Ухо тест егэ

Версия для печати и копирования в MS Word

Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.

Тест по теме «Орган слуха»

Вариант 1

В тестах выбери один верный ответ:

 1. Назовите ученого, предложивший термин «анализаторы»:

  а) Сеченов           б) Павлов           в) Мечников           г) Ухтомский

2. Звуковые колебания от стремени к волокнам улитки передаются посредством:

 а) воздуха             б) мембраны      в) жидкости           г) слухового нерва

3. Слуховые косточки передают колебания:

а) в круглое окошко  б) в овальное окошко  в) на барабанную перепонку

4. Анализ слуховых восприятий происходит в.. …..доле коры больших полушарий:

а) теменной          б) лобной            в) затылочной        г) височной

5. В состав внутреннего уха входит:

а) барабанная перепонка    б) молоточек     в) слуховая труба     г) улитка

7. Рецепторы слухового анализатора расположены:

а) в среднем ухе    б) на барабанной перепонке      в) в ушной раковине

г) во внутреннем ухе                д) в слуховой зоне коры мозга

8. Сколько органов слуха различают у человека и млекопитающих?

а) один            б) два              в)три          г) четыре           д) пять

9. Сколько слуховых косточек находится в полости уха?

а) одна            б) две              в) три         г) четыре           д) пять

10. Как называется кость черепа, в которой располагается среднее и внутреннее ухо?

 а) височная           б) лобная            в) теменная         г) скуловая

11. Назовите систематическую группу животных, у представителей которых впервые в процессе эволюции появилось среднее ухо?

а) костные рыбы  б) земноводные  в) птицы            г) млекопитающие

Часть В

1.  Установите, в какой последовательности звуковые колебания передаются к рецепторам органа слуха:

А. наружное ухо  Б.слуховые косточки  В. Барабанная перепонка

 Г. Жидкость в улитке  Д. рецепторы органа слуха  Е. перепонка овального окна

2. Укажите части уха, обозначенные цифрами

11.  Представьте, что человек воспринимает звук справа. Что можно

сказать о силе звука, поступающего в то или ионное ухо?

а) звук с большей силой поступает в правое ухо

б) звук с большей силой поступает в левое ухо

в) звук с одинаковой силой поступает в оба уха

 Часть В   

1.  Установите, в какой последовательности звуковые колебания передаются к рецепторам органа слуха:

А. наружное ухо  Б.слуховые косточки  В. Барабанная перепонка  Г. Жидкость в улитке  Д. рецепторы органа слуха  Е. перепонка овального окна

2. Укажите части уха, обозначенные цифрами

Тест по теме «Орган слуха»

Вариант 2

В тестах выбери один верный ответ:

1. Какая из косточек связана с барабанной перепонкой?

а) стремечко                   б) наковальня               в) молоточек

2. Какая косточка связана с эластичной мембраной овального окна внутреннего уха?

а) стремечко                   б) наковальня               в) молоточек.

3. Назовите среду, которая заполняет полость среднего уха?

а) тканевая жидкость  б) лимфа  в) воздух  г) жидкость, богатая ионами калия

4. Укажите структуру, в которой расположены слуховые рецепторы?

а) полукружные каналы  б) улитка  в) овальный мешочек  г) барабанная перепонка

5. назовите орган слуха, к которому относят барабанную перепонку?

а) наружное ухо  б) среднее ухо  в) внутреннее ухо

6.  Как увеличение силы воспринимаемых звуковых волн влияет на амплитуду колебаний барабанной перепонки?

а) не изменяет  б) увеличивает   в) уменьшает.

7. какие структуры преобразовывают колебания жидкости внутреннего уха в нервные импульсы?  

а) волосковые клетки   б) чувствительные нейроны  в) мембраны овального и круглого окон

  8.  Назовите отдел уха, который связан с носоглоткой узкой евстахиевой трубой

а) наружное ухо  б) среднее ухо  в) внутреннее ухо

 9. Сильные шумы, действующие на человека изо дня в день, ведут к тому, что у него притупляется слух: чувствительность слухового анализатора падает. Что является причиной притупления слуха?

а) износ слуховых косточек  

б) снижение эластичности барабанной перепонки

в) гибель слуховых рецепторов  

г) гибель нейронов слуховой зоны

10. Представьте, что человек воспринимает звук спереди. Что можно сказать о силе звука, поступающего в то или ионное ухо?

