Получите базовый курс по любому предмету ЕГЭ/ОГЭ бесплатно
Получите базовый курс по любому предмету бесплатно
Получите результат и сделайте выводы сами
3 вебинара
мастер-групп
от УМСКУЛ
Все возможности
платформы и всей школы
3 домашних задания с полной проверкой
Заполните форму и получите доступ к первым бесплатным занятиям
Сразу после заполнения формы вы попадете на платформу и вам позвонит персональный менеджер
Частное учреждение дополнительного образования «Онлайн-школа подготовки к экзаменам «Умная школа»
№под-2590/21-Д от 19.10.2021
Лицензия
420015, Республика Татарстан (Татарстан), г.о. город Казань, г. Казань, ул. Гоголя, д. 3А, этаж 3, помещ. 1019
Юр. адрес
Умскул – это онлайн-школа подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по всем предметам: 13 предметов ЕГЭ, 11 предметов ОГЭ.
Уникальная IT-платформа, на которой проводится всё обучение.
На платформе Умскул есть все для вашего удобства: записи занятий, домашние задания, разборы, дополнительные варианты.
Умскул смогли сделать онлайн-подготовку к ЕГЭ и ОГЭ эффективной!
Это подтверждают 50 000 выпускников!
Предметные группы ЕГЭ:
- РУССКИЙ ЯЗЫК ЕГЭ
- МАТЕМАТИКА ЕГЭ
- ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ЕГЭ
- ИСТОРИЯ ЕГЭ
- ЛИТЕРАТУРА ЕГЭ
- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ЕГЭ
- БИОЛОГИЯ ЕГЭ
- ХИМИЯ ЕГЭ
- БАЗОВАЯ МАТЕМАТИКА ЕГЭ
- ИНФОРМАТИКА ЕГЭ
- ФИЗИКА ЕГЭ
- НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК ЕГЭ
- ГЕОГРАФИЯ ЕГЭ
Предметные группы ОГЭ:
- МАТЕМАТИКА ОГЭ
- РУССКИЙ ЯЗЫК ОГЭ
- ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ОГЭ
- ИСТОРИЯ ОГЭ
- БИОЛОГИЯ ОГЭ
- ХИМИЯ ОГЭ
- ИНФОРМАТИКА ОГЭ
- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ОГЭ
- ФИЗИКА ОГЭ
- ЛИТЕРАТУРА ОГЭ
- ГЕОГРАФИЯ ОГЭ
Преимущества
- Куратор отвечает на любой вопрос в среднем за 3 минуты
- Демократичная цена
Недостатки
- Нет возможности заменить предмет на другой после оплаты
Сортировать:
по дате начала
сначала
дорогие
сначала
дешевые
по
длительности
по дате
начала
выдает
сертификат
Автор: Редакция О Курсах. Обновлено: 9 марта 2023
Отзывы о курсах Умскул
Прочтите отрывок из телеграммы военачальника.
«Все отлично сознавали, что при создавшейся обстановке и при фактическом руководстве и направлении внутренней политики безответственными общественными организациями, а также в условиях громадного разлагающего влияния этих организаций на массу армии последнюю воссоздать не удастся, а наоборот, армия как таковая должна развалиться через два-три месяца. И тогда Россия должна будет заключить позорный сепаратный мир, последствия которого были бы для России ужасны. Правительство принимало полумеры, которые, ничего не поправляя, лишь затягивали агонию, и, спасая революцию, не спасало Россию. Между тем завоевания революции можно было спасти лишь путём спасения России, а для этого прежде всего необходимо создать действительную сильную власть и оздоровить тыл. Генерал Корнилов предъявил ряд требований, проведение коих в жизнь затягивалось. При таких условиях генерал Корнилов, не преследуя никаких личных честолюбивых замыслов и опираясь на ясно выраженное сознание всей здоровой части общества и армии, требовавшее скорейшего создания крепкой власти для спасения Родины, а с ней и завоеваний революции, считал необходимыми более решительные меры, кои обеспечили бы водворение порядка в стране…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Описанные в телеграмме события произошли в 1916 г.
2) Правительство, о котором идёт речь в телеграмме, называлось СНК.
3) Автор телеграммы — сторонник заключения сепаратного мира с Германией.
4) Автор телеграммы поддерживал действия генерала Корнилова.
5) Большевики поддерживали действия генерала Корнилова.
6) «Решительные меры» генерала Корнилова, которые упомянуты в телеграмме, не были осуществлены.
Количество постов 7 515
Частота постов 8 часов 44 минуты
ER
4.77
Нет на рекламных биржах
Графики роста подписчиков
Лучшие посты
Преподавательница Умскул Аля Виноградова специально сделала крутые шпаргалки. Сохраняй себе
А еще более 70 полезных подборок будет на «Предбаннике», на нашем итоговом курсе, который стартует 25 мая
Для записи пиши мне в сообщения сообщества
378
1504
ER 2.4122
Подготовили материал по репрессиям послевоенного периода в сфере власти: «авиационное», «ленинградское», «мингрельское делу» и «дело врачей». Не забудь заглянуть в карточку с вопросами по этой теме, чтобы закрепить изученное 🤔
Даты начала процессов примерные. Важно понимать, что эти судебные дела развивались в конце 1940-х — начале 1950-х годов.
#Шпаргалки@umsch_h
335
577
ER 1.1740
А ты помнишь, какую пятилетку называют «золотой»?
#Мемы@umsch_h
286
26
ER 0.4154
Доброе-доброе утро!
Начнем день с обзора культуры периода правления Екатерины II. Она правила более 30 лет, поэтому скорее смотри на изменения 🏻
#КультураУмСкулДаАля
270
397
ER 0.8896
А у тебя такое было?
Ставь лайк, если часто не можешь вспомнить ту самую дату в самый нужный момент 🏻
#Мемы@umsch_h
237
21
ER 0.3360
Суббота — день культуры
Карточки по архитектуре 1930-х годов: гостиница Москва, мавзолей Ленина, здание Совета труда и обороны, дом на Моховой, театр Российской армии, библиотека им. Ленина, Московский метрополитен, канал им. Москвы.
Больше полезностей в рубрике #Культура@umsch_h 🥰
221
286
ER 0.6535
Доброе утро! 🥰
Начнем этот день с очередного повторения материала с помощью рубрики — #МирУмСкулДаАля
Сегодня разберем Русско-турецкие договоры в XIX веке, рассмотрим их условия.
Приятного изучения!
218
320
ER 0.7124
Сегодня у нас на очереди крутой мем! Пиши в комментарии, каких известных деятелей, сосланных в ссылку, ты знаешь 🏻
#Мемы@umsch_h
217
33
ER 0.3291
Доброе утро!
Начнем этот день с повторения все договоров за XVII. Это достаточно важный период, который частенько встречается на ЕГЭ, поэтому не забудь внимательно просмотреть все карточки.
Если было полезно, не забывай сохранить и поставить
#МирУмСкулДаАля
214
238
ER 0.6152
Мы снова подобрали для вас классных лекций, чтобы вы могли повторить материал в дороге или перед сном! Сегодня лекции по становлению Древнерусского государства
Приятного прослушивания, делись впечатлениями в комментариях 🏻
#Лекции@umsch_h
86
153
ER 0.3187
- Главная
- Публикации
- История РФ
На сегодня эта публикация уже заработала 0,05 рублей за дочитывания
Зарабатывать
Ваш рейтинг должен быть не менее 500 для оценки публикации
Ежедневный конкурс лучших постов
Подробнее
Читайте также
сегодня, 16:45
—
19
просмотров
Подробнее
12.01.2023, 10:19
—
165
просмотров
Подробнее
15.01.2023, 03:42
—
1 783
просмотрa
Подробнее
14.01.2023, 14:08
—
20
просмотров
Подробнее
13.01.2023, 21:07
—
90
просмотров
Подробнее
12.01.2023, 15:28
—
59
просмотров
Подробнее
12.01.2023, 01:34
—
439
просмотров
Подробнее
13.01.2023, 01:38
—
28 123
просмотрa
Подробнее
09.06.2021, 19:24
—
1 649
просмотров
Подробнее
14.01.2023, 18:52
—
210
просмотров
Подробнее
12.01.2023, 11:01
—
711
просмотров
Подробнее
11.01.2023, 15:53
—
458
просмотров
Подробнее
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Кодификатор ЕГЭ по истории 2022-2023 ФИПИ
Звёздочкой «*» отмечены темы, связанные со всеобщей историей.
1. Древность и Средневековье
1.1. Народы и древнейшие государства на территории России
1.1.1*. Восточнославянские племена и их соседи
1.1.2. Занятия, общественный строй, верования восточных славян (раз, два)
1.2. Русь в IX – начале XII в.
1.2.1*. Возникновение государственности у восточных славян. Князья и дружина. Вечевые порядки. Принятие христианства (раз, два, три)
1.2.2. Категории населения. «Русская Правда» (раз, два, три)
1.2.3*. Международные связи Древней Руси (раз, два)
1.2.4*. Культура Древней Руси. Христианская культура и языческие традиции (раз, два, три)
1.3. Русские земли и княжества в XII – середине XV в.
1.3.1. Причины распада Древнерусского государства. Крупнейшие земли и княжества. Монархии и республики (раз, два, три, четыре, пять)
1.3.2*. Монгольское завоевание. Образование монгольского государства. Русь и Орда. Экспансия с Запада (раз, два, три, четыре)
1.3.3*. Москва как центр объединения русских земель. Политика московских князей. Взаимосвязь процессов объединения русских земель и освобождения от ордынского владычества (раз, два, три, четыре)
1.3.4. Восстановление экономики русских земель. Колонизация Северо-Восточной Руси. Формы землевладения и категории населения. Русский город (раз, два, три)
1.3.5*. Культурное развитие русских земель и княжеств (раз, два, три)
1.4. Российское государство во второй половине XV – XVII в.
1.4.1*. Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. Становление органов центральной власти. Свержение ордынского ига (раз, два, три, четыре)
1.4.2. Изменения в социальной структуре общества и формах феодального землевладения
1.4.3. Установление царской власти. Реформы середины XVI в. Создание органов сословно-представительной монархии. Опричнина. Закрепощение крестьян (раз, два, три, четыре, пять)
1.4.4*. Расширение территории России в XVI в.: завоевания и колонизационные процессы. Ливонская война (раз, два, три, четыре, пять, шесть)
1.4.5*. Формирование национального самосознания. Развитие культуры народов России в XV–XVII вв. Усиление светских элементов в русской культуре XVII в.
1.4.6*. Смута. Социальные движения в России в начале XVII в. Борьба с Речью Посполитой и со Швецией (раз, два, три, четыре, пять, шесть)
1.4.7*. Ликвидация последствий Смуты. Первые Романовы (раз, два, три, четыре, пять)
1.4.8*. Новые явления в экономике: начало складывания всероссийского рынка, образование мануфактур. Юридическое оформление крепостного права (раз, два)
1.4.9. Церковный раскол
1.4.10. Социальные движения XVII в.
2. Новое время
2.1. Россия в XVIII – середине XIX в.
2.1.1. Петровские преобразования. Абсолютизм. Формирование чиновничье-бюрократического аппарата. Традиционные порядки и крепостничество в условиях развертывания модернизации (раз, два, три, четыре)
2.1.2*. Северная война. Провозглашение Российской империи (раз, два)
2.1.3*. «Просвещенный абсолютизм». Законодательное оформление сословного строя
2.1.4*. Особенности экономики России в XVIII – первой половине XIX в.: господство крепостного права и зарождение капиталистических отношений. Начало промышленного переворота (раз, два, три)
2.1.5*. Русское просвещение
2.1.6*. Превращение России в мировую державу в XVIII в. (раз, два)
2.1.7*. Культура народов России и её связь с европейской и мировой культурой XVIII – первой половины XIX в. (раз, два, три)
2.1.8. Правовые реформы и мероприятия по укреплению абсолютизма в первой половине XIX в. (раз, два)
2.1.9*. Отечественная война 1812 г. (раз, два, три)
2.1.10. Движение декабристов (раз, два)
2.1.11*. Консерваторы. Славянофилы и западники. Русский утопический социализм (раз, два, три)
2.1.12*. Имперская внешняя политика самодержавия. Крымская война и её последствия для страны (раз, два, три)
2.2. Россия во второй половине XIX – начале ХХ в.
2.2.1. Реформы 1860–1870-х гг. (раз, два, три)
2.2.2. Политика контрреформ
2.2.3*. Капиталистические отношения в промышленности и сельском хозяйстве. Роль государства в экономической жизни страны (раз, два)
2.2.4*. Нарастание экономических и социальных противоречий в условиях форсированной модернизации. Реформы С.Ю. Витте (раз, два)
2.2.5*. Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков (раз, два, три)
2.2.6*. Восточный вопрос во внешней политике Российской империи. Россия в системе военно-политических союзов (раз, два, три)
2.2.7*. Русско-японская война (раз, два)
2.2.8*. Духовная жизнь российского общества во второй половине XIX – начале ХХ в. Критический реализм. Русский авангард. Развитие науки и системы образования (раз, два)
2.2.9. Революция 1905–1907 гг. Становление российского парламентаризма. Либерально-демократические, радикальные, националистические движения (раз, два, три, четыре)
2.2.10. Реформы П.А. Столыпина (раз, два)
3. Новейшая история
3.1. Россия в Первой мировой войне. Революция и Гражданская война в России
3.1.1*. Россия в Первой мировой войне. Влияние войны на российское общество (раз, два, три, четыре)
3.1.2*. Революция 1917 г. Временное правительство и Советы (раз, два)
3.1.3. Политическая тактика большевиков, их приход к власти. Первые декреты советской власти. Учредительное собрание (раз, два, три, четыре)
3.1.4*. Гражданская война и иностранная интервенция. Политические программы участвующих сторон. Политика «военного коммунизма». Итоги Гражданской войны (раз, два, три)
3.1.5. Переход к новой экономической политике
3.2. СССР в 1922–1991 гг.
3.2.1. Образование СССР. Выбор путей объединения. Национально-государственное строительство (раз, два)
3.2.2. Партийные дискуссии о путях и методах построения социализма в СССР. Культ личности И.В. Сталина. Массовые репрессии. Конституция СССР 1936 г. (раз, два, три, четыре)
3.2.3. Причины свертывания новой экономической политики. Индустриализация, коллективизация (раз, два, три)
3.2.4. Идеологические основы советского общества и культура в 1920–1930-х гг. «Культурная революция». Ликвидация неграмотности, создание системы образования (раз, два)
3.2.5*. Внешнеполитическая стратегия СССР в 1920–1930-х гг. СССР накануне Великой Отечественной войны (раз, два)
3.2.6*. Причины, этапы Великой Отечественной войны
3.2.7*. Героизм советских людей в годы войны. Партизанское движение. Тыл в годы войны. Идеология и культура в годы войны (раз, два, три)
3.2.8*. СССР в антигитлеровской коалиции
3.2.9*. Итоги Великой Отечественной войны. Роль СССР во Второй мировой войне и решение вопросов о послевоенном устройстве мира (раз, два, три)
3.2.10. Восстановление хозяйства. Идеологические кампании конца 1940-х гг. (раз, два)
3.2.11*. Холодная война. Военно-политические союзы в послевоенной системе международных отношений. Формирование мировой социалистической системы (раз, два, три, четыре)
3.2.12. XX съезд КПСС и осуждение культа личности. Экономические реформы 1950–1960-х гг., причины их неудач. Замедление экономического роста (раз, два, три)
3.2.13*. «Застой» как проявление кризиса советской модели развития. Конституционное закрепление руководящей роли КПСС. Конституция СССР 1977 г. (раз, два, три)
3.2.14*. Попытки модернизации советской экономики и политической системы в 1980-х гг. «Перестройка» и «гласность». Формирование многопартийности (раз, два, три)
3.2.15*. СССР в мировых и региональных кризисах и конфликтах после Второй мировой войны. Политика «разрядки». «Новое политическое мышление». Распад мировой социалистической системы (раз, два, три, четыре)
3.2.16*. Особенности развития советской культуры в 1950–1980-х гг.
3.3. Российская Федерация
3.3.1. Кризис власти: последствия неудачи политики «перестройки». Августовские события 1991 г. Беловежские соглашения 1991 г. и распад СССР (раз, два)
3.3.2*. Политический кризис сентября – октября 1993 г. Принятие Конституции Российской Федерации 1993 г. Общественно-политическое развитие России во второй половине 1990-х гг. Политические партии и движения Российской Федерации. Российская Федерация и страны – участницы Содружества Независимых Государств (раз, два, три)
3.3.3*. Переход к рыночной экономике: реформы и их последствия
3.3.4*. Российская Федерация в 2000–2012 гг.: основные тенденции социально-экономического и общественно-политического развития страны на современном этапе. В.В. Путин. Д.А. Медведев
3.3.5*. Россия в мировых интеграционных процессах и формирующейся современной международно-правовой системе
3.3.6*. Современная российская культура