Умение радоваться сочинение егэ

итоговое сочинение 2021 2022

Как Вы понимаете слова писателя Ф. Искандера: «У человека есть ещё одна возможность быть счастливым – это умение радоваться чужому счастью»? Тема №511 готовое итогового сочинения 2021-2022 по литературе 11 класс для допуска к ЕГЭ 2022 с  аргументами из литературы и литературными произведениями.

Итоговое сочинение ЕГЭ 2022 на тему у человека есть ещё одна возможность быть счастливым – это умение радоваться чужому счастью

Великий советский писатель Фазиль Искандер однажды сказал: «У человека есть ещё одна возможность быть счастливым – это умение радоваться чужому счастью». С ним нельзя не согласиться, ведь положительно настроенные люди всегда находят источник позитива в том, что у окружающих все прекрасно. Нужно учиться искусству видеть счастье там, где для него есть нравственное основание, а именно в общении с окружением и обмене приятными эмоциями. Чтобы глубже раскрыть эту тему, обратимся к литературным источникам.

Вспомним рассказ А. Платонова «Юшка». Главный герой не мог обрести личное счастье: он был смертельно болен, беден и одинок. Этих обстоятельств он уже не мог исправить. Однако он нашел положительные эмоции в благом деле — в помощи сироте. Девочка осталась без родителей и каких-либо перспектив. Но Ефим взял на себя содержание ребенка, пусть и совсем чужого. Он обделял себя во всем, лишь бы помочь сироте. Герой экономил на еде и одежде, укорачивая свою жизнь, но прокладывая путь девочке, которая имела все шансы на успех. Юшка получал наивысшее моральное удовлетворение, когда отдавал свои деньги на благое дело и видел, что ребенок растет в хороших условиях и получает образование. Ефим научился быть счастливым, радуясь чужому счастью.

Не менее яркий пример описал Л.Н. Толстой в повести «Детство». Наталья Савишна всю жизнь была няней в господском доме. У нее не было мужа и детей, потому что барин не позволил ей завести семью. Она была нужна в качестве няни, так что с мечтой о материнстве героине пришлось распрощаться. Однако она научилась умению находить счастье в том, как его переживают другие люди. Она материнским взором следила за становлением юной барышни, вместе с ней радовалась браку по любви и первенцу, вместе с ней делила заботы о детях и тревоги. Наталья Савишна была для Николеньки, Володи и Любочки ближе родной бабушки. Она принимала участие во всех значимых событиях из жизни семьи. Свое моральное удовлетворение она обретала в близости к чужим детям. Она настолько была привязана к воспитаннице, что умерла после ее преждевременной кончины. Героиня была счастлива при жизни, но счастьем других людей.

Таким образом, человек, нравственность которого находится на высоком уровне, вполне может найти моральное удовлетворение в том, что окружающие испытывают веселье и наслаждение. Свое счастье они видят в радости от того, что другие счастливы. Это редкое умение окрашивает их жизнь в светлые тона, какие бы трудности они не испытывали.

Аргумент для итогового сочинения

В новелле О. Генри «Дары волхвов» Делла и Джим – семейная пара. Они находятся в стеснённых обстоятельствах, испытывают материальные трудности, но это не мешает им преданно и нежно любить друг друга. Каждый из них уверен, что его личное счастье заключено в счастье другого, поэтому принося в жертву собственные интересы, они отнюдь не испытывают горечи, напротив, радуются возможности подарить праздник любимому человеку. Делла продает волосы, чтобы купить Джиму цепочку для часов, а тот продает часы, чтобы подарить ей гребень. Пожертвовав самыми любимыми и дорогими их сердцу вещами, герои приобретают неизмеримо больше: возможность принести счастье тому, кого любишь.

  • Реальные темы итогового сочинения 2021-2022 ЕГЭ для 11 класса

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ


Образец сочинения.

Нужно учиться культуре радости — вот нравственная проблема, над которой размышляет В.Н. Никляев.

Автор считает, что в настоящее время люди не умеют замечать радости жизни. Все вокруг стесняются своих чувств, боятся проявить радость. Люди видят только плохие стороны жизни: грусть, печаль, разочарование. И это вызывает у В.Н. Никляева озабоченность.

По мнению автора, чтобы противостоять жизненным трудностям, нужно научиться радоваться самым простым вещам: солнцу, новому дню, встрече с человеком.

Я согласна с позицией автора. Настало время задуматься: возможно, человек, не умеющий находить радость в простых, повседневных мгновениях бытия, опасен для общества. Где-то читала, что преступника или наркомана можно вычислить в толпе по его угрюмому виду. Представьте: яркий солнечный день. Идет крупный пушистый снег, он радует всех, вызывает улыбку. И вдруг среди толпы угрюмое лицо…Несомненно, работники полиции должны им заинтересоваться: может, это просто несчастный человек, которому нужна помощь, а если преступник!

Наверное, нет на свете девочки, девушки, женщины, которая, прочитав «Войну и мир», не мечтала бы стать хоть немного похожей на Наташу Ростову! Вот она, тринадцатилетняя, захлебываясь от смеха, стремительно вбегает в гостиную, нарушая чопорный разговор матери с гостьей. Так появляется на страницах романа Наташа — воплощение жизнелюбия, стремления к добру, счастью, верности и любви. С этой минуты мы начинаем любить ее, воспринимая заботы и тревоги Ростовой, как свои собственные. У нее, у Наташи, мы учимся радоваться жизни!

Известный психолог Г. Козлов писал, что ребёнок делает радость из ничего, из пустоты, из ерунды, и его жизнь становится богатой и насыщенной. Это потрясающее умение – делать события из пустоты. Можно просто хлопать по ушам, можно отдирать клей от пальца или выдувать колечки. Это пустота, но это весело, и это может занять целый день. Дети умеют так творить радость вокруг себя. И мы, взрослые, должны учиться у детей наполнять свою жизнь радостью.

Перейти к содержанию

На чтение 1 мин Просмотров 3 Опубликовано 5 марта, 2023

У человека есть ещё одна возможность быть счастливым – это умение радоваться чужому счастью? итоговое сочинение ЕГЭ 2022 с аргументами Решение и ответы на задачи на официальном сайте источника онлайн.

