Типография графика печатает каталоги художественных выставок некоторые виды бумаги типографии егэ

  • Часть 1 (Вопросы 1 — 20)
  • Часть 2 (Вопросы 21 — 29)

Часть 1

1. Запишите слово, пропущенное в тексте.

Этнические общности

………. — Складывается в результате разложения племенных отношений, основана на общности языка, территории и культуры
Нация — Складывается на основе общности языка, территории, экономической жизни, культуры

2. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

Конституционная монархия, президентская республика, ограниченная монархия, форма правления, абсолютизм.

3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам доходов владельцев факторов производства.

1) Дивиденд; 2) процент; 3) прибыль; 4) рента; 5) информация; 6) заработная плата.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

4. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К признакам социального института относят наличие системы норм, традиций, обычаев, которые регулируют ту или иную деятельность.
2) Социальные институты — это одна из форм осуществления познавательной деятельности людей.
3) Социальные институты действуют в социальной сфере жизни общества и отсутствуют в других сферах.
4) Формирование социальных институтов связано с исторически сложившимися формами совместной деятельности людей.
5) Социальные институты как особое общественное явление формируются при переходе от традиционного к индустриальному обществу.

5. Установите соответствие между примерами потребностей и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ

A) в движении

Б) в общественном признании

B) в общении

Г) в отдыхе

Д) в творчестве

ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ

1) физиологические

2) социальные

3) идеальные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

6. В стране Z происходят изменения экономической сферы. Какие из них свидетельствуют о процессе глобализации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) интенсификация производства
2) открытие дочерних предприятий известных зарубежных фирм
3) развитие электронной международной торговли
4) внедрение ресурсосберегающих технологий
5) рост конкурентоспособности экономики страны Z на всемирном рынке
6) необходимость производства общественных благ

7. Выберите верные суждения о видах благ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Свободными благами называют любые объекты, которые удовлетворяют потребности людей.
2) Экономические блага создаются в результате деятельности общества.
3) Экономические блага относятся к неограниченным.
4) Экономические блага бывают материальные и нематериальные.
5) Общественные блага находятся в коллективном потреблении, поэтому их характеризуют бесприбыльность, неконкурентность и неисключаемость.

8. Установите соответствие между примерами и видами издержек производства в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ
A) сдельная заработная плата персонала Б) арендная плата
B) оплата процентов по банковскому кредиту Г) закупка сырья для производства товаров Д) оплата электроэнергии

ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК ПРОИЗВОДСТВА
1) постоянные
2) переменные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

9. Типография «Графика» печатает каталоги художественных выставок. Некоторые виды бумаги типография ввозит из-за границы. Выберите в приведенном списке региональные налоги, которые платят владельцы типографии, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) налог на добавленную стоимость
2) таможенная пошлина
3) налог на прибыль
4) транспортный налог
5) налог на имущество юридического лица
6) торговый сбор

10. На графике изображено изменение спроса на кроссовки на потребительском рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. (На графике Р — цена товара; Q — количество товара.)

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) рост цен на прочие виды спортивной обуви
2) рост доходов населения
3) рост импорта кроссовок
4) мода среди молодежи носить спортивную обувь
5) ожидание повышения цен на кроссовки

11. Выберите верные суждения о социальных нормах и их видах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В истории человечества первым социальным регулятором были нормы морали.
2) Правовые нормы устанавливаются государством и являются общеобязательными для граждан.
3) Социальные нормы — это общие правила и эталоны поведения индивидов и социальных групп в обществе.
4) Корпоративные нормы создаются в конкретном сообществе (коллективе) и распространяются только на его членов.
5) Этические нормы выражают сложившиеся в обществе представления о прекрасном и безобразном.

12. Социологической службой страны Z был проведен опрос граждан об изучении иностранных языков. Городским и сельским жителям был задан вопрос: » Когда (в каком возрасте) лучше начинать изучение иностранного языка?» Результаты опроса (данные указаны в %) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Большинство респондентов считают, что иностранный язык необходимо изучать.
2) Среди горожан доля тех опрошенных, кто ответил, что начать изучение иностранного языка нужно в начальной школе, не превышает долю тех, кто считает, что начать изучение иностранного языка нужно в дошкольном возрасте.
3) Большинство опрошенных сельских жителей считают, что начинать изучение иностранного языка нужно в начальной школе.
4) Доля горожан, которые считают, что начать изучение иностранного языка можно в любом возрасте на занятиях с репетитором, почти вдвое выше, чем доля сельских жителей.
5) Доля участников опроса, которые считают, что начать изучение иностранного языка нужно в 5 классе, составляет десятую часть в обеих группах опрошенных.

13. Выберите верные суждения о выборах в демократическом государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Выборы в демократическом государстве являются свободными и альтернативными.
2) Только в демократическом государстве законодательные органы государственной власти формируются посредством выборов.
3) Демократическое государство может устанавливать ограничения избирательного права для отдельных категорий граждан.
4) Демократическое государство гарантирует всеобщие и равные выборы.
5) Выборы в демократическом государстве осуществляются на основе смешанной избирательной
системы.

14. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

A) решение вопроса о доверии Правительству РФ

Б) назначение выборов Президента РФ

B) обеспечение единой финансовой, кредитной и денежной политики

Г) реализация внешней политики РФ

Д) решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил РФ за границей

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

1) Государственная Дума РФ
2) Совет Федерации РФ
3) Правительство РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

15. На уроке учащиеся характеризовали признаки государства. Какие из приведенных признаков присущи любому государству? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) суверенитет
2) установление налогов и сборов
3) публичная власть
4) демократический политический режим
5) политический плюрализм
6) право на осуществление принуждения

16. Выберите в приведенном ниже списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Гражданин РФ может иметь гражданство иностранного государства (двойное гражданство).
2) Гражданин РФ не может быть лишен своего гражданства или права изменить его.
3) В РФ признается политическое многообразие, многопартийность.
4) Конституция РФ имеет высшую юридическую силу.
5) Семейное законодательство исходит из необходимости построения семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения.

17. Выберите верные суждения о гарантиях при заключении трудового договора и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Запрещается отказывать в заключении трудового договора несовершеннолетним, достигшим 14 лет, при наличии согласия одного из родителей и разрешения органа опеки и попечительства.
2) Отказ в заключении трудового договора может быть обжалован в суде.
3) При заключении трудового договора законодательством РФ запрещено установление преимуществ, связанных с социальным положением и отношением к религии.
4) Лицо, получившее отказ в заключении трудового договора, не вправе требовать письменного объяснения причин отказа от работодателя.
5) Запрещается отказывать в заключении трудового договора женщинам по мотивам, связанным с беременностью или наличием детей.

18. Установите соответствие между признаками и правовыми формами организации бизнеса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

A) распределение прибыли в соответствии с трудовым участием
Б) управление деятельностью осуществляется по общему согласию всех участников.
B) осуществление совместной производственной или иной хозяйственной деятельности
Г) привлечение капитала вкладчиков
Д) наличие согласия всех участников при совершении сделок

ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ БИЗНЕСА

1) производственный кооператив
2) полное хозяйственное товарищество
3) хозяйственное товарищество на вере

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

19. Граждане России Анна и Артем решили заключить брак. Найдите в приведенном ниже списке необходимые условия для заключения брака и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) достижение брачного возраста
2) медицинская справка об отсутствии генетических заболеваний
3) отсутствие близкого родства
4) расторжение ранее заключенного брака
5) составление брачного договора
6) согласие родителей и близких родственников

20. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Конфликт представляет собой один из возможных вариантов_______(А) политических субъектов. Чаще всего именно конфликт лежит в основе поведения групп и индивидов, трансформации_______(Б), развития политических процессов. Конфликты несут серьезную угрозу для____(В) общества, однако они выполняют и позитивные функции. Конфликт препятствует застою политической системы. Конфликты, означая ________(Г) тех или иных субъектов с одними силами, как правило, выражают их ___________(Д) с другими, стимулируя формирование политических коалиций, союзов, соглашений, тем самым благоприятно воздействуя на_________(Е) и структуризацию всего политического процесса».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов:

  • 1) взаимодействие
  • 2) социализация
  • 3) право
  • 4) властные структуры
  • 5) стабильность
  • 6) рационализация
  • 7) соперничество
  • 8) государство
  • 9) сотрудничество

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

  • Часть 1 (Вопросы 1 — 20)
  • Часть 2 (Вопросы 21 — 29)
Источник

Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам доходов владельцев факторов производства.

1) Дивиденд; 2) процент; 3) прибыль; 4) рента; 5) информация; 6) заработная плата.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.

Выберите верные суждения о социальных институтах.

1) К признакам социального института относят наличие системы норм, традиций, обычаев, которые регулируют ту или иную деятельность.
2) Социальные институты — это одна из форм осуществления познавательной деятельности людей.
3) Социальные институты действуют в социальной сфере жизни общества и отсутствуют в других сферах.
4) Формирование социальных институтов связано с исторически сложившимися формами совместной деятельности людей.
5) Социальные институты как особое общественное явление формируются при переходе от традиционного к индустриальному обществу.

Установите соответствие между примерами потребностей и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ
А) в движении
Б) в общественном признании
В) в общении
Г) в отдыхе
Д) в творчестве

ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ
1) физиологические
2) социальные
3) идеальные

В стране Z происходят изменения экономической сферы. Какие из них свидетельствуют о процессе глобализации?

1) интенсификация производства
2) открытие дочерних предприятий известных зарубежных фирм
3) развитие электронной международной торговли
4) внедрение ресурсосберегающих технологий
5) рост конкурентоспособности экономики страны Z на всемирном рынке
6) необходимость производства общественных благ

Выберите верные суждения о видах благ.

1) Свободными благами называют любые объекты, которые удовлетворяют потребности людей.
2) Экономические блага создаются в результате деятельности общества.
3) Экономические блага относятся к неограниченным.
4) Экономические блага бывают материальные и нематериальные.
5) Общественные блага находятся в коллективном потреблении, поэтому их характеризуют бесприбыльностью, неконкурентность и неисключаемость.

