1. Моя семья — малая группа.
— определение малой группы
— определение отличительных свойств малой группы: взаимодействие членов, общая цель, общая деятельность, сильная связь между членами.
— история изучения малых групп: первый, второй, третий этапы.
— размеры малой группы: нижний и верхний.
— классификация малых групп: по дихотомии, по продолжительности, по значимости членов.
— семья как одна из видов малых групп
— количество членов семьи
— состав семьи
— распределение обязанностей в семье
2. Как групповые нормы влияют на функционирование и развитие группы.
— определение групповых норм
— функции группы для обеспечения соблюдения норм
— функции групповых норм: регулятивная, оценочная, санкционирующая, стабилизирующая
— принятие групповых норм новым членом группы
— групповые нормы как помощь в достижении целей
— групповые нормы как поддержка жизнедеятельности группы
— групповые нормы как создание специфической групповой реальности
— групповые нормы как определение взаимоотношений членов группы
3. Роли и статусы личности в группе.
— определение социального статуса
— виды статусов: предписанные и приобретенными
— определение социальной роли
— критерии социальной роли: функциональная целесообразность, соответствие социокультурным ожиданиям людей
— какие роли и статусы выполняет и имеет личность в группе
4. В какие группы входит типичный ученик 6 класса.
— определение того, что человек имеет множество статусов, ролей и является членом нескольких групп
— какие статусы имеет ученик 6 класса
— какие роли выполняет ученик 6 класса
— членом каких групп является ученик 6 класса
5. Что такое групповые нормы и санкции.
— определение групповых норм
— определение важности соблюдения групповых норм
— санкции за невыполнение групповых норм
— виды санкций
undoklyer52
Вопрос по обществознанию:
Прошу! Напишите сочинение на одну из тем:
1.Моя семья-малая группа.
2.Что такое групповые нормы и санкция.
3. В какие группы входит типичный ученик 6 класса.
Буду очень благодарна))
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 1
oinsehesesc570
3. Типичный ученик 6 класса участник многих групп таких как :
Ученик «такой-то» школы , член семьи «Ивановых» , жилец «15го» дома, участник круга «шахматистов» , житель города «…» , житель страны Росии , ну и в конце концов млекопитающее .
Знаете ответ? Поделитесь им!
Гость ?
Как написать хороший ответ?
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
правильный ответ; - Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
побуждал на дополнительные вопросы к нему; - Писать без грамматических, орфографических и
пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
уникальные и личные объяснения; - Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
знаю» и так далее; - Использовать мат — это неуважительно по отношению к
пользователям; - Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Обществознание.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!
Обществознание — комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны жизни общества.
Предмет: Обществознание,
автор: sashamin8
Ответы
Автор ответа: SwanBlack
27
-ученики школы
-ученики 6 класса
-ученики класса
-жители города
-граждане страны
-клуб любителей компьютерных игр
-футбольный клуб
-секция бой-скаута
надеюсь, помогла
отметь мое решение как лучшее, пожалуйста:)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Математика,
автор: akacurina3
Задание 1. Распредели периодические дроби на 2 столбика, чистые и
Смешанные.
0,(2); 0,1(25); 4,3(56); 10,(3); 0,(123); 2,31(25); 0,1(78)
4 года назад
Предмет: География,
автор: salamonpopo55
что изображено на фото? География, пожалуйста
4 года назад
Предмет: Математика,
автор: Аноним
Асхат задумал число это число он умножил на -5 и к полученному числу добавил 16,4 и в результате получил число -3,6 какое число задумал Асхат
4 года назад
Предмет: Химия,
автор: Аноним
реакция ионного обмена возможна между растворами веществ 1) Na2CO3 и HNO3 2) CuCl2 и NaNO3 3) KCl и NaNO3 4) Ca(OH)2 и KNO3
6 лет назад
Предмет: Математика,
автор: Николетт3000
Отметьте на координатном луче все натуральные числа, которые : а) меньше 7; б) больше 3 и меньше 9; в) больше 9 и меньше 11.
6 лет назад
1. Моя семья — малая группа.
— определение малой группы
— определение отличительных свойств малой группы: взаимодействие членов, общая цель, общая деятельность, сильная связь между членами.
— история изучения малых групп: первый, второй, третий этапы.
— размеры малой группы: нижний и верхний.
— классификация малых групп: по дихотомии, по продолжительности, по значимости членов.
— семья как одна из видов малых групп
— количество членов семьи
— состав семьи
— распределение обязанностей в семье
2. Как групповые нормы влияют на функционирование и развитие группы.
— определение групповых норм
— функции группы для обеспечения соблюдения норм
— функции групповых норм: регулятивная, оценочная, санкционирующая, стабилизирующая
— принятие групповых норм новым членом группы
— групповые нормы как помощь в достижении целей
— групповые нормы как поддержка жизнедеятельности группы
— групповые нормы как создание специфической групповой реальности
— групповые нормы как определение взаимоотношений членов группы
3. Роли и статусы личности в группе.
— определение социального статуса
— виды статусов: предписанные и приобретенными
— определение социальной роли
— критерии социальной роли: функциональная целесообразность, соответствие социокультурным ожиданиям людей
— какие роли и статусы выполняет и имеет личность в группе
4. В какие группы входит типичный ученик 6 класса.
— определение того, что человек имеет множество статусов, ролей и является членом нескольких групп
— какие статусы имеет ученик 6 класса
— какие роли выполняет ученик 6 класса
— членом каких групп является ученик 6 класса
5. Что такое групповые нормы и санкции.
— определение групповых норм
— определение важности соблюдения групповых норм
— санкции за невыполнение групповых норм
— виды санкций