Самые сложные задания ЕГЭ по английскому языку
В 2021 году ЕГЭ по английскому языку сдавало 87 тысяч абитуриентов. 1% не набрал минимальный балл. Из материалов ФИПИ мы узнали, какие задания дались выпускникам сложнее всего и сравнили их с демоверсией ЕГЭ 2022. Читай заранее о главных ловушках экзамена по английскому.
Устная часть
Задание 1. Соотношение высказываний с утверждениями
Почему в задании 1 из устной части ЕГЭ ошибаются абитуриенты? Они не умеют выделять ключевые слова и фразы текста, а главное — отличать их от второстепенных. Многие игнорируют нюансы смысла, заложенные в утверждениях и высказываниях. Помни, в задании 1 ты должен внимательно прочитать текст и правильно внести ответы в бланк. Не торопись, чтобы избежать ошибок.
Устная часть демоверсии ЕГЭ 2022 по английскому
Задание 2. Выбор утверждений: True, False или Not stated
Здесь ты должен выбрать утверждения, соответствующие содержанию текста (True), лживые (False) и не относящиеся к тексту (Not stated). В прошлом году абитуриенты ошибались, потому что не умели выделять основное содержание и запрашиваемую информацию на основе ключевых слов и фраз. Чтобы справиться с заданием 2 на отлично, внимательно изучай все утверждения, подчеркивай в них ключевые слова и выражения. Выбирая ответ, исходи из содержания текста, а не из личного опыта и своих общих знаний.
Письменная часть
Задание 40. Письменное рассуждение
В задании 40 тебе понадобится сделать письменное рассуждение. В нём абитуриенты допускают такие ошибки: адаптируют заученный текст под задание, забывают о плане высказывания или используют упрощенные лексикограмматические конструкции. Тренируйся рассуждать правильно и пополняй свой словарный запас. Тогда точно справишься с этим вопросом.
Письменная часть демоверсии ЕГЭ 2022 по английскому
Задание 3 — 9. Выбор правильного ответа
Задания 3−9 относят к высокому уровню сложности. Там надо выбрать и записать один правильный ответ из трёх предложенных. Большинство ошибок абитуриенты допустили при попытке ответить на вопросы, содержащие частицу NOT. Также они не смогли выделить ключевые слова и фразы. Ты с этим справишься на ЕГЭ, если научишься чётко понимать содержание текстов.
Задание 10. Соотношение текста и заголовков
Абитуриенты, не умеющие отделять важную информацию от второстепенной и находить основную тему текста, не справились с 10 заданием. Хочешь сделать его верно? Внимательно прочитай заголовки и выдели в них ключевые слова, которые будут служить опорой для его понимания. Затем быстро просмотри тексты и реши, согласуется ли информация в тексте с заголовком. Старайся выполнять задание 10 быстрее обычного. Так ты научишься воспринимать информацию даже при дефиците времени.
Задания 12 — 18. Работа с утверждениями о тексте
Задания 12 — 18 предполагают работу с текстом. Прочитав его, тебе надо выбрать одно из трёх утверждений. Ошибки допускают те, кто:
— выхватывают отдельные знакомые слова и дают ответ, исходя только из них;
— выбирают варианты ответов только потому, что эти же слова есть в тексте;
— забывают о том, что верный ответ перефразирует текст, а не просто повторяет слова.
Для успешного выполнения заданий 12 — 18 ты должен владеть английским на уровне В1+ — В2, а также уметь анализировать, сопоставлять и делать выводы о информации.
Задания 19 — 25. Словообразование
Задания 19 — 25 проверяют твоё умение преобразовать слова так, чтобы они соответствовали тексту грамматически. Многие ошибаются, так как путают их с вопросами на словообразование. Также абитуриенты не умеют работать с Future-in-the-Past. Ты справишься с грамматической частью ЕГЭ, если не просто зазубришь правила образования слов и временных конструкций, но и научишься применять их на практике.
Мы уверены, что умничка и напишешь ЕГЭ 2022 по английскому на высокий балл. Хочешь подтянуть свои знания? Тогда записывайся на курсы от Адукар.
Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:
Топ 5 нелепых ситуаций на ЕГЭ
Российские вузы определились с правилами приёма 2022. Рассказываем, как они выглядят
Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram.
***
Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжитесь с нами по адресу info@adukar.by. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.
Хочешь быть в курсе новостей ЦТ?
Подписывайся на Адукар в соцсетях!
Начни подготовку к ЦТ и ЦЭ прямо сейчас!
Адукар обещает крутых преподавателей и много полезной практики.
итоговые занятия перед ЦТ? Такие занятия мы проводим уже четвёртый год, и преподаватели нашего учебного центра
научились достаточно точно предсказывать, какие вопросы будут на ЦТ. На этом занятии мы прорешаем их вместе с тобой!
Регистрируйся,
если еще не сделал этого — и увеличь свои шансы на поступление!
Укажите регион, чтобы мы точнее рассчитали условия доставки
Начните вводить название города, страны, индекс, а мы подскажем
Например:
Москва,
Санкт-Петербург,
Новосибирск,
Екатеринбург,
Нижний Новгород,
Краснодар,
Челябинск,
Кемерово,
Тюмень,
Красноярск,
Казань,
Пермь,
Ростов-на-Дону,
Самара,
Омск
The first time Sally travelled by train was when she
1) had to move to her aunt Alice.
2) had a summer vacation at school.
3) went to Pittsburgh for the first time in her life.
4) visited her aunt Alice together with aunt Winnie.
I must have been about eight when I made my first train trip. I think I was in second grade at that time. It was midsummer, hot and wet in central Kansas, and time for my aunt Winnie’s annual vacation from the store, where she worked as a clerk six days a week. She invited me to join her on a trip to Pittsburgh, fifty miles away, to see her sister, my aunt Alice. ‘Sally, would you like to go there by train or by car?’ aunt Winnie asked. ‘Oh, please, by train, aunt Winnie, dear! We’ve been there by car three times already!’
Alice was one of my favourite relatives and I was delighted to be invited to her house. As I was the youngest niece in Mother’s big family, the aunties all tended to spoil me and Alice was no exception. She kept a boarding house for college students, a two-storey, brown brick building with comfortable, nicely decorated rooms at the corner of 1200 Kearney Avenue. She was also a world-class cook, which kept her boarding house full of young people. It seemed to me that their life was so exciting and joyful.
Since I’d never ridden a train before, I became more and more excited as the magic day drew near. I kept questioning Mother about train travel, but she just said, ‘Wait. You’ll see.’ For an eight-year-old, waiting was really difficult, but finally the big day arrived. Mother had helped me pack the night before, and my little suitcase was full with summer sundresses, shorts and blouses, underwear and pyjamas. I was reading Billy Whiskers, a fantastic story about a goat that once made a train trip to New York, and I had put that in as well. It was almost midnight when I could go to bed at last.
We arrived at the station early, purchased our tickets and found our car. I was fascinated by the face-to-face seats so some passengers could ride backwards. Why would anyone, I thought, want to see where they’d been? I only wanted to see what lay ahead for me.
Finally, the conductor shouted, ‘All aboard!’ to the people on the platform. They climbed into the cars, the engineer blew the whistle and clanged the bell, and we pulled out of the station.
This train stopped at every town between my home in Solomon and Pittsburgh. It was known as the ‘milk train’ because at one time it had delivered goods as well as passengers to these villages. I looked eagerly at the signs at each station. I’d been through all these towns by car, but this was different. The shaky ride of the coaches, the soft brown plush seats, the smells of the engine drifting back down the track and in through the open windows made this trip far more exotic.
The conductor, with his black uniform and shiny hat, the twinkling signals that told the engineer when to stop and go, thrilled me. To an adult, the trip must have seemed painfully slow, but I enjoyed every minute.
Aunt Winnie had packed a lunch for us to eat along the way as there was no dining car in the train. I was dying to know just what was in that big shopping bag she carried, but she, too, said, ‘Wait. You’ll see.’ Midway, Aunt Winnie pulled down her shopping bag from the luggage rack above our seats. My eyes widened as she opened it and began to take out its contents. I had expected lunch- meat sandwiches, but instead there was a container of fried chicken, two hardboiled eggs, bread and butter wrapped in waxed paper, crisp radishes and slim green onions from Winnie’s garden, as well as rosy sliced tomatoes. She had brought paper plates, paper cups and some of the ‘everyday’ silverware. A large bottle of cold tea was well wrapped in a dishtowel; the ice had melted, but it was still chilly. I cautiously balanced my plate on my knees and ate, wiping my lips and fingers with a large paper napkin. This was living!
When we had cleaned our plates, Aunt Winnie looked into the bag one more time. The best treat of all appeared — homemade chocolate cakes! Another cup of cold tea washed these down and then we carefully returned the remains of the food and silverware to the bag, which Aunt Winnie put into the corner by her feet.
‘Almost there,’ said my aunt, looking out of the window at the scenery passing by. And sure enough, as we pulled into the Pittsburgh station we immediately caught sight of aunt Alice, waiting for us, a smile like the sun lighting up her face, arms wide open. We got off the train and she led us past the taxi rank and the bus stop to her car that was parked near the station. And all the way to her home she was asking about my impressions of my first train trip and I could hardly find the words to express all the thrill and excitement that filled me.