Ткани растений задания егэ 2 часть

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 109    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Всего: 109    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Задания части 2 ЕГЭ по теме «Ткани растений»

1. Какие ткани образуют листовую пластинку у сирени? Объясните, какие функции они выполняют в листе.

1) покровная ткань – обеспечивает защиту и проведение солнечных лучей, участвует в газообмене и испарении воды;
2) основная фотосинтезирующая ткань – обеспечивает синтез органических веществ (фотосинтез);
3) проводящая ткань – обеспечивает проведение воды в лист и отток из листа органических веществ;
4) механическая ткань – придает прочность листовой пластинке

2. У растений различают простые и сложные ткани. Простые ткани состоят из практически однородных по строению клеток, выполняющих одну и ту же функцию. Сложные – из разных по строению, форме и выполняемой функции клеток. Объясните, почему к сложным тканям относят покровную часть листа и луб, а к простым тканям – основную ткань (мякоть) листа.

1) покровная ткань листа сложная, так как основная часть ее клеток не содержит хлоропластов, а замыкающие клетки устьиц отличаются по форме и имеют хлоропласты (некоторые клетки образуют волоски);
2) луб – сложная ткань, так как имеет разные по строению элементы: это ситовидные трубки и механические волокна;
3) основная ткань листа – простая ткань, так как ее клетки имеют одинаковое строение, содержат много хлоропластов, фотосинтезируют

3. Какие структуры листа обозначены на рисунке цифрами 5, 6, 7? Какие функции они выполняют?

1) Цифрой 5 обозначены сосуды ксилемы, они обеспечивают транспорт воды и минеральных веществ в листья.
2) Цифрой 6 обозначены волокна механической ткани, придающие листу прочность.
3) Цифрой 7 обозначены ситовидные трубки флоэмы, они обеспечивают транспорт органических веществ из листа в другие органы.

4. Какие ткани обеспечивают рост растения в длину и в толщину?

1) Рост растения обеспечивают образовательные ткани (меристемы).
2) Рост растения в длину обеспечивают верхушечные меристемы побега и корня.
3) У злаков рост в длину обеспечивают вставочные меристемы.
4) Рост растения в толщину обеспечивает камбий.

5. Растения растут в течение всей жизни. Какая ткань обеспечивает рост органов растения, каковы строение и жизнедеятельность её клеток? В чём особенность роста стебля злаковых растений? Ответ поясните.

1) рост органов растения обеспечивает образовательная ткань (меристема);
2) клетки меристемы имеют тонкие оболочки, мелкие вакуоли, способны к постоянному делению и дифференциации в другие виды тканей;
3) у злаковых рост вставочный, так как образовательная ткань находится в междоузлиях

Источник

Ткани растений

Образовательная ткань (меристема) обеспечивает рост растения. Состоит из мелких постоянно делящихся клеток.

• Верхушечная меристема обеспечивает рост стебля.
• Зона деления корня обеспечивает рост корня.
• Камбий – меристема, за счет которой стебель растет в толщину. Откладывает внутрь от себя вторичную ксилему, наружу – вторичную флоэму.

Механическая ткань придаёт прочность органам растений.

• Колленхима состоит из живых клеток с утолщенными, но не одревесневшими первичными оболочками. Они способны к росту, поэтому не препятствуют росту органов, в которых они расположены. Для выполнения опорной функции требуется тургор.
• Склеренхима. Состоит из клеток с утолщенными одревесневшими оболочками. Клетки мертвые, поэтому не могут расти, но зато работают без тургора.

Проводящая ткань состоит из проводящих элементов, волокон механической ткани и паренхимы.

• По ксилеме (древесине) передвигается вода с минеральными солями от корня наверх. Проводящие элементы – сосуды и трахеиды (мёртвые клетки).
• По флоэме (лубу) передвигается вода с сахарами. Проводящие элементы – ситовидные трубки. Они живые, но безъядерные, поэтому рядом с ними находятся клетки-спутники, производящие РНК.

Покровная ткань отделяет растение от окружающей среды, образована плотно прилегающими клетками.

• Эпидермис состоит из плотно сомкнутых основных клеток (прозрачные, не фотосинтезируют), устьиц (регулируют газообмен и транспирацию, фотосинтезируют) и железистых волосков.
• Пробка состоит из мертвых клеток, не пропускает через себя вещества. Всё, что лежит снаружи от пробки, отмирает, не может растягиваться и постепенно лопается (корка).
• Ризодерма содержит корневые волоски, покрывает зону всасывания кончика корня.

Как всё это расположено

Еще можно почитать

Задания части 1

Выберите один, наиболее правильный вариант. Элементы проводящей системы листа, состоящие из неживых клеток
1) ситовидные трубки
2) волокна
3) сосуды
4) клетки камбия

ОСНОВНАЯ — ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
Установите соответствие между строением, значением ткани растения и её типом: 1) образовательная, 2) запасающая
А) образована крупными живыми клетками с тонкими оболочками
Б) состоит из более или менее однородных клеток, способных делиться
В) расположена в точках роста корней и побегов
Г) расположена в семенах, плодах, сердцевине стебля и других органах
Д) обеспечивает рост растения, образование новых органов и тканей
Е) служит местом отложения запасных веществ: белков, жиров, углеводов

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ — МЕХАНИЧЕСКАЯ — ПРОВОДЯЩАЯ — ПОКРОВНАЯ
Установите соответствие между примерами и типами растительных тканей: 1) проводящая, 2) механическая, 3) образовательная, 4) покровная. Запишите цифры 1-4 в порядке, соответствующем буквам.
А) эпидермис листа
Б) сосуды
В) ситовидные трубки
Г) зона деления корня
Д) кора стебля
Е) волокна древесины

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ — ПОКРОВНАЯ
1. Установите соответствие между характеристиками и видами растительных тканей: 1) покровная, 2) образовательная. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) выполняет защитную функцию
Б) образована плотно прилегающими живыми или мёртвыми клетками
В) обеспечивает рост и развитие растения
Г) является исходной для всех остальных тканей
Д) осуществляет связь растения с окружающей средой
Е) располагается в конусе нарастания

2. Установите соответствие между особенностями и видами растительных тканей: 1) образовательная, 2) покровная. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) обеспечивает рост растений
Б) клетки тонкостенные без хлоропластов и вакуолей
В) имеются устьица
Г) имеются чечевички
Д) обеспечивает газообмен
Е) клетки интенсивно делятся

ПРОВОДЯЩИЕ ТАБ
Проанализируйте таблицу. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
1) восходящий ток воды и минеральных солей
2) между корой и древесиной
3) выделение продуктов обмена веществ
4) нисходящий ток органических веществ
5) образовательная ткань
6) ситовидные трубки
7) кора
сердцевина

КСИЛЕМА
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных признаков характерны для ксилемы?
1) является основной тканью растения
2) служит для проведения воды от корней к листьям
3) клетки имеют сильно вытянутую форму
4) в клетках есть хлоропласты
5) стенки клеток утолщены
6) клетки живые

ФЛОЭМА
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных признаков характерны для флоэмы?
1) служит для проведения воды от корней к листьям
2) является проводящей тканью растения
3) клетки лишены клеточной стенки
4) в клетках есть хлоропласты
5) клетки лишены ядер
6) клетки имеют клетки-спутницы

КСИЛЕМА — ФЛОЭМА
1. Установите соответствие между признаком проводящей ткани и её типом: 1) ксилема (древесина), 2) флоэма (луб). Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) состоит преимущественно из живых клеток
Б) в стебле расположена снаружи от камбия
В) проводящие элементы — сосуды (трахеи)
Г) проводит воду и органические вещества
Д) обычно проводит воду и минеральные соли

2. Установите соответствие между характеристиками и структурами проводящих тканей растений: 1) сосуды, 2) ситовидные трубки. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) наличие клеток-спутниц
Б) образуют древесину
В) расположение клеток в лубе
Г) передвижение воды с минеральными веществами
Д) обеспечение нисходящего тока веществ
Е) мёртвые толстостенные клетки

3. Установите соответствие между характеристиками и структурами проводящих тканей растений: 1) сосуды, 2) ситовидные трубки, 3) волокна. Запишите цифры 1-3 в порядке, соответствующем буквам.
А) многоклеточные полые трубки с одревесневшими стенками и отмершим содержимым
Б) вертикальные ряды живых клеток
В) длинные клетки с толстыми одревесневающими стенками и отмершим содержимым
Г) обеспечивают нисходящий ток воды с органическими веществами
Д) придают механическую прочность органам растений
Е) обеспечивают восходящий ток воды и минеральных веществ

КСИЛЕМА — ФЛОЭМА РИС
Установите соответствие между характеристиками и частями стебля, обозначенными на рисунке. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) расположение в коре
Б) наличие ситовидных трубок
В) наличие лубяных волокон
Г) проводящие элементы мёртвые
Д) ток веществ только восходящий
Е) транспорт растворённых в воде минеральных веществ

