В 60 70 годах 18 века в россии начинается подлинный фольклорный бум егэ

Задание № 27232

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

В 60-70-х годах XVIII века (1) в России начинается подлинный фольклорный бум (2) хотя отношение к песне как к ценному памятнику народной истории и культуры (3) ещё не было сформировано (4) так как (5) народной песне до этого времени уделялось недостаточно внимания.

Показать ответ

Комментарий:

Для знака на месте 1 нет повода. Запятая на месте 3 разделила бы подлежащее со сказуемым. Ставить знак после союза на месте 5 не нужно. На месте 2 и 4 начинаются придаточные.


Ответ: 24

Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.

Задание №448.
Правописание -Н- и -НН. ЕГЭ по русскому

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

В 60–70-х годах XVIII века в России начинается подли(1)ый фольклорный бум, хотя отношение к песне как к це(2)ому памятнику народной истории и культуры ещё не было сформирова(3)о.

Пояснение:
В 60–70-х годах XVIII века в России начинается подлиННый фольклорный бум, хотя отношение к песне как к цеННому памятнику народной истории и культуры ещё не было сформироваНо.

Показать ответ

Источник: ФИПИ. Открытый банк тестовых заданий

Сообщить об ошибке

Тест с похожими заданиями

Опубликовано 3 года назад по предмету
Русский язык
от lutenovefa

  1. Ответ

    Ответ дан
    Аккаунт удален

    12

    ———————————————

  2. Ответ

    Ответ дан
    ViktoriyaLeonidovna

    1) одна н
    2)2 нн
    3)1 нн

Самые новые вопросы

Julia2101

Математика — 3 года назад

Решите уравнения:
а) 15 4 ∕19 + x + 3 17∕19 = 21 2∕19;
б) 6,7x — 5,21 = 9,54

na2005stud

Информатика — 3 года назад

Помогите решить задачи на паскаль.1)
дан массив случайных чисел (количество элементов
вводите с клавиатуры). найти произведение всех элементов массива.2)
дан массив случайных чисел (количество элементов
вводите с клавиатуры). найти сумму четных элементов массива.3)
дан массив случайных чисел (количество элементов
вводите с клавиатуры). найти максимальный элемент массива.4)
дан массив случайных чисел (количество элементов
вводите с клавиатуры). найти максимальный элемент массива среди элементов,
кратных 3.

Оксаночка1233

География — 3 года назад

Почему япония — лидер по выплавке стали?

Анимешка2

Математика — 3 года назад

Чему равно: 1*(умножить)х?     0*х?

laraizotova

Русский язык — 3 года назад

В каком из предложений пропущена одна (только одна!) запятая?1.она снова умолкла, точно некий внутренний голос приказал ей замолчать и посмотрела в зал. 2.и он понял: вот что неожиданно пришло к нему, и теперь останется с ним, и уже никогда его не покинет. 3.и оба мы немножко удовлетворим свое любопытство.4.впрочем, он и сам только еле передвигал ноги, а тело его совсем застыло и было холодное, как камень. 5.по небу потянулись облака, и луна померкла. 

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Опубликовано 3 года назад по предмету
Русский язык
от Lubov1612

  1. Ответ

    Ответ дан
    simannn

    Ответ: 3 ( не сформировано —  краткое страдательное причастие).

    1. Ответ

      Ответ дан
      simannn

      А подлинный, ценный — с двумя НН

    2. Ответ

      Ответ дан
      алиила

      да

    3. Ответ

      Ответ дан
      simannn

      Подлинный, ценный

  2. Ответ

    Ответ дан
    алиила

    вродбы  3 вариант но мне занего поставили +

Не тот ответ, который вам нужен?

Найди нужный

Самые новые вопросы

Никита081

Математика — 2 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova

История — 3 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3

Литература — 3 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012

Русский язык — 3 года назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили

pakhotnov228

Русский язык — 3 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288

Русский язык — 3 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален

Физика — 3 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать на сайте Знания ком?

Задай вопрос

Все предметы

Математика

Литература

Алгебра

Русский язык

Геометрия

Английский язык

Химия

Физика

Биология

История

Обществознание

Окружающий мир

География

Українська мова

Информатика

Українська література

Қазақ тiлi

Экономика

Музыка

Право

Беларуская мова

Французский язык

Немецкий язык

МХК

ОБЖ

Психология

Оʻzbek tili

Кыргыз тили

Астрономия

Физкультура и спорт

Другие предметы

Задание 19 ЕГЭ 2023 русский язык практика с ответами расставьте (недостающие) знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые Цыбулько ЕГЭ 2023 36 тренировочных вариантов.

1. Перед собой я видел счастливого человека (1) заветная мечта (2) которого (3) осуществилась (4) который (5) получил то (6) что хотел (7) который был доволен судьбой и самим собой.

2. Хотя (1) Леонтьеву очень хотелось поехать в лесничество к Петру Максимовичу (2) он решил до осени (3) пока (4) хотя бы вчерне не окончит книгу (5) никуда не выезжать из Ленинграда.

3. Бедный смотритель не понимал (1) каким образом (2) мог он сам позволить своей Дуне ехать вместе с гусаром (3) как нашло на него (4) это ослепление (5) что (6) тогда было с его разумом.

4. Впереди (1) куда вела дорога (2) было немного посветлее (3) потому что за плотными тучами (4) брезжили отблески короткого декабрьского дня.

5. Чувство стыда (1) которое (2) испытал я во время разговора с отцом (3) вернулось ко мне с такой силой (4) что (5) мне захотелось встать и выйти (6) чтобы не встретиться с ним взглядом.

6. Это был тот год (1) когда Москва начинала строить метро (2) когда приходилось ходить вдоль заборов по гнущимся доскам и возвращаться назад (3) потому что (4) забор заканчивался ямой (5) которой (6) ещё вчера не было (7) из которой (8) теперь слышался шум подземной работы.

7. Мне показалось (1) что редактор газеты очень хорошо понимал значение экспедиции «Святой Марии» (2) поскольку он сказал (3) что сейчас (4) когда у всех к Арктике такой огромный интерес (5) это своевременная и нужная тема.

8. Лаврентий Иванович не сказал (1) что ещё вчера (2) как только задул норд-вест (3) он доложил капитану о коварстве этого ветра и крайне осторожно выразил мнение (4) что лучше (5) уходить отсюда.

9. В сквере возле дома (1) было так тихо и спокойно (2) как бывает только осенью в уже опустевшем саду (3) когда (4) ни птица не ударит крылом о ветку (5) ни лист не упадёт на землю.

10. Княжна Марья умоляла брата подождать ещё день и говорила (1) о том (2) что она знает (3) как будет несчастлив отец (4) ежели Андрей (5) уедет без примирения.

11. Всё (1) что окружало Сергея Есенина (2) всё (3) что с ним как-нибудь соприкасалось (4) до сих пор продолжает дышать трепетной жизнью сегодняшнего дня.

12. До появления людей на острове было (1) так много птиц (2) что (3) их крики заглушили бы (4) удары Японского моря о скалы (5) если поднять в воздух во время сильнейшего тайфуна (6) какой-нибудь птичий базар.

13. Казалось (1) что Ромашов стремился заглянуть в своё будущее (2) чтобы угадать (3) чем грозит ему это простое движение (4) которым (5) я потянул из папки лист бумаги и положил перед собой.

14. Подводники были главными людьми (1) в здешних местах не только потому (2) что в начале войны (3) они много сделали для Северного флота, но и потому (4) что характерные черты их быта и напряжённой боевой работы (5) накладывали отпечаток на жизнь всего городка.

15. Пришлось бы написать (1) ещё одну книгу (2) чтобы подробно рассказать (3) о том (4) как была найдена (5) экспедиция капитана Татаринова.

16. Всё (1) то (2) что осталось от экспедиции (3) мы нашли в районе (4) над которым (5) десятки раз летали наши самолёты (6) когда они везли почту или людей либо перебрасывали геологические партии для розыска полезных ископаемых.

17. Не лучше ли серьёзно и сосредоточенно подумать (1) о том (2) так ли мы распорядились победой (3) как следовало (4) так ли ладим жизнь (5) как мечталось в окопах нам и тем (6) кто не сядет с нами за праздничный стол.

18. Если сравнить мощность столкновения тел (1) в космосе с силой гравитационных колебаний (2) можно определить (3) как далеко произошло событие (4) насколько расширилось пространство за то время (5) пока волны летели к Земле.

19. И ещё я помню (1) как горевал (2) что не смогу помочь челюскинцам (3) так (4) как (5) мой воображаемый самолёт совершил вынужденную посадку где-то в Якутии (6) и не долетел до ледового лагеря.

20. Мы не знали (1) что подвиг надо сначала посеять и вырастить (2) так что зреет он медленно (3) чтобы однажды взорваться ослепительным пламенем (4) сполохи (5) которого (6) ещё долго светят грядущим поколениям.

21. В 60-70-х годах XVIII века (1) в России начинается подлинный фольклорный бум (2) хотя отношение к песне как к ценному памятнику народной истории и культуры (3) ещё не было сформировано (4) так как (5) народной песне до этого времени уделялось недостаточно внимания.

22. Ежедневный подвиг воинов в годы Великой Отечественной войны (1) состоял в том (2) что каждая пядь русской земли отбивалась у врага высочайшей ценой — ценой жизней героев-освободителей (3) для которых (4) проявление героизма в условиях войны (5) стало привычным.

23. И если в кино динамика кадра и лихость сюжета (1) могут отвлечь внимание зрителя от нестыковок и откровенной фальши (2) то печатное слово сразу выталкивает на поверхность (3) всё (4) что написано ради красного словца.

24. В сознание людей начинает постепенно проникать мысль (1) о том (2) что добро заложено в Природе (3) что человеческое существо (4) которое тоже создала природа (5) рождено для счастья и красоты.

25. Как только пришла старость (1) из охотника я превратился (2) во внимательного наблюдателя не только потому (3) что ослабло зрение или рука, но и потому (4) что проснулось в душе сыновнее отношение к русской природе.

26. Из тысяч примет и признаков окружающего мира (1) складывается то общее (2) что мы зовём нашей родной природой (3) что мы любим сильнее (4) чем что-либо иное на свете.

27. Руководство концерна прекрасно понимает (1) что для осуществления программ нужны высококвалифицированные специалисты (2) которые (3) способны работать в условиях рыночной экономики (4) вследствие чего с помощью концерна (5) организован международный экономический колледж.

28. Если пучок света пропустить через призму (1) то (2) он распадётся на составляющие его лучи с разной длиной волн и частотой колебаний (3) которые (4) воспринимаются нашими органами зрения как цветовые элементы спектра: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.

29. Рассказывают (1) что сферическое зеркало маяка под определённым углом собирало в пучок (2) столько солнечного света (3) что могло сжигать корабли (4) которые (5) плыли далеко в море.

30. Сегодня в Подмосковье трудно отыскать сад (1) в котором с июля и до поздней осени (2) не красуются яркие тяжёлые соцветия георгинов (3) что подтверждает мнение садоводов (4) о неприхотливости этих цветов.

31. Когда мы говорим (1) что нас интересует (2) личность какого-то человека (3) то подразумеваем (4) что хотим узнать (5) какими качествами и способностями наделён этот человек.

32. Когда у него, у Веньки, будет собственный сын (1) он внимательно изучит (2) в чём будут ходить друзья сына (3) и купит ему точь-в-точь такую же чёрную джинсовку (4) которую (5) носит Петя Комиссаров: скромную, с многочисленными удобными карманами на молниях и кнопках.

33. Метафора не нуждается в доказательстве её семантической производности (1) так что (2) как бы ни были разнообразны (3) взгляды учёных на сущность этого явления (4) семантическая производность никем не отрицается.

34. Лицо дореволюционной России определялось (1) теми сотнями тысяч церквей и колоколен (2) что были расставлены по всем её просторам на возвышенных преимущественно местах (3) которые определяли силуэт каждого города — от самого большого до самого маленького.

35. Мне казалось (1) что нужно иметь колоссальный запас знаний (2) чтобы по компасу и звёздам определить (3) в какой части обширнейшего океана (4) находится наше судно.

36. Воспитанный человек уважает себя и окружающих (1) вследствие чего (2) ведёт себя (3 так (4) чтобы не доставлять неприятностей другим людям.

  • Задание 18 ЕГЭ 2023 русский язык практика задания и ответы

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Русский язык — единый государственный экзамен — готовимся к итоговой аттестации — С. В. Драбкина 2019

Формулировка задания: укажите все цифры, на месте которых пишется Н.

До наших дней в архивах сохранились счета, предъявле(1)ые художнику за дос- тавле(2)ые ему масля(3)ые краски.

Правильный ответ: 3.

1. Н и НН в суффиксах имён прилагательных, образованных от имён существительных

Н пишется:

НН пишется:

1) в суффиксе ИН (этот суффикс всегда ударный; при помощи него образуются имена прилагательные от одушевлённых имён существительных, обозначающих животных, насекомых, птиц):

ЛЕБЕДИНЫЙ = ЛЕБЕДЬ + ИН, СОЛОВЬИНЫЙ = СОЛОВЕЙ + ИН,

МЫШИНЫЙ — МЫШЬ + ИН, МУРАВЬИНЫЙ = МУРАВЕЙ + ИН,

ЗВЕРИНЫЙ = ЗВЕРЬ + ИН.

1) в суффиксе ОНН (этот суффикс всегда ударный; с его помощью образуются имена прилагательные чаще всего иноязычного происхождения):

КОМИССИОННЫЙ = КОМИССИЯ + ОНН,

РЕДАКЦИОННЫЙ = РЕДАКЦИЯ + ОНН,

ТРАДИЦИОННЫЙ = ТРАДИЦИЯ + ОНН.

2) в суффиксе АН, ЯН (при помощи этих суффиксов образуются имена прилагательные, обозначающие, из какого материала сделан предмет):

СЕРЕБРЯНЫЙ = СЕРЕБРО + ЯН; ПЕСЧАНЫЙ = ПЕСОК + АН; ШЕРСТЯНОЙ = ШЕРСТЬ + ЯН; ГЛИНЯНЫЙ = ГЛИНА + ЯН;

КОЖАНЫЙ = КОЖА + АН;

ЛЬНЯНОЙ — ЛЁН + ЯН;

КОНОПЛЯНЫЙ = КОНОПЛЯ + ЯН;

ЛЕДЯНОЙ = ЛЁД + ЯН;

МАСЛЯНЫЕ КРАСКИ — МАСЛО + ЯН;

НЕФТЯНОЙ = НЕФТЬ + ЯН.

Исключение: ДЕРЕВЯННЫЙ, ОЛОВЯННЫЙ, СТЕКЛЯННЫЙ. Запомнить слова-исключения помогает следующая загадка про ОКНО: ПОВЕРХНОСТЬ СТЕКЛЯННАЯ, РАМА ДЕРЕВЯННАЯ, РУЧКИ ОЛОВЯННЫЕ. Запомните:

ПЛАТЯНОЙ ШКАФ,

ТОРФЯНОЕ БОЛОТО,

СОЛЯНЫЕ КОПИ,

СОЛЯНОЙ СТОЛБ (= состоящий из соли).

2) в суффиксе ЕНН (имена прилагательные с этим суффиксом чаще всего образуются от имён существительных, основа которых оканчивается на несколько согласных): ИСКУССТВЕННЫЙ = ИСКУССТВО + ЕНН, КЛЮКВЕННЫЙ = КЛЮКВА + ЕНН, ЖИЗНЕННЫЙ = ЖИЗНЬ + ЕНН, ОГНЕННЫЙ = ОГОНЬ + ЕНН, БОЛЕЗНЕННЫЙ = БОЛЕЗНЬ + ЕНН,

ТЫКВЕННЫЙ = ТЫКВА + ЕНН, СОЛОМЕННЫЙ = СОЛОМА + ЕНН

Исключения:

ВЕТРЕНЫЙ ДЕНЬ,

ВЕТРЕНЫЙ ЮНОША,

БЕЗВЕТРЕННАЯ НОЧЬ (так как появляется в слове приставка),

ВЕТРЯНАЯ МЕЛЬНИЦА,

ВЕТРЯНОЙ ДВИГАТЕЛЬ,

ВЕТРЯНАЯ ОСПА.

ВЕТРЯНОЙ — приводимый в движение при помощи ветра,

ВЕТРЕНЫЙ —

1) с ветром;

2) легкомысленный, несерьёзный.

3) в ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ именах прилагательных, отвечающих на вопрос ЧЕЙ? БАРАНИЙ,

ФАЗАНИЙ,

ВОРОНИЙ,

КАБАНИЙ,

ОЛЕНИЙ.

3) в именах прилагательных, образованных от имён существительных, оканчивающихся на — МЯ:

БЕЗЫМЯННЫЙ (от ИМЯ), ВРЕМЕННОЙ (от ВРЕМЯ); СТРЕМЕННОЙ (от СТРЕМЯ); СЕМЕННОЙ (от СЕМЯ).

4) В прилагательных, обозначающих названия цветов, пишется Н:

ЗЕЛЁНЫЙ,

СИНИЙ,

БАГРЯНЫЙ.

4) на СТЫКЕ основы, оканчивающейся на букву Н, и суффикса Н:

РАВНИННЫЙ = РАВНИНА + Н, ДЛИННЫЙ = ДЛИНА + Н,

ИСТИННЫЙ = ИСТИНА + Н, БЛИННЫЙ = БЛИН + Н, ДИКОВИННЫЙ = ДИКОВИНА + Н,

СОННЫЙ = СОН + Н,

ХОЛСТИННЫЙ = ХОЛСТИНА + Н.

Исключения:

ЕДИНЫЙ,

ПРЯНЫЙ,

РУМЯНЫЙ,

СИНИЙ,

СВИНОЙ,

ПЬЯНЫЙ ЮНЫЙ (не путайте со сложным словом ЮННАТ = ЮНЫЙ НАТУРАЛИСТ).

5) ДОСТОИН (краткое прилагательное) УДОСТОЕН (это краткое причастие, образованное от глагола УДОСТОИТЬ; буква И перед ТЬ меняется перед НН на букву Е при образовании полных причастий).

5) ИСТИННЫЙ = ИСТИНА + Н ПОДЛИННЫЙ

На Руси во время суда применялись пытки. Палач избивал подсудимого хлыстом. Этот ХЛЫСТ назывался ДЛИННИКОМ (= ДЛИНА + Н). Показания, которые давал обвиняемый под ДЛИННИКОМ, считались правдивыми. Так и возникло выражение ПОДЛИННАЯ ПРАВДА.

Запомнить написание в этих словах буквосочетания ИНН помогает следующий мнемоприём: в этих словах можно «прочитать» женское имя ИННА, употреблённое в родительном падеже.

6) В прилагательных, обозначающих названия растений, при наличии суффикса -ОВ- пишется Н: апельсинОВый, жасминОВый.

6) В прилагательных, обозначающих названия растений без суффикса -ОВ, пишется НН: апельсиННый, жасмиННый.

Примечание: в КРАТКИХ именах прилагательных ОТЫМЁННОГО происхождения сохраняется столько же букв Н, сколько их было в полной форме: ЩЁКИ РУМЯНЫ (от РУМЯНЫЙ); ПУСТЫНЯ ТАИНСТВЕННА (от ТАИНСТВЕННАЯ); ТРЕБОВАНИЯ ЕДИНЫ (от ЕДИНЫЙ).

2. Н и НН в суффиксах отглагольных прилагательных и полных страдательных причастий

Если перед Вами слово, которое произошло от глагола и отвечает на вопрос КАКОЙ?, КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?, то оно может быть причастием или отглагольным прилагательным. Очень важно это правильно определить, потому что в суффиксе отглагольных прилагательных пишется Н, а в суффиксе полных страдательных причастий пишется НН. Это можно сделать, ориентируясь лишь на грамматические признаки, так как при одном лексическом значении слово может переходить из разряда отглагольного прилагательного в разряд причастия (картошка жареная — отглагольное прилагательное, а картошка, жаренная на сковороде — причастие!)

Признаки отглагольных прилагательных и причастий

Запомните:

  1) В отглагольных прилагательных пишется Н: они образованы от ГЛАГОЛОВ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА, НЕ ИМЕЮТ ПРИСТАВОК (исключение составляет приставка НЕ), НЕ ИМЕЮТ ЗАВИСИМЫХ СЛОВ.

2) В полных страдательных причастиях пишется НН: они образованы от ГЛАГОЛОВ СОВЕРШЕННОГО ВИДА, или ИМЕЮТ ПРИСТАВКИ (кроме приставки НЕ), или ИМЕЮТ ЗАВИСИМОЕ СЛОВО.

3) Отглагольные имена прилагательные с суффиксами ОВА, ЁВА пишутся с НН:

МАРИНОВАННЫЙ. АСФАЛЬТИРОВАННЫЙ. ОРГАНИЗОВАННЫЙ. РИСКОВАННЫЙ, КОРЧЁВАННЫЙ. ЦИКЛЁВАННЫЙ.

Исключение: КОВАНЫЙ, ЖЕВАНЫЙ (пишутся с одной буквой Н).

  4) Следует запомнить правописание следующих слов:

5) Во второй части сложных слов, образованных повтором, пишется одна буква Н, несмотря на наличие приставки ПЕРЕ-:

  ГЛАЖЕНЫЕ-ПЕРЕГЛАЖЕНЫЕ

  НОШЕНЫЙ-ПЕРЕНОШЕНЫЙ

  СТИРАНОЕ-ПЕРЕСТИРАНОЕ

  ШТОПАНОЕ-ПЕРЕШТОПАНОЕ

  6) В КРАТКИХ СТРАДАТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЯХ пишется одна буква Н:

  ЗАДАЧА РЕШЕНА (краткое страдательное причастие)

  ТЕТРАДИ НЕ ПРОВЕРЕНЫ (краткое страдательное причастие)

2. Правописание Н и НН в кратких страдательных причастиях и кратких отглагольных именах прилагательных.

В кратких страдательных причастиях

всегда пишется Н

В кратких отглагольных именах прилагательных пишется НИ

Краткое причастие всегда можно заменить синонимичным ГЛАГОЛОМ, «перевернув» предложение:

Юная теннисистка ВОСПИТАНА спортивной школой № 11. — Спортивная школа № 11 ВОСПИТАЛА юную теннисистку.

Вам всегда везёт, вы, по-видимому, ИЗБАЛОВАНЫ судьбой. = Судьба ИЗБАЛОВАЛА вас.

Краткое прилагательное нельзя заменить ГЛАГОЛОМ, но от него можно образовать СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ, а также можно заменить это краткое прилагательное СИНОНИМИЧНЫМ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ:

Девочка умна и ВОСПИТАННА. = Девочка умная и ИНТЕЛЛИГЕНТНАЯ, КУЛЬТУРНАЯ. = Девочка ВОСПИТАННЕЕ, ЧЕМ другие дети.

При неправильном воспитании дети обычно ИЗБАЛОВАННЫ. = При неправильном воспитании дети обычно КАПРИЗНЫ. = При неправильном воспитании дети обычно БОЛЕЕ ИЗБАЛОВАННЫЕ, чем остальные.

3. Н и НН в суффиксах имён существительных и наречиях, образованных от причастий и отглагольных прилагательных.

В существительных и наречиях, образованных от причастий и отглагольных прилагательных, пишется столько Н, сколько их было в производящей основе:

  ВОСПИТАННИК (от ВОСПИТАННЫЙ),

  ИЗБРАННИК (от ИЗБРАННЫЙ),

  ВАРЕНИК (от ВАРЕНЫЙ),

  КОПЧЁНОСТИ (от КОПЧЁНЫЙ),

  МОРОЖЕНОЕ (от МОРОЖЕНЫЙ),

  БЕШЕНО ревновать (от БЕШЕНЫЙ),

  ВЕТРЕНО поступить (от ВЕТРЕНЫЙ),

  ПУТАНО отвечать (от ПУТАНЫЙ).

  Запомните написание следующих имен существительных: ТРУЖЕНИК,

  МАСЛЕНИЦА,

  ПУДРЕНИЦА,

  ГОСТИНИЦА,

  ПРИДАНОЕ.

Задания для самоятоятельной работы

Задание № 1.

  Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

После длительного путешествия по России художник Айвазовский задержался в Крыму, который с этого времени стал местом его постоя(1)ого жительства: здесь им были построены художестве(3)ая мастерская и дом.

Ответ: …

Задание № 2.

  Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

В 60-70-е годы XVIII века в России начинается подли(1)ый фольклорный бум, хотя отношение к песне как к це(2)ому памятнику народной истории и культуры ещё не сформировало.

Ответ: …

Задание № 3.

  Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

«Повесть временных лет» называет книги реками, торжестве(1)о поящими Вселе(2)ую мудростью поисти(3)е неизмеримой глубины.

Ответ: …

Задание № 4.

  Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.

В пейзажных работах Сальвадора Дали использова(1)ы различные приёмы, что заметно в ряде тонко написа(2)ых акварелей, сдела(3)ых одной краской — сепией.

Ответ: …

Задание № 5.

  Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Дом стоял несколько в стороне от леса; стены его тут и там были подновле(1)ы свежими лесинами, окна покраше(2)ы белилами, маленькое крылечко сбоку, изукраше(3)ое резьбой, ещё пахло смолой.

Ответ: …

Задание № 6.

  Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.

Модель нового дворца была доставле(1)а в Петербург, одобре(2)а императрицей, после чего торжестве(3)о прошла церемония закладки первого камня.

Ответ: …

Задание № 7.

  Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.

В XVIII веке в русской музыке были особе(1)о распространены мелодии, в которых явстве(3)о проступали черты народной песни.

Ответ: …

Задание № 8.

  Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.

Некоторые картины художника Саврасова были небольшого размера; написа(1)ые им в течение одного-двух часов, они отмече(2)ы очарованием вдохнове(3)ых импровизаций.

  Ответ: …

Задание № 9.

  Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.

  На картине точе(1)ый силуэт девушки особе(2)о выделяется на фоне беле(3)ой стены.

  Ответ: …

Задание № 10.

  Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.

Удивительная отточе(1)ость и графическая законче(2)ость рисунков, большинство из которых были сдела(3)ы художником с натуры, говорят о его большом таланте.

  Ответ: …

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • В 1989 было образовано объединение азиатско тихоокеанское экономическое сотрудничество егэ
  • В 1987 году на юге челябинской области во время строительства водохранилища егэ
  • В 1987 году на юге челябинской области во время егэ ответы
  • В 1987 году на юге челябинской области во время егэ ответ по русскому языку
  • В 1970 годы все мальчишки страстно любили егэ е