Установите соответствие между примерами и видами издержек производства в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ
А) сдельная заработная плата персонала
Б) арендная плата
В) оплата процентов по банковскому кредиту
Г) закупка сырья для производства товаров
Д) оплата электроэнергии

ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК ПРОИЗВОДСТВА
1) постоянные
2) переменные

Типография «Графика» печатает каталоги художественных выставок. Некоторые виды бумаги типография ввозит из-за границы. Выберите в приведенном списке региональные налоги, которые платят владельцы типографии.

1) налог на добавленную стоимость
2) таможенная пошлина
3) налог на прибыль
4) транспортный налог
5) налог на имущество юридического лица
6) торговый сбор

Выберите верные суждения о социальных нормах и их видах.

1) В истории человечества первым социальным регулятором были нормы морали.
2) Правовые нормы устанавливаются государством и являются общеобязательными для граждан.
3) Социальные нормы — это общие правила и эталоны поведения индивидов и социальных групп в обществе.
4) Корпоративные нормы создаются в конкретном сообществе (коллективе) и распространяются только на его членов.
5) Этнические нормы выражают сложившиеся в обществе представления о прекрасном и безобразном.

Выберите верные суждения о выборах в демократическом государстве.

1) Выборы в демократическом государстве являются свободными и альтернативными.
2) Только в демократическом государстве законодательные органы государственной власти формируются посредством выборов.
3) Демократическое государство может устанавливать ограничения избирательного права для отдельных категорий граждан.
4) Демократическое государство гарантирует всеобщие и равные выборы.
5) Выборы в демократическом государстве осуществляются на основе смешанной избирательной системы.

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ
А) решение вопроса о доверии Правительству РФ
Б) назначение выборов Президента РФ
В) обеспечение единой финансовой, кредитной и денежной политики
Г) реализация внешней политики РФ
Д) решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил РФ за границей

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
1) Государственная Дума РФ
2) Совет Федерации РФ
3) Правительство РФ

Источник

ицЩС). 1 ошпши». ~ …..

Ответы к заданиям с выбором ответа

Ответы к заданиям с кратким ответом

№ задания

Ответ

2314;3214;3241; 2341

Примечание к оцениванию заданий части 1

Каждое правильно выполненное задание части 1 оценивается 1 баллом.

За выполнение задания с выбором ответа выставляется 1 балл при условии, если обведен только один номер верного ответа. Если обведены и не перечеркнуты два и более ответов, в том числе правильный, то ответ не засчитывается.

Примечание к оцениванию заданий части 2

Правильно выполненные задания В1 и В4 оцениваются 1 баллом, В2 и ВЗ оцениваются следующим образом: 2 балла — нет ошибок; 1 балл — допущена одна ошибка; 0 баллов — допущены две и более ошибок.

Критерии оценивания заданий с развернутым ответом

Моральные нормы и правила наиболее эффективно воздействуют на поведение человека, если сообразуются с реалиями современных ему общественных отношений.

Нравственные нормы имеют общие черты. Они поддерживаются силой общественного мнения, то есть непосредственным поощрением и
одобрением со стороны ближайшего окружения или, наоборот, резким осуждением тех, кто отступает от этих норм в своем поведении. В этом проявляется отличие морали от политики и права, где главным основанием для выбора того или иного пути является сила (или слабость) государства; от научного сознания, которое опирается на логические доказательства. Аргументация морали опирается на зна­чение нравственных требований и необходимость следовать им

Юноши и девушки, взрослые люди испытывают, как правило, напряжение, растерянность, тревогу, чувствуя, что они могут перейти некую незримую черту. Так дает о себе знать внутренний голос нравственного сознания — то, что принято называть совестью. Человек в этом состоянии как бы советуется со своим прошлым опытом, вызывает в памяти те или иные образцы для подражания. Он может обратиться за советом и к авторитетным для него сверстникам, людям с большим жизненным опытом и т. д.

Высшей инстанцией в принятии нравственного решения является сам человек, его совесть, а решение, которое будет им принято, станет, в свою очередь, предметом общественного одобрения или общественного порицания

Смысл нравственной регуляции отношений людей в обществе состоит в том, чтобы обеспечивать стабильность и поддерживать известный уровень гармоничности во взаимодействии и взаимопонимании между людьми.

Мораль приобщает человека как равноправного члена социума с раннего возраста к гуманизму, нравственным ценностям. В то же время, мораль задает вектор нравственного отношения самого общества к отдельным его представителям и социальным группам.

(ЮМ. Аверьянов)

С1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них. Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:

1) особенности моральных норм;

2) совесть — внутренний контролер;

3) роль моральной регуляции.

Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков.

Баллы

Выделены основные смысловые фрагменты текста, их названия (пункты плана) отражают основную идею каждого фрагмента текста. Количество выделенных фрагментов может быть различным.

Верно выделено более половины смысловых фрагментов текста, их названия (пункты плана) отражают основные идеи соответствующих частей текста.

Не выделены основные фрагменты текста, ИЛИ названия выделенных фрагментов (пункты плана) не соответствуют основной идее соответствующих частей текста, являясь цитатами из соответствующего фрагмента, ИЛИ ответ неверный.

Максимальный балл

1) условие: «Моральные нормы и правила наиболее эффективно воздействуют на поведение человека, его взгляды и мнения, если сообразуются с контекстом (реалиями) современных ему общественных отношений»;

2) отличие, например: мораль поддерживается силой общественного мнения, а не опирается на силу государства.

Условие и отличие могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках.

Баллы

Названо условие и отличие.

Названо только условие, ИЛИ приведено только отличие.

Ответ неверный.

Максимальный балл

Могут быть указаны следующие этапы:

1) этап дискомфорта (человек чувствует напряжение, растерянность,

тревогу, опасаясь, что может перейти некую незримую черту);

3) обращение за советом (человек может обратиться за советом и к авторитетным для него сверстникам, людям с большим жизненным опытом и т. д.)

Этапы могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках.

Баллы

Указаны три этапа.

Указаны два этапа.

Указан один этап, ИЛИ ответ неверный.

Максимальный балл

В правильном ответе могут быть приведены и проиллюстрированы следующие авторские характеристики:

1) «мораль приобщает человека как равноправного члена социума с раннего возраста к гуманизму, нравственным ценностям» (человек учится любить Родину, уважать труд, ценить человека, его жизнь и свободу и т. п.);

2) «мораль задает вектор нравственного отношения самого общества к отдельным его представителям и социальным группам» (уважение к инвалидам, ветеранам войны и труда и др.).

Могут быть приведены и проиллюстрированы другие авторские характеристики, приведены другие примеры.

Баллы

Приведены и проиллюстрированы примерами две характеристики.

Приведены одна-две характеристики, одна из которых проиллюстрирована примером, ИЛИ приведена и проиллюстрирована одна характеристика, вторая понятна по контексту приведенного примера.

Приведены только две характеристики, ИЛИ только два примера.

Приведена только одна характеристика, ИЛИ только один пример, ИЛИ ответ неверный.

Максимальный балл

С5
 А. получил сведения о том, что его коллега К. использует свое служебное положение в корыстных целях. Увидев, что после его предупреждения поведение коллеги не изменилось, А. разгласил эти сведения, и коллега вынужден был уволиться. Часть сотрудников одобрила поступок А., часть — осудила. Объясните поступок А. Приведите фрагмент текста, который может помочь вам в объяснении.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) объяснение, допустим: А. поступил в соответствии со своими
нравственными убеждениями и принципами, но не все коллеги смогли
правильно оценить его поступок.

(Объяснение может быть дано в иной, близкой по смыслу формулировке.)

2) приведен фрагмент текста, например: «Высшей инстанцией в
принятии нравственного решения является сам человек, его совесть, а
решение, которое будет им принято, станет, в свою очередь,
предмет
ом общественного одобрения или общественного порицания»

Баллы

Дано объяснение, приведен фрагмент текста.

Дано только объяснение, ИЛИ приведен фрагмент текста.

Ответ неверный.

Максимальный балл

С6. Существует мнение, что моральные нормы лишают человека свободы выбора. Согласны ли вы с этим мнением? С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (объяснения) в защиту своей позиции.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) позиция учащегося: согласие или несогласие с высказанным мнением;

2) два аргумента (объяснения), например:

в случае согласия может быть указано, что:

Моральные нормы ограничивают действия человека, бывают
ситуации, когда он поступает вопреки своим желаниям, подчиняясь
только требованиям морали;

Человек воспитывается в определенной среде, рамки его поведения изначально ограничены принятыми моральными нормами.

в случае несогласия может быть указано, что:

Свобода человека проявляется в возможности выбора между добром и
злом;

Нравственное решение не приходит автоматически, оно почти всегда результат свободного выбора;

Иногда внутренние побуждения человека противоречат принятым в обществе моральным принципам, и тогда человек свободен в принятии решения: следовать социальным нормам или собственным представлениям.

Могут быть приведены другие аргументы (объяснения),
_________________

Выражена позиция учащегося, приведены два аргумента.
___________ 2

Выражена позиция учащегося, приведен один аргумент, ИЛИ позиция учащегося не выражена, но понятна из контекста, 1

приведены два аргумента.
_________________________________________

Выражена позиция учащегося, аргументы не приведены,
ИЛИ позиция учащегося не выражена, но понятна из О
контекста, приведен один аргумент, ИЛИ
ответ неверный.
_______________

Максимальный балл

Баллы
элементы
:
1) ответ на первый вопрос
: регулируя свои действия и предусматривая результаты этих действий, самосознающий человек берёт на себя полную ответст­венность за них;
2) ответ на второй вопрос
: поступок, который является вы­ражением замысла, намерения, цели, предвосхищающих результат действия.
Ответы на вопросы могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках
Правильно даны ответы на два вопроса
Правильно дан ответ на один любой вопрос
Максимальный балл
 		2

Ответ 1:

Сознательный поступок обладает качеством сознательности, он есть выражение замысла, намерения, цели, предвосхищающих результат действий.

