Экзамен PET
Preliminary english test соответствует уровню pre-intermediate и intermediate или b1 по европейской классификации.
Ready for PET издательства Macmillan
Плюсы
Пособие охватывает все навыки, тестируемые на экзамене, позволяет быстро усвоить формат заданий и стратегии их выполнения.
Материал разбит на темы, которые подходят как для взрослых, так и для детей с 12 лет с хорошими навыками письменной и устной речи.
В каждой теме:
- лексическая часть в разных форматах — картинки, кроссворды, мини-тексты
- материалы в экзаменационном формате — тексты и аудио для отработки лексики
Минусы
Нет рабочей тетради, поэтому мало заданий на отработку лексического материала.
Приложения
Диск с дополнительными тестами.
Laser B1 и Laser B1+
Плюсы
Высокий уровень грамматики и лексики — эти учебники подходят для подготовки к сдаче PET на высший балл. Laser B1+ можно даже использовать для экзамена следующего уровня — FCE, если не стоит задачи получить высшую оценку.
Учебник предлагает множество способов изучения и закрепления материала: кроссворды, задание на выбор, соединение слов с определениями. Лексика отрабатывается вместе с другими навыками, например, с грамматикой и аудированием.
Приложения
- рабочая тетрадь с упражнениями на закрепление лексики, грамматики, навыков чтения и аудирования;
- диск с интерактивными заданиями по грамматике, чтению, письму и аудированию.
FCE
First english certificate соответствует уровню upper-intermediate и b2 по европейской классификации.
Laser B2
Плюсы
Учебник подходит для подготовки шаг за шагом к сдаче FCE на высший балл.
В нём есть все типы письменных экзаменационных заданий: неформальное и формальное письмо, эссе, отчёт, статья.
Хорошая подача лексического материала: фразовые глаголы и устойчивые выражения повторяются в разных вариациях по три-четыре раза.
Минусы
Мало внимания уделяется устной речи. Задания на развитие этого навыка есть не в каждом уроке, отсутствуют подготовительные упражнения.
Приложения
- рабочая тетрадь с упражнениями на закрепление лексики, грамматики, навыков чтения и аудирования;
- диск с интерактивными заданиями по грамматике, чтению, письму и аудированию.
Ready for FCE
Плюсы
Пособие с первой до последней страницы заточено под экзамен. В нём практически нет упрощённых текстов, сокращённых материалов, тренировочных упражнений по аудированию и чтению. Учебник состоит из сложных экзаменационных заданий, поэтому выбирая его, ученик должен быть готов к напряжённой работе.
Минусы
Не подходит для постепенного обучения от простого к сложному.
Приложения
Рабочая тетрадь с упражнениями на закрепление лексики, грамматики, навыков чтения и аудирования.
CAE
Сertificate in advanced english соответствует уровню с1 по европейской классификации.
Complete Advanced
Плюсы
Очень лаконичное и структурированное пособие. Хорошо разработана письменная часть, есть много упражнений на отработку соединительных слов, стилистики текста, использования синонимов. Даются примеры письменных работ к каждому заданию.
Минусы
Подходит для подготовки к экзамену CAE на оценки B и С. Для получения высшей оценки — А, уровень заданий недостаточно высокий.
Часть speaking требует от преподавателя чёткого понимания особенностей экзамена. Хотя в учебнике есть определённое количество полезных устных выражений, нюансы и детали не разбираются.
Приложения
- рабочая тетрадь с упражнениями на закрепление лексики, грамматики, навыков чтения и аудирования;
- диск с заданиями по всем темам.
Upstream Advanced
Плюсы
Авторы предлагают очень тщательную проработку части writing. Статья, обзор, формальное письмо, отчёт — каждое задание разбирают досконально и сопровождают большим количеством предварительных упражнений. Есть множество идиом, редких фразовых глаголов и устойчивых выражений.
Если тщательно отработать все задания этого учебника, есть все шансы получить CPE — Certificate of Proficiency in English. Его присуждают в том случае, если при сдаче экзамена CAE вы получили балл выше A.
Минусы
Самый сложный учебник для экзамена CAE. Лексический материал даётся только один раз — упражнений на отработку нет.
Приложения
Рабочая тетрадь с дополнительным материалом, не связанным с материалами учебника.
IELTS
International english language testing system.
Пособия издательства Macmillan: IELTS Foundation и IELTS Graduation
Плюсы
Для занятий по пособиям этой серии не нужно сначала поднимать свой английский до уровня Upper-Intermediate. Даже если у вас Pre-Intermediate, можно сразу начинать готовиться к IELTS. Правда в этому случае, потребуется помощь преподавателя, чтобы восполнить пробелы по лексике, грамматике и письму.
Минусы
Требуется дополнительная работа, например упражнения на развитие креативного мышления, построение логических связок и изучение специальных соединительных фраз, которые необходимо использовать в эссе и в устной части.
Преподаватель на занятиях может дополнительно использовать пособие IELTS advantage writing skills издательства Macmillan. В нём очень подробно объясняют все особенности письменных заданий, есть разбор всех частей writing как модуля academic, так и general.
Приложения
Рабочие тетради с дополнительными упражнениями, которые не повторяют материал учебника.
Complete IELTS издательства Cambridge
Плюсы
Одни и те же выражения студент может увидеть в тексте, потом услышать в аудиозаписи, а затем встретить в заданиях по подготовке к написанию эссе. Это хороший способ научиться активно использовать синонимы в письменной и устной речи, то есть выражать одну и ту же мысль различными лексическими комбинациями. Такое очень приветствуется экзаменаторами.
Пособие хорошо структурировано, есть много заданий для практики части writing — дополнительные учебники не требуются.
Приложения
- рабочая тетрадь с дополнительными материалами по темам учебника и заданиями;
- диск с дополнительными материалами для отработки и закрепления знаний.
Рабочая программа дополнительного образования
по английскому языку
Начальная школа
Подготовка
учащихся к сдаче международных Кембриджских экзаменов по английскому языку для
детей
Cambridge English: Young
Learners 3-4 класс
объём: 136 часов
срок реализации: 2 года
Программа
соответствует требованиям ФГОС
Составители:
Тимофеева Т.А
учитель английского языка,
Пояснительная
записка
Яркими характеристиками современного мира являются
процессы интеграции и интенсивного международного общения. В связи с этим вопросы эффективности обучения иностранным
языкам уже в начальной
школе приобретают особую актуальность.
Иностранный язык – один из новых предметов в системе начального образования
в российской школе. Именно в этот период (7-11 лет) закладывается
основа формирования языковой личности XXI века,
мотивированной на постоянное изучение и совершенствование иностранного
языка – неотъемлемой части формирования
современной личности.
Современные тенденции обучения иностранным языкам предусматривают тесную
взаимосвязь прагматического и культурного аспектов
содержания с решением задач воспитательного и образовательного
характера в процессе развития умений
иноязычного речевого общения. При
этом возрастает потребность в таких видах деятельности, которые выводят пользование английским языком за рамки урока,
расширяют возможности освоения языковых
навыков и речевых умений в моделируемых
ситуациях общения, отражают жизнь
современных детей.
