Учебная платформа для подготовки работников привлекаемых к егэ

Перейти к контенту

Личный кабинет Ru

Быстрая регистрация на сайтах

Поиск:

Опубликовано: 19.03.2021

С 10 марта на учебной платформе ФГБУ «Федеральный центр тестирования» идет дистанционное обучение руководителей пунктов проведения экзаменов (ППЭ), членов ГЭК, организаторов в аудитории и вне аудитории, технических специалистов в общем количестве более 6000 человек.

Для входа на учебную платформу используются логин и пароль, направленные с учебной платформы на электронные почты работников ППЭ. С учетом направлений предоставляются унифицированные учебные материалы, мультимедийные учебные курсы и различные видеоматериалы.

Учебные курсы проходят по следующим технологиям: «Печать и сканирование экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ», «Передача экзаменационных материалов по сети Интернет»

По окончании обучения специалисты получают сертификат в личном кабинете.

Напоминаем, что в 2021 году в Якутии во всех пунктах проведения экзаменов при проведении ЕГЭ и ГВЭ будут использованы новые технологии: «Печать и сканирование экзаменационных материалов в аудиториях пунктов проведения экзаменов», «Передача экзаменационных материалов по сети «Интернет».

Также в рамках подготовки к проведению государственных экзаменов 23 и 30 марта состоятся региональные тренировочные мероприятия по апробации вышеназванных технологий по географии и обществознанию без участия обучающихся. Аналогичные мероприятия всероссийского и регионального уровня будут проведены в апреле и мае 2021 года, где будут отработаны все этапы подготовки и проведения экзаменов.

1 февраля 2018 года получено свидетельство о государственной регистрации АИС «ГИА»

Учебная платформа
по подготовке специалистов, привлекаемых к ГИА

Горячая линия ЕГЭ

Линия доверия для участников ЕГЭ:

+7 (495) 104-68-38

Горячая линия Рособрнадзора по вопросам организации и проведения ЕГЭ:

+7 (495) 984-89-19

МР по организации и проведению итогового сочинения (изложения)

Размещен комплект методических рекомендаций по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в разделе ГИА-технологические решения.
В разделе документов Рособрнадзора размещён архив с сопровождающим письмом.

ФИС ГИА и приёма

Подключение к ФИС ГИА и приёма (для образовательных организаций ВО и СПО)

Вопросы по работе портала ФИС ГИА и Приема: +7 (499) 455-16-80

Удостоверяющий центр ФГБУ «ФЦТ»

Удостоверяющий центр ФГБУ «ФЦТ» осуществляет функции по созданию квалифицированных сертификатов ключей проверки электронных подписей

Противодействие коррупции

Информация об антикоррупционной деятельности и профилактике коррупционных правонарушений

Федеральная база данных ГИА-9

С 10 марта на учебной платформе ФГБУ «Федеральный центр тестирования» идет дистанционное обучение руководителей пунктов проведения экзаменов (ППЭ), членов ГЭК, организаторов в аудитории и вне аудитории, технических специалистов в общем количестве более 6000 человек.

Учебные курсы проходят по следующим технологиям: «Печать и сканирование экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ», «Передача экзаменационных материалов по сети Интернет»

По окончании обучения специалисты получают сертификат в личном кабинете.

Напоминаем, что в 2021 году в Якутии во всех пунктах проведения экзаменов при проведении ЕГЭ и ГВЭ будут использованы новые технологии: «Печать и сканирование экзаменационных материалов в аудиториях пунктов проведения экзаменов», «Передача экзаменационных материалов по сети «Интернет».

Также в рамках подготовки к проведению государственных экзаменов 23 и 30 марта состоятся региональные тренировочные мероприятия по апробации вышеназванных технологий по географии и обществознанию без участия обучающихся. Аналогичные мероприятия всероссийского и регионального уровня будут проведены в апреле и мае 2021 года, где будут отработаны все этапы подготовки и проведения экзаменов.

1. Проверить нежелательную почту (спам) по адресу электронной почты, внесенному в РИС;

Процедура получения доступа к сайту «Учебная платформа по подготовке специалистов, привлекаемых к ГИА»

Для этого необходимо:

• Открыть страницу сайте http://edu.rustest.ru/ и нажать кнопку «Вход»
• На странице «Восстановление забытого пароля» выполнить поиск по адресу электронной почты (необходимо указать адрес работника ППЭ в РИС).

• Интернет стал неотъемлимой частью нашей жизни. Всегда ли ты разумно ведешь себя в Сети. Проверь свои знания.
• Тест по рассказу Бориса Степановича Житкова «Как я ловил человечков». 4 класс
• Тест по окружающему миру по теме: «Во времена Древней Руси» 4 класс УМК «Школа России» А.А. Плешаков
• Контроль знаний по теме «Право в системе социальных норм» к УМК Л.Н. Боголюбова Обществознание 10 класс (базовый уровень),-М.: Просвещение, 2021
• Тест предназначен для отработки пунктуационного анализа — случаев постановки запятых. Эти умения необходимы для верного выполнения задания №21 ЕГЭ
• Спикерство — это не только про вас как личность, но также и про определенные типажи спикеров. Разбираемся в них на примере любимых персонажей из «Шрека»!
• Рассмотреть процесс формирования предмета и метода экономической науки. Этапы ее развития: зарождение экономической науки, формирование экономической науки как самостоятельной области знаний.
• Ребус — загадка, в которой искомое слово или фраза изображены комбинацией фигур, букв или знаков. (Толковый словарь С. И. Ожегова)
• Разбираемся с основными топологиями компьютерных (локальных) сетей
• Этот тест позволяет проверить Ваши знания по теоретическому материалу. По темам : » Классификация по Колмогорову А.Н.», » Великие математики «, » Аксиоматический метод «.
• Тест предназначен для обучающихся по профессии 43.01 повар, кондитер, 1 курс

