Учитель экзамен для меня всегда праздник

Сто лет назад мой отец учился в 1–м кадетском корпусе. В каждом корпусе было по нескольку лентяев или неспособных к учению кадетов, которые с самого начала решали, что их выпустят подпрапорщиками в гарнизон в какую–нибудь Тмутаракань. У них было два способа подготовки к экзаменам.
Тогда писали гусиными перьями, и у каждого был «перочинный ножик». Так вот, одни начинали подготовку к экзаменам с того, что точили преостро ножик, затем шли в цейхгауз, где в чанах размачивались розги, и начисто подрезали все торчащие сучочки, чтобы сделать розги «бархатными», и на этом подготовку к экзаменам заканчивали. Другие, или более прилежные, или боявшиеся «бархатных» розог, готовились по сокращенным учебникам. Это делалось так: отрезалась треть книги сверху и треть снизу и вызубривалась оставшаяся середина. На экзамене хоть что–нибудь да ответишь, и, значит, нуля не поставят, и от розог избавишься.

Эту крылатую фразу из знаменитой гайдаевской кинокомедии произнес не менее легендарный персонаж — студент, пришедший на сдачу экзамена с закамуфлированным радиопередатчиком. Дабы узнать, насколько праздничной является атмосфера современной сессии, я связался с Артемом Аноховым, еще недавно кулебакским школьником, а ныне студентом второго курса Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского (механико-математический факультет). Причем связался посредством интернет-программы «Скайп», что характерно. — Артем, какой на вашем факультете самый страшный предмет? — Как раз сегодня сдавал по нему экзамен. Вы уверены, что правильно запишете? — «Дифференциальная геометрия и основы тензорного анализа». У нас семибалльная система оценок, по ней я сдал на «очень хорошо». — Поздравляю! У вас, современных студентов, есть какие-то приметы? Например, нельзя мыться накануне экзаменов, иначе все знания смоешь. — Я вчера мылся, серьезно. Это на первом курсе все, как правило, суеверны: и не мылись, и не брились, кто-то в одной и той же одежде месяц ходил — это вообще беда. Сейчас осталась одна примета — называется «ловить халяву». — С этого места поподробнее, пожалуйста. Ничего подобного не слышал пока. — Накануне экзаменов, перед сном, открываешь окно, выставляешь в него открытую зачетку и приговариваешь «ловись, халява, ловись». Со стороны выглядит это, конечно, ну очень глупо; прохожие порой недоумевают… Но с этим ритуалом спокойнее как-то на душе становится. — Известно, что технология списывания на экзаменах ощутимо продвинулась вперед. Для этого появилось огромное количество так называемых «гаджетов» — умных электронных приспособлений, еще пару десятков лет назад доступных разве что шпионам. — Я могу судить только по собственному опыту. Конечно, студенты применяют разные способы «привлечения внешней помощи», но ставка на это приводит к лотерее, гарантии никакой. Были достаточно громкие случаи, когда кто-то сдавал списанные работы «на отлично», но затем после самых несложных дополнительных вопросов преподавателя «отличники» вчистую сыпались. — В интернете я познакомился с таким количеством способов списать «технично», что, честно говоря, посочувствовал преподавателям. На переднем плане, конечно, сотовые телефоны с функцией SMS и MMS. Затем идут базы шпаргалок на wap-сайтах. Тут и bluetooth-гарнитуры скрытого ношения, и пейджеры, и КПК, и коммуникаторы, и программируемые калькуляторы, и Mp3-плееры, и наручные часы с диктофоном и плеером, и ручка с невидимыми чернилами… Даже обычные классические «шпоры» больше не пишутся вручную, а отпечатываются на принтере. — Врать не буду, лично я не видел, чтобы кто-то пользовался сложной гарнитурой или невидимыми чернилами. К тому же, повторюсь, вся эта техника не гарантирует результат; результат гарантируют только знания. Сотовые телефоны, как правило, перед экзаменами изымают. Преподаватели в курсе всех «новшеств», к тому же многие из них хорошие психологи и нередко удачно провоцируют студентов на саморазоблачение. — Это как? — Например, когда студент садится на место, преподаватель неожиданно ему говорит: «О, приятель, да из тебя шпаргалки так и сыплются!» Студент резко начинает нервничать, порой непроизвольно выдавая местонахождение «шпор». — А вообще сдача экзаменов проходит эмоционально? Страсти не кипят по поводу провалов или, напротив, по поводу удач? — Страсти кипят в основном среди преподавателей, когда растерявшийся студент начинает «тупить». — Сколько экзаменов сдать тебе еще осталось? — Один. Информатику. Так что в Татьянин день буду занят подготовкой к экзамену. — Удачи тебе, Артем! Как ты совершенно верно заметил, результат приносят только знания, а не ручка с волшебными чернилами. Хотя стоит накануне экзамена открыть окно и попытаться зачеткой «словить халяву». 

Adblock
detector