Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор отобрал три одинаковых по массе и длине корешка семени пшеницы, поместил их по одному в пробирки с кипячёной водой. Сполоснул семена и пробирки, всю воду слил, пробирки плотно закрыл пробками и поместил на один день в места с различной температурой: 0, 6-10, 16-18 °С. Перед тем как рассматривать результат опыта, все пробирки он выдержал 5-10 мин. при комнатной температуре. Затем во все пробирки он налил известковую воду и сравнил степень помутнения известковой воды, по которой судят об интенсивности дыхания семян в разных температурных условиях.
20608. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? С какой целью необходимо такой контроль ставить?
(Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).
1) Зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) — степень помутнения известковой воды; независимая переменная (задаваемая экспериментатором) — температура окружающей среды (должны быть указаны обе переменные)
2) Семена с корешками необходимо было поместить в сосуды с одинаковой температурой в течение всего эксперимента
3) Остальные параметры (вид семян, объём пробирок и др) необходимо оставить без изменений
4) Такой контроль позволяет установить, действительно ли температура влияет на активность процесса дыхания
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20608.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил установить зависимость активности дыхания тараканов от температуры воздуха. Для этого он помещал в замкнутую ёмкость таракана и измерял электронным датчиком концентрацию углекислого газа в ёмкости через 10 минут. Ёмкости помещались в термостатируемую комнату с заданной температурой. Оказалось, что чем выше температура, тем активнее накапливался углекислый газ в ёмкости.
20561. Почему с ростом температуры усиливалось дыхание у тараканов? Предположите, что будет происходить с количеством накапливаемого углекислого газа при более сильном увеличении температуры. Ответ поясните.
1) Чем выше температура, тем активнее идут все процессы в организме (поскольку активность ферментов растёт с температурой)
2) При определённой температуре скорость накопления углекислого газа начнёт снижаться
3) Поскольку активность ферментов будет снижаться (из-за денатурации, в какой-то момент животное погибнет)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20561.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил установить зависимость активности дыхания тараканов от температуры воздуха. Для этого он помещал в замкнутую ёмкость таракана и измерял электронным датчиком концентрацию углекислого газа в ёмкости через 10 минут. Ёмкости помещались в термостатируемую комнату с заданной температурой. Оказалось, что чем выше температура, тем активнее накапливался углекислый газ в ёмкости.
20560. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему комнаты в эксперименте должны быть термостатируемыми? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что в комнаты был приток воздуха извне?
(*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами).
1) Нулевая гипотеза — скорость накопления углекислого газа не зависит от температуры в комнате
2) Термостатируемые комнаты позволяют обеспечивать постоянную температуру воздуха
3) При наличии притока воздуха извне температура в комнате может изменяться
4) Дыхание — многостадийный биологический процесс, активность которого зависит от множества факторов
5) При изменении температуры активность дыхания может меняться, что не позволяет в явном виде установить зависимость от температуры в комнате
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20560.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил изучить процесс работы мышц у домовой мыши (Mus musculus). Для этого он исследовал состояние мышц тренированных и нетренированных мышей, подвергая их одинаковым нагрузкам. Результаты эксперимента показаны на графике.
20539. Как, согласно графику, влияет степень тренированности мышц на количество лактата (молочной кислоты), образующегося при их работе? Почему лактат (молочная кислота) образуется в мышцах при длительной нагрузке? Ответ поясните.
1) У тренированной мыши скорость накопления (количество) лактата (молочной кислоты) ниже, чем у нетренированной (или наоборот)
2) При длительной нагрузке в мышцах возникает недостаток кислорода (мыш‚ цы испытывают гипоксию)
3) Мышцы переходят на анаэробный (бескислородный) метаболизм (молочнокислое брожение), в ходе которого образуется лактат
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20539.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил изучить процесс работы мышц у домовой мыши (Mus musculus). Для этого он исследовал состояние мышц тренированных и нетренированных мышей, подвергая их одинаковым нагрузкам. Результаты эксперимента показаны на графике.
20538. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему нагрузка в эксперименте должна быть строго одинаковой для всех мышей. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что в комнате не поддерживалась постоянная температура?
(*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами).
1) Нулевая гипотеза — количество лактата в мышцах после нагрузки не зависит от тренированности мышей
2) При различиях в нагрузке может вырабатываться различное количество лактата
3) Из-за этого не удастся достоверно установить, есть ли зависимость в данном эксперименте
4) Количество вырабатываемого лактата может быть различным при разной температуре
5) При изменении температуры эксперимент не позволяет в явном виде установить зависимость выработки лактата от нагрузки
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20538.
Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще
Каталог заданий.
Энергетический обмен
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Задания Д3 № 1301
К автотрофным организмам относят
1) мукор
2) дрожжи
3) пеницилл
4) хлореллу
Раздел кодификатора ФИПИ: 3.1 Одноклеточные и многоклеточные; автотрофы, гетеротрофы, аэробы, анаэробы
Пояснение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
2
Задания Д3 № 1304
В процессе пиноцитоза происходит поглощение
1) жидкости
2) газов
3) твердых веществ
4) комочков пищи
Раздел кодификатора ФИПИ: 2.4 Строение клетки. Взаимосвязь строения и функций частей и органоидов клетки
Пояснение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
3
Задания Д3 № 1305
Поступление питательных веществ путем фагоцитоза происходит в клетках
1) прокариот
2) животных
3) грибов
4) растений
Раздел кодификатора ФИПИ: 2.4 Строение клетки. Взаимосвязь строения и функций частей и органоидов клетки, 3.1 Одноклеточные и многоклеточные; автотрофы, гетеротрофы, аэробы, анаэробы
Пояснение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
4
Задания Д3 № 1313
Способ питания большинства животных
1) автотрофный
2) хемотрофный
3) гетеротрофный
4) сапротрофный
Раздел кодификатора ФИПИ: 3.1 Одноклеточные и многоклеточные; автотрофы, гетеротрофы, аэробы, анаэробы
Пояснение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
5
Задания Д3 № 1320
Способность плазматической мембраны окружать твёрдую частицу пищи и перемещать ее внутрь клетки лежит в основе процесса
1) диффузии
2) фагоцитоза
3) осмоса
4) пиноцитоза
Раздел кодификатора ФИПИ: 2.4 Строение клетки. Взаимосвязь строения и функций частей и органоидов клетки, 3.1 Одноклеточные и многоклеточные; автотрофы, гетеротрофы, аэробы, анаэробы
Пояснение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
Пройти тестирование по этим заданиям
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания,
берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта
готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием
сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом
администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта
и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы
принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без
письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой
зрения авторов.
-
Установите последовательность процессов, протекающих на каждом этапе энергетического обмена в клетках животных.
1) расщепление гликогена до глюкозы 2) полное окисление пировиноградной кислоты
3) поступление органических веществ в клетку 4) гликолиз, образование 2 молекул АТФ
-
На каком из этапов энергетического обмена синтезируются 2 молекулы АТФ?
1) гликолиза 2) подготовительного этапа
3) кислородного этапа 4) поступления веществ в клетку
-
Установите соответствие между характеристикой и видом обмена веществ.
ХАРАКТЕРИСТИКА ВИД ОБМЕНА
А) расщепление жиров в тонком кишечнике 1) пластический
Б) синтез гликогена из глюкозы в печени 2) энергетический
В) потребление АТФ в процессе синтеза полимеров
Г) окисление органических веществ с выделением углекислого газа
Д) образование в мышцах молочной кислоты
-
Установите соответствие между признаками обмена веществ у человека и его этапами.
ПРИЗНАКИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ ЭТАПЫ ОБМЕНА
А) вещества окисляются 1) пластический обмен
Б) вещества синтезируются 2) энергетический обмен
В) энергия запасается в молекулах АТФ
Г) энергия расходуется
Д) в процессе участвуют рибосомы
Е) в процессе участвуют митохондрии
-
Растительная клетка, как и животная, получает энергию в процессе
1) окисления органических веществ 2) биосинтеза белка
3) синтеза липидов и углеводов 4) образования иРНК
-
Чем пластический обмен отличается от энергетического?
1) энергия запасается в молекулах АТФ 2) запасённая в молекулах АТФ энергия расходуется
3) органические вещества синтезируются 4) происходит расщепление органических веществ
5) конечные продукты обмена – углекислый газ и вода 6) в результате реакций обмена образуются белки
-
На мембранах каких органоидов клетки располагаются ферменты, участвующие в энергетическом обмене?
