Устный экзамен 9 класс по русскому языку максимальный балл

1 августа 2022

В закладки

Обсудить

Жалоба

Критерии оценивания идут в комплекте с новой демоверсией итогового собеседования.

Общее количество баллов за выполнение всей работы – 20.

Участник итогового собеседования получает зачёт в случае, если за выполнение всей работы он набрал 10 или более баллов.

Задание 1. Чтение текста вслух

Задание 2. Подробный пересказ текста с включением приведённого высказывания

* Если участник собеседования не приступал к выполнению задания 2, то по критериям оценивания правильности речи за выполнение заданий 1 и 2 (P1) ставится не более двух баллов. Максимальное количество баллов за работу с текстом (задания 1 и 2) – 11.

Задание 3. Монологическое высказывание

Задание 4. Диалог

Максимальное количество баллов за монолог и диалог – 9.

* Если участник собеседования не приступал к выполнению задания 3, то по критериям оценивания правильности речи за выполнение заданий 3 и 4 (P2) ставится не более двух баллов.

• Взрослым: Skillbox, Geekbrains, Хекслет, Eduson, XYZ, Яндекс.
• 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
• До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
• Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Итоговое собеседование по русскому 2022-2023. Баллы и оценки

На Итоговое собеседование по русскому отводится 15-16 минут.

• Минимальный балл — 10.
• Максимальный балл — 20.

Таблица перевода баллов в оценку

Балл	Оценка
0-9	незачет
10-20	зачет

Баллы за задания по порядку

№ задания	Балл
1	2
2	5
3	3
4	2
Грамотность	8
Всего	20

ОГЭ -2022. Русский язык.

Устное собеседование. Критерии оценивания.

Материал опубликован на сайте ФИПИ 26.08.2021 г.

Задание 1. Чтение текста вслух.

	Критерии оценивания чтения вслух.	Баллы
Интонация.
ИЧ	Интонация соответствует пунктуационному оформлению текста.	1
	Интонация не соответствует пунктуационному оформлению текста.	0
Темп чтения.
ТЧ	Темп чтения соответствует коммуникативной задаче.	1
	Темп чтения не соответствует коммуникативной задаче.	0
	Максимальное количество баллов	2

Задание 2. Подробный пересказ текста с включением приведённого высказывания.

	Критерии оценивания подробного пересказа текста с включением приведённого высказывания.	Баллы.
П1	Сохранение при пересказе микротем текста.
	Все основные микротемы исходного текста сохранены	2
	Упущена или добавлена одна или более микротем.	1
	Упущены или добавлены более двух микротем	0
П2	Соблюдение фактологической точности при пересказе .
	Фактических ошибок, связанных с пониманием текста, нет.	1
	Допущены фактические ошибки (одна и более)	0
П3	Работа с высказыванием.
	Приведённое высказывание включено в текст во время пересказа уместно, логично.	1
	Приведённое высказывание включено в текст во время пересказа неуместно  и/или  нелогично,  или приведённое высказывание не включено в текст во время пересказа.	0
П4	Способы цитирования.
	Ошибок нет.	1
	Допущены ошибки при цитировании (одна и более).	0
Максимальное количество баллов	5

	Критерии оценивания правильности речи за выполнение заданий 1 и 2 (Р1)*
Г	Соблюдение грамматических норм.
	Грамматических ошибок нет.	1
	Допущены грамматические ошибки (одна и более).	0
О	Соблюдение орфоэпических норм
	Орфоэпических ошибок нет, или допущено не более одной орфоэпической ошибки (исключая слово в тексте с поставленным ударением).	1
	Допущены орфоэпические ошибки (две и более)	0
Р	Соблюдение речевых норм.
	Речевых ошибок нет,  или допущено не более трёх речевых ошибок.	1
	Допущены речевые ошибки (четыре и более).	0
ИСК.	Искажения слов.
	Искажений слов нет.	1
	Допущены искажения слов (одно и более).	0
Максимальное количество баллов	4

* Если участник собеседования не приступал к выполнению задания 2, то по критериям оценивания правильности речи за выполнение заданий 1 и 2 (P1) ставится не более двух баллов.  

Максимальное количество баллов за работу с текстом (задания 1  и 2) – 11.

Задание 3. Монологическое высказывание.

	Критерии оценивания монологического  высказывания (М).	Баллы
	Выполнение коммуникативной задачи.
М1	Участник справился с коммуникативной задачей. Приведено не менее 10 фраз по теме высказывания. Фактические ошибки отсутствуют.	1
	Испытуемый предпринял попытку справиться с коммуникативной задачей,  но допустил фактические ошибки, и/или привёл менее 10 фраз по теме высказывания.	0
М2	Учёт условий речевой ситуации.
	Учтены условия речевой ситуации.	1
	Условия речевой ситуации не учтены.	0
М3	Речевое оформление монологического высказывания (МР) .
	Высказывание характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена.	1
	Высказывание нелогично, изложение непоследовательно. Присутствуют логические ошибки (одна или более).	0
Максимальное количество баллов	3

Речевое оформление оценивается в целом по заданиям 3 и 4.

	Критерии оценивания диалога (Д).
Д1	Участник справился с коммуникативной задачей.   Даны ответы на все вопросы в диалоге.	1
	Ответы на вопросы не даны или даны односложные ответы.	0
Д2	Учёт условий речевой ситуации.
	Учтены условия речевой ситуации.	1
	Условия речевой ситуации не учтены.	0
Максимальное количество баллов	2

	Критерии оценивания правильности речи за выполнение заданий 3 и 4 (Р2)*
Г	Соблюдение грамматических норм.
	Грамматических ошибок нет.	1
	Допущены грамматические ошибки (одна и более).	0
О	Соблюдение орфоэпических норм
	Орфоэпических ошибок нет, или допущено не более двух орфоэпических ошибок.	1
	Допущены орфоэпические ошибки (три и более)	0
Р	Соблюдение речевых норм.
	Речевых ошибок нет,  или допущено не более трёх речевых ошибок	1
	Допущены речевые ошибки (четыре или более)	0
РО	Речь в целом отличается богатством и точностью словаря, используются разнообразные синтаксические конструкции.  По этому критерию участник итогового собеседования получает 1 балл только в случае, если  1 балл получен по критерию «Соблюдение речевых норм»	1
	Речь отличается бедностью и/или неточностью словаря,  и/или используются однотипные синтаксические конструкции	0
Максимальное количество баллов	4

Максимальное количество баллов за монолог и диалог – 9.

* Если участник собеседования не приступал к выполнению задания 3, то по критериям оценивания правильности речи за выполнение заданий 3 и 4 (P2) ставится не более двух баллов.

Общее количество баллов за выполнение всей работы – 20. Экзаменуемый получает зачёт в случае, если за выполнение работы он набрал 10 или более баллов. 

Демонстрационный материал ЗДЕСЬ.

E-mail

Несмотря на упрощенные варианты проведения экзаменов в прошлые годы, в 2022 году выпускникам 9-х классов предстоит сдавать ОГЭ в полном объеме, а значит уже сегодня стоит разобраться в том, какой будет шкала перевода баллов ОГЭ 2022 года в оценки и минимальный балл, необходимый для получения аттестата.

В последние годы ОГЭ был полностью или частично отменен из-за пандемии. Но в 2022 году планируется не просто провести экзамены в стандартном формате (обязательные русский язык и математика + 2 по выбору), о чем рассказал в своем интервью глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

Итак, с 2022 года ОГЭ и ЕГЭ снова станут обязательными для всех российских школьников и будут проводиться в обычном режиме, но с соблюдением всех предписанных санитарно-гигиенических норм:

• зигзагообразная рассадка учащихся,
• ограничение числа находящихся в классах детей,
• проветривание и обработка средствами дезинфекции всех поверхностей кабинетов.

Глобальных изменений в КИМах для ОГЭ 2022 не предвидится, но ряд небольших поправок в некоторые дисциплины все же введут. Все они направлены на приближение экзамена к реальным повседневным задачам и выявление у учеников способности анализировать информацию, применять полученные знания на практике.

Освобождение от ОГЭ

В очень редких случаях школьники могут быть освобождены от сдачи экзаменов после 9 класса. Но далеко не ото всех. Так, выпускник, который дошел до финала Всероссийской олимпиады, может не проходить экзамен по соответствующему предмету – но сдать остальные три он все равно должен.

Освобождение от ОГЭ также можно получить по болезни, но лишь в случае очень серьезных проблем со здоровьем. Как правило, речь не идет о полной отмене экзаменов – школьнику лишь дают отсрочку на один или два месяца, чтобы он смог вылечиться, а потом все же сдал ОГЭ.

Оценивание итогового собеседования

С 2019 года, чтобы получить допуск к ОГЭ, нужно не только закончить год без годовых «двоек», но и пройти итоговое собеседование по русскому языку. Если все пойдет по плану, то в 2022 году оно состоится традиционно в первой половине февраля.

Собеседование в 9 классе оценивается по системе «зачет» и «незачет». Получить «незачет» довольно трудно, но все же некоторые выпускники умудряются. Если это случится, у вас будет еще две попытки — в начале марта и в начале мая.

Если вы получите на собеседовании «зачет» и у вас нет годовых «двоек», вас допустят к ОГЭ. Если вы получите «незачет» или у вас есть годовые «двойки» — не допустят со всеми вытекающими последствиями не сданного выпускного экзамена.

Таблицы перевода по предметам

В 2022 году шкала перевода баллов ОГЭ в привычные 5-бальные оценки незначительно изменится для некоторых предметов, так как в ходе реформирования КИМов будет изменено максимальное количество первичных баллов.

Русский язык

• Максимальный балл – 33
• Минимальный балл для аттестата – 15
• Проходной балл для профиля – 26

При этом для получения оценки «4» необходимо набрать не менее 4 баллов за грамотность (по критериям ГК1-ГК4). Если по критериям ГК1-ГК4 обучающийся набрал менее 4 баллов, выставляется отметка «3».

Для получения оценки «5» – не менее 6 баллов за грамотность (по критериям ГК1-ГК4). Если по критериям ГК1-ГК4 обучающийся набрал менее 6 баллов, выставляется отметка «4».

Математика

• Максимальный балл – 31
• Минимальный балл для аттестата – 8
• Проходной балл для профиля – 18 (естественные науки и экономика) и 19 (физико-математический профиль)

При этом 9-классники должны получить минимум 2 балла за решение заданий по геометрии — № 15-19, 23-25.

