Функционально-смысловые типы речи:
1. Повествование.
Повествование — последовательный рассказ о событиях.
Признаки повествования:
- определяется время и место действия;
- определяется действующее лицо;
- видна хронология происходящего;
- характерно употребление глаголов совершенного вида в прошедшем времени.
Например:
Жил на берегу Байкала один сторож, рыбу ловил, белок стрелял. И вот раз будто бы видит в окошко этот сторож – бежит прямо к избе большой медведь, а за ним гонится стая волков. Вот-вот бы и конец медведю. Он, мишка этот, не будь плох, в сени, дверь за ним сама закрылась, а он еще на нее лапу и сам привалился.
(М. Пришвин «Белый ожерелок»)
2. Описание.
Описание — словесное изображение чего-то или кого-то: пейзаж, портрет, интерьер и т. п.
Признаки описания:
- присутствует описываемый объект или явление;
- представлена статическая картина;
- присутствует ряд характеризующих объект признаков.
Например:
Веселая собачка эта Вьюшка, всем нравится: ушки, как рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок. Достались ей от обеда две косточки.
(М. Пришвин «Выскочка»)
3. Рассуждение.
Рассуждение — последовательное изложение мыслей, умозаключений; приведение аргументов, оценка, выражение отношения.
Признаки рассуждения:
- как правило, имеет структуру: тезис, доказательства, вывод;
- содержит мысли и умозаключения.
Например:
Взглянем, к примеру, на Евразию в начале первого века н. э. Западную оконечность великого евразийского континента занимала Римская империя.
Что же помешало этой отлаженной системе отношений дожить до нашего времени? Почему мы не видим ни римлян, ни Великого шелкового пути? Да потому, что уже в конце I — начале II века н. э. пришли в движение многие народы, дотоле спокойно жившие в привычных условиях.
(по Л. Гумилеву).
Часто в рамках одного текста содержатся разные типы речи.
Например:
У входной двери послышались шаги, и княгиня Бетси, зная, что это Каренина, взглянула на Вронского. Он смотрел на дверь, и лицо его имело странное новое выражение. Он радостно, пристально и вместе робко смотрел на входившую и медленно приподнимался. В гостиную входила Анна. Как всегда, держась чрезвычайно прямо, своим быстрым, твердым и легким шагом, отличавшим ее от походки других светских женщин, и не изменяя направления взгляда, она сделала те несколько шагов, которые отделяли ее от хозяйки, пожала ей руку, улыбнулась и с этою улыбкой оглянулась на Вронского. Вронский низко поклонился и подвинул ей стул.
(Л.Н. Толстой. «Анна Каренина»)
В этом отрывке присутствует повествование с элементами описания.
Стили речи
Стили речи — система речевых средств, используемых в той или иной сфере человеческого общения.
1. Научный стиль
Научный стиль — система речевых средств, использующаяся для передачи научной информации.
Признаки научного стиля:
- строгий отбор языковых средств;
- употребление специальных терминов;
- нейтральная лексика;
- характеризуется логичностью и четкостью изложения;
- характерен прямой порядок слов;
- отсутствует образность и эмоциональность.
Например: Современное языкознание представляет собой продукт длительного и довольно противоречивого исторического развития лингвистического знания. И многие её проблемы могут быть лучше поняты в историческом аспекте, при обращении к далёкому или близкому прошлому науки о языке, к особенностям её развития в разных этнокультурных контекстах.
2. Деловой стиль
Деловой стиль — система речевых средств для передачи деловой информации.
Признаки делового стиля:
- чаще используется в письменной речи;
- чаще всего представлен в форме официальных документов (писем, заявлений, договоров и т. п.);
- сжатость изложения;
- наличие речевых штампов, клише;
- наличие специальной терминологии, аббревиатур;
- характерны безличные конструкции;
- характерно употребление отглагольных существительных и глаголов повелительного наклонения.
Например:
Начальнику отдела кадров Т.М. Серегиной от Ивановой Ирины Владимировны. Заявление. Прошу принять меня на должность начальника отдела сбыта.
3. Публицистический стиль
Публицистический стиль — система речевых средств, которая используется для средств массовой информации (печатные издания, новостные тексты), рекламной и агитационной информации.
