- Часть 1 (Вопросы 1 — 20)
- Часть 2 (Вопросы 21 — 29)
Часть 1
1. Запишите слово, пропущенное в тексте.
Этнические общности
………. — Складывается в результате разложения племенных отношений, основана на общности языка, территории и культуры
Нация — Складывается на основе общности языка, территории, экономической жизни, культуры
2. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Конституционная монархия, президентская республика, ограниченная монархия, форма правления, абсолютизм.
3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам доходов владельцев факторов производства.
1) Дивиденд; 2) процент; 3) прибыль; 4) рента; 5) информация; 6) заработная плата.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
4. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) К признакам социального института относят наличие системы норм, традиций, обычаев, которые регулируют ту или иную деятельность.
2) Социальные институты — это одна из форм осуществления познавательной деятельности людей.
3) Социальные институты действуют в социальной сфере жизни общества и отсутствуют в других сферах.
4) Формирование социальных институтов связано с исторически сложившимися формами совместной деятельности людей.
5) Социальные институты как особое общественное явление формируются при переходе от традиционного к индустриальному обществу.
5. Установите соответствие между примерами потребностей и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ
A) в движении
Б) в общественном признании
B) в общении
Г) в отдыхе
Д) в творчестве
ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ
1) физиологические
2) социальные
3) идеальные
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
6. В стране Z происходят изменения экономической сферы. Какие из них свидетельствуют о процессе глобализации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) интенсификация производства
2) открытие дочерних предприятий известных зарубежных фирм
3) развитие электронной международной торговли
4) внедрение ресурсосберегающих технологий
5) рост конкурентоспособности экономики страны Z на всемирном рынке
6) необходимость производства общественных благ
7. Выберите верные суждения о видах благ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Свободными благами называют любые объекты, которые удовлетворяют потребности людей.
2) Экономические блага создаются в результате деятельности общества.
3) Экономические блага относятся к неограниченным.
4) Экономические блага бывают материальные и нематериальные.
5) Общественные блага находятся в коллективном потреблении, поэтому их характеризуют бесприбыльность, неконкурентность и неисключаемость.
8. Установите соответствие между примерами и видами издержек производства в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
A) сдельная заработная плата персонала Б) арендная плата
B) оплата процентов по банковскому кредиту Г) закупка сырья для производства товаров Д) оплата электроэнергии
ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК ПРОИЗВОДСТВА
1) постоянные
2) переменные
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
9. Типография «Графика» печатает каталоги художественных выставок. Некоторые виды бумаги типография ввозит из-за границы. Выберите в приведенном списке региональные налоги, которые платят владельцы типографии, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) налог на добавленную стоимость
2) таможенная пошлина
3) налог на прибыль
4) транспортный налог
5) налог на имущество юридического лица
6) торговый сбор
10. На графике изображено изменение спроса на кроссовки на потребительском рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. (На графике Р — цена товара; Q — количество товара.)
Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) рост цен на прочие виды спортивной обуви
2) рост доходов населения
3) рост импорта кроссовок
4) мода среди молодежи носить спортивную обувь
5) ожидание повышения цен на кроссовки
11. Выберите верные суждения о социальных нормах и их видах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В истории человечества первым социальным регулятором были нормы морали.
2) Правовые нормы устанавливаются государством и являются общеобязательными для граждан.
3) Социальные нормы — это общие правила и эталоны поведения индивидов и социальных групп в обществе.
4) Корпоративные нормы создаются в конкретном сообществе (коллективе) и распространяются только на его членов.
5) Этические нормы выражают сложившиеся в обществе представления о прекрасном и безобразном.
12. Социологической службой страны Z был проведен опрос граждан об изучении иностранных языков. Городским и сельским жителям был задан вопрос: » Когда (в каком возрасте) лучше начинать изучение иностранного языка?» Результаты опроса (данные указаны в %) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Большинство респондентов считают, что иностранный язык необходимо изучать.
2) Среди горожан доля тех опрошенных, кто ответил, что начать изучение иностранного языка нужно в начальной школе, не превышает долю тех, кто считает, что начать изучение иностранного языка нужно в дошкольном возрасте.
3) Большинство опрошенных сельских жителей считают, что начинать изучение иностранного языка нужно в начальной школе.
4) Доля горожан, которые считают, что начать изучение иностранного языка можно в любом возрасте на занятиях с репетитором, почти вдвое выше, чем доля сельских жителей.
5) Доля участников опроса, которые считают, что начать изучение иностранного языка нужно в 5 классе, составляет десятую часть в обеих группах опрошенных.
13. Выберите верные суждения о выборах в демократическом государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Выборы в демократическом государстве являются свободными и альтернативными.
2) Только в демократическом государстве законодательные органы государственной власти формируются посредством выборов.
3) Демократическое государство может устанавливать ограничения избирательного права для отдельных категорий граждан.
4) Демократическое государство гарантирует всеобщие и равные выборы.
5) Выборы в демократическом государстве осуществляются на основе смешанной избирательной
системы.
14. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФУНКЦИИ
A) решение вопроса о доверии Правительству РФ
Б) назначение выборов Президента РФ
B) обеспечение единой финансовой, кредитной и денежной политики
Г) реализация внешней политики РФ
Д) решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил РФ за границей
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
1) Государственная Дума РФ
2) Совет Федерации РФ
3) Правительство РФ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
15. На уроке учащиеся характеризовали признаки государства. Какие из приведенных признаков присущи любому государству? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) суверенитет
2) установление налогов и сборов
3) публичная власть
4) демократический политический режим
5) политический плюрализм
6) право на осуществление принуждения
16. Выберите в приведенном ниже списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Гражданин РФ может иметь гражданство иностранного государства (двойное гражданство).
2) Гражданин РФ не может быть лишен своего гражданства или права изменить его.
3) В РФ признается политическое многообразие, многопартийность.
4) Конституция РФ имеет высшую юридическую силу.
5) Семейное законодательство исходит из необходимости построения семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения.
17. Выберите верные суждения о гарантиях при заключении трудового договора и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Запрещается отказывать в заключении трудового договора несовершеннолетним, достигшим 14 лет, при наличии согласия одного из родителей и разрешения органа опеки и попечительства.
2) Отказ в заключении трудового договора может быть обжалован в суде.
3) При заключении трудового договора законодательством РФ запрещено установление преимуществ, связанных с социальным положением и отношением к религии.
4) Лицо, получившее отказ в заключении трудового договора, не вправе требовать письменного объяснения причин отказа от работодателя.
5) Запрещается отказывать в заключении трудового договора женщинам по мотивам, связанным с беременностью или наличием детей.
18. Установите соответствие между признаками и правовыми формами организации бизнеса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
A) распределение прибыли в соответствии с трудовым участием
Б) управление деятельностью осуществляется по общему согласию всех участников.
B) осуществление совместной производственной или иной хозяйственной деятельности
Г) привлечение капитала вкладчиков
Д) наличие согласия всех участников при совершении сделок
ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ БИЗНЕСА
1) производственный кооператив
2) полное хозяйственное товарищество
3) хозяйственное товарищество на вере
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
19. Граждане России Анна и Артем решили заключить брак. Найдите в приведенном ниже списке необходимые условия для заключения брака и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) достижение брачного возраста
2) медицинская справка об отсутствии генетических заболеваний
3) отсутствие близкого родства
4) расторжение ранее заключенного брака
5) составление брачного договора
6) согласие родителей и близких родственников
20. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Конфликт представляет собой один из возможных вариантов_______(А) политических субъектов. Чаще всего именно конфликт лежит в основе поведения групп и индивидов, трансформации_______(Б), развития политических процессов. Конфликты несут серьезную угрозу для____(В) общества, однако они выполняют и позитивные функции. Конфликт препятствует застою политической системы. Конфликты, означая ________(Г) тех или иных субъектов с одними силами, как правило, выражают их ___________(Д) с другими, стимулируя формирование политических коалиций, союзов, соглашений, тем самым благоприятно воздействуя на_________(Е) и структуризацию всего политического процесса».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов:
- 1) взаимодействие
- 2) социализация
- 3) право
- 4) властные структуры
- 5) стабильность
- 6) рационализация
- 7) соперничество
-
государство - 9) сотрудничество
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
- Часть 1 (Вопросы 1 — 20)
- Часть 2 (Вопросы 21 — 29)
Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам доходов владельцев факторов производства.
1) Дивиденд; 2) процент; 3) прибыль; 4) рента; 5) информация; 6) заработная плата.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.
Выберите верные суждения о социальных институтах.
1) К признакам социального института относят наличие системы норм, традиций, обычаев, которые регулируют ту или иную деятельность.
2) Социальные институты — это одна из форм осуществления познавательной деятельности людей.
3) Социальные институты действуют в социальной сфере жизни общества и отсутствуют в других сферах.
4) Формирование социальных институтов связано с исторически сложившимися формами совместной деятельности людей.
5) Социальные институты как особое общественное явление формируются при переходе от традиционного к индустриальному обществу.
Установите соответствие между примерами потребностей и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ
А) в движении
Б) в общественном признании
В) в общении
Г) в отдыхе
Д) в творчестве
ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ
1) физиологические
2) социальные
3) идеальные
В стране Z происходят изменения экономической сферы. Какие из них свидетельствуют о процессе глобализации?
1) интенсификация производства
2) открытие дочерних предприятий известных зарубежных фирм
3) развитие электронной международной торговли
4) внедрение ресурсосберегающих технологий
5) рост конкурентоспособности экономики страны Z на всемирном рынке
6) необходимость производства общественных благ
Выберите верные суждения о видах благ.
1) Свободными благами называют любые объекты, которые удовлетворяют потребности людей.
2) Экономические блага создаются в результате деятельности общества.
3) Экономические блага относятся к неограниченным.
4) Экономические блага бывают материальные и нематериальные.
5) Общественные блага находятся в коллективном потреблении, поэтому их характеризуют бесприбыльностью, неконкурентность и неисключаемость.
Установите соответствие между примерами и видами издержек производства в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) сдельная заработная плата персонала
Б) арендная плата
В) оплата процентов по банковскому кредиту
Г) закупка сырья для производства товаров
Д) оплата электроэнергии
ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК ПРОИЗВОДСТВА
1) постоянные
2) переменные
Типография «Графика» печатает каталоги художественных выставок. Некоторые виды бумаги типография ввозит из-за границы. Выберите в приведенном списке региональные налоги, которые платят владельцы типографии.
1) налог на добавленную стоимость
2) таможенная пошлина
3) налог на прибыль
4) транспортный налог
5) налог на имущество юридического лица
6) торговый сбор
Выберите верные суждения о социальных нормах и их видах.
1) В истории человечества первым социальным регулятором были нормы морали.
2) Правовые нормы устанавливаются государством и являются общеобязательными для граждан.
3) Социальные нормы — это общие правила и эталоны поведения индивидов и социальных групп в обществе.
4) Корпоративные нормы создаются в конкретном сообществе (коллективе) и распространяются только на его членов.
5) Этнические нормы выражают сложившиеся в обществе представления о прекрасном и безобразном.
Выберите верные суждения о выборах в демократическом государстве.
1) Выборы в демократическом государстве являются свободными и альтернативными.
2) Только в демократическом государстве законодательные органы государственной власти формируются посредством выборов.
3) Демократическое государство может устанавливать ограничения избирательного права для отдельных категорий граждан.
4) Демократическое государство гарантирует всеобщие и равные выборы.
5) Выборы в демократическом государстве осуществляются на основе смешанной избирательной системы.
Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФУНКЦИИ
А) решение вопроса о доверии Правительству РФ
Б) назначение выборов Президента РФ
В) обеспечение единой финансовой, кредитной и денежной политики
Г) реализация внешней политики РФ
Д) решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил РФ за границей
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
1) Государственная Дума РФ
2) Совет Федерации РФ
3) Правительство РФ
Социальные регуляторы первобытных обществ
Социальные регуляторы первобытных обществ
На ранних этапах развития человеческое общество выработало социальные регуляторы, которые были необходимы для удовлетворения потребностей человека и вырабатывались в процессе совместной жизнедеятельности. Первые социальные регуляторы человеческого общества были неразвитыми и отвечали всего на один вопрос «можно ли».
Одним из первых социальных регуляторов стал табу – запрет на совершение каких-либо негативных с точки зрения общества действий.
Другим регулятором общественных отношений был тотем – мифологическая связь рода с каким-либо животным. Также одним из социальных регуляторов был миф.
Важнейшим социальным регулятором первобытной эпохи являлся обычай – сложившиеся исторически универсальное правило поведения.
Признаки (общие черты) социальных регуляторов первобытной эпохи:
1. Тесная взаимосвязь с природными факторами.
2. Общий, универсальный и неоднократный характер социальных регуляторов.
3. Все первобытные социальные нормы являлись мононормами, т.е. одновременно регулировали все стороны общественной жизни.
4. Социальные регуляторы первобытной эпохи были весьма эффективны, так как поддерживались авторитетом отдельных людей и механизмом коллективного принуждения.
С усложнением общественных отношений претерпевала изменение и система социальных регуляторов. Так, постепенно мононормы распадаются на моральные, религиозные и организационные нормы. В настоящее время мы можем говорить о существовании многих видов социальных регуляторов от правовых регуляторов до корпоративных регуляторов.
Социальное управление в первобытном обществе
Социальный институт управления возникает в человеческом обществе с того момента, как общество стало распадаться на социальные страты и слои, именно в этот момент появилась необходимость в создании органов, которые бы обеспечивали исполнение социальных предписаний.
Первая форма организации человеческого общества – община.
Для общины характерно кровное родство между всем членами, коллективный труд, отсутствие частной собственности. Институтом управления общины был совет старейший, который избирался из числа наиболее авторитетных представителей рода для выполнения определенный, возложенных на него обществом функций.
В процессе общественного развития претерпевал изменения и процесс социального управления, наряду с иной формой организации политической власти (межплеменные союзы) появляются постоянные органы управления и слой людей, которые занимались только лишь управлением.
Источник
Повторительно-обобщающий урок (тест) по праву на тему «Формы и структура права» (10 класс)
Повторительно-обобщающий урок по теме «Формы и структура права»
1. Выберите верные суждения о видах социальных норм и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальные нормы делятся на приписываемые и достигаемые.
2) Нормы права могут не соответствовать по содержанию нормам морали.
3) Социальные нормы всегда позволяют оценить поведение личности с позиций добра и зла.
4) В светском государстве граждане обязаны соблюдать религиозные нормы.
5) Через усвоение социальных норм осуществляется социализация индивида.
2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к формальным источникам права.
1)нормативный договор, 2) юридический прецедент, 3) отрасль права,
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
3. Выберите верные суждения о норме права и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Норма права – это общеобязательное правило, обеспеченное силой государственного принуждения.
2) В структуре правовой нормы выделяют субъект, объект и содержание.
3) Нормы трудового права создаются и фиксируются руководителями учреждений.
4) Нормы права не персонифицированы и регулируют типичные социально значимые отношения.
5) Запрещающие нормы права устанавливают запрет на совершение деяний, которые закон рассматривает в качестве правонарушения.
4. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Традиции, этические нормы, социальные нормы, правовые нормы, этикет.
5. По заданию учителя одиннадцатиклассник сравнивал нормы частного права и публичного права. Найдите в приведенном списке отличительные особенности публичного права и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) регулирует правоотношения, значимые для общества в целом
2) участники отношений равноправны
3) регулирует властные отношения
4) один из субъектов вступает в отношения независимо от своего желания
5) участники правоотношений юридически независимы друг от друга
6) обеспечивается силой государственного принуждения
6. Выберите верные суждения о функциях социальных норм и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Регулятивная функция социальных норм регламентирует поведение в обществе и социальные взаимодействия.
2) Оценочная функция социальных норм обеспечивает передачу опыта социальной жизни от поколения к поколению.
3) Социальные нормы служат образцами поведения, одобряемого в обществе или социальной группе.
4) Интегративная функция социальных норм позволяет определить, является ли поведение индивида отклоняющимся.
5) С помощью разнообразных социальных норм достигается общественная стабильность.
7. По заданию учителя одиннадцатиклассник сравнивал содержание понятий «правовая система» и «система права». Найдите в приведенном списке компоненты системы права и запишите цифры, под которыми они указаны.
3) юридическая практика
6) правовая идеология
8. Выберите верные суждения о правовых нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Правовые нормы относятся к компонентам системы права.
2) Государство создает и гарантирует правовые нормы.
3) Правовые нормы регулируют общественные отношения.
4) Правовая норма обращена к конкретному лицу.
5) Правовая норма содержит только обязательные для исполнения предписания.
ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ
А) поддерживаются государственным принуждением
Б) существуют как неписаное правило
В) дают оценку поведению как правомерному или противоправному
Г) передаются от поколения к поколению
Д) выполняют регулятивную функцию
3) и традиции, и правовые нормы
10. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Источники права, естественное право, судебный прецедент, нормативно-правовой акт, правовой обычай.
11. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Гражданское право, семейное право, частное право, трудовое право, предпринимательское право.
12. Выберите верные суждения об источниках права и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Источник права – это внешняя форма закрепления содержания права.
2) Судебное решение по конкретному юридическому делу называется правовым обычаем.
3) Естественное право – это прирожденные и неотчуждаемые права человека, которые признаны государством и закреплены в законах.
4) Нормативно-правовые акты делятся на законы и подзаконные акты.
5) Высшую юридическую силу в РФ имеют указы Президента.
13. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к внутреннему строению права.
1)Система права, 2) институт права, 3) правовая система, 4) отрасль права, 5) правовая норма, 6) судебная система.
14. Выберите верные суждения об отраслях права и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Административное право относится к сфере частного права.
2) Экологическое право входит в комплексные отрасли права.
3) Одной из областей публичного права является конституционное право.
4) Уголовно-процессуальное право относится к материальным отраслям права.
5) Самостоятельной специальной отраслью права является трудовое право.
15. Установите соответствие между отраслями права и группами отраслей в структуре права, в которые они входят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРУППЫ ОТРАСЛЕЙ В СТРУКТУРЕ ПРАВА
16. Выберите верные суждения о социальных нормах и их видах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальные нормы – это общие правила и эталоны поведения индивидов и социальных групп в обществе.
2) Правовые нормы устанавливаются государством и являются общеобязательными для граждан.
3) В истории человечества первым социальным регулятором были нормы морали.
4) Корпоративные нормы создаются в конкретном сообществе (коллективе) и распространяются только на его членов.
5) Этические нормы выражают сложившиеся в обществе представления о прекрасном и безобразном.
17. Выберите верные суждения о системе права в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Понятие «отрасли права» можно использовать вместо понятия «система права», поскольку эти понятия тождественны по смыслу.
2) В основе деления системы права на отрасли лежит предмет и метод правового регулирования.
3) К отраслям права относятся административное и гражданское право.
4) Административное право регулирует общественные отношения, возникающие в процессе исполнительно-распорядительной деятельности государственного управления.
5) Порядок получения наследства регулируется административным правом.
18. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предполагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Назначение _________ (А) в том, чтобы свести к минимуму случайные обстоятельства. Отличие между ними заключается в степени ______ (Б). _______ (В) одних строго карается, другие не являются столь ______ (Г). Так, _______ (Д) содержит в себе множество стандартных образцов, которые человек выбирает по собственному усмотрению. Во многих случаях ______ (Е) в обществе к их соблюдению свободное».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
3) социальная норма
Запишите в ответе цифры (номера терминов) соответствующие буквам (пропускам в тексте).
19. Выберите верные суждения о видах правовых норм и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Процессуальные нормы права устанавливают права и обязанности субъектов права.
2) Нормы права могут быть классифицированы по разным основаниям.
3) Нормы материального права призваны обеспечить специальный порядок судебной защиты общественных отношений.
4) По функциям, которые выполняют нормы права, различают общие и специальные нормы.
5) В нормах – принципах сформулированы общие задачи данной совокупности правовых норм.
20. Выберите верные суждения о видах нормативных правовых актов и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Все нормативно-правовые акты по юридической силе подразделяются на законы и подзаконные акты.
2) В нашей стране федеральный закон обладает большей юридической силой, чем конституционный федеральный закон.
3) Подзаконные акты в отличие от законов не носят обязательного характера для лиц, на которых распространяются.
4) Постановления Правительства относятся к подзаконным нормативным актам.
5) Указы Президента издаются на основе и в развитие действующих законов.
21. Что входит в систему права? Выберите из приведенного списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.
4) правовая санкция
6) судебный прецедент
22. Выберите верные суждения о системе права и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Система права включает нормы права и санкции.
2) Каждый вид общественных отношений регулируется определенной группой правовых норм.
3) Основным структурным элементом системы права являются отрасли права.
4) Отрасль права выступает частью правового института.
5) Родственные институты одной и той же отрасли права образуют подотрасль права.
24. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «нормативно-правовой акт»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о нормативно-правовых актах, имеющих высшую юридическую силу, и одно предложение, раскрывающее сущность основных видов подзаконных актов.
25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «источник (форма) права»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о видах основных источников права, и одно предложение, раскрывающее смысл любого указанного вида источника права.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Источник
Тест по теме: «Роль права в жизни человека, общества и государства»
Тест по теме: «Роль права в жизни человека, общества и государства»
1. Что отличает правовые нормы от моральных?
установление правил поведения
государственное принуждение к исполнению
ограничение свободы людей в обществе
регулирование социальной жизни
2. Какой вид нормативного правового акта принимается Федеральным Собранием РФ?
3. В РФ установлен следующий порядок: все нормативные акты, принимаемые органами власти, должны соответствовать Конституции РФ. Какой признак Конституции проявляется в данной ситуации?
высшая юридическая сила
особый порядок принятия
4. Совокупность общеобязательных правил (норм), обеспечиваемых принудительной силой государства, называют
5. Право – это регулятор общественных отношений, обеспечиваемый
привычками и традициями людей
силой государственного принуждения
мнением авторитетных людей
6. Нормативный правовой акт
обеспечивается силой общественного мнения
фиксирует сложившиеся правила поведения
принимается компетентным государственным органом
всегда отражает существующие обычаи и традиции
7. Правовые нормы, в отличие от моральных,
поддерживаются силой государства
регулируют поведение людей
содержат образцы поведения
непрерывно действуют в отношении неопределённого круга лиц
8. Исполнение норм права, в отличие от норм морали, обеспечивается
силой государственного принуждения
привычками и традициями общества
силой общественного мнения
9. Силой государства охраняются
10. Верны ли следующие суждения о специфике правовой нормы?
Правовую норму устанавливает государство, она адресована всем членам общества.
Правовая норма охраняется и защищается государством.
верны оба суждения
оба суждения неверны
Тест по теме: «Роль права в жизни человека, общества и государства»
1. Правовые нормы, в отличие от других социальных норм,
поддерживаются силой государства
регулируют поведение людей
опираются на силу общественного мнения
рассчитаны на многократное применение
2. На уроке обществознания учитель объяснял ученикам отличия Конституции от других нормативно-правовых актов. Сравните Конституцию и любой другой нормативно-правовой акт. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
верховенство в правовой системе страны
юридическая ответственность за нарушение
закрепление основ государственного строя
3. Высшей юридической силой на территории России обладают(-ет)
федеральные законы РФ
указы Президента РФ
постановления Правительства РФ
4. Нормативный правовой акт, в отличие от других источников (форм) права,
обеспечивается силой общественного мнения
отражает представление общества о справедливости
принимается компетентным государственным органом (должностным лицом)
фиксирует решение суда по конкретному делу
5. Отличительным признаком правовой нормы является её
принятие соответствующим государственным органом
соответствие принятым в обществе представлениям о добре и зле
обеспеченность силой общественного мнения
соответствие ритуалам и традициям
6. Право как совокупность норм, в отличие от морали,
распространяется на взрослое население страны
закрепляется в официальных документах государства
регулирует общественные отношения
исполняется под влиянием внутренних побуждений
7. Правовые нормы, в отличие от других социальных норм,
поддерживаются силой государства
регулируют поведение людей
опираются на силу общественного мнения
содержат образцы поведения
8. Система общеобязательных норм, регулирующих поведение людей, наиболее важные отношения между ними, за выполнением которых следит государство, называется
9. Верны ли следующие суждения о правовых нормах?
А. Право представляет собой совокупность общеобязательных правил (норм).
Б. Право регулируется силой общественного мнения.
верны оба суждения
оба суждения неверны
10. Верны ли следующие суждения о праве?
А. Вся совокупность общественных взаимодействий подлежит правовому регулированию.
Б. Нарушение норм права влечет применение мер государственного принуждения.
верны оба суждения
оба суждения неверны
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Контрольная работа представлена в виде теста и составлена на подобии заданий ОГЭ. Контрольная работа поможет проверить подготовку и освоение обучающимися данной темы.
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Тест: Политическое участие граждан
Тест по теме: Политические партии и движения
Деловая игра «ИПОТЕКА В РФ И ЗАРУБЕЖОМ»
Деловая игра «ИСТОРИЧЕСКИЙ диспут»
Павлов А.К. «Взаимосвязь природы и общества». (Научная статья).
Деловая игра «ОСНОВЫ РОССИЙСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА»
Деловая игра «ОБУЧЕНИЕ В ВУЗЕ»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5309647 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В 16 регионах ввели обязательную вакцинацию для студентов старше 18 лет
Время чтения: 1 минута
Попова предложила изменить школьную программу по биологии
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
Минобрнауки учредит именные стипендии для студентов из малочисленных народов
Время чтения: 1 минута
Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по обществознанию
Часть 1
1. Запишите слово, пропущенное в тексте.
Этнические общности
Нажмите чтобы посмотреть ответ
2. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Конституционная монархия, президентская республика, ограниченная монархия, форма правления, абсолютизм.
Нажмите чтобы посмотреть ответ
3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам доходов владельцев факторов производства.
1) Дивиденд; 2) процент; 3) прибыль; 4) рента; 5) информация; 6) заработная плата.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Нажмите чтобы посмотреть ответ
1) К признакам социального института относят наличие системы норм, традиций, обычаев, которые регулируют ту или иную деятельность.
2) Социальные институты — это одна из форм осуществления познавательной деятельности людей.
3) Социальные институты действуют в социальной сфере жизни общества и отсутствуют в других сферах.
4) Формирование социальных институтов связано с исторически сложившимися формами совместной деятельности людей.
5) Социальные институты как особое общественное явление формируются при переходе от традиционного к индустриальному обществу.
Нажмите чтобы посмотреть ответ
ПРИМЕРЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ
Б) в общественном признании
ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Нажмите чтобы посмотреть ответ
1) интенсификация производства
2) открытие дочерних предприятий известных зарубежных фирм
3) развитие электронной международной торговли
4) внедрение ресурсосберегающих технологий
5) рост конкурентоспособности экономики страны Z на всемирном рынке
6) необходимость производства общественных благ
Нажмите чтобы посмотреть ответ
7. Выберите верные суждения о видах благ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Свободными благами называют любые объекты, которые удовлетворяют потребности людей.
2) Экономические блага создаются в результате деятельности общества.
3) Экономические блага относятся к неограниченным.
4) Экономические блага бывают материальные и нематериальные.
5) Общественные блага находятся в коллективном потреблении, поэтому их характеризуют бесприбыльность, неконкурентность и неисключаемость.
Нажмите чтобы посмотреть ответ
8. Установите соответствие между примерами и видами издержек производства в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
A) сдельная заработная плата персонала Б) арендная плата
B) оплата процентов по банковскому кредиту Г) закупка сырья для производства товаров Д) оплата электроэнергии
ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК ПРОИЗВОДСТВА
1) постоянные
2) переменные
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Нажмите чтобы посмотреть ответ
9. Типография «Графика» печатает каталоги художественных выставок. Некоторые виды бумаги типография ввозит из-за границы. Выберите в приведенном списке региональные налоги, которые платят владельцы типографии, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) налог на добавленную стоимость
2) таможенная пошлина
3) налог на прибыль
4) транспортный налог
5) налог на имущество юридического лица
6) торговый сбор
Нажмите чтобы посмотреть ответ
10. На графике изображено изменение спроса на кроссовки на потребительском рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. (На графике Р — цена товара; Q — количество товара.)
Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) рост цен на прочие виды спортивной обуви
2) рост доходов населения
3) рост импорта кроссовок
4) мода среди молодежи носить спортивную обувь
5) ожидание повышения цен на кроссовки
Нажмите чтобы посмотреть ответ
11. Выберите верные суждения о социальных нормах и их видах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В истории человечества первым социальным регулятором были нормы морали.
2) Правовые нормы устанавливаются государством и являются общеобязательными для граждан.
3) Социальные нормы — это общие правила и эталоны поведения индивидов и социальных групп в обществе.
4) Корпоративные нормы создаются в конкретном сообществе (коллективе) и распространяются только на его членов.
5) Этические нормы выражают сложившиеся в обществе представления о прекрасном и безобразном.
Нажмите чтобы посмотреть ответ
12. Социологической службой страны Z был проведен опрос граждан об изучении иностранных языков. Городским и сельским жителям был задан вопрос: » Когда (в каком возрасте) лучше начинать изучение иностранного языка?» Результаты опроса (данные указаны в %) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Большинство респондентов считают, что иностранный язык необходимо изучать.
2) Среди горожан доля тех опрошенных, кто ответил, что начать изучение иностранного языка нужно в начальной школе, не превышает долю тех, кто считает, что начать изучение иностранного языка нужно в дошкольном возрасте.
3) Большинство опрошенных сельских жителей считают, что начинать изучение иностранного языка нужно в начальной школе.
4) Доля горожан, которые считают, что начать изучение иностранного языка можно в любом возрасте на занятиях с репетитором, почти вдвое выше, чем доля сельских жителей.
5) Доля участников опроса, которые считают, что начать изучение иностранного языка нужно в 5 классе, составляет десятую часть в обеих группах опрошенных.
Нажмите чтобы посмотреть ответ
13. Выберите верные суждения о выборах в демократическом государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Выборы в демократическом государстве являются свободными и альтернативными.
2) Только в демократическом государстве законодательные органы государственной власти формируются посредством выборов.
3) Демократическое государство может устанавливать ограничения избирательного права для отдельных категорий граждан.
4) Демократическое государство гарантирует всеобщие и равные выборы.
5) Выборы в демократическом государстве осуществляются на основе смешанной избирательной
системы.
Нажмите чтобы посмотреть ответ
14. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
A) решение вопроса о доверии Правительству РФ
Б) назначение выборов Президента РФ
B) обеспечение единой финансовой, кредитной и денежной политики
Г) реализация внешней политики РФ
Д) решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил РФ за границей
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
1) Государственная Дума РФ
2) Совет Федерации РФ
3) Правительство РФ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Нажмите чтобы посмотреть ответ
15. На уроке учащиеся характеризовали признаки государства. Какие из приведенных признаков присущи любому государству? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) суверенитет
2) установление налогов и сборов
3) публичная власть
4) демократический политический режим
5) политический плюрализм
6) право на осуществление принуждения
Нажмите чтобы посмотреть ответ
16. Выберите в приведенном ниже списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Гражданин РФ может иметь гражданство иностранного государства (двойное гражданство).
2) Гражданин РФ не может быть лишен своего гражданства или права изменить его.
3) В РФ признается политическое многообразие, многопартийность.
4) Конституция РФ имеет высшую юридическую силу.
5) Семейное законодательство исходит из необходимости построения семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения.
Нажмите чтобы посмотреть ответ
17. Выберите верные суждения о гарантиях при заключении трудового договора и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Запрещается отказывать в заключении трудового договора несовершеннолетним, достигшим 14 лет, при наличии согласия одного из родителей и разрешения органа опеки и попечительства.
2) Отказ в заключении трудового договора может быть обжалован в суде.
3) При заключении трудового договора законодательством РФ запрещено установление преимуществ, связанных с социальным положением и отношением к религии.
4) Лицо, получившее отказ в заключении трудового договора, не вправе требовать письменного объяснения причин отказа от работодателя.
5) Запрещается отказывать в заключении трудового договора женщинам по мотивам, связанным с беременностью или наличием детей.
Нажмите чтобы посмотреть ответ
18. Установите соответствие между признаками и правовыми формами организации бизнеса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
A) распределение прибыли в соответствии с трудовым участием
Б) управление деятельностью осуществляется по общему согласию всех участников.
B) осуществление совместной производственной или иной хозяйственной деятельности
Г) привлечение капитала вкладчиков
Д) наличие согласия всех участников при совершении сделок
ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ БИЗНЕСА
1) производственный кооператив
2) полное хозяйственное товарищество
3) хозяйственное товарищество на вере
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Нажмите чтобы посмотреть ответ
19. Граждане России Анна и Артем решили заключить брак. Найдите в приведенном ниже списке необходимые условия для заключения брака и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) достижение брачного возраста
2) медицинская справка об отсутствии генетических заболеваний
3) отсутствие близкого родства
4) расторжение ранее заключенного брака
5) составление брачного договора
6) согласие родителей и близких родственников
Нажмите чтобы посмотреть ответ
20. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Конфликт представляет собой один из возможных вариантов_______(А) политических субъектов. Чаще всего именно конфликт лежит в основе поведения групп и индивидов, трансформации_______(Б), развития политических процессов. Конфликты несут серьезную угрозу для____(В) общества, однако они выполняют и позитивные функции. Конфликт препятствует застою политической системы. Конфликты, означая ________(Г) тех или иных субъектов с одними силами, как правило, выражают их ___________(Д) с другими, стимулируя формирование политических коалиций, союзов, соглашений, тем самым благоприятно воздействуя на_________(Е) и структуризацию всего политического процесса».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов:
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
Источник
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 123 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Моральные нормы отражают потребности общества.
2) Мораль всегда формализована в нормативных правовых актах.
3) Мораль помогает человеку оценивать события общественной жизни.
4) Основой морали является внутренняя мотивация человека и его самоконтроль.
5) Мораль всегда обеспечивает взаимопонимание людей в социуме.
Выберите верные суждения о морали, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Мораль является предметом изучения эстетики.
2) Мораль появляется позже религии и права.
3) Нормы морали являются разновидностью социальных норм.
4) Нормы морали могут различаться в различных социальных группах.
5) Моральные ценности опираются на сложившиеся в обществе представления о добре и зле.
Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Мораль изучает одна из философских дисциплин — эстетика.
2) Способность человека выбирать между добром и злом называется моральным выбором.
3) Нормы морали являются разновидностью социальных норм.
4) Мотивационная функция морали означает, что мораль является побудительным условием к совершению поступков.
5) Воспитательная функция морали обеспечивает регуляцию общественных отношений.
Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Мораль можно рассматривать как совокупность принципов, категорий и норм.
2) Моральные принципы отражают представления общества о добре и зле.
3) Основные категории морали — общественная безопасность и общественное благо.
4) Эстетика как наука изучает мораль.
5) Моральные нормы составляют основу нравственной культуры личности.
Выберите верные суждения о морали и моральных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Мораль — это совокупность поддержанных общественным мнением социальных норм, которые регулируют разнообразные отношения людей на основе сложившихся в обществе представлений о добре и зле.
2) К функциям морали относят оценочную, воспитательную и контролирующую.
3) Моральные нормы устойчивы и неизменны.
4) Мораль — это компонент духовной культуры общества и форма общественного сознания.
5) Нарушение моральных норм всегда влечет за собой государственные санкции.
В приведённом ниже ряду, найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий, и запишите это слово (словосочетание).
Совесть, долг, зло, справедливость, добро, мораль.
Готовясь к выступлению на конференции по теме «Мораль как социальный регулятор», Ирина прочитала статью о морали и праве. Какие отличия морали от права могли быть раскрыты в статье? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) оказывает влияние на социализацию личности
2) характеризует отношения между людьми и социальными группами
3) действует непосредственно с опорой на авторитет общественного мнения и совесть человека
4) оценивает социальные явления и процессы с позиций добра и зла
5) закрепляется в общественном сознании и не требует письменной фиксации
6) включает в свою структуру нормы
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мораль в системе социальных норм». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Добро, мораль, гуманизм, совесть, честь.
Предметная область: Человек и общество. Мораль
Источник: ЕГЭ по обществознанию 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 1.
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите данное слово (словосочетание).
Добро; долг; мораль; совесть; честь.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мораль в системе социальных норм». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 363 (часть С)
Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «мораль»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию о происхождении морали;
− одно предложение, раскрывающее интегративную функцию морали.
Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.
Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «мораль»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию о любой из функций морали в обществе;
− одно предложение, раскрывающее любую категорию морали.
Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.
Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Моральные нормы отражают потребности общества.
2) Моральные нормы всегда закреплены в письменной форме.
3) Мораль изучает специальная философская дисциплина — этика.
4) Способность человека выбирать между добром и злом называется моральным выбором.
5) Регулятивная функция морали обеспечивает рассмотрение поступков в координатах добра и зла.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.
Мораль играет особую роль в регулировании жизни общества. Она представляет собой форму _______(А), особые духовные правила, регулирующие поведение человека с позиции добра и зла, справедливости и несправедливости.
Мораль не только регулирует _______ (Б) между людьми. Она участвует в формировании индивидуального морального сознания и _______ (В) человека. Цель _______ (Г) состоит в формировании свободной и ответственной духовной личности, способной к _______ (Д). Кроме того, мораль представляет собой особого рода _______ (Е): через мораль человек познаёт законы добра, различные формы проявления добра и зла в мире, получает представление о таких понятиях, как жизнь, справедливость, счастье».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) практический опыт
2) нравственное воспитание
3) отношение
4) ценностное знание
5) общение
6) общественное сознание
7) самосовершенствование
8) самосохранение
9) поведение
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Слова в списке даны в именительном падеже единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
«Главная функция морали — регулятивная. Мораль выступает как способ регулирования __________(А) в обществе и саморегулирования поведения индивида. Причем способ специфически социальный: он появляется тогда, когда __________(Б) уже не справляются с усложнившейся организацией общественной жизни (родовой, трудовой, семейно-бытовой и пр.). При этом формирующаяся мораль изначально опирается на хотя бы минимальную __________(В) от естественных условий существования. Моральная регуляция имеет смысл и нужна там, где есть хоть какой-нибудь выбор линии поведения, элементарная возможность предпочесть один поступок другому.
Конечно, по мере своего развития общество изобрело много других способов регуляции __________(Г): правовой, административный, технический и пр. Однако моральный способ регуляции продолжает оставаться уникальным. Во-первых, потому, что не нуждается ни в каком организационном подкреплении в виде различных учреждений, __________(Д) и т. д. А во-вторых, потому, что моральное регулирование осуществляется в основном через усвоение __________(Е) соответствующих норм и принципов его поведения в обществе.»
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
| 1) карательные органы | 2) общественные отношения | 3) свобода человека |
| 4) поведение людей | 5) индивид | 6) социальные нормы |
| 7) представления о добре |  естественно-природные регуляторы |
9) эстетика |
В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Предметная область: Человек и общество. Мораль
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «мораль».
1) социальная норма
2) санкции
3) эксперимент
4) гипотеза
5) добрый поступок
6) свободный выбор
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Предметная область: Социальные отношения. Виды социальных норм, Человек и общество. Мораль
Задания Д26 C4 № 3625 
Мораль является значимой для общества и его развития частью духовной культуры, оказывает влияние на все сферы общественной жизни. Укажите любые три функции морали и проиллюстрируйте каждую из них конкретным примером. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Моральные оценки поступков позволяют оценивать их как хорошие или дурные, приносящие добро или причиняющие зло и заслуживающие________(А). К основным ______(Б) и ценностям относятся: доброта, чувство долга,________(В), справедливость и т. п. Ориентируясь на них, мы даём оценку своих и чужих поступков с моральной точки зрения.
Моральные нормы наряду с ________(Г) являются основными регуляторами поведения людей в обществе. Мораль — это, прежде всего,__________(Д) поведения человека, основанный на его воле, долге, совести.
Она присуща не только отдельным личностям, но и________(Е), которое также оперирует категориями морали, даёт моральные оценки».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
| 1) моральные категории | 2) производство | 3) порицание |
| 4) активность | 5) совесть | 6) внутренний регулятор |
| 7) польза | общественное мнение |
9) право |
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Предметная область: Человек и общество. Мораль
Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 5.
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «мораль».
1) социальные нормы; 2) санкции; 3) государственное принуждение; 4) формальная определенность;
5) ответственность; 6) свободный выбор
Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны.
Всего: 123 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ И КОНФЛИКТЫ
I ВАРИАНТ
- Поведение, которое не соответствует требованиям принятых в обществе социальных норм, называется
А) противоправное Б) отклоняющееся В) ненормальное Г) ненормативное
- Санкциями называются
А) только наказания Б) наказания и поощрения В) только поощрения
- Формальной санкцией, направленной на поддержание социальных норм, является
А) моральное осуждение Б) устное порицание В) награждение за заслуги
Г) оценочное суждение
- Социальные нормы
А) правовые Б) технические В) моральные Г) верно А и В
- Запрет употреблять вино и мясо отдельных животных в определенные периоды, есть норма
А) эстетическая Б) политическая В) религиозная Г) правовая
- Негативное отклоняющееся поведение
А) нарушение религиозных норм Б) отказ повиноваться старшим
В) любое правонарушение Г) угон автомобиля
- Девиантное поведение
А) отказ уступить место в транспорте человеку пожилого возраста
Б) совершение кражи со взломом В) верного ответа нет Г) верно А и Б
- Поведение, которое нарушает неформальные социальные нормы, называется
А) неформальным Б) делинквентным В) девиантным Г) формальным
- Нравственный самоконтроль личности осуществляется через
А) согласование с авторитетным мнением Б) подчинение коллективу
В) практическую деятельность Г) совесть
- Установленные в обществе правила, образцы, эталоны поведения людей, регулирующие общественную жизнь, называются
А) социальные связи Б) социальное взаимодействие В) социальные системы
Г) социальные нормы
- К неформальным позитивным санкциям относятся
А) публичное одобрение со стороны официальных организаций
Б) наказания, предусмотренные юридическими законами
В) публичное одобрение, не исходящее от официальных организаций
Г) наказания, не предусмотренные официальными инстанциями
- Столкновение между двумя или более конкретными людьми называется
А) межличностным конфликтом Б) межгрупповым конфликтом
В) конфликтом между личностью и группой Г) верно А и В
- Люди, наблюдающие за конфликтом со стороны
А) свидетели Б) подстрекатели В) посредники Г) пособники
- Сложившиеся особым образом обстоятельства, сталкивающие противоположные интересы субъектов и являющиеся предпосылкой для развития конфликта, называются
А) инцидент Б) конфликтная ситуация В) переговоры Г) ультиматум
- Соглашение на основе взаимных уступок
А) компромисс Б) ультиматум В) договор
Г) признание достоинств противоположной стороны
16. Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Все социальные нормы указывают на действия, которые не следует совершать.
2) Социальные нормы выражают ожидания общества относительно поведения людей.
3) Обычаи и традиции всегда закрепляются в законах.
4) Нарушение любых социальных норм осуждается всем обществом.
5) Нарушение социальных норм влечет за собой соответствующие санкции.
17. В обществе действуют различные социальные регуляторы. Какие из перечисленных ниже признаков присущи моральным нормам? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) действуют только в малых группах 2) исторически не измены
3) отражают представления о добре и зле 4) регулируются государством
5) не требуют письменной фиксации 6) связаны с социальными санкциями
18. . Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальные нормы возникают в связи с волевой, сознательной деятельностью людей
2) Сущность социальных норм заключается в том, что они регулируют отношения между людьми и внешним миром, природой, техникой
3) Социальная норма может существовать без согласия и принуждения
4) Особенность социальных норм состоит в том, что они являются общими правилами
5) Социальные нормы всегда обращены к определенному кругу лиц.
19. . Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Внешний социальный контроль всегда является формальным
2) Социальный контроль предполагает целенаправленное воздействие на индивида
3) Государство преимущественно использует неформальный контроль за людьми, демонстрирующими отклоняющееся поведение
4) Образовательные организации осуществляют социальный контроль по отношению к обучающимся и условиям их семейной жизни
5) Одной из форм социального контроля является регламентация в институтах общества
20.Выберите верные суждения о социальных конфликтах и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Социальные конфликты происходят только в социальной сфере общественной жизни
2) Социальный конфликт отражает противоречие интересов различных социальных групп
3) Государство может выступить в роли арбитра для сторон социального конфликта
4) Социальные конфликты могут быть спровоцированы политикой государства
5) Все социальные конфликты протекают в явной форме
21. Назовите любые три вида социальных норм и проиллюстрируйте примером каждый из них
22. Дать понятие:
Социальные нормы, правовые нормы, санкции, делинквентное поведение.
СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ И КОНФЛИКТЫ
II ВАРИАНТ
- Социальные нормы означают
А) требование правительства к гражданам соблюдать установленные законы
Б) юридические документы, содержащие законодательные постановления
В) предписания, требования, пожелания и ожидания соответствующего поведения
- Девиантное поведение подразумевает
А) любые поступки или действия, не соответствующие писаным или неписаным нормам
Б) максимально одобряемое поведение
В) отклонения от средней нормы как в положительную, так и отрицательную сторону
Г) верно А и В
- Неформальной санкцией, направленной на поддержание социальных норм, является
А) понижение в должности Б) устная похвала руководителя
В) выдача похвального листа Г) вручение денежной премии
- Традиция назначения в Великобритании премьер-министром лидера партии, получившей в парламенте большинство мест, есть норма
А) моральная Б) политическая В) религиозная Г) правовая
- Запрет окрашивать строящиеся дома в темные тона есть норма
А) эстетическая Б) политическая В) религиозная Г) моральная
- Позитивное отклоняющееся поведение
А) проявление творческих наклонностей Б) свержение старых устоев
В) помощь ближнему в беде Г) выполнение домашнего задания
- Делинквентное поведение
А) невыполнение домашнего задания Б) совершение изнасилования
В) верного ответа нет Г) верно А и Б
- Социальный контроль представляет собой особый механизм поддержания общественного порядка и включает два главных элемента
А) статусы и роли Б) ожидания и мотивы В) нормы и санкции Г) власть и действия
- Соблюдение любых социальных норм обычно обеспечивается
А) внутренними убеждениями людей
Б) путем применения к людям социальных поощрений и социальных наказаний
В) путем применения к людям только наказаний Г) верно А и Б
- Основное назначение социальных норм
А) направлять поведение, позволять его контролировать, регулировать и оценивать
Б) способствовать возникновению социальных связей
В) предусматривать санкцию за неисполнение социально значимых требований
- Отсутствие согласия между двумя или более сторонами называется
А) конфликтом Б) протестом В) ссорой Г) столкновением
- Способы разрешения конфликта
А) компромисс Б) инцидент В) решение проблемы Г) верно А и В
- Люди, содействующие развитию конфликта советами, технической помощью или иными способами
А) пособники Б) посредники В) свидетели Г) подстрекатели
- Высшая стадия развития противоречий в системе отношений людей, социальных групп, институтов, представляющих разные интересы и ценности, называется
А) межличностный конфликт Б) социальный конфликт В) революция Г) реформа
- Предъявление решительного требования с угрозой применения мер воздействия в случае отказа
А) конфликт Б) компромисс В) ультиматум Г) принуждение
16. Выберите верные суждения о социальных нормах и их видах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В истории человечества первым социальным регулятором были нормы морали
2) Правовые нормы устанавливаются государством и являются общеобязательными для граждан
3) Социальные нормы- это общие правила и эталоны поведения индивидов и социальных групп в обществе
4) Корпоративные нормы создаются в конкретном сообществе (коллективе) и распространяются только на его членов
5) Этические нормы выражают сложившиеся в обществе представления о прекрасном и безобразном.
17. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «Социальная норма»
1) социальный контроль; 2) социальная мобильность; 3) санкция; 4) социальная общность; 5) традиция; 6) самоконтроль.
18) . Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Социальные нормы зависят от воли и желания людей
2) Традиции и обычаи представляют собой разновидности социальных норм
3) Все социальные нормы являются писаными
4) Одним из признаков социальных норм выступает соответствие их содержания типу культуры и характеру социальной организации общества
5) В социальных нормах отражаются ценностные представления общества.
19. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Социальный контроль- это способ воздействия на поведение личности или социальной группы в обществе
2) Социальный контроль регулирует социальные воздействия
3) Отсутствие социального контроля обеспечивает устойчивость общества
4) В структуру социального контроля входят социальные нормы и санкции
5) По критерию направленности различают формальный и неформальный социальный контроль
20. Выберите верные суждения о социальных санкциях и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Социальные санкции- это совокупность методов и средств социального воздействия на личность или социальную группу
2) В структуру социальных санкций входят социальные нормы и социальный контроль
3) неформальные социальные санкции устанавливаются государством или должностными лицами
4) Реакцией на отклоняющееся поведение всегда являются негативные социальные санкции
5) Позитивные социальные санкции обеспечивают поощрение за соответствие поведения группы или личности социальным нормам.
21. Назовите три способа разрешения социальных конфликтов и проиллюстрируйте каждый из них соответствующим примером
22. Дать понятие:
Обычай, моральные нормы, социальный контроль, девиантное поведение.