Обновлено: 11.03.2023
Больше я не знала, что писать. Я посмотрела на Люську. Она так и строчила в тетрадке.
Тут я вспомнила, что один раз постирала свои чулки, и написала:
Больше я уж совсем не знала, что писать. Но нельзя же сдавать такое короткое сочинение!
Тогда я написала:
Я посмотрела вокруг. Все писали и писали. Интересно, о чём они пишут? Можно подумать, что они с утра до ночи помогают маме!
А урок всё не кончался. И мне пришлось продолжать:
А урок всё не кончался и не кончался. И я написала:
И тут наконец зазвенел звонок!
Я очень просила маму не ходить на родительское собрание. Я сказала, что у меня болит горло. Но мама велела папе дать мне горячего молока с мёдом и ушла в школу.
Наутро за завтраком состоялся такой разговор.
Мама. А ты знаешь, Сёма, оказывается, наша дочь замечательно пишет сочинения!
Папа. Меня это не удивляет. Сочинять она всегда умела здорово.
Мама. Нет, в самом деле! Я не шучу! Вера Евстигнеевна её хвалит. Её очень порадовало, что наша дочь любит стирать занавески и скатерти.
Папа. Что-о?!
Мама. Правда, Сёма, это прекрасно? — Обращаясь ко мне: — Почему же ты мне раньше никогда в этом не признавалась?
— А я стеснялась, — сказала я. — Я думала, ты мне не разрешишь.
— Ну что ты! — сказала мама. — Не стесняйся, пожалуйста! Сегодня же постирай наши занавески. Вот хорошо, что мне не придётся тащить их в прачечную!
Я вытаращила глаза. Занавески были огромные. Десять раз я могла в них завернуться! Но отступать было поздно.
Я мылила занавески по кусочкам. Пока я намыливала один кусочек, другой совсем размыливался. Я просто измучилась с этими кусочками! Потом я по кусочкам полоскала занавески в ванной. Когда я кончала выжимать один кусочек, в него снова заливалась вода из соседних кусочков.
Потом я залезла на табуретку и стала вешать занавески на верёвку.
Ну, это было хуже всего! Пока я натягивала на верёвку один кусок занавески, другой сваливался на пол. И в конце концов вся занавеска упала на пол, а я упала на неё с табуретки.
Я стала совсем мокрая — хоть выжимай!
Занавеску пришлось снова тащить в ванную. Зато пол на кухне заблестел как новенький.
Целый день из занавесок лилась вода.
Я поставила под занавески все кастрюли и сковородки, какие у нас были. Потом поставила на пол чайник, три бутылки и все чашки с блюдцами. Но вода всё равно заливала кухню.
Как ни странно, мама осталась довольна.
— Ты замечательно выстирала занавески! — сказала мама, расхаживая по кухне в галошах. — Я и не знала, что ты такая способная! Завтра ты будешь стирать скатерть…
Я взяла ручку и стала писать:
Больше я не знала, что писать. Я посмотрела на Люську. Она так и строчила в тетрадке.
Тут я вспомнила, что один раз постирала свои чулки, и написала:
Больше я уж совсем не знала, что писать. Но нельзя же сдавать такое короткое сочинение!
Тогда я приписала:
Я посмотрела вокруг. Все писали и писали. Интересно, о чём пишут? Можно подумать, что они с утра до ночи помогают маме!
А урок всё не кончался. И мне пришлось продолжать.
А урок всё не кончался и не кончался. И я написала:
И тут наконец зазвенел звонок!
Я очень просила маму не ходить на родительское собрание. Я сказала, что у меня болит горло. Но мама велела папе дать мне горячего молока с мёдом и ушла в школу.
Наутро за завтраком состоялся такой разговор.
Мама: А ты знаешь, Сёма, оказывается, наша дочь замечательно пишет сочинения!
Папа: Меня это не удивляет. Сочинять она всегда умела здорово.
Мама: Нет, в самом деле! Я не шучу, Вера Евстигнеевна её хвалит. Её очень порадовало, что наша дочь любит стирать занавески и скатерти.
Мама: Правда, Сёма, это прекрасно? — Обращаясь ко мне: — Почему же ты мне раньше никогда в этом не признавалась?
— А я стеснялась, — сказала я. — Я думала, ты мне не разрешишь.
— Ну, что ты! — сказала мама. — Не стесняйся, пожалуйста! Сегодня же постирай наши занавески. Вот хорошо, что мне не придётся тащить их в прачечную!
Я вытаращила глаза. Занавески были огромные. Десять раз я могла в них завернуться! Но отступать было поздно.
Я мылила занавески по кусочкам. Пока я намыливала один кусочек, другой совсем размыливался. Я просто измучилась с этими кусочками! Потом я по кусочкам полоскала занавески в ванной. Когда я кончала выжимать один кусочек, в него снова заливалась вода из соседних кусочков.
Потом я залезла на табуретку и стала вешать занавески на верёвку.
