Условно допущен к экзамену это как

Условия допуска студентов к экзаменам

Каждое учебное заведение определяет особые условия, по которым студент может быть допущен к будущей аттестационной недели.

Каждое учебное заведение определяет особые условия, по которым студент может быть допущен к будущей аттестационной недели.

Список требования определяется на основании действующего учебного процесса.

В большинстве случаев, для получения допуск к аттестационной недели потребуется сдать все зачеты и экзамены, установленные действующим учебным процессом.

Как получить допуск

Как упоминалось выше, для получения допуска к аттестационной неделе необходимо сдать полный учебный план, включающий:

Каждый ВУЗ определяет свой порядок получения допуска, который всегда согласовывается с Министерством образования РФ.

Студент обязан выполнить установленный учебный план на текущий семестр. Допуском к дальнейшим действиям являются выставленные штампы.

В случае недопуска студента к текущей сессии в силу неуважительных причин, сохраняется высокая вероятность отчисления.

Как получить допуск к зачетной неделе

Право сдавать экзамены на аттестационных неделях имеют все студенты, общая посещаемость которых за прошедший семестр составляет не менее 70%.

При этом учащийся обязан вовремя сдавать текущие контрольные работы, рефераты, курсовые работы, итоговые тесты и другие способы контроля. Все виды оценки должны иметь положительную отметку.

По некоторым данным, студенты могут получить автомат, без сдачи экзаменов и зачетов.

Для этого необходимо соответствовать установленным критериям успеваемости:

Правильное и грамотное следование установленному учебному плану позволяет студентам свободно приступить к аттестационным неделям и даже получить некоторые отметки «автоматом».

Основные причины недопуска

Невыполнение прямых обязанностей приводит к тому, что ученика не допускают к аттестационным неделям. Произойти это может по различным причинам отсутствия:

Указанные причины являются самыми распространенными. В некоторых случаях, развитие сложившейся ситуации обусловлено уважительными причинами.

В данном случае студент не попадает в группу риска на отчисление, деканат продлевает срок сдачи «хвостов», на основании которых выдается дальнейший допуск.

В 80% случаев недопуск обусловлен халатностью студентов и невыполнением учебного плана.

Согласно внутренним правилам ВУЗа, студенты, которые не сдали ни одного зачета, не допускаются к экзаменам.

В сложившейся ситуации необходимо продумать меры по продлению аттестационных недель и сделать запрос на дополнительное время для сдачи текущих хвостов.

Важно! Деканат может отказать студенту, что сопровождается его немедленным отчислением.

Что предпринять

При недопуске к сессии, у студентов возникает один вполне логичный вопрос: как быть? Что предпринять в сложившейся ситуации?

Случай неприятный, но пути решения есть. В первую очередь необходимо активизироваться, поговорить с преподавателями и проявить коммуникабельность.

Для начала студенту необходимо определить ключевую причину недопуска. В случае активных прогулов, целесообразно обратиться в деканат и предоставить справку.

Решить вопрос с пропусками пар, не так сложно. Главное проявить смекалку и не побоятся просто поговорить.

Сложнее ситуация обстоит в случае отсутствия обязательных контрольных и курсовых работ. Вопрос данного характера необходимо решать непосредственно с преподавателем.

Он может лояльно отнестись к просьбе студента и пойти ему навстречу, продлив срок сдачи. В противном случае сохраняется высокая вероятность отчисления.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Что делать в случае недопуска

По статистике, для допуска необходимо оперативно сдать долги. Сделать это можно путем посещения дополнительных пар, консультаций и семинаров преподавателей.

Основная задача студента – быстро ликвидировать хвосты и получить отметку в зачетной книжке.

По закону, получение зачетов и полный допуск к сессии является промежуточной аттестацией.

Определить точный срок для сдачи экзаменов может только деканат. Студент обязан справиться с долгами в установленный период.

Студенты, не способные устранить имеющиеся долга в назначенный срок, автоматически отчисляются из учебного заведения. При этом сохраняется право на полное восстановление, но на меньший курс.

Для предотвращения радикальных мер (отчисления), студенту нужно:

Если преподаватель согласился на продление сроков, необходимо сразу отправиться в деканат за «хвостовкой».

Она требуется в том случае, когда сроки окончены. В данной ситуации отметка о сдаче ставится в специальный лист, который затем отдается в деканат. Далее оценка выставляется в ведомость и зачетную книжку студента.