а) звук с большей силой поступает в правое ухо

б) звук с большей силой поступает в левое ухо

в) звук с одинаковой силой поступает в оба уха      

Анализаторы

Задания с выбором одного верного ответа.

А1. Систему нейронов, воспринимающих раздражения, проводящих нервные импульсы и обеспечивающих переработку информации, называют:

1. нервным волокном,
2. центральной нервной системой,
3. нервом,
4. анализатором.

А2. Рецепторы слухового анализатора расположены:

1. во внутреннем ухе,
2. в среднем ухе,
3. на барабанной перепонке,
4. в ушной раковине.

А3. В какую область коры больших полушарий поступают нервные импульсы от рецепторов слуха?

1. затылочную,
2. теменную,
3. височную,
4. лобную.

А4. Различение силы, высоты и характера звука, его направления происходит благодаря раздражению:

1. клеток ушной раковины и передаче возбуждения на барабанную перепонку,
2. рецепторов слуховой трубы и передаче возбуждения в среднее ухо,
3. слуховых рецепторов, возникновению нервных импульсов и передаче их по слуховому нерву в мозг,
4. клеток вестибулярного аппарата и передаче возбуждения по нерву в мозг.

А5. В состав зрительного пигмента, содержащегося в светочувствительных клетках сетчатки, входит витамин:

1. C,
2. D,
3. B,
4. A.

А6. В какой доле коры больших полушарий головного мозга находится зрительная зона у человека?

1. затылочной,
2. височной,
3. лобной,
4. теменной.

А7. Проводниковая часть зрительного анализатора – это:

1. сетчатка,
2. зрачок,
3. зрительный нерв,
4. зрительная зона коры головного мозга.

А8. Изменения в полукружных каналах приводят к:

1. нарушению равновесия,
2. воспалению среднего уха,
3. ослаблению слуха,
4. нарушению речи.

А9. При чтении книг в движущемся транспорте происходит утомление мышц:

1. изменяющих кривизну хрусталика,
2. верхних и нижних век,
3. регулирующих размер зрачка,
4. изменяющих объём глазного яблока.

А10. Давление на барабанную перепонку, равное атмосферному, со стороны среднего уха обеспечивается у человека:

1. слуховой трубой,
2. ушной раковиной,
3. перепонкой овального окна,
4. слуховыми косточками.

А11. Отдел слухового анализатора, проводящий нервные импульсы в головной мозг человека, образован:

1. слуховыми нервами,
2. рецепторами улитки,
3. барабанной перепонкой,
4. слуховыми косточками.

А12. Нервные импульсы передаются от органов чувств в мозг по:

1. двигательным нейронам,
2. вставочным нейронам,
3. чувствительным нейронам,
4. коротким отросткам двигательных нейронов.

А13. Полный и окончательный анализ внешних раздражителей происходит в:

1. рецепторах,
2. нервах проводниковой части анализатора,
3. корковом конце анализатора,
4. телах нейронов проводниковой части анализатора.

А14. Внешние раздражители преобразуются в нервные импульсы в:

1. нервных волокнах,
2. телах нейронов ЦНС,
3. рецепторах,
4. телах вставочных нейронов.

А15. Анализатор состоит из:

1. рецептора, преобразующего энергию внешнего раздражения в энергию нервного импульса,
2. проводящего звена, передающего нервные импульсы в головной мозг,
3. участка коры головного мозга, в котором происходит обработка полученной информации,
4. воспринимающего, проводящего и центрального звеньев.

А16. Зрение человека в большой степени зависит от состояния сетчатки, так как в ней расположены светочувствительные клетки, в которых:

1. чёрный пигмент поглощает световые лучи,
2. происходит преломление световых лучей,
3. энергия световых лучей превращается в нервное возбуждение,
4. расположен пигмент, определяющий цвет глаз.

А17. Цвет глаз человека определяется пигментацией:

1. сетчатки,
2. хрусталика,
3. радужной оболочки,
4. стекловидного тела.

А18. Периферическая часть зрительного анализатора:

1. зрительный нерв,
2. зрительные рецепторы,
3. зрачок и хрусталик,
4. зрительная зона коры.

А19. Повреждение коры затылочных долей мозга вызывает нарушение деятельности органов:

1. слуха,
2. зрения,
3. речи,
4. обоняния.

