Учимся писать мини сочинение в рубрике мысли мудрых к параграфу 10 приведено высказывание искандера

Обновлено: 11.03.2023

Я полностью согласна с данным высказыванием русского и абхазского писателя Фазиля Абдуловича Искандера. Проблема роли духовных и материальных ценностей в жизни людей в настоящий момент стоит особенно остро. Проблемы непонимание настоящих культурных ценностей, получения поверхностного образования молодежью получают все более широкое распространение в современном обществе потребления, которое заботится лишь о материальных благах.

Я думаю, что в данном высказывании писатель подразумевал под понятием «культура» уровень образования, степени просвещенности и морально-нравственных качеств отдельного человека, а не совокупность достижений человечества, как трактуется это понятие в широком смысле.

Роман знаменитого американского писателя-фантаста Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» может служить примером, подтверждающим мысль Искандера. Эта книга не о том, как люди сжигают книги и уничтожают мировую культуру, а о том, как они спасают ее. Каждый из «хранителей книг» хранит в своем разуме лишь одно художественное произведение, но вместе они создают целую библиотеку, содержащую в себе бесценные знания и прошлые ошибки.

В одном из своих рассказов Сергей Львович Львов делится с читателями историей своего знакомого. За несколько лет он собрал порядочную коллекцию книг с полезными сведениями, прочел их все, но так и не применил полученные знания. «Быть знатоком в чем-нибудь – большая радость», — считает автор, но сколько бы книг вы не прочли, вам это ничего не даст, если вы их не осмыслили.

Опубликовал(а): sofya.nktsh
Оценка эксперта:

29.2. Теоретическое содержание:

В сочинении приведено лишь одно корректное с точки зрения научного обществознания объяснения ключевого понятия и теоретического положения. Раскрыто понятие «культура» в двух смыслах.

Однако данного теоретического материала недостаточно, чтобы аргументированно раскрыть проблематику эссе.

Теоретическую базу можно дополнить формами культуры (элитарная, массовая, народная), функциями культуры (познавательная, оценочная, регулятивная, информативная, коммуникативная, социализирующая). (1 балл)

29.3. Дополнительный балл за наличие и корректность рассуждений, выводов нельзя поставить, так как в сочинении отсутствуют связанные между собой последовательные и непротиворечивые рассуждения, на основании которых сформулирован обоснованный и достоверный с точки зрения научного обществознания вывод. В сочинении вообще нет никакого вывода, сформулированного автором самостоятельно (0 баллов)

29.4. Фактические аргументы (не менее 2-х корректных фактов/примеров; примеры должны быть из разных источников: СМИ, школьные предметы, личный опыт, факты общественной жизни; примеры должны быть развернутыми, доказывать теорию):

Аргументы никак не связаны с приведенной теорией. Из-за отсутствия полной теоретической базы аргументы не будут засчитаны. Примеры не иллюстрируют заявленные тезисы.

Итого: 2 баллов из 6

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Читайте также:

  

• Из какого мифа выражение объятия морфея

  

• Зашифрованные фразы на английском

  

• Нам не дано предугадать как наше слово отзовется смысл фразы

  

• Буднее или будничное выражение

  

• Выражения в конном спорте

Обновлено: 11.03.2023

Эссе – это творческое задание. Но к нему тоже нужно иметь определенный подход, чтобы работа получилась отличной.

Выбор темы

Ориентируйтесь на перечень предложенных тем и выберите наиболее интересную для вас.

Как начать эссе

План написания

Даже в таком свободном жанре есть своя структура.

Вступление — здесь автор знакомит читателя с проблемой, создает определенное настроение и желание поразмышлять на указанную тему.

Основная часть — нужно аргументированно доказать свой взгляд, предложить различные суждения. Можно указать мнения других людей, общепризнанные истины и так далее.

Вывод — в заключительной части необходимо натолкнуть читателя на размышления, чтобы мысли автора надолго остались в памяти.

Пример эссе по обществознанию. Политология. Разделяй и властвуй.

Я согласна с И.Гете и попробую доказать верность его мыслей на обоснованной теории. Власть – проявление силы с помощью различных элементов убеждения или давления. Исходя из этого, есть два способа организации власти – диктаторская и либералистическая. Первая опирается на беспрекословное подчинение, страх и различные санкции. Вторая же, в свою очередь, достигается харизмой лидера, умением объединять различные слои населения и мирным решением конфликтов. Какой из описанных способом лучше и эффективнее? Для ответа на этот вопрос попробуем обратится к историческим фактам.

Так, например, в истории Германии известен управленец первого типа – Адольф Гитлер. Его политика была построена на принуждении, насильственном навязывании интересов и целей, разжигании войн. Эти принципы привели Германию к печально известной Второй Мировой войне, унесшей жизни миллионов людей по всему миру. Более того, данный режим довел самого диктатора до самоубийства, а страну до разделения на две враждующие части, которые не могли прийти к компромиссу много лет.

