Ткани растений фото егэ

«Грандиозные вещи делаются грандиозными средствами. Одна природа делает великое даром» — Александр И. Герцен

Основные ткани называются так потому, что они составляют основную (бо́льшую) часть массы растения. Им принадлежат важнейшие функции, без которых жизнь
растения совершенно невозможна. В них идет газообмен с окружающей средой, фотосинтез, запасание питательных веществ, запасание воды. Они состоят из живых
паренхиматозных клеток, образованных из первичной меристемы — верхушечной (апикальной).
Начнем изучение с классификации основных тканей.

Ассимиляционная ткань (хлоренхима)

Ассимиляционная — синтезирующая. За счет содержания хлорофилла в данной ткани, здесь активно идет процесс фотосинтеза, хлоропласты в ее клетках выстроены
вдоль стенок одним слоем, не затеняя друг друга, подобно солнечным батареям. Наиболее яркий пример местоположения этой ткани — столбчатая ткань мякоти листа (палисадная ткань, от франц. palissade — частокол, загородка), или мезофилл — мягкая ткань, заключенная между двумя слоями эпидермиса в листьях растений.

Хлоренхима расположена непосредственно под эпидермисом, это обеспечивает ее хорошее освещение и газообмен с окружающей средой. Она встречается
в надземных органах растений, таких как листья, молодые побеги. Но это не исключает возможность ее возникновения на освещенных корнях, к примеру,
в корнях водных растений, воздушных корнях.

Воздухоносная ткань (аэренхима)

Главная ее функция — газообмен. Отличается, прежде всего, наличием межклетников — тканевых пространств, служащих вместилищем для газов. Сквозь устьица воздух
межклетников путем диффузии уравнивается по составу с атмосферным воздухом. В межклетниках из атмосферного воздуха клетки растения поглощают углекислый
газ и выделяют в полость кислород, который затем поступает в окружающую среду.

Запомните одно из стратегически важных расположений этой ткани — губчатая ткань листа.

У аэренхимы имеется еще одна значимая функция — уменьшение удельного веса растения. Вообразите внутреннюю среду растения, сплошь забитую клеточной массой без
всяких промежутков и полостей. Если бы не было аэренхимы, растения, оказавшись тяжелее воды — тонули и опускались на дно, не имея достаточной прочности
механической ткани.

Благодаря наличию межклетников в ткани ее удельный вес уменьшается, и она замечательно держится на плаву.

А мы с вами имеем возможность (благодаря аэренхиме! получить истинное эстетическое удовольствие от цветущих кувшинок и наслаждаться видом многих других водных растений.

В листьях (на картинке ниже) встречаются клетки с друзой — представляют собой внутриклеточные сростки кристаллов в вакуолях растительных клеток.

Запасающая ткань

Главные функции: запасание и хранение питательных веществ: белков, жиров и углеводов. Преобладает в плодах, сердцевине, луковицах и семенах, клубнях и
корневищах. Отдельно отметим, что запасным питательным веществом растений является крахмал.

На рисунке ниже изображен поперечный разрез зоны всасывания корня, видны корневые волоски ризодермы (эпиблемы).

Водоносная паренхима

Клетки этой ткани отличаются большим запасом в вакуолях слизистых веществ, удерживающих влагу. Таким образом, эта ткань способствует удержанию
и запасанию воды. Она хорошо развита у растений, приспособленных к жизни в засушливых местах с сухим климатом. Такие растения получили название —
суккуле́нты от лат. succulentus, «сочный», к ним относятся алоэ, кактусы. Как правило, они произрастают в местах с засушливым климатом.

Водоносная паренхима при наступлении засухи постепенно отдает свои запасы воды другим, жизненно важным для растения тканям, в первую очередь хлорофиллоносной паренхиме.

Жизнь начинается с клетки. Клетки образуют ткани. Из тканей сотканы органы. Органы, взаимодействуя между собой, словно шестеренки в часовом механизме, заставляют работать целый организм.

Интересное начало?

Так давайте же разберем такую тему, как ткани, на примере растений.

Ткань – это группа клеток, имеющие одно происхождение, одно строение и выполняющие ту или иную функцию.

У растений 5 различных тканей. Каждая индивидуальна и выполняет важные функции. Рассмотрим ткани растений, их виды и функции:

 Давайте рассмотрим каждую ткань)

• Образовательная ткань (меристема)

Основной функцией этой ткани является рост.

По строению: мелкие клетки с крупным ядром по центру, имеющие тонкую оболочку.

Особенностью клеток этой ткани является интенсивное деление. Оно происходит постоянно. Клетки не дифференцированы, далее они преобразуются в специализированные клетки.  Данная ткань располагается на кончике побега (верхушечные), на кончике корня, в камбии (боковые), в междоузлиях (вставочные), на месте повреждения (раневые).

• Покровная ткань

Эта ткань располагается на поверхности. Основными функциями будут барьерная, защитная, испарение воды, а также связь растения с окружающей средой.

В этой ткани клетки плотно прилегают друг к другу.

Составляющие:

1. Эпидермис (кожица).

Местонахождение: на поверхности листьев, молодых стеблях, цветков

Строение: клетки живые, плотно прилегают друг к другу, межклеточное вещество почти отсутствует, снаружи кутикула.

В состав эпидермиса входят устьица, состоящие из замыкающих клеток, между которыми есть щель. Когда есть потоки солнечного света, щель расширяется. К вечеру, когда интенсивность фотосинтеза снижается, она закрывается.) По сути, щель- это пропускник в мир фотосинтеза:)

         2. Ризодерма.

Местонахождение: первичная ткань молодого корня (в зоне всасывания образуют корневые волоски)

Строение: живые клетки, расположенные в один ряд, имеют тонкую оболочку

        3. Перидерма

Местонахождение: вторичная ткань стебля и корня

В перидерме располагаются чечевички, которые нужны для газообмена. Чечевички видел каждый, просто возможно не знал, что это они.