• Тест предназначен для студентов 1 курса СПО по теме «Табличный редактор MS Excel»
• Проверочная работа по теме «Экономический и политический кризис начала 20-х гг. Переход к НЭПу»; к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой ; под ред. А. В. Торкунова.»История России 10 класса» в 2-х частях, — М. : Просвещение, 2021 год.
• Тест на проверку знаний по  теме «Площади многоугольников». Содержит вопросы теоритического характера, задачи устного характера, а также задачи с применением теоремы Пифагора.
• Данный тест содержит 4 задания для обобщения полученных на уроке знаний.
• Мини-тест предназначен для использования на уроках русского языка и для подготовки к ОГЭ.
• Мини-тест предназначен для использования на уроках русского языка, а также для подготовки к ОГЭ.
• Проверочная работа по теме «Политическое развитие в 1960-х — середине 1980-х гг.»; к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой ; под ред. А. В. Торкунова.»История России 11 класса» в 2-х частях, — М. : Просвещение, 2021 год
• Тестовое задание по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов его и среднего профессионального образования всех направлений и специальностей. Тестовое задание включает в себя учебные материалы по теме: «Обеспечение национальной безопасности» и составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к учебной литературе. Данный тест позволяет сформировать у обучающегося активную творческую позицию в изучении материала  и повысить уровень знаний по предмету.
• Тест предназначен для учеников 9-10 классов.
  Или просто людей, которые любят читать. 
  Вы можете ответить на вопросы и проверить себя.
• Тест создан для проверки знаний по теме «Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника»
• Российские ученые не только совершили открытия в самых разных областях науки – от физики и до офтальмологии, – но также нашли практическое применение своим научным теориям, изобретениям. Путь развития был долгим, научные открытия позволяют обществу развиваться и в повседневной жизни пользоваться плодами трудов величайших ученых и преумножать опыт, накопленный веками. Совершенные ранее открытия являются фундаментом для дальнейшего развития науки. Каждый день продолжают совершаться большие и малые открытия, а чтобы уверенно идти к будущему, никогда нельзя забывать о прошлом.

• Обучению принадлежит ведущая роль в умственном воспитании дошкольников, так как в ходе его комплексно решаются все задачи умственного воспитания.
• Ежегодно 8 февраля российское научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник — День российской науки, учреждённый указом Президента РФ в 1999 году.
  В честь этого события предлагаем вам пройти онлайн-тест, где вы сможете проверить свои знания и узнать что то новое.
• Тест на тему: ПМ.01  » Выполнение стрижек и укладок »  по профессии Парикмахер
• Годы службы в Семипалатинске. Влияние казахской культуры на творчество писателя
• Часто ли у вас бывает плохое настроение или оно снижается лишь тогда, когдаслучаются крупные неприятности? Протестируйте себя.
• Тест предназначен для подготовки к сдаче ОГЭ по информатике. Содержит 10 заданий с кратким ответом.
• 20 тестовых заданий по теме «Представление знаний». Тест создан по курсу лекци «Введение в ИИ.» Часть 1.
• 8 февраля- День российской науки. Этот день установил Указ Президента РФ Б. Ельцина от 7 июня 1999 года № 717. Дата праздника имеет символическое значение. Она приурочена к образованию Российской академии наук императором Петром I 8 февраля (28 января – по старому стилю) 1724 года. Это праздник академиков, ученых, профессоров и студентов, решивших посвятить свою жизнь научной и исследовательской деятельности.
• Данный тест является заключительным этапом квест-игры на профориентационной неделе специальности «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики» для курсантов СПО «ВГУВТ», Казанского филиала.

• Тест для проверки знаний по кредитной карте Тинькофф Drive после тренинга.
• Тест по теме «Площадь треугольника» проверяет усвоение формул для вычисления площади треугольника.
• Данный тест поможет точно узнать о том, удалось ли пользователям усвоить полученные знания с помощью учебника по математике.
• Говорят, что в каждом доме живет дух дома, хозяин – домовой. Его задача охранять семью, беречь здоровье всех живущих в доме людей и животных. В старину они обитали во всех деревенских избах. Ныне, когда процент сельских жителей невелик, домовым пришлось переселиться в городские дома и квартиры.
  Домовой олицетворял души предков и считался покровителем семьи, а потому отношение к нему в народе всегда было уважительным. Считается, что ни в одной, даже самой лучшей квартире, не будет новоселам счастья, если там нет домового.
  10 февраля домовой справляет свои именины, а мы предлагаем вам пройти фольклорный эрудит-тест “С днем рождения, Домовой!” и проверить свои знания о доброй домашней нечисти.
• Данная работа предназначена для контроля темы «Парообразование. Испарение. Кипение. Влажность воздуха. Свойства жидкости. Поверхностное натяжение». Физика. 10 класс.
• Данный тест посвящён математике в современном мире. В тексте вопросов упоминаются имена и фамилии многих выдающихся математиков. Желаем удачи в прохождении теста и успехов в учёбе!
• Данный тест создан для проверки знаний по теме «Математика в современном мире»
• Данный тест направлен на проверку знаний по теме «Математика в современном мире». Вопросы затрагивают историческую периодизацию, великих ученых-математиков и их достижения, а также аксиоматический метод.
• Ти тест «Атаманыч» повестьӹн содержанижӹм пäлӹмӹм тергä.
• Тест создан, чтобы проверить знания, которые были приобретены после просмотра презентаций.
• Для закрепления результата вам необходимо пройти тест. Все вопросы взяты из ранее изученного материала, все вопросы решаемы, желаем вам удачи.
• Тест на знание английской лексики и на скорость реакции. В идеале нужно успеть записать 100 семибуквенных слов за 11 мин 40 сек. Количество попыток неограничено, то есть результат можно от раза к разу улучшать и улучшать — нет предела совершенству! 🙂

• Тест на проверку знаний по теме Усиление Московского княжества. Для подготовки к тесту рекомендуется, прочесть учебник.
• Интернет стал неотъемлимой частью нашей жизни. Всегда ли ты разумно ведешь себя в Сети?  Проверь свои знания.
• Данный тест предназначен для студентов медицинского колледжа 3 курса специальность Сестринское дело
• Тест для подготовки к написанию задания 24 по обществознанию (2023 год). Необходимо вывить ошибки в готовых планах по теме «Политика». Может быть от 1 до 4 правильных ответов.
• Комбинаторика — раздел математики о вычислении количества различных комбинаций каких-либо элементов. В заданиях по комбинаторике обычно нужно выяснить, возможно ли составить комбинацию определённого вида, и сколько различных комбинаций можно составить.
• Этот тест поможет разобраться с типом привязанности, который вам присущ в отношениях. Привязка формируется в детском возрасте (до 3 лет) и влияет на то, как мы ведем себя в отношениях для внутренней гармонии. Именно в отношениях с другими людьми мы сталкиваемся с проблемами и конфликтами. Поэтому понимание своего типа привязки поможет выстраивать глубокие доверительные отношения.
• Табли́ца умноже́ния, она же табли́ца Пифаго́ра — таблица, где строки и столбцы озаглавлены множителями, а в ячейках таблицы находится их произведение. Используется для обучения школьников умножению.
• 10 сыныпқа арналған Қазақстан тарихы пәнінен тест сұрақтары,5 жауаптың ішінен 1 дұрыс жауап таңдау
• Программирование в App Inventor
• Кто это написал: насколько хорошо вы разбираетесь в русской классике?

• Кыргыз тили 9-класс Тесттик иштер.Тесттин суроолорунда бир нече варианттар берилген,бир туура жообун белгилеп, ар бир туура жоопко 1 упай алып, бардык суроого туура жооп берип 100% алышыңа ишенем. Анда эмесе сага ийгилик каалайм.
• Этот тест поможет вам узнать, насколько хорошо вы можете заменять сленг на литературные слова. Так же по резутатам теста в зависимости от вашей оценки, вы увидите рекомендации, которые могут понадобиться вам в будущем. Цель тестирования: помочь людям нацчиться заменять сленг на культурные слова.
• Употребление приставок il-, ir-, im-, in-, un-, dis-, mis-, non-
• Кыргыз тили боюнча тест 8-класстар үчүн түзүлгөн. Тесттин жообун таап жатканда суроосуна абдан жакшы көңүл буруу керек. Себеби, бир варианттуу жооптор жана көп варианттуу жооп бар. Андан сырткары сүйлөмдү талдоо тартиби менен өзүңөр талдап чыгасыздар. Жакшылап ойлонуп жооп беришиңерге мен ишенемин,анда эмесе силерге ийгилик каалайм.
• Тесты очень запутанные ведь ответы очень похожи друг на друга и поэтому будьте осоржны! Желаю вам удачи.
• Люди с самых древних времён стремились к новым техническим вершинам, от изобретения первых орудий труда до современных IT технологий. Во все века были люди, которые благодаря своим знаниям, мышлению смогли поднять науку и изобретательство на новые высоты.  
         Людей, которые подарили миру свои открытия или изобретения можно назвать основной движущей силой прогресса. Это личности, которые не признавали и не признают преград и способны их преодолевать силой своей мысли и своими энергичными действиями.
• В тексте содержатся задания по теме «Кодирование и декодирование информации «, «Единицы измерения», «Файловая система»», «Поисковые запросы», «Текстовый процессор»
• Портфолио как средство оценки личностных образовательных достижений обучающихся
• техника счета. Здесь есть сложение, умножение, деление, вычитание
• География материков и океанов.ОГЭ.ФИПИ (слоганы, задания на соответствие)
• Отрабатываем задание 3 и 23 по материалам ЕГЭ по русскому языку. Приложение к карте

• Цей тест дозволяє закріпити тему, розширити свої знання. Повторити часи правління президентів Польщі, входження у ЄС та НАТО, підписання договорів між Україною та Польщею, що таке «шовкова терапія» та «Круглий стіл».
• Отрабатываем задание 2 по материалам ЕГЭ: лексика. Приложение к карте 2
• Предлагаем вам пройти тестирование, направленное на выявление у вас симптомов послеродовой депрессии, количество симптомов укажет вероятность наличия этого заболевания у вас. Обратите внимание, что результат ни в коем случае не может являться диагнозом, а рекомендации в конце тестирования не являются обязательным руководством к действию!
• Tест рассчитан на определение уровня знаний по теме: «Выражения будущего времени», курс «Английский в формате ГИА»
• Общие вопросы по географии материков и океанов. База заданий ФИПИ (ОГЭ)
• Всего 7 вопросов, два варианта ответа по теме «Умножение натуральных чисел»
• История создания

    Сказки Щедрина можно рассматривать как итогтворчества писателя. В них Щедрин обобщает проблемы, поставленные в ранее написанных произведениях. В сжатой, лаконичной форме писатель дает свое понимание российской истории, судеб русского народа.
  Первые три сказки Щедрина были опубликованы в 1869 году. Это «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик» и «Пропала совесть». Остальные сказки написаны и опубликованы в1880-егоды.
  Тематика сказок Щедрина чрезвычайно широка. В своих сказках писатель рассматривает государственную власть и бюрократическую систему России, взаимоотношения господствующих сословий и народа, взгляды либеральной интеллигенции, многие другие стороны российской действительности.

    Идейная направленность сказок

    Большинство сказок Щедрина отличает острая сатирическая направленность.
  Писатель выступает с резкой критикой административной системы Российского государства («Медведь на воеводстве»). Он обличаетжизнь господствующих сословий(«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик»). Щедрин вскрывает идейную несостоятельность и гражданскую трусостьлиберальной интеллигенции(«Премудрый пескарь»).

• География материков и океанов. Определите страну по её краткому описанию
• Работа над лексическим значением заимствованных слов и приставок. Наука этимология.
• You will examine Your mental statement and compare wuth protagonist Dorian Gray.
• Данный тест предназначен для проверки знаний по теме «Признаки подобия треугольников»

• Тест проверяет знание терминов, фразеологизмов и образных сравнений в русском языке
• Онлайн-тест о жизни и творчестве Сергея Есенина в рамках Недели науки
• Упражнение на  случаи употребления инфинитива и герундия в английском языке.
• Данный тест предназначен для проверки знаний обучающихся 6 класса по теме «Культурное пространство Европы и культура Руси» Учебник  «История России » А.В. Торкунова
• Онлайн-викторина «Путешествие с Жюлем Верном» состоит из 15 вопросов, участники набравшие 20 и более баллов автоматически получат электронный сертификат.
• При разработке сложных систем, мы сталкиваемся с проблемой представления данной системы как единого целого. Эту проблему способно решить моделирование. В процессе моделирования мы разбиваем сложную
  задачу на более простые, с акцентом на каком-либо одном аспекте системы, тем самым, упрощая процесс восприятия информации человеком. От простоты поставленной задачи зависит, будет ли использоваться формальное или неформальное моделирование при разработке.
• Bul test 5-klass matematika kursı boyınsha oqiwshilardıń bilimin sınaw maqsetinde dúzilgen
• Тест по событиям всеобщей истории, охватывающий период с IX по XVI век. Подходит для сдающих экзамен ОГЭ или ЕГЭ
• Данный тест проверит вас на знание официальных праздников Донецкой Народной Республики, как традиционных, так и новых дат в истории Донбасса.Подходит для любой возрастной категории в качестве проверки знаний исторических дат. Может быть использован на уроках краеведения, воспитательных мероприятиях по гражданскому и патриотическому воспитанию с целью  актуализации и закрепления знаний.Состоит из одного блока вопросов,поэтому не требует много времени на прохождение.
• Тест для ребят и взрослых, кто увлекается или занимается создание сайтов и веб-страниц HTML!
• Тест по природоведению для 6 класса: «Морские свинки, хомяки, черепахи» (авторы учебника — Лифанова Т.М.,  Соломина Е.Н.)
• Закрепление алфавита для первого класса, Русский и Английский (далее описания нетдалее описания нетдалее описания нетдалее описания нетдалее описания нетдалее описания нетдалее описания нет)

• Древнерусская литература.Тест о жизни монаха Нестора — автора Повести временных лет
• Тест предназначен для оценки уровня усвоения знаний студентов специальности 44.02.01 «Дошкольное образование».
• Закрепление таблицы умножения, правило про деление, 2-4 классы, Математика, умножение
• Эпитеты в русских сказках. Устойчивые выражения древнего русского языка.

Сайт » Еди­ное содер­жа­ние обще­го обра­зо­ва­ния»

Муни­ци­паль­ное бюд­жет­ное обра­зо­ва­тель­ное учре­жде­ние допол­ни­тель­но­го обра­зо­ва­ния «Центр дет­ско­го и юно­ше­ско­го твор­че­ства»  направ­ля­ет  ссыл­ку для ком­пью­тер­но­го тести­ро­ва­ния  на сай­те Мос­ков­ско­го цен­тра каче­ства обра­зо­ва­ния http: //demo.mcko.ru/test/  и ссыл­ку для про­смот­ра семи­на­ров ФИПИ по теме «Исполь­зо­ва­ние в учеб­ном про­цес­се бан­ка зада­ний по оцен­ке чита­тель­ской гра­мот­но­сти обу­ча­ю­щих­ся» https://docs.google.com/document/d/1i2GTGMBhM5C7paD5BKDqiwdmvigpqGG6faMa_ykthGY/edit

ВНИМАНИЕ! Неде­ля функ­ци­о­наль­ной гра­мот­но­сти для обу­ча­ю­щих­ся 7‑х клас­сов прой­дёт в сле­ду­ю­щие сро­ки по направ­ле­ни­ям:

23.01.2023 ‑чита­тель­ская гра­мот­ность

24.01.2023 ‑мате­ма­ти­че­ская гра­мот­ность

ВНИМАНИЕ! С 21 апре­ля по 28 нояб­ря в шко­ле прой­дёт Неде­ля функ­ци­о­наль­ной гра­мот­но­сти в 8‑х клас­сах:

21.11.2022 ‑чита­тель­ская гра­мот­ность

22.11.2022 ‑мате­ма­ти­че­ская гра­мот­ность

С 12 декаб­ря по 19 декаб­ря в шко­ле прой­дёт Неде­ля функ­ци­о­наль­ной гра­мот­но­сти в 9‑х клас­сах:

12.12.2022 по 19.12.2022 по направ­ле­ни­ям:

12.12.2022 ‑чита­тель­ская гра­мот­ность

13.12.2022 ‑мате­ма­ти­че­ская гра­мот­ность

Зада­ния по направ­ле­ни­ям функ­ци­о­наль­ной гра­мот­но­сти доступ­ны для ска­чи­ва­ния на пор­та­ле http://skiv.instrao.ru/ в раз­де­ле «Банк зада­ний».

Вари­ан­ты стар­то­вых диа­гно­сти­че­ских работ, реко­мен­до­ван­ных для про­ве­де­ния, опуб­ли­ко­ва­ны на стра­ни­це https://edsoo.ru/Instruktivnie_materiali_.htm . Рабо­ты про­во­дят­ся на плат­фор­ме https://resh.edu.ru/ . Видео­ин­струк­ция по рабо­те на плат­фор­ме так­же опуб­ли­ко­ва­на на сай­те https://edsoo.ru/Instruktivnie_materiali_.htm .

Cеми­на­ры по функ­ци­о­наль­ной гра­мот­но­сти (ссыл­ка)

Все необ­хо­ди­мые для рабо­ты мате­ри­а­лы обнов­ле­ны и нахо­дят­ся в инфор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ной сети «Интер­нет» по адре­сам: https://fg.resh.edu.ru/ https://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/

Меж­ду­на­род­ное иссле­до­ва­ние как один из важ­ней­ших инстру­мен­тов оцен­ки каче­ства обра­зо­ва­ния в стране

Откры­тый банк зада­ний для оцен­ки есте­ствен­но­на­уч­ной гра­мот­но­сти (7–9 клас­сы)https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti

Чита­тель­ская гра­мот­ность http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/chitatelskaya-gramotnost/

Мате­ма­ти­че­ская гра­мот­ность http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/matematicheskaya-gramotnost/

Есте­ствен­но­на­уч­ная гра­мот­ность http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/estestvennonauchnaya-gramotnost/

Гло­баль­ные ком­пе­тен­ции http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/globalnye-kompetentsii/

Финан­со­вая гра­мот­ность http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/finansovaya-gramotnost/

Кре­а­тив­ное мыш­ле­ние http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/kreativnoe-myshlenie/

Банк зада­ний по функ­ци­о­наль­ной гра­мот­но­сти ПРОСВЕЩЕНИЕ https://media.prosv.ru/fg/

Что такое LMS?

Дистанционное обучение
Традиционное обучение
Социальный медиа-маркетинг

Как расшифровывается LMS?

Управления обучением
Системы управления
Системы управления обучением

Основные функции LMS

Упраление учебным процессом

Оценка

Взаимодецствие с пользователем

Статистика

Теперь давайте рассмотрим платформу MOODLE. Есть ли на этой платформе Календарь. И что можно найти в этом разделе, если он есть?

