Тест стебель биология егэ

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 137    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 137    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Тема:
«Побеги. Строение стебля. Видоизмененные побеги»

После прорастания
семени или в начале формирования молодого растения из почки, как правило,
образуется один стебель с листьями, который и называется главным побегом. Побег
– это вегетативный орган растения, как правило, находящийся над поверхностью
почвы и на котором располагаются почки, листья, цветки.

Побег

Стебель                                     
Листья                                   
Цветы                                   Плоды с семенами

 На верхушке
побега имеется главная, или верхушечная почка. Участки стебля, на которых
развиваются листья, называются узлами, а расстояния между узлами –
междоузлиями. Угол между листом и находящимся выше междоузлием называется
пазухой листа, а почки здесь расположенные — пазушными. Главный побег, как
правило, ветвится, в результате чего возникают побеги последующих порядков
ветвления. Побеги по особенностям их роста и положения в пространстве могут
быть мало- или сильноветвистыми, прямостоячими (ежа сборная), стелющимися,
ползучими (живучка ползучая), цепляющимися (горошек мышиный), вьющимися (вьюнок
полевой, плющ).

По интенсивности
роста междоузлий и их длине, побеги подразделяют на нормальные, удлиненные и
укороченные. Ветвление побегов связано с формированием боковых побегов из
пазушных почек. Кроме пазушных почек у растения могут образовываться еще
дополнительные – придаточные почки. Они могут появиться практически на любом
органе: стебле, листе и даже корне.

Строение побега

1. Верхушечная
почка

2. Боковая
(пазушная) почка

3. Боковой побег

4. Узел

5. Медоузлие

Видоизменения  побегов

Необычный образ
жизни и/или приспособления к особым условиям существования растений приводят к
различным видоизменениям побегов. При этом побеги могут служить не только для
хранения питательных веществ, воспроизведения и размножения растений, но и
выполнять другие функции. Нередки случаи, когда видоизменяется не весь побег, а
только его листья, причём некоторые их метаморфозы внешне и функционально сходы
с метаморфозами побега (колючки, усики).

ВИДОИЗМЕНЕНИЯ ПОБЕГОВ	Функции
а)       Корневище (ландыш, пырей) б)      Клубни (картофель, топинамбур) в)      Луковицы (лук, тюльпаны) г)       Клубнелуковица(гладиолус,  шафран) д)         Подземный столон (картофель, седмичник, адокса)	Отложение запасов питательных веществ и вегетативное размножение
е)       Колючки (дикая груша, терн)	Защита от поедания жи­вотными
ж)      Сочные стебли кактусов с листьями, превратившимися в колючки	Фотосинтез и запасание воды
е)       Усики (виноград, огурцы)	Закрепление лазящих и ползучих стеблей

Тренировочные
задания

Часть 1.

Задания с выбором
одного верного ответа.

А1. Выберите
правильное определение

Побег- это

1.      Стебель

2.      Стебель
и листья

3.      Стебель,
листья, почки

4.      Листья
и почки

А2. К вегетативным
органам растения относятся:

1.      Стебель
 и корень;

2.      Побег
и плод;

3.      Цветок
и плод.

4.      Корень
и плод

А3. Подземный, реже
надземный побег с коротким уплощенным стеблем (донцем) и

сближенными
чешуевидными листьями, называется:

1.      Корневище;

2.      Клубень;

3.      Луковица;

4.      Филлокладий

А4. Вегетативные органы растения:

1.     
Стебель  

2.     
Цветок    

3.     
Плод  

4.     
Семя

А5. Определите, у
какого растения видоизмененный побег – луковица:     

1.      Чеснок            

2.      Пырей 

3.      Камыш          

4.      Картофель

А6. Определите,
какой подземный побег у картофеля:

