Ученье да труд к славе ведут егэ

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1)  Ученье да труд к славе ведут.

2)  Луна глядит загадочно и ласково и манит своим тусклым светом.

3)  Рыцарской верностью и преданностью слову отличались Даль и Срезневский Щерба и Виноградов.

4)  Шум говор толпа людей  — всё это было непривычно для Егора.

5)   Оглянитесь вокруг и увидите столько нового и интересного.

Спрятать пояснение

Пояснение (см. также Правило ниже).

Расставим запятые во всех предложениях

1)Ученье да труд к славе ведут.

2)Луна глядит загадочно и ласково и манит своим тусклым светом.

3)  Рыцарской верностью и преданностью слову отличались Даль и Срезневский, Щерба и Виноградов.(Попарно соединённые однородные подлежащие)

4)Шум, говор, толпа людей – всё это было непривычно для Егора.

5)   Оглянитесь вокруг, и увидите столько нового и интересного  — сложносочиненное предложение (глагольные формы разных наклонений не выступают в роли однородных членов простого предложения);

Правильный ответ указан под номером 3 и 5

Источник: ЕГЭ по русскому языку 21.04.2014. Досрочная волна. Вариант 1, ЕГЭ по русскому языку 21.04.2014. Досрочная волна. Вариант 2, РЕШУ ЕГЭ

Актуальность: с 2016 года

Сложность: обычная

Раздел кодификатора: Знаки препинания в ССП и предложении с однородными членами

Правило: Задание 16. Знаки препинания в ССП и в предложении с однородными членами

Тема 16.

Сложносочинённое предложение и предложения с однородными

Вспоминай формулы по каждой теме

Решай новые задачи каждый день

Вдумчиво разбирай решения

ШКОЛКОВО.

Готовиться с нами — ЛЕГКО!

Подтемы раздела

сложносочинённое предложение и предложения с однородными

16.0116. Авторские 2023

16.0216. Банк ФИПИ

16.0316. МИКС. На основании Цыбулько-2021

16.0416. Цыбулько прошлых лет

16.0516. Цыбулько-2022

16.0616. Авторские задания от Школково

Решаем задачу:

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Многие поколения будут любить каждую строчку этого насмешливого и бесстрашного и в бою и в поэзии поэта.

2) Среди ремесленников были ткачи и оружейные мастера и резчики по кости. 

3) Геомагнитное поле Земли состоит из свободных протонов и электронов и разделено на два пояса.

4) Феликс сидел на носу яхты и свежий морской ветер овевал его загорелое лицо.

5) Ученье да труд к славе ведут.

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

Грамматическая основа

Союзы

Однородные члены предложения – 1-я группа

Однородные члены предложения – 2-я группа 

1) Многие поколения будут любить каждую строчку этого насмешливого и бесстрашного и в бою, и в поэзии поэта. — одна запятая (в предложении две группы однородных членов: определения «насмешливого», «бесстрашного» соединены с помощью союза «И» => запятая не ставится; однородные обстоятельства «в бою», «в поэзии» соединены повторяющимся союзом «И» => запятая ставится после первого однородного)

2) Среди ремесленников были ткачи, и оружейные мастера, и резчики по кости.  — две запятые (перед нами следующие  однородные члены предложения: подлежащие «ткачи», «мастера», «резчики»; они соединены с помощью повторяющегося союза «И» (у первого однородного он опущен) => запятая ставится после первого однородного и так далее, кроме последнего; использована следующая схема: О, и О, и О)

3) Геомагнитное поле Земли состоит из свободных протонов и электронов и разделено на два пояса. — нет запятых (перед нами две группы однородных членов: сказуемые «состоит», «разделено»; дополнения «из протонов», «из электронов»; каждая группа связана с помощью собственного сочинительного союза «И» => запятые не нужны)

4) Феликс сидел на носу яхты, и свежий морской ветер овевал его загорелое лицо. — одна запятая (перед нами две грамматические основы: «Феликс сидел», «ветер овевал», они соединены с помощью сочинительного союза «И» (сложносочинённое предложение), общего второстепенного члена предложения нет => ставится запятая; определения «свежий», «морской» относятся к слову «ветер», однако являются неоднородными, поскольку характеризуют объект с разных сторон => запятая не нужна)

5) Ученье да труд к славе ведут. — нет запятых (подлежащие «учение», «труд» соединены при помощи сочинительного союза «ДА», который в данном случае равен по значению соединительному союзу «И» => запятая между ними не ставится)

Многократно используемое в предложениях слово «да» создает множество вопросов при написании. Эта статья расскажет обо всех случаях, когда запятая перед и после «да» ставится, а когда – нет. В основном слово «да» выступает в роли частицы, союза или, в более редких случаях, междометия.