ПРОВОДЯЩИЕ — ПОКРОВНЫЕ
1. Установите соответствие между структурами и группами тканей: 1) проводящие, 2) покровные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) устьице
Б) механическое волокно
В) пробка
Г) корневой волосок
Д) ситовидная трубка
Е) железистый волосок

2. Установите соответствие между примерами и типами растительных тканей: 1) проводящие, 2) покровные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) эпидермис
Б) механическое волокно
В) пробка
Г) трахеиды
Д) ситовидная трубка
Е) корка

ПОКРОВНЫЕ
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие структуры растения участвуют в процессе фотосинтеза?
1) камбий
2) луб
3) устьица
4) хлоренхима
5) ксилема

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ТКАНЕЙ
Установите последовательность расположения слоев на спиле дерева, начиная с пробкового слоя
А) камбий
Б) луб
В) пробка
Г) древесина
Д) сердцевина

ТКАНИ РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ
1. Установите соответствие между тканью и организмом, для которого она свойственна: 1) растение, 2) животное.
А) эпителиальная
Б) запасающая
В) соединительная
Г) механическая
Д) образовательная
Е) покровная

2. Установите соответствие между тканью и царством организмов, для которого эта ткань характерна: 1) растения, 2) животные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) проводящая
Б) мышечная
В) запасающая
Г) основная
Д) соединительная

3. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие ткани из перечисленных присутствуют только у растений?
1) покровная
2) проводящая
3) основная
4) соединительная
5) эпителиальная

Источник

Тест по теме Основные ткани

2363. Найдите три ошибки в тексте «Растительные ткани». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

(1)Образовательная ткань состоит из живых тонкостенных клеток, способных к постоянному делению, и обеспечивает рост растения. (2)Клетки первичной образовательной ткани располагаются между древесиной и лубом и обеспечивают рост стебля и корня в толщину, а клетки вторичной образовательной ткани находятся в конусе нарастания побега, кончике корня, основании листовой пластинки, междоузлиях злаковых растений и обеспечивают рост органов в длину. (3)Клетки основной ткани живые, тонкостенные; обеспечивают жизнедеятельность растения. (4)К основным тканям относят ассимиляционную, запасающую, воздухоносную, водоносную и пробку. (5) Проводящая ткань бывает двух типов: древесина (флоэма) и луб (ксилема). (6)Основные элементы проводящей ткани — сосуды и ситовидные трубки, которые обеспечивают проведение растворов минеральных и органических веществ, то есть восходящий и нисходящий ток веществ. (7)Покровная ткань обеспечивает защиту от механических повреждений, высыхания, колебаний температуры, проникновения микроорганизмов, а также газообмен и транспирацию.

Ошибки допущены в предложениях 2, 4, 5:

2) Клетки первичной образовательной ткани имеют следующую локализацию: конус нарастания побега, зона деления корня, основание листовой пластинки, междоузлия злаковых растения. Образовательная ткань обеспечивает рост органов в длину, а клетки вторичной образовательной ткани локализуются между древесиной и лубом, обеспечивают рост стебля и корня в толщину
4) В группу основных тканей включаются: ассимиляционная (хлоренхима), водоносная, запасающая, воздухоносная (аэренхима)
5) Проводящая ткань бывает двух типов: древесина (ксилема) и луб (флоэма)

Источник

Ткани растений

Покровная ткань (эпидермис)

Клетки живые, плотно пригнаны друг к другу (очень мало межклеточного вещества). Клеточная стенка утолщенная, на поверхности есть дополнительная прослойка — кутикула.
Есть устьица (аналог пор на коже) — отверстия, которые осуществляют газообмен и транспирацию.

Функция :
— защита от пересыхания и различных повреждений.
— если растение многолетнее, то у него образуется пробка.

Образовательная ткань — меристема

(ткань, обеспечивающая рост)

Характеристика клеток:
Мелкие, плотно упакованные клетки, делятся митозом.
Первичная меристема — рост и развитие зародыша семени.
Вторичная меристема — камбий — рост растения в толщину.

Механическая ткань

Характеристика клеток:
Клетки вытянутые, клеточная стенка утолщенная.
Клетки могут становится пустыми, без органойдов, заполняться воздухом, тогда такую ткань называют волокнами.

Функция: (чем-то похожа на функцию мышц в организме животных) опорная — благодаря механической ткани растение может держаться вертикально и выдерживать порывы ветра.

Проводящая ткань

Проводящая ткань — ксилема.
Что-то вроде сосудов (только называются трахеи и трахеиды). По ним снизу вверх — от корней к листьям и стеблям поднимается вода и минеральные (неорганические) вещества.
Клетки омертвевшие, вытянутые, с прочными стенками

Проводящая ткань — флоэма.
Тоже что-то вроде сосудов (ситовитдные трубки).
Это живые клетки.
Направление движения обратное — от листьев к корням идет ток органических веществ.

Основная ткань (паренхима)

Характеристика клеток:
Крупные, живые клетки. Стенки тонкие. Довольно много межклеточного вещества.

Функция — заполнение пространства между другими тканями.

Источник

Подготовка к ЕГЭ. «Ткани растения» 10-11 класс

1 вариант

Задание №1. Выберите правильный ответ

1. Группа сходных по строению клеток, выполняющих определённую функцию:

а) часть растения;

б) ткань;

в) орган;

г) организм

2.Роль механической ткани в растении:

а) обеспечивает передвижение веществ;

б) придаёт ему прочность и упругость;

в) защищает его от повреждений;

г) обеспечивает его рост

3.Проводящие ткани в растении:

а) защищают его от повреждения;

б) передают ему прочность и упругость;

в) обеспечивают передвижение веществ по нему;

г) обеспечивают отложение питательных веществ в запас

4.Ткань, из которой состоит зона роста корня:

а) образовательная ткань. Клетки её молодые, способные делиться;

б) проводящая ткань. Клетки её удлинённые, по ним передвигаются вещества;

в) всасывающая ткань. Её молодые клетки с тонкими оболочками хорошо поглощают различные вещества;

г) покровная ткань. Клетки её плотно прилегают друг к другу, снаружи покрыты толстой оболочкой и хорошо защищают внутренние ткани

5.Ксилема развита у растений:

а) в листьях;

б) в стеблях;

в) в корнях;

г) во всех перечисленных выше частях

6.Эпидермис состоит:

а) из плотно сомкнутых живых клеток, расположенных в один слой;

б) из плотно сомкнутых отмерших клеток;

в) из живых клеток, расположенных в несколько слоёв;

г) из молодых клеток с тонкими оболочками

7.Ткани, которые могут выполнять проводящие функции:

а) паренхима, колленхима, склеренхима;

б) меристема, перидерма, ксилема;

в) ксилема, флоэма;

г) лубяные волокна, камбий

8.Ситовидные трубки представляют собой:

а) мёртвые вытянутые клетки с одревесневшими оболочками;

б) живые паренхимные клетки с ядром и вакуолью;

в) живые безъядерные клетки с большим количеством пор;

г) живые быстро делящиеся клетки с тонкими оболочками

9.Фотосинтез в листьях осуществляется главным образом в клетках:

а) верхнего эпидермиса;

б) нижнего эпидермиса;

в) столбчатой и губчатой паренхимы;

г) проводящих пучков

10. Волокна входят в состав:

а) эпидермы, флоэмы;

б) перидермы, ксилемы;

в) ксилемы, флоэмы;

г) эпидермы, паренхимы

11.Верхушечная меристема расположена:
а) на верхушке стебля
б) на кончике корня
в) на кончике листьев
г) в основании междоузлий
д) а + б
е) а + б + в
ж) а + б + в + г

12. Диаметр стебля липы определяется делением клеток меристемы:

а) только первичной, б)только вторичной, в) первичной и вторичной.

Задание № 2. Неверными являются следующие утверждения:

1. Клетки меристем имеют одревесневшие клеточные стенки.

2. Транспорт продуктов фотосинтеза осуществляется по сосудам.

3. Основание ствола старого дерева покрыто коркой.

4. Проводящие элементы ксилемы представлены живыми клетками.

5. Покровные ткани подразделяют на верхушечные, боковые и вставочные.

6. К ситовидным трубкам прилегают клетки-спутники

Задание № 3. Установите соответствие

А) Ксилема, Б) Флоэма: 

1) проводящая ткань представлена сосудами;

2) клетки проводящей ткани мертвые;

3) проводящая ткань представлена ситовидными трубками и клетками-спутниками;

4) клетки проводящей ткани живые;

5) осуществляет транспорт сахаров;

6) осуществляет транспорт воды и минеральных веществ

Задание № 4. Установите последовательность расположения слоев ствола дерева на распиле, начиная с наружного:

А-пробка; Б-сердцевина; В-луб; Г-камбий; Д-древесина

Подготовка к ЕГЭ. «Ткани растения»

