Установите соответствие егэ обществознание

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Установите соответствие между функциями и государственными институтами или должностным лицом в Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  назначает выборы Президента РФ

Б)  издаёт указы и распоряжения

В)  решает вопрос о доверии Правительству

Г)  возглавляет государство

Д)  представляет государство в международных отношениях

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ИНСТИТУТЫ И ДОЛЖНОСТНОЕ ЛИЦО

1)  Президент РФ

2)  Совет Федерации

3)  Государственная Дума РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


2

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А)  судоустройство

Б)  федеральные налоги и сборы

В)  оборона и безопасность

Г)  разграничение государственной собственности

Д)  адвокатура, нотариат

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


3

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  назначение выборов Президента РФ

Б)  утверждение военной доктрины

В)  управление федеральной государственной собственностью

Г)  разработка федерального бюджета

Д)  объявление амнистии

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Правительство РФ

3)  Государственная Дума

4)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


4

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации

Б)  управление федеральной собственностью

В)  назначение на должность Председателя Центрального банка Российской Федерации

Г)  разработка федерального бюджета

Д)  осуществление помилования

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Совет Федерации

3)  Государственная Дума

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


5

Установите соответствие между палатами Федерального Собрания и их функциями и полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ И ПОЛНОМОЧИЯ

A)  принимать федеральные законы

Б)  утверждение изменения границ между субъектами РФ

B)  назначать на должность Председателя Счетной палаты РФ

Г)  объявлять амнистию

Д)  назначать выборы Президента РФ

ПАЛАТЫ ФЕДЕРАЛЬНОГО СОБРАНИЯ

1)  Государственная Дума РФ

2)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


6

Установите соответствие между функциями и осуществляющими их органами государственной власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

A)  объявление амнистии

Б)  осуществление управления федеральной собственностью

B)  назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека

Г)  осуществление мер по обеспечению прав и свобод граждан

Д)  осуществление мер по охране общественного порядка, борьбе с преступностью

ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Государственная Дума

2)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


7

Установите соответствие между высшими органами законодательной и исполнительной власти и их функциями и полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ И ПОЛНОМОЧИЯ

A)  принимать федеральные законы

Б)  управлять федеральной собственностью

B)  разрабатывать федеральный бюджет

Г)  объявлять амнистию

Д)  назначать на должность Председателя Центрального банка РФ

ВЫСШИЕ ОРГАНЫ ВЛАСТИ

1)  Государственная Дума РФ

2)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


8

Установите соответствие между палатами Федерального Собрания и их функциями и полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ И ПОЛНОМОЧИЯ

A)  решать вопрос о возможности использования Вооруженных сил РФ за пределами территории РФ

Б)  назначать на должность судей высших судов РФ

B)  освобождение от должности Председателя Счетной Палаты РФ

Г)  решать вопрос о доверии Правительству

Д)  объявлять амнистию

ПАЛАТЫ ФЕДЕРАЛЬНОГО СОБРАНИЯ

1)  Государственная Дума РФ

2)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


9

Установите соответствие между полномочиями судебной власти и судебными органами, которые ее осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ СУДЕБНОЙ ВЛАСТИ

А)  осуществляет надзор за деятельностью судов общей юрисдикции по гражданским делам

Б)  дает разъяснения по вопросам судебной практики

В)  является высшим судебным органом по уголовным делам, подсудным судам общей юрисдикции

Г)  разрешает споры о компетенции между федеральными органами государственной власти

Д)  разрешает споры о компетенции между органами государственной власти Российской Федерации и органами

государственной власти субъектов Российской Федерации

СУДЕБНЫЕ ОРГАНЫ

1)  Конституционный Суд Российской Федерации

2)  Верховный Суд Российской Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


10

Установите соответствие между предметами ведения РФ и совместного ведения РФ и субъектов Федерации и их конкретными проявлениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

КОНКРЕТНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ

A)  природопользование, охрана окружающей среды

Б)  кадры судебных и правоохранительных органов

B)  внешняя политика и международные отношения РФ

Г)  денежная эмиссия

Д)  осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями

УРОВНИ ПРЕДМЕТОВ ВЕДЕНИЯ

1)  ведение РФ

2)  совместное ведение РФ и субъектов Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


11

Установите соответствие между функциями государственной власти и субъектами, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

A)  определение основных направлений внутренней и внешней политики государства

Б)  назначение на должность федеральных министров

B)  осуществление исполнительной власти Российской Федерации

Г)  обеспечение проведения единой финансовой, кредитной и денежной политики

Д)  представление Российской Федерации внутри страны и в международных отношениях

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


12

Установите соответствие между функциями и осуществляющими их органами государственной власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

А)  утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации

Б)  назначение выборов Президента Российской Федерации

В)  назначение на должность судей Конституционного Суда

Г)  решение вопроса о доверии Правительству Российской Федерации

Д)  назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка

ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Совет Федерации

2)  Государственная Дума РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


13

Установите соответствие между функциями и осуществляющими их органами государственной власти Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

A)  управление федеральной собственностью

Б)  разработка федерального бюджета

B)  назначение выборов Президента Российской Федерации

Г)  утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации

Д)  проведение единой государственной политики в области культуры

ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Правительство РФ

2)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


14

Установите соответствие между государственными полномочиями и функциями и субъектами высшей власти РФ, которые их реализуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ И ФУНКЦИИ

A)   утверждает военную доктрину РФ

Б)  назначает выборы Государственной Думы

В)  осуществляет управление федеральной собственностью

Г)  разрабатывает федеральный бюджет

Д)  осуществляет помилование

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ

1)  Президент РФ

2)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


15

Установите соответствие между государственными полномочиями и функциями и субъектами высшей судебной власти РФ, которые их реализуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ И ФУНКЦИИ

A)  осуществляет надзор за деятельностью судов общей юрисдикции

Б)  разрешает споры о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ

B)  дает разъяснения по вопросам судебной практики

Г)  разрешает споры о компетенции между высшими органами федеральной власти

Д)  дает толкование Основного закона страны

СУБЪЕКТЫ СУДЕБНОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Конституционный

2)  Верховный Суд РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


16

Установите соответствие между государственными полномочиями и функциями и палатами Федерального Собрания РФ, которые их реализуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ И ФУНКЦИИ

A)  утверждает изменение границ между субъектами РФ

Б)  решает вопрос о доверии Правительству РФ

B)  назначает выборы Президента РФ

Г)  объявляет амнистию

Д)  утверждает указ Президента о введении чрезвычайного положения

ФЕДЕРАЛЬНОЕ СОБРАНИЕ РФ

1)  Совет Федерации РФ

2)  Государственная Дума РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


17

Установите соответствие между субъектами государственной власти РФ и функциями, которые они исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ И ФУНКЦИИ

А)  разрешает споры о компетенции между органами государственной власти

Б)  утверждает военную доктрину страны

В)  назначает и освобождает высшее командование Вооруженных Сил

Г)  обеспечивает проведение в стране единой финансовой и денежной политики

Д)  осуществляет управление государственной собственностью

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Правительство РФ

3)  Конституционный Суд

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


18

Установите соответствие между субъектами государственной власти РФ и функциями, которые они исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ И ФУНКЦИИ

A)  осуществляет меры по обеспечению обороны страны

Б)  назначает на должность и освобождает от нее Генерального прокурора

B)  назначает на должность и освобождает от нее председателя Центрального банка

Г)  определяет основные направления внутренней и внешней политики государства

Д)  назначает референдум

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Правительство

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


19

Установите соответствие между функциями и осуществляющими их органами государственной власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

A)  решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации

Б)  назначение на должность судей Верховного Суда РФ

B)  назначение на должность и освобождение от должности Председателя Счетной палаты РФ

Г)  назначение и освобождение высшего командования Вооруженных Сил

Д)  формирование Совета Безопасности РФ

ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


20

Установите соответствие между полномочиями и осуществляющими их субъектами власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

A)  обеспечение экологической безопасности

Б)  финансовое, валютное, таможенное регулирование

B)  вопросы войны и мира

Г)  внешнеэкономические отношения РФ

Д)  природопользование, охрана окружающей среды

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ

1)  государственные органы РФ

2)  государственные органы РФ и субъектов РФ (совместное ведение)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


21

Установите соответствие между полномочиями, касающимися федеративного устройства РФ, и осуществляющими их субъектами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

A)  регулирование и защита прав и свобод человека и гражданина

Б)  принятие и изменение федеральных законов

B)  координация международных и внешнеэкономических связей субъектов РФ, выполнение международных договоров Российской Федерации

Г)  осуществление мер по борьбе с катастрофами

Д)  судоустройство

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ

1)  Российская Федерация

2)  Российская Федерация и субъекты Российской Федерации (совместное ведение)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


22

Установите соответствие между полномочиями, касающимися федеративного устройства РФ, и осуществляющими их субъектами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

A)  вопросы владения, пользования и распоряжения землей, недрами, водными и другими природными ресурсами

Б)  установление общих принципов налогообложения и сборов в Российской Федерации

B)  установление правовых основ единого рынка

Г)  установление общих принципов организации системы органов государственной власти и местного самоуправления

Д)  определение порядка продажи и покупки оружия, боеприпасов, военной техники

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ

1)  Российская Федерация

2)  Российская Федерация и субъекты Российской Федерации (совместное ведение)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


23

Установите соответствие между полномочиями, касающимися федеративного устройства РФ, и осуществляющими их субъектами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

A)  защита семьи, материнства, отцовства и детства

Б)  определение статуса и защита государственной границы, территориального моря, воздушного пространства

B)  финансовое, валютное, кредитное, таможенное регулирование

Г)  разграничение государственной собственности

Д)  социальное обеспечение

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ

1)  Российская Федерация

2)  Российская Федерация и субъекты Российской Федерации (совместное ведение)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


24

Установите соответствие между полномочиями федеральной власти и полномочиями, находящимися в совместном ведении федеральной власти и власти субъектов Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

A)  управление федеральной государственной собственностью

Б)  установление правовых основ единого рынка

B)  вопросы владения, пользования и распоряжения землей, недрами, водными и другими природными ресурсами

Г)  осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями, эпидемиями, ликвидация их последствий

Д)  оборона и безопасность

УРОВЕНЬ ВЛАСТИ

1)  федеральная власть

2)  совместное ведение

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


25

Установите соответствие между полномочиями Совета Федерации и Государственной Думы РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

A)  утверждение изменения границ между субъектами РФ

Б)  назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка РФ

B)  заслушивание ежегодных отчетов Правительства РФ о результатах его деятельности

Г)  решение вопроса о возможности использования Вооруженных сил РФ за пределами территории РФ

Д)  назначение на должность и освобождение от должности Генерального Прокурора РФ

ОРГАН ВЛАСТИ

1)  Совет Федерации

2)  Государственная Дума

3)  Президент РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


26

Установите соответствие между органом власти и его полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

A)  разрешает дела о соответствии федеральных законов, нормативных актов Конституции РФ

Б)  разрешает дела о соответствии договоров между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ

B)  является высшим судебным органом по гражданским, уголовным, административным и иным делам

Г)  разрешает экономические споры между субъектами хозяйственной деятельности

Д)  разрешает споры о компетенции между федеральными органами государственной власти

ОРГАН ВЛАСТИ

1)  Верховный Суд РФ

2)  Конституционный Суд РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


27

Установите соответствие между органом власти и его полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

A)  создание Счетной палаты РФ

Б)  назначение судей Конституционного Суда РФ

B)  обеспечение и проведение в РФ единой государственной политики в области культуры, науки, образования

Г)  назначение на должность Председателя Центрального банка РФ

Д)  осуществление мер по обеспечению законности, прав и свобод граждан

ОРГАН ВЛАСТИ

1)  Правительство РФ

2)  Федеральное Собрание РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


28

Установите соответствие между органом власти и его полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

A)  разработка бюджета

Б)  утверждение бюджета

B)  назначение на должность и освобождение от должности Генерального прокурора РФ

Г)  распоряжение государственной собственностью

Д)  обеспечение и проведение единой финансовой, кредитной и денежной политики

ОРГАН ВЛАСТИ

1)  Правительство РФ

2)  Федеральное Собрание РФ

3)  Президент РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


29

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  решение вопроса о доверии Правительству Российской Федерации

Б)  утверждение указа Президента РФ о введении чрезвычайного положения

В)  утверждение военной доктрины Российской Федерации

Г)  отрешение Президента РФ от должности

Д)  обеспечение проведения в государстве

единой финансовой, кредитной и денежной политики

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

1)  Совет Федерации

2)  Президент РФ

3)  Правительство РФ

4)  Государственная Дума

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


30

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации

Б)  принятие решения об отставке Правительства Российской Федерации

В)  утверждение по представлению Президента Российской Федерации Председателя Правительства Российской Федерации

Г)  назначение на должность и освобождение от должности Председателя Счетной палаты

Д)  осуществление мер по обеспечению обороны страны, государственной безопасности

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

1)  Совет Федерации

2)  Государственная Дума

3)  Президент РФ

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


31

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  назначение выборов Президента Российской Федерации

Б)  надзор за соблюдением Конституции Российской Федерации

В)  обнародование федеральных законов

Г)  разрешение споров о компетенции между федеральными органами государственной власти

Д)  обеспечение согласованного функционирования и взаимодействия органов государственной власти

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

1)  Прокуратура Российской Федерации

2)  Совет Федерации Российской Федерации

3)  Конституционный суд Российской Федерации

4)  Президент Российской Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


32

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  разработка Федерального бюджета

Б)  решение вопроса о возможности использования Вооружённых Сил Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации

В)  осуществление мер по охране собственности и общественного порядка

Г)  утверждение военной доктрины Российской Федерации

Д)  координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

1)  Президент Российской Федерации

2)  Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации

3)  Правительство Российской Федерации

4)  Прокуратура Российской Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


33

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

А)  объявляет амнистию

Б)  осуществляет управление федеральной собственностью

В)  принимает федеральные законы

Г)  разрешает споры о компетенции между субъектами государственной власти РФ и субъектов РФ

Д)  осуществляет исполнительную власть в РФ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

1)  Правительство РФ

2)  Государственная Дума

3)  Конституционный Суд РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


34

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ‚ которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  рассмотрение дел о соответствии нормативных актов закону, имеющему высшую юридическую силу

Б)  управление федеральной собственностью

B)  назначение выборов Президента РФ

Г)  разработка федерального бюджета

Д)  объявление амнистии

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Государственная Дума

2)  Правительство РФ

3)  Конституционный Суд РФ

4)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


35

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ‚ к ведению которых они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  судоустройство

Б)  денежная эмиссия

B)  оборона и безопасность

Г)  разграничение государственной собственности

Д)  адвокатура, нотариат

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


36

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ‚ к ведению которых они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  утверждение изменения границ между субъектами

Б)  решение вопроса о возможности использования Вооружённых Сил РФ за пределами территории РФ

B)  объявление амнистии

Г)  утверждение по представлению Президента РФ кандидатуры Председателя Правительства РФ

Д)  назначение выборов Президента РФ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Государственная Дума

2)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


37

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ‚ к ведению которых они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А)  установление правовых основ единого рынка

Б)  судоустройство; прокуратура

B)  обеспечение законности

Г)  защита исконной среды обитания и традиционного образа жизни малочисленных этнических общностей

Д)  федеральный бюджет

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный

2)  федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


38

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ‚ которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  объявление амнистии

Б)  осуществление помилования

B)  обеспечение исполнения федерального бюджета

Г)  принятие федеральных законов

Д)  осуществление управления федеральной собственностью

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


39

Установите соответствие между функциями и субъектами Государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  решение вопросов гражданства

Б)  осуществление управления федеральной собственностью

B)  утверждение изменения границ между субъектами РФ

Г)  осуществление помилования

Д)  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Совет Федерации

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


40

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ‚ к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А)  обеспечение общественной безопасности

Б)  денежная эмиссия

B)  амнистия и помилование

Г)  федеральная государственная собственность и управление ею

Д)  общие вопросы воспитания, образования, науки

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


41

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  объявление амнистии

Б)  утверждение изменения границ между субъектами РФ

B)  утверждение по представлению Президента РФ кандидатуры Председателя Правительства РФ

Г)  осуществление управления федеральной собственностью

Д)  назначение выборов Президента РФ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Совет Федерации

2)  Государственная Дума

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


42

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ‚ к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А)  общие вопросы воспитания, образования, науки

Б)  финансовое, валютное, кредитное, таможенное регулирование

B)  разграничение государственной собственности

Г)  обеспечение правопорядка

Д)  амнистия и помилование

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


43

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце„ подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  осуществление управления федеральной собственностью

Б)  принятие федеральных законов

B)  объявление амнистии

Г)  осуществление помилования

Д)  обеспечение исполнения федерального бюджета

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


44

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  управления федеральной собственностью

Б)  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

В)  осуществление помилования

Г)  решение вопросов предоставления политического убежища

Д)  осуществление мер по обеспечению обороны страны

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОИ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


45

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  назначение на должность Председателя Центрального банка РФ

Б)  осуществление управления федеральной собственностью

В)  осуществление мер по обеспечению обороны страны

Г)  объявление амнистии

Д)  разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Конституционный суд РФ

2)  Государственная Дума

3)  Правительство РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

A Б В Г Д

Ответ:


46

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ‚ к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А)  государственные награды и почётные звания Российской Федерации

Б)  координация вопросов здравоохранения

В)  охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности

Г)  федеральный бюджет

Д)  кадры судебных и правоохранительных органов

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


47

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

Б)  разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ

В)  осуществление помилования

Г)  осуществление управления федеральной собственностью

Д)  решение вопросов гражданства РФ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ Р

1)  Президент РФ

2)  Конституционный суд РФ

3)  Правительство РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

A Б В Г Д

Ответ:


48

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  решение вопросов предоставления политического убежища

В)  осуществление управления федеральной собственностью

В)  объявление амнистии

Г)  принятие федеральных законов

Д)  обеспечение исполнения федерального бюджета

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ Р

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Правительство РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

A Б В Г Д

Ответ:


49

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  решение вопроса о возможности использования Вооружённых Сил РФ за пределами территории

Б)  объявление амнистии

В)  назначение на должность Председателя Центрального банка РФ

Г)  утверждение изменения границ между субъектами РФ

Д)  осуществление управления федеральной собственностью

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ Р

1)  Совет Федерации

2)  Государственная дума

3)  Правительство РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

A Б В Г Д

Ответ:


50

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ‚ которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  утверждение изменения границ между субъектами РФ

Б)  осуществление помилования

В)  осуществление управления федеральной собственностью

Г)  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

Д)  решение вопросов гражданства РФ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Совет Федерации

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


51

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ‚ которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  решение вопросов гражданства РФ

Б)  осуществление управления федеральной собственностью

В)  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

Г)  разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ

Д)  осуществление помилования

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Конституционный Суд РФ

2)  Президент РФ

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


52

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А)  охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности

Б)  вопросы войны и мира

В)  государственные награды и почётные звания РФ

Г)  оборона и безопасность

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Ответ:


53

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  назначение на должность Председателя Центрального банка РФ

Б)  осуществление управления федеральной собственностью

B)  объявление амнистии

Г)  решение вопросов предоставления политического убежища

Д)  обеспечение исполнения федерального бюджета

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


54

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ‚ к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

A)  федеральная государственная собственность и управление ею

Б)  социальная защита, включая социальное обеспечение

В)  охрана памятников истории и культуры

Г)  амнистия и помилование

Д)  федеральный бюджет

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


55

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ‚ к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  утверждение изменения границ между субъектами РФ

Б)  объявление амнистии

В)  назначение выборов Президента РФ

Г)  утверждение по представлению Президента Российской Федерации кандидатуры Председателя Правительства Российской Федерации

Д)  назначение на должность Генерального прокурора РФ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Государственная Дума

2)  Совет Федерации

3)  Президент РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


56

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ‚ к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А)  судоустройство, прокуратура

Б)  координация вопросов здравоохранения

В)  адвокатура, нотариат

Г)  государственные награды и почётные звания РФ

Д)  защита семьи, материнства, отцовства и детства

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


57

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ‚ которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  рассмотрение дел о соответствии нормативных актов закону, имеющему высшую юридическую силу

Б)  управление федеральной собственностью

В)  назначение выборов Президента РФ

Г)  разработка федерального бюджета РФ

Д)  объявление амнистии

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Государственная Дума

2)  Правительство РФ

3)  Конституционный Суд

4)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


58

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  решение вопросов гражданства

Б)  осуществление управления федеральной собственностью

В)  осуществление помилования

Г)  разрешение споров о компетенции между федеральными органами государственной власти

Д)  разработка и представление Государственной Думе проекта федерального бюджета

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Конституционный Суд РФ

2)  Президент РФ

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


59

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ‚ которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  решение вопросов предоставления политического убежища

Б)  осуществление помилования

В)  рассмотрение дел о соответствии нормативных актов закону, имеющему высшую юридическую силу

Г)  разрешение споров о компетенции между федеральными органами государственной власти

Д)  утверждение изменения границ между субъектами РФ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Конституционный Суд РФ

3)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


60

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  осуществление управления федеральной собственностью

Б)  обеспечение исполнения федерального бюджета

В)  рассмотрение дел о соответствии нормативных актов закону, имеющему высшую юридическую силу

Г)  объявление амнистии

Д)  обеспечение проведения в РФ единой финансовой, кредитной и денежной политики

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Конституционный Суд РФ

2)  Государственная Дума

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


61

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А)  федеральная государственная собственность и управление ею

Б)  оборона и безопасность

В)  социальная защита, включая социальное обеспечение

Г)  кадры судебных и правоохранительных органов

Д)  адвокатура, нотариат

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


62

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А)  федеральный бюджет

Б)  защита семьи, материнства, отцовства и детства

В)  судоустройство, прокуратура

Г)  охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности

Д)  осуществление мер по борьбе с катастрофами

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


63

Установите соответствие между функциями и высшими государственными институтами (и должностью) в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  разработка и принятие законов

Б)  утверждение изменения границ между субъектами РФ

В)  осуществление мер по обеспечению правопорядка

Г)  решение вопросов гражданства и политического убежища

Д)  управление федеральной собственностью

ВЫСШИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ИНСТИТУТЫ И ДОЛЖНОСТЬ В РФ

1)  Федеральное Собрание

2)  Правительство РФ

3)  Президент РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


64

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А)  вопросы владения, пользования и распоряжения землёй, недрами, водными и другими природными ресурсами

Б)  федеральные фонды регионального развития

В)  осуществление мер по борьбе с катастрофами

Г)  судоустройство, прокуратура

Д)  федеральная государственная собственность и управление ею

СУБЪЕКТЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  совместно федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


65

Установите соответствие между функциями и субъектами власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  гражданство в Российской Федерации

Б)  денежная эмиссия

В)  общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры

Г)  ядерная энергетика

Д)  деятельность адвокатуры, нотариата

СУБЪЕКТ ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  федеральный центр и субъекты

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


66

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  разрешает споры о компетенции между федеральными органами государственной власти

Б)  осуществляет меры по охране собственности и общественного порядка, борьбе с преступностью

В)  обеспечивает проведение единой государственной политики в области культуры, науки, образования, здравоохранения

Г)  решает вопрос о доверии Правительству Российской Федерации

Д)  утверждает военную доктрину Российской Федерации

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Правительство РФ

3)  Конституционный Суд РФ

4)  Государственная Дума

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


67

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  объявление амнистии

Б)  назначение и отзыв дипломатических представителей Российской Федерации в иностранных государствах и международных организациях

В)  обеспечение исполнения государственного бюджета

Г)  решение вопроса о возможности использования Вооружённых Сил Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации

Д)  принятие федеральных законов

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Совет Федерации

3)  Государственная Дума

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


68

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  выдвижение обвинения против главы государства для отрешения его от должности

Б)  управление федеральной собственностью

В)  одобрение или отклонение федеральных законов

Г)  принятие решения о роспуске Государственной Думы в случаях и порядке, предусмотренных Конституцией

Д)  назначение выборов в Государственную Думу

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Совет Федерации

3)  Государственная Дума

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


69

Установите соответствие между полномочиями и органами государственной власти Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ

А)  назначение выборов Президента РФ

Б)  обеспечение проведения в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики

В)  объявление амнистии

Г)  назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека РФ

Д)  обеспечение охраны общественного порядка

ОРГАН ВЛАСТИ

1)  Правительство

2)  Государственная Дума

3)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


70

Установите соответствие между должностными лицами РФ и назначающими их субъектами государственной власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДОЛЖНОСТНОЕ ЛИЦО

А)  Генеральный Прокурор

Б)  Председатель Правительства

В)  федеральный министр

Г)  Председатель Счётной Палаты

Д)  Уполномоченный по правам человека

СУБЪЕКТ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


71

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации

Б)  назначение и освобождение высшего командования Вооружённых Сил Российской Федерации

В)  подписание ратификационных грамот

Г)  отрешение Президента Российской Федерации от должности

Д)  обеспечение проведения в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент Российской Федерации

2)  Правительство Российской Федерации

3)  Государственная Дума

4)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


72

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  утверждение указа Президента Российской Федерации о введении военного положения

Б)  решение вопроса о доверии Правительству Российской Федерации

В)  назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека

Г)  выносит заключение о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения Президента Российской Федерации в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления

Д)  ведение переговоров и подписание международных договоров Российской Федерации

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент Российской Федерации

2)  Конституционный суд

3)  Государственная Дума

4)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


73

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ

А)  подписание и обнародование законов

Б)  управление федеральной собственностью

В)  осуществление мер по обеспечению

обороны страны

Г)  решение вопроса о доверии

Правительству РФ

Д)  назначение выборов Президента

Российской Федерации

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Совет Федерации

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


74

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ

А)  представление отчёта об исполнении

государственного бюджета

Б)  выдвижение обвинения против

Президента Российской Федерации для

отрешения его от должности

В)  объявление амнистии

Г)  решение вопроса о возможности

использования Вооруженных Сил

Российской Федерации за пределами

территории Российской Федерации

Д)  определение основных направлений

внешней политики

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Совет Федерации

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


75

Установите соответствие между функциями государственной власти Российской Федерации и субъектами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  осуществление мер по обеспечению

законности, прав и свобод граждан,

охране собственности и общественного

порядка, борьбе с преступностью

Б)  принятие решения об отставке

Правительства Российской Федерации

В)  решение вопроса о доверии

Правительству Российской Федерации

Г)  назначение выборов Президента

Российской Федерации

Д)  осуществление мер по обеспечению

обороны страны, государственной

безопасности, реализации внешней

политики Российской Федерации

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ

1)  Государственная Дума

2)  Президент РФ

3)  Совет Федерации

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


76

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  подписание и обнародование

федеральных законов

Б)  назначение на должность судей

Конституционного Суда Российской

Федерации, Верховного Суда Российской

Федерации

В)  назначение на должность и освобождение

от должности Уполномоченного по

правам человека

Г)  объявление амнистии

Д)  обеспечение исполнения федерального

бюджета

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ

1)  Государственная Дума

2)  Президент РФ

3)  Совет Федерации

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


77

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти РФ, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

А)  осуществление управления федеральной

собственностью

Б)  объявление амнистии

В)  осуществление мер по борьбе с преступностью

Г)  разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами

субъектов Российской Федерации

Д)  обеспечение исполнения федерального бюджета

СУБЪЕКТЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Государственная Дума

2)  Конституционный Суд РФ

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


78

Установите соответствие между должностными лицами и назначающими их органами государственной власти Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА

А)  Уполномоченный по правам человека РФ

Б)  Председатель Счётной палаты РФ

В)  Генеральный прокурор РФ

Г)  Председатель Центрального банка

Д)  судья Конституционного Суда

НАЗНАЧАЮЩИЕ ИХ

ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ

1)  Государственная Дума

2)  Совет Федерации

3)  Президент РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


79

Установите соответствие между предметами и формами ведения субъектов государственной власти в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДМЕТ

А)  государственные награды и почетные звания РФ

Б)  финансовое, валютное, кредитное, таможенное регулирование

В)  обеспечение законности, правопорядка, общественной безопасности

Г)  гражданское законодательство; процессуальное законодательство; правовое регулирование интеллектуальной собственности

Д)  природопользование; охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности

ФОРМА

1)  ведение Российской Федерации

2)  совместное ведение Российской Федерации и субъектов Российской Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


80

Установите соответствие между должностными лицами органов государственной власти Российской Федерации и способом наделения полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДОЛЖНОСТНОЕ ЛИЦО

А)  Президент РФ

Б)  Председатель Правительства РФ

В)  федеральный министр

Г)  глава субъекта РФ

Д)  депутат Государственной Думы

СПОСОБ НАДЕЛЕНИЯ

ПОЛНОМОЧИЯМИ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


81

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  решение вопроса о доверии

Правительству РФ

Б)  разрешение споров о компетенции между

высшими государственными органами

субъектов РФ

В)  выдвижение обвинения против

Президента РФ для отрешения его

от должности

Г)  утверждение изменения границ между

субъектами РФ

Д)  осуществление мер по обеспечению

законности, прав и свобод граждан,

охране собственности и общественного

порядка, борьбе с преступностью

СУБЪЕКТ

1)  Конституционный суд

2)  Государственная Дума

3)  Правительство РФ

4)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


82

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго

столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  управление федеральной собственностью

Б)  осуществление мер по реализации

внешней политики РФ

В)  утверждение военной доктрины РФ

Г)  утверждение указа Президента РФ

о введении военного положения

Д)  разрешение дел о соответствии

федеральных законов Конституции РФ

СУБЪЕКТ

1)  Президент РФ

2)  Конституционный суд

3)  Правительство РФ

4)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


83

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  осуществление мер по обеспечению обороны страны

Б)  формирование Совета Безопасности Российской Федерации

В)  утверждение указа Президента Российской Федерации о введении военного положения

Г)  утверждение военной доктрины Российской Федерации

Д)  назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Правительство РФ

4)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


84

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  назначение выборов в Государственную

Думу

Б)  подписание ратификационных грамот

В)  решение вопроса о доверии

Правительству Российской Федерации

Г)  назначение выборов Президента

Российской Федерации

Д)  обеспечение выполнения федерального

бюджета

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Правительство РФ

3)  Государственная Дума

4)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


85

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  принятие решения об отставке Правительства Российской Федерации

Б)  назначение и освобождение высшего командования Вооружённых Сил Российской Федерации

В)  назначение выборов Президента РФ

Г)  выдвижение обвинения против Президента Российской Федерации для отрешения его от должности

Д)  осуществление мер по обеспечению законности, прав и свобод граждан

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Правительство РФ

4)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


86

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  назначение на должность судей Конституционного Суда РФ

Б)  подписание ратификационных грамот

В)  осуществление помилования

Г)  назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека

Д)  осуществление управления федеральной собственностью

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Правительство РФ

2)  Государственная Дума

3)  Президент РФ

4)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


87

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  объявление амнистии

Б)  осуществление помилования

В)  подписание ратификационных грамот

Г)  назначение выборов Президента РФ

Д)  осуществление управления федеральной собственностью

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Правительство РФ

2)  Совет Федерации

3)  Государственная Дума

4)  Президент РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


88

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  осуществление мер по обеспечению обороны страны

Б)  утверждение военной доктрины РФ

В)  утверждение указа Президента РФ о введении военного положения

Г)  выдвижение обвинения против Президента РФ для отрешения его от должности

Д)  назначение и освобождение высшего командования Вооруженных Сил РФ

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Государственная Дума

2)  Совет Федерации

3)  Правительство РФ

4)  Президент РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


89

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти РФ, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

А)  осуществление помилования

Б)  подписание и обнародование

федеральных законов

В)  обеспечение исполнения федерального бюджета

Г)  управление федеральной собственностью

Д)  назначение на должность и освобождение от должности Председателя Счётной палаты РФ

СУБЪЕКТЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Совет Федерации

2)  Правительство РФ

3)  Президент РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


90

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  решение вопроса о доверии Правительству РФ

Б)  назначение на должность судей Конституционного Суда РФ

В)  назначение на должность Председателя Центрального банка РФ

Г)  назначение выборов Государственной Думы

Д)  обеспечение исполнения федерального

бюджета

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Совет Федерации

2)  Президент РФ

3)  Государственная Дума

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


91

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  назначение и освобождение высшего командования Вооруженных Сил РФ

Б)  утверждение изменения границ между субъектами РФ

В)  подписание ратификационных грамот

Г)  назначение на должность Председателя Центрального банка РФ

Д)  управление федеральной собственностью

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Совет Федерации

2)  Государственная Дума

3)  Президент РФ

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


92

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

А)  осуществление управления федеральной собственностью

Б)  объявление амнистии

В)  утверждение военной доктрины РФ

Г)  назначение высшего командования Вооружённых Сил РФ

Д)  решение вопроса о возможности использования Вооружённых Сил РФ за пределами территории РФ

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Совет Федерации

2)  Правительство РФ

3)  Государственная Дума

4)  Президент РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


93

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

А)  отрешение Президента РФ от должности

Б)  подписание федеральных законов

В)  решение вопросов гражданства РФ

Г)  назначение на должность Председателя Центрального банка

Д)  осуществление мер по обеспечению законности, прав и свобод граждан

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Совет Федерации

2)  Правительство РФ

3)  Государственная Дума

4)  Президент РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


94

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  выдвижение обвинения против главы государства для отрешения его от должности

Б)  принятие решения о роспуске нижней палаты парламента в случаях и порядке, предусмотренных Конституцией

В)  назначение на должность федеральных министров

Г)  назначение выборов Президента РФ

Д)  осуществление управления федеральной собственностью

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Совет Федерации

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


95

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  объявление амнистии

Б)  назначение и отзыв дипломатических представителей Российской Федерации в иностранных государствах и международных организациях

В)  обеспечение исполнения государственного бюджета

Г)  решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации

Д)  принятие федеральных законов

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Совет Федерации

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


96

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  решение вопросов предоставления политического убежища

Б)  назначение на должность судей Конституционного Суда Российской Федерации

В)  обеспечение проведения единой государственной политики в области культуры

Г)  присвоение почётных званий РФ

Д)  назначение на должность Председателя Центрального банка

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Совет Федерации

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


97

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  подписание и обнародование федеральных законов

Б)  утверждение указа Президента Российской Федерации о введении военного положения

В)  назначение выборов в Государственную Думу

Г)  утверждение кандидатуры Председателя Правительства Российской Федерации

Д)  управление федеральной собственностью

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Совет Федерации

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


98

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  осуществление мер по обеспечению законности, прав и свобод граждан

Б)  формирование Совета Безопасности Российской Федерации

В)  осуществление исполнения федерального бюджета

Г)  утверждение указа Президента Российской Федерации о введении военного положения

Д)  назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Государственная Дума

2)  Президент РФ

3)  Правительство РФ

4)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


99

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  назначение референдума

Б)  осуществление руководства внешней политикой Российской Федерации

В)  утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации

Г)  решение вопроса о доверии Правительству Российской Федерации

Д)  осуществление мер по обеспечению обороны страны

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Государственная Дума

2)  Президент РФ

3)  Совет Федерации

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


100

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А)  вопросы владения, пользования и распоряжения землёй, недрами, водными и другими природными ресурсами

Б)  внешнеэкономические отношения РФ

В)  осуществление мер по борьбе с катастрофами

Г)  судоустройство, прокуратура

Д)  почётные звания РФ

СУБЪЕКТЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  совместно федеральный центр и субъекты РФ

2)  только федеральный центр

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


101

Установите соответствие между полномочиями и субъектами

государственной власти РФ, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

А)  назначает на должность Председателя Центрального банка РФ

Б)  принимает федеральные законы

В)  осуществляет исполнительную власть

Г)  осуществляет управление федеральной собственностью

Д)  разрешает споры о компетенции между субъектами государственной власти РФ и субъектами РФ

СУБЪЕКТЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Государственная Дума

2)  Конституционный Суд РФ

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


102

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  подписание международных договоров Российской Федерации

Б)  издание указов и распоряжений

В)  осуществление мер по обеспечению обороны страны

Г)  назначение на должность судей Конституционного Суда Российской Федерации

Д)  назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Государственная Дума

2)  Президент РФ

3)  Совет Федерации

4)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


103

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  назначение и освобождение высшего командования Вооруженных Сил РФ

Б)  решение вопроса о доверии Правительству Российской Федерации

В)  назначение выборов Президента Российской Федерации

Г)  обеспечение проведения единой финансовой, кредитной и денежной политики

Д)  назначение выборов в Государственную Думу

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Государственная Дума

2)  Президент РФ

3)  Правительство РФ

4)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


104

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

А)  подписывает и обнародует федеральные законы

Б)  принимает решение об отставке Правительства РФ

В)  назначает на должность и освобождает от должности Председателя ЦБ РФ

Г)  формирует Государственный Совет

Д)  решает вопрос об использовании Вооружённых Сил РФ за пределами РФ

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума РФ

3)  Совет Федерации РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


105

Установите соответствие между предметами ведения и субъектами власти РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДМЕТ ВЕДЕНИЯ

А)  принятие и изменение Конституции Российской Федерации и федеральных законов, контроль за их соблюдением;

Б)  установление основ федеральной политики

В)  внешняя политика и международные отношения

Г)  обеспечение законности, правопорядка, общественной безопасности

Д)  разграничение государственной собственности

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


106

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ

А)  подписание и обнародование федеральных законов

Б)  утверждение кандидатуры Председателя Правительства РФ

В)  назначение на должность Председателя Центрального Банка РФ

Г)  осуществление руководства внешней политикой РФ

Д)  осуществление управления федеральной собственностью

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума РФ

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


107

Установите соответствие между предметами ведения и субъектами власти Российской Федерации, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДМЕТ ВЕДЕНИЯ

А)  защита государственной границы

Б)  разграничение государственной собственности

В)  федеральная государственная служба

Г)  судоустройство и прокуратура

Д)  кадры судебных и правоохранительных органов

СУБЪЕКТ ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


108

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ

А)  назначает выборы Государственной Думы РФ

Б)  разрешает споры о компетенции между федеральными органами государственной власти

В)  принимает решение об отставке Правительства РФ

Г)  утверждает изменение границ между субъектами РФ

Д)  утверждает военную доктрину РФ

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Конституционный Суд РФ

3)  Совет Федерации РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


109

Установите соответствие между предметами ведения и субъектами власти Российской Федерации, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДМЕТ ВЕДЕНИЯ

А)  федеральная государственная собственность и управление ею

Б)  защита прав и свобод человека и гражданина

В)  принятие и изменение Конституции Российской Федерации и федеральных законов

Г)  обеспечение законности, правопорядка, общественной безопасности

Д)  деятельность в космосе

СУБЪЕКТ ВЛАСТИ РФ

ВЛАСТИ РФ

1)  федеральный центр и субъекты РФ

2)  только федеральный центр

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


110

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ

А)  представление кандидатур для назначения на должность судей Конституционного Суда РФ и Верховного Суда РФ

Б)  осуществление судебного надзора за деятельностью судов общей юрисдикции

В)  назначение и освобождение высшего командования Вооруженных Сил РФ

Г)  разъяснение по вопросам судебной практики

Д)  толкование Конституции РФ

СУБЪЕКТ ВЛАСТИ РФ

1)  Верховный Суд РФ

2)  Конституционный Суд РФ

3)  Президент РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


111

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А)  осуществление мер по борьбе с катастрофами

Б)  федеральный бюджет

В)  принятие и изменение Конституции РФ и федеральных законов, контроль за их соблюдением

Г)  оборона и безопасность

Д)  кадры судебных и правоохранительных органов

СУБЪЕКТ ВЛАСТИ РФ

1)  совместно федеральный центр и субъекты РФ

2)  только федеральный центр

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


112

Установите соответствие между предметами ведения и субъектами власти Российской Федерации, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДМЕТ ВЕДЕНИЯ

А)  международные договоры Российской Федерации

Б)  установление общих принципов налогообложения и сборов в Российской Федерации

В)  установление ограничений для замещения государственных и муниципальных должностей, должностей государственной и муниципальной службы

Г)  финансовое, валютное, кредитное, таможенное регулирование

Д)  социальная защита, включая социальное обеспечение

СУБЪЕКТ ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


113

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти РФ, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ

А)  осуществляет меры по обеспечению обороны страны, государственной безопасности, реализации внешней политики РФ

Б)  назначает на должность по представлению Президента РФ судей Конституционного Суда и судей Верховного Суда РФ

В)  утверждает по представлению Президента РФ кандидатуру Председателя Правительства РФ

Г)  назначает на должность и освобождает от должности Председателя Центрального банка РФ

Д)  обеспечивает проведение в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Совет Федерации РФ

2)  Государственная Дума РФ

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


114

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти РФ, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

А)  обеспечение исполнения федерального бюджета

Б)  осуществление управления федеральной собственностью

В)  осуществление помилования

Г)  утверждение военной доктрины

Д)  утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации

СУБЪЕКТЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

1)  Президент РФ

2)  Совет Федерации

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


115

Установите соответствие между полномочиями/функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ/ ФУНКЦИЯ

А)  назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации

Б)  принятие мер по охране суверенитета Российской Федерации

В)  представляет Российской Федерацию в международных отношениях

Г)  осуществляет меры по обеспечению обороны страны и реализации внешней политики

Д)  определение основных направлений внутренней и внешней политики

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ

1)  Президент РФ

2)  Правительство РФ

3)  Государственная Дума РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д Е

Ответ:


116

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОС

А)  принятие и изменение Конституции Российской Федерации и федеральных законов, контроль за их соблюдением

Б)  судоустройство

В)  административное и административно-процессуальное законодательство

Г)  уголовное и уголовно-исполнительное законодательство

Д)  семейное законодательство

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

1)  совместно федеральный центр и субъекты Российской Федерации

2)  только федеральный центр

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


117

Установите соответствие между полномочиями/ функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ/ ФУНКЦИЯ

А)  поддержание гражданского мира и согласия в стране

Б)  заслушивание ежегодных докладов Генерального прокурора Российской Федерации о состоянии законности и правопорядка в Российской Федерации

В)  заслушивание ежегодных отчётов Центрального банка Российской Федерации

Г)  назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека

Д)  осуществление общего руководства Правительством Российской Федерации

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

1)  Президент Российской Федерации

2)  Совет Федерации

3)  Государственная Дума

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


118

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОС

А)  организация публичной власти

Б)  социальная защита, включая социальное обеспечение

В)  создание условий для достойного воспитания детей в семье

Г)  установление единых правовых основ системы воспитания и образования

Д)  информационные технологии и связь, космическая деятельность

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

1)  совместно федеральный центр и субъекты Российской Федерации

2)  только федеральный центр

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д Е

Ответ:


119

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ

А)  решение вопроса о возможности использования Вооружённых Сил Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации

Б)  объявление амнистии

В)  заслушивание ежегодных отчётов Центрального Банка Российской Федерации

Г)  обеспечение проведения в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики

Д)  назначение на должность и освобождение от должности Председателя Счётной палаты

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ

1)  Государственная Дума

2)  Правительство Российской Федерации

3)  Совет Федерации

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


120

Установите соответствие между предметами ведения и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДМЕТ ВЕДЕНИЯ

А)  внешняя политика и международные отношения

Б)  режим пограничных зон

В)  выполнение международных договоров Российской Федерации

Г)  государственные награды и почётные звания Российской Федерации

Д)  внешнеэкономические отношения Российской Федерации

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

1)  совместно федеральный центр и субъекты Российской Федерации

2)  только федеральный центр

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


121

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ

А)  назначение референдума

Б)  назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации

В)  формирование Государственного Совета Российской Федерации

Г)  обеспечение исполнения федерального бюджета

Д)  принятие федеральных законов

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ

1)  Президент Российской Федерации

2)  Правительство Российской Федерации

3)  Государственная Дума

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


122

Установите соответствие между предметами ведения и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДМЕТ ВЕДЕНИЯ

А)  регулирование и защита прав национальных меньшинств

Б)  оборонное производство

В)  общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и спорта, молодёжной политики

Г)  владение, пользование и распоряжение землей, недрами, водными и другими природными ресурсами

Д)  координация вопросов здравоохранения

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1)  совместно федеральный центр и субъекты Российской Федерации

2)  только федеральный центр

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


123

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А)  амнистия и помилование

Б)  общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры

В)  защита исконной среды обитания и традиционного образа жизни малочисленных этнических общностей

Г)  судоустройство, прокуратура

Д)  федеральная государственная служба

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1)  совместно федеральный центр и субъекты Российской Федерации

2)  только федеральный центр

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


124

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ

А)  назначение выборов Президента Российской Федерации

Б)  назначение на должность по представлению Президента Российской Федерации Председателя Конституционного Суда Российской Федерации

В)  заслушивание ежегодных отчётов Центрального банка Российской Федерации

Г)  решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации

Д)  обеспечение проведения в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ

1)  Государственная Дума

2)  Совет Федерации

3)  Правительство Российской Федерации

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


125

Установите соответствие между предметами ведения и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДМЕТ ВЕДЕНИЯ

А)  федеративное устройство и территория Российской Федерации

Б)  обеспечение законности, правопорядка, общественной безопасности

В)  регулирование и защита прав и свобод человека и гражданина

Г)  установление общих принципов налогообложения и сборов в Российской Федерации

Д)  выполнение международных договоров Российской Федерации

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

1)  совместно федеральный центр и субъекты Российской Федерации

2)  только федеральный центр

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


126

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ

А)  утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации

Б)  осуществление управления федеральной собственностью

В)  представление Российской Федерации внутри страны и в международных отношениях

Г)  разработка и обеспечение исполнения государственного бюджета

Д)  принятие решения об отставке Правительства Российской Федерации

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

1)  Президент Российской Федерации

2)  Совет Федерации

3)  Правительство Российской Федерации

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


127

Установите соответствие между предметами ведения и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДМЕТ ВЕДЕНИЯ

А)  организация публичной власти

Б)  денежная эмиссия

В)  разграничение государственной собственности

Г)  оборона и безопасность

Д)  установление общих принципов налогообложения и сборов

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1)  совместно федеральный центр и субъекты Российской Федерации

2)  только федеральный центр

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


128

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ

А)  назначение выборов Президента Российской Федерации

Б)  назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации

В)  осуществление мер по обеспечению обороны страны

Г)  утверждение указа Президента Российской Федерации о введении военного положения

Д)  обеспечение проведения в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

1)  Государственная Дума

2)  Совет Федерации

3)  Правительство Российской Федерации

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


129

Установите соответствие между предметами ведения и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДМЕТ ВЕДЕНИЯ

А)  внешнеэкономические отношения

Б)  защита семьи, материнства, отцовства и детства

В)  определение статуса и защита государственной границы

Г)  адвокатура и нотариат

Д)  федеральная государственная собственность и управление ею

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1)  совместно федеральный центр и субъекты Российской Федерации

2)  только федеральный центр

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


130

Установите соответствие между органами государственной власти и способом их формирования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАН ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ

А)  Президент РФ

Б)  Правительство РФ

В)  Государственная Дума

Г)  Прокуратура

Д)  Верховный Суд

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


131

Установите соответствие между органом и ветвью государственной власти Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАН

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

А)  Совет Федерации

Б)  Правительство Российской Федерации

В)  Федеральная служба безопасности

Г)  Министерство образования

Д)  Государственная Дума

ВЕТВЬ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ

1)  исполнительная власть

2)  законодательная власть

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


132

Установите соответствие между полномочиями и названиями правоохранительных органов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ

А)  разрешение споров о компетенции между федеральными органами государственной власти

Б)  разъяснения по вопросам судебной практики

В)  толкование Конституции Российской Федерации

Г)  надзор за исполнением законов органами государственной власти и местного самоуправления

Д)  надзор за деятельностью судов общей юрисдикции

ОРГАН

1)  Конституционный Суд

2)  Верховный Суд

3)  Прокуратура

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:


133

Установите соответствие между должностными лицами РФ и назначающими их субъектами государственной власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДОЛЖНОСТНОЕ ЛИЦО

А)  Уполномоченный по правам человека РФ

Б)  Судья Конституционного Суда

В)  Генеральный Прокурор РФ

Г)  Председатель Счётной палаты

Д)  Министр обороны

НАЗНАЧАЮЩИЙ ОРГАН

1)  Президент

2)  Совет Федерации

3)  Государственная Дума

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Ответ:

Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.

Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика

Практика ЕГЭ по обществознанию. Решать задания ЕГЭ 2022-2023 (с ответами)

Решать задание 1 ЕГЭ по обществознанию : перечень признаков
Решать задание 2 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 3 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 4 ЕГЭ по обществознанию : задача (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 5 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 6 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 7 ЕГЭ по обществознанию : задача (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 8 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ)
Решать задание 9 ЕГЭ по обществознанию : социологический опрос
Решать задание 10 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ПОЛИТИКА)
Решать задание 11 ЕГЭ по обществознанию : задача (ПОЛИТИКА)
Решать задание 12 ЕГЭ по обществознанию : основы конституционного строя
Решать задание 13 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ПОЛИТИКА)
Решать задание 14 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ПРАВО)
Решать задание 15 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ПРАВО)

Решать задание 23 ЕГЭ по обществознанию : Конституция РФ
Решать задание 24 ЕГЭ по обществознанию : сложный план
Решать задание 25 ЕГЭ по обществознанию : обоснование тезиса

6-07-2022, 12:51

  • 6-07-2022, 12:51
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 13 049
  • 0

Подробнее

Задание 6 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: установите соответствие (ЭКОНОМИКА)

5-07-2022, 18:02

  • 5-07-2022, 18:02
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 6 932
  • 0

Подробнее

Задание 3 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: установите соответствие (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)

5-07-2022, 12:49

  • 5-07-2022, 12:49
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 3 956
  • 1

Подробнее

Задание 14 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: выберите верные суждения (ПРАВО)

4-07-2022, 20:55

  • 4-07-2022, 20:55
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 23 072
  • 0

Подробнее

Задание 10 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: выберите верные суждения (ПОЛИТИКА)

4-07-2022, 20:41

  • 4-07-2022, 20:41
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 10 896
  • 0

Подробнее

Задание 8 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: выберите верные суждения (СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ)

4-07-2022, 19:31

  • 4-07-2022, 19:31
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 8 519
  • 0

Подробнее

Задание 5 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: выберите верные суждения (ЭКОНОМИКА)

4-07-2022, 19:02

  • 4-07-2022, 19:02
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 11 293
  • 1

Подробнее

Задание 2 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: выберите верные суждения (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)

4-07-2022, 17:38

  • 4-07-2022, 17:38
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 17 916
  • 1

Подробнее

Задание 1 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: перечень признаков

4-07-2022, 17:13

  • 4-07-2022, 17:13
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 6 676
  • 0

Подробнее

1 2


Назад


Вперед

За это задание ты можешь получить 2 балла. На решение дается около 7 минут. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 43.8%
Ответом к заданию 13 по обществознанию может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.

Разбор сложных заданий в тг-канале

Задачи для практики

Задача 1

Установите соответствие между субъектами государственной власти Российской Федерации и их полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
А) управление федеральной собственностью
Б) назначение выборов в Государственную думу РФ
B) определение военной доктрины государства
Г) инициирование отрешения президента от должности
Д) выражение недоверия правительству
1) Государственная дума РФ
2) президент РФ
3) правительство РФ

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Для решения этого задания необходимо помнить соответствующие статьи Конституции РФ, определяющие функции органов государственной власти России. Но даже в случае если мы их не помним, можно найти правильные варианты ответа. Достаточно знать, что Государственная дума относятся к законодательной ветви власти, правительство РФ – это исполнительная власть, а президент РФ – высшее должностное лицо. Исходя из этого, правильный вариант ответа 3, 2, 2, 1, 1.

Ответ: 32211

Задача 2

Установите соответствие между должностными лицами Российской Федерации и требованиями к лицам, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ТРЕБОВАНИЯ ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА
А) высшее юридическое образование
Б) 35 лет
B) 21 год
Г) 25 лет
Д) постоянное проживание в РФ не менее 25 лет
1) депутат Государственной думы
2) президент
3) судья

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

В задании необходимо разделить характеристики статуса депутата Государственной думы, президента РФ и судьи. Начнем со сравнения первых двух. Нам точно известно, что статус президента РФ гораздо выше, чем статус депутата, поэтому следует сразу обратить внимание на Б) (высокий возрастной ценз) и Д) (ценз оседлости в РФ). Что касается судьи, то учитывая специфику его деятельности (юридическая сфера), он должен иметь юридическое образование и иметь опыт работы (более высокий, чем у депутата возрастной ценз). Таким образом, правильный ответ 3, 2, 1, 3, 2.

Ответ: 32132

Задача 3

Установите соответствие между должностными лицами Российской Федерации и их полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА РФ
А) ведёт заседания палаты
Б) представляет президенту предложения о структуре органов исполнительной власти
B) предлагает президенту кандидатуры федеральных министров
Г) ведает внутренним распорядком палаты
Д) определяет основные направления деятельности правительства
1) председатель Правительства
2) председатель Государственной думы

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Из условия задания и вариантов ответа вытекает то, что нам необходимо определить полномочия должностных лиц РФ. При этом не забываем, что председатель правительства руководит исполнительной властью, а председатель Государственной думы – одной из палат парламента, т.е. законодательной властью. Из этого различия вытекают и разные полномочия. Там, где идет речь о функциях федерального правительства – выбираем вариант 1, где упоминается одна из палат Федерального собрания — вариант 2. Исходя из этого, правильный ответ 2, 1, 1, 2, 1.

Ответ: 21121

Задача 4

Установите соответствие между органами государственной власти Российской Федерации и их полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
А) осуществляет руководство внешней политикой
Б) назначает референдум
B) одобряет федеральные законы
Г) осуществляет помилование
Д) принимает федеральные законы
1) Совет Федерации
2) Государственная дума
3) президент РФ

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Для решения этого задания необходимо помнить соответствующие статьи Конституции РФ, определяющие функции органов государственной власти России. Но даже в случае если мы их не помним, можно найти правильные варианты ответа. Необходимо знать, что Совет Федерации и Государственная дума относятся к законодательной ветви власти, президент РФ – высшее должностное лицо. Трудность возникает в процессе разграничения полномочий Государственной думы и Совета Федерации. Поэтому выделяем сначала полномочия президента: А), Б), Г). Теперь разграничиваем полномочия двух палат Федерального собрания: Государственная дума, как мы знаем, принимает федеральные законы, а Совет Федерации их одобряет. Исходя из этого, правильный вариант ответа 3, 3, 1, 3, 2.

Ответ: 33132

Задача 5

Установите соответствие между субъектами ведения и его предметами, соответствующими им: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДМЕТ ВЕДЕНИЯ СУБЪЕКТ ВЕДЕНИЯ
А) регулирование и защита прав национальных меньшинств
Б) адвокатура
B) судоустройство
Г) установление общих принципов налогообложения
Д) разграничение государственной собственности
1) совместное ведение РФ и субъектов РФ
2) ведение РФ

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Для правильного ответа на это задание необходимо знать соответствующие статьи конституции РФ о разграничении полномочий РФ и субъектов РФ. Но даже в том случае, если мы не помним их, можно руководствуясь логикой найти правильные ответы. Безусловно, предметы ведения, относящиеся к национальной безопасности, регулированию общих вопросов относятся к компетенции федерального центра, остальные могут находиться в совместном ведении федерации и субъектов. Соответственно, РФ регулирует предметы ведения А), В), совместно с субъектами – Б), Г) и Д).

Ответ: 21211

Задача 6

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
А) образует комитеты и комиссии
Б) отрешение президента РФ от должности
B) проводит по вопросам своего ведения парламентские слушания
Г) выдвижение обвинения против президента РФ
Д) объявление амнистии
1) Совет Федерации
2) Государственная дума
3) Совет Федерации и Государственная дума

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Внимательно прочитаем условие задания и варианты ответа. Конечно, желательно знать соответствующие статьи конституции РФ, чтобы правильно ответить на поставленный вопрос. Однако в задании есть подсказка. Можно заметить, что часть функций палат Федерального собрания относятся к организации их деятельности: наличие комитетов и комиссий, а также проведение по вопросам своего ведения парламентских слушаний. Эти функции отнесем к 3 варианту. Процедура отрешения президента от должности разделена между двумя палатами: Государственная дума выдвигает обвинения (Г), Совет Федерации отрешает от должности (Б). И, наконец, амнистию объявляет Государственная дума.

Ответ: 31322

Задача 7

Установите соответствие между субъектами государственной власти РФ и характеристиками их статуса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА СТАТУСА СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
А) является представителем законодательной власти
Б) избирается на пять лет по смешанной избирательной системе
B) имеет право на официальный текст Конституции РФ, специальный знак и штандарт
Г) избирается сроком на шесть лет по мажоритарной системе абсолютного большинства
Д) является главой государства
1) депутат Государственной думы РФ
2) президент РФ

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

В задании необходимо разделить характеристики статуса депутата Государственной думы и президента РФ. Нам точно известно, что статус президента РФ гораздо выше, чем статус депутата, поэтому выбираем среди вариантов ответа те, которые отражают это различие. Это В), Г) и Д). Соответственно, статус депутата – А) и Б).

Ответ: 11222

Задача 8

Установите соответствие между должностными лицами Российской Федерации и требованиями к ним: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ТРЕБОВАНИЯ ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА РФ
А) не может занимать должность более двух сроков
Б) не моложе 35 лет
B) не моложе 21 года
Г) избирается сроком на 5 лет по смешанной избирательной системе
Д) должен постоянно проживать на территории РФ не менее 25 лет
1) депутат Государственной думы
2) президент РФ

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Для решения задания необходимо знать соответствующие нормы права, определяющие статус и требования к избранию депутата Государственной думы и президента РФ. Но в случае, если мы не помним эти положения, можно руководствуясь логикой, найти правильные варианты ответа. Легко понять, что уровень требований к должности президента будет выше, чем к должности депутата. Сразу выбираем варианты Б) и Д) для президента. Так как президент наделен большим кругом полномочий, он не должен занимать должность больше двух сроков подряд (А). Тогда для депутата Государственной думы остаются варианты В) и Г).

Ответ: 22112

Задача 9

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
А) осуществляет проверку правовых актов на предмет соответствия основному закону государства
Б) распускает Государственную думу в случаях и порядке, предусмотренных Конституцией РФ
B) обладает правом отлагательного вето
Г) осуществляет толкование основного закона страны, то есть разъясняет смысл его формулировок, с целью чёткого для всех участников общественно-политического процесса восприятия соответствующих положений
Д) образует Счётную палату, состав и порядок деятельности которой определяются Федеральным законом «О Счётной палате Российской Федерации»
1) президент РФ
2) Федеральное собрание РФ
3) Конституционный суд РФ

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Для решения этого задания необходимо помнить соответствующие статьи Конституции РФ, определяющие функции органов государственной власти России. Но даже в случае если мы их не помним, можно найти правильные варианты ответа. Достаточно знать, президент РФ – высшее должностное лицо, Федеральное собрание РФ относится к законодательной ветви власти, Конституционный суд осуществляет функции контроля за соответствием принимаемых в стране законов Конституции государства. Исходя из этого, правильный вариант ответа 3, 1, 1, 3, 2.

Ответ: 31132

Задача 10

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
А) принятие федеральных законов
Б) управление государственной собственностью РФ
B) введение чрезвычайного положения внутри страны
Г) исполнение федерального бюджета
Д) использование права отлагательного вето при принятии законов
1) Государственная дума РФ
2) президент РФ
3) правительство РФ

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Для решения этого задания необходимо помнить соответствующие статьи Конституции РФ, определяющие функции органов государственной власти России. Но даже в случае если мы их не помним, можно найти правильные варианты ответа. Достаточно знать, что Государственная дума относятся к законодательной ветви власти, правительство РФ – это исполнительная власть, а президент РФ – высшее должностное лицо. Исходя из этого, правильный вариант ответа 1, 3, 2, 3, 2.

Ответ: 13232

Задача 11

Установите соответствие между субъектами РФ, классифицированными по типу устройства субъектов РФ, и примерами субъектов, относящихся к этим типам: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ СУБЪЕКТОВ РФ СУБЪЕКТЫ РФ ПО ТИПУ УСТРОЙСТВА
А) Республика Тыва
Б) Ростовская область
В) Краснодарский край
Г) Еврейская автономная область
Д) Севастополь
1) национально-государственные
2) государственно-территориальные
3) город федерального значения

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Для того, чтобы правильно ответить на это задание, необходимо хорошо знать соответствующие статьи конституции РФ, в которых перечисляются субъекты страны. Но можно также руководствоваться логикой. Так, если в вариантах присутствует слова «республика» или автономная область – это национально-государственные образования; город – соответственно город федерального значения. Остальные варианты – субъекты, образованные по государственно-территориальному признаку. Таким образом, правильный ответ – 1, 2, 2, 1, 3.

Ответ: 12213

Задача 12

Установите соответствие между уровнем разграничения полномочий в Российской Федерации и конкретными вопросами ведения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ ВЕДЕНИЯ УРОВЕНЬ РАЗГРАНИЧЕНИЯ ПОЛНОМОЧИЙ
А) оборона и безопасность
Б) защита прав и свобод человека
В) региональный бюджет и региональные налоги
Г) общественная безопасность
Д) принятие и изменение Конституции РФ
1) Российская Федерация
2) субъекты РФ
3) совместное ведение РФ и субъектов РФ

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Для правильного ответа на это задание необходимо знать соответствующие статьи конституции РФ о разграничении полномочий федерального центра и субъектов РФ. Но даже в том случае, если мы не помним их, можно руководствуясь логикой, найти правильные ответы. Безусловно, вопросы, относящиеся к национальной безопасности, регулированию общих вопросов относятся к ведению федерального центра, остальные могут находиться в совместном ведении федерации и субъектов. Вопросы местного и регионального значения относятся к ведению субъектов. Исходя из этого, правильный ответ 1, 3, 2, 3, 1.

Ответ: 13231

Задача 13

Установите соответствие между названиями палат Федерального собрания РФ и их полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ ПАЛАТЫ ФЕДЕРАЛЬНОГО СОБРАНИЯ РФ
А) объявление амнистии
Б) назначение выборов президента РФ
В) утверждение указа президента РФ о введении чрезвычайного положения в стране
Г) решение вопроса о доверии правительству РФ
Д) утверждение изменений границ между субъектами РФ
1) Совет Федерации
2) Государственная дума

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Для ответа на это задание необходимо знать соответствующие разделы конституции, касающиеся функций Совета Федерации и Государственной думы. Но даже в случае, если мы их не помним, можно логически рассуждая, правильно ответить. К полномочиям Совета Федерации будут относиться варианты, связанные с осуществлением полномочий на уровне федерального центра (варианты Б), В) и Д). Соответственно в сферу компетенции Государственной думы входят остальные вопросы (А) и Г).

Ответ: 21121

Задача 14

Установите соответствие между власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
А) разработка проекта бюджета на очередной финансовый год
Б) рассмотрение и принятие бюджета
В) направление бюджетного послания
Г) утверждение бюджета
Д) исполнение бюджета
1) президент
2) Совет Федерации
3) Государственная дума
4) Правительство РФ

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Для решения этого задания необходимо помнить соответствующие статьи Конституции РФ, определяющие функции органов государственной власти России. Но даже в случае если мы их не помним, можно найти правильные варианты ответа. Достаточно знать, Совет Федерации и Государственная дума относятся к законодательной ветви власти, правительство РФ – это исполнительная власть, а президент РФ – высшее должностное лицо. Исходя из этого, правильный вариант ответа 4, 3, 1, 2, 4.

Ответ: 43124

Задача 15

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
А) обеспечение проведения единой финансовой политики
Б) назначение на должность председателя Центрального банка РФ
В) осуществление помилования
Г) решение вопросов предоставления политического убежища
Д) осуществление мер по обеспечению обороны страны
1) президент РФ
2) Правительство РФ
3) Государственная дума

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Для решения этого задания необходимо помнить соответствующие статьи Конституции РФ, определяющие функции органов государственной власти России. Но даже в случае если мы их не помним, можно найти правильные варианты ответа. Достаточно знать, что Государственная дума относятся к законодательной ветви власти, правительство РФ – это исполнительная власть, а президент РФ – высшее должностное лицо. Исходя из этого, правильный вариант ответа 2, 3, 1, 1, 2.

Ответ: 23112

Задача 16

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
А) представление отчёта об исполнении государственного бюджета
Б) выдвижение обвинения против президента Российской Федерации для отрешения его от должности
В) объявление амнистии
Г) решение вопроса о возможности использования Вооружённых сил РФ за пределами территории России
Д) определение основных направлений внешней политики
1) президент РФ
2) Государственная дума
3) Совет Федерации
4) правительство РФ

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Для решения этого задания необходимо помнить соответствующие статьи Конституции РФ, определяющие функции органов государственной власти России. Но даже в случае если мы их не помним, можно найти правильные варианты ответа. Достаточно знать, Совет Федерации и Государственная дума относятся к законодательной ветви власти, правительство РФ – это исполнительная власть, а президент РФ – высшее должностное лицо. Исходя из этого, правильный вариант ответа 4, 2, 2, 3, 1.

Ответ: 42231

Рекомендуемые курсы подготовки

17286. Установите соответствие между вопросами и субъектами власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А) государственные награды и почётные звания Российской Федерации
Б) осуществление мер по борьбе с природными и техногенными катастрофами
В) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности
Г) вопросы войны и мира
Д) оборона и безопасность

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1) только федеральный центр
2) федеральный центр и субъекты Российской Федерации

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 17286.

17261. Установите соответствие между вопросами и субъектами власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А) кадры судебных и правоохранительных органов
Б) социальная защита, включая социальное обеспечение
В) адвокатура, нотариат
Г) федеральная государственная собственность и управление ею
Д) оборона и безопасность

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1) только федеральный центр
2) федеральный центр и субъекты Российской обеспечение Федерации

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 17261.

17236. Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

А) осуществление мер, направленных на создание благоприятных условий жизнедеятельности населения
Б) решение вопросов гражданства Российской Федерации
В) разрешение споров о компетенции между федеральными органами государственной власти
Г) разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета
Д) осуществление помилования

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИИСКОИ ФЕДЕРАЦИИ

1) Конституционный Суд Российской Федерации
2) Президент Российской Федерации
3) Правительство Российской Федерации

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 17236.

17211. Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

А) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации
Б) решение вопросов гражданства и политического убежища
В) разработка и принятие законов
Г) осуществление мер по поддержке добровольческой (волонтёрской) деятельности
Д) осуществление мер по обеспечению правопорядка

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1) Федеральное Собрание Российской Федерации
2) Правительство Российской Федерации
3) Президент Российской Федерации

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 17211.

17186. Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

А) рассмотрение дел о соответствии нормативных актов закону, имеющему высшую юридическую Федерации силу
Б) разрешение споров о компетенции между федеральными органами государственной власти
В) решение вопросов предоставления политического убежища
Г) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации
Д) осуществление помилования

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИИСКОИ ФЕДЕРАЦИИ

1) Президент Российской Федерации
2) Конституционный Суд Российской Федерации
3) Совет Федерации

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 17186.

17161. Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

А) осуществление помилования
Б) разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов Российской Федерации
В) решение вопросов гражданства Российской Федерации
Г) разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета
Д) обеспечение функционирования системы социальной защиты инвалидов

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИИСКОИ ФЕДЕРАЦИИ

1) Конституционный Суд Российской Федерации
2) Президент Российской Федерации
3) Правительство Российской Федерации

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 17161.

17136. Установите соответствие между вопросами и субъектами власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А) координация вопросов здравоохранения
Б) федеральный бюджет
В) кадры судебных и правоохранительных органов
Г) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности
Д) государственные награды и почётные звания Российской Федерации

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1) только федеральный центр
2) федеральный центр и субъекты Российской Федерации

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 17136.

17111. Установите соответствие между вопросами и субъектами власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А) адвокатура, нотариат
Б) защита семьи, материнства, отцовства и детства
В) государственные награды и почётные звания Федерации Федерации
Г) координация вопросов здравоохранения
Д) судоустройство, прокуратура

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1) только федеральный центр
2) федеральный центр и субъекты Российской Федерации

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 17111.

17086. Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

А) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации
Б) осуществление управления федеральной собственностью
В) объявление амнистии
Г) решение вопроса о возможности использования Вооружённых Сил Российской Федерации за пределами территории России
Д) освобождение от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1) Совет Федерации
2) Государственная Дума
3) Правительство Российской Федерации

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 17086.

17061. Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

А) освобождение от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации
Б) назначение выборов Президента России
В) назначение на должность по представлению Президента России судей Верховного Суда Российской Федерации
Г) объявление амнистии
Д) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1) Государственная Дума
2) Совет Федерации

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 17061.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

В результате выполнения задания 8 ЕГЭ по обществознанию проверяются следующие требования/умения:

  • Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятия
  • Коды проверяемых требований к уровню подготовки (по кодификатору):

  • 2.2 анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями
  • Читать подробнее…

    Коды проверяемых элементов содержания (по кодификатору):

  • 2.1 Экономика и экономическая наука
  • 2.2 Факторы производства и факторные доходы
  • 2.3 Экономические системы
  • 2.4 Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение
  • 2.5 Постоянные и переменные затраты
  • 2.6 Финансовые институты. Банковская система
  • 2.7 Основные источники финансирования бизнеса
  • 2.8 Ценные бумаги
  • 2.9 Рынок труда. Безработица
  • 2.10 Виды, причины и последствия инфляции
  • 2.11 Экономический рост и развитие. Понятие ВВП
  • 2.12 Роль государства в экономике
  • 2.13 Налоги
  • 2.14 Государственный бюджет
  • 2.15 Мировая экономика
  • 2.16 Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина
  • Уровень сложности задания:

  • Базовый
  • Максимальный балл за выполнение задания:

  • 2
  • Примерное время выполнения задания выпускником, изучавшим предмет:

  • 7
  • Установите соответствие между примером (обозначено буквами) и фактором производства (обозначено цифрами).

    Пример Фактор производства
    А) денежные средства 1) инвестиционные ресурсы
    Б) лесной массив 2) природные ресурсы
    В) пруд
    Г) складские помещения
    Д) залежи нефти

    Установите соответствие между социальным фактом (обозначено буквами) и историческим типом общества (обозначено цифрами).

    Социальный факт Исторический тип общества
    А) возникновение монополий 1) информационное
    Б) ведущая роль науки в производстве 2) индустриальное
    В) изобретение парового двигателя 3) традиционное
    Г) господство натурального хозяйства
    Д) усиление роли глобальных компьютерных сетей

    Установите соответствие между характеристиками и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКА ВИД КОНКУРЕНЦИИ
    А) рыночная структура, при которой на рынке присутствует единственный продавец уникального товара 1) совершенная конкуренция
    Б) модель рынка, при которой никто из участников не располагает информацией, большей по сравнению с другими 2) олигополия
    В) рыночная структура, при которой рынок поделён между несколькими крупными фирмами 3) монополия
    Г) ситуация на рынке, при которой большое количество фирм производят схожую продукцию
    Д) ситуация на рынке, при которой услуги (чаще всего имеющие естественное происхождение) может предлагать только один производитель

    Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов в РФ (в соответствии с Налоговым кодексом РФ): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

    ПРИМЕРЫ ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РФ
    А) налог на доходы физических лиц 1) региональные
    Б) акцизы 2) местные
    В) транспортный налог 3) федеральные
    Г) государственная пошлина
    Д) земельный налог

    Установите соответствие между правами и обязанностями (обозначено буквами) и субъектом трудового права (обозначено цифрами).

    Права и обязанности Субъект трудового права
    А) обеспечивать безопасность и условия труда, соответствующие государственным требованиям 1) работодатель
    Б) получать своевременную и в полном объеме выплату заработной платы 2) работник
    В) поощрять за добросовестный эффективный труд
    Г) соблюдать трудовую дисциплину
    Д) защищать свои трудовые права, свободы и законные интересы всеми не запрещенными законом способами

    Установите соответствие между примером (обозначено буквами) и видом социальной мобильности (обозначено цифрами).

    Пример Вид социальной мобильности
    А) ученый-историк перешел преподавать в другой университет 1) вертикальная
    Б) старший преподаватель получил должность доцента 2) горизонтальная
    В) семья переехала жить из одного села в другое
    Г) прожив три года в браке с гражданином России, гражданка Белоруссии получила гражданство РФ
    Д) офицер получил внеочередное звание

    Установите соответствие между примерами и факторами экономического роста, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ ФАКТОРЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
    А) увеличение численности обслуживающего персонала 1) интенсивные
    Б) переобучение работников предприятия 2) экстенсивные
    В) строительство новых электростанций
    Г) замена устаревшей техники на более современную
    Д) расширение посевных площадей

    Установите соответствие между необходимым условием функционирования (обозначено буквами) и типом экономической системы (обозначено цифрами).

    Условие функционирования Тип экономической системы
    А) свободная конкуренция производителей 1) рыночная
    Б) контроль государства за производством и распределением товаров 2) командно-административная
    В) преобладание государственной формы собственности
    Г) централизованное управление производственными мощностями
    Д) свободное ценообразование

    Установите соответствие между необходимыми условиями функционирования экономических систем и их типами

    НЕОБХОДИМЫЕ УСЛОВИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ
СИСТЕМ
    А) государственная собственность на средства производства 1) командная (плановая)
    Б) свободное ценообразование 2) рыночная
    В) контроль государства за производством и распределением
    Г) экономическая самостоятельность производителей
    Д) конкуренция производителей

    Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в нервом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ ЦЕННЫХ БУМАГ
    А) предоставляет право на участие в управлении компанией 1) облигация
    Б) даёт право на получение фиксированного процента 2) обыкновенная акция
    В) удостоверяет отношения долга
    Г) предоставляет право на безусловный возврат номинальной стоимости по истечении срока
    Д) удостоверяет право обладателя на долю в капитале компании

    Задание 5. Классификация путем установления соответствия

    СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

    1. Установите соответствие между событиями и связанными с ними видами социальной мобильности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    СОБЫТИЯ

    ВИДЫ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ

    А) учитель школы назначен ее директором.

    Б) доцент кафедры получил должность профессора.

    В) старший менеджер перешел работать на другое предприятие.

    Г) инженер переехал работать и жить в другой город.

    1) вертикальная

    2) горизонтальная

    2. Установите со­от­вет­ствие между ви­да­ми норм и их характеристиками: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИ НОРМ

    ВИДЫ НОРМ

    А) правила, со­хра­ня­ю­щи­е­ся на про­тя­же­нии веков и указывающие, как вести себя в по­все­днев­ной жизни

    Б) де­таль­ные правила веж­ли­во­го поведения

    В) правила, ре­гу­ли­ру­ю­щие поведение кон­крет­ной социальной груп­пы или организации

    Г) правила, обя­за­тель­ные для ис­пол­не­ния и опи­ра­ю­щи­е­ся на силу го­су­дар­ствен­но­го принуждения

    1) эти­кет

    2) кор­по­ра­тив­ная норма

    3) закон

    4) обычай

    3.Установите со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми общественных от­но­ше­ний и типом со­ци­аль­ной стратификации: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ОСОБЕННОСТИ ОБ­ЩЕ­СТВЕН­НЫХ ОТНОШЕНИЙ

    ТИПЫ СТРАТИФИКАЦИИ

    А) юри­ди­че­ское закрепление прав и обя­зан­но­стей за ос­нов­ны­ми социальными группами

    Б) пре­иму­ще­ствен­но наследственный ха­рак­тер принадлежности к элите общества

    В) за­пре­ще­ние перемещения из одной со­ци­аль­ной группы в другую

    Г) в ос­но­ве деления на группы — раз­ли­чия в ха­рак­те­ре труда и раз­ме­рах и фор­мах его оплаты

    Д) за­прет на браки с пред­ста­ви­те­ля­ми других групп

    1) ка­сто­вая

    2) со­слов­ная

    3) клас­со­вая

    4.  Установите со­от­вет­ствие между опре­де­ле­ни­я­ми и понятиями: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце,

    подберите со­от­вет­ству­ю­щую позицию из вто­ро­го столбца.

    ОПРЕДЕЛЕНИЯ

    ПОНЯТИЯ

    A) при­ня­тое в об­ще­стве правило, опре­де­ля­ю­щее рамки по­ве­де­ния человека

    Б) дей­ствия человека, со­от­вет­ству­ю­щие его со­ци­аль­но­му статусу

    B) пе­ре­ме­ще­ние человека из одной со­ци­аль­ной группы в другую

    Г) раз­де­ле­ние общества на группы, за­ни­ма­ю­щие разное со­ци­аль­ное положение

    Д) не­оди­на­ко­вый доступ пред­ста­ви­те­лей различных групп об­ще­ства к со­ци­аль­ным благам

    1) социальное неравенство

    2) социальная норма

    3) социальная роль

    4) социальная стратификация

    5) социальный контроль

    6) социальная мо­биль­ность

    5.Установите соответствие между формами социальной мобильности и конкретными примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ

    ФОРМЫ МОБИЛЬНОСТИ

    A) медсестра перевелась из больницы в поликлинику, ближе к дому.

    Б) офицер-пограничник получил внеочередное воинское звание за удачное проведение операции.

    B) учитель переехал из провинции в столичный город, устроился на работу в школу.

    Г) директор банка по состоянию здоровья перевелся на должность начальника филиала банка.

    Д) преподаватель вуза после защиты кандидатской диссертации перешел на должность доцента

    1) восходящая

    2) нисходящая

    3) горизонтальная

    6Установите соответствие между социальными лифтами и конкретными примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.

    ПРИМЕРЫ

    СО­ЦИ­АЛЬ­НЫЕ ЛИФТЫ

    А) молодая учительница, проработав пять лет в школе, подала заявление об аттестации на высшую категорию. Основанием для этого стала ее победа в городском конкурсе «Учитель года»

    Б) молодой клерк, поступивший в крупную страховую компанию, женился на дочери владельца компании, сразу получив должность начальника филиала

    В) после окончания престижного юридического вуза, выпускник был приглашен на работу в компанию по продаже автомобилей на должность юрисконсульта

    Г) солдат-срочник после завершения срочной службы подписал контракт на два года, дослужившись до прапорщика, затем ему было предложено поступить в военное училище, чтобы получить офицерскую должность

    Д) завершение обучения в техническом колледже и получение специальности позволило выпускнику устроиться работать на современное предприятие в качестве наладчика оборудования

    Е) врач, проводивший на протяжении ряда лет исследование лечения болезни, собрал материал для кандидатской диссертации, после ее защиты, он стал главным врачом отделения

    1) брак

    2) профессиональная деятельность

    3) образование

    4) служба в армии

    7. Установите соответствие между видами социального контроля и иллюстрирующими их конкретными примерами.

    ПРИМЕРЫ

    ВИДЫ СО­ЦИ­АЛЬ­НО­ГО КОН­ТРО­ЛЯ

    A) молодые люди уступили место в вагоне метро пожилой паре

    Б) водитель в положенный срок прошел технический осмотр своего автомобиля

    B) сын-школьник признался родителям в получении «двойки»

    Г) гражданка Н. оформила доверенность на управление принадлежащей ей автомашиной племяннице

    Д) М. решила помочь подруге подготовиться к олимпиаде по истории

    Е) директор школы созвал заседание попечительского совета

    1) моральные нормы

    2) правовые нормы

    8.Установите со­от­вет­ствие между ви­да­ми отклоняющегося по­ве­де­ния и ил­лю­стри­ру­ю­щи­ми их кон­крет­ны­ми примерами: к каж­дой позиции пер­во­го столбца под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ПРИМЕРЫ

    ВИДЫ ОТ­КЛО­НЯ­Ю­ЩЕ­ГО­СЯ ПО­ВЕ­ДЕ­НИЯ

    A) мо­ло­дой человек со­би­ра­ет коллекцию ста­рин­ных дверных замков, в его кол­лек­ции уже более 300 экземпляров

    Б) пред­при­ни­ма­тель Н. от­крыл в своём род­ном городе музей кре­стьян­ских промыслов, в ко­то­ром в сво­бод­ное от биз­не­са время про­во­дит экскурсии для посетителей

    B) фут­боль­ный болельщик во время матча вы­стре­лом петарды нанёс трав­му вратарю команды-соперника

    Г) граж­да­не Н. и П., от­ме­чая уход в отпуск, зло­упо­тре­би­ли алкоголем и устро­и­ли драку на своём ра­бо­чем месте

    Д) 12-летняя М. вы­иг­ра­ла международный кон­курс исполнителей оперы и на­ча­ла выступать в мест­ном театре

    Е) 16-летнего граж­да­ни­на П. после по­бе­ды на меж­ду­на­род­ной олимпиаде по ма­те­ма­ти­ке зачислили на механико-математический фа­куль­тет МГУ

    1) позитивное

    2) негативное

    9. 

    Установите со­от­вет­ствие между от­дель­ны­ми санк­ци­я­ми и ти­па­ми санкций: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    САНКЦИИ

    ТИПЫ САНКЦИИ

    A) пре­ми­ро­ва­ние

    Б) слава

    B) почёт

    Г) уволь­не­ние

    Д) штраф

    Е) презрение

    1) фор­маль­ные санкции

    2) не­фор­маль­ные санкции

    10.  Установите со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми и ти­па­ми санкций: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ПРИМЕРЫ

    ТИПЫ САНКЦИИ

    A) по­ни­же­ние в долж­но­сти

    Б) го­су­дар­ствен­ная награда

    B) ап­ло­дис­мен­ты

    Г) отказ по­жать руку

    Д) вы­не­се­ние предупреждения ад­ми­ни­стра­ци­ей предприятия

    Е) комплимент

    1) фор­маль­ные санкции

    2) не­фор­маль­ные санкции

    11. Установите со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми и ти­па­ми семей: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ПРИМЕРЫ

    ТИПЫ СЕМЕЙ

    A) жена граж­да­ни­на К. ре­ши­ла получить ещё одно образование, и супруги договорились, что муж возь­мет большую часть забот по дому на себя, чтобы жена могла сов­ме­щать учёбу с работой

    Б) в семье С. всю ра­бо­ту по дому вы­пол­ня­ет жена; муж считает, что он за­ра­ба­ты­ва­ет деньги, а обя­зан­ность жены — до­маш­ние дела

    B) отец се­мей­ства решил от­пра­вить сына учить­ся в ка­дет­ский корпус, а воз­ра­же­ния матери оста­вил без внимания

    Г) на се­мей­ном совете было решено, что жена по­едет в от­пуск с подругой, а муж оста­нет­ся дома и займётся ре­мон­том квартиры

    Д) муж и жена ре­ши­ли потратить деньги, от­ло­жен­ные на сов­мест­ный летний отдых, на путёвку в са­на­то­рий для ба­буш­ки жены

    1) патриархальная

    2) партнёрская

    12. Установите со­от­вет­ствие между по­треб­но­стя­ми общества и со­ци­аль­ны­ми институтами, ко­то­рые эти по­треб­но­сти удовлетворяют: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ПОТРЕБНОСТИ

    СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ

    A) по­треб­ность в пер­вич­ной социализации под­рас­та­ю­ще­го поколения

    Б) по­треб­ность в без­опас­но­сти и со­ци­аль­ном порядке

    B) по­треб­ность в обес­пе­че­нии управления

    Г) по­треб­ность в ко­ор­ди­ни­ро­ва­нии общественных про­цес­сов

    Д) по­треб­ность в вос­про­из­вод­стве населения

    1) ин­сти­тут семьи и брака

    2) ин­сти­тут государства

    13. Установите со­от­вет­ствие между со­ци­аль­ны­ми общностями и кри­те­ри­я­ми их выделения: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ

    КРИТЕРИИ

    A) сибиряки

    Б) православные

    B) белорусы

    Г) горожане

    Д) русские

    Е) протестанты

    1) территориальный

    2) этносоциальный

    3) религиозный

    14.Установите со­от­вет­ствие между функ­ци­я­ми и го­су­дар­ствен­ны­ми институтами, долж­ност­ным лицом в Рос­сий­ской Федерации, ко­то­рые их исполняют: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ

    КРИТЕРИИ

    A) санк­ци­о­ни­ро­ва­ны государством

    Б) обес­пе­чи­ва­ют­ся об­ще­ствен­ным мнением

    B) за­креп­ля­ют пред­став­ле­ние о прекрасном и безобразном

    Г) ос­но­ва­ны на пред­став­ле­ни­ях о добре и зле

    Д) обес­пе­чи­ва­ют­ся го­су­дар­ствен­ным принуждением

    Е) чаще про­яв­ля­ют­ся в художественном творчестве

    1) моральные

    2) правовые

    3) эстетические

    15. Установите со­от­вет­ствие между функ­ци­я­ми семьи и их проявлениями: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ПРОЯВЛЕНИЯ ФУНК­ЦИЙ СЕМЬИ

    ФУНКЦИИ СЕМЬИ

    А) рас­пре­де­ле­ние се­мей­ных обязанностей

    Б) сов­мест­ное про­ве­де­ние досуга

    В) пла­ни­ро­ва­ние се­мей­но­го бюджета

    Г) пе­ре­да­ча тра­ди­ций и ценностей

    Д) сня­тие пси­хо­ло­ги­че­ских на­гру­зок

    1) рекреационная

    2) хозяйственно-экономическая

    3) вос­пи­та­тель­ная

    16.  Установите со­от­вет­ствие между ста­тус­ны­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ви­да­ми со­ци­аль­ных статусов: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    СТАТУСНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

    ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ

    СТАТУСОВ

    А) женщина

    Б) выс­шее образование

    В) 30 лет

    Г) менеджер

    Д) мать двоих детей

    1) пред­пи­сан­ный статус

    2) приобретённый статус

    17.  Установите со­от­вет­ствие между про­яв­ле­ни­я­ми спо­соб­но­стей че­ло­ве­ка и при­ро­дой этих способностей: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

    ПРИРОДА СПОСОБНОСТЕЙ

    А) к сов­мест­ной про­из­вод­ствен­ной деятельности

    Б) при­ни­мать и усва­и­вать пищу

    В) к чле­но­раз­дель­ной речи

    Г) к вос­про­из­ве­де­нию рода

    Д) со­зда­вать ду­хов­ные ценности

    1) биологическая

    2) со­ци­аль­ная

    ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

    1. Установите соответствие между признаком и отраслью культуры, произведения которой он характеризует: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИЗНАК

    ОТРАСЛЬ КУЛЬТУРЫ

    А) образность

    Б) логическая целостность

    В) художественный язык

    Г) чувственно-эмоциональное отражение мира

    Д) обоснованность

    1) наука

    2) искусство

    2. Установите соответствие между характеристиками различных обществ и их типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИ

    ТИПЫ ОБЩЕСТВ

    A) господство сельского натурального хозяйства

    Б) доминирование интенсивных технологий

    B) господство общинной собственности

    Г) преобладание ручных орудий труда

    Д) развитие расширенного воспроизводства

    1) традиционное (аграрное)

    2) индустриальное

    3. Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ГЛАВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ

    СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

    А) государство

    Б) религия

    В) образование

    Г) производство

    Д) семья

    1) экономика

    2) политика

    3) духовная культура

    4) социальные отношения

    4.  Установите соответствие между социальными фактами и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ

    ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ

    А) показ многосерийного телевизионного фильма

    Б) проведение фестиваля фольклорных коллективов

    В) празднование масленицы

    Г) завершение экспедиции по записи обрядовых песен

    Д) концерт эстрадной музыки

    1) народная

    2) массовая

    5Установите со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми проявления и ха­рак­те­ри­сти­кой глобальных проблем: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ПРОЯВЛЕНИЯ

    ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

    А) по­сте­пен­ное истощение за­па­сов нефти и ме­тал­лов

     Б) ак­ти­ви­за­ция деятельности экс­тре­мист­ских групп (захват заложников, под­го­тов­ка и про­ве­де­ние взрывов в ме­стах массового скоп­ле­ния людей)

    В) быст­рый рост на­се­ле­ния в стра­нах Азии, Аф­ри­ки и Ла­тин­ской Америки

    Г) уве­ли­че­ние разрыва в уров­не валового на­ци­о­наль­но­го дохода на душу на­се­ле­ния между груп­па­ми стран

    Д) рост заболеваний, вы­зван­ных отходами вред­ных производств

    1) угроза ми­ро­во­го терроризма

    2) угроза эко­ло­ги­че­ско­го кризиса

    3) проблема «Север — Юг»

    6. Установите соответствие между социальными фактами и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ

    ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ

    A) премьера телесериала

    Б) конкурс фольклорных коллективов

    B) празднование дня Ивана Купалы

    Г) скандал с участием поп-звезды

    Д) переиздание детектива-бестселлера

    1) массовая

    2) народная

    7.  Установите соответствие между характеристикой и типом общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКА

    ТИП ОБЩЕСТВА

    A) сословная структура общества

    Б) серийное производство товаров массового потребления

    B) низкая социальная мобильность

    Г) ведущая роль информации в жизни общества

    1) аграрное

    2) индустриальное

    3) постиндустриальное

    8. Установите со­от­вет­ствие между функ­ци­я­ми науки и ил­лю­стри­ру­ю­щи­ми их кон­крет­ны­ми примерами: к каж­дой позиции пер­во­го столбца под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ПРИМЕРЫ

    ФУНКЦИИ НАУКИ

    A) экологи пре­ду­пре­ди­ли об опас­ном для живых ор­га­низ­мов загрязнении вод Байкала

    Б) учёные раз­ра­бо­та­ли новую кон­струк­цию истребителя и ор­га­ни­зо­ва­ли её се­рий­ное производство

    B) финансовые ана­ли­ти­ки высказали пред­по­ло­же­ния о тен­ден­ци­ях развития бан­ков­ской системы на бли­жай­шие годы

    Г) поля аг­ро­фир­мы засеяли кукурузой, ко­то­рая в ре­зуль­та­те работы спе­ци­а­ли­стов по ген­ной инженерии стала не­до­ступ­на для вредителей

    Д) ме­тео­ро­ло­ги высказали пред­по­ло­же­ние о том, что в ре­зуль­та­те изменения кли­ма­та практически ис­че­за­ет весна в сред­них широтах, после зим­них холодов сразу на­сту­па­ет летняя жара

    Е) учёные-фармацевты сле­дят за ка­че­ством производимого ле­кар­ствен­но­го препарата

    1) производственная

    2) прогностическая

    9. Установите со­от­вет­ствие между эта­па­ми познания и ил­лю­стри­ру­ю­щи­ми их кон­крет­ны­ми операциями: к каж­дой позиции пер­во­го столбца под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

     ОПЕРАЦИИ

    ЭТАПЫ ПОЗНАНИЯ

    A) от­ра­же­ние в со­зна­нии человека внеш­них свойств предмета

    Б) от­ра­же­ние предметов и их свойств в виде це­лост­но­го образа

    B) фик­са­ция существенных свойств предмета

    Г) со­хра­не­ние в па­мя­ти обобщенного об­ра­за предмета

    Д) утвер­жде­ние или от­ри­ца­ние наличия у пред­ме­та каких-либо свойств

    Е) ло­ги­че­ский вывод новых суж­де­ний о пред­ме­те на ос­но­ве имеющихся

    1) чувственное

    2) логическое

    10.  Установите со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и ви­да­ми познания, ко­то­рым они соответствуют: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ПРИЗНАКИ

    ВИДЫ ПОЗНАНИЯ

    A) ло­ги­че­ская обоснованность

    Б) доказательность

    B) опора на ве­ро­ва­ния

    Г) проверяемость

    Д) эмо­ци­о­наль­ная окрашенность

    1) мифологическое

    2) научное

    11. Установите со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми и эле­мен­та­ми структуры деятельности: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ПРИМЕРЫ

    ЭЛЕМЕНТЫ СТРУК­ТУ­РЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

    А) театральные декорации

    Б) оркестр

    В) театральная труппа

    Г) музыкальные инструменты

    Д) осветительные приборы

    1) субъекты деятельности

    2) средства деятельности

    12.  Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и функ­ци­я­ми образования: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИ

    ФУНКЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

    A) формирование ин­тел­лек­ту­аль­но­го и нрав­ствен­но­го по­тен­ци­а­ла об­ще­ства и государства

    Б) вос­про­из­вод­ство про­фес­си­о­наль­ных кадров

    B) развитие умений, способностей, интересов

    Г) осво­е­ние на­уч­ных знаний, при­об­ре­те­ние опыта и навыков

    Д) транс­ля­ция и рас­про­стра­не­ние куль­ту­ры в обществе

    1) социальные

    2) личностные

    13.  Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­тер­ны­ми чер­та­ми и ти­па­ми культуры: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ТИПЫ КУЛЬТУРЫ

    ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ

    A) анонимность произведений

    Б) ори­ен­та­ция на за­про­сы ши­ро­ко­го круга потребителей

    B) коммерциализация ду­хов­ной деятельности

    Г) при­о­ри­тет­ное раз­ви­тие раз­вле­ка­тель­ных жанров

    Д) слож­ность содержания

    1) народная

    2) массовая

    3) элитарная

    14.  Установите со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и фор­ма­ми культуры, ко­то­рым они соответствуют: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ПРИЗНАКИ

    ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ

    A) ло­ги­че­ская стройность

    Б) аллегоричность

    B) обос­но­ван­ность выводов

    Г) эмоциональность

    Д) вы­дви­же­ние гипотез

    Е) гиперболизация

    1) искусство

    2) наука

    15.  Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­тер­ны­ми чертами и уров­ня­ми научного познания: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ

    УРОВНИ НА­УЧ­НО­ГО ПОЗНАНИЯ

    A) фор­му­ли­ро­ва­ние научных законов

    Б) объ­яс­не­ние сущности изу­ча­е­мых явлений

    B) вы­дви­же­ние гипотез

    Г) на­блю­де­ние изучаемых яв­ле­ний

    Д) про­ве­де­ние количественных измерений

    1) эмпирический

    2) теоретический

    16.  Установите со­от­вет­ствие между про­яв­ле­ни­я­ми качеств че­ло­ве­ка и при­ро­дой этих качеств: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ПРОЯВЛЕНИЯ КА­ЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА

    ПРИРОДА КАЧЕСТВ

    A) способность к про­дол­же­нию рода

    Б) спо­соб­ность приспосабливаться к усло­ви­ям природной среды

    B) способность на­кап­ли­вать знания и тру­до­вые навыки

    Г) спо­соб­ность видеть цель своих действий

    Д) спо­соб­ность оценивать себя и других

    1) социальная

    2) биологическая

    17. Установите со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и уров­ня­ми на­уч­но­го по­зна­ния (исследования): к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ПРИЗНАКИ

    УРОВНИ НАУЧНОГО

    ПОЗНАНИЯ (ИССЛЕДОВАНИЯ)

    A) доказательство положений

    Б) сбор фак­тов

    B) описание на­блю­да­е­мых явлений

    Г) фор­му­ли­ро­ва­ние на­уч­ной про­бле­мы

    Д) вы­дви­же­ние гипотез

    1) эм­пи­ри­че­ский

    2) теоретический

    18.Установите со­от­вет­ствие между со­ци­аль­ны­ми фак­та­ми и ис­то­ри­че­ски­ми ти­па­ми обществ: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ

    ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ

    А) аграрно-сырьевой тип хозяйства

    Б) появление мас­со­вой культуры

    В) развитие гло­баль­ных ком­пью­тер­ных сетей

    Г) создание конвейера

    Д) ведущая роль науки в производстве

    1) информационное

    2) индустриальное

    3) традиционное

    19.  Установите со­от­вет­ствие между фор­ма­ми ду­хов­ной куль­ту­ры и их ха­рак­тер­ны­ми чертами: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ

    ФОРМЫ ДУХОВНОЙ

    КУЛЬТУРЫ

    А) доказательность

    Б) образность

    В) эмоциональность

    Г) фундаментальность

    Д) иносказательность

    1) наука

    2) культура

    20. Установите со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми меж­лич­ност­ных от­но­ше­ний и ви­да­ми отношений, ко­то­рые они иллюстрируют: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКА

    ВИДЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ

    ОТНОШЕНИЙ

    А) от­но­ше­ния двух врачей, жи­ву­щих по соседству, в не­ра­бо­чее время

    Б) от­но­ше­ния глав­но­го врача боль­ни­цы и пред­ста­ви­те­ля ми­ни­стер­ства на

    производственном со­ве­ща­нии

    В) от­но­ше­ния пред­ста­ви­те­лей тех­ни­че­ско­го пер­со­на­ла фирмы при рас­пре­де­ле­нии сфер ответственности

    Г) от­но­ше­ния школь­ных дру­зей на ве­че­ре встре­чи выпускников

    Д) от­но­ше­ния между лек­то­ром и ауди­то­ри­ей на конференции

    1) личные

    2) официальные

    21. Установите со­от­вет­ствие между от­ли­чи­тель­ны­ми признаками и ти­па­ми обществ, ко­то­рые они иллюстрируют: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ

    ТИПЫ ОБЩЕСТВ

    А) раз­ви­тие высоких технологий

    Б) уско­ре­ние развития промышленности

    В) вы­дви­же­ние на пер­вый план сферы услуг

    Г) до­ми­ни­ро­ва­ние религиозных ценностей

    Д) об­щин­ный уклад, коллективизм

    1) тра­ди­ци­он­ное (аграрное)

    2) индустриальное

    3) ин­фор­ма­ци­он­ное (постиндустриальное)

    22. Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ти­па­ми эко­но­ми­че­ских систем: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИ

    ТИПЫ ЭКО­НО­МИ­ЧЕ­СКИХ СИСТЕМ

    А) цен­тра­ли­зо­ван­ное планирование

    Б) сво­бо­да предпринимательства

    В) прин­цип урав­ни­тель­но­го распределения

    Г) ди­рек­тив­ное ценообразование

    Д) кон­ку­рен­ция товаропроизводителей

    1) рыночная

    2) ко­манд­ная (плановая)

    23.  Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и функциями наук: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИ

    Функции науки

    А) по­ка­зы­ва­ет воз­мож­ные опас­ные тен­ден­ции раз­ви­тия общества

    Б) пред­ла­га­ет ре­ко­мен­да­ции по пре­одо­ле­нию угро­жа­ю­щих че­ло­ве­че­ству проблем

    В) спо­соб­ству­ет по­стро­е­нию це­лост­ной си­сте­мы взгля­дов на мир и место че­ло­ве­ка в нём

    Г) по­мо­га­ет че­ло­ве­ку рас­смат­ри­вать яв­ле­ния окру­жа­ю­ще­го мира в их един­стве и многообразии

    Д) поз­во­ля­ет пред­ви­деть по­след­ствия из­ме­не­ния окру­жа­ю­ще­го мира

    1) мировоззренческая

    2) прогностическая

    24.  Установите со­от­вет­ствие между от­ли­чи­тель­ны­ми при­зна­ка­ми и ти­па­ми обществ, ко­то­рые они иллюстрируют: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ

    ТИПЫ ОБЩЕСТВ

    А) раз­ви­тие вы­со­ких технологий

    Б) ме­ха­ни­за­ция про­мыш­лен­но­го производства

    В) вы­дви­же­ние на пер­вый план сферы услуг

    Г) на­ту­раль­ный ха­рак­тер хозяйства

    Д) об­щин­ный уклад, коллективизм

    1) тра­ди­ци­он­ное (аграрное)

    2) индустриальное

    3) ин­фор­ма­ци­он­ное (постиндустриальное)

    25.  Установите со­от­вет­ствие между от­ли­чи­тель­ны­ми при­зна­ка­ми и ви­да­ми деятельности, ко­то­рые они иллюстрируют: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЙ ПРИЗНАК

    ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

    А) пре­об­ра­зо­ва­ние при­ро­ды и об­ще­ства ради удо­вле­тво­ре­ния лич­ных и со­ци­аль­ных потребностей

    Б) на­прав­лен­ность на прак­ти­че­ски по­лез­ный ре­зуль­тат – раз­лич­ные блага

    В) фор­ми­ро­ва­ние зна­ний и умений, раз­ви­тие мыш­ле­ния и со­зна­ния личности

    Г) по­бу­ди­тель­ный мотив за­клю­ча­ет­ся не в ре­зуль­та­те деятельности, а в ее процессе

    Д) все сред­ства все­гда спе­ци­аль­но на­прав­ле­ны на из­ме­не­ние субъ­ек­та деятельности

    1) труд

    2) игра

    3) учёба

    26.  Установите со­от­вет­ствие между от­ли­чи­тель­ны­ми при­зна­ка­ми и фор­ма­ми культур, ко­то­рые они иллюстрируют: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЙ ПРИЗНАК

    ФОРМА КУЛЬТУРЫ

    А) выполнение, пре­жде всего, ком­пен­са­тор­ной функции

    Б) вы­со­кая слож­ность вы­ра­же­ния и содержания

    В) со­хра­не­ние ис­то­ри­че­ской преемственности

    Г) удо­вле­тво­ре­ние сию­ми­нут­ных по­треб­но­стей людей

    Д) ори­ен­та­ция на узкий круг вы­со­ко­об­ра­зо­ван­ной публики

    1) массовая

    2) народная

    3) элитарная

    27.  Установите со­от­вет­ствие между ви­да­ми гло­баль­ных про­блем и их кон­крет­ны­ми проявлениями: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ПРОЯВЛЕНИЕ

    ВИД ГЛО­БАЛЬ­НОЙ ПРОБЛЕМЫ

    А) Мас­штаб­ная вы­нуж­ден­ная ми­гра­ция из раз­ви­ва­ю­щих­ся стран в развитые.

    Б) Гло­баль­ное из­ме­не­ние климата.

    В) Вы­со­кий уро­вень кон­цен­тра­ции мас­со­вой бед­но­сти и ни­ще­ты в странах

    Тропической Африки.

    Г) Со­кра­ще­ние би­о­раз­но­об­ра­зия Земли.

    Д) Огра­ни­чен­ность при­род­ных за­па­сов уг­ле­во­до­род­но­го сырья.

    1) эко­ло­ги­че­ские проблемы

    2) про­бле­ма «Север-Юг»

    3) энер­ге­ти­че­ская проблема

    28. Установите со­от­вет­ствие между от­ли­чи­тель­ны­ми при­зна­ка­ми и ос­нов­ны­ми фор­ма­ми культуры, ко­то­рые они иллюстрируют: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЙ ПРИЗНАК

    ФОРМА КУЛЬТУРЫ

    А) Со­зда­ет­ся элитой или по ее заказу по за­ка­зу про­фес­си­о­наль­ны­ми творцами.

    Б) Со­зда­ет­ся ано­ним­ны­ми творцами.

    В) Ад­ре­со­ва­на узкой груп­пе зна­то­ков и ценителей.

    Г) Пре­сле­ду­ет ос­нов­ную цель – по­лу­че­ние ком­мер­че­ской выгоды.

    Д) Тех­ни­че­ски ти­ра­жи­ру­ет­ся в виде мно­же­ства копий.

    1) народная

    2) элитарная

    3) массовая

    29.  Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и уров­ня­ми об­ще­го образования: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКА

    УРОВЕНЬ ОБ­ЩЕ­ГО ОБРАЗОВАНИЯ

    А) овла­де­ние чтением, письмом, счётом, ос­нов­ны­ми на­вы­ка­ми учеб­ной деятельности, эле­мен­та­ми тео­ре­ти­че­ско­го мышления

    Б) осво­е­ние об­ра­зо­ва­тель­ных про­грамм не со­про­вож­да­ет­ся про­ве­де­ни­ем про­ме­жу­точ­ных ат­те­ста­ций и ито­го­вой ат­те­ста­ции обучающихся

    В) ос­но­ва­но на ин­ди­ви­ду­а­ли­за­ции и про­фес­си­о­наль­ной ори­ен­та­ции со­дер­жа­ния образования

    Г) к обу­че­нию не до­пус­ка­ют­ся учащиеся, не осво­ив­шие ос­нов­ной об­ра­зо­ва­тель­ной про­грам­мы пред­ше­ству­ю­ще­го уров­ня об­ще­го образования

    Д) фор­ми­ро­ва­ние пред­по­сы­лок учеб­ной деятельности, со­хра­не­ние и укреп­ле­ние здо­ро­вья детей

    1) до­школь­ное образование

    2) сред­нее общее образование

    3) на­чаль­ное общее образование

    30. Установите со­от­вет­ствие между про­из­ве­де­ни­я­ми ис­кус­ства и видами, к ко­то­рым эти про­из­ве­де­ния относятся: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИСКУССТВА

    ВИД ИСКУССТВА

    А) ба­таль­ное полотно

    Б) зда­ние театра

    В) ба­лет­ная постановка

    Г) скульп­тур­ная группа

    Д) радиоспектакль

    1) ди­на­ми­че­ский вид искусства

    2) ста­ти­че­ский вид искусства

    31.  Установите со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и ви­да­ми (типами) культуры: к каж­до­му элементу, дан­но­му в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столбца.

    ПРИЗНАКИ

    ВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬТУРЫ

    А) вли­я­ние на со­ци­а­ли­за­цию индивида

    Б) раз­но­об­ра­зие ис­поль­зу­е­мых средств

    В) от­сут­ствие ярко вы­ра­жен­ной ком­мер­че­ской направленности

    Г) слож­ность содержания

    Д) раз­вле­ка­тель­ный характер

    1) толь­ко мас­со­вая культура

    2) толь­ко эли­тар­ная культура

    3) и массовая, и эли­тар­ная культура

    32. Установите со­от­вет­ствие между фи­ло­соф­ски­ми дис­ци­пли­на­ми и их от­ли­чи­тель­ны­ми признаками: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКА

    ФИЛОСОФСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

    А) изу­ча­ют­ся формы, ме­то­ды и за­ко­ны ин­тел­лек­ту­аль­ной по­зна­ва­тель­ной деятельности

    Б) изу­ча­ют­ся мо­раль и нрав­ствен­ность

    В) изу­ча­ют­ся сущ­ность и формы пре­крас­но­го в ху­до­же­ствен­ном творчестве, в при­ро­де и в жизни

    Г) наи­боль­шее вли­я­ние ока­зы­ва­ет на искусство

    Д) наи­боль­шее вли­я­ние ока­зы­ва­ет на науку

    1) этика

    2) эстетика

    3) логика

    33.  Установите со­от­вет­ствие между ви­да­ми со­ци­аль­ных норм и их от­ли­чи­тель­ны­ми признаками: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

    ПРИЗНАК

    ВИД СО­ЦИ­АЛЬ­НОЙ НОРМЫ

    А) Рас­про­стра­ня­ют­ся в рав­ной мере на всех людей, на­хо­дя­щих­ся на тер­ри­то­рии государства.

    Б) Вос­про­из­во­дят­ся усто­яв­ши­е­ся и по­вто­ря­е­мые из по­ко­ле­ния в по­ко­ле­ние мо­де­ли по­ве­де­ния в определённых ситуациях.

    В) Носят обя­за­тель­ный ха­рак­тер и обес­пе­чи­ва­ют­ся при­ну­ди­тель­ной силой государства.

    Г) Ре­гу­ли­ру­ют отношения, скла­ды­ва­ю­щи­е­ся между участ­ни­ка­ми об­ще­ствен­ных объединений, а также между со­труд­ни­ка­ми организаций.

    Д) Ав­то­ри­тет ос­но­ван на древ­но­сти возникновения.

    1) обычаи

    2) кор­по­ра­тив­ные нормы

    3) пра­во­вые нормы

    34. Установите соответствие между методами и уровнями научного познания, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    МЕТОДЫ

    УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

    А) наблюдение

    Б) выдвижение гипотез

    B) эксперимент

    Г) описание

    Д) измерение

    1) эмпирический уровень

    2) теоретический уровень

    35. Установите соответствие между методами и уровнями научного познания, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ

    ЭТАПЫ ПОЗНАНИЯ

    А) ощущение

    Б) понятие

    В) восприятие

    Г) представление

    Д) суждение

    1) чувственное познание

    2) рациональное познание

    36. Установите соответствие между признаками и формами (областями) культуры, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИЗНАКИ

    ФОРМЫ (ОБЛАСТИ) КУЛЬТУРЫ

    А) логическая стройность

    Б) аллегоричность

    В) обоснованность выводов

    Г) эмоциональность

    Д) выдвижение гипотез

    1) искусство

    2) наука

    37. Установите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ

    УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

    А) формулирование научных законов

    Б) логичность

    В) выдвижение гипотез

    Г) наблюдение изучаемых явлений

    Д) проведение количественных измерений

    1) эмпирический

    2) теоретический

    38. 

    Установите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ

    ТИПЫ ОБЩЕСТВ

    А) серийное производство товаров массового потребления

    Б) выдвижение на первый план сферы услуг

    В) сословная структура общества

    Г) ведущая роль информации в жизни общества

    Д) появление массовой культуры

    1) постиндустриальное

    2) индустриальное

    3) традиционное (аграрное)

    39.  Установите соответствие между проявлениями и оценками последствий глобализации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРОЯВЛЕНИЯ

    ОЦЕНКИ ПОСЛЕДСТВИЙ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

    А) насаждение единого стандарта потребления глобализации

    Б) сближение народов и государств

    В) навязывание определённого образа жизни

    Г) стимулирование экономического развития

    Д) возникновение социокультурного единства

    1) позитивные последствия

    2) негативные последствия

    40.  Одиннадцатиклассник готовится к поступлению в вуз. Установите соответствие между примерами и элементами его учебной деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ

    ЭЛЕМЕНТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

    А) решение задач

    Б) консультация учителя

    В) одиннадцатиклассник

    Г) получение высокого балла на экзамене

    Д) учебники

    1) субъект

    2) цель

    3) средство достижения цели

    41. Установите соответствие между формами и видами (этапами) познания, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ФОРМЫ

    ВИДЫ (ЭТАПЫ) ПОЗНАНИЯ

    А) понятие

    Б) представление

    В) суждение

    Г) ощущение

    Д) восприятие

    1) чувственное познание

    2) рациональное познание

    42.  Установите соответствие между формами и видами (этапами) познания, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИ

    ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ

    А) познание мира с помощью слова, цвета и звука

    Б) значимость художественного вымысла

    В) получение объективной картины мира

    Г) изучение закономерностей развития природы и общества

    Д) стремление к истинному знанию

    1) наука

    2) искусство

    43.  Установите соответствие между формами и этапами познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ

    ЭТАПЫ ПОЗНАНИЯ

    А) понятие

    Б) ощущение

    В) представление

    Г) суждение

    Д) умозаключение

    1) чувственное познание

    2) рациональное познание

    44.  Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ

    ПРИЗНАКИ ТИПЫ ОБЩЕСТВ

    А) основополагающая роль религии

    Б) сословная структура общества

    В) серийное производство товаров массового потребления

    Г) выдвижение на первый план сферы услуг

    Д) ведущая роль информации в жизни общества

    1) аграрное

    2) индустриальное

    3) постиндустриальное

    45.Установите соответствие между характеристиками и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИ

    УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

    А) создание логической модели изучаемого объекта

    Б) описание изучаемых явлений

    В) проведение научного эксперимента

    Г) объяснение существующих взаимосвязей

    Д) наблюдение явлений окружающего мира

    1) эмпирическое познание

    2) теоретическое познание

    46. Установите соответствие между характеристиками и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИ

    УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

    А) проведение контрольных измерений

    Б) выдвижение и обоснование гипотез

    В) создание логической модели изучаемого объекта

    Г) описание изучаемых явлений

    Д) проведение научного эксперимента

    1) эмпирическое познание

    2) теоретическое познание

    47. Установите соответствие между характеристиками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ

    ТИПЫ ОБЩЕСТВ

    А) внедрение высоких технологий во все сферы общественной жизни

    Б) переход к массовому промышленному производству стандартизированной продукции

    В) выдвижение на первый план сферы услуг

    Г) доминирование религиозных ценностей

    Д) общинный уклад, коллективизм

    1) традиционное

    2) индустриальное

    3) информационное

    48. Установите соответствие между формами и этапами познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ

    ЭТАПЫ ПОЗНАНИЯ

    А) понятие

    Б) суждение

    В) ощущение

    Г) умозаключение

    Д) восприятие

    1) чувственное познание

    2) рациональное познание

    49. Установите соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ

    РАЗНОВИДНОСТИ КУЛЬТУРЫ

    А) направленность произведений преимущественно на ценителей и знатоков

    B) ориентация на запросы широкого круга потребителей

    В) коммерциализация духовной деятельности

    Г) приоритетное развитие развлекательных жанров

    Д) сложность содержания и художественных форм

    1) элитарная

    2) массовая

    50.  Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ

    ТИПЫ ОБЩЕСТВ

    А) начало серийного производства товаров массового потребления

    Б) выдвижение на первый план сферы услуг

    В) преобладание натурального хозяйства

    Г) ведущая роль информации в жизни общества

    Д) появление массовой культуры

    1) традиционное

    2) индустриальное

    3) постиндустриальное

    51. Установите соответствие между примерами и видами потребностей, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ

    ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ

    А) в познании мира

    Б) в поиске смысла жизни

    В) в двигательной активности

    Г) в общении

    Д) в труде

    1) естественные

    2) социальные

    3) идеальные (духовные)

    52. Установите соответствие между отличительными чертами и формами культуры, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ

    ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ

    А) анонимность произведений

    Б) коммерческий характер

    В) коллективность творческих процессов

    Г) стандартизация содержания и художественных приёмов

    Д) высокая интеллектуальная и художественная сложность произведений

    1) народная

    2) массовая

    3) элитарная

    53. Установите соответствие между формами и видами познания, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ

    ВИДЫ ПОЗНАНИЯ

    A) ощущение

    Б) восприятие

    В) суждение

    Г) понятие

    Д) представление

    1) рациональное

    2) чувственное

    54.  Установите соответствие между признаками и формами (областями) культуры, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИЗНАКИ

    ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ

    А) эстетические интерпретации объектов, явлений

    В) аллегоричность

    В) обоснованность выводов

    Г) эмоциональность

    Д) выдвижение гипотез

    1) искусство

    2) наука

    55. Установите соответствие между признаками и формами (областями) культуры, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ

    ТИПЫ ОБЩЕСТВ

    А) аграрно-сырьевой тип хозяйства

    Б) появление массовой культуры

    В) развитие глобальных компьютерных сетей

    Г) создание конвейера

    Д) ведущая роль науки в производстве

    1) информационное

    2) индустриальное

    3) традиционное

    56. Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ

    ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ

    А) B общении

    Б) B приобретении новых знаний

    В) B пище

    Г) B общественном признании

    Д) B воздухе для дыхания

    1) духовные (идеальные)

    2) социальные

    3) биологические (естественные)

    57.  Установите соответствие между отличительными признаками и формами (областями) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ

    ФОРМЫ (ОБЛАСТИ) КУЛЬТУРЫ

    А) стремление к достоверности и объективности

    Б) обоснованность гипотез

    B) ярко выраженный субъективный характер

    Г) образность и наглядность

    Д) комплексное описание объекта

    1) наука

    2) искусство

    58.  Установите соответствие между примерами и видами наук: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ

    ВИДЫ НАУК

    А) логика

    Б) математика

    В) история

    Г) политология

    Д) физика

    1) социально-гуманитарные

    2) точные и технические

    3) естественные

    4) науки о познании и мышлении

    59. Задание Установите соответствие между примерами и группами качеств человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ

    ГРУППЫ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА

    А) У Антона голубые глаза.

    Б) Рост Петра — 180 см.

    В) Анна трудолюбива.

    Г) Катя очень отзывчива.

    Д) Макару нравится быть в центре внимания окружающих.

    1) биологические

    2) социальные

    60. Установите соответствие между отличительными признаками и типами общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ

    ТИПЫ ОБЩЕСТВА

    А) сословная структура общества

    Б) ведущая роль информации в жизни общества

    В) утверждение ценностей прогресса, личного успеха

    Г) серийное производство товаров массового потребления

    Д) выдвижение на первый план сферы услуг

    1) аграрное

    2) индустриальное

    3) постиндустриальное

    61. Установите соответствие между характеристиками и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИ

    УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

    А) объяснение существующих взаимосвязей

    Б) наблюдение явлений окружающего мира

    В) выдвижение и обоснование гипотез

    Г) создание логической модели изучаемого объекта

    Д) описание изучаемых явлений

    1) эмпирическое познание

    2) теоретическое познание

    62. Установите соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ

    РАЗНОВИДНОСТИ КУЛЬТУРЫ

    А) обилие спецэффектов, увлекательные сюжеты

    Б) ориентация на запросы широкого круга потребителей

    В) коммерциализация духовной деятельности

    Г) приоритетное развитие развлекательных жанров

    Д) сложность содержания

    1) массовая

    2) элитарная

    63. Установите соответствие между характеристиками и видами деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИ

    ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

    А) как правило, предполагает некоторую воображаемую обстановку

    Б) направленность на достижение практически полезного результата

    В) нацеленность прежде всего на приобретение новых знаний и умений

    Г) процесс установления и развития контактов между людьми

    Д) нацеленность прежде всего на обмен информацией

    1) общение

    2) труд

    3) учение

    4) игра

    64. Задание Установите соответствие между названием религии и её характеристикой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    НАЗВАНИЕ

    ХАРАКТЕРИСТИКА

    А) ислам

    Б) анимизм

    В) буддизм

    Г) синтоизм

    Д) индуизм

    1) первобытная

    2) мировая

    3) национальная

    65. Установите соответствие между названием религии и её характеристикой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    НАЗВАНИЕ

    ХАРАКТЕРИСТИКА

    А) иудаизм

    Б) индуизм

    В) буддизм

    Г) христианство

    Д) тотемизм

    1) первобытная

    2) мировая

    3) национальная

    66.  Установите соответствие между характеристиками и типами культуры, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКА

    ТИП КУЛЬТУРЫ

    А) основной круг потребителей — высокообразованная часть общества

    Б) понятна и доступна всем слоям населения независимо от уровня образования

    В) включает в себя авангардные направления искусства

    Г) произведения создаются анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки

    Д) приоритет развлекательных жанров в духовной деятельности

    1) массовая

    2) элитарная

    3) народная

    67.  Установите соответствие между характеристиками и типами мировоззрений, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКА

    ТИП МИРОВОЗЗРЕНИЯ

    А) опирается на здравый смысл

    Б) истинные причины многих явлений объясняются при помощи фантастических предположений, без учёта причинно-следственных связей

    В) опирается прежде всего на логику и доказательность

    Г) оформляется стихийно, в процессе житейского опыта

    Д) характерными чертами являются системность, высокая степень обобщения

    1) обыденное

    2) научное

    3) мифологическое

    68. Установите соответствие между глобальными проблемами современности и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ГЛОБАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА

    ВИД

    А) быстрый рост населения в развивающихся странах и «старения» населения в развитых странах

    Б) сокращение озонового слоя земли

    В) угроза ядерной войны

    Г) международный терроризм

    Д) глобальное потепление

    1) демографические

    2) политические

    3) экологические

    69. Установите соответствие между формами культуры и их отличительными признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЙ ПРИЗНАК

    ФОРМА КУЛЬТУРЫ

    А) ориентированность на коммерческий успех

    Б) ориентированность на узкий круг высокообразованной публики

    В) ориентированность на развлечение

    широких слоёв населения

    Г) анонимность создателей произведений

    Д) сложность для восприятия потребителями, не имеющими специальной подготовки

    1) народная

    2) элитарная

    3) массовая

    70. Установите соответствие между примерами и тенденциями в развитии образования, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИМЕР

    ТЕНДЕНЦИЯ

    А) принятие решения о внедрении в образовательном учреждении возможности обучения по индивидуальным учебным планам

    Б) внедрение практики использования электронного журнала и электронного дневника

    В) межправительственные соглашения о взаимном признании дипломов о высшем образовании

    Г) корректировка списка рекомендованной литературы для прочтения в период летних каникул с учётом интересов различных групп учащихся

    Д) организация онлайн-тестирования с использованием сети Интернет при проведении диагностических работ для подготовки к экзаменам

    1) гуманизация

    2) интернационализация

    3) информатизация

    71. Установите соответствие между характеристиками и компонентами человеческой природы, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКА

    КОМПОНЕНТ 
    ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ

    А) тип телосложения

    Б) память, быстрота реакции

    В) темперамент

    Г) ценностные ориентации

    Д) эмоциональная устойчивость

    1) биологическая природа

    2) психическая природа

    3) социальная природа

    72.  Установите соответствие между религиями и их типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    РЕЛИГИЯ

    ТИП

    А) христианство

    Б) ислам

    В) индуизм

    Г) буддизм

    Д) иудаизм

    1) мировая

    2) национальная

    73. Установите соответствие между методами научного познания и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    МЕТОД НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

    ВИД

    А) классификация

    Б) эксперимент

    В) наблюдение

    Г) формализация

    Д) описание

    1) теоретический

    2) эмпирический

    Именно такого типа задание вы увидите под номером 14. Это задание на соотнесение по теме “Органы государственной власти и федеративное устройство РФ”.

    Задание 1

    Установите соответствие между ветвями государственной власти в РФ и ее органами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

    ВЕТВИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

    А) Верховный суд

    Б) губернатор области

    В) Совет Федерации

    Г) Государственная дума

    Д) Конституционный суд

    Е) Правительство РФ

    1) законодательная

    2) исполнительная

    3) судебная

    Напоминаю вам, что вы увидите табличку для записи ответа: в верхней части буквы, а в нижней части вы должны поставить цифры, а потом получившуюся комбинацию цифр, без пробелов и без знаков препинания, перенести в бланк ответов номер один.

    Пока задача у вас несложная.

    Какие ветви власти представляют данные органы государственной власти?

    Верховный суд –  судебная.

    Губернатор области –  исполнительная.

    Совет Федерации –  это верхняя палата парламента – законодательная.

    Государственная дума –  законодательная.

    Конституционный суд – судебная.

    И правительство РФ – исполнительная.

    В итоге имеем комбинацию цифр: 321132.

    Задание 2

    Ну а теперь вопрос немножко посложнее.

    Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти РФ, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в правом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПОЛНОМОЧИЯ

    СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

    А) осуществляет исполнительную власть в РФ

    Б) по запросам Президента разрешает дела о соответствии Конституции РФ федеральных законов

    В) разрешает споры о компетенции между субъектами государственной власти РФ и субъектов РФ

    Г) осуществляет управление федеральной собственностью

    Д) принимает федеральные законы

    1) Конституционный Суд РФ

    2) Правительство РФ

    3) Государственная Дума

    Обратите внимание: речь идёт не о Федеральном собрании в целом, а о Государственной Думе.

    Осуществляет исполнительную власть в Российской Федерации –  прочитали и радуемся: это несложно.

    Исполнительную власть осуществляет Правительство. Конституционный суд – это судебная власть, Государственная дума – законодательная. Правильный ответ: 2.

    По запросам Президента разрешает дела о соответствии Конституции РФ федеральных законов. Проверить любой правовой акт – соответствует ли он Конституции – может Конституционный суд.

    Разрешает споры о компетенции между субъектами государственной власти РФ и субъектов РФ. Это тоже в компетенции Конституционного суда. Если зашел такой спор в какой-то ситуации, сторонам необходимо обращаться в Конституционный суд. Единичка – правильный выбор.

    Осуществляет управление федеральной собственностью – это полномочия Правительства.

    И принимает федеральные законы Государственная дума.

    В итоге получаем комбинацию цифр: 21123.

    Задание 3

    Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ФУНКЦИИ

    СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

    А) назначение выборов Президента РФ

    Б) утверждение военной доктрины

    В) управление федеральной государственной собственностью

    Г) разработка федерального бюджета

    Д) объявление амнистии

    1) Президент РФ

    2) Правительство РФ

    3) Государственная Дума

    4) Совет Федерации

    Задание аналогичное предыдущему, только немножко другие субъекты государственной власти: тут у нас уже нет органа судебной власти. Условие такое же: к каждой букве подбираем соответствующую цифру.

    Назначение выборов Президента Российской Федерации. Я надеюсь, что вы точно не ошибетесь и четко будете знать, что назначает выборы президента Совет Федерации.

    Утверждение военной доктрины. Военная доктрина находится в ведении Верховного Главнокомандующего, а Верховным Главнокомандующим по Конституции является Президент.

    Управление федеральной государственной собственностью – этот вопрос нам уже встречался в прошлом задании. Правительство РФ от имени государства это делает.

    Разработка федерального бюджета. Обратите внимание: “разработка”. Разрабатывает его Правительство. Если бы было “принятие федерального бюджета”, то нужно было бы выбрать “Федеральное собрание”. Ответ: Правительство.

    И объявление амнистии. Объявляет амнистию Государственная Дума. Президент имеет право помилования. Мы с вами разбирали этот вопрос: амнистия и помилование – это разные вещи. Поэтому не путайте: амнистия относится к целой группе людей, группам осужденных. По какому-то виду преступлений или в честь какого-то праздника.  Помилование относится к конкретным людям. Помилование осуществляет Президент, а амнистию объявляет Государственная дума.

    Ответ: 41223

    Задание 4

    Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ВОПРОСЫ

    СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

    А) социальная защита, включая социальное обеспечение

    Б) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности

    В) амнистия и помилование

    Г) судоустройство, прокуратура

    Д) осуществление мер по борьбе с катастрофами

    1) только федеральный центр

    2) совместно федеральный центр и субъекты РФ

    Необходимо разделить исключительные полномочия федерального центра и вопросы, находящиеся в совместном ведении федерального центра и субъектов Российской Федерации.

    Социальная защита, включая социальное обеспечение, – это задачи федерального центра и субъектов федерации. Они этим занимаются совместно – выбираем двоечку.

    Охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности – это тоже общая забота и федерального центра, и субъектов федерации.

    Амнистия и помилования. Амнистию объявляет Государственная дума. Помилование – Президент. Это федеральные органы власти. Выбираем только федеральный центр.

    Судоустройство и прокуратура –  федеральный центр.

    И последнее: осуществление мер по борьбе с катастрофами –  это ведение совместное и федерального центра, и субъектов федерации.

    Ответ: 22112

    Я надеюсь, что вы успешно справитесь с 14-м заданием на реальном ЕГЭ, который будете сдавать.

    Да, этот вопрос не такой уж простой, там много нужно помнить разных вещей, но он вполне берущийся. Надо только хорошенечко эти самые полномочия повторить.

    Также повторите порядок формирования органов власти, так как вопросы могут быть и такого плана.

    Удачи на экзамене!

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Установите последовательность свертывания крови егэ
  • Установите последовательность пунктов инструкции по работе со световым микроскопом егэ
  • Установите последовательность егэ биология
  • Установите какие фонетические процессы наблюдаются в приведенных словах общение экзамен властный
  • Установив после тщательного изучения материалов что причиной дтп егэ