-
Тест по роману «Преступление и наказание» создан для обучающихся 10 класса, а также студентов первого курса СПО.
-
Тест на знание 1 тома романа Л.Н.Толстого «Война и мир». Не акцентируется внимание на военных событиях, т.к.эти фрагменты требуют отдельного изучения
-
Тест по литературе для учащихся 10 класса на знание текста повести Н.С.Лескова «Очарованный странник».
-
В данном тесте проверяются знания учащихся по теории литературы, что позволяет подготовиться к экзамену.
-
Quick-тест на знание литературоведческих терминов, необходимых для прохождения тестов ЕГЭ по литературе
-
В тесте проверяются теоретико-литературные знания учащихся 11 класса по русской литературе начала ХХ века
-
Экзаменационная работа по литературе состоит из двух частей и включает в себя 14 заданий (исключены задания с развёрнутым ответом № 8, 9, 15, 16 и сочинение).
Часть 1 включает в себя два комплекса заданий. Первый комплекс заданий относится к фрагменту эпического, или лироэпического, или драматического произведения. Второй комплекс заданий относится к анализу лирического произведения. -
Пройдя данный тест, вы сможете проанализировать свои знания и уровень подготовки к экзаменам по литературе
-
Подготовка к ЕГЭ по литературе, 10 — 11 класс, теория стихосложения
-
Проверяются знания учащихся на знание произведения. Задания взяты из открытого банка Фипи и позволяют подготовиться к ЕГЭ по литературе
-
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
-
В тесте проверяется знание текста повести Н.В.Гоголя «Невский проспект»
-
Этот тест поможет ученикам 8 класса проверить свои знания по тексту пьесы Мольера «Мещанин во дворянстве», а также закрепить лучше данный материал.
-
Тест проверяет знание жанровой специфики изученных произведений. Оценка «5» ставится только при 100% выполнении тестовых заданий.
-
Проверочный тест по литературе для учащихся 11 класса предназначен для проверки общих знаний о жизни и творчестве Александра Ивановича Куприна.
-
«…движение истории происходит не под влиянием каких-либо конкретных личностей, а благодаря всем участникам событий»
-
Данный тест отлично подойдет для проверки знаний в области зарубежной литературы, для подготовки к различным формам экзаменов и просто для саморазвития
-
Задания 1-7 (Д.И. Фонвизин «Недоросль»)………………………………………………
-
Тест проверяет знание текста романа И.С. Тургенева «Отцы и дети», а также знание литературоведческих терминов
-
Тест проверяет знание изобразительно-выразительных средств языка.
-
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-
Тест проверяет знание учащимися текстов изученных произведений Н.В. Гоголя.
-
Тест проверяет умение определять стихотворный размер. Оценка «5» ставится только при 100% выполнении тестовых заданий.
-
Тест проверяет умение определять стихотворный размер. Оценка «5» ставится только при 100% выполнении тестовых заданий.
-
Данный текст предусматривает проверку знаний по теории литературы при подготовке к ЕГЭ
-
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2013 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Данный тест является демонстрационным вариантом первой части ЕГЭ по литературе. Электронная версия не включает в себя задания № 8, 9, 15, 16, предполагающие развернутый письменный ответ. Задания 1 — 7 выполняются на основе прозаического текста, задания 8 — 12 — поэтического. Будьте внимательны! Успехов!
-
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2017 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2017 г.
-
Тест предназначен для учеников старших классов для самоконтроля. Использованы вопросы для подготовки к ЕГЭ.
-
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2018 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2018 г.
-
В тесте проверяются общие знания о биографии А.С.Пушкина, а также понимание многотематичности в его творчестве
-
Пройдя данный тест, вы сможете проанализировать свои знания и уровень подготовки к экзаменам по зарубежной литературе
-
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2020 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2020 г.
-
Задания 10-14 (А.С.Пушкин. «К***»)………………………………………………………..
-
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
-
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
-
Тест проверяет знание текста романа И.С. Тургенева «Отцы и дети», а также знание литературоведческих терминов
-
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
-
Тест проверяет знание учащимися сведений по теории литературы. Для выполнения теста необходимо заполнить пропуски.
-
Тест проверяет умение определять стихотворный размер. Оценка «5» ставится только при 100% выполнении тестовых заданий.
-
ТТест проверяет умение определять стихотворный размер. Оценка «5» ставится только при 100% выполнении тестовых заданий.
-
Тест проверяет умение определять стихотворный размер. Оценка «5» ставится только при 100% выполнении тестовых заданий.
-
Тест проверяет умение определять стихотворный размер. Оценка «5» ставится только при 100% выполнении тестовых заданий.
-
Тест проверяет знания по литературе за курс основной и средней школы. В тесте представлены задания, проверяющие знание теории литературы и читательскую эрудицию.
-
Тест проверяет знания по литературе за курс основной и средней школы. В тесте представлены задания, проверяющие знание теории литературы и читательскую эрудицию.
-
Тест проверяет знания по литературе за курс основной и средней школы. В тесте представлены задания, проверяющие знание теории литературы и читательскую эрудицию.
-
Тест проверяет знания по литературе за курс основной и средней школы. В тесте представлены задания, проверяющие знание теории литературы и читательскую эрудицию.
-
Тест проверяет знания по литературе за курс основной и средней школы. В тесте представлены задания, проверяющие знание теории литературы и читательскую эрудицию.
-
Владимир Владимирович Маяковский — русский и советский поэт. Футурист. Один из наиболее значимых русских поэтов XX века.
Слава поэта пришла к нему после знакомства с авангардистами, когда первые произведения молодого автора с восторгом встретил Давид Бурлюк. -
Данный тест представляет с собой Тренировочный вариант ЕГЭ по литературе. Внимание! В сокращённой версии отсутствуют задания 4-7 и 10-12, чтобы пройти полную версию теста скопируйте и вставьте в поисковую строку следующую ссылку: https://onlinetestpad.com/iyuserbx3us3k
-
ЕГЭ-2022, тестовая часть, литература для учащихся 11-х классов.
-
Контрольная работа по тестовым заданиям ЕГЭ по литературе проверяет знания теории литературоведения и литературоведческих терминов.
Теория литературы. Подготовка к ЕГЭ
(Термины от А до Б)
А)
1. Как называется иносказательное изображение абстрактного понятия или явления
через конкретный образ?
2. Как называется субъект
художественно-литературной деятельности?
3. Как называется намёк на событие или факт,
который считается общеизвестным?
4. Определите стихотворный размер в
стихотворении Н. А. Некрасова:
У людей-то в дому – чистота, лепота,
А у нас-то в дому – теснота, духота.
Какие фигуры речи использованы в этих
строчках?
5. Определите стихотворный размер в
стихотворении А.А. Фета:
Шумела полночная вьюга
В лесной и глухой стороне.
6. Каким термином обозначают краткий устный
рассказ на злободневную тему с остроумной концовкой?
7. Как называются слова с противоположным
значение, использованные, например, в названиях романов «Отцы и дети», «Война и
мир», «Преступление и наказание»?
Как называется противопоставление, создающее
эффект резкого контраста в приведенных названиях произведений?
8. Как называется литературное течение русской
поэзии ХХ в., вышедшее из символизма, представителями которого были Н.С.
Гумилёв, О. Э. Мандельштам, А.А. Ахматова.
9. Как называется краткое изречение,
содержащее в себе законченную мысль, философскую или житейскую
мудрость?
10. Каким термином обозначается самая высокая, «вершинная», степень
развития чего-либо?
11. Как называются устаревшие слова и
выражения, имеющие современный синоним? («Угас, как светоч, дивный
гений…», «Красуйся, град Петров, и стой неколебимо…»)
12. Как называется образ, возникающий в
результате неожиданного сочетания далёких понятий; психологическое сближение
отдельных образов, идей представлений (связь между ними)?
13. Каким термином обозначается название
литературного персонажа, представляющего собой наиболее полное воплощение
отрицательных черт и качеств?
14. Как называется описание автором своей
собственной жизни?
15. Определите доминирующее изобразительно-выразительное средство в
стихотворении К.Д. Бальмонта:
Вечер, взморье вдохи ветра,
Величавый возглас волн.
Близко буря. В берег бьётся
Чуждый чарам черный чёлн.
16. Определите доминирующее изобразительно-выразительное средство в
стихотворении И.П.
Токмакова: Стало в комнате
темно,
Заслоняет слон окно.
Или это снится сон?
Динь-дон. Динь-дон.
Б)
1. Как называется повествовательная песня или стихотворение с драматическим
развитием сюжета, основой которого является необычный случай?
2. Как называется народный певец, исполняющий
собственные произведения в сопровождении народного инструмента?
3. Короткий нравоучительный рассказ в стихах
или в прозе с чётко сформулированной моралью, сатирический по направленности и
имеющий иносказательный смысл?
4. Повествовательная проза «среднего звена» —
не классическая, но и не относящаяся к массовой литературе.
5. Каким термином обозначают нерифмованные
стихи с метрической организацией (т.е. организованные через систему ритмически
повторяющихся акцентов)?
6. Каким термином обозначают схожие между
собой сюжеты, которые переходят из одной страны в другую, их эпохи в эпоху?
7. Как называется героико-патриотическая
песня-сказание, повествующая о подвигах богатырей и отражающая жизнь Древней
Руси (9 – 13 в.)?
8. Каким термином обозначается рассказ о
встрече с «нечистой силой» самого героя, один из видов легенд?
9. Каким термином обозначают краткий устный
рассказ о невероятном происшествии, случае, якобы имевшем место в
действительности?
10. Определите стихотворный размер
указанных строк.
О милые плуты! Кто
часто их видел,
Тот, верю я, любит крестьянских детей. (Н. Некрасов)
Кто скачет, кто
мчится под хладною мглой?
Ездок запоздалый, с ним сын молодой. (В. Жуковский)
До рассвета
поднявшись, коня оседлал
Знаменитый смальгольмский барон… (В. Жуковский)
Назови мне такую
обитель,
Я такого угла не
видал,
Где бы сеятель твой
и хранитель,
Где бы русский
мужик не страдал (Н. Некрасов)
Играй, Адель,
Не знай печали;
Хариты, Лель
Тебя венчали…
(А. Пушкин)
Двадцатый век. Еще бездомней,
Еще страшнее жизни
мгла… (А. Блок)
К блестящим шалостям, как прежде, не привязан,
Я правилам твоим
последовать бы мог… (Е. Баратынский)
Теория литературы. Подготовка к ЕГЭ
(Термины от А до Б)
Материал для учителя
А)
1. Как называется иносказательное изображение абстрактного понятия или явления
через конкретный образ? Аллегория
2. Как называется субъект художественно-литературной
деятельности? Автор
3. Как называется намёк на событие или факт,
который считается общеизвестным? Аллюзия
4. Определите стихотворный размер в
стихотворении Н. А. Некрасова:
У людей-то в дому – чистота, лепота,
А у нас-то в дому – теснота, духота. Анапест
Какие фигуры речи использованы в этих
строчках? Синтаксический параллелизм, антитеза.
5. Определите стихотворный размер в
стихотворении А.А. Фета:
Шумела полночная вьюга
В лесной и глухой
стороне. Амфибрахий
6. Каким термином обозначают краткий устный
рассказ на злободневную тему с остроумной концовкой? Анекдот
7. Как называются слова с противоположным
значение, использованные, например, в названиях романов «Отцы и дети», «Война и
мир», «Преступление и наказание»? Антонимы
Как называется противопоставление, создающее
эффект резкого контраста в приведенных названиях произведений?
Антитеза
8. Как называется литературное течение русской
поэзии ХХ в., вышедшее из символизма, представителями которого были Н.С.
Гумилёв, О. Э. Мандельштам, А.А. Ахматова. Акмеизм
9. Как называется краткое изречение, содержащее
в себе законченную мысль, философскую или житейскую мудрость? Афоризм
10. Каким термином обозначается самая высокая, «вершинная», степень
развития чего-либо? Апогей
11. Как называются устаревшие слова и
выражения, имеющие современный синоним? («Угас, как светоч, дивный
гений…», «Красуйся, град Петров, и стой неколебимо…») Архаизмы
12. Как называется образ, возникающий в
результате неожиданного сочетания далёких понятий; психологическое сближение
отдельных образов, идей представлений (связь между ними)? Ассоциация
13. Каким термином обозначается название
литературного персонажа, представляющего собой наиболее полное воплощение
отрицательных черт и качеств? Антигерой
14. Как называется описание автором своей собственной
жизни? Автобиография
15. Определите доминирующее
изобразительно-выразительное средство в стихотворении К.Д.
Бальмонта: Вечер, взморье
вдохи ветра,
Величавый возглас волн.
Близко буря. В берег бьётся
Чуждый чарам черный
чёлн. Аллитерация
16. Определите доминирующее
изобразительно-выразительное средство в стихотворении И.П.
Токмакова: Стало в комнате
темно,
Заслоняет слон окно.
Или это снится сон?
Динь-дон. Динь-дон.
Ассонанс
Б)
1. Как называется повествовательная песня или стихотворение с драматическим
развитием сюжета, основой которого является необычный случай? Баллада
2. Как называется народный певец, исполняющий
собственные произведения в сопровождении народного инструмента? Бард
3. Короткий нравоучительный рассказ в стихах
или в прозе с чётко сформулированной моралью, сатирический по направленности и
имеющий иносказательный смысл? Басня
4. Повествовательная проза «среднего звена» —
не классическая, но и не относящаяся к массовой литературе. Беллетристика
5. Каким термином обозначают нерифмованные
стихи с метрической организацией (т.е. организованные через систему ритмически
повторяющихся акцентов)? Белый стих
6. Каким термином обозначают схожие между
собой сюжеты, которые переходят из одной страны в другую, их эпохи в эпоху? Бродячие
сюжеты
7. Как называется героико-патриотическая
песня-сказание, повествующая о подвигах богатырей и отражающая жизнь Древней
Руси (9 – 13 в.)? Былина (старИна)
8. Каким термином обозначается рассказ о
встрече с «нечистой силой» самого героя, один из видов легенд? Быличка
9. Каким термином обозначают краткий устный
рассказ о невероятном происшествии, случае, якобы имевшем место в
действительности? Быль (бывальщина)
10. Определите стихотворный размер указанных строк.
О милые плуты! Кто часто их видел,
Тот, верю я, любит крестьянских детей. (Н. Некрасов) Амфибрахий
Кто скачет, кто мчится под хладною мглой?
Ездок
запоздалый, с ним сын молодой. (В. Жуковский) Амфибрахий
До рассвета поднявшись, коня оседлал
Знаменитый
смальгольмский барон… (В. Жуковский) Анапест
Назови мне такую обитель,
Я
такого угла не видал… (Н. Некрасов) Анапест
Играй, Адель,
Не знай печали;
Хариты, Лель
Тебя венчали…
(А. Пушкин) Двустопный ямб
Двадцатый век. Еще бездомней,
Еще страшнее жизни мгла… (А.
Блок) Четырехстопный ямб
К блестящим шалостям, как прежде, не привязан,
Я правилам твоим последовать бы мог… (Е.
Баратынский)
Шестистопный ямб
Данная разработка предназначена для обобщения сведений по теории литературы в классах с углубленным изучением предмета.
lit-t.doc
1. Изречение, выражающее в лаконичной форме обобщенную, законченную мысль.
Пример: Служить бы рад, прислуживаться тошно. (А. Грибоедов)
Поэтом можешь ты не быть,
Но гражданином быть обязан. (Н. Некрасов)
Человек! Это звучит… гордо! (М. Горький)
2. Лирический жанр, один из главных в поэзии сентиментализма и романтизма; небольшое сюжетное стихотворение, в основе которого лежит какой-то необычный случай.
Пример: «Песнь о вещем Олеге» А. Пушкина, «Людмила» и «Светлана» В. Жуковского.
3. Эпический жанр большой формы, раскрывающий историю нескольких, иногда многих человеческих судеб на протяжении длительного времени, позволяет передать наиболее глубокие и сложные процессы жизни.
Вид: исторический … модернистский …, плутовской…, политический …., психологический …, … воспитания, …в письмах, …в стихах, … -эпопея, рыцарский…, социально-бытовой …, социально-психологический …, утопический…, философский…
4. Небольшой рассказ, содержащий моральное или религиозное поучение в иносказательной, аллегорической форме.
5. Эпический жанр; по характеру развития действия сложнее рассказа, но менее развернут, чем роман.
6. Эпический и (или) публицистический жанр, отличающийся строгой документальностью, адресной направленностью и высокой степенью участия автора в развитии сюжета.
7.1. Фольклорный жанр, вошедшее в повседневную речь образное выражение, определяющее какое-либо явление жизни. В отличие от пословицы, в поговорке нет законченного суждения, она лишь часть его.
7.2. Фольклорный жанр, афористически сжатое, образное, ритмически организованное изречение с поучительным смыслом.
8. Принадлежащая А.С. Пушкину форма строфы, которой написан роман «Евгений Онегин»: 14-стишие четырехстопного ямба с рифмовкой абабввггдееджж. Таким образом, ее образуют три четверостишия различной схемы рифмовки (перекрестной, смежной и охватной) и заключительное двустишие. Такое строение делает строфу гибкой, цельной и выразительной, удерживающей стройность большого романа.
9. Лиро-эпический жанр. Основными чертами поэмы является наличие развернутого сюжета, масштабность изображаемых явлений и проблем, широкое развитие образа лирического героя. Пример: А. Пушкин. «Медный всадник», В. Маяковский. «Хорошо!», А. Твардовский. «Василий Теркин», А. Ахматова. «Реквием».
10. Небольшое лирическое произведение, написанное в стихотворной форме.
11.Лирический жанр; стихотворение, в котором выражаются преимущественно мотивы грусти, одиночества, разочарования, размышления о бренности жизни. А. Пушкин «Безумных лет угасшее веселье…»
12. Жанр сатирической поэзии, небольшое стихотворение, осмеивающее какое-либо лицо или общественное явление.
13. Цитата, изречение, пословица, помещаемые автором перед текстом художественного (публицистического, научного) произведения или его части. Эпиграф поясняет основную коллизию, тему, идею или настроение произведения, способствуя его восприятию читателем. («А.С. Пушкин в «Капитанской дочке» в качестве … использует отрывки из народных песен, из произведений Хераскова, Княжнина и других авторов» (В. Козловский).
14. Форма эпического повествования, основанная на имитации речевой манеры обособленного от автора персонажа — рассказчика; лексически, синтаксически, интонационно ориентирован на устную речь.
15. Один из основных жанров фольклора, преимущественно прозаический художественный рассказ волшебного, авантюрного или бытового характера с установкой на фантастический вымысел.
16. Стихотворение из 14 строк, образующих два четверостишия и два трехстишия со следующей системой рифмовки: абб абба ввг ддг (ввг дгд) или абаб абаб вгв гвг (вгд вгд) (ввг дгд).
17. Поэтическое произведение в форме письма к реальному или фиктивному лицу или группе лиц.
18. Торжественное патетическое, прославляющее стихотворное произведение.
19. Объект художественного изображения, круг событий, явлений, предметов действительности, отраженных в произведении и скрепленных воедино авторским замыслом.
20. Главная мысль художественного произведения, выражающая отношение автора к действительности. Выражается всей художественной структурой произведения, единством и взаимодействием всех его содержательных и формальных компонентов.
21. Совокупность заявленных в художественном произведении проблем, то есть острых жизненных противоречий, стоящих перед художником и его персонажами и требующих своего разрешения по мере развертывания произведения.
22. Ход повествования о событиях в художественном произведении, способ развертывания темы или изложения фабулы.
23. Цепь событий, о которых повествуется в произведении, в их логической причинно-временной последовательности. Иными словами, это то, что поддается пересказу, то, «что было на самом деле», между тем как сюжет — это то, «как узнал об этом читатель». Может совпадать с сюжетом, но может и расходиться с ним.
24. Высказывание автором своих чувств и мыслей в связи с изображаемым в произведении.
25. Отраженное в художественном произведении противоречие, приводящее к столкновению характеров, характера и обстоятельств, различных сторон характеров. Непосредственно раскрывается в сюжете и композиции; составляет ядро темы, а способ его разрешения — определяющий фактор развития художественной идеи.
26. Основная форма тонического стихосложения; стих, в котором урегулировано только число ударений в строке, а число безударных слогов между ударениями свободно колеблется в пределах естественных данных языка (в русском языке обычно 0—4 слога).
Автор: Юменская Ирина Вячеславовна.
Вопрос №
1
Каким термином принято называть устойчивые сочетания слов, смысл которых может быть идентичен значению одного слова?
эпитет
фразеологизм
неологизм
Вопрос №
2
Как в литературоведении называются имена героев, отражающие особенности их личности и характера?
говорящие
оценочные
личностные
Вопрос №
3
Как в литературоведении называется авторское указание на жесты, мимику, интонацию, движения актёров в драматическом произведении?
ремарка
деталь
подсказка
Вопрос №
4
Как называется описание внутреннего убранства помещения, характеризующее героя?
пейзаж
натюрморт
интерьер
Вопрос №
5
К какой разновидности лирики относится стихотворение, в основе которого размышление о смысле человеческой жизни?
пейзажная
философская
гражданская
Вопрос №
6
Как в литературоведении называется сочетание строк, скреплённых общей рифмовкой и интонацией?
абзац
отрывок
строфа
Вопрос №
7
Как называется направление литературы второй половины XIX века, характеризующееся отражением жизненных закономерностей, взаимоотношений человека и среды, к которому принадлежит произведение А.Н.Островского «Гроза»?
реализм
романтизм
критический реализм
Вопрос №
8
Укажите название авангардистского течения в поэзии XIX века, оказавшее влияние на творчество С.Есенина
акмеизм
символизм
имажинизм
Вопрос №
9
Назовите модернистское поэтическое течение начала XX века, одним из представителей которого являлась А.А.Ахматова
акмеизм
символизм
футуризм
Вопрос №
10
С каким течением русского авангарда начала XX века связано раннее творчество В.В.Маяковского?
символизм
акмеизм
футуризм
Вопрос №
11
Назовите термин, которым в литературоведении называют художественное преувеличение
гипербола
инверсия
эпитет
Вопрос №
12
Как называется стилистическая фигура, основанная на изменении прямого порядка слов в предложении?
гипербола
гротеск
инверсия
Вопрос №
13
Как называется способ авторской оценки изображаемого, в котором выражается скрытая насмешка?
сарказм
юмор
ирония
Вопрос №
14
Как называется построение художественного произведения, организация системы образов?
композиция
сюжет
отрезок
Вопрос №
15
Как называется в литературоведении совокупность событий, изображённых в художественном произведении?
отрезок
сюжет
композиция
Вопрос №
16
Укажите название элемента композиции, являющегося описанием части реальной обстановки, в которой разворачиваются действия
сюжет
отрезок
экспозиция
ЕГЭ по отечественной литературе – предмет не обязательный и сдается учениками по собственному выбору. Как правило, если того требует планируемое поступление в учебные заведения гуманитарного профиля.
Строение билетов
В 2023-м на экзамен из 12 заданий отведут 235 мин. Частично они подразумевают краткие ответы в форме слов, цифр или словосочетаний. Остальные задания предусматривают более развернутые комментарии. Последней стоит задача подготовки сочинения, опирающегося на авторскую позицию с дополнительной аргументацией, грамотно и доходчиво выстроенной.
О теории
Успешные результаты практических задач по литературе предусматривают знание перечня обязательных произведений, основной терминологии и теоретических определений. При подготовке нужно учитывать такие блоки информации:
- род, вид, жанр;
- литературные течения и направления;
- лирическая тематика;
- композиционные подходы;
- конфликт в структуре произведения;
- образы и их системы;
- место писателя в произведениях;
- сатирические и юмористические категории;
- художественные, пространственно-временные детали;
- текстовый эпизод, литературный пейзаж;
Готовясь к экзаменационному испытанию, проработайте теорию стихотворного сложения. Освежите в памяти понятия строфы, мужских и женских рифм.
Анализ произведений потребует знания приемов создания и раскрытия литературных образов. Отдельные акценты ставятся на характеры героев.
В экзаменационной работе встречаются задания о тропах и их функциях. Помимо этой темы, приготовьтесь продемонстрировать знания о средствах выразительности, фонетике и синтаксисе в поэзии.
Как распределяются баллы
| Задания | Баллы |
| 1-4-е, 7-9-е | 1 |
| 5 и 10 | 6 |
| 6 и 11 | 8 |
| 12 | 18 |
Для прохода на вступительный конкурс потребуется набрать минимум в 32 балла. Максимальный первичный балл — 53, что эквивалентно сотне тестовых.
Что нужно иметь в виду
Успешная сдача ЕГЭ по родной литературе невозможна без знания теории предмета. Причем ошибки допускаются даже отлично подготовленными школьниками. И причины тому – растерянность, волнение и недостаточная внимательность. Не выпускайте из виду ни единой детали в заданиях, ведь это является залогом высокого результата.
Удачных испытаний!
На этой странице вы найдёте различный материал по подготовке к ЕГЭ по литературе: презентации по теории и истории литературы, демоверсии, спецификации, кодификатор, примеры сочинений, тесты,
КИМы, методические рекомендации к обучению сочинению формата ЕГЭ.
Как мне представляется система подготовки к ЕГЭ по литературе? Многие разработчики пишут, что специально готовиться к ЕГЭ по литературе не надо. Готовя материалы, я тоже пришла к такому выводу.
Оказалось, что ЕГЭ по литературе, пугающий меня своей сложностью и объёмностью подготовки, оказался не так и страшен при ближайшем рассмотрении.
Во-первых, подготовка к экзамену предполагает хорошее знание текстов. Что для этого надо сделать учителю? Проводить тестовые работы на знание текста (их сейчас много в интернете), вводить в
уроки тесты-презентации, которые составлены по материалам КИМов. Такие презентации вы можете найти на этой странице.
Во-вторых, это знание теории литературы. Разработчики говорят о 30 терминах, включённых в КИМы. Но знакомясь с кодификаторами, мы приходим к выводу, что терминов гораздо больше. Их можно
объединить в большие темы и изучать на уроках литературы тогда, когда это рекомендуют делать составители наших программ. Конечно, перед экзаменом эти знания надо освежить. В этом помогут
элективные курсы, на которых можно использовать презентации по теории литературы. Такие презентации вы также можете найти на этой странице.
В-третьих, самая каверзная и трудная часть — это мини-сочинения и полнообъёмные (мин. 200 слов). Проблемные вопросы можно включать в уроки или давать в виде индивидуальных домашних заданий с
последующим их обсуждением на уроке. А вот большие сочинения надо писать в классе. При этом учащиеся не должны быть заранее предупреждены о темах сочинений. Обстановка должна быть максимально
приближена к экзаменационной. И такие сочинения должны проводиться с 5 класса.
В последнее время, когда на сайте ФИПИ появился открытый банк заданий, я стала по темам создавать на основе материалов «банка» тексты проверочных работ. Они включают текст, задания к нему с
кратким ответом, 2 сочинения ограниченного объёма. Так как я учу ребят профильного класса, в котором преподавание литературы расширенное, а русского языка — профильное, то готовлю к ЕГЭ по
литературе всех. То есть все на уроках пишут эти небольшие проверочные работы, тренируясь как в заданиях на знание теории, так и в написании сочинений, ответов на проблемные вопросы. Ниже вы
найдёте тексты таких работ.
Тесты выполнены в виде презентаций с триггерами. Все они сделаны по одному типу. Каждый слайд содержит один вопрос и кнопку «Проверь себя». Кликнув по кнопке, вы получите ответ на вопрос. Эти
тесты вы можете использовать как при подготовке к ЕГЭ, так и на уроках литературы, посвящённых изучению данных произведений.
«Слово о полку Игореве» Тест
Из древнерус лит-ры Слово.pptx
Microsoft Power Point Presentation
2.4 MB
Тест по комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль»
Фонвизин Недоросль.pptx
Microsoft Power Point Presentation
1.2 MB
Тест по комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»
Грибоедов Горе от ума.pptx
Microsoft Power Point Presentation
3.7 MB
Тест по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»
Гоголь Ревизор.pptx
Microsoft Power Point Presentation
2.5 MB
Размеры стиха
Презентация «Размеры стиха» состоит из двух частей. В первой части с помощью анимированных схем даются понятия пяти основных размеров стиха: ямба, хорея, дактиля, амфибрахия и анапеста. А вторая часть презентации — тест на определение размеров.
Размеры стиха.pptx
Microsoft Power Point Presentation
6.4 MB
Гончаров И. А. «Обломов»
Проверочная работа формата ЕГЭ. Использованы материалы открытого банка заданий
Гончаров контрольные формата ЕГЭ.pdf
Adobe Acrobat Document
366.7 KB
Островский А. Н. Вариант 1
Проверочная работа формата ЕГЭ. Использованы материалы открытого банка заданий
Островский контрольная работа вариант 1.
Adobe Acrobat Document
274.8 KB
Островский А. Н. Вариант 2
Проверочная работа формата ЕГЭ. Использованы материалы открытого банка заданий
Островский контрольная работа вариант 2.
Adobe Acrobat Document
269.9 KB
Островский А. Н. Вариант 3
Проверочная работа формата ЕГЭ. Использованы материалы открытого банка заданий
Островский контрольная работа вариант 3.
Adobe Acrobat Document
265.6 KB
Распространённая ошибка при написании сочинений в ЕГЭ по литературе — неумение структурировать работы.
Ребята, любое сочинение состоит как минимум из 3-х абзацев: вступление, основная часть, заключение. Нельзя начинать сочинение со слов: «В этой пьесе…» В какой «этой»? Надо же указать название
пьесы, её автора.
В сочинении С5 должно быть достаточно развёрнутое вступление. Если у вас тема «Докажите, что роман «Герой нашего времени» психологический», то во вступлении надо написать о жанровых особенностях
романа, о типах романа — социальном, философском и т.д.
Основную часть надо начинать с тезиса — положения, которое вы будете доказывать. Например, «Роман М. Ю. Лермонтова» — первый психологический роман в русской литературе». Потом подбираете
аргументы. Их должно быть по крайней мере два. Аргументы — это не цитаты. Это тоже положения. Чтобы их найти, надо задаться вопросом: «Что делает роман Лермонтова психологическим?» Во-первых,
композиция, во-вторых, образы рассказчика, в-третьих, образ героя, который стоит в центре романа, в-четвёртых, внутренние монологи. Указав всё это, вы наберёте баллы за использование терминов, а
также достаточно глубоко раскроете тему сочинения.
Ещё одни недостаток — отсутствие примеров. Примеры — это цитаты. Каждый свой аргумент подкрепляйте примерами из текста. Для этого надо учить цитаты не только из лирических произведений, но и
эпических. Уж такие фразы героев, как: «Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник», «В мои лета не должно сметь своё суждение иметь» — надо знать дословно и цитировать без
фактических ошибок. Поэтому учите и ещё раз учите.
На самом деле написать сочинения части С в ЕГЭ по литературе не так уж сложно. Главное — учить, писать, думать. К сожалению, экзамен по литературе часто выбирают ребята по непонятной причине.
Может, думают: «А чем чёрт не шутит, может, сдам?» Прежде чем выбирать этот экзамен, подумайте, а знаете ли вы тексты, умете ли писать сочинения.
ЕГЭ по литературе
На этом сайте вы найдёте прекрасный материал по подготовке к ЕГЭ по литературе: словарь литературных терминов, биографии писателей, цитаты из книг, готовые сочинения, сочинения с комментариями
экспертов.
Тесты ЕГЭ по литературе не включены в обязательный список экзаменов для выпускников школ. При этом свидетельство о прохождении с количеством баллов по предмету потребуется во время поступления во многие ВУЗы на такие популярные факультеты как журналистика, лингвистика, филология, актерское искусство и другие.
Подготовка к Единому Государственному Экзамену занимает много времени и сил. Чтобы упростить задачу были разработаны тематические онлайн тесты ЕГЭ по литературе, которые имеют ту же структуру, что и итоговое испытание. Готовиться к экзамену и решать любые вопросы с интерактивными тестированиями теперь легко!
По окончании 11 класса школьникам предстоит сдача ЕГЭ. Многим ученикам необходимо будет пройти сложное итоговое тестирование по литературе, которое включает в себя 17 заданий. Выпускникам потребуется применить все свои знания и умения, чтобы успешно сдать экзамен.
Онлайн тесты с ответами по литературе содержат все возможные вопросы и задания:
- фактическое знание событий произведения;
- уточнение по биографии писателей и поэтов;
- теория литературы;
- различие литературных стилей и направлений;
- определение стихотворного размера;
- вопросы по эпосу, лирике, драме, лиро-эпосу.
Подборка тематических опросов, при регулярном использовании поможет повысить и закрепить уровень знаний по литературе. Благодаря постоянным тренировкам на экзамене появится возможность продемонстрировать собственное литературное мастерство и сдать ЕГЭ на высший балл.
Как пройти сложные тесты по литературе?
Для успешного прохождения госэкзамена после 11 класса необходимо уметь анализировать литературные фрагменты, свободно и грамотно выражать собственные мысли в письменной форме, опираясь на различные литературные источники. Тестирования же помогут структурировать знания, разложить их в голове «по полочкам».
На сайте можно выбрать требуемый опрос по подходящей теме. В процессе прохождения или по окончании тестирования предоставляется возможность сравнить предоставленные ответы с правильными. Если результат не устраивает, то рекомендуется после дополнительной подготовки, пройти онлайн опросы повторно.