Идет загрузка списка
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#18.03.2015908 Кб542.jpg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#18.03.2015906 Кб543.jpg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#18.03.2015853 Кб564.jpg
☆
#
☆
#18.03.2015983 Кб535.jpg
☆
#18.03.2015866 Кб576.jpg
☆
#18.03.2015795 Кб567.jpg
☆
#18.03.2015816 Кб578.jpg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
Идет загрузка списка
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Отлично
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Отлично
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отлично
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает — и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Отлично
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Хорошо
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Отлично
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Отлично
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отлично
Отзыв о системе «Студизба»
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Хорошо
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Отлично
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Отлично
Для освоения дисциплины «Физика» студентам рекомендуются следующие
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
РАЗДЕЛ 1 Механика. Молекулярная физика
- краткий конспект Лекций по физике (стр. 18-142)
- пособие Механика. Механические колебания и волны методические указания к лабораторным работам №№ 1-13, 101-102, 107-108, выполняемым в учебных аудиториях 1-329, 1-326
- Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Физика»
РАЗДЕЛ 2. Электромагнетизм
- краткий конспект Лекций по физике (стр. 143-258)
- пособие Магнитное поле в вакууме и веществе методические указания к лабораторным работам №№ 46-60, выполняемым в учебных аудиториях 1-337, 1-341
- Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Физика»
РАЗДЕЛ 3. Оптика. Квантовая механика
- краткий конспект Лекций по физике (стр. 259-437)
- пособие Физика твердого тела, атома и атомного ядра методические указания к лабораторным работам №№ , выполняемым в учебных аудиториях 1-332, 1-333
- Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Физика»
Контроль усвоения студентом дисциплины «Физика» производится во время зачета или экзамена.
Примеры билетов к зачету и экзамену
Оценивание результатов работы студента по физике производится с использованием балльно-рейтинговой системы.
Шпоры по физике (УГАТУ) (1 семестр) — файл n1.doc
приобрести
Шпоры по физике (УГАТУ) (1 семестр)
скачать (76 kb.)
Доступные файлы (1):
- Смотрите также:
- Шпоры по физике за 1й семестр (Документ)
- Шпоры — Решение экзаменационных задач по физике (Документ)
- Шпоры по Физике — Экзамен 2010-2011 (Документ)
- Экзаменационные Билеты по физике (Документ)
- Билеты по физике, (3 й семестр) новые (Документ)
- Шпоры по Аналитической химии (Документ)
- Шпаргалки по физике 2 семестр (электромагнетизм) (Документ)
- Билеты по физике (Документ)
- Шпора по физике (Документ)
- Тестовые задания по Физике раздел Электричество и Магнетизм (Документ)
- Решения экзаменационных билетов по физике (2 семестр, электричество и магнетизм) (Документ)
- Шпоры по основам проектирования приборов и систем (Шпаргалка)
n1.doc
1. КИНЕМАТИКА
Средняя скорость тела за промежуток времени ?t определяется отношением перемещения тела ?r к промежутку времени ?t:
где 
– радиус–вектор начальной точки, 
– конечной.
Средний модуль скорости тела за промежуток времени ?t есть отношение пути S, пройденного телом за это время, к ?t:
Средним ускорением называется отношение изменения скорости ко времени, за которое оно произошло:
Мгновенная скорость 
равна производной радиус-вектора точки по времени
и направлена по касательной к траектории; для прямолинейного движения 
,
ускорения 
.
Кинематические соотношения для прямолинейного равнопеременного движения:
,
,
где ?0 скорость тела в момент времени t = 0, a – ускорение тела.
При криволинейном движении полное ускорение тела раскладывается на нормальную и тангенциальную к траектории составляющие: 
.
Тангенциальная составляющая ускорения определяет изменение модуля скорости: 
,
нормальная – изменение направления скорости:
,
где R–радиус кривизны траектории, нормальное ускорение направлено к центру кривизны траектории.
Модуль полного ускорения:
.
При движении по окружности кинематическими характеристиками являются:
– угол поворота ?,
– угловая скорость 
,
- угловое ускорение
? = 
= 
.
Кинематические уравнения для вращательного равнопеременного движения:
,
где ?0 – угловая скорость в момент времени t=0, – угловое ускорение.
Линейные и угловые параметры движения связаны соотношением:
? = ? R, a? = ? R.
2. ДИНАМИКА ПОСТУПАТЕЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ
Уравнение динамики поступательного движения тела:
,
где m – масса тела, 
– его ускорение,
– сумма всех действующих на тело сил.
Импульсом тела называется произведение массы тела на его скорость: 
.
Закон изменения импульса:
Работой силы F на перемещении ds называется произведение проекции силы на направление перемещения на это перемещение:
dA = Fs ds = Fds cos?,
где ? – угол между направлениями силы и перемещения.
Работа переменной силы вычисляется как:
.
Мощностью называют работу, произведенную за единицу времени: 
.
Мгновенная мощность равна скалярному произведению силы, действующей на тело, на его скорость:
.
Кинетическая энергия тела при поступательном движении:
,
где m – масса тела, ? – его скорость.
Потенциальная энергия тела
– в однородном поле тяжести:
Eп = mgh
(m – масса тела, g – ускорение свободного падения, h – высота тела над точкой, в которой потенциальная энергия принимается равной нулю);
– в поле упругих сил:
(k – коэффициент жесткости упругого тела, x – смещение от положения равновесия).
В замкнутой системе частиц полный импульс системы не меняется в процессе ее движения:
В замкнутой консервативной системе частиц сохраняется полная механическая энергия:
E = Ek + Eп = const.
Работа сил сопротивления равна убыли полной энергии системы частиц или тела:
Aconp = E1 – E2.
3. МЕХАНИКА ТВЕРДОГО ТЕЛА
Мерой инертности твердого тела при вращательном движении является момент инерции:
I = ? mi∙ ri2
где mi – элементарная масса i – го кусочка тела, ri – расстояние этого кусочка от оси вращения.
Моменты инерции некоторых твердых тел относительно оси, проходящей через их центры масс:
Полый цилиндр
I = m ( R12 + R22).
Тонкий обруч
I = mR2.
Сплошной цилиндр
Шар
Тонкий стержень
Если ось вращения не проходит через центр масс, для расчета момента инерции используют теорему Штейнера:
I = I0 + ma2,
где I – момент инерции тела относительно данной оси, I0 – момент инерции этого тела относительно оси, параллельной данной, и проходящей через центр масс, m – масса тела, а – расстояние между осями.
Основное уравнение динамики вращательного движения твердого тела: I = M,
где I – момент инерции твердого тела, относительно оси вращения, – его угловое ускорение, М – суммарный момент сил, действующий на тело относительно данной оси.
Момент силы F равен: M = F l,
где l – расстояние от линии, вдоль которой действует сила, до оси вращения.
Момент импульса твердого тела относительно неподвижной оси:
L = I ?,
где I – момент инерции твердого тела относительно данной оси, ? – угловая скорость его вращения.
Момент импульса материальной точки относительно неподвижной оси:
L = m ? r,
где m – масса частицы, ? – ее скорость, r – расстояние от линии, вдоль которой движется частица, до данной оси.
В замкнутой системе частиц полный момент импульса не меняется:
?Li = const.
Кинетическая энергия вращающегося тела:
,
где I – момент инерции тела, ? – его угловая скорость.
Кинетическая энергия катящегося тела:
где m – масса тела, ?0 – скорость поступательного движения центра масс, I0 – момент инерции тела относительно оси, проходящей через центр масс, ? – угловая скорость вращения тела.
5. Механические колебания и волны
Уравнение гармонического колебательного движения имеет вид
где x – смещение точки от положения равновесия, разное для разных моментов времени, А – амплитуда, Т – период, ? – начальная фаза,
? [Гц]=1/Т – частота колебаний,
? [с-1]=2?/Т – круговая частота.
Скорость и ускорение точки, совершающей колебание, определяются соотношениями
Сила, под действием которой точка массой m совершает гармоническое колебание,
,где k = 4?2m/T 
. Здесь Т – период колебаний точки, совершающей колебания под действием силы F = –kx, где k – жесткость, численно равная силе, вызывающей смещение, равное единице.
Кинетическая и потенциальная энергии колеблющейся точки имеют вид
Полная энергия
.
Примером гармонических колебательных движений могут служить малые колебания маятника:
– пружинного 
,
где m – масса груза, k – коэффициент жесткости пружины,
–математического 
,
где l – длина подвеса, g – ускорение свободного падения,
–физического 
,
где I – момент инерции маятника относительно оси, проходящей через точку подвеса, m – масса маятника, l – расстояние от точки подвеса до центра масс.
Приведенная длина физического маятника находится из условия:
,
обозначения те же, что для физического маятника.
При сложении двух одинаково направленных гармонических колебаний одинакового периода получается гармоническое колебание того же периода с амплитудой
и с начальной фазой, определяемой из уравнения
где А1 и А2 – амплитуды слагаемых колебаний, ?1 и ?2 – их начальные фазы.
При сложении двух взаимно перпендикулярных колебаний одинакового периода уравнение траектории результирующего движения имеет вид
.Если на материальную точку массой m, кроме упругой силы F = –kx, действует еще сила трения Fтр = –r?, где r – коэффициент трения и ? – скорость колеблющейся точки, то колебания точки будут затухающими. Уравнение затухающего колебательного движения имеет вид x = Ae—?tsin(?t+?), где ? [с-1] – коэффициент затухания. При этом ? = r/2m и 
, где ?о – круговая частота собственных колебаний. Величина ж = ?Т, называется логарифмическим декрементом затухания.
Если на материальную точку массой m, колебание которой дано в виде x1 = Ae-?tsin?оt, действует внешняя периодическая сила F = Fosin?t, то колебания точки будут вынужденными и уравнение ее движения примет вид x2 = Asin(?t+?),
где 
Резонанс наступает тогда, когда частота вынужденных колебаний ? связана с частотой собственных колебаний ?о и с коэффициентом затухания ? соотношением . 
При распространении незатухающих колебаний со скоростью с вдоль некоторого направления, называемого лучом, смещение любой точки, лежащей на луче и отстоящей от источника колебаний на расстоянии l, дается уравнением
,
где А – амплитуда колеблющихся точек, ? –длина волны. При этом ?=сТ. Две точки, лежащие на луче на расстояниях l1 и l2 от источника колебаний, имеют разность фаз
.
При интерференции волн максимум и минимум амплитуды получаются соответственно при условиях
Здесь l2 – l1 – разность хода лучей.
Затухающие колебания происходят по закону:
x = A0 e— ?t cos(?t + ?0),
где ? – коэффициент затухания, смысл остальных параметров тот же, что для гармонических колебаний, А0 – начальная амплитуда. В момент времени t амплитуда колебаний:
A = A0 e — ?t.
Логарифмическим декрементом затухания называют:
,
где Т – период колебания: 
.
4. Элементы специальной теории относительности
Длина l тела, движущегося со скоростью ? относительно некоторой системы отсчета, связана с длиной l0 тела, неподвижного в этой системе, соотношением
,
где ?=?/с, с – скорость распространения света.
Промежуток времени ?? в системе, движущейся со скоростью ? по отношению к наблюдателю, связан с промежутком времени ??0 в неподвижной для наблюдателя системе соотношением
Зависимость массы m тела от скорости ? его движения дается уравнением
,
где m0 – масса покоя этого тела.
Зависимость кинетической энергии тела от скорости ? его движения дается уравнением
.Изменение массы системы на ?m соответствует изменению энергии системы на
?W=c2 ?m.
Релятивистский закон сложения скоростей для тела, движущегося вдоль оси OX, имеет вид
где ? – скорость движущейся системы отсчета K?, u? – скорость относительно системы K?, u – скорость относительно неподвижной.
6. Молекулярно-кинетическая теория идеальных газов
Концентрация частиц (молекул, атомов и т.п.) однородной системы
где V-объём системы
Основное уравнение кинетической теории газов
где p — давление газа; k>-средняя кинетическая энергия поступательного движения молекулы.
Средняя кинетическая энергия:
приходящаяся на одну степень свободы молекулы
приходящаяся на все степени свободы молекулы (полная энергия молекулы)
поступательное движение молекулы
где k-постоянная Больцмана; T—термодинамическая температура; i—число степеней свободы молекулы;
Энергия вращательного движения молекулы
Зависимость давления газа от концентрации молекул и температуры
Скорость молекулы:
средняя квадратичная
, или 
средняя арифметическая
, или 
наиболее вероятная
, или 
где m1 – масса одной молекулы.
Барометрическая формула
где ph и p0 – давление газа на высоте h и h0.
Распределение Больцмана во внешнем потенциальном поле
где n и n0 – концентрация молекул на высоте h и h=0; П=m0gh – потенциальная энергия молекулы в поле тяготения.
Среднее число соударений, испытываемых молекулой газа за 1 с
,
где d – эффективный диаметр молекулы; n – концентрация молекул; — средняя арифметическая скорость молекул.
Средняя длина свободного пробега молекул газа
.
Закон теплопроводности Фурье
,
где Q – теплота, прошедшая посредством теплопроводности через площадь S за время t; dT/dx – градиент температуры; ? – теплопроводность:
где cV – удельная теплоемкость газа при постоянном объеме; ? – плотность газа; — средняя арифметическая скорость теплового движения его молекул; — средняя длина свободного пробега молекул.
Закон диффузии Фика
где M – масса вещества, переносимая посредством диффузии через площадь S за время t; d?/dx – градиент плотности; D – диффузия:
.
Закон Ньютона для внутреннего трения (вязкости)
,
где F – сила внутреннего трения между движущимися слоями площадью S; d?/dx – градиент скорости; ? – динамическая вязкость:
.
7. Основы термодинамики
Связь между молярной (Cm) и удельной (c) теплоёмкостями газа
где M-молярная масса газа.
Молярные теплоёмкости * при постоянном объёме и постоянном давлении соответственно равны
;
где i—число степеней свободы; R—молярная газовая постоянная.
Удельные теплоемкостью при постоянном объёме и постоянном давлении соответственно равны
; 
Уравнение Майера 
Показатель адиабаты:
, или 
.
Внутренняя энергия идеального газа
, или 
,
где k>-средняя кинетическая энергия молекулы; N—число молекул газа; k—количество вещества, 
.
Работа, связанная с изменением объёма газа, в общем случае вычисляется по формуле
где – V1 начальный объём газа; V2 — его конечныё объём.
Работа газа;
а) при изобарном процессе (p=const)
б) при изотермическом процессе (T=const)
в) при адиабатном процессе
где T1 –начальная температура газа; T2 –ого конечная температура.
Уравнение Пуассона (уравнение газового состояния при адиабатном процессе)
Связь между начальным и конечным значениями параметров состояния газа при адиабатном процессе:
Первое начало термодинамики в общем случае записывается в виде
где Q-количество теплоты, сообщение газу; ∆U-изменение его внутренней энергии; A-работа, совершаемая газом против внешних сил.
Первое начало термодинамики:
а) при изобарном процессе
б) при изохорном процессе (A=0)
в) при изотермическом процессе (∆U=0)
г) при адиабатном процессе (Q=0)
Термический коэффициент полезного действия (КПД) цикла в общем случае
где Q1 – количество теплоты, полученное рабочим телом (газом) от нагревателя; Q2 – количество теплоты, переданное рабочим телом охладителю.
КПД цикла Карно
где T1 – температура нагревателя; T2 – температура охладителя.
Изменение энтропии
,
где А и В – пределы интегрирования, соответствующие начальному и конечному состоянию системы. Так как процесс равновесный, то интегрирование проводится по любому пути.
- Формула Больцмана
,
где S – энтропия системы; W – термодинамическая вероятность её состояния; k – постоянная Больцмана.
8. Реальные газы, жидкости и твердые тела
Уравнение Ван-дер-Ваальса для одного моля газа
для произвольного количества вещества ? газа
,
где а и b – постоянные Ван-дер-Ваальса (рассчитанные на один моль газа); V – объём, занимаемый газом; Vm – молярный объём;
p — давление газа на стенки сосуда.
Внутреннее давление, обусловленное силами взаимодействия молекул,
, или 
.
Связь критических параметров – объёма, давления и температуры газа – с постоянными а и b Ван-дер-Ваальса:
;
;
Внутренняя энергия реального газа
где СV –молярная теплоёмкость газа при постоянном объёме.
Поверхностное натяжение
где F – сила поверхностного натяжения, действующая на контур l, ограничивающий поверхность жидкость, или
,
где ∆E – изменение свободной энергии поверхностной плёнки жидкости, связанное с изменением площади ∆S – поверхности этой плёнки.
Формула Лапласа в общем случае записывается в виде
где p-давление, создаваемое изогнутой поверхностью жидкости; ? — поверхностное натяжение; R1 и R2 – радиусы кривизны двух взаимно перпендикулярных сечений жидкости, а в случае сферической поверхности
1. кинематика
2. динамика поступательного движения
3. механика твердого тела
4. Элементы специальной теории относительности
5. Механические колебания и волны
6. Молекулярно-кинетическая теория идеальных газов
7. Основы термодинамики
8. Реальные газы, жидкости и твердые тела
1. КИНЕМАТИКА
Учеба (все
предметы) (текущие)
АППАРАТНЫЕ СРЕДСТВА ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
(АСВТ)
[преп: Кардаш Д.И.; 1 сем.-экз;
ср.балл: ]
наверх
БЕЗОПАСНОСТЬ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
[преп.: Ганцева Е.М.; 7 сем.-экз]
1. Лекции, скачать
(1,8 Mb).
2. Лаб. работа 1 «Освещение», скачать
(3 Mb)
3. К экзамену (вопросы, шпоры, материал), скачать
(3,3 Mb)
наверх
ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
[преп: Васильев В.И.; 2 сем.-зачет]
1. Стандарт
специальности 075400, скачать
(42 Kb)
наверх
ВОЕННАЯ КАФЕДРА
[4,6 сем.-зачет; 5,7 сем.-экз
]
1. Опорные конспекты по
тактике ВВС (ФА, ВТА, и др.), скачать.
(0.7Mb)
2. Общевойсковые уставы, скачать.
(0.7 Mb)
3. Вопросы на экзамен, скачать
(7Kb)
4. Шпоры на контрольную по тактике ВВС,
темы 4 и 5, скачать
(20Kb)
5. Курс лекций по РСНО, скачать*
(1,5 Mb)
6. Шпоры по Тактике и Тактике ВВС, скачать
(28 Kb)
7. О сборах со слов ответственного
офицера, 
скачать
(12 Kb)
8. Методичка «Доплеровские измерители
(ДИСС-7)», скачать
(0,7 Mb)
9. Методичка «РСБН — Посадка», скачать
(273 Kb)
10. Методичка «РСБН — Навигация», скачать
(3.4 Mb)
11. Журнал для практик, скачать
(111 Kb)
12. Шпоры РЛО, РСНО, НИАО скачать
(1.35 Mb)
наверх
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ СЕТИ
[преп: Гараев Р.А.; 7 сем.- зачет; 8 сем.-экз; 9 сем.-курсовая]
1. Олиферы, «Компьютерные
сети, изд.2» (2.6 Mb)
2. Список тем к зачету,
скачать.
3. «Левые» лекции по сетям,
скачать (311 Kb)
4. Шпоры от старших курсов,
скачать (1 Mb)
5. Материал к экзамену
(v1)+еще+исчо
6. Задание на курсовую работу,
скачать.
наверх
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
[ 10 сем. ]
1.
Материал (1,8 Мб)
наверх
ДИСКРЕТНАЯ МАТЕМАТИКА
[преп: Галимов; 4 сем.-зачет]
наверх
ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ
[преп: Сигачева Т.Н.; 6 сем.- экзамен; ср.балл:
0.00]
1. Правовое обеспечение (законы,
ГОСТы, концепции и др.), перейти.
2. Лабы: «Бланки, ОРД», «Письма»,
«Трафар., анкеты» + методички, скачать
(222 Kb)
3. РГР (ОРД, письма, схема), скачать (0,9
Mb)
4. Вопросы на экзамен, скачать
(5 Kb)
5. Лекции (distance.ru), скачать
(1 Mb)
6. Шпоры на экзамен, скачать
(481 Kb)
наверх
ЗАЩИТА
И ОБРАБОТКА КОНФИДЕНЦИАЛЬНЫХ
ДОКУМЕНТОВ
[преп: Сигачева Т.Н.; 7 сем.- экз.]
1. Шпоры и вопросы на
экзамен, скачать*
(265 Kb)
наверх
ЗАЩИТА
ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В
КОМПЬЮТЕРНЫХ СЕТЯХ
[преп: Кладов В.Е.; 7 сем.- зачет; 8 сем.-экз]
1. Лаб. работа «ЗИП в ОС
Win98» (отчет, soft, методичка), скачать*
(3,4 Mb)
2. Лаб. работа «ЗИП в 2K и XP. Субъект
доступа», методичка*
(4 Mb), отчет* (1,72 Mb)
3. Лаб. работа «ЗИП в 2K и XP. ФС NTFS», скачать*
(5 Mb)
4. Лаб. работа «ЗИП в 2K и XP. Аудит», скачать*
(4 Mb)
5. Лаб. работа «ЗИП в 2K и XP. Реестр», скачать*
(4 Mb)
7. Материал «ПП при входе в домен NT», скачать*
(63 Kb)
8. Материал про взлом ОС и др., скачать*
(236 Kb)
9. Дополнительный
материал на зачет, скачать
(прислано 13 дек)
11. Лаб. работа «Novell NetWare»,
документация
(2.8 Mb), отчеты
(4.8 Mb)
12. Лаб. работа «Linux», документация
(5 Mb), отчет (1.9 Mb)
13. Требования
к оформлению курсовой.
14. К экзамену (new!)
наверх
ИНОСТРАННЫЙ
ЯЗЫК
[1,2,6 сем.-зачет, 3 сем.-экз.; ср.балл: ]
1. Тексты для
чтения/перевода по англ. яз, скачать
(300Kb).
наверх
ИНЖЕНЕРНО ТЕХНИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ
(ИТЗИ)
[преп: Машкина И.В.; 5 сем.-экз; ср.балл: ]
1. Правовое обеспечение
(законы, ГОСТы, доктрины), перейти
2. Методичка для курсового проекта от
КГТУ, нам подходит, скачать
(30Kb)
3. Статья «Методы и ср-ва защиты телефонных линий»,
авт.Хорев, скачать
(159 Kb)
4. Список вопросов на экзамен + шпоры +
билеты, скачать
(3.1 Mb)
5. Готовые курсовые, скачать
(4,69 Mb)
6. Книга РГГУ-ФЗИ, Торокин А.А. «Основы
ИТЗИ», скачать
(252 Kb)
наверх
ИНФОРМАТИКА
[преп: Селиванова М.В.; 1 сем.-экз, 2 сем.-зачет;
ср.балл: ]
1. Лабы «Word, Excel», скачать.
2. Шпоры на экзамен первого семестра, скачать.
наверх
ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВА
[преп: Карев; 4 сем.-экз.; ср.балл: ]
1. Книги и материал
лекций по истории, скачать
(177 Kb)
2. Готовые рефераты по истории, скачать
(22 Kb)
3. Готовый доклад на конференцию, скачать
(22 Kb)
4. Методичка для семинаров, скачать
(95 Kb)
5. Много материала на семинары, скачать
(229 Kb)
6. Экзаменационные вопросы, скачать
(4 Kb)
наверх
КАК
БЫСТРО И ЭФФЕКТИВНО УСВОИТЬ ЗНАНИЯ
[преп: Обухов В.Е. 7 сем.- зачет]
1. Лекции, скачать
(40 Kb)
наверх
КОМПЛЕКСНАЯ ЗАЩИТА
ИНФОРМАЦИИ НА ПРЕДПРИЯТИИ
[преп: Васильев В.И.; 8 сем.- зачет; 9 сем. — экз]
1. Лаб. работа «Кластерный анализ в Statistica» (4 Mb)
2.
Материал на экзамен.
наверх
КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
(КСЕ)
[преп: Цвиленева; 2 сем.-экз.; ср.балл: ]
наверх
КРИПТОГРАФИЧЕСКИЕ
МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ОБРАБОТКИ
[преп: Валеев С.С.; 7 сем.- зачет]
1. Лаб. работа «Классич.
методы», скачать
(800 Kb)
2. Б.Шнайер «Прикладная криптография»,
скачать (3,1 Mb)
3. Материал на зачет, скачать
(30 Kb)
наверх
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
[преп: Кадыров; 3 сем.-зачет]
наверх
МАТЕМАТИКА
[преп: Сысоев С.Е.; 1,2,3,4 сем.-экз.; ср.баллы: ;
; ; ]
1. Формулы для экзамена в
первом семестре, скачать.
2. Задание для расчетки в первом семестре,
скачать.
3. Шпоры на экз. 3 сем., ряды, функция компл.
переменной, скачать
(100Kb)
наверх
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛОГИКА И ТЕОРИЯ АЛГОРИТМОВ
[преп: Бабков О.К.; 5 сем.-зачет]
наверх
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА И СЛУЧАЙНЫЕ ПРОЦЕССЫ
[преп: Насыров Ф.С.; 5 сем.-зачет]
1. «Темы для бесед»
на зачет, скачать (7
Kb)
2. Как делать шпоры, скачать
(12Kb)
наверх
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КРИПТОЛОГИИ
[преп: Бабков О.К.; 4 сем.-зачет]
наверх
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ
ОСНОВЫ ТЕОРИИ НАДЕЖНОСТИ
[преп: Сигачева Т.Н.; 7 сем.- зачет]
1. ГОСТ 27.002-89 «Надежность
в технике. Основные понятия, термины,
определения», скачать
(1,6 Mb)
2. Формулы и варианты к 1 контрольной, скачать
(112 Kb)
наверх
МЕТОДЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И ПРИКЛАДНЫЕ АЛГОРИТМЫ
(МППА)
[преп: Селиванова М.В.; 3 сем.-зачет, 4 сем.-экз.+курсовая;
ср.баллы: ; ]
1. Вопросы на экзамен, скачать
(5Kb)
2. Лабораторная по графике на С++, +методичка,
скачать (62Kb)
3. Лабораторная по файлам на С++, +методичка,
скачать (0,9 Mb)
4. Шпоры на экзамен, скачать
(1Mb)
5. Методичка для курсовой, скачать
(407Kb)
6. Готовые курсовые, скачать (2Mb)
7. Вопросы на зачет, скачать
(4Kb)
8. Шпоры на зачет, скачать
(135Kb)
9. Учебник «Программирование на Си»,
Громов Ю.Ю., скачать
(130 Kb)
10. Учебник «Введение в С++», Б.Страустап,
скачать (170 Kb)
11. Очень простой и понятный учебник по Си,
скачать (65 Kb)
12. Остальные книги по Си, скачать
(4.81 Mb)
наверх
МЕТРОЛОГИЯ
И ЭЛЕКТРОРАДИОИЗМЕРЕНИЯ
[преп: Нигмаджанов; 4 сем.-зачет]
1. Лекции, скачать
(207 Kb)
2. Вопросы на зачет, скачать
(4Kb)
3. Шпоры на зачет, скачать
(1,2Mb)
наверх
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
[преп: Зарипов С.Н.; 5 сем.- экз; ср.балл: ]
1. Правовое обеспечение
(законы, ГОСТы, доктрины), перейти
4. Отчеты к лабам, скачать
(607Kb)
5. Вопросы на экзамен, скачать
(3 Kb)
6. Шпоры на экзамен, скачать
(70 Kb)
7. Несколько готовых рефератов/курсовых,
скачать (452 Kb)
наверх
ОРГАНИЗАЦИЯ И
УПРАВЛЕНИЕ СЛУЖБОЙ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ
[преп: Васильев В.Ю.; 8 сем.- зачет]
1.
Программа
лекционного курса.
2. Реферат «ОиУСЗИ»
(Константин Х.).
3. Рабочая программа
дисциплины.
4. Материал к экзамену.
наверх
ОРГАНИЗАЦИЯ
ЭВМ, КОМПЛЕКСОВ И СИСТЕМ
[преп: Кудрявцев А.В.; 6 сем.- зачет]
1. Методичка №1, «Ассемблер
на УМС
Студент», скачать
(638 Kb)
2. Вопросы на зачет, скачать
(4 Kb)
3. Методичка к лабе 3 «К1810», часть
1 (3.2 Mb), часть 2 (4.8
Mb), часть 3 (3.6 Mb).
4. Методичка к лабе 4 «КР580ВМ80», скачать
(0.6 Mb)
наверх
ОСНОВЫ РАДИОТЕХНИКИ
[преп: Кутдусов Ф.Х.; 5 сем.-экзамен; ср.балл: ]
1. Методичка к лабе «Исследование
радиоканала связи», скачать.
2. Методичка к лабе «Исследование
приемопередающих устройств», скачать.
3. Вопросы на экзамен, скачать
(7 Kb)
4. Вопросы, не рассмотренные на лекциях (СРС),
скачать (44 Kb)
5. Шпоры на экзамен, скачать
(2,72 Mb)
наверх
ОСНОВЫ
СИСТЕМНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ (ОСПО)
[преп: Кардаш Д.И.; 3 сем.-зачет]
1. Лаба по классам, +методичка,
скачать (368Kb)
2. Лаба по API-32, +методичка, скачать
(504Kb)
3. Лекции, скачать
(257Kb)
наверх
ОСНОВЫ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ И ПРИНЯТИЯ
РЕШЕНИЙ
[преп: Машкина И.В.; 6 сем.- экзамен; ср.балл: 0.00]
1. Сканированные страницы с теорией и задачами
MATLAB для лаб. работ:
1.1 глава 2 — Моделирование СУ с помощью
MATLAB, стр.99-138, (2,1 Mb)
1.2 глава 4 — Характеристики СУ с ОС, стр.214-241, (1,3 Mb)
1.3 глава 6 — Устойчивость линейных систем с ОС, стр.326-348, (1,3 Mb)
1.4 глава 7 — Метод корневого годографа стр.386-422, (1 Mb)
1.5 глава 8 — Использование MATLAB в методе част. хар-тик, стр.453-483, (1,1 Mb)
2. Лаб. работы, отчет к задачам М-2.1, М-2.7, М-4.1, М-5.1, М-6.1, М-8.1,
скачать.
3. Готовые задачи, скачать
(375 Kb)
наверх
ПЕРСОНАЛЬНЫЕ
КОМПЬЮТЕРЫ И СИСТЕМЫ
[преп: Кардаш Д.И.; 6 сем.-зачет]
1. Методичка к лабам, скачать
(1,2 Mb)
наверх
ПОЛИТОЛОГИЯ
[преп: Бибакова; 4 сем.-зачет]
наверх
ПРАВОВЕДЕНИЕ
[преп: Степанова; 4 сем.-зачет]
наверх
ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ЗИ
[преп: Пестриков В.А., 8 сем.- зачет; 9 сем. — экз.]
1. Шпоры и материал на зачет,
скачать*. (+вопросы)
2. Разный материал к экзамену.
3. Материал по
информационному праву и интел. собственности (2
Mb).
4. Законы ПОЗИ и
онлайн-законодательство:
Консультант+, Гарант
5. Пример тестов и задач
на практику
наверх
ПРОГРАММНО-АППАРАТНАЯ
ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ
[преп: Кладов Е.В.; 6 сем.- зачет; 7 сем.-экзамен;]
1. Правовое обеспечение
(законы, ГОСТы, концепции и др.), перейти.
2. Лаба 1 (Криптон): методичка
(5 Mb), софт (3 Mb), отчет
(2,6 Mb), теория
(0,5 Mb).
3. Лаба 2 (Secret Disk, Strong Disk, Indis) отчет
(1,2 Mb), helpы (4 Mb), доки
(5 Mb)
4. Лаба 3 (д/з): RSA-Secure (1 Mb),
EMD-Encryptor (2,3 Mb),
NFYEOnly (3,5 Mb),
FSecure (1,5 Mb), рус.док (1 Mb),
отчет (700 Kb).
5. Лаба 4 (PKI): отчет
(542 Kb), helpы (1,2 Mb)
6. Лаба 5 (PGP): отчет (500
Kb), доки
(Кладов) (700 Kb), теория
PKI (400 Kb),
руководство
пользователя PGP (1,2 Mb)
7. Хорошая альтернатива лекциям, теория
от intuit.ru, скачать
(900 Kb)
8. Дополнительная теория (ХФ, ЭЦП, Юр.аспекты),
скачать (164 Кб)
9. Информация про зачет от В.Е. Кладова, читать.
10. Методичка к курсовой,
скачать* (24 Kb)
11. Прога для скриншотов, перейти
12. Лаб. работа 1 «DallasLock
6», скачать* (5
Mb)
13. Лаб. работа 2 «Аккорд АМДЗ и 1.95», скачать*
(0.7 Mb)
14. Лаб. работа 3 «Страж NT», скачать*
(2.2 Mb)
15. Лаб. работа 4 «Стеганография», скачать*
(2.14 Mb)
16. Методичка по ключевым дискетам, скачать*
(56 Kb)
16. Доп. материал к
экзамену, скачать*
(3,5 Mb)
17. Темы на экзамен, скачать*
(12 Kb)
18. Таблицы по классам СВТ, АС, НДВ, скачать
наверх
ПРОЕКТИРОВАНИЕ
ЗАЩИЩЕННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ
[преп: Бакиров Т.К., 9 сем.- экз]
1. Вопросы на экзамен,
скачать.
2. Задание на практику.
3. Методичка к лабораторным работам,
скачать.
4. Лекция «Основы UML»
наверх
ПСИХОЛОГИЯ
И ПЕДАГОГИКА
[преп: Команова; 3 сем.-зачет]
наверх
СИСТЕМЫ
И СЕТИ СВЯЗИ
[преп: Кутдусов Ф.Х.; 5 сем.-экз,
6 сем.-курсовая; ср.баллы:
0.00]
1. Методичка к лабе «Исследование
телефонной системы связи», скачать.
2. Методичка к лабе «Исследование
факсимильной связи», скачать.
3. Лекции, скачать.
(465Kb)
4. Вопросы на экзамен, скачать
(6Kb)
5. Вопросы, не рассмотренные на лекциях (СРС),
скачать (389 Kb)
6. Шпоры на экзамен, скачать
(980 Kb)
7. Список заданий на
курсовую, скачать.
8. Разный материал по NERO и CD (help, справочник,
user guide), скачать
(3,4 Mb)
9. Методичка по оформлению курсовой, скачать
(66 Kb)
10. Готовая курсовая «Nero-File», скачать
(700 Kb)
11. Готовая курсовая «Access-Edit», скачать
(400 Kb)
12. Готовая курсовая «FronPage-Frames», скачать
(266 Kb)
наверх
СОВРЕМЕННЫЕ
ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ
[преп: Строкина Ю.Г., 9 сем.- зачет]
1.
Лекции (214 Kb).
2. Учебник PHP4 (1.12
Mb).
3. Web-сервер DENWER
(локальный запуск php-скриптов) (3.34 Mb).
наверх
СОВРЕМЕННЫЕ
БАНКОВСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
[преп: Гейченко В.В.; 8 сем.- экз]
1. Лаб. работа 1 «Системы
ДБО» (1,6 Mb).
2. Лаб. работа 2 «Forex»
(3.9 Mb).
3. Вопросы и материал
на
экзамен.
наверх
СОЦИОЛОГИЯ
[преп: Сайфуллин; 3 сем.-экз; ср.балл: ]
1. Вопросы на зачет, скачать
(4Kb)
2. Лекции, скачать
(40Kb)
3. Шпоры на зачет, скачать
(70Kb)
4. Кроссворд (вместо зачета), скачать
(60Kb)
наверх
СТРУКТУРА
И ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЙ
РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ СОБСТВЕННОСТИ
[преп: Имашева З.З.; 5 сем.-зачет]
1. Методичка к лабе №2
«…МАИ» (не распознана), скачать.
(1,5Mb)
2. Готовый бизнес-план по лабе №1, скачать
(46Kb)
3. Вопросы на зачет, скачать
(5Kb)
4. Готовые шпоры на зачет, скачать
(1.2 Mb)
наверх
ТЕОРИЯ
ИНФОРМАЦИИ
[преп: Фрид А.И.; 5 сем.-зачет]
1. Вопросы на зачет, скачать
(6Kb)
2. Шпоры на зачет, скачать
(220 Kb)
3. Лекции (все), скачать
(315 Kb)
наверх
ТЕОРИЯ
ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И
МЕТОДОЛОГИЯ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ
[преп: Агзамов З.В.; 6 сем.- экз.; ср.балл:
0.00]
1. Методичка для курсовой,
скачать (16 Kb)
2. «Тестовые» страницы для перевода, скачать
(231 Kb)
3. Шифрованное «поздравление», скачать
(668 Kb)
4. Рефераты (переводы), утверждено А.З.В., скачать.
5. Задания на курсовую, утверждено А.З.В., скачать
(39 Kb).
6. Лекции, скачать
(626 Kb)|
7. Лаб. работы (Bella-Lapadulla, Arbac), скачать
(1,7 Mb)
8. Вопросы и шпоры на экзамен, скачать
(178 Kb)
9. Несколько готовых курсовых, скачать
(1,4 Mb)
наверх
ТЕХНИЧЕСКИЕ
СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ
[преп: Белозерцев Л.Н.; 6 сем.- зачет; 7 сем.-экз;]
1. Лекции, скачать*
(348 Kb)
2. Лаба 1, методичка*
(11 Kb), отчет (51
Kb)
3. Лаба «ПЭМИН средств ЭВТ», методичка*
(30 Kb)
4. Лаба «Противодействие акуст. реч.
разведке», методичка*
(513 Kb)
5. Вопросы на экзамен, скачать
(5 Kb)
наверх
ТЕХНИЧЕСКИЕ
СРЕДСТВА ОХРАНЫ
[преп: Гузаиров М.Б.; 6 сем.- экз; 7 сем. —
курсовая]
1. Лаб. работа 1 (аналоговое ТВ
наблюдение): методичка*
(4,2 Mb), отчет (320 Kb)
2. Лаб. работа 2 (цифровое наблюдение): отчет+доки
(402 Kb)
3. Лаб. работа 3 (охр.-пож.сигн, ОПС):
методичка* (4,9 Mb), отчет
(750 Kb)
4. Лаб. работа 4 (сист. контр. доступа): методичка*
(3.4 Mb)
5. Книга по ТСО, содержание
(14 Kb), скачать (1,6 Mb)
6. Вопросы и шпоры на экзамен, скачать*
(475 Kb).
7. Доп. материал: видеонаблюдение,
домофоны, камеры.
8. Сканированная наглядка по лекциям, скачать
(3,3 Mb)
9. Лекции, скачать*
(165 K)
10. Программы тестирования знаний по ТВ
и СКД, скачать
(1,1 Mb)
10. Литература к
курсовой, список +
документы*
(1,5 Mb)
11. Готовые курсовые (ТВ, Охрана
периметра), скачать
(4,5 Mb)
наверх
ФИЗВОСПИТАНИЕ
[преп: Муртазина; 1-4 сем.-зачет]
наверх
ФИЗИКА
[преп: Александров И.В., Климчук; 1,2,3 сем.-экз;
ср.баллы: ; ; ]
1. Лаба № 17 «Законы
идеального газа», скачать.
2. Лаба № 19 «Коэффициент Пуассона», скачать.
3. Шпоры для экзамена в первом семестре, скачать.
4. Формулы для экзамена в первом семестре,
скачать.
5. Шпоры (теор.) на экз. за 3 сем., оптика и
квантовая физика, скачать
(1,5Mb)
6. Задачи на экзамен за 3 сем., оптика и
квантовая физика, скачать
(126Kb)
7. Лаба № 71, «Законы теплового
излучения», методичка, скачать
(1,5Mb)
8. Рабочая прога за 3 сем., оптика и
квантовая физика, скачать
(8Kb)
наверх
ФИЗИЧЕСКИЕ
ОСНОВЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ (ФОЗИ)
[преп: Машкина И.В.; 5 сем.-экз.; ср.балл: ]
1. Лекции, без рисунков, скачать
(128 Kb)
2. Указания к написанию рефератов, скачать
(9 Kb)
3. Готовые рефераты, скачать
(524 Kb)
4. Лаба по маскирующим шумам, скачать
(58 Kb)
5. Лаба по лазерам, скачать
(54 Kb)
6. Экзаменационные вопросы, скачать
(11 Kb)
наверх
ФИЛОСОФИЯ
[преп: Абузарова, Столь; 1 сем.-зачет, 2
сем.-экз; ср.балл: ]
1. Разные материалы для
семинаров, скачать.
2. Вопросы на зачет, скачать.
3. Шпоры на зачет в первом семестре, скачать.
наверх
ЦИФРОВАЯ
ОБРАБОТКА СИГНАЛОВ
[преп: Петунин В.И.; 7 сем.- зачет]
1. Скан лекций, скачать
(2 Mb)
2. Методички к лабам, скачать
(350 Kb)
3. Вопросы на зачет, скачать
(5 Kb)
наверх
ЭКОЛОГИЯ
[преп: Минченкова; 2 сем.-экз.; ср.балл: ]
1. Шпоры на экзамен, скачать
(200 Kb)
наверх
ЭКОНОМИКА
[преп: Ханова; 5 сем.- -, 6 сем.-экз.; ср.балл:
0.00]
1. Список вопросов на
экзамен, скачать.
наверх
ЭКОНОМИКА ЗАЩИТЫ
ИНФОРМАЦИИ
[преп: Чанышева В.А., 9 сем.- экз.]
1.
Таблица «Анализ ЗИ на фирме»
для практики.
2. Материал на экзамен.
наверх
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
[преп: Чечулина; 3 сем.-экз.; ср.балл: ]
1. Расчетка № 1, вариант 488399-12,
скачать (3.4Mb)
2. Лабы, скачать (500Kb)
3. Задачи с экзамена с решениями, скачать
(1,75Mb)
наверх
ЭЛЕКТРОНИКА
И ОСНОВЫ СХЕМОТЕХНИКИ
[преп: Озеров В.В.; 4 сем.-экз.
5 сем.-курсовая; ср.баллы: ; ]
01. Программа
тестирования схем CircuitMaker студ.версия, скачать.
02. Программа расчета карт Карно (если
сами до сих не научились), скачать.
03. Программа построения схем RusPlan5, скачать.
04. Номенклатура элементов ТТЛ и ТТЛШ, скачать
(3.5Mb)
05. ГОСТ 2.743-91 «Обозначения условные
графические в схемах.», скачать
(3.8Mb)
06. ГОСТ 2.708-81 «Правила выполнения
электрич. схем цифр. ВТ», скачать
(1.5Mb)
07. ГОСТ 2.764-86 «ОУГ в эл.сх-х. Интегр.оптоэл.элем.
индикации», скачать
(0.6Mb)
08. ГОСТ 2.304-81 «Шрифты чертежные», скачать
(2.2Mb)
09. ГОСТ 2.701-84 «Схемы. Виды и типы. Общ.
треб. к выполн.», скачать
(85Kb)
10. ГОСТ 2.702-75 «Правила выполнения
электрических схем», скачать
(445Kb)
11. ГОСТ 2.710-81 «Правила выполнения схем»,
скачать (117Kb)
12. Шрифты по ГОСТу 2.304-81 «Шрифты
чертежные», скачать
(63Kb)
13. Методичка к курсовой, скачать
(1Mb)
14. Бланки и образцы (задание, титульник
пояснилки), скачать
(300Kb)
15. Справочник по ТТЛ серии К155, скачать
(1,5 Mb)
16. Справочник В.Л.Шило, «Популярные
цифр. мк-схемы», скачать
(4.5Mb), viewer
17. Огромный архив книг по электронике, перейти.
18. Справочник Б.Л.Лисицын «Низковольтные
индикаторы», скачать
(2Mb), viewer.
19. ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к
текстовым документам», скачать
(323Kb)
20. Несколько готовых курсовых (есть
небольшие ошибки), скачать
(2.5 Mb)
21. Таблица популярных 7-сегм. индикаторов,
скачать (23 Kb)
22. ГОСТ и другие документы, перейти
наверх
НЕ
НАШЛИ НУЖНОГО?
ВОЗМОЖНО СТОИТ ПОСМОТРЕТЬ ТЕКУЩИЙ
СЕМЕСТР.
ИЛИ НАПИСАТЬ В ГОСТЕВУЮ
пароль: EX@OFFICIO@4X4
updated: 17 dec 2005
by mrAidar
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ«ШАХТИНСКИЙ
ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На Протокол От «__» Руководитель _______________ |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. ___________ От «__» |
МАТЕРИАЛЫ
ДЛЯ
ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
ПО
ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИКА»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Программа экзамена является частью рабочей учебной программы,
основу которой является «Обязательный минимум содержания среднего (полного)
общего образования.
Приказ требования к уровню подготовки обучающихся, согласно
Государственного стандарта на профессию:
1. Форма проведения экзамена — устный экзамен
2. Объем времени на проведение
экзамена:
Ø
Не более 6
часов на группу
Ø
Не более 30
минут на одного студента
Ø
Срок
проведения —
3. Необходимые экзаменационные
материалы:
4.1. Перечень основных теоретических
вопросов, включаемых в программу экзамена:
1.Механическое движение. Относительность движения.
2. Материальная точка. Траектория.
Путь и перемещение.
3. Ускорение. Скорость и перемещение
при равноускоренном прямолинейном движении.
4. Инерциальные системы
отсчета. Первый закон Ньютона.
4. Масса и ее измерение. Сила. Второй
закон Ньютона.
6.Закон всемирного тяготения. Сила
тяжести. Вес тела. Невесомость.
5. Третий закон Ньютона. Импульс
тела. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.
6. Кинетическая и потенциальная
энергия. Закон сохранения энергии в механических процессах.
7. Механическая работа и мощность.
КПД простых механизмов.
8. 10.Основные положения MKT и их
опытное обоснование. Масса и размеры молекул.
9. Идеальный газ. Основное
уравнение MKT.
10. Уравнение состояния идеального
газа.
11. Изотермический, изохорный,
изобарный процессы.
12. Изопроцессы в термодинамике.
13. Испарение и конденсация.
Насыщенный и ненасыщенный пар.
14. Влажность воздуха. Измерение,
влажности воздуха.
15. Агрегатные состояния вещества.
16. Кристаллические состояния
вещества.
17. Кристаллические и аморфные тела.
18. Упругие и пластические деформации
твердых тел.
19. Сила упругости. Закон Гука.
20. Внутренняя энергия. Первый закон
термодинамики.
21. Количество теплоты и работы как
меры изменения внутренней энергии.
22. Применение первого закона
термодинамики к изопроцессам. адиабатный процесс.
23. Необратимость процессов в природе.
Второй закон термодинамики.
24. Принцип действия тепловых
двигателей. Цикл Карно. Охрана окружающей среды.
25. Электризация тел. Электрический
заряд. Закон сохранения электрического заряда. Взаимодействие заряженных тел.
Закон Кулона.
26. Электрическое поле. Напряженность
электрического поля. Связь напряжения и напряженности.
27. Электроемкость. Конденсаторы.
Энергия заряженного конденсатора.
28. Сила тока. Напряжение.
Сопротивление проводника. Закон Ома для участка цепи.
29. Работа и мощность в цепи постоянного
тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.
30. Тепловые действия тока.
31. Электрические цепи.
Последовательное и параллельное соединение проводников. Электрический ток в
металлах. Сверхпроводимость. 35.Электрический ток в жидкости. Закон электролиза.
32. Электрический ток в газах. Плазма.
Самостоятельный и несамостоятельный разряд. Виды газовых разрядов.
33. Электрический ток в вакууме.
Термоэлектронная эмиссия. Электровакуумные приборы.
34. Электронно — лучевая трубка.
35. Электрический ток в полупроводниках.
36. Собственная и примесная
проводимость полупроводников, полупроводниковые приборы.
37. Магнитное поле. Магнитная
индукция. Сила Лоренца.
38. Магнитный поток. Закон
электромагнитной индукции. Правило Ленца.
39. Самоиндукция. Индуктивность.
Электромагнитное поле.
40. Вещество в магнитном поле.
Магнитная проницаемость. Ферромагнетики и их применение в технике.
41. Свободные и вынужденные
механические колебания. Резонанс.
42. Звуковые волны. Скорость звука.
Громкость и высоты звука.
43. Свободные и вынужденные
электромагнитные колебания. Колебательный контур.
44. Трансформатор. Передача
электрической энергии на расстояние.
45. Электромагнитные волны. Принцип
радиосвязи. Развитие средств связи. Развитие средств связи.
46. Шкала электромагнитных излучений.
Применение различных видов излучений.
47. Закон отражения и преломления
света. Полное отражение световоды.
48. Линзы. Виды линз. Построение
изображения в линзах. Формула линзы.
49. Интерференция света. Дифракционная
решетка.
50. Дисперсия света. Спектроскоп.
51. Элементы теории относительности.
Связь между массой и энергией.
52. Гипотеза Планка. Фотоэффект и его
законы.
53. Уравнение Эйнштейна. Работа
выхода. Применение фотоэффекта.
54. Давление света.
55. Опыт Резерфорда. Планетарная
модель атома.
56. Квантовые постулаты Бора.
57. Лазеры. Свойства лазерного
излучения. Применение.
58. Экспериментальные методы
наблюдения и регистрации элементарных частиц, (счетчик Гейзера, камера
Вильсона, пузырьковая камера).
59. Состав ядра атома. Изотопы.
Энергия связи атомных ядер. Дефект массы.
60. Радиоактивность. Виды
радиоактивности и их свойства. Закон радиоактивного распада.
61. Цепные ядерные реакции. Условия ее
существования.
62. Термоядерная реакция. Перспективы
и проблемы ядерной энергетики.
63. Биологическое действие
радиоактивных излучений. Защита от радиации
4.2. Перечень
дополнительных вопросов и ответов для аттестационной комиссии по дисциплине
Вопрос № 1 Что такое механическое колебание?
Ответ. Это повторяющиеся отклонения тела в разные стороны от
положения равновесия.
Вопрос № 2 Что такое колебание?
Ответ. Изменение физической величины (например, координаты,
скорости, напряженности электрического поля), происходящее по закону синуса или
косинуса.
Вопрос № 3Что такое свободные колебания?
Ответ Колебания, происходящие без участия внешнего периодического
воздействия.
Вопрос № 4 Что такое резонанс?
Ответ. Увеличение амплитуды вынужденных колебаний с течением
времени при совпадении частоты вынуждающей силы с частотой свободных колебаний
системы.
Вопрос № 5 Что такое волна?
Ответ. Периодический процесс, распространяющийся в пространстве.
Характеризуется частотой и скоростью.
Вопрос № 6 Что такое фронт волны?
Ответ. Линия или поверхность, образованная точками волны,
колеблющимися содинаковой фазой.
Вопрос № 7 Что такое частота волны?
Ответ. Количество колебаний в секунду, происходящее в данной точке
пространства.
Вопрос № 8 Что такое длина волны?
Ответ. Минимальное расстояние между двумя фронтами волны.
Вопрос № 9 Что такое скорость звука?
Ответ. Скорость распространения звуковых волн зависит от свойств
среды и температуры.
Вопрос № 10 Что такое Броуновское движение?
Ответ. Это хаотическое, беспорядочное движение маленьких частиц
вещества под действием ударов молекул жидкости или газа, в которых эти частицы
находятся.
Вопрос № 11Что такое изохорный процесс?
Ответ. Изменение состояния газа, происходящее при постоянном
объеме.
Вопрос № 12 Что такое изотермический процесс?
Ответ. Изменение состояния газа, происходящее при постоянной
температуре.
Вопрос № 13 Что такое постоянная Больцмана?
Ответ. Коэффициент пропорциональности между средней кинетической
энергией поступательного движения молекул и температурой по шкале Кельвина.
Вопрос № 14 Что такое изобарный процесс7
Ответ. Изменение состояния газа, происходящее при постоянном
давлении.
Вопрос № 15 Что такое внутренняя энергия системы?
Ответ. Сумма кинетических энергий молекул и потенциальных энергий
взаимодействия молекул.
Вопрос № 16 Первый закон термодинамики.
Ответ. Количество теплоты, сообщенное системе, равно сумме
изменения внутренней энергии и работы.
Вопрос № 17 Что такое адиабатный процесс?
Ответ. Изменение состояния системы, происходящее при отсутствии
теплообмена с внешней средой.
Вопрос № 18 Что такое тепловой двигатель?
Ответ. Устройство, позволяющее совершать работу за счет внутренней
энергии.
Вопрос №19 Что такое парообразование?
Ответ.
Парообразование — свойство капельных жидкостей изменять свое агрегатное
состояние и превращаться в пар.
Вопрос № 20 Что такое испарение?
Ответ. Процесс превращения жидкости в газ на поверхности жидкости.
Вопрос №21 Что такое насыщенный пар?
Ответ. Пар, находящийся в динамическом равновесии со своей
жидкостью.
Вопрос № 22 Что такое кипение?
Ответ. Парообразование, происходящее внутри жидкости.
Вопрос № 23 Что такое температура кипения?
Ответ. Температура, при которой давление насыщенных паров жидкости
равно внешнему давлению.
Вопрос № 24 Что такое критическая температура?
Ответ. Температура, выше которой вещество не может существовать в
жидком или твердом состоянии.
Вопрос №25 Что такое влажность?
Ответ. Плотность водяных паров в воздухе.
Вопрос №26 Что такое относительная влажность?
Ответ. Отношение плотности водяных паров в воздухе, к плотности
насыщенных водяных паров при данной температуре.
Вопрос № 27 Что такое плавление?
Ответ. Процесс перехода вещества из жидкого состояния в твердое.
Вопрос № 28 Что такое кристаллизация?
Ответ. Процесс перехода вещества из жидкого состояния в твердое.
Вопрос № 29 Что такое электростатика?
Ответ. Раздел физики, изучающий электрические поля неподвижных
зарядов.
Вопрос № 30 Что такое электрический заряд?
Ответ. Физическая величина, определяющая электромагнитное взаимодействие
тел.
Вопрос № 31 Закон сохранения электрического заряда.
Ответ. Полный заряд замкнутой системы тел — алгебраическая сумма
зарядов всех тел — постоянен.
Вопрос № 32 Что такое электроскоп?
Ответ. Демонстрационный прибор для обнаружения и измерения
электрического заряда.
Вопрос № 33 Что такое электрическое поле?
Ответ. Вид материи, порождается зарядами и проявляет себя в
действии как на движущиеся, так и на неподвижные заряды.
Вопрос № 34 Что такое однородное электрическое поле?
Ответ. Поле, в котором в любой точке напряженность одинакова по
модулю и на правлению.
Вопрос № 35 Что такое проводники?
Ответ. Вещества, в которых есть заряженные частицы, способные
перемещаться под действием поля.
Вопрос № 36 Что такое диэлектрики?
Ответ. Вещества, в которых нет свободных зарядов.
Вопрос № 37 Что такое конденсатор?
Ответ. Система из двух проводников, разделенных слоем диэлектрика,
толщина которого мала по сравнению с размерами проводников.
Вопрос № 38 Что такое плоский конденсатор?
Ответ. Две плоские металлические пластины, расположенные
параллельно и разделанные слоем диэлектрика.
Вопрос №39 Что такое электрический ток?
Ответ. Упорядоченное движение электрических зарядов, такое, что
через некоторое сечение проводника проходит суммарный заряд, не равный нулю.
Вопрос № 40 Что такое сила тока?
Ответ. Физическая величина, равная заряду, который переносится за
единицу времени через поперечное сечение проводника.
Вопрос № 41 Что такое электродвижущая сила?
Ответ. Электродвижущая сила (ЭДС) — физическая величина,
характеризующая работу сторонних (не потенциальных) сил в источниках
постоянного или переменного тока. В замкнутом проводящем контуре ЭДС равна
работе этих сил по перемещению единичного положительного заряда вдоль контура
Вопрос № 42 Что такое ЭДС источника тока?
Ответ. Физическая величина, характеризующая источник тока, равна
напряжению на клеммах источника при разомкнутой цепи.
Вопрос № 43 Что такое напряжение? ‘
Ответ. Физическая величина, равная модулю разности потенциалов.
Вопрос № 44 Что такое термоэлектронная эмиссия?
Ответ. Явление испускания свободных электронов с поверхности.
Вопрос № 45 Что такое полупроводниковый диод?
Ответ. Устройство, содержащее один/?-P-переход, практически представляет собой элемент с
односторонней проводимостью.
Вопрос № 46 Что такое магнитное поле?
Ответ. Вид материи, порождается движущимися зарядами и проявляет
себя в действии на движущиеся заряды.
Вопрос № 48 Что такое магнитный поток?
Ответ. Физическая величина, равная произведению модуля магнитной
индукции на площадь замкнутого контура и на косинус угла между нормалью к
контуру и вектором магнитной индукции.
Вопрос № 49 Что такое вихревое электрическое поле?
Ответ. Электрическое поле, которое не является потенциальным.
Силовые линии вихревого электрического поля замкнуты.
Вопрос № 50 Что такое переменный электрический ток?
Ответ. Ток, изменяющийся по направлению и величине.
Вопрос № 51 Что такое дисперсия света?
Ответ. Зависимость показателя преломления вещества от частоты
света.
Вопрос № 52 Что такое интерференция света?
Ответ. Явление усиления или ослабления интенсивности света при
наложении волн от когерентных источниках.
Вопрос № 53 Что такое когерентные источники?
Ответ. Источники, испускающие свет одинаковой длины с
неизменяющейся разностью фаз между волнами в любой точке пространства.
Вопрос № 54 Что такое дифракция света?
Ответ. Отклонение волн при прохождении через препятствие.
Вопрос № 55 Что такое фотоэффект?
Ответ. Выбивание светом электронов из атомов.
Вопрос № 56 Что такое невесомость?
Ответ. Состояние, возникающее при движении опоры с ускорением
свободного падения.
Вопрос № 57 Что такое импульс силы?
Ответ. Физическая величина равная произведению силы на время
действия этой силы.
Вопрос № 58 Что такое сила тяжести?
Ответ. Сила, действующая на все тела на Земле, обусловлена силой
гравитационного протяжения и вращением Земли.
Вопрос № 59 Что такое сила упругости?
Ответ. Сила, которая возникает при деформации тел.
Вопрос № 60 Что такое кинематика?
Ответ. Раздел механики, изучающий способы описания движения тела.
Практическая
работа
к
билету____________
Оценка массы воздуха в
учебном кабинете при помощи необходимых измерений и расчетов
Цель работы: определить массу воздуха в
учебном кабинете при помощи необходимых расчетов.
Оборудование: барометр, термометр, мерная лента.
Указание к работе: для определения массы воздуха в
учебном кабинете следует воспользоваться уравнением Менделеева- Клапейрона
Из уравнения видно, что необходимо узнать
давление р, объем V и температуру Т, а затем найти массу
воздуха.
Практическая
работа
к
билету____________
Измерение длины световой
волны с помощью дифракционной решетки
Цель:
измерить длину световой волны с помощью дифракционной решетки.
Оборудование:
дифракционная решетка, черный экран с длинной узкой щелью посередине, источник
света.
Указания к работе:
1.
Внимательно изучите
дифракционную решетку. Запишите численное значение постланной
решетки d
2.
В соответствии с рисунком
соберите измерительную установку.
4. Рассчитайте длину световой волны
3.
Заполните таблицу результатов
прямых измерений.
Практическая работа
к билету____________
Измерение массы тела
Цель работы: научиться пользоваться рычажными
весами и с их помощью определять массу тел.
Оборудование: весы учебные, набор гирь, тело
неизвестной массы.
Правила взвешивания:
1) Перед взвешиванием необходимо убедиться,
что весы уравновешены. При необходимости для установления равновесия на более
лёгкую чашу надо положить полоску картона или бумаги.
2)
Взвешиваемое
тело кладут на левую чашу весов, а гири на правую.
3) Во избежание порчи весов взвешиваемое тело
и гири нужно опускать на чашу осторожно, не роняя их даже с небольшой высоты.
4) Нельзя взвешивать тела более тяжёлые, чем
указанная на весах предельная нагрузка.
5) На чашу весов нельзя класть мокрые,
грязные, горячие тела, насыпать без использования прокладки порошки, наливать
жидкость.
6)
Мелкие гири надо
брать только пинцетом.
Указание к работе
1)
Измерить массу
тела.
2)
Оценить
погрешность измерения массы
3) Результаты измерений занести в таблицу:
|
Погрешность измерения |
Суммарная погрешность всех |
Погрешность |
Погрешность подбора |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
Практическая
работа
к
билету____________
Измерение показателя преломления стекла
Цель: Измерить показатель преломления стекла.
Оборудование: Стеклянная плоская пластинка с плоскопараллельными
гранями,три булавки, транспортир, карандаш, линейка, таблица.
Указания к работе:
1. Положите на лист плоскопараллельную пластину,
обведите ее контуры карандашом.
2.
Воткните булавки 1 и 2 в лист
бумаги.
3.
Перемещайте булавку 3 до тех
пор, пока она не окажется на одной прямой с мнимыми изображениями 1 и 2′ булавок 1 и 2. (рис а.)
4. Проведите прямую через точки 1 и 2. Проведите прямую
через точку 3, параллельную прямой 1,2 (рис. б). Соедините точки 0Ь02
(рис в) и проведите измерения.
Задание: пользуясь рис.г, определите
показатель преломления вещества.
Практическая
работа
к билету____________
Изменение удельного сопротивления
материала, из которого сделан проводник
Цель работы: научиться измерять сопротивление
проводника при помощи амперметра и вольтметра. Убедиться на опыте, что сопротивление
проводника не зависит от силы тока в нем и напряжения на его концах.
Оборудование: амперметр, вольтметр, лента измерительная, батарея, аккумулятор,
проволока длиной 60-70 см, выключатель, провода соединительные,
штангенциркуль.
Указание к работе:
1)
Соберите цепь.
2)
Измерьте
лентой длину проволоки, т. е. расстояние между металлическими наконечниками.
3)
Измерьте
диаметр проволоки и рассчитайте ее поперечное сечение.
4)
Определите
сопротивление проволоки. Для этого соедините последовательно батарею
аккумуляторов, амперметр, проволоку и выключатель. Параллельно проволоке
включите вольтметр. Замкните цепь.
5)
Запишите
показания приборов. По полученным результатам вычислите сопротивление
проволоки.
—
длина
проволоки
—
диаметр
проволоки
—
площадь
поперечного сечения
—
сила тока в
цепи
—
напряжение на
концах проволоки
—
сопротивление
проволоки
—
удельное
сопротивление.
Практическая
работа
к билету____________
Измерение мощности лампы накаливания
Цель работы: определить мощность лампы и оценить погрешности измерений.
Оборудование: источник тока, проводники, ключ, лампа на подставке,
амперметр, вольтметр. Указание к работе:
1) Составьте цепь из источника питания, лампы,
амперметра, вольтметра и ключа, соединив все последовательно.
2) Соберите схему.
3) Снимите показания приборов и занесите их в таблицу:
4) Рассчитайте мощность лампы:P=VI
5) Оцените погрешность измерения
6) Определите абсолютную погрешность измерения
мощности, округлив значение погрешности с избытком.
Практическая
работа
к билету____________
Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления
источника тока с использованием амперметра и вольтметра
Цель работы: С помощью закона Ома для полной цепи рассчитать внутреннее
сопротивление источника тока.
Оборудование: амперметр, вольтметр, источник тока, соединительные
провода, ключ.
Указание к работе:
1)
Соберите электрическую
цепь, сделайте схему.
2)
При разомкнутой
цепи вольтметр, подключенный к компасам источника,оказывает напряжение
(какое?). И чему равна ЭДС источника?
3)
При замыкании
ключа определите силу тока в цепи и напряжение на полюсах источника.
4)
Рассчитайте внутреннее
сопротивление источника.
Практическая
работа
к билету____________
Расчет и
измерение сопротивления двух параллельно соединенных резисторов
Цель работы: в ходе работы необходимо проверить законы для последовательного и
для параллельного соединения проводников.
Оборудование: амперметр, вольтметр, набор из
трех проволочных сопротивлений, реостат, выключатель, батарея аккумуляторов,
провода соединительные.
Указания к работе:
1.
Составьте
электрическую цепь из перечисленных приборов.
2. Рассчитайте общее сопротивление R двух параллельно соединенных резисторов.
3. Рассчитайте силу тока в магистралях и в
ветвях.
Практическая
работа
к билету____________
Расчёт
общего сопротивления двух последовательно соединенных резисторов
Цель работы: измерить общее сопротивление двух резисторов, используя
источник тока, вольтметр, амперметр,
Оборудование: источник тока, вольтметр, амперметр, два резистора, сопротивления
2 и 4 Ом, проводники.
Указание к работе:
1) Соберите электрическую цепь. Снимите показания амперметра и
вольтметра.
2) Заполните таблицу прямых измерений:
3)
Определить общее сопротивление R двух
последовательно соединенных регистров, пользуясь законом Ома
4) Рассчитайте общее сопротивление
двух резисторовR= R1+ R2,
|
Рассмотрено На Протокол От «__» Руководитель _______________Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. ___________ От «__» |
Правило
формирования
результатов оценивания
Оценка «5»
ставится в
том случае, если учащийся:
1. Обнаруживает
полное понимание физической сущности рассматриваемых явлений и закономерностей,
знание законов и теорий, умеет подтвердить их конкретными примерами, применить в
новой ситуации при выполнении практических заданий.
2. Дает точное
определение и истолкование основных понятий, законов, теорий, а также правильное
определение физических величин, их единиц и способов измерения.
3. Технически
грамотно выполняет физические опыты, чертежи, схемы и графики, сопутствующие ответу,
правильно записывает формулы, пользуясь принятой системой условных обозначений.
4. При ответе
не повторяет дословно текст учебника, а умеет отобрать главное, обнаруживает самостоятельность
и аргументированность суждений, умеет установить связь между изучаемыми ранее изученным
материалом по курсу физики, а также с материалом, усвоенным при изучении других
смежных предметов.
5. Умеет подкрепить
ответ несложными демонстрационными опытами.
6. Умеет делать
анализ, обобщения и собственные выводы по поставленному вопросу.
7. Умеет самостоятельно
иррационально работать с учебником, дополнительной литературой и справочниками.
Оценка
«4» ставится в том случае, если ответу удовлетворяет названным выше
требованиям, но учащийся:
1. Допускает одну
негру бую ошибку или не более двух недочетов и может их исправит самостоятельно,
или при помощи небольшой помощи преподавателя.
2. Не обладает
достаточным навыком работы со справочной литературой (например, обучающийся умеет
все найти, правильно ориентируется в справочниках, но работает медленно).
Оценка
«3» ставится в том случае, если учащийся правильно понимает физическую
сущность рассматриваемых явлений из закономерностей, но при ответе:
1. Обнаруживает
отдельные пробелы в усвоении существенных вопросов курса физики, не препятствующие
дальнейшему усвоению программного материала.
2. Испытывает
затруднения в применении знаний, необходимых для решения задач различных типов,
при объяснении конкретных физических явлений на основе теорий и законов, или в подтверждении
конкретных примеров практического применения теорий.
3. Отвечает неполно
на вопросы преподавателя, или воспроизводит содержание текста учебника, но не достаточно
понимает отдельные положения, имеющие важное значение в этом тексте.
4. Обнаруживает
недостаточное понимание отдельных положений при воспроизведении текста учебника,
или отвечает не полно на вопросы учителя, допуская одну– две грубые ошибки.
Оценка
«2» ставится в том случае, если учащийся:
1. Не знает и
не понимает значительную или основную часть программного материала в пределах поставленных
вопросов.
2. Имеет слабо
сформированные и не полные знания и не умеет применять их к решению конкретных вопросов
и задач по образцу и к проведению опытов.
3. При ответе
(на один вопрос) допускает более двух грубых ошибок, которые не может исправить
даже при помощи преподавателя
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ШАХТИНСКИЙ
ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На Протокол От «__» Руководитель _______________ |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. ___________ От «__» ________20____ |
Экзаменационный билет№1
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Механическое движение. Материальная точка. Путь. Перемещение.
Скорость. Относительность движения.
2.Работа
электрического поля при перемещении заряда. Разность потенциалов. Напряжение.
3.Задача
на применение понятия о квантах света и уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Определите
максимальную скорость v
фотоэлектронов, вылетевших с поверхности цинка, при освещении его светом с
длиной волны 𝛌=300 нм.
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На Протокол От «__» Руководитель _______________ |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. ___________ От «__» |
Экзаменационный билет№2
|
Дисциплина По профессиям |
Курс |
1.
1законы Ньютона. Инерциальные системы отсчета.
2.Насыщенные
и ненасыщенные пары. Абсолютная и относительная влажность. Опытное определение
влажности воздуха.
3.Лабораторная
работа:»Определение удельного сопротивления проводника»
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№3
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Сила.
Измерение сил. II закон
Ньютона.
2.Природа
электрического тока в вакууме. Термоэлектронная эмиссия: ее использование в
электронных приборах.
3.Задача
на применение основного уравнения молекулярно-кинетической теории.
Под каким
давлением находится кислород, если тепловая скорость его молекул 550м/с ,а их
концентрация 1025м-3
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№4
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Закон
всемирного тяготения. Гравитационная постоянная. Сила тяжести. Вес тела. Невесомость.
2.Природа
электрического тока в металлах. Электропроводность металлов и сплавов.
Зависимость сопротивление металлов от температуры.
3.Задача
на применение формулы линзы с учетом размеров предмета и его изображения. Предмет
высотой 3 сантиметра находится на расстоянии 40 сантиметров от собирающей тонкой
линзы. Определить высоту изображения, если известно, что оптическая сила линзы
составляет 4 диоптрии.
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№5
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Механическая
работа и мощность. Энергия. Закон сохранения и превращения механической
энергии.
2.Ядерные
реакции. Цепная реакция. Ядерный реактор. Термоядерные реакции. Использование
ядерной энергии в мирных целях.
3.Задача на
определение работы или мощности электрического тока.Найти КПД
источника точка с внутренним сопротивлением 0,1 Ом, если он работает на
нагрузку сопротивлением 1,5 Ом
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№6
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Импульс
тела. Закон сохранения импульса.
2.Свободные
и вынужденные электромагнитные колебания в контуре. Превращения энергии в
колебательном контуре. Амплитуда, период, частота колебаний в контуре.
3.Лабораторная
работа: «Измерение жесткости пружины»
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№7
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Основные
положения молекулярно-кинетической теории и их опытное подтверждение.
Броуновское движение. Диффузия.
2.Взаимодействие
проводников с током. Магнитная индукция.
3.Лабораторная
работа: «Измерение ускорения свободного падения маятника»
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№8
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Идеальный
газ. Давление газа.
2.Электрический
ток. Действие тока, их использование в сварке. Проблемы электроснабжения и
экономии электроэнергии
3.Задача
на определение характеристик движения тела, движущегося равноускорено. Каково
ускорение поезда, если, имея при подходе к станции начальную скорость 90 км/ч,
он остановился за 50 с?
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№9
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Электризация
тел. Учет электризации в технике. Закон сохранения электрических зарядов. Закон
Кулона.
2.Кристаллические
и аморфные тела. Механические свойства твердых материалов, упругость,
прочность, пластичность.
3.Задача
по формуле тонкой линзы. Предмет высотой 3 сантиметра находится на
расстоянии 40 сантиметров от собирающей тонкой линзы. Определить высоту
изображения, если известно, что оптическая сила линзы составляет 4 диоптрии.
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№10
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Фотоэлектрический
эффект и его законы. Кванты света. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта.
Применение фотоэффекта в технике.
2.Принцип
действия тепловых двигателей. КПД тепловых двигателей. Роль тепловых двигателей
в народном хозяйстве. Тепловые двигатели и охрана природы.
3.Задача на
применение законов Ньютона. Тело массой 1кг, равномерно движется по
горизонтальной поверхности, на тело действует сила трения 3Н. Определить
коэффициент трения.
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№11
|
Дисциплина По |
Курс II |
1.Электрическое
поле. Напряженность электрического поля.
2.Скорость
света. Законы отражения и преломления света.
3.Задача
на расчет сил при движении тела по окружности. Автомобиль
движется на повороте по круговой траектории радиусом 50
м с постоянной по модулю скоростью 10 м/с. Каково ускорение автомобиля?
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№12
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Явление
электромагнитной индукции. Магнитный поток.
2.Звук.
Звуковые волны. Применение ультразвука.
3.Задача
на нахождение второго элемента ядерной реакции. Дополните
реакцию:
В + 
? + 
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№13
|
Дисциплина По профессиям |
Курс |
1.Электромагнитная
индукция. Индукционное электрическое поле. Закон электромагнитной индукции.
Правило Ленца.
2.Механические
колебания. Амплитуда, период, частота колебаний. Математический маятник.
3.Задача на применение
закона Ома для участка цепи. Определите сопротивление медного
контактного провода, подвешенного для питания трамвайного двигателя, если длина
провода 5 км, а площадь поперечного сечение 0.65см2
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№14
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Волновые
свойства света: интерференция, дифракция, дисперсия света.
2.Электрический
ток в полупроводниках. Собственная и примесная проводимость полупроводников и
ее зависимость от температуры.
3.Задача
на применение закона сохранения импульса. Снаряд массой 100
кг, летящий горизонтально вдоль железнодорожного пути со скоростью 500 м/с,
попадает в вагон с песком массой 10 т и застревает в нём. Найти скорость
вагона, если он двигается со скоростью 36
км/ч навстречу снаряду.
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№15
|
Дисциплина По |
Курс |
1. II Закон
Ньютона. Принцип относительности Галилея в механике.
2.Электрический
ток через контакт полупроводников p-и n-типа.
Полупроводниковый диод.
3.Лабораторная
работа: «Измерение коэффициента трения скольжения»
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
»
|
Рассмотрено На Протокол От «__» Руководитель _______________ |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. ___________ От «__» |
Экзаменационный
билет№16
|
Дисциплина «Физика» По профессиям |
Курс |
1.Строение
атома. Опыт Резерфорда. Квантовые постулаты Бора.
2.Магнитные
свойства вещества. Ферромагнетики.
3.Задача
на применение первого закона термодинамики.Идеальный газ
переходит из состояния 1 в состояние 4 так, как показано на рисунке. Вычислите
работу, совершаемую газом.
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№17
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Состав
ядра атома. Изотопы. Энергия связи атомных ядер.
2.Принцип
радиотелефонной связи. Модуляция и детектирование. Изобретение радио Поповым.
3.Задача на
применение закона Кулона и основных физических величин электростатики. На каком
расстоянии друг о друга заряды 1 мк Кл и 10 н Кл взаимодействуют с силой 9мН
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№18
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Электрический
ток. Законы Ома для участка цепи.
2.Механические
волны. Виды волн. Длина волны, ее связь со скоростью распространения и частотой
(периодом).
3.Задача
на применение формулы силы Лоренца. Альфа- частица, имеющая скорость 10
6 
влетает в однородное магнитное поле,
индукция которого 0,3 Тл. Скорость частицы перпендикулярна направлений линий
индукции магнитное поле. Найти радиус окружности по которой будет двигаться
частица
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№19
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Первый
закон термодинамики. Применение первого закона термодинамики к изопроцессам.
2.Вынужденные
электрические колебания. Переменный ток и его применения. Правила техники
электробезопасности при работе с переменным током.
3.Задача на определение периода
электромагнитных колебаний. Колебательный контур
состоит из конденсатора емкостью 0,4 мкФ индуктивностью 1 мГн. Определите волны
испускаемой этим контуром.
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№20
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Равномерное
прямолинейное движение. Средняя, мгновенная и относительная скорость.
2.Колебательный
контур. Превращение энергии при электромагнитных колебаниях.
3.Лабораторная
работа «Определение периода дифракционной решетки».
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№21
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Трансформатор,
его устройство и принцип действия.
2.Внутренняя
энергия и способы ее изменения. Работа в термодинамике.
3.Задача
на закон Джоуля–Ленца. Электрический утюг рассчитан на напряжение
220В. Сколько теплоты выделится в стали утюга за 15 мин, если сопротивление 110
Ом
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№22
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Электрический
ток в газах. Электрическая дуга.
2.Испускание
и поглощение света атомом. Непрерывный и линейчатый спектры. Спектры испускания
и поглощение. Спектральный анализ и его применение.
3.Задача
на определение модуля Юнга. Стальная проволока, площадь сечения которой
1мм2, а длина 1м, при нагрузке в 200 Н удлинилась на 1мм. Определите
модуль упругости стали.
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№23
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Радиоактивность.
Свойства альфа- ,бета- ,гамма излучения. Закон радиоактивного распада.
2.Поверхностное
натяжение, смачивание и капиллярность.
3.Задача
на применение формулы закона Кулона. На каком расстоянии друг о друга
заряды 1мкКл и 10нКл взаимодействуют с силой 9мН.
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№24
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Температура.
Тепловое равновесие. Абсолютная температура.
2.Генератор.
Устройство, принцип действия.
3.Задача на измерение показателя
преломления стекла. Определите абсолютный
показатель преломления слюды и скорость распространения света в слюде, если
угол падения светового пучка на слюду 54
, а угол преломления
равен 30
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№25
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Шкала
электромагнитных колебаний.
2.Работа
и мощность постоянного тока. Закон Джоуля-Ленца.
3.Лабораторная
работа: «Определение массы воздуха в кабинете»
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№26
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Линза.
Построение изображений в линзах. Формула тонкой линзы.
2.Проводники
и диэлектрики в электрическом поле. Поляризация диэлектриков.
3.Задача
на расчет внутренней энергии. Какое количество теплоты нужно передать
идеальному газу цилиндру под поршнем для того, чтобы его внутренняя энергия
увеличилась на 100Дж, при этом газ совершил работу 200Дж
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№27
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Деформация.
Виды деформаций. Закон Гука.
2.Испарение.
Кипение. Конденсация. Насыщенный пар.
3.Задача
на применение закона сохранения энергии.
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ШАХТИНСКИЙ
ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН-ТЕКС»
|
Рассмотрено На заседании ЦМК Протокол №__ От «__» ______ 20__ Руководитель ЦМК _______________ Кондакова |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. Директора по УР ___________ Золотовская От «__» ________20____ |
Экзаменационный
билет№28
|
Дисциплина По |
Курс |
1.Необратимость
процессов в природе. Второе начало термодинамики.
2.Электромагнитные
волны. Свойства электромагнитных волн.
3.Задача
на определение силы Ампера.