           4. Корка

По строению корка представляет собой чередование слоев пробки и отмерших тканей коры, клетки мертвые.

• Механическая ткань

Функциями данной ткани являются опора и удержание растения в определенном положении.

Клетки в этой ткани живые и мертвые с утолщенной стенкой.

Располагаются вдоль стебля и корня, рядом с проводящей тканью

• Проводящая ткань

Основной функцией данной ткани является транспорт веществ

• Основная ткань

Функцией данной ткани будет запас питательных веществ. Она накапливает питательные вещества, запасая энергию для дальнейших превращений в организме.

По строению клетки живые и крупные, расположенные рыхло.

Данная ткань является, судя по названию, основной по количеству в организме растения. Именно поэтому они будут располагаться в мякоти листьев, стебле и корне. по сути, ВЕЗДЕ.

Для успешной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, записывайся на наш годовой курс. Здесь ты получишь максимум понятной теории, много практики, а также поддержку и мотивацию к сдаче экзамена на высокий балл!

Ткани растений являются группами клеток, различающихся по строению и функционалу. Их активное изучение началось с семнадцатого века, когда изобрели микроскоп. Виды тканей растений бывают следующие: образовательные (меристема), покровные, механические, проводящие, основные (паренхима), выделительные. Стоит отметить что паренхима делится на ассимиляционные, запасающие, водоносные, воздухоносные ткани. Представляем вашему вниманию красивые картинки про ткани растений, которые тут можно посмотреть.

Столбчатые клетки, кожица листа.

Строение живых организмов.

Разновидности тканей растений.

Группы клеток со сходными функциями.

Проводящая, механическая, покровная.

Картинка ткани растений.

Образовательная, основная.

Точное расположение тканей.

Таблица с развернутыми определениями.

Ткани растения наглядно.

Где находится, особенности, функции.

Разрез с выносками.

Ткани растений в рисунках.

Камбий, конус нарастания стебля.

Древесинные волокна, ситовидные трубки луба.

Ткани растений с описаниями.

Корневые волоски и сосуды.

Камбий, меристемы верхушечные.

Одна из тканей растения.

Длинные корни.

Задача с поперечным срезом.

Познавательная картинка ткани растений.

Паренхима, меристема, механическая.

Клетка с толстыми и прочными оболочками.

Проводник органических веществ.

Ткани растений в биологии.

Чечевичка, первичная кора, ситовидные трубки.

Информация из школьной программы.

Запоминаем все ткани растений.

Закрепляем пройденный материал.

Проводящая, основная, покровная.

Кожица, пробка, сосуды.

Ткани растения – это просто.

Кора является пробкой.

Обеспечение роста организма.

Проводящие ткани растения.

Общие черты строения.

Продвижение воды, каменистые клетки.

Ткани растений проводят органические вещества.

Задание для школьника.

Несколько иллюстраций в задаче.

Ткани растений для перемещения питательных веществ.

Фотосинтезирующая, воздухоносная, запасающая.

Лист, стебель, корень.

Ткани растений на картинке.

Простые и сложные ткани.

Сосуды (ксилема), ситовидные трубки (флоэма).

Пять тканей растения.

Строение растительного организма.

Запасающая, всасывающая.

Понравился пост? Оцените его:

Поделитесь с друзьями!

Царство растений

Царство растений объединяет около 400 тыс. видов организмов, поражающих разнообразием форм, размеров, окраски и т. д. — от микроскопической одноклеточной водоросли хламидомонады до стометровых секвой и эвкалиптов. Характерными признаками растений являются автотрофный способ питания (фотоавтотрофный), преобладание процессов синтеза над процессами распада, сильное расчленение тела, прикрепленный способ жизни и открытый рост.

В зависимости от наличия тканей и органов растения делят на низшие и высшие. Тело низших растений представлено практически одинаковыми клетками и называется слоевищем, или талломом. К низшим растениям относят водоросли. Тело высших растений расчленено на ткани и органы, а их органы бесполого и полового размножения представлены не одноклеточными, а многоклеточными образованиями. Высшими растениями являются семенные и споровые. Формирование тканей и органов явилось следствием выхода растений на сушу, так как водная среда не только обеспечивала растения водой и необходимыми веществами, но и поддерживала их тело, а в воздушной среде появилась необходимость в защите от высыхания, механическом поддержании тела растения, а также доставке воды и минеральных веществ из почвы.

Растения являются объектом науки ботаники, основы которой были заложены еще учеником Аристотеля Теофрастом (Феофрастом). В настоящее время ботаника представляет собой комплекс наук о растениях, в который входят анатомия, физиология, биохимия, генетика и систематика растений, а также частные ботанические науки, изучающие отдельные их группы, например альгология — наука о водорослях.

Строение (ткани, клетки, органы), жизнедеятельность и размножение растительного организма
(на примере покрытосеменных растений)

Клетки растений

Растения относятся к эукариотическим организмам, следовательно, их клетки обязательно содержат ядро хотя бы на одном из этапов развития. Также в цитоплазме растительных клеток имеются разнообразные органоиды, однако их отличительным свойством является наличие пластид, в частности хлоропластов, а также крупных вакуолей, наполненных клеточным соком. Основное запасающее вещество растений — крахмал — откладывается в виде зерен в цитоплазме, особенно в запасающих органах. Еще одним существенным признаком растительных клеток является наличие целлюлозных клеточных оболочек. Следует отметить, что у растений клетками принято называть и образования, живое содержимое которых отмерло, а клеточные стенки остались. Нередко эти клеточные стенки пропитываются лигнином в процессе одревеснения, или суберином при опробковении.

Ткани растений

В отличие от животных, у растений клетки склеены углеводной срединной пластинкой, между ними также могут быть межклетники, заполненные воздухом. В течение жизни ткани могут изменять свои функции, например, клетки ксилемы вначале выполняют проводящую функцию, а затем — опорную. У растений насчитывают до 20–30 типов тканей, объединяющих около 80 видов клеток. Ткани растений делят на образовательные и постоянные.

Образовательные, или меристематические, ткани принимают участие в процессах роста растения. Они расположены на верхушках побегов и корней, в основаниях междоузлий, образуют слой камбия между лубом и древесиной в стебле, а также подстилают пробку в одревесневших побегах. Постоянное деление этих клеток поддерживает процесс неограниченного роста растений: образовательные ткани верхушек побега и корня, а у некоторых растений — и междоузлий обеспечивают рост растений в длину, а камбий — в толщину. При повреждении растения из клеток, оказавшихся на поверхности, формируются раневые образовательные ткани, которые заполняют возникшие промежутки.

Постоянные ткани растений специализируются на выполнении определенных функций, что отражается на их строении. Они неспособны к делению, однако при определенных условиях могут вновь приобретать эту способность (за исключением мертвых тканей). К постоянным тканям относятся покровные, механические, проводящие и основные.

Покровные ткани растений защищают их от испарения, механических и термических повреждений, проникновения микроорганизмов, обеспечивают обмен веществ с окружающей средой. К покровным тканям относятся кожица и пробка.

Кожица, или эпидерма, — это однослойная ткань, лишенная хлоропластов. Кожица покрывает листья, молодые побеги, цветки и плоды. Она пронизана устьицами и может нести различные волоски и железки. Сверху кожица покрыта кутикулой из жироподобных веществ, которая защищает растения от избыточного испарения. Для этого же предназначены и некоторые волоски на ее поверхности, тогда как железки и железистые волоски могут выделять различные секреты, в том числе воду, соли, нектар и др.

Устьица — это специальные образования, через которые происходит испарение воды — транспирация. В устьицах замыкающие клетки окружают устьичную щель, под ними располагается свободное пространство. Замыкающие клетки устьиц чаще всего имеют бобовидную форму, в них встречаются хлоропласты и зерна крахмала. Внутренние стенки замыкающих клеток устьиц утолщены. Если замыкающие клетки насыщены водой, то внутренние стенки растягиваются и устьице открывается. Насыщение водой замыкающих клеток связано с активным транспортом в них ионов калия и других осмотически активных веществ, а также накоплением растворимых углеводов в процессе фотосинтеза. Через устьица происходит не только испарение воды, но и газообмен в целом — поступление и удаление кислорода и углекислого газа, которые проникают далее по межклетникам и потребляются клетками в процессе фотосинтеза, дыхания и т. д.

Клетки пробки, которая в основном покрывает одревесневшие побеги, пропитываются жироподобным веществом суберином, что, с одной стороны, вызывает гибель клеток, а с другой — пред отвращает испарение с поверхности растения, обеспечивая тем самым термическую и механическую защиту. В пробке, как и в кожице, имеются специальные образования для проветривания — чечевички. Клетки пробки образуются в результате деления пробкового камбия, подстилающего ее.

Механические ткани растений выполняют опорную и защитную функции. К ним относят колленхиму и склеренхиму. Колленхима — это живая механическая ткань, имеющая удлиненные клетки с утолщенными целлюлозными стенками. Она характерна для молодых, растущих органов растений — стеблей, листьев, плодов и т. д. Склеренхима — это мертвая механическая ткань, живое содержимое клеток которой отмирает вследствие одревеснения клеточных стенок. По сути дела, от клеток склеренхимы остаются только утолщенные и одревесневшие клеточные стенки, что как нельзя лучше способствует выполнению ими соответствующих функций. Клетки механической ткани чаще всего вытянуты в длину и называются волокнами. Они сопровождают клетки проводящей ткани в составе луба и древесины. Одиночные или собранные в группы каменистые клетки склеренхимы округлой или звездчатой формы обнаруживаются в незрелых плодах груши, боярышника и рябины, в листьях кувшинки и чая.

По проводящей ткани осуществляется транспорт веществ по телу растения. Существует два вида проводящей ткани: ксилема и флоэма. В состав ксилемы, или древесины, входят проводящие элементы, механические волокна и клетки основной ткани. Живое содержимое клеток проводящих элементов ксилемы — сосудов и трахеид — рано отмирает, от них остаются только одревесневшие клеточные стенки, как и в склеренхиме. Функцией ксилемы является восходящий транспорт воды и растворенных в ней минеральных солей от корня к побегу.

Флоэма, или луб, также является сложной тканью, поскольку образована проводящими элементами, механическими волокнами и клетками основной ткани. Клетки проводящих элементов — ситовидных трубок — живые, однако в них исчезают ядра, а цитоплазма смешивается с клеточным соком для облегчения транспорта веществ. Клетки располагаются одна над другой, клеточные стенки между ними имеют многочисленные отверстия, что делает их похожими на сито, из-за чего клетки называют ситовидными. По флоэме транспортируются вода и растворенные в ней органические вещества из надземной части растения в корень и другие органы растения. Загрузку и разгрузку ситовидных трубок обеспечивают прилегающие к ним клетки-спутницы.

Основная ткань не только заполняет промежутки между другими тканями, но и выполняет питательную, выделительную и другие функции. Питательную функцию выполняют фотосинтезирующие и запасающие клетки. Большей частью это паренхимные клетки, т. е. они имеют почти одинаковые линейные размеры: длину, ширину и высоту. Основные ткани расположены в листьях, молодых стеблях, плодах, семенах и других запасающих органах. Некоторые виды основной ткани способны выполнять всасывающую функцию, как, например, клетки волосконосного слоя корня.

