Жизнь человека есть непрерывный поиск смысла своего существования и своего места в этом мире. В годы нашей юности мы особенно часто размышляем о том, в какую сторону обратить свой взор и на какую дорогу ступить. Некоторые знают изначально, какой жизненный путь им избрать, другие же задумываются о будущем с щемящим грудь чувством неопределенности. Но, так или иначе, перед каждым человеком обязательно стоит выбор, сделав который, он откроет собственную дверь в этот мир и взглянет на него через призму тех обстоятельств, которые явились следствием принятого решения. Каждый из нас – творец и вершитель своей судьбы. Именно при помощи выбора, разумного и неразумного, спонтанного и продуманного, человек строит свое будущее.
Время скоротечно — нынешний мир подгоняет, заставляя в сжатые сроки принимать одно из самых важных решений, которое обязательно скажется на будущей жизни. В этом и состоит сложность выбора. Не каждому дан великий дар мудрости, благодаря которому принимаются разумные, грамотные решения, способные привести к тому, что человек назвал бы личным своим счастием.
Выбор важен, потому как он определяет дальнейшую жизнь человека. Выбор сугубо индивидуален. Один человек может жить впроголодь, но заниматься своим любимым делом и быть счастливым. Второму для счастья необходим стабильный доход, теплый дом и сытная пища, а удовольствие от занятия, приносящего ему эти блага, отходит на второй план.
Жизненный путь, особенно в самом начале, бывает неясным, запутанным, перед глазами появляются лишь еле видимые очертания того, какой представляется дальнейшая жизнь. В таких условиях человек легко сбивается из—за собственных заблуждений, требований общества или несбывшихся родительских желаний, которые те жаждут воплотить в своем чаде. Все это в конечном итоге приводит к внутреннему неприятию и отторжению – занятие не приносит никакого удовлетворения, нет внутри чувства того, что происходящее верно.
Важна и своевременность выбора. Жизнь человеческая коротка, со временем у многих появляются обязанности перед своей семьей, они теряют свободу, так как несут ответственность за других, и теперь каждый их шаг может повлечь за собой изменения в жизни их близких.
В становлении человека как личности поистине велика роль мировосприятия и мировоззрения, которые дают целостную систему неких идеалов, ценностей, образцов для жизни. Они упорядочивают окружающий мир, делают его понятным, указывают на самые короткие пути достижения целей. Кто—то воспринимает мир как источник доходов, придерживаясь установки «я в этом мире существую, значит мир существует для меня и удовлетворения моих потребностей», и в соответствии с этим мировоззрением старается получить все самое лучшее, что может дать эта жизнь. Другой смотрит на мир как на сообщество людей, которое нуждаются в моральной и физической поддержке, и находит себя в качестве того, кто сможет «утешить страждущих и скорбящих». Третий исследует мир. Ему кажется, что истинное его предназначение состоит в познании того, что его окружает. Такие люди становятся учеными, путешественниками, археологами, которые всю жизнь посвящают изучению тайн, которые хранит эта земля на протяжении сотен тысяч лет.
Множество примеров выбора можно привести из литературных произведений, но не меньше их и в реальной жизни. Валентин Войно—Ясенецкий с детства проявлял в себе задатки талантливого художника. Решив встать на путь искусства, он начал готовиться к экзаменам в Петербургскую академию художеств, но, увлекшись учением Льва Толстого, решил, что может быть более полезен людям на другом поприще. После периода сомнений и исканий юноша поступил на медицинский факультет и в скором будущем стал великим врачом, спасшим не одну человеческую жизнь за годы своей практики.
Жизнь на этой земле человеку дается лишь единожды. И если сделанный в ответственный момент выбор окажется неверен, то шанса изменить его может попросту не быть. А даже если и успеть одуматься через несколько десятков лет – оставшегося времени вряд ли хватит на то, чтобы воплотить желаемое в жизнь. Важно вовремя сделать правильный выбор, чтобы позже не жалеть о сделанном, не корить себя, не обвинять в глупости, а прожить достойную жизнь с осознанием того, что твое дело приносит радость тебе и пользу окружающим.
Мы напишем — Сочинение на тему В чем предназначение человека. Подсказки школьнику
Каждый человек хочет прожить свою жизнь не зря, хотя это понимает каждый по-своему. Нам дано очень много, перед нами лежат миллионы дорог. Трудно определить, по какой именно пойти, чему посвятить свое время и силы.
Мне кажется, у каждого человека есть свое Предназначение, ибо все мы разные, уникальные. Но есть и такое, что объединяет нас всех.
Мы все хотим иметь то, что делает нас счастливыми близких людей, друзей, уютный дом, интересную работу. Каждый человек стремится достичь успеха. И я считаю, это вполне возможно, ведь каждый из нас имеет свой собственный талант. Иногда у человека нет возможности его развивать, например, потому что она выбирает какую-то неподходящую ей деятельность ради больших денег или по настоянию родителей.
Но потом она наверняка пожалеет о том.
А вот человек, который живет в согласии со своим внутренним я, со своим призванием, чувствует себя счастливым. Об этом говорил еще Лев Толстой, более того, вся его жизнь была яркой иллюстрацией этого утверждения. Поэтому, первое Предназначение человека это раскрыть свои способности, свой талант, потому что это делает его полноценным. (Сочинение на тему В чем предназначение человека или Призвание человека)
По моему мнению, еще одно Назначение человека это ответственность. Почему? Потому что Человек самое могущественное существо на земле.
Она познала много тайн мироустройства. Однако в процессе этого человечество нанесло большой урон природе было загрязнен воздух, воду и почву, уничтожено много видов растений и животных. Теперь мы должны восстанавливать здоровье нашей планеты, а также сделать так, чтобы вся наша дальнейшая деятельность была лишь на благо и нам, и окружающей среде.
Жизнь всегда непредсказуема и готовит для нас много сюрпризов, приятных и не очень. Пройти сквозь все испытания с достоинством вот настоящее Призвание человека.
Все сочинения
Жизнь человека есть непрерывный поиск смысла своего существования и своего места в этом мире. В годы нашей юности мы особенно часто размышляем о том, в какую сторону обратить свой взор и на какую дорогу ступить. Некоторые знают изначально, какой жизненный путь им избрать, другие же задумываются о будущем с щемящим грудь чувством неопределенности. Но, так или иначе, перед каждым человеком обязательно стоит выбор, сделав который, он откроет собственную дверь в этот мир и взглянет на него через призму тех обстоятельств, которые явились следствием принятого решения. Каждый из нас – творец и вершитель своей судьбы. Именно при помощи выбора, разумного и неразумного, спонтанного и продуманного, человек строит свое будущее.
Время скоротечно — нынешний мир подгоняет, заставляя в сжатые сроки принимать одно из самых важных решений, которое обязательно скажется на будущей жизни. В этом и состоит сложность выбора. Не каждому дан великий дар мудрости, благодаря которому принимаются разумные, грамотные решения, способные привести к тому, что человек назвал бы личным своим счастием.
Выбор важен, потому как он определяет дальнейшую жизнь человека. Выбор сугубо индивидуален. Один человек может жить впроголодь, но заниматься своим любимым делом и быть счастливым. Второму для счастья необходим стабильный доход, теплый дом и сытная пища, а удовольствие от занятия, приносящего ему эти блага, отходит на второй план.
Жизненный путь, особенно в самом начале, бывает неясным, запутанным, перед глазами появляются лишь еле видимые очертания того, какой представляется дальнейшая жизнь. В таких условиях человек легко сбивается из—за собственных заблуждений, требований общества или несбывшихся родительских желаний, которые те жаждут воплотить в своем чаде. Все это в конечном итоге приводит к внутреннему неприятию и отторжению – занятие не приносит никакого удовлетворения, нет внутри чувства того, что происходящее верно.
Важна и своевременность выбора. Жизнь человеческая коротка, со временем у многих появляются обязанности перед своей семьей, они теряют свободу, так как несут ответственность за других, и теперь каждый их шаг может повлечь за собой изменения в жизни их близких.
В становлении человека как личности поистине велика роль мировосприятия и мировоззрения, которые дают целостную систему неких идеалов, ценностей, образцов для жизни. Они упорядочивают окружающий мир, делают его понятным, указывают на самые короткие пути достижения целей. Кто—то воспринимает мир как источник доходов, придерживаясь установки «я в этом мире существую, значит мир существует для меня и удовлетворения моих потребностей», и в соответствии с этим мировоззрением старается получить все самое лучшее, что может дать эта жизнь. Другой смотрит на мир как на сообщество людей, которое нуждаются в моральной и физической поддержке, и находит себя в качестве того, кто сможет «утешить страждущих и скорбящих». Третий исследует мир. Ему кажется, что истинное его предназначение состоит в познании того, что его окружает. Такие люди становятся учеными, путешественниками, археологами, которые всю жизнь посвящают изучению тайн, которые хранит эта земля на протяжении сотен тысяч лет.
Множество примеров выбора можно привести из литературных произведений, но не меньше их и в реальной жизни. Валентин Войно—Ясенецкий с детства проявлял в себе задатки талантливого художника. Решив встать на путь искусства, он начал готовиться к экзаменам в Петербургскую академию художеств, но, увлекшись учением Льва Толстого, решил, что может быть более полезен людям на другом поприще. После периода сомнений и исканий юноша поступил на медицинский факультет и в скором будущем стал великим врачом, спасшим не одну человеческую жизнь за годы своей практики.
Жизнь на этой земле человеку дается лишь единожды. И если сделанный в ответственный момент выбор окажется неверен, то шанса изменить его может попросту не быть. А даже если и успеть одуматься через несколько десятков лет – оставшегося времени вряд ли хватит на то, чтобы воплотить желаемое в жизнь. Важно вовремя сделать правильный выбор, чтобы позже не жалеть о сделанном, не корить себя, не обвинять в глупости, а прожить достойную жизнь с осознанием того, что твое дело приносит радость тебе и пользу окружающим.
Вариант 1
Каждый из нас находит в жизни свой смысл. Кому-то хочется просыпаться каждое утро из-за любви и семьи, кто-то обретает себя в призвании, кому-то бытие кажется осмысленным только тогда, когда он решил общественные проблемы и внес большой вклад в развитие человечества. Вопрос о предназначении ставят перед собой многие герои из отечественной литературы.
Например, главная героиня рассказа И.А. Бунина «Чистый понедельник» нашла смысл жизни в вере и любви к Богу. Она посвятила себя духовному призванию и обрела покой в монастыре. Конечно, ее выбор многим непонятен, ведь перед нами богатая наследница, красавица, любимая и любящая женщина, которая добровольно отдалилась от всех земных радостей, отказалась от любви, материнства и семьи. Она сблизилась со своим избранником, дала ему надежду на продолжение отношений, а потом вдруг скрылась, оставив его в одиночестве и отчаянии. Сложно понять такую героиню, у которой было все, и это «все» она отвергла с такой легкостью, с таким блаженством. Но какой бы ни была ее позиция, она правильная, так как каждый человек должен сам искать и выбирать свое предназначение в мире. Нет универсального ответа на вопрос о смысле жизни, у каждого из нас он индивидуальный.
Не менее странным выглядит выбор Обломова из одноименного романа И.А. Гончарова. Герой не стремится к успеху в традиционном понимании этого слова. Он не работает, не вращается в кругах знати, не покоряет сердца женщин, словом, никак не самоутверждается в обществе. Илья Ильич почти все свое время проводит на диване в старом халате. В его повседневности нет места даже чтению и созиданию. Он просто лежит и грезит о чем-то своем. Окружение совсем не понимает выбора Обломова. Даже лучший друг винит его в лени и пытается переделать. Андрей Штольц знакомит его с Ольгой Ильинской, и та тоже загорается желанием «спасти» и «перевоспитать» Илью Ильича. Герой влюбляется и пробует переосмыслить свою жизнь: выезжает в свет, красиво одевается, хочет навести порядок в хозяйстве. Однако в такой требовательной и дидактической любви он смысла не нашел. Его вполне удовлетворяла та судьба, по пути которой он следовал все эти годы. Суть его жизни заключалась в том, чтобы не следовать за большинством, не участвовать в честолюбивых гонках. Он нашел свое предназначение в покое, мечтах и близости с родными людьми. Это его выбор, который обретает правильность в отношении Обломова, так как отвечает всем потребностям его души.
Таким образом, нельзя дать единое и универсальное трактование смысла жизни, подходящее для каждого человека. Люди должны искать свое предназначение сами, и у каждого оно свое. Мир прекрасен своим разнообразием, поэтому не стоит пытаться сузить его ассортимент общими и обязательными формулами жизненной пригодности.
«Счастье и предназначение человека в романе «Герой нашего времени» »
Роман М. Ю. Лермонтова был написан в 1840 году. Произведение состоит из ряда повестей. В какой последовательности они были написаны, доподлинно неизвестно. Однако в них можно выделить две главные темы: тему счастья и тему предназначения человека в мире.
Проблему предназначения человека в романе Лермонтова нам раскрывает его главный герой — Печорин.
Странствующий офицер, сам того не желая, рушит судьбы людей везде, где бы он ни побывал. Например: несчастная черкешенка Бэла, похищенная родным братом, погибает по вине Печорина, а после и вся её семья. Разрушается будущее Мери Лиговской, юной княжны, любимый которой также погибает на дуэли с главным героем. Максим Максимыч по странным причинам вскоре оказывается отторгнут Печориным, чему первый не особенно рад. Странно, но Григорий не винит себя за совершенные поступки. Считая себя «топором в руках судьбы» всю вину Печорин возлагает на участь, которую, как он считает, ему предопределили небеса. В итоге, главный герой, не найдя своего предназначения и не реализовав своих способностей, так и остается «лишним» человеком, не сумевшим прижиться в условиях общества его времени.
Что касается темы счастья, то его поиском занят весь роман. Поступаете в 2021 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
Вся жизнь Печорина посвящена именно этому. Григорию чужда философия легкого достижения счастья, поэтому он не жалеет себя, чтобы найти его. «Что такое счастие? Насыщенная гордость», — пишет Печорин в журнале. Казалось бы, у героя есть все для насыщения своей гордости: преданно любит Вера, покорена его обаянием и настойчивостью Мэри, с удовольствием приятельствует с Григорием Вернер, Максим Максимыч привязан к Печорину, как к сыну. Но всякий раз, с кем бы судьба его не сводила, он не только причиняет несчастье другим, но и сам ощущает лишь тоску и усталость от жизни. Судьбы героев романа, как правило, трагичны. Они все стремятся к счастью, однако осознают, что не смогут им обладать.
В заключение можно сказать, что Печорин является наилучшим образом лишнего человека, причем этот образ актуален для всех времён. Григорий, словно отдельный плод на общественном дереве, несчастлив, и причиняет несчастье другим. Судьба так сильно влияет на главного героя, что даже его натура фаталиста не способна объяснить смысл поступков Печорина. Его предназначение – вершить судьбы других. Его участь — быть подчиненным судьбе, не имея ни собственных интересов, ни счастья, вечно метаться в поисках чего-то, чего Печорину на протяжении всего романа так и не удалось найти.
Полезный материал по теме:
- Печорин в романе «Герой нашего времени»
- Женские образы в романе «Герой нашего времени»
- Образ Печорина в романе «Герой нашего времени»
- Реализм и романтизм в романе «Герой нашего времени»
- «Образ Печорина в романе Герой нашего времени
Вариант 2
Все люди по-своему интерпретируют смысл жизни, но все формулировки сходятся к одному источнику — любви. Мы все живем ради этого прекрасного и благородного чувства. Его мы находим не только в семье, но и в призвании, творчестве, нашей миссии на этой земле. Об этом писали многие авторы, к творчеству которых мы обратимся за примерами.
Так, в рассказе М. Горького «Старуха Изергиль» есть герой, имя которого стало нарицательным. Оно стало синонимом человеколюбия. Данко жил ради того, чтобы своей деятельной любовью помочь людям. Он пожертвовал собой, чтобы вывести соплеменников из чащи, где невозможно было жить. Юноша взял на себя обязанности лидера, когда племя оказалось в тяжелом положении. Могущественные враги выгнали его с плодородных земель и обрекли на скитание. Люди заблудились в лесу и потеряли надежду на спасение. Но Данко сумел воодушевить их и направить на поиски выхода. Когда отчаяние вновь овладело путниками, их лидер вырвал из груди пылающее сердце и осветил дорогу. Все его соплеменники вышли на свет, но он погиб с улыбкой на устах. Он был горд своим достижением и счастлив, что ему удалось вызволить свой народ. Данко жил осмысленно и добился того, чего хотел — спасения людей. Его предназначение заключалось в деятельной любви к своим собратьям.
К такому же результату в поисках предназначения пришел более зрелый герой — Фауст из одноименной пьесы Иоганна Вольфганга Гете. Пожилой врач всю жизнь потратил на изучение наук и теоретические достижения, но так и не нашел ответов на главные свои вопросы. Герой не понимал, зачем живет. Разобраться в этом ему помогло пари Бога и черта на его душу: Мефистофель хотел доказать низость рода человеческого, совратив Фауста. Но зря старался черт: ни кабаки, ни женщины, ни слава, ни эгоистическое счастье не удовлетворили его подопечного. Он искал дальше и не остановился ни на одном соблазне. В итоге Фауст «остановил мгновение» только тогда, когда понял, что смог спасти жителей прибрежных деревень от разрушительного влияния волн. Герой построил плотину и приручил стихию. В этой деятельной любви к людям Фауст нашел смысл своей жизни.
Таким образом, каждый из нас находит предназначение в любви. Эти чувства мы можем питать к людям, окружающему миру, работе, творчеству, семье. Не так важно, что мы любим, главное — как. Если наши эмоции выражаются в деятельности, созидании, реальных поступках, то мы выполняем свою задачу на этой земле, а если нет — то впустую тратим время.
Сочинение «Самые главные слова в моей жизни»
Сочинение «Самые главные слова в моей жизни».
В моей жизни есть самые главные слова. Это мама, Родина, жизнь, любовь, дружба, бог, образование, мир.
Мама – это самый родной, любимый и дорогой мне человек, без которого я не смогла бы появиться на свет, вырасти, познать этот прекрасный и удивительный мир. Каждый день она трудится без устали над тем, чтобы я росла воспитанной, образованной и хорошей девочкой. Мама следит за тем, чтобы я была сыта, тепло одета, не болела. Она постоянно оберегает
и опекает меня. За всё это я ей очень благодарна. Её светлые добрые глаза всегда рядом со мной, когда у меня успехи и промахи. Она всегда поймёт и поддержит, порадуется и похвалит, найдёт ласковое слово для меня. Постараюсь никогда не огорчать и не разочаровывать её. Мамочка мой самый надёжный друг! Она всегда будет для меня человеком номер один, человеком, который заслуживает самых лучших слов на свете.
Другое очень главное слово для меня – это слово Родина. Ведь каждый человек любит свой дом и своих близких. А Родина – это наш большой общий дом и все мы – одна большая семья. Если каждый из нас будет трудиться на благо Родины, то и весь мир станет лучше. И никакие кризисы нам будут не страшны!
Жизнь – это ещё одно важное для меня слово. Я очень люблю жизнь и дорожу ею. Мне нравится всё в жизни! Вокруг меня цветы, деревья, зелёная травка – всё это удивительно красиво! Если бы меня не было на свете, то я ничего этого не увидела.
А раз я живу, значит, могу всем этим наслаждаться. Жизнь должна быть счастливой! А это здоровье, благополучие близких и родных мне людей и просто хорошее настроение!
Любовь – это очень красивое слово. Я всегда чувствую любовь своих родителей, своей любимой бабушки Вали, первой учительницы. Любовь нас делает добрее, внимательнее друг
к другу. Как же в жизни без любви? Без неё никак нельзя!
Другое значимое для меня слово дружба. Это самая большая ценность в жизни человека. Настоящей подруге можно доверить и тайны, и поделиться счастливым событием, пожаловаться на неприятности. Дружба – это взаимная поддержка и забота, готовность прийти на помощь в трудную минуту. Она спасает каждого из нас от одиночества. Ведь очень хочется иметь рядом с собой того, кто тебя понимает, имеет с тобой общие интересы. В дружбе главное не только её принимать от других, но и отдавать всего себя. Дружить надо уметь, а друзьями дорожить. Моя лучшая школьная подруга – Борская Валерия.
Слово «Бог» — особое слово. Бог – начало всех начал, так говорит моя мама. Он создал человека, Землю, воду и всё, что нас окружает. Бог дал нам всё для жизни на Земле и научил, как правильно жить. Бог принёс в жертву своего сына Иисуса Христа, чтобы научить нас добру. Иисус Христос – это лучший пример того, каким должен быть хороший человек.
Образование сейчас необходимо, чтобы устроиться в жизни. Каждый человек должен иметь представление о мире, в котором он родился. Школа – это наш второй дом, а учителя наши вторые мамы, которые наставляют нас на путь истинный. Ведь человек без образования – ничто. Знания – это богатство, которое может пригодиться нам в любой момент.
Я учусь в первом классе и пока в моих тетрадках одни пятёрки. Постараюсь и школу окончить с золотой медалью.
И, наконец, слово мир. Я хочу жить под мирным небом, где мне ярко светит солнышко. Нет войне! Не хочу, чтобы погибали люди в мирное время, как это произошло на Украине. Не хочу, чтобы в мой дом пришли террористы, как это случилось в Париже, в Египте, где от рук террористов погибли россияне. Пусть на Земле будет мир!
Помня все эти слова, я уверенно буду шагать по жизни и всегда знать, к чему мне нужно стремиться. Выбрала я эти слова осознанно, и постараюсь пронести их с достоинством через всю свою жизнь.
О смысле и предназначении
Смысл. Французский философ и писатель Альбер Камю однажды рассказывал: «Я видел, как много людей умирает потому, что жизнь для них больше не стоила того, чтобы жить. Из этого я делаю вывод, что вопрос о смысле жизни – самый насущный».
Для человека, в отличие от других живых существ, жизнь представляет собой набор ценностей. Чтобы овладеть ими, нужно:
- определить цель;
- выбрать средства;
- выстроить жизненные маршруты;
- начать двигаться вперед.
Всю жизнь люди ищут цели и реализуют задачи. Их масштабы разные. Для кого-то смысл существования в приобретении престижного автомобиля, кому-то важно стать лучшим специалистом в своей профессии, а кто-то намерен навсегда избавить человечество от болезней.
Во всех случаях у человека есть цель, путеводный маяк, который именуется смыслом жизни. Но он появляется у тех, кто не просто механически использует заложенные в него природой навыки. Это привилегия существ думающих, чувствующих, испытывающих радость, как от процесса, так и от результата.
Таким образом, смысл жизни можно представить как совокупность ценностей, ради которых человек движется к целям и которым подчиняет свое бытие.
Предназначение. Если смысл мы определяем сами, то предназначение выбирает нас. Это своего рода духовная миссия человека, его истинное призвание. Оно не всегда совпадает с поставленными целями, а иногда и уводит нас в диаметрально противоположную сторону.
Приведем несколько примеров.
Врач и ученый-химик Александр Бородин нашел себя в музыке — он известен, прежде всего, как выдающийся русский композитор.
Мультипликатора Уолта Диснея в свое время уволили из газеты за отсутствие креативности мышления, но именно оно позволило ему войти в мировую историю.
Популярный испанский исполнитель Хулио Иглесиас был футболистом. Однако со временем он понял, что его пение доставляет людям больше удовольствия, чем игра в футбол.
Многие женщины стремятся сделать карьеру и достигают в этом определенных успехов, но родив детей, понимают: их главная роль — материнство.
Посредственный на работе инженер дома становится гениальным поваром. Успешный финансист чувствует себя в своей тарелке только когда высаживает цветы в собственном саду. А на уникального обувного мастера всегда есть спрос, несмотря на то, что он не имеет высшего образования.
Самое удивительное, что люди, которые нашли свое предназначение, не задаются вопросом «В чем заключается смысл жизни?». Ищет тот, кто еще не нашел. Нашедший не спрашивает, где искать.
Людям, которые верят в высшие силы, жить намного проще. Христиане во всем полагаются на Иисуса Христа, мусульмане — на Аллаха. «На все воля Бога», — говорят православные верующие. И ничуть не лукавят.
В религии предназначение — это Божий промысел, который Господь выражает в отношении отдельного человека или группы людей. Вера в то, что Он управит, направит и не даст пройти мимо своего места на Земле, позволяет людям жить в абсолютном ощущении осмысленности жизни.
Простейший совет тем, кто разыскивает предназначение: задайте себе вопрос, какое занятие наполняет мое существование смыслом и радостью? Не бойтесь услышать самого себя и пойти за своими желаниями. Опыт многих выдающихся людей показывает — они нашли свое призвание, потому что вовремя прислушались к собственному «мечтаю, хочу».
Немного о супергероях
Вспомните старые фильмы о супергероях — Тарзане или Супермене. Помните, какие они были сильные, благородные, непоколебимые и со всех сторон положительные? Современные фильмы показывают немного другого героя, и мне кажется, что этот новый образ куда ближе к правде. Осознавая свою особенность, свою силу и свое предназначение, избранный сталкивается с целой кучей проблем — нежеланием отличаться от других, осознанием своей ответственности, неприятием общества, необходимостью скрывать свое настоящее «Я». Он становится изгоем, страдает психика, появляется масса сомнений. Уныние, разочарование, неверие. Герой в растерянности — зачем ему это все, зачем спасать мир, если ты остаешься одинок, тебя не понимают, тебе недоступно обычное человеческое счастье? Росомаха, Человек-паук, Бэтмен — посмотрите, сколько мучений приносит им их дар. Но они особенные не только в своих сверхспособностях — у этих героев есть могучая сила духа, помогающая победить и выполнить свое предназначение, даже когда весь мир восстает против них.
А теперь подумайте о людях с суперспособностями, о которых не сняли фильма, потому что у них не хватило душевных сил победить себя и обстоятельства. С детства они считали себя изгоями, хотели быть как все, подстраивались под всех. Они отказались от своего предназначения, чтобы слиться с людьми. Но обычными так и не стали. И силы свои не смогли научиться использовать. Они не стали никем — общество поломало их, искалечило психику, лишило предназначения. И они остались лишь странными людьми, отверженными, которых никто не понимает. Помните Роуг из «Людей-Икс»? Она отдала свои способности за возможность прикасаться к любимому человеку. Но о ней нет продолжения, ничего не говорится в последующих сериях о том, что стало с ней дальше. Если это был бы фильм, то Роуг вышла бы замуж и была счастлива. Но в реальной жизни она бы оказалась выброшенной на обочину жизни. Девушка, привыкшая общаться с такими же чудаками, как она сама; человек, не сумевший принять свою непохожесть на других; личность, долгое время противопоставлявшая себя обществу. Вы думаете, это проходит бесследно? Сообществу мутантов она больше не нужна — и вовсе не потому что они бессердечные. Просто без своих суперспособностей она становится беззащитной рядом с теми, кто ежедневно сталкивается нос к носу со смертью. Для нее самой будет лучше покинуть их. А обычные люди, как собаки, будут всю жизнь чуять в ней запах волка, запах чужого и неведомого. И как бы она не старалась, Роуг уже не станет Мари. Она останется внутренне одинока, не заживет обычной жизнью и не совершит подвиги, которые могла бы совершить.
Что думали о смысле жизни в древности
Представители греческой, китайской, индийской философии вели постоянные споры о месте человека в контексте Космоса. Каждый человек представлялся им частью, отражением и даже символом Вселенной.
Небо, Земля и внутренний мир индивидуума составляли основу мироздания в китайских учениях. Человек был частицей всего этого. Его жизнь сама по себе не имела смысла.
Сократ, основоположник философии вообще и греческой в частности, призывал к познанию самого себя и самосовершенствованию. Именно это, по его мнению, позволяет правильно определить ценности для постановки целей.
Высшим благом ученый называл мудрость. В стремлении к мудрости он видел смысл жизни человека, а также в счастье, основной источник которого – нравственность. Не в накоплении материальных благ, а в добродетели, очищении и развитии собственной души.
Сократа поддерживал и Антисфен, который считал — тот, кто хочет быть счастливым и получить билет в бессмертие, должен вести праведную и благочестивую жизнь.
Платон полагал, что человек может быть по-настоящему счастлив, когда его душа выходит за рамки сковывающего ее тела. Природа человека, по Платону, состоит из воли, разума и инстинктов. И человек выстраивает свою жизнь в зависимости от того, какая составляющая в нем преобладает.
Аристотель смысл жизни видел в жизни «во благо», стремлении стать ответственным гражданином своего государства.
Эпикуру мечталось о достижении покоя и избежании неприятностей.
Кстати, почти все древнегреческие философы сходились во мнении, что в смысл жизни следует искать в настоящем. Он здесь и сейчас. «Живи сегодня, забудь прошлое», призывает древнегреческая пословица. «Великая наука жить счастливо состоит в том, чтобы жить только в настоящем», — подтверждает народную мудрость Пифагор.
В чем смысл жизни человека — мнения русских философов и писателей
«Дар напрасный, дар случайный, Жизнь, зачем ты мне дана?», — размышлял Александр Сергеевич Пушкин, обращаясь к самому себе. Собственные переживания и сомнения он перенес на своего героя. Евгений Онегин — один из ярких примеров душевного самокопания, дальнейшего самоопределения и, наконец, нравственного перерождения.
Пушкин был не единственный среди русских поэтов, кого волновала проблема осмысленности собственного существования. Александр Блок полагал, что тот человек, который поймет, в чем заключается смысл жизни, перестанет быть обывателем и многое постигнет.
Стоит отметить, что взгляды наших выдающихся соотечественников по одному из главных (если не основному) вопросам бытия касались, в первую очередь, духовной составляющей человеческой природы. Цели в пределах биологии и психофизики казались им лишенными какого-либо оправдания.
Первым на поиски смысла открыто «замахнулся» Василий Розанов. Одно из своих философских сочинений он так и назвал «Цель человеческой жизни». Задачей писателя было найти не надуманную, а естественную цель человеческого существования. И Розанов определил: стремиться нужно к трем вещам — познанию истины, сохранению внешней и внутренней свободы и преумножению добра.
Другой русский философ и богослов Виктор Несмелов в работе «Вопрос о смысле жизни в учении новозаветного откровения» склоняется к христианскому взгляду на этот вопрос. Религия объясняет человеку, что он живет не для смерти, а для вечной жизни на небе, «в Божьем царстве света и истины».
Николай Бердяев считал, что жизнь духа несет свет в существование и тела, и души, а значит, наполняет бытие осмысленным содержанием. Представляя свое будущее, человек должен стремиться заполнить душевную пустоту и прийти к по-настоящему полноценной жизни.
Достоевский, почти все герои которого мечутся в поисках истины и иногда переступают рамки допустимого христианской моралью, считал, что человеческое бытие осмысленное, если оно находится в рамках нравственных ограничений. Размеры этих границ каждый определяет себе сам, но находясь под бдительным контролем Всевышнего.
Работой «Смысл жизни» отметился в истории русской философской мысли и один из братьев Трубецких — Евгений Николаевич. Его взгляды на этот вопрос имеют исключительно религиозную основу. «Жизненной полнотой и основным предположением всякой жизни» князь считает Бога. «Это и есть то, ради чего стоит жить и без чего жизнь не имела бы цены», — пишет философ.
По мнению графа Льва Николаевича Толстого целью и смыслом жизни должно стать самосовершенствование личности. Но не всякое, а то, которое указал нам Господь. Достичь этого можно через непротивление злу насилием и любовь к людям.
У Толстого, как он сам рассказывал, были в жизни моменты, когда вопрос «А что потом?» становился для него невыносимо болезненным. Состояния, когда он не находил ответа на него, писатель называл «остановками жизни». Он не знал, как жить, что ему делать, терялся и впадал в уныние.
Герои Толстого каждый по-своему движутся к осмыслению своего бытия. Например, Пьер Безухов через ошибки и разочарования приходит к пониманию: стремиться нужно к правде, свету и достоинству.
Какое предназначение человека на земле?
Прочитав предыдущую главу, вы можете сказать: «Это не про меня, листаем дальше». Но штука в том, что у каждого человека есть предназначение и все мы немного супергерои, постоянно страдающие от сомнений и давления мира. Предназначение может быть не таким, как вы думаете, оно может быть совсем небольшим — но, несомненно, вы сыграете роль в жизни других людей. Как его разгадать — свое предназначение? Вы увидите его лишь тогда, когда исполните. Оглядываясь на прожитую жизнь, поймете, что она была не зря, что вы успели сделать многое, что вырастили достойных детей, сделали кого-то счастливым, спасли чью-то жизнь… Иногда бывает, что человек исполняет свою миссию через много лет после своей смерти, так и не узнав, что смог принести пользу человечеству. Это изобретатели, ученые, люди искусства. Но так ведь не интересно — нам хочется знать все о своем предназначении здесь и сейчас! К сожалению, это невозможно. Вы не узнаете своего предназначения даже в момент его исполнения — а этот момент может быть растянут на годы и десятилетия. Но я расскажу вам по секрету, как почувствовать его. В жизни каждого из нас бывают испытания, когда хочется все бросить и опустить руки. И так сойдет, и так проживу… Наваливается много проблем, жизнь заставляет принимать тяжелые решения, барахтаться изо всех сил, чтобы не утонуть. Это те минуты, дни или годы, когда вы держите на плечах всю планету — и если вы бросите, то судьба мира станет совсем другой, ведь она зависит от каждого человека. И уж точно — ваша судьба изменится не в лучшую сторону. В такие моменты вас удержит только собственное решение. Если вы решите цепляться зубами и когтями, чтобы не вылететь из седла — то продержитесь до того момента, когда скорость наконец снизится, перестанет трясти на ухабах, и жизнь снова вернется в привычную колею. Знайте, что тот момент, когда невыносимо тяжело, когда вы находитесь на грани неверия в то, что это кому-то вообще нужно — это и есть время вашего исполнения предназначения. Это тот момент, когда вы должны решить, будете ли вы бороться дальше. Можно махнуть рукой и пустить все на самотек, а можно сцепить зубы и поступить так, как подсказывает совесть. Возьмем к примеру девушку, не ко времени узнавшую, что она станет матерью. Отец ребенка не желает ничего слышать, родители грозятся выгнать из дома. Проще, конечно, избавиться от «проблемы». Вот он трудный моральный выбор — сделать как проще и пойти в абортарий или сделать так, как просит ее сердце и оставить ребенка. И она, понимая, сколько проблем ждет ее впереди, оставляет. Это шаг первый в ее предназначении. За ним последует еще сотня таких шагов, каждый из которых определит ее судьбу и судьбу ее ребенка. Будет шаг, когда ей предложат поехать на заработки за границу и оставить на несколько лет малыша на бабушку с дедушкой. Так будет проще, ребенок будет обеспечен… Но ее сердце будет чувствовать, что крошке важнее мама рядом, а не дорогие игрушки. И она останется с ним, в пусть не слишком обеспеченной семье, но вместе. Это будет шагом вторым.
Мировые религии о смысле жизни
Верующий человек в какой-то мере освобожден от душевных метаний по поводу значения своего существования. Во-первых, для него вера в высший разум — уже есть смысл. Во-вторых, он знает, что жизнь не конечна и за земной смертью, как после завершившегося спектакля, не опустится занавес. Три основные религии имеют свои представления на эту тему.
Христианство
Задача каждого верующего христианина, на котором лежит печать греха Адама и Евы, — спасти свою душу. Центральной фигурой, столпом бытия, вокруг которого существует все остальное, является Бог. Люди строят свою жизнь с именем Господа на устах, со Спасителем в сердце, с Божьими заповедями в голове. Иного не дано.
Случается, происходит по-другому. Человек отворачивается от Создателя, нарушает заповеди, грешит, не спешит раскаяться. Его поступки неправильны, нерациональны. Грехи — вот что лишает жизнь человека смысла с точки зрения христианского учения.
Впрочем, даже атеисты согласятся, что в обжорстве, разврате, убийстве, унынии и другие греховных проявлениях нет ничего красивого. А все уродливое, лишенное гармонии не может содержать в себе смысловое начало. Возвращение к Богу, покаяние есть не что иное, как переосмысление своей жизни.
В христианской религии много значений для человечества. Когда Христос сотворил мир, все наполнилось смыслом, как и тогда, когда он воскрес из мертвых. Только после Воскресения Христова жизнь на Земле обрела новый вектор. Воскресший Иисус осветил путь для каждого из нас светом надежды на спасение.
Еще одно Божие провидение: Господь создал нас по своему образу и подобию. И в этот момент наше существование обрело дополнительный стимул — соответствовать задумке Творца, не разрушить, не уничтожить Божественный замысел..
В православном христианстве кроме соответствия Богу есть другая цель — обрести жизнь вечную. «У Бога нет мертвых — все живы у Бога», — говорится в Священном Писании. Бессмертие не только души, но и тела — еще один смысл бытия для верующего в православии. Отсюда традиция, негласный закон — хоронить умершего в землю, а не сжигать его плоть.
Почему среди атеистов много пессимистов? Потому что их жизнь наполнена мелкими житейскими победами и поражениями, короткими перебежками от одного этапа к другому, иногда большими взлетами, но столь же большими падениями. И все это движется к совершенно очевидному для них финалу. Жирной точке в конце пути.
Часто, чувствуя дыхание смерти и оборачиваясь назад, неверующий человек думает о своей жизни: «А что это было? Стоило ли все, что я делал, того, чтобы приходить в мир?» Для многих подобные мысли становятся большим и страшным откровением.
У верующего человека в конце не точка — многоточие. У него нет страха перед смертью, потому что земной мир не конечен, и все еще можно исправить. Поэтому у православных, как и у других христиан, есть стимул жить, не утрачивая смысла.
Ислам
В мусульманской религии представления о предназначении человека, его роли и функциях в мироздании совпадают с христианским мировоззрением. «Нет Бога кроме Аллаха…», — гласит шахада, свидетельство о вере в Единого Бога и миссию его пророка Мухаммеда.
Согласно Священному Корану, познать Аллаха невозможно, если не поклоняться Ему. А поклонение Всевышнему в исламе означает сотворение добра и воздержание от злых поступков.
В главной Книге мусульман есть указание на цель, к которой человек должен стремиться. Аллах говорит о том, что Он сотворил жизнь и смерть, чтобы проверить, кто из людей совершает добрые дела. Это и есть смысл человеческого земного бытия — творить добро.
В Коране приводится один поучительный пример, рассказанный Пророком Мухаммедом. Когда человек умрет, «трое последуют за покойным: родственники, имущество и его дела». Первые вернутся, а дела останутся при нем. Не зря говорят: о человеке судят по делам, а не по словам.
Мусульманская религия, если так можно выразиться, иронизирует над смыслами атеистического бытия. Люди, не знающие Аллаха, как правило, мотивированы на материальные достижения — деньги, доходная работа, престижная машина. Иногда они хотят здоровья родным и близким, благополучную семью, счастья и т.д.
Все это имеет право на существование, если бы не конечность мира. В финале жизни человеку ничего не нужно, все обретенное теряет значение. Оговоримся — для неверующих.
Коран называет все вышеперечисленные стремления бесполезной игрой. «Знайте, что жизнь этого мира есть забава, пустое украшение, чванство и желание увеличить одни перед другими ваше имущество и число детей. В будущем приюте – настоящая жизнь», — поясняет Священная Книга.
Таким образом, цель и смысл жизни мусульманина — приближение к Аллаху, бытие по его законам, спасение и вечная жизнь.
Буддизм
В отличие от христианства и ислама, в буддизме отсутствует высший разум – Бог, а также не культивируется вера в бессмертное существование человеческой души. В чем же для буддистов заключается смысл жизни?
Как учил Будда, основатель и идеолог религии, в жизни человека много страданий, которые возникают из-за людских желаний. Избавиться от страданий — конечная цель жизни каждого буддиста. Добиться этого можно только погрузив себя в особое состояние просветления, блаженства — нирвану.
Находясь в нирване, человек перестает нуждаться в чем-либо. Все желания и вызванные ими страдания уходят на задний план и больше не оказывают влияние на его текущую жизнь, не тревожат и не беспокоят.
Нирваны можно достичь, перейдя из другого состояния — сансары. Это своего рода перерождение, переход из одного тела в другое. Перемещение осуществляется под контролем «духовной памяти», кармы. Твои плохие поступки, как и хорошие, будут идти за тобой, оказывая плохое или хорошее влияние на твою жизнь.
Движение от страданий через перерождение к состоянию наивысшего блаженства составляет цель и смысл людей, исповедующих буддизм.
Сочинение «Каково истинное предназначение литературы?»
(1)В конце жизни Гёте сказал: (2)«Добрые люди не знают, как много времени и труда необходимо, чтобы научиться читать. (3)Я затратил на это восемьдесят лет и всё ещё не могу сказать, что достиг цели».
(4)Действительно, читать — это осмысливать жизнь, себя самого в этой жизни. (5)Книги пишут в расчёте на тех людей, которые способны сопереживать и тем соучаствовать в творчестве. (6)А тут многое нужно, в том числе и мудрость, и опыт жизни… (7)Тогда словом ли, фразой ли коснулся чего-то в душе и — «Минувшее проходит предо мною…». (8)«Нельзя представить себе, как это трудно, хотя и кажется, что быть простым очень просто, — говорил Пушкин. — (9)Все те, которые обладают этим даром, поэты с будущностью, особенно если эти свойства проявляются в ранней молодости, потому что вообще молодые поэты редко бывают просты».
(10)Впервые серьёзно начал я читать, когда ко дню рождения подарили мне книгу Льва Толстого «Хаджи-Мурат», голубую, с серебряным тиснением. (11)Эта книга оказалась для меня особенной на всю дальнейшую мою жизнь. (12)Я не только её вид помню, но помню запах, хотя нет сомнений, что это просто запах клея и коленкора…
(13)Я всегда завидовал моим сверстникам, у кого были и сохранились отцовские библиотеки. (14)Мне же многое приходилось открывать поздно. (15)Бунина, Хемингуэя, Ремарка я прочёл только в конце сороковых — середине пятидесятых годов. (16)А потом были годы, когда я пытался во что бы то ни стало объять необъятное и перечитал массу книг.
(17)В разные годы разные книги и разные писатели становятся интересней, нужней. (18)Но богом для меня был и остался Лев Толстой…
(19)Все великие книги созданы страданием и любовью к людям. (20)И если книга причинит вам боль, это боль исцеляющая. (21) Эта боль вызвана состраданием, сочувствием к другому, а такое сочувствие и должна вызывать литература, чтобы в людях не угасло человеческое. (22)Литература до тех пор жива, пока она рассказывает о человеке, о человечном и бесчеловечном в нём, то есть о Добре и Зле, творит Добро.
(23)Я сейчас говорю, по сути, о традициях русской литературы. (24)Толстой, например, едет на голод, едет с дочерью, дочь ходит по избам, где тиф. (25)Ну ладно сам, но пустить дочь?! (26)По-другому совесть не позволяла. (27)А Чехов разве не отправился спасать от холеры, в жуткую эпидемию, как будто не существовало угрозы самому заразиться? (28)Но для него вопрос — лечить или не лечить, разумеется, не возникал. (29)Так всегда было. (30)И не только в России Толстого и Чехова. (31)Какие традиции великой русской литературы продолжает в XX веке Светлана Алексиевич? (32)То, что она сделала, её «Чернобыльская молитва», — это творческий и нравственный подвиг. (33)Ездила несколько лет в зону, зная, что неминуемо схватит радиацию, что малые дозы тоже таят опасность, но не остановилась, написала книгу, которая буквально переворачивает душу.
(34)Цена такого слова всегда велика. (35)А сейчас велика особенно, потому что в обществе нашем усталость и тусклое равнодушие. (36)И всё упорней пишут о том, что литература избавилась, наконец, от несвойственного ей — быть совестью, болью, философией, историей человеческой души, а ведь к писателям не только за советом обращались. (З7)Исповедовались.
(По Г.Бакланову*)
Почему смысл жизни у каждого разный
Задумываясь, над тем, какая роль отведена ему в этом мире, человек пытается ответить на три основных вопроса:
- В чем ценность жизни?
- Какая конечная цель моего существования?
- Для чего я должен жить?
Сразу или за короткий период найти ответы не получится. Пройдет немало времени, прежде чем у молодого человека сложатся представления о смысле жизни. Они будут зависеть от разных факторов. Таких как:
- социальное положение;
- воспитание;
- религиозная принадлежность;
- среда обитания;
- образ жизни.
По совокупности этих факторов людей, имеющих те или иные смысловые предпочтения, можно разделить на четыре группы.
1. Гедонисты
Они живут наслаждениями и удовольствиями. Такова их жизненная система убеждений и принципов. Средства для продвижения своих целей они выбирают разные. Гедонисты могут испытывать удовлетворение от пользы, которую он приносит своим участием обществу и людям. Но нередко традиционным ценностям они предпочитают удовольствия, нарушающие нормы морали и нравственности. Доставить наслаждение от жизни гедонистам помогают еда, алкоголь, секс, покупки, работа, признание, духовные практики, общество друзей, семья, хобби, путешествия и т.д.
2. Аскеты
Аскетизм предполагает отрицание всех желаний. По сути, это идеология буддизма. Аскеты стремятся к достижению высшего состояния духа, отрешению от земных удовольствий, страстей, забот и привязанностей. Не нужны им ни слава, ни богатство, ни деньги.
Они согласны жить в одиночестве вне цивилизации. В то же время, аскеты много внимания уделяют телесным тренировкам и совершенствуют дисциплину ума. Это также входит в их представление о смысле жизни.
Аскетизм при определенном саморегулировании открывает большие возможности для духовного роста и внутреннего совершенствования.
3. Созерцатели
Эти люди испытывают удовлетворение от процесса наблюдения, рассматривания, созерцания всего, что их окружает. Мир они воспринимают пассивно, напрямую никак не влияя на него. Визуальный объект для созерцателя — это сфера приложения его ума, мыслей, талантов, желаний, намерений.
Такой образ жизни называют активное бездействие. Человек живет в поступательном движении, не спешит, не погружается в суету, не забывает о главном. Его цели и, в конечном итоге, смысл жизни — в исполнении высокого долга, а не гонка за получением материальных благ.
Созерцание активно используют творческие люди — оно наполняет их творческой созидательной энергией. Человек-созерцатель тоньше чувствует мир и, как правило, не разменивается на сиюминутные смыслы.
4. Деятели
Эти люди живут не для себя, но во имя всеобщего блага. В марксистской философии, которая продвигает такой образ жизни, утверждается, что живя для других, можно стать «истинно совершенным и великим».
Смысл существования деятелей определяется тем вкладом, который они вносят в общественное дело. Личные достижения удовлетворяют их в гораздо меньшей степени.
Человек счастлив, если он делает счастливыми других людей. Он не тяготиться своими обязанностями, если эта «жертва» во имя всех, а значит, она оправдана. Таковы принципы жизни деятелей, их философия, их ценности.
Обновлено: 09.01.2023
Каждый из нас находит в жизни свой смысл. Кому-то хочется просыпаться каждое утро из-за любви и семьи, кто-то обретает себя в призвании, кому-то бытие кажется осмысленным только тогда, когда он решил общественные проблемы и внес большой вклад в развитие человечества. Вопрос о предназначении ставят перед собой многие герои из отечественной литературы.
Таким образом, нельзя дать единое и универсальное трактование смысла жизни, подходящее для каждого человека. Люди должны искать свое предназначение сами, и у каждого оно свое. Мир прекрасен своим разнообразием, поэтому не стоит пытаться сузить его ассортимент общими и обязательными формулами жизненной пригодности.
Роман М. Ю. Лермонтова был написан в 1840 году. Произведение состоит из ряда повестей. В какой последовательности они были написаны, доподлинно неизвестно. Однако в них можно выделить две главные темы: тему счастья и тему предназначения человека в мире.
Проблему предназначения человека в романе Лермонтова нам раскрывает его главный герой — Печорин.
Что касается темы счастья, то его поиском занят весь роман. Поступаете в 2021 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
В заключение можно сказать, что Печорин является наилучшим образом лишнего человека, причем этот образ актуален для всех времён. Григорий, словно отдельный плод на общественном дереве, несчастлив, и причиняет несчастье другим. Судьба так сильно влияет на главного героя, что даже его натура фаталиста не способна объяснить смысл поступков Печорина. Его предназначение – вершить судьбы других. Его участь — быть подчиненным судьбе, не имея ни собственных интересов, ни счастья, вечно метаться в поисках чего-то, чего Печорину на протяжении всего романа так и не удалось найти.
Полезный материал по теме:
Вариант 2
Все люди по-своему интерпретируют смысл жизни, но все формулировки сходятся к одному источнику — любви. Мы все живем ради этого прекрасного и благородного чувства. Его мы находим не только в семье, но и в призвании, творчестве, нашей миссии на этой земле. Об этом писали многие авторы, к творчеству которых мы обратимся за примерами.
Таким образом, каждый из нас находит предназначение в любви. Эти чувства мы можем питать к людям, окружающему миру, работе, творчеству, семье. Не так важно, что мы любим, главное — как. Если наши эмоции выражаются в деятельности, созидании, реальных поступках, то мы выполняем свою задачу на этой земле, а если нет — то впустую тратим время.
В моей жизни есть самые главные слова. Это мама, Родина, жизнь, любовь, дружба, бог, образование, мир.
Мама – это самый родной, любимый и дорогой мне человек, без которого я не смогла бы появиться на свет, вырасти, познать этот прекрасный и удивительный мир. Каждый день она трудится без устали над тем, чтобы я росла воспитанной, образованной и хорошей девочкой. Мама следит за тем, чтобы я была сыта, тепло одета, не болела. Она постоянно оберегает
и опекает меня. За всё это я ей очень благодарна. Её светлые добрые глаза всегда рядом со мной, когда у меня успехи и промахи. Она всегда поймёт и поддержит, порадуется и похвалит, найдёт ласковое слово для меня. Постараюсь никогда не огорчать и не разочаровывать её. Мамочка мой самый надёжный друг! Она всегда будет для меня человеком номер один, человеком, который заслуживает самых лучших слов на свете.
Другое очень главное слово для меня – это слово Родина. Ведь каждый человек любит свой дом и своих близких. А Родина – это наш большой общий дом и все мы – одна большая семья. Если каждый из нас будет трудиться на благо Родины, то и весь мир станет лучше. И никакие кризисы нам будут не страшны!
Жизнь – это ещё одно важное для меня слово. Я очень люблю жизнь и дорожу ею. Мне нравится всё в жизни! Вокруг меня цветы, деревья, зелёная травка – всё это удивительно красиво! Если бы меня не было на свете, то я ничего этого не увидела.
А раз я живу, значит, могу всем этим наслаждаться. Жизнь должна быть счастливой! А это здоровье, благополучие близких и родных мне людей и просто хорошее настроение!
Любовь – это очень красивое слово. Я всегда чувствую любовь своих родителей, своей любимой бабушки Вали, первой учительницы. Любовь нас делает добрее, внимательнее друг
к другу. Как же в жизни без любви? Без неё никак нельзя!
Другое значимое для меня слово дружба. Это самая большая ценность в жизни человека. Настоящей подруге можно доверить и тайны, и поделиться счастливым событием, пожаловаться на неприятности. Дружба – это взаимная поддержка и забота, готовность прийти на помощь в трудную минуту. Она спасает каждого из нас от одиночества. Ведь очень хочется иметь рядом с собой того, кто тебя понимает, имеет с тобой общие интересы. В дружбе главное не только её принимать от других, но и отдавать всего себя. Дружить надо уметь, а друзьями дорожить. Моя лучшая школьная подруга – Борская Валерия.
Образование сейчас необходимо, чтобы устроиться в жизни. Каждый человек должен иметь представление о мире, в котором он родился. Школа – это наш второй дом, а учителя наши вторые мамы, которые наставляют нас на путь истинный. Ведь человек без образования – ничто. Знания – это богатство, которое может пригодиться нам в любой момент.
Я учусь в первом классе и пока в моих тетрадках одни пятёрки. Постараюсь и школу окончить с золотой медалью.
И, наконец, слово мир. Я хочу жить под мирным небом, где мне ярко светит солнышко. Нет войне! Не хочу, чтобы погибали люди в мирное время, как это произошло на Украине. Не хочу, чтобы в мой дом пришли террористы, как это случилось в Париже, в Египте, где от рук террористов погибли россияне. Пусть на Земле будет мир!
Помня все эти слова, я уверенно буду шагать по жизни и всегда знать, к чему мне нужно стремиться. Выбрала я эти слова осознанно, и постараюсь пронести их с достоинством через всю свою жизнь.
Каждый из нас хотя бы раз спрашивал себя: зачем я родился, какая миссия возложена на меня? И хорошо, когда человек угадал своё предназначение — он тогда счастлив и может сказать, что прожил жизнь не зря.
О смысле жизни человека и его предназначении размышляет и Н. Михайлов в данном тексте. На примере безрукого художника Григория Журавлева автор доказывает, что у каждого человека есть шанс прожить жизнь достойно, оставив после себя прекрасные плоды своего существования.
Я полностью согласен с Н. Михайловым. Несмотря на то, что наше рождение — результат случайных встреч и совпадений, как пишет автор, всё же для нас уготована какая-то особая роль в этой жизни, и мы должны её сыграть честно и достойно.
Что в заключение можно сказать? Надо жить полной жизнью, не отчаиваться никогда, искать себя в этом мире, и тогда обязательно мы выполним то предназначение, которое было уготовано именно для нас.
Текст Н. Михайлова:
(1)Чем дольше живу, тем больше поражаюсь тому, что можно назвать вероятностью в человеческой жизни. (2)Вот уж где нет никаких закономерностей — безраздельно господствует случайность! (3)Ну, скажем, такая до банальности очевидная, как наше появление на свет.
(4)Ведь уже само рождение человека — результат совершенно непредвиденной, непредсказуемой цепочки случайного! (5)Разве не случайность, что ранее не знакомые между собой люди вдруг встретились в определённое время, в определённом месте и потом дали жизнь новому человеку? (б)Человеку абсолютно неповторимому, уникальному, которого никогда не было на Земле раньше и никогда не будет потом.
(12)А ведь есть другие — совершенно поразительные примеры.
(13)Жил-был необычный человек — крестьянин села Утевка Самарской губернии Григорий Журавлёв (1858—1916). (14)Судьба послала ему ужасные испытания! (15)Он родился без рук и ног и был обречён на жалкое, животное существование. (16)Но ещё в детстве он захотел рисовать. (17)И стал писать иконы. (18)Сегодня их можно увидеть в Троице-Сергиевой лавре, в Казанском соборе Петербурга, в других храмах России, одну из его икон недавно обнаружили даже в Боснии.
(19)А в конце жизни Григорий Журавлёв стал расписывать церковь в своём селе. (20)Привязанный под куполом, часами лежал он на спине и расписывал сантиметр за сантиметром, держа кисть в зубах.
(21)От нечеловечески тяжёлого труда спина и затылок покрывались кровавыми язвами. (22)Трескались губы. (23)Кровоточил рот. (24)Но он выполнял своё предназначение.
(25)Наверное, каждый человек задумывается о смысле своей жизни. (26)Но дальше благих намерений что-то изменить в ней (с понедельника, с Нового года. ) дело чаще всего не идёт. (27)Мы или не понимаем огромную ценность дарованного нам чуда, или относимся к нему легкомысленно и, по сути, предаём этот дар, разменивая свою жизнь на ничтожные дела и чувства. (28)Прекрасно сказал Афанасий Фет:
(29)Не жизни жаль с томительным дыханьем,
Что жизнь и смерть? (30)А жаль того огня,
Что просиял над целым мирозданьем,
И в ночь идёт, и плачет, уходя.
(31)Увидеть этот огонь в себе, не дать ему затухнуть в повседневной суете — вот что, по-моему, очень важно.
Жизнь человека есть непрерывный поиск смысла своего существования и своего места в этом мире . В годы нашей юности мы особенно часто размышляем о том , в какую сторону обратить свой взор и на какую дорогу ступить . Некоторые знают изначально , какой жизненный путь им избрать , другие же задумываются о будущем с щемящим грудь чувством неопределенности . Но , так или иначе , перед каждым человеком обязательно стоит выбор , сделав который , он откроет собственную дверь в этот мир и взглянет на него через призму тех обстоятельств , которые явились следствием принятого решения . Каждый из нас – творец и вершитель своей судьбы . Именно при помощи выбора , разумного и неразумного , спонтанного и продуманного , человек строит свое будущее .
Время скоротечно — нынешний мир подгоняет , заставляя в сжатые сроки принимать одно из самых важных решений , которое обязательно скажется на будущей жизни . В этом и состоит сложность выбора . Не каждому дан великий дар мудрости , благодаря которому принимаются разумные , грамотные решения , способные привести к тому , что человек назвал бы личным своим счастием .
Выбор важен , потому как он определяет дальнейшую жизнь человека . Выбор сугубо индивидуален . Один человек может жить впроголодь , но заниматься своим любимым делом и быть счастливым . Второму для счастья необходим стабильный доход , теплый дом и сытная пища , а удовольствие от занятия , приносящего ему эти блага , отходит на второй план .
Жизненный путь , особенно в самом начале , бывает неясным , запутанным , перед глазами появляются лишь еле видимые очертания того , какой представляется дальнейшая жизнь . В таких условиях человек легко сбивается из — за собственных заблуждений , требований общества или несбывшихся родительских желаний , которые те жаждут воплотить в своем чаде . Все это в конечном итоге приводит к внутреннему неприятию и отторжению – занятие не приносит никакого удовлетворения , нет внутри чувства того , что происходящее верно .
Важна и своевременность выбора . Жизнь человеческая коротка , со временем у многих появляются обязанности перед своей семьей , они теряют свободу , так как несут ответственность за других , и теперь каждый их шаг может повлечь за собой изменения в жизни их близких .
Множество примеров выбора можно привести из литературных произведений , но не меньше их и в реальной жизни . Валентин Войно — Ясенецкий с детства проявлял в себе задатки талантливого художника . Решив встать на путь искусства , он начал готовиться к экзаменам в Петербургскую академию художеств , но , увлекшись учением Льва Толстого , решил , что может быть более полезен людям на другом поприще . После периода сомнений и исканий юноша поступил на медицинский факультет и в скором будущем стал великим врачом , спасшим не одну человеческую жизнь за годы своей практики .
Жизнь на этой земле человеку дается лишь единожды . И если сделанный в ответственный момент выбор окажется неверен , то шанса изменить его может попросту не быть . А даже если и успеть одуматься через несколько десятков лет – оставшегося времени вряд ли хватит на то , чтобы воплотить желаемое в жизнь . Важно вовремя сделать правильный выбор , чтобы позже не жалеть о сделанном , не корить себя , не обвинять в глупости , а прожить достойную жизнь с осознанием того , что твое дело приносит радость тебе и пользу окружающим .
- Сочинения
- ЕГЭ по русскому языку
- Сочинения по литературе
- Мастер и Маргарита
- Дни Турбиных
- Белая гвардия
- Борис Годунов
- Дубровский
- Евгений Онегин
- Капитанская дочка
- Медный всадник
- Повести Белкина
- Станционный смотритель
- Герой нашего времени
- Мцыри
- Преступление и наказание
- Война и мир
- После бала
- Реквием
- Шинель
- Мертвые души
- Ревизор
- Тарас Бульба
- Старуха Изергиль
- На дне
- Челкаш
- Горе от ума
- Идиот
- Бедная Лиза
- Гранатовый браслет
- Олеся
- Поединок
- Левша
- Очарованный странник
- Кому на Руси жить хорошо
- Гроза
- Вишневый сад
- Ионыч
- Недоросль
- Отцы и дети
- Тимур и его команда
- Гобсек
- Двенадцать
Главная Сочинения ОГЭ и ЕГЭ Проблема смысла жизни, предназначения человека.. Сочинение по тексту Н. Михайлова
Проблема смысла жизни, предназначения человека.. Сочинение по тексту Н. Михайлова
Сочинение по тексту:
Каждый из нас хотя бы раз спрашивал себя: зачем я родился, какая миссия возложена на меня? И хорошо, когда человек угадал своё предназначение — он тогда счастлив и может сказать, что прожил жизнь не зря.
О смысле жизни человека и его предназначении размышляет и Н. Михайлов в данном тексте. На примере безрукого художника Григория Журавлева автор доказывает, что у каждого человека есть шанс прожить жизнь достойно, оставив после себя прекрасные плоды своего существования.
Я полностью согласен с Н. Михайловым. Несмотря на то, что наше рождение — результат случайных встреч и совпадений, как пишет автор, всё же для нас уготована какая-то особая роль в этой жизни, и мы должны её сыграть честно и достойно.
Что в заключение можно сказать? Надо жить полной жизнью, не отчаиваться никогда, искать себя в этом мире, и тогда обязательно мы выполним то предназначение, которое было уготовано именно для нас.
Текст Н. Михайлова:
(1)Чем дольше живу, тем больше поражаюсь тому, что можно назвать вероятностью в человеческой жизни. (2)Вот уж где нет никаких закономерностей — безраздельно господствует случайность! (3)Ну, скажем, такая до банальности очевидная, как наше появление на свет.
(4)Ведь уже само рождение человека — результат совершенно непредвиденной, непредсказуемой цепочки случайного! (5)Разве не случайность, что ранее не знакомые между собой люди вдруг встретились в определённое время, в определённом месте и потом дали жизнь новому человеку? (б)Человеку абсолютно неповторимому, уникальному, которого никогда не было на Земле раньше и никогда не будет потом.
(12)А ведь есть другие — совершенно поразительные примеры.
(13)Жил-был необычный человек — крестьянин села Утевка Самарской губернии Григорий Журавлёв (1858—1916). (14)Судьба послала ему ужасные испытания! (15)Он родился без рук и ног и был обречён на жалкое, животное существование. (16)Но ещё в детстве он захотел рисовать. (17)И стал писать иконы. (18)Сегодня их можно увидеть в Троице-Сергиевой лавре, в Казанском соборе Петербурга, в других храмах России, одну из его икон недавно обнаружили даже в Боснии.
(19)А в конце жизни Григорий Журавлёв стал расписывать церковь в своём селе. (20)Привязанный под куполом, часами лежал он на спине и расписывал сантиметр за сантиметром, держа кисть в зубах.
(21)От нечеловечески тяжёлого труда спина и затылок покрывались кровавыми язвами. (22)Трескались губы. (23)Кровоточил рот. (24)Но он выполнял своё предназначение.
(25)Наверное, каждый человек задумывается о смысле своей жизни. (26)Но дальше благих намерений что-то изменить в ней (с понедельника, с Нового года. ) дело чаще всего не идёт. (27)Мы или не понимаем огромную ценность дарованного нам чуда, или относимся к нему легкомысленно и, по сути, предаём этот дар, разменивая свою жизнь на ничтожные дела и чувства. (28)Прекрасно сказал Афанасий Фет:
(29)Не жизни жаль с томительным дыханьем,
Что жизнь и смерть? (30)А жаль того огня,
Что просиял над целым мирозданьем,
И в ночь идёт, и плачет, уходя.(31)Увидеть этот огонь в себе, не дать ему затухнуть в повседневной суете — вот что, по-моему, очень важно.
Читайте также:
- Интересная профессия сочинение 9 класс итоговое собеседование
- Христианская проблематика в романе мастер и маргарита сочинение
- Сочинение по тексту бондарева в юности узнать
- Сочинение про бориса клюева
- Очарованный странник итоговое сочинение аргументы
Все мы в детстве мечтали о том, кем будем, когда вырастем. Все, конечно же, мечтали быть космонавтами, лётчиками, путешественниками и хозяевами шоколадных фабрик. Но прошли года, школа закончена с тройками, и большая часть «космонавтов» отправилась в ПТУ, тоже законченное с горем пополам. А потом работа по принципу «от каждого по способностям», и детские мечты так и остались глупыми детскими мечтами. И если большинство из нас спросить: «Нашли ли мы в жизни свой путь? Узнали ли мы, в чём наше предназначение?», то многие из нас даже не поймут вопроса. Образование получил, работаю, что ещё надо?
И годы проходят, работа, которая казалась не такой уж скверной на первый взгляд, надоедает и становится невыносимой. Но выносить — приходится. Потому что альтернативы особой нет. Ведь коней-то на переправе, что называется — не меняют. Только вот переправа эта длиною в целую жизнь. И на закате жизни многие чувствуют неудовлетворённость. Почему? Да потому что предназначение своё в жизни так и не найдено. Жизнь потрачена на нелюбимую работу, достижение навязанных нам кем-то целей и, в общем-то — бессмысленную суету.
Когда же встаёт вопрос о том, как найти своё предназначение в жизни, то большинство скажут, что «уже поздно» и задумываться об этом не станут. Ошибка большинства в том, что даже если приходят сомнения относительно того, что живёшь «не своей жизнью», то люди говорят, что менять что-то надо лет в 20, в крайнем случае — в 30. Хотя, порой встречаются такие уникумы, которые уже и в 18 лет, отучившись полгода в ВУЗе на нелюбимой специальности, заявляют, что менять что-либо уже поздно. Самое печальное в том, что они на самом деле так думают.
Мы порой с завистью смотрим на людей, которые с детства знают, чего они хотят. Речь не идёт, разумеется, о детских мечтах стать космонавтом или лётчиком испытателем. Часто можно видеть, как совсем ещё маленькие дети уже демонстрируют какие-то таланты — будь то в музыке, танце, прозе, стихах, рисовании или же просто с детства точно знают, кем они будут. Правда, стоит заметить, что частенько бывает так, что этот «выбор» заботливо навязан им родителями. И говорить о том, что ребёнок, с шести лет посвятивший жизнь спорту или музыке, сделал свой выбор осознанно — не приходится. В такой ситуации тоже ничего хорошего нет. Психологи говорят, что таким вот навязыванием жизненного пути своему ребёнку родители реализуют то, что не смогли реализовать сами. Даже если порассуждать логически — может ли ребёнок в 4–5 лет сделать осознанный выбор? Весьма сомнительное утверждение.
Предназначение человека (сочинение-рассуждение, школьный формат)
Самосовершенствование и нравственные ценности
Сегодня нам задали эссе на тему «Смысл жизни человека». Это интересный, но непростой вопрос. Вряд ли на него есть правильный ответ, тем более один. Для кого-то целью является достаток или признание, в то же время другие люди находят её в профессии, творчестве, самосовершенствовании или домашнем уюте. Никто не может сказать, что другой заблуждается в его выборе. На формирование этой цели влияет пример родителей, воспитание и весь дальнейший опыт конкретной личности.
Я считаю, что какой бы смысл бытия ни был, он обязательно должен быть у каждого человека. Его наличие значит, что личность по-настоящему живёт, а не бесцельно существует. Если говорить обо мне, то я вижу цель в самосовершенствовании. Мне нравится развиваться и открывать что-то новое.
Большинство людей стремится к идеалу и красоте. Нас восхищает эстетика тела, взаимоотношений и поступков. Это хороший выбор смысла — стремление к жизни в стране, где царит мир. Вокруг довольные и хорошие люди, нормальные условия для жизни, есть работа, приносящая удовольствие и достойный доход.
В современном мире преобладают другие ценности. Люди стремятся к успеху и влиянию. К сожалению, мало кто заботится о других и добре. Все заняты своей жизнью и проблемами. Я думаю, что сейчас слишком много эгоистов и недостаточно людей, которых тревожит судьба нищих или уличных животных. Люди равнодушные и жестокие, они забывают, что беда однажды может коснуться и их, поэтому нужно оставаться человеком в любой ситуации.
Возможно, эта цель — помощь другим — даже важнее самосовершенствования. Но, скорее всего, они взаимосвязаны. Да и кто сказал, что смысл существования должен быть одним? Я хочу развиваться, чтобы обо мне помнили как о добром человеке. Мир станет лучше, если в нём будет много людей, стремящихся к высоким идеалам добра, справедливости и дружелюбия.
Ещё одна значимая цель — душевный покой. Наш мир нуждается в борьбе с хаосом, усовершенствовании. Мы забываем о нравственных ценностях. И последняя вещь, о которой хочется сказать, — путешествия. Я считаю очень важным путешествовать, познавать мир, знакомиться с новыми людьми, изучать разные традиции.
Но я, конечно же, никому не навязываю свои цели. Это вопрос, на который может ответить каждый только за себя.
К чему ведет невыполнение задач и предназначения?
Ни для кого не секрет, что в современном обществе распространены депрессии и неврозы. Очень многие люди недовольны своей жизнью, склонны «растворяться» в отвлекающих от нее занятиях – игры, алкоголь, наркотики. Зачастую люди совершают самоубийство, не в силах ответить на вопрос о том, зачем им нужна эта жизнь.
Все это происходит потому, что люди не могут найти своего истинного предназначения или не выполняют его. Они не работают над своими кармическими задачами, не осознают себя как потенциально Высшее существо и творение Бога.
Однако найти его можно, и для этого даже не потребуется большое количество времени или сил.
Что такое Душа?
Душа, или Сознание – часть каждого из нас. Она бессмертна, вечна, создана Творцом и несет в себе информацию о Тонком мире, из которого люди приходят на Землю для выполнения своих задач.
Душа попадает в тело для того, чтобы проходить своеобразный цикл развития. Существование в теле помогает ей развиваться быстрее, приобретать новый опыт и меняться.
Изначально она светла, наполнена Божественной энергией, бессмертна и неуничтожима. Каждый человек может как усиливать и развивать положительные качества, так и делать свою Душу темной, разрушая ее.
На протяжении земной жизни каждый из нас меняет свою Душу, выполняя кармические задачи или игнорируя их.
Как определить свои кармические задачи?
Чаще всего кармическое предназначение человека проявляется через наличие у него определенных склонностей, талантов и желаний. Кроме этого, судьба создает для воплощения задач необходимые условия.
Иногда человек против своей воли оказывается в какой-то ситуации. Вероятнее всего, судьба направила его на истинный путь, иначе этого не могло бы произойти.
Тот, кто идет по пути развития, целенаправленно работает над собой, имеет больше шансов как распознать свои задачи, так и полноценно их реализовать. Реализация небольших задач способствует выполнению главного предназначения.
Сложный вопрос
У меня будет мини-сочинение. Стоит начать с того, что этот экзистенциальный вопрос вечный и, наверное, навсегда останется таким. С далёких времён люди спорили, для чего они живут. Вариантов было и остаётся много. Кто-то скажет, что смысл в конечной цели — смерти. Другие же, например, будут настаивать на продлении рода.
Я скептически отношусь к каждому такому мнению по одной причине — считаю, что цель бытия не может заключаться в чём-то одном. У меня она может меняться под влиянием настроения или всевозможных событий. Бывает, после хорошего дня, проведённого с друзьями, думаешь, что они и являются смыслом.
В другой день я задумываюсь над этим более глобально, и цель уже представляется иной — хорошее образование, любимая работа, успех. А если ещё подумать, разве просто быть хорошим человеком и сохранить все свои положительные качества — это уже не смысл?
Стало быть, одного ответа у меня нет и не может быть. Это очень индивидуальные вещи. Все правы в своих ответах: и тот, кто живёт ради Бога, и тот, чей смысл в деньгах.
Как и многие, я хочу прекрасную семью, похожую на ту, в которой родился и расту. Но в жизни есть ещё много замечательных вещей. Я живу и хочу жить, чтобы наблюдать восход и закат солнца, слушать любимые песни, видеть улыбки родных.
Простое человеческое счастье
Сочинение на тему «Смысл жизни» можно назвать сложным, ведь цель заключается в самых разных вещах. У людей разные планы и сравнивать их неразумно. Смысл — это что-то не совсем понятное и уникальное, то есть у каждого он свой.
Что до меня, то первой в голову приходит любовь. А ещё я считаю смыслом просто жить и радоваться жизни, несмотря на все трудности и преграды. Но я никому не вправе навязывать свою точку зрения, так как помню, что все мы разные.
И всё же этот смысл не так просто определить. Бывает, нет сомнений в том, что любовь — это главное, но потом она исчезает или уходит любимый человек. И вроде как цели существования больше нет, но люди же продолжают жить и не всегда плохо. Мне кажется, что человек редко до конца осознаёт, для чего он живёт. Говорить об этом намного легче, чем понимать.
Наверное, найти истинный ответ на этот вопрос можно, потеряв кого-то, кто был важным, или что-то. Только тогда мы понимаем, что это было значимым. Не стоит забывать, что жизнь одна. Не нужно делать поспешных выводов.
Также для меня имеют значение близкие люди. Как и все, я, пожалуй, хочу, чтобы мои дорогие люди были живы и находились рядом. Для меня будет сильным ударом, если с ними что-то случится. Выдержу ли я его вообще? Этих людей тоже можно назвать моим смыслом существования. И мне это нравится. Я не хочу концентрироваться на деньгах, работе и карьерном росте. Всё, что мне нужно, — простое человеческое счастье.
Проблема жизненного предназначения человека
Текст: Б. Васильев. Человек создан на столетия…
26.03.2021 13:24:19
Автор: Лиза Мецгер
В чем смысл жизни человека, для какой цели наделены люди столь огромным запасом энергии и сил? Над этой проблемой размышляет автор предоставленного текста.
В центре внимания Б. Васильева фигурирует главный герой – рассказчик, который рассуждает над вопросом своего предназначения в мире, он пытается прийти к ответу на вопрос: зачем же дано человеку столько возможностей, способностей и времени?
В качестве первого примера автор приводит мысль героя о животных и их главной жизненной задаче: «Лев, убив антилопу, в сытой дрёме отдыхает сутки…Для человека подобные подвиги − блеск мгновения…Цель зверя − прожить отпущенный природой срок…он существует по закону необходимости…звери живут во времени абсолютном, не ведая, что есть и время относительное…». Повествователь понимает, что животные действуют, руководствуясь лишь инстинктами и биологическими потребностями, тратят свою энергию, преследуя лишь одну цель: добыть пропитание и выжить, после чего нуждаются в длительном восстановлении. Он приходит к выводу, что именно поэтому они проживают определённый отрезок «абсолютного» времени, не имея возможности контролировать его, решать, как это время прожить. Данным примером автор показывает, что жизнеощущение зверей заметно отличается от человеческого в связи с иным устройством их существа с биологической точки зрения.
Следующим примером автор выделяет предположение, которое в результате длительных поисков и метаний делает рассказчик о смысле человеческой жизни. Заинтересованный этой темой, он однажды спрашивает отца, зачем же человеку дан столь необъятный запас сил и энергии, на что получается ответ: «Для работы». Это подталкивает его к следующим выводам: «Я пишу об этом только ради двух слов отца, определивших для меня весь смысл существования. Это стало главной заповедью, альфой и омегой моего мировоззрения…стал я писателем…потому лишь, что свято веровал в необходимость упорного, ежедневного, исступлённого труда.». Главный герой понимает, что главное предназначение человека заключается в работе, в создании чего-либо, способного увековечить его имя. Данным примером автор подчеркивает, что человек должен достойно и правильно тратить данные ему возможности и силы, не сводить свое существование к примитивному удовлетворению своих базовых потребностей, но и стремится направить силы в какую-либо действительно полезную деятельность.
Противопоставляя приведенные мной выше примеры, автор стремится показать ту существенную разницу, существующую между предназначением и главной жизненной целью животных и человека, наделенного столь немалым запасом энергии.
Автор считает, что основной целью каждого является труд, работа во имя чего-либо стоящего, способного пережить нас, наделить наше существование смыслом.
Невозможно не согласиться с Б. Васильевым. Действительно, наша жизнь становится по-настоящему интересной, когда мы увлечены каким-либо занятием, стремимся посвятить ему абсолютно все наши силы и энергию. В качестве доказательства хотелось бы привести всемирно известного художника Микеланджело. С самого юного возраста его поглотила жажда творить искусство. Он круглые сутки проводил за написанием картин, ставших впоследствии мировыми шедеврами. Но главным достижением художника считается роспись Сикстинской Капеллы. Не каждый знает, но далась эта работа ему невероятно тяжело, в процессе неё краска капала ему в глаза, в результате чего он практически полностью ослеп. Мы видим, что Микеланджело полностью отдавался своей работе, забывая даже о своем здоровье. Зато мы с уверенностью можем сказать, что этот гений живописного искусства по-настоящему увековечил свое имя, став поистине бессмертным. Именно Микеланджело является для меня примером человека, полностью посвятившего себя великой цели и направившего свой талант, все свои силы и энергию в труд, создание великого и значащего.
В заключение хотелось бы сказать, что я благодарна Б. Васильеву за возможность задуматься о проблеме истинного предназначения человека в мире.
Количество слов — 535
Здравствуйте, Лиза.
Вы написали очень хорошее сочинение. Редко встретишь детскую работу, в которой так выстроена логика, подробно, но без излишеств описаны примеры, фрагменты авторского текста не только прокомментированы, но и сопоставлены детально и вдумчиво. За это искренне и от всей души вас хвалю. Однако грамотность оставляет желать лучшего (в основном страдают грамматика и речь), в связи с чем вы и набрали только 18 баллов из 25 возможных. Рассмотрим допущенные в сочинении ошибки по каждому критерию, в котором имеется потеря баллов.
К 7. Орфографическая ошибка
Данным примером автор подчеркивает, что человек должен достойно и правильно тратить данные ему возможности и силы, не сводить свое существование к примитивному удовлетворению своих базовых потребностей, но и стремится направить силы в какую-либо действительно полезную деятельность.
Человек должен (что делать?) не сводить и стремитЬся в инфинитиве нужен мягкий знак в -ться.
К 9. Грамматика
Следующим примером автор выделяет предположение, которое в результате длительных поисков и метаний делает рассказчик о смысле человеческой жизни. Заинтересованный этой темой, он однажды спрашивает отца…
Неудачное употребление местоимения 3-го лица. Трудно понять, кто заинтересован этой темой и спрашивает отца.
Заинтересованный этой темой, он однажды спрашивает отца, зачем же человеку дан столь необъятный запас сил и энергии, на что получается ответ: «Для работы».
Ответ не сам получается, а его даёт отец и получает герой-рассказчик. Неудачное употребление возвратной формы глагола.
Данным примером автор подчеркивает, что человек должен достойно и правильно тратить данные ему возможности и силы, не сводить свое существование к примитивному удовлетворению своих базовых потребностей, но и стремится направить силы в какую-либо действительно полезную деятельность.
Вторая часть союза но и требует наличия и первой части не только. В качестве самостоятельного союза в этой конструкции лучше было бы употребить а.
Противопоставляя приведенные мной выше примеры, автор стремится показать ту существенную разницу, существующую между предназначением и главной жизненной целью животных и человека, наделенного столь немалым запасом энергии.
Лучше было сопоставить жизненные цели животных и предназначение человека. «Цель зверя — прожить отпущенный природой срок», — пишет Б.Васильев. Вслед за автором оставляем предназначение для человека.
К 10. Речь
В центре внимания Б. Васильева фигурирует главный герой – рассказчик, который рассуждает над вопросом своего предназначения в мире…
Значение слова фигурировать — присутствовать, находиться где-л., принимая в чем-л. участие. Неудачное употребление сказуемого в этом контексте. Лучше его вообще опустить.
Данным примером автор показывает, что жизнеощущение зверей заметно отличается от человеческого в связи с иным устройством их существа с биологической точки зрения.
Во многих словарях слово жизнеощущение толкуется как внутреннее восприятие окружающей действительности и даётся с пометой высок., поэтому это слово лучше употребить по отношению к человеку, а не к животному.
Следующим примером автор выделяет предположение, которое в результате длительных поисков и метаний делает рассказчик о смысле человеческой жизни.
Неудачное употребление слова. Лучше использовать глагол выдвигает или вместо «выделяет предположение» предполагает, что…
Противопоставляя приведенные мной выше примеры, автор стремится показать ту существенную разницу, существующую между предназначением и главной жизненной целью животных и человека, наделенного столь немалым запасом энергии.
Лучше заменить слово существенную на значимую, ощутимую, чтобы избежать употребления слов с одинаковым корнем в одном предложении.
Невозможно не согласиться с Б. Васильевым. Действительно, наша жизнь становится по-настоящему интересной, когда мы увлечены каким-либо занятием, стремимся посвятить ему абсолютно все наши силы и энергию.
Неудачное употребление слова в рамках заявленной проблемы и позиции автора. Лучше взять какое-то из следующих слов: полноценной, значимой, наполненной смыслом. Возможно, кто-то из проверяющих даже не зачтёт обоснование, так как автор в тексте рассуждает не об интересной, нескучной жизни, а о смысле, значимости человеческой жизни.
С самого юного возраста его поглотила жажда творить искусство.
Творить — это создавать в процессе творчества: творить настоящую жизнь, творить чудеса. Искусство — творческое воспроизведение действительности, отрасль творческой художественной деятельности: произведение искусства, певческое искусство. Неудачное сочетание слов. Лучше исключить из этого предложения дополнение, оставив только глагол творить, или заменить глагол существительным: жажда (чего?) творчества.
По К 5 сняла балл из-за логической ошибки:
Автор считает, что основной целью каждого является труд, работа во имя чего-либо стоящего, способного пережить нас, наделить наше существование смыслом.
Неоправданное обобщение. Герой-рассказчик пишет от 1-го лица: «…я … сам докапывался до ответов», «я пишу об этом ради двух слов отца, определивших ДЛЯ МЕНЯ весь смысл существования», «…я стал писателем… потому лишь, что свято веровал в необходимость упорного, ежедневного, исступленного труда». Лучше было сказать, что целью или предназначением ЧЕЛОВЕКА, но не «каждого»…
По К 6 балл снят из-за речевых ошибок (К10), хотя в целом работа отличается разнообразием грамматического строя и глубиной мысли.
На экзамене постарайтесь, Лиза, уделить внимание не только содержанию сочинения, но и грамотному оформлению своих мыслей. Надеюсь, вам удастся это сделать и получить за ЕГЭ-сочинение максимальный балл.
Удачи на экзамене!
Баллы по критериям
К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1
K2 — Пример 1: 1
K2 — Пояснение к примеру 1: 1
K2 — Пример 2: 1
K2 — Пояснение к примеру 2: 1
K2 — Указание на связь между примерами: 1
K2 — Анализ связи между примерами: 1
К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 6
K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 1
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 1
K6 — Точность и выразительность речи: 1
K7 — Соблюдение орфографических норм: 2
K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 3
K9 — Соблюдение грамматических норм: 0
K10 — Соблюдение речевых норм: 0
K11 — Соблюдение этических норм: 1
К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: 1
Итоговый балл — 18
Возврат к списку
Обновлено: 09.03.2023
Каждый из нас находит в жизни свой смысл. Кому-то хочется просыпаться каждое утро из-за любви и семьи, кто-то обретает себя в призвании, кому-то бытие кажется осмысленным только тогда, когда он решил общественные проблемы и внес большой вклад в развитие человечества. Вопрос о предназначении ставят перед собой многие герои из отечественной литературы.
Таким образом, нельзя дать единое и универсальное трактование смысла жизни, подходящее для каждого человека. Люди должны искать свое предназначение сами, и у каждого оно свое. Мир прекрасен своим разнообразием, поэтому не стоит пытаться сузить его ассортимент общими и обязательными формулами жизненной пригодности.
Роман М. Ю. Лермонтова был написан в 1840 году. Произведение состоит из ряда повестей. В какой последовательности они были написаны, доподлинно неизвестно. Однако в них можно выделить две главные темы: тему счастья и тему предназначения человека в мире.
Проблему предназначения человека в романе Лермонтова нам раскрывает его главный герой — Печорин.
Что касается темы счастья, то его поиском занят весь роман. Поступаете в 2021 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
В заключение можно сказать, что Печорин является наилучшим образом лишнего человека, причем этот образ актуален для всех времён. Григорий, словно отдельный плод на общественном дереве, несчастлив, и причиняет несчастье другим. Судьба так сильно влияет на главного героя, что даже его натура фаталиста не способна объяснить смысл поступков Печорина. Его предназначение – вершить судьбы других. Его участь — быть подчиненным судьбе, не имея ни собственных интересов, ни счастья, вечно метаться в поисках чего-то, чего Печорину на протяжении всего романа так и не удалось найти.
Полезный материал по теме:
Вариант 2
Все люди по-своему интерпретируют смысл жизни, но все формулировки сходятся к одному источнику — любви. Мы все живем ради этого прекрасного и благородного чувства. Его мы находим не только в семье, но и в призвании, творчестве, нашей миссии на этой земле. Об этом писали многие авторы, к творчеству которых мы обратимся за примерами.
Таким образом, каждый из нас находит предназначение в любви. Эти чувства мы можем питать к людям, окружающему миру, работе, творчеству, семье. Не так важно, что мы любим, главное — как. Если наши эмоции выражаются в деятельности, созидании, реальных поступках, то мы выполняем свою задачу на этой земле, а если нет — то впустую тратим время.
В моей жизни есть самые главные слова. Это мама, Родина, жизнь, любовь, дружба, бог, образование, мир.
Мама – это самый родной, любимый и дорогой мне человек, без которого я не смогла бы появиться на свет, вырасти, познать этот прекрасный и удивительный мир. Каждый день она трудится без устали над тем, чтобы я росла воспитанной, образованной и хорошей девочкой. Мама следит за тем, чтобы я была сыта, тепло одета, не болела. Она постоянно оберегает
и опекает меня. За всё это я ей очень благодарна. Её светлые добрые глаза всегда рядом со мной, когда у меня успехи и промахи. Она всегда поймёт и поддержит, порадуется и похвалит, найдёт ласковое слово для меня. Постараюсь никогда не огорчать и не разочаровывать её. Мамочка мой самый надёжный друг! Она всегда будет для меня человеком номер один, человеком, который заслуживает самых лучших слов на свете.
Другое очень главное слово для меня – это слово Родина. Ведь каждый человек любит свой дом и своих близких. А Родина – это наш большой общий дом и все мы – одна большая семья. Если каждый из нас будет трудиться на благо Родины, то и весь мир станет лучше. И никакие кризисы нам будут не страшны!
Жизнь – это ещё одно важное для меня слово. Я очень люблю жизнь и дорожу ею. Мне нравится всё в жизни! Вокруг меня цветы, деревья, зелёная травка – всё это удивительно красиво! Если бы меня не было на свете, то я ничего этого не увидела.
А раз я живу, значит, могу всем этим наслаждаться. Жизнь должна быть счастливой! А это здоровье, благополучие близких и родных мне людей и просто хорошее настроение!
Любовь – это очень красивое слово. Я всегда чувствую любовь своих родителей, своей любимой бабушки Вали, первой учительницы. Любовь нас делает добрее, внимательнее друг
к другу. Как же в жизни без любви? Без неё никак нельзя!
Другое значимое для меня слово дружба. Это самая большая ценность в жизни человека. Настоящей подруге можно доверить и тайны, и поделиться счастливым событием, пожаловаться на неприятности. Дружба – это взаимная поддержка и забота, готовность прийти на помощь в трудную минуту. Она спасает каждого из нас от одиночества. Ведь очень хочется иметь рядом с собой того, кто тебя понимает, имеет с тобой общие интересы. В дружбе главное не только её принимать от других, но и отдавать всего себя. Дружить надо уметь, а друзьями дорожить. Моя лучшая школьная подруга – Борская Валерия.
Образование сейчас необходимо, чтобы устроиться в жизни. Каждый человек должен иметь представление о мире, в котором он родился. Школа – это наш второй дом, а учителя наши вторые мамы, которые наставляют нас на путь истинный. Ведь человек без образования – ничто. Знания – это богатство, которое может пригодиться нам в любой момент.
Я учусь в первом классе и пока в моих тетрадках одни пятёрки. Постараюсь и школу окончить с золотой медалью.
И, наконец, слово мир. Я хочу жить под мирным небом, где мне ярко светит солнышко. Нет войне! Не хочу, чтобы погибали люди в мирное время, как это произошло на Украине. Не хочу, чтобы в мой дом пришли террористы, как это случилось в Париже, в Египте, где от рук террористов погибли россияне. Пусть на Земле будет мир!
Помня все эти слова, я уверенно буду шагать по жизни и всегда знать, к чему мне нужно стремиться. Выбрала я эти слова осознанно, и постараюсь пронести их с достоинством через всю свою жизнь.
Каждый из нас хотя бы раз спрашивал себя: зачем я родился, какая миссия возложена на меня? И хорошо, когда человек угадал своё предназначение — он тогда счастлив и может сказать, что прожил жизнь не зря.
О смысле жизни человека и его предназначении размышляет и Н. Михайлов в данном тексте. На примере безрукого художника Григория Журавлева автор доказывает, что у каждого человека есть шанс прожить жизнь достойно, оставив после себя прекрасные плоды своего существования.
Я полностью согласен с Н. Михайловым. Несмотря на то, что наше рождение — результат случайных встреч и совпадений, как пишет автор, всё же для нас уготована какая-то особая роль в этой жизни, и мы должны её сыграть честно и достойно.
Что в заключение можно сказать? Надо жить полной жизнью, не отчаиваться никогда, искать себя в этом мире, и тогда обязательно мы выполним то предназначение, которое было уготовано именно для нас.
Текст Н. Михайлова:
(1)Чем дольше живу, тем больше поражаюсь тому, что можно назвать вероятностью в человеческой жизни. (2)Вот уж где нет никаких закономерностей — безраздельно господствует случайность! (3)Ну, скажем, такая до банальности очевидная, как наше появление на свет.
(4)Ведь уже само рождение человека — результат совершенно непредвиденной, непредсказуемой цепочки случайного! (5)Разве не случайность, что ранее не знакомые между собой люди вдруг встретились в определённое время, в определённом месте и потом дали жизнь новому человеку? (б)Человеку абсолютно неповторимому, уникальному, которого никогда не было на Земле раньше и никогда не будет потом.
(12)А ведь есть другие — совершенно поразительные примеры.
(13)Жил-был необычный человек — крестьянин села Утевка Самарской губернии Григорий Журавлёв (1858—1916). (14)Судьба послала ему ужасные испытания! (15)Он родился без рук и ног и был обречён на жалкое, животное существование. (16)Но ещё в детстве он захотел рисовать. (17)И стал писать иконы. (18)Сегодня их можно увидеть в Троице-Сергиевой лавре, в Казанском соборе Петербурга, в других храмах России, одну из его икон недавно обнаружили даже в Боснии.
(19)А в конце жизни Григорий Журавлёв стал расписывать церковь в своём селе. (20)Привязанный под куполом, часами лежал он на спине и расписывал сантиметр за сантиметром, держа кисть в зубах.
(21)От нечеловечески тяжёлого труда спина и затылок покрывались кровавыми язвами. (22)Трескались губы. (23)Кровоточил рот. (24)Но он выполнял своё предназначение.
(25)Наверное, каждый человек задумывается о смысле своей жизни. (26)Но дальше благих намерений что-то изменить в ней (с понедельника, с Нового года. ) дело чаще всего не идёт. (27)Мы или не понимаем огромную ценность дарованного нам чуда, или относимся к нему легкомысленно и, по сути, предаём этот дар, разменивая свою жизнь на ничтожные дела и чувства. (28)Прекрасно сказал Афанасий Фет:
(29)Не жизни жаль с томительным дыханьем,
Что жизнь и смерть? (30)А жаль того огня,
Что просиял над целым мирозданьем,
И в ночь идёт, и плачет, уходя.
(31)Увидеть этот огонь в себе, не дать ему затухнуть в повседневной суете — вот что, по-моему, очень важно.
Жизнь человека есть непрерывный поиск смысла своего существования и своего места в этом мире . В годы нашей юности мы особенно часто размышляем о том , в какую сторону обратить свой взор и на какую дорогу ступить . Некоторые знают изначально , какой жизненный путь им избрать , другие же задумываются о будущем с щемящим грудь чувством неопределенности . Но , так или иначе , перед каждым человеком обязательно стоит выбор , сделав который , он откроет собственную дверь в этот мир и взглянет на него через призму тех обстоятельств , которые явились следствием принятого решения . Каждый из нас – творец и вершитель своей судьбы . Именно при помощи выбора , разумного и неразумного , спонтанного и продуманного , человек строит свое будущее .
Время скоротечно — нынешний мир подгоняет , заставляя в сжатые сроки принимать одно из самых важных решений , которое обязательно скажется на будущей жизни . В этом и состоит сложность выбора . Не каждому дан великий дар мудрости , благодаря которому принимаются разумные , грамотные решения , способные привести к тому , что человек назвал бы личным своим счастием .
Выбор важен , потому как он определяет дальнейшую жизнь человека . Выбор сугубо индивидуален . Один человек может жить впроголодь , но заниматься своим любимым делом и быть счастливым . Второму для счастья необходим стабильный доход , теплый дом и сытная пища , а удовольствие от занятия , приносящего ему эти блага , отходит на второй план .
Жизненный путь , особенно в самом начале , бывает неясным , запутанным , перед глазами появляются лишь еле видимые очертания того , какой представляется дальнейшая жизнь . В таких условиях человек легко сбивается из — за собственных заблуждений , требований общества или несбывшихся родительских желаний , которые те жаждут воплотить в своем чаде . Все это в конечном итоге приводит к внутреннему неприятию и отторжению – занятие не приносит никакого удовлетворения , нет внутри чувства того , что происходящее верно .
Важна и своевременность выбора . Жизнь человеческая коротка , со временем у многих появляются обязанности перед своей семьей , они теряют свободу , так как несут ответственность за других , и теперь каждый их шаг может повлечь за собой изменения в жизни их близких .
Множество примеров выбора можно привести из литературных произведений , но не меньше их и в реальной жизни . Валентин Войно — Ясенецкий с детства проявлял в себе задатки талантливого художника . Решив встать на путь искусства , он начал готовиться к экзаменам в Петербургскую академию художеств , но , увлекшись учением Льва Толстого , решил , что может быть более полезен людям на другом поприще . После периода сомнений и исканий юноша поступил на медицинский факультет и в скором будущем стал великим врачом , спасшим не одну человеческую жизнь за годы своей практики .
Жизнь на этой земле человеку дается лишь единожды . И если сделанный в ответственный момент выбор окажется неверен , то шанса изменить его может попросту не быть . А даже если и успеть одуматься через несколько десятков лет – оставшегося времени вряд ли хватит на то , чтобы воплотить желаемое в жизнь . Важно вовремя сделать правильный выбор , чтобы позже не жалеть о сделанном , не корить себя , не обвинять в глупости , а прожить достойную жизнь с осознанием того , что твое дело приносит радость тебе и пользу окружающим .
- Сочинения
- ЕГЭ по русскому языку
- Сочинения по литературе
- Мастер и Маргарита
- Дни Турбиных
- Белая гвардия
- Борис Годунов
- Дубровский
- Евгений Онегин
- Капитанская дочка
- Медный всадник
- Повести Белкина
- Станционный смотритель
- Герой нашего времени
- Мцыри
- Преступление и наказание
- Война и мир
- После бала
- Реквием
- Шинель
- Мертвые души
- Ревизор
- Тарас Бульба
- Старуха Изергиль
- На дне
- Челкаш
- Горе от ума
- Идиот
- Бедная Лиза
- Гранатовый браслет
- Олеся
- Поединок
- Левша
- Очарованный странник
- Кому на Руси жить хорошо
- Гроза
- Вишневый сад
- Ионыч
- Недоросль
- Отцы и дети
- Тимур и его команда
- Гобсек
- Двенадцать
Главная Сочинения ОГЭ и ЕГЭ Проблема смысла жизни, предназначения человека.. Сочинение по тексту Н. Михайлова
Проблема смысла жизни, предназначения человека.. Сочинение по тексту Н. Михайлова
Сочинение по тексту:
Каждый из нас хотя бы раз спрашивал себя: зачем я родился, какая миссия возложена на меня? И хорошо, когда человек угадал своё предназначение — он тогда счастлив и может сказать, что прожил жизнь не зря.
О смысле жизни человека и его предназначении размышляет и Н. Михайлов в данном тексте. На примере безрукого художника Григория Журавлева автор доказывает, что у каждого человека есть шанс прожить жизнь достойно, оставив после себя прекрасные плоды своего существования.
Я полностью согласен с Н. Михайловым. Несмотря на то, что наше рождение — результат случайных встреч и совпадений, как пишет автор, всё же для нас уготована какая-то особая роль в этой жизни, и мы должны её сыграть честно и достойно.
Что в заключение можно сказать? Надо жить полной жизнью, не отчаиваться никогда, искать себя в этом мире, и тогда обязательно мы выполним то предназначение, которое было уготовано именно для нас.
Текст Н. Михайлова:
(1)Чем дольше живу, тем больше поражаюсь тому, что можно назвать вероятностью в человеческой жизни. (2)Вот уж где нет никаких закономерностей — безраздельно господствует случайность! (3)Ну, скажем, такая до банальности очевидная, как наше появление на свет.
(4)Ведь уже само рождение человека — результат совершенно непредвиденной, непредсказуемой цепочки случайного! (5)Разве не случайность, что ранее не знакомые между собой люди вдруг встретились в определённое время, в определённом месте и потом дали жизнь новому человеку? (б)Человеку абсолютно неповторимому, уникальному, которого никогда не было на Земле раньше и никогда не будет потом.
(12)А ведь есть другие — совершенно поразительные примеры.
(13)Жил-был необычный человек — крестьянин села Утевка Самарской губернии Григорий Журавлёв (1858—1916). (14)Судьба послала ему ужасные испытания! (15)Он родился без рук и ног и был обречён на жалкое, животное существование. (16)Но ещё в детстве он захотел рисовать. (17)И стал писать иконы. (18)Сегодня их можно увидеть в Троице-Сергиевой лавре, в Казанском соборе Петербурга, в других храмах России, одну из его икон недавно обнаружили даже в Боснии.
(19)А в конце жизни Григорий Журавлёв стал расписывать церковь в своём селе. (20)Привязанный под куполом, часами лежал он на спине и расписывал сантиметр за сантиметром, держа кисть в зубах.
(21)От нечеловечески тяжёлого труда спина и затылок покрывались кровавыми язвами. (22)Трескались губы. (23)Кровоточил рот. (24)Но он выполнял своё предназначение.
(25)Наверное, каждый человек задумывается о смысле своей жизни. (26)Но дальше благих намерений что-то изменить в ней (с понедельника, с Нового года. ) дело чаще всего не идёт. (27)Мы или не понимаем огромную ценность дарованного нам чуда, или относимся к нему легкомысленно и, по сути, предаём этот дар, разменивая свою жизнь на ничтожные дела и чувства. (28)Прекрасно сказал Афанасий Фет:
(29)Не жизни жаль с томительным дыханьем,
Что жизнь и смерть? (30)А жаль того огня,
Что просиял над целым мирозданьем,
И в ночь идёт, и плачет, уходя.(31)Увидеть этот огонь в себе, не дать ему затухнуть в повседневной суете — вот что, по-моему, очень важно.
Читайте также:
- Интересная профессия сочинение 9 класс итоговое собеседование
- Христианская проблематика в романе мастер и маргарита сочинение
- Сочинение по тексту бондарева в юности узнать
- Сочинение про бориса клюева
- Очарованный странник итоговое сочинение аргументы