Темперамент — это совокупность психических и физиологических черт человека, которые определяют характер его реакций на внешние раздражители. К последним относится все окружающее: другие люди, животные, события, обстоятельства и прочее.
В ЕГЭ по обществознанию темперамент — это головная боль всех сдающих. Правда они этого не осознают, а понимают только уже после сдачи экзамена. Чтобы вам не снизили баллы по этой теме, надо четко себе представлять, что такое темперамент? В этой статье кратко и простыми словами как раз об этом как раз и поговорим!
Кстати, перед прочтением этой статьи рекомендую статьи: что такое личность и про понятия индивидуальность, личность человека.
Понятие
Перечитайте определение в начале его статьи. Далее мы его разберем на примерах.
Ну то есть: вот едете вы в переполненном автобусе, вас со всех сторон давят, наваливаются. Вас это бесит, и не только Вас, кстати! Других тоже. Но каждый на это реагирует по разному: кто-то начинает пререкаться с кондуктором, кто-то просит открыть форточку, кто-то просто уставился в одну точку и слушает музыку или аудиокнижку, а кто-то выйдя из автобуса вслух обматерит его и всех его пассажиров, так, что никто не услышал, но тем не менее вслух.
В этом и проявляется темперамент: характер реакции на внешние раздражители. То же самое и с любыми другими ситуациями.
В психологии темперамент понимается исключительно как «совокупность психических свойств человека, от которых зависят его реакции на других людей и социальные обстоятельства».
Между тем в обществознании нам важно понять суть: чем обусловлен темперамент — биологическими или социальными чертами, врожденными или приобретенными? Разобраться в этом крайне важно, потому как многие вопросы на реальном экзамене проверяют именно это. Кстати, про соотношение природного и биологического в человеке детально тут.
Чем обусловлен темперамент
О темпераменте ученые задумались давненько. Одним из первых известных нам людей был Гиппократ — отец медицины. Он считал, что каждый человек реагирует на другого исходя из баланса четырех жидкостей в его организме. Если у тебя много желчи, то будешь холериком (ниже опишем эти виды), и так далее. Гиппократ положил начало гуморальной теории темперамента.
Что же дальше. Дальше был И.П. Павлов, известный физиолог. Проводя свои бесчисленные эксперименты над бедными собаками, он пришел к выводу, что характер рефлексов животных обусловлен не абы чем, а строением нервной системы каждой особи. Именно от нервной системы и зависит реакция животного или человека на внешние раздражители.
Схема «Типы темперамента»
Павлов выделил четыре типа нервной системы, которые позже соотнесли с четырьмя типами темперамента:
- Сангвиники — люди с сильной, уравновешенной, подвижной нервной системой. Это реалисты, материалисты, «живчики», которым постоянно что-то надо от жизни.
- Холерики — люди сильный, неуравновешенный, подвижный. Возбуждение у таких преобладает над торможением. Такие люди будут скорее всего вечно что-то искать: смысл жизни, какую-то высшую цель, не понимая, что сами себе ее могут поставить.
- Флегматики — это люди сильной, уравновешенно и инертной нервной системой. Расшевелить флегматика практически невозможно. Он будет невозмутим даже в самых сложных жизненных обстоятельствах. Как правило это пофигисты.
- Меланхолики — это люди со слабой, неуравновешенной подвижной или инертной нервной системой. Это люди как правило интроверты, направленные в себя. Они могут быть буддистами, аскетами, людьми неординарными и очень интересными, но легко восприимчивыми и ранимыми.
Важно понимать, что в реальности чистых видов практически нет, преобладают смешанные виды.
«Ну так и что?», — спросите Вы. Чем же обусловлен темперамент: природой или социальными явлениями? Кстати, что такое социальное, смотрите здесь. Разумеется природой, биологией. Сами подумайте. Если каждый вид темперамента — это какой-то конкретный вид нервной системы. А чем обусловлена нервная система? Разумеется строением клетки ДНК, наследственностью. То есть если у вас, к примеру, оба родители были флегматиками, то и Вы скорее всего будете таким же. Но тут, понятно, что и у Ваших родителей были родители и как там наследственность повернется, бог его знает!