Ну, это было хуже всего! Пока я натягивала на верёвку один кусок занавески, другой сваливался на пол. И в конце концов вся занавеска упала на пол, а я упала на неё с табуретки.
Я стала совсем мокрая — хоть выжимай.
Занавеску пришлось снова тащить в ванную. Зато пол на кухне заблестел как новенький.
Целый день из занавесок лилась вода.
Я поставила под занавески все кастрюли и сковородки, какие у нас были. Потом поставила на пол чайник, три бутылки и все чашки с блюдцами. Но вода всё равно заливала кухню.
Как ни странно, мама осталась довольна.
— Ты замечательно выстирала занавески! — сказала мама, расхаживая по кухне в галошах. — Я и не знала, что ты такая способная! Завтра ты будешь стирать скатерть…
Чему учит рассказ «Сочинение»
Рассказ учит действительно помогать своим родителям, а не выдумывать. Учит отвечать за свои слова. Учит говорить правду. Учит не боятся трудностей и делать дело.
Отзыв на рассказ «Сочинение»
Меня сильно насмешил этот рассказ, но и заставил задуматься. Теперь я точно знаю, что не стану выдумывать в сочинениях, чтобы не получилось, как в рассказе. Лучше написать меньше, но чистую правду. А еще лучше не лениться и всегда помогать маме.
Пословицы к рассказу «Сочинение»
Хвались не тем, что можешь сделать, а тем, что уже сделал.
Легко хвалиться, легко и свалиться.
Назвался груздем — полезай в кузовок.
Взялся за гуж, не говори, что не дюж.
Глаза боятся, а руки делают.
Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа «Сочинение»
Однажды в школе задали написать сочинение на тему «Как я помогаю маме».
Люся Синицына взяла ручку и написала, что она часто помогает маме. Она подметает пол и моет посуду. А еще стирает носовые платки.
Сочинение получилось очень коротким, и Люся посмотрела по сторонам. Ее подруга Люська Косицына так и строчила в тетрадке, и Люся вспомнила, что один раз постирала чулки. Тогда она дописала, что стирает носки и чулки.
А все в классе склонились над тетрадками и писали, писали, писали.
Люсе было стыдно сдавать такое маленькое сочинение и она дописала, что стирает майки, рубашки и трусы.
Урок не кончался, и Люся добавила, что стирает платья, салфетки и покрывала.
Звонка все не было, и Люся написала, что любит стирать занавески и скатерти.
Наконец прозвенел звонок.
Люсе поставили за сочинение пять, и ее сочинение учительница даже прочитала вслух перед всем классом. А еще учительница пообещала прочитать его на родительском собрании.
Люся пыталась уговорить маму не ходить на родительское собрание. Но мама все равно сходила. А на утро похвастала перед папой, что их дочь очень любит стирать занавески. И тут же предложила Люсе постирать занавески, чтобы не нести их в прачечную.
Занавески были огромные и Люся стирала их по кусочкам. Это было очень трудно, но еще труднее оказалось развешивать мокрые занавески. Они даже упали на пол и их пришлось снова тащить в ванную. Зато пол в комнате заблестел как новый.
В конце концов занавески были повешены, но весь день с них текла вода, и Люся поставила под занавески всю посуду, которую нашла в доме.
Но мама все равно осталась довольна и сказала, что девочка отлично выстирала занавески, и завтра будет стирать скатерть.
Мама – родной и любимый человек, которого никто не заменит. В семье она наш ангел-хранитель. Добрая, красивая, всегда поможет и поддержит. Её забота спасает нас, а любовь греет душу. У неё самая светлая улыбка из всех, что я видел. Часто она так сильно устаёт, что перестаёт улыбаться. Тогда всё вокруг кажется грустным и тоскливым.
Я знаю, почему это случается. Мама возвращается с работы без сил. Она хочет отдохнуть, но здесь у неё еще больше дел. Ей приходится заниматься домашними обязанностями допоздна. Вся семья уже давно в постели, а мамочка тихонько придёт, ляжет и уснёт…
Как же ей помочь? Для мамы главная помощь – это хорошая учёба в школе. Я радую её оценками и крепкими знаниями. После уроков стараюсь помочь дому. Она говорит, что совсем не устала и сделает работу сама. Наверно ей не хочется, чтобы я тоже уставал. Но я со всем справляюсь!
Я могу выполнить много дел. Например, помыть пол. Научился этому недавно и у меня получается, пол блестит от чистоты. Ещё я старательно мою посуду, протираю полотенцем и ставлю в шкафчик. Мама показала мне как работает пылесос, теперь учусь им пользоваться. Иногда хожу в магазин за хлебом.
В моей комнате всегда порядок. Одежда в шкафу аккуратно сложена, кровать заправлена, игрушки убраны.
Мы должны ценить мам, уважать их труд. Они имеют множество дел по дому и сильно устают. Мамы не против помощи ребёнка, даже если не говорят об этом. Старайтесь по возможности помогать им с небольшими делами. Это несложно, а они будут очень благодарны.