В русской истории известен пример мирного и демократического правления. Данного пути придерживался Александр Второй. Наряду, с, например, развития строительства железных дорог, государь осуществил главную реформу девятнадцатого века – отмену крепостного права, которая максимально учитывала интересы всех слов населения, с небольшим перевесом в сторону одного из них. Такая политика хоть и привела к убийству Александра, сейчас оценивается как очень мудрая и правильная с точки зрения ученых и историков.

Характерные признаки эссе

При написании эссе у автора формируются такие навыки как: логика изложения, умение предоставлять аргументы в защиту своего мнения и грамотное предоставление необходимой информации. Эссе обычно пишется разговорном стиле, но можно вносить элементы публицистического, научного и художественного.

Эссе имеет особые признаки, по которым его легко можно отличить отдругих письменных заданий.

• Определенная тема, в которой есть проблема, побуждающая читателя к размышлениям.
• Четко выражена индивидуальная позиция писателя.
• Небольшой объем темы и ее конкретность.
• Доверительное и открытое общение с читателем, но без заискивания.
• Неторопливость повествования, чтобы читатель смог проникнуться размышлениями автора.
• Логика изложения: внутреннее единство, согласованность утверждений, вступление, логический вывод.

При написании эссе необходимо знать все эти признаки, чтобы не ошибиться. Ведь неправильное изложение своих мыслей, может привести к тому, что преподавательне примет работу.

Эссе: что это такое, признаки

Тенденция общения с помощью смайликов, которая популярна среди молодежи, пугает и настораживает старшее поколение. Почему? Молодым людям непросто четко сформулировать и высказать мысль, донести собственную позицию по тому или иному поводу.

Чем эссе отличается от сочинения

Студенты и школьники часто путают эти два вида заданий. Ведь и эссе, и сочинение – это письменное задание с поставленной проблемой, которую в итоге нужно решить. Но сочинение часто призывает автора проанализировать художественное произведение. Причем необходимо рассматривать его объективно, не считая свое мнение единственно верным.

В эссе автор доказывает именно свою точку зрения, ему необходимо привести аргументы в защиту, высказать свое мнение по поводу проблемы, которая дана.

Эссе должно удивлять читателя, желательно использовать в своем изложении различные афоризмы, тропы, играть со стилями и образами, чтобы произвести впечатление. О том, как классфицируются эссе, читайте в статье.

Сочинение на тему мысли мудрых

К чему могут привести наши мысли Cogito, ergo sum

Я полностью согласна с данным высказыванием русского и абхазского писателя Фазиля Абдуловича Искандера. Проблема роли духовных и материальных ценностей в жизни людей в настоящий момент стоит особенно остро. Проблемы непонимание настоящих культурных ценностей, получения поверхностного образования молодежью получают все более широкое распространение в современном обществе потребления, которое заботится лишь о материальных благах.

Опубликовал(а): sofya.nktsh Оценка эксперта:

29.2. Теоретическое содержание:

Однако данного теоретического материала недостаточно, чтобы аргументированно раскрыть проблематику эссе.

Теоретическую базу можно дополнить формами культуры (элитарная, массовая, народная), функциями культуры (познавательная, оценочная, регулятивная, информативная, коммуникативная, социализирующая). (1 балл)

29.3. Дополнительный балл за наличие и корректность рассуждений, выводов нельзя поставить, так как в сочинении отсутствуют связанные между собой последовательные и непротиворечивые рассуждения, на основании которых сформулирован обоснованный и достоверный с точки зрения научного обществознания вывод. В сочинении вообще нет никакого вывода, сформулированного автором самостоятельно (0 баллов)

29.4. Фактические аргументы (не менее 2-х корректных фактов/примеров; примеры должны быть из разных источников: СМИ, школьные предметы, личный опыт, факты общественной жизни; примеры должны быть развернутыми, доказывать теорию):

Аргументы никак не связаны с приведенной теорией. Из-за отсутствия полной теоретической базы аргументы не будут засчитаны. Примеры не иллюстрируют заявленные тезисы.

Итого: 2 баллов из 6

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Смысл высказывания Искандера я вижу в том, что человек может прочитать множество книг, но так и не понять их суть. Главная задачи книг — это дать нам знания, обогатить наш внутренний мир, то есть сформировать нашу культуру. Я согласна с мнением Искандера, ведь книги существуют именно для того, чтобы расширить наш кругозор, сформировать мировоззрение, иначе говоря, определить нашу культуру.

Для рассмотрения этой темы обратимся к теории. Культура — это процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются и потребляются духовные ценности. Культуру можно разделить на материальную и духовную. Духовная культура, то есть идеи, рассматриваемые автором, могут воплощаться в материальных носителях — книгах. Каждый человек, считающий себя культурным и образованным старается обогатить свой духовный мир посредством книг.