Да, есть. В этом разделе можно найти информацию о заданиях, событиях и сообщениях.
Нет, его там нет.

Можно ли создавать на платформе GOOGLE CLASSROOM курсы?

Да, конечно
Нет, нельзя

Как расшифровывается платформа MOOC?

Массовые открытые онлайн-курсы
Онлайн-курсы
Массовые онлайн-курсы

Что в MOOC означает термин «открытый»?

Для всех доступный
Бесплатный или условно бесплатный

Основные возможности MOOC

Предоставление учебных материалов обучающемуся оптимальным образом

Адаптивность выбора времени и методов освоения курса

Самостоятельный переход с курса на курс, без участия преподователя

Разделение ролей преподователя и создателя курса

Формирование образовательного сообщества (в рамках курса)

Кто и в каком году запустил платформу онлайн-обучения Udacity?

Тим Бернерс-Ли, в 2012 году
Сергей Брин и его друг Ларри Пейдж, в 2012 году
Себастьян Трун, в 2012 году

Взимается ли плата за сертификат на платформе EdX?

Да
Нет

• Плакаты для ППЭ
• Унифицированные учебные материалы
• Программные симуляторы «Заполнение форм ППЭ»
• Обучающие видеоролики для лиц, привлекаемых к проведению ГИА
• Видеоинструкции для организаторов ППЭ (для регионов, использующих технологии передачи ЭМ по сети «Интернет» и сканирования в аудитории ППЭ)
• Видеолекции для специалистов, привлекаемых к проведению ГИАДля регионов, использующих технологии передачи ЭМ по сети «Интернет» и сканирования в аудитории ППЭ
• Мультимедийные учебные курсы для специалистов, привлекаемых к проведению ГИА
• Мультимедийный учебный курс подготовки онлайн-наблюдателей
• Памятка по работе со станцией организатора
• Видеоинструкции для технического специалиста ППЭ (для регионов, использующих технологии передачи ЭМ по сети «Интернет» и сканирования в аудитории ППЭ)
• Мультимедийные учебные материалы для обучения лиц, задействованных в процедурах государственного контроля (надзора) и оценки качества образования
• Обучающие видеоролики для технических специалистов ППЭ (для регионов, использующих технологию передачи ЭМ по сети «Интернет» в ППЭ)
• Программные симуляторы КЕГЭ без выбора технологии
• Программные симуляторы КЕГЭ

Результаты олимпиад 2022-2023 учебного года.

График проведения олимпиад 2022-2023

Результаты школьного этапа
Всероссийской предметной олимпиады школьников

ОНЛАЙН ОЛИМПИАДЫ, КОНКУРСЫ, КОНФЕРЕНЦИИ, ВЕБИНАРЫ.

Уважаемые ответственные за ГИА-11!

В соответствии с письмом ФГБУ «Федеральный центр тестирования» необходимо проверить доступ для всех категорий работников ППЭ (Член ГЭК, Рукводитель ППЭ, технический специалист, организатор в аудитории, организатор вне аудитории) на учебную платформу по подготовке специалистов, привлекаемых к ГИА 11 (https://edu.rustest.ru/).

На FTP-gia выложены следующие файлы:

    Код ОУ kontakt_gia_11_proverka.xlsx (список работников ППЭ с e-mail).

В столбце рядом с e-mail, вписать «да» — если есть доступ у сотрудника на https://edu.rustest.ru/.

Если доступа нет, то необходимо:

 1) найти в почте письмо от rustest. Видео инструкция по доступу на учебную платформу и поиску письма с доступом https://youtu.be/MxFzyYyuc_8 

 2) если нет письма, необходимо восстановить пароль с учебной платформы https://edu.rustest.ru/

Если в файле неправильный e-mail или он отсутствует, необходимо внести корректировку и залить ячейку желтым цветом.

Если в файле присутствуют сотрудники, которые не назначены на ГИА или уволены, необходимо вместо e-mail вписать «Не назначен» и залить ячейку желтым цветом.

Откорректированный файл выслать на Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. до 11:00 12.04.2018.

ВНИМАНИЕ! Править столбцы можно только «e-mail» и  «Доступ на edu.rustest.ru»

Письмо для подтверждения адреса электронной почты, содержащее также логин и пароль для доступа на учебную платформу будет направлено на электронную почту работника, внесенную в АИС «Регистрация на ГИА»:

— руководителям ППЭ, помощникам руководителей ППЭ, членам ГЭК, техническим специалистам – не позднее 21.11.2022.

— членам ПК — не позднее 30.11.2022.

— организаторам ППЭ, специалистам/экспертам по инструктажу и лаб/раб по химии, ассистентам и специалистам по инструктажу и лаб/раб по физике – не позднее 13.01.2023.

В случае, если информационное письмо с логином и паролем не пришло работнику на электронную почту, то необходимо обратиться к ответственному за ГИА или заместителю директора по качеству образования в вашей ОО.

---

Перечень дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и переподготовки педагогических работников города Москвы

---

График регистрации и сроки обучения по программам подготовки лиц, привлекаемых для работы в ППЭ, при проведении ГИА в 2023 году в городе Москве (обновлено 31.01.2023).

Схема проведения обучения в 2022-2023 учебном году технических специалистов и организаторов ППЭ.

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации и переподготовки педагогических работников города Москвы «Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в городе Москве».

---

Выдача сертификатов о прохождении курсов подготовки (объемом менее 16 часов) лиц, привлекаемых к проведению ГИА, в прошлые годы осуществлялась только в электронном виде. Для запроса электронного образа свидетельства необходимо направить письмо с указанием фамилии, имени, отчества (при наличии), года обучения, наименования образовательной организации (места работы в год прохождения обучения), наименования учебного курса, по которому было пройдено обучение на адрес электронной почты: info.edu@mcko.ru.

·                                
Мои
курсы / ►

·                                
 / ►

·                                
Подготовка организаторов ППЭ (сканирование в аудитории
ППЭ) / ►

·                                
ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ / ►

·                                
Начать итоговое тестирование

Тест начат	Понедельник, 18 апреля 2022, 09:39
Состояние	Завершено
Завершен	Вторник, 19 апреля 2022, 23:26
Прошло времени	1 день 13 час.
Оценка	27,00 из 30,00 (90%)

Вопрос 1

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Кто
инициирует начало выполнения экзаменационной работы (вводит код активации
экзамена) при проведении ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение»)?

Выберите
один ответ:

a. Технический
специалист

b. Организатор
в аудитории проведения 

c. Участник
экзамена

Вопрос 2

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Кто
назначает ответственных организаторов в аудитории?

Выберите
один ответ:

a. Руководитель
ППЭ 

b. Член
ГЭК

c. РЦОИ

Вопрос 3

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Какие
роли распределяет ответственный организатор в аудитории при проведении КЕГЭ?

Выберите
один ответ:

a. A.

b. ответственный
за проверку качества бланков регистрации; организатор в аудитории,
ответственный за расшифровку КИМ на станции КЕГЭ; организатор в аудитории,
ответственный за проведение инструктажа

c. Организатор
в аудитории, ответственный за печать бланков регистрации; организатор в
аудитории, ответственный за проверку качества бланков регистрации; организатор
в аудитории, ответственный за проведение инструктажа; организатор в аудитории,
ответственный за сканирование в аудитории

d. Организатор
в аудитории, ответственный за печать бланков регистрации; организатор в
аудитории, ответственный за проверку качества бланков регистрации; организатор
в аудитории, ответственный за расшифровку КИМ на станции КЕГЭ; организатор в
аудитории, ответственный за проведение инструктажа; организатор в аудитории,
ответственный за сканирование в аудитории 

Вопрос 4

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Фиксируется
ли в форме ППЭ-12-04-МАШ «Ведомость учета времени отсутствия участников
экзамена в аудитории» выход участника экзамена для перехода из аудитории
подготовки в аудиторию проведения при проведении ЕГЭ по иностранным языкам
(раздел «Говорение»)?

Выберите
один ответ:

a. Да,
все выходы участника экзамена фиксируются в данной ведомости

b. Нет,
в ведомости фиксируются всех выходы кроме выхода для перехода из аудитории
подготовки в аудиторию проведения 

c. Данный
переход фиксируется в другой форме ППЭ

Вопрос 5

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Каковы
действия организатора в аудитории проведения в случае возникновения технических
сбоев в работе станции записи ответов при проведении ЕГЭ по иностранным языкам
(раздел «Говорение»):

Выберите
один ответ:

a. Пригласить
в аудиторию технического специалиста для устранения возникших
неисправностей 

b. Самостоятельно
устранить возникшие неисправности

c. Не
использовать неисправную станцию записи ответов

Вопрос 6

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Во
время экзамена у участника ухудшилось самочувствие. Что нужно сделать
организатору в аудитории?

Выберите
один ответ:

a. Вызвать
с помощью организатора вне аудитории члена ГЭК 

b. Отвести
участника экзамена в кабинет медицинского работника

c. Попросить
организатора вне аудитории проводить участника экзамена в кабинет медицинского
работника

Вопрос 7

Неверно

Баллов:
0,00 из 1,00

Текст
вопроса

Во
время проведения КЕГЭ к Вам обратился участник экзамена В.В. Семенов, так как
на станции КЕГЭ, на которой он выполнял экзаменационную работу, обнаружена
техническая неисправность. Что Вы должны сделать в данном случае?

Выберите
один ответ:

a. Организатор
в аудитории самостоятельно восстанавливает работоспособность оборудования и
(или) системного ПО, станции КЕГЭ, стандартного ПО, предоставляемого участнику
для выполнения заданий

b. Организатор
в аудитории (через организатора вне аудитории) приглашает технического
специалиста ППЭ для восстановления работоспособности оборудования и (или)
системного ПО, станции КЕГЭ, стандартного ПО, предоставляемого участнику для
выполнения заданий 

c. Организатор
в аудитории приглашает члена ГЭК для оформления досрочного завершения экзамена
по объективным причинам и переноса экзамена на резервные сроки соответствующего
периода

Вопрос 8

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Какое
условие необходимо для запуска процедуры расшифровки ЭМ?

Выберите
один ответ:

a. Должен
быть загружен и активирован ключ доступа к ЭМ 

b. Должен
быть загружен ключ доступа к ЭМ

c. Должен
быть активирован ключ доступа к ЭМ

Вопрос 9

Неверно

Баллов:
0,00 из 1,00

Текст
вопроса

Какие
действия необходимо совершить на станции КЕГЭ организатору в аудитории в случае
удаления участника КЕГЭ?

Выберите
один ответ:

a. Завершить
экзамен на станции КЕГЭ, нажав кнопку «Завершить экзамен», и, пройдя далее до
получения на экране контрольной суммы, пригласить технического специалиста

b. На
станции КЕГЭ не нужно выполнять никаких действий. Пригласить технического
специалиста 

c. На
станции КЕГЭ не нужно выполнять никаких действий. Пригласить члена ГЭК

Вопрос 10

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Выберите
верное утверждение:

Выберите
один ответ:

a. Организатор
в аудитории объявляет и фиксирует на доске (информационном стенде) код
активации экзамена при проведении КЕГЭ 

b. Организатор
в аудитории сообщает код активации экзамена каждому участнику КЕГЭ по
отдельности

c. Технический
специалист сообщает код активации экзамена каждому участнику КЕГЭ по
отдельности

Вопрос 11

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Что
входит в первую часть инструктажа участников экзамена при проведении ЕГЭ по
иностранным языкам (раздел «Говорение»)?

Выберите
один ответ:

a. Информирование
участников экзамена о порядке проведения экзамена, правилах оформления
экзаменационной работы

b. Проверка
качества напечатанного бланка регистрации, информирование участников экзамена о
правилах заполнения бланков регистрации

c. Информирование
участников экзамена о порядке проведения экзамена, правилах оформления
экзаменационной работы, продолжительности выполнения экзаменационной работы,
порядке подачи апелляций о нарушении установленного порядка и несогласии с
выставленными баллами, случаях удаления с экзамена, времени и месте
ознакомления с результатами ЕГЭ 

Вопрос 12

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Во
время проведения ЕГЭ по химии при печати ЭМ Вами была обнаружена техническая
проблема принтера, которую успешно решили. Что необходимо Вам сделать после
печати нового экземпляра ЭМ?

