕЖ
9.Подберите понятие к определению:
«Положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением и т.п. и предполагающее определенные права и обязанности».
а) социальный статус+
б) национальный статус
в) личная независимость
г) правовой статус
10.Не будет предписанным статусом:
а) пол
б) расовая принадлежность
в) образование+
г) возраст
11.Не будет достигаемым статусом:
а) работа
б) образование
в) возраст+
г) хобби
12.Какое название носит признание группой людей или обществом личных и деловых качеств какого-либо из их членов?
а) статусом
б) авторитетом+
в) престижем
г) достижением
13.Какое название имеет процесс, когда усваивается индивидом образцы поведения, социальные нормы и духовны ценности?
а) модификация
б) социализация+
в) нострификация
г) адаптация
14.Какое название имеет процесс, когда происходит приспособление человека к меняющейся социальной среде при помощи различных социальных средств?
а) модификация
б) социализация
в) нострификация
г) адаптация+
15.Название пассивного восприятия целей и ценностей группы, окружения?
а) конформизм+
б) популизм
в) экстравагантное поведение
г) эмансипация
16.Изменяя социальный статус человек, показывает пример:
а) социальной адаптации
б) социальной стратификации
в) социализации
г) социальной мобильности+
17.Основные социальные роли человека:
а) работник+
б) друг
в) семьянин+
г) гражданин+
д) шахматист-любитель
18.Какое термин не характеризует понятие «социальный статус»:
а) Предписанный,
б) природный, +
в) достигаемый,
г) приписываемый,
д) прирождённый.
19.Выполните соотношение понятия и определения. Комбинацию запишите в ответ:
социальная роль
гендерная роль
социальный статус
социальные санкции
1) меры воздействия общества на поведение человека или группы людей
2) ожидаемое поведение индивида, имеющего определённый статус в данном обществе
3) положение человека в обществе, которое он занимает в соответствии со своим возрастом, полом, происхождением, профессией и т.п.
4) поведение, нормативно ожидаемое от индивидов мужского и женского пола
Ответ: 2431
20.Каким является деление профессий на мужские и женские?
а) деление на поколения
б) деление на гендерные роли +
в) деление на возрастные роли
г) деление на социальные нормы
21.Определите, какие из представленных утверждений верные:
а) каждый человек играет множество социальных ролей;
б) поведение каждого человека зависит от социальной роли?
1. верно только а
2. верно только б
3. верны оба суждения +
4. оба суждения неверны
22.Определите, какие из представленных утверждений верные:
а) в современном обществе ослабли конфликты между поколениями;
б) каждое следующее поколение заново открывает для себя большинство правил и законов развития общества?
1. верно только а
2. верно только б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны+
23.Выполнение соотнесение:
1. предписанные статусы
2. достигаемые статусы
А. студент вуза
Б. директор предприятия
В. старшая сестра
Г. ученик старших классов
Ответ: 1 — А Б; 2 – В Г
24.Какое название несут меры поощрения и наказания, поддерживающие поведение, которые предписываются социальной ролью:
а) санкции+
б) правила
в) мораль
г) законы
25.Какой этап включает себя период экспериментов, поисков себя, своего места в жизни?
а) детство
б) подростковый возраст
в) юность +
г) взрослый возраст
26.Определите какие из представленных утверждений верные:
а) конфликт поколений вызван общими интересами отцов и детей;
б) разрыв между поколениями вызван возросшей социальной мобильностью всех видов?
1. верно только а
2. верно только б +
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны
27.Определите какие из представленных утверждений верные:
а) основным местом проявления тендерных ролей является дом;
б) гендерные роли проявляются в выборе профессии?
1. верно только а
2. верно только б
3. верны оба суждения +
4. оба суждения неверны
28.Выберите причины, которые приводят к выделению молодежи в отдельную социальную группу:
а) усложнение производства+
б) нежелание молодежи работать
в) желание молодежи продлить период детства
г) отделение производства от семьи+
д) необходимость более длительного обучения+
е) создание молодежной культуры
29.Чем является процесс приспособления человека к меняющейся социальной среде с помощью различных социальных средств?
а) нострификацией
б) социализацией
в) модификацией
г) адаптацией+
30.Какой из перечисленных статусов не является достигаемым?
а) возраст+
б) образование
в) хобби
г) работа
31.Чем является пассивное восприятие целей и ценностей группы, окружения?
а) конформизмом+
б) экстравагантным поведением
в) эмансипацией
г) популизмом
32.Соотнесите социальный статус и социальную позицию:
1) предписанный статус
2) достигаемый статус
национальность
пол
материальное положение
образование
Ответ:1122
33.Что не будет предписанным статусом?
а) возраст
б) образование+
в) пол
г) расовая принадлежность
34.Основные социальные роли человека:
а) работник +
б) гражданин+
в) друг
г) шахматист-любитель
д) семьянин+
35.Из предложенного списка восполните пропуски:
«Положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией и другими показателями и предполагающее определённые права и обязанности, называется социальным ___________(а). Каждая личность в обществе выполняет
определённые социальные_______ (б): для школьника и студента — это учёба, для солдата — служба, для профессора — преподавание. И у каждой личности таких функций множество. Человек может быть одновременно школьником, спортсменом, сыном и т.д. Один статус личность приобретает по ________ (в) и его называют предписанным (например, если родители родившегося ребёнка являются гражданами России, он тоже сразу является __________(г) России, также предписанным является статус мужчины, статус национальности и т.д.). Другие статусы приобретаются в течение жизни и называются достигаемыми. К ним можно отнести статус руководителя предприятия, статус чемпиона мира по плаванию, статус учителя и т.д. Принятая в общест __________(д) статусов является основой социальной ________(е)».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
Укажите порядок следования всех 7 вариантов ответа:
1. иерархия
2. гражданин
3. социализация
4. рождение
5. функция
6.статус
7. стратификация
Ответ:5413216
36.Детерминированность личности
а) биологическая
б) социальная;+
в) психическая
37.Как идет приобретение достигаемого социального статуса:
а) в результате свободного выбора, личных усилий;
б) сложившихся социальных условий;+
в) имеющихся социальных связей.
38.Кто ввел понятия «статусный набор», «ролевой набор»?
а) Ч.Кули;
б) Р.Мертон
в) Дж.Мид.+
39.Что относится к агентам вторичной социализации?
а) близких родственников;
б) сверстников;+
в) должностных лиц вуза, предприятия.
40.Что такое десоциализация?
а) переосмысление ценностных ориентаций;
б) утрата или сознательный отказ от усвоенных ценностей, норм, социальных ролей;+
в) переобучение, возврат к нормальному образу жизни.
41.Кто является автором концепции «Зеркального Я»:
а) З.Фрейд;+
б) Ч.Кули;
в) Р.Мертон.
42.Ролевой конфликт:
а) конфликт между профессиональной и семейной ролью;+
б) конфликт между начальником и подчиненным;
в) конфликт интересов.
43.Чем можно характеризовать конформизм?
а) приверженностью личности к организованности и дисциплине;
б) стремлением к удобству, жизненному комфорту;
в) отсутствием собственной позиции, беспрекословным подчинением определенным образцам, авторитетам.+
44.С чем связывают низкую статусную самооценку?
а) с конформизмом, слабой сопротивляемостью внешнему влиянию;+
б) со скромностью как проявлением индивидуальности;
в) с неуверенностью в отношении позитивности оценок себя окружающими.
45.В каком пункте из списка проявляет себя автономия личности?
а) в отказе от включения в социальные взаимодействия;
б) в осмыслении и сознательном выборе ею предложений (ценностей, требований, условий) общества;+
в) в стихийности проявлений индивидуальности.
46.Как можно определить социальную роль?
а) значение деятельности личности для определенного социума;
б) динамическая характеристика статуса (определяющая, как должен вести себя человек, обладающий тем или иным статусом);+
в) социальная функция и закрепленные за нею полномочия.
47.Завершение определенного этапа социализации:
а) принятие социальной роли, овладение определенной ролью;+
б) достижение определенного возраста;
в) изменение места в социальной иерархии.
48.Какой поведенческой характеристикой будет являться социальная роль?
а) всеохватывающей;
б) незначительной, второстепенной;
в) достаточно полной.+
49.Что свойственно процессу социализации ?
а) охватывает детские и юношеские годы;
б) осуществляется во время учебы и в период вступления в трудовую жизнь;
в) длится всю жизнь.+
50.Что такое ретритизм, по Р.Мертону?
а) бегство от действительности, отказ от социально одобряемых целей и норм поведения;+
б) отказ от целей жизненного успеха, а поведение в рамках дозволенных норм;
в) отказ от общепринятых целей и средств для их достижения (на основе дозволенных норм), но предложение при этом новых.
51.Что такое модальный тип личности?
а) преобладающий в данном обществе;+
б) максимально отвечающий потребностям современного общества;
в) не привязанный к конкретным условиям тип.
52.Не является предписанным статусом:
а) социолог
б) мужчина
в) 55 лет+
г) русский
53.Приобретение какого статуса иллюстрирует данный пример?
Гражданин А. спас ребенка и получил звание Герой России.
а) предписанный
б) личный
в) достигаемый+
г) прирождённый
54.Примером чего служат определенные представления людей о том, что кинозвезда должна прекрасно выглядеть, носить дорогую одежду?
а) примером социальной ратификации
б) примером социальной роли+
в) примером социальной мобильности
г) примером социального происхождения
55.Прочитайте суждения и определите верный ответ:
А. Социальный статус определяет социальные роли человека.
Б. Социальная роль для каждого статуса одна.
а) верно только А+
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения не верны
56.Выполните соотнесение видов социальных статусов и их характеристик:
личный
достигаемый
социальный
предписанный
а) характеризует положение, которое человек занимает в обществе как представитель большой социальной группы
б) статус, приобретаемый человеком в результате его свободного выбора, личных усилий
в) положение человека в малой группе
г) статус, не зависящий от личных усилий человека
Ответ:3214
57.Личность – это…
а) конкретный человек, взятый в системе его устойчивых психологических характеристик.+
б) человек, имеющий возможность контактировать с другими
в) человек, концентрирующийся исключительно на собственных убеждениях
г) человек, имеющий свою точку зрения.
58.Самым важным свойством личности будет:
а) темперамент
б) мотивация
в) характер
г) направленность+
59.Что такое индивидуальность?
а) психологическое свойство личности+
б) моральных свойств личности
в) религиозных свойств личности
г) эстетических свойств личности
60.Что такое мотивация?
а) система операций, основывающихся на данных
б) система мотивов для каждого неповторима+
в) выражение личности как отдельного существа
г) совокупность мыслей
1. Положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением и т.п. и предполагающее определенные права и обязанности, называется
1) социальным статусом2) национальным статусом
3) личной независимостью4) правовым статусом
2. Предписанным статусом не является
1) пол2) расовая принадлежность3) образование4) возраст
3. Достигаемым статусом не является
1) работа2) образование3) возраст4) хобби
4. Оценка обществом или социальной группой общественной значимости тех или иных позиций, занимаемых людьми, называется
1) статусом2) признанием3) престижем4) достижением
5. Признание группой людей или обществом личных и деловых качеств какого-либо из их членов называется
1) статусом2) авторитетом3) престижем4) достижением
6. Найдите в приведённом списке основные социальные роли человека.
1) работник 2) друг 3) семьянин4) гражданин5) шахматист-любитель
1-1, 2-3, 3-3, 4-3, 5-2, 6-134