Выделение осуществляют разнообразные волоски, железки, нектарники, смоляные ходы и вместилища. Особое место среди основных тканей принадлежит млечникам, в клеточном соке которых накапливаются каучук, гутта и др. вещества. У водных растений возможно разрастание межклетников основной ткани, вследствие чего образуются крупные полости, с помощью которых осуществляется проветривание.

Основные процессы жизнедеятельности растений

Растениям свойственны все признаки живых организмов, в том числе особенности химического состава, обмен веществ и превращение энергии, гомеостаз, раздражимость, воспроизведение и развитие. Особенности химического состава этих организмов были рассмотрены ранее. К основным процессам обмена веществ и превращения энергии у растений относятся фотосинтез, почвенное (корневое) питание, дыхание и водный обмен.

Фотосинтез

Фотосинтез — это процесс преобразования энергии солнечного света в энергию химических связей органических соединений с помощью хлорофилла. Основным органом фотосинтеза является лист, поэтому его структура наиболее полно должна удовлетворять требованиям этого процесса. Кожица листа прозрачна и пропускает максимальное количество света вовнутрь, а сам орган плоский, что обеспечивает увеличение поверхности улавливания солнечных лучей. Основная ткань листа делится на два слоя: столбчатую и губчатую паренхиму. Именно в столбчатой паренхиме, расположенной сверху, и происходит процесс фотосинтеза, тогда как губчатая паренхима содержит большие межклетники, что способствует процессу газообмена. Углекислый газ проникает в лист через устьица и по межклетникам проникает к фотосинтезирующим клеткам. Вода поступает в лист по проводящим пучкам, которые, разветвляясь, образуют сеть жилок, при этом каждая клетка находится на расстоянии не более чем двух-трех клеток от ближайшей жилки.

Конечные продукты фотосинтеза — крахмал и сахароза в течение светового дня накапливаются в листе, а ночью переходят в растворимую форму и по флоэме направляются в запасающие органы и к растущим частям растения. Кислород, образовавшийся в процессе фотосинтеза, удаляется через устьица либо используется растением в процессе дыхания.

Ряд растений, несмотря на наличие хлорофилла, некоторую часть органических веществ, а также воду и минеральные соли черпают из растения-хозяина, проникая в его ткани с помощью видоизмененных корней — гаусторий. Эти растения называются полупаразитами, к ним относятся погремок и омела белая. Тем не менее вред, наносимый данными растениями, достаточно велик, поскольку они снижают продуктивность растений-хозяев, например погремок называют молочным вором из-за ухудшения качества травы на пастбище.

Другие растения неспособны осуществлять процесс фотосинтеза и полностью перешли к гетеротрофному питанию. К таким растениям-паразитам относятся заразиха, повилика и подъельник, наносящие значительный урон важнейшим сельскохозяйственным культурам и лесному хозяйству. Как и полупаразиты, для поглощения органических веществ растения-хозяина они проникают в его ткани, особенно проводящую систему, с помощью видоизмененных корней — гаусторий.

Почвенное питание

Растения поглощают воду и минеральные соли из почвы с помощью корня. Совокупность этих процессов носит название почвенного питания. Структура корня наилучшим образом приспособлена для осуществления всасывающей функции, поскольку разветвленная корневая система сама по себе имеет достаточно большую протяженность и площадь, и еще больше увеличивается за счет корневых волосков зоны всасывания. Вследствие этого корень может получать минеральные соли со значительной площади.

Минеральные соли необходимы растению для включения в состав органических соединений и протекания многих процессов жизнедеятельности, так как азот включается в состав белков, нуклеиновых кислот, хлорофилла, а без серы невозможен синтез ряда белков, требуемых для дыхания и фотосинтеза, фосфор же является компонентом нуклеиновых кислот, АТФ и т. д. Недостаток минеральных солей в почве приводит к минеральному голоданию, следствием которого являются остановка роста, изменение окраски листьев и формы растения в целом, опадание листьев, бутонов и плодов, запаздывание цветения и т. д. Например, недостаток азота и магния сопровождается пожелтением листьев и их опаданием.

Растения решают проблему недоступности или полного отсутствия элементов минерального питания различными способами. Одни из них используют для этого симбиоз с грибами — микоризу, другие — с клубеньковыми бактериями или получают их, питаясь насекомыми, как, например, росянка и венерина мухоловка.

Росянка — небольшое болотное растение с круглыми листочками, утыканными многочисленными железистыми волосками, на концах которых сверкают капельки выделений. Привлеченное игрой света в капельках насекомое садится на листочек и тут же прилипает к нему. Листочек росянки немедленно сворачивается и выделяемые растением ферменты переваривают жертву, а высвобожденный при этом азот поглощается. Когда листочек разворачивается, ветер сдувает с него только хитиновый панцирь насекомого.

Химические элементы необходимы растению в различных количествах, поэтому их делят на макроэлементы и микроэлементы. К макроэлементам относятся азот, фосфор, серу, калий, кальций, магний и железо, а микроэлементами являются марганец, бор и другие.

С целью улучшения урожайности сельскохозяйственных культур, которые в немалой степени истощают почву, в нее вносятся минеральные, органические и бактериальные удобрения. Минеральные удобрения содержат только неорганические соединения. По элементам, входящим в их состав, минеральные удобрения делят на азотные, калийные, фосфорные и т. д. Чаще всего в сельском хозяйстве применяются калийная и аммиачная селитры, суперфосфат, аммофос, нитрофоска и др.

При внесении минеральных удобрений следует соблюдать меру, так как их передозировка может привести не только к гибели растений, но и к пищевому отравлению человека, как это случается, например, при превышении содержания нитратов в ранних овощах и арбузах. Во многих странах, например Австралии и Португалии, в настоящее время популярно так называемое «экологическое земледелие», при котором для выращивания сельскохозяйственных культур не применяются минеральные удобрения, гербициды и пестициды. Естественно, что урожайность таких растений несколько ниже, чем у выращенных с подкормкой, и стоят они дороже, но все равно пользуются популярностью, так как не вредны для здоровья человека.

Для нормального роста корня необходимо, чтобы почва была не только питательной, но и имела соответствующую структуру, то есть в ней должны быть промежутки между частицами, по которым легко проникают вода и воздух, обеспечивающий дыхание корня. Почва в основном состоит из минеральных частиц — песка, глины и др., а также компонента органического происхождения — гумуса, который представляет собой переработанные различными организмами растительные остатки. Гумус способствует склеиванию минеральных частиц в гранулы, между которыми есть промежутки. Для улучшения структуры почвы следует вносить в него органические удобрения (навоз, перегной, торф и др.), которые в некоторой степени способствуют возврату части изъятых минеральных солей. Почву также следует регулярно вспушивать.

Изучение жизнедеятельности растений дало человеку возможность разработать технологии выращивания растений без почвы: гидропонику и аэропонику. У гидропонных культур корни растений погружены в питательный раствор, в котором может и не быть искусственной почвы в виде синтетических камешков или волокон, однако при этом все равно раствор продувается воздухом для обеспечения дыхания. Наибольшим растением, выращенным на гидропонной культуре, был куст помидора, несущий несколько сотен плодов (Япония).

Аэропоника — это способ выращивания растений в воздухе, когда корни периодически опрыскиваются питательным раствором. Так выращивают салат, капусту и некоторые другие овощные культуры в Южной Корее и Японии, где существует дефицит земли.

Дыхание

Дыхание является характерным для всех живых организмов процессом высвобождения энергии химических связей органических соединений, при котором происходит их окисление до углекислого газа и воды. Несмотря на способность к фотосинтезу, растения не составляют исключения из общего правила, и также осуществляют процесс дыхания, однако на свету он маскируется выделением кислорода при фотосинтезе, а в отсутствие света растения ничем не отличаются от животных.

В отличие от фотосинтеза, дыхание характерно для всех органов растений, а не только для зеленых частей. Особенно интенсивно дыхание корней растений. Для нормального протекания этого процесса кислород должен проникать между частичками почвы, поэтому на излишне утрамбованных или залитых водой участках растения испытывают недостаток кислорода, хуже растут и даже погибают.

Поскольку у растений, в отличие от животных, отсутствует система активной вентиляции организма (дыхательная система), кислород к органам поступает по системе межклетников. В листья и другие фотосинтезирующие органы растения он проникает через открытые устьица, а в покрытые пробкой органы — через чечевички.

У водных и околоводных растений в связи с недостатком кислорода межклетники увеличиваются и образуют специальную воздухоносную ткань, как в стеблях хвощей, черешках и листовых пластинках кувшинок.

Водный обмен

Растения ощущают постоянную потребность в воде, поскольку она необходима им для протекания процесса фотосинтеза, увеличения размеров клеток, а также транспорта веществ по растению. Однако из-за отсутствия замкнутой проводящей системы и иссушающего действия атмосферного воздуха они вынуждены поглощать огромные объемы воды. Например, скромная среднеазиатская фисташка за вегетационный сезон использует приблизительно железнодорожную цистерну воды, не слишком отстает от нее и наша береза, испаряющая около 30 т воды. Тем не менее, эта вода не задерживается в растении, она проходит через него, поглощаемая корнем и испаряемая в основном листьями.

Вода поглощается большей частью корневыми волосками и через первичную кору корня поступает в центральный цилиндр, клетки которого содержат соли в более высокой концентрации, чем в окружающей среде. В результате давление клеточного раствора в них выше, и поток воды направлен к ним. Эти клетки постоянно выдавливают воду в сосуды ксилемы, поднимая ее уровень. Данное явление называется корневым давлением. Его можно продемонстрировать, если ранним утром срезать какое-либо травянистое растение, например крапиву, и надеть на него трубку, в которой со временем поднимется столб жидкости.

Корневое давление способно поднять столб жидкости на несколько метров, но не на такую высоту, как требуется стометровым эвкалиптам и секвойям. Дальнейшее движение воды по растению осуществляется благодаря ее испарению листьями через устьица — транспирации, так как при этом образуется разрежение и вода как бы подсасывается. Обнаружить транспирацию можно, если накрыть растение холодным стеклянным колпаком — он быстро запотеет.

Водный обмен тесно связан с фотосинтезом, почвенным питанием, дыханием и другими процессами жизнедеятельности, поскольку вода необходима для фотосинтеза, с током воды передвигаются по ксилеме растворенные минеральные соли, а по флоэме — растворенные органические вещества. Если восходящий ток воды и минеральных солей обеспечивают корневое давление и транспирация, то нисходящий ток органических веществ — сила земного тяготения. Загружаются органические вещества в ситовидные трубки флоэмы с помощью клеток-спутниц. Транспорт веществ в радиальном направлении осуществляется паренхимными клетками сердцевинных лучей, обеспечивая тем самым надежное соединение между частями стебля.

Естественно, что дефицит воды приводит сначала к подавлению этих процессов, увяданию, а затем и к гибели растения.

Слайд 1

Ткани растений и животных

Слайд 2

Ткань – группа клеток, имеющих одинаковое происхождение, строение и функции и межклеточное вещество выделяемое ими. Гистология – наука изучающая происхождение , строение и функции тканей. Появление тканей (и органов) у растений связано с их выходом на сушу

Слайд 3

Ткани высших растений Образовательные (Меристемы) Покровные Проводящие Основные (паренхимы) Механические Выделительные (секреторные) Вставочные Верхушечные Боковые (Камбий) Кожица (эпидерма) Пробка Сосуды (Ксилема) Ситовидные трубки (Флоэма) Фотосинтезирующая (Ассимиляционная) Запасающая Корневые волоски

Слайд 4

Образовательные ткани (Меристемы) Строение Местонахождение Функция Молодые мелкие клетки с крупным ядром. Интенсивно делятся митозом Верхушечная – почки побегов, кончики корней (конусы нарастания) Вставочная – в междоузлиях стебля и у основания листьев Рост органов в длину, образование тканей корня, стебля, листьев, цветов. Боковая Камбий ) – между древесиной (ксилемой) и лубом (флоэмой) стеблей и корней Рост корня и стебля в толщину вставочная

Слайд 5

Покровные ткани Строение Местонахождение Функция Кожица (эпидерма) Плотно сомкнутые живые клетки с утолщенной наружной стенкой, имеются устьица для транспирации и газообмена Покрывает листья, зеленые стебли, все части цветка Защита органов от высыхания, колебаний температуры, повреждений Пробка Мертвые клетки, стенки которых пропитаны жироподобным веществом – суберином ; имеются чечевички для газообмена Покрывает корни, клубни, корневища, стволы деревьев Корневые волоски Вырост одной клетки Зона всасывания корня Всасывание воды и минеральных веществ пробка

Слайд 6

Проводящие ткани Строение Местонахождение Функция Сосуды (Ксилема) Многоклеточные полые трубки с одревесневающими стенками и отмершим содержимым Древесина (ксилема) входит в состав проводящих пучков в корне, стебле, жилках листа Проведение воды и минеральных веществ из почвы в корень, стебель, листья, цветы (восходящий ток) Ситовидные трубки (Флоэма) Вертикальные ряды живых клеток с ситовидными поперечными перегородками и клетки – спутники Луб (флоэма) входит в состав проводящих пучков в корне, стебле, жилках листа Проведение органических веществ из листьев в стебель, листья, цветы, корень, (нисходящий ток)

Слайд 7

Механические ткани Строение Местонахождение Функция Склеренхима (волокна) Длинные клетки с толстыми одревесневающими стенками и отмершим содержимым Проводящие сосудисто – волокнистые пучки Прочность, образование каркаса

Слайд 8

Основные ткани (Паренхимы) Строение Местонахождение Функция Ассимиляционная (Фотосинтезирующая) Столбчатая и губчатая ткань с большим количеством хлоропластов Мякоть листа, зеленые стебли Фотосинтез Запасающая . Крупные тонкостенные клетки заполненные зернами крахмала, белка, каплями масла Корнеплоды, клубни, луковицы, плоды, семена Запас питательных веществ

Слайд 9

Выделительные (Секреторные) ткани Представлены различными образованиями, выделяющими из растения или изолирующими в его тканях продукты обмена веществ (нектарники, смоляные ходы и др.)

Слайд 10

Ткани корня Ткани листа Ткани стебля

Слайд 11

Примеры заданий Установите соответствие между характеристикой ткани растения и её видом. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов . ХАРАКТЕРИСТИКА ТКАНИ А) состоит из клеток, содержащих хлоропласты Б) образована клетками с толстыми прочными стенками В) выполняет роль каркаса Г) выполняет функцию образования органических веществ из неорганических на свету Д) служит опорой для растения Е) придает растению постоянную форму ВИД ТКАНИ 1) механическая 2) фотосинтезирующая

Слайд 12

К основной ткани в цветковом растении относят 1) образовательную ткань 2) фотосинтезирующую ткань 3) кожицу 4) Пробку Волокно как особый вид механической ткани сильно развито в стебле 1) кукурузы 2) томата 3) льна-долгунца 4) тюльпана

Слайд 13

Рассмотрите изображение микропрепарата. Как называют вид растительной ткани, являющийся основой этого микроскопического объекта? 1) механическая 2) проводящая 3) основная 4) образовательная

Слайд 14

Ткани животных Эпителиальные Соединительные Мышечные Нервная

Слайд 15

Эпителиальные ткани Виды тканей Строение ткани Местонахождение Функции Однослойный Клетки тонкие уплощенные. Капсулы нефронов почек. Альвеолы легких. Выстилка кровеносных сосудов. Покровная, защитная, выделительная (газообмен, выделение мочи) Многослойный Состоит из нескольких слоев клеток Пищевод, наружный слои кожи, слизистая внутренней поверх­ности щек Покровная, защитная Много клеток, мало межклеточного вещества, клетки плотно прилегают друг к другу

Слайд 16

Виды тканей Строение ткани Местонахождение Функции Железистый Железистые клетки вырабатывают секрет Железы кожи, же­лудок, кишечник, железы внутренней секреции. слюнные железы Выделительная (выде­ление пота, слез), секреторная (образование слюны, желудочного и кишечного сока, гормонов) Мерцательный ( рес­нитчатый) Состоит из клеток с многочисленными волосками (реснички ) Дыхательные пути Защитная (реснички задерживают и удаля­ют частицы пыли)

Слайд 17

Соединительные ткани Виды тканей Строение ткани Местонахождение Функции Плотная волокнистая Состоит главным образом из коллагеновых волокон, количество клеток ограничено Собственно кожа, сухожилия, связки, оболочки кровенос­ных сосудов, рогови­ца глаза Покровная, защитная, двигательная Мало клеток, много межклеточного вещества .

Слайд 18

Виды тканей Строение ткани Местонахождение Функции Рыхлая волокнистая Состоит из беспорядочно расположенных эластических и коллагеновых волокон и клеток. Богата меж­клеточным веществом Подкожная жировая клетчатка, околосердечная сумка, проводящие пути нервной системы Соединяет кожу с мышцами, поддерживает органы в организме, заполняет промежутки между ор­ганами. Осуществляет терморегуляцию тела

Слайд 19

Виды тканей Строение ткани Местонахождение Функции Хрящевая Живые круглые или овальные клетки, лежащие в капсулах межклеточное вещество плотное, упругое, прозрачное Межпозвоночные диски, хрящи гортани , трахей, ушная раковина , поверхность суставов Сглаживание трущихся поверхностей костей. Защита от деформации дыхательных путей, ушных раковин

Слайд 20

Виды тканей Строение ткани Местонахождение Функции Костная Живые клетки с длинными отростками, соединенные между собой, межклеточное вещество — неорганические соли и белок оссеин Кости скелета Опорная, двигательная, защитная

Слайд 21

Виды тканей Строение ткани Местонахождение Функции Кровь и лимфа Жидкая соединительная ткань, состоит из форменных элементов (клеток) и плазмы (жидкость с раство­ренными в ней орга­ническими и мине­ральными веществами — сыворотка и белок фибриноген) Кровеносная система всего организма Разносит кислород и питательные вещества по всему организму. Собирает углекислый газ и продукты диссимиляции. Обеспечивает постоянство внутренней среды, химический и газовый состав организма. За­щитная (иммунитет). Регуляторная (гумо­ральная)

Слайд 22

Мышечные ткани Виды тканей Строение ткани Местонахождение Функции Поперечно­полосатая а)скелетная Многоядерные клетки цилиндрической фор­мы до 10 см длины, исчерченные попереч­ными полосами Скелетные мышцы Произвольные движения тела и его частей, мимика лица, речь б)сердечная Соседние мышечные волокна соединены между собой. Сердечная мышца Непроизвольные со­кращения ( автоматия ) сердечной мышцы. Свойства – возбудимость и сократимость.

Слайд 23

Виды тканей Строение ткани Местонахождение Функции Гладкая Веретеновидные клетки до 0,5 мм с заостренными концами с одним палочковидным ядром Стенки пищеварительного тракта, кровеносных и лимфатических сосудов, мышцы кожи Непроизвольные сокращения стенок внутренних полых органов. Поднятие волос на коже .

Слайд 24

Нервная ткань Строение ткани Местонахождение Функции Состоит из нейронов (тело, дендриты, аксон) и клеток-спутниц. Образуют серое вещество головного и спинного мозга, нервы и нервные узлы Высшая нервная деятельность. Связь организма с внешней средой. Центры ус­ловных и безусловных рефлексов Свойства – возбудимость и проводимость.

Слайд 26

Синапс – место передачи нервного импульса с одной клетки на другую.

Слайд 27

Примеры заданий Каковы отличительные особенности волокон поперечно-полосатой мышечной ткани человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) содержат много ядер 2) медленнее сокращаются 3) образуют скелетную мускулатуру 4) форма волокон — веретеновидная 5) входят в состав стенок внутренних органов 6) имеют вытянутую форму и большую длину (10–12 см)

Слайд 28

ОСОБЕННОСТИ НЕРВНОЙ ТКАНИ Функциональной единицей нервной ткани является (А). Это клетка, состоящая из тела и отходящих от неё отростков. Короткие отростки называют (Б), они проводят сигнал к телу нейрона, а длинный отросток называют (В). Он проводит нервный сигнал от тела нейрона. В местах многочисленных контактов нервных клеток образуются (Г). 1 ) миоцит 2) нейрон 3) рефлекс 4) синапс 5) аксон 6) дендрит 7) торможение остеоцит

Слайд 29

Какая ткань образует поверхностный слой кожи человека? 1) соединительная 2) мышечная 3) нервная 4) эпителиальная Верны ли следующие суждения о свойствах мышечных тканей человека? А. Основные свойства мышечной ткани – это возбудимость и проводимость. Б. Стенки кровеносных сосудов, кишечника, мочевого пузыря образованы поперечнополосатой мышечной тканью. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Слайд 30

Какая ткань изображена на рисунке? 1) эпителиальная 2) мышечная 3) нервная 4) соединительная