Как Вы понимаете слова писателя Ф. Искандера: «У человека есть ещё одна возможность быть счастливым – это умение радоваться чужому

Варианты ответов и решение задачи ТУТ: https://100ballnik.com/%d1%83-%d1%87%d0%b5%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d0%b0-%d0%b5%d1%81%d1%82%d1%8c-%d0%b5%d1%89%d1%91-%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%b0-%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c-%d0%b1/

Ответы и решение задачи онлайн

Оставляйте комментарии на сайте, обсуждайте их решения и ответы, предлагайте альтернативные варианты ответов.

Проблема умения радоваться простым мелочам По Б. П

Проблема умения радоваться жизни

Умением радоваться жизни, ценить каждое её мгновение наделил свою любимую героиню Наташу Ростову Л.Н.Толстой в романе-эпопее «Война и мир». Девушка хочет жить и чувствовать, желает во всём принимать участие.

Она способна радоваться всему, что её окружает: красоте природы, озорной пляске, первому балу, благополучию в семье. Это своё жизнелюбие героиня проносит через всё повествование, а в конце романа мы видим, что она передаёт его и в свою семью с Пьером Безуховым.

Герой повести А.И.Куприна «Гранатовый браслет» бедный чиновник Желтков безнадёжно влюблён в замужнюю женщину, княгиню Веру Николаевну Шеину. Он прекрасно понимает, что счастье с ней для него невозможно, однако он радуется жизни, когда видит её, может написать письмо или отправить подарок на день рождения. Когда же герой лишается и этой малости, он предпочитает умереть.

Проблема чести

В художественной литературе данной проблеме отведено не последнее место. А.С.Пушкин эпиграфом к своему роману «Капитанская дочка» взял пословицу: «Береги честь смолоду». Такой же наказ получает от отца главный герой романа Пётр Гринёв. Он следует ему на протяжении всего повествования: возвращает карточный долг Зурину, благодарит вожатого за спасение во время бурана, защищает честь любимой девушки на дуэли, хранит верность присяге. За всё это в конце произведения герой вознаграждён счастливой семейной жизнью.

В романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» Печорин показан настоящим эгоистом, думающим только о себе. Однако, когда речь заходит о защите чести, он поступает как порядочный человек. Узнав о готовящейся против него афере, он, не желая показаться трусом, идёт на дуэль и даже убивает Грушницкого. Сожаления ненадолго охватывают его, но свою честь он всё же сохраняет.

Любимые герои Л.Н.Толстого – всегда люди благородные, честные. Таков и Андрей Болконский. В начале романа он показан нам честолюбивым молодым человеком, думающем лишь о личной славе. Однако после Аустерлицкого сражения и смерти жены он меняется и решает заняться общественной деятельностью. Кроме того, Андрей меняет своё отношение к простым людям: участвуя в реформах Сперанского, он делает крестьянам послабление, а во время Отечественной войны 1812 года так относится к солдатам, что они ласково называют его «наш князь». Болконский ведёт себя как герой на полях сражений и героически погибает.

Проблема влияния телевидения на человека

Многие критики поднимали вопрос о влиянии телевидения. В.Кутырёв назвал телевидение символом всей аудиовизуальной системы. Его гибельную сущность он видит в том, что оно лишает человека его предметного мира. Однако критик отмечает и положительную сторону телевидения, которая заключается в том, что с его помощью можно побывать везде.

Проблема благодарности

В романе А.С.Пушкина «Капитанская дочка» главный герой Пётр Гринёв во время бурана мог бы погибнуть, сбившись с пути, однако попавшийся ему вожатый выводит их к деревне. В благодарность за спасение Гринев дарит вожатому пятак на водку и заячий тулупчик. За это впоследствии вожатый, который оказывается Пугачёвым, спасает Гринёва во время восстания.

А.И.Куприн в повести «Гранатовый браслет» описывает трогательную историю любви бедного чиновника Желткова к замужней женщине, княгине Вере Николаевне Шеиной. Несмотря на то, что любовь эта была неразделённой, более того Вера сначала и не знала, кто пишет ей письма, несмотря на смерть героя в конце повести, Желтков был благодарен судьбе за то, что она подарила ему такую любовь. Да и княгиня Шеина осознала, что это было подлинное чувство, которого многие ждут на протяжении всей своей жизни.

Проблема подлого поведения

В художественной литературе данная проблема поднималась достаточно часто. В романе А.С.Пушкина «Капитанская дочка» подло ведёт себя Алексей Швабрин. До приезда в Белогорскую крепость Петра Гринёва он уделял внимание дочери коменданта Маше Мироновой. Девушка ответила ему отказом, но он затаил обиду и ждал удобного случая. Когда он узнаёт о том, что между Машей и Гринёвым появляется чувство, то начинает совершать подлости. Он пытается опорочить девушку в глазах Петра , когда не получается, провоцирует ситуацию так, что происходит дуэль. Во время поединка Швабрин действует подло и ранит Гринёва. Да и в восстании Пугачёва он принимает участие только из боязни смерти и подло переходит с одной стороны на другую, нарушая верность присяге и данному слову.

В романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» подлый поступок был задуман Грушницким и его товарищами по отношению к Печорину. Обиженный на Григория Александровича за то, что тот завоевал Мери, Грушницкий собирается вызвать его на дуэль, но при этом не зарядить пистолеты и предоставить право первого выстрела. Вся надежда была на то, что Печорин испугается, и его выставят на посмешище. Но случай распорядился так, что Печорин всё услышал и не только расстроил подлые планы, но и убил Грушницкого на дуэли.

Проблема дружбы

В художественной литературе данная проблема поднималась неоднократно. В романе И.А.Гончарова «Обломов» истинным другом главного героя можно считать Андрея Штольца. Только он проявлял настоящую заботу об Илье Ильиче. Штольц старался разбудить его, заставить действовать, познакомил с Ольгой, что также могло бы излечить его от обломовщины. Однако все попытки Андрея Ивановича оказались тщетными, и апатия и лень всё-таки победили.

Другим примером настоящей дружбы могут служить Андрей Болконский и Пьер Безухов. Когда после Аустерлицкого сражения и смерти жены князь Андрей был полностью разочарован в жизни и не видел в ней смысла, именно Пьер помог ему снова вернуться к жизни. Побеседовав с Андреем в Богучарово, Пьер убедил его в том, что личная слава не столь важна, как общественная. Безухов оказался настоящим другом и сделал всё возможное, чтобы князь Андрей снова стал полноценным членом общества.

_________________________________________________________________

Материал к проблеме жизнелюбия (проблеме умения находить радость в повседневной жизни)

В доказательство своей точки зрения приведу следующий литературный пример. Вспомним роман-эпопею Л.Н.Толстого “Война и мир”. Наташа Ростова была жизнерадостной, она умела радоваться простым мелочам и становилась счастливой от того, что помогала людям.

В качестве второго аргумента приведу жизненный пример. Недавно я посмотрел фильм “А зори здесь тихие”, снятый по произведению Б.Васильева. В фильме показывается судьба пяти самоотверженных девушек зенитчиц и их командира. Были жестокие времена, но несмотря на это, девушки – зенитчицы радовались простым мелочам жизни – пению птиц, шуму деревьев.

Примером истинного жизнелюбия может служить

Веселость, искренность, радость просто от того, что живешь – главные составляющие её характера. Именно это заметил в ней князь Андрей, приехавший к Отрадное по делам к отцу Наташи – графу Ростову. Глаза князя, общавшегося со взрослыми, невольно искали Наташу, то игравшую в прятки, то весело бегавшую по лугу. Ему была непонятна причина её радости. Позже, случайно услышав разговор Наташи с Соней о том, как прекрасна летняя ночь, что такой раньше никогда не было и что хочется бесконечно любоваться ею, Андрей понял, что вся радость молодой девушки в том и состоит, что она бесконечно любит жизнь. Любит просто так, только потому, что жива, здорова, может видеть солнце и звёзды и наслаждаться каждым мгновеньем, отведенным ей. Именно после этой ночи начинается новый этап в жизни князя Болконского, когда и ему захотелось, чтобы

может служить примером любви к жизни. Это Платон Каратаев, ставший для Пьера Безухова олицетворением всего «русского, доброго, круглого». Именно в нём писатель заключил мудрость простой крестьянской жизни, ее философию. Свои размышления Каратаев выражает в форме притч. Так, например, в притче о невинно осуждённом купце, который страдает за себя и за других. Смысл этой притчи заключён в простой идее: смириться и радоваться жизни вопреки всему. Сам герой, пребывая в плену, кажется, смирился со своим положением, не сопротивляется

ничему, не впадает в отчаяние, напротив, постоянно помогает другим пленным, подбадривая их как словом, так и делом.

По дороге в госпиталь Сашка, получивший тяжёлое ранение в бою, встретил Жору, также раненого, голодного, но, несмотря на это, без конца восхищающегося и солнцем, и молодой травкой, и поющими птичками. Он говорит Сашке, главное, что они вышли живыми из той мясорубки, в которой сложили головы очень многие. И вот теперь они «идут к жизни», а разруха вокруг – это лишь временно, это все можно исправить, потому что всё впереди. По сюжету, Жора погибает тут же, по пути в госпиталь, подорвавшись на мине в поле, куда пошёл полюбоваться подснежником. И хотя попутчиком он был Сашке очень недолго, у главного героя осталось после его смерти ощущение тоски и неприютности, потому что и его Жора сумел заразить своей искренней любовью к жизни.

Нужно учиться культуре радости – вот нравственная проблема, над которой размышляет В.Н. Никляев.

Автор считает, что в настоящее время люди не умеют замечать радости жизни. Все вокруг стесняются своих чувств, боятся проявить радость. Люди видят только плохие стороны жизни: грусть, печаль, разочарование. И это вызывает у В.Н. Никляева озабоченность.

По мнению автора, чтобы противостоять жизненным трудностям, нужно научиться радоваться самым простым вещам: солнцу, новому дню, встрече с человеком.

Я согласна с позицией автора. Настало время задуматься: возможно, человек, не умеющий находить радость в простых, повседневных мгновениях бытия, опасен для общества. Где-то читала, что преступника или наркомана можно вычислить в толпе по его угрюмому виду. Представьте: яркий солнечный день. Идет крупный пушистый снег, он радует всех, вызывает улыбку. И вдруг среди толпы угрюмое лицо…Несомненно, работники полиции должны им заинтересоваться: может, это просто несчастный человек, которому нужна помощь, а если преступник!

Наверное, нет на свете девочки, девушки, женщины, которая, прочитав «Войну и мир», не мечтала бы стать хоть немного похожей на Наташу Ростову! Вот она, тринадцатилетняя, захлебываясь от смеха, стремительно вбегает в гостиную, нарушая чопорный разговор матери с гостьей. Так появляется на страницах романа Наташа – воплощение жизнелюбия, стремления к добру, счастью, верности и любви. С этой минуты мы начинаем любить ее, воспринимая заботы и тревоги Ростовой, как свои собственные. У нее, у Наташи, мы учимся радоваться жизни!

Известный психолог Г. Козлов писал, что ребёнок делает радость из ничего, из пустоты, из ерунды, и его жизнь становится богатой и насыщенной. Это потрясающее умение – делать события из пустоты. Можно просто хлопать по ушам, можно отдирать клей от пальца или выдувать колечки. Это пустота, но это весело, и это может занять целый день. Дети умеют так творить радость вокруг себя. И мы, взрослые, должны учиться у детей наполнять свою жизнь радостью.

Нужно учиться культуре радости – вот нравственная проблема, над которой размышляет В.Н. Никляев.

Автор считает, что в настоящее время люди не умеют замечать радости жизни. Все вокруг стесняются своих чувств, боятся проявить радость. Люди видят только плохие стороны жизни: грусть, печаль, разочарование. И это вызывает у В.Н. Никляева озабоченность.

По мнению автора, чтобы противостоять жизненным трудностям, нужно научиться радоваться самым простым вещам: солнцу, новому дню, встрече с человеком.

Я согласна с позицией автора. Настало время задуматься: возможно, человек, не умеющий находить радость в простых, повседневных мгновениях бытия, опасен для общества. Где-то читала, что преступника или наркомана можно вычислить в толпе по его угрюмому виду. Представьте: яркий солнечный день. Идет крупный пушистый снег, он радует всех, вызывает улыбку. И вдруг среди толпы угрюмое лицо…Несомненно, работники полиции должны им заинтересоваться: может, это просто несчастный человек, которому нужна помощь, а если преступник!

Наверное, нет на свете девочки, девушки, женщины, которая, прочитав «Войну и мир», не мечтала бы стать хоть немного похожей на Наташу Ростову! Вот она, тринадцатилетняя, захлебываясь от смеха, стремительно вбегает в гостиную, нарушая чопорный разговор матери с гостьей. Так появляется на страницах романа Наташа – воплощение жизнелюбия, стремления к добру, счастью, верности и любви. С этой минуты мы начинаем любить ее, воспринимая заботы и тревоги Ростовой, как свои собственные. У нее, у Наташи, мы учимся радоваться жизни!

Известный психолог Г. Козлов писал, что ребёнок делает радость из ничего, из пустоты, из ерунды, и его жизнь становится богатой и насыщенной. Это потрясающее умение – делать события из пустоты. Можно просто хлопать по ушам, можно отдирать клей от пальца или выдувать колечки. Это пустота, но это весело, и это может занять целый день. Дети умеют так творить радость вокруг себя. И мы, взрослые, должны учиться у детей наполнять свою жизнь радостью.

Жизнь – это умение радоваться даже мелочам

22 Октября 2017 (11:29) · 10523

Многие люди прочно закованы в цепи быта и рутины. Всё им вокруг кажется серым, однообразным. А с наступлением осени жизнь некоторых и вовсе превратилась в унылое существование. На тему как побороть депрессию, сделать свою жизнь ярче и откуда черпать позитивное настроение и вдохновение, рассуждает наш журналист Наталья Фомина.

У вас пропало отсутствие интереса и удовольствия от того, чем вы занимаетесь, ничего не приносит радость. Начальство не замечает ваших стараний и не желает поднимать заработную плату. Дома шумящие и шалящие дети, жёны вечно пилят, а мужья не уделяют должного внимания, ещё и кот путается под ногами. На улице осень, с деревьев облетела листва, и город облачился в серость. Небо затянуто, пасмурно, дождь. Мерзкий порывистый ветер пронизывает каждую вашу косточку, и, кажется, что никуда не спрятаться, не скрыться, ничего не изменить. На душе и в сердце тоска, и свет белый вам не мил.

Знакомо? Если да, то остаётся только вздохнуть и с горечью принять тот факт, что если вы и не впали окончательно в депрессию, то, как минимум, в шаге от неё.

Депрессивным состояниям, той или иной степени тяжести, подвержено больше половины жителей Земли. Информационный шум, бешеный темп жизни и работы, желание получить «все и сразу» в каждой сфере деятельности приводит нас к усталости, вялости, апатии или, напротив, повышенной чувствительности и раздражительности. По разным оценкам, депрессию переживают до 350 миллионов человек всех возрастов.

Что же такое депрессия, которая является очень распространенной проблемой психического здоровья во всем мире? Это психическое расстройство, характеризующееся «депрессивной триадой»: снижением настроения и утратой способности переживать радость (ангедония), нарушениями мышления (негативные суждения, пессимистический взгляд на происходящее и так далее), двигательной заторможенностью. При таком состоянии снижена самооценка, наблюдается потеря интереса к жизни и привычной деятельности. В некоторых случаях человек, страдающий ею, может начать злоупотреблять алкоголем или иными психотропными веществами.

Многие люди считают, что это болезнь, которая распространилась и приобрела такое большое социальное значение только в наше время и не была известна раньше. Но это не так: депрессия известна врачам со времён античности. Ещё знаменитый древнегреческий врач Гиппократ подробно описывал под названием «меланхолия» состояния, очень напоминающие наше сегодняшнее определение депрессии.

Депрессия может быть результатом драматических переживаний, например потери близкого человека, работы, общественного положения. В таких случаях речь идёт о реактивной депрессии. Она развивается как реакция на некое внешнее событие, ситуацию. Согласно некоторым теориям, подобные настроения иногда возникают при чрезмерной нагрузке мозга в результате стресса, в основе которого могут лежать как физиологические, так и психосоциальные факторы. У многих людей в пасмурную погоду, особенно у тех, кто находится в затемнённых помещениях, депрессия может возникать из-за отсутствия яркого света. Эту разновидность называют сезонной депрессией или сезонным аффективным расстройством, ибо оно наиболее часто наблюдается осенью и зимой.

Но от подобного состояния можно избавиться. Желательно обратиться за помощью к специалисту. Если человек испытывает лишь легкие признаки депрессии, хандру, то способен справиться с ней самостоятельно.

Для начала попробуйте поговорить с родственниками или друзьями. Депрессия могла отдалить вас от них. После разговора вам станет легче. Близкие люди могут поддержать в этот период и помочь начать улыбаться вновь. Чтобы видеть маленькие радости жизни, нужно всего лишь мыслить иначе – позитивнее. Ведь если смотреть на вещи и события по-другому, то можно оценить их красоту и важность, гармонию, точность.

Начните с малого: встретьте рассвет. Ведь так часто мы не замечаем его. И если у вас нет возможности сделать это на природе или на вершине Килиманджаро, не расстраивайтесь. Встретить солнце можно и у себя в квартире. Ведь у каждого в мире оно такое же, как и у вас. Просыпаясь утром, не думайте с досадой о том, что опять вставать с утра пораньше, что вы не выспались и как вам не хочется никуда идти. Измените ход своих мыслей, направьте их в другое русло. Вместо нудного ворчания и недовольства после пробуждения подумайте: какая же у вас тёплая, мягкая и уютная постель, затем сладко потянитесь и отправляйтесь заниматься своими утренними делами. Обязательно улыбнитесь себе в зеркало, сделайте сами себе комплимент. И, вот увидите, хорошее настроение и позитивный настрой в общем обеспечены вам на весь день.

И утреннее кофе будет ароматным, странно, что вы не замечали этот дивный запах раньше, не правда ли? И солнце светит гораздо ярче, играя с вами своими лучиками – вы только заметьте их.

На улице пасмурно и идёт дождь? Зато какая свежесть и как приятно дышать этим воздухом! И помните, что после дождя бывает радуга. Порывистый ветер дует в лицо и сносит с ног? Тяжелый, влажный, холодный воздух наполняет вашу грудь? А вы знайте, что осень – пора перемен, когда можно расслабиться, убавить темп жизни, делать все не спеша, побродить по осенним дорожкам, помечтать, встретиться с друзьями в теплой кофейне. Это пора теплых пледов и тихих вечеров и возможность жить не спеша.