Союз и частица различаются по смыслу: частица имеет значение утверждения или побуждения к действию; союз соединяет части предложения или однородные члены. Изучим же варианты расстановки запятой в разных случаях.

Пословицы и поговорки об учении

Учение – красота, а неучение – слепота.

Учение – путь к умению. Учись смолоду – не умрёшь под старость с голоду. Учить – ум точить. Учиться всегда пригодится. Человек неученый — что топор неточеный. Грамоте учиться всегда пригодится. Сытое брюхо к ученью глухо. Голодное брюхо к ученью глухо. Без букв и грамматики не научиться и математике. Учись доброму, так худое на ум не пойдет. Ученье – свет, а неученье – тьма. Красна птица перьем, а человек ученьем. Ученье – человеку ожерелье. Ученье да труд к славе ведут. Ученье горько, да плоды сладки. Учи показом, а не рассказом. Учился писать да читать, а выучился петь да плясать. Не выучит школа – выучит охота (нужда). Корень учения горек, да плод его сладок. От умного научишься, от глупого разучишься. Век живи – век учись (а умри дураком). Повторение — мать учения. Умный любит учиться, а глупый учить. Что вымучит, то и выучит. Чему Ваня не научился, того Иван не выучит.

Когда запятая ставится

Перед словом

Запятая перед и после «да»: нужна или нет

пишется ли запятая, если «да» имеет значение «но»

Обособляется «да» в том случае, когда соединяет однородные члены предложения. Например:

  • Осинник зябкий, да речушка узкая, да синий бор, да желтые поля.
  • Густая зелень кроны укрывает птиц, да жучков, да бабочек, да паучков.
  • Налетел ветерок, да прошумел по осоке.

Обособляется «да», если связывает простые предложения в составе сложносочиненного. Пример:

  • Прекрасен мудрый путь зерна, да солнца вечный свет прекрасен.
  • Наконец-то сон одолел меня, да я заснул в каком-то блаженном упоении.

Если «да» имеет значение «к тому же», то запятая перед ним необходима. Например:

  • Сегодня довольно дождливая погода, да и я нехорошо себя чувствую, чтобы идти на прогулку. (Сегодня довольно дождливая погода, к тому же я нехорошо себя чувствую, чтобы идти на прогулку.)
  • Я понял, что не стоит бегать по грязи. Можно упасть, да и испачкаться. (Можно упасть, и к тому же порвать одежду.)

Обособляется «да» в роли частицы в зависимости от её значения в предложении. Перед «да» ставится запятая, если частица представлена в роли утверждения, вопроса, возражения или восклицания. Пример:

  • Вы ведь не против, если мы покинем вас ненадолго, да?
  • Ты останешься у нас на каникулы, да?

После слова

Запятую необходимо ставить после «да», если оно употребляется в значении утверждения. В устной речи мы обычно делаем после него паузу. Например:

  • Ну да, это именно так.
  • Да, погода сегодня не очень благоприятная для пикника.

Сочетание слова и союзов

«Да» в роли присоединительного союза используется для толкования какой-либо мысли. Постановка знака препинания зависит от контекста, но в большинстве случаев запятая ставится перед союзом.

Примеры:

  • Какое сегодня солнце высокое, да лучезарное, да яркое, да жаркое.
  • Птенчик певчий, да голосистый, да крикливый.

Союз «да» может употребляться в сочетании с наречиями. К примеру:

  • Я мог попасть в грозу, да вдобавок промочить ноги.

В предложении могут сочетаться союзы «да» и «и». Вместе они акцентируют внимание на последней части предложения.

Пример:

  • Мне не нравится смотреть фильмы или сериалы, да и времени у меня на это нет.
  • Я не общалась с ним около двух лет, да и возобновлять общение не хочу.

Пословицы о знаниях и учении

Учёный без знаний – что туча без дождя.

Ученье без умения – не польза, а беда. Кто хочет много знать, тому надо мало спать. Кто учится смолоду, не знает на старости голоду. Не тот грамотен, кто читать умеет, а тот, кто слушает да разумеет. Не стыдно не знать, стыдно не учиться. Звезды явятся – небо украсят, знания появятся – ум украсят. Из капель – море, из постигнутых знаний – мудрость. Верёвка крепка повивкой, а человек – знанием. Знайка дорожкой бежит, а незнайка на печи лежит. Знайка незнайку учит. Знание – лучшее богатство. Знание – половина ума. Знание дороже денег, острее сабли, грознее пушки. Знание и труд новый быт дадут. Знание приобретёшь – не пропадёшь. Знания не даются без старания. Кто много знает, с того много и спрашивается. Кто больше знает, тот меньше спит. Всякое полузнание хуже всякого незнания. Мудрено тому учить, чего сами не знаем (не умеем). Чему учился, тому и пригодился. Знай больше, а говори меньше!

Готовимся к ГИА по русскому языку Учебный тренажёр и проверочный тест по теме : — презентация

Инструкция по работе с учебным тренажёром 1.Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный. 2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс». 3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус». 4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу. Желаем удачи! Найдите безличное предложение

8. Укажи предложение с однородными членами. Снег уже выпал, но зима ещё не вступила в свои права. То небо покроется тучами, то солнце проглянет сквозь них. Ученики не только внимательно выслушали задание, но и постарались тщательно выполнить его. Вдруг налетела буря, и воздух превратился в водяную пыль

8. Найдите предложение с однородными членами. Прибежала Ангара к Енисею, обняла его, и потекли они вместе к студёному морю. Ерошка скользнул с трапеции, и одновременно оборвался грохот оркестра. На Байкале есть уголок, где рядом с лиственницей и кедром соседствуют реликтовые тополя и голубые ели. И этот посетитель необыкновенно почтителен, несмотря на грубость начальства

6. В каком предложении нужна(ы) запятая (-ые) перед союзом И? Смех и песни сливались в нестройную музыку. Снег лежал т на крыше и на балконе и на деревьях. Человек всегда найдёт простор, дело и цель для мечтаний. Туча росла и захватывала запад и восток

6. Найдите предложение с однородными определениями. Ласковый ветер трепал непослушные морозные кудри. Я буду тогда обладать истиной вечной несомненной. На пороге дома показалась дама в лиловом шёлковом платье. Небольшой деревянный домик с мезонином стоял посреди сада

8. Найдите предложение с ошибкой Деревья и травы летом и в самом начале осени по-весеннему сочны и свежи. И кричит он, и ликует, и кружится всё над ней. В тёмной ли избе или в поле, в окопчике, или просто под стогом зазвонили полевые телефоны. Солнце грело быструю воду, и ветер над Волгой, и красные прутья лозы, и белый песок

8. В каком предложении нужно поставить одну запятую? Мы любовались синим небесным сводом и лесом и бескрайней равниной. Отправились в поход ни свет ни заря. В этом лесу встречались как хвойные так и лиственные деревья. Очень скоро и остальные участники присоединились к нам и начали рассказывать смешные и забавные истории

6. В каком предложении нужна запятая перед союзом да? Ученье да труд к славе ведут. Мал золотник да дорог. Земляникой да костяникой в Зауралье полны леса. Учился читать да писать, а выучился петь да плясать

1. Отметь предложения, в которых на месте пропуска необходимо поставить двоеточие Уже не стало видно __ни земли, ни деревьев, ни неба На деревьях, стогах, домах __ везде лежал снег Всё вокруг заблистало__лужи, листья, градины. При дороге растёт __ромашка, лопухи, полынь

2. Укажи предложения, в которых необходимо на месте пропуска поставить тире. И на листьях деревьев, на крышах домов и сараев___всюду лежала свинцово-тяжёлая роса. Везде поднимался пар от земли __ на полях и в лесных просеках Ни в благодушии ленивом, ни в блеске славы, ни в тени___поэт не может быть счастливым в тревожные для мира дни. И вода, и берег, и туча___сливались в непроницаемый мрак

Найди предложения с ошибками. Всё засверкало и засияло вокруг: и кусты, и лужи, и росинки на листьях травы. Всё вокруг: и уходящая вдаль дорога, и одиноко растущая на пригорке берёзка, и небольшой этот домик вызывало в душе моей какое-то странное, щемящее чувство. И глаза, и лица, и голоса, и воздух, и солнце-всё праздничное. В новом дендрарии были представлены разнообразные тропические растения, как-то: кактусы, лианы, пальмы

Пословицы об учении и книге

Испокон века книга растит человека.