|
Преподаватель |
«_____»_________20___ |
||
|
подпись |
ФИО |
||
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙБИЛЕТ№1
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02физика
для обучающихся II курса
|
-ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Механическое 2.Работа 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
-определение -определение -работы по -потенциалов, -определение |
— верное, — — верно, по перемещению — установлено напряжением. -верно, и |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ№2
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02физика
для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1. 2.Насыщенные 3.Лабораторная |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
— -определение -определение -определение -чтение схемы |
— верно, — точно изложены — верно дано -точноустановленоразличиемеждуотносительнойиабсолютнойвлажностьювоздуха; — изложены — собрана — сняты показания — выполнен |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ№4
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Сила. 2.Природа 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
— -применение -объяснение -определение -определение |
— верно, — верно, -верно, дано -верно, и |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ№4
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Закон 2.Природа 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
— -определение -определение -определение -определение -умение определять -определение -определение |
— точно сформулирован -верно, и -установлено -верно, и -дано верное -точно и -верно, и |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ№5
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Механическая 2.Ядерные 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
— -определение -определение -составление -объяснение -объяснение -определение |
— точно сформулирован -верно, сформулированы -верно, и -приведены -точно и -точно сформулировано -верно, и -верно, и |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ№6
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1. 2.Свободные 3.Лабораторная |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
— -определение -определение -определение -определение |
— верно, -верно, и -точно и -верно, и -проведена -точно проведены |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ№7
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Основные 2.Взаимодействие 3.Лабораторная |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
Определение -определение -определение -определение |
-точно и -точно и -точно и -точно проведены |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙБИЛЕТ№8
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Идеальный 2.Электрический 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
Определение -определение -определение |
— точно сформулирована -верно, и -точно изложено -верно, и -верно, и -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ№9
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Электризация 2.Кристаллические 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
Определение -определение -определение -отличие -решение |
точно сформулированы -верно, и -верно, изложены -верно, изложен -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ№10
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1. 2.Принцип 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
— определение -определение -определение -определение -определение -перечисление |
-правильно -верно, и -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ№11
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Электрическое 2.Скорость 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
— определение -определение -определение -решение |
-верно, и -верно, и -верно, и -верно, и -верно, и -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ№12
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Явление 2.Звук. 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
— определение -определение -определение -решение -определение -определение -сформулировано |
— верно, -верно, дано -точно изложено -верно, записано |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ №13
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Электромагнитная 2.Механические 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
-определение -сформулировано -определение -определение -определение -решение |
-верно, и -верно, и -точно определено -верно, изложено -точно сформулированы -точно сформулировано -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ №14
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Волновые 2.Электрический 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
— интерференция, -определение -определение -определение -решение |
— -точно сформулирована -верно, и -верно, показана -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ №15
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1. 2.Электрический 3.Лабораторная |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
Определение -определение -определение |
— точно сформулирован -точно дано -даны понятия -точно проведены |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ№16
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Строение 2.Магнитные 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
Определение -определение -определение -определение -решение |
верно, и -верно, изложены -точно изложены -верно, дано -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ №17
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Состав 2.Принцип 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
Определение -определение -определение -определение -определение -определение -решение |
верно, и -дано точное -точно определена -верно, и -точно сформулированы -дано точное -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ №18
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Электрический 2.Механические 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
Определение -определение -определение -определение -определение |
-верно, и -верно, и -верно, и -дано точное -определена -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ №19
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Первый 2.Вынужденные 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
Определение -применение -определение -определение -определение -определение |
— верно, -точно изложены -верно, и -верно, и -правильно -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ №20
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Равномерное 2.Колебательный 3.Лабораторная |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
-определение -определение -определение -определение -определение |
— верно, -правильно -верно, и -правильно -точно проведены |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ №21
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Трансформатор, 2.Внутренняя 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
— -определение -определение -определение -определение -определение |
верно, и -точно изложен -точно определены -верно, и -точно представлены -правильно -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ №22
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Электрический 2.Испускание 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
— -определение -определение -определение -определение -определение -определение |
-точно, и -правильно -дано понятие -точно, и -верно, и -определена -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ №23
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Радиоактивность. 2.Поверхностное 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
— -определение -определение -определение -определение -определение |
-верно, и -точно изложены -точно сформулирован -верно, и -верно, и -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ №24
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Температура. 2.Генератор. 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
-понятие -параметры -понятие -способы -виды электростанций — |
-верно, и -точно изложены -точно сформулировано -верно, и -точно представлены -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ №25
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Шкала 2.Работа 3.Лабораторная |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
— -определение -определение -определение -определение |
-верно, и -точно изложены -верно, и -верно, и -верно, и |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ№26
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Линза. 2.Проводники 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
— -определение -построение -определение -определение -определение -определение |
— верно, -точно определены -правильно -верно, и -верно, и -правильно -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ№27
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Деформация. 2.Испарение. 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
-определение -понимание -определение -определение -определение -решение |
— верно, -точно -правильно -верно, и -верно, изложено -точно определены -правильно |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
БИЛЕТ №28
Экзаменационные
билеты по учебной дисциплине
ОДП.02
физика для обучающихся II курса
|
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
|
1.Необратимость 2.Электромагнитные 3.Задача |
||
|
Предметы |
Критерии оценки |
Отметка о выполнении |
|
— -определение -определение -определение -решение |
— верно, -правильно -верно, и -верно, и -правильно |
Билет№1,9
|
Дано: |
СИ: = = |
Решение: Для решения
Работа Для
|
|
|
||
|
|
Ответ:
1,2715 Гц
Билет№3
|
Дано: V= М= n= |
Решение: Масса одной
Из основного МКТ идеального Р= Ответ: Р |
|
Р-? |
Билет№ 4
Билет№5
|
Дано: r= R= |
Решение КПД= Pn-полезная P3-затраченная КПД= КПД= Ответ: |
|
КПД-? |
Билет№ 8
|
Дано: |
СИ:
|
Решение:
|
|
t=50c |
||
|
a=? |
Ответ:
Билет№10
|
Дано: m=1кг F=3Н |
Решение:
|
|
|
По
a=0 Пр. ОХ: Fтр=0 Пр. OY: N-mg=0 N=mg Fтр=
|
Ответ: 0,3
Билет№ 12
Дополните реакцию:
В + ? +
По
закону сохранения заряда:
5+0= z+3
z=2
По закону сохранения
массового числа:
10+1=A+7
A=4
n
Билет№ 13
|
Дано: L =5км S= 0,65см2
|
СИ 5000м 0,65 102 |
Решение R= R= 0,017 |
|
R-? |
Ответ:
1,3Ом
Билет№16
Ответ: 2,4кДж
Билет№17, 23
|
Дано:
F = 9 м Н |
СИ 1· 10· 9· |
Решение. F = k k= 9· r = r = |
|
r-? |
Ответ: r=0,1м
Билет№18
|
Дано: U=106 B=0.3Тл α=90◦ lql=e=1,6∙10-19кл me=9,1∙10-31кл |
Решение Fл= F= m R= R= |
|
R-? |
Ответ.R=18,9·10-6м
Билет№19
|
Дано: С=0,4 L=1мГн |
Си:
|
Решение: Т=2
λ=2 λ=2·3,14·3· |
|
λ=? |
Ответ:3,8·
м
Билет№ 21
|
Дано: U=220В t=15 мин R=110 Ом |
Си =900c |
Решение: Q=I2Rt
|
|
Q=? |
Ответ:369кДж
Билет№22
|
Дано: |
СИ: |
Решение:
|
|
S=1мм2 l=1м Δl=1мм F=200H |
=10-6 м =10-3 м |
|
|
E=? |
Ответ:
Билет№26
|
Дано :
|
Решение:
Q=∆U+ Q=100 Дж |
|
Q=? |
Ответ:
Уфимский государственный авиационный технический университет Кафедра Физики
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой — мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уфимский государственный авиационный технический университет»
Кафедра Физики
|
Утверждаю Проректор по учебно-методической работе ___________________________Газизов Р.К. “____”______________20.… г |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Физико-химические основы нанотехнологий»
Направление подготовки
152200 «Наноинженерия»
(код и наименование направления подготовки)
Профиль подготовки
Инженерные нанотехнологии в машиностроении
(наименование профиля подготовки)
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Уфа 2013
Рабочая программа дисциплины «Физико-химические основы нанотехнологий» /сост. А.К. Емалетдинова, д.ф.-м.н., проф. – Уфа: УГАТУ, 2013. — 13 с.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной формы обучения по направлению подготовки 152200 Наноинженерия в 5 семестре.
Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 152200 Наноинженерия, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «16» ноября 2010 г. № 1158.
Составитель ____________________ А.К. Емалетдинов
25.04.2013 г. (подпись)
|
Емалетдинов А.К., 2013 УГАТУ, 2013 |
|
Содержание
|
1 Цели и задачи освоения дисциплины……………………………………………………4 |
|
2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО…….………………………………………4 |
|
3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины……………………..4 |
|
4 Содержание и структура дисциплины (модуля)….……….…………………………..5 |
|
4.1 Содержание разделов дисциплины…………………………………………………………..5 |
|
4.2 Структура дисциплины……………………………………………………………………………7 |
|
4.3 Практические занятия (семинары)….………….…………………………………7 4.4 Лабораторные работы………………………………………………………………8 |
|
4.5 Самостоятельное изучение разделов дисциплины………………………………8 4.6 Курсовой проект (курсовая работа)………………………………………………………..8 |
|
5 Образовательные технологии…………………………………………………………………….9 |
|
5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях………………………………………………………………………………………………..9 |
|
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации………………………………………………………………………………………………10 |
|
7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)…………………………10 |
|
7.1 Основная литература………………………………….…………………………….10 |
|
7.2 Дополнительная литература………………..………………………………… 11 |
|
7.3 Интернет-ресурсы………………………………………………………………………………….11 |
|
7.4 Методические указания к лабораторным занятиям ………………………………..11 |
|
7.5 Программное обеспечение современных информационно- коммуникационных технологий ………………………………………………………… …11 |
|
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………….. .11 |
|
Лист согласования рабочей программы дисциплины…..………………………..13 |
- Цели и задачи освоения дисциплины
Цели освоения дисциплины – формирование систематизированных знаний основных понятий, законов и методов основных физико-химических процессов, лежащих в основе различных методов нанотехнологии. Формирование навыков проведения термодинамических и кинетических расчетов физико-химических процессов и умений их использования в нанотехнике и нанотехнологиях.
Задачи:
- Изучить основные физико-химические процессы, лежащие в основе различных методов нанотехнологии; протекающие в туннельной и атомно-силовой микроскопии.
- Научиться использовать физико-химические процессы для производства нанообъектов с заданными характеристиками.
- Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина относится к дисциплинам базовой части учебного цикла – Б3 Профессиональный цикл. Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Физико-химические основы нанотехнологий» являются:
- Физика»;
- Химия;
- Математика;
- Физика конденсированного состояния.
Вместе с тем курс «Физико-химические основы нанотехнологий» является основополагающим для изучения дисциплин:
- Технологические системы в нанотехнологиях;
- Методы диагностики в нанотехнологиях;
- Процессы на поверхности раздела фаз;
- Дисциплин по выбору;
- При дипломном проектировании.
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по направлению подготовки 152200 —Наноинженерия:
а) общекультурных (ОК):
- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-6);
- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
- способностью организовать собственную работу на научной основе, оценить с большой степенью самостоятельности результаты своей деятельности (ОК-14).
б) профессиональных (ПК):
- использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и экспериментального исследования (ПК-1);
- осознанием сущности и значения информации в развитии современного общества; способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-2);
- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ПК-3);
- способностью в составе коллектива исполнителей участвовать в эксплуатации и техническом обслуживании технологических систем, используемых при производстве наноматериалов, изделий на их основе, контроле качества оборудования (ПК-16);
- организационно-управленческая деятельность: способностью составлять частное техническое задание, управлять небольшой группой и оказывать помощь равным по квалификации и подчиненным, готов нести ответственность за результат собственных
- действий и (или) группы сотрудников на конкретном участке деятельности (ПК-17).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- термодинамику поверхности, процессы на поверхности и в приповерхностных слоях,
- процессы реконструкции и релаксации поверхности в туннельной и атомно-силовой микроскопии,
- методы плазменной обработки поверхности и условия изменения и сохранения ее свойств.
Уметь:
- анализировать механизмы роста на поверхности, основы физической химии наносистем;
- решать уравнения и характеристики условий кинетики роста наночастиц в наносистемах.
Владеть:
- методами расчета особенностей поверхностных процессов в микро- и наноструктурах, размерных эффектов и фазовых переходов;
- навыками работы с современными аппаратными средствами формирования наноструктур.
Приобрести опыт деятельности:
- работы с нормативной и технической документацией;
- работы с оборудованием для исследования физико-химических процессов нанотехнологий.
4. Содержание и структура дисциплины (модуля)
4.1 Содержание разделов дисциплины
Таблица 1 – Содержание разделов и формы текущего контроля
|
№ раздела |
Наименование |
Содержание раздела |
Форма текущ. |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 |
Введение. Основные понятия. |
Задачи и цель дисциплины. Терминология. Критические технологии 21 века. Национальные программы. История развития нанотехнологий. Элементы нанотехнологии. Классификация нанотехнологий (НТ) и наноматериалов (НМ). Характеристика индустрии наносистем: нанотехнолоrии, наноматериалы, нанодиаrностики, наносистемотехники. Основные методы получения наносистем. |
|
|
2 |
Поверхностные явления и межатомные процессы |
Роль механических, электромагнитных взаимодействий в нанотехнологиях. Межатомное, молекулярное взаимодействие и когезионная энергия твердых тел. Поверхность, границы, морфология наноматериалов. Термодинамика поверхности, поверхностная энергия. Границы зерен в наноструктуированных материалах. Поверхностное натяжение. Физико-химия процессов адсорбции и десорбции. Изменение характера адсорбции и десорбции при переходе частиц в наноразмерную область. |
выполнение письменного задания (ВПЗ) |
|
3 |
Термодинамика явлений в наносистемах |
Особенности термодинамических свойств наносред. Соотношение площади поверхности и массы нанообъектов. Изменение фазовых равновесий в наноразмерных системах. Особенности фазовых и полиморфных превращений в наносистемах. Изменение фазовых диаграмм наноматериалов. |
ВПЗ защита лабораторных работ (ЗЛР) |
|
4 |
Кинетика процессов в наноразмерных системах |
Зависимость параметров химической кинетики от размеров. Зависимость скорости реакции от размера частиц. Влияние размера наночастиц на температуру протекания реакции. Роль процессов диффузии. Объемная и поверхностная диффузия. Кинетические особенности химических процессов на поверхности наночастиц. Термодинамический подход к описанию влияния размерных факторов на сдвиг химического равновесия. Кинетика самоорганизации наноструктурных материалов. Процессы самосборки и катализа. |
ВПЗ, ЗЛР |
|
5 |
Физико-химические основы формирования наноструктурированных материалов |
Формирования наноструктур по механизму «снизу – вверх». Термодинамические аспекты гомогенного зародышеобразования. Расчет критического размера и изменения свободной энергии зародышей разной формы. Термодинамические аспекты гетерогенного зародышеобразования на поверхности кристалла. Кинетика гетерогенного зародышеобразования. Формирования наноструктур по механизму «сверху – вниз». Основные методы получения наносистем. синтез, молекулярно-пучковая эпитаксия, метод Ленrмюра-Блоджетт, золь-rель технолоrии, плазмохимические и ионно-лучевые технолоrии. |
ВПЗ, ЗЛР |
|
6 |
Физические основы наномеханики. |
Наномеханика. Особенности физических законов механики нанообъектов. Общая характеристика наноструктурного состояния. Классические и квантовые размерные эффекты. Движение и управление атомами и молекулами на наноуровне, механические свойства наноансамблей и нанотехнологии. Процессы под иглой спектрального туннельного микроскопа (СТМ) и атомного силового микроскопа (АСМ). |
ВПЗ |
|
7 |
Формирование наноструктурированных областей при различных воздействиях на материалы. |
Плазменные и электронно-лучевые процессы в нанотехнологиях.Закономерности образования зародышей и кластерообразования и формирование наноструктур в плазме. Формирование, особенности строения и формы наноструктурированных областей при энергетических воздействиях на поверхность. Агрегирование, упорядочение, самоорганизация наноразмерных структур. Физика перехода неупорядоченных систем в наноструктурированное состояние. Механизмы и закономерности деструкции поверхности при механическом и электронно-лучевом воздействии. Перспективные направления развития нанотехнологий и их использование в промышленности. |
ВПЗ |
4.2 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 часов)
Таблица 2 – Трудоемкость дисциплины по видам работ
|
Вид работы |
Трудоемкость, часов |
|
|
5 семестр |
Всего |
|
|
Общая трудоемкость |
144 |
144 |
|
Аудиторная работа: |
48 |
48 |
|
Лекции (Л) |
18 |
18 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
14 |
14 |
|
Лабораторные работы (ЛР) |
16 |
16 |
|
Самостоятельная работа: |
60 |
60 |
|
Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР) |
— |
— |
|
Расчетно — графическое задание (РГЗ) |
— |
— |
|
Реферат (Р) |
— |
— |
|
Эссе (Э) |
— |
— |
|
Самостоятельное изучение разделов |
10 |
10 |
|
Контрольная работа (К) |
— |
— |
|
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.), |
50 |
50 |
|
Подготовка и сдача экзамена |
36 |
36 |
|
Подготовка и сдача зачета |
— |
— |
|
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
экзамен |
экзамен |
4.3 Практические занятия
Таблица 3 – Наименование практических занятий
|
№ занятия |
№ раздела |
Тема |
Кол-во часов |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 |
2 |
Термодинамика поверхности, поверхностная энергия. Границы зерен в наноструктуированных материалах. |
2 |
|
2 |
3 |
Особенности фазовых и полиморфных превращений в наносистемах. Изменение фазовых диаграмм наноматериалов. |
2 |
|
3 |
4 |
Зависимость скорости реакции от размера частиц. Кинетика самоорганизации наноструктурных материалов. Процессы самосборки и катализа. |
2 |
|
4 |
5 |
Кинетика гетерогенного зародышеобразования. Формирования наноструктур по механизму «сверху – вниз». Основные методы получения наносистем |
2 |
|
5 |
6 |
Классические и квантовые размерные эффекты. Процессы под иглой спектрального туннельного микроскопа (СТМ) и атомного силового микроскопа (АСМ). |
2 |
|
6 |
7 |
Закономерности образования зародышей и кластерообразования и формирование наноструктур в плазме. Формирование, особенности строения и формы наноструктурированных областей при энергетических воздействиях на поверхность. |
2 |
|
7 |
7 |
Агрегирование, упорядочение, самоорганизация наноразмерных структур. Механизмы и закономерности деструкции поверхности при механическом и электронно-лучевом воздействии. |
2 |
4.4 Лабораторные работы
|
№ ЛР |
№ раздела |
Наименование лабораторных работ |
Кол-во часов |
|
1 |
3 |
Исследование изменения фазовых диаграмм наноматериалов |
4 |
|
2 |
4 |
Исследование структуры и параметров нанопокрытия при плазменном напылении |
4 |
|
3 |
5 |
Исследование кинетики самоорганизации наноструктурных материалов при большой пластической деформации |
4 |
|
4 |
5 |
Исследование процесса формирования наноструктур по механизму «снизу – вверх» |
4 |
4.5 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
Таблица 5 – Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение студентами
|
№ раздела |
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение |
Кол-во часов |
|
1 |
2 |
3 |
|
1 |
Характеристика индустрии наносистем: нанотехнолоrии, наноматериалы, нанодиаrностики, наносистемотехники. |
2 |
|
2 |
Поверхность, границы, морфология наноматериалов. Термодинамика поверхности, поверхностная энергия. |
2 |
|
3 |
Соотношение площади поверхности и массы нанообъектов. |
2 |
|
4 |
Роль процессов диффузии. Объемная и поверхностная диффузия. |
2 |
|
5 |
Расчет критического размера и изменения свободной энергии зародышей разной формы. |
2 |
|
Итого: |
10 |
4.6 Курсовой проект (курсовая работа)
Учебным планом курсовой работы не предусмотрено.
5 Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 152200 Наноинженерия (квалификация (степень) «бакалавр») реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий, в том числе:
- компьютерных иммитаций физических и химических законов процессов нанотехнологий,
- разработка моделей и разбор физико-химических явлений и процессов,
- работа в команде по решению комплексных физических проблем физики процессов нанотехнологий,
- case—study анализ реальных проблемных физико-химических процессов нанотехнологий, используемых в промышленности нанотехнологий, и поиск вариантов лучших решений,
- проблемное обучение при изложении лекционного материала и приобретении знаний, необходимых для решения конкретной проблемы физики и химии процессов нанотехнологий,
- контекстное обучение путем выявления связей между конкретным знанием закона физической химии процесса нанотехнологий и его применением в промышленности,
- обучение на основе лабораторного опыта и формирование компетенций самостоятельной работы с приборами и собственного опыта изучения и применения законов физической химии в процессах нанотехнологий,
- опережающая самостоятельная работа по изучению нового материала до его изучения в ходе аудиторных занятый.
При проведении лекционных занятий можно использовать следующие образовательные технологии: классическая и проблемная лекция, лекция-визуализация.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе они должны составлять не менее 30% аудиторных занятий (определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ООП),
В рамках учебных курсов должны быть предусмотрены встречи с представителями российских зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер классы экспертов и специалистов.
В табличной форме приводится перечень интерактивных образовательных технологий по видам аудиторных занятий и их объем в часах).
5.2. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
Таблица 6 – Распределение интерактивных технологий по видам занятий
|
Семестр |
Вид занятия (Л, ПЗ, ЛР) |
Используемые интерактивные образовательные технологии |
Количество часов |
|
5 |
Л |
Проблемная, визуализация |
18 |
|
ПЗ |
Разработка моделей, кейс-технология проблемное обучение, тренинг. |
14 |
|
|
ЛР |
Работа в команде, обучение на основе лабораторного опыта, опережающая самостоятельная работа по изучению нового материала |
16 |
|
|
Итого: |
48 |
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Оценка освоения дисциплины проводится в форме текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации студентов. В УМК дисциплины приводятся фонды оценочных средств, включающие контрольные вопросы по дисциплине, задания на домашние работы.
Таблица форм текущего, рубежного и промежуточного контроля освоения дисциплины.
|
№ п/п |
Вид контроля |
Форма контроля |
Фонды оценочных средств |
Место размещения |
|
1 |
Текущий контроль |
Выполнение домашних заданий |
Комплект заданий по теме |
УМК по дисциплине |
|
2 |
Рубежный контроль |
Защита лабораторных работ |
Форма отчета по лабораторной работе, тестирование по теме |
УМК по дисциплине. МУ по выполнению лабораторных работ |
|
3 |
Итоговый контроль по дисциплине |
Экзамен |
Вопросы к экзамену |
УМК по дисциплине |
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
7.1. Основная литература
1. Суздалев, И. П. Нанотехнология. Физико-химия нанокластеров, наноструктур и наноматериалов / И. П. Суздалев .— Изд. 2-е, испр. — Москва : URSS : [ЛИБРОКОМ], 2009 .— 592 с.
2. Валиев, Р. З. Наноструктурные материалы, полученные интенсивной пластической деформацией / Р. З. Валиев, И. В. Александров .— М. : Логос, 2000 .— 272 с.
3. Андриевский, Р. А. Наноструктурные материалы : учебное пособие для вузов / Р. А. Андриевский, А. В. Рагуля .— М. : Академия, 2005 .— 192 с.
4. Гусев, А. И. Наноматериалы, наноструктуры, нанотехнологии / А. И. Гусев .— М. : Физматлит, 2005 .— 411 с.
5. Гусев, А. И. Наноматериалы, наноструктуры, нанотехнологии / А. И. Гусев .— Изд. 2-е., испр. — М. : Физматлит, 2007 .— 415с.
6. Солнцев, Ю. П. Нанотехнологии и специальные материалы / Ю. П. Солнцев, Е. И. Пряхин ; под ред. Ю. П. Солнцева .— СПб : Химиздат, 2007 .— 172с.
7. Старостин, В. В. . Материалы и методы нанотехнологии : учебное пособие / В. В. Старостин .— М. : Бином. Лаборатория знаний, 2008 .— 431 с.
8. Гусев, А. И. Наноматериалы, наноструктуры, нанотехнологии / А. И. Гусев .— 2-е изд., испр. — Москва : Физматлит, 2009 .— 416 с.
9. Пул, Ч. Нанотехнологии / Ч. Пул, Ф. Оуэнс ; пер. с англ. под ред. Ю. И. Головина .— 3-е изд., доп. — М. : Техносфера, 2007 .— 375 с.
10. Неволин, В. К. Зондовые нанотехнологии в электронике / В. К. Неволин .— М. : Техносфера, 2005 .— 148 с.
11. Нанотехнологии в электронике / под ред. Ю. А. Чаплыгина .— М. : Техносфера, 2005 .— 448 с.
12. Рамбиди, Н. Г. Нанотехнологии и молекулярные компьютеры / Н. Г. Рамбиди .— М. : Физматлит, 2007 .— 256 с.
13. Фостер, Л. Нанотехнологии. Наука, инновации и возможности / Л. Фостер ; пер. с англ. А. Хачояна .— М. : Техносфера, 2008 .— 352 с.
14. Пул, Ч. Нанотехнологии : учебное пособие / Ч. Пул, Ф. Оуэнс ; пер. с англ. Ю. И. Головина .— 2-е изд., доп. — М. : Техносфера, 2005 .— 336 с.
15. Нанотехнологии. Наноматериалы. Наносистемная техника : мировые достижения — 2008 год : сборник / под ред. П. П. Мальцева .— М. : Техносфера, 2008 .— 430 с.
7.2 Дополнительная литература
16. Мартинес-Дуарт, Дж. М. Нанотехнологии для микро- и оптоэлектроники / Дж. М. Мартинес-Дуарт, Р. Дж. Мартин-Палма, Ф. Агулло-Руеда ; под ред. Е. Б. Якимов; пер. с англ А. В. Хачояна .— М. : Техносфера, 2007 .— 367 с.
17. Нанотехнологии. Азбука для всех / Н. С. Абрамчук [и др.] ; под ред. Ю. Д. Третьякова .— М. : ФИЗМАТЛИТ, 2008 .— 367 с.
18. Пул — мл., Ч. Нанотехнологии / Ч. Пул — мл., Ф. Оуэнс ; пер. с англ. под ред. Ю. И. Головина .— Изд. 5-е, испр. и доп. — Москва : Техносфера, 2010 .— 330 с.
19. Нанотехнологии : азбука для всех / Н. С. Абрамчук [и др.] ; под ред. Ю. Д. Третьякова .— 2-е изд. испр. и доп. — Москва : ФИЗМАТЛИТ, 2010 .— 367,с.
20. Нанотехнологии в производстве авиационных газотурбинных двигателей летательных аппаратов («ГТДнанотехнологии-2010) : материалы Всероссийской конференции с элементами научной школы для молодежи / РОСНАНО; Рыбинск : РГАТА имени П. А. Соловьева, 2010 .— 140 с.
21. Ковнеристый, Ю. К. Объемно-аморфизирующиеся металлические сплавы и наноструктурные материалы на их основе / Ю. К. Ковнеристый // Металловедение и термическая обработка металлов .— 2005 .— N 7 .— С. 14-16.
22. Альтман, Ю. Военные нанотехнологии. Возможности применения и превентивного контроля вооружений / Ю. Альтман ; пер. с англ. А. В. Хачояна .— М. : Техносфера, 2006 .— 424 с
- Интернет-ресурсы
На сайте библиотеки УГАТУ http://library.ugatu.ac.ru/ в разделе «Информационные ресурсы», подраздел «Доступ к БД» размещены ссылки на интернет-ресурсы.
7.4 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
Лабораторные работы проводятся с использованием лицензионного программного обеспечения табличного процессора MS Excel, математических пакетов Mathcad 2001 Professional (MathSoft, Inc) и MATLAB+Simulink (MathWorks Inc), текстового процессора MS Word.
Электронные учебно-методические издания размещены на сайте: www.ugatu.ac.ru/библиотека.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Выполнение лабораторных работ производится в специализированных лабораториях механических испытаний, электричества, магнетизма, оптики, имеющих основные установки и стенды, дисплейный класс:
1. Виртуальные компьютерные лабораторные работы по физическим и химическим законам процессов нанотехнологий.
2. Приборы и установки для ионно-плазменной модификации материалов.
3. Приборы и установки для проведения калориметрии наноматериалов.
4. IBM совместимые персональные компьютеры (класса Pentium — IV), объединенных в локальную сеть, с установленными на них операционными системами Windows ХР.
3.2.2. Программа моделирования лабораторных работ Phys_lab.
ЛИСТ
согласования рабочей программы
Направление подготовки: 152200 — Наноинженерия
код и наименование
Дисциплина: Физико-химические основы нанотехнологий
Форма обучения: очная
Учебный год 2013/2014
РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры физики
наименование кафедры
протокол № ________от «___» __________ 2013 г.
Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой
физики____________________________ _И.В. Александров__________________
наименование кафедры подпись расшифровка подписи дата
Исполнитель:
Профессор каф. физики__________________А.К. Емалетдинов__________________
должность подпись расшифровка подписи дата
|
СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой __физики____________________И.В. Александров________ наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата Председатель НМС по направлению подготовки 152200 — Наноинженерия ____________ Р.З. Валиев_____________ шифр наименование личная подпись расшифровка подписи дата Директор библиотеки ____________________________________________________С.Ф. Мустафина________________ личная подпись расшифровка подписи дата Декан факультета АТС Ю.В. Поликарпов личная подпись расшифровка подписи дата |
Рабочая программа зарегистрирована в отделе УМР и внесена в электронную базу данных
Начальник ОУМР ___________________________Ю.О. Уразбахтина_________________
личная подпись расшифровка подписи