Научитесь быть благодарными. И пускай нам трудно и много мы не имеем. Но это не повод огорчаться, ведь многое у нас уже есть и за это нужно быть благодарным. Взять хотя бы семью, дом, еду, любимых, друзей. Чувство благодарности дает возможность не жаловаться и радоваться всему, что нам преподносит жизнь.

В свободное время займитесь тем, что ранее приносило вам удовольствие, но в силу обстоятельств вы уже забыли, когда в последний раз это делали. Например, прокатитесь на качелях или велосипеде, как в детстве. И вы почувствуете, сколько положительных эмоций вы получите.

Взгляните по-другому на своего шефа: а так ли он плох? Побеситесь вместе со своими детьми, поиграйте с ними, устройте «бой подушками» или проведите «чайную церемонию» с куклами дочери. Влюбитесь вновь в свою вторую половинку, сделайте сюрприз или пригласите на свидание, как в былые времена – с трепетом и волнением. Если у вас ещё нет спутника жизни, то не отчаивайтесь, любовь нечаянно нагрянет и подарит вам крылья.

Жить счастливо – не сложно! Для этого не надо несметных богатств и сокровищ. Помните, что самые прекрасные вещи в жизни бесплатны. Это искренняя любовь, крепкая дружба, смех, улыбки, здоровье родных и близких. И не переставайте мечтать! Как говорится: мечтать не вредно, а вредно не мечтать.

Знаете, о чём мечтаю я? Я хочу НЕ разучиться наслаждаться простыми вещами! Такими, как пицца, которую я ем, как новые туфли, которые я купила (пусть они не одни, но эти-то новые). Не переставать радоваться не большим успехам, а самой-самой мелочи. И пока мне это удаётся. И, дай Бог, никогда не перестану этого делать. Ведь многие люди перестают ценить то, что есть здесь и сейчас. Не знаю, но когда мне нравится блюдо, будь то деликатес в ресторане или борщ, который сегодня особо удался; когда мой ребёнок демонстрирует мне свою езду на велосипеде – это же так классно (хотя сто раз уже я это видела); когда он приносит из школы “пятёрку ” (хотя их было немало) – я каждый раз радуюсь. Искренне, от души. Когда мои действия и поступки приносят пользу другим – это тоже замечательно! Когда подруга, растрогавшись от моих слов поздравления с днём рождения, плачет в трубку – я плачу вместе с ней, от радости. В жизни много проблем, неурядиц, катастроф, но очень важно не растерять умение просто жить!

Проблемы будут всегда, от них не убежишь, но такой вкусный обед сегодня! И туфли новые и ждут меня.

Вся наша жизнь состоит из мелочей. Находите в них маленькие радости!

Источники:

http://cyberpedia.su/14x14ff.html
http://stydopedya.ru/2_35232_material-k-probleme-zhiznelyubiya-probleme-umeniya-nahodit-radost-v-povsednevnoy-zhizni.html
http://tumba.kz/kolonka-redactora/32-kolonka-redactora/30374-Zhizn_jeto_umenie_radovatsja_dazhe_melocham.html

0
0
голоса

Рейтинг статьи

Это был один из тех осенних дней, когда изнуряющая тоска давит сердце, когда промозглая сырость проникает в душу и там, как в погребе, становится темно и холодно. Порывисто дул ветер, и неподвижно-тяжёлая вода в лужах начинала покрываться чёрными пупырышками.

Бывают такие моменты в жизни, когда все сваливается в кучу: давит незавершенная работа, какие-то обязательства кажутся невыносимыми, погода раздражает, не хочется видеть друзей, близких… Да что там, лишний раз в зеркало не посмотришь. А бывает иначе: ты радуешься тому, что настало новое утро, благодарен каждому лучику солнца, посмотревшему в твое окно, каждой капле дождя, упавшей из хмурой весенней тучи. Что же определяет человеческую радость? Что помогает человеку радоваться жизни? Именно эти вопросы возникают после прочтения текста И. Новикова.

Основная проблема, поставленная автором в данном тексте, — проблема источника радости. Не сложно заметить, что, взрослея, многие люди перестают радоваться жизни так, как это умеют делать дети. А ведь радость – это большой заряд энергии и позитива, так необходимый человеку для полноценного функционирования.

Проблема, обозначенная автором, является актуальной для нашей современной жизни. Все чаще мы перестаем ценить то, что имеем, и не понимаем, что повседневные моменты важны хотя бы тем, что они больше никогда не повторятся.

Позиция автора однозначна. Он считает, что только счастливый человек может радоваться всему тому, что его окружает, всем любым хорошим моментам, которые нам дарит жизнь, не замечая неприятных мелочей, не позволяя себе стать «неотъемлемой частью тоскливого ненастья».

Несмотря на тяжелое, пасмурное начало, текст можно назвать выразительным и эмоциональным. Писатель использует разнообразные средства выразительности. Он легко передает всю тоскливость своего мироощущения с помощью мрачных метафор («обмотанные грязно-серыми бинтами утренней измороси»), сдобренных такими же унылыми эпитетами («обреченно-кислая полуулыбка», «одуряюще-серый, радикулитный сумрак»). А радостный, жизнеутверждающий характер дружной семьи мы перенимаем с помощью однородных сказуемых («кружили, хлопали, смеялись»).

Нельзя не согласиться с автором. Человек, который может заметить прекрасное в мелочах, — действительно богат. Такому человеку не нужно искать способы развлечь себя, порадовать – у него это и так прекрасно получается. Не кто-то за нас, а мы сами отнимаем у себя радость жизни, акцентируясь на негативных моментах.

Я заметил, что люди привыкли все усложнять вокруг себя. Я думаю, что это действительно важно – уметь радоваться каждой минуте, не опускать голову при первой неприятности. Мне сразу на ум пришла книга Франческо Пикколо «Минуты будничного счастья». Кажется, она перекликается с данным текстом очень близко. Это книга состоит из небольших счастливых эпизодов жизни автора-рассказчика, который видит поводы для счастья на каждом шагу и спешит поделиться ими с читателями. Он счастлив здесь и сейчас, даже в те моменты, когда все недовольны. При этом, говоря о счастливых и жизнерадостных людях, способных противостоять трудностям и любым сложным ситуациям, я всегда вспоминаю Василия Теркина. Этот персонаж для меня – эталон в неунывании и жизнелюбии. Безусловно, поэма Твардовского взяла в себя и горе, и скорбь народа, но еще больше в ней было радости и любви к жизни.