Признаки публицистического стиля:
- кроме информации, может содержаться и отношение автора;
- строгая логичность изложения;
- наличие точных фактов;
- может иметь эмоциональную окраску;
- разнообразие лексики;
- частое употребление восклицательных и вопросительных предложений.
Например:
В понедельник в областном центре состоится мероприятие, посвященное пенсионерам — работникам сельского хозяйства. Начнется встреча с обращения главы администрации. Затем пенсионеров поздравят творческие коллективы области. Начало концерта в 18:00.
4. Разговорный стиль
Разговорный стиль — система речевых средств, использующаяся для общения в неофициальной обстановке.
Признаки разговорного стиля:
- нет строгого отбора языковых средств;
- наличие речевой ситуации;
- эмоциональность, выразительность лексики;
- может встречаться нелитературная лексика;
- характерно употребление обращений, повторов слов, вводных и вставных конструкций, неполных предложений.
Например:
– Тридцать пятый у вас есть тапочки?
– Рядом.
– А вот эти сапоги только красные?
– Нет, вот коричневые такие есть.
– А на войлоке сорок третий есть?
– Нет.
5. Художественный стиль
Художественный стиль — система речевых средств, характерная для художественной литературы.
Признаки художественного стиля:
- отличается эмоциональностью, образностью, выразительностью;
- наличие средств художественной выразительности;
- высокая степень эмоциональности и выразительности;
- может сочетать элементы других стилей (чаще разговорного).
Например: Видал ли кто-нибудь белую радугу? Это бывает на болотах в самые хорошие дни. Для этого нужно, чтобы в заутренний час поднялись туманы, и солнце, показываясь, лучами пронизывало их. Тогда все туманы собираются в одну очень плотную дугу, очень белую, иногда с розовым оттенком, иногда кремовую. Я люблю белую радугу.
- Главная
- ЕГЭ. Человек
- Первый — последний
- История России. Всё в одном месте.
Все материалы авторские. Размещение на других сайтах ЗАПРЕЩЕНО.
ЕГЭ. Русский язык.
Задание № 1. Материал для подготовки.
Типы речи — описание, повествование, рассуждение. Особенности.
Типы речи – это разновидности языка в зависимости от того, что хотят передать в тексте: рассказать, изобразить или доказать что-либо.
Существует три типа речи:
- описание,
- повествование,
- рассуждение.
Часто в тексте эти типы переплетаются, например, повествование с элементами описания или рассуждения и т.д.
Рассмотрим особенности каждого типа речи.
Особенности типов речи.
ОПИСАНИЕ.
Описание – это тип речи, с помощью которого изображаются или характеризуются предметы (неживые и живые объекты), явления природы, состояния человека или природы.
|
Цель описания: описание признаков какого-либо лица, предмета, действия, состояния. |
|
На какие вопросы содержится ответ в тексте? Каков предмет описания? Как он выглядит? Каковы его основные признаки? |
|
Разновидности описания: описание внешности человека (портрет); описание состояния человека; описание характера человека; описание окружающей среды, природы (пейзаж); описание места (города, села, местности); описание предмета (например, игрушки), описание животного, описание помещения (комнаты, класса) и др. |
|
Композиция текста – описания. · общее впечатление об объекте описания; · описание признаки предмета; · авторская оценка описываемого. |
|
Особенности: · описание чаще статично, без изменения во времени; · выделение деталей, неповторимых особенностей описываемого объекта; · использование большого количества прилагательных, существительных; · использование глаголов в форме настоящего времени несовершенного вида. |
ПОВЕСТВОВАНИЕ.
Повествование – это тип речи, в котором сообщается о развивающихся событиях, действиях, состояниях.
|
Цели повествования: · донести до читателя действия, события в их последовательности в определенных временных рамках, передать действительность динамически, в ее развитии; · сообщение о последовательно сменяющих друг друга событиях или явлениях. |
|
На какие вопросы содержится ответ в тексте? Что происходило (происходит)? Какова последовательность действий, событий? Что происходило сначала и что происходило потом? |
|
Композиция текста – повествования: · завязка (начало действия, экспозиция, зачин); · развитие действия; · кульминация (самый острый, интересный момент); · развязка (конец действия). |
|
Особенности: · последовательность изложения, · постоянное изменение во времени, динамичность; · ведущая часть речи — глаголы совершенного вида, особенно глаголы, обозначающие последовательность действия (начать, продолжить, закончить). · использование слов со значением времени (сначала, потом, в то время как, рано утром, в обед и др.). |
РАССУЖДЕНИЕ.