Выберите
один ответ:

a. Сравнить
новый экземпляр ЭМ с предыдущим на возможные дубликаты комплектов ЭМ; если
произошло дублирование комплектов, отложить оба экземпляра и забраковать данный
ИК средствами станции организатора 

b. Сравнить
новый экземпляр ЭМ с предыдущим на возможные дубликаты комплектов ЭМ; если
произошло дублирование комплекта, отложить один из экземпляров, а второй выдать
вместе со всеми ИК, на станции организатора ИК не браковать

c. Никаких
дополнительных действий выполнять не нужно, необходимо продолжить печать
оставшихся ИК

Вопрос 13

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

При
проведении ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение») по окончании экзамена
организаторы в аудитории подготовки должны:

Выберите
один ответ:

a. Собрать
все бланки регистрации, имеющие полиграфические дефекты или испорченные
участниками экзамена и запечатать их в ВДП, заполнив напечатанный на ВДП
сопроводительный бланк к материалам ЕГЭ; заполнить выданные в аудиторию
проведения формы ППЭ; передать собранные материалы руководителю ППЭ; покинуть
ППЭ с разрешения руководителя ППЭ

b. Собрать
все бланки регистрации, имеющие полиграфические дефекты или испорченные
участниками экзамена и запечатать их в ВДП, заполнив напечатанный на ВДП
сопроводительный бланк к материалам ЕГЭ; подписать напечатанный техническим
специалистом протокол печати ЭМ в аудитории (форма ППЭ-23); заполнить выданные
в аудиторию проведения формы ППЭ; передать собранные материалы руководителю
ППЭ; покинуть ППЭ с разрешения руководителя ППЭ 

c. Подписать
напечатанный техническим специалистом протокол печати ЭМ в аудитории (форма
ППЭ-23); заполнить выданные в аудиторию проведения формы ППЭ; передать
собранные материалы руководителю ППЭ; покинуть ППЭ с разрешения руководителя
ППЭ

Вопрос 14

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

По
окончании выполнения экзаменационной работы участниками КЕГЭ организатор в
аудитории должен:

Выберите
один ответ:

a. Попросить
перенести с экрана компьютера (ноутбука) в бланк регистрации контрольную сумму,
автоматически сформированную на основе введенных участником экзамена ответов в
систему

b. Попросить
завершить экзамен на станции КЕГЭ, нажав на кнопку «Завершить экзамен», далее
перейти на страницу «Экзамен закончен» и перенести с экрана компьютера
(ноутбука) в бланк регистрации контрольную сумму, автоматически сформированную
на основе введенных участником экзамена ответов в систему

c. Попросить
завершить экзамен на станции КЕГЭ, нажав на кнопку «Завершить экзамен»;
попросить ознакомиться с ответами, внесёнными на станцию КЕГЭ, и подтвердить
ознакомление нажатием на кнопку «Принять»; попросить ознакомиться с
сформированным протоколом ответов участника КЕГЭ и перейти на страницу «Экзамен
закончен»: попросить перенести с экрана компьютера (ноутбука) в бланк
регистрации контрольную сумму, автоматически сформированную на основе введенных
участником экзамена ответов в систему 

Вопрос 15

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Во
время ЕГЭ по немецкому языку (раздел «Говорение») до начала выполнения
экзаменационной работы к Вам обратился участник экзамена К.В. Захаров в связи с
тем, что его станция записи ответов неисправна. Участник экзамена еще не
перешёл к просмотру заданий КИМ. Как разрешится данная ситуация для участника
экзамена?

Выберите
один ответ:

a. Неисправная
станция записи ответов не используется. Участник экзамена с тем же бланком
регистрации будет переведён в другую аудиторию для продолжения выполнения
экзаменационной работы

b. Участник
экзамена будет направлен на пересдачу в резервный день

c. Если
неисправность станции записи ответов удалось устранить, то участник экзамена с
тем же бланком регистрации может продолжить выполнение экзаменационной работы
на этой же станции записи ответов. Если неисправность станции ответов не
удалось устранить, то участник экзамена будет пересажен на другую станцию
записи ответов в этой же аудитории 

Вопрос 16

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Кто
получает у руководителя ППЭ код активации экзамена, который будет
использоваться для инициализации сдачи экзамена на станции записи ответов при
проведении ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение»)?

Выберите
один ответ:

a. Организатор
в аудитории подготовки

b. Организатор
в аудитории проведения 

c. Организатор
вне аудитории, который будет сопровождать участников экзамена в аудиторию
проведения

Вопрос 17

Неверно

Баллов:
0,00 из 1,00

Текст
вопроса

Вас
назначили организатором вне аудитории, ответственным за допуск участников
экзамена в ППЭ. При проверке документов участников экзамена Вы обнаружили, что
у участника ЕГЭ Е.С. Ефимова отсутствует документ, удостоверяющий личность.
Каковы Ваши действия?

Выберите
один ответ:

a. Участник
ЕГЭ допускается в ППЭ после письменного подтверждения его личности
сопровождающим от образовательной организации

b. Участник
ЕГЭ не допускается в ППЭ

c. Участник
ЕГЭ допускается в ППЭ после письменного подтверждения его личности любым лицом,
лично знающим этого участника 

Вопрос 18

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Что
должен предпринять организатор в аудитории при предъявлении претензии по
содержанию задания своего комплекта КИМ участником экзамена во время его
проведения?

Выберите
один ответ:

a. Заменить
участнику индивидуальный комплект и увеличить время проведения экзамена

b. Зафиксировать
в свободной форме суть претензии в служебной записке и передать ее руководителю
ППЭ 

c. Оставить
претензию без внимания

Вопрос 19

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Когда
начинается первая часть инструктажа участников экзамена?

Выберите
один ответ:

a. В
9:00

b. В
9:50 

c. В
9:30

Вопрос 20

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Вас
назначили организатором вне аудитории, ответственным за допуск участников
экзамена в ППЭ. Участник экзамена И.А. Николаева отказывается проходить
проверку с помощью металлоискателя и утверждает, что по медицинским показаниям
не может этого делать. Каковы Ваши действия?