В качестве примера можно привести «Сказку о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина. Алчная старуха по итогу сказки осталась у разбитого корыта. Данное произведение учит нас не быть жадными, ведь жадность порождает бедность. Если мы понимаем смысл этой сказки, то можем извлечь для себя полезный урок, формирующий мораль. Для этого данную сказку читают все дети в раннем возрасте.

Вторым примером может послужить человек, который читает книги, чтобы убить время или похвалиться своей напускной начитанностью. Он не вникает в главную мысль текста, а лишь улавливает поверхностный сюжет. Такой человек не делает для себя выводов, а значит в его чтении нет смысла, ведь он не развивается.

Книги формируют нашу культуру, но важно не просто читать, важно — понимать прочитанное.

Первый аргумент по сказке А.С. Пушкина подтверждает теоретический материал о духовной культуре, воплощённой через материальные носители, а именно книги. Однако в данном аргументе отсутствует логически обоснованный вывод.

Второй аргумент не будет засчитан, так как источник недостоверный, нет никакой конкретики. Абстрактные идеи не могут считаться аргументами (1 балл)

Итого: 5 баллов из 6

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Мудрость — одна из высших форм человеческих качеств. Благодаря мудрости добродетели могут быть воплощены в жизнь. Прелесть мудрости в том, что она не зависит от теорий, которые написаны в книгах, или учебных программах в школах и колледжах. Это не то, что можно передать, просто поговорив об этом. Мудрость — это то, как жизнь формирует нас. Речь идет о воздействии, которое мы оказываем на нашу душу, проходя через все виды приятных и неприятных жизненных переживаний.

Различные версии, но одна

Многие философы, религиозные учреждения и педагоги определили мудрость по-своему. Некоторые пытаются соотнести это с правильным образом жизни, некоторые говорят, что мудрость признает и несет ответственность перед Богом за все поступки. Также известно, что это связано с принятием решений между правильным и неправильным, такими привычками, как говорить правду, следуя моральным ценностям.

Интеллект не всегда мудр

Хотя, на более духовной ноте или общей ноте, как мы можем сказать, мудрость не ограничивается какими-то правилами или путями. Коллекция опыта и достоинств формирует нашу мудрость. Человек может иметь широкий диапазон и глубину знаний, но это не обязательно делает его мудрым.

Есть так много прекрасных иллюстраций, отражающих уникальность и значимость мудрости. Практически любой человек может научиться стрелять из ружья. Но не каждый способен принять правильное решение о том, когда нельзя стрелять из пистолета. Это принятие решений требует мудрости.

Важность Мудрости

Но почему так много суеты о мудрости? Как это меняет нашу жизнь или не меняет ее? Что ж, мудрость поднимает нас над петлей чувств, эмоций и водоворотов зависти, беспокойства и гнева. Это приносит мир и сердцу, и разуму. Только мудростью можно понять, что прощение других плохих поступков, игнорирование их ошибок, доброта и принятие всех является высшими и истинными достоинствами всех людей.

Мудрость — это прорастание семян сочувствия, сострадания и доброты. Это извержение безусловной любви к каждой душе, будь то люди, животные или деревья. Мудрость дает нам способность видеть красоту и настоящую силу природы. По правде говоря, это настоящий способ быть ближе к Богу.

Только благодаря мудрости человек понимает и осознает, что религии, правила поклонения и ограничение Бога тем, что он является отдельной личностью или версией, являются не чем иным, как человеческим способом интерпретации силы природы. Для мудрого человека они смотрят на него просто понятиями, и он / она может выйти за пределы этих вещей.

Фазиль Искандер В данном высказывании автор рассуждает о сущности культуры как о внутреннем, духовном развитии и богатстве человека.

Автор ставит проблему проявления нравственных и моральных качеств индивидом. Автор считает, что человек должен поступать по отношению к др.

Тит Ливий Высказывание посвящено сущности и функциям такого источника права как закон. Смысл высказывания состоит в том, что не суще.

Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых пре.

Обоснуйте важность принципа единства прав и обязанностей гражданина в демократическом государстве. (Обоснование может быть дано в одном или.

Главная идея выбранного мной высказывания заключается в том, что главной задачей такой науки как экономика является удовлетворение постоян.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему « Российская федерация: форма государ.

Обоснуйте необходимость политического многообразия, многопартийности в демократическом обществе. (Обоснование может быть дано в одном или н.

Пьер Буаст Высказывание посвящено специфическому воздействию на поведение людей общественного мнения, выступающего как инст.

В данном высказывании автор затрагивает проблему роли государства в регулировании экономики. Проблема весьма актуальна, так как мировой.

Читайте также:

  

• Мой любимый напиток сочинение

  

• Сочинение на тему поддержка друга

  

• В чем сила и в чем слабость положительных героев достоевского сочинение

  

• Может ли собака стать настоящим другом сочинение

  

• Итоговое сочинение искусство и ремесло темы