Рассуждение – это тип речи, в котором указываются причины или следствия того или иного явления, положения.
|
Цели рассуждения: · доказательство или объяснение какого-либо положения, мысли; · выявление причин и следствий событий и явлений; · выражение чувств и оценки; · убеждение в собственной позиции. |
|
На какие вопросы содержится ответ в тексте? Почему? Зачем? Почему предмет такой? В чём причина данного события? Что из этого следует? Каковы следствия данного явления? Что оно значит? Почему мы утверждаем это? |
|
Композиция текста – рассуждения: · тезис (основная мысль), который нужно доказать; · аргументы (доказательства, подтверждающие или опровергающие тезис); · вывод. |
|
Особенности: · наличие аргументов для подтверждения позиции; · использование вводных слов: во-первых, во-вторых, следовательно, наконец, итак и т.д.; · использование союзов: хотя, несмотря на, потому что, итак, так как и т.д. · вопросно-ответная форма изложения, · использование обстоятельства цели, причины, следствия, уступки; · использование сложноподчиненных предложений с придаточными причины, цели, следствия, уступки. |
Справочная информация
Назначение монологической речи различно. Выделяют три основных функционально-смысловых типа.
Описание — это чаще всего характеристика. Такой текст описывает место, обстоятельство, участников событий, внешность, состояние человека или обстановки, в которой происходят события. Самым типичным примером описания являются описания природы в художественной литературе. Описание невозможно без информации о признаках описываемого объекта. Поэтому описания насыщены прилагательными, выражающими признаки предмета, причастными оборотами, выражающими признак предмета по действию. В них часто используют назывные и безличные предложения. Для описаний характерно использование эпитетов, сравнений, метафор и других средств выразительности.
Повествование — это сообщение о последовательности действий, о том, что происходило вначале, а что потом, как развивались события. Во многих повествованиях выделяются этапы развития событий, включающие начало, развитие, кульминацию, развязку. В таких текстах может быть много наречий, называющих признак действия, деепричастий и деепричастных оборотов, выражающих добавочные действия, а также глаголов, особенно глаголов СВ в прошедшем времени. Примером может служить краткий пересказ сюжета фильма или книги.
Рассуждение — это тип текста, представляющий размышление, объяснение, доказательство точки зрения говорящего. Для рассуждения характерны следующие компоненты содержания: тезис, аргументация, вывод. Рассуждения содержат вводные слова, передающие связь и последовательность мыслей, такие как: во-первых, во-вторых, с одной стороны, с другой стороны, итак, значит, следовательно и другие подобные. Рассуждение используется для изложения и обоснования точки зрения, особенно при выражении отношения к чему-либо. Представьте себе, что вы столкнулись с проблемой. Обдумывание ситуации, анализ всех за и против, принятие решения и будут выражены в форме рассуждения.
Во множестве текстов можно встретить не только образцы данных типов в чистом виде, но и различные их комбинации.
Поскольку тема оказалась для пользователей трудной, хочу дополнить приведённые характеристики примерами.
Описание:
Широкая долина Рыбной синела и чуть туманилась под солнцем, перевальный ветерок налетал резвыми, не сильными порывами. Кедровки орали недалеко внизу. Погода стояла самая охотничья. (В. Ремизов «Воля вольная»)
Описание:
Годков капитану было тридцать девять, обитал он в общаге на втором этаже в самой большой угловой комнате, где раньше был общий холл с телевизором. Койка, три стула, стол и в Васькин рост розовый японский холодильник. Иногда появлялась богатая музыка со множеством колонок, плазменная панель в полстены или ещй что-то такое же экзотическое, дико дорогое и специально заказанное в Японии. (В. Ремизов. «Воля вольная»)
Описание:
Маша жила в своём доме. Типовом для посёлка, длинном одноэтажном доме, разделённом пополам на двух хозяев. Внутри тоже у всех было одинаково, безыскусная простенькая планировка: двери по центру, окна посередке. У Маши всё было продумано, просто и удобно. Вещей в квартире было немного, и она казалась просторной. (В. Ремизов, «Воля вольная»)
Повествование:
Трое суток добирался Илья Жебровский до участка. Последник сорок километров до зимовья несколько лет уже никто не чистил, и местами дорога была сильно завалена упавшими деревьями. Пилили в две пилы, растаскивали, раскладывали брёвна. Какие-то очень уж здоровые «Уралом» дёргали, проезжали недолго и снова пилили. (В. Ремизов «Воля вольная»)
Повествование:
Он вышел почти на самый верх, снял рюкзак, отвязал и надел суконку. Карам отстал. Степан обернулся, посмотрел вниз, прислушался сквозь шум ветра, не орёт ли где, но услышал гул вертолёта. ОН взвалил на себя незавязанный рюкзак и заторопился обратно, вниз к ближайшим скалам. Вертушка шла со стороны его участка, её не было видно, только гул нарастал, сбиваемый порывами ветра. Степан торопился, камни ползли под ногами, он бился коленками, резал руки. Он был уже в нескольких метрах от скальника, когда над белоснежным прогибом перевала вырвалась оранжевая машина. Степан сел и замер. Вертушка прошла так близко, что ему показалось, что он слышит запах выхлопа. (В. Ремизов «Воля вольная»)
Повествование:
Дядь Саша выругался и полез из кабины.
Дядь Саша ждал этой беды, в кузове у него был запасной мост… Он стал набирать на телефоне Мишку Милютина. Потом вызвал Поварёнка.
К обеду ясно стало, что сегодня не выехать, конца не видать было. Вместе с мостом надо было менять ещё что-то. Поварёнок обзванивал корешей в поисках нужных сальников и рычагов. Жебровский сначала пытался вникать, потом просто сидел рядом на ящике, скучая и покуривая. Дядь Саша тоже особо не лез, работой молча управлял высокий и худощавый Мишка. (В. Ремизов «Воля вольная»)
Рассуждение:
По своему характеру он плюнул бы на это дело, замял и уехал бы, но в области уже знали, и человека надо было представить. Живым, а лучше мёртвым — за оказание сопротивления. «Это надо сделать кровь из носу, ты что, не врубаешься!..» — орал из области зам по оперативной, которому, видно, самолму здорово досталось.
Александру Михайловичу и так всё ясно было его место из-за беглого Кобяка падало в цене и могло быть отдано только кому-то местному. Интересно, Семихватскому с Гнидюком предлагали? А может, и обоим для конкуренции, размышлял Александр Михалыч… (В. Ремизов «Воля вольная»)
Рассуждение:
Жебровский не вмешивался. В России власть всегда была священной коровой. Даже здесь, на её окраинах, где никогда не было крепостного права и где на суровой природе жили вполне самостоятельные мужики, людей возмущало не дурное устройство самой власти, но лишь справедливость или несправедливость её действий. Это необъяснимо глупо, думал Илья и помалкивал. Смысла в этих разговорах не было никакого. (В. Ремизов «Воля вольная»)
Повествование с элементами описания:
Слышал, что три года назад, весной, убили младшего дядь Саши — Сашку. В тот день САшка вернулся из армии. В кафе дело было, куда он никогда не ходил. Один прыщавый, на голову ниже Сашки, курнув дряни, пырнул ножом. Весь посёлок хоронил. Сашка был красивый, трезвый и в жизни никого не обидел. Его ударили ножом, а он только морщился, улыбался растерянно и виновато, зажимая рукой пульсирующую рану. (В. Ремизов «Воля вольная»)
Повествование с элементами описания:
Илья поставил вариться макароны, открыл тушёнку от нечего делать, а скорее, от охотничьего зуда в руках, принёс чехол с новым штуцером. Вспомнил, как ездил за ним в Австрию, как пробовал там на стрельбище, — пуля в пулю ложилась. Работа была штучная, ему надо было к сентябрю, и австрияки всё сделали в срок и нигде не отступили от своего качества. (В. Ремизов «Воля вольная»).
Описание с элементами рассуждения:
Генка встал, отряхиваясь, взял карабин на плечо и пошёл прочь. Странное было дело. Эту вот жизнь в тайге он с годами любил всё больше и больше, а азарт терял. Не то чтобы азарт, но то, что раньше было. Он это точно знал за собой. Жадным никогда не слыл, но когда удавалось добыть больше других, а такое случалось часто, ходил довольный. Бывало и хвастался по пьяни. (В. Ремизов «Воля вольная»)