Вариант 2. Как я помогаю маме по дому (От лица девочки, 2, 3 и 4 класс)
Примерный план сочинения:
1. Как я помогаю маме?
2. Почему я помогаю ей?
3. Зачем каждому помогать родителям?
Моя мама каждый день убирает дома, готовит, работает. Она делает все для меня и папы. И поэтому мне хочется всегда ей помогать.
Я стараюсь проявлять помощь по-разному: мою посуду после ужина, готовлю всем чай на завтрак, убираю свои игрушки. Все хлопоты я выполняю после школы. Обычно в это время родители еще на работе. Мне хватает и часа, чтобы полить цветы, прибраться в комнатах, сложить тетради. Я могла бы потратить это время на мультфильмы или игры. Но мамина улыбка, которую я вижу вечером, мне нравится намного больше! Выходные мы стараемся проводить вместе: убираем, ходим в магазин, готовим вкусные пироги к чаю. Мне очень нравится проводить субботу и воскресенье с ней!
Мне кажется, что дети обязаны помогать своим родителям. Ведь если мы не будем это делать, то нашим родителям некогда будет отдыхать. А сами мы будем похожи на главного героя сказки Чуковского “Мойдодыр” — с чумазым лицом и грязными пятками! В детстве мне родители часто читала эту сказку. Наверное, благодаря ей я и полюбила чистоту.
Недавно я прочитала “Приключения Тома Сойера”. У главного героя произведения не было матери. Он не знал, что такое материнская любовь и поэтому был сорванцом, не хотел над чем-то трудиться.
Произведение Марка Твена показало мне, что мама занимает в моей жизни очень важное место! Она тратит все свои силы на меня. Ей важно, чтобы я была счастлива, здорова, красиво одета. И мне всегда хочется ей отвечать благодарностью на это.
Я не могу дарить дорогие подарки маме или помогать ей на работе. Но я могу взять часть хлопот по дому на себя. Даже если я просто протру пыль в комнатах, она уже будет счастлива. Ведь благодаря этому она сможет чуть дольше отдохнуть, провести время со мной, прочитать мне новую книжку. И я считаю, что делать так может каждый.
Помощь маме — это не наша обязанность. Моя мама говорит, что лучшая моя помощь — это хорошие оценки. Но я считаю, что совмещать учебу и помощь по дому нетрудно! И делать это может каждый. Главное — захотеть!
Читайте также:
- Видеоурок сочинение по картине григорьева вратарь
- Сочинение россия беларусь историческая и духовная общность
- Рыночная и традиционная экономика сочинение
- Сочинение я хочу вам рассказать какая перемена
- В наш торопливый век на глазах размываются понятия воспитанности сочинение
Однажды нам велели написать в классе сочинение на тему «Я помогаю маме».
Я взяла ручку и стала писать:
«Я всегда помогаю маме. Я подметаю пол и мою посуду. Иногда я стираю носовые платки».
Больше я не знала, что писать. Я посмотрела на Люську. Она так и строчила в тетрадке.
Тут я вспомнила, что один раз постирала свои чулки, и написала:
«Ещё я стираю чулки и носки».
Больше я уж совсем не знала, что писать. Но нельзя же сдавать такое короткое сочинение!
Тогда я написала:
«Ещё я стираю майки, рубашки и трусы».
Я посмотрела вокруг. Все писали и писали. Интересно, о чём они пишут? Можно подумать, что они с утра до ночи помогают маме!
А урок всё не кончался. И мне пришлось продолжать:
«Ещё я стираю платья, своё и мамино, салфетки и покрывало».
А урок всё не кончался и не кончался. И я написала:
«А ещё я люблю стирать занавески и скатерти».
И тут наконец зазвенел звонок!
…Мне поставили «пять». Учительница читала моё сочинение вслух. Она сказала, что моё сочинение ей понравилось больше всех. И что она прочтёт его на родительском собрании.
Я очень просила маму не ходить на родительское собрание. Я сказала, что у меня болит горло. Но мама велела папе дать мне горячего молока с мёдом и ушла в школу.
Наутро за завтраком состоялся такой разговор.
Мама. А ты знаешь, Сёма, оказывается, наша дочь замечательно пишет сочинения!
Папа. Меня это не удивляет. Сочинять она всегда умела здорово.
Ирина Михайловна Пивоварова
Ирина Пивоварова
Сочинение
Однажды нам велели написать в классе сочинение на тему «Я помогаю маме».
Я взяла ручку и стала писать:
«Я всегда помогаю маме. Я подметаю пол и мою посуду. Иногда я стираю носовые платки».
Больше я не знала, что писать. Я посмотрела на Люську. Она так и строчила в тетрадке.
Тут я вспомнила, что один раз постирала свои чулки, и написала:
«Ещё я стираю чулки и носки».
Больше я уж совсем не знала, что писать. Но нельзя же сдавать такое короткое сочинение!
Тогда я приписала:
«Ещё я стираю майки, рубашки и трусы».
Я посмотрела вокруг. Все писали и писали. Интересно, о чём пишут? Можно подумать, что они с утра до ночи помогают маме!
А урок всё не кончался. И мне пришлось продолжать.
«Ещё я стираю платья, своё и мамино, салфетки и покрывало».
А урок всё не кончался и не кончался. И я написала:
«А ещё я люблю стирать занавески и скатерти».
И тут наконец зазвенел звонок!
…Мне поставили «пять». Учительница читала моё сочинение вслух. Она сказала, что моё сочинение ей понравилось больше всех. И что она прочтёт его на родительском собрании.
Я очень просила маму не ходить на родительское собрание. Я сказала, что у меня болит горло. Но мама велела папе дать мне горячего молока с мёдом и ушла в школу.
Наутро за завтраком состоялся такой разговор.
Мама: А ты знаешь, Сёма, оказывается, наша дочь замечательно пишет сочинения!
Папа: Меня это не удивляет. Сочинять она всегда умела здорово.
Мама: Нет, в самом деле! Я не шучу, Вера Евстигнеевна её хвалит. Её очень порадовало, что наша дочь любит стирать занавески и скатерти.
Папа: Что-о?!
Мама: Правда, Сёма, это прекрасно? — Обращаясь ко мне: — Почему же ты мне раньше никогда в этом не признавалась?
— А я стеснялась, — сказала я. — Я думала, ты мне не разрешишь.
— Ну, что ты! — сказала мама. — Не стесняйся, пожалуйста! Сегодня же постирай наши занавески. Вот хорошо, что мне не придётся тащить их в прачечную!
Я вытаращила глаза. Занавески были огромные. Десять раз я могла в них завернуться! Но отступать было поздно.
Я мылила занавески по кусочкам. Пока я намыливала один кусочек, другой совсем размыливался. Я просто измучилась с этими кусочками! Потом я по кусочкам полоскала занавески в ванной. Когда я кончала выжимать один кусочек, в него снова заливалась вода из соседних кусочков.
Потом я залезла на табуретку и стала вешать занавески на верёвку.
Ну, это было хуже всего! Пока я натягивала на верёвку один кусок занавески, другой сваливался на пол. И в конце концов вся занавеска упала на пол, а я упала на неё с табуретки.
Я стала совсем мокрая — хоть выжимай.
Занавеску пришлось снова тащить в ванную. Зато пол на кухне заблестел как новенький.
Целый день из занавесок лилась вода.
Я поставила под занавески все кастрюли и сковородки, какие у нас были. Потом поставила на пол чайник, три бутылки и все чашки с блюдцами. Но вода всё равно заливала кухню.
Как ни странно, мама осталась довольна.
— Ты замечательно выстирала занавески! — сказала мама, расхаживая по кухне в галошах. — Я и не знала, что ты такая способная! Завтра ты будешь стирать скатерть…
Книжная полка
Однажды нам велели написать в классе сочинение на тему «Я помогаю маме».
Я взяла ручку и стала писать:
«Я всегда помогаю маме. Я подметаю пол и мою посуду. Иногда я стираю носовые платки».
Больше я не знала, что писать. Я посмотрела на Люську. Она так и строчила в тетрадке.
Тут я вспомнила, что один раз постирала свои чулки, и написала:
«Ещё я стираю чулки и носки».
Больше я уж совсем не знала, что писать. Но нельзя же сдавать такое короткое сочинение!
Тогда я написала:
«Ещё я стираю майки, рубашки и трусы».
Я посмотрела вокруг. Все писали и писали. Интересно, о чём они пишут? Можно подумать, что они с утра до ночи помогают маме!
А урок всё не кончался. И мне пришлось продолжать:
«Ещё я стираю платья, своё и мамино, салфетки и покрывало».
А урок всё не кончался и не кончался. И я написала:
«А ещё я люблю стирать занавески и скатерти».
И тут наконец зазвенел звонок!
…Мне поставили «пять». Учительница читала моё сочинение вслух. Она сказала, что моё сочинение ей понравилось больше всех. И что она прочтёт его на родительском собрании.
Я очень просила маму не ходить на родительское собрание. Я сказала, что у меня болит горло. Но мама велела папе дать мне горячего молока с мёдом и ушла в школу.
Наутро за завтраком состоялся такой разговор.
Мама. А ты знаешь, Сёма, оказывается, наша дочь замечательно пишет сочинения!
Папа. Меня это не удивляет. Сочинять она всегда умела здорово.
Однажды нам велели написать в классе сочинение на тему «Я помогаю маме».
Я взяла ручку и стала писать:
«Я всегда помогаю маме. Я подметаю пол и мою посуду. Иногда я стираю носовые платки».
Больше я не знала, что писать. Я посмотрела на Люську. Она так и строчила в тетрадке.
Тут я вспомнила, что один раз постирала свои чулки, и написала:
«Ещё я стираю чулки и носки».
Больше я уж совсем не знала, что писать. Но нельзя же сдавать такое короткое сочинение!
Тогда я написала:
«Ещё я стираю майки, рубашки и трусы».
Я посмотрела вокруг. Все писали и писали. Интересно, о чём они пишут? Можно подумать, что они с утра до ночи помогают маме!
А урок всё не кончался. И мне пришлось продолжать:
«Ещё я стираю платья, своё и мамино, салфетки и покрывало».
А урок всё не кончался и не кончался. И я написала:
«А ещё я люблю стирать занавески и скатерти».
И тут наконец зазвенел звонок!
…Мне поставили «пять». Учительница читала моё сочинение вслух. Она сказала, что моё сочинение ей понравилось больше всех. И что она прочтёт его на родительском собрании.
Я очень просила маму не ходить на родительское собрание. Я сказала, что у меня болит горло. Но мама велела папе дать мне горячего молока с мёдом и ушла в школу.
Наутро за завтраком состоялся такой разговор.
Мама. А ты знаешь, Сёма, оказывается, наша дочь замечательно пишет сочинения!
Папа. Меня это не удивляет. Сочинять она всегда умела здорово.
Мама. Нет, в самом деле! Я не шучу! Вера Евстигнеевна её хвалит. Её очень порадовало, что наша дочь любит стирать занавески и скатерти.
Папа. Что-о?!
Мама. Правда, Сёма, это прекрасно? — Обращаясь ко мне: — Почему же ты мне раньше никогда в этом не признавалась?
— А я стеснялась, — сказала я. — Я думала, ты мне не разрешишь.
— Ну что ты! — сказала мама. — Не стесняйся, пожалуйста! Сегодня же постирай наши занавески. Вот хорошо, что мне не придётся тащить их в прачечную!
Я вытаращила глаза. Занавески были огромные. Десять раз я могла в них завернуться! Но отступать было поздно.
Я мылила занавески по кусочкам. Пока я намыливала один кусочек, другой совсем размыливался. Я просто измучилась с этими кусочками! Потом я по кусочкам полоскала занавески в ванной. Когда я кончала выжимать один кусочек, в него снова заливалась вода из соседних кусочков.
Потом я залезла на табуретку и стала вешать занавески на верёвку.
Ну, это было хуже всего! Пока я натягивала на верёвку один кусок занавески, другой сваливался на пол. И в конце концов вся занавеска упала на пол, а я упала на неё с табуретки.
Я стала совсем мокрая — хоть выжимай!
Занавеску пришлось снова тащить в ванную. Зато пол на кухне заблестел как новенький.
Целый день из занавесок лилась вода.
Я поставила под занавески все кастрюли и сковородки, какие у нас были. Потом поставила на пол чайник, три бутылки и все чашки с блюдцами. Но вода всё равно заливала кухню.
Как ни странно, мама осталась довольна.
— Ты замечательно выстирала занавески! — сказала мама, расхаживая по кухне в галошах. — Я и не знала, что ты такая способная! Завтра ты будешь стирать скатерть…
Мини-сочинение:
Моя мама очень устает на работе. Поэтому я всегда стараюсь ей помогать. Каждый вечер я мою посуду. Раз в неделю мою полы. Когда мама готовит, я тоже помогаю ей, чем могу: нарезаю овощи, например. В своей комнате я прибираюсь сам/сама. Вытереть пыль, расставить учебники по местам, пропылесосить — мне не сложно, а маме — приятно. Ещё я поливаю цветы. Также могу помочь с младшими сестричками и братиками. Я играю с ними, чтобы они не отвлекали маму от домашних хлопот. Гуляю с собакой я тоже сам/сама.
В общем, я помогаю маме всем, чем смогу. Помогайте своим родителям!
Пример сочинения 1
Мама часто называет меня «моя помощница». И это не просто так. Ежедневно я стараюсь помочь ей по дому, выполняю ее просьбы и поручения. Мы стараемся делать все вместе. Я слежу за чистотой в своей комнате: регулярно навожу порядок в своих вещах, вытираю пыль с мебели, раскладываю игрушки по своим местам. «Чистота вокруг способствует чистоте в мыслях», — так говорит моя мама, и я с ней полностью согласна.
Мы вместе готовим на кухне. Мы создаем настоящие шедевры – вкусные и красивые пирожные, торты, печенье, кексы и пудинги. Папа с удовольствием кушает любое приготовленное нами блюдо. Мама — настоящий повар, она знает много интересных рецептов. Я запоминаю каждый рецепт и вскоре смогу сама радовать родителей вкусностями. Когда мы заканчиваем приготовление, я мою всю посуду, чтобы мама отдохнула. Так здорово, что я могу ей помочь и облегчить ее работу по дому.
Вечером, во время просмотра фильма, я расчесываю маме волосы и делаю массаж головы. Она говорит, что мои руки волшебные, и после массажа она превосходно себя чувствует. У нее перестает болеть голова и она расслабляется после тяжелого рабочего дня.