1.      Корень         

2.      Корневище    

3.      Луковица

4.      Клубень

А7. Место 
прикрепления листа к стеблю называется

1.      Узел

2.      Междоузлие

3.      Пазуха
листа

4.      Пазушная
почка

А8. Расстояние
между узлами на стебле называется

1.      Узел

2.      Пазуха
листа

3.      Междоузлие

4.      Пазушная
почка

А9. Угол между
листом и стеблем называется

1.      Узел

2.      Междоузлие

3.      Пазуха
листа

4.      Пазушная
почка

А10. Определите, у
какого растения видоизмененный побег корневище

1.      Лук

2.      Камыш

3.      Картофель

4.      Лилия

А11. Определите, у
какого растения видоизмененный побег клубень

1.      Ландыш

2.      Топинамбур

3.      Тюльпан

4.      Лилия

А12. У какого
растения вьющийся побег

1.      Ежа
сборная

2.      Живучка

3.      Луговой
чай

4.      Горошек
мышиный

А13. Что не
является видоизменением побега

1.      Корневище

2.      Корнеплод

3.      Луковица

4.      Клубень

А14.Что не
является частью побега

1.      Лист

2.      Стебель

3.      Корень

4.      Цветок

А15. Цветок – это

1.      Часть
побега

2.      Видоизмененный
корень

3.      Видоизмененный
лист

4.      Яркий
венчик

Часть 2 (В)

Задания с выбором
нескольких верных ответов

В1. Выпишите
примеры видоизмененных побегов

1.     
Корнеплоды

2.     
Корневище

3.     
Корни -прицепки

4.     
Луковица

5.     
Клубень

6.     
Корневые клубни

В2. Выберите названия
растений, у которых видоизмененный побег- корневище

1.     
Ландыш

2.     
Лилия

3.     
Лук

4.     
Картофель

5.     
Пырей

6.     
Камыш

В3. Выпишите
названия растений, у которых видоизмененный побег- луковица

1.     
Ирис

2.     
Крапива

3.     
Картофель

4.     
Нарцисс

5.     
Гусиный лук

6.     
Тюльпан

В4. Выпишите
правильные предложения

1.     
Клубни это верхушечные утолщения столонов

2.     
Клубни характерны для картофеля и лука

3.     
Корневище есть у пырея, ириса, ландыша

4.     
В низу луковицы располагается плоский стебель- донце

5.     
Корневище – это видоизмененный корень

6.     
У ландыша видоизмененный побег – луковица

В5. Какие органы
относятся к вегетативным

1.     
Корень

2.     
Стебель

3.     
Цветок

4.     
Плод

5.     
Семя

6.     
Лист

В6. Стебель не
выполняет  функцию

1.     
Вегетативного размножения

2.     
Транспорта веществ

3.     
Выносит листья к свету

4.     
Участвует в генеративном размножении

5.     
Укрепляет растения в почве

6.     
Поглощает воду и минеральные вещества

Задания на установление соответствия

В1. Напишите
соответствие между видоизменениями побегов и примерами растений

Видоизмененные
побеги

А. Корневище

Б. Луковица

В. Клубни

Примеры
растений

1.      Пырей

2.      Картофель

3.      Лилия

В2. Напишите
соответствие между изменениями органами и их функциями

Органы
растения

А. Корень

Б. Стебель

В. Цветок

Г. Плод

Д. Лист

Е. Семя

Функции

1.      Обеспечивает
семенное размножение

2.      Обеспечивает
вегетативное размножение

В3. Установите
соответствие между видоизменением побега и примерами растений

Растения

А. Картофель

Б. Крапива

В. Пырей

Г. Ирис

Д. Ландыш

Е. Топинамбур

Видоизменения
побега

1.      Клубень

2.      Корневище

В4. Установите
соответствие между видоизменением побега и примерами растений

Растения

А. Пырей

Б. Ландыш

В. Тюльпан

Г. Лилия

Д. Крапива

Е. Чеснок

Видоизменения
побега

1.      Корневище

2.      Луковица

В5. Установите соответствие
между строением  стебля и примерами растений

Примеры 
растений

А. Береза

Б. Живучка

В. Ежа сборная

Г. Вьюнок полевой

Д. Плющ

Е. Плаун булавовидный

Виды
стеблей

1.      Прямостоячий

2.      Ползучий

3.      Вьющийся

В6. Установите
соответствие между примерами растений для которых характерны стебли

Примеры
растений

А. Клен

Б. Кукуруза

В. Мышиный горошек

Г. Плющ

Д. Огурец

Е. Земляника

Стебли
1.  Прямостоячие

2. Вьющиеся

3. Ползучий

Задания на
определение последовательности биологических процессов и явлений

В1. Установите
последовательность процессов при прорастании семян

А.Появляется
зародышевый корешок

Б.Появляется
зародышевый стебелек и почечка

В. Разрывается
кожура

Г. Набухание семян

Часть 3 (С)

Задания со
свободным развернутым ответом

С1.