А20. За барабанной перепонкой органа слуха человека расположены:

1. внутреннее ухо,
2. среднее ухо и слуховые косточки,
3. вестибулярный аппарат,
4. наружный слуховой проход.

А21. Радужная оболочка:

1. является основной светопреломляющей структурой глаза,
2. определяет цвет глаз,
3. регулирует поток света, поступающего в глаз,
4. обеспечивает питание глаза.

А22. Хрусталик:

1. является основной светопреломляющей структурой глаза,
2. определяет цвет глаз,
3. регулирует поток света, поступающего в глаз,
4. обеспечивает питание глаза.

А23. Во внутреннем ухе располагаются:

1. барабанная перепонка,
2. органы равновесия,
3. слуховые косточки,
4. все перечисленные органы.

А24. В состав внутреннего уха входит:

1. костный лабиринт,
2. улитка,
3. полукружные канальца,
4. все перечисленные структуры.

А25. Причиной врождённой дальнозоркости является:

1. увеличение кривизны хрусталика,
2. уплощённая форма глазного яблока,
3. уменьшение кривизны хрусталика,
4. удлинённая форма глазного яблока.

Задания с выбором нескольких верных ответов.

В1. Рецепторы – это нервные окончания, которые:

       А) воспринимают информацию из внешней среды,

       Б) воспринимают информацию из внутренней среды,

       В) воспринимают возбуждение, передающееся к ним по двигательным нейронам,

       Г) располагаются в исполнительном органе,

       Д) преобразуют воспринимаемые раздражения в нервные импульсы,

       Е) реализуют ответную реакцию организма на раздражение из внешней и внутренней среды.

В2. Дальнозорким людям необходимо использовать очки:

       А) так как у них изображение фокусируется перед сетчаткой,

       Б) так как у них изображение фокусируется позади сетчатки,

       В) так как они плохо видят детали близко расположенных предметов,

       Г) так как они плохо различают расположенные вдали предметы,

       Д) имеющие двояковогнутые линзы, рассеивающие свет,

       Е) имеющие двояковыпуклые линзы, усиливающие преломление лучей.

В3. К светопреломляющим структурам глаза относятся:

       А) роговица,

       Б) зрачок,

       В) хрусталик,

       Г) стекловидное тело,

       Д) сетчатка,

       Е) жёлтое пятно.

Задания на установление соответствия.

В4. Установите соответствие между функцией глаза и оболочкой, которая эту функцию выполняет.

              ФУНКЦИИ  ОБОЛОЧЕК                                                   ОБОЛОЧКИ  ГЛАЗА

   1. защита от механических и химических повреждений,                 А) белочная,

   2. снабжение глазного яблока кровью,                                               Б) сосудистая,

   3. поглощение световых лучей,                                                           В) сетчатка.

   4. участие в восприятии света,

   5. преобразование раздражения в нервные импульсы.

В5. Установите соответствие анализатора с некоторыми его структурами.

          СТРУКТУРЫ  АНАЛИЗАТОРА                                            АНАЛИЗАТОР

   1. улитка,                                                                                             А) зрительный,

   2. наковальня,                                                                                      Б) слуховой.

   3. стекловидное тело,

   4. палочки,

   5. колбочки,

   6. евстахиева труба.

В6. Установите соответствие между отделами анализатора и их структурами.

          СТРУКТУРЫ АНАЛИЗАТОРА                                  ОТДЕЛЫ АНАЛИЗАТОРА

   1. зрительная зона коры больших полушарий                     А) проводниковый,

       головного мозга,                                                                  Б) периферический,

   2. фоторецепторы,                                                                    В) центральный.

   3. обонятельный нерв,

   4. слуховая зона коры больших полушарий

       головного мозга,

   5. лицевой нерв,

   6. обонятельные рецепторы.

Задания на установление правильной  последовательности.

В6. Установите, в какой последовательности звуковые колебания передаются рецепторам органа слуха.

       А) наружное ухо,

       Б) перепонка овального окна,

       В) слуховые косточки,

       Г) барабанная перепонка,

       Д) жидкость в улитке,

       Е) рецепторы органа слуха.

В7. Установите последовательность прохождения света, а затем и нервного импульса через структуры глаза.

       А) зрительный нерв,

       Б) стекловидное тело,

       В) сетчатка,

       Г) хрусталик,

       Д) роговица,

       Е) зрительная зона коры мозга.

Задания со свободным ответом.