Когда мы приходим домой, то обязательно моем обувь, так она чистая и красивая ежедневно. Часто я мою обувь родителей, они не должны напрягаться после работы. Они благодарны мне за мою поддержку и желание облегчить их день. В мои обязанности также входит уход за нашим домашним питомцем – котом Симой. Я слежу, чтобы его мисочки всегда были наполнены кормом и водой, а туалет был чистым. Я постоянно играю с моим котиком и слежу за его шерсткой. Ежемесячно мы с мамой купаем Симу и два раза подстригаем когти, он может выпускать их в процессе игры и поцарапать. Мама научила меня пользоваться стиральной машиной. Теперь я сама стираю. Я сортирую грязные вещи по цветам и материалу и ставлю необходимый режим.
Мама — мой самый родной человек. Я люблю свою маму и готова всегда помогать ей. Я считаю, что она не должна перегружать себя домашней работой
Пример сочинения 2
Домашний труд очень трудоёмкий и занимает много времени. И почему мама одна должна выполнять домашнюю работу? Я уже большая девочка и могу помогать ей в меру своих сил.
Женщины не любят домашнюю работу, она не доставляет им удовольствия, но кроме них её делать некому.
Обед сам не сварится, бельё не постирается. Это только в сказке есть скатерть самобранка и щука, которая выполняет все прихоти Емели. В жизни всё не так уж и сказочно. Вёдра сами с колонки не идут домой, как их не уговаривай. И никакие волшебные слова не помогут.
В нашей квартире нет центрального водопровода и парового отопления. Поэтому, мама носит воду с колонки в вёдрах. У мамы ведро большое на 10 литров. Я беру ведро поменьше на 5 литров. И мы идём с мамой на колонку. Всё-таки за два раза я приношу в общей сложности ведро воды.
За дровами я тоже хожу вместе с мамой. Мама несёт в руках 5 штук дров, а я только 2 штучки. Но всё-таки от меня тоже есть польза. Я хожу за дровами несколько раз.
Зимой наш двор заваливает снегом. Мама берёт большую лопату, я лопатку поменьше. И мы начинаем борьбу со снегом. А потом, если снег мокрый, мы катаем большие шары и лепим снежную бабу.
Вдруг мама начинает загадочно улыбаться и поглядывать в мою сторону. И уже в следующее мгновенье в меня летят снежки. Начинается снежная баталия. Кончается всё это тем, что мама совсем по-детски падает в снег на спину, раскинув руки, как большая звезда. Я падаю рядом, и мы смеёмся вместе.
Дома мы начинаем готовить еду. Мама чистит картошку. У неё это так ловко получается. Она чистит картошку по кругу, и картофельная шкурка получается в виде спиральки. У меня так не получается быстро и красиво. Мама доверяет мне почистить картошку, которую варят для салатов не чищенную, в кожуре. Она называется «картошка в мундирах».
У мамы всё так быстро получается. Кажется, что у неё на две, а больше рук. Вот закипает чайник. Она его снимает с конфорки и ставит туда вариться борщ. Пока варится мясо, она режет картошку и капусту. Лук она чистит и режет сама. На вторую конфорку она ставит сковородку, режет и кладёт туда сало. Потом выкладывает нарезанную соломкой картошку.
И всё это одновременно кипит и жарится. Мама быстро помешивает суп ложкой, потом берёт специальную силиконовую лопаточку и мешает картошку. Когда обед готов, мама разливает по тарелкам борщ. Наливает в мисочку и котам. Они тоже любят её борщ.
После обеда мы с мамой моем посуду вдвоём, чтобы было быстрее. Посудомоечной машины у нас нет. Мама моет посуду в тазике. Я в другом тазике ополаскиваю и ставлю на сушку. Вытираю ложки и вилки. Всё, домашняя работа закончена. Мама садится за компьютер, а я — на диван и читаю книгу.
Пример сочинения с планом
План
1. Моя мама
2. Как помочь маме
3. Я люблю помогать маме.
Как всем нам известно, мама готовит, стирает, убирает, лечит и ухаживает за детьми, работает и еще делает много других важных дел. Если мама будет делать все одна, у нее совсем не останется сил, она устанет. Поэтому маме всегда надо помогать.
Самая минимальная помощь, которую каждый может сделать, это всегда убирать за собой. Нужно всегда мыть за собой посуду, застилать утром кровать, мыть грязную обувь и полы. И в магазин сходить — купить необходимые продукты. Я в 6 классе, но мне очень хочется радовать маму разными вкусностями. К сожалению, я не очень хорошо умею готовить, но я стараюсь. Вот только вчера пожарила картошку. Мама была очень рада.
Люблю помогать маме, потому что люблю её, потому что у неё будет время для меня. Мне нравится с ней секретничать, смотреть фильмы. Мама учит меня вышивать и вязать. Мы обсуждаем с ней прошедший день, вечером гуляем и планируем как провести выходные. Берегите своих мам!