1.      Объясните,
почему клубень картофеля является видоизмененным побегом?

2.      Объясните,
почему луковица лука является видоизмененным побегом?

3.      Объясните,
почему корневище пырея является видоизмененным побегом?

4.      Каково
значение видоизмененных побегов в жизни растения?

С2.

1.Что такое побег?
Подпишите части побега обозначенные цифрами 1,2,3,4,5.

2.Найдите ошибки в
предложении и объясните их.

1.      Лист
– это часть побега. 2. Место прикрепления листа к стеблю называется узел. 3.
Почки расположенные в пазухе листа называются – боковые. 4. Корневище это
видоизмененный корень. 5. Донце луковицы является  корнем. 6. Клубень картофеля
-это видоизмененный побег.

С3. Объясните,
какое эволюционное значение имело появление цветка, как органа цветкового
растения?

Ответы

Часть 1.

Задания
с выбором одного верного ответа

А1.
3

А2.
1

А3.
3

А4.
1

А5.
1

А6.
4

А7.
1

А8.
3

А9.
3

А10.
2

А11.
2

А12.
4

А13.
2

А14.
3

А15.
1

Часть 2 (В)

Задания с выбором нескольких верных
ответов

В1.
245

В2.
156

В3.
456

В4.
134

В5.
126

В6.
456

Задания на
установление соответствия

В1.
132

В2.
221121

В3.
122221

В4.
112212

В5.
121332

В6.
112233

Задания
на определение последовательности биологических процессов и явлений

В1.
ГВАБ

Часть 3 (С)

Задания
со свободным развернутым ответом

С1.

1.                 
Клубень – это верхушечные утолщения
столонов. Они имеют междоузлия, не содержат хлорофилла , но выставленные на
свет могут зеленеть. На поверхности клубня располагаются глазки- почки. Имеются
верхушечная и боковые почки. строение клубня напоминает строение побега (побег
это стебель с листьями, почками и цветами).

2.                 
В нижней части луковицы лука расположен
почти плоский стебель- донце. На донце располагаются видоизмененные листья –
чешуи. Наружные чешуи сухие, кожистые, а внутренние – мясистые, сочные. В них
находятся запасы воды и органических веществ. На донце видны почки
расположенные в пазухах чешуй. Таким образом луковица напоминает строение
побега.

3.                 
На корневище имеются верхушечная и
пазушные почки. Есть пленчатые чешуйки- видоизмененные листья. от корневища
отрастают придаточные корни. Их верхушечной и придаточных почек весной
отрастают молодые надземные побеги. Таким образом строение корневища напоминает
побег.

4.                 
Необычный образ жизни или приспособления к
особым условиям существования растений приводят к различным видоизменениям
побегов. При этом побеги могут служить не только для хранения питательных
веществ, воспроизведения и размножения растений, но и выполнять функции фотосинтеза.

С2.

1. Побег – это
вегетативный орган растения, как правило, находящийся над поверхностью почвы и
на котором располагаются почки, листья, цветки.

Строение
побега

1. Верхушечная
почка

2. Боковая
(пазушная) почка

3. Боковой побег

4. Узел

 5. Медоузлие

2.      Не
правильное предложение №3. Следует читать « Почки расположенные в  пазухе листа
называются пазушными»

Не
правильное предложение №4. Следует читать «Корневище это видоизмененный побег»

Не
правильное предложение №5. Следует читать «Донце лука является  плоским
стеблем».

