Ученики сдавшие егэ на 400 баллов

Дмитрий Савичев стал шестым школьником за историю единого государственного экзамена (ЕГЭ), кто получил по 100 баллов за четыре предмета. О своих чувствах и о том, как «сломать систему», выпускник московского лицея № 1580 при МГТУ им. Баумана рассказал 5-tv.ru.

— Что ты испытаешь при мысли, что сдал ЕГЭ на столь высокие баллы?

— Чувства, конечно, радостные. Как этому можно не радоваться? Но, в принципе, если бы результат был похуже, то все равно было бы неплохо.

— Ты не стремился набрать 100 баллов?

— По математике, информатике и русскому я стремился, но не очень сильно рассчитывал на это. Рассчитывал написать все на 95+ баллов.

— Какие предметы ты сдавал и почему именно их?

— Русский — обязательный. А математику, физику и информатику — потому что я хочу поступать в технические вузы. Мне нравится математика, информатика. Я подал уже документы в физтех (Московский физико-технический институт — прим. ред.) на прикладную математику и информатику, а в МГУ на ВМК (Факультет вычислительной математики — прим. ред.)

— Как ты определился с вузом и специальностью?

— Информатика и математика — это еще давно было понятно. А с университетами я пытался определиться последние два года, только в 11-м классе начал потихоньку склоняться к физтеху.

— А как вообще проходила твоя подготовка к ЕГЭ?

— Я больше волновался за русский, потому что у нас лицей и так физ-мат. Я знал, что по профильным предметам у нас точно хорошо готовят, а по русскому не очень был уверен. Поэтому еще с десятого класса начал к русскому готовиться. А к остальным предметам, мне кажется, в 11-м классе.

— К русскому языку готовился самостоятельно или с репетирами?

— В десятом классе, да, с репетиторами готовился и в 11-м немного.

— Как считаешь, возможно ли с помощью школьных учителей подготовиться к ЕГЭ?

— По математике, мне кажется, я в основном с помощью нашего школьного учителя подготовился. А по физике нас учитель просто не очень хотел готовить с начала года к ЕГЭ. Мы только ближе ко второму полугодию начали готовиться. Вроде более-менее нормально подготовил всех нас. По информатике тоже весь год хорошо готовились.

Чтобы сдать ЕГЭ на высокий балл достаточно подготовки со школьным учителем

ТАСС / Виталий Аньков

— Многие школьники говорят, чтобы хорошо сдать ЕГЭ достаточно набить руку в решении типовых задач. Как по-твоему, такой подход правильный?

— Очевидно, нужно решать что-то более сложное. Если ты уже хорошо ориентируешься в сложных заданиях, то простые у тебя уже не вызовут никаких трудностей. А для тестовой части какой-нибудь, да, [достаточно] нарешивать [типовые задания].

— Ты сказал, что рассчитывал на результат 95+ баллов, но это тоже высокий результат. Почему ты установил именно такую планку?

— Я ориентировался по вузам, хотел поступать в хороший. Смотрел по проходным, как мне надо набирать. Пробники я писал, у меня там все было нормально, только по русскому было около 90 баллов, даже 89, по-моему. По остальным было достаточно высоко и я совершенствовался, улучшал свой результат.

— Как много времени ты отвел на подготовку?

— Мне кажется, что потому как я учился на пятерки, то у меня уже была какая-то хорошая подготовка по математике, физике, информатике, русскому. В основном я их достаточно неплохо знал, оставалось только заточиться под экзамен.

Если какой-то хорошей базы нет, то, возможно, да, надо целыми днями сидеть. Не могу сказать, что я целыми днями готовился. В основном я в школе учился, а вечером, может быть, что-то порешивал, но это не каждый день, точно. На выходных я тратил почти половину дня на подготовку. На дистанционке, понятно, уроков стало меньше, но готовился побольше.

— А когда вас перевели на дистанционное образование, как оно повлияло на подготовку к ЕГЭ?

— Перевели нас, кажется, в районе 16 марта. По математике и информатике у нас также остались уроки, также давалась информация. По математике даже в какой-то момент стало больше уроков, чем до дистанционки. Учительница пошла нам навстречу и еще лучше готовила. Подача материала, мне кажется, не изменилась. Появилось больше свободного времени, которое можно было потратить на дополнительную какую-то подготовку.

— А в целом как тебе дистанционное образование?

— Если перенести все то, что было очно, в дистанционку, то личное взаимодействие с учителем может быть сложно получить. В том же Zoom’е у нас ограничение по уроку стояло 40 минут. Как только 40 минут заканчивались, сразу все отключалось и, если возникали какие-то вопросы, возможно было только писать учителям в личном порядке в соцсетях. Не подойти и не спросить, а так все отлично было.

— Как окружающие отнеслись к твоим баллам? Поздравляли, может, даже завидовали?

— Конечно, все поздравляли. Возможно, завидуют. От школы какого-то официального заявления я не слышал, но учителя поздравляли, радовались за меня.

— У тебя есть ощущение, что ты сломал систему? Многие говорят, что ЕГЭ невозможно сдать на 100 баллов, а тут сразу четыре раза.

— Не знаю, я какие-то пробники писал на 100 баллов, какие-то с одной-двумя ошибками. Я понимал, что, в принципе, если сосредоточиться, все хорошо проверить, то это более чем реально. По русскому, возможно, какую-то систему я сломал, но по остальным, мне кажется, это нельзя назвать взломом системы.

— Как ты вообще относишься к системе ЕГЭ? Насколько она подходит для проверки знаний у школьников?

— Сам ЕГЭ, возможно, не совсем правильный подход, но с добавлением каких-то олимпиад, которые позволяют добавить баллы при каких-то ошибках маленьких, это нормально. Все люди ошибаются, могут где-то что-то пропустить случайно, хотя были очень хорошо подготовлены и очень хорошо все знали. А с подстраховкой в виде олимпиад можно, грубо говоря, допустить несколько ошибок и все равно получить такой же высокий балл и все будет хорошо.

Пандемия коронавируса не сильно появлияла на процедуру проведения ЕГЭ

ТАСС / Смирнов Владимир

— А что бы ты сам добавил или изменил в системе ЕГЭ? Кто-то говорит, что надо добавить устную часть для русского языка.

— Мне, как технарю, было бы некомфортно проверяться устной частью на владение речью. Но, возможно, ввести такое было бы логично.

— У тебя есть братья, сестры? Какие специальности у твоих родителей?

— Есть брат, он как раз поступил в мою школу, учится в восьмом классе. Мама работает в страховой компании, папа — директор по логистике. Родители помогали мне с какими-то заданиями, они тоже заканчивали технические вузы. Физику и математику они знали, но со временем знания теряются и они не всегда могли помочь.

— Как проходил экзамен?

— Мне кажется, сильно ничего не поменялось. Мы также писали несколько пробников, где мы также выходили и процедуры были такие же, как на экзамене еще до пандемии. Я не заметил сильных изменений, кроме как назначалось человеку свое время входа, свой конкретный выход. Это сильно не поменяло [проведение экзамена], возможно, даже упростило. Понятно куда, кому заходить, во сколько. Внутри, мне кажется, ничего сильно не поменялось. Только все говорили «Держите социальную дистанцию» и все, в принципе.

— А возникали какие-то волнения, когда вся эта ситуация с коронавирусом только начиналась? Или ты просто готовился и не переживал?

— В какой-то момент, в июне, когда должны были быть экзамены, я подумал, лучше бы они были в июне, и все бы это поскорее закончилось. А так — нет, никаких волнений не было.

— Можешь что-нибудь посоветовать ребятам, которые сильно переживают по поводу ЕГЭ?

— Я не знаю, как преодолеть волнение, потому что я и сам думал, что я не волновался. Я понимал, что мне нечего бояться. Даже если я не наберу 100 баллов, я смогу поступить в какой-нибудь хороший вуз за счет того, что у меня были олимпиады и они могли мне помочь. Но все равно в ночь перед первым экзаменом я не очень хорошо спал, хотя не волновался совсем, как мне казалось. Можно только пожелать удачи и стальных нервов, наверно.

— Чем ты увлекаешься кроме учебы? Фильмы, книги, музыка?

— Из увлечений, наверно, сериалы. Книги тоже, но последний год не так сильно. С друзьями гулять.

— А какие именно сериалы? Что смотришь?

— Всякие подростковые сериалы. Что-то от Netflix. Из последнего — «Тьма», «Бумажный дом» и «Мистер Робот».

— А из книг что любишь?

В этом году я практически не читал, только что-то по программе. А так даже не вспомню.

27 ноября 2022 18:45

Единственный сдал ЕГЭ на 400 баллов: где теперь самый умный школьник России

Выпускнику первому в истории удалось сдать все экзамены идеально.

Руслан Салимгареев прославился на всю страну, сдав все четыре экзамена ЕГЭ на 100 баллов. Школьник оказался первым выпускником в истории, которому удалось добиться такого результата. Как оказалось, Руслан старался исполнить свою мечту и попасть в МГУ.