Книга — книгой, а своим умом двигай. С книгой поведёшься — ума наберёшься. Чтение — лучшее учение. Груда книг не заменит хорошего учителя. Книга – источник знаний. Книга книге рознь: одна учит, другая мучит. Книга мала, а ума придала. Книга не шапка, а выбирай по голове. Книга поможет в труде, выручит и в беде. Книги не любят, когда их почитают, а любят, когда их читают. Книги читай, а дела не забывай. Книги читай, а ума не забывай. Книги читать не в ладошки играть. Книгу читать, как на крыльях летать.

Источник

Когда запятая не нужна

Запятая ни до, ни после «да» не нужна в том случае, если одиночный соединительный союз по смыслу равен союзу «и», а также если он находится между однородными членами.

Например:

  • Ученье да труд к славе ведут.
  • Ветер по морю гуляет да кораблик подгоняет.
  • Много лет жили да трудились в Сибири потомки Ермака Тимофеевича.
  • Ученики читали да писали.
  • Мал золотник да дорог.
  • Учился читать да писать, а выучился петь да плясать.
  • Земляникой да костяникой в Зауралье полны леса.

Запятая перед и после «да»: нужна или нет

ставится ли запятая, если «да» имеет значение «и»

«Да» может употребляться в роли усилительной частицы. В большинстве случаев входит в сочетание с глаголом или союзами. Обычно находится в начале предложения и используется для усиления смысла высказывания, придает ему более яркую окраску. Может акцентировать внимание на настойчивости какого-либо действия, приказа. Запятая в подобных случаях не ставится.

Приведем несколько примеров:

  • Да услышьте меня наконец!
  • Вам стоит спросить более опытных людей, они что-нибудь да подскажут.
  • Да не нуждаюсь я в вашей помощи!
  • Да будь в моих силах, я бы помог каждому нуждающемуся!
  • Да здравствуй небо в облаках! Да здравствуй осень в сапогах!

При этом, если исключить частицу из предложения, его смысл останется тем же.

Существует еще одно правило для усилительных частиц, при которых «да» не обособляется запятой. Следующее правило характерно конкретно для междометия.

При согласовании междометия «да» со словами «такой», «какой», «как», «так», выражение имеет значение, приближенное к «очень». Между такими словами постановка запятой не нужна.

  • С виду милый мальчик, а кричит больше всех, да еще и так громко!
  • Весьма улыбчивый молодой человек, да и такой вежливый!

Викторина для допризывной молодежи «Солдата к славе ведут ученье и труд»

Викторина

для допризывной молодежи

«Солдата к славе ведут ученье и труд»

1.Сухопутный солдат (пехотинец)

2. Брёвна блендажа (накат

)

3. Что вручала спартанская женщина своему сыну, отправляя на войну говоря: «С ним или на нём»? (щит)

4. Визит вражеской авиации (налёт)

5. Остаток от патрона после выстрела (гильза

)

6. Воинское звание командного состава ВМФ (адмирал

)

7. Разрывной снаряд (граната

)

8. Тяжелый металлический снаряд для толкания в форме шара (ядро)

9. Военный корабль с крупной артиллерией для действий против береговых объектов (монитор)

10.Принцип равенства, равноправности сторон в чём-нибудь (паритет)

11.Совокупность качеств, доставляющих наслаждение взору, слуху (красота

)

12.Морское рыболовное судно, оборудованное тралами (траулер)

13.Генеральский кант /(лампас

)

14.Сельский казак (станичник)

15.Движение на колёсах (езда

)

16.Массивный наконечник копья, попавший в крылатое выражение (рожон)

17.Что на Тибете прижигают лучами горного хрусталя (рана)

18.«Засланный казачок» (шпион)

19.Средство для воной переправы (паром)

20.Черта, обозначающая расстояние между участниками дуэли (барьер)

21.Крайне воздержанный человек, ведущий строгий образ жизни, отказывающийся от жизненных благ (аскет

)

22.Упаковка, набивка, из тонких лент древесины (стружка)

23. Позорящее наказание в древние времена (клеймение)

24. Побудительная причина к действию, заинтересованность в совершении чем-нибудь (
стимул)
25. Мемориальный знак в виде вертикальной плиты или столба (стела)

26. Часть ударного механизма в огнестрельном оружии (курок

)

27. Воспитанник среднего военно-учебного заведения (кадет

)

28. В Российской империи должность в военно-судебных учреждениях (аудитор)

29. Дорога, путь сообщения вдоль фронта (рокада)

30. Многотонный автомобиль для перевозки пассажиров (автобус)

31. Путь, дорога для транспортировки военной техники (трасса)

32. Высшее воинское звание командного состава военно-морских сил (адмирал)

33. Солдатская рубашка? (гимнастерка

)

34. Снаряд который взрывается после броска? 35. Она бывает противо танковая ( граната )

36. Военная машина на гусеницах?
(танк
)

37. Место где прячется солдат во время боя? (окоп)

38. Награда за отвагу
?(орден)
39
.
На них сражались в небе?(
истребители)
40. Команда стрелять? («Пли!»)

41. Знаки отличия военных? (
погоны)
42. Больница для военных? (
госпиталь)
43. Бегут с криком ура
?( атака)
44. С ним прыгают с самолета? (
парашют)
45. Кто управляет самолетом?(
штурман)

10 декабря 2022 23:18

975

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Ученье да труд к славе ведут. 2) Луна глядит загадочно и ласково и манит своим тусклым светом. 3) Рыцарской верностью и преданностью слову отличались Даль и Срезневский Щерба и Виноградов. 4) Шум говор толпа людей — всё это было непривычно для Егора. 5) Оглянитесь вокруг и увидите столько нового и интересного

Посмотреть ответы

1) Ученье да труд к славе ведут. 2) Луна глядит загадочно и ласково и манит своим тусклым светом. 3) Рыцарской верностью и преданностью слову отличались Даль и Срезневский, Шерба и Виноградов. 4) Шум, говор, толпа людей — всё это было непривычно для Егора. 5) Оглянитесь вокруг, и увидите столько нового и интересного. Ответ:3 и 5

Еще вопросы по категории Русский язык


сгруппируйте слова по наличию ли отсутствию ь на месте скобок. Вос(?)мой вет(?)ви гвоз(?)дик прос(?)ба сел(?)ский январ(?)ский молот(?)ба воз(?)мешь о…

Слово полсада пишется слитно.А как написать (пол)яблоневого сада? Объясните написание и приведите 2 аналогичных примера. Помогите,пожалуйста!…

Из слов: виденье, гений, как, красота, мгновенье, мимолётный, помнить, перед, ты, чистый, чудный, я, явиться составьте два предложения. Сравните их с…

Просклоняй словосочитание поздняя осень…

Высокое новгородское небо прозрачно. подчеркните грамматические основы заранее спасибо…

Задание 16

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Ученье да труд к славе ведут. 2) Луна глядит загадочно и ласково и манит своим тусклым светом. 3) Рыцарской верностью и преданностью слову отличались Даль и Срезневский Щерба и Виноградов. 4) Шум говор толпа людей — всё это было непривычно для Егора. 5) Оглянитесь вокруг и увидите столько нового и интересного.

Пояснение.

Расставим запятые во всех предложениях

1)Ученье да труд к славе ведут. 2)Луна глядит загадочно и ласково и манит своим тусклым светом. 3) Рыцарской верностью и преданностью слову отличались Даль и Срезневский, Щерба и Виноградов.(Попарно соединённые однородные подлежащие) 4)Шум, говор, толпа людей – всё это было непривычно для Егора. 5) Оглянитесь вокруг, и увидите столько нового и интересного — сложносочиненное предложение (глагольные формы разных наклонений не выступают в роли однородных членов простого предложения);

Правильный ответ указан под номером 3 и 5

Ответ: 35|53

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Задание 16601

Укажите предложение, в котором нужно поставить одну
запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

Ответы:

Шум говор толпа людей –  всё это было непривычно для Егора.

Ученье да труд к славе ведут.


Рыцарской верностью и преданностью слову отличались Даль и Срезневский Щерба и Виноградов.
— Правильный ответ

Луна глядит загадочно и ласково и манит своим тусклым светом.

Сервис PrepodOn

Репетиторы

по
русскому языку

Найти репетитора

Другие задачи на эту тему

mareckiy

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Ученье да труд к славе ведут. 2) Луна глядит загадочно и ласково и манит своим тусклым светом. 3) Рыцарской верностью и преданностью слову отличались Даль и Срезневский Щерба и Виноградов. 4) Шум говор толпа людей — всё это было непривычно для Егора. 5) Оглянитесь вокруг и увидите столько нового и интересного

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Ученый экзамен по русскому языку 9 класс
  • Учись у них у дуба у березы фет анализ егэ
  • Ученые решили исследовать защищает ли двухкомпонентная вакцина спутник v от заражения егэ
  • Учись онлайн математика егэ
  • Учимся решать егэ математика