Таким образом, можно прийти к выводу, что поводов для радость много, нужно только научиться их обнаруживать. И тогда все наладится.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сочинение выпускника

Комментарий эксперта

Баллы по критериям 1-6

Можно ли в повседневной жизни сохранить праздник в душе? Возможно ли не утонуть в серости однообразных будней?

В тексте, предложенном для анализа, Б.П. Екимов рассматривает проблему умения находить радость даже в мелочах окружающего мира.

Проблема четко сформулирована. Перечислены основные вопросы, на которые автор отвечает в исходном тексте.

К1 – 1 балл

Автор рассказывает нам, как обычная поездка в электричке повлияла на его подавленное состояние. Герой просто услышал рассказ незнакомой девушки о своих родных, о подарках, которые она им приготовила, о приближающемся Новом годе. Казалось бы, обычный чужой разговор, но он был наполнен такой теплотой и нежностью, что не мог не повлиять на всех, кто его слышал, поэтому из электрички автор вышел уже совсем в другом расположении духа.

После счастливой поездки в героя вселились необычайные чувства. Он словно ожил: «…отступило, забылось дневное, несладкое, а проснулось, нахлынуло иное…»

Проблема достаточно полно прокомментирована – экзаменуемый выявляет основные мысли автора по проблеме.

К2 – 2 балла

Хоть в тексте и не содержится прямой просьбы, но мы чувствуем, как автор призывает людей не поддаваться унылости повседневной жизни. Екимов уверен, что достаточно оглянуться по сторонам, вглядеться в окружающий нас мир, чтобы найти ту мелочь, которая сможет подарить частичку праздника, радость, а может быть, и счастье.

Замысел автора текста понят, его позиция сформулирована верно.

К3 – 1 балл

С мнением автора текста трудно не согласиться, ведь вокруг так много замечательных вещей и явлений, которые как будто специально созданы для того, чтобы повышать нам настроение. Нужно не только самому находить источники радости, но и дарить их окружающим людям.

Радоваться жизни нас учит героиня романа Л.Н. Толстого «Война и мир» Наташа Ростова. Какой воодушевлённости полон её монолог, в котором девушка восхищается ночным пейзажем! В это время героиня испытывает безграничное чувство радости, которое «заражает» и ставшего невольным свидетелем сцены Андрея Болконского.

Из своей жизни могу привести следующий пример. Когда я чувствую, что устала, что повседневная суета начинает меня одолевать, я прихожу к маме. На её лице обязательно появляется улыбка, которая меня вырывает из суетного течения жизни. Я забываю все проблемы, ведь что может быть радостней, чем улыбка родного человека.

В форме согласия с автором выражено мнение экзаменуемого по сформулированной им проблеме. Приведены два аргумента из художественной литературы, подтверждающие мысль о том, что источники радости заключаются в самых обычных деталях, нужно лишь обратить на них внимание.

К4 – 3 балла

Итак, всем нужно помнить, что в мире бесконечно много мелочей, которые не дают потерять вкус жизни. Главная задача заключается в том, чтобы их найти.

Заключительная часть работы является выводом, подтверждающим тезис, сформулированный в начале работы.

Отсутствуют логические ошибки и нарушения абзацного членения текста.

К5 – 2 балла

Работа характеризуется точностью выражения мысли, разнообразием грамматических форм, уместным использованием средств выразительности.

К6 – 2 балла

Исходный текст

(1)Рано утром впотьмах поднимался я и брёл к электричке, ехал в битком набитом вагоне. (2)Потом – слякотный перрон… (3)Городские зимние угрюмые сумерки. (4)Людской поток несёт тебя ко входу в метро. (5)Там давка: в дверях, у турникетов, у эскалаторов, в подземных переходах. (6)В жёлтом электрическом свете течёт и течёт молчаливая людская река…

(7)К вечеру наглядишься, наслушаешься, устанешь, еле бредёшь.

(8)Снова – метро, его подземелья… (9)Выберешься оттуда, вздохнёшь и спешишь к электричке, в её вечернюю толкотню, Бога моля, чтобы не отменили.

(10)Так и текла моя московская жизнь: за днём – день, за неделей – другая. (11)Затемно встанешь, затемно к дому прибьёшься. (12)Ничему не рад, даже зиме и снегу.

(13)Уже пошёл декабрь, спеша к новогодью…

(14)Однажды вечером мне повезло вдвойне: электричку не отменили и вагон оказался не больно набитым. (15)Уселся, газету развернул. (16)Хотя чего там вычитывать: убили, взорвали, ограбили. (17)Вечерний поезд, усталые люди. (18)Зима, теснота, из тамбура дует, кто-то ворчит…

(19)Глаза прикрыл, но задремать не успел: застрекотали рядом молоденькие девушки. (20)Хорошо, что обходились без убогого «короче», «прикольно». (21)Обычная девичья болтовня: лекции, практика, зачёты – словом, учёба. (22)Потом Новый год вспомнили, ведь он недалеко.

(23)– Подарки пора покупать, – сказала одна из них. (24)– А чего дарить? (25)И всё дорого.

(26)– Ты ещё подарки не приготовила?! – ужаснулась другая девчушка.

(27)– Когда же ты успеешь?!

(28)– А ты?

(29)– Ой, у меня почти всё готово. (30)Маме я ещё осенью, когда в Кимрах была, купила домашние тапочки на войлоке, старичок продавал. (31)Ручная работа, недорого. (32)У мамочки ноги болят. (33)А там – войлок. (34)Ой, как мама обрадуется! – голос её прозвенел такой радостью, словно ей самой подарили что-то очень хорошее.

(35)Я голову поднял, взглянул: обычная молоденькая девушка. (36)Лицо живое, милое, голосок, как колокольчик, звенит.

(37)– А папе… (38)У нас такой папа хороший, работящий… (39)И я ему подарю… (40)А дедушке… (41)А бабушке.

(42)Не только я и соседи, но, кажется, уже весь вагон слушал счастливую повесть девушки о новогодних подарках. (43)Наверное, у всех, как и у меня, отступило, забылось дневное, несладкое, а проснулось, нахлынуло иное, ведь и вправду Новый год близок…

(44)Я вышел из вагона с лёгким сердцем, торопиться не стал, пропуская спешащих. (45)Дорога славная: берёзы да сосны сторожат тропинку; не больно холодно, а на душе вовсе тепло. (46)Спасибо той девочке, которую унесла электричка. (47)А в помощь ей – малиновый чистый закат над чёрными елями, бормочущая во тьме речушка под гибким деревянным мостком, говор вдали, детский смех и, конечно, надежда.

(48)Так что шагай, человече…

(По Б.П. Екимову)*

* Борис Петрович Екимов (род. в 1938 г.) – русский прозаик и публицист.

Каждый человек по-своему понимает радость жизни. Для кого-то это дорогой телефон, поездка за границу с родителями или увлекательная компьютерная игра. Для меня это возможность проводить время с друзьями и занятия спортом.

Радость жизни – примеры сочинения

Содержание

  1. Что такое Радость жизни – сочинение
  2. Сочинение на тему Радость жизни
  3. В чем заключается Радость жизни
  4. Эссе на тему Радость жизни
  5. Рассуждение о Радости жизни

Что такое Радость жизни – сочинение

Каждый человек индивидуален и уникален, и это касается не только внешности. В первую очередь мы все различаемся внутренним миром — душой, эмоциями, отношением к различным ситуациям, которые с нами происходят. Ведь это не секрет, что одно и то же происшествие воспринимается каждым человеком по-своему.

Один может маленькую проблемку раздуть до невероятных размеров и страдать из-за пустяка. А кто-то наоборот, даже столкнувшись с очень серьёзными трудностями не станет отчаиваться, а будет искать положительные моменты.

Так же дело обстоит и с жизненными радостями. Одни люди не замечают того хорошего что с ними происходит и их окружает, другие же даже в обыкновенных вещах видят волшебство и вдохновение на жизнь. Я скорее отношусь ко второму типу людей.

Стараюсь не зацикливаться на проблемах, тем более если они легко решаются. Не хочу забивать свою жизнь отрицательными мыслями и эмоциями. Зато очень внимательно отношусь к даже незначительным положительным ситуациям и вещам.

Мне кажется, что найти радость в жизни это достаточно нетрудный процесс. Стоит только оглянуться вокруг и будет видно, что очень многое может радовать — лучи солнце, светящие с утра в окошко, вкусный завтрак, пение птиц, здоровье близких людей, любимое хобби и многое другое.

Стоит представить хотя бы на минуту сколько людей лишены таких обычных жизненных мелочей и тогда начинаешь ценить свою жизнь и радоваться всему что с тобой происходит.

И самое главное это не только уметь радоваться самому тому что окружает тебя в жизни, но и постараться научить этому своих детей в будущем, и делиться своей радостью с другими сейчас.

Это ведь совсем не трудно — лишний раз улыбнуться незнакомому прохожему, сделать комплимент приятному тебе человеку, поблагодарить маму за вкусную еду, похвалить младшую сестру за небольшое достижение. Эти небольшие мелочи поднимут настроение окружающим тебя людям и принесут немного радости в их жизни.

Сочинение на тему Радость жизни

Я считаю, что радость приносят люди, которых ты любишь и уважаешь. Общение с ними поднимает настроение, вдохновляет на полезные дела.

К примеру, недавно мы принимали участие в субботнике, и делали это не по принуждению, а добровольно, чтобы город стал красивее и чище. Собираясь с друзьями, мы обсуждаем разные проблемы, советуемся друг с другом по важным вопросам и просто разговариваем, получая от общения огромное удовольствие.

Радость – очень сильная эмоция. Невозможно постоянно испытывать ее, но есть моменты, когда она приходит изнутри. Например, после завершенного дела или прочитанной книги, после победы на соревнованиях или просмотра хорошего фильма.

Существуют люди, которые не умеют радоваться. Им тяжело принимать успехи других, а к своим они не стремятся, предпочитая всегда ныть и жаловаться на жизнь. Такие люди ждут, что кто-то их осчастливит. Совсем как Григорий Печорин из романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» краткое содержание читать. Этот персонаж легко играл чужими жизнями в ожидании решения своих проблем.

Но никто так и не смог сделать его счастливым, ни Бэла, ни княжна Мери, ни Максим Максимыч. Даже полные опасностей приключения не принесли ему радости и вдохновения. Лермонтов показал читателю героя, который конфликтует со всеми и с самим собой в том числе. Как же может он быть при этом счастливым человеком?

Мне кажется, радоваться жизни нужно учить с детства. Малыши искренне переживают любые эмоции. Это потом им говорят, что мужчины не плачут, что громко смеяться неприлично, что мешать окружающим своей кипучей энергией неуместно. В результате, дети не понимают, как себя вести, что от них хотят взрослые.

Например, в рассказе И.Бунина «Цифры» мальчик мечтал заниматься с дядей изучением цифр, но взрослому было лень тратить на это время, хоть он и обещал. Тогда малыш стал бегать из комнаты в комнату, кричать, топать ногами, за что его пристыдили и отругали. Если бы дядя уделил ему немного времени, они вместе испытали бы радость от сотворчества.

Часто из-за душевной лени взрослых дети получают больше негатива, чем положительных эмоций. Это приводит к тому, что, вырастая, они не способны испытать радость жизни. Ведь для этого много поводов не нужно.

Глаза позволяют видеть, уши – слышать, а что именно: плохое или хорошее – решает сам человек. Кому-то достаточно улыбки мимо проходящего прохожего, утреннего солнца, чашечки кофе, а кому-то хочется большего, и он готов тратить на ожидания массу времени, оставаясь несчастным сейчас.

В чем заключается Радость жизни

Говорят, что у абсолютно каждого человека есть своя радость жизни. У кого-то она большая, у кого-то маленькая, одни измеряют ее финансовым благополучием, другие – душевным комфортом и теплом.

Лично для меня само словосочетание «радость жизни» является комплексным и не может включать в себя лишь какой-то один элемент. К примеру, мало у кого получается быть счастливым, когда ты тяжело болен или, когда у кого-то из близких тебе людей серьезные проблемы.