2 вариант

Задание №1. Выберите правильный ответ

1. Зона корня, в которой расположена образовательная ткань:

а) зона всасывания;

б) зона деления и роста;

в) зона проведения;

г) корневой чехлик

2 Покровная ткань:

а) обеспечивает передвижение веществ;

б) защищает растение от повреждений;

в) служит местом синтеза веществ;

г) придаёт растению прочность и упругость

3. Образовательная ткань в растении:

а) обеспечивает передвижение веществ;

б) защищает его от повреждений;

в) придаёт ему прочность и упругость;

г) обеспечивает его рост

4.Правильное определение тканей:

а) ткань – это группа клеток, сходных по своим функциям;

б) ткань – это группа клеток, сходных по своему происхождению и строению;

в) ткань – это группа клеток, сходных по своему строению, происхождению и функциям;

г) ткань – это группа различных клеток, выполняющих общую функцию

5. Покровную ткань можно определить по следующему признаку:

а) по вытянутым клеткам с развитым межклеточным веществом;

б) по мелким, активно делящимся клеткам, с тонкими оболочками;

в) по крупным, с развитыми межклетниками клеткам;

г) по плотно сомкнутым клеткам, с плотными оболочками

6.Ткани, которые выполняют опорную функцию:

а) паренхима, ксилема;

б) ксилема, флоэма, паренхима;

в) паренхима, колленхима;

г) колленхима, склеренхима

7. Передвижение воды и растворённых в ней минеральных веществ осуществляют:

а) сосуды древесины;

б) клетки пробки;

в) ситовидные трубки;

г) лубяные волокна

8. Основная ткань растений:

а) состоит из живых клеток паренхимы и выполняет разнообразные функции (фотосинтеза, запасания веществ и др.);

б) выполняет механическую функцию;

в) является вместилищем млечного сока;

г) образована широкими отмершими клетками с одревесневшими оболочками.

9. Выделительная ткань растений:

а) выводит из организма конечные продукты обмена;

б) выделяет или накапливает различные вещества, которые чаще всего необходимы для защиты растений от животных;

в) накапливает кристаллы щавелевокислого кальция;

г) является вместилищем запасных питательных веществ

10. Проводящие сосудисто-волокнистые пучки НЕ включают:

а) паренхиму;

б) эпидерму;

в) механические волокна;

г) ситовидные волокна

11.Образование новых клеток и рост стебля в толщину 
обеспечивает:
а) пробка
б) камбий
в) древесина
г) луб

12. Тканью, из которой формируются длинные, жесткие волокна является:

а) эпидермис; б) склеренхима; б) колленхима

Задание № 2. Установите соответствие

А) Кожица, Б) Пробка: 1) состоит из живых клеток; 2) покрывает листья и части цветка; 3) имеет устьица; 4) состоит из мертвых клеток; 5) имеет чечевички; 6) покрывает клубни и корневища

Задание № 3. Из перечня (1-6) выберите правильные ответы на вопросы (А-К)

1)Покровная ткань. 2) Образовательная ткань. 3) Проводящая ткань. 4) Механическая ткань. 5) Основная фотосинтезирующая ткань. 6) Основная запасающая ткань.

А) Клетки какой ткани имеют потенциальную возможность превращаться в клетки других тканей?

Б) Клетки какой ткани обеспечивают питание растений на свету?

В) Клетки какой ткани способны накапливать питательные вещества в растении?

Г) С клетками какой ткани связана способность растений к заживлению ран?

Д) Какая ткань придаёт прочность всему растению или отдельным его частям?

Е) С клетками какой ткани связано передвижение веществ по растению?

Ж) Клетки какой ткани расположены на границе органов растения и внешней среды?

З) Из какой ткани построена мякоть листа?

И) Клетки какой ткани с плотными оболочками и плотно прилегают друг к другу?

К) Какая ткань преобладает в клубнях картофеля?

Задание № 4. Какие из названных тканей входят в состав листа? а) проводящая ткань;

б) эпидерма; в) ассимиляционная ткань; г) пробка; д) меристема

Ответы к тесту Подготовка к ЕГЭ. «Ткани растения»

вар. 1

Задание №1

1. б 2.б 3. в 4.а 5. б 6. а 7. в 8.в 9.в 10.в 11. д 12. в

Задание №2 1 2 4 5 Задание №3 ААБББА Задание № 4 . А, В, Г, Д, Б;

Ответы вар.2

Задание №1

1. б 2. б 3. г 4. в 5. г 6. г 7.а 8. а 9. б 10. б 11. б 12.б

Задание № 2 ААА ББА Задание №3 2562431516 Задание № 4 а,б,в

Тренировочный тест ЕГЭ «Ткани растений»

Вариант 1.

