Тренировочный вариант 180 егэ математика

Skip to content

Ответы на тренировочный вариант №180 профильного ЕГЭ

Ответы на тренировочный вариант №180 профильного ЕГЭadmin2022-09-16T09:33:51+03:00

Регистрация   
Вход   

Форум   
Поиск   
FAQ   alexlarin.net

Текущее время: 12 мар 2023, 22:12
Часовой пояс: UTC + 3 часа

Сообщения без ответов | Активные темы
 

 Страница 1 из 16 [ Сообщений: 156 ] На страницу 1, 2, 3, 4, 5 … 16  След.

Начать новую тему»>

Ответить

Тренировочный вариант №180

 
Для печати Для печати
Предыдущая тема Предыдущая тема | Следующая тема Следующая тема

Тренировочный вариант №180

Автор Сообщение

Заголовок сообщения: Тренировочный вариант №180

Сообщение Добавлено: 14 янв 2017, 00:22 

Не в сети
Администратор
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 10 июн 2010, 15:00
Сообщений: 6119

http://alexlarin.net/ege/2017/trvar180.html

Вернуться наверх 

Brevno

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №180

Сообщение Добавлено: 14 янв 2017, 00:53 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 10 ноя 2016, 22:22
Сообщений: 312

15:

Подробности:

_________________
`sum_(n=1)^(oo) n=-1/12`

Вернуться наверх 

antonpriyma

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №180

Сообщение Добавлено: 14 янв 2017, 00:54 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 01 окт 2016, 20:03
Сообщений: 28

13:

Подробности:

Вернуться наверх 

nikitaorel1999

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №180

Сообщение Добавлено: 14 янв 2017, 00:59 

Не в сети
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 28 фев 2016, 21:22
Сообщений: 1509
Откуда: г. Москва

Brevno писал(а):

15:

Подробности:

Также :D

_________________
Никита

Вернуться наверх 

Kirill Kolokolcev

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №180

Сообщение Добавлено: 14 янв 2017, 02:09 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 08 май 2015, 03:53
Сообщений: 1610
Откуда: Москва

Сверим 16 и 18? :ymhug:

Подробности:

Последний раз редактировалось Kirill Kolokolcev 14 янв 2017, 03:53, всего редактировалось 1 раз.

Вернуться наверх 

nnuttertools

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №180

Сообщение Добавлено: 14 янв 2017, 03:06 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 03 сен 2016, 12:04
Сообщений: 333
Откуда: Москва

18

Подробности:

Вернуться наверх 

nnuttertools

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №180

Сообщение Добавлено: 14 янв 2017, 03:11 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 03 сен 2016, 12:04
Сообщений: 333
Откуда: Москва

Kirill Kolokolcev писал(а):

Сверим 16 и 18? :ymhug:

Подробности:

Подробности:

Вернуться наверх 

Kirill Kolokolcev

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №180

Сообщение Добавлено: 14 янв 2017, 03:52 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 08 май 2015, 03:53
Сообщений: 1610
Откуда: Москва

nnuttertools писал(а):

Подробности:

Совершенно верно, спасибо, забыл записать :text-bravo:

Вернуться наверх 

Thinker

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №180

Сообщение Добавлено: 14 янв 2017, 07:21 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя
  • Сайт



Зарегистрирован: 02 сен 2016, 21:55
Сообщений: 382
Откуда: Санкт-Петербург

Сверим 4?

Подробности:

_________________
Математика – это язык, которым с людьми разговаривают боги.
my you tube

Вернуться наверх 

antonov_m_n

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №180

Сообщение Добавлено: 14 янв 2017, 08:10 

Не в сети
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 12 июн 2016, 12:25
Сообщений: 2113
Откуда: Москва

Thinker писал(а):

Сверим 4?

Подробности:

Подробности:

_________________
Чтобы добраться до источника, надо плыть против течения.

Вернуться наверх 

Показать сообщения за:  Сортировать по:  

 Страница 1 из 16 [ Сообщений: 156 ] На страницу 1, 2, 3, 4, 5 … 16  След.

Текущее время: 12 мар 2023, 22:12 | Часовой пояс: UTC + 3 часа

Удалить cookies форума | Наша команда | Вернуться наверх

Кто сейчас на форуме

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 0

 

 

Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете добавлять вложения

Найти:

Перейти:  

Задание 1

 Найдите значение выражения $$(3frac{1}{15}-frac{4}{9})divfrac{1}{9}$$

Ответ: 25,4

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

$$(3frac{1}{15}-frac{4}{9})divfrac{1}{9}=$$$$(frac{46}{15}-frac{4}{9})*9=$$$$(frac{46*3}{15*3}-frac{4*5}{9*5})*9=$$$$(frac{147-20}{9*5})*9=25,4$$

Задание 2

Нагрузка преподавателя составляет 20 часов в неделю, рабочие дни — с понедельника по субботу. С понедельника по пятницу он работал по 3,5 часа. Сколько часов он будет работать в субботу? 