Английский язык Кембриджа – Cambridge English — это язык международного
общения, который понимают и используют во всем мире – в сферах образования, бизнеса
и повседневной жизни, язык современного мира, а не
только язык урока. Кембриджские экзамены по
английскому языку (Cambridge
ESOL), проводятся по всему миру уже
около 100 лет экзаменационным отделом
Кембриджского университета (Cambridge ESOL
) — наиболее авторитетным лидером в экспертизе владения английским языком различного уровня и направленности. Их ежегодно сдают более 3 млн. человек в 130 странах мира. Эти экзамены устанавливают международные стандарты
по английскому языку и в начальном школьном образовании. Кембриджские экзамены для детей очень популярны в разных странах мира и признаны
рядом национальных систем образования как средство мониторинга школьной языковой подготовки.
Содержание и структура Кембриджских экзаменов
для детей, а также процедура сдачи этих экзаменов разработаны с учетом возрастных
особенностей младших школьников, их когнитивного развития и первого опыта в
освоении английского языка. Будучи инструментом объективной оценки уровня языковой подготовки с позиций международных стандартов, эти экзамены характеризуются положительной мотивацией
детей младшего школьного возраста
к дальнейшему изучению языка.
Весь проверяемый языковой материал организован в понятные для детей данного возраста ситуации, близкие к
их реальной жизни. Подготовка осуществляется составленными и опубликованными в помощь ученику и учителю тематическими и алфавитными словарями
(Wordlists) и списками включенных в экзамен грамматических структур, а также доступной
для ознакомления процедурой экзамена. При этом на экзамене
дети демонстрируют свои знания
и умения через действия (раскрась, нарисуй, соедини
линией, покажи, разложи карточки на картинке). Экзаменационные задания отличаются
краткостью и разнообразием, что помогает концентрации внимания
детей и обеспечивает высокую мотивацию к
их выполнению. Устная часть экзамена, проверяющая умения учащихся
в аудировании и говорении, проводится в формате индивидуальной беседы с экзаменатором (специально подготовленным и сертифицированным). Цель экзамена – скорее поощрить детей
за знания, чем наказать за незнание. Все
сдававшие получают единый сертификат Cambridge
ESOL.
Данная программа рассчитана на проведение практических
занятий с учащимися 3-4 классов в рамках дополнительного образования для
подготовки к начальному уровню Кембриджских экзаменов для детей: в течение двух
лет в объеме 136 часов( 2 раза в неделю).
Цели и задачи
курса
Цель курса
«Подготовка учащихся к сдаче международных Кембриджских экзаменов
по английскому
языку для детей», разработанного в рамках программы Cambridge
English, — освоение английского языка младшими
школьниками, проявляющими интерес и склонности к иностранному языку, на
уровне, обеспечивающем успешную сдачу
международных Кембриджских экзаменов
для детей 2-4 классов – Cambridge English: Young Learners, ранее
известных под названием Cambridge
Young Learners English Tests.
Являясь продолжением основного курса
английского языка вне рамок урока,
данный курс служит дополнительным
средством реализации всех целей
обучения иностранному языку в начальной
школе:
·
формирование умения общаться на английском языке на элементарном уровне с учетом речевых возможностей
и потребностей младших школьников в устной (аудирование и говорение) и письменной (чтение и письмо) формах;
·
приобщение детей к новому социальному опыту с использованием
иностранного языка: знакомство
с миром зарубежных сверстников, доступными образцами зарубежной
литературы для детей, воспитание дружелюбного отношения к
представителям других культур;
·
развитие речевых,
интеллектуальных и познавательных
способностей младших школьников, а
также их общеучебных умений,
развитие мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком;
·
воспитание
и разностороннее развитие младших школьников средствами иностранного языка.1
Таким образом, углубляя и систематизируя программные знания по английскому
языку, расширяя возможности формирования и развития языковых навыков и
речевых умений, программа обеспечивает языковое развитие
личности в соответствии с современными
требованиями и запросами значительной
части учащихся и их родителей. Помимо этого, являясь частью системы дополнительного образования,
данный курс способствует раскрытию личностных качеств младших школьников, формированию личности, освоению образовательных, социальных
и культурных
ценностей в условиях диалогических, субъект-субъектных отношений
с педагогом и другими учениками .
Содержание Кембриджских экзаменов для детей и, соответственно,
содержание предлагаемого курса, отвечают
деятельностному характеру предмета «Иностранный язык»: речевая деятельность на всех этапах занятий включается в другие виды
деятельности, свойственные младшим школьникам
(игровую, познавательную,
художественную, эстетическую и др.).
Задачи программы – развивать учебно-познавательные умения, самостоятельность
и мотивацию к изучению английского языка как средства общения и познания, освоение формата заданий международного тестирования по английскому языку, в том числе для подготовки к государственным
экзаменам по иностранному языку в школе (ГИА, ЕГЭ).
Эти задачи реализуются в контексте
общих задач языкового образования учащихся начальной школы.
 |
Методы работы:
словесные
методы: объяснение, тренировка
устной и письменной речи;
наглядные методы: демонстрация клипов, презентаций, фрагментов мультфильмов,
способствующих развитию интереса и углублению
знаний по английскому языку.
Условия
реализации программы
Срок реализации — 2 года, 2016-2017.
Место проведения занятий – кабинет информатики
Для реализации программы привлечены ресурсы:
·
компьютер,
программное обеспечение,
·
проектор с экраном,
·
10 компьютеров для детей, наушники
Курс
предназначен для учащихся 3-4 классов
Объём 136 часов: 68 часов – 3 класс, 68 часов – 4 класс
Содержание курса
Тематика Кембриджских экзаменационных материалов для детей тесно связана с основными
содержательными линиями, предметным содержанием речи, содержанием и объемом коммуникативных
умений во всех видах речевой деятельности, навыков пользования языковыми средствами в
программах начального общего образования по иностранному языку. Это обеспечивает взаимосвязь и преемственность
занятий по программе Cambridge English с уроками английского языка по
основной программе.
В представленных
ниже таблицах обобщено соответствие тематики курса предметному содержанию
Примерной программы по иностранному языку
для начальной школы (см. раздел «Литература»,
п. 4). Здесь же показано обеспечиваемое курсом развитие коммуникативных умений по видам
речевой деятельности.
Предметное содержание
речи
Развитие коммуникативных умений и способов действий
3-4 класс – Starters
(базовый УМК Fun for
Starters, Anne Robinson, CUP)
|
№ п/п |
Предметное (в Примерных программах по АЯ) |
Темы занятий, материал |
Развиваемые |
|
1 |
Знакомство |
Hello Units 1, 3 |
Аудирование: · · |
|
2 |
Я и моя семья |
The body and the face Units 6, 7 Clothes Unit 8 My family Units 10, 35, 44, 45 Food and drink Units 16, 17, 18 |
|
The home Units 20, 21, 22 Holiday Unit 29, 31 |
· правильное расположение и Чтение и письмо: · · · · Говорение: · · 3) – Unit 29 · · |
||
|
3 |
Мир моих увлечений |
Colours Unit 4 Sports and leisure Units 12, 33, 34 Toys Units 9, 23, 24 |
|
|
4 |
Я и мои друзья |
My friends Units 32, 41 |
|
|
5 |
Моя школа |
Numbers 1-20, school and the Units 2, 5, 25, 26, 27, 28 |
|
|
6 |
Мир вокруг меня |
Animals Units 14, 19 places and directions, transport, weather, work, the world around us Units 11, 13, 15, 36, 37, 38, 39, 42, 43 |
|
2 |
Я и моя семья |
The body and the face Units 3, 18 Clothes My day Units 27, 28, 37 Food and drink, shopping Units 11, 12, 33 The home Units 13, 14 Holiday, birthday Unit 40, 42 Health Units 19, 20 |
|
|
3 |
Мир моих увлечений |
Hobbies Units 17 Sports and leisure Units 16, 43 |
|
|
4 |
Я и мои друзья |
My friends Units 5, 6, 10, 38, 47 |
|
|
5 |
Моя школа |
My school Units 15 |
|
|
6 |
Мир вокруг меня |
Animals Units 1, 2 places and directions, transport, weather, work, the world around us Units 7, 8, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 31, 34, 35, 39, 41, 44, 45, 46, 48, 49, 50 |
Языковые средства и
навыки пользования ими
Будучи соотнесенными с Общеевропейской шкалой уровней
языковой компетенции (Common European Framework of Reference), Кембриджские экзамены, как и большинство современных учебных курсов
для начальной школы, построены на владении базовыми языковыми средствами и
навыками их использования в речи в соответствии с действующими школьными
программами. Следующая таблица иллюстрирует эти соответствия на примере
грамматической стороны речи.
|
Примерная программа по иностранному языку для начальной |
|
|
Starters |
|
|
Общий |
Verbs (positive, negative, question, imperative and short answer forms) |
|
Вопросительные слова what, who, when, where, why, how Порядок слов в предложении Побудительные предложения в Предложения с конструкцией there is/ there are Правильные и неправильные Неопределенная форма Модальные глаголы can, may, must, have to Глагольные конструкции I’d like to Существительные в единственном и Существительные с Притяжательный падеж имен существительных Прилагательные, в т.ч. в степенях сравнения Местоимения: личные (в именительном Наречия времени (yesterday, Наречия степени (much, little, very) Количественные числительные 1- 100, порядковые числительные 1-30 Наиболее употребительные предлоги: in, on, at, into, to, from, of, |
Question words Let’s there is/ there are Present Simple Have (got) (possession) Present Continuous (not with future reference) Can/can’t (ability) Can (request/permission) Would like Nouns Determiners Possessive adjectives, demonstrative, Adverbs Prepositions of place |
Аналогично, в полном соответствии с требованиями
программы, строится освоение фонетической и лексической стороны речи, а также
орфографии.
Таким образом, занятия в рамках данного курса не связаны с перегрузкой и интенсивным
опережающим обучением по отношению
к основному курсу, а направлены на организацию практической
деятельности младших школьников по освоению уже известных структур
в речи и использованию их в
новых ситуациях общения,
что соответствует государственной политике здоровьесбережения школьника.
Социокультурная компетентность
В процессе
учебных занятий в рамках программы
Cambridge English учащиеся начальной школы знакомятся с личными именами и наиболее значимыми реалиями стран изучаемого языка, формами обращения и элементарными формами речевого поведения,
принятого в странах изучаемого
языка.
Специальные и
общеучебные умения
Специальные умения
В процессе занятий учащиеся систематически овладевают
следующими специальными (предметными) умениями и навыками, в соответствии с
программными требованиями:
·
уметь пользоваться поурочным и тематическим
словарем учебника, компьютерным словарем;
·
систематизировать
слова, например, по тематическому принципу;
·
использовать
языковую догадку, например, при распознавании значения слов в контексте при чтении;
·
уметь распознавать грамматические явления, отсутствующие в родном
языке,
например, артикли.
Общеучебные умения
Разнообразные виды деятельности на занятиях в рамках курса
обеспечивают также формирование и развитие общеучебных умений младших
школьников:
·
приемов работы с текстом
с опорой на умения, приобретенные
на уроках родного языка (прогнозирование содержания текста по заголовку, иллюстрациям и др.);
·
разнообразных приемов раскрытия значения слова, в том числе с помощью
словообразовательных элементов,
синонимов, антонимов, дефиниций, контекста;
·
общеречевых
коммуникативных
умений: начинать и завершать
разговор, используя речевые клише, поддерживать беседу, задавая
вопросы и переспрашивая;
·
навыков самоконтроля,
самооценки;
·
навыков
самостоятельного выполнения заданий, с пониманием инструкций к ним, в том числе заданий с использованием компьютера.
Результаты освоения программы
В процессе занятий на основе организованного
общения в группе, с использованием разнообразных видов
речевой и неречевой деятельности, в
том числе творческой (игровой, художественной), учащиеся получают стимул
для общего речевого развития. Развивается их коммуникативная
культура, формируются ценностные ориентиры, вырабатывается дружелюбное отношение к людям других стран и культур.
 |
Обеспечивается целенаправленная работа на достижение личностных,
метапредметных и предметных результатов изучения английского языка в начальной
школе, обозначенных ФГОС.
Личностными результатами изучения английского языка в рамках данного
курса являются:
— общее представление о мире как многоязычном и поликультурном сообществе,
—
осознание
себя гражданином своей страны,
— осознание языка, в том числе
иностранного, как основного средства общения между людьми.
Метапредметными результатами изучения курса являются:
— развитие умения взаимодействовать с окружающими при выполнении
различных заданий;
— развитие коммуникативных способностей, умения выбирать подходящие
языковые и речевые средства для успешного решения элементарной коммуникативной задачи;
— расширение общего лингвистического кругозора;
—
развитие
познавательной
и эмоциональной сфер обучения, формирование мотивации к изучению иностранного
языка;
— овладение умением
координированной работы с разными компонентами УМК.
Предметные результаты изучения данного
курса также полностью соответствуют
ФГОС начального общего образования.
Так, универсальная методическая направленность, разнообразие и привлекательность тестов обеспечивают развитие общего лингвистического кругозора, познавательной сферы
младших школьников. Например, разнообразные задания при работе
с текстом, в том числе по
прогнозированию содержания, выбору наиболее подходящего из предложенных
заголовков, способствуют развитию таких важных
умений, как умение
смыслового чтения. Задания, часто в форме головоломок и загадок, отличающиеся от заданий школьного учебника, в занимательной форме учат детей находить сходство и различие при сравнении, воспроизводить слово по предложенной дефиниции, развивая внимание, логику, умение
анализа и синтеза. Практика
тренировочных тестов способствует формированию механизмов самоконтроля, развитию познавательной и
эмоциональной сфер учащихся.
В условиях перехода
к новой государственной системе аттестации (ГИА, ЕГЭ), подготовка к Кембриджским экзаменам в начальной школе становится значимым условием формирования прочной языковой
базы. Соотносясь с Общеевропейской шкалой уровней языковой компетенции (Common European Framework of Reference), Кембриджские экзамены
для детей на уровне Movers соответствуют уровню А1, на уровне
Flyers соответствуют уже уровню
А2 – нижней планке требований
ЕГЭ. Вместе с этим, практика сдачи
Кембриджских экзаменов формирует психологическую готовность
детей к независимой экспертизе уровня их
языковой подготовки.
Задания на основе личного опыта – высказывания о своей
семье, своем доме, друге, организация речевого взаимодействия в рамках
соответствующих ситуаций значительно повышают мотивацию учащихся к пользованию
языком как средством межкультурного общения. Помимо этого, регулярное
выполнение тестов, промежуточных работ в экзаменационном формате является частью
мониторинга образовательной деятельности учащихся, инструментом управления
качеством образования по английскому языку.
С другой стороны, необходимая для системы дополнительного образования практическая
деятельность обеспечивается выполнением разнообразных речевых заданий, в том числе в ситуациях межличностного
общения, дидактической, языковой, коммуникативной и ролевой игр,
викторин, выполнением проектных и творческих работ.
|
Это помогает раскрытию личностных качеств ребенка, способствует
формированию морально-нравственных ценностей, приобщению к новому социальному
опыту.
Возможность
организации значительной части работы учащихся в малых группах и в парах, способствует формированию самостоятельности и партнерских отношений.
Использование аудиозаписей является
необходимой составляющей занятий.
Использование компьютерной
техники при выполнении заданий, интернет-сайта как компонента основных учебных пособий, может в значительной мере повысить эффективность самостоятельной работы учащихся с языковым материалом, способствовать развитию автономии учащихся при изучении иностранного
языка. В процессе занятий иноязычная речевая деятельность включается в другие виды
деятельности, характерные для данной возрастной группы: игровую, эстетическую, художественную.
Занятия нацелены на формирование у школьников устойчивого
интереса к дальнейшему
овладению английским языком, потребности в систематической самооценке и оценке достижений в изучении языка.
Они обеспечивают развитие самостоятельной творческой деятельности. Среди наиболее эффективных
форм такой работы — организация выставок индивидуальных и коллективных работ учащихся,
участие родителей в занятиях на интерактивной основе.
По окончании
курса учащимся
предлагается сдать соответствующий
их уровню Кембриджский экзамен. Другим вариантом итогового контроля может служить работа,
организованная учителем, — выполнение опубликованных вариантов экзамена соответствующего уровня.
Учебно-методическое
обеспечение
Учебно-методические пособия издательства Кембриджского университета (Cambridge University Press) по подготовке к экзаменам разного уровня обеспечивают надлежащий уровень подготовки,
сочетая практику
выполнения заданий экзаменационного
формата с интенсивным
интеллектуальным, речевым и эмоциональным
развитием младших школьников, делая процесс
занятий увлекательным, разнообразным,
отличающимся от обычного школьного
урока многочисленными и разнообразными игровыми формами. Следует
выделить основные компоненты учебно-методического обеспечения:
1)
базовый УМК при подготовке
к Кембриджским экзаменам для
детей Fun for
Starters/Movers;
2)
дополнительное
пособие для развития
умений чтения и аудирования Storyfun for Starters/Movers;
3)
пособия для художественного (Cambridge Young Readers Storybooks) и
познавательного (Cambridge Young Readers Factbooks) чтения;
4)
CD-сборник мультимедийных игровых заданий Primary i Box;
5)
сборники
материалов для ксерокопирования,
содержащие игры и задания для детей
Cambridge Сopy Collection;
6) Primary i-Dictionary и Primary i-Dictionary Picture Dictionary на CD-дисках
–
электронные
словари для младших школьников.
Комплекс учебных материалов по подготовке к Кембриджским
экзаменам для детей включает в себя, прежде
всего, Fun for Starters/Movers, рекомендуемый данной программой в качестве
основного УМК. Комплект состоит из книги для учащегося, книги для учителя, аудиоматериалов.
Книга для учащегося содержит задания в
формате тестов и разнообразный, в том
числе игровой, материал для подготовки к экзаменам. УМК построен на разнообразии видов
деятельности в рамках тематически организованных уроков, интегрирующих учебные действия с игровыми и другими действиями, соответствующими
возрастным особенностям младших школьников (рисование,
раскрашивание, установление соответствий,
нахождение сходств и различий в
рисунках и др.). Этим, помимо
целенаправленного
освоения материала экзаменационного уровня, обеспечивается благоприятная
атмосфера занятий, мотивация к изучению и использованию иностранного языка,
интенсивное развитие интеллектуальной и эмоциональной сфер учащихся.
Интенсивное использование динамических игр и заданий обеспечивает двигательный
режим, способствуют успешному проведению занятий в рамках дополнительного
образования. Наличие поурочного и тематического словаря и заданий по работе со
справочными материалами обеспечивает развитие у учащихся навыков самоконтроля.
Книга для учителя содержит изложение концепции и
методических принципов курса, поурочные методические рекомендации, в том числе по
организации групповой и дифференцированной работы с учащимися. Специальные разделы содержат советы по психологической подготовке младших
школьников к экзаменам, справочные материалы к каждому уровню, а также дополнительный
раздаточный материал.
Использование
в качестве справочных пособий электронных ресурсов – еще одно свидетельство современного подхода к изучению
языка в рамках предлагаемого курса. Primary i—Dictionary и Primary i—Dictionary Picture Dictionary на CD-дисках –
иллюстрированные электронные словари для младших школьников. Слова иллюстрируются мультипликацией,
песнями, лексическими картинками. Задания на использование лексики
можно выполнять на компьютере, интерактивной доске или распечатывать
как раздаточный материал. Доступны
CD-диски в нескольких версиях: для самостоятельной работы, для работы в классе, для работы в сетевых лабораториях.
Курс «Подготовка учащихся к сдаче международных Кембриджских экзаменов по английскому
языку для детей (Cambridge
Young Learners English Tests)» как часть проекта Cambridge English призван удовлетворить новый,
реагирующий на требования времени социальный заказ, расширить пространство выбора в современных российских учреждениях начального
общего образования.
Литература
1.
Закон Российской Федерации «Об образовании» (в действующей
редакции).
2.
Федеральный
государственный образовательный стандарт начального общего образования
(утвержден приказом Минобрнауки России
от 6 октября 2009 г. № 373, зарегистрирован
в Минюсте России 22 декабря 2009 г., Регистрационный номер
17785) с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2010
г. № 1241, зарегистрированы в
Минюсте России 4 февраля 2011 г., Регистрационный
номер 19707).
3.
СанПиН 2.4.2.
2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г.
№ 189, зарегистрированы в Минюсте России 3 марта
2011 г., Регистрационный номер
19993).
4.
Примерные
программы по учебным предметам. Начальная
школа. — М.: Просвещение,
2011. — (Стандарты второго поколения).
5.
Примерные
программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование / Под ред. В.А.Горского. — М.:
Просвещение, 2011. — (Стандарты второго поколения).
6.
Сambridge Young Learners English Tests, Handbook for teachers. – University of Cambridge ESOL Examinations.
7.
Сambridge English. Teaching and Learning materials
(Каталог учебно-методической
литературы).
— Cambridge University Press, 2011.
8.
Кузьмина Т.А. YLE Кембриджские тесты по английскому языку для самых маленьких: Сambridge Young Learners
English Tests. – М: ЛИО Паблишинг, 2010.
9.
J.Wilson. Ethical issues in the testing of young learners
// University of Cambridge ESOL
examinations Research Notes, Issue
22/November 2005.
10.
www.CambridgeESOL.org – официальный
сайт Кембриджского экзаменационного отдела Кембриджского университета
Учебная литература
издательства Кембриджского университета (Cambridge University Press)
1.
Anne Robinson. Fun for Starters/Movers.
2.
Karen Saxby. Storyfun for Starters/Movers.
3.
Caroline Nixon and Michael Tomlinson. Primary
i Box (CD с мультимедийными игровыми заданиями).
4.
Cambridge Young Readers Storybooks (книги для художественного чтения).
5. Cambridge Young Readers Factbooks (книги
для познавательного чтения).
6.
Cambridge Сopy Collection (сборники ксерокопируемых материалов: мотивирующие игры и задания).
7.
Сambridge Young Learners English Tests
(Starters, Movers).
8. Primary i-Dictionary.
Primary i-Dictionary
Picture Dictionary
Вопросы про пособия для экзаменов я слышу везде и постоянно. Только однозначно ответить трудно и не всегда корректно. Одной, самой-самой, книги не бывает и не будет: уже на уровне А2 редко хватает одного источника и важно вносить дополнения. Не говоря уже о том, что выбор часто зависит от текущего состояния языка, которое у всех бывает разное. Его не определить через сообщение в несколько строк, которые я часто получаю, и даже через пространные рассказы. Такие тоже случаются, но реже. В любом случае у меня нет самого важного — я не знаю человека, прошлый опыт, навыки работы с языком и личное отношение к этому самому языку. Анализ всего тянет на часы работы и полноценную платную консультацию в итоге, которые, возможно, сейчас и не нужны.
Что я действительно могу сделать и отчасти закрыть вопрос — так это рассказать про материалы для подготовки к международным экзаменам, которые есть в наличии на российском рынке или на Amazon. Таких постов будет четыре: про САЕ, FCE, CILS B2 и IELTS. Все эти книги прошли через мои руки или руки коллег, которым я доверяю. Их достоинства и недостатки я учла при работе над своими занятиями и курсами. Посты будут иметь похожую структуру, где я условно разделяю все источники на пять групп:
- Общие курсы;
- Экзаменационные курсы и курсы по отдельным навыкам;
- Тесты по формату экзаменов;
- Книги по лексике и грамматике;
- Словари.
Сегодня очередь САЕ (Cambridge English Advanced). Я пишу про книги для формата 2015 года, но и старый формат от 2008 тоже подойдет при остром дефиците ресурсов, когда уже все сделано-переделано. Надо только брать задания, схожие с текущей версией. Принципы там абсолютно такие же.
Общие курсы
Не стоит отметать пособия из общей линейки. Как правило, там есть темы, схожие с тематикой САЕ, и интересная подборка слов. Дополнительная работа над словами, не над всем подряд, в уже подготовленном контексте может быть удобнее, чем только прогон по карточкам Quizlet и ему подобным тренажерам или по упражнениям из Vocabulary books. Я довольно часто беру словарные вставки для занятий или рекомендую отдельные части для самостоятельной работы.
‘Straightforward’ upper-intermediate+, advanced, Macmillan. Не самый популярный курс, а жаль. В нем есть нетривиальные темы и блоки необычных словосочетаний, интегрированные в контекст. Например, коллокации с way, синонимы для voice, failure и прочее в каждом разделе.
‘Upstream’ B2+, C1, Express Publishing. Глубокий, сильно заточенный на словарный запас курс, много заданий в формате CAE. Думаю, что учебники подойдут для комплексной подготовки, но он сильно на любителя. Концентрация слов на страницу впечатляет и не напугает только тех, кто знаком хотя бы с половиной.
‘Outcomes’ upper-intermediate+, National Geographic Learning, Heinle ELT. Популярный, раскрученный до невозможности. Слов там, как и в Upstream, много-много, по нужным для экзамена темам.
Экзаменационные курсы и курсы по отдельным навыкам
Курсы для подготовки выделяются тем, что в них много рекомендаций и заданий по формату. Темы так часто пересекаются с курсами общего английского. Самое главное, важное и незыблемое — ни один, вообще ни один, учебник по подготовке не заточен на высший результат Pass A и даже на Pass B. Только комплексная проработка ресурсов, личное отношение к материалу и готовность инвестировать время (и деньги тоже) смогут решить такую задачу.
Два пособия стоят немного особняком:
‘Advanced Expert’ от Pearson Longman по мне самый насыщенный. Нет раскачки от укороченных или немного упрощенных текстов к более сложным, сразу в форматный омут. Такой подход больше подойдет особо упорным или уже с уровнем С1+.
‘Compact Advanced’ от Cambridge рассчитан на часов 30-40, вместо стандартных 150-200, и годится для работы над требованиями, а не над языком.
Остальные книги более-менее похожи по структуре и наполнению. Выбор больше зависит от личных предпочтений и наличия всех компонентов на российском рынке:
- ‘Ready for Advanced’, Macmillan
- ‘Complete Advanced’, Cambridge. Про ‘Complete…’ и ‘Ready…’ — отдельный пост.
- ‘Advanced Result’, Oxford
- ‘Objective Advanced’, Cambridge
- ‘Spotlight on Advanced’, National Geographic Learning, Heinle ELT
- ‘Advanced Gold’, Pearson Longman.
Серия ‘Improve your Skills’ от Macmillan:
- ‘Use of English for Advanced’
- ‘Listening and Speaking for Advanced’
- ‘Writing and for Advanced’
- ‘Reading for Advanced’.
- Pearson Longman ‘Advanced Practice Tests Plus’;
- Macmillan ‘Advanced Testbuilder’;
- ‘Oxford Advanced Practice Tests’ by Mark Harrison;
- Cambridge ‘Advanced Trainer’;
- Cambridge ‘Advanced Trainer 2’;
- Cambridge ‘Advanced: Authentic Examinations Papers 1-3’;
- Cambridge ‘Exam Booster for Advanced’;
- Express Publishing ‘CAE Practice Tests’;
- ‘Exam Essentials Practice Tests, Cambridge English: Advanced (CAE) 1-2’, National Geographic Learning, Heinle ELT
- ‘Handbook for Teachers: Advanced’;
- ‘Assessing Writing Performance at Level C1’, старая и новая брошюры;
- Система оценивания. Опираясь на информацию с сайта Cambridge English, я расписала, как оценить каждую часть и общий результат,
- письменная часть,
- примеры эссе в CAE,
- список заданий для тренировки эссе,
- review, letter, report, proposal в CAE,
- задания для работы над review.
Книги по лексике и грамматике
Пособий, получилось предостаточно, для простоты я рассортировала их по издательствам. 
Macmillan:
- ‘Advanced Language Practice’, Michael Vince.
- ‘Macmillan English Grammar in Context’, intermediate, advanced.
Oxford:
- ‘Oxford English Grammar Course’, intermediate+, advanced, Michael Swan and Catherine Walter,
- ‘Practical English Usage’, Michael Swan
- ‘Oxford Word Skills’, intermediate, advanced
- ‘Oxford Idioms and Phrasal Verbs’, intermediate, advanced.
Cambridge:
- ‘Active grammar’, intermediate+, advanced
- ‘Vocabulary in Use’, B2, C1
- ‘Collocations in Use’, B1-B2, C1-C2
- ‘Idioms in Use’, B1-B2, C1-C2
- ‘Phrasal Verbs in Use’, B1-B2, C1-C2
- ‘Grammar and Vocabulary for Advanced’ (раньше шли два аспекта отдельно)
- ‘Grammar and Beyond 4’, американский контекст.
Express Publishing:
- ‘Grammarway 4′
- ‘A Good Turn of Phrase: Phrasal Verbs’
- ‘A Good Turn of Phrase: Idioms’.
Collins:
- ‘Work on your Phrasal Verbs’
- ‘Work on your Idioms’.
Отдельно хочу сказать про книгу русскоязычных авторов. Грамматика Каушанской В. Л. и ее коллег ‘A Grammar of the English Language’ — одна из самых подробных работ по артиклям. Термины и примеры там, конечно, зададут жару, но материал стоит потраченного времени, если есть желание разобраться в этой непростой теме.
Словари
Некоторые словари из списка идут в открытом доступе, но в большинстве случаев придется купить приложение, бумажную версию или оплатить доступ. 
В этих словарях всего понемногу: примеры, синонимы, визуальный словарик, сочетаемость слов и прочее:
- ‘Oxford Advanced Learner’s Dictionary’
- ‘Longman Dictionary of Contemporary English’
- ‘Macmillan English Dictionary’
- ‘Collins Advanced Dictionary’
- ‘Longman Exams Dictionary’.
Синонимы с объяснениями:
- ‘Longman Activator’
- ‘Oxford Learner’s Thesaurus’.
Словари сочетаемости слов:
- ‘Macmillan Collocations Dictionary’
- ‘Oxford Collocations Dictionary’
- ‘Longman Collocations Dictionary and Thesaurus’.
Идиомы и фразовые глаголы:
- ‘Longman Idioms Dictionary’
- ‘Longman Phrasal Verbs Dictionary’
- ‘Collins Cobuild Phrasal Verbs Dictionary’
- ‘Collins Cobuild Idioms Dictionary’.
Подборка от меня — Екатерины Зубковой. Фото — Pixabay.
Многие изучающие английский, достигнув ступени Upper-Intermediate, сдают экзамен FCE (или Cambridge English: First), чтобы получить документальное подтверждение уровня своих знаний. В статье мы расскажем вам о 10 сайтах, которые помогут вам подготовиться к этому экзамену и сдать его на высший балл.
Хотим обратить ваше внимание, что на всех представленных сайтах можно качественно потренировать только части Reading (чтение), Use of English (грамматика и лексика) и Listening (аудирование), а также выучить типовые фразы для Writing (письмо) и Speaking (говорение). Однако ни один сайт не научит вас выполнять письменные задания и устную часть экзамена. Качественная тренировка этих навыков возможна только с грамотным преподавателем, который знает формат экзамена. Если вы еще не нашли такого учителя, обратите внимание на наших преподавателей английского языка, они помогут вам подготовиться к любому экзамену и сдать его на высший балл. А если вы хотите узнать больше информации о формате экзамена и системе оценивания, почитайте нашу статью «Международный экзамен FCE или Cambridge English: First».
1. cambridgeenglish.org
На первое место мы поставили официальный сайт Кембриджских экзаменов. Здесь вы найдете не только всю информацию о предстоящем испытании знаний и нервов, но и примеры заданий в том виде, в котором они даются на экзамене. Обязательно скачайте себе Sample paper (папка с заданиями), там же есть и ответы на все упражнения. Таким образом можно проверить свою готовность к экзамену и получить объективную оценку знаний.
Также не забудьте заглянуть и на видеоканал этого сайта. Там представлены полезные ролики с экзамена, интервью с советами от экзаменаторов и прочие полезности для будущих обладателей сертификата FCE.
2. flo-joe.co.uk
Один из лучших ресурсов для подготовки к экзаменам по английскому языку. Настоятельно советуем вам изучить все предложенные материалы, а особое внимание обратите на такие разделы:
- Spotlight Paper 1 — онлайн-упражнения для части Reading and Use of English, есть система проверки ответов;
- FCE Writing Class, подраздел Writing makeovers — примеры письменных работ с разбором типичных ошибок и резюме от квалифицированного преподавателя;
- Practice Tests — упражнения, аналогичные заданиям на экзамене.
3. englishrevealed.co.uk
Отличный сайт, на котором мы рекомендуем вам зарегистрироваться. Регистрация бесплатная и открывает доступ к некоторым типовым заданиям части Use of English в разделе Practice Tests. Хотите больше подобных заданий — приобретите платный аккаунт.
Рекомендуем обратить внимание на раздел Grammar: в нем представлены десятки интерактивных практических упражнений по грамматике. Раздел Vocabulary построен аналогично: десятки практических упражнений, которые проверят ваш словарный запас и научат новым словам.
Раздел Writing представлен также в виде интерактивных упражнений, цель которых — научить вас правильно писать все виды письменных работ и помочь выучить типовые фразы для них.
4. examenglish.com
На этом сайте представлены задания в формате всех Кембриджских экзаменов. Можно проверить свои знания и понять, правильно ли вы выбрали для себя экзамен. Здесь можно потренироваться выполнять задания всех частей, кроме, конечно же, Speaking (устная речь).
5. todayschool.es
Несмотря на то, что указанный нами сайт испанский, мы советуем все же заглянуть на него при подготовке к FCE и потренироваться выполнять типовые задания, представленные тут в довольно большом количестве. Преимущество этого сайта в том, что в каждом упражнении есть кнопка Hint (подсказка), которая поможет вам в случае, если вы хотите попытаться вспомнить ответ самостоятельно, а не получить сразу готовый.
6. englishtests.ucoz.com
Еще один ресурс с подборкой типовых заданий, а их при подготовке много не бывает 
На сайте представлены упражнения для частей Reading, Use of English и Listening. Все задания интерактивные, и вы получите правильный ответ в итоге, так что сможете самостоятельно оценить свой уровень подготовки к экзамену.
7. learnenglishteens.britishcouncil.org
На этот сайт стоит заглянуть при подготовке к сдаче устной части экзамена. В указанном разделе сайта Британского Совета представлены вводные слова и фразы, которые помогут вам сделать речь связной и естественной. Советуем вам не просто ознакомиться с ними, а выучить наизусть хотя бы некоторые: такие фразы помогут вам избежать неловких пауз в разговоре и добавят баллов на экзамене.
Не забудьте заглянуть и в нашу статью с советами по сдаче устной части экзамена «FCE Speaking: как готовиться и отвечать», там тоже изложено много полезной информации.
8. fceexamtips.com
Этот сайт — кладезь теоретических знаний об FCE. Здесь есть советы по прохождению каждой части экзамена, грамматические статьи и некоторые лайфхаки, которые пригодятся вам. Особое внимание советуем обратить на этот материал. В статье собраны и классифицированы по тематике вопросы, которые вам могут задать на устной части экзамена. Почитайте их, продумайте, как можно красиво ответить на каждый вопрос, и тогда в день сдачи вам будет намного проще сформулировать свой ответ экзаменатору.
9. freeenglishlessonplans.com
На это сайте есть как теоретическая, так и практическая информация об экзамене FCE. Особое внимание обратите на практические задания: выполните их и сверьте с приведенными тут же ответами. А также заучите полезные фразы для устной части экзамена, они также представлены в блоге.
10. Oxford Online English
Серия из четырех видео от Oxford разъясняет вопросы, связанные с прохождением устной части экзамена. Ведущая расскажет вам, как именно нужно сдавать каждую часть и приведет примеры удачных ответов на вопросы экзаменаторов.
Надеемся, наша подборка сайтов облегчит вам подготовку к экзамену, вы хорошенько потренируетесь и сдадите FCE на отлично. Желаем успешной подготовки! Ни пуха ни пера!
© 2023 englex.ru, копирование материалов возможно только при указании прямой активной ссылки на первоисточник.
Не знаю как у вас, но у меня и моих студентов просто глаза горят, когда мы говорим о возможности сдать международный кембриджский экзамен по английскому языку. Помимо привилегий и возможностей, которые предоставляет сертификат, даже подготовка к нему приносит удовольствие, особенно если вы выбрали хорошие материалы для работы. Это то же самое, что зайти в спортзал и заниматься на классных тренажерах или подкачаться новенькими хромированными гантелями — чистый «кайф»! Так что сегодняшнюю статью мы посвятим как раз материалам, которые помогут сдать все «на отлично». И сразу же хотелось бы сказать, что хотя ресурсов существует огромное количество, большинство из них могут быть платными, ведь «флагманы» образования в Англии постоянно работают над совершенствованием своих материалов.
KET
Самый младший из кембриджской семейки. Он по плечу даже хорошо подготовленному школьнику. Книги, рекомендуемые для подготовки:
Activate! A2 — веселый учебник с множеством грамматических и лексических тем. Авторы также подчеркивают эффективность использования аудио и видеоматериалов, которые идут в комплекте с базовой книгой. С ассортиментом можно ознакомиться здесь
Также советуем пользоваться специально разработанными книгами Practice Book for KET, а детальнее можно посмотреть здесь
Читай также
Как учить английский в летнее время
PET
- Много тестов, чтобы попрактиковаться или просто себя испытать вы сможете найти здесь
- Для пополнения словарного запаса: cambridgeenglish.org
- Бесплатные примеры заданий: amazonaws.com
- Много тестов и упражнений для PET: flo-joe.co.uk
- Официальная страничка с кучей классных презентаций по темам экзамена: cambridge.org
- Для подготовки по грамматике: roadtogrammar.com
FCE
Средний, или первый среди экзаменов не для аматоров. Кроме официально разработанных кембриджским университетом книг (которые, кстати, используем и мы на онлайн занятиях по скайпу), существует еще много мест, где стоит поискать хорошие материалы и ресурсы:
- Множество вариантов теста для практики, особенно по таким секциям, как Reading, Use of English and Writing: flo-joe.co.uk
- Грамматика и еще раз грамматика: elt.oup.com
- Много полезного, кладезь мудрости онлайн: wordpress.com
Читайте также: Подготовка к экзаменам Индивидуальные занятия с преподавателем по Скайп
Пройдите тему в онлайн тренажере:
- Топ 100 слов уровня Pre-Intermediate
- Топ 100 слов уровня upper-intermediate
- Топ 100 слов уровня Intermediate
- Топ 100 фразовых глаголов
- Топ 100 слов уровня Elementary
CAE
- Много тестов и упражнений со всех частей экзамена: flo-joe.co.uk
- Много полезных ссылок, начиная с общих технических советов и заканчивая идиомами: wordpress.com
- Каталог официальных сертифицированных учебников на любой вкус, включая учебники по CAE: cambridge-la.org
- Советы, упражнения и тесты: teflgeek.net
Читай также
Как правильно отвечать на вопросы работодателя
IELTS
Безусловно, это один из любимчиков среди международных экзаменов по английскому. Готовиться к нему нужно интенсивно, используя максимальное количество разных ресурсов, ведь что попадется именно вам на экзамене — известно только каким-то друидам в приемной кембриджского университета.
- Русскоязычный сайт с целым списком книг, которые вам пригодятся. Все четко и понятно: artefact.lib.ru
- Ваш «друг» и «помощник» по экзамену: ieltsbuddy.com
- Официальный источник с множеством информации по правилам, заданиям, советами и «tips»! britishcouncil.org
- От выбора на этом сайте у вас глаза будут разбегаться в разные стороны! Хорошо еще, что все четко и в алфавитном порядке: dxschool.org
Конечно же, при наличии средств вы можете воспользоваться самыми новыми платными официальными источниками информации (сертифицированными материалами), так же, как и учебниками к программам CELTA и DELTA. Но даже не имея каких-то определённых учебников, большое количество бесплатных доступных ресурсов помогут вам все сдать «на отлично»!
Когда вы только начинаете обучение английскому по скайпу, то может показаться, что это почти дорога Моисея сквозь пустыню, ведь по длительности и обилию материалов, они чем-то похожи! Но не переживайте, мы поможем вам «профильтровать» информацию, и «Земля обетованная» с кембриджским сертификатом вскоре появится на вашем горизонте!
Большая и дружная семья EnglishDom
Автор: Ширинян Марина Витальевна
Методист Редакции романских языков Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение»
В данной статье мы хотим рассказать о подготовке к международным кембриджским экзаменам по английскому языку для детей начальной школы. С целью дальнейшей популяризации своих экзаменов в России Департамент экзаменов по английскому языку Кембриджского университета (Cambridge Assessment English) заключил соглашение о сотрудничестве с издательством «Просвещение» — крупнейшим российским издательством учебной и методической литературы. В рамках договоренности были определены учебники и учебные пособия «Просвещения», рекомендованные для подготовки российских школьников к Кембриджским экзаменам начального уровня Starters, Movers и Flyers: серия «Звезды моего города» (“City Stars”) и учебные пособия “Skills Builders for Young Learners”. Серию «Звёзды моего города» (“City Stars”) дополняет одноименный интернет-портал для школьников, их родителей и учителей.
Для учащихся на портале размещены аудиокурсы, видеоуроки и упражнения в интерактивном формате. Родители смогут получить здесь рекомендации по работе с учебным пособием, а учителя – методическую поддержку (книги для учителя, дополнительные материалы к уроку и др.). Календарно-тематические планы для подготовки к кембриджским экзаменам на материале серии «Звезды моего города» (“City Stars”) размещены для бесплатного скачивания в разделе «Подготовка к Cambridge YLE»:
- Подготовка к Cambridge YLE Starters c City Stars http://citystars.prosv.ru/content/teachers/2/3/
- Подготовка к Cambridge YLE Moversc City Stars http://citystars.prosv.ru/content/teachers/3/3/
- Подготовка к Cambridge YLE Flyersc City Stars http://citystars.prosv.ru/content/teachers/4/3/
Серия учебных пособий “Skills Builders for Young Learners” предназначена для детей от 7 до 12 лет. Она состоит из трех уровней: Starters, Movers, Flyers. Каждый уровень разделен на две части и включает следующие компоненты: пособие для учащегося, книгу для учителя, комплект CD (комплект для каждого уровня).
“Skills Builders for Young Learners”
Мы понимаем важность методической поддержки при работе с УМК и учебными пособиями, поэтому для более детального изучения подходов к обучению английскому языку и к подготовке к международному экзамену YLE с УМК «Звезды моего города» (“City Stars”) и учебными пособиями “Skills Builders for young learners” вы можете посмотреть авторские и методические вебинары:
- Для учителей, работающих по УМК «Звезды моего города», будут интересны вебинары на темы «Новый УМК «Звёзды моего города» («City Stars»). Интерактивные возможности платформы МЭШ»; по обучению грамматике.
- Ведущие методисты британского издательства “Express Publishing” расскажут о «Тестировании как методе контроля качества усвоения учебного материала учащимися» и “Primary Questions for Primary Learning”.
Важным помощником для учителей является методический журнал «Просвещение. Иностранные языки». Здесь можно познакомиться со статьями авторов, методистов и учителей по работе с УМК издательства «Просвещение». Так, д-р пед. наук, проф., автор учебников и учебных пособий Р.П. Мильруд рассказал об особенностях УМК «Звёздный английский», «Звезды моего города» для начальной школы и работы с ним:
- «К первым международным победам со «Звёздным английским» и электронным порталом “City Stars” для начальной школы».
- Формирование исследовательских умений школьников в элективном курсе «английский для исследователей» (с использованием пособия «Звезды моего города» и интернет-портала «City Stars»)
- Создаём свою Москву вместе с учебными пособиями «Звёзды моего города» для 2-11 классов
Об особенностях серии Кембриджских экзаменов Cambridge English: Young Learners (YLE), рассказали преподаватель Департамента экзаменов по английскому языку Кембриджского университета С. В. Слоневская и методист Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение» М. В. Ширинян:
- Тестирование навыка аудирования на международном экзамене Cambridge English: Young Learners / Testing listening skills at the international exam: Cambridge English: Young Learners
- Тестирование навыков чтения и письма на международном экзамене Cambridge English: Young Learners
Серия «Звезды моего города» (“City Stars”)
Приглашаем Вас присоединиться к вебинарам, посвященным подготовке к международному кембриджскому экзамену YLE в 2019-2020 уч.году. Вебинары для Вас проведут Мильруд Р.П., д-р пед. наук, проф., автор учебников и учебных пособий и Киселева Е.В., преподаватель-методист Департамента экзаменов по английскому языку (Cambridge English Assessment).
| Дата | Тема | Ссылка на регистрацию |
|---|---|---|
| 11.09.2019
09:30-11:00 |
1.Cambridge YLE (Pre A1 Starters, A1 Movers and A2 Flyers) Format, Focus & Skills.
2. Путь к успеху на международных экзаменах для младших школьников с УМК «Звездный английский» 2-4 и «Звезды моего города» 2-4. |
https://events.webinar.ru/12290983/2472351 |
| 11.10.2019
09:30-11:00 |
1.Developing receptive skills for Cambridge YLE, tips and activities.
2.Формирование рецептивных умений учащихся в подготовке к международным экзаменам Cambridge YLE (УМК «Звезды моего города» 2-4). |
https://events.webinar.ru/12290983/2472363 |
| 11.11.2019
09:30-11:00 |
1. Developing productive skills for Cambridge YLE, tips and activities.
2. Формирование устной речи учащихся в подготовке к международным экзаменам Cambridge YLE (УМК «Звезды моего города» 2-4). |
https://events.webinar.ru/12290983/2472371 |
| 11.12.2019
09:30-11:00 |
1. Assessment of Speaking and Writing.
2. Формирование письменной речи учащихся в подготовке к международным экзаменам Cambridge YLE (УМК «Звезды моего города» 2-4). |
https://events.webinar.ru/12290983/2472379 |
| 19.12.2019
09:30-11:00 |
Common pitfalls at Cambridge YLE and how to avoid them. | https://events.webinar.ru/12290983/2472383 |
С графиком вебинаров Вы можете ознакомиться на сайте издательства «Просвещение».
При подготовке к экзамену YLE Вам также поможет сайт издательства “Express Publishing”, где Вы можете подробно ознакомиться с пособиями “Skills Builders”, а также посетить портал “Teacher’s Сorner”, который содержит разнообразные бесплатные учебно-методические материалы, дополняющие учебно-методические комплекты издательства и материалы для повышения профессионального уровня преподавателей. В рубрике “Categories” Вас ожидают интересные статьи по различным направлениям: теория и методика, обучение всем видам речевой деятельности, тестирование и оценка знаний учащихся и т.д.
На портале иностранных языков издательства «Просвещение» Вы можете ознакомиться и принять участие в очередном конкурсе для учителей английского языка «Биеннале творческих учителей». Биеннале проводится с «18» марта 2019 года по «31» августа 2019 года. Участие в нем бесплатное.
Формы участия в биеннале:
- Педагогическое эссе “How Express Publishing changed my professional life”.
- Бук трейлер (видеоролик) “My favourite Express Publishing reader”.
- Презентация “Modern technologies in Express Publishing course books”.
В официальном интернет-магазине издательства можно приобрести учебники и дополнительные компоненты УМК, а также скачать аудиокурс и рабочие программы в электронном каталоге издательства и на портале серии «Звёзды моего города» .
Если вы хотите узнать больше об УМК «Звезды моего города» или поделиться своим опытом работы с ним, пожалуйста, свяжитесь с нами по адресу languages@prosv.ru
Присоединяйтесь к группе «Английский с нами» в Facebook и будьте в курсе всех событий.
Ждём Вас на страницах издательства «Просвещение», где Вы узнаете о самых последних новостях Издательства, а также найдете множество дополнительных материалов, которые, мы уверены, будут Вам интересны и полезны в дальнейшей работе!
- Greenman and the Magic Forest Second edition
- Pippa and Pop
- Little Steps
- Super Safari
- Greenman and the Magic Forest
- Kid’s Box New Generation
- Cambridge Science Second edition
- Super Minds 2nd edition
- Guess What! Updated edition
- Be Curious Updated edition
- Life Adventures Updated edition
- Natural & Social Science
- Kid’s Box
- Cambridge Primary Path
- Quick Minds
- Super Minds
- Cambridge Primary Reading Anthologies
- Cambridge Copy Collection
- Game Changer
- Thinking Space
- Collaborate Updated edition
- Smart Planet
- Citizen Z
- Talent
- English in Mind for Spanish Speakers
- Interactive for Spanish Speakers
- MORE! 2nd edition
- Your Space
- Active Grammar
- Photocopiable Resource Books
- EvAU Test Generator
- Shape the Future
- Out & About
- Cambridge English Skills
- Empower Second edition
- Evolve
- face2face for Spanish Speakers 2nd edition
- Unlock Second edition
- Touchstone 2nd edition
- Viewpoint
- Cambridge Academic English
- Cambridge English Empower for Spanish Speakers
- Cambridge Copy Collection
- EOI Test Generator
- Fun Skills
- Storyfun 2nd edition
- Fun for Starters, Movers and Flyers
- Prepare Second Edition
- Compact
- Complete
- Open World
- Objective
- Practice Tests
- Trainers
- Test & Train
- Exam Boosters
- Common Mistakes… and how to avoid them
- Grammar and Vocabulary for…
- Business Benchmark 2nd Edition
- Business Advantage
- English365
- Business Vocabulary in Use
- Cambridge Business Skills
- Grammar for Business
- Cambridge English For…
- Professional English in Use
- Infotech 4th Edition
- English for The Financial Sector
- Good Practice
- Advanced Grammar in Use 4th Edition
- Essential Grammar in Use Spanish edition 4th edition
- Essential Grammar in Use 4th edition
- English Grammar in Use 5th Edition
- Advanced Grammar in Use 3rd Edition
- English Grammar Today
- Cambridge Grammar of English
- Grammar in Practice
- Grammar and Beyond
- Gramática Inglesa para Hispanohablantes
- English Vocabulary in Use
- English Phrasal Verbs in Use Second edition
- English Idioms in Use Second edition
- English Collocations in Use Second edition
- Vocabulary in Practice
- English Pronunciation in Use
- Tree or Three?
- Ship or Sheep?
- Cambridge Discovery Education Readers
- Cambridge Experience Readers
- Cambridge English Readers
- Diccionario Bilingüe Cambridge Pocket
- Diccionario Bilingüe Cambridge Compact
- Cambridge Advanced Learner’s Dictionary 4th edition
- Cambridge Learner’s Dictionary 4th edition
- Cambridge Essential English Dictionary 2nd edition
- Cambridge Phrasal Verbs Dictionary 2nd edition
- Cambridge Idioms Dictionary 2nd edition
- Cambridge Business English Dictionary
- Cambridge English Pronouncing Dictionary 18th edition
- Methodology and Linguistics series.
- Courses with digital components.
- Digital demos.