Как признавался сам выпускник, он с детства любил учиться и с гордостью называет себя ботаником. Все свободное время он проводил в компании книг, что позволило ему так хорошо подготовиться к сдаче четырех предметов: русского языка и математики, а также биологии и химии.

Впечатляющие результаты позволили ему оказаться в числе лучших на факультете биотехнологий и биоинформатики. И уже на следующем этапе экзаменов, профильной математике, он вновь смог набрать 100 баллов и наконец-то поступил на специальность своей мечты.

По словам Руслана, в течение нескольких лет после сдачи ЕГЭ он получал благодарные и восторженные сообщения от пользователей Сети. Многие признавались, как его пример вдохновил их и заставил заниматься учебой, а другие спрашивали совета, как лучше подготовиться к экзаменам. Сегодня знаменитость продолжает учиться на любимом факультете. Он старается не распространяться о своей жизни, но изредка делится снимками из путешествий и обычной жизни.

Вы могли пропустить:

  • Никакой «химии»: это безотказное средство мигом избавит дом от грызунов
  • Герань гарантированно погибнет, если махнуть рукой на эти важные условия
  • Этого от девочки никто не ожидал: повзрослевшая дочь Киркорова ошеломила народ

Две московские школьницы набрали на ЕГЭ по 400 баллов

Фото Е. Самарина. Mos.ru

Еще два выпускника набрали по четырем экзаменам в сумме 399 баллов, сдав три из них на 100 баллов и один на 99.

Две московские выпускницы набрали максимальное количество баллов по итогам сдачи четырех предметов единого государственного экзамена (ЕГЭ). 400 баллов смогли получить Екатерина Гришина из школы № 1514 и Ирина Бродская из школы № 1553 имени В.И. Вернадского. Они сдавали ЕГЭ по русскому языку, профильной математике, информатике и ИКТ, а также физике.

Диана Петренко из школы № 1151 и Даниил Максимов из Бауманской инженерной школы № 1580 набрали по четырем экзаменам в сумме 399 баллов, сдав три из них на 100 баллов и один на 99. Всего в Москве по итогам основного периода ЕГЭ 19 человек набрали 300 баллов за три предмета.

Выпускников на своей станице в социальной сети «ВКонтакте» поздравил Сергей Собянин. 

В этом году основной период ЕГЭ проходил с 25 мая по 2 июля. На участие в едином госэкзамене было зарегистрировано более 87 тысяч человек, из них почти 68 тысяч — выпускники этого года. Из-за непростой эпидемиологической ситуации досрочный период проведения экзаменов не проводился.

Выпускники, которые собираются поступать в вузы, должны были сдать ЕГЭ по русскому языку и предметам по выбору. Основанием для получения аттестата считался результат ЕГЭ по русскому языку. Тем, кто не планирует поступать в вуз, достаточно было вместо ЕГЭ получить положительные результаты за государственный выпускной экзамен (ГВЭ) по русскому языку и математике.

ЕГЭ на 400: московский школьник набрал максимальный балл

Для успешной подготовки к ЕГЭ в январе этого года был создан совместный проект Московского центра качества образования (МЦКО) и телеканала Mosobr.TV «Субботы московского выпускника». Каждую субботу ведущие эксперты МЦКО разбирали решения заданий ЕГЭ и ОГЭ (основной государственный экзамен), а также проводили видеоконсультации по разным темам. Благодаря площадке МЦКО школьники могли пройти независимую диагностику в условиях, максимально приближенных к реальным экзаменам. Кроме того, в столице ежегодно проводятся тренировочные экзамены, участвовать в которых могут как будущие выпускники, так и работники пунктов проведения экзаменов. Таким образом ребята могут ощутить атмосферу экзамена и ознакомиться с правилами его проведения.

В подготовке к ЕГЭ ученики активно использовали и контент библиотеки «Московской электронной школы». Например, они повторяли темы с помощью сценариев уроков, отрабатывали навыки решения тестовых заданий с помощью онлайн-тренажеров. Также ребята могли воспользоваться более чем 10 тысячами видеоуроков в библиотеке «МЭШ», которые подготовили московские педагоги и специалисты Городского методического центра по всем школьным предметам.

Общество ,

24 июн 2019, 16:00 

0 

Только два человека в России смогли набрать 400 баллов по всем четырем предметам, которые входят в единый госэкзамен. Число тех, кто набрал максимальный балл по трем предметам, значительно выше

Фото: Владимир Смирнов / ТАСС

Вице-премьер Татьяна Голикова на пресс-конференции рассказала о результатах основного периода единого госэкзамена (ЕГЭ) в 2019 году, передает корреспондент РБК.