Оценка эксперта:

Ответ 2:

Регулируя свои действия и предусматривая результаты этих действий, самосознающий человек берет на себя полную ответственность за них – так самосознание связано с ответственностью, по мнению автора.

Сознательный поступок обладает качеством сознательности. Поскольку он есть выражение замысла, намерения, цели, предвосхищающих результат действия.

Оценка эксперта:

Задание 30 (С3)

Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, подтвердите тремя примерами мысль автора о том, что человек может стать самим собой лишь во взаимодействии с дру­гими людьми, с миром через свою практическую деятельность, об­щение.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) 		Баллы
Могут быть приведены такие примеры
:
1) тяжело переживающая смерть близкого друга А. решила помогать больным детям и стала волонтёром в онкологическом центре, что помогло обрести ей душевное равновесие;
2) в детском лагере школьница Ксения, участвуя в шуточных творческих конкурсах, поняла, что друзьям нравится, как она поёт и танцует, и решила по возвращении домой специально заняться вокалом и посещать танцевальную студию;
3) сотрудница рекламного агентства Татьяна убедила коллег в перспективности своей концепции рекламного ролика, и в дальнейшем заняла позицию креативного директора рекламных кампаний.
Могут быть приведены другие примеры
Приведены три примера
Приведены два примера
Приведён один пример
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
Максимальный балл
 		3

Ответ 1:

Если человек не будет двигаться, взаимодействовать с людьми, с миром через практическую деятельность, то как ему осознать – какой он человек?

Без взаимодействия с людьми у него не образуется манера поведения, характер. Человек это биосоциальное существо. Он не может прожить без социум не уподобившись дикому животному. Также не стоит забывать о таком факте как социализация. Она проходит она проходит с рождения и до самой смерти в непосредственном контакте с обществом. Без нее она невозможна.

Оценка эксперта:

Ответ 2:

Человек может стать самим собой лишь во взаимодействии с другими людьми, с миром через свою практическую деятельность, общение. Например, человек осознающий свой талант рисовать и обладающий им, может подтвердить его лишь с наличием оценки со стороны общества (гражданин К открыл выставку картин и получил признание со стороны других людей, таким образом, сформировав самосознание с учетом подтверждения своих способностей).

Человек становится личностью в процессе социализации, так как его набор социально – значимых качеств может проявиться при общении с другими людьми (гражданин Д смог развить свои читательские способности и навыки общения с людьми, такие качества как общительность, доброжелательность в обществе книголюбов).

Человек способен осуществлять свою практическую деятельность только с учетом требований общества, так например, гражданин С приобрел машину для производства карандашей работающую с большим количеством выхлопных газов и потребляющую огромное количество энергии, которую вряд ли одобрит общество из-за проблем, с которыми придется столкнуться при применении. Таким образом, смысла осуществлять такого рода деятельность гражданин С не будет.

Для большого производства и получения большой выгоды люди осуществляют свою деятельность в коллективе, в котором складываются производственные отношения.

Таким образом человек в полной мере реализует свои способности и познает себя.

Оценка эксперта:

Задание 31 (С4)

Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три объяснения содержащейся в тексте идеи о том, что, «познавая себя, человек никогда не остаётся вполне таким же, каким он был прежде».

Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) 		Баллы
Могут быть приведены такие объяснения
:
1) познавая себя, человек развивается, открывает новые идеи, смыслы, ценности;
2) познавая себя, человек обращает внимание на свои недостатки и в какой-то степени их исправляет;
3) познавая себя, человек анализирует причины собственных жизненных неудач, проблем, корректирует своё поведение.
Могут быть приведены другие объяснения
Приведены три объяснения
Приведены два объяснения
Приведено одно объяснение
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
Максимальный балл
 		3

Ответ 1:

Познавая себя, человек узнает свои отрицательные качества и пытается от них избавиться.

Оценка эксперта:

Ответ 2:

Осмысливая собственные духовные процессы, человек нередко критически оценивает критические стороны своего духовного мира, дурные привычки и т.п. То — есть находя что то, что человеку не нравится в себе, он обычно пытается это исправить, изменить. Таким образом он не может в полной степени остаться таким как был первоначально.

Так же с возрастом человек анализируя совершенные им поступки и последствия этих поступков, решает будет он так дальше поступать или нет, ориентируясь уже на благоприятный или неблагоприятный итог, а не на моральный облик, зачастую.

Одновременно с этим человек, находя в себе что то хорошее, что нравится окружающим людям, пытается в себе это взрастить, поощряет себя т-е опять же меняясь, он уже не в полной мере тот, что был прежде.

Оценка эксперта:

Задание 32 (С5)

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «банк»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о функциях центрального банка, и одно предложение, раскрывающее влияние банков на деятельность фирм.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) 		Баллы
Правильный ответ должен содержать следующие элементы
:
1) смысл понятия
, например: банк – финансовый институт, осуществляющий деятельность по приёму депозитов, кредитованию, организации расчётов, купле-продаже ценных бумаг;
(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.)
2) одно предложение
 с информацией о функциях центрального банка, опирающейся на знание курса, например: Центральный банк осуществляет регулирование кредитно-денежной сферы;
(Может быть составлено другое предложение, содержащее информацию о функциях центрального банка.)
3) одно предложение
, раскрывающее с опорой на знание курса влияние банков на деятельность фирм, например: Банки осуществляют взаиморасчёты фирм, выступают их кредиторами.
(Может быть составлено другое предложение, раскрывающее с опорой на знание курса влияние банков на деятельность фирм.)
Предложения должны быть сформулированы корректно, не содержать элементов, искажающих смысл понятия и/или его аспектов.

Предложения, содержащие сущностные ошибки, не засчитываются при оценивании
Правильно раскрыт смысл понятия; в соответствии с требованием задания составлены два предложения, содержащие информацию о соответствующих аспектах понятия
Правильно раскрыт смысл понятия; в соответствии с требованием задания составлено(-ы) предложение(-я), содержащее(-ие) информацию об одном аспекте понятия.
ИЛИ Смысл понятия в целом раскрыт (отдельные неточности в ответе не искажают его по существу); в соответствии с требованием задания составлены два предложения, содержащие информацию о соответствующих аспектах понятия
Правильно раскрыт только смысл понятия.
ИЛИ Смысл понятия в целом раскрыт (отдельные неточности в ответе не искажают его по существу); в соответствии с требованием задания составлено(-ы) предложение(-я), содержащее(-ие) информацию об одном аспекте понятия
Смысл понятия в явном виде не раскрыт или раскрыт неверно при любом количестве других элементов ответа.
ИЛИ Ответ неправильный
Максимальный балл
 		3

Ответ 1:

Оценка эксперта:

Ответ 2:

Банк это кредитная организация осуществляющая основные денежно-кредитные операции.

Центральный банк выполняет функции: кредитную, фискальную, организационную.

Влияние банков на деятельность фирм: банки благотворно влияют на деятельность фирм стимулируя их образование и развитие, обеспечивая финансовой помощью и поддержкой, возможностью взять кредит для развития и совершенствования деятельности фирм.

Оценка эксперта:

Задание 33 (С6)

Раздел 8

«Тогда принял Бог
человека как творение неопределенного образа и, поставив его в центре мира,
сказал: «Не даем мы тебе, о Адам, ни определенного места, ни собственного
образа, ни особой обязанности, чтобы и место, и лицо, и обязанность ты имел по
собственному желанию, согласно твоей воле и твоему решению. Образ прочих
творений определен в пределах установленных нами законов. Ты же, не стесненный
никакими пределами, определишь свой образ по своему решению, во власть которого
я тебя предоставляю. Я ставлю тебя в центре мира, чтобы оттуда тебе было
удобнее обозревать все, что есть в мире. Я не сделал тебя ни небесным, ни
земным, ни смертным, ни бессмертным, чтобы ты сам, свободный и славный мастер,
сформировал себя в образе, который ты предпочтешь».

1) Данный отрывок
характеризует мировоззренческую позицию человека эпохи …

Свободное творчество

свободная воля

3)Положение человека в
системе мироздания, определенное автором отрывка, философская антропология
характеризует как …

Антропоцентризм

«…человек потому не
поддается определению, что первоначально ничего собой не представляет.
Человеком он становится лишь впоследствии, причем таким человеком, каким он
сделает себя сам…Человек просто существует, и он не только такой, каким себя
представляет, но такой, каким он хочет стать…человек – существо, которое устремлено
к будущему и сознает, что оно проецирует себя в будущее. Человек – это прежде
всего проект, который переживается субъективно, а не мох, не плесень и не
цветная капуста».

Активность

субъективность

существование

3) Направление философии,
к которому принадлежит автор, рассматривающее проблемы человека, его основные
характеристики и перспективы носит название …

Экзистенциализм

«Ни одна общественная
формация не погибает раньше, чем разовьются все производительные силы, для
которых она дает достаточно простора, и новые более высокие производственные
отношения никогда не появляются раньше, чем созреют материальные условия их
существования в недрах самого старого общества. Поэтому человечество ставит
себе всегда только такие задачи, которые оно может разрешить, так как при
ближайшем рассмотрении всегда оказывается, что сама задача возникает лишь
тогда, когда материальные условия ее решения уже имеются налицо, или, по
крайней мере, находятся в процессе становления».

2) К общественно-экономическим формациям в
рассмотрении всемирно-исторического процесса автор относит …

Феодальную

буржуазную

Производительных сил

«Это ж тебе написал,
любя, и призывая, и моля благодатью божьей, что переменишь ты скупость на
щедрость и немилосердие на милость. Утешь плачущих и рыдающих день и ночь,
избавь обиженных из рук обижающих. И если хорошо урядишь свое царство – будешь
сыном света и жителем горнего Иерусалима, и как выше тебе написал, так и теперь
говорю: храни и внимай, благочестивый царь, тому, что все христианские царства
сошлись в одно твое, что два Рима пали, а третий стоит, четвертому же не
бывать. И твое христианское царство другим не сменится, по слову великого
Богослова, а для христианской церкви сбудется блаженного Давида слово: «Вот
покой мой во веки веков, здесь поселюсь, как пожелал я того».

