Уникальный пировать заросли егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1)  уникальный, пировать (весь день), (непроходимые) зáросли

2)  зацепиться, роскошный, разделить (на части)

3)  выращенный, преподавать, трамплин

4)  постирать (одежду), дешевизна, гражданство

5)  элементарный, ароматный, сиреневый

Пояснение.

Приведём верное написание:

1)  уникальный  — НГ, пировать (весь день)  — ПГ, (непроходимые) зáросли  — ЧГ

2)  зацепиться, роскошный, разделить (на части)  — ПГ: заце́пка, ро́скошь, де́лит

3)  выращенный  — ЧГ, преподавать  — ПГ, трамплин  — НГ

4)  постирать (одежду), дешевизна, гражданство  — ПГ: сти́рка, дё́шево, деше́вле, гра́ждане

5)  элементарный  — ПГ: элеме́нт, НГ, ароматный  — НГ, сиреневый  — НГ

Ответ: 24.

Источник

Ответы и задания для тренировочных вариантов РУ2010101, РУ2010102 тренировочной работы статград №1 ЕГЭ 2021 по русскому языку 11 класс. Официальная дата проведения работы статград: 23.09.2020 (23 сентября 2020 год).

Работа по русскому языку состоит из двух частей, содержащих 27 заданий. Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит одно задание. На выполнение работы отводится 3,5 часа (210 минут).

Тренировочные варианты (РУ2010101-РУ2010102): скачать в PDF

Ответы, задания, критерии для вариантов: скачать

Тренировочные варианты ЕГЭ 2021 по русскому языку 11 класс статград РУ2010101-РУ2010102 ответы и задания:

Сложные задания с варианта РУ2010101:

(1)В лесах Южной и Юго-Восточной Азии живут так называемые украшенные змеи, которые могут летать: подползши к концу древесной ветки, они отталкиваются от неё и устремляются в парящий полёт; при этом они втягивают живот и растопыривают рёбра, <…> под их вогнутым и расширенным телом возникает подъёмная сила – так они могут преодолеть до ста метров, превосходя в парящем полёте многих других животных, например белок-летяг. (2)Исследователи записали парящих змей на скоростную видеокамеру, а потом смоделировали их движения на компьютере и выяснили, что во время полёта змеи извиваются влево-вправо и вверх-вниз, то поднимая, то опуская хвост относительно головы. (3)Такие движения помогают змеям лететь, и если бы они так не делали, то их начало бы крутить в воздухе вокруг оси тела или же они стали бы кувыркаться через голову, и никакого плавного полёта не получилось бы.

1)Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1) В лесах Южной и Юго -Восточной Азии живут змеи, которые умеют летать, отталкиваясь от древесных веток, при этом во время полёта эти змеи активно извиваются влево и вправо, что помогает им лететь в соответствии с выбранным курсом.
2) Как выяснили учёные, заснявшие полёт украшенных змей и смоделировавшие их движения на компьютере, эти змеи способны летать, преодолевая до ста метров, благодаря тому, что во время полёта тело змеи извивается в горизонтальной и вертикальной плоскостях, не давая ей кувыркаться через голову и вращаться вокруг своей оси.
3) Наблюдения учёных доказали, что, когда обитающая в лесах Южной и Юго-Восточной Азии украшенная змея, оттолкнувшись от ветки дерева, летит, она втягивает живот и растопыривает рёбра, благодаря чему под её телом возникает подъёмная сила, и пресмыкающееся летит плавно.
4) Как показывает запись на скоростную видеокамеру, парящие змеи летят, извиваясь влево-вправо и вверх-вниз, благодаря чему под их телом возникает подъёмная сила, позволяющая этим змеям преодолевать значительные расстояния, превосходя в парящем полёте многих других животных.
5) Благодаря тому, что тело обитающей в лесах Южной и Юго-Восточной Азии украшенной змеи во время полёта извивается вправо-влево и вверхвниз, она способна лететь без кувырков и без вращения вокруг своей оси – это доказали учёные, снявшие на видео полёт этих пресмыкающихся и смоделировавшие на компьютере их движения.

2)Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите этот подчинительный союз.

3)Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СИЛА. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. СИЛА, ж.

1) Способность живых существ напряжением мышц производить физические действия, движения; вообще физическая или моральная возможность активно действовать. Большая с. в руках. Толкнуть с силой. Нет больше сил.
2) Духовное начало как источник энергии, деятельности. Творческие силы народа.
3) Величина, являющаяся мерой механического взаимодействия тел, вызывающего их ускорение или деформацию; характеристика интенсивности физических процессов (спец.). Единица силы. С. тяжести. С. тока. Землетрясение силой в шесть баллов.
4) Способность проявления какой-н. деятельности, состояния, отличающаяся определённой степенью напряжённости, устремлённости. С. воли. С. воображения.
5) Могущество, влияние, власть. Могучая с. слова. С. убеждения. Непобедимая с. народа.

4)В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

нажИвший
послАла
мозАичный
сОгнутый
углубИть

5)В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Все морские коньки схожи между собой: у них глаза-пуговки, ДОВЕРЧИВЫЙ взгляд, капризные губки и тонкая мордочка, часто украшенная рожками.
Замшевые перчатки можно стирать в тёплой мыльной воде, НАДЕВ их на руки.
Всем необходимо занять ИСХОДНОЕ положение.
Между Россией и Индией к середине двадцатого века сложились доверительные, ДРУЖНЫЕ отношения.
Она и есть ребёнок: БЕЗОТВЕТСТВЕННЫЙ, любимый, влюбляющий в себя и не замечающий, что причиняет окружающим боль.

6)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Запишите это слово. Стоит отметить, что некоторые горячие гейзеры фонтанируют каждые двадцать минут, а есть и такие извержения, которые надо ждать часами.

7)В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

НАИЛУЧШИЙ выбор
табун из СЕМИСОТ лошадей
ладонь с МОЗОЛЕМ
ПРОЧИТАВ статью
бочки без ДОНЬЕВ

9)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) росистый луг, горячий (привет), отдирать (пластырь)
2) логичный, поклониться, запирать (ключом)
3) озарить, предположение, блистать
4) сдержать (слово), расстилать, коснуться
5) перебирать (струны), загореться, выскочить

10)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) вз..браться (наверх), от..мстить, (помнить о делах) пр..отцов
2) ра..пределить, пере..дать (экзамен), ра..крошить
3) пр..кратить, пр..образовать, пр..возмочь
4) дез..инфекция, об..грать, без..мянный
5) ад..ютант, сверх..яркий, об..езд

11)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) звоноч..к, ослаб..вать
2) щетин..стая (борода), заноч..вавший
3) предприимч..вый, раска..ваться
4) образц..вое (поведение), горяч.. (спорить)
5) натри..вый, удушл..вый (запах)

12)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) подгон..шь (автомобиль), распределя..м (ресурсы)
2) клокоч..щий, (они) задерж..т (преступника)
3) подсматрива..те (в глазок), воплоща..мая (мечта)
4) разве..вший (сомнения), неприемл..мый (тон)
5) непроверя..мая (гласная), (она) обижа..тся

13)Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Оле было (НЕ)ЖАЛЬ потраченного времени. В этом устройстве используется (НЕ)ПРОСТО очищенная с помощью фильтров, а дистиллированная вода. Мы с юристом обсудили (НЕ)УКАЗАННЫЕ в договоре условия. Рисунок был (НЕ)АККУРАТНЫМ, но красивым. Женщина за прилавком посмотрела на меня ничуть (НЕ)ПРИВЕТЛИВО, однако просьбу мою выполнила.

14)Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. ЧТО(БЫ) ни делал Василий (В)ТЕЧЕНИЕ рабочего дня, ему всегда было скучно. (ПО)НАЧАЛУ ребята обрадовались предложению поучаствовать в экспедиции, однако скоро они поняли, что представляли себе всё это совсем (ПО)ДРУГОМУ. Костя и Люся поссорились, (С)ГОРЯЧА наговорили друг другу много неприятных слов и после (ПОЛ)МЕСЯЦА не разговаривали. (НА)ПРОТЯЖЕНИИ нескольких лет после отъезда Сони Аркадий жил всё ТАК(ЖЕ) тихо, неспешно, а потом внезапно покинул поместье и отправился в кругосветное путешествие. Щенок (БЕЗ)ОГЛЯДКИ бежал (ОТ)ТОГО места, где столкнулся со злобным индюком.

15)Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. В маленькой гости(1)ой окна были зашторе(2)ы, поэтому царил полумрак, и только украше(3)ые позолотой рамы картин и золочё(4)ые подсвечники умиротворё(5)о излучали тихий, спокойный свет.

16)Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Сверху и снизу справа и слева кружил тополиный пух и я сидел на скамейке в парке и наслаждался этим непрерывным белым хороводом.
2) Я испытывал не то радость от возвращения домой не то грусть от осознания завершившегося путешествия.
3) Малыши забрались в надувной бассейн и плескались там несколько часов а мамы и бабушки сидели неподалёку наблюдали за детьми и улыбались.
4) Утром я всегда захожу в кафе и покупаю чёрный кофе и булочку с творогом или латте и круассан.
5) Во время конференции я не только познакомился с интересными людьми но и сумел найти партнёров для проведения серьёзного исследования.

17)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Краснея (1) и (2) теребя от волнения рукава (3) закрывающие руки до кончиков пальцев (4) Катя стояла перед дверью (5) никак не решаясь (6) нажать на кнопку звонка (7) и почти не дышала.

18)Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Итак (1) опять увиделся я с вами (2) Места немилые, хоть и родные, Где мыслил я и чувствовал впервые И где (3) теперь (4) туманными очами, При свете вечереющего дня, Мой детский возраст (5) смотрит на меня. О бедный призрак, немощный и смутный, Забытого, загадочного счастья! О, как теперь без веры и участья Смотрю я на тебя (6) мой гость минутный, Куда как чужд (7) ты (8) стал в моих глазах, Как брат меньшой, умерший в пеленах… (Ф.И. Тютчев)

19)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Как только Ренат забрался на чердак родительского дома (1) он в первую очередь отправился к большому сундуку (2) на самом дне (3) которого (4) лежали его старые дневники (5) и достал оттуда целую стопку пожелтевших тетрадок.

20)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Когда солнце только-только опустилось за горизонт (1) мы отправились в путь (2) чтобы к рассвету добраться до города (3) где в столь раннее время ещё можно проехать без пробок (4) и (5) как только выедем из мегаполиса (6) планировали остановиться в какой-нибудь придорожной роще (7) дабы отдохнуть там пару часов.

21)Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Завидовский государственный заповедник расположен на территории Московской и Тверской областей, занимая площадь около 125 000 га. (2)По оценкам ЮНЕСКО, это одно из самых экологически чистых мест на земле. (3)Животный мир заповедника необыкновенно богат: здесь обитают бурый медведь, пятнистые олени, маралы, бобры, еноты, горностаи. (4)Осенью на завидовских полях перед перелётом в Африку собираются серые журавли, а весной здесь останавливается до 5000 гусей и лебедей, возвращающихся с зимовки в тёплых краях. (5)На территории заповедника преобладают смешанные леса; в них скрыто множество болот, озёр и небольших рек. (6)Неоднородно и ландшафтное окружение национального парка: с юга и севера он окружён густонаселёнными сельскохозяйственными территориями, с востока и запада его леса имеют плавные переходы в сопредельные лесничества. (7)Территория заповедника подразделяется на три категории: никем не охраняемую, просто охраняемую и особо охраняемую. (8)На особо охраняемой территории находится государственная резиденция «Русь» и комплекс отдыха, который принадлежит Главному управлению дипломатического корпуса МИД России.

22)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Николай Исаев волновался перед прыжком с парашютом, но это был не страх как таковой, а приятное волнение, ожидание, потому что Коля с самого детства любил прыгать и считал себя очень храбрым.
2) Солдат Карасёв, которому так же, как и Исаеву, предстояло совершить в тот день первый прыжок с парашютом, внезапно серьёзно заболел, поэтому ему пришлось отправиться к врачу, несмотря на то что он очень хотел прыгнуть.
3) Солдаты совершали парашютные прыжки из небольшой кабинки аэростата, который они между собой называли «колбасой».
4) У Николая Исаева были рыжие волосы, и сослуживцы иронизировали по этому поводу.
5) Строгий инструктор не подбадривал Исаева перед прыжком – он лишь удивился тому, что Николай улыбается, и решил, что перед ним – смелый человек.

Сложные задания с варианта РУ2010102:

(1)У некоторых насекомых – например, у цикад и стрекоз – на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков – бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут – просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода – агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана – бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.

1) Изучение наношипиков, имеющихся на крыльях некоторых насекомых и обладающих особым антибактериальным эффектом (бактерии гибнут от мощного окислительного стресса), привело учёных к эксперименту с титановой поверхностью, покрытой наноколючками, что открывает новые возможности по созданию эффективных антибактериальных покрытий.
2) У цикад и стрекоз на крыльях имеется мощное антибактериальное покрытие – крохотные шипики, сталкиваясь с которыми бактерии травмируются, перестают делиться, в них повышается уровень агрессивных молекул-окислителей, в результате чего бактерии гибнут от сильнейшего окислительного стресса.
3) Исследователи, занимавшиеся изучением строения крыльев цикад и стрекоз, пришли к выводу, что поверхность крыльев этих насекомых, покрытая наношипиками, обладает антибактериальным эффектом: бактерии, сталкиваясь с этими крошечными колючками, получают повреждения, несовместимые с жизнью, и очень быстро погибают.
4) Благодаря изучению антибактериального эффекта шипиков на крыльях некоторых насекомых, когда бактерии при столкновении с наноколючками погибают под воздействием молекул-окислителей, учёные создали антибактериальную поверхность с наношипиками из титана, которая, при условии быстрого и недорогого производства такого покрытия, будет, возможно, использоваться повсеместно.
5) Имеющиеся у некоторых насекомых наношипики обладают мощным антибактериальным эффектом за счёт того, что в бактериях при столкновении с такими шипиками повышается уровень реактивных форм кислорода – агрессивных молекул-окислителей, приводящих в конечном счёте к гибели бактерий.

2)Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.

3)Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова НАНОСИТЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. НАНОСИТЬ, несов.

1) что и чего. Приносить какое-нибудь количество чего-нибудь в несколько приёмов. Н. валежника.
2) (1 и 2 л. не употр.), кого-что на кого-что. Наталкивать (течением, ветром). Лодку наносило (безл.) на мель.
3) что. Отмечать, чертить на чём-нибудь. Н. знаки на карту.
4) что на что. Покрывать чем-нибудь какую-нибудь поверхность. Н. лак.
5) что. Причинять, делать (то, что обозначено существительным). Н. оскорбление. Н. поражение. Н. удар.

4)В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. цепОчка нАчатый сливОвый накренИтся (кошка) ловкА

Трудно было понять, чего в нём больше – равнодушия, смирения или ГОРДЫНИ.
Корабль вынужден был УКЛОНИТЬСЯ от заданного курса для того, чтобы обойти район, где бушевал ураган.
Галина Викторовна оказалась благообразной, ПРЕДСТАВИТЕЛЬНОЙ женщиной.
Я прихлёбывал кофе, машинально изучая руки своего собеседника и длинные пальцы, ОБХВАТИВШИЕ чашку.
«Постойте! – взволнованно перебил он меня. – Вы ставите меня в УНИЗИТЕЛЬНОЕ положение».

6)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Запишите это слово. Я поначалу расстроился и даже поинтересовался у этого тайного анонима, кто же заказчик статьи.

после ТЫСЯЧИ двадцатого года
эта серия ИНТЕРЕСНЕЕ всего
ОБГРЫЗЕННОЕ яблоко
без КОММЕНТАРИЕВ
он ЛАЗИТ по забору

9)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) уникальный, пировать (весь день), (непроходимые) зáросли
2) зацепиться, роскошный, разделить (на части)
3) выращенный, преподавать, трамплин
4) постирать (одежду), дешевизна, гражданство
5) элементарный, ароматный, сиреневый

1) пр..плясывал (от нетерпенья), пр..волье, непр..ступная (крепость)
2) о..быть (по назначению), по..ковать (коня), на..кусить
3) раз..ём, в..юнок, п..еса
4) бе..костный, ра..смеяться, в..пыхнуть
5) роз..ск, пост..мпрессионизм, сверх..нтеллектуальный

1) потреб..вать, выклад..вать
2) преусп..вать, эмал..вый
3) раскрепощ..нность, ноч..вка
4) (хрустальный) графинч..к, пружин..стое кресло
5) изворотл..вый (торговец), выздоравл..вая

1) трепещ..щий (листок), (врачи) леч..т
2) закашля..шься, ненавид..мый
3) (газон) выгор..т (на солнце), устро..вший (встречу)
4) понаде..вшийся (на удачу), беспоко..щийся
5) муч..щий (меня вопрос), (участки) гранич..т (с лесом)

13)Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. По мере приближения к морю всё яснее был слышен (НЕ)УМОЛКАЮЩИЙ ни на минуту шум беспокойных волн. Отношения с соседями были вовсе (НЕ)ПРОСТЫМИ, и всё же Николай о каждом из них всегда говорил уважительно. Температура воздуха в течение дня менялась очень (НЕ)ЗНАЧИТЕЛЬНО. Произведение (НЕ)ПЕРЕВЕДЕНО на европейские языки, поэтому иностранному читателю оно плохо знакомо. Наташа сама себя считала простой, заурядной, но Антон знал, что это совершенно (НЕ)ТАК. Девушка покорила Фёдора (НЕ)ВОСПИТАННОСТЬЮ и красотой, а необычайно острым умом.

14)Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Миша (НА)СИЛУ уговорил Владика пойти с ним на выставку и сейчас был (ПО)СВОЕМУ счастлив. Дед (С)РАЗМАХУ ударил по перекладине, и та, сухо затрещав, (НА)КОНЕЦ упала. Вторая статуэтка, как и первая, ТО(ЖЕ) была небольшая, вытянутая, не имела чёткой формы и больше напоминала что-то (В)РОДЕ куска белой глины, побывавшей в руках ребёнка. Хозяин, войдя в дом, первым делом позвал свою собаку, и пёс (ТОТ)ЧАС соскочил с лежанки и помчался навстречу, виляя хвостом и облизываясь (НА)ХОДУ. Бабушка Настасья, БУД(ТО) зная, что я не ем майонез, предусмотрительно положила в салат (ПОЛ)ЛОЖКИ ароматного подсолнечного масла.

15)Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Разгорячё(1)ый спором с Яшей, Лев, уже немного путаясь в собстве(2)ых суждениях, продолжал доказывать свою мысль о том, что, несомне(3)о, выводы Якова преждевреме(4)ы, они ничем не подкрепле(5)ы в реальной жизни.

1) Распахни свежевымытые окна и впусти в дом запах весны снега и свежей мимозы.
2) Мне очень хотелось поскорее вернуться домой и пообщаться с родными или встретиться с друзьями и поговорить с ними.
3) Стоило пользователю аккаунта написать самый незначительный комментарий или поставить лайк под чьим-то постом и его рейтинг моментально менялся либо в сторону повышения либо в сторону понижения.
4) С самого утра светило солнце и на небе не было ни единого облачка а к вечеру началась гроза с ливнем и градом.
5) В этот день Дмитрий был серьёзен но при этом очень спокоен вежлив и тактичен.

17)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). На балконе (1) залитом солнцем (2) справа стояли чайный столик ручной работы и два плетёных кресла, а в левом углу (3) источая тонкий аромат (4) красовались (5) недавно распустившиеся (6) цветы.

18)Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Возвращаюсь к тебе (1) дорогая (2) К твоим милым и лёгким словам. На пороге, меня обнимая, Дашь ты волю свободным слезам. – Ах,– ты скажешь,– как времени много Миновало! Какие дела! Неужели (3) так долго дорога (4) Милый мой (5) тебя к дому вела! Не отвечу, к тебе припадая, Ибо (6) правды тебе не скажу. Возвращаюсь к тебе (7) дорогая (8) У тебя на пороге лежу.

19)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Когда Савва находился в состоянии творческого кризиса (1) он часто слушал музыку Глинки (2) под воздействием (3) которой (4) он двадцать лет назад создал принёсшую ему всемирную известность картину.

20)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Некоторые историки стесняются и даже сердятся (1) когда им доказывают (2) что они тоже люди определённой эпохи (3) и (4) что этот факт должен обязательно отразиться на их взглядах (5) поскольку (6) если бы они жили раньше или позже (7) то и ХI, ХVII, XIX века в их статьях и книгах были бы несколько иными.

21)Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Остров Врангеля – российский остров в Северном Ледовитом океане между Восточно-Сибирским и Чукотским морями, назван он в честь российского мореплавателя и государственного деятеля XIX века Фердинанда Петровича Врангеля. (2)Этот остров входит в состав одноимённого заповедника, который является объектом всемирного наследия ЮНЕСКО. (3)Постоянно обитают на острове белый медведь, песец, росомаха, волк, сибирский лемминг, лемминг Виноградова, северный олень, овцебык; временами заходит красная лисица. (4)Археологические находки в районе стоянки Чёртов овраг свидетельствуют о том, что первые люди (палеоэскимосы) охотились на острове ещё за 1750 лет до н. э. (5)В это время здесь ещё могли встречаться последние мамонты – представители особой карликовой разновидности, хотя прямые доказательства их взаимодействия с древнейшим населением острова пока не обнаружены. (6)По предположениям учёных, ко времени открытия острова европейцами он был необитаем. (7)Тем не менее существуют серьёзные основания полагать, что как минимум до начала XIX века остров служил перевалочным пунктом, обеспечивавшим связь между эскимосами Аляски и арктического побережья Чукотки, и что на нём могли существовать устойчивые поселения с этнически неоднородными обитателями. (8)Из ряда источников известен следующий факт: на западном побережье острова в 30-х годах ХХ века были обнаружены остатки нескольких жилищ – свидетельство проживания осёдлых племён коренных жителей Чукотки, которые оставили следы своего пребывания в виде жилищ и предметов: изделий из дерева и кости.

Смотрите другие тренировочные варианты ЕГЭ 2021 по русскому языку 11 класс:

РУ1910301-РУ1910302 статград русский язык 11 класс ответы и задания 10 февраля 2020

Статград русский язык 11 класс 11 декабря 2019 задания и ответы РЯ1910701-РЯ1910702

Метки: ЕГЭ 2021задания и ответырусский язык 11 классстатград

Источник

Безударная проверяемая гласная корня уникальный пировать

1) уникальный, пировать (весь день), (непроходимые) зáросли

2) зацепиться, роскошный, разделить (на части)

3) выращенный, преподавать, трамплин

4) постирать (одежду), дешевизна, гражданство

5) элементарный, ароматный, сиреневый

Приведём верное написание:

1) уникальный — НГ, пировать (весь день) — ПГ, (непроходимые) зáросли — ЧГ

2) зацепиться, роскошный, разделить (на части) — ПГ: заце́пка, ро́скошь, де́лит

3) выращенный — ЧГ, преподавать — ПГ, трамплин — НГ

4) постирать (одежду), дешевизна, гражданство — ПГ: сти́рка, дё́шево, деше́вле, гра́ждане

5) элементарный — ПГ: элеме́нт, НГ, ароматный — НГ, сиреневый — НГ

Задание 9. Правописание корней. ЕГЭ 2022 по русскому языку

Алгоритм решения задания 9:

Подчеркиваем в условии то, что нужно найти.
Выделяем корни в каждом слове.
Находим корни с чередованием.
Пытаемся подобрать к оставшимся проверочные.
Исключаем то, что не подходит по условию.
Выписываем в ответ номера подходящих строк.

Внимание: в ответе может быть от 2 до 4 цифр!

Теория к 9 заданию: читать

Задачи для практики

Задача 1

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

озарять, потерять, поравняться
отклонение, дивиденд, смягчить
заблестеть, зажигать, собирать
запестреть, замереть, озарять
предлагать, сравнять, выращенный

Решение

озарять — зар/зор (чередование), потерять — проверочное слово «потеря», поравняться — равн/ровн — чередование
отклонение — клан/клон (чередование), дивиденд — непроверяемая, смягчить — проверяется «мягкий»
заблестеть — блест/блист (чередование), зажигать — жиг/жег (чередование), собирать — бир/бер (чередование)
запестреть — проверяется «пестрый», замереть — мир/мер (чередование), озарять — зар/зор (чередование)
предлагать — лаг/лож (чередование), сравнять — равн/ровн (чередование), выращенный — раст/ращ/рос (чередование)

Задача 2

сбережения, авантюра, термометр
роптать, чистовик, торговать
оправдать, огорчение, редколесье
равнинный, симуляция, содрогнуться
примириться, доверительно, оснащение

Решение

сбережение — проверяется «бережно», авантюра — непровер., термометр — непровер.
роптать — проверяется «ропот», чистовик — проверяется «чистый», торговать — проверяется «торг»
оправдать — проверяется «правда», огорчение — проверяется «горе», редколесье — проверяется «редко»
равнинный — равн/ровн (чередование), симуляция — непров., содрогнуться — дрожь
примириться — проверяется «мир», доверительно — проверяется «доверие», оснащение — проверяется «снасти»

Задача 3

укороченный, предвещать, интеллект
прошептать, обретение, щедрота
симпатичный, персонаж, зачерпнуть
наводнение, гениальный, объяснение
процедить, дебаты, грациозный

Решение

укороченный — провер. «коротко», предвещать — провер. «предвестник», интеллект — непров
прошептать — провер «шепчет», обретение — провер. «обрёл», щедрота — провер. «щедрость»
симпатичный — провер. «симпатия», персонаж — провер. «персона», зачерпнуть — провер. «черпать»
наводнение — провер. «воды», гениальный — провер. «гений», объяснение — провер. «ясный»
процедить — провер. «цедит», дебаты — непров., грациозный — провер. «грация»

Задача 4

изменения, содрогнуться, оценить
изложение, заблестевший, обжигание
расстилающий, набирать, пловчиха
замерев, внезапно, умолкать
федерация, прославлять, веранда

Решение

изменения — провер. «измена», содрогнуться — провер. «дрожь», оценить — провер. «оценка»
изложение — чередование лаг/лож, заблестевший — чередование блест/блист, обжигание — чередование жиг/жег
расстилающий — чередование стел/стил, набирать — чередование бер/бир, пловчиха — чередование плав/плов/плыв
замерев — чередование мер/мир, внезапно — непров., умолкать — провер. «молча»
федерация — непров., прославлять — чередов. «слава», веранда — непров.

Задача 5

озарение, свидетельство, обледенение
склонение, приоритет, жалеть
разберите, горелый, касание
характеризовать, умолчать, высказать
заблестевший, непромокаемый, равнинный

Решение

озарение — чередование зар/зор, свидетельство — непров., обледенения — провер. «лед»
склонение — чередование клан/клон, приоритет — непров., жалеть — провер. «жалость»
разберите — чередование бер/бир, горелый — чередование гар/гор, касание — чередование кас/кос
характеризовать — непров., умолчать — провер. «молча», высказать — провер. «скажет»
заблестевший — чередование блест/блист, непромокаемый — чередование мак/мок, равнинный — чередование равн/ровн.

Задача 6

заросли, зарница, подкосились
прикоснуться, замереть, намочить
постелить, соберу, наклониться
подровнять, всколыхнуть, пожалеть
загорать, уравнять (в правах), вскочить

Решение

заросли — чередование раст/ращ/рос, зарница — чередование зар/зор, подкосились — провер. «косо»
прикоснуться — чередование кас/косн, замереть — чередование мер/мир, намочить — чередование мак/мок/моч
постелить — чередование стел/стил, соберу — чередование бер/бир, наклониться — чередование клан/клон
подравнять — чередование равн/ровн, всколыхнуть — непров., пожалеть — провер. «жалость»
загорать — чередование гар/гор, уравнять — чередование равн/ровн, вскочить — чередование скак/скоч

Задача 7

часовой, дремота, крикливый
экология, язык, предложение
закалённые, вплотную, уязвлённый
закрепить, пробежать, уравнение
тренировка, асфальтировать, предъявить

Решение

часовой — провер. «час», дремота — провер. «дрёма», крикливый — провер. «крик»
экология — провер. «эколог», язык — непров., предложение — чередование лаг/лож
закаленный — провер. «закалка», вплотную — провер. «плотный», уязвленный — провер. «язва»
закрепить — провер. «крепкий», пробежать — провер. «бег», уравнение — чередование равн/ровн
тренировка — провер. «тренер», асфальтировать — провер. «асфальт», предъявить — провер. «явка»

Задача 8

больной, вопиющий, победить
выточка (детали), авокадо, бетонный
единичный, зачаровать, оснащение
наскрести, хвостатый, вымакать (мёд из миски)
оплатить, посвятить (романс), подслащённый

Решение

больной — провер. «боль», вопиющий — провер. «вопль», победить — провер. «победа»
выточка — провер. «точит», авокадо — непров., бетонный — непров.
единичный — провер. «единый», зачаровать — провер. «чары», оснащение — провер. «снасти»
наскрести — непров., хвостатый — провер. «хвост», вымакать — чередование мак/мок
оплатить — провер. «оплата», посвятить — провер. «святость», подслащенный — провер. «сладость»

Задача 9

равноправие, подпирать, черёмуха
утварь, прирастить, зарничный
поклонение, касательная, подгорелый
разложение, промокашка, помирить
отнимать, полагать, соскочить

Решение

равноправие — чередование равн/ровн, подпирать — чередование пир/пер, черемуха — непров.
утварь — чередование твар/твор, прирастить — чередование раст/ращ/рос, зарничный — чередование зар/зор
поклонение — чередование клан/клон, касательная — чередование кас/косн, подгорелый — чередование гар/гор
разложение — чередование лаг/лож, промокашка — чередование мак/мок, помирить — провер. «мир»
отнимать — чередование я/им, полагать — чередование лаг/лож, соскочить — чередование скак/скоч

Задача 10

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

алгоритм, гербарий, канифоль
регата, акварель, деликатес
кавалерия, суверенный, фрагмент
маринад, методика, аплодировать
гастрономия, чебурек, осведомитель

Решение

алгоритм — непров., гербарий — непров., канифоль — непров.
регата — непров., акварель — непров., деликатес — непров.
кавалерия — непров., суверенный — непров., фрагмент — непров.
маринад — непров., методика — провер. «метод», аплодировать — непров.
гастрономия — непров., чебурек — непров., осведомитель — провер. «сведения»

Задача 11

вермишель, зазвонить, травить
бесполезный, (удариться) оземь, рискованный
засветиться, скрипение, форель
шерстяной, обежать (стадион), обтесать
заглянуть, нарядиться, цветистый

Решение

вермишель — непров., зазвонить — провер. «звон», травить — провер. «отрава»
бесполезный — провер. «польза», оземь — провер. «земли», рискованный — провер. «риск».
засветиться — провер. «свет», скрипение — провер. «скрип», форель — непров.
шерстяной — провер. «шерсть», обежать — провер. «бег», обтесать — провер. «тёс»
заглянуть — провер. «глянет», нарядиться — провер. «наряд», цветистый — провер. «цвет»

Задача 12

торопливо, повторить, молчание
агрессивный, предлагать, загорать
удивительный, ироничный, хлопоты
визит, зажигать, маяк
счастливый, гордиться, старик

Решение

торопливо — провер. «торопится», повторить — провер. «повтор», молчание — провер. «молча»
агрессивный — провер. «агрессия», предлагать — чередование лаг/лож, загорать — чередование гар/гор.
удивительный — провер. «диво», ироничный — провер. «ирония», хлопоты — провер. «хлопочет»
визит — непров., зажигать — чередование жиг/жег, маяк — непров.
счастливый — провер. «счастье», гордиться — провер. «гордость», старик — провер. «старый»

Задача 13

собираться, палисадник, саранча
покорить, яростный, берлога
вымокнуть, плавучий, потерять
коснуться, озарить, творец
пловчиха, растут, замереть

Решение

собираться — чередование бер/бир, палисадник — непров., саранча — непров.
покорить — провер. «покорный», яростный — непров., берлога — непров.
вымокнуть — чередование мак/мок, плавучий — чередование плав/плов, потерять — провер. «потеря»
коснуться — чередование кас/косн, озарить — чередование зар/зор, творец — чередование твар/твор
пловчиха — чередование плав/плов, растут — чередование раст/ращ/рос, замереть — чередование мер/мир

Задача 14

поскользнуться, абрикосы, заблестеть
угрожать, принарядиться, вдалеке
резвятся (дети), зарядить (ружьё), увлечённо
вишнёвый, подравнять, корыстный
изменить, гениальный, покориться

Решение

поскользнуться — провер. «скользко», абрикосы — непров., заблестеть — чередование блест/блист
угрожать — провер. «угроза», принарядиться — провер. «наряд», вдалеке — провер. «даль».
резвятся — провер. «резвый», зарядить — провер. «заряд», увлеченно — провер. «увлекся»
вишневый — провер. «вишня», подравнять — чередование равн/ровн, корыстный — непров.
изменить — измена, гениальный — провер. «гений», покориться — провер. «покорный»

Задача 15

горелка, вымокать, пловчиха
сослагательное, горчить, косматый
коснуться, заниматься, выскочка
удовлетворение, стратегия, трепетать
подравняться, упершись, отрасль

Решение

горелка — чередование гор/гар, вымокать — чередование мак/мок, пловчиха — чередование плав/плов
сослагательное — чередование лаг/лож, горчить — провер. «горький», косматый — провер. «космы»
коснуться — чередование кас/косн, заниматься — чередование я/им, выскочка — чередование скак/скоч
удовлетворение — чередование твар/твор, стратегия — непров., трепетать — провер. «трепет»
подравняться — чередование равн/ровн, упершись — чередование пер/пир, отрасль — чередование раст/ращ

Задача 16

торопливый, выгарки, скрипеть
фанфары, палисадник, трафарет
громоздить, обагрённый, ковёр
гладиатор, санаторий, кайма
синонимы, гармония, фасоль

Решение

торопливый — непров., выгарки — чередование гар/гор, скрипеть — провер. «скрип»
фанфары — непров., палисадник — непров., трафарет — непров.
громоздить — непров., обагренный — непров., ковер — провер. «коврик»
гладиатор — непров., санаторий — непров., кайма — непров.
синонимы — непров., гармония — непров., фасоль — непров.

Задача 17

облигация, застелить, сожалеть
осмотреть, приседание, часовой
увядание, методика, сумерки
скрипучий, поджигать, занимать
циферблат, щебетание, стипендия

Решение

облигация — непров., застелить — чередование стел/стил, сожалеть — провер. «жалость»
осмотреть — провер. «осмотр», приседание — провер. «присесть», часовой — провер. «час»
увядание — провер. «вянуть», методика — провер. «метод», сумерки — провер. «меркнет»
скрипучий — провер. «скрип», поджигать — чередование жиг/жег, занимать — чередование я/им
циферблат — провер. «цифра», щебетание — провер. «щебет», стипендия — непров.

Задача 18

осквернять, посвящение, заревать
малахитовый, угрожать, поплавок
выпечка, воплощённый, тонирование
утопический, поплескать, сумерки
утяжелённый, щелевой, равнение

Решение

осквернять — провер. «скверный», посвящение — провер. «святость», заревать — чередование зар/зор
малахитовый — непров., угрожать — провер. «угроза», поплавок — чередование плав/плов
выпечка — провер. «печь», воплощенный — провер. «плоть», тонирование — провер. «тон»
утопические — провер. «утопия», поплескать — провер. «плеск», сумерки — провер. «меркнуть»
утяжеленный — провер. «тяжесть», щелевой — провер. «щель», равнение — чередование равн/ровн.

Задача 19

уединённый, грести (к берегу), оберегать
опередить, декларация, возрождение
угнетение, восхваление, гармонировать
долина, пловец, задрожать
прогноз, заровнять, скакать

Решение

уединенный — провер. «единый», грести — провер. «гребля», оберегать — провер. «бережно»
опередить — провер. «передом», декларация — непров., возрождение — провер. «род»
угнетение — провер. «гнёт», восхваление — провер. «хвалит», гармонировать — провер. «гармония»
долина — провер. «дол», пловец — чередование плав/плов, задрожать — провер. «дрожь»
прогноз — непров., заровнять — чередование равн/ровн, скакать — чередование скак/скоч

Задача 20

вытесненный, аксиома, стипендия
скрипучий, завязать, риторический
обрамление, оптимист, собирать
наискосок, равнение, полемика
косматый, тонировать, урождённый

Решение

вытесненный — провер. «тесно», аксиома — непров., стипендия — непров.
скрипучий — провер. «скрип», завязать — провер. «вяжет», риторический — провер. «риторика».
обрамление — провер. «рама», оптимист — непров., собирать — чередование бер/бир
наискосок — провер. «косо», равнение — чередование равн/ровн, полемика — непров.
косматый — провер. «космы», тонировать — провер. «тон», урожденный — провер. «род»

Необходимо зарегистрироваться

Для доступа к решениям необходимо включить уведомления от группы Турбо в вк — это займет буквально 10 секунд. Никакого спама, только самое важное и полезное для тебя. Ты всегда можешь запретить уведомления.

В 2019 году 1 балл за задание 9 получили 65% учеников. Для выполнения этого задания даже не нужно уметь правильно вставлять гласные в слова, но обязательно нужно понимать, по какому правилу эта гласная находится.

Теория для задания 9 по русскому языку

Проверяемая гласная в корне

Проверяемая гласная в корне в безударном положении проверяется ударением в однокоренном слове (к_вёр – кОврик, п_шеход – пЕший)

Нельзя проверять гласные в корне глаголом на -ывать (-ивать): хорошо – хороший, но НЕ прихорашиваться

Непроверяемые гласные

Правописание слов, в которых гласные в корне нельзя проверить ударением, необходимо запомнить (словарные слова) (кв_ртира, к_ртина)

Корни с чередованием

Корни с чередованием пишутся в соответствии с правилами (их нужно запомнить)

1. Зависят от суффикса -А-:

бер/бир (набирать – наберу)
дер/дир (отдирать – отдеру)
мер/мир (отмирать – замереть)
пер/пир (отпирать – отпереть)
тер/тир (растирать – растереть)
блест/блист (блистать – блестящий)
жег/жиг (зажигать – прижёг)
стел/стил (застилать – застелить)
чет/чит (вычитать – вычеты)
а(я)/ин(им) (сжать – сжимать, снять – снимать).

Исключения: сочетать, сочетание, побирушка

2. Зависят от последней буквы корня:

лаг/лож (полагать – предположить)
раст/ращ/рос (отрасти – наращенный – поросль)
скак/скоч (скакалка – выскочка)
кас/косн (касание – прикосновение).

Исключения: полог, отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав, скачок, скачу, скачет

3. Зависят от ударения:

гар/гор (загар – загорелый)
клан/клон (кланяться – наклониться)
твар/твор (тварь – сотворить)
зар/зор (зарница – зоренька).

Исключения: выгарки, изгарь, пригарь, утварь

4. Зависят от смысла:

мак (погружать в жидкость) / мок (пропускать жидкость) (макать – вымокнуть)
равн (одинаковый, равный, сходный) / ровн (ровный, прямой, гладкий) (равноправие – подровнять)
плав/плов (поплавок – пловец, пловчиха) / плыв (плывуны)
зар/зор (зарница – зоренька).

Исключения: равнина, уровень, поровну, равняйтесь

ВНИМАНИЕ: не путай корни с чередованием и омонимичные корни с проверяемой гласной!

Еще больше крутых лайфхаков, разборов, ловушек ЕГЭ и теории в нашей группе вконтакте и инстаграме @turboegerus.

Решу ЕГЭ 2022 тренировочный вариант №25367022 по русскому языку 11 класс с ответами

Новый тренировочный вариант №25367022 ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс для подготовки, данный вариант составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются решения и правильные ответы.

Решу ЕГЭ 2022 по русскому языку тренировочный вариант №25367022

Ответы для заданий ЕГЭ 2022

Во время битвы за Сталинград каждый жилой дом становился оборонительной крепостью, из которого вели боевые действия. Двадцать седьмого сентября сорок второго года группа разведки, состоящая из четырёх человек, во главе с Я.Ф. Павловым, выбив из жилого четырехэтажного дома немцев, стала держать в нем оборону. Проникнув в здание, группа обнаружила там мирных жителей, которые всеми силами пытались удерживать дом около двух суток.

Продолжалась оборона немногочисленным отрядом три дня, потом подоспело подкрепление. Теперь их стало двадцать четыре. Совместными усилиями солдаты укрепили оборону всего здания. Саперы заминировали все подходы к постройке. Была прорыта траншея, через которую велись переговоры с командованием, и доставлялось продовольствие с боеприпасами. Дом Павлова в Сталинграде продержал оборону почти два месяца. Все два месяца немцы усиленно атаковывали здание. Они совершали по несколько контратак за день и даже несколько раз прорывались на первый этаж. Наши бойцы отважно держали оборону, поэтому захватить дом целиком противнику так и не удалось.

Для тех, кто незнаком с историей Великой Отечественной Войны, стандартный четырехэтажный жилой дом, стоящий в центре города Волгограда по улице Советской, покажется ничем непримечательным строением. […] именно он стал символом несгибаемости и беспримерного мужества солдат и офицеров Красной Армии в тяжелые годы гитлеровского нашествия.

Задание 1 №38840 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

1) Синтаксис текста представлен активным использованием обособленных членов предложения (причастных и деепричастных оборотов), сложных предложений с разными видами связи между частями. Наряду с этим довольно широко используются простые неосложнённые предложения, придающие динамику повествованию.
2) Морфологическим признаком текста является частое употребление кратких страдательных причастий.
3) Для текста характерна функция воздействия на читателя через художественный образ.
4) Для лексики текста характерно использование слов с яркой эмоциональной окраской.
5) Текст относится к функционально-смысловому типу речи «повествование», в нем передается фактологическая информация.

Ответ — 15

Задание 2 №38841 Самостоятельно подберите сочинительный противительный союз, который должен стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите этот союз.

Ответ — однако

Задание 3 №38842 Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в тексте. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ДЕЙСТВИЕ

1) Проявление какой-нибудь энергии, деятельности, а также сама сила, деятельность, функционирование чего нибудь. Машина в действии. Продлить действие договора.
2) Результат проявления деятельности чего-нибудь, влияние, воздействие. Предупреждение не возымело действия. Лекарство оказало свое действие.
3) Часть драматического произведения. Комедия в трех действиях.
4) Основной вид математического вычисления. Четыре действия арифметики.
5) Война, операции действующей армии. Театр военных действий.

Ответ — 5

Задание 4 №4196 В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. понЯв, прирУченный, заселенА, отозвалА, наделЁнный.

Ответ — прирученный

Задание 5 №3248 В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Новый медицинский препарат стимулирует МОЗГОВОЕ кровообращение. Комната выполняла ДВОЙСТВЕННОЕ назначение: она являлась одновременно и гостиной, и спальней. Все дети в семье Ковалёвых увлекаются ВОДНЫМИ видами спорта. Ведущие банкиры страны уверены в том, что надвигается очередной ЭКОНОМИЧЕСКИЙ кризис. Будучи страстным лошадником, он устроил у себя КОННЫЙ завод, прославивший Протасьев Угол.

Ответ — двойное

Задание 6 №13657 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Миновали те грустные времена, когда поиск нужного слова сопровождался длительной работой с огромными объемами сведений, информации.

Ответ — сведений

Задание 7 №2474 В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

триста КИЛОГРАММОВ
без ПОГОНОВ
ПОЕЗЖАЙТЕ осторожно
ДИРЕКТОРА школ
несколько ГРАММОВ

Ответ — погон

Задание 9 №34088 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) уникальный, пировать (весь день), (непроходимые) зáросли
2) зацепиться, роскошный, разделить (на части)
3) выращенный, преподавать, трамплин
4) постирать (одежду), дешевизна, гражданство
5) элементарный, ароматный, сиреневый

Ответ — 24

Задание 10 № 14467 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..верить, д..йти, в..спитание;
2) пр..интересный, пр..брежный, пр..сесть;
3) в..езд, зав..южить, от..явленный;
4) бе..тактный, в..пыхнуть, во..стать;
5) по..делка, о..тепель, на..смотрщик.

Ответ — 14

Задание 11 № 14654 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) овлад..вающий, бо..вой
2) циркони..вый, черкеш..нка
3) выстра..вая, огляд..ваться
4) быстр..нько, опазд..вать
5) алюмини..вый, топол..ный

Ответ — 12

Задание 12 № 14475 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) хоч..шь, поднима..мый
2) (родители) беспоко..тся, замес..шь
3) руб..щий, зна..щий
4) вышл..т (мама), ран..мый
5) дыш..щий, слыш..вший

Ответ — 15

Задание 13 № 321 Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. (Не)ясная речь — мутное зеркало. Портрет ещё (не)окончен, но слава о талантливом художнике быстро облетела город. (Не)пером пишут, а умом. На всех (не)угодишь. Чудесное, никогда (не)виданное зрелище очаровывает меня.

Ответ — неясная

Задание 14 № 6736 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (В)СЛЕД за холодными осенними дождями пришли заморозки, (ОТ)ЧЕГО в посёлке стало холодно и неуютно. Трудно представить, ЧТО(БЫ) случилось с нами, если бы не помощь родителей, а ТАК(ЖЕ) поддержка друзей. (НЕ)СМОТРЯ на вечную занятость, я отправился (НА)ВСТРЕЧУ со школьными товарищами. (В)ВИДУ густого тумана все рейсы были отменены, и нам пришлось (В)ТЕЧЕНИЕ двух суток дожидаться лётной погоды (В)ЗАКЛЮЧЕНИЕ оратор повысил голос (И)ТАК торжественно закончил речь, что зал взорвался аплодисментами.

Ответ — вслед отчего

Задание 15 № 1875 Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Мощё(1)ая мрамором гостиная виллы «Керилос» украше(2)а золочё(3)ой мебелью, созда(4)ой лучшими мастерами Италии по образцу древнегреческой.

Ответ — 14

Задание 16 № 1581 Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. 1) В XV веке применяли как тяжёлые пушки для осады крепостей так и лёгкие орудия в полевых сражениях. 2) Слово выражает мысли и может служить для соединения и разделения людей. 3) Микеланджело изображал людей с могучим телом и сильной волей смелых и неукротимых спокойных и решительных. 4) В лукавом озорном и необыкновенно лиричном голосе русской балалайки слышится скоморошья удаль первых музыкантов на Руси. 5) В силу стечения обстоятельств после революции Куприн оказался в эмиграции и почти двадцать лет страстно стремился вернуться в Россию.

Ответ — 14

Задание 17 № 13846 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Чувствуя (1) направленные на себя (2) взгляды (3) арестантка Маслова (4) не поворачивая головы (5) косилась на тех, кто смотрел на неё, и это (6) обращённое на неё внимание (7) веселило Маслову.

Ответ — 345

Задание 18 № 591 Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Всё в Ольге… но любой роман Возьмите и найдете(1) верно(2) Ее портрет: он очень мил, Я (3)прежде (4)сам его любил, Но надоел он мне (5)безмерно. Позвольте мне(6) читатель мой(7) Заняться старшею сестрой.

Ответ — 1267

Задание 19 № 13905 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). В состоянии внезапного озарения он поглядел на Курта (1) ибо только в эту кратчайшую секунду восстановил в уме все недостающие звенья той огромной цепи причин и событий (2) в начале (3) которой (4) стоял приход садовника Курта на виллу и в конце – разговор с Войциком.

Ответ — 12

Задание 20 № 1546 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Стая диких уток с пронзительным криком промчалась над нашими головами (1) и (2) когда мы услышали (3) с каким шумом они опустились на реку (4) нам стало немного не по себе.

Ответ — 1234

Задание 21 № 14118 Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Слово «заря» — одно из прекраснейших слов русского языка. 2) Оно сродни той устоявшейся тишине ночи, когда над зарослями деревенского сада занимается чистая и слабая синева. 3) Заря бывает не только утренняя, но и вечерняя. 4) Мы часто путаем два понятия: закат солнца и вечернюю зарю. 5) Вечерняя заря начинается, когда солнце уже зайдёт за край земли. 6) Тогда она овладевает меркнущим небом, разливая по нему множество чистых красок и медленно переходя в поздние сумерки и в ночь. 7) Кричат в кустах коростели, бьют перепела, гудит выпь, горят первые звёзды, заря еще долго дотлевает над далями и туманами.

Ответ — 25

Задание 22 № 12466 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1 ) Каждый раз, когда Архимед садился в ванну, он удивлялся тому, что ему как будто становится легче.
2) Те, кто получает двойки за незнание закона Архимеда, не умеют удивляться, а значит – не способны сделать открытие.
3 ) Люди, которых ничто не способно удивить, не могут видеть мир во всей его красоте и разнообразии.
4) В мире всё устроено очень непросто и всё находится в тесной взаимосвязи.
5 ) Умение удивляться даёт человеку возможность мечтать, без мечты жизнь разобьётся о жестокую реальность.

Ответ — 34

Задание 26 № 12470 Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 20–23. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков ( А , Б , В , Г ) цифры, соответствующие номерам терминов и з списка. Запишите в таблицу п о д каждой буквой соответствующую цифру. Последовательность цифр запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

источники:

http://egeturbo.ru/ege/rus/tasks/9

http://100balnik.ru/%D1%80%D0%B5%D1%88%D1%83-%D0%B5%D0%B3%D1%8D-2022-%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82-%E2%84%9625367022-%D0%BF/

Источник

1.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) (ударился) оземь, упростить, пригорюнился

2) подбородок, костюм, починить

3) уважение, строжайший, смиренный

4) расчертить, наравне, (крепкая) бечёвка

5) поклониться, прополоскать (бельё), горизонтальный

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) одичать, издалека, задрожать

2) оплатить (заказ), оснащение, способный

3) скосить (траву), полемизировать, подгорать

4) протереть, деревяшка, благородный

5) утешитель, фантастический, касательная

3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) кардинальный, ламинировать, обоняние

2) периодический, горизонт, ветеринар

3) перила, сериал, покарать

4) формализм, сокращение, возражать

5) эмалированный, укрощать, иждивенец

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) неприкасаемый, ошеломлённый, ярмарочный

2) сказание, оснащение, росистая (поляна)

3) способный, повторять, умалять (значение)

4) кастрюля, лингвистический, преподавать

5) умножать, деревяшка, расстегнуть

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) стимулировать, сатирический, предполагать

2) вычитание, озаре́ние, пробираться

3) эстетический, очистительный, хроникальный

4) горделивый, обогащать, вытирать

5) блистательный, зарни́ца, касательная (к окружности)

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) реализм, протереть, (ржавая) лопата

2) скользящий, изменение (плана), экспрессивный

3) помешать (кому-то), мотив, горизонтальный

4) пленительный, сериал, горелка

5) принадлежать, разгадать, терминология

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) вестибюль, инженер, интеллигенция

2) осквернить, винегрет, (глаза) слипались

3) предполагать, побледнел, вытворять

4) фонтан, балкон, каблук

5) равнина, ровесник, запивать (лекарство)

8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) очарование, бадминтон, сгорание

2) соединение, затопить, гигиена

3) шалун, равнение, кавычки

4) оригинальный, кондуктор, калач

5) портрет, процент, карниз

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) дистанционный, теснота, возрастать

2) предполагать, блестяще, принимать

3) дезориентировать, гигиенический, избиратель

4) воссоединение, жестикулировать, горизонтальный

5) взаперти, изложение, водоросли

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) удивительный, испещрённый, промокашка

2) трепетать, озаряя, гипотеза

3) щебетание, увядающий (цветок), благословение

4) сближение, закоснелое (общество), скептический

5) перефразировать, полемичный, декоративный

11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) поплавок, склонение, озарять

2) заниматься, обжигающий, предложение

3) аналогичный, потерять, разрастаться

4) стилизовать, забирать, касание

5) подскочить, отнимать, блистать

12. кажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) должник, вытерли, простоватый

2) потерять (перчатку), обгоревший, коснулся

3) занимательный, безотлагательный, пробираться

4) покорять, ростовщик, замирать (от удивления)

5) сложение (чисел), зажигательный, скакать

13. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) вырастил, выкосил (траву), пловчиха

2) запереть, заря, изложение

3) выскочил, касание, поджигать

4) смирился, пригорюнился, творец

5) блистать, занесённый, выгореть

14. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) полагается, скачите, наклоняться

2) отрасль, горелка, расцветать

3) разрядить (обстановку), прикоснуться, притворить (ворота)

4) снимать, сочетание, убирать

5) удерёт, блестеть, понимание

15. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) примечательный, вычитание, положение

2) сберегать, обнимать, замереть

3) проскочить, непонимание, росток

4) выпирающий, вычет, занимательный

5) период, выбирать, озорничать

16. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) хлопотать, запереть (на замок), росток

2) заблестел, скакалка, собирать

3) пожимающий, сочетание, почитать (старших)

4) взрослеть, горнолыжный, озарение

5) поплавок, задираться, изложить (суть проблемы)

17. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) вы́жегший, приращение, прикосновение

2) выскочить, сотворение, обрамление

3) просвещение, обмакнуть, озарённый

4) равноправие, поплавок, пробираешься

5) береговой, озорничать, гармония

18. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) государство, вычитание, предъявить

2) основной, росток, стипендия

3) изменение, непостижимый, подлокотник

4) предложение, палисадник, растрепать

5) обижаться, роскошный, оплатить

19. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) притираться, убирать, расположение

2) безотлагательный, усмирить, соберу

3) прозорливый, (огромная) косатка, упомянуть

4) приращение, разжимать, блестящий

5) неприкасаемый, загоревший, перескочили

20. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) парадоксальный, содержимое, период

2) трепетание, стилизованный, покориться

3) берёза, сожалеть, поплавок

4) старинный, постелить, уберечь

5) освещение, оснастить, уронить

21.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) аристократ, министерство, дивизион

2) озаряться, просмотреть, морячок

3) выскочка, деревья, выстелить

4) приоритет, горизонт, стратегия

5) расстилается, прикасаться, умиротворение

22. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) запирать, растение, прилагательное

2) спираль, застелить, комфорт

3) бережок, формат, затвердеть

4) предварительный, придорожный, замечать

5) творительный, зарница, пловец

23. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) перекликаться, подсветить, уплотнить

2) доставаться, задрожала, многоголосье

3) шедевр, пятнистый, считать

4) блистательный, запереть, стекло

5) водоросли, подгореть, надерёт (уши)

24. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) дивизия, солдат, отпереть

2) касание, передвижение, степная

3) натереть, росток, подрастает

4) обещавший, голова, поклониться

5) растение, прилагательное, скакать

25. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) уберу, прелестный, подбородок

2) виртуоз, картина, тарелка

3) витраж, заря, угореть

4) предварительный, ностальгия, фломастер

5) вентилятор, свисток, летательный (аппарат)

26. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) вычисление, разочарованный, ягодный

2) вермишель, желание, макать (в воду)

3) замереть, обмакнуть, приложение

4) положение, пловец, вытворять

5) опираясь, изменение, растирать

27. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) регламент, морской, бензин

2) горение, постелить, беседа

3) наслаждение, лесник, полоскать (бельё)

4) логичный, пировать, скрепите (листы)

5) истощение, батарея, соприкасаться

28. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) эксперимент, преподавать, бечёвка

2) опираясь, вырасти, наклониться

3) росток, угасать, бидон

4) соберёшь, безотлагательный, озарило

5) измерять, диагональ, велосипед

29. кажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) стелить, полагается, гастроном

2) энциклопедист, заблестел, касательная

3) стилист, котище, разредить (всходы)

4) зарница, разлиновать, поплавок

5) уходить, покорять, раскали (докрасна)

30. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) аплодировать, шпионаж, вестибюль

2) распропагандировать, плечо, запастись (провизией)

3) иждивенец, аристократ, кондуктор

4) непозволительно, выскочка, пловчиха

5) полагать, выращенный, ладонь

31. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) заклинать, реакция, полагать

2) профориентация, доброта, ветеран

3) загляденье, примерять (галстук), полевая (кухня)

4) внимательный, дипломат, президент

5) города, насмехаться, скрипучая

32. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) околдовать, галерея, делегировать (полномочия)

2) скрипучий, колючий, выровнять (пол)

3) смочить (водой), зарастёт, (мороз) крепчал

4) камин, директор, нотариус

5) благотворительный, аннотация, заберу (домой)

33. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) аудиенция, президиум, привет

2) стеллаж, кандидат, калач

3) расстилаться, подгоревший, огорчаться

4) обоняние, одеваюсь, уважение

5) починить, тарелка, положение

34. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) трепетать, бастион, уплотнить

2) макулатура, заплетать, выращенный

3) развевающийся (флаг), примерять (платье), воспевать

4) безотлагательный, запираться, вырос

5) изложение, горелка, сжигать

35. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) наслаждение, аналогичный, блистательный

2) простоватый, вытерли, прижимать

3) озаре́ние, вы́скочка, замереть

4) выгора́ть, полагаться, запереться

5) рассчитать, представление, иждивенец

36. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) росистый луг, горячий (привет), отдирать (пластырь)

2) логичный, поклониться, запирать (ключом)

3) озарить, предположение, блистать

4) сдержать (слово), расстилать, коснуться

5) перебирать (струны), загореться, выскочить

37. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) наклониться, соприкосновение, усмирить

2) разгорается, приращение, блистать

3) пробираться, вытереть (руки), просвещение

4) понимание, плавучий, творение

5) замирая (от страха), заря, нагромождение

38. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) озарять, косой (взгляд), выдирать (страницу)

2) блистательный, предположить, запирать

3) росистый, поплавки, осложнять

4) расстелить, разжигать (камин), поднимать

5) заровнять, горизонтальный, укрощать

39. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) распознавать, поклонился, наваждение

2) утопический, княгиня, поглощать

3) разграничить, бетонный, ворсистый

4) осложнять, покаяние, хлопотливый

5) скрепление, бахрома, умолять (о пощаде)

40. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) зажигательный, вспоминали, растерялся

2) продираться, притворился, прижимать

3) прикоснулся, замерли, уберечь

4) вычитание, тростинка, зарницы

5) растение, положение, блистательный

41. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) возрождение, возразить, аннотация

2) привязать, ослеплённый, запотевать

3) реалистичный, экономический, околдовать

4) пленительный, починить, направление

5) колыхаться, полемика, собирать

42. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) уникальный, пировать (весь день), (непроходимые) зáросли

2) зацепиться, роскошный, разделить (на части)

3) выращенный, преподавать, трамплин

4) постирать (одежду), дешевизна, гражданство

5) элементарный, ароматный, сиреневый

43. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) промахнуться, ворсистый (плед), роптать

2) развеваться (на ветру), занимательный, стелить

3) эстетический, оправдание, усложнить (жизнь)

4) напряжение, выжегший, равнинный

5) уплотнять (снег), укоротить (рукава), (на) плаву

44. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) предположительно, читатель, выскочить

2) баснописец, балансировать, пловцы

3) сомневаться, старожил (села́), экология

4) закалённый, вплотную, асфальтировать

5) систематический, креветка, выдирать

45. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) расположение, посчитать, обгоревший

2) усложнить, прорастать, уравнение

3) неукоснительно, блистательный, беречь

4) преклоняться, поднимать, соберёмся

5) горевать, заря, водоросли

46. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) промахнуться, гениальный, приложение

2) эстетический, оправдание, роптать

3) обгореть, придираться, развеваться (на ветру)

4) означать, принижать, зачарованный

5) осветились, частотный, смягчение

47. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) увековечить, исполнитель, прославлять

2) возрастной, невразумительно, творец

3) оснащение, озаряться, располагающийся

4) формализм, убедить, подражание

5) преподаватель, разгадать, примерять (вещи)

48. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) изгарь, плывун, вырос

2) регламент, авангард, цветок

3) погорелец, вымокнуть (под дождём), касательная

4) отраслевой, уровень, запирать

5) выглянуть, обнажать, стремянный

49. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) досконально, нестабильно, придираться

2) расположиться, болото, сжигать

3) получасовой, линейка, зарядить (телефон)

4) прикоснуться, макать, ветряная (мельница)

5) громыхало, травяной, воздушный

50. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) нигилист, приоритет, упражнение

2) финансист, подворотня, уклониться

3) меридиан, апельсин, прикроватный

4) ошеломлённый, подложить, уравнение

5) протереть, листок, подковать

51. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) зажимать, отварить (овощи), примирение (сторон)

2) косички, озарение, горевать

3) опираться, заросли, прикоснуться

4) изложить, несгораемый, понимание

5) перила, замереть, стилистический

52. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

стремиться, растениеводство, коренной
отвлекающий, загореть, распространить
замереть, перескочить, предположение
озаряемый, разбираться, прикосновение
подстегнуть, примирение, разжимать

53.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

озарённый, колыхаться, перебороть
зашивать, собирательный, передвигать
примирительный, окостенеть, гористый
исстари, безземельный, потанцевать
побеседовать, изложение, постелить

54. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

располагаться, тренировать, винегрет
коридор, респектабельный, миндалевидный
перетирать, обогащение, таинственный
преодоление, багровый, сострадание

5)зарница, маршрутный, коричневатый

55. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

роскошный, разгораться, перебирать
осветительный, росточек, касание
приложение, блистательный, скачок
сдержаться, вычитание, понимать
устилать, водоросли, плавучий

56. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) представлять, предназначение, угасать

2) предохранить,фантазия, вырасти

3) приглашать, декорация, сиреневый

4) (спуск) с горы, арифметический, упрощать

5) преподавать, оснащение, стилист

57. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) управляющий, конспиратор, напряжённый

2) раздавать (указания), явление, неувядающая (красота)

3) расстелить, воплотить, сомневаться

4) зажигать, обрамление, нагромождение

5) забежать, огорчение, оформлять

58. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) заровнять (яму), огорчиться, поклониться

2) коснуться, собирательный, заскочили

3) обжигаться, покосившаяся (избушка), почитатель (таланта)

4) замереть (от испуга), обмакнуть (хлеб в варенье), приложить (усилия)

5) сбережения, блестящий, (поле) озарилось (солнцем)

59. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) раздираемый (противоречиями), улетучиться, кредит

2) олицетворение, преобразовать, выросли

3) сетевой (шнур), умалять (значение), пятнистый

4) соберёт, абитуриент, поседеть (от горя)

5) отряхнуть, навевать (воспоминания), приласкать (щенка)

60. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) авиакомпания, импровизация, балагур

2) озариться, простираться, горит

3) оппонент, дискуссия, ватрушка

4) строжайший, приземлённый, посветил (в темноте)

5) сложившийся, тотальный, умалять (значение)

61. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) ослепительный, предназначение, кормить

2) фразеологический, выскочка, артиллерия

3) молчание, соединение, развиваться (благодаря чтению)

4) роскошный, сокращать, долина

5) предположительно, сращение, вереница

62. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) сжигать, орбитальный, полемический

2) вызволить, напоминание, представительный

3) экзаменовать, асфальтированный, издавать

4) разгореться, уклониться, за́росли

5) выбирающий, зарница, выложить

63. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) трещать, мираж, предположение

2) приоритет, палисадник, вестибюль

3) галерея, фантазия, винегрет

4) запереть, представлять, обижать (словом)

5) спиртовой (раствор), замереть, гардероб

64. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) гастроном, трясти, делегат

2) регулировать, кабинет, дисциплина

3) понимание, выровнять (поверхность), поросль

4) результат, храбрец, ослепительный

5) вырос, вычитать, опираться

65. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) макать (в молоко), уравнение, озариться

2) забирать, зоревать, горение

3) макароны, чертить, вытирать

4) натюрморт, медаль, умер

5) предсказание, дилетант, макать

66. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) вплотную, лелеять, сковорода

2) летать (в облаках), увядает (цветок), умолять (о помощи)

3) касаться, загореть, блестит

4) посвящение (любимой), грязнуля, расколоть (бревно)

5) прилагательное, мокасины, загорелые

67. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) торжественный, сапог, мачеха

2) касаться, сравнится, слагаемое

3) растение, убирать, творить

4) заросли, поклониться, плывуны

5) осознавать, ладонь, метель

68. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) раскраснеться, подсмотреть, ходовой

2) претензия, макулатура, приложение

3) предлагать, зарница, обмакните (перо)

4) примирение, замечать (детали), поласкать (собаку)

5) убедительно, фиолетовый, наваждение

69. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) сплошной, стадион, перебирал

2) эпидемия, палитра, обоняние

3) прецедент, портфель, ураган

4) блистать, подстелить, коснулся

5) перескочить, беговая, пловцы

70. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) симметрия, гербарий, ледовый

2) блистающий, задирается, выращенный

3) светает, нагромождать, папоротник

4) оплатить, подглядеть, фонарь

5) замирая, творит, вымокание (всходов)

71. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) выбелить (стены), равнина, выточить (на станке)

2) поролон, шоссе, стипендия

3) директива, проспект, табурет

4) делегация, капитан, университет

5) диван, лазурь, ярмарка

72. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) компонент, лелеять, шедевр

2) одичать, заниматься, перекликаться

3) энциклопедический, одряхлевший, присягать (родине)

4) околдовали, филармония, дирижировать

5) орхидея, одеколон, соберу

73. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) убирать (листья), прозорливый, озарять (всё вокруг)

2) уронить (тарелку), ростовщический, притереться

3) напоминание, перескочить, плавучий

4) застелить, проникать (в дом), косатка (в океанариуме)

5) возгорание, коснуться (рукой), положение

74. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) содержимое, водоросли, сочетаемость

2) поднимая (тяжести), запирать (дверь), почитать (старших)

3) перескочить, запросить (документы), теребить (платок)

4) загорелись (глаза), приращение, разжимать

5) возвращает (долги), озарение, косые (лучи солнца)

75. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) выскочка, блистательный, замирать

2) период, уберечь, замечательный

3) расплавлять (металл), зоологический, примирить (врагов)

4) пóнятый (текст), выгорать, озарение

5) душераздирающий, (по) касательной, сложение (основ)

76. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

велосипед, парадоксальный, замереть
подскочить, запирающий, заревой
прикоснуться, подрастающий, блестящий
измельчить, очерстветь, избирательный
мировой, заниматься, обмакнуть

77. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена непроверяемая безударная гласная корня. Запишите номера ответов.

натереть, отраслевой, разработанный
примирительный, контролировать, дополнять
экспериментальный, результативный, решать
периодизация, педагогический, оранжерея
основательный, анализировать, парадоксальный

78. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

привязаться, размышлять, старожил (села)
косичка, максимальный, коллекционер
натирать, каллиграфия, риторический
редчайший, гористый, централизованный
коллективный, критиковать, поросль

79. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

тернистый (путь), озарённый, разбираться
пирожное, жук-плавунец, расстилаемый
директор, заниматься, вычитание
выскочить, отраслевой, блистательный
растительность, касательная (к окружности), выжигать

80. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

блистательный, излагать, мировой
касаться, обмакнуть, (искусные) ложкари
поклониться, прикоснуться, замереть
упираться, распределиться, изложение
обжигаться, водоросли, несгораемый

81. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

замирать (от восторга), апелляция, развивать (голос)
экспрессивный, частота (пульса), восхвалять
транспарант, референдум, отпечаток
срежиссировать, горизонт, металлический
метафорический, непредсказуемый, аппарат

82. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

росинка, подбирать (рифму), предлагать
растирание, пирожное, касаться (волос)
водоросли, застелить, скакалка
предположительный, зажигать, обмирать (от страха)
зарянка, росток, продираться (сквозь кусты)

83. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

симпатичный, победоносный, разберут
задержать, помрачнеть, редколесье
потеплевший, косичка, прочищать
обменять, аттестация, прикоснуться
непроходимый, обнародовать, перемолоть

84. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

потерпеть, подберёт, озарение
тире, вырастать, расстилаемый
горизонт, замирающий (от восторга), излагать
загорелый, блестеть, касаться (волос)
отрастать, зажигалка, предположение

85. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

перьевая (ручка), выросший, стихотворение
обмереть (от страха), подпирать, разрастаться
территория, расположение, измерять
перебирать, склониться, озарённый
постелить, позагорать, мировой

86. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

плавать (в бассейне), отклонение, подбираться
берлога, прикоснуться, предлагать
сберегать, подрастающее (поколение), горение
заберёте, территория, директор
возлагать (ответственность), растирание, вырос

87. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

растительность, загипнотизировать, обожествление
приоритет, ворсистый, постановка
посвящение, исторический, эмоциональный
опреснёние (водоёмов), медлительный, замаскировать
создавать, честолюбивый, преподавательский (состав)

88. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

университет, кампания (предвыборная), прогрессивный
проберусь, блистательный, коммуникационный
рекламный (ролик), грамматический, аттракцион
министерство, пританцовывать, обособление
традиция, проблема, понедельник

89. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

росточек, маршировать, государственный
тренироваться, интеллектуал, математический
привилегия, апелляция, агитация
костлявый, бессердечный, обобществление
командирский, встряхнуть, втихомолку

90. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

полагаю, горнист, обмакнуть
перегоревший, сложение, персональный
отрасль, сочетание, равнинный
зоревать, приращение, отпирать
пирамида, запоминать, позаниматься

91. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

объединение, забираясь, подрастающий
дирижировать, полагаться (на опыт), благотворительность
растеряться (от неожиданности), упоминать, разгореться
блистающий, касательная (к окружности), вычитаемое
располагающая (внешность), озаряющий, разбираться

92. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

устремиться, разложить, детальный
посидеть (на скамье), покосившийся (дом), посмотреть
идеологический, соболиный, тирания
простейший, мягчайший (хлеб), запотевшие (окна)
проскочить, укрощать (тигра), подстригать (ветки)

93. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

растение, загораться, отпереть
горизонт, персональный, кассета
роскошный, косуля, инвестиция
стирать (ластиком), прибираться, взимать
примерять (одежду), непромокаемый, подровнять (чёлку)

94. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

пригорать, инерционный, облачный
омоложение, разжигать, бифштекс
задержаться, придавить, доверяющий
неоперившийся, роскошество, непогрешимый
неординарный, колониальный, отправлять

95. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

мандариновый, интеллектуальный, индивидуальный
голосистый, обнажённый, ответвление
директор, муравейник, фаворит
проявление, украшать (ёлку), роскошествовать
танцевальный, гвардеец, идеализировать

96. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) водорослевый, предположение, подскочить

2) собирательный, гористый, демократичный

3) приминать, ростовщик, жук-плавунец

ложкарный (промысел), прорастать, горение
миролюбивый, прикосновение, прожигать

97. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

запирающийся, дирижабль, растительный
блестящий, начинать, расстилающийся
располагаться, обнимать, вычесть
читатель, подскочить, поравняться
обдирать, вытирающий, пирожное

98. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

нарастающий, сотворение, горизонтальный
обмакнуть (перо в чернила), поравняться, надерзить
прикосновение, склониться, расстилаться
поплавок, поскакать, предпринимать (действия)
замирающий (от счастья), блеснуть, возгорание

99. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

обогащение, филармонический, горизонтальный
стирать (бельё), отпочковаться, непримиримый
горнист, опровержение, представление
подмастерье, прогрессивный, демократический
расстановка, разъяснение, неисчислимый

100. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

парадоксальный, счастливый, преподаватель
блистать, ростовщик, выскочить
аттестационный, очарование, динамичный
пловец, равнина, возгорание
обнажённый, наслаждение, заинтересовать

101. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

пировать, замереть, подгорать
блестеть, гордиться, перетирать
заревой, положиться (на друга), коснуться
поклонение, погорелец, поросль
выжигание, обнимать, сочетание

КЛЮЧИ:

	13
	12
	12
	235
	25
	25
	14
	45
	25
	345
	125
	35
	23
	145
	34
	235
	14
	35
	145
	125
	14
	15
	12
	35
	24
	34
	34
	24
	35
	13
	35
	14
	12
	45
	34
	35
	24
	24
	245
	25
	24
	24
	13
	34
	14
	245
	15
	134
	35
	13
	34
	34
	34
	24
	35
	145
	25
	24
	35
	13
	134
	45
	23
	35
	12
	24
	234
	14
	23
	25
	2345
	14
	35
	24
	145
	23
	45
	14
	45
	35
	34
	345
	23
	45
	24
	15
	45
	135
	23
	34
	45
	24
	14
	34
	24
	13
	23
	34
	25
	24
	345

Источник

Скачать тренировочный вариант

Скачать ответы

Решу ЕГЭ 2022 по русскому языку тренировочный вариант №25367022

Ответы для заданий ЕГЭ 2022

1) Синтаксис текста представлен активным использованием обособленных членов предложения (причастных и деепричастных оборотов), сложных предложений с разными видами связи между частями. Наряду с этим довольно широко используются простые неосложнённые предложения, придающие динамику повествованию.
2) Морфологическим признаком текста является частое употребление кратких страдательных причастий.
3) Для текста характерна функция воздействия на читателя через художественный образ.
4) Для лексики текста характерно использование слов с яркой эмоциональной окраской.
5) Текст относится к функционально-смысловому типу речи «повествование», в нем передается фактологическая информация.

Ответ — 15

Ответ — однако

1) Проявление какой-нибудь энергии, деятельности, а также сама сила, деятельность, функционирование чего нибудь. Машина в действии. Продлить действие договора.
2) Результат проявления деятельности чего-нибудь, влияние, воздействие. Предупреждение не возымело действия. Лекарство оказало свое действие.
3) Часть драматического произведения. Комедия в трех действиях.
4) Основной вид математического вычисления. Четыре действия арифметики.
5) Война, операции действующей армии. Театр военных действий.

Ответ — 5

Ответ — прирученный

Ответ — двойное

Ответ — сведений

триста КИЛОГРАММОВ
без ПОГОНОВ
ПОЕЗЖАЙТЕ осторожно
ДИРЕКТОРА школ
несколько ГРАММОВ

Ответ — погон

1) уникальный, пировать (весь день), (непроходимые) зáросли
2) зацепиться, роскошный, разделить (на части)
3) выращенный, преподавать, трамплин
4) постирать (одежду), дешевизна, гражданство
5) элементарный, ароматный, сиреневый

Ответ — 24

1) пр..верить, д..йти, в..спитание;
2) пр..интересный, пр..брежный, пр..сесть;
3) в..езд, зав..южить, от..явленный;
4) бе..тактный, в..пыхнуть, во..стать;
5) по..делка, о..тепель, на..смотрщик.

Ответ — 14

1) овлад..вающий, бо..вой
2) циркони..вый, черкеш..нка
3) выстра..вая, огляд..ваться
4) быстр..нько, опазд..вать
5) алюмини..вый, топол..ный

Ответ — 12

1) хоч..шь, поднима..мый
2) (родители) беспоко..тся, замес..шь
3) руб..щий, зна..щий
4) вышл..т (мама), ран..мый
5) дыш..щий, слыш..вший

Ответ — 15

Ответ — неясная

Ответ — вслед отчего

Ответ — 14

Ответ — 345

Ответ — 1267

Ответ — 12

Ответ — 1234

Ответ — 25

Задание 22 № 12466 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1 ) Каждый раз, когда Архимед садился в ванну, он удивлялся тому, что ему как будто становится легче.
2) Те, кто получает двойки за незнание закона Архимеда, не умеют удивляться, а значит – не способны сделать открытие.
3 ) Люди, которых ничто не способно удивить, не могут видеть мир во всей его красоте и разнообразии.
4) В мире всё устроено очень непросто и всё находится в тесной взаимосвязи.
5 ) Умение удивляться даёт человеку возможность мечтать, без мечты жизнь разобьётся о жестокую реальность.

Ответ — 34

Ответ — 3941

Другие тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку 11 класс:

23.09.2021 РЯ2110101 РЯ2110102 русский язык 11 класс ЕГЭ 2022 статград ответы и задания

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Источник

1.Укажите варианты ответов, в которых
во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) (ударился) оземь, упростить, пригорюнился

2) подбородок, костюм, починить

3) уважение, строжайший, смиренный

4) расчертить, наравне, (крепкая) бечёвка

5) поклониться, прополоскать (бельё),
горизонтальный

2. Укажите варианты ответов, в которых
во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) одичать, издалека, задрожать

2) оплатить (заказ), оснащение, способный

3) скосить (траву), полемизировать,
подгорать

4) протереть, деревяшка, благородный

5) утешитель, фантастический, касательная

3. Укажите варианты ответов, в которых
во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) кардинальный, ламинировать, обоняние

2) периодический, горизонт, ветеринар

3) перила, сериал, покарать

4) формализм, сокращение, возражать

5) эмалированный, укрощать, иждивенец

4. Укажите варианты ответов, в которых
во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) неприкасаемый, ошеломлённый, ярмарочный

2) сказание, оснащение, росистая (поляна)

3) способный, повторять, умалять
(значение)

4) кастрюля, лингвистический, преподавать

5) умножать, деревяшка, расстегнуть

5. Укажите варианты ответов, в которых
во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) стимулировать, сатирический, предполагать

2) вычитание, озаре́ние, пробираться

3) эстетический, очистительный,
хроникальный

4) горделивый, обогащать, вытирать

5) блистательный, зарни́ца, касательная
(к окружности)

6. Укажите варианты ответов, в которых
во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) реализм, протереть, (ржавая) лопата

2) скользящий, изменение (плана),
экспрессивный

3) помешать (кому-то), мотив,
горизонтальный

4) пленительный, сериал, горелка

5) принадлежать, разгадать, терминология

7. Укажите варианты ответов, в которых
во всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня. Запишите
номера ответов.

1) вестибюль, инженер, интеллигенция

2) осквернить, винегрет, (глаза)
слипались

3) предполагать, побледнел, вытворять

4) фонтан, балкон, каблук

5) равнина, ровесник, запивать
(лекарство)

8. Укажите варианты ответов, в которых
во всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня. Запишите
номера ответов.

1) очарование, бадминтон, сгорание

2) соединение, затопить, гигиена

3) шалун, равнение, кавычки

4) оригинальный, кондуктор, калач

5) портрет, процент, карниз

9. Укажите варианты ответов, в которых
во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) дистанционный, теснота, возрастать

2) предполагать, блестяще, принимать

3) дезориентировать, гигиенический,
избиратель

4) воссоединение, жестикулировать,
горизонтальный

5) взаперти, изложение, водоросли

10. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) удивительный, испещрённый, промокашка

2) трепетать, озаряя, гипотеза

3) щебетание, увядающий (цветок),
благословение

4) сближение, закоснелое (общество),
скептический

5) перефразировать, полемичный,
декоративный

11. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) поплавок, склонение, озарять

2) заниматься, обжигающий, предложение

3) аналогичный, потерять, разрастаться

4) стилизовать, забирать, касание

5) подскочить, отнимать, блистать

12. кажите варианты ответов, в которых
во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) должник, вытерли, простоватый

2) потерять (перчатку), обгоревший,
коснулся

3) занимательный, безотлагательный,
пробираться

4) покорять, ростовщик, замирать (от
удивления)

5) сложение (чисел), зажигательный,
скакать

13. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) вырастил, выкосил (траву), пловчиха

2) запереть, заря, изложение

3) выскочил, касание, поджигать

4) смирился, пригорюнился, творец

5) блистать, занесённый, выгореть

14. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) полагается, скачите, наклоняться

2) отрасль, горелка, расцветать

3) разрядить (обстановку), прикоснуться,
притворить (ворота)

4) снимать, сочетание, убирать

5) удерёт, блестеть, понимание

15. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) примечательный, вычитание, положение

2) сберегать, обнимать, замереть

3) проскочить, непонимание, росток

4) выпирающий, вычет, занимательный

5) период, выбирать, озорничать

16. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) хлопотать, запереть (на замок), росток

2) заблестел, скакалка, собирать

3) пожимающий, сочетание, почитать
(старших)

4) взрослеть, горнолыжный, озарение

5) поплавок, задираться, изложить (суть
проблемы)

17. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) вы́жегший, приращение, прикосновение

2) выскочить, сотворение, обрамление

3) просвещение, обмакнуть, озарённый

4) равноправие, поплавок, пробираешься

5) береговой, озорничать, гармония

18. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) государство, вычитание, предъявить

2) основной, росток, стипендия

3) изменение, непостижимый, подлокотник

4) предложение, палисадник, растрепать

5) обижаться, роскошный, оплатить

19. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) притираться, убирать, расположение

2) безотлагательный, усмирить, соберу

3) прозорливый, (огромная) косатка,
упомянуть

4) приращение, разжимать, блестящий

5) неприкасаемый, загоревший, перескочили

20. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) парадоксальный, содержимое, период

2) трепетание, стилизованный, покориться

3) берёза, сожалеть, поплавок

4) старинный, постелить, уберечь

5) освещение, оснастить, уронить

21.Укажите варианты ответов, в которых
во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) аристократ, министерство, дивизион

2) озаряться, просмотреть, морячок

3) выскочка, деревья, выстелить

4) приоритет, горизонт, стратегия

5) расстилается, прикасаться,
умиротворение

22. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) запирать, растение,
прилагательное

2) спираль, застелить, комфорт

3) бережок, формат, затвердеть

4) предварительный, придорожный, замечать

5) творительный, зарница, пловец

23. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) перекликаться,
подсветить, уплотнить

2) доставаться, задрожала, многоголосье

3) шедевр, пятнистый, считать

4) блистательный, запереть, стекло

5) водоросли, подгореть, надерёт (уши)

24. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) дивизия, солдат, отпереть

2) касание, передвижение, степная

3) натереть, росток, подрастает

4) обещавший, голова, поклониться

5) растение, прилагательное, скакать

25. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) уберу, прелестный, подбородок

2) виртуоз, картина, тарелка

3) витраж, заря, угореть

4) предварительный, ностальгия,
фломастер

5) вентилятор, свисток,
летательный (аппарат)

26. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) вычисление, разочарованный, ягодный

2) вермишель, желание, макать (в воду)

3) замереть, обмакнуть, приложение

4) положение, пловец, вытворять

5) опираясь, изменение, растирать

27. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) регламент, морской, бензин

2) горение, постелить, беседа

3) наслаждение, лесник, полоскать (бельё)

4) логичный, пировать, скрепите (листы)

5) истощение, батарея, соприкасаться

28. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) эксперимент, преподавать, бечёвка

2) опираясь, вырасти, наклониться

3) росток, угасать, бидон

4) соберёшь, безотлагательный, озарило

5) измерять, диагональ, велосипед

29. кажите варианты ответов, в которых
во всех словах одного ряда содержится проверяемая гласная корня. Запишите
номера ответов.

1) стелить, полагается,
гастроном

2) энциклопедист, заблестел, касательная

3) стилист, котище, разредить (всходы)

4) зарница, разлиновать, поплавок

5) уходить, покорять, раскали (докрасна)

30. Укажите варианты ответов, в которых
во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) аплодировать, шпионаж, вестибюль

2) распропагандировать, плечо, запастись
(провизией)

3) иждивенец, аристократ, кондуктор

4) непозволительно, выскочка, пловчиха

5) полагать, выращенный, ладонь

31. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) заклинать, реакция,
полагать

2) профориентация, доброта, ветеран

3) загляденье, примерять (галстук),
полевая (кухня)

4) внимательный, дипломат, президент

5) города, насмехаться, скрипучая

32. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) околдовать, галерея, делегировать (полномочия)

2) скрипучий, колючий, выровнять (пол)

3) смочить (водой), зарастёт, (мороз)
крепчал

4) камин, директор, нотариус

5) благотворительный, аннотация, заберу
(домой)

33. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) аудиенция,
президиум, привет

2) стеллаж, кандидат, калач

3) расстилаться, подгоревший, огорчаться

4) обоняние, одеваюсь, уважение

5) починить, тарелка, положение

34. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) трепетать, бастион, уплотнить

2) макулатура, заплетать, выращенный

3) развевающийся (флаг), примерять
(платье), воспевать

4) безотлагательный, запираться, вырос

5) изложение, горелка, сжигать

35. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) наслаждение, аналогичный, блистательный

2) простоватый, вытерли, прижимать

3) озаре́ние, вы́скочка, замереть

4) выгора́ть, полагаться, запереться

5) рассчитать, представление, иждивенец

36. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) росистый луг,
горячий (привет), отдирать (пластырь)

2) логичный, поклониться, запирать
(ключом)

3) озарить, предположение, блистать

4) сдержать (слово), расстилать,
коснуться

5) перебирать (струны), загореться,
выскочить

37. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) наклониться, соприкосновение, усмирить

2) разгорается, приращение, блистать

3) пробираться, вытереть (руки),
просвещение

4) понимание, плавучий, творение

5) замирая (от страха), заря,
нагромождение

38. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) озарять, косой (взгляд), выдирать (страницу)

2) блистательный, предположить, запирать

3) росистый, поплавки, осложнять

4) расстелить, разжигать (камин),
поднимать

5) заровнять, горизонтальный, укрощать

39. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) распознавать, поклонился, наваждение

2) утопический, княгиня, поглощать

3) разграничить, бетонный, ворсистый

4) осложнять, покаяние, хлопотливый

5) скрепление, бахрома, умолять (о
пощаде)

40. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) зажигательный, вспоминали, растерялся

2) продираться, притворился, прижимать

3) прикоснулся, замерли, уберечь

4) вычитание, тростинка, зарницы

5) растение, положение, блистательный

41. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) возрождение, возразить, аннотация

2) привязать, ослеплённый, запотевать

3) реалистичный, экономический,
околдовать

4) пленительный, починить, направление

5) колыхаться, полемика, собирать

42. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) уникальный, пировать (весь день), (непроходимые)
зáросли

2) зацепиться, роскошный, разделить (на
части)

3) выращенный, преподавать, трамплин

4) постирать (одежду), дешевизна,
гражданство

5) элементарный, ароматный, сиреневый

43. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) промахнуться, ворсистый (плед), роптать

2) развеваться (на ветру), занимательный,
стелить

3) эстетический, оправдание, усложнить
(жизнь)

4) напряжение, выжегший, равнинный

5) уплотнять (снег), укоротить (рукава),
(на) плаву

44. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1)
предположительно, читатель, выскочить

2) баснописец, балансировать, пловцы

3) сомневаться, старожил (села́), экология

4) закалённый, вплотную, асфальтировать

5) систематический, креветка, выдирать

45. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) расположение, посчитать, обгоревший

2) усложнить, прорастать, уравнение

3) неукоснительно, блистательный, беречь

4) преклоняться, поднимать, соберёмся

5) горевать, заря, водоросли

46. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) промахнуться, гениальный, приложение

2) эстетический, оправдание, роптать

3) обгореть, придираться, развеваться (на
ветру)

4) означать, принижать, зачарованный

5) осветились, частотный, смягчение

47. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) увековечить, исполнитель, прославлять

2) возрастной, невразумительно, творец

3) оснащение, озаряться, располагающийся

4) формализм, убедить, подражание

5) преподаватель, разгадать, примерять
(вещи)

48. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) изгарь, плывун, вырос

2) регламент, авангард, цветок

3) погорелец, вымокнуть (под дождём),
касательная

4) отраслевой, уровень, запирать

5) выглянуть, обнажать, стремянный

49. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) досконально,
нестабильно, придираться

2) расположиться, болото, сжигать

3) получасовой, линейка, зарядить
(телефон)

4) прикоснуться, макать, ветряная
(мельница)

5) громыхало, травяной, воздушный

50. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) нигилист, приоритет, упражнение

2) финансист, подворотня, уклониться

3) меридиан, апельсин, прикроватный

4) ошеломлённый, подложить, уравнение

5) протереть, листок, подковать

51. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) зажимать, отварить
(овощи), примирение (сторон)

2) косички, озарение, горевать

3) опираться, заросли, прикоснуться

4) изложить, несгораемый, понимание

5) перила, замереть, стилистический

52. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1)
стремиться, растениеводство, коренной

2)
отвлекающий, загореть, распространить

3)
замереть, перескочить, предположение

4)
озаряемый, разбираться, прикосновение

5)
подстегнуть, примирение, разжимать

53.Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1)
озарённый, колыхаться, перебороть

2)
зашивать, собирательный, передвигать

3)
примирительный, окостенеть, гористый

4)
исстари, безземельный, потанцевать

5)
побеседовать, изложение, постелить

54. Укажите варианты ответов,
в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая
гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
располагаться, тренировать, винегрет

2)
коридор, респектабельный, миндалевидный

3)
перетирать, обогащение, таинственный

4)
преодоление, багровый, сострадание

5)зарница,
маршрутный, коричневатый

55. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1)
роскошный, разгораться, перебирать

2)
осветительный, росточек, касание

3)
приложение, блистательный, скачок

4)
сдержаться, вычитание, понимать

5)
устилать, водоросли, плавучий

56. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) представлять, предназначение, угасать

2) предохранить,фантазия, вырасти

3) приглашать, декорация, сиреневый

4) (спуск) с горы, арифметический,
упрощать

5) преподавать, оснащение, стилист

57. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) управляющий, конспиратор, напряжённый

2) раздавать (указания), явление,
неувядающая (красота)

3) расстелить, воплотить, сомневаться

4) зажигать, обрамление, нагромождение

5) забежать, огорчение, оформлять

58. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) заровнять (яму), огорчиться, поклониться

2) коснуться, собирательный, заскочили

3) обжигаться, покосившаяся (избушка),
почитатель (таланта)

4) замереть (от испуга), обмакнуть (хлеб
в варенье), приложить (усилия)

5) сбережения, блестящий, (поле)
озарилось (солнцем)

59. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) раздираемый (противоречиями), улетучиться,
кредит

2) олицетворение, преобразовать, выросли

3) сетевой (шнур), умалять (значение),
пятнистый

4) соберёт, абитуриент, поседеть (от
горя)

5) отряхнуть, навевать (воспоминания),
приласкать (щенка)

60. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная
непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) авиакомпания, импровизация, балагур

2) озариться, простираться, горит

3) оппонент, дискуссия, ватрушка

4) строжайший, приземлённый, посветил (в
темноте)

5) сложившийся, тотальный, умалять
(значение)

61. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) ослепительный, предназначение, кормить

2) фразеологический, выскочка, артиллерия

3) молчание, соединение, развиваться
(благодаря чтению)

4) роскошный, сокращать, долина

5) предположительно, сращение, вереница

62. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) сжигать, орбитальный, полемический

2) вызволить, напоминание,
представительный

3) экзаменовать, асфальтированный,
издавать

4) разгореться, уклониться, за́росли

5) выбирающий, зарница, выложить

63. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) трещать, мираж, предположение

2) приоритет, палисадник, вестибюль

3) галерея, фантазия, винегрет

4) запереть, представлять, обижать
(словом)

5) спиртовой (раствор), замереть,
гардероб

64. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) гастроном, трясти, делегат

2) регулировать, кабинет, дисциплина

3) понимание, выровнять (поверхность),
поросль

4) результат, храбрец, ослепительный

5) вырос, вычитать, опираться

65. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) макать (в молоко), уравнение, озариться

2) забирать, зоревать, горение

3) макароны, чертить, вытирать

4) натюрморт, медаль, умер

5) предсказание, дилетант, макать

66. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится проверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) вплотную, лелеять, сковорода

2) летать (в облаках), увядает (цветок),
умолять (о помощи)

3) касаться, загореть, блестит

4) посвящение (любимой), грязнуля,
расколоть (бревно)

5) прилагательное, мокасины, загорелые

67. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) торжественный, сапог, мачеха

2) касаться, сравнится, слагаемое

3) растение, убирать, творить

4) заросли, поклониться, плывуны

5) осознавать, ладонь, метель

68. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится проверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) раскраснеться, подсмотреть, ходовой

2) претензия, макулатура, приложение

3) предлагать, зарница, обмакните (перо)

4) примирение, замечать (детали),
поласкать (собаку)

5) убедительно, фиолетовый, наваждение

69. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) сплошной, стадион, перебирал

2) эпидемия, палитра, обоняние

3) прецедент, портфель, ураган

4) блистать, подстелить, коснулся

5) перескочить, беговая, пловцы

70. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.

1) симметрия, гербарий, ледовый

2) блистающий, задирается, выращенный

3) светает, нагромождать, папоротник

4) оплатить, подглядеть, фонарь

5) замирая, творит, вымокание (всходов)

71. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится непроверяемая
гласная корня. Запишите номера ответов.

1) выбелить (стены), равнина, выточить (на станке)

2) поролон, шоссе, стипендия

3) директива, проспект, табурет

4) делегация, капитан, университет

5) диван, лазурь, ярмарка

72. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) компонент, лелеять, шедевр

2) одичать, заниматься, перекликаться

3) энциклопедический, одряхлевший,
присягать (родине)

4) околдовали, филармония, дирижировать

5) орхидея, одеколон, соберу

73. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) убирать (листья), прозорливый, озарять (всё
вокруг)

2) уронить (тарелку), ростовщический,
притереться

3) напоминание, перескочить, плавучий

4) застелить, проникать (в дом), косатка
(в океанариуме)

5) возгорание, коснуться (рукой),
положение

74. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда
содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) содержимое, водоросли, сочетаемость

2) поднимая (тяжести), запирать (дверь),
почитать (старших)

3) перескочить, запросить (документы),
теребить (платок)

4) загорелись (глаза), приращение,
разжимать

5) возвращает (долги), озарение, косые
(лучи солнца)

75. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1) выскочка, блистательный, замирать

2) период, уберечь, замечательный

3) расплавлять (металл), зоологический,
примирить (врагов)

4) пóнятый (текст), выгорать, озарение

5) душераздирающий, (по) касательной,
сложение (основ)

76. Укажите варианты ответов, в
которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1)
велосипед, парадоксальный, замереть

2)
подскочить, запирающий, заревой

3) прикоснуться,
подрастающий, блестящий

4)
измельчить, очерстветь, избирательный

5)
мировой, заниматься, обмакнуть

77. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена
непроверяемая безударная гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
натереть, отраслевой, разработанный

2)
примирительный, контролировать, дополнять

3)
экспериментальный, результативный, решать

4)
периодизация, педагогический, оранжерея

5)
основательный, анализировать, парадоксальный

78. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
привязаться, размышлять, старожил (села)

2) косичка,
максимальный, коллекционер

3)
натирать, каллиграфия, риторический

4)
редчайший, гористый, централизованный

5)
коллективный, критиковать, поросль

79.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда
пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
тернистый (путь), озарённый, разбираться

2)
пирожное, жук-плавунец, расстилаемый

3)
директор, заниматься, вычитание

4)
выскочить, отраслевой, блистательный

5)
растительность, касательная (к окружности), выжигать

80. Укажите варианты
ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся
гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
блистательный, излагать, мировой

2)
касаться, обмакнуть, (искусные) ложкари

3)
поклониться, прикоснуться, замереть

4)
упираться, распределиться, изложение

5)
обжигаться, водоросли, несгораемый

81. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
замирать (от восторга), апелляция, развивать (голос)

2)
экспрессивный, частота (пульса), восхвалять

3)
транспарант, референдум, отпечаток

4)
срежиссировать, горизонт, металлический

5)
метафорический, непредсказуемый, аппарат

82. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся
гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
росинка, подбирать (рифму), предлагать

2)
растирание, пирожное, касаться (волос)

3)
водоросли, застелить, скакалка

4)
предположительный, зажигать, обмирать (от страха)

5)
зарянка, росток, продираться (сквозь кусты)

83. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
симпатичный, победоносный, разберут

2) задержать,
помрачнеть, редколесье

3)
потеплевший, косичка, прочищать

4)
обменять, аттестация, прикоснуться

5)
непроходимый, обнародовать, перемолоть

84. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
потерпеть, подберёт, озарение

2)
тире, вырастать, расстилаемый

3)
горизонт, замирающий (от восторга), излагать

4)
загорелый, блестеть, касаться (волос)

5)
отрастать, зажигалка, предположение

85. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
перьевая (ручка), выросший, стихотворение

2)
обмереть (от страха), подпирать, разрастаться

3)
территория, расположение, измерять

4)
перебирать, склониться, озарённый

5)
постелить, позагорать, мировой

86. Укажите варианты ответов,
в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1)
плавать (в бассейне), отклонение, подбираться

2)
берлога, прикоснуться, предлагать

3)
сберегать, подрастающее (поколение), горение

4)
заберёте, территория, директор

5)
возлагать (ответственность), растирание, вырос

87. Укажите варианты ответов,
в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная
корня. Запишите номера ответов.

1)
растительность, загипнотизировать, обожествление

2)
приоритет, ворсистый, постановка

3) посвящение,
исторический, эмоциональный

4)
опреснёние (водоёмов), медлительный, замаскировать

5)
создавать, честолюбивый, преподавательский (состав)

88. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая
гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
университет, кампания (предвыборная), прогрессивный

2)
проберусь, блистательный, коммуникационный

3) рекламный
(ролик), грамматический, аттракцион

4) министерство,
пританцовывать, обособление

5)
традиция, проблема, понедельник

89. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
росточек, маршировать, государственный

2)
тренироваться, интеллектуал, математический

3)
привилегия, апелляция, агитация

4)
костлявый, бессердечный, обобществление

5)
командирский, встряхнуть, втихомолку

90. Укажите варианты ответов,
в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная
корня. Запишите номера ответов.

1)
полагаю, горнист, обмакнуть

2)
перегоревший, сложение, персональный

3)
отрасль, сочетание, равнинный

4)
зоревать, приращение, отпирать

5)
пирамида, запоминать, позаниматься

91. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
объединение, забираясь, подрастающий

2)
дирижировать, полагаться (на опыт), благотворительность

3)
растеряться (от неожиданности), упоминать, разгореться

4)
блистающий, касательная (к окружности), вычитаемое

5)
располагающая (внешность), озаряющий, разбираться

92. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая
гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
устремиться, разложить, детальный

2)
посидеть (на скамье), покосившийся (дом), посмотреть

3)
идеологический, соболиный, тирания

4)
простейший, мягчайший (хлеб), запотевшие (окна)

5)
проскочить, укрощать (тигра), подстригать (ветки)

93. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
растение, загораться, отпереть

2)
горизонт, персональный, кассета

3) роскошный,
косуля, инвестиция

4)
стирать (ластиком), прибираться, взимать

5)
примерять (одежду), непромокаемый, подровнять (чёлку)

94. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
пригорать, инерционный, облачный

2)
омоложение, разжигать, бифштекс

3)
задержаться, придавить, доверяющий

4)
неоперившийся, роскошество, непогрешимый

5)
неординарный, колониальный, отправлять

95. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
мандариновый, интеллектуальный, индивидуальный

2)
голосистый, обнажённый, ответвление

3)
директор, муравейник, фаворит

4)
проявление, украшать (ёлку), роскошествовать

5)
танцевальный, гвардеец, идеализировать

96. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
водорослевый, предположение, подскочить

2)
собирательный, гористый, демократичный

3)
приминать, ростовщик, жук-плавунец

4) ложкарный
(промысел), прорастать, горение

5) миролюбивый,
прикосновение, прожигать

97. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
запирающийся, дирижабль, растительный

2)
блестящий, начинать, расстилающийся

3)
располагаться, обнимать, вычесть

4)
читатель, подскочить, поравняться

5)
обдирать, вытирающий, пирожное

98. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
нарастающий, сотворение, горизонтальный

2)
обмакнуть (перо в чернила), поравняться, надерзить

3)
прикосновение, склониться, расстилаться

4)
поплавок, поскакать, предпринимать (действия)

5)
замирающий (от счастья), блеснуть, возгорание

99. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
обогащение, филармонический, горизонтальный

2)
стирать (бельё), отпочковаться, непримиримый

3)
горнист, опровержение, представление

4)
подмастерье, прогрессивный, демократический

5)
расстановка, разъяснение, неисчислимый

100. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
парадоксальный, счастливый, преподаватель

2)
блистать, ростовщик,
выскочить

3)
аттестационный,
очарование, динамичный

4)
пловец, равнина,
возгорание

5)
обнажённый, наслаждение,
заинтересовать

101. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная
чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1)
пировать, замереть, подгорать

2)
блестеть, гордиться, перетирать

3)
заревой, положиться (на друга), коснуться

4) поклонение,
погорелец, поросль

5)
выжигание, обнимать, сочетание

КЛЮЧИ:


1.	13	34	13	67	45
2.	12	35	12	68	34
3.	12	36	12	69	35
4.	235	37	235	70	24
5.	25	38	25	71	24
6.	25	39	25	72	245
7.	14	40	14	73	25
8.	45	41	45	74	24
9.	25	42	25	75	24
10.	345	43	345	76	13
11.	125	44	125	77	34
12.	35	45	35	78	14
13.	23	46	23	79	245
14.	145	47	145	80	15
15.	34	48	34	81	134
16.	235	49	235	82	35
17.	14	50	14	83	13
18.	35	51	35	84	34
19.	145	52	145	85	34
20.	125	53	125	86	34
21.	14	54	14	87	24
22.	15	55	15	88	35
23.	12	56	12	89	145
24.	35	57	35	90	25
25.	24	58	24	91	24
26.	34	59	34	92	35
27.	34	60	34	93	13
28.	24	61	24	94	134
29.	35	62	35	95	45
30.	13	63	13	96	23
31.	35	64	35	97	35
32.	14	65	14	98	12
33.	12	66	12	99	24
				100	234
				101	14

Источник

Задание 10 14467 русский язык егэ

(См. ответы ниже)
1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) и..тратил, в..плывать, ра..пилил
2) пр..странно, пр..вык, пр..открыл
3) раз..грал, сверх..дея, пред..юньский
4) об..ем, от..ехать, двух..ядерный
5) н..грузить, раз..брал, п..казать

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать
2) сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный
3) п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера
4) чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайний
5) вз..скать, без..нициативный, сверх..зысканный

3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) на..кусил, по..тащил, на..писал
2) под..езд, раз..яснил, об..явил
3) пр..забавный, пр..зыв, пр..скучный
4) раз..скал, по..грать, без..нтересный
5) с..едобный, сверх..естественный, четырёх..язычный

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) бе..связный, ра..жать, бе..полезный
2) раз..единил, б..ющийся, обез..яна
3) по..шивка, о..дышался, по..скочил
4) от..звал, р..зослал, под..брал
5) пр..людный, пр..чёска, пр..сесть

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) в..плеск, ра..двинуть, в..крикнуть
2) от..гнул, поз..крывал, н..правил
3) супер..гра, меж..гровой, дез..нфекция
4) пр..морский, пр..клеить, пр..лечь
5) ад..ютант, ин..екция, кон..юнктура

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) и..правил, ра..делил, ра..кусил
2) пр..высил, пр..градил, пр..ступил (закон)
3) с..грал, сверх..нтересный, дез..нформация
4) на..строил, по..пункт, по..чистил
5) суб..ект, пред..юбилейный, меж..языковой

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пр..бежище, пр..школьный, пр..открыть
2) под..брал, от..гнал, с..бирал
3) бул..он, почтал..он, в..юга
4) об..ск, роз..скной, контр..тог
5) в..карабкаться, ни..падать, ..бежать

8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пр..брежный, пр..вык, пр..града
2) ..делать, ра..говориться, бе..честный
3) фельд..егерь, кон..юнктура, супер..яхта
4) де..нтегральный, сверх..скусный, транс..ндийский
5) от..шел, бесп..садочный, п..казать

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пр..отличный, пр..зыв, пр..колол
2) по..сказал, по..толкнул, по..черкнул
3) бе..пощадный, ра..чертить, бе..полезный
4) бел..ё, сем..я, под..ём
5) супер..гра, спец..нструмент, под..тожить

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) с..ронизировать, пред..стория, пред..юльский
2) вп..валку, от..гнуть, пр..явить
3) раз..ём, стат..я, руж..ё
4) ни..ложить, и..чертить, ..жечь
5) пр..шить, пр..градить, пр..ехать

Верные ответы к тесту по заданию 10
1. 14
2. 124
3. 125
4. 45
5. 345
6. 245
7. 125
8. 345
9. 23
10. 12

* ЕГЭ – Единый государственный экзамен (ЕГЭ) – это форма государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам среднего общего образования.
При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы, а также специальные бланки для оформления ответов на задания.
ЕГЭ проводится письменно на русском языке (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам).
ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
На сайте ФИПИ представлены материалы: Единый государственный экзамен. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов в новой форме. Информация о контрольных измерительных материалах.

Запишите номера ответов.

Hallenna. narod. ru

07.11.2018 21:04:25

2018-11-07 21:04:25

Источники:

Http://hallenna. narod. ru/russian_EGE_zadanie-10-test. html

Тренировочный вариант №27183160 решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс с ответами | ЕГЭ ОГЭ СТАТГРАД ВПР 100 баллов » /> » /> .keyword { color: red; } Задание 10 14467 русский язык егэ

Тренировочный вариант №27183160 решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс с ответами

Решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс тренировочный пробный вариант №27183160 с ответами для подготовки, данный вариант составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются решения и правильные ответы.

Скачать вариант | скачать ответы

Решать вариант №27183160 ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс задания и ответы:

Текст для 1 задания

Давайте поговорим о жизни, о развитии нашего языка. Когда читаешь биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, […] русский язык, как и всякий здоровый и сильный организм, всегда находится в движении, в динамике непрерывного роста. Одни его слова отмирают, другие рождаются, третьи из областных и жаргонных становятся литературными, четвёртые из литературных уходят назад— в просторечие, пятые произносятся совсем по-другому, чем произносились лет сорок назад, шестые при употреблении требуют других падежей, чем это было, скажем, при Жуковском и Пушкине.

В языке всё движется, течёт, непрерывно меняется. Несмотря на эту очевидную динамику, только пуристы (сторонники чрезмерных требований к сохранению языка) всегда утверждают, что язык— это нечто неподвижное, — не бурный поток, а стоячее озеро.

Конечно, в жизни языка чрезвычайно сильна охранная тенденция. Эта важная тенденция заключается в упорном и решительном сопротивлении новшествам, в создании всевозможных плотин и барьеров, которые сильно препятствуют слишком быстрому и беспорядочному обновлению речи. Без этих плотин и барьеров язык не выдержал бы напора бесчисленного множества слов, рождающихся каждую минуту. Он весь расшатался бы, утратил бы свой целостный, монолитный характер. Безусловно, только этой благодатной особенностью нашего языкового развития объясняется следующее: как бы ни менялся язык, какими бы новыми ни обрастал он словами, его общенациональные законы и нормы в основе своей остаются устойчивы, неизменны.

В каждую эпоху в литературном языке существуют два противоположные стремления, равные по силе, одинаково естественные: одно— к безудержному обновлению речи, другое— к охране её старых, испытанных, издавна установленных форм. Оба стремления, проявляясь с одинаковой силой, обрекли бы наш язык на неподвижность. Сила новаторов всё же во всякое время немного превышает силу консерваторов— это-то и обеспечивает языку его правильный рост. Всё дело в норме— в гармонии.

Задание 1 № 38774 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

1) Текст относится к научному стилю, так как его целью является изложение, обоснование, объяснение научного знания.

2) Используемые в тексте синтаксические средства: ряды однородных членов, сравнительные обороты – делают рассуждение логичным, последовательным.

3) В тексте особая роль принадлежит вводным словам, указывающим на отношение к высказыванию (конечно, безусловно), а также сложноподчинённым предложениям, помогающим автору сделать мысль более ясной и четкой, а позицию — более убедительной.

4) Для текста характерна неподготовленная диалогическая речь в условиях свободного общения ее участников.

5) Основой приведённого текста является письменная речь, об этом свидетельствует и употребление книжных слов: пуристы, новаторы, консерваторы.

Правильный ответ: 235

Задание 2 № 38775 Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором предложении текста. Запишите этот союз.

Правильный ответ: что

Задание 3 № 38776 Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в первом предложении текста. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. РАЗВИТИЕ

1) Степень умственной, духовной зрелости, просвещенности, широта кругозора. При подборе людей я обращал большое внимание не только на их общее и политическое развитие, на дисциплинированность, но и на физическую подготовку.

2) Процесс закономерного изменения, перехода из одного состояния в другое, более совершенное; переход от старого качественного состояния к новому, от простого к сложному, от низшего к высшему. Законы общественного развития.

3) биологический процесс тесно взаимосвязанных количественных (рост) и качественных (дифференцировка) преобразований особей с момента зарождения до конца жизни. Индивидуальное развитие организма.

4) Ход, протекание. Развитие действия пьесы. Неожиданное развитие событий.

5 ) Результат изменения человека, выражающийся в его физическом состоянии, степени его умственной, духовной или моральной зрелости. Умственное развитие. Духовное развитие.

Правильный ответ: 2

Задание 4 № 4196 В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово понЯв, прирУченный, заселенА, отозвалА, наделЁнный.

Правильный ответ: прирученный

Задание 5 № 3248 В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Новый медицинский препарат стимулирует МОЗГОВОЕ кровообращение. Комната выполняла ДВОЙСТВЕННОЕ назначение: она являлась одновременно и гостиной, и спальней. Все дети в семье Ковалёвых увлекаются ВОДНЫМИ видами спорта. Ведущие банкиры страны уверены в том, что надвигается очередной ЭКОНОМИЧЕСКИЙ кризис. Будучи страстным лошадником, он устроил у себя КОННЫЙ завод, прославивший Протасьев Угол.

Правильный ответ: двойное

Задание 6 № 13657 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Миновали те грустные времена, когда поиск нужного слова сопровождался длительной работой с огромными объемами сведений, информации.

Правильный ответ: сведений

Задание 7 № 2910 В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно с ТРЕМЯСТАМИ новобранцами жареные ТЕТЕРЕВА пара ДЖИНС ЛЯГТЕ на кушетку без ПОГОН.

Правильный ответ: джинсов

Задание 9 № 34088 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) уникальный, пировать (весь день), (непроходимые) заросли

2) зацепиться, роскошный, разделить (на части)

3) выращенный, преподавать, трамплин

4) постирать (одежду), дешевизна, гражданство

5) элементарный, ароматный, сиреневый

Правильный ответ: 24

1) пр..верить, д..йти, в..спитание;

2) пр..интересный, пр..брежный, пр..сесть;

3) в..езд, зав..южить, от..явленный;

4) бе..тактный, в..пыхнуть, во..стать;

5) по..делка, о..тепель, на..смотрщик.

Правильный ответ: 14

1) овлад..вающий, бо..вой

2) циркони..вый, черкеш..нка

3) выстра..вая, огляд..ваться

4) быстр..нько, опазд..вать

5) алюмини..вый, топол..ный

Правильный ответ: 12

Задание 12 № 14501 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) стро..тся (школа), засмотр..шься

2) дыш..щий, щекоч..щий

3) вышл..т, приход..тся (братом)

4) леч..щий, зна..щий

5) труд..тся (рабочие), высто..вшая (армия)

Правильный ответ: 15

Правильный ответ: неясная

Правильный ответ: вслед отчего

Правильный ответ: 14

Правильный ответ: 345

Правильный ответ: 1267

Правильный ответ: 12

Задание 20 № 823 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Когда художник жил в Крыму (1) он всё своё время посвящал созерцанию картин природы (2) и (3) если погода располагала к прогулкам (4) часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою волн.

Правильный ответ: 134

Задание 21 № 14118 Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Слово «заря»— одно из прекраснейших слов русского языка. 2) Оно сродни той устоявшейся тишине ночи, когда над зарослями деревенского сада занимается чистая и слабая синева. 3) Заря бывает не только утренняя, но и вечерняя. 4) Мы часто путаем два понятия: закат солнца и вечернюю зарю. 5) Вечерняя заря начинается, когда солнце уже зайдёт за край земли. 6) Тогда она овладевает меркнущим небом, разливая по нему множество чистых красок и медленно переходя в поздние сумерки и в ночь. 7) Кричат в кустах коростели, бьют перепела, гудит выпь, горят первые звёзды, заря еще долго дотлевает над далями и туманами.

Правильный ответ: 25

Задание 22 № 12466 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Каждый раз, когда Архимед садился в ванну, он удивлялся тому, что ему как будто становится легче. 2 ) Те, кто получает двойки з а незнание закона Архимеда, н е умеют удивляться, а значит – не способны сделать открытие. 3 ) Люди, которых ничто не способно удивить, не могут видеть мир во всей его красоте и разнообразии. 4) В мире всё устроено очень непросто и всё находится в тесной взаимосвязи. 5) Умение удивляться даёт человеку возможность мечтать, без мечты жизнь разобьётся о жестокую реальность.

Правильный ответ: 34

Задание 26 № 12470 Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 20–23. В э т о м фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на мест а пропусков ( А, Б, В, Г ) цифры, соответствующие номерам терминов и з списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Последовательность цифр запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

«Л. И. Лиходеев в представленном тексте ведёт непринуждённый разговор с читателем о таком важном человеческом качестве, как умение удивляться. Авторская речь в данном фрагменте подвижная, естественная, она меняет форму и краски, оттого возникает ощущение присутствия автора, ощущение живой устной беседы. Этот эмоциональный фон н а протяжении всего текста поддерживается целым набором средств художественной выразительности. В синтаксисе это, например, (А) (предложения 10, 32), а также такой приём, как (Б) (предложения 45–46, 47–49). А на лексическом уровне – (В) («эка невидаль», «болтают») и такой троп, как (Г) (великую тайну природы, волшебный ковёр-самолёт, прекрасные сказки)».

Правильный ответ: 3941

Текст для сочинения

(1)Однажды Архимед сел в ванну и вдруг почувствовал, будто стал легче. (2)Он и раньше садился в ванну, и многие до него делали то же самое. (3)Но до этого исторического случая никому и в голову не приходило, что тело, погружённое в жидкость, теряет в своём весе столько, сколько весит вытесненная телом жидкость. (4)Архимед удивился. (5)Когда он удивился — он задумался. (6)А когда он задумался – он открыл великую тайну природы. (7)Может быть, в с ё э т о происходило и н е так. (8)Но факт остаётся фактом: закон Архимеда существует, и те, кто получает «двойки» за незнание его, могут это подтвердить. (9)Мне кажется, что все открытия происходят оттого, что люди неравнодушны. (10)Что они умеют удивляться. (11)Скажем, сидел себе Ньютон в саду. (12)Смотрит — упало яблоко. (13)Ну, упало и упало.

(14)Подыми и съешь. (15)Никого не удивляло это никогда. (16)А Ньютон удивился: «Почему это оно упало?» (17)Удивился, задумался и открыл закон всемирного тяготения. (18)Конечно, всё это гораздо сложнее. (19)Всё это требовало огромного труда, огромных знаний. (20)Я рассказываю об этом так несложно потому, что это, наверно, тебе известно. (21)И потом я хочу сказать, что, если ты не умеешь удивляться, если ты равнодушен, скучно тебе будет жить на свете. (22)Если бы люди не умели удивляться, я прямо не знаю, что с ними было бы. (23)Они ничего бы не придумали и ничего бы не открыли.

(24)Они не умели бы выращивать хлеб, летать в космос. (25)И, кроме того, они не умели бы создавать музыку, сочинять стихи, рисовать картины. (26)Вот идёт в лесу человек. (27)Слышит: поют птицы. (28)Ну, поют и поют, эка невидаль! (29)А иной удивится: очень необыкновенно и сладко поют. (30)И задумается… (31)А другой человек удивится краскам и цветам природы. (32)И начнёт сам пробовать сочетать эти краски. (33)Получается картина.

(34)Третий, слуша я человеческую р еч ь, вника я в разговоры людей, вдруг удивится, как увлекательно и точно или, наоборот, нудно и неверно люди излагают свои мысли. (35)И сам начинает думать над словами, пробовать их в разных сочетаниях, строить из них предложения, примерять к действительности, искать самые точные и нужные слова. (36)Конечно, есть люди, которых ничто не удивляет. (37)Они смотрят на мир как-то однобоко: чего бы покушать в этом мире или чего бы присвоить? (38)У них явные расхождения с Ньютоном. (39)Они бы это яблоко просто сжевали без всякого всемирного тяготения. (40)Они берут волшебный ковёрсамолёт и прибивают его на стенку, чтоб не летал.

(41)Они цветами корову накормят, птицу и перья ощиплют, а что касается слов, так они ни разу не обратят внимания на то, о чём болтают. (42)Очень скучные люди. (43)Прямо жалко их и даже как-то стыдно за них. (44)А ты попробуй удивиться. (45)Всё в этом мире непросто. (46)Всё находится в о взаимосвязи. (47)Поэтому существуют прекрасные вещи и прекрасные сказки. (48)Поэтому существуют мечты и реальность. (49)Поэтому существуют дружба и борьба. (50)И настоящая музыка, и настоящая живопись, и настоящие стихи. (51)И поэтому люди бывают счастливы. (52)Жизнь удивительна. (53)И люди тоже удивительны. (54)И каждый, если бы захотел, мог бы увидеть и узнать в тысячу раз больше, чем знает и видит. (по Л. И. Лиходееву*)

Примерный круг проблем:

1. Проблема неравнодушного отношения к жизни, умения человека удивляться. (Какую роль играет неравнодушное отношение к жизни, умение удивляться в науке и творчестве? Какое место оно занимает в общем прогрессе человечества? Как взаимосвязаны умение удивляться и способность сделать открытие?)

2.Проблема взаимосвязи способности удивляться и полноты жизни человека. (Какое место занимает умение удивляться в жизни конкретного человека? Можно ли ощутить полноту жизни без способности удивляться?)

3. Проблема равнодушного отношения к жизни, неумения человека удивляться. (К чему ведёт равнодушие человека, неумение и нежелание удивляться?)

Авторская позиция:

1. Все открытия – от научных до творческих – происходят от неравнодушия человека, от его умения удивляться. Если человек не умеет удивляться, он ничего не сможет создать в жизни. Удивление важно в любой сфере человеческой жизни.

2. Без умения удивляться жизнь скучна, мир воспринимается однобоко, без полноты красок; человек без этого умения обрекает свою жизнь на скучное, безрадостное, бесполезное существование, где нет мечты, лишает себя прекрасного, возможности развития.

3. Равнодушные люди, которые не умеют удивляться, не могут ощутить полноту жизни; их жалко, за них стыдно.

Тренировочный вариант №27183160 решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс с ответами

Текст для 1 задания

4) Для текста характерна неподготовленная диалогическая речь в условиях свободного общения ее участников.

Правильный ответ: 235

Правильный ответ: что

4) Ход, протекание. Развитие действия пьесы. Неожиданное развитие событий.

Правильный ответ: 2

Правильный ответ: прирученный

Задание 5 № 3248 В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Новый медицинский препарат стимулирует МОЗГОВОЕ кровообращение. Комната выполняла ДВОЙСТВЕННОЕ назначение: она являлась одновременно и гостиной, и спальней. Все дети в семье Ковалёвых увлекаются ВОДНЫМИ видами спорта. Ведущие банкиры страны уверены в том, что надвигается очередной ЭКОНОМИЧЕСКИЙ кризис. Будучи страстным лошадником, он устроил у себя КОННЫЙ завод, прославивший Протасьев Угол.

Правильный ответ: двойное

Задание 6 № 13657 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Миновали те грустные времена, когда поиск нужного слова сопровождался длительной работой с огромными объемами сведений, информации.

Правильный ответ: сведений

Правильный ответ: джинсов

Задание 9 № 34088 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) уникальный, пировать (весь день), (непроходимые) заросли

2) зацепиться, роскошный, разделить (на части)

3) выращенный, преподавать, трамплин

4) постирать (одежду), дешевизна, гражданство

5) элементарный, ароматный, сиреневый

Правильный ответ: 24

1) пр..верить, д..йти, в..спитание;

2) пр..интересный, пр..брежный, пр..сесть;

3) в..езд, зав..южить, от..явленный;

4) бе..тактный, в..пыхнуть, во..стать;

5) по..делка, о..тепель, на..смотрщик.

Правильный ответ: 14

1) овлад..вающий, бо..вой

2) циркони..вый, черкеш..нка

3) выстра..вая, огляд..ваться

4) быстр..нько, опазд..вать

5) алюмини..вый, топол..ный

Правильный ответ: 12

1) стро..тся (школа), засмотр..шься

2) дыш..щий, щекоч..щий

3) вышл..т, приход..тся (братом)

4) леч..щий, зна..щий

5) труд..тся (рабочие), высто..вшая (армия)

Правильный ответ: 15

Правильный ответ: неясная

Правильный ответ: вслед отчего

Правильный ответ: 14

Правильный ответ: 345

Правильный ответ: 1267

Правильный ответ: 12

Правильный ответ: 134

Задание 21 № 14118 Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Слово «заря»— одно из прекраснейших слов русского языка. 2) Оно сродни той устоявшейся тишине ночи, когда над зарослями деревенского сада занимается чистая и слабая синева. 3) Заря бывает не только утренняя, но и вечерняя. 4) Мы часто путаем два понятия: закат солнца и вечернюю зарю. 5) Вечерняя заря начинается, когда солнце уже зайдёт за край земли. 6) Тогда она овладевает меркнущим небом, разливая по нему множество чистых красок и медленно переходя в поздние сумерки и в ночь. 7) Кричат в кустах коростели, бьют перепела, гудит выпь, горят первые звёзды, заря еще долго дотлевает над далями и туманами.

Правильный ответ: 25

Правильный ответ: 34

Задание 26 № 12470 Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 20–23. В э т о м фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на мест а пропусков ( А, Б, В, Г ) цифры, соответствующие номерам терминов и з списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Последовательность цифр запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Правильный ответ: 3941

Текст для сочинения

Примерный круг проблем:

Авторская позиция:

3. Равнодушные люди, которые не умеют удивляться, не могут ощутить полноту жизни; их жалко, за них стыдно.

Скачать вариант | скачать ответы

Задание 2 38775 Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором предложении текста.

100ballnik. com

10.09.2020 23:33:13

2020-09-10 23:33:13

Источники:

Https://100ballnik. com/%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82-%E2%84%9627183160-%D1%80%D0%B5%D1%88%D1%83-%D0%B5%D0%B3%D1%8D-2022-%D0%BF/

ЕГЭ–2022, русский язык: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Задание 10 14467 русский язык егэ

Задание 10 14467 русский язык егэ

Задание 10 № 14467

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..верить, д..йти, в..спитание;

2) пр..интересный, пр..брежный, пр..сесть;

3) в..езд, зав..южить, от..явленный;

4) бе..тактный, в..пыхнуть, во..стать;

5) по..делка, о..тепель, на..смотрщик.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведем верное написание.

1. прОверить, дОйти, вОспитание;

2. прЕинтересный, прИбрежный, прИсесть;

3. вЪезд, завЬюжить, отЪявленный ;

4. беСтактный, вСпыхнуть, воСстать;

5. поДделка, оТтепель, наДсмотрщик.

Правило: Задание 10. Правописание приставок. Обобщение

И написаний, связанных с ними, проверяется в задании 10.

Орфограммы, проверяемые в данном задании:

9.1.1 Не изменяющиеся на письме приставки

1. В большинстве приставок гласные и согласные, согласно морфологическому принципу русского правописания, пишутся одинаково, независимо от каких-либо условий: С-, В-, НАД-, ПОД-, ПРЕД-, ОТ-, ЗА-, ОТ-,БЕЗ-, ВО-, ВЗО-, ВОЗ, ДО-, НА-, НАД-, НАДО-, О-, ОБ-, ПЕРЕ-, ПО-, ПОД-, ПРО-, СО-, РАЗО-

ЗАПОМНИТЕ: есть приставка С — (сделать, сгинуть), но нет приставки 3.

2. Правописание гласных в приставках в безударном положении (кроме приставок ПРЕ-, ПРИ-и РАЗ/РОЗ) можно проверить, подобрав слово, где эта же приставка стоит в ударном положении:

Отказать — Отклик, наказать — нАспех.

3. Правописание согласных в приставках (кроме приставок на 3-, С-) можно проверить, подобрав слово,

Где после этой приставки стоит гласная или согласные В, Л, М, Н, Р: обходить — оБрастать.

4. Приставка ПРА — употребляется в словах:

5. Приставка ПА — встречается только под ударением:

6. Следует различать пары:

ПОдать, ПОдача, ПОданный и ПОДдать, ПОДдавки, ПОДданный

ПОделка и ПОДделка

ПОдевать и ПОДдевать

ПОдержать, ПОдержанный и ПОДдержать, ПОДдержанный

ПОдразнить и ПОДдразнить

9.1.2 Приставки, оканчивающиеся на буквы З и С

НиЗ-ниС ( не путать с НЕ+С)

Которые оканчиваются на 3-, С — и имеют не менее двух букв определяется последующим согласным.

3 — пишется перед звонким согласным (разМышлять)

Звонкие согласные: р, л, м, н, й, б, в, г, д, ж, з

С — перед глухим согласным (расСматривать)

Глухие согласные: х, ц, ч, щ, к, п, с, т, ш, ф

Эти приставки называют также зависящими от произношения: в приставке пишем то, что слышим. Под влиянием звонкого звука корня становится звонким и последний звук приставки, и точно так же, под влиянием глухого звука корня оглушается приставка. И это звучание отражается на письме: слышим [раСшум’эт’ца] пишем раСшуметься; слышим [иЗбижат’], пишем иЗбежать.

2. В написаниях типа НЕ+ИЗ+бежный, в котором две приставки, работает правило приставки НА З/С.

В написаниях типа НЕ+С+гораемый, в котором две приставки, работает правило написания приставки С.

3. В словах раСчёт, раСчётливый, расчесть пишется одна С (перед корнем — ЧЕТ-).

В глаголе раССчитать, в причастии раССчитанный пишутся две С (перед корнем — ЧИТ-).

5. Близ — предлог (близ дома).

Но: близстоящий, близсидящий (причастие).

9.1.3 Приставки ПРЕ и ПРИ

Правописание приставок ПРЕ-/ПРИ — зависит от значения слова.

Приставка ПРИ — имеет значение:

— близость (приморский — близко от моря);

— неполное действие (приоткрыть);

— действие, доведённое до конца (придумать);

— близкое к приставке ДО — (приписывать);

— усиление действия (приналечь);

— действие в собственных интересах (принарядиться).

Приставка ПРЕ — имеет значение:

— очень (прекрасный — очень красивый);

— близкое к приставке ПЕРЕ — (преодолеть).

В некоторых случаях различение приставок ПРИ-/ПРЕ — определяется контекстом:

ПрИбывать в город — прЕбывать в городе;

ПрИдать вид — прЕдать друга;

ПрИзреть сироту — прЕзирать недруга;

ПрИдел (в храме) — прЕдел (терпению);

ПрИёмник (радиоприёмник) — прЕемник (продолжатель начатого дела, традиций);

ПрИвратник (сторож, при вратах) — прЕвратный (неправильный), но: прИврать (немного соврать)

ПрИтерпеться (привыкнуть) — прЕтерпевать (пережить);

ПрИклонить (ветви) — прЕклоняться (перед кем-то);

ПрИступать (к чему-либо) — прЕступать (через что-либо);

ПрИтворить (дверь) — прЕтворить (в жизнь);

ПрИходящий (приходит) — прЕходящий (непостоянный);

ПрИпереть (дверь) — прЕпираться (спорить);

ПрИложить (усилие) — непрЕложный, не подлежащий изменению;

ПрИстанище (приют) — беспрЕстанно (не переставая);

ПрИткнуться (устроиться без удобств)— камень прЕткновения (помеха, затруднения, =фразеологизм)

ПрИменьшить (немного)— прЕуменьшить (много, значительно)

Значение, неясное в существительном (прилагательном), можно прояснить предыдущим этапом словообразования:

Пристанище — пристать, призвание — призвать, прикладной — прикладывать.

Значения, вносимые в слово приставками пре-, при-, могут быть объяснены словами или словосочетаниями, близкими по смыслу: преобразовать — переделать, перестроить; причалить — пристать, пришвартоваться; прекратить — перестать что—либо делать; пререкаться — перебивать друг друга, переругиваться; превратное (мнение) перевёрнутое; неприемлемый — то, что нельзя принять; неприхотливый — без прихотей; привередливый — человек с большими прихотями, капризами.

Существуют слова (чаще всего заимствованные) с приставками ПРЕ-/ПРИ-, значение которых утрачено и

Задание 10 № 14467

1.1 Не изменяющиеся на письме приставки

ЗАПОМНИТЕ: есть приставка С — (сделать, сгинуть), но нет приставки 3.

Отказать — Отклик, наказать — нАспех.

3. Правописание согласных в приставках (кроме приставок на 3-, С-) можно проверить, подобрав слово,

Где после этой приставки стоит гласная или согласные В, Л, М, Н, Р: обходить — оБрастать.

4. Приставка ПРА — употребляется в словах:

5. Приставка ПА — встречается только под ударением:

6. Следует различать пары:

ПОдать, ПОдача, ПОданный и ПОДдать, ПОДдавки, ПОДданный

ПОделка и ПОДделка

ПОдевать и ПОДдевать

ПОдержать, ПОдержанный и ПОДдержать, ПОДдержанный

ПОдразнить и ПОДдразнить

ПрИёмник ра дио приёмник прЕ ем ник про дол жа тель на ча то го дела, тра ди ций ;.

Rus-ege. sdamgia. ru

03.04.2020 12:19:23

2020-04-03 12:19:23

Источники:

Https://rus-ege. sdamgia. ru/problem? id=14467

Источник

Тренировочные варианты ЕГЭ 2021 по русскому языку 11 класс статград РУ2010101-РУ2010102 ответы и задания:

Сложные задания с варианта РУ2010101:

Сложные задания с варианта РУ2010102:

Смотрите другие тренировочные варианты ЕГЭ 2021 по русскому языку 11 класс:

Безударная проверяемая гласная корня уникальный пировать

Задание 9. Правописание корней. ЕГЭ 2022 по русскому языку

Алгоритм решения задания 9:

Задачи для практики

Задача 1

Решение

Задача 2

Решение

Задача 3

Решение

Задача 4

Решение

Задача 5

Решение

Задача 6

Решение

Задача 7

Решение

Задача 8

Решение

Задача 9

Решение

Задача 10

Решение

Задача 11

Решение

Задача 12

Решение

Задача 13

Решение

Задача 14

Решение

Задача 15

Решение

Задача 16

Решение

Задача 17

Решение

Задача 18

Решение

Задача 19

Решение

Задача 20

Решение

Необходимо зарегистрироваться

Теория для задания 9 по русскому языку

Проверяемая гласная в корне

Непроверяемые гласные

Корни с чередованием

Решу ЕГЭ 2022 тренировочный вариант №25367022 по русскому языку 11 класс с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ

Решу ЕГЭ 2022 по русскому языку тренировочный вариант №25367022

Ответы для заданий ЕГЭ 2022

Решу ЕГЭ 2022 по русскому языку тренировочный вариант №25367022

Ответы для заданий ЕГЭ 2022

Другие тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку 11 класс:

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Источники:

Тренировочный вариант №27183160 решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс с ответами

Тренировочный вариант №27183160 решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс с ответами

Скачать вариант | скачать ответы

Решать вариант №27183160 ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс задания и ответы:

Тренировочный вариант №27183160 решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс с ответами

Источники:

Задание 10 14467 русский язык егэ

Задание 10 14467 русский язык егэ

9.1.1 Не из­ме­ня­ю­щи­е­ся на пись­ме при­став­ки

9.1.2 При­став­ки, окан­чи­ва­ю­щи­е­ся на буквы З и С

9.1.3 При­став­ки ПРЕ и ПРИ

1.1 Не из­ме­ня­ю­щи­е­ся на пись­ме при­став­ки

Источники:

9.1.1 Не изменяющиеся на письме приставки

9.1.2 Приставки, оканчивающиеся на буквы З и С

9.1.3 Приставки ПРЕ и ПРИ

1.1 Не изменяющиеся на письме приставки