Но еще раз, темперамент — обусловлен биологически, это биологическое свойство личности. Запомните раз и навсегда. Нервная система — это биология, анатомия. Она не возникает под влиянием воспитания, социализации или в ходе получения обыденного опыта! Она наследуется от рождения и поэтому врожденный! Поэтому если видите в задании ЕГЭ выбрать биологически обусловленные в человеке явления и видите темперамент — смело его выбирайте!
Кстати, все ответы на Банк заданий ФИПИ ЕГЭ по обществу можно скачать отсюда. А ответы ФИПИ по ОГЭ есть тут.
Тип темперамента школьника и подготовка к ЕГЭ и ГИА (в новой форме)
«Страх перед сдачей ЕГЭ – это проблема психологическая»
Цель исследования:
путем теоретического анализа источников по проблеме и практических результатов исследования выявить, есть ли взаимосвязь между ведущим темпераментом личности и успешностью выполнения ЕГЭ? Если да, то можно ли предотвратить неприятности и построить подготовку к ЕГЭ с учетом темперамента?
Задачи работы:
— Изучить исторические и научно-физиологические точки зрения по вопросам связанным с понятием «темперамент».
— Определить типы темперамента учащихся 10 класса, используя методики А.Белова и Г. Айзенка.
— Путем сопоставления результатов тестов, результатов наблюдений и научных точек зрения выявить характерные черты, присущие людям с различным темпераментом.
— Провести сравнение между результатами ГИА за 9-й класс и типами темперамента личности. Выявить, есть ли закономерности в возникновении трудностей.
— Составить рекомендации по подготовке к ЕГЭ с учетом индивидуально – типологических особенностей и ведущего темперамента учащихся .
Объект исследования:
ведущие черты характера учащихся 10 класса и результаты сдачи ГИА в новой форме.
Темперамент
(лат. temperamenty) — соразмерность, «соотношение частей»
- Кровь – «сангвис»
- Желчь – «холе»
- Слизь – «флегма»
- Черная желчь – «меланхоле»
* «Безудержный» — холерик * «Живой» — сангвиник * «Спокойный» — флегматик * «Слабый» — меланхолик
Результаты тестирования
(по методике А.Белова)
Результаты тестиравания (по методике Г.Айзенка)
Представители неуравновешенного, эмоционально-неустойчивого темперамента – меланхолики и холерики – чаще испытывают трудности психологического характера при сдаче ЕГЭ и ГИА, чем представители устойчивых типов – флегматики и сангвиники.
САНГВИНИКУ СЛЕДУЕТ:
- думать о том, что лучшее общественное признание – высокие баллы за ЕГЭ;
- учиться не отступать перед трудностями;
- вырабатывать терпение, сосредоточенность;
- не допускать небрежности при выполнении работы.
Система подготовки к ЕГЭ и ГИА
(в новой форме) учащихся, имеющих разные типы темперамента, должна строиться с учётом их особенностей.
Это будет способствовать повышению результата.
Хороших результатов
на ЕГЭ и ГИА!
Типы темперамента и свойства нервной системы для ЕГЭ по биологии
Просмотров: 372
Если вам понравилось бесплатно смотреть видео типы темперамента и свойства нервной системы для егэ по биологии онлайн которое загрузил ЭВРИСТИКУМ 12 июня 2022 длительностью 00 ч 13 мин 00 сек в хорошем качестве, то расскажите об этом видео своим друзьям, ведь его посмотрели 372 раза.
Copyright ©
Epicube.su
Смотрите видео на портале epicube.su совершенно бесплатно и без регистрации. Наша видеотека каждый день обновляется лучшими роликами со всего мира!
admin@epicube.su Наша почта для ваших пожеланий и связи с нами.
Типы высшей нервной деятельности: темпераменты
Чтобы получить доступ к бесплатным материалам, пожалуйста зарегистрируйтесь.
Извините, у Вас нет прав просматривать контент!
Регистрация
Войти
ВНД – все нервные процессы, лежащие в основе поведения человека, обеспечивающие приспособления человека к меняющимся условиям среды. Основой для ВНД служит головной мозг.
Нервная система
У нервной системы существует сразу несколько классификаций, каждая из которых важная и нужна.
Начнем с того, что НС бывает центральной и периферической. К центральной НС относятся головной мозг и спинной мозг. К периферической – нервы и нервные узлы. Если в задании нужно распределить, что относится к центральной, а что к периферической НС, и указаны отделы головного мозга – смело относите эти варианты к центральной НС.