Важно! Решить вопросы относительно допуска целесообразно до начала аттестационных недель.

Это позволит избежать многих проблем, с исключением полном отчисления. Руководство института часто идет навстречу студенту, который желает ликвидировать имеющиеся долги.

Но при систематическом нарушении установленных правил, сохраняется высокая вероятность отчисления.

Во избежание непредвиденных ситуаций, студенту необходимо выполнять учебный план и не пропускать занятия.

Трудности с учебой?

Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!

Источник

Что означает рекомендован условно?

Вопрос психологам

Спрашивает: Кристина

Категория вопроса: Работа, бизнес, карьера

Здравствуйте. Я работаю в полиции вольнонаемным работником. Спустя год работы меня отправили проходить ВВК и ЦПД. В заключении ЦПД написали: группа риска ДА, рекомендован УСЛОВНО. Есть ли вероятность, что меня не примут на службу с таким заключением? И вообще что значит принята условно?

Получен 1 совет – консультация от психологов, на вопрос: Что означает рекомендован условно?

Психолог Томск Был на сайте: 25.07.2019

Ответов на сайте: 841 Проводит тренингов: 2 Публикаций: 9

На сколько я понимаю, ЦПД-это комплексное тестирование для определения характера личности. Ну и раз Вам обозначили заключение, как «пригодна условно» значит, у комиссии на то были основания. Для службы, возможно Вы слишком эмоциональны или не сосвсем устойчивы психологически. Я не знаю Ваших особенностей.

Такое заключение служит хорошим поводом для обращения внимания на свою жизнь. Может, в силу Ваших характерологических особенностей Вам и правда не стоит идти на такую работу. Может Вы даже передумаете и выберите что-то другое, другую профессию.

В любом случае, это не означает, что Вы не пригодны к данной службе. Скорее это говорит о некоторых Ваших особенностях.

Источник

Не допустили к сессии. Как быть?

Что делать, если не допустили к сессии?

Никто из студентов не застрахован от неполучения допуска к сессии, даже отличники. Жизнь сама по себе вещь непредсказуемая, а уж обучение в высшем учебном заведении и подавно. Так что знания о том, что же делать и куда бежать, если заветный допуск по какой-то причине не был поставлен, пригодятся абсолютно каждому учащемуся. В конце концов, всегда можно будет помочь советом своему нерадивому или просто попавшему в неприятную ситуацию однокурснику. Вылететь из института не хочется никому, хоть бюджетнику, хоть платнику.

Прежде всего, естественно, нужно уяснить причины, по которым студенту могут допуск не поставить. Их, на самом деле, не так уж и много:

Итак, уже ясно, что веских причин для отсутствия допуска достаточно. Но это не значит, что нужно впадать в панику, депрессию и отчаяние, если это неприятное событие все же произошло. Складывать ручки ни в коем случае нельзя, потому что вылет из учебного заведения в таком случае будет обеспечен. Понятное дело, у страха глаза велики, и студенту кажется, что он и так уже вылетел, но на самом деле ситуацию можно спасти.

Так вот, проблема есть, это уяснили. Проблема неприятная, но решаемая. В общем, трагедии нет никакой. Главное – как можно больше активизировать свою коммуникабельность, развитость и, что скрывать платежеспособность. Всего себя нужно активизировать. Никогда не знаешь, что именно сработает, на что в итоге среагируют преподаватели больше всего. Но перво-наперво нужно все же выяснить, из-за чего допуск не был поставлен, и уже от этой печки плясать.

Если виноваты частые прогулы, то сразу идем в деканат и пытаемся сию неприятную ситуацию замять. Сделать это не так уж и сложно, достаточно найти очень уважительную причину своего неправильного по отношению к учебному заведению и преподавательскому составу поведения. Иногда потребуется всего лишь оказаться, что называется, в нужном месте в нужный час, например, помочь передвинуть или перенести с этажа на этаж мебель, выполнить вдруг возникшее в деканате поручение, радушно снабдить их канцелярскими товарами и тому подобные вещи. Как видно, ничто из перечисленного к процессу учебы отношения не имеет, но вызывает в сотрудниках деканата симпатию, пусть и сиюминутную. А нам большего на этом этапе и не нужно! Но многое еще будет зависеть и от настроения секретаря, который, собственно, допуск к сессии и ставит. Поэтому нужно включить всю имеющуюся или даже отсутствующую напрочь харизму и постараться обаять человека, рассказывая ему обо всех уважительных причинах и личных подвигах, мешающих занятия посещать. Про легендарную шоколадку тоже не забываем. В общем, ситуация вполне решаема.