Выберите
один ответ:

a. Попросить
участника экзамена показать медицинский документ, подтверждающий наличие
противопоказаний к проверке с помощью металлоискателя. При наличии такого
документа участник освобождается от данной процедуры 

b. Сразу
же вызвать члена ГЭК и руководителя ППЭ для решения вопроса

c. Отказать
участнику экзамена в допуске в здание ППЭ

Вопрос 21

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Какую
форму необходимо заполнить при переходе участников экзамена из аудиторий
подготовки в аудитории проведения при проведении ЕГЭ по иностранным языкам
(раздел «Говорение»)?

Выберите
один ответ:

a. Форме
ППЭ-05-04-У «Ведомость перемещения участников экзамена» 

b. Форме
ППЭ-05-01 «Список участников экзамена в аудитории ППЭ»

c. Форме
ППЭ-06-01 «Список участников экзамена образовательной организации»

Вопрос 22

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Во
время проведения ЕГЭ по биологии участник экзамена О.И. Лукина пришла с
опозданием после начала экзамена. Какие действия необходимо совершить Вам в
данном случае для печати ЭМ для данного участника экзамена?

Выберите
один ответ:

a. Пригласить
технического специалиста для активации дополнительной печати ЭМ и выдать
участнику экзамена ЭМ

b. Самостоятельно
активировать дополнительную печать ЭМ и выдать участнику экзамена ЭМ

c. Пригласить
члена ГЭК для активации дополнительной печати ЭМ и выдать участнику экзамена
ЭМ 

Вопрос 23

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Какое
суждение верно в отношении кода активации экзамена, используемого для
инициализации сдачи экзамена на станции КЕГЭ?

Выберите
один ответ:

a. Коды
активации экзамена для всех станций КЕГЭ в аудитории разные

b. Код
активации экзамена единый для всего ППЭ 

c. Код
активации экзамена единый для всех станций КЕГЭ в одной аудитории

Вопрос 24

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Кто
распределяет роли организаторов на процедуру печати полного комплекта ЭМ и
сканирования бланков в аудитории?

Выберите
один ответ:

a. Руководитель
ППЭ

b. Член
ГЭК

c. Ответственный
организатор в аудитории 

Вопрос 25

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

При
проведении КЕГЭ при проверке правильности заполнения номера бланка регистрации,
введенного участником экзамена в ПО для сдачи экзамена с бумажного бланка
регистрации, было обнаружено ошибочное заполнение. Что необходимо сделать
организатору в аудитории?

Выберите
один ответ:

a. Дать
указание участнику экзамена внести соответствующие исправления в ПО для сдачи
экзамена 

b. Внести
самому исправления в ПО «Станция КЕГЭ» участника экзамена

c. Правильность
заполнения номера бланка регистрации, введенного участником экзамена в ПО для
сдачи экзамена с бумажного бланка регистрации, организатором не проверяется

Вопрос 26

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

При
обнаружении участником экзамена брака в комплекте ЭМ необходимо:

Выберите
один ответ:

a. Заменить
комплект ЭМ полностью 

b. Заменить
только листы с браком

c. Заменить
только КИМ

Вопрос 27

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

При
проведении ЕГЭ по английскому языку (раздел «Говорение») проблемы
воспроизведения ответов участника экзамена А.В. Соловьева устранить не удалось.
Участник экзамена настаивает на неудовлетворительном качестве записи его устных
ответов. Вы пригласили члена ГЭК М.И. Степанову для разрешения ситуации. Каковы
Ваши действия во время ожидания члена ГЭК?

Выберите
один ответ:

a. Необходимо
проследить, чтобы на станции записи ответов оставалась открытой страница
прослушивания ответов, т.к. до разрешения ситуации завершать выполнение
экзаменационной работы участника экзамена нельзя, а также сообщить организатору
вне аудитории, чтобы он не приглашал в аудиторию следующую группу участников
экзамена 

b. Необходимо
завершить выполнение экзаменационной работы участника экзамена на станции
записи ответов, но не использовать её в дальнейшем на экзамене; пригласить
новую группу участников экзамена

c. Необходимо
проследить, чтобы на станции записи ответов оставалась открытой страница
прослушивания ответов, т.к. до разрешения ситуации завершать выполнение
экзаменационной работы участника экзамена нельзя, но нужно пригласить новую
группу участников экзамена и начать для них инструктаж, чтобы не было потери
времени

Вопрос 28

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

За
30 минут и за 5 минут до окончания выполнения экзаменационной работы
организатор в аудитории должен:

Выберите
один ответ:

a. Сообщить
участникам экзамена о скором завершении выполнения экзаменационной работы и
напомнить о необходимости перенести ответы из черновиков и КИМ в бланки
ЕГЭ 

b. Пересчитать
испорченные (бракованные) комплекты в аудитории, неиспользованные черновики,
отметить в формах ППЭ факты неявки на экзамен участников экзамена, проверить
отметки фактов удаления с экзамена, незавершения выполнения экзаменационной
работы, ошибок в документах (если такие факты имели место)

c. Проверить
правильность заполнения регистрационных полей на всех бланках ЕГЭ у каждого
участника экзамена

Вопрос 29

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Кто
запускает процедуру расшифровки КИМ на каждой станции КЕГЭ, используя команду
«Прочитать КИМ», при проведении КЕГЭ?

Выберите
один ответ:

a. Участник
экзамена

b. Организатор
в аудитории, ответственный за расшифровку КИМ на станции КЕГЭ 

c. Технический
специалист

Вопрос 30

Верно

Баллов:
1,00 из 1,00

Текст
вопроса

Что
должны проверить участники экзамена перед заполнением бланка регистрации и
регистрационных полей бланков ответов?

Выберите
один ответ:

a. Комплектность,
качество напечатанного индивидуального комплекта, соответствие номеров бланка
регистрации и номера КИМ на контрольном листе с соответствующими номерами на
бланке регистрации и КИМ

b. Комплектность,
качество напечатанного индивидуального комплекта, соответствие номеров бланка
регистрации и номера КИМ на контрольном листе с соответствующими номерами на
бланке регистрации и КИМ, корректность кода региона и номера ППЭ в бланке
регистрации и регистрационных полях бланков ответов 

c. Комплектность,
качество напечатанного комплекта, соответствие номеров бланка регистрации на
контрольном листе с соответствующими номерами на бланке регистрации и КИМ, кода
региона и номера ППЭ в бланке регистрации и бланках ответов