Ответ: 2,5

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

С понедельника по пятницу преподаватель отработал: $$5*3.5=17.5$$ часов На субботу осталось: $$20-17.5=2.5$$

Задание 3

Известно, что число m отрицательное. На каком из рисунков точки с координатами $$0,m,2m,m^{2}$$ расположены на координатной прямой в правильном порядке?

Ответ: 3

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

Пусть $$m=-2$$, тогда: $$2m=2*(-2)=-4$$ $$m^{2}=(-2)^{2}=4$$ В порядке возрастания числа расположатся, как: $$-4 ; -2 ; 0 ; 4$$ или $$2m ; m ; 0 ; m^{2}$$, что соответствует 3 варианту ответа

Задание 4

Найдите значение выражения $$3sqrt{5}cdotsqrt{2}cdot6sqrt{10}$$

Варианты ответа:

1) $$18sqrt{10}$$;

2) $$60sqrt{10}$$;

3) $$180$$;

4) $$60$$

Ответ: 3

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

$$3sqrt{5}cdotsqrt{2}cdot6sqrt{10}=$$$$3*6sqrt{2*5*10}=$$$$18*10=180$$ Что соответствует 3 варианту ответа.

Задание 5

В 9«Б» учится 28 человек. Классный руководитель ведет учёт посещаемости дополнительных занятий по математике. На рисунке точками отмечено количество школьников, посетивших дополнительные занятия во все учебные дни с 16 по 28 января. По горизонтали указываются дни месяца, по вертикали — количество учеников 9«Б» , посетивших дополнительные занятия в данный день. Сколько школьников отсутствовало на дополнительных занятиях 23 января?

Ответ: 12

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

23 числа дополнительные занятия посетило 16 школьников. Всего в классе 28 школьников, следовательно, отсутствовало $$28-16=12$$ человек

Задание 6

 Решите уравнение $$x-frac{x}{11}=2frac{3}{11}$$

Ответ: 2,5

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

$$x-frac{x}{11}=2frac{3}{11} Leftrightarrow$$$$frac{11x}{11}-frac{x}{11}=frac{25}{11} Leftrightarrow$$$$frac{10x}{11}=frac{25}{11} Leftrightarrow$$$$10x=25 Leftrightarrow$$$$x=2,5$$

Задание 7

Флакон шампуня, который стоил 240 рублей, продаётся с 20-процентной скидкой. При покупке двух таких флаконов покупатель отдал кассиру 500 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?

Ответ: 116

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

Стоимость одного флакона с учетом скидки: $$240*0,8=192$$ Сдача с учетом 2 флаконов: $$500-192*2=116$$

Задание 8

Какая из следующих круговых диаграмм показывает распределение оценок по контрольной работе по математике в 8 классе, если пятерок в классе примерно 35% всех оценок, четверок – примерно 23%, троек – примерно 25% и двоек – примерно17%? 

Ответ: 1

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

Во втором и третьем случае есть сектор, который составляет менее $$frac{1}{8}$$ от окружности, то есть менее $$12,5$$ процентов ($$frac{1}{8}*100$$). Но таких числе в условии нет, следовательно, ответ под номером 1

Задание 9

Ученики 9 «Б» класса тянут жребий. Андрей держит три спички, одну короткую и две длинных. Кто вытянет короткую спичку — дежурит. Первым тянет Борис, вторым — Вадим, а Андрею остается третья. С какой вероятностью Андрей будет дежурить, если Борис вытянул длинную спичку? 

Ответ: 0,5

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

Раз Борис уже вытянул длинную спичку, то осталась одна короткая, одна длинная. Следовательно, вероятность, что Вадим вытянет длинную, и тогда Андрей будет дежурить составляет: $$P=frac{1}{2}=0,5$$

Задание 10

Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.

ФУНКЦИИ

1) $$y=-frac{6}{x}$$;

2) $$y=-frac{1}{2}x^{2}$$;

3) $$y=frac{x}{2}-2$$;

4) $$y=-frac{1}{2}x^{2}-2$$

Ответ: 312

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

А) В данном пункте представлена линейная функция, общий вид которой $$y=kx+b$$. Данному виду соответствует функция под номером 3

Б) В данном случае представлен график обратной пропорциональности, общий вид которой: $$y=frac{k}{x}+b$$. Ему соответствует функция под номером 1

В) В данном пункте представлен график квадратичной функции , общий вид которой: $$y=ax^{2}+bx+c$$. Представленный график проходит через начало координат и ветви направлены вниз, следовательно $$a<0 ; b=c=0$$. Ему соответсвует функция под номером 2

Задание 11

 Арифметическая прогрессия задана условием $$a_{n}=-7,9+0,8cdot n$$. Найдите $$a_{9}$$

Ответ: -0,7

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

Нам дана формула вычисления n-го члена арифметической прогрессии через его порядковый номер: $$a_{9}=-7,9+0,8cdot 9=-7,9+7,2=-0,7$$

Задание 12

 Найдите значение выражения $$frac{4xy}{x+4y}cdot(frac{x}{4y}-frac{4y}{x})$$, если $$x=4sqrt{8}+9$$, $$y=sqrt{8}-2$$

Ответ: 17

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

$$frac{4xy}{x+4y}cdot(frac{x}{4y}-frac{4y}{x})=$$$$frac{4xy}{x+4y}cdot frac{x^{2}-(4y)^{2}}{4xy}=$$$$frac{(x-4y)(x+4y)}{x+4y}=$$$$x-4y=$$$$4sqrt{8}+9-4(sqrt{8}-2)=$$$$4sqrt{8}+9-4sqrt{8}+8=17$$

Задание 13

В фирме «Чистая вода» стоимость (в рублях) колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле $$C=6500+400n$$, где n –число колец, установленных при рытье колодца. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость колодца из 15 колец. 

Ответ: 12500

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

$$C=6500+400*15=$$$$6500+6000=12500$$

Задание 14

 На каком из рисунков изображено множество решений неравенства $$7x-x^{2}<0$$

Ответ: 1

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

$$7x-x^{2}<0 Leftrightarrow$$$$f(x)=x(7-x)<0$$

Получаем, что $$f(x)=0$$ если $$x=0$$ или $$x=7$$.

Отметим полученный точки на координатной прямой (они будут пустые, так как неравенство строгое). Расставим знаки, которые будет иметь $$f(x)$$ на каждом из полученных интервалов (путем подстановки чисел из них в $$f(x)$$). Выберем те, которые принимают отрицательные значения, это пункт 1.

Задание 15

Сколько досок длиной 3 м, шириной 10 см и толщиной 20 мм выйдет из бруса длиной 120 дм, имеющего в сечении прямоугольник размером 30 см × 60 см?  

Ответ: 360

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

Объем одной доски в кубических метрах: $$V_{1}=3*frac{10}{100}*frac{20}{1000}=0,006$$ м3

Объем бруса в кубических метрах: $$V_{2}=frac{120}{10}*frac{30}{100}*frac{60}{100}=2,16$$ м3

В таком случае количество досок составит: $$n=frac{V_{2}}{V_{1}}=frac{2,16}{0,006}=360$$

Задание 16

 В треугольнике ABC AC=BC. Внешний угол  при вершине B равен $$135^{circ}$$. Найдите угол C.  Ответ дайте в градусах.

Ответ: 90

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

$$angle CBA=180^{circ}-135^{circ}=45^{circ}=angle CAB$$ (треугольник равнобедренный) $$angle ACB=180^{circ}-2*45^{circ}=90^{circ}$$

Задание 17

 Высота равностороннего треугольника равна $$2sqrt{3}$$. Найдите его периметр. 
 

Ответ: 12

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

Высота равностороннего треугольника вычисляется по формуле $$h=frac{sqrt{3}}{2}$$, где $$x$$ — сторона треугольника, тогда $$x=frac{2}{sqrt{3}}*x=frac{2}{sqrt{3}}*2sqrt{3}=4$$. Периметр-это сумма длин всех сторон фигуры, то есть $$P=3x=3*4=12$$

Задание 18

Найдите площадь прямоугольного треугольника, если его катет и гипотенуза равны соответственно 24 и 26. 

Ответ: 120

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

Второй катет найдем по теореме Пифагора: $$sqrt{26^{2}-24^{2}}=10$$. Площадь прямоугольного треугольника вычисляется как половина произведения длин катетов: $$S=0,5*10*24=120$$

Задание 19

В треугольнике ABC угол C равен $$90^{circ}$$, $$tan A=0,6$$, $$AC=15$$. Найдите BC. 

Ответ: 9

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

$$tg angle A = frac{BC}{AC} = 0,6$$. Тогда $$BC = AC*0,6 =15 * 0,6 =9$$

Задание 20

 Какие из следующих утверждений верны? 
1. Смежные углы равны.

2. Две прямые, параллельные третьей прямой, параллельны.

3. Диагонали любого прямоугольника делят его на 4 равных треугольника. 
В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов 

Ответ: 2

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

1. Смежные углы равны — неверно ( только если они прямые ) 2. Две прямые, параллельные третьей прямой, параллельны — верно 3. Диагонали любого прямоугольника делят его на 4 равных треугольника — неверно (только если прямоугольник является квадратом)

Задание 21

Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству $$x(1-sqrt{2})>3,8(1-sqrt{2})$$

Ответ: 3

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

$$x(1-sqrt{2})< 3,8(1-sqrt{2}) |:1-sqrt{2}$$ ($$1-sqrt{2} < 0$$ так как $$sqrt{2} approx 1,4$$)

Следовательно, получим, что $$x< 3,8$$. Тогда наибольшее целое значение , удовлетворяющее полученном решению будет равно 3

Задание 22

К раствору, содержащему 40г соли, добавили 200г воды, после чего концентрация уменьшилась на 10%. Сколько воды содержал раствор и какова была его концентрация? 

Ответ: 160 грамм и 20%

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Скрыть

Пусть х — масса начального раствора в граммах. Тогда его концентрация составляет $$frac{40}{x}*100$$ в процентах. Далее масса увеличивается на 200 грамм, то есть составляется $$x+200$$. Тогда концентрация нового раствора $$frac{40}{x+200}*100$$ в процентах. $$frac{40}{x}*100-frac{40}{x+200}*100=10 Leftrightarrow$$ $$frac{40}{x}-frac{40}{x+200}=0,1 Leftrightarrow$$ $$10*frac{40(x+200)-10x}{x(x+200)}=frac{x^{2}+200x}{x(x+200)} Leftrightarrow$$ $$x^{2}+200x-80000=0$$ По теореме Виета: $$left [begin{matrix}x_{1}+x_{2}=-200\ x_{1}*x_{2}=-80000end{matrix}right.Leftrightarrow $$$$left [ begin{matrix}x_{1}=-400\ x_{2}=200end{matrix}right.$$ В таком случае масса первоначального раствора составляла 200 грамм, тогда его концентрация : $$frac{40}{200}*100=20$$ процентов, масса воды в нем: $$200-40=160$$ грамм

Задание 23

Постройте график функции $$y=left{begin{matrix}2x-x^{2},xgeq0\-4x-x^{2},x<0end{matrix}right.$$ и определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с графиком ровно три общие точки.

Ответ: 0;1

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!


Пробные и тренировочные варианты по математике профильного уровня в формате ЕГЭ 2023 из различных источников.

Варианты составлены в соответствии с демоверсией 2023 года 

Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по математике (профиль)