С3.               Цветок
впервые появляется у покрытосеменных растений. Цветок орган семенного
размножения цветковых (покрытосеменных) растений.

Цветок
представляет собой видоизменённый, укороченный и ограниченный в росте
спороносный побег, приспособленный для образования спор, гамет и полового
процесса, завершающегося образованием плода с семенами. Исключительная роль
цветка как особой морфологической структуры связана с тем, что в нём полностью
совмещены все процессы бесполого и полового размножения. От шишки голосеменных
растений цветок отличается тем, что у него в результате опыления пыльца
попадает на рыльце пестика, а не на семязачаток непосредственно, а при
последующем половом процессе семязачатки у цветковых развиваются в семена
внутри завязи. Цветок, будучи уникальным образованием по своей природе и
функциям, поразительно разнообразен по деталям строения, окраске и размерам. Он
привлекает насекомых опылителей, что  обеспечивает надежность перекрестного
опыления.          

Тема 1. Ткани растительного организма. Вегетативные органы.

Ткани.

Часть А

1. Группа сходных по строению клеток, выполняющих определенную функцию

1) орган        2) часть растения        3) организм        4) ткань

2. В состав органов цветкового растения входят:

1) только покровные ткани        3) разнообразные ткани

2) только проводящие ткани        4) только механические ткани

3. Роль механической ткани в растении.

1) обеспечивает передвижение веществ

2) придает ему прочность и упругость

3) защищает его от повреждений

4) обеспечивает его рост

4. Покровная ткань

1) обеспечивает передвижение веществ

2) защищает растение от повреждений

3) служит местом синтеза веществ

4) придает растению прочность и упругость

5. Проводящие ткани в растении

1) защищают его от повреждения

2) обеспечивают передвижение веществ по нему

3) придают ему прочность и упругость

4) обеспечивают отложение питательных веществ в запас

6. Образовательная ткань в растении

1) обеспечивает передвижение веществ

2) защищает его от повреждения

3) придает ему прочность и упругость

4) обеспечивает его рост

7. Ткань, выполняющая в листе функцию образования органических веществ

1) запасающая        3) основная

2) покровная        4) проводящая

8. Особенности строения ситовидных трубок, способствующие передвижению по стеблю органических веществ

1) удлиненные клетки без содержимого с толстыми одревесневшими оболочками

2) длинные клетки с толстыми боковыми стенками, поперечные перегородки между которыми разрушились

3) живые клетки удлиненной формы с поперечными перегородками и отверстиями в них

4) молодые узкие клетки с тонкими оболочками

9. Ткань, к которой относится пробка

1) покровная ткань, ее клетки с толстыми оболочками плотно прилегают друг к другу

2) образовательная ткань, клетки ее молодые, способны делиться

3) механическая ткань, одревесневши оболочки ее клеток придают растению прочность и упругость

4) проводящая ткань, клетки ее удлиненные, по ним передвигаются вещества

10. Каковы функции основных тканей?

1) обеспечение роста растения за счет постоянного деления клеток

2) защита растения от перегрева и пересыхания, обеспечение газообмена

3) создание и накопление питательных веществ

4) обеспечение передвижения веществ в организме

11. Как называется ткань, клетки которой имеют крупное ядро, тонкую оболочку и небольшие размеры?

1) покровная        3) механическая

2) образовательная        4) проводящая

12. Какая особенность строения клеток покровной ткани обеспечивает ее защитную функцию?

1) вытянутая форма, отсутствие ядра

2) наличие ядра, тонкая оболочка

3) плотное расположение клеток, утолщенные оболочки

4) плотное расположение клеток, тонкие оболочки

13. Какой признак НЕ характерен для проводящей ткани?

1) живые клетки        3) крупное ядро

2) мертвые клетки        4) вытянутая форма

14. Какие ткани обеспечивают прочность органов растения за счет наличия утолщенных клеточных стенок?

1) покровные        3) механические

2) проводящие        4) основные

15. Какие ткани составляют большую часть всех органов растений и заполняют пространство между другими тканями?

1) покровные        3) механические

2) проводящие        4) основные

Часть С

1. В чем проявляется приспособленность покровной ткани к выполняемой ею функции?

Корень.

Часть А

1. Роль корня в жизни растения

1) образует органические вещества из неорганических

2) укрепляет растение в почве, поглощает воду и минеральные вещества

3) поглощает органические вещества из почвы

4) обеспечивает растения энергией

2. Вещества, поглощаемые корнем из почвы, — это:

1) вода и минеральные соли        3) органические вещества

2) углекислый газ        4) перегной

3. Процесс, обеспечивающий передвижение воды и минеральных веществ из корня в стебель

1) корневое давление и испарение воды листьями

2) процесс дыхания

3) образование органических веществ в клетке

4) деление и рост клеток

4. В процессе дыхания корни, как и другие органы растения:

1) поглощают кислород и выделяют углекислый газ

2) поглощают углекислый газ и выделяют кислород

3) поглощают воду и выделяют кислород

4) поглощают пары воды и выделяют углекислый газ

5. Корень – это

1) видоизмененный побег

2) корневище с почками

3) подземный орган, поглощающий воду и минеральные соли

4) клубень с почками

6. Корни, отрастающие от главного корня

1) боковые        3) придаточные

2) воздушные        4) дыхательные

7. Зона корня, участвующая в поглощении воды и минеральных солей

1) зона проведения        3) зона деления

2) зона роста        4) зона всасывания

8. Образованию боковых корней способствует

1) обрезка верхушки побега        3) пасынкование

2) окучивание        4) пикировка

9. Культурные растения плохо растут на заболоченной почве, так как

1) она бедна минеральными веществами

2) в ней мало органических веществ

3) содержащаяся в ней вода недоступна растениям

4) в ней мало воздуха, необходимого для дыхания корней

10. Корневой волосок – это

1) часть корня, состоящая из одного ряда клеток

2) вытянутая клетка на поверхности корня, приспособленная к поглощению веществ

3) группа клеток, участвующих в поглощении воды и минеральных веществ

4) небольшие боковые корни

11. Стержневая корневая система имеет хорошо развитые (развитый)

1) клубни        3) главный корень

2) придаточные корни        4) корневище

12. Зона корня, в которой за счет размножения клеток осуществляется рост корня в длину

1) зона проведения        3) зона деления

2) корневой чехлик        4) зона всасывания

13. Пересадка молодых растений с удалением кончика корня

1) пасынкование        3) прививка

2) черенкование        4) пикировка

14. Минеральные удобрения необходимо вносить в почву

1) для улучшения дыхания растений

2) с целью повышения устойчивости растений к заболеваниям

3) для улучшения водного обмена

4) чтобы улучшить азотное, фосфорное и калийное питание растений

15. Для снабжения корней воздухом необходимо

1) вносить в почву удобрения

2) пропалывать посевы

3) рыхлить почву

4) поливать растения

16. При пересадке растений важно не повредить корневые волоски, так как они

1) укрепляют растение в почве

2) защищают корень от повреждения

3) поглощают воду и минеральные соли из почвы

4) препятствуют проникновению в корень возбудителей болезней

17. Функция, которую выполняют корнеплоды моркови

1) отложение в запас питательных веществ

2) образование органических веществ

3) поглощение воды и минеральных веществ

4) поглощение воздуха из почвы

18. При прополке культурных растений необходимо удалять с корнями многие сорняки, например осот, так как

1) они занимают место в почве

2) с помощью корней эти растения размножаются

3) корни сорняков выделяют вредные для культурных растений вещества

4) они поглощают много воды и минеральных солей и составляют конкуренцию культурным растениям

19. Особенности клеточного строения корня, способствующие передвижению воды в листья

1) наличие покровной ткани

2) наличие корневого чехлика, который покрывает верхушку корня

3) наличие сосудов (удлиненных клеток без поперечных перегородок)

4) наличие запасающей ткани

20. Мочковатая корневая система имеет

1) хорошо развитый главный корень

2) хорошо развитые придаточные корни, а главный отсутствует

3) хорошо развитый главный корень и придаточные корни

4) одинаково развитые главный и боковые корни

21. Зона корня, в которой осуществляется передвижение воды и минеральных веществ

1) зона проведения        3) зона деления

2) зона роста        4) зона всасывания

22. Рыхление почвы способствует

1) поглощению корнями органических веществ

2) усилению испарения

3) улучшению дыхания корней и уменьшению испарения воды из почвы

4) передвижению органических веществ

23. Ткань, отсутствующая в корне

1) покровная        3) фотосинтезирующая

2) образовательная        4) проводящая

24. Видоизмененные корни (корнеплоды, корнеклубни) можно определить по наличию в них

1) листьев        3) придаточных корней

2) большого запаса органических веществ        4) почек

25. Как называется корень, растущий от стебля или листа

1) главный        3) боковой

2) придаточный        4) дополнительный

26. Как называется явление, при котором корни растения всегда направляются вниз?

1) геотропизм        3) конъюгация

2) хемотропизм        4) симбиоз

27. Какими бывают корневые системы?

1) стержневой и придаточной

2) мочковатой и придаточной

3) придаточной и боковой

4) стержневой и мочковатой

28. Что такое зона всасывания?

1) самая длинная и прочная зона, по клеткам которой передвигаются вещества

2) зона, в которой клетки не растут, а имеется много корневых волосков

3) покрытая корневым чехликом зона, клетки которой активно делятся

4) зона, в которой клетки сильно вытягиваются и удлиняются

29. Какие корни у орхидеи?

1) ходульные        3) дыхательные

2) воздушные        4) втягивающие

30. Первым при прорастании семени появляется (-ются)

1) главный корень

2) боковые корни

3) придаточные корни

4) у однодольных растений – придаточные, а у двудольных – главный корень

31. Воздушные корни монстеры являются

1) главными корнями        3) придаточными корнями

2) боковыми корнями        4) видоизменениями стебля

32. Какова функция клубеньков на корнях бобовых растений?

1) запас питательных веществ

2) выделение ненужных растению веществ

3) фиксация азота воздуха

4) поглощение органических веществ

33. Если поставить веточку ивы в воду, то через некоторое время на ней будут развиваться

1) главный корень        3) придаточные корни

2) боковые корни        4) главный и боковые корни

34. Главный корень развивается у растений

1) двулетних        3) двудольных

2) однолетних        4) однодольных

Часть В

1. Укажите соответствие между типом корневой системы и растением

РАСТЕНИЕ         ТИП КОРНЕВОЙ СИСТЕМЫ

1) пшеница        А) стержневая

2) редис        Б) мочковатая

3) лук        

4) яблоня        

2. Укажите соответствие между зонами корня и их особенностями

ОСОБЕННОСТИ                                           ЗОНА КОРНЯ

1) имеются корневые волоски                                     А) всасывания

2) происходит всасывание воды и минеральных веществ            Б) корневой чехлик

3) выполняет защитную функцию        

4) выделяет органические кислоты        

Часть С

1. Как узнать, какой частью корень растет в длину?

2. В чем проявляется приспособленность корня к поглощению воды и минеральных солей?

3. Почему культурные растения плохо растут на заболоченной почве?

Стебель.

Часть А.

1. Ветвлению наземных частей растения способствует

1) пасынкование        3) удаление части побегов

2) обрезка верхушки стеблей        4) окучивание растения

2. Побег – это

1) часть листа        3) верхушка стебля

2) стебель с листьями и почками        4) часть корня

3. Значение вегетативной почки в жизни растения состоит в том, что

1) из нее развивается новое растение

2) в ней откладываются в запас питательные вещества

3) из нее развивается побег

4) из нее развиваются листья

4. Значение стебля в жизни растения состоит в том, что:

1) в нем образуются органические вещества

2) он поглощает воду

3) он поглощает минеральные вещества

4) по нему передвигаются питательные вещества

5. Чечевички в стебле древесного растения

1) защищают от проникновения пыли

2) обеспечивают обмен газами с окружающей  средой

3) замедляют испарение воды растениями

4) затрудняют проникновение микробов

6. Функция, которую луб выполняет в стебле древесного растения

1) образование органических веществ

2) передвижение воды и минеральных веществ

3) отложение органических веществ в запас

4) передвижения органических веществ, опоры

7. Клетки, в результате деления которых стебель дерева растет в толщину

1) клетки камбия        3) клетки луба

2) клетки сердцевины        4) клетки древесины

8. Возраст дерева можно определить

1) по толщине стебля

2) по высоте стебля

3) по числу годичных колец в древесине

4) по числу ветвей

9. Почка – это

1) часть стебля        3) завязь с семязачатками

2) зачаточный побег        4) листовая пластинка и черешок

10. Жилки представляют собой

1) запасающую ткань        3) проводящую ткань

2) покровную ткань        4) основную ткань

11. Место на стебле двудольного растения, где происходит его рост в длину

1) верхушка стебля        3) клетки камбия

2) основание стебля        4) генеративные почки

12. Часть стебля, по которой передвигаются вода и минеральные вещества

1) сердцевина        3) ситовидные трубки

2) камбий        4) сосуды

13. Об условиях жизни растений в разные годы можно узнать

1) по толщине сердцевины        3) по толщине годичных колец

2) по толщине пробки        4) по толщине коры

14. Составная часть луба – это:

1) ситовидные трубки и волокна

2) сосуды и клетки разной формы

3) узкие молодые клетки, способные делиться

4) плотно прилегающие друг к другу клетки, среди которых располагаются устьица

15. Клетки стебля, в которых откладываются запасные органические вещества

1) клетки камбия        3) клетки древесины

2) клетки сердцевины        4) клетки луба

16. Функция лубяных волокон

1) осуществляется обмен газами

2) защищает внутренние ткани от испарения, попадания пыли и микробов

3) обеспечивают рост стебля в толщину

4) обеспечивают прочность и упругость стебля

17. Передвижению воды в растении с нераспустившимися листьями способствует

1) окисление органических веществ

2) поглощение минеральных веществ корневыми волосками

3) корневое давление

4) испарение воды

18. Как называется участок стебля между двумя соседними узлами?

1) узел        2) междоузлие        3) почка        4) цветок

19. Как называется листорасположение, при котором от узла отходят три листа и более?

1) мутовчатое        3) внеочередное

2) очередное        4) супротивное

20. Как называются следы в узлах стебля от опавших листьев у листопадных растений?

1) листовые места        3) листовые раны

2) листовые рубцы        4) листовые следы

21. Как называется увеличение размеров побега за счет клеток, находящихся в основании междоузлий?

1) верхушечный рост        3) вставочный рост

2) средний рост         4) боковой рост

22. Что применяют для усиления ветвления побега?

1) пасынкование        3) прищипку

2) кущение        4) окучивание

23. Как называется растущая часть побега на верхушке зачаточного стебля?

1) росток        3) синус нарастания

2) конус нарастания        4) стебелек

24. По каким клеткам происходит передвижение органических веществ?

1) по ситовидным трубкам        3) по трахеидам

2) по сосудам        4) по волокнам

25. По каким клеткам стебля идет восходящий ток?

1) по сосудам и трахеидам        3) по лубяным волокнам

2) по ситовидным трубкам        4) по камбию

26. Что относится к суккулентам?

1) хмель        2) подорожник        3) горох        4) алоэ

27. Корневища имеют

1) лук, чеснок, тюльпан        3) картофель, цикламен, хохлатка

2) крапива, ветреница, ландыш        4) лилия, нарцисс, гиацинт

28. Минеральные вещества и вода передвигаются в растении по

1) ксилеме        2) флоэме        3) камбию        4) вторичной коре

29. Место прикрепления листьев и почек к стеблю называют

1) междоузлие        2) пазуха листа        3) побег        4) узел

30. К видоизмененным побегам цветковых растений не относят

1) луковицу тюльпана        3) клубень картофеля

2) корнеплод свеклы        4) коневище ландыша

Часть В

1. Какие растительные ткани есть в древесине дуба?

1) образовательная        4) проводящая

2) покровная        5) механическая

3) запасающая        6) фотосинтезирующая

2. Установите правильную последовательность слоев стебля трехлетней липы, начиная снаружи

А) древесина        Д) первичная кора

Б) кожица        Е) пробка

В) камбий        Е) сердцевина

Г) луб        

Лист.

1. Значение листьев в жизни растений состоит в том, что

1) они создают тень для стебля и корней

2) они служат пищей для животных

3) в хлоропластах, расположенных в клетках листа, происходит фотосинтез

4) они поглощают влагу из воздуха

2. Ткань, из которой состоит мякоть листа

1) образовательная        3) основная и проводящая

2) покровная        4) запасающая

3. Фотосинтез – это

1) процесс образования органических веществ на свету из углекислого газа и воды

2) процесс расходования органических веществ с освобождением энергии

3) процесс превращения крахмала в сахар при прорастании семян

4) процесс использования органических веществ растением

4. Превращение некоторых листьев барбариса в колючки

1) повышает устойчивость растения к болезням

2) защищает растения от вредителей

3) влияет на дыхание растений

4) защищает растения от чрезмерного испарения, поедания животными

5. Поступление углекислого газа в клетки листа обеспечивает такая особенность его строения, как

1) прозрачность клеток кожицы

2) наличие в клетках хлоропластов

3) наличие устьиц и межклетников

4) наличие жилок

6. Испарение воды растением

1) ускоряет рост побега

2) защищает его от перегрева

3) ускоряет рост корня

4) повышает интенсивность фотосинтеза

7. Роль кожицы листа в растении

1) придает растению форму

2) защищает от механических повреждений

3) обеспечивает рост растения

4) выполняет запасающую функцию

8. Проникновение света в клетки листа к хлоропластам обеспечивает

1) наличие жилок

2) наличие устьиц и межклетников

3) прозрачность клеток кожицы

4) наличие крупных клеток основной ткани

9. Особенности строения растения, уменьшающие испарение воды

1) простые листья

2) видоизмененные листья – колючки

3) большие листья

4) сложные листья

10. Роль фотосинтеза в природе

1) обеспечивает живые организмы минеральными веществами

2) продукты фотосинтеза человек использует в практической деятельности

3) повышает влажность воздуха

4) обеспечивает живые организмы веществами и энергией

11. Кислород поступает в клетки листа

1) через устьица и межклетники

2) через прозрачные клетки кожицы

3) через проводящие пучки

4) через хлоропласты

12. Растения влажных мест обитания имеют

1) глубинные корни

2) крупные листья

3) листья, видоизмененные в колючки

4) на листьях восковой налет, опушенность

13. Какое растение имеет сложные листья?

1) яблоня        2) сирень        3) тополь        4) земляника

14. У сидячих листьев отсутствует

1) листовая пластинка        3) черешок

2) проводящие ткани        4) основание листа

15. Среди перечисленных листьев простыми листьями являются

1) березы, дуба и клена        3) липы, гороха и ясеня

2) клена, рябины и кукурузы        4) березы, земляники, шиповника

16. Среди перечисленных листьев сложными являются листья

1) черники, бузины и пшеницы        3) сирени, клена и ясеня

2) акации, березы и тополя        4) шиповника, рябины и земляники

17. Хлорофилл не присутствует в клетках

1) эпидермы        3) губчатой ткани

2) столбчатой ткани        4) замыкающих клеток устьиц

18. Каждый простой лист имеет

1) листовую пластинку и черешок

2) черешок и несколько листовых пластинок

3) листовую пластинку, черешок, основание и прилистники

4) листовую пластинку и основание

Часть В

1. Какие из нижеперечисленных элементов входят в состав жилки листа

1) столбчатая паренхима        4) губчатая паренхима

2) ситовидные трубки        5) устьица

3) сосуды        6) волокна

Часть С

1. К. А. Тимирязев назвал испарение воды растением необходимым «физиологическим злом». Объясните это высказывание ученого.

2. Весна была сухая, и у плодовых деревьев выросли мелкие листья. Почему это огорчало садоводов? Каким будет урожай плодов и почему?

Стебель – ось побега