(старец Филофей)

1) Данный отрывок относится к истории ________ философии.

«твое христианское
царство другим не сменится»

«все христианские царства
сошлись в одно твое»

3) В данном отрывке под «третьим Римом» подразумевается город …

«Причина человеческих
страданий, несомненно, заключается в жажде физического существования и в
иллюзорности мирских страстей. Если проследить происхождение этих страстей и
иллюзий, обнаружится, что они коренятся во всепоглощающих, имеющих инстинктивное
происхождение желаниях. Так, желание, основывающееся на сильной воле к жизни,
ищет желаемого, даже если оно иногда оказывается смертью. Это называется
истиной о причине страданий».

1) Приведенный отрывок раскрывает одну из четырех благородных истин
…

Иллюзорные страсти

Желаниях

«Мы всегда понимаем себя
в качестве выбора своего собственного становления, созидания. Подобный выбор,
сделанный без точки опоры и предписывающий себе мотивы, может казаться
абсурдным, и им он в самом деле является. Человеческая реальность может выбрать
себя, как она хочет, но не может не выбирать себя; она не может даже отказаться
от того, чтобы быть; самоубийство, в действительности, есть выбор и
утверждение: быть. Этот выбор абсурден не потому, что он не имеет основания, но
потому, что нет и не было возможности не выбирать».

Ж.-П. Сартр

2) К числу наиболее
существенных характеристик человеческого бытия автор отрывка относит …

3)Данный отрывок
раскрывает специфику человеческого бытия с точки зрения школы …

Экзистенциализма

«….Своеобразие
психического мы изобразим не линейными контурами, как на рисунке или в
примитивной живописи, а скорее расплывчатыми цветовыми пятнами, как у
современных художников. После того как мы произвели разграничение, мы должны
выделенное опять слить вместе. …Можно спокойно усомниться в том, что на этом
пути мы достигнем последней истины, от которой ждут всеобщего спасения, но мы
все-таки признаем, что терапевтические усилия психоанализа избрали себе
аналогичную точку приложения. Ведь их цель – укрепить Я, сделать его более
независимым от Сверх-Я, расширить поле восприятия и перестроить его организацию
так, чтобы оно могло освоить новые части Оно. Там, где было Оно, должно стать
Я».

Психоанализ

«Если историк желает
определить характер нации или эпохи, он первым делом должен составить
уравнение, в соответствии с которым развивались отношения между массами и
избранными меньшинствами. Полученная формула даст потайной ключ от сердца
исторического организма. Есть расы, которые отличаются пугающим изобилием
образцовых личностей на фоне убогой, ущербной, непокорной толпы. Типичным
примером служит Древняя Греция, и отмеченное обстоятельство как раз явилось
причиной ее удивительной исторической нестабильности. Однажды Эллада
превратилась в гигантскую фабрику по производству исключительных личностей,
вместо того, чтобы удовольствоваться несколькими standards, наладив по ним
массовую штамповку. Обладая гениальной культурой, Греция не состоялась как
социальный организм, государство. Обратный пример дают Испания и Россия – два
полюса великой европейской оси. При всех различиях их сближает то, что обе
страны оказались населены расой-народом, иначе говоря, они всегда испытывали
недостаток в выдающихся личностях».

1) Поэтическое сравнение
линии исторического процесса с динамикой живого организма характерно для
философии …

«Если существование предшествует сущности, то ссылкой на раз навсегда данную человеческую природу ничего нельзя объяснить. Иначе говоря, нет детерминизма, человек свободен, человек это свобода… Человек существует лишь настолько, насколько себя осуществляет. Он представляет собой, следовательно, не что иное, как совокупность своих поступков, не что иное, как собственную жизнь… Человек живет своей жизнью, он создает свой облик, а вне этого облика ничего нет. Конечно, это может показаться жестоким для тех, кто не преуспел в жизни. Но, с другой стороны, надо, чтобы люди поняли, что в счет идет только реальность, что мечты, ожидания и надежды позволяют определить человека лишь как обманчивый сон, как рухнувшие надежды, как напрасные ожидания, то есть определить отрицательно, а не положительно… Человек — это, прежде всего, проект, который переживается субъективно, а не мох, не плесень и не цветная капуста»

Ответьте на вопросы:

1. Если человек предшествует сущности, то сначала человек является

А) профессионалом Б) философом В) индивидом Г) личностью

3. Характеристиками, определяющими человека отрицательно, а не положительно, по мнению автора, являются… Укажите не менее двух вариантов ответа

А) действие Б) надежда В) ожидание Г) свобода Д) мечта

4. К какой из антропологических концепция модно отнести данный текст:

А) социологизаторской Б) биологизаторской

В) грека-античной концепции разумности Г) естественно-научной Д) ценностной

5. Антропология марксизма является социологизаторской и трактует сущность человека как совокупность общественных отношений. Что, судя поэтому фрагменту, отличает экзистенциализм от марксизма, а что в них сходно?

Контрольная работа по курсу «Философия» Вариант 5

Тестовое задание

1 Основной вопрос мировоззрения – это вопрос об отношении
А) бытия и познания
Б) жизни и смерти В) человека и мира 		6 «Назад к природе!» призывал:
А) Руссо Б) Вольтер В) Дидро Г) Ламетри
Д) Гельвеций
2 Направление в философии, исходящее из первичности духовного, мыслительного, психического и вторичности материального, природного физического бытия…
А) субъективизм Б) идеализм В) материализм Г) махизм 		7 Этическое учение, которое предписывает людям самоотречение, отказ от мирских благ и наслаждений — … А) Гедонизм Б) эвдемонизм
В) аскетизм Г) альтруизм Д) Гуманизм
Е) прагматизм
3 Установите соответствие между философскими направлениями и их представлениями о сущности мира 8 Если поведение человека называют стоическим, значит он демонстрирует
А) господство над своими страстями
Б) противостояние ударам судьбы
В) борьбу с опасностями и лишениями
Г) отказ от активной общественной деятельности
4 Учение в гносеологии, отрицающее возможность достоверного познания сущности материальных систем, закономиерностей природы и общества, называется…
А) нигилизмом Б) утилитаризмом
В) агностицизмом Г) сенсуализмом 		9 Мыслителем, утверждавшим, что способ производства материальной и духовной жизни обусловливает социальные, политические и духовные процессы был…
А Маркс Б Бердяев В Ясперс
5 Высказывание «решить, стоит или не стоит жизнь того, чтобы жить, значит дать ответ на основной вопрос философии» принадлежит…
А) А.Камю Б) С.Кьеркегору В) Ф.Кафке
Г) Ж.-П. Сартру Д) Г.Марселю Е)М.Хайдеггеру 		10 Понятие культура в философском смысле

Аналитическое задание

Прочтите фрагмент из знаменитой работы Г.В.Плеханова (1856–1918)

«О роли личности в истории» и ответьте на вопросы:

1) как объясняет концепция диалектического материализма взаимодействие личности и общества?

2) что, согласно концепции Г.В.Плеханова, определяет появление выдающихся деятелей на исторической арене?

4) Не является ли концепция Плеханова фаталистической?

5) как, используя методологию Г.В.Плеханова, следует построить описание и объяснение появления исторических персонажей и их поступков?

«… Влиятельные личности благодаря особенностям своего ума и характера могут изменить индивидуальную физиономию события и некоторые частные их последствия, но они не могут изменить их общее направление, которое определяется другими силами…

Чтобы человек, обладающий талантом известного рода, приоб­рел благодаря ему большое влияние на ход событий, нужно соблю­дение двух условий. Во-первых, его талант должен сделать его более других соответствующим общественным нуждам данной эпохи: если бы Наполеон вместо своего военного гения обладал музыкальным дарованием Бетховена, то он, конечно, не сделался бы императором. Во-вторых, существующий общественный строй не должен заграж­дать дорогу личности, имеющей данную особенность, нужную и по­лезную как раз в это время… Давно уже было замечено, что таланты являются всюду и все­гда, где и когда существуют общественные условия, благоприятные для их развития. Это значит, что всякий талант, проявившийся в действительности, т.е. всякий талант, ставший общественной силой, есть плод общественных отношений»

Источник

Тест «Налоговое право».

Avatar

Хамитова Гульнара Равильевна

16.11.2021.
Тест. Право, 11 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Тест в формате заданий ЕГЭ для проверки домашнего задания по теме «Налоговое право». Время выполнения 15 минут.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Ниже приведен перечень налогов РФ. Все они, за исключением двух, относятся к прямым налогам.

Варианты ответов
  • налог на доходы физического лица
  • налог на прибыль
  • транспортный налог
  • налог на добычу полезных ископаемых
  • акциз
  • налог на добавленную стоимость

Вопрос 2

Типография «Графика» печатает каталоги художественных выставок. Некоторые виды бумаги типография ввозит из-за границы. выберите в приведенном списке региональные налоги, которые платит типография.

Варианты ответов
  • НДС
  • таможенная пошлина
  • налог на прибыль
  • транспортный налог
  • налог на имущество юридического лица
  • торговый сбор

Вопрос 3

Выберите верные суждения о видах и функциях налогов.

Варианты ответов
  • Косвенный налог означает, что субъект налога и носитель налога — разные лица.
  • К прямым налогам относятся налоги на прибыль и на добавленную стоимость.
  • Косвенные налоги включаются в цену товара.
  • Контрольная функция налогов заключается в наполнении государственного бюджета.
  • Регулирующая функция налогов используется для влияния на производство и потребление товаров и услуг.

Вопрос 4

Установите соответствие между налогами и их видами.

1.

Прямой налог

2.

Косвенный налог

Варианты ответов
  • Налог на доходы физических лиц.
  • Налог на добавленную стоимость.
  • Налог на доходы юридических лиц.
  • Акциз.
  • Транспортный налог.

Вопрос 5

Установите соответствие между примерами и видами налогов.

1.

Местный.

2.

Региональный.

3.

Федеральный.

Варианты ответов
  • Налог на прибыль.
  • Торговый сбор
  • Водный налог.
  • Транспортный налог.
  • Налог на добычу полезных ископаемых.

Вопрос 6

Установите соответствие между примерами и видами налогов.

1.

Федеральный.

2.

Региональный.

3.

Местный.

Варианты ответов
  • Налог на добычу полезных ископаемых.
  • Налог на прибыль.
  • Транспортный налог.
  • Земельный налог.
  • Налог на добавленную стоимость.

Вопрос 7

Установите соответствие между примерами и видами налогов.

1.

Федеральный.

2.

Региональный.

3.

Местный.

Варианты ответов
  • Водный налог.
  • Налог на имущество физических лиц.
  • Налог на имущество организаций.
  • Земельный налог.
  • Государственная пошлина.

Вопрос 8

Установите соответствие между конкретными налоговыми платежами и их видами.

1.

Прямые налоги.

2.

Косвенные налоги.

Варианты ответов
  • Налог на добавленную стоимость.
  • Акциз.
  • Налог на доходы физических лиц.
  • Налог на прибыль организации.
  • Транспортный налог.

Вопрос 9

Гражданин М. является совладельцем фирмы по производству сантехнического оборудования. Часть деталей фирма ввозит из-за рубежа. Выберите в списке прямые налоги, которые может платить фирма.

Варианты ответов
  • Налог на добавленную стоимость.
  • Подоходный налог с физического лица.
  • Налог на прибыль.
  • Отчисления в пенсионный фонд.
  • Таможенная пошлина.
  • Налог на имущество.

Вопрос 10

Установите соответствие между конкретными налоговыми платежами и их видами.

1.

Федеральные налоги.

2.

Местные налоги.

Варианты ответов
  • Налог на добавленную стоимость.
  • Акциз.
  • Земельный налог.
  • Налог на доходы физических лиц.
  • Налог на имущество физических лиц.

Источник

Егэ обществознание производственный кооператив

ооо

Физические лица, которые осуществляют предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, называются индивидуальными предпринимателями и крестьянскими (фермерскими) хозяйствами.

Индивидуальное предпринимательство без образования юридического лица (ИП):

    человек владеет и управляет бизнесом самостоятельно, без участия кого — либо. ИП вправе зарегистрировать товарный знак или знак обслуживания и действовать под фирменным наименованием. простота организации и управления делом. преимуществом данной формы является ещё и то, что прибылью распоряжается сам индивидуальный предприниматель. велики риски, т. к. предприниматель самостоятельно несёт имущественную ответственность по долгам и обязательствам своей фирмы.

Коммерческие организации (юридические лица).

Хозяйственные товарищества.

А) Полное товарищество:

    коммерческая организация, участники которой (полные товарищи) в соответствии с заключенным между ними договором занимаются предпринимательской деятельностью от имени товарищества и несут ответственность по его обязательствам всем принадлежащим им имуществом. Лицо (юридическое или физическое) может быть участником только одного полного товарищества. При совместном ведении дел товарищества его участниками для совершения каждой сделки требуется согласие всех участников товарищества. Участники товарищества солидарно несут ответственность своим имуществом по обязательствам товарищества, то есть кредитор может предъявить требование как ко всему товариществу, так и к каждому из товарищей в отдельности. Прибыль предприятия распределяется пропорционально долям полных товарище

Б) Коммандитное товарищество (товарищество на вере):

    помимо полных товарищей имеет также вкладчиков (коммандитистов), которые отвечают по обязательствам товарищества лишь в пределах своего вклада. коммандитисты не несут ответственности по обязательствам товарищества и, в свою очередь, не имеют права участвовать в управлении и ведении дел товарищества. по обязательствам коммандитисты отвечают только внесённым вкладом и могут выйти из товарищества в любое время, чего полные товарищи сделать не могут. учредителями в нём могут быть не только индивидуальные предприниматели и коммерческие организации (фирмы), но и некоммерческие организации.

Товарищество (как полное, так и коммандитное) создается и действует на основании Учредительного договора, подписываемого всеми его участниками. Коммандитные товарищества должны указывать совокупные размеры вкладов коммандитистов.

Слабые стороны хозяйственных товариществ:

    до его создания необходимо зарегистрироваться в качестве ИП, полные товарищи отвечают не только за себя, но и за «товарища».

Поэтому данная организационно-правовая форма Является редкой, но и доверия у клиентов и кредиторов вызывает больше остальных.

Хозяйственные общества.

Учредителями могут быть граждане и/или юридические лица.

Уставный капитал обществ, как и товариществ, образуется за счёт вкладов участников и разделён на доли.

Различие хозяйственного общества от товарищества:

    Товарищества – это объединения лиц, а общества – объединение капиталов. участники обществ могут не участвовать Лично в управлении предприятием, получают Прибыль, пропорциональную своей доле. если участниками товариществ могут быть только ИП или коммерческие юридические лица, а участниками обществ могут быть любые физические лица и организации.

Хозяйственные общества.

А) Общество с ограниченной ответственностью (ООО):

    учреждается одним или несколькими лицами, уставный капитал которого разделен на доли определенных учредительными документами размеров; участники ООО не отвечают по его обязательствам и несут риск убытков, связанных с деятельностью общества, в пределах стоимости внесенных ими вкладов. личного участия в управлении обществом не требуется; при выходе из ООО соучредителю выплачивается компенсация соразмерная его доле.

ООО является Распространенной формой предпринимательства, потому что процедура регистрации и ведения бухгалтерской документации проста. Можно стартовать с небольшого размера капитала, в настоящее время от 10 тыс. рублей.

Б) Общество с дополнительной ответственностью (ОДО):

    участники несут дополнительную помимо стоимости вклада в уставный капитал ответственность по обязательствам своим имуществом в одинаковом для всех размере, кратном к стоимости их вкладов, определяемом учредительными документами общества. Если общество создается одним лицом, то его единственным учредительным документом является устав.

В) Акционерное общество (АО):

    общество, уставный капитал которого разделен на определенное число акций; участники акционерного общества (акционеры) не отвечают по его обязательствам и несут риск убытков, связанных с деятельностью общества, в пределах стоимости принадлежащих им акций. акционеры получают на свои акции процент от прибыли – дивиденды; акционеры могут выйти из АО продав свои акции. Учредительным документом акционерного общества является его Устав, утвержденный учредителями. Кроме того, учредители заключают между собой Договор о создании акционерного общества (но договор не является учредительным документом).

Акционерные общества бывают публичными и непубличными.

Публичное акционерное общество.

    Акции свободно продаются и покупаются на рынке ценных бумаг. АО обязано ежегодно публиковать для всеобщего сведения годовой отчет, бухгалтерский баланс, счет прибылей и убытков. Число учредителей открытого акционерного общества не ограничено.

Непубличное акционерное общество.

    Его акции распределяются только среди его учредителей или заранее определенного круга лиц. Число акционеров не должно превышать 50.

Производственный кооператив (артель):

Данная форма предпринимательства основана На личном трудовом участии членов и их паевых взносах. В нашей стране широко распространены сельскохозяйственные кооперативы.

Признаками производственного кооператива:

    добровольное объединение граждан на основе членства для совместной производственной или иной хозяйственной деятельности (производство, переработка, сбыт промышленной, сельскохозяйственной и иной продукции, выполнение работ, торговля, бытовое обслуживание, оказание услуг), основано на их личном трудовом и ином участии и объединении его членами (участниками) имущественных паевых взносов. Члены производственного кооператива (ПК) несут по его обязательствам дополнительную ответственность в размерах и порядке, предусмотренных Федеральным законом и уставом кооператива. Число членов кооператива не должно быть менее 5. Имущество, находящееся в собственности кооператива, делится на Паи его членов в соответствии с уставом. Учредительный документ – Устав, утверждаемый общим собранием его членов. Принципиальным отличием производственных кооперативов от хозяйственных обществ и товариществ является Обязательное личное трудовое участие его членов в деятельности кооператива, в то время как в хозяйственном обществе и товариществе обязательным является лишь участие учредителей в уставном капитале (финансовое участие) предприятия.

Унитарное предприятие.

Унитарное предприятие — это такая форма предпринимательства, при которой предприятие Не имеет права собственности на закреплённое за ним имущество, а имеет право управления.

Признаки унитарного предприятия:

    коммерческая организация, Не наделенная правом собственности на закрепленное за ней собственником имущество. Учредительными документами унитарного предприятия являются Решение собственника и утвержденный собственником устав. Унитарные предприятия осуществляют лишь те виды деятельности, которые определены собственником в уставе. Органы управления унитарных предприятий носят Единоличный характер. Имущество унитарного предприятия является неделимым (унитарным). унитарное предприятие выполняет только деятельность, указанную в Уставе.

Хозяйственное партнёрство.

Хозяйственное партнёрство — новый для России вид организационно-правовой формы предпринимательской деятельности.

    Сочетает признаки ООО и хозяйственного товарищества. Его участниками могут быть граждане и юридические лица. Всего участников не должно быть более 50. Если участников хозяйственного партнёрства больше 50, оно должно быть реорганизовано в АО. Создаётся хозяйственное партнёрство двумя или более лицами, это отличает данную форму от ООО, учредителем которого может быть одно лицо. Права участников партнёрства схожи с правами участников ООО. Особенность партнёрства заключается в том, что оно Не вправе осуществлять эмиссию ценных бумаг и размещать рекламу о своей деятельности.

При желании учредителей Организационно-правовую форму можно сменить – реорганизовать.

Например, ООО может быть реорганизовано в АО или потребительский кооператив.

Для этого необходимо Решение собрания учредителей и соблюдение некоторых законных требований, к примеру, увеличение минимального уставного капитала ООО от 10 тыс. руб. до 100 тыс. для создания публичного АО.

На практике не исключены случаи Принудительной реорганизации, если того требует закон. Например, если численность учредителей ООО превысит 50 человек, оно обязано стать публичным АО или потребительским кооперативом.

Некоммерческие организации.

Некоммерческие организации – организации, не преследующие извлечение прибыли в качестве цели своей деятельности и не распределяющие полученную прибыль между участниками:

Индивидуальное предпринимательство без образования юридического лица (ИП):

    человек владеет и управляет бизнесом самостоятельно, без участия кого — либо. ИП вправе зарегистрировать товарный знак или знак обслуживания и действовать под фирменным наименованием. простота организации и управления делом. преимуществом данной формы является ещё и то, что прибылью распоряжается сам индивидуальный предприниматель. велики риски, т. к. предприниматель самостоятельно несёт имущественную ответственность по долгам и обязательствам своей фирмы.
    коммерческая организация, участники которой (полные товарищи) в соответствии с заключенным между ними договором занимаются предпринимательской деятельностью от имени товарищества и несут ответственность по его обязательствам всем принадлежащим им имуществом. Лицо (юридическое или физическое) может быть участником только одного полного товарищества. При совместном ведении дел товарищества его участниками для совершения каждой сделки требуется согласие всех участников товарищества. Участники товарищества солидарно несут ответственность своим имуществом по обязательствам товарищества, то есть кредитор может предъявить требование как ко всему товариществу, так и к каждому из товарищей в отдельности. Прибыль предприятия распределяется пропорционально долям полных товарище

Непубличное акционерное общество.

Принципиальным отличием производственных кооперативов от хозяйственных обществ и товариществ является обязательное личное трудовое участие его членов в деятельности кооператива, в то время как в хозяйственном обществе и товариществе обязательным является лишь участие учредителей в уставном капитале финансовое участие предприятия.

Obschestvoznanie-ege. ru

24.12.2019 11:45:59

2019-12-24 11:45:59

Источники:

Http://obschestvoznanie-ege. ru/%D0%B5%D0%B3%D1%8D-%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE-%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F-%D0%BF%D0%BE-%D0%BA%D0%BE/

Задание 29_19. ЕГЭ 2018 Обществознание. Решение » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ обществознание производственный кооператив

Егэ обществознание производственный кооператив

Егэ обществознание производственный кооператив

Задание 19. Андрей Гаврилович перешёл на работу из унитарного предприятия в производственный кооператив. Найдите в приведённом ниже списке общие черты этих предприятий. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) обязательное заключение трудового договора с работниками

2) распределение прибыли между работниками в соответствии с их трудовым участием

3) объединение нескольких мастеров, лично участвующих в оказании услуг

4) необходимость бережного отношения работников к имуществу работодателя

5) возможность работников ежегодно получать оплачиваемый отпуск

6) получение дивидендов по итогам года

Рассмотрим каждую черту и выберем общие.

1) обязательное заключение трудового договора с работниками — общее.

2) распределение прибыли между работниками в соответствии с их трудовым участием — производственный кооператив.

3) объединение нескольких мастеров, лично участвующих в оказании услуг — производственный кооператив.

4) необходимость бережного отношения работников к имуществу работодателя — общее.

5) возможность работников ежегодно получать оплачиваемый отпуск — общее.

6) получение дивидендов по итогам года — характерно для акционерного общества.

4 необходимость бережного отношения работников к имуществу работодателя.

Self-edu. ru

27.12.2018 19:11:52

2018-12-27 19:11:52

Источники:

Https://self-edu. ru/ege2018_ob_30.php? id=29_19

ЕГЭ 2022 — обществознание | Тестовый вариант » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ обществознание производственный кооператив

Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по обществознанию

Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по обществознанию

1. Запишите слово, пропущенное в тексте.

Этнические общности

. — Складывается в результате разложения племенных отношений, основана на общности языка, территории и культуры
Нация — Складывается на основе общности языка, территории, экономической жизни, культуры

Нажмите чтобы посмотреть ответ

2. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это Слово (словосочетание).

Конституционная монархия, президентская республика, ограниченная монархия, форма правления, абсолютизм.

Нажмите чтобы посмотреть ответ

3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам доходов владельцев факторов производства.

1) Дивиденд; 2) процент; 3) прибыль; 4) рента; 5) информация; 6) заработная плата.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Нажмите чтобы посмотреть ответ

1) К признакам социального института относят наличие системы норм, традиций, обычаев, которые регулируют ту или иную деятельность.
2) Социальные институты — это одна из форм осуществления познавательной деятельности людей.
3) Социальные институты действуют в социальной сфере жизни общества и отсутствуют в других сферах.
4) Формирование социальных институтов связано с исторически сложившимися формами совместной деятельности людей.
5) Социальные институты как особое общественное явление формируются при переходе от традиционного к индустриальному обществу.

Нажмите чтобы посмотреть ответ

5. Установите соответствие между примерами потребностей и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ

Б) в общественном признании

ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Нажмите чтобы посмотреть ответ

A — 1 Б — 2 В — 2 Г — 1 Д — 3

6. В стране Z происходят изменения экономической сферы. Какие из них свидетельствуют о процессе глобализации? Запишите Цифры, под которыми они указаны.

1) интенсификация производства
2) открытие дочерних предприятий известных зарубежных фирм
3) развитие электронной международной торговли
4) внедрение ресурсосберегающих технологий
5) рост конкурентоспособности экономики страны Z на всемирном рынке
6) необходимость производства общественных благ

Нажмите чтобы посмотреть ответ

7. Выберите верные суждения о видах благ и запишите Цифры, под которыми они указаны.

1) Свободными благами называют любые объекты, которые удовлетворяют потребности людей.
2) Экономические блага создаются в результате деятельности общества.
3) Экономические блага относятся к неограниченным.
4) Экономические блага бывают материальные и нематериальные.
5) Общественные блага находятся в коллективном потреблении, поэтому их характеризуют бесприбыльность, неконкурентность и неисключаемость.

Нажмите чтобы посмотреть ответ

8. Установите соответствие между примерами и видами издержек производства в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ
A) сдельная заработная плата персонала Б) арендная плата
B) оплата процентов по банковскому кредиту Г) закупка сырья для производства товаров Д) оплата электроэнергии

ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК ПРОИЗВОДСТВА
1) постоянные
2) переменные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Нажмите чтобы посмотреть ответ

9. Типография «Графика» печатает каталоги художественных выставок. Некоторые виды бумаги типография ввозит из-за границы. Выберите в приведенном списке региональные налоги, которые платят владельцы типографии, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) налог на добавленную стоимость
2) таможенная пошлина
3) налог на прибыль
4) транспортный налог
5) налог на имущество юридического лица
6) торговый сбор

Нажмите чтобы посмотреть ответ

10. На графике изображено изменение спроса на кроссовки на потребительском рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. (На графике Р — цена товара; Q — количество товара.)

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) рост цен на прочие виды спортивной обуви
2) рост доходов населения
3) рост импорта кроссовок
4) мода среди молодежи носить спортивную обувь
5) ожидание повышения цен на кроссовки

Нажмите чтобы посмотреть ответ

11. Выберите верные суждения о социальных нормах и их видах и запишите Цифры, под которыми они указаны.

1) В истории человечества первым социальным регулятором были нормы морали.
2) Правовые нормы устанавливаются государством и являются общеобязательными для граждан.
3) Социальные нормы — это общие правила и эталоны поведения индивидов и социальных групп в обществе.
4) Корпоративные нормы создаются в конкретном сообществе (коллективе) и распространяются только на его членов.
5) Этические нормы выражают сложившиеся в обществе представления о прекрасном и безобразном.

Нажмите чтобы посмотреть ответ

12. Социологической службой страны Z был проведен опрос граждан об изучении иностранных языков. Городским и сельским жителям был задан вопрос: » Когда (в каком возрасте) лучше начинать изучение иностранного языка?» Результаты опроса (данные указаны в %) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите Цифры, под которыми они указаны.

1) Большинство респондентов считают, что иностранный язык необходимо изучать.
2) Среди горожан доля тех опрошенных, кто ответил, что начать изучение иностранного языка нужно в начальной школе, не превышает долю тех, кто считает, что начать изучение иностранного языка нужно в дошкольном возрасте.
3) Большинство опрошенных сельских жителей считают, что начинать изучение иностранного языка нужно в начальной школе.
4) Доля горожан, которые считают, что начать изучение иностранного языка можно в любом возрасте на занятиях с репетитором, почти вдвое выше, чем доля сельских жителей.
5) Доля участников опроса, которые считают, что начать изучение иностранного языка нужно в 5 классе, составляет десятую часть в обеих группах опрошенных.

Нажмите чтобы посмотреть ответ

13. Выберите верные суждения о выборах в демократическом государстве и запишите Цифры, под которыми они указаны.

1) Выборы в демократическом государстве являются свободными и альтернативными.
2) Только в демократическом государстве законодательные органы государственной власти формируются посредством выборов.
3) Демократическое государство может устанавливать ограничения избирательного права для отдельных категорий граждан.
4) Демократическое государство гарантирует всеобщие и равные выборы.
5) Выборы в демократическом государстве осуществляются на основе смешанной избирательной
Системы.

Нажмите чтобы посмотреть ответ

14. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

A) решение вопроса о доверии Правительству РФ

Б) назначение выборов Президента РФ

B) обеспечение единой финансовой, кредитной и денежной политики

Г) реализация внешней политики РФ

Д) решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил РФ за границей

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

1) Государственная Дума РФ
2) Совет Федерации РФ
3) Правительство РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Нажмите чтобы посмотреть ответ

15. На уроке учащиеся характеризовали признаки государства. Какие из приведенных признаков присущи любому государству? Запишите Цифры, под которыми они указаны.

1) суверенитет
2) установление налогов и сборов
3) публичная власть
4) демократический политический режим
5) политический плюрализм
6) право на осуществление принуждения

Нажмите чтобы посмотреть ответ

16. Выберите в приведенном ниже списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ, и запишите Цифры, под которыми они указаны.

1) Гражданин РФ может иметь гражданство иностранного государства (двойное гражданство).
2) Гражданин РФ не может быть лишен своего гражданства или права изменить его.
3) В РФ признается политическое многообразие, многопартийность.
4) Конституция РФ имеет высшую юридическую силу.
5) Семейное законодательство исходит из необходимости построения семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения.