По данным Голиковой, максимальное количество баллов по четырем экзаменам — 400 — набрали два человека, по трем — 30 человек и по двум — 445 человек.

Вице-премьер уточнила, что общее число стобалльных работ по сравнению с прошлым годом увеличилось на 557, до 6729.

В России два школьника набрали на ЕГЭ по 400 баллов

Максимальное число баллов набрали выпускница из Свердловской области Анастасия Пределина и школьник из Тульской области Даниил Дрябин.

Оба школьника сдавали одинаковый набор экзаменов — профильную математику, физику, русский язык и информатику.

Основной период сдачи ЕГЭ стартовал 27 мая с экзаменов по географии и литературе, а завершился 13 июня биологией и информатикой. Русский язык и математика являются обязательными экзаменами для всех сдающих ЕГЭ.

Самыми популярными экзаменами по выбору (русский язык и математика — обязательные) стали обществознание (его сдавала почти половина, 315,2 тыс. человек), физика (139,5 тыс.) и биология (154 тыс.). Резервные сроки сдачи ЕГЭ продлятся до 1 июля.

В России два школьника набрали на ЕГЭ по 400 баллов

Рособрнадзор ранее сообщал, что для сдачи ЕГЭ в 2019 году зарегистрировалось около 750 тыс. человек.

При участии

Наталья Демченко

МБОУ. Лицей №2 им. Б. А. Слободскова

МБОУ. Лицей №2 им. Б. А. Слободскова

Даниил Дрябин учился в физико-математическом классе лицея № 2 имени Бориса Слободскова. Как рассказал «РГ» и.о. директора лицея Константин Гончаров, парень участвовал во всех олимпиадах школьников. Стал победителем пяти региональных и призером всероссийской. В сущности, он уже поступил в Московский физико-технический институт.

— Рекорд? Я не ставил такой цели, — говорит Даниил. — В багаже уже были результаты, обеспечившие поступление во многие вузы.

По словам выпускника, ЕГЭ проводится «довольно стабильно» и задания похожи на прошлогодние. Поэтому Даниил дает совет тем, кому еще только предстоит сдавать единый экзамен:

— Чтобы хорошо выступить на экзаменах, нужно нормально учиться. Важно уделять внимание не столько подготовке к ЕГЭ, сколько изучению наук, которые интересуют. Я учился в физматклассе, и у меня была хорошая база. Многое решает самостоятельная работа.

Любимый предмет Даниила — математика. А одна из приоритетных специальностей, на которую он хотел бы поступить, — прикладная математика. Даже возвращаясь из столицы в Тулу после пресс-конференции, на которой были озвучены итоги ЕГЭ-2019, он всю дорогу спорил с учителем по поводу способа решения непростой математической задачи…

Анастасия Пределина мечтает заниматься прикладной математикой. Фото: Татьяна Андреева

Физико-математический класс, а точнее, физматшкола имени академика А.Г.Шипунова была открыта при тульском лицее № 2 три года назад. Ее инициатором стало оборонное КБ приборостроения, где разрабатывают уникальные системы высокоточного вооружения. Тогда же было заключено пятистороннее соглашение между правительством Тульской области, КБП, Тульским госуниверситетом, администрацией Тулы и лицеем № 2 об организации этого специализированного учебного заведения допобразования. Основную финансовую и организационную нагрузку взяло на себя КБП. Цель цепочки «специализированная школа — вуз — предприятие» — раннее обучение высокотехнологичным профессиям, чтобы повысить интерес молодежи к предприятиям «оборонки».

Сегодня в «школе Шипунова» читают лекции ведущие педагоги. К примеру, два раза в неделю занятия с тульскими школьниками ведут преподаватели МФТИ. Кстати, по словам Константина Гончарова, средний результат выпускников «школы Шипунова» — 230 баллов.

А вот о том, как блестящего успеха добилась выпускница екатеринбургской гимназии Анастасия Пределина, корреспонденту «РГ» рассказала ее мама Юлия.

— У нас в семье все инженеры, — поделилась она. — Я с детства увлекалась математикой, и Асю заинтересовала. Сначала это были головоломки, математические загадки, потом задачки из учебника. Она всегда с удовольствием делала домашние задания, училась считать.

Кстати, в первый класс девочка пошла в шесть лет. Родители поначалу сомневались: рано. Но видели: любознательной дочке постоянно нужно подкидывать что-то новое. Так и пошло дальше: летние математические и физические лагеря, математические бои, олимпиады… Учиться не заставляли — сама стремилась к знаниям. Например, в шестом классе записалась в «Школу юных математиков» при УрФУ. После пары занятий преподаватель предложил перевести Асю в группу на год старше. И дело было не в выдающихся способностях. Просто он видел горящие глаза школьницы и решил поднять планку повыше.

Сколько раз Ася ездила в тематические лагеря, не сосчитать. В десятом классе за год она была дома всего четыре месяца. Между поездками сдавала долги по школьным предметам.

— 27 человек в классе, все целеустремленные: на глупости времени нет. Ребята конкурируют, но не идут по головам. Понимают, что такое взаимовыручка, работа в команде. Это здорово! — говорит Юлия.

Роль семьи в достижениях школьницы подчеркивает директор гимназии № 9 Лариса Кулькова: «У ребенка может быть много увлечений. Но именно семья помогает искать пути развития, а школа поддерживает».

Анастасия собирается подавать документы в СПбГУ. Специализация? Конечно, прикладная математика.

— Есть интересное новое направление — «Анализ данных», это очень востребовано, — поделилась Ася.

Между тем

По данным Рособрнадзора, из 750 тысяч участников ЕГЭ-2019 тридцать человек смогли набрать по 300 баллов. Почти на 26 тысяч — до 302 тысяч — выросло число высокобалльных работ (от 81 до 100 баллов).

Выпускник московской школы Руслан Салимгареев впервые набрал 400 баллов на ЕГЭ. Он сдавал шесть экзаменов, а четыре из них — на максимальные 100 баллов. Это русский язык, математика, химия и биология. Своими впечатлениями от поделился с «360».

Руслан признался, что отдал подготовке к этим четырем дисциплинам больше всего времени и сил, потому что они нужны ему для поступления на факультет биоинженерии и информатики МГУ. Кстати, документы в вуз он уже подал.

«В МГУ документы уже подал, но я еще в процессе», — рассказал школьник.

По математике и русскому ему хватило школьной подготовки, а по химии очень помогли олимпиады. Самым сложной для него оказалась биология, потому что у него математический склад ума, к тому же не было опыта участия в олимпиадах по этому предмету.

«Русский язык писал до конца экзамена, на остальных вышел раньше крайнего срока», — признался Руслан.

У Руслана 10 дипломов всероссийских олимпиад по четырем дисциплинам (каким именно, он не уточнил), из них семь дипломов призера и три — победителя.

В этом году число школьников, набравших высший балл на Едином государственном экзамене, увеличилось на 22%. Таким результатом отметились более шести тысяч одиннадцатиклассников.  

С 2022 года ЕГЭ по иностранному языку станет обязательным. Как сообщает ИА Nation News, сейчас к нему разрабатываются задания.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) на 400 баллов в этом году сдал лишь один участник, на 300 баллов — 16 человек, на 200 баллов — 409, следует из презентации Рособрнадзора, которую глава ведомства Анзор Музаев представил на пресс-конференции в ТАСС. В прошлом году 400 баллов получили два человека, на 300 баллов экзамен сдали 26 человек, а на 200 баллов — 533 выпускника.

Единственной школьницей, получившей 400 баллов в этом году, стала выпускница «Лицея КЭО» в Ростове-на-Дону Алика Осадчая. Она сдавала экзамены по русскому и английскому языкам, истории и обществознанию.

Сама Алика Осадчая на пресс-конференции посоветовала не медлить с началом изучения материала и ответственно подходить к подготовке. По ее словам, для того, чтобы действительно хорошо освоить объем информации, необходимый для экзамена, одного года не хватит.

Господин Мурзаев заявил, что испытывал опасения за результаты ЕГЭ в 2021 году, однако опасения не подтвердились. Средние баллы выросли по многим предметам, в том числе по литературе, информатике, математике, физике, обществознанию и английскому языку.

В этом году основной период ЕГЭ проходил с 31 мая по 2 июля. Дополнительный период состоится с 12 по 17 июля.

О том, как родителям пережить страхи вокруг ЕГЭ, читайте в материале “Ъ” «»Если дети заинтересованы каким-то предметом, им даже плохая школа не помеха»».

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Ученик усердно занимался в течение года так что экзамен ему не страшен
  • Ученик умер на егэ
  • Ученик сдает экзамен в гибдд
  • Ученик пишет сочинение
  • Ученик набирает сочинение по литературе на компьютере кодировку koi 8 определите какой объем памяти