С одной стороны, моя радость жизни состоит в том, что у меня прекрасная семья, которую я очень люблю и ценю. Эти люди каждый день делают мою жизнь лучше, именно они занимались моим воспитанием, играли со мной в детстве, заботились обо мне и старались делать все возможное, чтобы вырастить из меня счастливого и доброго человека, за что я испытываю к ним самые теплые чувства, в первую очередь, благодарности.

Кроме того, радость жизни иметь верных друзей, которые никогда не оставят в трудную минуту, смогут разделить не только радостные, но и непростые моменты жизни, и именно такие лучезарные люди меня и окружают, а я, в свою очередь, ими очень дорожу.

Радость жизни еще и в том, чтобы быть здоровым, иметь шанс ходить, разговаривать, быть интеллектуально развитой личностью, которая, то и дело, стремиться делать себя только лучше, постоянно узнавая что-то новое и развиваясь.

Еще большую радость дает осознание, что все мы в нашем государстве сейчас живем в мире, все хорошо и стабильно. Безусловно, незначительные трудности всегда возникают во всех сферах нашей жизни – работе, учебе, обществе, но самое главное, что мы умеет решать их мирным путем, что нам не приходится переживать все те ужасы воин, которые видели наши предки.

Каждый маленький успех мой и моих близких, я расцениваю как еще один повод для радости. Неважно, идет речь о победе на соревнованиях, хорошей оценке, приглашению на праздник, семейном пикнике или чем-либо еще, самое главное уметь радоваться мелочам, понимая, что именно они все в совокупности делают нас счастливыми.

Для того чтобы с легкостью переживать все возникающие в нашей жизни неприятные ситуации, всем нам необходимо уметь радоваться – радоваться за себя, за других, радоваться жизни со всеми ее проявлениями.

Эссе на тему Радость жизни

Радость жизнь – очень важное состояние. Оно помогает, реально, радоваться жизни! Кто-то будет ныть, что ему в кафе подали чай не такой вкусный, как в «тот» раз, а ещё кто-то не так посмотрел и погода не та… А другой рад тому, что поспал днём часок, что хорошую новость услышал…

Или даже реакция людей на одно событие может быть противоположной. То есть многое зависит от взглядов человека. Кто-то выиграл конкурс литературный, так будет прыгать от радости, а другой пожмет плечами и найдет сто причин, почему этот конкурс не очень. И это ничего не изменит и, вообще…

Один столкнется с проблемой и благодаря радости, то есть позитивному настрою справится с ней, а другой опустит руки, поддастся унынию. И даже у него может не быть проблем, но он их сам выдумает. И состояние у него психологическое хуже оказывается, чем у человека с реальной проблемой.

Понятно, что новости у нас всё время пугающие, что часто в семье так воспитывают, чтобы ты всего боялся. Так и привычка вырабатывается, что никакой радости жизни. Но это как раз то, что нужно воспитывать!

А у нас и общество ещё такое. Могут спросить, а почему это ты радуешься, а что это ты такой веселый. Кстати, понятно, что не нужно прямо прыгать до потолка из-за мелочи – это слишком, но и нельзя постоянно страшные мысли ворочать в голове. Нужно воспитывать свой мозг, ведь это я его хозяин, а не наоборот!

А радоваться не обязательно сразу глобальным вещам, можно ведь с мелочей начать. Успел на автобус – уже хорошо. Вкусно чаю попил – тоже неплохо. И обязательно, если замечаешь плохое что-то, найти и хорошее в этом. Есть методика, которая называется «зато» (меня мама научила). Получил двойку, зато понял, что нужно подучить.

Дождь на улице пошел, а ты как раз собирался гулять, зато, ты можешь в компьютер поиграть спокойно. И вообще, может быть, ты бы на прогулке встретил директора школы! А зачем нам такая встреча опасная? А если встретим, то и это перенесём! Пусть он нас боится, а не мы его! (Только ему не передавайте.)

Говорят, что есть физические болезни, а есть психологические. И это не шизофрения и подобное, а именно зависть, негативное мышление, страх. Нельзя их и «задушить», но просто нужно потихоньку переключаться с них на радость жизни. Радоваться за людей, сочувствовать им. Искать хорошее вокруг себя. Лучше на это время и силы потратить, чем на привычный негатив.

Кстати, радоваться тому, что мы живы, важно и нужно.

Рассуждение о Радости жизни

Что такое радость жизни? Это очень сложный вопрос, ответ на который может отличаться у двух разных людей. Но можно сказать, что это, прежде всего, удовольствие от жизни.

Конечно, иногда бывает сложно чувствовать радость от серого и ненастного дня, когда нужно рано утром добираться на учебу или работу.

Но я считаю, что в каждом дне можно найти радость и счастье. Даже общение с друзьями и семьей, которой мы обычно воспринимаем как данность, на самом деле является великим счастьем.

Конечно, и цель в жизни, и достижения важны для человека. А просто радоваться жизни можно и на пути к ним. Мудрые люди говорят, что большая радость жизни – это умение замечать ее маленькие приятности. Красота природы, теплое солнышко, веселый дождь, прогулка, вкусная пища, красивая музыка, хорошая книга, разговор с другом – простые и доступные для каждого вещи. Любимое занятие также вызывает ощущение радости.

Например, моя старенькая бабушка до сих пор возится в огороде, хотя уже еле ходит, а на грядках не стоит, а сидит на табуретке. Она говорит, что это ей просто очень к душе, ей радостно видеть, как благодаря ее заботе родят овощи и фрукты. Поэтому в работе, в самом ее процессе, также можно найти радость жизни.

Радость жизни — это находиться в кругу людей, которых ты любишь, которые любят тебя. Это саморазвитие, удовольствие от любимого дела и хобби. Радость жизни — это настоящее искусство находить свет даже в темные времена.

Читайте также: Новый год – сочинения для всех классов, примеры.

Мы часто слышим, что жизнь – главная ценность человека. А на самом деле осознаем это чаще всего во время каких-то крупных катастроф или войн. Поэтому мы должны использовать каждую возможность порадоваться просто тому, что живем.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Умение работать с людьми к сожалению не часто егэ
  • Умение прощать это сочинение
  • Умение прощать сочинение рассуждение
  • Умение прощать свойство сильных слабые никогда не прощают сочинение
  • Умение любить сочинение