     С1. Почему при взлёте или посадке самолёта пассажирам рекомендуется сосать леденцы?

Ответы к заданиям части А.

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
ответ	4	1	3	3	4	1	3	1	1	1	1	1	3	3
№	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25
ответ	4	3	3	2	2	2	2	1	2	4	2

Ответы к заданиям части В с выбором нескольких правильных ответов.

№ задания	1	2	3
ответ	АБД	БВЕ	АВГ

Ответы к заданиям части В на установление соответствия

№ задания	4	5	6
ответ	АБВВВ	ББАААБ	ВБАВАБ

Ответы к заданиям части В на определение последовательности

№	7	8
ответ	АГВБДЕ	ДГБВАЕ

C1. Элементы ответа:

1. при взлёте или посадке самолёта быстро меняется атмосферное давление, что вызывает неприятные ощущения в среднем ухе, где исходное давление на барабанную перепонку сохраняется дольше;
2. глотательные движения приводят к раскрытию слуховой (евстахиевой) трубы, через которую выравнивается давление в полости среднего уха с давлением в окружающей среде.

1.     Задание
12 № 21648

Выберите три
верно обозначенные подписи к рисунку «Строение глаза». Запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.

1)  роговица

2)  стекловидное
тело

3)  радужная
оболочка

4)  зрительный
нерв

5)  хрусталик

6)  сетчатка

2.     Задание
12 № 21690

Выберите три
верно обозначенные подписи к рисунку «строение головного мозга». Запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.

Строение головного мозга

1)  лобная
доля

2)  мозжечок

3)  спинной
мозг

4)  затылочная
доля

5)  теменная
доля6) височная доля

3.     Задание
12 № 23041

Выберите три
верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение глаза.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  стекловидное
тело

2)  склера

3)  хрусталик

4)  сосудистая
оболочка

5)  ресничная
мышца

6)  роговица

4.     Задание
12 № 23826

Выберите три
верно обозначенные подписи к рисунку «Строение глаза человека». Запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  склера

2)  сетчатка

3)  слепое
пятно

4)  роговица

5)  хрусталик

6)  стекловидное тело

5.     Задание
12 № 25236

Выберите три
верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение уха.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  слуховая
труба

2)  среднее
ухо

3)  вестибулярный
аппарат

4)  зрительный
нерв

5)  внутреннее
ухо6) наружное ухо

6.     Задание
12 № 25264

Выберите три
верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение уха.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  наружный
слуховой проход

2)  внутреннее
ухо

3)  вестибулярный
аппарат

4)  кортиев
орган

5)  преддверно-улитковый
нерв

6)  слуховая труба

7.     Задание
14 № 10805

Установите, в какой
последовательности лучи света должны передаваться в органе зрения к зрительным
рецепторам.

1)  хрусталик

2)  роговица

3)  зрачок

4)  палочки
и колбочки

5)  стекловидное тело

8.     Задание
14 № 10809

Установите, в какой
последовательности звуковые колебания передаются рецепторам органа слуха.

1)  наружное
ухо

2)  перепонка
овального окна

3)  слуховые
косточки

4)  барабанная
перепонка

5)  жидкость
в улитке

6)  рецепторы органа
слуха

9.     Задание
14 № 10810

Установите последовательность
прохождения света, а затем и нервного импульса через структуры глаза.

1)  зрительный
нерв

2)  стекловидное
тело

3)  сетчатка

4)  хрусталик

5)  роговица

6)  зрительная зона коры
мозга

10.  Задание 14 № 21020

Установите     последовательность
             передачи                звуковой                 волны     на            слуховые
               рецепторы.                 Запишите               в              ответ
соответствующую последовательность цифр.

1)  колебание
слуховых косточек

2)  колебание
жидкости в улитке

3)  колебание
барабанной перепонки

4)  раздражение слуховых
рецепторов

11.  Задание 14 № 21561

Установите
последовательность прохождения сигналов по сенсорной зрительной системе.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  роговица

2)  зрительная
зона коры мозга

3)  стекловидное
тело

4)  зрительный
нерв

5)  хрусталик6)
сетчатка

12.  Задание 14 № 21650

Установите
правильную последовательность прохождения звуковой волны в органе слуха человека.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  барабанная
перепонка

2)  овальное
окошко

3)  стремечко

4)  наковальня

5)  молоточек

6)  волосковые
клетки