Слайд 31

Источники информации https://yandex.ru/images/search?p=6&text=% D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&img_url=http%3A%2F%2Fshkola.ua%2Fweb%2Fuploads%2Fbook%2F43%2Fimages%2FjIlEQ0Km.jpg&pos=203&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?p=3&text=% D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%B8%D0%B9&img_url=http%3A%2F%2Fsubject.com.ua%2Ftextbook%2Fbiology%2F6klas_1%2F6klas_1.files%2Fimage123.jpg&pos=95&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=% D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B&img_url=http%3A%2F%2Fwww.studfiles.ru%2Fhtml%2F2706%2F88%2Fhtml_Ku6HyHpHu1.ZBna%2Fhtmlconvd-L_3bNF206x1.jpg&pos=0&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=% D1%8D%D0%BF%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%81%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&img_url=http%3A%2F%2Fwww.biouroki.ru%2Fcontent%2Fpage%2F755%2F2.png&pos=16&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?p=2&text=% D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BA%D0%B0%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&img_url=http%3A%2F%2Fwww.ostmarket.ru%2Fimages%2Fprobka_mikroskop.jpg&pos=77&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=% D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B8&img_url=https%3A%2F%2Fru-static.z-dn.net%2Ffiles%2Fd8e%2F8ae876f849ab2e1cae96a52eaa0bfc02.png&pos=0&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?nomisspell=1&text=% D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0%20%D0%B8%20%D1%84%D0%BB%D0%BE%D1%8D%D0%BC%D0%B0&img_url=http%3A%2F%2F1.bp.blogspot.com%2F-qt8fUgMMA-U%2FTx4jHofeWMI%2FAAAAAAAABkU%2Fn44CMnReQf0%2Fs1600%2Fxilema-floema.jpg&pos=3&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=% D0%BC%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%BD%D0%B0&img_url=http%3A%2F%2Febiology.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F10%2F44.png&pos=2&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=% D0%BC%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%BD%D0%B0&img_url=http%3A%2F%2Fgigabaza.ru%2Fimages%2F63%2F125148%2F65327fd6.jpg&pos=6&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=% D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B0%D1%8F%20%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%8C%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&img_url=http%3A%2F%2Fnarodna-osvita.com.ua%2Fuploads%2Fbio-6-ostap-rus%2Fbio-6-ostap-rus-111.jpg&pos=2&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?p=1&text=% D0%B2%D1%8B%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%8C%20%D1%83%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&img_url=https%3A%2F%2Fsekretitkanei.files.wordpress.com%2F2011%2F12%2F255.jpg&pos=53&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?p=7&text=%D0%B2%D1%8B%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%8C%20%D1%83%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&img_url=http%3A%2F%2Fwww.paranormal-encyclopedie.com%2Fwiki%2Fuploads%2FArticles%2Fdrosera_intermedia.jpg&pos=210&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=% D0%BF%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B5%D0%B7%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&img_url=http%3A%2F%2Fgrowinggarden.ru%2Fimg%2F2016%2F020601%2F3314630&pos=23&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=% D0%BF%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B5%D0%B7%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&img_url=http%3A%2F%2Fwww.metod-kopilka.ru%2Fimages%2Fdoc%2F51%2F46628%2Fimg9.jpg&pos=25&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=% D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B5%D0%B7%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&img_url=http%3A%2F%2Fm.fictionbook.ru%2Fstatic%2Fbookimages%2F12%2F93%2F76%2F12937636.bin.dir%2Fh%2Fi_060.jpg&pos=11&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=% D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%8D%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%B9&img_url=http%3A%2F%2Fkonspekta.net%2Fbazaimgstudall%2F872505712539.files%2Fimage003.jpg&pos=24&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=% D1%8D%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%B9%20%D0%BD%D0%B5%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0&img_url=http%3A%2F%2Fhistology.narod.ru%2Fdata%2Fdigest%2Fimages%2Fimage_009a.jpg&pos=27&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?p=1&text=% D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9%20%D1%8D%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%B9&img_url=http%3A%2F%2Fedu2.tsu.ru%2Fres%2F1706%2Ftext%2Fimg%2F1b.gif&pos=48&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%BE%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%8C&img_url=http%3A%2F%2Fpresent5.com%2Fdocs%2F5._soed.tkany_m.a._lech_fak-t_images%2F5._soed.tkany_m.a._ lech_fak-t_13.jpg&pos=19&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=%D1%80%D1%8B%D1%85%D0%BB%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%BE%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%8C&img_url=http%3A%2F%2Fwww.xn—-9sbwiajqbjgfh4n.xn--p1ai%2F_pic%2Fjusb-mikroskop.rf_Celestron_100_8.jpg&pos=3&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?p=2&text=%D1%85%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%BE%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%8C&img_url=http%3A%2F%2Fwww.studfiles.ru%2Fhtml%2F2706%2F402%2Fhtml_sbaTZ1ySE0.A6IL%2Fhtmlconvd-N4unkI_html_m7791793b.jpg&pos=62&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=% D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%BE%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%8C&img_url=http%3A%2F%2Fpandia.ru%2Ftext%2F79%2F378%2Fimages%2Fimage004_83.jpg&pos=3&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%20%D1%81%D0%BE%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%8C&img_url=http%3A%2F%2Fclassconnection.s3.amazonaws.com%2F1609%2Fflashcards%2F654779%2Fjpg%2Fblood-tissue.jpg&pos=3&rpt=simage

Слайд 32

https://yandex.ru/images/search?p=9&text=% D0%BF%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%8C%20%D1%81%D0%BA%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B8%20%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F&img_url=http%3A%2F%2Fbudtezdorovjem.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F2012%2F08%2FGladkaya-michehnaya-tkan2.png&pos=282&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?p=4&text=% D0%BF%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%BA%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%8C&img_url=http%3A%2F%2Fdxmbkxacdb7tv.cloudfront.net%2F87e939d5-58f4-4ffd-af4a-e0d8a45a7057%2Fa.jpg&pos=137&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?p=2&text=% D0%BF%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%BA%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%8C&img_url=http%3A%2F%2Fvmede.org%2Fsait%2Fcontent%2FAnatomija_stomat_sapin_2009%2F5_files%2Fmb4_010.jpeg&pos=66&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=% D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%8C&img_url=http%3A%2F%2Fzavantag.com%2Ftw_files2%2Furls_21%2F321%2Fd-320196%2F320196_html_m4101ad05.png&pos=8&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=% D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD&img_url=http%3A%2F%2Ftopnauka.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F04%2Fwpid-kazhdyy-raz_i_6.jpg&pos=25&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?text=% D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%20%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Febiology.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F2010%2F06%2Ftkani2.jpg&pos=11&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?p=1&text=% D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%20%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Fkonspekta.net%2Fmedlecbazaimg2%2F1229297367559.files%2Fimage004.jpg&pos=33&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?p=3&text=% D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%20%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Fm.fictionbook.ru%2Fstatic%2Fbookimages%2F12%2F93%2F76%2F12937636.bin.dir%2Fh%2Fi_055.jpg&pos=92&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?p=1&text=% D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D1%81%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2&img_url=http%3A%2F%2Ftnu.podelise.ru%2Fpars_docs%2Frefs%2F201%2F200137%2F200137_html_m33ee71c7.png&pos=33&rpt=simage https://yandex.ru/images/search?p=2&text=%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D1%81%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2&img_url=https%3A%2F%2Fs3.amazonaws.com%2Fhealthtap-public%2Fht-staging%2Fuser_answer%2Freference_image%2F15708%2Ftopic_large%2FAutonomic.jpeg&pos=75&rpt=simage Примеры заданий из открытого банка заданий ФИПИ