1) эндоплазматической сети 2) комплекса Гольджи
3) митохондрий 4) хлоропластов
-
Обмен веществ между клеткой и окружающей средой регулируется
1) плазматической мембраной 2) эндоплазматической сетью
3) ядерной оболочкой 4) цитоплазмой
-
Окисление органических веществ с освобождением энергии в клетке происходит в процессе
1) биосинтеза 2) дыхания 3) выделения 4) фотосинтеза
-
Какие процессы происходят на этапах энергетического обмена?
-
Благодаря пластическому обмену растительный организм обеспечивается
1) органическими веществами 2) минеральными солями
3) углекислым газом 4) кислородом
-
Какое число молекул АТФ синтезируется клеткой на этапе анаэробного расщепления одной молекулы глюкозы?
1) 18 2) 2 3) 36 4) 38
-
На каком этапе энергетического обмена глюкоза расщепляется до пировиноградной кислоты?
1) кислородном 2) подготовительном 3) гликолиза 4) фотолиза
-
В результате какого процесса окисляются липиды?
1) энергетического обмена 2) пластического обмена 3) фотосинтеза 4) хемосинтеза
-
На подготовительном этапе энергетического обмена
1) синтезируются молекулы АТФ 2) энергия запасается в молекулах углеводов
3) вся энергия рассеивается в виде тепла 4) энергия расходуется на синтез полимеров
-
Какова последовательность процессов энергетического обмена в клетке?
1) расщепление биополимеров до мономеров
2) лизосома сливается с частицей пищи, содержащей белки, жиры и углеводы
3) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты и синтез двух молекул АТФ
4) поступление пировиноградной кислоты в митохондрии
5) окисление пировиноградной кислоты и синтез 36 молекул АТФ
-
В процессе пластического обмена в клетках синтезируются молекулы
1) белков 2) воды 3) АТФ 4) неорганических веществ
-
Обмен веществ в клетке состоит из процессов
1) возбуждения и торможения 2) пластического и энергетического обмена
3) роста и развития 4) транспорта гормонов и витаминов
-
Значение энергетического обмена в клеточном метаболизме состоит в том, что он обеспечивает реакции синтеза
1) энергией, заключённой в молекулах АТФ 2) органическими веществами
3) ферментами 4) минеральными веществами
-
Взаимосвязь пластического и энергетического обмена проявляется в том, что
1) пластический обмен поставляет органические вещества для энергетического
2) энергетический обмен поставляет кислород для пластического
3) пластический обмен поставляет минеральные вещества для энергетического
4) пластический обмен поставляет воду для энергетического
-
Каковы конечные продукты подготовительного этапа энергетического обмена?
1) мочевина и молочная кислота 2) триглицериды и аммиак
3) аминокислоты и глюкоза 4) углекислый газ и вода
-
Пластический обмен в клетке характеризуется
1) распадом органических веществ с освобождением энергии
2) образованием органических веществ с накоплением в них энергии
3) всасыванием питательных веществ в кровь
4) перевариванием пищи с образованием растворимых веществ
-
В ходе пластического обмена происходит
1) окисление глюкозы 2) окисление липидов
3) синтез неорганических веществ 4) синтез органических веществ
-
Установите соответствие между характеристикой энергетического обмена веществ и его этапом.
ХАРАКТЕРИСТИКА ОБМЕНА ЭТАПЫ ОБМЕНА
А) происходит в цитоплазме 1) подготовительный
Б) происходит в лизосомах 2) гликолиз
В) вся освобождаемая энергия рассеивается в виде тепла
Г) за счет освобождаемой энергии синтезируются 2 молекулы АТФ
Д) расщепляются биополимеры до мономеров
Е) расщепляется глюкоза до пировиноградной кислоты
-
Все реакции синтеза органических веществ в клетке происходят с
1) освобождением энергии 2) использованием энергии
3) расщеплением веществ 4) образованием молекул АТФ
-
В клетке при окислении органических веществ энергия запасается в молекулах
1) аденозинтрифосфорной кислоты 2) белков 3) липидов 4) нуклеиновой кислоты
-
Окисление органических веществ в организме человека происходит в
1) лёгочных пузырьках при дыхании
2) клетках тела в процессе пластического обмена
3) процессе переваривания пищи в пищеварительном тракте
4) клетках тела в процессе энергетического обмена
-
На подготовительной стадии энергетического обмена исходными веществами являются
1) аминокислоты 2) полисахариды 3) моносахариды 4) жирные кислоты
-
В процессе фотосинтеза главную роль играют
1) хромосомы 2) хлоропласты 3) хромопласты 4) лейкопласты
-
Наибольшее количество энергии освобождается при расщеплении молекул
1) белков 2) жиров 3) углеводов 4) нуклеиновых кислот
-
Верны ли следующие суждения об обмене веществ?
А. Пластический обмен представляет собой совокупность реакций расщепления органических веществ в клетке, сопровождающихся выделением энергии.
Б. Хлорофилл растительных клеток улавливает солнечную энергию, которая аккумулируется в молекулах АТФ.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
-
В растительные клетки, в отличие от клеток животных, в процессе обмена веществ из окружающей среды поступают
1) белки 2) углекислый газ и вода 3) углеводы 4) липиды
-
В клетках каких организмов содержится в десятки раз больше углеводов, чем в клетках животных?
1) бактерий-сапротрофов 2) одноклеточных 3) простейших 4) растений
-
В процессе энергетического обмена
1) из глицерина и жирных кислот образуются жиры 2) синтезируются молекулы АТФ
3) синтезируются неорганические вещества 4) из аминокислот образуются белки
-
Верны ли следующие суждения об обмене веществ?
А. В процессе гликолиза происходят многоступенчатые ферментативные реакции превращения глюкозы в молекулы пировиноградной кислоты.
Б. Энергетический обмен представляет собой совокупность реакций расщепления органических веществ, сопровождающихся синтезом АТФ.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
-
Сколько молекул АТФ запасается в процессе гликолиза?
1) 2 2) 32 3) 36 4) 40
-
Синтез молекул АТФ происходит в процессе
1) биосинтеза белка 2) синтеза углеводов
3) подготовительного этапа энергетического обмена 4) кислородного этапа энергетического обмена
-
В бескислородной стадии энергетического обмена расщепляются молекулы
1) глюкозы до пировиноградной кислоты 2) белка до аминокислот
3) крахмала до глюкозы 4) пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды
-
При дыхании организм человека получает энергию за счет
1) окисления органических веществ 2) расщепления минеральных веществ
3) превращения углеводов в жиры 4) синтеза белков и жиров
-
При нарушении пластического обмена клетка испытывает недостаток
1) энергии 2) белков 3) углерода 4) молекул АТФ
-
В каких органоидах клеток человека происходит окисление пировиноградной кислоты с освобождением энергии?
1) рибосомах 2) ядрышке 3) хромосомах 4) митохондриях
-
В процессе обмена веществ в клетке энергия АТФ может использоваться
1) для выделения углекислого газа из клетки
2) при расщеплении биополимеров
3) на поступление веществ в клетку через плазматическую мембрану
4) для образования воды на кислородном этапе энергетического обмена
-
Установите соответствие между характеристикой энергетического обмена и его этапом.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЭТАП ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА
А) происходит в анаэробных условиях 1) гликолиз
Б) происходит в митохондриях 2) кислородное окисление
В) образуется молочная кислота
Г) образуется пировиноградная кислота
Д) синтезируется 36 молекул АТФ
-
Установите последовательность этапов окисления молекул крахмала в ходе энергетического обмена.
1) образование молекул ПВК (пировиноградной кислоты) 2) расщепление молекул крахмала до дисахаридов
3) образование углекислого газа и воды 4) образование молекул глюкозы
-
Установите соответствие между характеристикой обмена веществ в клетке и его видом.
ХАРАКТЕРИСТИКА ВИД ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ
А) происходит в лизосомах, митохондриях, цитоплазме 1) энергетический
Б) происходит на рибосомах, в хлоропластах 2) пластический
В) органические вещества расщепляются
Г) органические вещества синтезируются
Д) используется энергия, заключенная в молекулах АТФ
Е) освобождается энергия и запасается в молекулах АТФ
-
Кислородное расщепление глюкозы значительно эффективнее брожения, так как при этом
1) освобождаемая энергия выделяется в виде тепла 2) синтезируется 2 молекулы АТФ
3) синтезируется 38 молекул АТФ 4) происходит использование энергии
-
Установите соответствие между характеристикой обмена и его видом.
ХАРАКТЕРИСТИКА ВИД ОБМЕНА
А) окисляются органические вещества 1) пластический
Б) образуются более сложные органические вещества из менее сложных 2) энергетический
В) используется энергия АТФ
Г) запасается энергия в молекулах АТФ
-
Установите соответствие между признаком энергетического обмена и его этапом.