Пример коротких сочинений (2-3 класс)
Мама — она самая лучшая. Я стараюсь не огорчать её. Делаю уроки и убираю за собой. Мама говорит, что помощь ей — это соблюдение порядка. Если войдёт в привычку, то это нетрудно, а в жизни большой плюс. Так говорит мама. Я не разбрасываю игрушки. После ужина я помогаю убрать со стола, убираю чистую посуду на место. Ещё я заправляю свою кровать, получается не так красиво, как у мамы, но я научусь со временем. Я рад помочь, мне не трудно, а мама рада. Ещё я вытираю пыль. Влажная уборка очень важна. Когда подрасту, смогу помогать больше. Выносить мусор, пользоваться пылесосом. Мама много работает, и я стараюсь не шуметь, когда она отдыхает. Мне нравится ей помогать, ведь она так улыбается, видя моё старание.
*****
Если вот так поразмыслить, то мама устаёт больше всех. И, по сути, мамина работа как-то и незаметна совсем. Убрала, кушать приготовила, посуду помыла, в сад и школу нас отвела, позанималась с нами… И так по кругу. А работа ещё ведь есть. Жаль маму стало. И вот я решил сначала помочь, чтобы это было сюрпризом. На выходных убрал в своей комнате, потом помыл посуду, когда мама побежала в магазин. Потом пропылесосил в нашей комнате и полы помыл. Никогда не замечал, что так много времени на это уходит. Мама была приятно удивлена. А я счастлив. А потом это вошло в привычку. Вижу, и младший братишка теперь вазоны поливает и свои игрушки начал собирать. А папа по утрам иногда завтрак приготовит. И нас почаще из дома забирает, чтобы мама отдохнула. И как-то мама изменилась, спокойней стала что ли. А я понимаю, что в этом есть наша заслуга, ведь так и должно быть, чтобы все друг другу помогали!
На чтение 9 мин Просмотров 1.8к. Опубликовано 28.02.2023
Кстати, как настроение после вчерашнего?
Захотелось написать сочинение, как я однажды помогал маме. Для девочек тема тоже подходит. Присылайте свои тексты, будем публиковать на Сочиняке!
Как я однажды помогал маме
Вариант 1
Однажды у меня была возможность помочь своей матери важным способом, который произвел на меня неизгладимое впечатление. Это был воскресный день, и моя мама решила сделать глубокую уборку в доме. Она мыла полы, протирала столы и вытирала пыль с полок. Наблюдая за ее неустанной работой, я решила помочь ей.
Я предложила помыть полы, пока она сделает перерыв. Сначала она колебалась, но в конце концов согласилась. Когда я начала мыть полы, я поняла, сколько усилий нужно приложить, чтобы сделать эту работу тщательно. Мне пришлось наклониться и вымыть каждый сантиметр пола, следя за тем, чтобы не оставалось грязных пятен.
После того как я закончила мыть полы, моя мама принялась за уборку ванных комнат. То, что она так усердно трудилась, вдохновило меня на большее. Я предложила помыть окна, и мама обрадовалась. Вместе мы вымыли окна и довели их до блеска.
Когда мы работали бок о бок, я поняла, как много моя мама сделала для меня за всю мою жизнь. Она многим пожертвовала, чтобы обеспечить мне счастливую и комфортную жизнь. Помощь ей в уборке была маленьким способом отплатить ей за все, что она для меня сделала.
Когда мы закончили уборку, мама была благодарна мне за помощь. Она обняла меня и сказала, как она гордится мной. Этот момент благодарности имел для меня огромное значение, и я поняла, как много радости в помощи другим.
Помощь моей матери преподала мне ценный урок о том, как важно проявлять благодарность и быть полезным другим. Она также научила меня ценности упорного труда и важности отдачи тем, кто так много дал нам.
В заключение хочу сказать, что опыт помощи моей матери научил меня силе доброты, благодарности и трудолюбия. Это был небольшой жест благодарности по отношению к человеку, который так много сделал для меня, но он оказал значительное влияние на мою жизнь. Я всегда буду бережно хранить воспоминания об этом дне и стараться помогать другим, когда это возможно.
Вариант 2
Однажды моя мама почувствовала себя очень плохо и не могла встать с постели. У нее была высокая температура, и она была слаба. Я знала, что должна помочь ей, чем смогу. Я пошла на кухню и приготовила ей чашку чая, надеясь, что он успокоит ее горло и поможет ей почувствовать себя лучше.
Затем я решила прибраться в доме, пока мама отдыхает. Я собрала всю грязную посуду и вымыла ее, вытерла кухонные прилавки и подмела полы. Я также постирала белье и проследила, чтобы все было чисто и аккуратно.
Ближе к вечеру у мамы поднялась температура, и она почувствовала сильное головокружение. Я поняла, что должна как можно скорее отвезти ее к врачу. Я помог ей одеться, и мы вместе отправились в клинику. После того, как врач осмотрел ее, он выписал лекарства, которые помогли бы ей справиться с лихорадкой и другими симптомами.
Когда мы вернулись домой, я позаботился о том, чтобы маме было удобно и у нее было все необходимое. Я принесла ей миску горячего супа и позаботилась о том, чтобы у нее было много воды. Я оставалась рядом с ней, предлагая ей комфорт и поддержку.
В течение следующих нескольких дней я продолжала заботиться о маме. Я готовила ей еду, убирала дом и помогала ей во всем, в чем она нуждалась. Постепенно ей стало лучше, и температура спала.
Помогать маме во время ее болезни было непросто, но в то же время очень полезно. Это дало мне возможность показать ей, как сильно я забочусь о ней и как много она для меня значит. Я узнал, что такое бескорыстие и как важно быть рядом с близкими в трудную минуту.
В заключение хочу сказать, что помощь моей матери во время ее болезни была глубоким опытом, который научил меня важности заботы о самых близких людях. Это напомнило мне о значении самоотверженности и о том вознаграждении, которое приносит забота о близких. Я всегда буду дорожить воспоминаниями об этих нескольких днях и буду продолжать помогать своей матери и другим людям, нуждающимся в помощи.
Вариант 3
Однажды моя мать почувствовала себя плохо и не могла выполнять свои повседневные обязанности. Я решила вмешаться и помочь ей во всем, в чем она нуждалась.
Во-первых, я приготовила для нее завтрак и проследила, чтобы она приняла лекарства. После этого я предложила ей постирать белье и убраться в доме. Я хотела быть уверенной, что она сможет отдохнуть и восстановиться без лишнего стресса.
Позже я сходила за продуктами и купила все необходимое на неделю. Я также приготовила ей обед и ужин, чтобы обеспечить ей полноценное питание, которое поможет ей восстановить силы.
Вечером я сидела с ней и разговаривала с ней о ее самочувствии. Я видел, что она была благодарна за помощь, которую я оказывал ей в течение дня.
Мне было приятно, что я смогла помочь маме, когда она больше всего нуждалась во мне. Она всегда помогала мне, и теперь настала моя очередь помочь ей. Это помогло мне понять, как важно проявлять благодарность и заботу о тех, кого мы любим.
В заключение хочу сказать, что помощь моей маме в тот день была маленьким актом доброты, но она много значила для нее. Это дало мне чувство удовлетворения и подтвердило важность того, чтобы быть рядом с нашими близкими в трудные времена.
Вариант 4
Однажды у меня появилась возможность помочь маме с задачей, которая не давала ей покоя уже некоторое время. Она пыталась переставить мебель в нашей гостиной, но ей с трудом удавалось передвинуть тяжелый диван по комнате. Я предложил ей свою помощь, и мы стали вместе пытаться передвинуть диван.
Сначала это казалось невыполнимой задачей. Диван был тяжелым, и нам было трудно сдвинуть его с места. Но мы продолжали работать вместе, пробуя разные углы и положения, чтобы заставить диван двигаться. После нескольких попыток нам наконец удалось заставить диван скользить по полу.
Пока мы работали вместе, я видел облегчение и благодарность на лице моей матери. Она уже некоторое время боролась с этой задачей, и мое предложение помочь действительно помогло. Мне было приятно помочь матери таким образом и увидеть ощутимый результат наших усилий.
Этот опыт научил меня тому, как важно помогать другим, особенно тем, кто нам близок. Маленькие акты доброты могут реально изменить чью-то жизнь и укрепить связи между членами семьи. Это также показало мне ценность совместной работы для достижения общей цели. Когда мы объединяем наши мысли и усилия, мы можем достичь того, что в одиночку может показаться невозможным.
В конце концов, я почувствовал гордость за то, что смог помочь маме с ее задачей. Это был маленький акт доброты, но он оказал большое влияние. Он напомнил мне о том, как важно проявлять сострадание и сочувствие к другим людям, а также о силе совместной работы для достижения общей цели.
Вариант 5
Однажды, когда я был моложе, у меня была возможность помочь маме с задачей, которая давалась ей с трудом. Она усердно убиралась в доме, но повредила спину и не могла выполнить задание самостоятельно. Это был мой шанс вмешаться и помочь ей.
Я помню, как испытывала чувство гордости, работая рядом с мамой. Мы вместе работали над уборкой и организацией дома, и это нас очень сблизило. Мама была благодарна мне за помощь и выразила свою признательность объятиями и улыбкой. Видя ее облегчение и радость, я почувствовала себя хорошо и захотела помогать ей чаще.
С того дня я стала брать на себя больше обязанностей по дому. Я начала стирать, мыть посуду и мыть полы. Моя мама больше не была одинока в своих усилиях по поддержанию нашего дома, и я почувствовала себя полезным членом семьи.
Этот опыт научил меня ценить помощь другим, особенно близким людям. Я узнала, что маленькие акты доброты могут иметь большое значение, и что протягивание руки помощи может сильно изменить чью-то жизнь. Это также научило меня лучше понимать потребности моей матери и быть более активной, предлагая свою помощь.
Оглядываясь на этот опыт, я чувствую благодарность за возможность помочь своей матери. Он позволил мне глубже понять, насколько тяжела работа по поддержанию дома, и научил меня тому, как важно быть рядом с людьми, которых мы любим. Я всегда буду помнить чувство гордости и радости, которое я испытывала, работая рядом с мамой, и буду и впредь стремиться помогать другим, чем могу.