Помимо этого, НС может быть соматической и вегетативной. Соматическая НС контролирует мышцы конечностей, шеи, мимические мышцы, в общем те, что мы сами контролируем. Вегетативная НС ответственна за то, как наши органы функционируют. Например, в каком темпе бьется сердце.
Вегетативная НС разделяется на симпатическую и парасимпатическую. Здесь есть связь с гуморальной регуляцией. В стрессовой ситуации активируется симпатическая НС, направленная на то, чтобы мобилизовать все системы организма. Например, человека напугали. У него происходит выброс адреналина в кровь, зрачки расширяются, пищеварение замедляется, сердцебиение учащается, мышцы напрягаются. В таком состоянии работает принцип «бей или беги». Как раз то, что может сделать в критической ситуации организм. Парасимпатическая система работает, когда мы лежим на диванчике и смотрим сериал: тело расслаблено, пищеварение работает во всю, так и хочется что-нибудь стянуть из холодильника.
Рефлексы
Главные заслуги в исследованиях рефлексов принадлежат русскому физиологу Ивану Михайловичу Сеченову. Что же такое рефлекс?
Рефлекс – наиболее правильная, чаще всего встречающаяся реакция организма на внешние раздражители, которая осуществляется посредством нервной системы.
Экспериментально доказал изложенную теорию И. М. Сеченова другой русский физиолог Иван Петрович Павлов. Словосочетание «собака Павлова» на слуху у многих людей, включая тех, кто медициной, биологией и психологией не интересуется.
Рефлексы И. П. Павлов разделил на 2 группы: условные и безусловные. Название говорит само за себя: для первых необходимо какое-то специальное условие, для вторых таких условий не нужно.
Все знают, что на свету зрачки сужаются, а в темноте расширяются. Такое явление называется световой адаптацией и призвано помочь организму приспособиться к различным условиям освещенности. Происходит это именно рефлекторно. В какое бы время, погоду и настроение мы бы не посветили в глаза другому человеку фонариком, его зрачки сузятся. Это безусловный рефлекс.
Безусловные рефлексы очень важны, они призваны сделать нашу жизнь лучше и даже спасти ее. Например, при попадании инородного тела в дыхательные пути, у нас начинает першить в горле, мы кашляем. Так можно избежать удушья.
Световая адаптация – безусловный рефлекс
Вернемся к «собаке Павлова». У многих есть привычка делать что-либо строго при каких-то условиях. Например, если большая перемена в школе после 2-го урока, то организм привыкает делать перекус именно в это время. Поэтому, даже в выходной вполне можно проголодаться в это же время. Почему же «собака Павлова»?
Физиолог поставил эксперимент: у собаки были проделаны отверстия так, что при выработке, слюна и желудочный сок капали наружу. Перед тем как кормить собаку, непременно зажигалась лампочка. Собака видела еду, сигнал о том, что сейчас будет пища, поступал в мозг, начинали выделяться слюна и желудочный сок. Со временем собака запомнила, что включающаяся лампочка означает, что сейчас ее покормят. И. П. Павлов установил, что даже если не давать собаке еду, а просто зажигать лампочку, то выделение слюны и желудочного сока будут происходить. Таким образом, здесь мы наблюдаем такой рефлекс, как работа пищеварительных желез при виде / мыслях о пище. Условным раздражителем в этом эксперименте является свет лампы.
Эксперимент И. П. Павлова
Условные рефлексы не такие важные для жизни, как безусловные. Эти рефлексы меняются в течение жизни, угасают, деформируются, чего нельзя сказать о безусловных рефлексах.
Рефлекторная дуга
Рефлекторная дуга – путь, проходимый нервными импульсами при осуществлении рефлекса.
Рефлекторная дуга состоит из нескольких последовательных звеньев:
1.Рецептор. Он необходим для того, чтобы воспринять сигнал. Рецепторы специфичны под каждый сигнал, пример, свет или прикосновение. На этом этапе раздражение преобразуется в нервный импульс.
2.Чувствительные нейроны. Передают импульс в ЦНС.
3.Вставочный нейрон. Участок ЦНС, располагающийся в головном или спинном мозге
4.Двигательные нейроны. Располагаются в исполнительном органе. К этим нейронам идет импульс от ЦНС.
Рефлекторная дуга
Торможение рефлексов
Угасание условных рефлексов называется торможением.
Торможение бывает двух типов: внешнее и внутреннее, в зависимости от того, как на рефлекс воздействуют. Если эксперимент повторяется: лампа включается, собака видит корм, слюна и желудочный сок выделяются, а потом раздается громкий хлопок (например), то слюна выделяться перестанет. Хлопок пугает животное. Сохранение своей жизни важнее, чем перекус, поэтому рефлекс тормозится. Внешняя угроза – внешнее торможение.
Повторяем эксперимент снова: собака, лампочка, еда, слюна, желудочный сок. А потом мы перестаем давать ей пищу при зажигании света. Вначале слюна и желудочный сок будут все так же выделяться, но со временем рефлекс угаснет, они перестанут выделяться. Больше для собаки это два события, включение света и питание, не будут связаны.
Типы нервной деятельности
Работая с животными, И. П. Павлов заметил, что животные отличаются друг от друга по некоторым параметрам: сила, уравновешенность, подвижность. Так были выделены 4 типа темперамента
Меланхолик (слабый тип) – легковозбудимый, малообщительный, неуверенный в себе. Мало говорит, пассивен, эмоционально раним, склонен к внутренним переживаниям. Обладает нестандартным мышлением и богатым воображением.
Холерик (сильный тип) – легковозбудимый, эмоциональный, общительный. Энергичный и ярко выражающий свои эмоции. В конфликтах несдержан, вспыльчив.
Флегматик (сильный уравновешенный инертный тип) – малообщителен, малоэмоционален, малоподвижен, зато работоспособен и внимателен. Очень постоянен.
Сангвиник (сильный уравновешенный подвижный тип) – спокоен, устойчив, работоспособен и внимателен. В отличие от флегматика, подвижен, на события реагирует быстро, быстро к ним адаптируется.
Типы темперамента
Темперамент наследуется, однако корректируется под действием окружающей среды. Каждый человек при должном усилии может развить в себе сильные стороны своего темперамента и подавить слабые.
Задание ollbio01920172018
На рисунке представлена схема рефлекторной дуги. Назовите этот рефлекс.
Приведите в ответе его шифр, а также укажите, какие элементы обозначены буквами на схеме. (В вашем ответе приведите соответствие букв на рисунке
числам из списка терминов.)
I. Соматический рефлекс отдергивания конечности.
II. Соматический рефлекс на растяжение мышцы.
III. Соматический сухожильный тормозный рефлекс.
IV. Вегетативный симпатический рефлекс.
V. Вегетативный парасимпатический рефлекс.
VI. Вегетативный метасимпатический рефлекс.
| 1.Канал спинного мозга 2.Белое вещество спинного мозга 3.Задний рог спинного мозга 4.Передний рог спинного мозга 5.Боковой рог спинного мозга 6.Тело чувствительного нейрона 7.Тело мотонейрона 8.Тело вставочного нейрона 9.Спинальный ганглий 10.Симпатический ганглий 11.Отросток чувствительного нейрона 12.Отросток двигательного нейрона 13.Сухожильный рецептор 14.Нервное окончание двигательного нейрона 15.Окончание чувствительного нейрона |
16.Мышечное веретено 17.Тело преганглионарного нейрона парасимпатического отдела вегетативной нервной системы 18.Тело преганглионарного нейрона симпатического отдела вегетативной нервной системы 19.Отросток преганглионарного нейрона парасимпатического отдела вегетативной нервной системы 20.Отросток преганглионарного нейрона симпатического отдела вегетативной нервной системы 21.Ганглионарный нейрон парасимпатического отдела вегетативной нервной системы 22.Ганглионарный нейрон симпатического отдела вегетативной нервной системы 23.Чувствительное окончание нейрона во внутреннем органе 24.Гладкомышечная клетка 25.Поперечнополосатая мышца |
| А | 16 | Мышечное веретено |
| Б | 11 | Отросток чувствительного нейрона |
| В | 6 | Тело чувствительного нейрона |
| Г | 9 | Спинальный ганглий |
| Д | 2 | Белое вещество спинного мозга |
| Е | 3 | Задний рог спинного мозга |
| Ж | 7 | Тело мотонейрона |
| З | 12 | Отросток двигательного нейрона |
| И | 14 | Нервное окончание двигательного нейрона |
| К | 15 | Окончание чувствительного нейрона |
| Л | 25 | Поперечнополосатая мышца |
pазбирался: Надежда | обсудить разбор | оценить
Задание ollbio05101120172018в2
На рисунке представлена схема рефлекторной дуги. Назовите этот рефлекс. Приведите в ответе его шифр, а также укажите, какие элементы обозначены буквами на схеме. (В вашем ответе приведите соответствие букв на рисунке числам из списка терминов.)
I. Соматический рефлекс отдергивания конечности.
II. Соматический рефлекс на растяжение мышцы.
III. Соматический сухожильный тормозный рефлекс.
IV. Вегетативный симпатический рефлекс.
V. Вегетативный парасимпатический рефлекс.
VI. Вегетативный метасимпатический рефлекс.
| 1. Канал спинного мозга 2. Белое вещество спинного мозга 3. Задний рог спинного мозга 4. Передний рог спинного мозга 5. Боковой рог спинного мозга 6. Тело чувствительного нейрона 7. Тело мотонейрона 8. Тело вставочного нейрона 9. Спинальный ганглий 10. Симпатический ганглий 11. Отросток чувствительного нейрона 12. Отросток двигательного нейрона 13. Сухожильный рецептор 14. Нервное окончание двигательного нейрона 15. Окончание чувствительного нейрона |
16. Мышечное веретено 17. Тело преганглионарного нейрона парасимпатического отдела вегетативной нервной системы 18. Тело преганглионарного нейрона симпатического отдела вегетативной нервной системы 19. Отросток преганглионарного нейрона парасимпатического отдела вегетативной нервной системы 20. Отросток преганглионарного нейрона симпатического отдела вегетативной нервной системы 21. Ганглионарный нейрон парасимпатического отдела вегетативной нервной системы 22. Ганглионарный нейрон симпатического отдела вегетативной нервной системы 23. Чувствительное окончание нейрона во внутреннем органе 24. Гладкомышечная клетка 25. Поперечнополосатая мышца |
Ответ: II. Соматический рефлекс на растяжение мышцы.
| А | 16 | Мышечное веретено |
| Б | 11 | Отросток чувствительного нейрона |
| В | 6 | Тело чувствительного нейрона |
| Г | 9 | Спинальный ганглий |
| Д | 2 | Белое вещество спинного мозга |
| Е | 3 | Задний рог спинного мозга |
| Ж | 7 | Тело мотонейрона |
| З | 12 | Отросток двигательного нейрона |
| И | 14 | Нервное окончание двигательного нейрона |
| К | 15 | Окончание чувствительного нейрона |
| Л | 25 | Поперечнополосатая мышца |
pазбирался: Надежда | обсудить разбор | оценить
Задание EB1221
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Что относят к периферической нервной системе человека?
- ствол мозга
- кору мозжечка
- двигательные нервы
- продолговатый мозг
- чувствительные нервы
- нервные узлы
К центральной нервной системе относятся головной и спинной мозг, а к периферической – нервы, нервные узлы и нервные окончания.
Ответ: 356
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB2518D
В Древней Индии человека при проверке на ложь подвергали так называемому Божьему суду. Ему предлагали проглотить горсть сухого риса. Если проглотить его не удавалось, виновность считалась доказанной. Невиновный человек проглатывал рис. Дайте физиологическое обоснование такому испытанию в обеих ситуациях.
Для того, чтобы проглотить сухой рис необходимо достаточное количество слюны. Если человек виновен, то он испытывает стресс, у него включается в работу симпатическая нервная система, которая снижает активность пищеварительной системы, в т.ч слюнных желез. Слюны недостаточно, человек не может проглотить горсть сухого риса.
Если же человек невиновен, то он спокоен на таком суде, функционирует парасимпатический отдел вегетативной нервной системы, его слюнные железы функционируют в нормальном режиме, поэтому он способен проглотить горсть сухого риса.
Ответ: см.решение
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB1318D
Установите соответствие между характеристиками и отделами головного мозга: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОТДЕЛЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА |
|
А) располагается непосредственно над спинным мозгом Б) обеспечивает точность и координацию движений В) содержит центр дыхания Г) имеет борозды и извилины Д) включает в себя гипоталамогипофизарную систему Е) располагаются центры голода, жажды, насыщения |
1) промежуточный мозг 2) продолговатый мозг 3) мозжечок |
Продолговатый мозг отвечает за простые рефлексы (например, защитные: кашель, чихание), регулирует дыхание и пищеварение, отвечает за тонус сосудов. Он располагается непосредственно над спинным мозгом.
Промежуточный мозг отвечает за сложные двигательные рефлексы (бег, прыжок), управляет обменов веществ, поддерживает постоянную температуру тела, регулирует потребность в еде и воде, согласует работу внутренних органов. Он включает в себя гипоталамо-гипофизарную систему.
Мозжечок отвечает за координацию движений, равновесие тела. Он имеет борозды и извилины.
Ответ: 232311
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB1219D
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Под влиянием парасимпатической нервной системы происходит
- усиление перистальтики кишечника
- снижение давления крови в сосудах
- учащение сокращений сердца
- замедление образования желудочного сока
- уменьшение диаметра зрачка
- усиление потоотделения
Парасимпатическая нервная система активируется, когда мы находимся в покое, либо же она сменяет действие симпатической нервной системы после стрессовой ситуации.
Усиление работы ЖКТ – парасимпатическая НС.
Снижение давления – тоже парасимпатическая НС.
Учащение сердцебиения мы наблюдаем, например, когда испугались. Это критическая ситуация, работает симпатическая НС.
Снижение активности пищеварительной системы – симпатическая НС. Действие обратное «усилению работы ЖКТ».
Уменьшение диаметра зрачка – парасимпатическая НС. Если человеку вколоть адреналин или вызвать естественный его выброс, то зрачки увеличатся.
Усиление потоотделения знакомо по стрессовым ситуациям, симпатическая НС.
Ответ: 125
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB1419D
Установите последовательность звеньев рефлекторной дуги спинномозгового рефлекса. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- вставочный нейрон
- аксон чувствительного нейрона
- рецептор
- исполнительный орган
- тело чувствительного нейрона
- двигательный нейрон
Для начала следует воспринять внешний сигнал раздражителя, для этого нужен рецептор.
Затем сигнал передается в тело чувствительного нейрона по длинному его отростку, аксону.
Далее сигнал достигает вставочного нейрона.
Если мы представим себе ситуацию, когда мы взялись за горячую кружку, то сразу поймем, что защитной реакцией организма будет одергивание руки от горячего предмета. Значит, завершением рефлекса является непосредственное действие нашего органа, то есть, руки. Это называется исполнительным органов. До исполнительного органа сигнал идет по двигательному нейрону
Ответ: 325164
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB2419D
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Нервная ткань». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1) Нервная система образована нервной тканью, которая сформировалась из энтодермы. (2) Структурной единицей нервной ткани является нервная клетка – нейрон. (3) В нейроне различают тело, множество аксонов и единственный короткий отросток – дендрит. (4) По аксону возбуждение идёт к телу нейрона, а по дендриту – от его тела. (5) В нервной ткани, кроме нейронов, есть клетки-спутники (глиальные клетки). (6) Глиальные клетки окружают нейроны. (7) Глиальные клетки выполняют опорную, трофическую и защитную функции.
Нервная система образована нервной тканью, которая сформировалась из эктодермы.
В нейроне различают тело, множество коротких отростков, дендритов, и один длинный отросток, аксон.
По дендриту возбуждение идет к телу нейрона, а по аксону – от тела.
Ответ: 134
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB11498
В чём заключается нервно-гуморальная регуляция работы сердца в организме человека, каково её значение в жизнедеятельности организма?
- нервная регуляция осуществляется за счёт вегетативной нервной системы (парасимпатическая система замедляет и ослабляет сокращение сердца, а симпатическая усиливает и учащает сокращение сердца);
- гуморальная регуляция осуществляется через кровь: адреналин, соли кальция усиливают и учащают сердечные сокращения, а соли калия оказывают противоположное действие;
- нервная и эндокринная системы обеспечивают саморегуляцию всех физиологических процессов в организме.
Ответ: см. решение
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB16430
Какой из отделов головного мозга человека претерпел наибольшие изменения в процессе эволюции, в чём заключаются эти изменения и как это отразилось на жизни и поведении человека?
1. Наибольшие изменения коснулись переднего мозга, развития его больших полушарий.
2. У человека сформировалась кора головного мозга с бороздами и извилинами.
3. Человек стал способен к речевому общению, абстрактному мышлению, сложному поведению
Ответ: см. решение
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB10815
Установите правильную последовательность расположения отделов ствола головного мозга, по направлению от спинного мозга
- промежуточный мозг
- продолговатый мозг
- средний мозг
- мост
Посмотрим на схему:
Промежуточный мозг не всегда включают в состав ствола.
Раз от спинного мозга, то:
Продолговатый мозг
Мост
Средний мозг
Промежуточный мозг
Ответ: 2431
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB12170
Установите правильную последовательность проведения нервного импульса по рефлекторной дуге.
- вставочный нейрон
- чувствительный нейрон
- рецептор
- двигательный нейрон
- рабочий орган
Для начала организм должен получить какую-то информацию от рецепторов, расположенных в органах чувств:
| 3 |
Закончиться все должно поступлением импульса в орган:
| 3 | 5 |
Информация принимается чувствительным нейроном, идет по вставочному, как по перевалочному пункту, а затем — по двигательному, к конечной цели:
| 3 | 2 | 1 | 4 | 5 |
Ответ: 32145
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB10615
Установите соответствие между характеристикой регуляции жизнедеятельности человека и её видом.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | ВИД |
|
А) действие углекислого газа на дыхательный центр Б) влияние инсулина и адреналина на содержание сахара в крови В) реакция организма на зеленый свет светофора Г) реакция организма на изменение положения тела в пространстве Д) взаимодействие торможения и возбуждения |
1) нервная 2) гуморальная |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Гуморальная регуляция идет под воздействием гормонов или веществ, поступающих из окружающей среды. Действие углекислого газа на дыхательный центр — гуморальная регуляция. Гуморальное влияние появляется при увеличении работы скелетных мышц и внутренних органов. В результате выделяются углекислый газ и протоны водорода, которые стоком крови поступают к нейронам дыхательного центра и повышают их активность.
Ответ: 22111
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB10628
Установите соответствие между строением и функциями нейрона и его отростками.
| ОТРОСТОК НЕЙРОНА | СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ |
|
1) аксон 2) дендрит |
А) проводит сигнал к телу нейрона Б) снаружи покрыт миелиновой оболочкой В) короткий и сильно ветвится Г) участвует в образовании нервных волокон Д) проводит сигнал от тела нейрона |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
По дендриту импульс поступает к телу нервной клетки, а по аксону – от тела.
Ответ: 21211
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB18387
Установите соответствие между примерами рефлексов и отделами центральной нервной системы, в которых находятся центры этих рефлексов.
| ПРИМЕРЫ РЕФЛЕКСОВ | ОТДЕЛЫ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ |
|
А) ахиллов рефлекс Б) подошвенный рефлекс В) сосательный рефлекс Г) зрачковый Д) дыхательный Е) мочевыделительный |
1) головной мозг 2) спинной мозг |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Вообще, рефлексы нужно выучить, но это легко.
Ахиллов рефлекс. По названию можно не сразу догадаться. Вспомните миф про Ахиллеса, все тело которого было неуязвимым, кроме пятки. Ахиллов рефлекс связан как раз-таки со ступнёй.
Почитаем названия рефлексов, какие из них можно связать к головой:
Сосательный — губы, зрачковый — глаза, дыхательный — нос. — центры этих рефлексов находятся в головном мозге
Ответ: 221112
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB12117
Установите соответствие между функциями и отделами головного мозга человека.
| ФУНКЦИИ | ОТДЕЛЫ |
|
A) координация движений Б) регуляция дыхания B) регуляция пищеварения Г) первичная обработка зрительной и слуховой информации Д) поддержание равновесия тела Е) осуществление ориентировочного рефлекса |
1) продолговатый мозг 2) мозжечок 3) средний мозг |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Координация движений – мозжечок.
Дыхание — продолговатый.
Пищеварение — продолговатый.
Первичная обработка зрительной и слуховой информации — средний мозг.
Равновесие — мозжечок.
Ориентировочный рефлекс — средний мозг.
Ответ: 211223
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB11592
Установите соответствие между функцией отдела нервной системы человека и отделом, выполняющим данную функцию
| ФУНКЦИИ ОТДЕЛА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ | ОТДЕЛ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ |
|
А) регулирует деятельность сердечно-сосудистой системы Б) отвечает за выработку условных рефлексов В) содержит дыхательный центр Г) анализирует зрительные и слуховые раздражения Д) запускает реакцию кашля и чихания Е) контролирует тонкие движения пальцев |
1) продолговатый мозг 2) кора головного мозга |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Выберем то, что относится к продолговатому мозгу:
Деятельность сердечно-сосудистой системы.