Обществознание

• Максимальный балл – 35
• Минимальный балл – 14
• Проходной балл для профиля – 28

Иностранные языки

• Максимальный балл – 68
• Минимальный балл – 29
• Проходной балл для профиля – 55

Заканчивая 9 класс в 2022 году, выпускники смогут выбрать на ОГЭ один из 4 предложенных иностранных языков (английского, немецкого, французского и испанского).

При выставлении итоговой оценки учитывается суммарный результат по устной и письменной части экзамена.

История

• Максимальный балл – 34
• Минимальный балл – 10
• Проходной балл для профиля – 24

Физика

• Максимальный балл – 43
• Минимальный балл – 11
• Проходной балл для профиля – 30

Информатика

• Максимальный балл – 19
• Минимальный балл – 5
• Проходной балл для профиля – 14

Химия

• Максимальный балл – 40
• Минимальный балл – 10
• Проходной балл для профиля – 27

Биология

• Максимальный балл – 45
• Минимальный балл – 13
• Проходной балл для профиля – 33

География

• Максимальный балл – 31
• Минимальный балл – 12
• Проходной балл для профиля – 23

Литература

• Максимальный балл – 39
• Минимальный балл – 14
• Проходной балл для профиля – 26

Что будет, если не сдашь ОГЭ?

Те, у кого не получится сдать ОГЭ с первого раза, смогут пересдать его еще трижды — в резервные дни летом и осенью. Экзамен считается сданным, если вы набрали минимальный балл и получили «удовлетворительно». Тут есть только одно ограничение: на пересдачу допускают, только если у вас на ОГЭ один или два «неуда».

Если вы «завалите» три предмета ОГЭ или больше, вашим родителям или опекунам также придется решать: оставить вас на второй год в 9 классе или, опять же, выпустить со справкой.

Важно знать, что людям, получившим справку вместо аттестата из-за «неудов» на ОГЭ, на следующий год разрешают пройти экзамен еще раз — экстерном. Пересдавать в этом случае нужно только те предметы, по которым на ОГЭ вы получили «неудовлетворительно».

Если вы молодой человек, и вы закончите 9 класс со справкой, то не сможете поступить после школы в колледж. Это означает, что как только вам исполнится 18 лет, вы получите повестку от военкомата. Вот почему юношам особенно важно сдать ОГЭ и продолжить образование.

Читайте также:

• Орфоэпический минимум ЕГЭ в 2022 году
• Экзамены в 9 классе в 2022 году
• Последний звонок в 2022 году

Перевод баллов ОГЭ 2022 в оценку будет осуществляться согласно принятой системе оценивания. Государственный экзамен в 2022 году будет проведен во всех школах в полном объеме. Чтобы не пришлось пересдавать осенью, стоит хорошо подготовиться, а также узнать, какова шкала перевода заработанных за каждое задание баллов в итоговые оценки. Ниже рассмотрены подробности о том, по какой схеме будут оцениваться знания девятиклассников по каждому предмету.

Изменения ОГЭ в 2022 году

Главная новость, касающаяся государственных экзаменов в 2022 году, озвучена министром Рособрнадзора – Анзором Музаевым. Речь идет о том, что ОГЭ в 2022 году будут проходить в полном объеме, как это было до пандемии. Не планируется отмена или же упрощенные варианты экзаменов. Девятиклассники будут писать работы в полном объеме, но с соблюдением следующих карантинных мер:

• минимальное количество учеников в классе;
• обеспечение воздухообмена в помещении за счет проветривания;
• санитарная обработка;
• соблюдение безопасной дистанции за счет зигзагообразной посадки.

Других изменений не предусмотрено за исключением небольших коррективов в КИМах. С августа 2021 демонстрационные варианты заданий были опубликованы на сайте ФИПИ и доступны для ознакомления и скачивания. Принцип оценивания останется таким же, как и в предыдущие годы. Детально о том, как будет проводиться тестирование, по каким принципам будет производиться перевод баллов ОГЭ 2022 в оценку – в подробностях ниже.

Минимальные баллы ОГЭ 2022

Минимальный уровень знаний девятиклассников для получения тройки и возможности претендовать на аттестат, а не на справку из школы оценивается определенным количеством баллов по каждому предмету. Чтобы понимать, как производится начисление за ответы и выполнение заданий по каждому предмету, необходимо узнать особенности ОГЭ 2022.

Перевод баллов в оценку осуществляется по схеме, которую разработали вместе с нынешней программой итогового тестирования. Согласно этой схеме, установлены минимальные границы – для прохождения экзамена нужно, чтобы ученик справился хотя бы на тройку.

Также установлен минимальный порог для прохода в профильные классы, для каждого предмета это значение отличается, нужно знать хотя бы азы.

Таблицы соответствия по всем предметам

Как известно, ОГЭ в 9 классе будут проходить по двум обязательным предметам, а также ученикам предстоит выбрать две дисциплины по собственному усмотрению. Как именно будут оцениваться знания девятиклассников по каждому предмету – детально об этом далее.

Русский язык

В 2022 году, как и в предыдущие периоды, экзамен по русскому языку будет в числе обязательных. Поэтому очень важно заранее начать подготовку, чтобы получить высокую оценку.