Выберите один верный ответ.

1. Правильное определение тканей:  

1) ткань – это группа клеток, сходных по своим функциям;  

2) ткань – это группа клеток, сходных по своему происхождению и строению;  

3) ткань – это группа клеток, сходных по своему строению, происхождению и функциям;  

4) ткань – это группа различных клеток, выполняющих общую функцию

2. К проводящим тканям относится: 1) флоэма        2) меристема                3) пробка        4) кожица.

3. Ситовидные трубки выполняют следующую функцию:

1) проводят раствор органических веществ;                3) проводят раствор минеральных солей;

2) запасают органические вещества;                        4) обеспечивают рост побега в длину.

4. Назовите ткань, к которой относят камбий

1) покровная                2) образовательная                3) проводящая        4) механическая.

5. Назовите ткань, образованную, в основном, мертвыми клетками.

1) кожица;                2) луб;                3) древесина;                4) камбий

6. Назовите ткань, из клеток которой состоит конус нарастания побега цветкового растения.

1) покровная;                2) проводящая;        3) образовательная;                4) механическая.

7.  Зона корня, в которой расположена образовательная ткань:  

1) зона всасывания;  2) зона деления и роста;  3) зона проведения;  4) корневой чехлик

8. Роль механической ткани в растении:  

1) обеспечивает передвижение веществ;                3) придаёт ему прочность и упругость;  

2) защищает его от повреждений;                  4) обеспечивает его рост

9. Проводящие ткани в растении:

1) защищают его от повреждения;                  3) обеспечивают передвижение веществ по нему;  

2) передают ему прочность и упругость;          4) обеспечивают отложение питательных веществ в запас

10. Покровную ткань можно определить по следующему признаку:  

1) по вытянутым клеткам с развитым межклеточным веществом;  

2) по мелким, активно делящимся клеткам, с тонкими оболочками;  

3) по крупным, с развитыми межклетниками клеткам;  

4) по плотно сомкнутым клеткам, с плотными оболочками

11. Эпидермис состоит:  

1) из плотно сомкнутых живых клеток, расположенных в один слой;

2) из плотно сомкнутых отмерших клеток;  

3) из живых клеток, расположенных в несколько слоёв;  

4) из молодых клеток с тонкими оболочками

12. Ткань, к которой относится пробка

1) покровная ткань, ее клетки с толстыми оболочками плотно прилегают друг к другу

2) образовательная ткань, клетки ее молодые, способны делиться

3) механическая ткань, одревесневши оболочки ее клеток придают растению прочность и упругость

4) проводящая ткань, клетки ее удлиненные, по ним передвигаются вещества

13. Как называется ткань, клетки которой имеют крупное ядро, тонкую оболочку и небольшие размеры?

1) покровная        3) механическая        2) образовательная        4) проводящая

14. Ткани, которые выполняют опорную функцию:

1) паренхима, ксилема;                  3) ксилема, флоэма, паренхима;  

2) паренхима, колленхима;          4) колленхима, склеренхима

15. Какой признак НЕ характерен для проводящей ткани?

1) живые клетки        2) крупное ядро        3) мертвые клетки        4) вытянутая форма

16. Какие ткани составляют большую часть всех органов растений и заполняют пространство между другими тканями? 1) покровные        2) механические        3) проводящие        4) основные

17. Передвижение воды и растворённых в ней минеральных веществ осуществляют:  

1) сосуды древесины;          2) клетки пробки;          3) ситовидные трубки;          4) лубяные волокна

18. Основная ткань растений:  

1) состоит из живых клеток паренхимы и выполняет разнообразные функции (фотосинтеза, запасания веществ и др.);  

2) выполняет механическую функцию;  

3) является вместилищем млечного сока;  

4) образована широкими отмершими клетками с одревесневшими оболочками

19.  Фотосинтез в листьях осуществляется главным образом в клетках:  

1) верхнего эпидермиса;                          3) нижнего эпидермиса;  

2) столбчатой и губчатой паренхимы;          4) проводящих пучков

20. Проводящие сосудисто-волокнистые пучки НЕ включают:  

1) паренхиму                2) эпидерму                3) механические волокна                4) ситовидные волокна

21. Установите соответствие

Характеристики тканей:                                                Проводящая ткань:         

1) проводящая ткань представлена сосудами;                         А) Ксилема,

2) клетки проводящей ткани мертвые;                                 Б) Флоэма:

3) клетки проводящей ткани живые;

4) проводящая ткань представлена ситовидными трубками и клетками-спутниками;

5) осуществляет транспорт сахаров;

6) осуществляет транспорт воды и минеральных веществ

Сформулируйте развернутый ответ.

22. В чем проявляется приспособленность проводящей ткани к выполняемой ей функции?

23. Изучите рисунок. Что обозначено цифрами  3,4,5? Каковы функции этих элементов? К какой ткани они относятся?

Тренировочный тест ЕГЭ «Ткани растений»

Вариант 2.

Выберите один верный ответ.

1. В состав органов цветкового растения входят:

1) только покровные ткани        3) разнообразные ткани

2) только проводящие ткани        4) только механические ткани

2. Где находится апикальная меристема?

1) на верхушке побега и кончике корня;                3) в основании листа;

2) в центре стебля;                                        4) между флоэмой и ксилемой.

3. Назовите ткань, к которой относят древесину:

1) покровная;                2) образовательная;                3) проводящая;        4) механическая.

4. Назовите ткань кончика молодого корня, расположенную под корневым чехликом.

1) покровная;                2) образовательная;                3) проводящая;        4) механическая.

5. Что из перечисленного ниже является наиболее характерным для клеток образовательной ткани цветковых растений?

1) деление;                                        3)  проведение химических соединений в другие ткани.

2) запасание питательных веществ;        4) фотосинтез и образование углеводов;

6. К проводящим тканям относится… 1) флоэма        2) меристема                3) пробка        4) кожица.

7. Учащийся приготовил препарат и увидел в световой микроскоп следующее: округлые прозрачные клетки расположены рыхло, они не соединены друг с другом, каждая клетка имеет двухконтурную прозрачную оболочку. Какие клетки видны в микроскоп?

а) клетки водного растения элодеи        в) клетки кожицы чешуи лука

б) клетки зоны размножения корня        г) клетки мякоти яблока

8. Покровная ткань:  

1) обеспечивает передвижение веществ;                  3) защищает растение от повреждений;  

2) служит местом синтеза веществ;                  4) придаёт растению прочность и упругость  

9. Образовательная ткань в растении:  

1) обеспечивает передвижение веществ;                  3) защищает его от повреждений;  

2) придаёт ему прочность и упругость;                4) обеспечивает его рост

10. Ткань, из которой состоит зона роста корня:  

1) образовательная ткань. Клетки её молодые, способные делиться;  

2) проводящая ткань. Клетки её удлинённые, по ним передвигаются вещества;  

3) всасывающая ткань. Её молодые клетки с тонкими оболочками хорошо поглощают различные вещества;  

4) покровная ткань. Клетки её плотно прилегают друг к другу, снаружи покрыты толстой оболочкой и хорошо защищают внутренние ткани

11. Ксилема развита у растений:  

1) в листьях;          2) в стеблях;          3) в корнях;          4) во всех перечисленных выше частях

12. Особенности строения ситовидных трубок, способствующие передвижению по стеблю органических веществ

1) удлиненные клетки без содержимого с толстыми одревесневшими оболочками

2) длинные клетки с толстыми боковыми стенками, поперечные перегородки между которыми разрушились

3) живые клетки удлиненной формы с поперечными перегородками и отверстиями в них

4) молодые узкие клетки с тонкими оболочками

13. Каковы функции основных тканей?

1) обеспечение роста растения за счет постоянного деления клеток

2) защита растения от перегрева и пересыхания, обеспечение газообмен

3) создание и накопление питательных веществ

4) обеспечение передвижения веществ в организме

14. Какая особенность строения клеток покровной ткани обеспечивает ее защитную функцию?

1) вытянутая форма, отсутствие ядра        3) плотное расположение клеток, утолщенные оболочки

2) наличие ядра, тонкая оболочка                4) плотное расположение клеток, тонкие оболочки

15. Какие ткани обеспечивают прочность органов растения за счет наличия утолщенных клеточных стенок?1) покровные        2) механические         3) проводящие        4) основные

16. Ткани, которые могут выполнять проводящие функции:

1) паренхима, колленхима, склеренхима;          3) меристема, перидерма, ксилема;  

2) ксилема, флоэма;                                  4) лубяные волокна, камбий

17. Ситовидные трубки представляют собой:  

1) мёртвые вытянутые клетки с одревесневшими оболочками;  

2) живые паренхимные клетки с ядром и вакуолью;  

3) живые безъядерные клетки с большим количеством пор;  

4) живые быстро делящиеся клетки с тонкими оболочками

18. Волокна входят в состав:  

а) эпидермы, флоэмы    б) перидермы, ксилемы     в) ксилемы, флоэмы      г) эпидермы, паренхимы

19. Выделительная ткань растений:  

1) выводит из организма конечные продукты обмена;

2) выделяет или накапливает различные вещества, которые чаще всего необходимы для защиты растений от животных;

3) накапливает кристаллы щавелевокислого кальция;

4) является вместилищем запасных питательных веществ

20. Роль механической ткани в растении:  

1) обеспечивает передвижение веществ;                3) придаёт ему прочность и упругость;  

2) защищает его от повреждений;                  4) обеспечивает его рост

21. Установите соответствие

Характеристики тканей:                                        Ткани:

1) состоит из живых клеток;                                А) Кожица,

2) покрывает листья и части цветка;                        Б) Пробка:

3) имеет устьица;

4) состоит из мертвых клеток;

5) имеет чечевички;

6) покрывает клубни и корневища

Сформулируйте развернутый ответ.

22. В чем проявляется приспособленность покровной ткани к выполняемой ею функции?

23. Изучите рисунок. Что обозначено цифрами  3,7? Каковы функции этих элементов? К какой ткани они относятся?

Жизнь начинается с клетки. Клетки образуют ткани. Из тканей сотканы органы. Органы, взаимодействуя между собой, словно шестеренки в часовом механизме, заставляют работать целый организм.

Интересное начало?

Так давайте же разберем такую тему, как ткани, на примере растений.

Ткань – это группа клеток, имеющие одно происхождение, одно строение и выполняющие ту или иную функцию.

У растений 5 различных тканей. Каждая индивидуальна и выполняет важные функции. Рассмотрим ткани растений, их виды и функции:

 Давайте рассмотрим каждую ткань)

• Образовательная ткань (меристема)

Основной функцией этой ткани является рост.

По строению: мелкие клетки с крупным ядром по центру, имеющие тонкую оболочку.

Особенностью клеток этой ткани является интенсивное деление. Оно происходит постоянно. Клетки не дифференцированы, далее они преобразуются в специализированные клетки.  Данная ткань располагается на кончике побега (верхушечные), на кончике корня, в камбии (боковые), в междоузлиях (вставочные), на месте повреждения (раневые).

• Покровная ткань

Эта ткань располагается на поверхности. Основными функциями будут барьерная, защитная, испарение воды, а также связь растения с окружающей средой.

В этой ткани клетки плотно прилегают друг к другу.

Составляющие:

1. Эпидермис (кожица).

Местонахождение: на поверхности листьев, молодых стеблях, цветков

Строение: клетки живые, плотно прилегают друг к другу, межклеточное вещество почти отсутствует, снаружи кутикула.

В состав эпидермиса входят устьица, состоящие из замыкающих клеток, между которыми есть щель. Когда есть потоки солнечного света, щель расширяется. К вечеру, когда интенсивность фотосинтеза снижается, она закрывается.) По сути, щель- это пропускник в мир фотосинтеза:)

         2. Ризодерма.

Местонахождение: первичная ткань молодого корня (в зоне всасывания образуют корневые волоски)

Строение: живые клетки, расположенные в один ряд, имеют тонкую оболочку

        3. Перидерма

Местонахождение: вторичная ткань стебля и корня

В перидерме располагаются чечевички, которые нужны для газообмена. Чечевички видел каждый, просто возможно не знал, что это они.

           4. Корка

По строению корка представляет собой чередование слоев пробки и отмерших тканей коры, клетки мертвые.

• Механическая ткань

Функциями данной ткани являются опора и удержание растения в определенном положении.

Клетки в этой ткани живые и мертвые с утолщенной стенкой.

Располагаются вдоль стебля и корня, рядом с проводящей тканью

• Проводящая ткань

Основной функцией данной ткани является транспорт веществ

• Основная ткань

Функцией данной ткани будет запас питательных веществ. Она накапливает питательные вещества, запасая энергию для дальнейших превращений в организме.

По строению клетки живые и крупные, расположенные рыхло.

Данная ткань является, судя по названию, основной по количеству в организме растения. Именно поэтому они будут располагаться в мякоти листьев, стебле и корне. по сути, ВЕЗДЕ.

Для успешной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, записывайся на наш годовой курс. Здесь ты получишь максимум понятной теории, много практики, а также поддержку и мотивацию к сдаче экзамена на высокий балл!