Устный экзамен математика 9 класс

ЧАСТЬ 1

Билет
по математике ГВЭ-9 6 устноЙ форме

1.                                                   
из
двух заданий.

а) Найдите
значение выражения — + 0, 07 .

Ответ:

б) Значение какого
из выражений является рациональным числом?

2 4)
(Гб-з)

2.                                                   
Решите
одно из трёх заданий.

а) Решите
уравнение 7х — 9 = 40.

Ответ:

2

5a-9b

б) Найдите значение выражения 9b +               при
а         Ь=З6.

Ответ:

в) Решите систему
неравенств

На каком рисунке
изображено множество её решений?

3.
                          из трёх заданий.

а) В равнобедренном треугольнике АВС
с основанием АС внешний угол при вершине С равен 123 0 . Найдите
величину угла ВАС. Ответ дайте в градусах.

Ответ:

б) Найдите длину хорды окружности
радиусом 13 см, если расстояние от центра окружности до хорды равно 5 см. Ответ
дайте в см.

Ответ:

в) Укажите номера верных утверждений.

1)     
Через
точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой
прямой.

2)     
Треугольник
со сторонами 1, 2, 4 существует.

3)     
Если
в ромбе один из углов равен 90 0 , то такой ромб —квадрат.

Ответ:

4. Решите одно из трёх заданий.

а) В таблице приведены
нормативы по бегу на 30 метров для учащихся 9-х классов.

Мальчики

Девочки

Отметка

«отл.»

«хор.»

«удовл.»

«отл.»

«хор.»

«удовл.»

Время.
секунды

4,6

4.9

5,5

Какую отметку получит девочка, пробежавшая
эту дистанцшо за 5,36 секунды?

1)
«отлично»                                                    2) «хорошо»

З)
«удовлетворительно»                               4) Норматив не выполнен.

б) Стоимость проезда в пригородном
электропоезде составляет 198 рублей. Школьникам предоставляется скидка 50%.
Сколько рублей стоит проезд группы из 4 взрослых и 12 школьников?

Ответ:

в) На тарелке лежат пирожки,
одинаковые на вид: 4 с мясом, 8 с капустой и З с яблоками. Петя наугад выбирает
один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с яблоками.

Ответ:

5.
                      из двух заданий.

а) Рыболов в 5 часов утра на моторной
лодке отправился от пристани против течения реки, через некоторое время бросил
якорь, 2 часа ловил рыбу и вернулся обратно в 10 часов утра того же дня. На
какое расстояние от пристани он отплыл, если скорость течения реки равна 2
км/ч, а собственная скорость лодки равна 6 км/ч?

б) В параллелограмме ABCD точка Е середина
стороны АВ . Известно, что ЕС ED. Докажите, что данный параллелограмм
прямоугольник.

Сборник
тренировочных материалов то МАТЕМАТИКЕ

Ответы к заданиям
части 1

М задания

Ответ

0,32

125

2

57

24

в, 31

4

2

1980

5. Решите одно из двух заданий.

а) й1болов в 5 часов утра на моторной
лодке отправился от пристани против течения реки, через некоторое время бросил
якорь, 2 часа ловил рыбу и вернулся обратно в 10 часов утра того же дня. На
какое расстояние от пристани он отплыл, если скорость течения реки равна 2
км,’ч, а собственная скорость лодки равна б км/ч?

Пример выполнения задания

Пусть искомое
расстояние равно х км. Скорость лодки при движении против течения равна 4 км’ч,
при движении по течению равна 8 юшч_ Время, за которое лодка доплывёт от места
отправления до места назначения и обратно, равно  часа
Из у:ловия задачи следует, что это время

равно З часам. Составим уравнение: —
+ — = З Решив уравнение, получим = 8.

Ответ: S юм.

б) В параллелограмме ABCD точка Е — середина стороны
АВ_ Известно, что EC=ED_ Докажите, что данный параллелограмм — прямоугольник.

Источник
Skip to content

Демонстрационный вариант ГВЭ-9 2021 год (устная форма)

Демонстрационный вариант ГВЭ-9 2021 год (устная форма)admin2020-12-26T16:12:47+03:00

Источник

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

6 вариантов ГВЭ по математике 9 класс

Образецэкзаменационной работы для проведения государственного выпускного экзамена по математике для выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования  …

Тренировочные варианты ВПР по математике 5 класс

Тренировочные варианты по математике  5 класс для подготовки к ВПР…

Тренировочные варианты ОГЭ по математике

Данные тесты составлены в соответствии с последними изменениями ОГЭ 2018…

тренировочные контрольные работы по математике 9 класс ГВЭ с маркировкой буквой «А»

Инструкция по выполнению работы     Экзаменационная работа состоит из 12 заданий, из которых 10 заданий базового    уровня сложности с кратким ответом и 2 задан…

тренировочные контрольные работы по математике 9 класс ГВЭ с маркировкой буквой «А»

Инструкция по выполнению работы      Экзаменационная работа состоит из 12 заданий, из которых 10 заданий базового    уровня сложности с кратким ответо…

тренировочные контрольные работы по математике 9 класс ГВЭ с маркировкой буквой «К»

Инструкция по выполнению работы      Экзаменационная работа состоит из 12 заданий, из которых 10 заданий базового   уровня сложности с кратким ответом…

Тренировочный вариант ОГЭ по математике_Вариант№1

Подготовка к ОГЭ…

Источник

ГВЭ-9(с маркировкой буквой «К»)

Вариант 1.

Ответом к заданиям 1-10 является целое число или кончная десятичная дробь. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы.

1. Найдите значение выражения

Ответ:__________________

2. Решите уравнение − 2x − 7 = − 4x.

Ответ:__________________

3. Найдите значение вы­ра­же­ния    при  .

Ответ:__________________

4. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми функ­ций и фор­му­ла­ми, ко­то­рые их за­да­ют.

 1)  2)  3)  4) 

 В таблице под каждой буквой, соответствующей графику, впишите номер формулы, которая её задаёт.

А

Б

В

Ответ:

5. Ре­ши­те не­ра­вен­ство    и опре­де­ли­те, на каком ри­сун­ке изоб­ра­же­но мно­же­ство его ре­ше­ний.

Ответ:__________________

6. Диа­го­наль  AC  па­рал­ле­ло­грам­ма  ABCD  об­ра­зу­ет с его сто­ро­на­ми углы, рав­ные 30° и 45°. Най­ди­те боль­ший угол па­рал­ле­ло­грам­ма.

Ответ:__________________

7. Цен­траль­ный угол AOB опи­ра­ет­ся на хорду AB дли­ной 6. При этом угол OAB равен 60°. Най­ди­те ра­ди­ус окруж­но­сти.

Ответ:__________________

8. Какое из следующих утверждений верно?

 1) 

Если угол острый, то смежный с ним угол также является острым.

 2) 

Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам.

 3) 

В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна сумме катетов.

В ответе запишите номер выбранного утверждения.

Ответ:__________________

9. Кофейник, который стоил 900 рублей, продаётся с 10-процентной скидкой. При покупке этого кофейника покупатель отдал кассиру 1000 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?

Ответ:__________________

10. На экзамене 50 билетов, Сеня не выучил 5 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.

Ответ:__________________

ГВЭ-9(с маркировкой буквой «К»)

Вариант 2.

Ответом к заданиям 1-10 является целое число или кончная десятичная дробь. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы.

1. Найдите значение выражения

Ответ:__________________

2. Решите уравнение − 8x−3=− 6x.

Ответ:__________________

3. Найдите значение вы­ра­же­ния    при  ; ..

Ответ:__________________

4. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми функ­ций и фор­му­ла­ми, ко­то­рые их за­да­ют.

1)  2)  3)  4) 

 В таблице под каждой буквой, соответствующей графику, впишите номер формулы, которая её задаёт.

А

Б

В

Ответ:

5. Ре­ши­те не­ра­вен­ство    и опре­де­ли­те, на каком ри­сун­ке изоб­ра­же­но мно­же­ство его ре­ше­ний.

 

Ответ:__________________

6. Диа­го­наль  BD  па­рал­ле­ло­грам­ма  ABCD  об­ра­зу­ет с его сто­ро­на­ми углы, рав­ные 50° и 85°. Най­ди­те мень­ший угол па­рал­ле­ло­грам­ма.

Ответ:__________________

7. Цен­траль­ный угол AOB, рав­ный 60°, опи­ра­ет­ся на хорду АВ дли­ной 3. Най­ди­те ра­ди­ус окруж­но­сти.

Ответ:__________________

8. Какое из следующих утверждений верно?

 1) 

Сумма углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам.

 2) 

Существуют три прямые, которые проходят через одну точку.

 3) 

Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам.

В ответе запишите номер выбранного утверждения.

Ответ:__________________

9. Чайник, который стоил 800 рублей, продаётся с 5-процентной скидкой. При покупке этого чайника покупатель отдал кассиру 1000 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?

Ответ:__________________

10. На экзамене 50 билетов, Яша не выучил 3 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.

Ответ:__________________

ГВЭ-9(с маркировкой буквой «К»)

Вариант 3.

Ответом к заданиям 1-10 является целое число или кончная десятичная дробь. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы.

1. Найдите значение выражения

Ответ:__________________

2. Решите уравнение 3x+3=5x .

Ответ:__________________

3. Найдите значение вы­ра­же­ния    при   и

.

Ответ:__________________

4. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми функ­ций и фор­му­ла­ми, ко­то­рые их за­да­ют.

1)  2)  3)  4) 

 В таблице под каждой буквой, соответствующей графику, впишите номер формулы, которая её задаёт.

А

Б

В

Ответ:

5. Ре­ши­те не­ра­вен­ство    и опре­де­ли­те, на каком ри­сун­ке изоб­ра­же­но мно­же­ство его ре­ше­ний.

  

Ответ:__________________

6 . Диа­го­наль  AC  па­рал­ле­ло­грам­ма  ABCD  об­ра­зу­ет с его сто­ро­на­ми углы, рав­ные 45° и 25°. Най­ди­те боль­ший угол па­рал­ле­ло­грам­ма.

Ответ:__________________

7. Цен­траль­ный угол AOB равен 60°. Най­ди­те длину хорды AB, на ко­то­рую он опи­ра­ет­ся, если ра­ди­ус окруж­но­сти равен 5.

Ответ:__________________

8. Какое из следующих утверждений верно?

 1) 

Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его медианой.

 2) 

Диагонали прямоугольника равны.

 3) 

У любой трапеции боковые стороны равны.

В ответе запишите номер выбранного утверждения.

Ответ:__________________

9. Пы­ле­сос, ко­то­рый стоил 3500 руб­лей, продаётся с 10%-й скид­кой. При по­куп­ке этого пы­ле­со­са по­ку­па­тель отдал кас­си­ру 5000 руб­лей. Сколь­ко руб­лей сдачи он дол­жен по­лу­чить?

Ответ:__________________

10. На экзамене 40 билетов, Сеня не выучил 8 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.

Ответ:__________________

ГВЭ-9(с маркировкой буквой «А»)

Вариант 1.

Ответом к заданиям 1-10 является целое число или кончная десятичная дробь. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы.

1. Найдите значение выражения

Ответ:__________________

2. Решите уравнение 3x+3=5x .

Ответ:__________________

3. Найдите значение вы­ра­же­ния    при   и

Ответ:__________________

4. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми функ­ций и фор­му­ла­ми, ко­то­рые их за­да­ют.

1)  2)  3)  4) 

 В таблице под каждой буквой, соответствующей графику, впишите номер формулы, которая её задаёт.

А

Б

В

Ответ:

5. Ре­ши­те не­ра­вен­ство    и опре­де­ли­те, на каком ри­сун­ке изоб­ра­же­но мно­же­ство его ре­ше­ний.

  

Ответ:__________________

6 . Диа­го­наль  AC  па­рал­ле­ло­грам­ма  ABCD  об­ра­зу­ет с его сто­ро­на­ми углы, рав­ные 45° и 25°. Най­ди­те боль­ший угол па­рал­ле­ло­грам­ма.

Ответ:__________________

7. Цен­траль­ный угол AOB равен 60°. Най­ди­те длину хорды AB, на ко­то­рую он опи­ра­ет­ся, если ра­ди­ус окруж­но­сти равен 5.

Ответ:__________________

8. Какое из следующих утверждений верно?

 1) 

Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его медианой.

 2) 

Диагонали прямоугольника равны.

 3) 

У любой трапеции боковые стороны равны.

В ответе запишите номер выбранного утверждения.

Ответ:__________________

9. Пы­ле­сос, ко­то­рый стоил 3500 руб­лей, продаётся с 10%-й скид­кой. При по­куп­ке этого пы­ле­со­са по­ку­па­тель отдал кас­си­ру 5000 руб­лей. Сколь­ко руб­лей сдачи он дол­жен по­лу­чить?

Ответ:__________________

10. На экзамене 40 билетов, Сеня не выучил 8 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.

Ответ:__________________

Для записи решений заданий11 и 12 и ответов к ним используйте дополнительный лист. Запишите сначала номер задания, затем чётко и разборчиво решение и ответ.

11. Два автомобиля отправляются в 340-километровый пробег. Первый едет со скоростью на 17 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 1 ч раньше второго. Найдите скорость первого автомобиля.

12. Сторона АD параллелограмма ABCD вдвое больше стороны CD.

Точка M – середина стороны AD. Докажите, что CM- биссектриса угла BCD.

Источник

Экзаменационные
материалы по математике для ГВЭ-9
в устной форме разрабатываются
преимущественно для следующих категорий
участников экзамена с ОВЗ: слепые,
слабовидящие и поздноослепшие
обучающиеся, не владеющие
рельефно-точечным шрифтом Брайля,
обучающиеся с нарушениями
опорно-двигательного аппарата.

Структура и содержание экзаменационных материалов гвэ-9 по математике (устная форма)

Комплект
экзаменационных материалов по математике
для ГВЭ-9
в устной форме состоит из 15
билетов, каждый из которых содержит
пять заданий, контролирующих элементы
содержания курсов.

  1. Математика. 5–6
    классы.

  2. Алгебра. 7–9
    классы.

  3. Геометрия. 7–9
    классы.

  4. Вероятность
    и статистика.     7–9
    классы.

В таблице приведено
распределение заданий по основным
содержательным разделам.

Таблица.
Распределение
заданий

по основным
содержательным разделам (темам) курса
математики

Содержательные
блоки по темам курса

Количество
заданий

Математика,
алгебра, вероятность и статистика

3

Геометрия

2

Итого

5

При проверке
математической подготовки выпускников
оценивается уровень, на котором
сформированы следующие умения:

воспроизводить
определения математических объектов,
формулировки теорем и их доказательства,
сопровождая их необходимыми чертежами,
рисунками, схемами;

использовать
изученную математическую терминологию
и символику;

приводить примеры
геометрических фигур и конфигураций,
примеры применения изученных свойств,
фактов и методов;

отвечать на вопросы,
связанные с изученными математическими
фактами, понятиями и их свойствами,
с методами решения задач;

четко, грамотно,
логично излагать свои мысли;

проводить
по известным формулам и правилам
преобразования буквенных выражений,
включающих степени, радикалы;

отвечать на вопросы,
связанные с изученными графиками
функций и их свойствами;

решать линейные,
квадратные, дробно-рациональные уравнения
и неравенства;

решать геометрические
задачи на нахождение геометрических
величин (длин, углов, площадей);

проводить
доказательные рассуждения в ходе
решения задач.

Обобщенный план
билета ГВЭ-9 (устная форма) 2016 года
по МАТЕМАТИКЕ

Уровни сложности
задания: Б – базовый (примерный уровень
выполнения – 60–90%); П – повышенный
(20–60%).

№
задания

Основные
проверяемые требования

к математической
подготовке

Коды
разделов элементов содержания

Коды
разделов элементов требований

Уровень
сложности

Максимальный
балл за выполнение задания

1

Уметь выполнять
вычисления и преобразования, уметь
выполнять преобразования алгебраических
выражений

1,
2

1,
2

Б

1

2

Уметь выполнять
преобразования алгебраических
выражений, уметь решать уравнения,
неравенства и их системы

2,
3

2,
3

Б

1

3

Уметь выполнять
действия с геометрическими фигурами,
координатами и векторами

7

5,
7.8

Б

1

4

Пользоваться
основными единицами длины, массы,
времени, скорости, площади, объёма;
выражать более крупные единицы через
более мелкие и наоборот; решать
несложные практические расчетные
задачи; решать задачи, связанные
с отношением, пропорциональностью
величин, дробями, процентами; пользоваться
оценкой и прикидкой при практических
расчетах; интерпретировать результаты
решения задач с учётом ограничений,
связанных с реальными свойствами
рассматриваемых объектов; решать
практические задачи, требующие
систематического перебора вариантов;
сравнивать шансы наступления случайных
событий, оценивать вероятности
случайного события, сопоставлять
и исследовать модели реальной
ситуацией с использованием аппарата
вероятности и статистики

1,
3, 8

7

Б

1

5

Уметь выполнять
преобразования алгебраических
выражений; решать уравнения, неравенства
и их системы; строить и читать
графики функций; строить и исследовать
простейшие математические модели

2, 3, 4,
5, 6

3, 7

П

2

Проводить
доказательные рассуждения при решении
задач, оценивать логическую правильность
рассуждений, распознавать ошибочные
заключения

7,9

7

Соседние файлы в папке Методические рекомендации ГИА-11,9,ВГЭ 21.01.15 Комитет

  • #
  • #
  • #

    20.03.2016436.66 Кб1513. Методические рекомендации по проведению ГИА-11 по всем учебным предметам в форме ГВЭ (устная форма) 2016.docx

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

    20.03.20161.84 Mб544.1. Сборник форм для проведения ГИА-11 2016.xlsx

  • #
  • #
Источник

Like this post? Please share to your friends:
  • Устный экзамен вариант 2022
  • Устный экзамен вариант 192
  • Устный экзамен вариант 161
  • Устный экзамен вариант 147
  • Устный экзамен вариант 109