Итоговая оценка	Баллы
2	0–14
3	15–22
4	23–28
5	29–33

Требования для получения четверки – в сумме основного количества баллов, нужно также заработать не менее 4 за грамотность. А для пятерки – не менее шести баллов за грамотность. Чтобы пройти в профильный класс, нужно набрать 26 баллов.

Математика

Чтобы сдать математику, в сумме полученных баллов должно быть не менее 2 за решение задач по геометрии. Минимально необходимо набрать 8, чтобы выдали аттестат, а для прохода в профильный класс – 18.

Итоговая оценка	Баллы
2	0–7
3	8–14
4	15–21
5	22–31

Физика

Профильный проходной уровень – 30 баллов. Перевод в оценку:

• 0–10 – экзамен не сдан;
• 11–21 – тройка;
• 22–33 – четверка;
• 34–43 – пятерка.

Минимально нужно набрать 11, чтобы предмет был сдан.

Химия

Девятиклассникам необязательно сдавать химию, это предмет из числа тех, которые ученик выбирает самостоятельно. Но для тех учеников, которые планируют выбрать профессию, связанную с этой дисциплиной, рекомендуется сдача этого экзамена. Минимально ученик должен набрать 27 баллов из 40 возможных. Принципы выставления итоговой оценки в таблице:

Итоговая оценка	Баллы
2	0–9
3	10–20
4	21–30
5	31–40

Информатика

Желающие сдавать информатику могут набрать максимум 19. Перевод первичных баллов во вторичные по ОГЭ 2022, осуществляется так:

• 1–4 – это двойка;
• 5–10 – минимум, тройка;
• 11–16 – четверка;
• 17–19 – пятерка.

Для прохода в профильный класс требуется не менее 14.

Иностранные языки

Максимально возможная оценка – 68. Для прохода нужно набрать хотя бы 55, а минимум – 29. Детально о переводе баллов ОГЭ 2022 по иностранному языку в оценку в таблице:

Итоговая оценка	Баллы
2	0–28
3	29–45
4	46–57
5	58–68

Литература

Принципы оценивания те же: для прохода нужно набрать 26 баллов, для аттестата – 14, предельный уровень – 39. Перевод осуществляется так:

• 14–22 – тройка;
• 23–31 – четверка;
• 32–39 – пятерка.

Если меньше 13, экзамен нужно пересдать или же вместо аттестата ученик получит справку.

Обществознание

Проходной профильный балл – 28, максимальный – 35, а минимальный для аттестации – 14. Таблица перевода баллов ОГЭ 2022 по обществознанию – ниже:

Итоговая оценка	Баллы
2	1–13
3	14–22
4	23–29
5	30–35

История

Девятиклассникам, решившим сдавать историю, нужно знать, как будет оцениваться предмет:

• минимально – 10;
• максимально – 34;
• для прохода – 24.

Пятерка выставляется при 28–34 баллах. Четверка –- 20–27. Тройка – 10–19, а все, что ниже – это двойка.

Биология

Девятиклассникам, которые в будущем планируют выбрать профессию, связанную с естественными науками, рекомендуется сдавать биологию.

Как будут оцениваться знания:

• 0–12 – это значит, что экзамен не сдан;
• 13–24 – тройка;
• 25–35 – четверка;
• 36–45 – пятерка.

Для прохода в биологический профильный класс нужно 33, а минимум для аттестата – 13.

География

Выставляется двойка по географии, если ученик набрал 0–11 баллов. Максимально можно заработать на экзамене – 31, но для получения пятерки достаточно выйти на уровень 26–31. За 19–25 девятиклассник получает четверку, а для тройки достаточно заработать 12–18. Желающие пройти в профильный географический класс должны заработать не менее 23.

Пересдачи в 2022 году

Ученики девятых классов, которые провалят основные или дополнительные экзамены, будут иметь шанс исправить ситуацию. Точная дата пересдачи в 2022 году пока неизвестна, но примерно рассчитывать стоит на сентябрь. Преподаватель озвучит временные рамки, установленные для пересдачи. Если девятиклассник не справится с ОГЭ по двум предметам, не наберет даже минимум, установленный действующей системой оценивания, у него будет возможность исправить ситуацию в резервные дни, выбранные в расписании.

Пересдача государственного экзамена невозможна в том случае, если ученик провалил 3 и более предметов. Что делать в такой ситуации – это будут решать родители или законные представители, то есть, опекуны девятиклассника вместе с классным руководителем и администрацией учебного заведения. Если девятиклассник совсем не справился с экзаменационными заданиями, у него на выбор есть два варианта действий. Первый – согласиться на получение справки вместо аттестата и ограничить свои возможности поступления в учебные заведения. Второй вариант – остаться для прохождения курса 9 класса повторно, чтобы получить возможность лучше подготовиться и сдать ОГЭ через год.

Освобождение от ОГЭ

ОГЭ – это такой экзамен, который обязателен для всех девятиклассников России. Поэтому полное освобождение предусмотрено лишь в особых случаях. Освобождаются от выполнения экзаменационных заданий по конкретной дисциплине те ученики, которые по этому предмету участвовали во Всероссийской Олимпиаде и стали финалистами.

Также в некоторых случаях индивидуально рассматривается возможное освобождение, если у девятиклассника есть объективные причины, связанные с состоянием здоровья. В остальных нестандартных случаях, если это возможно, производится просто перенос даты выполнения экзаменационных работ. Каждый такой случай рассматривается индивидуально, если есть объективные причины для освобождения от ОГЭ, родители или опекуны ученика должны обратиться для обсуждения ситуации к администрации учебного заведения. После рассмотрения ситуации администрация предложит возможные варианты решений.

Апелляция результатов ОГЭ-2022

Если ученик не согласен с результатами проверки его экзаменационной работы, он имеет право оспорить их. Для проведения итоговой аттестации формируется специальная комиссия, которая следит за соблюдением правил проведения экзаменационных тестирований и в случае необходимости рассматривает конфликтные ситуации и спорные вопросы.

Если ученик не согласен с результатами проверки его экзаменационной работы, на протяжении 3 дней с момента озвучивания или публикации оценок он может обратиться с апелляционным заявлением в ГЭК, предоставив веские основания для пересмотра результатов. Представители ГЭК после изучения ситуации передают материалы в конфликтную комиссию. Проводится дополнительная проверка, по итогам которой принимается решение. Об удовлетворении или отклонении апелляции представители конфликтной комиссии уведомляют ученика, его родителей или законных представителей. Также может быть принято решение о пересдаче.

Шкала перевода баллов ОГЭ 2022 выстраивается в соответствии с рекомендованной системой оценивания. Информация о том, как будут проверяться и оцениваться экзаменационные работы девятиклассников, поможет лучше подготовиться, чтобы сдать обязательные и выбранные предметы с первого раза.

Читайте также:

• Перевод баллов ЕГЭ 2022 в оценку по всем предметам
• ГИА в 2022 году: подготовка, расписание, рекомендации
• Расписание экзаменов ЕГЭ в 2022 году
• График ВПР на 2022 учебный год
• Новые ФГОС с 2022 года

В статье мы подробно проанализировали критерии оценивания итогового собеседования в 9 классе. Зачем выпускникам знать критерии оценивания? Для того чтобы направить подготовку в нужное русло. Результат напрямую зависит от верно поставленной цели. А чтобы цель была правильной, нужно знать, к чему готовиться.

Познакомьтесь с критериями оценивания устного экзамена, который подарит вам допуск к ОГЭ.

Таблица с критериями

Предлагаем общую таблицу с распределением времени на каждое задание и количество баллов за каждое из них:

Задание	Время на подготовку	Время на выполнение	Максимальное количество баллов
Чтение теста	2 минуты	2 минуты	2
Пересказ текста с включением дополнительной информации	1-2 минуты	2 минуты	5
Правильность речи			4
Монологическое высказывание на выбранную тему	1 минута	3 минуты	3
Диалог с учителем-собеседником	1 минута	3 минуты	2
Правильность речи			4
ИТОГО			20 баллов

Рассмотрим подробнее критерии оценивания каждого задания.

Задание 1. Чтение текста

Уметь читать, как и уметь писать, должен каждый грамотный человек. Как вы справляетесь с первым навыком, проверяет первое задание итогового собеседования. Чтение текста оценивается по двум критериям и за него можно набрать максимум 2 балла:

Интонационное оформление текста

Если во время чтения выпускник соблюдает все необходимые интонационные нормы в соответствии с пунктуационным оформлением, то выставляется 1 балл.

Если же при чтении текста интонация не соблюдается, то балл не засчитывается.

Темп чтения

Балл выставляется в том случае, если выпускник читает не очень быстро и не очень медленно. Этот балл может потерять лишь тот, кто читает, как ученик начальной школы. При несоответствии темпа чтения норме выставляется 0 баллов.

Максимальный балл за чтение — 2.

Задание 2. Пересказ прочитанного текста

Это не простой пересказ. Во время изложения прочитанных фактов нужно обязательно сохранить основную мысль текста и включить в свою речь предложенную в задании цитату. Пересказ оценивается по пяти критериям:

Сохранение всех микротем

Не упустив никакой важной мысли во время пересказа, можно получить 2 балла. Отклонение это содержания хотя бы в одной микротеме (упущена одна важная подробность, или же добавлена одна не указанная в тексте мысль) дает 1 балл.

Если же добавлены или пропущены две микротемы, то выставляется 0 баллов.

Фактологическая точность

Отсутствие в пересказе не соответствующих содержанию текста баллов принесет 1 балл. Искажение фактов приведет к потере балла по этому критерию.

Работа с цитатой

Уместное включение в пересказ приведенной цитаты оценивается в 1 балл.

Если же цитата не включена в пересказ, или упоминается выпускником неуместно, то выставляется 0 баллов.

Способы цитирования

При включении цитаты использован любой из трех способов цитирования (прямая речь, косвенная речь, вводные конструкции) — 1 балл по критерию.

Если же цитата просто озвучена в своем первоначальном виде без использования способов цитирования и указания автора цитаты – это приводит к потере балла по критерию.

Максимальный балл за пересказ — 5.

Правильность речи за задания 1-2

Также задания 1 и 2 оцениваются вместе по критериям правильности речевого оформления. Говорить нужно в соответствии с нормами русского языка. А так как вы демонстрируете приобретенные за период обучения в школе навыки правильной речи, в ней не должно быть ошибок.

Грамматические нормы

Отсутствие грамматических ошибок в речи при чтении и пересказе может принести 1 балл. Наличие таких ошибок как неправильно образованная форма слова, неправильно построенное предложение лишают выпускника балла по этому критерию.

Орфоэпические нормы

Отсутствие орфоэпических ошибок принесет 1 балл. Если же выпускник произносит слово с неправильным ударением или употребляет другой звук, например, в слове проект вместо [э] говорит [й’е], то балл по критерию он не получает.

Речевые нормы

Балл выставляется при отсутствии речевых ошибок. Если же они есть, например, слово употреблено в неверном значении, лексическая несочетаемость, употребление слов разговорного стиля или жаргонов, то выставляется 0 баллов.

Искажение слов

Правильное озвучивание всех слов текста приносит 1 балл. Если же во время чтения и пересказа выпускник неправильно  произносит очевидные слова, то балл не ставится.

Максимальный балл за правильность речи — 4.

В том случае, если выпускник не приступил к пересказу текста, за правильность речи не может быть выставлено больше двух баллов.

Задание 3. Монологическая речь

Здесь выпускник получает немного свободы, так как сам вправе выбрать ему для монолога. При выполнении задания выпускник может пользоваться карточкой с опорными вопросами. Монологическая речь оценивается по трем критериям:

Выполнение коммуникативной задачи

Под коммуникативной задачей подразумевается высказывание, состоящее из 10 и более фраз. Если высказывание содержит 10 и более фраз, или допущена фактическая ошибка, то выставляется 1 балл. При меньшем количестве фраз выставляется 0 баллов.

Речевая ситуация

Условия речевой ситуации учтены — 1 балл по критерию. Если же выпускник не учел, что он говорит, для чего и с кем, то выставляется 0 баллов. Здесь нужно просто понять, что вы говорите не с приятелем, а с человеком старшего возраста, и что цель вашей беседы — продемонстрировать умение говорить на свободную тему не из школьной программы.

Речевое оформление монолога

Если высказывание представляет собой единое целое, является логически правильным и последовательным, оно оценивается в 1 балл по данному критерию. Если никакой логики в монологе нет, последовательность нарушена, то балл не выставляется.

Максимальный балл за речевое оформление — 3.

Задание 4. Диалог

Участвовать в диалоге выпускник будет на ту же тему, по которой составлял монолог. Это значительно облегчает задачу. При выборе темы можно предусмотреть, о чем беседовать удобнее и проще. Диалог с учителем-собеседником проходит в вопросно-ответной форме. Он оценивается по двум критериям:

Выполнение коммуникативной задачи

Выполнить коммуникативную задачу в данном задании — значит развернуто ответить на вопросы собеседника. Если даны ответы на все вопросы, ставится 1 балл. При этом ответы не должны быть односложными.

Если вопросы собеседника остаются без ответа, или выпускник отвечает односложно («да», «нравится», «посещал» и подобные ответы), балл выпускник теряет.

Речевая ситуация

Оценивается по аналогии с монологическим высказыванием. Если выпускник понимает, с кем он ведет беседу, какую преследует цель и где он находится и демонстрирует это во время ответов, то получает 1 балл. В противном случае балл не выставляется.

Правильность речи за задания 3-4

Правильность речи оценивается в общем за задания 3 и 4. Оценивание происходит по 4 критериям.

Грамматические нормы

Отсутствие грамматических ошибок во время диалога и монолога принесет 1 балл. При наличии хотя бы одной грамматической ошибки выставляется 0 баллов.

Орфоэпические нормы

Балл можно получить, если допущено не более двух орфоэпических ошибок. Если ошибок три или более, то балл теряется.

Речевые нормы

Допускается до трех речевых ошибок. При такой норме выставляется 1 балл. Если речевых ошибок в монологе и диалоге четыре и более, то балл выпускник не получает.

Речевое оформление

Если выпускник при ответе продемонстрировал богатство речи, точность употребляемых слов, использовал в речи различные обороты, предложения разной структуры, то выставляется 1 балл. При этом обязательным условием является наличие баллов по предыдущему критерию.

В случае однообразия и неточности речи выставляется 0 баллов.

Максимальный балл за речевое оформление — 4.

Если выпускник не приступил к третьему заданию, то за речевое оформление он не сможет получить больше двух баллов.

За работу можно получить максимально 20 баллов. Для получения зачета достаточно набрать 10 баллов. По каким критериям выпускник получит положительный результат — не имеет значения. Нужно просто перешагнуть этот порог.

Ученик, получивший 11 баллов, и ученик, получивший 20 баллов, будут иметь одинаковый результат — зачет за итоговое собеседование и допуск к итоговой аттестации в форме ОГЭ. Но это не значит, что можно расслабиться и не готовиться к испытанию. Не надейтесь на авось, воспользуйтесь возможностью стать лучшим среди одноклассников.

Таблица с баллами по русскому языку

Критерии проверки ОГЭ по русскому расписаны в Методических материалах ФИПИ на 2022 год. Их можно на сайте на сайте института. Информация открыта не только для предметных комиссий, но и для пользователей любых других категорий (учителей, учеников, родителей.). Изменений КИМ в структуре и содержании экзамена ОГЭ в 2022 году нет (в отличие от ЕГЭ 2022).

На сдачу ОГЭ по русскому языку отведено 3 часа 55 минут.

Критерии оценки ОГЭ по русскому языку, сводная таблица:

№ задания	Критерии	Максимальный балл
2	Изложение	7
2-8	7 заданий с выбором ответов из предложенных вариантов и с формулировкой собственного ответа	7
9	Сочинение-рассуждение	9
Грамотность	Количество ошибок в изложении и сочинении	10

Максимально возможный балл 33.

Оценивание изложения

Сжатое изложение – это второй номер задания, максимально за него можно набрать 7 баллов. Изложение должно быть объемом в районе 150 слов. Если изложение содержит меньше 50 слов, задание будет считаться не выполненным.

Как посчитать слова:

• при подсчете учитывают самостоятельные и служебные части речи;
• инициалы и фамилия считаются одним словом;
• слова, написанные через дефис (все-таки) считаются одним словом;
• цифры, написанные символом, не считаются (3 года – одно слово), написанные словом, считаются (три года – два слова).

Как оценивается изложение:

№	Критерии	Баллы
ИК1	Содержание
	Ученик точно передал основное содержание текста, отразил все важные для его восприятия микротемы.	2
	Ученик точно передал основное содержание текста, но: не отразил одну микротему; не отразил более одной микротемы	1 0
ИК2	Сжатие исходного текста
	Применено 1 или несколько приемов сжатия текста, использованы они на протяжении всего текста	3
	Применено 1 или несколько приемов сжатия текста, но: использовал их для сжатия 2 микротем текста; использовал их для сжатия 1 микротемы текста; не использовал приемы сжатия текста	2 1 0
ИК3	Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
	Работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: Нет логических ошибок, последовательность изложения не нарушена, в работе нет нарушений абзацного членения текста	2
	Работа характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, но: допущена 1 логическая ошибка и/или имеется 1 нарушение абзацного членения текста; просматривается коммуникативный замысел, но есть более 1 логической ошибки и/или есть 2 случая нарушения абзацного членения текста	1 0

Оценивание тестовой части

Тестовая часть состоит из 7 заданий, целью которых является проверка навыков грамматического анализа текста. Максимальный балл 7, по одному баллу дается за каждое правильное выполненное задание.

О критериях оценивая тестовой части:

Вопросы	Критерии	Балл
Вопрос 2. Синтаксический анализ текста	Дан небольшой отрывок текста, его необходимо проанализировать с точки зрения синтаксиса. Это может быть определение грамматической основы предложения, видов придаточной части сложноподчиненного предложения, второстепенных членов предложения или осложняющих конструкций.	1
Вопрос 3. Пунктуационный анализ текста	Необходимо повести пунктуационный анализ заданного текста: определить, где и какой знак препинания (запятая, тире, двоеточие) нужно поставить, а где нет.	1
Вопрос 4. Синтаксический анализ словосочетания	На проверку навыков анализа словосочетаний с точки зрения синтаксиса: ·        определять главное и зависимое слово; ·        вид связи слов; ·        умение перестраивать словосочетание.	1
Вопрос 5. Орфографический анализ	Проверка знаний правил орфографии, которые изучались на протяжении всего периода обучения.	1
Вопрос 6. Анализ содержания текста	Дается текст, который нужно изучить и понять его смысл. Затем из указанных утверждений необходимо выбрать те, которые соответствуют смыслу текста.	1
Вопрос 7. Анализ средств выразительности	На определение предложений, в которых использовано указанное в задании средство выразительности речи.	1
Вопрос 9. Лексический анализ текста	В заданном в тексте нужно найти указанное в описание задания слово. Это может быть, как троп, так и синоним, антоним. Также в задании может указано значение слова, которое нужно найти в определенных предложениях.	1

Оценивание сочинения

Сочинение – это задание 9. Оно носит творческий характер и проверяет умения экзаменуемого формулировать свои мысли, приводить аргументы, логически рассуждать. Даются три темы, можно выбрать любую. Критерии оценки практически одинаковые по структуре, но есть небольшие различия. Максимально за сочинение можно набрать 9 баллов.

Какие требования:

Критерии	Требования
Тезис	Нужно четко выполнить требования и рекомендации, указанные в задании: В 9.1 провести лингвистический анализ текста с расшифровкой термина и указанием его роли. В 9.2 дать правильный ответ на поставленный в задании вопрос по содержанию текста. В 9.3 расшифровать и дать комментарии к предложенному понятию.
Аргументы	Каждый тезис должен быть подтвержден. При доказательстве мыслей в первом абзаце обязательно нужно приводить примеры, важно ссылаться на текст.
Логичность	Написанный текст должен быть ясен и не должен включать в себя логических неточностей. Абзацы должны быть отмечены правильно.
Композиция	В сочинении должны присутствовать все основные компоненты текста типа рассуждения.

Таблица системы оценивания:

№	Критерии	Баллы
С3К1	Толкование значения слова
	Ученик дал определение и прокомментировал его	2
	Ученик дал определение, но: не прокомментировал его дал неверное определение, или толкования слова в работе нет	1 0
С3К2	Наличие примеров-аргументов
	Приведены два примера-аргумента: один пример-аргумент приведен из прочитанного текста, а второй – из жизненного опыта или приведены два примера-аргумента из прочитанного текста	3
	Приведен один пример-аргумент из прочитанного текста. Приведены пример(-ы)-аргумент(-ы) из жизненного опыта. Нет ни одного примера-аргумента.	2 1 0
С3К3	Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения
	Работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; в работе нет нарушений абзацного членения текста.	2
	Работа характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, но: допущена 1 логическая ошибка и/или имеется 1 нарушение абзацного членения текста; просматривается коммуникативный замысел, но есть более 1 логической ошибки и/или есть 2 случая нарушения абзацного членения текста	1 0
С3К4	Композиционная стройность
	Работа характеризуется композиционной стройностью и завершенностью, ошибок в построении текста нет	2
	Работа характеризуется композиционной стройностью и завершенностью, но: есть одна ошибка в построении текста; есть две или более ошибок в построении текста.	1 0

Когда сочинение полностью переписано или пересказано, работа оценивается в 0 баллов.

Оценивание грамотности

Грамотность оценивается отдельно, на основании проверки изложения и сочинения. Максимально можно заработать 10 баллов.

Таблица грамотности ОГЭ по русскому языку:

№	Критерии	Баллы
ГК1	Орфографические нормы
	Орфографических ошибок нет, или допущено не более 1 ошибки	2
	Есть 2–3 ошибки; 4 и более ошибки.	1 0
ГК2	Пунктуационные нормы
	Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок	2
	Допущено 3–4 ошибки; Есть 5 и более ошибок.	1 0
ГК3	Грамматические нормы
	Грамматических ошибок нет, или допущена 1 ошибка	2
	Допущено 2 ошибки; Допущено 3 и более ошибки.	1 0
ГК4	Речевые нормы
	Речевых ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок	2
	Допущено 3–4 ошибки; Допущено 5 и более ошибок.	1 0
ФК1	Фактическая точность письменной речи
	Фактических ошибок в изложении материала, а также в понимании и употреблении терминов нет	2
	1 ошибка в изложении материала или в употреблении терминов; 2 и более ошибок в изложении материала или в употреблении терминов	1 0

По критериям ГК1–ГК4 учитывается дополнительно объем изложения объем изложения и сочинения. Если он составляет 70-139 слов, максимально будет поставлен 1 балл, если соблюдены следующие требования:

• ГК1 нет орфографических ошибок или допущена 1 негрубая ошибка;
• ГК2 нет пунктуационных ошибок или допущена 1 негрубая ошибка;
• ГК3 грамматических ошибок нет;
• ГК4 речевых ошибок нет.

Шкала перевода баллов в оценки

Как перевести первичные баллы в пяти-бальную систему, смотрите в таблице:

Первичный балл	Оценка
29–33, из них 6 и более баллов за грамотность (по критериям ГК1–ГК4). Если по ГК1–ГК4 набрано менее 6 баллов, ставится оценка «4».	5
23–28, из них 4 и более баллов за грамотность (по критериям ГК1–ГК4). Если по ГК1–ГК4 набрано менее 4 баллов, ставится оценка «3».	4
15–22	3
0–14	2

Количество баллов для поступления в профильные классы

Для поступления в профильные классы нужно набрать по русскому языку не менее 26 первичных баллов на ОГЭ 2022.

Использование маршрутного листа

Чтобы достичь максимальных баллов на ОГЭ по русскому языку, используйте маршрутные листы. Они помогут осуществлять контроль за процессом обучения, своевременно определять слабые места, чтобы уделить их проработке больше внимания. Вы научитесь разбираться в критериях оценивания. Дополнительным преимуществом использования маршрутных листов является то, что вы научитесь анализировать сводную информацию, делать выводы из приведенных данных. Это вам поможет при сдаче не только русского языка, но и других предметов.

Заполнять маршрутный лист нужно, как минимум 1 раз в месяц, чтобы можно было отследить прогресс.

Примеры маршрутных листов можно скачать с сайтов различных образовательных платформ в интернете или сделать его самостоятельно. Мы приведем заполненный пример такого листа и разберем, какую информацию можно из него получить.

Пример:

Содержание	Дата	Дата	Дата	Дата	Дата
	15.09	15.10	15.11	…	…
Изложение	2 балла	4 балла	4 балла	6 баллов	7 баллов
Сочинение	4 балла	6 баллов	7 баллов	8 баллов	9 баллов
Синтаксический анализ текста	—	—	+	+	+
Пунктуационный анализ текста	—	—	—	—	—
Орфографический анализ	—	—	—	+	—
Синтаксический анализ словосочетания	—	+	—	+	+
Анализ содержания текста	—	—	—	+	+
Анализ средств выразительности	—	—	+	+	+
Лексический анализ текста	—	+	+	+	+

Из нашего примера виден хороший прогресс. За время подготовки ученик научился анализировать содержание текста, выделять из него главную мысль, применять средства выразительности. Наблюдается положительная динамика в количестве баллов за сочинение и изложение. Ученику следует больше времени работать над критериями грамотности, сделать упор на разбор орфографических и пунктуационных ошибок.