Дыхательный центр.
Кашель и чихание.
Ответ: 121212
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB10631
Установите соответствие между особенностью строения и функцией головного мозга и его отделом.
| СТРОЕНИЕ | ФУНКЦИЯ |
|
1) продолговатый мозг 2) передний мозг |
А) содержит дыхательный центр Б) поверхность поделена на доли В) воспринимает и обрабатывает информацию от органов чувств Г) регулирует деятельность сердечно-сосудистой системы Д) содержит центры защитных реакций организма — кашля и чихания |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Дыхание – продолговатый мозг.
Передний мозг поделен на доли.
Доли переднего мозга обрабатывают информацию от органов чувств.
Продолговатый мозг регулирует деятельность сердечно-сосудистой системы.
За кашель и чихание отвечает продолговатый мозг.
Ответ: 12211
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB22960
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку «Строение рефлекторной дуги». Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- рецептор
- тело чувствительного нейрона в переднем корешке спинного мозга
- серое вещество спинного мозга
- двигательный нейрон в заднем корешке спинного мозга
- тело двигательного нейрона
- тело вставочного нейрона
- верно
- неверно, тело чувствительного нейрона в заднем (а не переднем) корешке спинного мозга
- неверно, это белое вещество
- неверно, двигательный нейрон в переднем (а не заднем) корешке спинного мозга
- верно
- верно
Ответ: 156
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB17804
Выберите признаки уловных рефлексов.
- видоспецифичные
- групповые
- имеют временные рефлекторные дуги
- имеют постоянные рефлекторные дуги
- не наследуются
- индивидуальные
Они не свойственны виду, как безусловные, но и не могут быть групповыми, они индивидуальны.
Имеют временные рефлекторные дуга, так как обеспечивают приспособление к меняющимся условиям.
Не наследуются.
Ответ: 356
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB12683
Особенность безусловных рефлексов заключается в том, что они
- обеспечивают приспособление организма к меняющимся условиям окружающей среды
- являются признаком, характерным для отдельной особи вида
- обеспечивают приспособление организма к постоянным условиям среды
- характерны для всех особей вида
- являются врожденными
- не передаются по наследству
Безусловные рефлексы являются врожденными, они характерны для всех особей виды и обеспечивают приспособление к постоянным условиям среды.
Ответ: 345
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB16471
Выберите функции парасимпатической нервной системы.
- Усиливает вентиляцию лёгких
- Уменьшает частоту сердечных сокращений
- Снижает кровяное давление
- Угнетает секрецию пищеварительных соков
- Усиливает перистальтику кишечника
- расширяет зрачки
Парасимпатическая, в отличии от симпатической, замедляет сердцебиение, усиливает секрецию желудочного сока и усиливает перистальтику кишечника.
Ответ: 235
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB10207
Выберите три последствия раздражения симпатического отдела центральной нервной системы
- учащение и усиление сокращений сердца
- замедление и ослабление сокращений сердца
- замедление процессов образования желудочного сока
- усиление интенсивности деятельности желёз желудка
- ослабление волнообразных сокращений стенок кишечника
- усиление волнообразных сокращений стенок кишечника
Симпатическая система действует возбуждающе на весь организм кроме пищеварительной системы. При раздражении симпатических волокон, иннервирующих различные органы, возникает ускорение и усиление сердечных сокращений, расширение зрачка, мышцы сокращаются, сосуды сужаются, снижается перистальтика кишечника.
Ответ: 135
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB10231
К периферической нервной системе относят:
- мост
- мозжечок
- нервные узлы
- спинной мозг
- чувствительные нервы
- двигательные нервы
К периферической нервной системе относятся нервы и нервные узлы.
Ответ: 356
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Задание EB20527
Какие структуры относят к центральной нервной системе человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
- кора больших полушарий
- мозжечок
- двигательные нервы
- чувствительные нервы
- продолговатый мозг
- нервные узлы
Все нервы и нервные узлы относятся к периферической нервной системе.
Центральная нервная система представлена головным и спинным мозгом. Отделы головного мозга: продолговатый мозг, мозжечок, средний мозг, промежуточный мозг, передний мозг (кора больших полушарий переднего мозга).
Ответ: 356
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить
Ксения Алексеевна | Просмотров: 4.3k