ПРИЗНАКИ ОБМЕНА ЭТАПЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА
А) расщепляется пировиноградная кислота до углекислого газа и воды 1) гликолиз
Б) расщепляется глюкоза до пировиноградной кислоты 2) кислородное расщепление
В) синтезируется 2 молекулы АТФ
Г) синтезируется 36 молекул АТФ
Д) происходит в митохондриях
Е) происходит в цитоплазме
-
В процессе пластического обмена
1) более сложные углеводы синтезируются из менее сложных
2) жиры превращаются в глицерин и жирные кислоты
3) белки окисляются с образованием углекислого газа, воды, азотсодержащих веществ
4) происходит освобождение энергии и синтез АТФ
-
Углекислый газ используется в качестве источника углерода в таких реакциях обмена веществ, как
1) синтез липидов 2) синтез нуклеиновых кислот 3) хемосинтез 4) синтез белка
-
Обмен веществ и превращение энергии, происходящие в клетках всех живых организмов, свидетельствуют о том, что клетка – единица
1) строения организмов 2) жизнедеятельности организмов
3) размножения организмов 4) генетической информации
26 марта 2022
В закладки
Обсудить
Жалоба
Тест «Обмен веществ и энергии»
2 варианта по 10 заданий.
bio.docx
1. Как называется биологическое окисление с участием кислорода?
1) полное
2) неполное
3) аэробное
4) анаэробное
2. Какой процесс необходим для снабжения энергией клеток анаэробных организмов?
1) фотосинтез
2) дыхание
3) брожение
4) гликолиз
3. Где происходит второй этап клеточного дыхания?
1) в ядре клетки
2) в цитоплазме клетки
3) в митохондриях
4) в рибосомах
4. Какие продукты реакции образуются при аэробном дыхании?
1) вода, углекислый газ, АТФ
2) вода и углекислый газ, азот
3) углекислый газ, АТФ и серная кислота
4) вода, АТФ и хлор
5. Переписывание информации с молекулы ДНК в последовательность нуклеотидов иРНК называется:
1) биосинтез
2) транскрипция
3) трансляция
4) ассимиляция
6. Молекулы АТФ в процессе клеточного дыхания образуются в
1) митохондриях
2) рибосомах
3) хлоропластах
4) лизосомах
7. Совокупность всех реакций, происходящих в клетке:
1) Ассимиляция
2) Диссимиляция
3) Катаболизм
4) Метаболизм
8. Что характеризует энергетический обмен в клетке? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) по своим результатам противоположен биосинтезу
2) идёт с поглощением энергии
3) завершается в митохондриях
4) завершается в рибосомах
5) сопровождается синтезом молекул АТФ
6) завершается образованием кислорода и углеводов
9. Материальным носителем наследственной информации в клетке является:
а) иРНК;
б) тРНК;
в) ДНК;
г) хромосомы.
10. Вставьте в текст «Этапы энергетического обмена» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
ЭТАПЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА
Энергетический обмен происходит в несколько этапов. Первый этап протекает в ______ (А) системе животного. Он
характеризуется тем, что сложные органические вещества расщепляются на мономеры. Второй этап протекает в _______(Б) и назван бескислородным этапом, так как осуществляется без участия кислорода. Другое его название — _______(В). Третий этап энергетического обмена — кислородный, осуществляется непосредственно внутри _______(Г) на кристах, где при участии ферментов происходит синтез АТФ.
Перечень терминов
1) брожение
2) гликолиз
3) лизосома
4) митохондрия
5) кровеносная
6) пищеварительная
7) межклеточная жидкость
цитоплазма клетки
Ответы
1) 3
2) 3
3) 2
4) 1
5) 4
6) 1
7) 1
135
9) ВАГБ
10) 6824
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «Энергетический обмен»
(подготовка к ЕГЭ)
Часть А Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных:
А1. Какую из перечисленных функций выполняют в клетке углеводы:
1) сигнальную; 2) транспортную; 3) защитную; 4) регуляторную.
А2. Совокупность реакций синтеза, обеспечивающих клетки строительным материалом, — это:
1) энергетический обмен; 2) пластический обмен; 3) аккумуляция; 4) хемосинтез.
А3. Двухмембранные органоиды клетки, имеющие складки внутренней мембраны – кристы, называются:
1) пластиды; 2) аппарат Гольджи; 3) ЭПС; 4) митохондрии.
А4. В процессе гликолиза при расщеплении одной молекулы глюкозы образуется:
1) 2 молекулы АТФ; 2) 38 молекул АТФ; 3) 28 молекул АТФ; 4) 1 молекула АТФ.
А5. При полном расщеплении 1г жира освобождается:
1) 17,2 кДж энергии; 2) 14,6 кДж энергии; 3) 39,1 кДж энергии; 4) 42,3 кДж энергии.
А6. Какой органоид связывает клетку в единое целое, осуществляет транспорт веществ, участвует в синтезе белков, жиров, сложных углеводов:
1) ЭПС; 2) наружная клеточная мембрана; 3) комплекс Гольджи; 4) цитоплазма.
А7. Процесс обмена веществ регулируется нервными центрами, которые расположены в:
1) мозжечке; 2) переднем мозге; 3) продолговатом мозге; 4) промежуточном мозге.
А8. Частью энергетического обмена является процесс:
1) синтеза жиров; 2) окисления глюкозы; 3) синтеза белков; 4) окисления металлов.
А9. Молекула АТФ содержит:
1) аденин, рибозу и три остатка фосфорной кислоты;
2) гуанин, рибозу и три остатка фосфорной кислоты;
3) аденозин, рибозу и три остатка фосфорной кислоты;
4) гуанин, дезоксирибозу и три остатка фосфорной кислоты.
Часть В
В1. Установите соответствие между особенностями процессов пластического и энергетического обмена.
Особенности процессов: |
Процессы: |
А) представляет собой реакции окисления органических веществ; Б) обеспечивает клетку энергией; В) особенно эффективен при наличии кислорода; Г) обеспечивает клетку строительным материалом; Д) представляет собой совокупность реакций синтеза; Е) идет с затратами энергии. |
1) пластический обмен 2) энергетический обмен |
В2. В лизосомах клетки происходят следующие процессы:
1) расщепление старых клеточных органоидов; 2) синтез АТФ; 3) гидролиз полисахаридов; 4) синтез крахмала; 5) образование рибосом; 6) расщепление белков до аминокислот.
В3. В организме человека происходят превращения:
1) жиров в белки; 2) гликогена в глюкозу; 3) гормонов в ферменты; 4) жиров в углеводы; 5) гормонов в витамины; 6) углеводов в жиры.
Часть С
С5 Сколько молекул АТФ будет синтезировано в клетках эукариот при полном окислении фрагмента молекулы гликогена, состоящего из 20 остатков глюкозы?
Ответы ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «Энергетический обмен»
Часть А
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
2 |
4 |
1 |
3 |
1 |
4 |
2 |
1 |
|
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
Часть В
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
222111 |
136 |
246 |
Часть С
С5 1) В процессе клеточного дыхания при полном окислении 1 молекулы глюкозы образуется 38 молекул АТФ. 2) Из 20 остатков глюкозы соответственно получится 20×38=760 молекул АТФ.
5. Клетка как биологическая система (установление соответствия)
Формат ответа: цифра или несколько цифр, слово или несколько слов. Вопросы на соответствие «буква» — «цифра» должны записываться как несколько цифр. Между словами и цифрами не должно быть пробелов или других знаков.
Примеры ответов: 7 или здесьисейчас или 3514
Раскрыть
Скрыть
Установите соответствие между характеристикой обмена веществ в клетке и его видом.
ХАРАКТЕРИСТИКА |
ВИД ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ |
А) происходит в лизосомах, митохондриях, цитоплазме |
1. пластический обмен |
Б) происходит на рибосомах, в хлоропластах |
2. энергетический обмен |
В) органические вещества синтезируются |
|
Г) органические вещества расщепляются |
|
Д) используется энергия, заключенная в молекулах АТФ |
|
Е) освобождается энергия и запасается в молекулах АТФ |
Установите соответствие между признаком энергетического обмена и его этапом.
ПРИЗНАКИ ОБМЕНА |
ЭТАПЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА |
А) расщепляется пировиноградная кислота до углекислого газа и воды |
1. гликолиз |
Б) расщепляется глюкоза до пировиноградной кислоты |
2. кислородное расщепление |
В) синтезируется 2 молекулы АТФ |
|
Г) синтезируется 36 молекул АТФ |
|
Д) происходит в митохондриях |
|
Е) происходит в цитоплазме |
Установите соответствие между характеристикой энергетического обмена веществ и его этапом.
ХАРАКТЕРИСТИКА ОБМЕНА |
ЭТАПЫ ОБМЕНА |
А) происходит в цитоплазме |
1. подготовительный |
Б) происходит в лизосомах |
2. гликолиз |
В) вся освобождаемая энергия рассеивается в виде тепла |
|
Г) за счет освобождаемой энергии синтезируются 2 молекулы АТФ |
|
Д) расщепляются биополимеры до мономеров |
|
Е) расщепляется глюкоза до пировиноградной кислоты |
Установите соответствие между характеристикой и фазой фотосинтеза, к которой она относится.
ХАРАКТЕРИСТИКА |
ФАЗА ФОТОСИНТЕЗА |
А) протекает в строме хлоропласта |
1. световая |
Б) восстанавливается углекислый газ |
2. темновая |
В) расходуется энергия АТФ |
|
Г) образуется НАДФ•2Н |
|
Д) происходит возбуждение электронов |
|
Е) выделяется молекулярный кислород |
Установите соответствие между характеристикой автотрофного питания и его типом.
ХАРАКТЕРИСТИКА |
ТИП АВТОТРОФНОГО ПИТАНИЯ |
А) используется энергия окисления неорганических веществ |
1. фотосинтез |
Б) источник энергии – солнечный свет |
2. хемосинтез |
В) осуществляется в клетках растений |
|
Г) происходит в клетках цианобактерий |
|
Д) выделяется в атмосферу кислород |
|
Е) используется кислород для окисления |
Установите соответствие между особенностью процесса и его видом.
ОСОБЕННОСТЬ ПРОЦЕССА |
ВИД ПРОЦЕССА |
А) происходит в хлоропластах |
1. фотосинтез |
Б) состоит из световой и темновой фаз |
2. гликолиз |
В) образуется пировиноградная кислота |
|
Г) происходит в цитоплазме |
|
Д) конечный продукт – глюкоза |
|
Е) расщепление глюкозы |
Установите соответствие между процессами и видами пластического обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ |
ВИДЫ ПЛАСТИЧЕСКОГО ОБМЕНА |
А) выделение кислорода |
1. хемосинтез |
Б) окисление аммиака |
2. фотосинтез |
В) использование энергии квантов света |
|
Г) фотолиз воды |
|
Д) происходит только в клетках бактерий и архей |
Установите соответствие между процессом и его характеристиками.
ХАРАКТЕРИСТИКА |
ПРОЦЕСС |
А) на третьем этапе расщепления ключевым веществом является ацетилкофермент А |
1. Клеточное дыхание |
Б) в результате реакции окислительного фосфорилирования АДФ превращается в АТФ |
2. Фотосинтез |
В) продуктом является углекислый газ и вода |
|
Г) имеет две стадии: темновую и световую |
|
Д) продуктом является кислород |
Установите соответствие между типом организма и его описанием
ХАРАКТЕРИСТИКА |
ТИП ОРГАНИЗМА |
А) нуждаются в свободном молекулярном кислороде |
1. Аэробы |
Б) не нуждаются в свободном молекулярном кислороде |
2. Анаэробы |
В) образуют АТФ при помощи субстратного фосфорилирования |
|
Г) образуют АТФ при помощи окислительного фосфорилирования |
|
Д) для некоторых представителей кислород является ядовитым и несовместимым с жизнью |
Начало работы
Привет сейчас ты за 5 шагов узнаешь, как пользоваться платформой
Смотреть
Выбери тест
«Выбери тест, предмет и нажми кнопку «Начать решать»
1 / 6
Вкладки
После выбора предмета необходимо выбрать на вкладке задания, варианты ЕГЭ, ОГЭ или другого теста, или теорию
2 / 6
Задания
Решай задания и записывай ответы. После 1-ой попытки
ты сможешь посмотреть решение
3 / 6
Статистика
Сбоку ты можешь посмотреть статистику и прогресс по предмету
4 / 6
Решение
Нажми, чтобы начать решать вариант. Как только ты перейдешь
на страницу, запустится счетчик времени, поэтому подготовь заранее все, что может тебе понадобиться
5 / 6
Отметки
Отмечай те статьи, что прочитал, чтобы было удобнее ориентироваться в оглавлении
6 / 6
Молодец!
Ты прошел обучение! Теперь ты знаешь как пользоваться сайтом
и можешь переходить к решению заданий