vk.com/pezhirovschool
Вариант 1 решения
Вариант 2 решения
Вариант 3 решения
Вариант 4 решения
Вариант 5 (с ответами)
Вариант 6 (с ответами)
Вариант 7 (с ответами)
Вариант 8 (с ответами)
egemath.ru
вариант 1 скачать
вариант 2 скачать
вариант 3 скачать
вариант 4 скачать
вариант 5 скачать
вариант 6 скачать
вариант 7 скачать
вариант 8 скачать
вариант 9 скачать
вариант 10 скачать
вариант 11 скачать
вариант 12 скачать
вариант 13 скачать
вариант 14 скачать
вариант 15 скачать
вариант 16 скачать
вариант 17 скачать
вариант 18 скачать
вариант 19 скачать
вариант 20 скачать
time4math.ru
вариант 1-2 ответы
вариант 3-4 ответы
вариант 5-6 ответы
вариант 7-8
yagubov.ru
вариант 33 (сентябрь) ege2023-yagubov-prof-var33
вариант 34 (октябрь) ege2023-yagubov-prof-var34
вариант 35 (ноябрь) ege2023-yagubov-prof-var35
вариант 36 (декабрь) ege2023-yagubov-prof-var36
вариант 37 (январь) ege2023-yagubov-prof-var37
вариант 38 (февраль) ege2023-yagubov-prof-var38
math100.ru (с ответами)
variant 179 скачать
variant 180 скачать
variant 181 скачать
variant 182 скачать
variant 183 скачать
variant 184 скачать
variant 185 скачать
variant 186 скачать
variant 187 скачать
variant 188 скачать
variant 189 скачать
variant 190 скачать
variant 191 скачать
variant 192 скачать
variant 193 скачать
variant 194 скачать
variant 195 скачать
variant 196 скачать
variant 197 скачать
variant 198 скачать
variant 199 скачать
variant 200 скачать
variant 201 скачать
variant 202 скачать
variant 203 скачать
variant 204 скачать
variant 205 скачать
alexlarin.net 
Вариант 397 проверить ответы
Вариант 398 проверить ответы
Вариант 399 проверить ответы
Вариант 400 проверить ответы
Вариант 401 проверить ответы
Вариант 402 проверить ответы
Вариант 403 проверить ответы
Вариант 404 проверить ответы
Вариант 405 проверить ответы
Вариант 406 проверить ответы
Вариант 407 проверить ответы
Вариант 408 проверить ответы
Вариант 409 проверить ответы
Вариант 410 проверить ответы
Вариант 411 проверить ответы
Вариант 412 проверить ответы
Вариант 413 проверить ответы
vk.com/ege100ballov
вариант 1 скачать
вариант 2 скачать
вариант 3 скачать
вариант 4 скачать
вариант 5 скачать
вариант 6 скачать
вариант 7 скачать
вариант 8 скачать
вариант 9 скачать
вариант 10 скачать
вариант 11 скачать
vk.com/math.studying
Вариант 1 ответы
vk.com/marsel_tutor
Вариант 1 разбор
Вариант 2 конспект / разбор
Вариант 3 конспект / разбор
Вариант 4 конспект / разбор
Вариант 5 конспект / разбор
Вариант 6 разбор
vk.com/shkolkovo_easy_math
Вариант 1 решение
Вариант 2 решение
Вариант 3 решение
Вариант 5 решение
Вариант 6 решение
vk.com/mathlearn_ru
вариант 1 разбор
vk.com/ekaterina_chekmareva
Вариант 1 ответы
Вариант 2 ответы
Вариант 3 ответы
Вариант 4 ответы
Вариант 5 ответы
Вариант 6 ответы
Вариант 7 ответы
Вариант 8 ответы

Структура варианта КИМ ЕГЭ 2023 по математике профильного уровня

Экзаменационная работа состоит из двух частей и включает в себя 18 заданий, которые различаются по содержанию, сложности и количеству заданий:

– часть 1 содержит 11 заданий (задания 1–11) с кратким ответом в виде целого числа или конечной десятичной дроби;

– часть 2 содержит 7 заданий (задания 12–18) с развёрнутым ответом (полная запись решения с обоснованием выполненных действий).

Задания части 1 направлены на проверку освоения базовых умений и практических навыков применения математических знаний в повседневных ситуациях. Посредством заданий части 2 осуществляется проверка освоения математики на профильном уровне, необходимом для применения математики в профессиональной деятельности и на творческом уровне.

Задания части 1 предназначены для определения математических компетентностей выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего (полного) общего образования на базовом уровне. Задание с кратким ответом (1–11) считается выполненным, если в бланке ответов № 1 зафиксирован верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.

Задания 12–18 с развёрнутым ответом, в числе которых 5 заданий повышенного уровня и 2 задания высокого уровня сложности, предназначены для более точной дифференциации абитуриентов вузов. 

Примеры заданий:

1. Перед началом первого тура чемпионата по бадминтону участников разбивают на игровые пары случайным образом с помощью жребия. Всего в чемпионате участвует 76 бадминтонистов, среди которых 22 спортсмена из России, в том числе Игорь Чаев. Найдите вероятность того, что в первом туре Игорь Чаев будет играть с каким-либо бадминтонистом из России.

2. В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что орёл не выпадет ни разу

3. На доске написали несколько не обязательно различных двузначных натуральных чисел без нулей в десятичной записи. Сумма этих чисел оказалась равной 363. Затем в каждом числе поменяли местами первую и вторую цифры (например, число 17 заменили на число 71).

а) Приведите пример исходных чисел, для которых сумма получившихся чисел ровно в 4 раза больше, чем сумма исходных чисел.

б) Могла ли сумма получившихся чисел быть ровно в 2 раза больше, чем сумма исходных чисел?

в) Найдите наибольшее возможное значение суммы получившихся чисел.

Смотрите также:

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Тренировочный вариант егэ по истории 2023 с ответами
  • Тренировочный вариант егэ математика 211011
  • Тренировочный вариант 179 по математике егэ профиль
  • Тренировочный вариант егэ математика 210906
  • Тренировочный вариант 165 математика егэ