Управление изменениями синергия экзамен ответы

Вопрос

К внешним силам изменений можно отнести …

К внешним силам изменений можно отнести …

К внешним силам изменений можно отнести …

К внешним силам изменений можно отнести …

К внешним силам изменений можно отнести …

К внешним силам изменений можно отнести …

К внешним силам изменений можно отнести …

К внешним силам изменений можно отнести …

К внутренним силам изменений можно отнести …

К внутренним силам изменений можно отнести …

К внутренним силам изменений можно отнести …

К внутренним силам изменений можно отнести …

К внутренним силам изменений можно отнести …

К внутренним силам изменений можно отнести …

К внутренним силам изменений можно отнести …

Говоря о парадигме, можно утверждать, что …

Говоря о парадигме, можно утверждать, что …

Говоря о парадигме, можно утверждать, что …

Говоря о парадигме, можно утверждать, что …

Говоря о парадигме, можно утверждать, что …

Говоря о парадигме, можно утверждать, что …

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям реактивного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям реактивного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям реактивного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям реактивного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям реактивного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям реактивного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям реактивного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям реактивного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям реактивного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям реактивного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям активного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям активного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям активного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям активного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям активного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям активного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям активного человека

Выражение «…» относится к признакам и высказываниям активного человека

Установите последовательность этапов трансформации состояний человека в процессе обучения в условиях изменений:

Установите последовательность этапов трансформации состояний человека в процессе обучения в условиях изменений:

Установите последовательность этапов трансформации состояний человека в процессе обучения в условиях изменений:

Установите последовательность этапов трансформации состояний человека в процессе обучения в условиях изменений:

Установите последовательность этапов обучения людей на работе в соответствии с циклом обучения Колба:

Установите последовательность этапов обучения людей на работе в соответствии с циклом обучения Колба:

Установите последовательность этапов обучения людей на работе в соответствии с циклом обучения Колба:

Установите последовательность этапов обучения людей на работе в соответствии с циклом обучения Колба:

Теории X (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории X (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории X (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории X (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории X (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории X (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории X (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории X (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории X (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории X (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории X (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории X (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории Y (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории Y (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории Y (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории Y (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории Y (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории Y (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории Y (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории Y (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории Y (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории Y (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории Y (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

Теории Y (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …

К гигиеническим факторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К гигиеническим факторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К гигиеническим факторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К гигиеническим факторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К гигиеническим факторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К гигиеническим факторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К гигиеническим факторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К гигиеническим факторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К гигиеническим факторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К гигиеническим факторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К гигиеническим факторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К мотиваторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К мотиваторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К мотиваторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К мотиваторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К мотиваторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К мотиваторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К мотиваторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К мотиваторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К мотиваторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К мотиваторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

К мотиваторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …

Установите последовательность этапов процесса достижения результата сотрудником на основе когнитивного подхода:

Установите последовательность этапов процесса достижения результата сотрудником на основе когнитивного подхода:

Установите последовательность этапов процесса достижения результата сотрудником на основе когнитивного подхода:

Установите последовательность этапов процесса достижения результата сотрудником на основе когнитивного подхода:

Установите последовательность этапов процесса достижения результата сотрудником на основе когнитивного подхода:

Установите последовательность этапов процесса достижения результата сотрудником на основе когнитивного подхода:

Установите последовательность этапов кривой изменения и приспособления:

Установите последовательность этапов кривой изменения и приспособления:

Установите последовательность этапов кривой изменения и приспособления:

Установите последовательность этапов кривой изменения и приспособления:

Установите последовательность этапов кривой изменения и приспособления:

Установите последовательность этапов кривой изменения и приспособления:

Установите последовательность этапов кривой изменения и приспособления:

Установите последовательность этапов кривой изменения и приспособления:

Установите последовательность этапов кривой изменения и приспособления:

Установите последовательность этапов кривой изменения и приспособления:

К признакам группы, не являющейся командой, следует отнести …

К признакам группы, не являющейся командой, следует отнести …

К признакам группы, не являющейся командой, следует отнести …

К признакам группы, не являющейся командой, следует отнести …

К признакам группы, не являющейся командой, следует отнести …

К признакам группы, не являющейся командой, следует отнести …

К признакам группы, не являющейся командой, следует отнести …

К признакам группы, не являющейся командой, следует отнести …

К признакам группы, не являющейся командой, следует отнести …

К признакам группы, не являющейся командой, следует отнести …

К признакам команды (рабочей группы) следует отнести …

К признакам команды (рабочей группы) следует отнести …

К признакам команды (рабочей группы) следует отнести …

К признакам команды (рабочей группы) следует отнести …

К признакам команды (рабочей группы) следует отнести …

К признакам команды (рабочей группы) следует отнести …

К признакам команды (рабочей группы) следует отнести …

К признакам команды (рабочей группы) следует отнести …

К признакам команды (рабочей группы) следует отнести …

К признакам команды (рабочей группы) следует отнести …

К факторам, повышающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …

К факторам, повышающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …

К факторам, повышающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …

К факторам, повышающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …

К факторам, повышающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …

К факторам, повышающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …

К факторам, повышающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …

К факторам, повышающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …

К факторам, понижающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …

К факторам, понижающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …

К факторам, понижающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …

К факторам, понижающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …

К факторам, понижающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …

К факторам, понижающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …

К факторам, понижающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …

Установите последовательность этапов развития команды в соответствии с теорией группообразования:

Установите последовательность этапов развития команды в соответствии с теорией группообразования:

Установите последовательность этапов развития команды в соответствии с теорией группообразования:

Установите последовательность этапов развития команды в соответствии с теорией группообразования:

Установите последовательность этапов развития команды в соответствии с теорией группообразования:

Организацию как машину характеризует утверждение: «…»

Организацию как машину характеризует утверждение: «…»

Организацию как машину характеризует утверждение: «…»

Организацию как машину характеризует утверждение: «…»

Организацию как машину характеризует утверждение: «…»

Организацию как машину характеризует утверждение: «…»

Организацию как машину характеризует утверждение: «…»

Организацию как машину характеризует утверждение: «…»

Организацию как машину характеризует утверждение: «…»

Организацию как машину характеризует утверждение: «…»

Организацию как политическую систему характеризует утверждение: «…»

Организацию как политическую систему характеризует утверждение: «…»

Организацию как политическую систему характеризует утверждение: «…»

Организацию как политическую систему характеризует утверждение: «…»

Организацию как политическую систему характеризует утверждение: «…»

Организацию как политическую систему характеризует утверждение: «…»

Организацию как политическую систему характеризует утверждение: «…»

Организацию как политическую систему характеризует утверждение: «…»

Организацию как политическую систему характеризует утверждение: «…»

Организацию как политическую систему характеризует утверждение: «…»

Организацию как организм характеризует утверждение: «…»

Организацию как организм характеризует утверждение: «…»

Организацию как организм характеризует утверждение: «…»

Организацию как организм характеризует утверждение: «…»

Организацию как организм характеризует утверждение: «…»

Организацию как организм характеризует утверждение: «…»

Организацию как организм характеризует утверждение: «…»

Организацию как организм характеризует утверждение: «…»

Организацию как организм характеризует утверждение: «…»

Организацию как организм характеризует утверждение: «…»

Организацию как поток и трансформацию характеризует утверждение: «…»

Организацию как поток и трансформацию характеризует утверждение: «…»

Организацию как поток и трансформацию характеризует утверждение: «…»

Организацию как поток и трансформацию характеризует утверждение: «…»

Организацию как поток и трансформацию характеризует утверждение: «…»

Организацию как поток и трансформацию характеризует утверждение: «…»

Организацию как поток и трансформацию характеризует утверждение: «…»

Организацию как поток и трансформацию характеризует утверждение: «…»

Организацию как поток и трансформацию характеризует утверждение: «…»

Организацию как поток и трансформацию характеризует утверждение: «…»

Изменения (по Льюину) включают в себя такой этап, как …

Изменения (по Льюину) включают в себя такой этап, как …

Изменения (по Льюину) включают в себя такой этап, как …

Изменения (по Льюину) включают в себя такой этап, как …

Изменения (по Льюину) включают в себя такой этап, как …

Изменения (по Льюину) включают в себя такой этап, как …

Изменения (по Льюину) включают в себя такой этап, как …

Изменения (по Льюину) включают в себя такой этап, как …

Изменения (по Льюину) включают в себя такой этап, как …

Установите последовательность шагов управления изменениями (по Коттеру):

Установите последовательность шагов управления изменениями (по Коттеру):

Установите последовательность шагов управления изменениями (по Коттеру):

Установите последовательность шагов управления изменениями (по Коттеру):

Установите последовательность шагов управления изменениями (по Коттеру):

Установите последовательность шагов управления изменениями (по Коттеру):

Установите последовательность шагов управления изменениями (по Коттеру):

Установите последовательность шагов управления изменениями (по Коттеру):

К проблемам, выявляемым с помощью формулы изменений Бекхарда и Харриса, относится ситуация, когда …

К проблемам, выявляемым с помощью формулы изменений Бекхарда и Харриса, относится ситуация, когда …

К проблемам, выявляемым с помощью формулы изменений Бекхарда и Харриса, относится ситуация, когда …

К проблемам, выявляемым с помощью формулы изменений Бекхарда и Харриса, относится ситуация, когда …

К проблемам, выявляемым с помощью формулы изменений Бекхарда и Харриса, относится ситуация, когда …

К проблемам, выявляемым с помощью формулы изменений Бекхарда и Харриса, относится ситуация, когда …

К проблемам, выявляемым с помощью формулы изменений Бекхарда и Харриса, относится ситуация, когда …

К проблемам, выявляемым с помощью формулы изменений Бекхарда и Харриса, относится ситуация, когда …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоанализ, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоанализ, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоанализ, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоанализ, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоанализ, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоанализ, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоуправление, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоуправление, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоуправление, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоуправление, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоуправление, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоуправление, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоуправление, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоуправление, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоуправление, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоуправление, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальная сознательность, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальная сознательность, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальная сознательность, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальная сознательность, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальная сознательность, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальная сознательность, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальная сознательность, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальные навыки, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальные навыки, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальные навыки, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальные навыки, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальные навыки, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальные навыки, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальные навыки, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальные навыки, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальные навыки, следует отнести …

К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальные навыки, следует отнести …

Установите последовательность шагов руководства при реструктуризации организации:

Установите последовательность шагов руководства при реструктуризации организации:

Установите последовательность шагов руководства при реструктуризации организации:

Установите последовательность шагов руководства при реструктуризации организации:

Установите последовательность шагов руководства при реструктуризации организации:

Установите последовательность шагов руководства при реструктуризации организации:

Установите последовательность шагов руководства при реструктуризации организации:

Установите последовательность шагов руководства при реструктуризации организации:

Установите последовательность шагов руководства при реструктуризации организации:

Установите последовательность шагов руководства при реструктуризации организации:

Установите последовательность шагов руководства при реструктуризации организации:


Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования

МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «Синергия»

Экзамен


Дата

Код

«___» _______201__ г.

_________

Экзаменационная дисциплина

Управление изменениями


Программа

МВА

(дистанционная форма обучения)


ОТЗЫВ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Положительные стороны работы:

Недостатки работы:

Оценка ________баллов

Преподаватель _____________________________________________

ФИО, ДО- ________________________________________________________

Задания для выполнения приведены ниже, максимальное количество баллов за правильное выполнение всех заданий – 51 балл.

Сдаваемый на проверку файл должен иметь следующее название файла:

ЭК_УИ_ФамилияИО_номер группы.


Пожалуйста, ответьте на вопросы:

Изменение в организации – это: это переход от одного состояния организации к другому и отличие между предыдущим и последующим состояниями организации. Состояние организации характеризуется любыми свойствами и качествами системы и структуры организации.

2. Различие между искусственными и естественными изменениями в том, что: Естественные изменения -это изменения, являющиеся закономерными и обусловленными законами организационного развития.

Искусственные изменения –это изменения которые достигнуты осознанными и целенаправленными действиями их инициаторов.

В первых все идет своим чередом по законам и предпосылкам организации, используя политику, опираясь на стадию развития.

Во вторых активно участвуют инициаторы и стараются их провести, по согласованию и осознанному решению, обычно изменения требуются при возникновении каких-либо проблем.


3. На какой стадии развития организации искусственные изменения проходят наиболее успешно и почему?

Организация имеет 4 стадии развития

-формирование, рост, стабилизация, кризис.

Если руководитель отмечает снижение хотя-бы одного из основных показателей эффективности организации, это означает, что пришло время организационных изменений.

Кризис обязан стать состоянием для искусственных изменений, так как организация не в может естественным путем сохранять предыдущие показатели эффективности. Искусственные изменения могут носить радикальные меры ( увольнение, расформирование), которые необходимо применять при снижении ключевых показателей.

На стадии ростаформированиистабилизации- должны превалировать естественные изменения.


4. Любое искусственное изменение в организации можно описать следующими характеристиками: Проблема, причина, суть, инициатор, сфера.

5. «Дельта» в модели управляемого изменения – это те изменения, которые необходимо осуществить, чтобы текущее состояние сменилось ожидаемым.

6. Каковы группы лиц организации, которые имеют отношения к изменениям?

Спонсор – лицо, являющееся инициатором изменений, определяющим его стратегию, план и ресурсы. Агент – это сотрудник, который непосредственно осуществляет изменения. Целевик – представитель персонала компании, который непосредственно зависит от производимых изменений, при этом, их не осуществляя непосредственно.

7. Охарактеризуйте методы диагностики необходимости изменений

Поделитесь с Вашими друзьями:

Задания для выполнения приведены ниже, максимальное количество баллов за правильное выполнение всех заданий – 51 балл.

Сдаваемый на проверку файл должен иметь следующее название файла:

ЭК_УИ_ФамилияИО_номер группы.

Пожалуйста, ответьте на вопросы:

  1. Изменение в организации – это:

2. Различие между искусственными и естественными изменениями в том, что:

3. На какой стадии развития организации искусственные изменения проходят наиболее успешно и почему?

4. Любое искусственное изменение в организации можно описать следующими характеристиками:

5. «Дельта» в модели управляемого изменения – это:

6. Каковы группы лиц организации, которые имеют отношения к изменениям?

7. Охарактеризуйте методы диагностики необходимости изменений

8. Дайте определение понятию «обучающаяся организация»

9. Опишите основные части структуры организации:

10. Риск при планировании изменения оценивается по таким параметрам, как:

11. Опишите основные типы дел по схеме Эйзенхауэра:

12. Какие три главных документа планирования должен содержать проект изменения, чтобы считаться готовым к работе?

13. Роли в команде проекта следующие:

14. Наиболее важными критериями подбора команды являются:

15. Расшифруйте алгоритм ВоВиЗаКО

16. Алгоритм делегирования полномочий включает в себя:

17. Опишите основные этапы, реализуемые в ходе контроля выполнения проекта изменений

Рекомендация студентам: используйте работу как образец для выполнения задания самостоятельно!!!

49 баллов из 51

Подробнее о работе

Страница работы

  • 9 страниц
  • 2021 год
  • 5
    просмотров
  • 1 покупки

499 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Работа выполнена на 44 из 51 балла.

Тип работы: Работа Экзаменационная
Сдано в учебном заведении: Московский финансово-промышленный университет «Синергия»

Описание:
Пожалуйста, ответьте на вопросы:

1. Изменение в организации – это:
2. Различие между искусственными и естественными изменениями в том, что:
3. На какой стадии развития организации искусственные изменения проходят наиболее успешно и почему?

Задания для выполнения приведены ниже, максимальное количество баллов за правильное выполнение всех заданий – 51 балл.
Сдаваемый на проверку файл должен иметь следующее название файла:
ЭК_УИ_ФамилияИО_номер группы.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Работа выполнена на 44 из 51 балла.

Тип работы: Работа Экзаменационная
Сдано в учебном заведении: Московский финансово-промышленный университет «Синергия»

Описание:
Пожалуйста, ответьте на вопросы:

1. Изменение в организации – это:
2. Различие между искусственными и естественными изменениями в том, что:
3. На какой стадии развития организации искусственные изменения проходят наиболее успешно и почему?

Задания для выполнения приведены ниже, максимальное количество баллов за правильное выполнение всех заданий – 51 балл.
Сдаваемый на проверку файл должен иметь следующее название файла:
ЭК_УИ_ФамилияИО_номер группы.

Купить эту работу

Экзамен. Управление изменениями. MBA Synergy (Синергия, Экзамен, Управление изменениями)

499 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

  • Гарантийный срок

    10 дней с момента оплаты работы

  • Критерии обращения по гарантии

    Работа не соответствует заявленному описанию или уникальность
    менее
    50%

  • Куда обращаться

    Оформить жалобу в личном кабинете

    Инструкция

    Ознакомиться с подробной инструкцией можно по

    ссылке

Страница работы

Страница работы

Страница работы

Понравилась эта работа?

или

18 февраля 2022 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы

Купить эту работу vs Заказать новую
1
раз
Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%

Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%

Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—5 дней
499 ₽ Цена от 200 ₽

Не подошла эта работа?

В нашей базе
69069 Контрольных работ
— поможем найти подходящую

5
Похожих
работ

Отзывы студентов

Контрольная работа

Контрольная работа

Контрольная работа

Контрольная работа

другие учебные работы по предмету

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Управление знаниями вопросы к экзамену
  • Университет прокуратуры санкт петербург вступительные экзамены
  • Управление государственной собственностью осуществляет егэ
  • Университет при мпа евразэс вступительные экзамены
  • Управление в технических системах что сдавать егэ