Нажмите чтобы посмотреть ответ

17. Выберите верные суждения о гарантиях при заключении трудового договора и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Запрещается отказывать в заключении трудового договора несовершеннолетним, достигшим 14 лет, при наличии согласия одного из родителей и разрешения органа опеки и попечительства.
2) Отказ в заключении трудового договора может быть обжалован в суде.
3) При заключении трудового договора законодательством РФ запрещено установление преимуществ, связанных с социальным положением и отношением к религии.
4) Лицо, получившее отказ в заключении трудового договора, не вправе требовать письменного объяснения причин отказа от работодателя.
5) Запрещается отказывать в заключении трудового договора женщинам по мотивам, связанным с беременностью или наличием детей.

Нажмите чтобы посмотреть ответ

18. Установите соответствие между признаками и правовыми формами организации бизнеса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

A) распределение прибыли в соответствии с трудовым участием
Б) управление деятельностью осуществляется по общему согласию всех участников.
B) осуществление совместной производственной или иной хозяйственной деятельности
Г) привлечение капитала вкладчиков
Д) наличие согласия всех участников при совершении сделок

ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ БИЗНЕСА

1) производственный кооператив
2) полное хозяйственное товарищество
3) хозяйственное товарищество на вере

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Нажмите чтобы посмотреть ответ

19. Граждане России Анна и Артем решили заключить брак. Найдите в приведенном ниже списке необходимые условия для заключения брака и запишите Цифры, под которыми они указаны.

1) достижение брачного возраста
2) медицинская справка об отсутствии генетических заболеваний
3) отсутствие близкого родства
4) расторжение ранее заключенного брака
5) составление брачного договора
6) согласие родителей и близких родственников

Нажмите чтобы посмотреть ответ

20. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Конфликт представляет собой один из возможных вариантов_______(А) политических субъектов. Чаще всего именно конфликт лежит в основе поведения групп и индивидов, трансформации_______(Б), развития политических процессов. Конфликты несут серьезную угрозу для____(В) общества, однако они выполняют и позитивные функции. Конфликт препятствует застою политической системы. Конфликты, означая ________(Г) тех или иных субъектов с одними силами, как правило, выражают их ___________(Д) с другими, стимулируя формирование политических коалиций, союзов, соглашений, тем самым благоприятно воздействуя на_________(Е) и структуризацию всего политического процесса».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только Один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов:

    1) взаимодействие 2) социализация 3) право 4) властные структуры 5) стабильность 6) рационализация 7) соперничество 8) государство 9) сотрудничество

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

Д решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил РФ за границей.

Izilearn. ru

31.12.2017 2:37:44

2017-12-31 02:37:44

Источники:

Https://izilearn. ru/index. php? r=socialtest%2Findex

Источник

Заказ №38729

Типография печатает книги, расходуя при этом материалы двух видов – бумагу и типографскую краску. Общий тираж издания– 12 000 экземпляров. Цена реализации одного экземпляра книги– 380 руб/экз. Израсходовано а) бумаги А4 =20 000 упаковок по стоимости10 руб/уп; б) типографской краски– 11 000 кг по стоимости30 руб/кг. Затрачено трудовых ресурсов (основных производственных рабочих) – 30 000 часов. Оплата одного часа- 25 руб./час. Переменные накладные расходы– 20 руб/час. Постоянные переменные расходы– 50 руб./час. Определить прибыль а) по смете; б) по факту. Составить а) смету деятельности типографии за месяц; б) отчёт о выполнении сметы. Рассчитать отклонение фактической прибыли от запланированной.

Решение:

Таблица 1 — Смета деятельности типографии на месяц Показатель Сумма, руб. Реализация (12 000 х 38 руб./экз.) 456 000 Основные материалы: бумага А4 (20 000 уп. х 1 руб./уп.) типографская краска (11 000 кг х 3 руб./кг) Итого 20 000 33 000 53 000 Заработная плата основных производственных рабочих (30 000 ч * 2,5 руб./ч) 75 000 Переменные накладные расходы (2 руб. * 1 ч труда) 60 000 Постоянные накладные расходы (5 руб. * 1 ч труда) 150 000 Прибыль 118 000 По истечении планового периода в системе управленческого учета подводятся итоги выполнения сметы. В табл. 2 представлены данные о фактических показателях анализируемого предприятия. Таблица 2 — Отчет о выполнении сметы Показатель Сумма, руб. Реализация (10 000 * 40 руб./экз.) 400 000 Основные материалы: бумага А4 (19 000 уп. * 1,1 руб./уп.) типографская краска (11 100 кг * 2,8 руб./кг) Итого 20 900 31 080 51 980 Заработная плата основных производственных рабочих (28 500 ч * 3 руб./ч) 85 500 Переменные накладные расходы 52 000 Постоянные накладные расходы 130 000 Прибыль 80 520 Для любого управляющего основным является вопрос: каковы причины отклонения фактической прибыли от запланированной? Ответить на него можно путем проведения факторного анализа прибыли, который выполняется на четырех уровнях — нулевом, первом, втором и третьем. Каждый последующий уровень анализа детализирует результаты, полученные на предыдущих уровнях. Нулевой уровень анализа прибыли предполагает сравнение фактически достигнутых результатов с данными статического бюджета (см. табл. 1.), рассчитанного на конкретный уровень деловой активности организации. Иными словами, в статическом бюджете доходы и расходы планируются исходя из одного уровня реализации. Результаты анализа нулевого уровня представлены в табл. 3. Таблица 3 — Нулевой уровень Показатель План (см. табл. 1) Факт (см. табл. 2) Отклонение 1. Объем продаж, шт. 12 000 10 000 2000 (Н) 2. Выручка, руб. 456 000 400 000 56 000 (Н) 3. Переменные расходы, руб. 188 000 189 480 1480 (Н) 4. Маржинальный доход, руб. 268 000 210 520 57 480 (Н) 5. Постоянные расходы, руб. 150 000 130 000 20 000 (Б) 6. Финансовый результат, руб. 118 000 80 520 37 480 (Н) Примечание. Н — неблагоприятное, Б — благоприятное отклонение. Таким образом, из-за снижения объемов реализации и увеличения переменных расходов по показателю прибыли допущено неблагоприятное отклонение в сумме 37 480 руб. Расчеты, выполненные на первом уровне факторного анализа прибыли, предполагают использование данных гибкого бюджета, который составляется не на конкретный объем производства, а рассчитывается на альтернативные объемы деятельности исходя из поведения затрат предприятия. В основе составления гибкого бюджета лежит разделение затрат предприятия на постоянные и переменные (табл. 4.). Таблица 4. Гибкий бюджет в расчете на фактический выпуск 10 000 экз. Показатель На одну книгу На 10 000 книг 1. Выручка, руб. 380 000 2. Переменные расходы, руб.: бумага А4 (20 000 /12 000 = 1, 67) чернила (11 000 /12 000 = 0, 92) 1, 67 * 1 = 1,67 0,92 * 3 = 2,76 16 700 27 600 Зарплата (30 000 ч /12 000 = = 2,5 * 2,5 = 6,25) 6,25 62 500 Накладные расходы (2 руб. * 2,5 = 5 руб.) 50 000 3. Маржинальный доход (38 — 1,67 — 2,76 — 6,25 — 5 = 22,32) 22,32 223 200 4. Постоянные расходы 150 000 5. Финансовый результат (Маржинальный доход — Постоянные расходы) 73 200 Прибыль — это разница между доходами и расходами организации, поэтому отклонение фактического значения прибыли от запланированного является следствием двух следующих обстоятельств:  недополучение доходов организации;  завышение расходов. В этом и состоит задача анализа первого уровня — выявить степень влияния на прибыль двух «укрупненных» факторов: 1. изменения фактического объема реализации в сравнении с запланированным; 2. изменения суммы затрат в сравнении с запланированной. Для выявления степени влияния первого фактора сравниваются показатели двух бюджетов — статического и гибкого (табл. 5.) Сравниваемые бюджеты составлены исходя из одних и тех же норм. Различие между ними вызвано исключительно объемами реализации. Отклонение прибыли по гибкому бюджету от прибыли, рассчитанной в статическом бюджете, является неблагоприятным: 44 800 руб. прибыли недополучено типографией в связи с тем, что фактический объем реализации оказался ниже запланированного на 2000 экземпляров. Для выявления степени влияния второго (затратного) фактора на отклонение фактической прибыли от запланированной следует сравнить между собой фактические данные (гр. 1 табл. 5) с показателями гибкого бюджета (гр. 3 табл. 5). Таблица 5 -Сравнение жесткого и гибкого бюджетов Показатель Факт Отклонение (гр. 1 — гр. 3) Гибкий бюджет Отклонение (гр. 3 — гр. 5) Статичный бюджет Количество, шт. 10 000 10 000 2000 (Н) 12 000 Выручка 400 000 20 000 (Б) 380 000 76 000 (Н) 456 000 Переменные расходы: бумага А4 чернила зарплата накладные расходы 20 900 31 080 85 500 52 000 4200 (Н) 3480 (Н) 23 000 (Н) 2 000 (Н) 16 700 27 600 62 500 50 000 3300 (Б) 5400 (Б) 12 500 (Б) 10 000 (Б) 20 000 33 000 75 000 60 000 Маржинальный доход 210 520 12 680 (Н) 223 200 44 800 (Н) 268 000 Постоянные расходы 130 000 20 000 (Б) 150 000 150 000 Прибыль 80 520 7320 (Б) 73 200 44 800 (Н) 118 000 Примечание. Н — неблагоприятное, Б — благоприятное отклонение. И те и другие данные определены исходя из одинакового объема реализации в натуральном выражении, следовательно, этот показатель не будет влиять на результаты оценки. Фактический финансовый результат — 80 520 руб. По данным гибкого бюджета прибыль должна была составить 73 200 руб. Снижение издержек типографии не соответствовало снижению объема продаж, и по затратной части, как правило, выявлены неблагоприятные отклонения, однако они перекрываются благоприятными отклонениями по цене продаж. По этой причине итоговое отклонение по прибыли оказалось благоприятным — 7320 руб. В результате благоприятное отклонение фактической прибыли от ее значения по гибкому бюджету (7320 руб.) и неблагоприятное отклонение прибыли по гибкому бюджету от ее значения по жесткому бюджету (44 800 руб.) в сумме дают отклонения фактических финансовых результатов от результатов, предусмотренных статическим бюджетом, —37 480 руб.: 7 320 (Б) — 44 800 (Н) = -37 480 (Н). Выполненные выше расчеты являются своего рода экспресс- анализом и не требуют проведения учетных записей в системе «стандарт-кост». Следующие уровни анализа позволяют более подробно исследовать влияние на прибыль затратного фактора. Это связано с тем, что общая сумма расхода любого ресурса (в денежной оценке) зависит от влияния двух составляющих: · цены единицы этого ресурса; · нормы потребления ресурса в натуральном выражении на единицу продукции. Второй уровень анализа предполагает расчет отклонений по цене ресурсов. Третий уровень анализа позволяет выяснить, как повлияло на прибыль отклонение фактического расхода того или иного вида ресурсов от расхода, предусмотренного нормативной базой. Отклонения, выявленные на втором и третьем уровнях анализа, в системе «стандарт-кост» подлежат регистрации. Рассмотрим порядок их расчета и учета. Анализ отклонений по материалам. Как отмечалось выше, стандартная стоимость потребленных материалов зависит от двух факторов — стандартного расхода материала на единицу продукции (третий уровень анализа) и стандартной цены на него (второй уровень факторного анализа). Определим отклонение фактических затрат от стандартных под влиянием первого фактора — цен на материалы. Формула расчета этого отклонения (ЛЦМ) может быть представлена в следующем виде: ∆Цм = (Фактическая цена за единицу — Стандартная цена за единицу) * Количество закупленного материала. Исходя из данных табл. 1 и 2 определим размер отклонений фактических затрат от стандартных по ценам на бумагу и типографскую краску: · бумага: ∆Цм.6 = (2,8 — 3) * 11 100 = -2 220 руб. (Б); · типографская краска: ∆Цм.кр = (1,1 — 1) * 19 ООО = +1 900 руб. (Н). Расчет отклонений не самоцель. Бухгалтер-аналитик обязан вскрыть причины возникающих неблагоприятных отклонений, с тем, чтобы в дальнейшем ответственность за них была возложена на руководителя соответствующего центра ответственности. Вторым фактором, влияющим на размер материальных затрат, является удельный расход материалов, т.е. их затраты на единицу продукции. Формула расчета отклонения фактических затрат от стандартных по использованию материалов ∆(ИМ) такова: ∆ИМ = (Фактический расход материалов — Стандартный расход материалов) * Стандартная цена материалов Тогда: · по бумаге ∆ИМ.б = (19 000- 16 700) * 1 = + 2300 руб. (Н); · по типографской краске ∆Им.кр = (11 100 — 9 200) * 3 = +5700 руб. (Н). Выявленный перерасход может быть связан, например, с низким качеством закупленных материалов. В этом случае ответственность за выявленные отклонения должна быть возложена на отдел закупок. Далее рассчитаем совокупное отклонение расхода бумаги от стандартного с учетом обоих факторов. Совокупное отклонение по материалам (∆сов) — это разница между фактическими затратами на материал и стандартными затратами с учетом фактического вы-пуска продукции: ∆сов.б= 20 900 — 16 700 = 4200 РУб. (Н) Оно складывается под действием двух факторов: · отклонения по цене (∆ЦМ.б) +1900 (Н) · отклонения по использованию материала (∆Им.б) +2300 (Н) +4200(Н) Аналогичные расчеты выполним по типографской краске. Сумма совокупного отклонения ∆сов.кр в этом случае составит: Асов.кр = 31 080 — 27 600 = 3480 руб. (Н). · Оно складывается:из отклонения по цене (∆Цм.кр ) — 2220 (Б) · отклонения по использованию материала (∆Им.кр) +5700 (Н) +3480 (Н) Прежде чем перейти к расчету следующих отклонений, обратимся к технике бухгалтерского учета. Как отмечалось выше, особенностью системы «стандарткост» является учет стандартных издержек и отдельно — возникших отклонений фактических затрат от стандартных. Для учета отклонений выделяются специальные аналитические счета. Задолженность поставщику за приобретенные материалы (Д-т сч.10 «Материалы» К-т сч.60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками») следует учесть по стандартным (учетным) ценам: списание материалов на основное производство (Дт сч. 20 «Основное производство» К-т сч. 10 «Материалы») производится по стандартным затратам, скорректированным на фактический объем производства. Отдельно в системе «стандарт-кост» отражаются возникшие отклонения. С этой целью может использоваться любой счет, например балансовый счет 16. По этому счету отражаются все возникшие отклонения от стандартных издержек — по материалам, трудозатратам, накладным (косвенным) расходам. При этом благоприятные отклонения записываются по кредиту счета, неблагоприятные — по дебету. Фактическая сумма задолженности поставщикам материалов, формируемая по кредиту счета 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками», будет представлять собой алгебраическую сумму двух показателей — слагаемого, рассчитанного по установленным нормам, и возникшего отклонения. Следующим этапом расчетов является выявление отклонений фактической заработной платы основных производственных рабочих от стандартной и установление причин их возникновения. Общая сумма начисленной заработной платы при почасовой фор-ме оплаты труда зависит от количества фактически отработанного времени (третий уровень факторного анализа прибыли) и ставки оплаты труда (второй уровень анализа). Соответственно, и размер отклонения фактически начисленной заработной платы основных рабочих от ее стандартной величины определяется двумя факторами — отклонением по ставке заработной платы и отклонением по количеству отработанных часов, т.е. по производительности труда. Отклонение по ставке заработной платы (∆ЗПст) определяется как разница между фактической и стандартной ставками заработной платы, умноженная на фактическое число отработанных часов: ∆ЗПст = (Фактическая ставка заработной платы — Стандартная ставка заработной платы) * Фактически отработанное время. Исходя из данных табл. 1 и 2 имеем ∆ЗПст = (3 — 2,5) * 28 500 = +14 250 руб. (Н). Зависит ли это неблагоприятное отклонение от руководителя производственного подразделения? Ответ на этот вопрос должен дать бухгалтер-аналитик. Отклонение по производительности (∆ЗПпт) труда определяется следующим образом:

Типография печатает книги, расходуя при этом материалы двух видов – бумагу и типографскую краску. Общий тираж издания– 12 000 экземпляров.

Типография печатает книги, расходуя при этом материалы двух видов – бумагу и типографскую краску. Общий тираж издания– 12 000 экземпляров.

Типография печатает книги, расходуя при этом материалы двух видов – бумагу и типографскую краску. Общий тираж издания– 12 000 экземпляров.

Типография печатает книги, расходуя при этом материалы двух видов – бумагу и типографскую краску. Общий тираж издания– 12 000 экземпляров.

Типография печатает книги, расходуя при этом материалы двух видов – бумагу и типографскую краску. Общий тираж издания– 12 000 экземпляров.

Типография печатает книги, расходуя при этом материалы двух видов – бумагу и типографскую краску. Общий тираж издания– 12 000 экземпляров.

  • В 2018 году в Управлении городского хозяйства работает 128 работников, планируется сокращение работников в 2019 году на 23 человек.
  • Какой из гидроксидов является наиболее сильным основанием? 1) Cа(OH)2;
  • Ответьте на вопросы: 2. Какие сделки требуют государственной регистрации? Регистрировать нужно сделки (договоры), для которых регистрация предусмотрена законом (п. 1 ст. 164 ГК РФ).
  • Составьте схемы электролиза (уравнения электродных процессов, молекулярное уравнение электролиза) водных растворов солей. Рассчитайте ЭДС поляризации при электролизе растворов этих солей с платиновым (инертным) анодом. b) MgSO4
  • Натрия фторид. Фармацевтический анализ.
  • В 2017 году у сетевого магазина «Н» действует 13100 магазинов по всей России, в 2018 году эта сеть планирует открыть еще 700 магазинов.
  • Определите парциальное давление вещества С при давлении Pн стехнометрическом соотношении начальных вешеств реакции В (см.таблнцу 1.III.2.20). Для расчетов воспользуйтесь значениями средней изобарной теплоемкости реагентов
  • Кислота борная. Способы получения.
  • Озеро используется как рыбохозяйственный водоем. На берегу озера площадью 5 км2 и средней глубиной 2 м расположено промышленное предприятие, использующее воду озера для технических нужд и затем сбрасывающее загрязнённую воду в озеро.
  • 2. Определить материалоотдачу и относительную экономию (перерасход) материальных ресурсов: Показатели План Факт Отклонение Темп роста Объём реализавонной продукции, тыс.руб. 10500 10462
  • Сколько и каких связей (по направленности) в молекулах NO и N2?
  • Каким образом определяется возможность и направление протекания химических реакций? Пользуясь таблицей, вычислите изменения энергии Гиббса и приведите ответ на следующий вопрос: В процессе усвоения углеводов в организме человека происходит гидролитическое расщепление полисахаридов до моносахаридов, которые далее окисляются до CO2(г) и Н2О(ж).
  • В магазине работало 37 человек в 2015 году, планировалось расширение магазина в 2016 году и увеличение численности сотрудников на 13 человек.
  • Образуйте заданные комплексные частицы в соединения, используя дополнительно катионы К+ и анионы Cl и укажите для них: — внешнюю координационную сферу; — внутреннюю координационную сферу; — комплексообразователь;
Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Типовые экзаменационные задания физика егэ
  • Типовые экзаменационные задания по русскому языку егэ 9 задание
  • Типовые экзаменационные варианты егэ 2023 по русскому языку цыбулько 36 вариантов скачать бесплатное
  • Типовые экзаменационные варианты егэ 2023 по математике ященко 36 вариантов ответы с решением фипи
  • Типовые экзаменационные варианты егэ 2022 по русскому языку цыбулько 36 вариантов скачать бесплатно

    • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии