Тест российская федерация в 1992 2017 гг в формате егэ ответы - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Тест «Российская Федерация в 1992 – 2017 гг.» в формате ЕГЭ

Представленный контрольно-измерительный материал предназначен для проверки, обобщения и систематизации знаний учащихся по истории, а также помощи в успешной сдаче ЕГЭ.

Материал адресован школьникам 10 и 11 классов и может применяться как в ходе изучения предметного курса на уроках, факультативных и элективных занятиях, так и в процессе самостоятельной работы учащихся.

Задания созданы на основе учебника «История России XX – начало XXI вв.» 11 класс (базовый уровень) / Авт.-сост. А.А. Левандовский, Ю.А. Щетинов, С.В. Мироненко; заданий открытого банка ФИПИ по истории.

Работа состоит из двух частей. В части 1 представлены задания с кратким ответом в виде последовательности цифр или слова (словосочетания).

Задания части 2 требуют развёрнутого ответа.

Рекомендуется использовать следующую систему оценивания результатов тестирования:

80% от максимальной суммы баллов – оценка «5»

60-80% — оценка «4»

40-60%-оценка «3»

0-40% — оценка «2»

Ответы и критерии
DOC / 44 Кб

Часть 1

Ответом к заданиям части 1 являются последовательность цифр или слово (словосочетание).

Запишите верный ответ в бланк ответов в поле, соответствующее номеру задания.

1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) воссоединение Крыма с Россией

2) начало либерализации цен

3) начало реализации четырёх приоритетных Национальных проектов

2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

События	Годы
А) создание федеральных округов Б) зимняя Олимпиада в Сочи В) финансовый кризис в России — дефолт Г) избрание Д.А. Медведева Президентом РФ	1) 1998 2) 2012 3) 2014 4) 2000 5) 1994 6) 2008
A	Б	В	Г

3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся ко второй половине XX в. Найдите и запишите термины, относящиеся к другому историческому периоду.

1) Ускорение

2) гласность

3) раскулачивание

4) коллективизация

5) период разрядки

6) дефолт

4. Напишите пропущенное словосочетание.

Территории бывших союзных республик с 1992 г. стали называть __________.

5. Установите соответствие между политическим деятелями и политическими партиями.

Политические деятели

Политические организации

1) Г.А. Явлинский

2) В. В. Жириновский

3) Ю. М. Лужков

4) Г. А. Зюганов

А) «Отечество — Вся Россия»

Б) КПРФ

В) «Справедливая Россия»

Г) «Яблоко»

Д) ЛДПР

6. Какие три характерные черты социально-экономического развития России относятся к 1994—1998 гг. Соответствующие цифры запишите в ответ.
1) рост преступности и криминализация экономики
2) возврат к командно-административной системе руководства экономикой
3) рост внутреннего и внешнего долга РФ
4) уменьшение внутренних и внешних долгов страны
5) выход России на одно из первых мест в мире по уровню потребления
6) массовый уход от уплаты налогов, перевод капиталов за границу

7. Установите соответствие между именами деятелей культуры и фактами их биографий.

ДЕЯТЕЛИ

ФАКТЫ

A) З. К. Церетели

Б) О.П. Табаков

B) Д.С. Лихачёв

Г) А.И. Солженицын

1) художественный руководитель МХТ им. А.П. Чехова

2) режиссёр фильма «Утомлённые солнцем».

3) советский и российский художник и скульптор, автор памятника Петру I на Москве-реке

4) советский и российский литературовед и историк культуры

5) русский писатель, публицист, историк, поэт и общественный деятель

8. Прочитайте отрывок из Послания Президента РФ Федеральному Собранию и укажите фамилию Президента.

Самый известный наш инновационный проект — это центр в Сколкове. Я выступил с этой инициативой меньше года назад. Сейчас этот проект уже становится реальностью. Есть земля, есть управленческая команда, есть, наконец, специальный закон, который устанавливает уникальные преференции для тех, кто будет заниматься этим проектом. Наконец, есть конкретные предложения от частных и государственных компаний, которые готовы начать работу уже сегодня… Поручаю Правительству не менее половины экономии запланированных расходов, а также часть дополнительных доходов федерального бюджета направлять на поддержку приоритетов модернизации.

Ответ:___________________

9. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

Руководитель	Период	Событие
__________(А)	Март—август 1998 г.	__________(Б)
Б. Клинтон	1992-2000 гг.	__________(В)
__________(Г)	__________(Д)	Первый выпуск Государственных краткосрочныхоблигаций (ГКО)
Б. Н. Ельцин	__________(Е)	Либерализация цен

Пропущенные элементы:

1) ноябрь 1991 г. − июнь 1992 г.

2) начало реализации приоритетных национальных проектов

3) был американским президентом когда было принято решение НАТО о бомбардировке Югославии

4) декабрь 1992 г. − март 1998 г.

5) B.C. Черномырдин

6) объявление технического дефолта

7) С.В. Кириенко

май−август 1999 г.

9) М.М. Касьянов

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

10. Прочитайте текст и укажите фамилию политического деятеля о котором идет речь?

Политический деятель, экономист. Внук известного советского писателя. В июне—декабре 1992 г. исполнял обязанности Председателя правительства РФ. С его именем связывают начало широкомасштабных экономических преобразований. VII Съезд народных депутатов РФ, состоявшийся в декабре 1992 г., добился его отставки. Доктор экономических наук.

Ответ:_____________________

11. Какие три понятия характеризуют постсоветский период развития нашей страны? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) парламентаризм 4) приватизация

2) акционирование 5) эвакуация

3) тоталитаризм 6) стагнация

12. Какие три черты характеризуют период президентства В.В. Путина в России? Запишите соответствующие цифры в таблицу.

1) установление цензуры средств массовой информации

2) укрепление позиций России на международной арене

3) провозглашение курса на построение социалистического правового государства

4) приоритетное развитие военной промышленности

5) осуществление программы национальных проектов в области здравоохранения и образования

6) привлечение иностранных инвестиций в российскую экономику

13. Рассмотрите изображение и выполните задание

Какие суждения, относящиеся к данному изображению, являются верными. Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны

1) референдум, которому посвящён данный плакат, проходил в 2013 г.

2) вскоре после референдума, которому посвящён данный плакат, в составе России появилось два новых субъекта

3) все бюллетени, поданные в ходе данного референдума, были признаны действительными

4) за воссоединение Крыма с Россией проголосовало абсолютное большинство участников референдума

5) территория, на которой проходил референдум, во все годы существования СССР входила в состав УССР

14. Прочитайте данный отрывок и укажите название субъекта Российской Федерации, пропущенное в тексте.

Строительство новой Федерации осложнялось и ситуацией в отдельных регионах страны. Федеративный договор не подписала Республика __________. Более того, вопреки протестам федеральных властей в ноябре 1992 г. после референдума её Верховный Совет утвердил новую Конституцию, где Республика характеризовалась как «суверенное государство, субъект международного права, ассоциированное с Россией на основании Договора».

15. Рассмотрите изображение и выполните задание

Какие суждения о данной денежной купюре являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) данная купюра выпущена в период президентства Б. Н. Ельцина

2) на купюре изображена башня Московского Кремля

3) данная купюра выпущена в период президентства В.В. Путина

4) купюры данного образца имели хождение в период существования СССР

5) на купюре изображён памятник затопленным кораблям в г. Севастополе

16. На каком из портретов, представленных ниже, изображен политический деятель в годы правления которого произошло событие, представленное на картинке выше? В ответ запишите цифру, которой обозначен портрет.

17. Установите соответствие между памятниками культуры и их авторами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Памятники культуры

Характеристики

А) фильм «Сибирский цирюльник»

Б) Мемориальный комплекс на Поклонной горе в Москве

В) картина «Изгнание торговцев из храма»

Г) рассказ «В одном сибирском городе»

1) И. С. Глазунов

2) З. К. Церетели

3) В. Л. Гинзбург

4) В. Г. Распутин

5) Н. С. Михалков

6) Г. Я. Перельман

18. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Процессы (явления, события)

Факты

А) распад СССР

Б) национальная политика Российского правительства в первой половине 1990-х гг.

В) политическая реформа периода президентства Д. А. Медведева

Г) второй период президентства В. В. Путина (2004—2008)

увеличение срока полномочий Президента до 6 лет

подписание Федеративного договора

создание Государственного совета РФ

уход в отставку М. С. Горбачёва

создание Шанхайской организации сотрудничества

введение порядка избрания всего состава Государственной думы только по партийным спискам

Часть 2

Задания части 2 требуют полного ответа.

19. Прочитайте отрывок из Послания Президента РФ Федеральному Собранию и выполните задание.

«В прошлом году мы много для этого сделали. Мы, все вместе. Разработали и приняли федеральный пакет — пакет федеральных законов. Провели реформу Совета Федерации. Первые результаты дала работа полпредов в федеральных округах. Создан и активно действует Государственный совет. У России, наконец, появились утверждённые Законом государственные символы.

Всё это было достигнуто на фоне благоприятной экономической ситуации. В прошедшем году российская экономика предъявила темпы роста, которых не было почти 30 лет. В отдельных отраслях промышленности рост сохранился и сегодня. Зафиксирован подъём инвестиционной активности. Возросли налоговые поступления. За сколько лет люди, наконец, вовремя начали получать заработную плату и пенсии.

Однако названные успехи никак нельзя считать достаточными. Они вряд ли могут нас удовлетворить. Ведь уровень жизни граждан остаётся пока крайне низким. Российские предприниматели всё ещё с осторожностью вкладывают деньги в экономику своей собственной страны, а чиновники продолжают, к сожалению, «давить» бизнес, сдерживая деловую инициативу и активность».

1) Назовите Президента РФ, выступившего с данным посланием, и год, когда состоялось выступление.

2) Какие положительные изменения, произошедшие в российской экономике, называет автор? Укажите три положения.

3) Какие факты, по мнению автора, характеризуют социально-экономическое положение в России с отрицательной стороны? Укажите три положения.

20. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Реформы Е. Гайдара оказали благотворное влияние на развитие экономики России».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

1) …

2) …

Аргументы в опровержение:

1) …

2) …

Источник

С этим файлом связано 33 файл(ов). Среди них: план контрольных.docx, Итоговый контроль.docx, Особенности формы восточной деспотии в Древнем Китае.pptx, Техническое обеспечение компьютерных сетей.pptx, Эссе по социологии.docx, Источники административного права понятие и их виды.pptx, Рецепция римского права.pptx, ЧС техногенного характера.pptx, Семья в современном обществе.pptx, падеж имени существительного.docx, kvadrat._perimetr kvadrata.doc, kvadrat.ppt, Доклад Значение семьи в современном обществе.docx, Эссе Значение семьи в современном обществе.docx, Проект.ppt, Олядыкова Любовь Бембеевна.pptx, Дөрвн өөрд моңһлыг дарсн тууҗ оршв.docx, Характеристика 2.doc, ПАМЯТКА 11КЛ.doc, ПАМЯТКА 9 КЛ.docx, Анализ воспитательной работы в 3 а классе 2021 год.docx, Язык программирования Паскаль.doc, Презентация.pptx, проект По графике.docx, Решение кейсов.docx, практическая работа №4.docx, 9 Практическая работа № 1 методич рекомендации.docx, 0017319b-995ad4a9.doc, Материал.doc, Мой опыт учительства.doc, юляляля.docx, реф1.doc, реферат2.doc и ещё 23 файл(а).
Показать все связанные файлы

Подборка по базе: Английский тесты (ДО, СпДО, ПНК, ПДО 2 часть).docx, Английский тесты (ДО, СпДО, ПНК, ПДО 2 ч) ПЗ 5 задание 2.docx, Зеленая комета подойдет на минимальное расстояние к Земле 1 февр, Раздатка Модульное тестирование кода на C легкое.docx, Микроэкономика ТУСУР 1 курс Ответы к тесту — скачать пример гото, Итоговый тест.docx, ООС ТЕСТ РК.pdf, Школа современного учителя. Промежуточное тестирование.docx, Промежуточный тест 1_ просмотр попытки10.pdf, Философия тест №3.docx

Ответы и критерии
Тест «Российская Федерация в 1992 – 2017 гг.»
Рекомендуется использовать следующую систему оценивания результатов тестирования:

80% от максимальной суммы баллов – оценка «5»

60-80% — оценка «4»

40-60%-оценка «3»

0-40% — оценка «2»

№ вопроса	Ответ	Балл
1	231	1
2	4316	2 (1 ошибка -1 балл, 2 ошибки – 0 баллов)
3	34	2 (1 ошибка -1 балл, 2 ошибки – 0 баллов)
4	ближнее зарубежье	1
5	гдаб	2 (1 ошибка -1 балл, 2 ошибки – 0 баллов)
6	136	2 (1 ошибка -1 балл, 2 ошибки – 0 баллов)
7	3145	2 (1 ошибка -1 балл, 2 ошибки – 0 баллов)
8	Д.А.Медведев	1
9	763541	2 (1 ошибка -2 балл, 2-3 ошибки – 1 балл, 4 и более-0)
10	Е.Т. Гайдар	1
11	124	2 (1 ошибка -1 балл, 2 ошибки – 0 баллов)
12	256	2 (1 ошибка -1 балл, 2 ошибки – 0 баллов)
13	24	1
14	Татарстан	1
15	35	1
16	1	1
17	5214	2 (1 ошибка -1 балл, 2 ошибки – 0 баллов)
18	4216	2 (1 ошибка -1 балл, 2 ошибки – 0 баллов)

1) В. В. Путин; 2001 г.

2) Положения, характеризующие положительные изменения в экономике:

— достигнуты высокие темпы роста экономики, которых не было почти 30 лет;

— зафиксирован подъём инвестиционной активности;

— возросли налоговые поступления;

— люди стали вовремя получать заработную плату и пенсии.

3) Положения, характеризующие социально-экономическое положение в России с отрицательной стороны:

— уровень жизни граждан остаётся крайне низким;

— российские предприниматели боятся вкладывать деньги в экономику своей страны;

чиновники продолжают «давить» бизнес, сдерживая деловую инициативу и активность.

3 балла (по одному за каждый ответ)

Аргументы в подтверждение:

1) Россия быстро насытила полки магазинов необходимыми товарами

2) в стране в результате приватизации сложился класс собственников

Аргументы в опровержение:

1) Резко упали объемы производства в абсолютном большинстве отраслей хозяйства

2) появилась безработица

3) снизился уровень жизни

4 балла (по одному за каждый ответ)

Источник

Тема 1 5

РОССИЯ НА РУБЕЖЕ ХХ— ХХI ВЕКОВ (1992 г. — НАЧАЛО XXI в.)

Часть 1

А1. Референдум о доверии Президенту России состоялся в

1)1992 г. 2) 1993 г. 3) 1996 г. 4) 2001 г.

А2. Кто возглавил Правительство РФ в 2004 г.?

1) В. В. Путин

2) М. М. Касьянов

3) С. Б. Иванов

4) М. Е. Фрадков

A3. Какое понятие связано с проведением чековой приватизации?

1)дефолт 2)ваучер 3)депозит 4)облигация

А4. Одним из последствий роста мировых цен на энергоносители стало

1) сокращение доходов от продажи нефти и газа

2) увеличение золото—валютных запасов России

3) падение курса рубля

4) отказ европейских стран от поставок российского газа

А5. Проведение радикальных экономических реформ началось с

1) 1991 г. 2) 1992 г. 3) 1994 г. 4) 1998 г.

А6. Какое архитектурное сооружение было восстановлено в Москве в 1990—е гг.?

1) храм Спаса на Крови

2) Сухарева башня

3) храм Христа Спасителя

4) церковь Троицы на Покровке

А7. Какие события связаны с социально—экономической политикой, проводившейся в 2000—2006 гг.?

A) выдвижение четырех приоритетных национальных проектов

Б) сокращение расходов на здравоохранение и образование

B) введение единого налога (13%) на доходы населения

Г) проведение денежной реформы Д) отказ России от выплаты внешних долгов Е) «монетизация» социальных льгот

Укажите верный ответ.

1)АВГ 2) ABE 3)АБД 4) БГЕ

А8. Какая проблема существовала в отношениях России и Украины в 1990—е гг.?

1) территориальные претензии Украины к России

2) размещение Черноморского флота России в Севастополе (Крым)

3) вступление Украины в НАТО

4) требование России к Украине признать внешние долги СССР

А9. Каким было отношение России к военной операции НАТО против Югославии?

1) полная дипломатическая поддержка усилий Запада, направленных на преодоление кризиса

2) участие частей российской армии в обороне югославских городов от натовских бомбардировок

3) осуждение руководством России применения силы против Югославии и участие в мирном урегулировании кризиса

4) отправка российских добровольцев для участия в партизанской войне против войск НАТО

А10. Прочитайте отрывок из воспоминаний и укажите, о ком идет речь.

«…Он фантастически, за считанные дни, недели, месяцы, умел наживать себе непримиримых врагов. Невозможно было это объяснить

рационально — ни чертами характера, ни его участием в приватизации, которая была для всего постсоветского общества буквально как

красная тряпка. Дальнейшая его карьера показала, что, каким бы мирным делом он ни занимался (электричеством, например), он везде

сумеет ввязаться в драку. Но вот парадокс: именно за это (…) и уважали. Ненавидели, боялись — и все—таки уважали. Его «полоскали» со

всех флангов — он был самой желанной мишенью и для коммунистов, и для либеральных журналистов, и для какой—то части

интеллигенции, и для некоторых бизнесменов. (…) легко совмещал в себе и взрослый напор, и юношескую энергию. Я смотрел на него, и

мне казалось, что он не просто одиозный «рыжий», набивший всем и вся оскомину либеральный экономист».

1) Е. Т. Гайдар

2) С. В. Кириенко

3) С. Ю. Глазьев

4) А. Б. Чубайс

А11 .Отставка В. С. Черномырдина с поста Председателя Правительства РФ произошла в

1) 1993 г. 2) 1996 г. 3) 1998 г. 4) 1999 г.

А12.Кто из российских ученых получил Нобелевскую премию?

1) Ж. И. Алферов

2) Е. П. Велихов

3) С. П. Капица

4) И. В. Курчатов

А13.Какая политическая партия не была представлена в Государственной Думе РФ, избранной в 2003 г.?

1) Союз правых сил

2) КПРФ

3) Единая Россия

4) ЛДПР

А14.На выборах в Государственную Думу РФ в 2003 г. наибольшее число мест получила партия

1) ЛДПР

2) Демократическая Россия

3) Единая Россия

4) Родина

А15. «Хасавюртовские договоренности» связаны с

1) грузино—абхазским конфликтом

2) урегулированием ситуации в Чечне

3) урегулированием отношений между Татарстаном и федеральным центром

4) установлением партнерских отношений между Россией и НАТО

А16.Что из перечисленного отражает содержание радикальных экономических реформ начала 1990—х гг.?

A) введение свободы торговли

Б) введение доллара CHIA как официальной валюты России

B) введение платного среднего образования и медицинского обслуживания

Г) проведение приватизации

Д) ликвидация государственного контроля над ценами

Е) рост промышленного производства Укажите верный ответ.

1)АГД 2)БВЕ 3)АВД 4) БДЕ

А1 7.Прочитайте отрывок из заявления официального представителя и укажите название подводной лодки, о которой идет речь.

«В установленное время (…) доложил, что к выполнению стрельб готов. А перед этим в соседних районах две другие подлодки выполняли

так называемые призовые стрельбы. При таких стрельбах командир выполняет несколько торпедных атак со сменой позиции, этот

процесс очень растянутый. Выпущенные торпеды плавают, разбросанные на расстояние до 80 км, для их поиска привлекаются и

противолодочные самолеты, и вертолеты, и торпедоловы, и другие корабли. Командир, думали мы, вполне мог запутаться в ситуации,

когда на границе его района находится множество других кораблей, и не найти цель. Поэтому сначала мы считали, что Лячин скоро

всплывет с донесением о том, что освободил заданный район, а стрельбу в установленные сроки не выполнил. Распишется, скажем так, в

командирском бессилии. Мы на это надеялись, не желая думать о катастрофе…»

1) «Белгород»

2) «Орел»

3) «Курск»

4) «Комсомолец»

А18.Федеративный договор между федеральным центром и субъектами Федерации был подписан в

1)1992 г. 2) 1996 г. 3) 1999 г. 4) 2002 г.

А19.Экономическая политика правительства Е. Т. Гайдара получила название

1) «Шоковая терапия»

2) «Новое мышление»

3) «Экономическая революция»

4) «Экономическая хирургия»

А20.Какой российский фильм был удостоен премии «Оскар» в 1995 г.?

1) «Кавказский пленник» СВ. Бодрова

2) «Русский ковчег» А. Н. Сокурова

3) «Не хлебом единым» С. С. Говорухина

4) «Утомленные солнцем» Н. С. Михалкова

А21.Что не было одним из последствий проведения приватизации в 1990—е гг.?

1) распределение акций крупных предприятий среди широких масс населения

2) появление крупных собственников, контролирующих важные отрасли экономики

3) быстрый рост экономики, снижение инфляции

4) уменьшение внешнего долга России

А22.Кто принимал участие в президентских выборах 1996 г.?

A) Н. М. Рыжков Б) А. И. Лебедь

B) Б. Е. Немцов Г) А. В. Руцкой Д) Б. Н. Ельцин Е) Г. А. Зюганов

Укажите верный ответ.

1)АВГ 2)БВД 3)АГД 4) БДЕ

А23.Прочитайте отрывок из выступления В. В. Путина и укажите, о каком событии идет речь.

«Как вы знаете, Россия впервые принимала у себя саммит… И, понятно, мы придавали серьезное значение этой встрече. Долгие месяцы, в

том числе и на самом высоком экспертном уровне, шла интенсивная подготовка. Мы удовлетворены тем, что идеи и предложения России

к саммиту встретили понимание наших партнеров. Очевидно и то, что растущий экономический потенциал России позволяет ей играть

все более весомую роль в глобальном развитии. …Мы выработали единые подходы к обеспечению глобальной энергобезопасности. Наша

совместная стратегия строится на едином понимании того, что у человечества общее энергетическое будущее. Будущее, за которое все мы

несем солидарную ответственность».

1) встреча глав «Большой восьмерки»

2) заседание Совета Безопасности ООН

3) совещание глав регионов России

4) заседание Комитета «Россия—НАТО»

А24.Кто из перечисленных лиц являлся председателем Конституционного Суда РФ?

1) Р. И. Хасбулатов

2) В. Д. Зорькин

3) В. В. Жириновский

4) В. М. Лебедев

А25. Прочитайте отрывок из обращения Президента РФ Б. Н. Ельцина и укажите год его появления.

«Дорогие сограждане!

Сегодня… на территорию Чеченской Республики введены подразделения войск Министерства внутренних дел и Министерства обороны

Российской Федерации. Действия правительства вызваны угрозой целостности России, безопасности ее граждан как в Чечне, так и за ее

пределами, возможностью дестабилизации политической и экономической ситуации…

Наша цель состоит в том, чтобы найти политическое решение проблем одного из субъектов РФ — Чеченской Республики, защитить ее

граждан от вооруженного экстремизма. Но сейчас мирным переговорам, свободному волеизъявлению чеченского народа препятствует

нависшая опасность полномасштабной гражданской войны в Чеченской Республике…»

1)1991 г. 2) 1994 г. 3) 1996 г. 4) 2001 г.

А26.Какое событие произошло 1 января 1995 г.?

1) вступила в силу новая Конституция РФ

2) Россия вступила во Всемирную торговую организацию

3) штурм г. Грозного федеральными войсками

4) создано Сообщество России и Белоруссии

А27.Кто занимал пост министра иностранных дел России в 1996—1998 гг.?

1) А. В. Козырев

2) И. С. Иванов

3) Е. М. Примаков

4) Э. А. Шеварднадзе

А28.В какую международную организацию вступила Россия в 1996 г.?

1) Совет Европы

2) НАТО

3) Европейское Сообщество

4) Организация Объединенных Наций

А29. Отношения между Российской Федерацией и Белоруссией характеризуются

1) сотрудничеством в рамках программы «Партнерство ради мира»

2) стремлением к сближению и созданию единого государства

3) созданием единых вооруженных сил для поддержания мира в «горячих точках»

4) напряженностью в связи с территориальными спорами и вооруженными конфликтами

А30.Какие положения включает Конституция РФ 1993 г.?

A) законодательная власть принадлежит двухпалатному Федеральному Собранию

Б) утверждение Государственной Думой кандидатуры Председателя Правительства

B) невозможность выражения Государственной Думой недоверия Правительству

Г) всенародные выборы Президента РФ Д) утверждение Государственной Думой состава Кабинета министров

Е) избрание Президента РФ сроком на 6 лет Укажите верный ответ.

1)АБД 2)АБГ 3)ВДЕ 4) БГД

A31 .Прочитайте отрывок из выступления главы Правительства России и укажите его фамилию.

«При 100 с лишним миллиардах долларов внешних долгов, при 400 млрд рублей внутренних долгов, не занимая вновь на покрытие

старого долга, Россия существовать не сможет. У нас в месяц гасится 35 млрд рублей на ГКО. При этом все доходы бюджета составляли

20— 25 млрд рублей. Это означает, что федеральный бюджет не в состоянии выполнять свои обязательства. Приглядитесь к ценам на

российские ценные бумаги — они все дефолтные. Такую цену можно ставить только в том случае, если исходить из того, что завтра

государство платить по ним все равно не будет, что оно полностью откажется от исполнения своих обязательств».

1) В. С. Черномырдин

2) Е. Т. Гайдар

3) С. В. Кириенко

4) Е. М. Примаков

А32. Начало второй антитеррористической операции в Чечне в 1999 г. было связано с

1) терактом в Санкт—Петербурге

2) атакой чеченских боевиков на Кабардино—Балкарию

3) вторжением чеченских боевиков в Дагестан

4) захватом заложников в Краснодарском крае

Часть 2

В1. Расположите события в хронологической последовательности.

A) начало радикальных экономических реформ

Б) избрание Б. Н. Ельцина на второй президентский срок

B) конфликт между Президентом РФ и Верховным Советом

Г) финансовый кризис («дефолт»)

В2. Установите соответствие между именами политических деятелей и должностями, которые они занимали.

Политические деятели Должности

A) Р. И. Хасбулатов 1) вице—президент РФ

Б) А. В. Руцкой 2) секретарь Совета Безопасности

B) А. И. Лебедь 3) министр иностранных дел

Г) Е. М. Примаков 4) министр обороны

5) Председатель Верховного Совета

ВЗ. Прочитайте отрывок из воспоминаний Ю. М. Лужкова и укажите год, когда происходили описанные события.

«Наступление (…) года отмечено ростом социальных протестов по всей стране. Их непосредственный повод — пресловутая «монетизация

льгот». О неподготовленности и низком качестве этого очередного эксперимента наших правительственных либералов сказано уже

много. Покаянные речи по этому поводу прозвучали, «хождение в аптеки» отдельных федеральных министров состоялось,

дополнительное финансирование реформы проведено. На этом, как говорится, конфликт можно было бы считать исчерпанным.

Но если бы дело было только в неких «отдельных недостатках» как всегда «благонамеренных» устремлений реформаторов. За текущими

перипетиями «монетизации» явно просматриваются совсем не сиюминутные и далеко не технические проблемы социально—экономиче—

ского развития страны».

Ответ:

В4. Установите соответствие между фамилиями известных россиян и сферами их деятельности.

Фамилии Сферы деятельности

A) В. В. Познер 1) знаменитый путешественник, мореплаватель —

Б) Ф. Ф. Конюхов 2) телеведущий, журналист

B) Е. В. Плющенко 3) чемпион Олимпийских игр, многократный чемпион мира по фигурному катанию

Г) В. А. Гергиев 4) главный дирижер и художественный руководитель Санкт—Петербургского Мариинского театра

5) кинорежиссер, лауреат Каннского кинофестиваля

В5. Прочитайте отрывок из воспоминаний и назовите процесс, о котором идет речь.

«…Несмотря на очевидный негативный, подчас преступный характер того, как осуществлялась (…), приведшая к ограблению общества в

целом, государства, людей, дезорганизации и падению производства, нельзя было призывать к огульной ее отмене, к новому массовому

перераспределению собственности. Это могло бы окунуть страну в кровь, ударило бы по образующемуся среднему классу, сбило с ног

честных предпринимателей.

Я считаю, мягко говоря, абсолютно непродуманными, нереалистичными, разрушительными требования отменить (…), возвратить все, как

говорится, к «чистому листу». Сторонники таких мер в лучшем случае не понимают, что в России миллионы людей уже стали собствен—

никами, в своем преобладающем большинстве мелкими, квартир, дач, ларьков, небольших предприятий бытового обслуживания, а

некоторые и акций более крупных предприятий. Можно ли абстрагироваться от этого?»

Ответ:_

В6. Прочитайте отрывок из воспоминаний Б. Н. Ельцина и определите, о ком идет речь.

«Он начал действовать чрезвычайно обстоятельно, взвешенно, не торопясь. Осторожно лавировал между политическими силами, охотно

и часто консультировался с лидерами партий и руководителями регионов. Не предпринимал резких шагов. Постепенно укреплял свое

положение. Обеспечил себе поддержку губернаторов… Всех сумел успокоить глуховатым голосом, чуть насмешливой, в меру жесткой

манерой говорить. Своей уверенной неторопливостью (…) сумел приглушить царившее в обществе в сентябре—октябре настроение и

убедить всех в возможности стабилизации обстановки.

Словом… добился такой прочности положения, какой не было ни у одного из российских премьеров. Одни экономисты резко его

критиковали за отсутствие внятной политики. Другие, настроенные к правительству более лояльно, утверждали, что ошибок оно не

делает и что в экономике (благодаря многократному падению курса рубля) наступил некоторый рост… Правительство же помогало

экономике тем, что при новом премьере оно, по сути, оставило экономику в покое».

Ответ:_

В7. Установите соответствие между фамилиями лидеров и названиями политических партий.

Лидеры Партии

A) В. С. Черномырдин 1) «Яблоко»

Б) В. В. Жириновский 2) ЛДПР

B) Б. В. Грызлов 3) «Единая Россия»

Г) Г. А. Явлинский 4) «Наш дом — Россия»

5) «Справедливая Россия»

В8. Установите соответствие между фамилиями режиссеров и названиями театров, в которых они работали.

Режиссеры Театры

A) Ю. Н. Григорович 1) МХАТ

Б) М. А. Захаров 2) Театр на Таганке

B) Ю. П. Любимов 3) «Ленком»

Г) Г. Б. Волчек 4) «Современник»

5) Большой театр

В9. Прочитайте отрывок из воспоминаний участника событий и укажите год, когда они произошли.

«…После того как Верховный Совет открыто проигнорировал ясно выраженную апрельским референдумом волю народа к продолжению

реформ и отверг одну за другой все попытки найти между двумя ветвями власти разумный компромисс, неизбежность подобного

решения [т. е. приостановки его работы] была очевидной. Но выбранный момент не казался подходящим…

Около полуночи ситуация в городе наконец начала меняться. Сторонники президента выходят из состояния оцепенения и растерянности,

приступают к действиям… К этому времени абсолютно уверен, что власть в России в руки анпиловцев и баркашовцев не отдадим. Даже

если к утру руководству МВД не удастся привести в порядок свои силы, а армия останется пассивной. Тогда раздадим оружие

демократическим дружинникам и будем решать вопрос сами».

Ответ:———

В10. Выберите из списка три территории, на которых располагаются российские миротворческие силы.

1) Абхазия

2) Северная Осетия

3) Нагорный Карабах

4) Южный Таджикистан

5) Приднестровье

6) Косово

В11. Расположите события в хронологической последовательности.

A) отставка Б. Н. Ельцина

Б) избрание В. В. Путина Президентом России

B) проведение саммита «Большой восьмерки» в Москве

Г) учреждение федеральных округов

Часть 3

Прочитайте отрывок из обращения и ответьте на вопросы.

«Уважаемые граждане России! Дорогие друзья!

Сегодня я обращаюсь к вам, именно к вам, потому что вы доверили мне высший государственный пост в стране. Я понимаю, что взял на

себя огромную ответственность, и знаю — в России глава государства всегда был и будет человеком, который отвечает за все, что про—

исходит в стране. Первый Президент России Борис Николаевич Ельцин, покидая Кремль, произнес слова, которые многим запомнились.

Он сказал и сегодня повторил в этом зале: «Берегите Россию». Именно в этом я вижу свою главную президентскую обязанность. Испол—

нения этого долга буду требовать и от своих соратников по работе, по службе. Я также рассчитываю найти в этом патриотическом деле

помощь сограждан России, всех, кому дорога судьба нашего Отечества.

Сегодня действительно исторический день. Я хочу на этом еще раз сконцентрировать внимание. В самом деле, впервые за всю историю

нашего государства, за всю российскую историю, верховная власть в стране передается самым демократическим, самым простым образом

— по воле народа. Законно и мирно. Смена власти — это всегда

проверка конституционного строя, проверка его на прочность. …Мы доказали, что Россия становится по—настоящему современным

демократическим государством. Мирная преемственность власти — это важнейший элемент политической стабильности, о которой мы с

вами мечтали, к которой стремились, которой добивались.

…Мы обязаны беречь достигнутое, хранить и развивать демократию. Сделать так, чтобы избранная народом власть работала в его

интересах, защищала российского гражданина везде: и в нашей стране и за ее пределами, служила обществу. Это принципиальная,

жесткая позиция. Я ее отстаивал и намерен отстаивать в будущем.

…У нас общие цели, мы хотим, чтобы наша Россия была свободной, процветающей, богатой, сильной, цивилизованной страной. Страной,

которой гордятся все граждане и которую уважают в мире. …Могу заверить вас, что в своих действиях буду руководствоваться исклю—

чительно государственными интересами. …Считаю своей святой обязанностью сплотить народ России, собрать граждан вокруг ясных

целей и задач».

С1. В каком году и по какому поводу была произнесена эта речь? Кто ее произнес?

С2. Какие главные задачи обозначил автор выступления?

СЗ. В чем состояло значение события для демократического развития России?

С4. Назовите главные задачи во внешней политике, которые стоят перед Россией в начале XXI в. (Укажите не менее трех задач.)

С5. Ниже приведены две точки зрения на события сентября—октября 1993 г.

1. Это был государственный переворот, совершенный Б. Н. Ельциным.

2. Роспуск Верховного Совета РФ и начало поэтапной конституционной реформы были вынужденными, но необходимыми мерами для

вывода страны из правового и политического тупика.

Укажите, какая точка зрения представляется. справедливой. Приведите не менее трех фактов, аргументов которые подтверждают ваше

мнение.

Сб. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В течение нескольких лет постсоветского развития России острую дискуссию вызывал вопрос о купле и продаже земли

сельскохозяйственного назначения. Раздавались голоса как «за», так и «против» рыночного оборота земли.

Какие политические силы поддерживали ту или иную точку зрения? Какие аргументы они выдвигали? (Назовите не менее трех

аргументов.) Как этот вопрос был решен? (Укажите не менее трех положений.)

С7. Сравните экономическую политику СССР в 1985— 1991 гг. и РФ в начале 1990—х гг. (Укажите не менее двух общих черт и не

менее трех различий.)

Общее

Различия

Ответ

Тема 1 5

СОВРЕМЕННАЯ РОССИЯ (1992 г. — НАЧАЛО XXI в.) Часть 1

Часть 3 С1

Элементы ответа

Может быть указано:

— май 2000 г.

— выступление Президента РФ В. В. Путина на церемонии вступления в должность

С2

Элементы ответа

Могут быть названы следующие задачи:

— беречь достигнутое в предшествующем развитии России

— сделать Россию свободной, процветающей, богатой, сильной, цивилизованной страной

— развивать демократию

— защищать российского гражданина

СЗ

Элементы ответа

Может быть указано следующее значение:

— впервые в истории России произошла передач власти путем проведения всеобщих выборов главы государства

С4

Элементы ответа

Могут быть названы следующие задачи:

— развитие международного сотрудничества в рамках многополярного мира; укрепление взаимодействия со странами Запада, развитие

сотрудничества с Китаем, Индией и другими странами Востока

— борьба с международным терроризмом

— приоритетное развитие взаимоотношений со странами СНГ

— решение вопросов ядерной безопасности

С5

Элементы ответа

1. Аргументы в подтверждение первой точки зрения:

— прекращение деятельности Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ противоречило действующей конституции

— о неконституционности действий президента заявил Конституционный суд

— блокирование и штурм здания Верховного Совета РФ — это действия против законно избранных органов государственной власти

— события могли стать началом гражданской войны

2. Аргументы в подтверждение второй точки зрения:

— действия Верховного Совета РФ, вступившего в открытую конфронтацию с исполнительной властью, угрожали дальнейшему

существованию России

— Верховный Совет РФ препятствовал проведению экономической реформы

— новые конституционные поправки, проведенные Съездом народных депутатов РФ, значительно усиливали законодательную власть за

счет исполнительной, нарушали баланс власти

— невозможность проведения через Верховный Совет РФ новой, демократической конституции

— вооруженные столкновения начали сторонники Верховного Совета РФ

С6

Элементы ответа

1. Могут быть перечислены аргументы противников купли—продажи земли (в основном принадлежащих к левому политическому

спектру):

— землю нельзя продавать — это святое, она принадлежит всему народу

— землю скупят богатые люди, олигархи, иностранцы, а люди с низким достатком приобрести ее не смогут

— большое количество земли сосредоточится в руках немногих

— возникнут финансовые злоупотребления при продаже земли

— приобретенные пахотные земли будут использоваться не по назначению

2. Могут быть перечислены аргументы сторонников купли—продажи земли (в основном придерживающихся либеральных взглядов):

— у земли появится заботливый хозяин, заинтересованный в развитии сельского хозяйства

— земля будет использоваться рациональнее, не будет бесхозных земель

— повысится производительность в сельском хозяйстве

— начнутся инвестиции в сельское хозяйство

— усилится рыночный характер экономики

— принят Федеральный закон «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения »

С7

Элементы ответа

Общее

— цель — преодоление кризисных явлений в экономике, более быстрое и стабильное развитие народного хозяйства

— отход от советской административно—командной системы управления экономикой

— внедрение элементов рыночных отношений

Экономическая политика СССР в 1985—1991 гг.

Экономическая политика РФ в начале 1990—х

гг.

— постепенные, часто непоследовательные

изменения в экономике

— резкие, радикальные экономические

реформы, «шоковая терапия»

— реформы в рамках социалистической модели

— отказ от социалистической модели

экономики

— стремление государства контролировать

процессы в экономике; осторожное, непо—

следовательное допущение элементов рынка

— однозначный переход к рыночному

хозяйству, внедрение рыночных механизмов

во всех сферах экономики

— стремление продолжать социальную политику,

характерную для советской экономики, накопление

нереализованных социальных обязательств насе—

лению

— отказ от большинства социальных

обязательств советского периода, внедрение

рыночных механизмов в социальной сфере

Источник

Лучшие репетиторы для сдачи ЕГЭ

Открытый банк заданий по теме Российская федерация в 1992‒2016 гг. Задания из ЕГЭ по истории

Задание №2729

Тип задания: 2
Тема:
Российская федерация в 1992‒2016 гг.

Условие

Вам необходимо написать историческое сочинение об одном из периодов истории России:

1) 1991–1999 гг. 2) 2000–2008 гг. 3)2008–2015 гг.

В сочинении необходимо:

— указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;

— назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль этих личностей в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России;

— указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории.

Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну историческую оценку значимости данного периода для истории России. В ходе изложения необходимо использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.

Источник: «История. Подготовка к ЕГЭ-2019.». Под ред. В. А. Клоков

Задание №2728

Тип задания: 2
Тема:
Российская федерация в 1992‒2016 гг.

Условие

В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Экономические преобразования 1990-х гг. носили позитивный характер, они стали важным шагом на пути создания в России основ рыночной экономики».

При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

1) …

2) …

Аргументы в опровержение:

1) …

2) …

Показать ответ

Ответ

Правильный ответ должен содержать следующие аргументы:

1) в подтверждение, например:

— появилась экономическая система, основанная на разных формах собственности, благодаря приватизации возник сектор экономики, основанный на частной собственности;

— началась переориентация экономики с нужд ВПК на потребности населения страны;

— Россия стала частью мировой экономической системы;

— был ликвидирован дефицит товаров и услуг;

2) в опровержение, например:

— в России произошёл резкий спад производства;

— закрытие предприятий привело к безработице;

— вместо конкурентной среды в экономике утвердилось господство олигархических кланов;

— экономическая сфера попала под контроль организованных преступных группировок.

Могут быть приведены другие аргументы

Источник: «История. Подготовка к ЕГЭ-2019.». Под ред. В. А. Клоков

Задание №2727

Тип задания: 2
Тема:
Российская федерация в 1992‒2016 гг.

Условие

В конце XX — начале XXI в. руководству Российской Федерации пришлось решать ряд важных внешнеполитических задач. Они касались взаимодействия с нашими партнёрами как в политической, так и в экономической области. Укажите не менее трёх фактов, связанных с внешней политикой России в указанный период.

Показать ответ

Ответ

Могут быть названы следующие факты:

1) интеграционное сотрудничество со странами СНГ, в том числе и в рамках Евразийского экономического сообщества (ЕврАзЭС), создания единого экономического пространства, Организации Договора о коллективной безопасности (ОДКБ);

2) взаимодействие в таких форматах, как «большая восьмёрка», «тройка» (Россия, Индия и Китай), «пятёрка» БРИКС (Бразилия, Россия, Индия, Китай и ЮАР);

3) взаимодействие с Евросоюзом;

4) участие в программе «Партнёрство во имя мира»;

5) участие в международных усилиях по борьбе с терроризмом;

6) подготовка международных договорённостей по ограничению вооружений с США и другими заинтересованными странами;

7) участие в переговорах по вступлению в ВТО.

Могут быть указаны другие факты

Источник: «История. Подготовка к ЕГЭ-2019.». Под ред. В. А. Клоков

Задание №2726

Тип задания: 2
Тема:
Российская федерация в 1992‒2016 гг.

Условие

Фрагмент Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 26 апреля 2007 г. «Cитуация в стране постепенно, медленно пока что, конечно, шаг за шагом начала меняться к лучшему. Сейчас Россия не только полностью преодолела длительный спад производства, но и вошла в десятку крупнейших экономик мира. За период с 2000 года более чем в два раза увеличились реальные доходы населения. И хотя разрыв между доходами граждан ещё недопустимо большой, но всё-таки в результате принятых в последние годы мер почти вдвое сократились масштабы бедности в России.

При этом мы понимаем, что находимся, конечно, только в начале трудного пути к подлинному возрождению страны. И чем более сплочённым будет наше общество, тем быстрее и уверенней мы сможем пройти этот путь.

Хотел бы отметить, что духовное единство народа и объединяющие нас моральные ценности — это такой же важный фактор развития, как политическая и экономическая стабильность. Убеждён, общество лишь тогда способно ставить и решать масштабные национальные задачи, когда у него есть общая система нравственных ориентиров, когда в стране хранят уважение к родному языку, к самобытной культуре и к самобытным культурным ценностям, к памяти своих предков, к каждой странице нашей отечественной истории. (…)

Уважаемые коллеги, в 2002 году мы приняли решение о создании Стабилизационного фонда. Он был необходим для гарантии исполнения бюджетных обязательств и снижения инфляционного давления, вызванного высокими ценами на энергоносители на мировых рынках. Время показало, что такая политика была правильной, оправданной. Мы добились последовательного снижения инфляции, и это позитивно сказалось на росте реальных денежных доходов граждан, это способствовало устойчивому развитию экономики».

Используя свои знания по истории, напишите, какая экономическая проблема возникла вскоре после того, как прозвучало данное Послание? В чём она выразилась в России? Какие меры помогли с ней справиться?

Показать ответ

Ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) в 2008 г. разразился мировой экономический кризис (он начался в 2007 г. на рынке недвижимости США)

2) в России происходил спад производства, рост безработицы;

3) правительство осуществляло антикризисные меры, поддержа-ло банковскую систему, для этого использовались средства

Стабилизационного фонда

Источник: «История. Подготовка к ЕГЭ-2019.». Под ред. В. А. Клоков

Задание №2725

Тип задания: 2
Тема:
Российская федерация в 1992‒2016 гг.

Условие

О каких позитивных изменениях в социально-экономической сфере говорит автор Послания? Укажите не менее трёх положений.

Показать ответ

Ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Россия полностью преодолела длительный спад производства;

2) Россия вошла в десятку крупнейших экономик мира;

3) с 2000 года более чем в два раза увеличились реальные доходы населения;

4) почти вдвое сократились масштабы бедности в России.

Могут быть названы другие положения

Источник: «История. Подготовка к ЕГЭ-2019.». Под ред. В. А. Клоков

Задание №2724

Тип задания: 2
Тема:
Российская федерация в 1992‒2016 гг.

Условие

Какой государственный деятель выступил с данным Посланием? Когда он был впервые избран Президентом Российской Федерации? Кто был его предшественником на этом посту?

Показать ответ

Ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) с Посланием выступил В. В. Путин;

2) В. В. Путин был впервые избран Президентом Российской Федерации в 2000 г.;

3) предшественником В. В. Путина на посту Президента Российской Федерации был Б. Н. Ельцин

Источник: «История. Подготовка к ЕГЭ-2019.». Под ред. В. А. Клоков

Задание №2723

Тип задания: 1
Тема:
Российская федерация в 1992‒2016 гг.

Условие

Какие почтовые марки были выпущены в период руководства страной государственного деятеля, когда было построено данное здание? В ответе запишите две цифры, под которыми указаны соответствующие изображения.

Варианты ответов

Источник: «История. Подготовка к ЕГЭ-2019.». Под ред. В. А. Клоков

Задание №2722

Тип задания: 1
Тема:
Российская федерация в 1992‒2016 гг.

Условие

Какие суждения о здании, изображённом на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов

Показать правильные

11) Здание было построено в 1900-х гг.

22) В этом здании проходили съезды КПСС.

33) Автор проекта здания — архитектор А. В. Щусев.

44) Здание было построено в 1970-х гг.

55) Данное здание оказалось в центре вооружённой борьбы, которая проходила в октябре 1993 г.

Источник: «История. Подготовка к ЕГЭ-2019.». Под ред. В. А. Клоков

Задание №2721

Тип задания: 1
Тема:
Российская федерация в 1992‒2016 гг.

Условие

Установите соответствие между именами деятелей культуры и сферами их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Деятели культуры

Сферы деятельности

А) Ю. В. Шевчук

Б) Э. С. Пьеха

В) З. К. Церетели

Г) Ч. Н. Хаматова

1) театр, кино

2) скульптура

3) народная песня

4) эстрадная песня

5) архитектура

6) рок-музыка

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответы

Источник: «История. Подготовка к ЕГЭ-2019.». Под ред. В. А. Клоков

Задание №2720

Тип задания: 1
Тема:
Российская федерация в 1992‒2016 гг.

Условие

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов

Показать правильные

11) Цифрой «7» на схеме обозначен город, 300-летие которого торжественно отмечалось в 2003 г.

22) Город, обозначенный цифрой «2», является центром области, которая не граничит с другими субъектами РФ.

33) Федеральный округ, заштрихованный на схеме, был образован в 2014 г.

44) В городе, обозначенном цифрой «5», в 1990-х гг. был восстановлен храм Христа Спасителя.

55) Цифрой «3» на схеме обозначен город, в котором в 2014 г. проходили Зимние Олимпийские игры.

66) Город, обозначенный цифрой «9», был восстановлен после двух войн, которые велись в 1990-х и 2000-х гг.

Источник: «История. Подготовка к ЕГЭ-2019.». Под ред. В. А. Клоков

Лучшие репетиторы для сдачи ЕГЭ

Сложно со сдачей ЕГЭ?

Звоните, и подберем для вас репетитора: 78007750928

Служба поддержки портала

Источник

Поделитесь с коллегами:

РОССИЯ В 1992-2016 ГГ.

Ответами к заданиям 1-19 являются последовательность цифр или слово (словосочетание). Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Имена российских государей следует писать только буквами (например: Николай Второй).

1.Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

начало либеральной экономической реформы Е.Т. Гайдара
Вступление России в Совет Европы
Избрание В.В. Путина на второй президентский срок

Ответ:

2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбцаОтвет:

3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям, явлениям, происходившим в период 1992-2016 гг.

1) перестройка; 2)ваучер 3)дефолт

4)приватизация; 5) хозрасчет; 6) административная реформа

Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду

Ответ:

4. Напишите пропущенное слово.

Комплекс радикальных экономических реформ, направленных на оздоровление экономики государства и вывод её из кризиса, называется «____».

Ответ _____________

5. Установите соответствие между персоналиями и событиями, участниками которых они являлись: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ:

6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.»Реформа Гайдара обеспечила макроэкономический сдвиг. А именно: разрушение старой экономики. Дико болезненный, без хирургического блеска, а, напротив — с каким-то ржавым скрежетом, когда с мясом вырываются куски отработавших деталей, механизмов, — но слом произошел. Наверное, по-другому было просто нельзя. Кроме сталинской промышленности, сталинской экономики, адаптированной под сегодняшний день, практически не существовало никакой другой. А она генетически диктовала именно такой слом — через колено. Как она создавалась, так и была разрушена.

Но Гайдар не до конца понимал, что такое производство. И в частности — что такое металлургия, нефтегазовый комплекс, оборонка, лёгкая промышленность. Все его знания об этих отраслях носили главным образом теоретический характер. И в принципе такой дисбаланс был довольно опасен».

Б)

«…Восемь лет назад ситуация в стране была крайне тяжелая, вы знаете об этом хорошо. Страна пережила дефолт, обесценились денежные накопления граждан. На наших глазах террористы развязали масштабную гражданскую войну, нагло вторглись в Дагестан, взрывали дома в российских городах.

…Хотел бы подробнее остановиться на том, каким было состояние страны < >… Напомню, что нападение боевиков на Дагестан стало прямым следствием фактического отделения Чеченской Республики от России. Здесь мы, кроме того, столкнулись с неприкрытым подстрекательством сепаратистов со стороны внешних сил, заинтересованных в ослаблении, а может быть, и в развале России.

В самой Чечне был развязан террор против собственного народа: убийства мирных жителей и священнослужителей, работорговля, в том числе за счет местного населения, и захват заложников. Под руководством 662 эмиссаров «Аль-Каиды» действовали лагеря подготовки террористов. Самозваный Конгресс народов Ичкерии и Дагестана провозгласил своей целью создание радикального по своей сути так называемого халифата — от Черного до Каспийского моря. Подготовка к агрессии против России, к отторжению ее исконных территорий велась абсолютно открыто.

Что мы могли противопоставить?».

ХАРАКТЕРИСТИКИ

Автор документа — В.В. Путин
Автор положительно оценивает деятельность реформаторов.
Источник характеризует события 2000 г.
Речь идет о событиях начала 1990-х гг.
Автор документа — Б.Н. Ельцин
Речь идет о первой чеченской войне.

Ответ:

7. Какие три из названных мер были осуществлены в ходе административной реформы 2004 г.? Выберите соответствующие цифры и запишите их в ответ.

1) новый порядок избрания губернаторов и депутатов Государственной думы;

2) создание Общественной палаты;

3) терроризм;

4) борьба с коррупцией;

5) реформа укрупнения регионов.

6) создание Государственного совета

Ответ:

8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А) Первой альтернативной КПСС политической партией, возникшей в 1989 г., стала партия ____.

Б) Одним из самых ярких событий I Съезда народных депутатов СССР стало выступление ____.

В) На Центральном телевидении в период перестройки возникла аналитическая программа ____.

«Взгляд»
«Единая Россия»
А.Д. Сахаров
Е.Т. Гайдар
Либерально-демократическая партия России
«Прожектор перестройки»

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

9. Установите соответствие между именами деятелей культуры и сферой их деятельности.Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

10. Назовите фамилию политического деятеля, имя которого пропущено в тексте.

«Никсон попросил _____ очертить для него интересы новой России. И _____ему сказал: «Вы знаете, господин президент, что одна из проблем Советского Союза состояла в том, что мы слишком как бы заклинились на национальных интересах. И теперь мы больше думаем об общечеловеческих ценностях. Но если у вас есть какие-то идеи и вы можете нам подсказать, как определить наши национальные интересы, то я буду вам очень благодарен».

Ответ: ___________________________

11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.Первый выпуск Государственных

краткосрочных облигаций (ГКО)

Б. Н. Ельцин

__________(Е)

Либерализация цен

Пропущенные элементы:

1) ноябрь 1991 г. — июнь 1992 г.

2) начало реализации приоритетных национальных проектов

3) был американским президентом, когда было принято решение НАТО о бомбардировке Югославии

4) декабрь 1992 г. — март 1998 г.

5) B. C. Черномырдин

6) объявление технического дефолта

7) С. В. Кириенко

май−август 1999 г.

9) М. М. Касьянов

Ответ:

12. Прочтите отрывок из документа и выберите верные суждения.

«Дорогие друзья! Дорогие мои!

Сегодня я в последний раз обращаюсь к вам с новогодним приветствием. Но это не все. Сегодня я последний раз обращаюсь к вам как Президент России.

Я принял решение.

Долго и мучительно над ним размышлял. Сегодня, в последний день уходящего века, я ухожу в отставку.

Я много раз слышал — …. любыми путями будет держаться за власть, он никому ее не отдаст. Это — вранье.

Дело в другом. Я всегда говорил, что не отступлю от Конституции ни на шаг. Что в конституционные сроки должны пройти думские выборы. Так это и произошло. И так же мне хотелось, чтобы вовремя состоялись президентские выборы — в июне 2000 года. Это было очень важно для России. Мы создаем важнейший прецедент цивилизованной добровольной передачи власти, власти от одного Президента России другому, вновь избранному.

И все же я принял другое решение. Я ухожу. Ухожу раньше положенного срока.

Я понял, что мне необходимо это сделать. Россия должна войти в новое тысячелетие с новыми политиками, с новыми лицами, с новыми, умными, сильными, энергичными людьми.

А мы, те, кто стоит у власти уже многие годы, мы должны уйти».

Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения.

1) Руководитель государства, выступивший с данным заявлением, — Б.Н. Ельцин.

2) Уход был предопределен кризисом во внутренней и внешней политике.

3) Доклад относится к периоду «оттепели».

4) Выступление относится к 1980-м гг.

5) Автор заявления — М.С. Горбачев.

6) Автор заявления являлся верным последователем и гарантом Конституции РФ.

Ответ:

Рассмотрите схему и выполните задания 13-16.

13. Напишите название реформы, представленной на картосхеме. Укажите дату реформы. .

14. Укажите, какой субъект федерации не представлен на данной картосхеме.

15. Сколько федеральных округов образовано на территории РФ?

16. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Разделение страны на федеральные округа призвано укрепить региональную власть.
В состав Российской Федерации входит 85 федеральных субъектов
Главы федеральных округов избираются населением.
Крым входит в состав Южного федерального округа
Создание федеральных округов способствовало росту эффективности государственного управления.
Местное самоуправление в РФ возглавляют губернаторы.

Ответ:

17. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбцаОтвет: Рассмотрите изображение и выполните задания 18, 19.

18. Какие суждения, связанные с данным изображением, являются верными?

Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) руководителем страны в период создания данного плаката был М.С. Горбачев

2) плакат призывает граждан к инициативности

3) явление, которому посвящена карикатура, имело место во время либеральных реформ Е.Т. Гайдара.

4) плакат носит сатирический характер

5) плакат относится к 20000-м гг.

Ответ:

19. На какой из представленных фотографий, изображён политический деятель, который был тесно связан с процессами, изображенными на карикатуре, представленной выше? В ответе запишите цифру, под которой он указан.

Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (20-25) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (20, 21 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20-22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Фрагмент статьи историка В. Тишкова «Миф об умирании России»:

«…драма состоит в том, что страна себя разрушает в тот самый момент, когда она переживает беспрецедентный в ее истории период глубоких позитивных перемен. Не буду переубеждать тех, кто думает иначе, напомню лишь о некоторых моментах, обозначившихся в конце 2004 года.

Объем потребляемых населением товаров и услуг, включая продукты и лекарства, ныне намного превышает объемы предыдущих десятилетий. Число россиян, выехавших на зарубежные курорты, в 2004 году составило около 10 млн. человек. В России сейчас почти 30 млн. автомобилей на 35 млн семей, а это значит, что у нас произошла всеобщая автомобилизация — явление, которое всегда и везде считалось признаком радикального улучшения жизни людей. Напомним, что подавляющее большинство населения Китая продолжает ездить на велосипедах. В начале 2005 года число пользователей мобильных телефонов составило 70 млн человек. Неужели все они — проигравшие от реформ?

За последние 10 лет построено жилья (муниципального, частного и второго загородного) больше, чем за три предыдущих десятилетия. В 2004 году 33 человека из 100 делали в квартире ремонт. Число студентов в вузах выросло более чем в 2 раза, хотя численность постоянного населения сократилась. В действительно бедных странах у многих подростков нет возможности окончить среднюю школу, не говоря уже об учебе в вузе: например, в Мексике или Бразилии уровень среднего образования составляет 50-70 процентов, а не 97, как в России.

Наконец, в бедных странах (например, в Китае, который почему-то чаще всего приводят в пример) коэффициент младенческой смертности (число умерших детей из 1000 рожденных и доживших до одного года) составляет не 14 как в России, а 40 и выше».

20. Какую сферу жизни современной России анализирует автор статьи? Как вы думаете, благодаря чему оказались возможны «глубокие позитивные перемены»?

21. Какие конкретные факторы улучшения жизни россиян приводит автор?

22. Почему, по вашему мнению, одновременно он ставит проблему того, что «страна себя разрушает»?

23. Многие считают, что постсоветский период нашей истории омрачен скатыванием общества к бездуховности, пропагандируемой массовой культурой, к утрате нравственных идеалов. Есть ли другие мнения по этому вопросу? Какого из них вы придерживаетесь? Объясните свой ответ.

24. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Экономические реформы 1990-х годов в России были осуществлены с большими ошибками»

Ответ запишите в следующем виде.Аргументы в подтверждение:

Аргументы в опровержение:

1) …

2) …

1) …

2) …

25. Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:

1)1992-1999 гг.; 2) 1999-2008 гг; 3) 2008-2016 гг.

В сочинении необходимо: — указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории; — назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах); — указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории. Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну оценку значения данного периода для истории России. В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду

Источник

Россия в 1992-2007 гг.

1 . Что из названного произошло в России в 1993 г.?

выборы Президента страны издание указа Президента РФ о роспуске Верховного Совета дефолт принятие Декларации о государственном суверенитете России
выборы Президента страны
издание указа Президента РФ о роспуске Верховного Совета
дефолт
принятие Декларации о государственном суверенитете России

1991, 1996, 2000, 2004, 2008

1993 г.

1998 г.

1990 г.

2 . В 1990-е гг. президенты Российской Федерации вступали в должность в результате:

избрания Государственной Думой назначения Федеральным Собранием всенародных выборов назначения Конституционным Судом
избрания Государственной Думой
назначения Федеральным Собранием
всенародных выборов
назначения Конституционным Судом

3. Фамилии С.В. Кириенко, Е.М. Примакова, С.В. Степашина связывает то, что каждый из них был:

участником подписания соглашений о создании СНГ министром иностранных дел РФ главой правительства РФ представителем РФ в ООН
участником подписания соглашений о создании СНГ
министром иностранных дел РФ
главой правительства РФ
представителем РФ в ООН

4. Программа С.С. Шаталина и Г.А. Явлинского «500 дней» представляла собой:

план ускоренного перехода к рыночной экономике предложения по выводу экономики из состояния дефолта проект ваучерной приватизации государственных предприятий план введения режима свободной торговли между государствами СНГ
план ускоренного перехода к рыночной экономике
предложения по выводу экономики из состояния дефолта
проект ваучерной приватизации государственных предприятий
план введения режима свободной торговли между государствами СНГ

5. Политика либерализации цен, «шоковой терапии» проводилась в России в 1990-е гг. под руководством:

С.В. Кириенко В.С. Черномырдина Е.Т. Гайдара М.М. Касьянова
С.В. Кириенко
В.С. Черномырдина
Е.Т. Гайдара
М.М. Касьянова

6. Что из названного характерно для системы образования в России в 1990-е гг.?

введение всеобщего 12-летнего среднего образования появление частных учебных заведений расширение сети профессионально-технических училищ введение религиозного образования в государственных школах
введение всеобщего 12-летнего среднего образования
появление частных учебных заведений
расширение сети профессионально-технических училищ
введение религиозного образования в государственных школах

7. Членом какой международной организации стала Россия в 1990-е гг.?

НАТО Совета Европы Европейского сообщества Европейского парламента
НАТО
Совета Европы
Европейского сообщества
Европейского парламента

Источник

10.10.2013

Полная информация для подготовки к ЕГЭ по истории на тему: «Россия в 1992–2008 гг. Становление новой российской государственности»

В файле содержится вся необходимая теоретическая часть, затем практические задания для отработки навыка решения этих заданий. В файлах содержатся задания типа А, В и С. Каждое задание содержит правильный ответ. Задания части С содержат развёрнутые ответы, по которым можно оценить правильность своего ответа.

Данный курс полностью охватывает тему: Россия в 1992–2008 гг. Становление новой российской государственности.

Теория и практические задачи соответствуют следующим типам заданий ЕГЭ:

А1, А2, А3, А4, А5, А6, А7, А8, А9, А10.
В1, В2, В3, В4, В5.
С7.

Рекомендуем использовать этот материал при подготовке к ЕГЭ по истории.

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: Скачайте в pdf файле.

Источник

Лучшие репетиторы для сдачи ЕГЭ

Условие

Условие

Ответ

Условие

Ответ

Условие

Ответ

Условие

Ответ

Условие

Ответ

Условие

Варианты ответов

Условие

Варианты ответов

Условие

Ответы

Условие

Варианты ответов

Лучшие репетиторы для сдачи ЕГЭ

Сложно со сдачей ЕГЭ?

Новое и интересное на сайте: