Упражнения для подготовки к егэ по русскому языку 2022 орфография

Проверка знаний по орфографии на основе заданий 9-15 ЕГЭ по русскому языку

Вопрос 1

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

• заровнять. погорячиться, нелогично
• коснуться, собирательный, заскочили
• обжигаться, покосившаяся, почитатель
• замереть, обмакнуть, вычеты
• озорник, блестящий, раскачаться

Вопрос 2

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

• реализм, протереть, лопата
• скользящий, изменение, запрессовать
• помешать, мотив, горизонтальный
• пленительный, сериал, горелка
• покосился, разгадать, терминология

Вопрос 3

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

• виноватый, аналогичный, гладиолус
• бетон, карета, конвенция
• презирать, репортаж, жемчужина
• кардинально, патроны, диван
• абажур, простирается, приоритет

Вопрос 4

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• ни…послать, и…чезнуть, обе…покоить
• пр..волжский, пр..карманить, пр..обрёл
• под…тожить, пред…дущий, без…скусный
• п…едестал, в…явь, обез…яний
• р…ссыпаться, над…рвался, нед…жарили

Вопрос 5

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• пр..образ (героя), расп..ложить, с..поставление
• пр..спосабливающийся, непр..одолимый, пр..мкнувший
• и…чезнуть, бе..пробудный, в..дремнуть
• с..змала, с..митировать, об..ск
• нераз…ёмный, с…ёжился, в…южный

Вопрос 6

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• обе..доленный, и..древле, не..держанный
• с…мневаться, перев…плотиться, пр…дедушка
• об..скать, пост..мпрессионизм, без..мянный
• ни…провергнуть, и…подтишка, во…препятствовать
• пр…уныл, пр…хлопнуть, непр…ступные (скалы)

Вопрос 7

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• замш…вый, посме…ваться
• завид…вать, испыт…вать
• ветр…ный (день), фланел…вая (рубашка)
• застр…вать, нов…зна
• (сделать) занов…, расслед…вать

Вопрос 8

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• одол…вать, податл…вый
• раскашл…лся, берест…ная (грамота)
• пальт…цо, удоста…вавший
• обезбол…вающее, уступч…вый
• двустворч…тый, сызнов…

Вопрос 9

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• плать…це, обеспеч…вать
• застенч…ый, затм…вать
• выздоров…ли, незатейл…вый
• расклан…ться, зате…в (ссору)
• близ…кий, киргиз…кий

Вопрос 10

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

•  (он) бре…тся, (она) стара…тся
• (они) хлопоч..т, (ничего) не знач..щий
• (ткань) выгор..т (на солнце), слыш..мый
• уполномоч..нный, скач..нный (с диска файл)
• взлеле..нный, выгул..нная (собака)

Вопрос 11

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

•  (родители) вышл..т (посылку), дежур..щий (в клинике)
• (это) противореч..т (правилам), окле..вший (обоями)
• тревож..щийся (за близких), (они) плещ..тся (в воде)
• расстел..шь, сломл..нный
• произнос..шь, обижа..мый

Вопрос 12

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• возненавид..шь, разве..вший (сомнения)
• обруш..вшийся, независ..мый
• укороч..нный, увенч..нный
• обессил..шь (соперника), (всё) измен..тся
• завер..нная (копия), (ветер) колыш..т

Вопрос 13

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

• Оля, будучи очень маленького роста, (НЕ)ДОТЯГИВАЛАСЬ до ручки окна, поэтому ей каждый раз приходилось подниматься по небольшой лестнице, которую ей когда-то сделал дедушка.
• Кассир, даже (НЕ)УДОСУЖИВШИЙСЯ взглянуть на меня, когда я обратился к нему с вопросом, пробормотал что-то невнятное.
• Обнаруженная вещица поначалу показалась ничем (НЕ)ПРИМЕЧАТЕЛЬНОЙ.
• (НЕ)ЯРКОСТЬ и насыщенность новой жизни вдохновляли братьев, а появившееся в этой жизни чувство свободы.
• Настасья (НЕ)ДОБРО посмотрела на барина — хотела было что-то возразить, но лишь тяжело вздохнула и вышла.

Вопрос 14

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

• Черты лица девушки были (НЕ)ПРАВИЛЬНЫМИ, но очень тонкими и даже красивыми.
• Очень уставшие, сразу после возвращения с раскопок мы легли спать, (НЕ)ДОЖДАВШИСЬ ужина.
• Условия контракта были отнюдь (НЕ)ВЫГОДНЫМИ, однако Николай всё же подписал его.
• Я (НЕ)СРАЗУ осознал, что произошло.
• Почему ты (НЕ)РАД нашему возвращению?

Вопрос 15

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Варианты ответов

• Митю волновало (НЕ)ЧТО иное, как предстоящие экзамены.
• Наша новая соседка по купе оказалась (НЕ)МНОГО стеснительной, но добродушной и щедрой девушкой.
• Представленный для обсуждения план развития (НЕ)РАЗРАБОТАН в полной мере.
• Стоял на удивление тихий, ничуть (НЕ)ЖАРКИЙ сентябрь.
• Мальчишка медленно крутил педали, почти (НЕ)СМОТРЯ на дорогу.

Вопрос 16

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

• Я пыталась объяснить родителям, что я здесь ни (ПРИ)ЧЁМ, и мне было важно, ЧТО(БЫ) они мне верили.
• Дети двигались по дороге колонной (ПО)ДВОЕ, а (В)ПЕРЕДИ шёл сопровождающий с красным флажком.
• Мне нравилось творчество этого писателя (В)ЦЕЛОМ, однако особенно сильно я любил его первый роман, (ОТ)ТОГО, может быть, что прочёл его ещё в детстве.
• (ЗА)ТЕМ поворотом, (НА)СКОЛЬКО я помню, был низенький домик, где раньше жила старушка, постоянно торговавшая жареными семечками подсолнечника.
• Катя ( ТО)ЖЕ вышла на балкон: оттуда были хорошо видны клубы дыма (НА)ПОДОБИЕ кучевых облаков.

Вопрос 17

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

• Увидев бегущего в нашу сторону быка, мы все (В)ЧЕТВЕРОМ бросились в кусты, потому что перепугались (ДО)СМЕРТИ.
• (В)ВИДУ смены поставщика строительные материалы пока поступают с перебоями; ремонтные работы будут возобновлены, (В)ТЕЧЕНИЕ недели.
• Она поднимает голову и видит (В)ВЕРХУ, на (ПОЛУ)КРУГЛОМ декоративном балкончике, множество людей.
• Сам не зная (ЗА)ЧЕМ, он выглянул в окно: всё ТАК(ЖЕ) спокойно и холодно светила луна, мерцал в её серебряном потоке света снег — ничего не изменилось.
• (В)ОТЛИЧИЕ от всех остальных, Настя не смеялась над нелепым провалом Виктора — напротив, она поддержала его, (ПРИ)ТОМ очень искренне, бескорыстно.

Вопрос 18

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

• Родители хотели во ЧТО(БЫ) то ни стало поехать на дачу именно сегодня, чтобы (ПО)СКОРЕЕ посадить все купленные саженцы.
• Покрывало было аккуратно свёрнуто (В)ДВОЕ и упаковано в узкую, но довольно высокую — примерно в (ПОЛ)МЕТРА — коробку.
• Скудные запасы провизии решено было разделить (ПО)РОВНУ, ТАК(ЖЕ) поступили и с водой.
• Она (ПО)НАЧАЛУ и не догадывалась, что имел (В)ВИДУ Аркадий, когда говорил о великой цели.
• (В)ТЕЧЕНИЕ последующего времени братья часто вспоминали о том, как нелегко им пришлось тогда, (ЗА)ТО оба единодушно соглашались с тем, что поодиночке им было бы ещё труднее.

Вопрос 19

Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква НН.

Одиноко жил он, видясь изредка с двумя-тремя стариками, приятелями далёкой ю(1)ости, окружё(2)ый разными бедными родстве(3)ицами, а иногда проходимцами разных полётов, охотившимися за его капиталами, нажитыми упорным, честным трудом ремесле(4)ика и приумноже(5)ыми старческой скупостью.

Вопрос 20

Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква НН.

В образовавшийся провал панически высовывалась статуя — грубое, стари(1)ое изделие из некраше(2)ого дерева. На траве валялись груды каких-то сожжё(3)ых и затопта(4)ых бумаг, книжные переплёты, вытаще(5)ый наружу и разбитый о камни шкаф. Курт остановился, соображая. У него был намёта(6)ый глаз солдата, и он сразу почувствовал, что главный очаг пожарища должен быть, очевидно, версты за две отсюда — там, где находилась деревня Монтивер.

Вопрос 21

Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.

Они промчались мимо хлопковых полей, потом уже в городе долго кружили по узким улочкам, зажатым глиня(1)ыми заборами, пока где-то на окраи(2)ом строении не обнаружили написа(3)ую на фанере вывеску экспедиции. Во дворе стояли запылё(4)ые грузовики, на кошме в тени спал человек в замасле(5)ой майке и дли(6)ых шортах.

26 декабря 2018

В закладки

Обсудить

Жалоба

Тренировочные упражнения по орфографии

В тесте представлены задания по орфографии в новом формате ЕГЭ по русскому языку для 11 класса: на правописание безударных и чередующихся гласных в корне слова; правописание приставок; на выбор твердого или мягкого знака; правописание суффиксов разных частей речи; правописание частицы «не» и приставки в словах разных частей речи.

4 варианта 15 заданий.

tr-orfo.docx

Автор: Малинина Елена Юрьевна.

Самостоятельная работа по разделу «Орфография».

Задания 9-12 ЕГЭ-2022 по русскому языку Вариант 1

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов. (Задание 9)

1.1) увековечить, исполнитель, прославлять

2) возрастной, невразумительно, творец

3) оснащение, озаряться, располагающийся

4) формализм, убедить, подражание

5) преподаватель, разгадать, примерять (вещи)

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) изгарь, плывун, вырос

2) регламент, авангард, цветок

3) погорелец, вымокнуть (под дождём), касательная

4) отраслевой, уровень, запирать

5) выглянуть, обнажать, стремянный

3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) зажимать, отварить (овощи), примирение (сторон)

2) косички, озарение, горевать

3) опираться, заросли, прикоснуться

4) изложить, несгораемый, понимание

5) перила, замереть, стилистический

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) аристократ, министерство, дивизион

2) озаряться, просмотреть, морячок

3) выскочка, деревья, выстелить

4) приоритет, горизонт, стратегия

5) расстилается, прикасаться, умиротворение

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) запирать, растение, прилагательное

2) спираль, застелить, комфорт

3) бережок, формат, затвердеть

4) предварительный, придорожный, замечать

5) творительный, зарница, пловец

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) досконально, нестабильно, придираться

2) расположиться, болото, сжигать

3) получасовой, линейка, зарядить (телефон)

4) прикоснуться, макать, ветряная (мельница)

5) громыхало, травяной, воздушный

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) перекликаться, подсветить, уплотнить

2) доставаться, задрожала, многоголосье

3) шедевр, пятнистый, считать

4) блистательный, запереть, стекло

5) водоросли, подгореть, надерёт (уши)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. (Задание 10) 

8.1) с..гласие, поз..вчера, п..следствия;

2) пр..образование, непр..ложный, пр..дыстория;

3) чере..чур, бе..болезненный, ..десь;

4) без..нициативный, вз..мать, пред..нфарктный;

5) п..еса, В..етнам, п..янящий.

9. 

1) д..бела, непр..будный, из..брести;

2) пр..вращение, пр..глушить, пр..мерка

3) раз..грать, фин..нспектор, дез..нформация;

4) и..пепелить, не..гораемый, ра..свет;

5) п..полнять, перен..править, пред..ставить

10.

1) об..греться, пр..питанный, пр..сматривать (статью);

2) про..грать, с..змала, дез..нфекция;

3) ра..мешать, бе..численный, и..чезнуть;

4) пр..старелый, пр..открыть, пр..вокзальный;

5) нед..варить, п..краска, п..дкова.

11.

1) пр..восходный, пр..норовиться, пр..клонить (колени);

2) на..бровный, по..рыть (нору), по..метить;

3) пр..чудливый, пр..града, пр..видение;

4) не..быточный, не..деланный, ..даюсь;

5) по..скать, с..грать, роз..ск.

12. 

1) и..гнать, не..гораемый, ра..погодится;

2) д..темна, непр..стёганное (одеяло), п..дстрекатель;

3) пр..пинание, пр..глушить, пр..стегнуть;

4) раз..грать, пред..стория, без..мянный;

5) по..бросить, о..говорка, на..земный.

13.

1) не..хваченный (переписью), р..зместить, п..дметать;

2) раз..ёмный, под..ём, об..ект;

3) не..жатый, бе..дорожье, бе..заботно;

4) под..скать, сверх..нтересный, вз..мать;

5) пр..обретатель, пр..чудливый, пр..ходящий (домой).

14.

1) ро..черк, не..гибаемый, пере..дать;

2) пр..интересный, пр..тендент, пр..творяется (в жизнь);

3) без..скусный, за..нтересованный, во..стину;

4) поз..вчера, не..бозримый, ..твергнуть;

5) без..ядерный, п..едестал, из..ян.

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена

одна и та же буква. Запишите номера ответов. (Задание 11)

15.1) удва..вать, лестн..чка 2) груш..вый, нищ..та 3) обид..лся, мотылёч..к 4) локт..вой, прям..та 5) фланел..вый, заносч..вый 16.  1) отрасл..вой, мах..нький 2) раскра..вай, опрометч..вый 3) оранж..вый, син..ватый 4) остр..нький, крас..вый 5) ткан..вый, лист..к 17.  1) влюбч..вый, заботл..вый 2) подмиг..вавший, исслед..вать 3) удоста..вавший, мал..вать 4) рул..вой, глянц..витая 5) отча..ться, воробуш..к 18.  1) забывч..вость, сух..нький 2) расстег..вавшийся, молодц..ватая 3) миндал..вый, завар..ваю 4) откле..вшись, одар..вать 5) успока..ваться, напраш..вается

19.  1) неразборч..вый, гел..вый 2) высме..вающий, ступенч..тый 3) скле..вающий, выколач..вают 4) завистл..вый, больш..нство 5) окольц..вать, торг..вать 20.  1) огранич..вать, отказ..вайтесь 2) толк..вать, милост..вый 3) затейл..вый, постук..вает 4) заманч..вый, бел..нький 5) усидч..вость, книж..ца 21.  1) талантл..вый, гном..к 2) запечатл..вающий, сем..чко 3) июль..кий, рыба..кий 4) се..щий, мам..нька 5) заноч..вать, па..нька

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. (Задание 12)

22.

1) скоропорт..щиеся, донос..тся (звуки)

2) перелов..т (рыбаки), мо..щиеся

3) дорогосто..щая, выкрикива..щая

4) посыла..мый, наруша..т (водитель)

5) оклеива..мый, (дуб) спил..тся

23. 

1) бор..тся (народ), усво..шь

2) вышл..т (бабушка), броса..шь

3) крас..т (маляр), встрет..шь

4) внемл..щий, пригрева..мый

5) капризнича..т, независ..мый

24. 

1) стро..тся (дом), подозрева..мый

2) труд..тся (электрики), броса..т (игроки)

3) леле..щая, пар..т (облака)

4) кат..тся (шар), вид..мый

5) лет..щий, постав..т (архитекторы)

25. 

1) плач..т (малыш), брос..шь

2) волну..щийся, усво..т (ученики)

3) кудахч..т (курица), прогрева..мое

4) брюзж..щий, запева..т (пионеры)

5) (меня) тревож..т (мысли), дыш..щий

26. 

1) скач..щий, ненавид..щий

2) слыш..щий, друж..т (соседи)

3) ре..т (флаг), зре..т (зерно)

4) круж..щий, занос..т (грузчики)

5) суш..т, рису..т

27. 

1) накле..вший, предъяв..т (прокурор)

2) рассмотр..шь, вынужда..шь

3) задремл..шь, задрапиру..шь

4) завис..мый, нянч..щая

5) произнос..шь, рокоч..т (мотор)

28. 

1) преобразу..мый, (боец) служ..т

2) дремл..шь, леч..шь

3) перекин..шь, вычита..мые

4) сломл..нный, (он)разыгрыва..т

5) (страны) гранич..т, шепч..щий (на ухо)

Ключ

№ п/п	Ответ
1	15
2	134|431|143|413|314|341
3	34|43
4	14|41
5	15|51
6	35|53
7	12|21
8	25|52
9	14|41
10	15|51
11	24|42
12	24
13	25
14	12|21
15	123|321|213|231
16	23|32
17	14|41
18	45|54
19	34|43
20	35|53
21	123|321|213|231
22	14|41
23	23|32
24	45|54
25	35|53
26	23|32
27	13|31
28	34|43

Практика заданий ЕГЭ по русскому языку 2023 — это отработка каждого задания ЕГЭ по русскому языку отдельно. Очень важно решать задания ЕГЭ, теорию к которым вы изучили.

Какую теорию по орфографии нужно знать для ЕГЭ?

В ЕГЭ 2022 года знания по орфографии проверяются в семи заданиях: с 9 по 15.
За каждое задание можно получить по одному первичному баллу.
Помимо теста, правописание оценивается и в сочинении в соответствии с критерием К7.
Если в сочинении больше 150 слов, и оно не содержит орфографических ошибок, то по К7 эссе будет оценено в 3 первичных балла.
Получается, что за знания правописания всего можно получить 10 первичных баллов, что составляет 17% от оценки за всю работу.

Что именно требуется знать для ЕГЭ? Какую теорию по орфографии стоит выучить?
Для успешного решения 9 задания нужно уметь определять тип орфограммы в корне
(безударную проверяемую, безударную непроверяемую, чередующуюся гласную).
В ответ необходимо выписать номера рядов, в которых все слова содержат нужную орфограмму.
Слова указаны без пропусков, то есть решение требует знаний теории, угадать решение не получится.
10 задание проверяет знания о правописании приставок (неизменяемых приставок, приставок на З и С, ПРЕ и ПРИ),
Ы/И после приставок, разделительных Ь и Ъ. В демоверсии ЕГЭ 2022 года в 10 задании упоминаются неизменяемые иноязычные приставки, так что имеет смысл
выучить самые распространённые заимствованные приставки и разобраться с их значениями.
В 11 задании требуется заполнить пропуски в суффиксах разных частей речи, то есть стоит изучить теорию правописания суффиксов существительных, глаголов, прилагательных и наречий.
Для решения 12 задания нужно знать правила написания личных окончаний глаголов и суффиксов причастий (как действительных, так и страдательных). Также важно усвоить понятия спряжения и повелительного наклонения глаголов.
В 13 проверяются знания слитного и раздельного написания НЕ с разными частями речи. Помимо правил, стоит изучить и особенности того, как пишутся НЕ(ДО), НЕ(БЕЗ), (ни/не)кто иной.
Для 14 задания требуется знать всю теорию слитного, раздельного и дефисного написания слов разных частей речи. Особое внимание стоит уделить правописанию наречий, предлогов и союзов, так как именно эти части речи чаще всего встречаются в примерах из открытого банка ФИПИ.
Для 15 необходимо изучить правила написания Н и НН в прилагательных, причастиях, их полных и кратких формах, а также в существительных и наречиях.
Изучение теории по орфографии ЕГЭ – большой труд. Двигайтесь постепенно, внимательно читайте правила и объяснения к ним, закрепляйте теорию практическими упражнениями, и ваша работа будет вознаграждена высоким баллом ЕГЭ.

Подборка тренировочных вариантов ЕГЭ 2022 по русскому языку с ответами.

 Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по русскому языку

Суязова Ирина Анатольевна
6 вариантов с ответами по демоверсии 2022 года	скачать
vk.com/guru_rus
вариант 1	ответы
вариант 2	ответы
вариант 3	ответы
вариант 4	ответы
ЕГЭ 100 баллов (с ответами)
Вариант 1	скачать
Вариант 2	скачать
Вариант 3	скачать
Вариант 4	скачать
Вариант 5	скачать
Вариант 6	скачать
Вариант 7	скачать
Вариант 8	скачать
Вариант 9	скачать
Вариант 10	скачать
variant 11	скачать
variant 12	скачать
variant 13	скачать
variant 14	скачать
variant 15	скачать
variant 16	скачать
variant 17	скачать
variant 18	скачать
variant 20	скачать
variant 21	скачать
variant 23	скачать
variant 24	скачать
variant 25	скачать
variant 26	скачать
variant 29	скачать
variant 30	скачать
СтатГрад (тренировочные работы в формате ЕГЭ)
Диагностическая работа №1	критерии ответы
Вариант 1-2	ответы + критерии
Текст (позиции 1–3). Языковые нормы (позиции 4–8)	ответы
Диагностическая работа Орфография (позиции 9–15)	критерии + ответы
Диагностическая работа № 3 Пунктуация, лексические нормы (позиции 16–21)	критерии + ответы
Бурмистрова Л. Л. (повторяют ЕГЭ 100 баллов) docx
Вариант 26
Вариант 25
Вариант 24
Вариант 23
Вариант 21
Вариант 20
Вариант 18
Вариант 17
Вариант 16
Вариант 14
Вариант 13
Вариант 12
Вариант 11
Вариант 10
Вариант 9
Вариант 8
Вариант 7
Вариант 6
Вариант 5
Вариант 4
Вариант 3
Вариант 2
Вариант 1
→ Купить сборники тренировочных вариантов для ЕГЭ по русскому языку

Изменения в КИМ ЕГЭ 2022 года в сравнении с КИМ 2021 года

Все основные характеристики экзаменационной работы сохранены. В работу внесены следующие изменения.

1. Из части 1 экзаменационной работы исключено составное задание (1– 3), проверяющее умение сжато передавать главную информацию прочитанного текста. Вместо него в экзаменационную работу включено составное задание, проверяющее умение выполнять стилистический анализ текста.

2. Изменены формулировка, оценивание и спектр предъявляемого языкового материала задания 16.

3. Расширен языковой материал, предъявляемый для пунктуационного анализа в задании 19.

4. Уточнены нормы оценивания сочинения объёмом от 70 до 150 слов.

5. Изменён первичный балл за выполнение работы с 59 до 58.

Пример заданий в формате ЕГЭ 2022

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

Помните монолог героини Татьяны Дорониной в кинофильме «Старшая сестра»: «Театр!… Вы любите театр? Я хочу спросить: вы любите театр, как люблю его я, то есть всеми силами души вашей, со всем энтузиазмом, со всем исступлением, к которому только способна пылкая молодость, жадная и страстная до впечатлений изящного?» Никогда не думала, что эти первые строки смогут так впечатлить меня, тогда ещё восьмилетнего ребёнка, а страстный взгляд актрисы сможет так заворожить и напитать детскую душу, что спустя много лет я почувствую острую тягу признаться в любви. Кому? Чему?.. Балету.

Итак, любите ли вы балет так, как его люблю я? Пожалуй, следует признать, что балет является самым изящным видом искусства. Разве что огранка редких и прекрасных драгоценных камней и создание тончайшей работы ювелирных изделий может сравниться с аристократичностью и гармонией движений в балете. Достаточно посмотреть балет Джорджа Баланчина «Драгоценности» (George Balanchine, Jewels), чтобы это сравнение не показалось случайным или чрезмерным. Рекомендую смотреть эту постановку в театре с ярусов, <…> именно сверху открывается наилучший вид на ювелирно выверенные узоры построений грациозных танцовщиц. Музыкальное повествование при этом ведётся об изумрудах, рубинах и бриллиантах. Роскошь!

1. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

1) Функцию специальных средств, указывающих на развитие мысли автора текста, выполняют слова то есть, тогда, итак, именно.

2) Основной функционально-смысловой тип речи текста – повествование, так как изображаемые явления даются не в одновременности, а в их хронологической последовательности (тогда, спустя много лет).

3) Воздействие на читателя достигается путём использования в тексте слов и выражений, передающих чувства автора (заворожить, признаться в любви, роскошь).

4) В тексте используются глаголы в форме повелительного наклонения (помните, любите), что позволяет создать ощущение живого диалога с читателем.

5) Текст относится к публицистическому стилю речи, так как отличается эмоциональностью, высокой степенью воздействия на читателя.

Ответ: __________

2. Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в пятом предложении второго абзаца. Запишите этот подчинительный союз.

Ответ: __________

3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в третьем предложении второго абзаца текста. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. РАБОТА, -ы, ж.

1) Процесс превращения одного вида энергии в другой (спец.); вообще нахождение в действии. Единица работы (джоуль). Бесперебойная р. машины. Р. сердца. Р. мысли.

2) Занятие, труд, деятельность. Физическая, умственная р. Ответственная р. Срочная р. Общественная р. Р. по специальности. Провести большую работу.

3) Служба, занятие как источник заработка. Постоянная, временная р. Выйти на работу. Снять с работы. Поступить на работу.

4) Производственная деятельность по созданию, обработке чего-н. Сельскохозяйственные работы. Ремонтные работы.

5) Продукт труда, готовое изделие. Печатные работы. Выставка работ художника.

6) Качество, способ исполнения. Топорная р. Вещь превосходной работы.

Ответ: ____________

Связанные страницы:

ЕГЭ 2022, Русский язык, 11 класс, Орфография, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги:
Употребление гласных букв И/Ы, А/Я, У/Ю после шипящих и Ц
Употребление гласных букв О/Е (Ё) после шипящих и Ц
Употребление Ь и Ъ
Правописание корней
Правописание приставок
Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-)
Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи
Правописание падежных и родовых окончаний
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий
Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи.

Что нужно знать/уметь по теме.
ЗНАТЬ:
основные понятия: орфограмма, морфема, корень, приставка, суффикс, окончание, ударные и безударные позиции гласных, однокоренные слова, формы слова.

УМЕТЬ:
применять орфографические правила в практике письма;
применять знания по фонетике, лексике, морфемике, словообразованию, морфологии и синтаксиса в практике правописания;
проводить орфографический анализ слова, предложения, текста;
соблюдать в практике речевого общения основные орфографические нормы русского литературного языка;
оценивать свою и чужую речь с точки зрения соблюдения основных орфографических норм современного русского языка.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Скачать книгу ЕГЭ 2022, Русский язык, 11 класс, Орфография, Навигатор самостоятельной подготовки — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу

Скачать
— pdf — Яндекс.Диск.

Дата публикации: 25.11.2021 04:57 UTC

Теги:

ЕГЭ по русскому языку :: русский язык :: 11 класс :: орфография