А вот если речь идет о несданной или заваленной курсовой работе, то дела в этом случае обстоят уже гораздо хуже. В первую очередь из-за того, что объясняться придется лицом к лицу с тем преподавателем, которому курсовую и нужно было сдавать. Само собой разумеется, что особой симпатией эти люди по отношению к нерадивым студентам не отличаются, и заход в аудиторию в этом случае равносилен входу в клетку ко льву. Но тут спрашивается – а кто виноват? Нужно все делать вовремя и таких проблем вообще не будет. Так или иначе, договариваться с преподавателем нужно, иначе отчисление из института можно считать делом решенным. Самое важное в этой ситуации, чтобы курсовая работа все же оказалась в наличии на руках (даже если ее придется срочно заказать на платной основе), а студент был готов ее защитить. Иногда даже случается, что учащийся так отличается во время защиты работы, пусть и происходящей с опозданием, что преподаватель, впечатлившись, ставит ему «автомат»!

Но если курсовой на руках нет, или она есть, но студент совершенно не способен сказать о ней ни слова (по тем или иным причинам), то проблему придется решать уже с помощью материальных вливаний. И кто сейчас говорит о взятке? Никто не говорит! Благотворительный взнос в пользу родной кафедры – вот это по-нашему! Как правило, студенту непрозрачно намекнут о размере благотворительной помощи, и спорить в этом случае абсолютно запрещено. Но и афишировать свой взнос тоже нельзя, и тогда в зачетке может появиться не только заветный допуск, но и слегка завышенная оценка по предмету.

Так что студенту можно просто взять и заселиться или в деканате или в кабинете строгого преподавателя и выполнять все их требования по первому зову. Тем самым будет показано искреннее желание исправиться, против чего устоять институту сложно.

Официальный же способ получения допуска выглядит следующим образом:

Все, кто учился в высших учебных заведениях или учится сейчас, знают, что при желании любой преподаватель может развернуть ситуацию таким образом, что студент не сможет ответить ни на какой билет и ни на какой вопрос, как бы он не готовился. Поэтому есть ряд уже неофициальных советов, которые позволят несколько сгладить начавшуюся с проблем сессию:

Теперь все способы получить допуск обратно известны, и это радует! Подводя итоги можно сказать, что при отсутствии допуска к сессии нужно моментально начинать действовать! А просиживать перед монитором компьютера можно ровно то время, которое потребуется для чтения этой статьи! Но сразу нужно уяснить – такое не очень хорошее начало сессии практически автоматически аннулирует ее хорошее завершение, так что надеяться на высокие оценки не стоит. Готовить нужно усиленно, но ждать нужно в первую очередь благополучного закрытия сессии, а не попадания в списки лучших студентов. В любом случае, удачи!

Источник

Каждое учебное заведение определяет особые условия, по которым студент может быть допущен к будущей аттестационной недели.

Список требования определяется на основании действующего учебного процесса.

В большинстве случаев, для получения допуск к аттестационной недели потребуется сдать все зачеты и экзамены, установленные действующим учебным процессом.

Как получить допуск

Как упоминалось выше, для получения допуска к аттестационной неделе необходимо сдать полный учебный план, включающий:

• контрольные работы;
• итоговые работы;
• зачеты;
• основные дисциплины;
• научные работы и т.д.

Каждый ВУЗ определяет свой порядок получения допуска, который всегда согласовывается с Министерством образования РФ.

Студент обязан выполнить установленный учебный план на текущий семестр. Допуском к дальнейшим действиям являются выставленные штампы.

В случае недопуска студента к текущей сессии в силу неуважительных причин, сохраняется высокая вероятность отчисления.

Как получить допуск к зачетной неделе

Право сдавать экзамены на аттестационных неделях имеют все студенты, общая посещаемость которых за прошедший семестр составляет не менее 70%.

При этом учащийся обязан вовремя сдавать текущие контрольные работы, рефераты, курсовые работы, итоговые тесты и другие способы контроля. Все виды оценки должны иметь положительную отметку.

По некоторым данным, студенты могут получить автомат, без сдачи экзаменов и зачетов.

Для этого необходимо соответствовать установленным критериям успеваемости:

• максимальное количество пропусков не более 10%;
• все контрольные, рефераты и курсовые по дисциплине сданы на положительную оценку;
• активное участие в лекциях и семинарах;
• выполнение дополнительных заданий;
• получение по текущим работам отметок «хорошо» и «отлично».

Правильное и грамотное следование установленному учебному плану позволяет студентам свободно приступить к аттестационным неделям и даже получить некоторые отметки «автоматом».

Основные причины недопуска

Невыполнение прямых обязанностей приводит к тому, что ученика не допускают к аттестационным неделям. Произойти это может по различным причинам отсутствия:

• основных зачетов;
• контрольных работ;
• курсовых работ и рефератов;
• лабораторных работ.

Указанные причины являются самыми распространенными. В некоторых случаях, развитие сложившейся ситуации обусловлено уважительными причинами.

В данном случае студент не попадает в группу риска на отчисление, деканат продлевает срок сдачи «хвостов», на основании которых выдается дальнейший допуск.

В 80% случаев недопуск обусловлен халатностью студентов и невыполнением учебного плана.

Согласно внутренним правилам ВУЗа, студенты, которые не сдали ни одного зачета, не допускаются к экзаменам.

В сложившейся ситуации необходимо продумать меры по продлению аттестационных недель и сделать запрос на дополнительное время для сдачи текущих хвостов.

Важно! Деканат может отказать студенту, что сопровождается его немедленным отчислением.

Что предпринять

При недопуске к сессии, у студентов возникает один вполне логичный вопрос: как быть? Что предпринять в сложившейся ситуации?

Случай неприятный, но пути решения есть. В первую очередь необходимо активизироваться, поговорить с преподавателями и проявить коммуникабельность.

Для начала студенту необходимо определить ключевую причину недопуска. В случае активных прогулов, целесообразно обратиться в деканат и предоставить справку.

Решить вопрос с пропусками пар, не так сложно. Главное проявить смекалку и не побоятся просто поговорить.

Сложнее ситуация обстоит в случае отсутствия обязательных контрольных и курсовых работ. Вопрос данного характера необходимо решать непосредственно с преподавателем.

Он может лояльно отнестись к просьбе студента и пойти ему навстречу, продлив срок сдачи. В противном случае сохраняется высокая вероятность отчисления.

Что делать в случае недопуска

По статистике, для допуска необходимо оперативно сдать долги. Сделать это можно путем посещения дополнительных пар, консультаций и семинаров преподавателей.

Основная задача студента – быстро ликвидировать хвосты и получить отметку в зачетной книжке.

По закону, получение зачетов и полный допуск к сессии является промежуточной аттестацией.

Определить точный срок для сдачи экзаменов может только деканат. Студент обязан справиться с долгами в установленный период.

Студенты, не способные устранить имеющиеся долга в назначенный срок, автоматически отчисляются из учебного заведения. При этом сохраняется право на полное восстановление, но на меньший курс.

Для предотвращения радикальных мер (отчисления), студенту нужно:

• в срочном порядке обратиться к преподавателю по дисциплине с «хвостом» и договориться о дополнительных консультациях;
• в срочном порядке попросить продление сроков сдачи определенной работы;
• оставить запрос на получение зачета «наперед», с обязанностью сдачи хвоста в установленный срок.

Если преподаватель согласился на продление сроков, необходимо сразу отправиться в деканат за «хвостовкой».

Она требуется в том случае, когда сроки окончены. В данной ситуации отметка о сдаче ставится в специальный лист, который затем отдается в деканат. Далее оценка выставляется в ведомость и зачетную книжку студента.

Важно! Решить вопросы относительно допуска целесообразно до начала аттестационных недель.

Это позволит избежать многих проблем, с исключением полном отчисления. Руководство института часто идет навстречу студенту, который желает ликвидировать имеющиеся долги.

Но при систематическом нарушении установленных правил, сохраняется высокая вероятность отчисления.

Во избежание непредвиденных ситуаций, студенту необходимо выполнять учебный план и не пропускать занятия.

Академическая задолженность школьника. Как с ней бороться?

Академическая задолженность. Как должны вести себя преподаватели и что делать родителям, чтобы помочь ребёнку решить возникшую проблему?
Рассмотрим все варианты погашения школьником академической задолженности вместе с экспертами «Право Просвещения».

07 декабря 2020

Вопрос академической задолженности регулируется на законодательном уровне. Поэтому при разрешении возникшей у ученика проблемы, необходимо следовать нормам закона.
Освоение школьником образовательной программы, в том числе отдельных ее частей, обязательно сопровождается контролем со стороны преподавателей – проводится промежуточная аттестация обучающегося. Академическая задолженность образуется в том случае, если ученик получил неудовлетворительный результат за промежуточную аттестацию по одному или нескольким учебным предметам.

Школьника, имеющего задолженность, или не прошедшего аттестацию по уважительным причинам, образовательное учреждение переводит в следующий класс условно. При этом преподаватели не могут оставить ученика на повторное обучение, даже по заявлению родителей, не предоставив ему возможность ликвидировать образовавшуюся задолженность. Это право обучающегося отдельно закреплено законом об образовании.

Школа обязана предоставить ученику две попытки для прохождения повторной промежуточной аттестации в течение одного года с момента появления у обучающегося задолженности. В этот период не включается время болезни школьника. Даты повторной сдачи аттестации утверждаются образовательным учреждением.

Для погашения академической задолженности родители ученика должны предоставить школе письменное заявление. На основании заявления, образовательное учреждение проводит ряд процедур:

• Предоставление ученику дополнительных заданий для подготовки;
• Проведение дополнительных консультаций с обучающимся;
• Проведение повторной промежуточной аттестации;
• При необходимости, организация повторной попытки прохождения промежуточной аттестации.

Закон наделяет родителей ребенка обязанностью обеспечить возможность получения детьми общего образования. Поэтому родители школьника несут ответственность за выполнение учеником заданий для подготовки к повторной промежуточной аттестации, а также за соблюдение школьником сроков повторного прохождения аттестации, утвержденного образовательным учреждением. Если ученик пропускает срок сдачи задолженности без предоставления уважительной причины, преподаватель проставляет неудовлетворительную отметку по повторной аттестации и школа формирует комиссию по проведению второй и последней попытке сдачи.

Если в установленные сроки школьник не смог ликвидировать образовавшуюся академическую задолженность, то закон предоставляет родителям право принимать решение по способу дальнейшего освоения ребенком образовательной программы.

Установлены следующие варианты обучения:

• Оставление ребенка на повторное обучение;
• Перевод школьника на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии;
• Перевод ребенка на обучение по индивидуальному учебному плану.

К сожалению, зачастую возникают ситуации, когда родители халатно относятся к вопросу получения детьми общего образования и школе приходится несколько лет тянуть ученика, имеющего непогашенную академическую задолженность. Условия досрочного прекращения образовательных отношений четко ограничены законодательством, поэтому преподаватель не может отчислить школьника. В таких ситуациях Юристы Право Просвещения рекомендуют администрации образовательных учреждении составлять акт в произвольной форме о не прохождении обучающимся промежуточной аттестации и непогашении академической задолженности. Акт и информацию по обращениям школы к родителям ученика необходимо передать в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав для принятия мер по отношению к родителям ребенка.

Школа вправе требовать возбуждения в отношении родителей ученика дела об административном правонарушении за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по содержанию, воспитанию и обучению ребёнка.

Ситуация абсолютно меняется, если школьнику уже исполнилось 18 лет. В этом случае ученик самостоятельно принимает решение о прекращении или о продолжении обучения. Требование закона о необходимости получения общего образования применяется только к обучающимся до достижения ими 18-летнего возраста. Если ученик, достигший возраста 18 лет, предоставляет школе письменное заявление, то образовательное учреждение издает Приказ об отчислении и предоставляет обучающемуся справку об обучении или периоде обучения по образцу, самостоятельно установленному школой.

Если используется семейная форма обучения, то ученик имеет право бесплатно пройти промежуточную аттестацию экстерном по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, имеющим государственную аккредитацию. Школу для прохождения аттестации выбирают родители. Ученик, получающий образование по семейной форме обучения, при непогашении академической задолженности, переводится на общую форму получения образования и продолжает обучение в школе с того класса, за который не пройдена промежуточная аттестация.

Наиболее серьезной проблемой можно назвать не прохождение промежуточной аттестации в 4, 9 и 11 классе школы. В этом случае ученик не допускается к государственной итоговой аттестации и не может продолжить обучение на следующем уровне образования.

Что значит допущен условно

Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца.

Программа разработана совместно с АО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.

Обзор документа

ПИСЬМО Минобрнауки России (Министерства образования и науки РФ) от 15 сентября 2015 г. №АК-2655/05

В связи с многочисленными обращениями по вопросу об отчислении обучающихся за академическую задолженность без предоставления им в надлежащем порядке права ликвидировать указанную задолженность Минобрнауки России разъясняет.

Отчисление обучающихся регулируется Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон N 273-ФЗ). Согласно пункту 2 части 2 статьи 61 Федерального закона N 273-ФЗ образовательные отношения могут быть прекращены досрочно по инициативе организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее — организация), в том числе, в случае невыполнения обучающимся по профессиональной образовательной программе обязанностей по добросовестному освоению такой образовательной программы и выполнению учебного плана (далее — неуспеваемость).

Содержание понятия «обучающийся, не выполнивший обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана» раскрывается в статье 58 Федерального закона N 273-ФЗ, при этом не выполнившими обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана признаются обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности (часть 11 статьи 58).

Академической задолженностью признаются неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин (часть 2 статьи 58 Федерального закона N 273-ФЗ).

Исходя из статьи 58 Федерального закона N 273-ФЗ, если обучающийся получил неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) или не прошел промежуточную аттестацию при отсутствии уважительных причин, то организация не вправе отчислить обучающегося за неуспеваемость сразу после указанной промежуточной аттестации.

Такому обучающемуся должна быть предоставлена возможность пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам. Сроки прохождения обучающимся промежуточной аттестации определяются организацией.

Возможность пройти промежуточную аттестацию не более двух раз предоставляется обучающемуся, который уже имеет академическую задолженность. Таким образом, указанные два раза представляют собой повторное проведение промежуточной аттестации или, иными словами, проведение промежуточной аттестации в целях ликвидации академической задолженности.

Если повторная промежуточная аттестация в целях ликвидации академической задолженности проводится во второй раз, то для ее проведения образовательная организация обязана создать комиссию.

Может сложиться ситуация, когда на момент окончания курса обучающийся не прошел промежуточную аттестацию по уважительным причинам, либо на этот момент обучающийся имеет неликвидированную академическую задолженность, и не истекли установленные организацией сроки повторной промежуточной аттестации в целях ликвидации академической задолженности. В этом случае обучающийся переводится на следующий курс условно.

Таким образом, обучающийся может быть отчислен за неуспеваемость только в следующем случае: обучающийся имеет неликвидированную академическую задолженность, организацией были дважды установлены сроки для прохождения повторной промежуточной аттестации в целях ликвидации академической задолженности, обучающийся не ликвидировал академическую задолженность в установленные сроки.

Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации (в том числе повторной промежуточной аттестации в целях ликвидации академической задолженности).

Минобрнауки России обращает внимание на необходимость неукоснительного соблюдения указанных выше норм Федерального закона N 273-ФЗ.

Обзор документа

Рассмотрен вопрос об отчислении обучающихся за академическую задолженность.

Таковой признаются неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации без уважительных причин.

Лицу должна быть предоставлена возможность пройти промежуточную аттестацию не более 2 раз в пределах 1 года с момента образования академической задолженности.

Отчислить за неуспеваемость могут только при наличии следующих условий: обучающийся имеет неликвидированную академическую задолженность, организацией были дважды установлены сроки для прохождения повторной аттестации, лицо не ликвидировало задолженность в данный период.

Отмечено, что возможность пройти промежуточную аттестацию не более 2 раз предоставляется обучающемуся, который уже имеет академическую задолженность. Таким образом, указанные 2 раза и есть повторная аттестация.

Не допускается взимать плату с обучающихся за прохождение аттестации (в т. ч. повторной).

Может сложиться ситуация, когда на момент окончания курса обучающийся не прошел аттестацию по уважительным причинам либо есть неликвидированная академическая задолженность и не истекли сроки повторной аттестации. В этом случае обучающийся переводится на следующий курс условно.

Источник

Что значит допущен условно

УК РФ Статья 73. Условное осуждение

1. Если, назначив исправительные работы, ограничение по военной службе, содержание в дисциплинарной воинской части или лишение свободы на срок до восьми лет, суд придет к выводу о возможности исправления осужденного без реального отбывания наказания, он постановляет считать назначенное наказание условным. Условное осуждение не назначается:

а) осужденным за преступления против половой неприкосновенности несовершеннолетних, не достигших четырнадцатилетнего возраста;

(п. «а.1» введен Федеральным законом от 05.05.2014 N 130-ФЗ; в ред. Федеральных законов от 06.07.2016 N 375-ФЗ, от 01.04.2019 N 46-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

б) при совершении тяжкого или особо тяжкого преступления в течение испытательного срока при условном осуждении, назначенном за совершение умышленного преступления, либо в течение неотбытой части наказания, назначенного за совершение умышленного преступления, при условно-досрочном освобождении;

(часть 1 в ред. Федерального закона от 16.10.2012 N 172-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

2. При назначении условного осуждения суд учитывает характер и степень общественной опасности совершенного преступления, личность виновного, в том числе смягчающие и отягчающие обстоятельства.

3. При назначении условного осуждения суд устанавливает испытательный срок, в течение которого условно осужденный должен своим поведением доказать свое исправление. В случае назначения лишения свободы на срок до одного года или более мягкого вида наказания испытательный срок должен быть не менее шести месяцев и не более трех лет, а в случае назначения лишения свободы на срок свыше одного года — не менее шести месяцев и не более пяти лет. Испытательный срок исчисляется с момента вступления приговора в законную силу. В испытательный срок засчитывается время, прошедшее со дня провозглашения приговора.

(в ред. Федерального закона от 29.03.2010 N 33-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

3.1. В случае назначения наказания в виде содержания в дисциплинарной воинской части условно испытательный срок устанавливается в пределах оставшегося срока военной службы на день провозглашения приговора.

(часть 3.1 введена Федеральным законом от 07.12.2011 N 420-ФЗ)

4. При условном осуждении также могут быть назначены дополнительные виды наказаний.

(часть четвертая в ред. Федерального закона от 08.12.2003 N 162-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

5. Суд, назначая условное осуждение, возлагает на условно осужденного с учетом его возраста, трудоспособности и состояния здоровья исполнение определенных обязанностей: не менять постоянного места жительства, работы, учебы без уведомления специализированного государственного органа, осуществляющего контроль за поведением условно осужденного, не посещать определенные места, пройти курс лечения от алкоголизма, наркомании, токсикомании или венерического заболевания, трудиться (трудоустроиться) либо продолжить обучение в общеобразовательной организации. Суд может возложить на условно осужденного исполнение и других обязанностей, способствующих его исправлению.

(в ред. Федеральных законов от 27.12.2009 N 377-ФЗ, от 02.07.2013 N 185-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

6. Контроль за поведением условно осужденного осуществляется уполномоченным на то специализированным государственным органом, а в отношении военнослужащих — командованием воинских частей и учреждений.

7. В течение испытательного срока суд по представлению органа, осуществляющего контроль за поведением условно осужденного, может отменить полностью или частично либо дополнить ранее установленные для условно осужденного обязанности.

Примечание. Для целей настоящей статьи, а также статей 79, 80, 82 и 97 настоящего Кодекса к преступлениям против половой неприкосновенности несовершеннолетних, не достигших четырнадцатилетнего возраста, относятся преступления, предусмотренные статьями 131 — 135, 240, 241, 242.1 и 242.2 настоящего Кодекса, совершенные в отношении несовершеннолетних, не достигших четырнадцатилетнего возраста.

(примечание введено Федеральным законом от 29.02.2012 N 14-ФЗ)

Источник

Условия допуска студентов к экзаменам

Каждое учебное заведение определяет особые условия, по которым студент может быть допущен к будущей аттестационной недели.

Каждое учебное заведение определяет особые условия, по которым студент может быть допущен к будущей аттестационной недели.

Список требования определяется на основании действующего учебного процесса.

В большинстве случаев, для получения допуск к аттестационной недели потребуется сдать все зачеты и экзамены, установленные действующим учебным процессом.

Как получить допуск

Как упоминалось выше, для получения допуска к аттестационной неделе необходимо сдать полный учебный план, включающий:

• контрольные работы;
• итоговые работы;
• зачеты;
• основные дисциплины;
• научные работы и т.д.

Каждый ВУЗ определяет свой порядок получения допуска, который всегда согласовывается с Министерством образования РФ.

Студент обязан выполнить установленный учебный план на текущий семестр. Допуском к дальнейшим действиям являются выставленные штампы.

В случае недопуска студента к текущей сессии в силу неуважительных причин, сохраняется высокая вероятность отчисления.

Как получить допуск к зачетной неделе

Право сдавать экзамены на аттестационных неделях имеют все студенты, общая посещаемость которых за прошедший семестр составляет не менее 70%.

При этом учащийся обязан вовремя сдавать текущие контрольные работы, рефераты, курсовые работы, итоговые тесты и другие способы контроля. Все виды оценки должны иметь положительную отметку.

По некоторым данным, студенты могут получить автомат, без сдачи экзаменов и зачетов.

Для этого необходимо соответствовать установленным критериям успеваемости:

• максимальное количество пропусков не более 10%;
• все контрольные, рефераты и курсовые по дисциплине сданы на положительную оценку;
• активное участие в лекциях и семинарах;
• выполнение дополнительных заданий;
• получение по текущим работам отметок «хорошо» и «отлично».

Правильное и грамотное следование установленному учебному плану позволяет студентам свободно приступить к аттестационным неделям и даже получить некоторые отметки «автоматом».

Основные причины недопуска

Невыполнение прямых обязанностей приводит к тому, что ученика не допускают к аттестационным неделям. Произойти это может по различным причинам отсутствия:

Указанные причины являются самыми распространенными. В некоторых случаях, развитие сложившейся ситуации обусловлено уважительными причинами.

В данном случае студент не попадает в группу риска на отчисление, деканат продлевает срок сдачи «хвостов», на основании которых выдается дальнейший допуск.

В 80% случаев недопуск обусловлен халатностью студентов и невыполнением учебного плана.

Согласно внутренним правилам ВУЗа, студенты, которые не сдали ни одного зачета, не допускаются к экзаменам.

В сложившейся ситуации необходимо продумать меры по продлению аттестационных недель и сделать запрос на дополнительное время для сдачи текущих хвостов.

Важно! Деканат может отказать студенту, что сопровождается его немедленным отчислением.

Что предпринять

При недопуске к сессии, у студентов возникает один вполне логичный вопрос: как быть? Что предпринять в сложившейся ситуации?

Случай неприятный, но пути решения есть. В первую очередь необходимо активизироваться, поговорить с преподавателями и проявить коммуникабельность.

Для начала студенту необходимо определить ключевую причину недопуска. В случае активных прогулов, целесообразно обратиться в деканат и предоставить справку.

Решить вопрос с пропусками пар, не так сложно. Главное проявить смекалку и не побоятся просто поговорить.

Сложнее ситуация обстоит в случае отсутствия обязательных контрольных и курсовых работ. Вопрос данного характера необходимо решать непосредственно с преподавателем.

Он может лояльно отнестись к просьбе студента и пойти ему навстречу, продлив срок сдачи. В противном случае сохраняется высокая вероятность отчисления.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Что делать в случае недопуска

По статистике, для допуска необходимо оперативно сдать долги. Сделать это можно путем посещения дополнительных пар, консультаций и семинаров преподавателей.

Основная задача студента – быстро ликвидировать хвосты и получить отметку в зачетной книжке.

По закону, получение зачетов и полный допуск к сессии является промежуточной аттестацией.

Определить точный срок для сдачи экзаменов может только деканат. Студент обязан справиться с долгами в установленный период.

Студенты, не способные устранить имеющиеся долга в назначенный срок, автоматически отчисляются из учебного заведения. При этом сохраняется право на полное восстановление, но на меньший курс.

Для предотвращения радикальных мер (отчисления), студенту нужно:

• в срочном порядке обратиться к преподавателю по дисциплине с «хвостом» и договориться о дополнительных консультациях;
• в срочном порядке попросить продление сроков сдачи определенной работы;
• оставить запрос на получение зачета «наперед», с обязанностью сдачи хвоста в установленный срок.

Если преподаватель согласился на продление сроков, необходимо сразу отправиться в деканат за «хвостовкой».

Она требуется в том случае, когда сроки окончены. В данной ситуации отметка о сдаче ставится в специальный лист, который затем отдается в деканат. Далее оценка выставляется в ведомость и зачетную книжку студента.

Важно! Решить вопросы относительно допуска целесообразно до начала аттестационных недель.

Это позволит избежать многих проблем, с исключением полном отчисления. Руководство института часто идет навстречу студенту, который желает ликвидировать имеющиеся долги.

Но при систематическом нарушении установленных правил, сохраняется высокая вероятность отчисления.

Во избежание непредвиденных ситуаций, студенту необходимо выполнять учебный план и не пропускать занятия.

Трудности с учебой?

Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!

Источник

Подготовлены редакции документа с изменениями, не вступившими в силу

1. Освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.

2. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.

3. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.

4. Образовательные организации, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

5. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.

6. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия.

7. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации.

8. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно.

9. Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

10. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в образовательной организации.

11. Обучающиеся по основным профессиональным образовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, отчисляются из этой организации как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана.