В наше время проблему питания человечества можно решить усилиями одного государства егэ

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) В наше время проблему питания человечества можно решить усилиями одного государства.

2) В день полёта Ю. Гагарина в космос советские люди устроили стихийный праздник.

3) Футбольное первенство и полёт в космос объединяет то, что и там и там первыми были советские люди.

4) Попытки стран обогнать конкурентов в научной сфере ни к чему не приводят.

5) В будущем, по представлениям рассказчика, каждый человек сможет определить своё призвание и реализовать его, хотя это вовсе не просто.

(1)Люди устроены так, что в будущем их интересует главным образом хорошее, то есть то, что им представляется хорошим. (2)Всем нравится представлять себе высадку на Луне, препараты долголетия.

(3) И всё же именно тревоги, бедствия, заботы будущего помогают объединять человечество.

(4) Становится ясным, что нельзя сегодня в границах одного государства решить, допустим, проблему питания человечества. (5)Проблема обеспечения пресной водой также всепланетная. (б)Такой же стала проблема борьбы с гриппом, проблема управлений погодой, загрязнения воздуха, океана… (7)Возникает всё больше проблем, решать которые можно лишь в масштабе всей Земли.

(8)Государственные различия всё резче входят в противоречие с общностью задач, тайфуны настигают любые корабли и обрушиваются на любые берега. (9)Современное естествознание, современная техника требуют создания международных институтов. (10)Постетенно Земля открывается нашему сознанию как целостный организм.

(Н)Надо уяснить, как воздействует прогресс техники на человека, на его мироощущение. (12)Я никогда не забуду взрыв восторга в день полёта первого космонавта Юрия Гагарина. (13)Стихийный праздник, толпы на улицах, на площадях городов, наспех написанные транспаранты. (14)Чему мы радовались? (15)Не только тому, что первыми в космос вышли советские люди. (16)Радость была и за величие человеческого разума, это была радость, объединяющая человечество, в этой радости была надежда!

(17)0щущение единства порождалось одновременностью информации. (18)Средства связи позволили всему миру одновременно следить за полётом. (19)Коммуникации создали глобальное сопереживание.

(20)С тех пор возможности соучастия увеличились. (21)Мир может не только одновременно слышать, но и видеть.

(22)Недавнее футбольное первенство мира смотрел одновременно миллиард людей.

(23)Во всех странах одновременно ахали, волновались, кричали у своих экранов —

цивилизация не знала таких масштабов, таких выбросов психической энергии.

(24)Футбол и полёт в космос. (25)Интернет и телевидение способны транспортировать зрителю любые события. (26)В распоряжении людей появились способы воздействия планетарных масштабов. (27)Сеть позволяет передавать всё что угодно кому угодно. (28)Связь каждого человека со всем человечеством возрастает колоссально.

(29)Процесс наращивания контактов уже происходит, и остановить его вряд ли кому-либо удастся. (ЗО)Интернет, транзисторы, магнитофоны, телевизоры, мобильники — количество их растёт в прогрессии геометрической, сколько-нибудь ценная информация распространяется практически сотнями различных каналов.

(31)Мода перенимается сегодня в течение нескольких месяцев. (32)Научные исследования движутся почти вровень в лабораториях Японии, России, Англии, США… (ЗЗ)Попытки существенно обогнать конкурентов ни к чему не приводят.

(34)Идеи почти одновременно возникают, одновременно реализуются.

(35) Возрастание связей, появление всеобщих забот и усилий — достаточно ли этого для создания гарантии устойчивого существования человечества? (36)Станет ли мир более прочным оттого, что он будет оплетён множеством связей?

(37) Мне кажется, что это реальные силы, которые соединяют людей.

(38) Они приобщают их к всемирным событиям, а значит, повышают их соучастие.

(39) Конечно, возрастает и опасность использования той же системы коммуникаций какой-то группой в своих интересах.

(40) Грядущее таит в себе не только избавление от многих страданий и опасностей, но и появление новых опасностей.

(41) Если мы не в состоянии предвидеть, как мир новой техники изменит человека, то не попробовать ли понять, как должно быть устроено общество, чтобы устойчиво существовать? (42)Каковы критерии его устойчивости и безопасности? (43)Можно ли выявить наиболее жизнестойкую систему? (44)Вера в то, что подобная система есть, — эта вера возникла не от безвыходности. (45)Она зиждется на элементах здоровья сегодняшнего человеческого общества, на тех силах, что в критические моменты уже спасали мир от катастрофы.

(46)Творчество, будь то научное, техническое или художественное, наиболее полно раскрывает назначение человека. (47)Творческий труд облагораживает человека, делает свободнее, лучше. (48)Признаюсь, когда я думаю о будущем, предо мной прежде всего возникает та жизнь, где каждый сумеет определить своё призвание и реализовать его. (49)Это вовсе не простая задача. (50)Человек стал человеком, когда он стал творцом. (51)Яблоко, сорванное с райского древа, обрекло человека на вечные муки и вечное счастье познания. (52)Ясно, что счастье строится не с помощью науки и техники. (53)Но когда человек начинает творить, он творит будущее!

(По Д. А. Гранину*)

* Даниил Александрович Гранин (1919-2017) — советский и российский писатель, киносценарист, общественный деятель.

Ответ: 245 или любая другая последовательность этих цифр

Глобальные проблемы  возникли во второй половине 20 века, от их решения зависит судьба всего человечества.

Слово «глобальный»  иноязычного происхождения, с фр. — «всеобщий», с лат. — «земной шар».

Таковы причины возникновения глобальных проблем. Одни из проблем возникли с началом освоения космоса, другие появились в конце 20-21 го века, например, проблема  терроризма.

( преодоление экономической отсталости развивающихся стран, установление нового международного порядка)

Пацифизм — антивоенное миротворческое движение, выступающее  против любых войн, какие бы цели они ни преследовали.

Пагуошское движение учёных, выступающих за мир, разоружение, международную безопасность. Зародилось в 1955 году (А.Энштейн, Ф.Жолио-Кюри, Б. Рассел и др.).

Международное студенческое и молодёжное Пагуошское движение началось в 1987г.

В 1995- Пагуошское движение стало лауреатом Нобелевской премии мира за многолетние усилия по запрещению ядерного оружия.

Террор — от лат. «страх, ужас».Это насильственные действия, направленные на подавление противников, которые осуществляются средствами запугивания, террористических актов, убийства лидеров или мирного населения.

Цель террора — достижение политических, экономических, социальных изменений в государстве, подрыв международного порядка.

Существует несколько видов терроризма, поэтому и пути решения проблемы в каждом отдельном случае — свои.

Говоря о признаках проблемы терроризма как мировой, нужно отметить, что, наряду с  общими признаками, свойственными любой глобальной проблеме, терроризм имеет ряд специфических признаков:

Все глобальные проблемы тесно связаны друг с другом. На ЕГЭ могут встретиться вопросы , суть которых в следующем: приведите примеры взаимодействия глобальных проблем.

Приведу некоторые примеры ответов.

Глобальные проблемы человечества затрагивают нашу планету в целом. Поэтому их решением занимаются все народы и государства. Этот термин появился в конце 60-х годов XX века. В настоящее время существует специальная научная отрасль, которая занимается изучением и решением глобальных проблем человечества. Она носит название глобалистика.

В этой сфере работают научные специалисты различных областей: биологи, почвоведы, химики, физики, геологи. И это неслучайно, ведь глобальные проблемы человечества носят комплексный характер и их появление не зависит от какого-то одного фактора. Наоборот, очень важно учитывать экономические, политические, а также социальные изменения, происходящие в мире. От того, насколько правильно будут решаться современные глобальные проблемы человечества, зависит жизнь на планете в будущем.

Необходимо знать: некоторые из них существовали давно, другие, достаточно «молодые», связаны с тем, что люди начали негативно воздействовать на окружающий мир. Из-за этого, например, появились экологические проблемы человечества. Их можно назвать главными трудностями современного общества. Хотя сама по себе проблема загрязнения окружающей среды появилась уже давно. Все разновидности взаимодействуют друг с другом. Часто одна неприятность провоцирует возникновение другой.

Иногда бывает, что глобальные проблемы человечества удаётся решить и полностью избавиться от них. В первую очередь это касается эпидемий, которые угрожали жизни людей на всей планете и приводили к их массовой гибели, но затем они были остановлены, например, с помощью изобретённой вакцины. В то же время появляются совершенно новые проблемы, которые ране были обществу неизвестны, или уже существующие вырастают до мирового уровня, например, истощение озонового слоя. Причиной их возникновения является деятельность человека. Проблема загрязнения окружающей среды позволяет увидеть это очень чётко. Но и в других случаях ясно прослеживается тенденция влияния людей на те несчастья, которые случаются с ними и угрожают их существованию. Итак, какие проблемы человечества, имеющие планетарное значение, существуют?

К ней приводят ежедневное загрязнение окружающей среды, истощение земных и водных запасов. Все эти факторы вместе могут ускорить наступление экологической катастрофы. Человек считает себя царём природы, но в то же время не стремится сохранить её в первозданном виде. Этому мешает и индустриализация, которая идёт быстрыми темпами. Негативно воздействуя на свою среду обитания, человечество разрушает её и не задумывается над этим. Не зря разработаны нормы загрязнения, которые регулярно превышаются. В результате этого экологические проблемы человечества могут приобрести необратимый характер. Чтобы этого избежать, надо обратить внимание на сохранение флоры, фауны, попытаться сберечь биосферу нашей планеты. А для этого необходимо сделать производство и другие виды деятельности человека более экологичными, чтобы воздействие на окружающую было менее агрессивным.

Население планеты растёт быстрыми темпами. И хотя «демографический взрыв» уже пошёл на убыль, проблема всё равно остаётся. Ухудшается ситуация с продовольствием, природными ресурсами. Их запасы уменьшаются. Одновременно возрастает негативное влияние на окружающую среду, невозможно справиться с безработицей, нищетой. Возникают трудности с образованием, здравоохранением. Решение глобальных проблем человечества такого характера взяла на себя ООН. Организация создала специальный план. Один из его пунктов — программа планирования семьи.

После создания ядерной бомбы, население старается избежать последствий её применения. Для этого подписываются договоры между странами о ненападении и разоружении. Принимаются законы о запрете ядерных арсеналов, прекращении торговли оружием. Президенты ведущих государств надеются таким образом избежать начала Третьей мировой войны, в результате которой, как подозревают, может быть уничтожено всё живое на Земле.

В некоторых странах население испытывает недостаток продуктов питания. Особенно от голода страдают жители Африки и других третьих стран мира. Для решения этой проблемы созданы два варианта. Первый направлен на то, чтобы пастбища, поля, зоны рыболовства постепенно увеличивали свою площадь. Если следовать второму варианту, надо не увеличивать территории, а повышать продуктивность существующих. Для этого разрабатываются новейшие биотехнологии, способы мелиорации, механизации. Создаются высокоурожайные сорта растений.

Несмотря на активное развитие медицины, появление новейших вакцин и препаратов, человечество продолжает болеть. Причём многие недуги угрожают жизни населения. Поэтому в наше время активно ведётся разработка способов лечения. В лабораториях создаются вещества современного образца для эффективной иммунизации населения. К сожалению, наиболее опасные болезни XXI века — онкология и СПИД — остаются неизлечимыми.

В последнее время этот ресурс не только активно исследуют, но и используют для нужд человечества. Как показывает опыт, он может обеспечивать продовольствием, природными ископаемыми, энергией. Океан является торговым путём, способствующим восстановлению связи между странами. В то же время его запасы используются неравномерно, на его поверхности ведутся военные действия. Кроме того, он служит базой для захоронения отходов, в том числе и радиоактивных. Человечество обязано беречь богатства Мирового океана, избегать загрязнения, рационально использовать его дары.

Это пространство принадлежит всему человечеству, значит, все народы должны использовать свой научный и технический потенциал для его исследования. Для глубокого изучения космоса создаются специальные программы, в которых используют все современные достижения в этой области.

Люди знают о том, что если эти проблемы не исчезнут, планета может погибнуть. Но почему же многие не хотят ничего предпринимать, надеясь, что всё исчезнет, «рассосётся» само собой? Хотя, по правде говоря, лучше такое бездействие, чем активное уничтожение природы, загрязнение лесов, водоёмов, уничтожение животных и растений, особенно редких видов.

Невозможно понять поведения таких людей. Им не мешало бы задуматься о том, что жить, если, конечно, это будет ещё возможно, на погибающей планете придётся их детям и внукам. Не надо рассчитывать на то, что кто-то сможет избавить мир от трудностей за короткое время. Глобальные проблемы человечества могут быть решены только сообща, если всё человечество приложит к этому усилие. Угроза уничтожения в ближайшем будущем не должна пугать. Лучше всего, если она сможет простимулировать потенциал, заложенный в каждом из нас.

Не надо думать, что одному трудно справиться с мировыми проблемами. От этого кажется, что действовать бесполезно, появляются мысли о бессилии перед трудностями. Смысл в том, чтобы объединить усилия и помочь процветанию хотя бы своего города. Решить маленькие проблемы своего места обитания. А когда такой ответственностью перед собой и своей страной начнёт обладать каждый человек на Земле, масштабные, глобальные проблемы также будут решены.

ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

1.


Эпоха глобальных проблем

.

Человечество
приближается к смене двух веков
.
Каким будет грядущий мир
?

Возрастание роли мировой
политики и международных отношений
,
взаимосвязанность и
масштабность мировых процессов в экономической
,
политической
,

социальной и культурной жизни
,
включение в международную
жизнь и общение все больших масс населения – все это объективные предпосылки
для появления глобальных
,
планетарных проблем
.
Из
всего многообразия глобальных проблем особо выделяются следующие
:
предотвращение
мирового ядерного конфликта и сокращение гонки вооружения
,

преодоление социально – экономической отсталости развивающихся стран,
энерго-сырьевая, демографическая, продовольственная проблемы, охрана окружающей
среды, освоение океана и мирное освоение космоса, ликвидация опасных болезней.
Перечисленные проблемы являются глобальными, так как они угрожают жизни
человечества на Земле.

Факторами, способствующими
появлению и обострению глобальных проблем (далее ГП), явились
:

резкое увеличение расходования природных ресурсов

отрицательное антропогенное воздействие на природную среду, ухудшение
экологических условий жизни людей

усиление неравномерности в уровнях социально – экономического развития,
между промышленно развитыми и развивающимися странами

создание оружия массового уничтожения.

Отметим признаки,
присущиеГП
:

глобальные масштабы проявления

острота проявления

комплексный характер

общечеловеческая сущность

особенность предопределять ход дальнейшей истории человечества

возможность их решения усилиями всего мирового сообщества.

Уже сейчас существует угроза
необратимых изменений экологических свойств геосреды, угроза нарушения
формирующейся целостности мирового сообщества и угроза самоуничтожения
цивилизации.

Пора вспомнить, что наш Мир
– ЕДИН.

2.Сохранение мира.

Исключительное
место среди ГП человечества занимает проблема сохранения мира, предотвращение
мировых войн и ядерного конфликта. Накопленные запасы современного оружия
способны в считанные часы уничтожить миллионы людей. Такимобразом уже сейчас существует риск
уничтожения человечества.

Ядерное оружие не было
применено ни в одном из региональных конфликтов. Но с ростом числа кандидатов в
члены

ядерного клуба

– угрозаостается. Распространение ядерного оружия
можно приравнять к утрате контроля над ним.

Комплексный подход к
проблемам разоружения отвечал бы интересам всех стран мира. Новая мировая
война, если ее не предотвратить, грозит неслыханными бедствиями.

Лучшим способом предотвращения
ядерной войны является коренное изменение отношений между крупнейшими державами
мира. Новое политическое мышление воплотилось в переходе во внешней политики и
нашей страны от принципа

классовой борьбы

к
принципу

общечеловеческих ценностей

. Это выразилось в
заключении Советско-американских договоров, ликвидация Советской гегемонии в
Восточной Европе, сокращение ядерных и обычных вооружений и др.

К сожалению, в последнее
время США и страны, входящие в НАТО, взяли на себя роль «мирового судьи». Это
проявилось в силовом решении Иракского и Балканского конфликтов, что привело к
напряженности в этих регионах и поставило под угрозу мировой порядок.

3.Экологическая проблема.

В
последние годы слово

экология

приобрело
исключительную популярность.

Научные достижения
XX
века
создали иллюзию почти полной управляемости, однако хозяйственная деятельность
человеческого общества, экстенсивное использование природных ресурсов, огромные
масштабы отходов – все это входит в противоречие с возможностями планеты (ее
ресурсным потенциалом, запасами пресных вод, способностью самоочищения
атмосферы, вод, рек, морей, океанов).

Выделяются два аспекта
экологической проблемы
:

экологические кризисы, возникающие как следствие природных процессов

кризисы, вызываемые антропогенным воздействием и нерациональным
природопользованием.

Наступление ледников,
извержение вулканов, ураганы, наводнения и др. – это естественные факторы. Они
закономерны на нашей планете. Решение такого рода проблем кроется в
возможностях их прогнозирования.

Но возникали и иные
экологические кризисы. На протяжении столетий человек бесконтрольно брал все,
что дает ему природа и она

мстит

ему
за каждый неверный шаг
(Аральское море
,
Чернобыль, БАМ, озеро Байкал).

Основной проблемой является невозможность планеты
справиться с отходами человеческой деятельности, с функцией самоочищения и
ремонта. Разрушается биосфера. Поэтому велик риск самоуничтожения человечества
в результате собственной жизнедеятельности.

Природа испытывает влияние
общества по следующим направлениям
:

использование компонентов окружающей среды в качестве ресурсной базы
производства

воздействие производственной деятельности людей на окружающую среду

демографическое давление не природу (сельскохозяйственное использование
земель, рост населения, рост крупных городов).

Здесь переплетаются воедино
многие глобальные проблемы человечества – ресурсная, продовольственная,
демографическая – все они имеют выход на экологическую проблематику. Но и она
оказывает большое влияние на эти проблемы человечества.

Современная ситуация на
планете характеризуется резким ухудшением качества окружающей среды –
загрязнение воздуха, рек, озер, морей, объединением и даже полным исчезновением
многих видов животного и растительного мира, деградацией почв, опустыниванием и
др. Неблагоприятное воздействие человеческой деятельности распространилось на
биосферу, атмосферу, гидросферу, литосферу. Этот конфликт создает угрозу
появления необратимых изменений в природных системах, подрыва естественных
условий и ресурсов существования поколений жителей планеты. Рост
производительных сил общества, рост населения, урбанизация, научно-технический
прогресс являются катализаторами этих процессов.

Даже тенденция потепления
климата на планете связана с загрязнением атмосферы.

Углекислый
газ пропускает лучистую энергию Солнца, но задерживает тепловое излучение Земли
и тем самым создает «парниковый эффект». Содержание диоксида углерода в
атмосфере растет (в результате вырубки, сжигания лесов, из-за загрязнения ее
промышленными отходами и выхлопными газами. Выбросы хлорфтороуглеродов тоже
способствуют потеплению климата. Влияние человеческой цивилизации на климат
Земли – печальная реальность. Парниковый эффект нарушает климат Планеты,
изменяя такие важные величины как количество осадков, направления ветров, слой
облаков, океанские течения и размеры полярных ледниковых шапок. Может
повыситься уровень Мирового океана, возникнут проблемы у островных государств.

Существуют прогнозы по
поводу воздействия глобального процесса потепления климата на отдельные
территории Земли. Но никто точно не знает каковы могут быть последствия в
мировом масштабе.

Необходима оценка научных
данных и возможного курса действий для мирового сообщества по этому вопросу.

Важнейшей составной часть
атмосферы, влияющей на климат, защищающий все живое на Земле от излучения
Солнца, является озоновый слой. Озон атмосферы поглощает жесткое
ультрафиолетовое излучение. Активную роль в процессах образования и разрушения
озона играют окислы азота, тяжелых металлов, фтор, хлор, бром.

Наблюдения с искусственных
спутников показали сокращение уровня озона. С ростом интенсивности
ультрафиолетовой радиации ученые связывают увеличение заболевания глаз и
онкологических заболеваний, возникновение мутаций. Под ударом оказался человек,
мировой океан, климат, животный и растительный мир.

Нельзя не отметить влияние
на экологию радиоактивного загрязнения окружающей среды (атомная энергетика,
испытания ядерного оружия). После аварии на Чернобыльской АЭС высказываются
прямо противоположные мнения: одни – за дальнейшее развитие, другие – за
ликвидацию всех АЭС и прекращение строительства новых. Но существование их в
ближайшие годы – объективная реальность. Термоядерный синтез, по заявлению
МАГАТЭ,является способом получения
энергии, потенциально приемлемым с точки зрения экологии, безопасности и
экономики и может в будущем обеспечить весь мир необходимым количеством
энергии.

Острота
социально-экологической ситуации в развивающихся странах привело к появлению
феномена «третьего мира». Он характеризуется:

·

природным своеобразием тропического пояса

·

традиционной ориентацией развития, которая объективно ведет к усилению
давления на биосферу (быстрый рост населения, традиционное сельское хозяйство и
др.);

·

взаимосвязью и взаимозависимостью различных регионов мира (перенос
загрязнений);

·

слаборазвитостью этих стран, зависимостью от бывших метрополий.

Если для промышленно развитых стран экологические проблемы имеют
«индустриальный характер», то для развивающихся – с переиспользованием
естественных ресурсов (лесов, почв и др. природных богатств). Иными словами,
если развитые страны страдают от своего «богатства», то развивающиеся – от
«бедности».

Развивающиеся страны обвиняют развитой мир в нежелании признавать ответственность
за загрязнение окружающей среды, расширение озоновой дыры, парниковый эффект и
т.д. Они считают, что экономически развитые страны должны взять на себя ведущую
роль в глобальных действиях по предотвращению экологической катастрофы.
Вероятнее всего мировое сообщество примет компромиссное решение. Но станут ли
они выполняться?

Деревья и почвы имеют огромное значение для глобального кругооборота
кислорода и углерода. Это особенно важно в связи с возможностью климатических
изменений из-за повышения содержания в атмосфере углекислого газа.

Расширение потребностей общества ускорило, начиная с 16 века, сведение
лесов в Западной Европе. Однако в настоящее время площадь лесов умеренных широт
не уменьшается, а даже увеличивается в результате лесовосстановительных работ.

В странах третьего мира наблюдается иная картина. Небывалыми темпами
уничтожаются влажные тропические леса, а именно эти леса часто называют
«легкими Планеты». Среди основных причин сведения лесных массивов в
развивающихся странах можно выделить следующие: традиционно подсечная система
земледелия, использование древесины в качестве топлива, вырубка на экспорт.
Влажные тропические леса вырубаются в десять раз быстрее, чем происходит их
естественное восстановление. Катастрофическое сокращение лесов в юго-восточной
Азии может привести к их полному уничтожению через 15-20 лет.

В связи с очень важным значением влажно-тропических лесов их сведение
является важным экономическим бедствием для всей планеты. Оно выразится в
сокращении поступления кислорода и увеличению содержания углекислого газа,
уничтожении многих видов растений и животных.

По скорости процессов разрушения и территориальному распространению
очень тяжелые последствия имеет вырубка лесов в горных районах. Это ведет к
высокогорному опустыниванию.

Сейчас процесс опустынивания, зарождаясь локально, принял глобальные
масштабы.

По климатическим данным, пустыни и полупустыни занимают более трети
поверхности суши и на этой территории проживают свыше 15% населения мира.
Только в результате хозяйственной деятельности людей за последние 25 лет
появилось свыше 9 млн. квадратных километров пустынь.

К основным причинам опустынивания можно отнести уничтожение скудной
растительности из-за чрезмерного выпаса скота, распашка пастбищных массивов,
вырубка деревьев и кустарников на топливо, промышленное и дорожное
строительство и др. Добавляется к этим процессам ветровая эрозия, иссушение
верхних горизонтов почвы, засухи.

Все это приводит к уменьшению продуктивных земель в странах «третьего
мира», а именно в этих странах наблюдается самый большой прирост населения,
т.е. увеличивается потребность в продовольствии.

В скором времени на первом плане во всем мире окажутся не
идеологические, а экологические проблемы, доминировать будут не отношения между
нациями, а отношения между нациями и природой. Человеку настоятельно необходимо
изменить его отношение к окружающей среде и его представления о безопасности.
Мировые военные расходы составляют около одного триллиона в год. В то же время
нет средств для наблюдения за глобальными климатическими изменениями,
обследование экосистем исчезающих влажных тропических лесов и расширяющихся
пустынь. Правительства продолжают рассматривать безопасность только с военной
точки зрения. И хотя до сих пор существует возможность развязывания ядерной
войны, все же понятие безопасность должно включать и заботу о среде обитания.

Естественный путь выживания – максимализация стратегии бережливости в
отношении с окружающим миром. В этом процессе должны участвовать все члены мирового
сообщества.

Экологическая революция победит, когда люди смогут произвести
переоценку ценностей, взглянуть на самих себя как не неотъемлемую часть
природы, от которых зависит их будущее и будущее потомков.

4. Демографическая проблема.

Развитие народонаселения – это единственный вид развития, в котором
средства совпадают с целью. Цель – совершенствование человека и улучшение
качества его жизни, средства – сам человека как основа экономического развития.
Демографическое развитие – не только рост населения, оно включает в себя
вопросы природопользования, роста численности населения относительно территорий
и ее природно-ресурсной основы (фактор демографического давления, состояние и
качество окружающей природной среды, этнические проблемы и пр.).

Говоря о причинах перенаселенности, можно сосредоточить внимание на
чрезвычайном количестве населения, а можно – на недостаточно высоком уровне
развития производительных сил. Вторая причина в настоящее время является
ведущей.

Население нашей планеты составляет более 5,5 млрд. человек и растет
очень быстро. За ближайшие 10 лет население Земли увеличится еще на один млрд.
жителей. Более половины населения земного шара концентрируется в Азии – 60%.
Свыше 90% общего прироста населения приходится на менее развитые регионы и
страны и на перспективу эти страны сохранят высокие темпы прироста.

Для большинства экономически развитых стран с более высоким жизненным
уровнем и культуры населения характерен пониженный уровень рождаемости, что
объясняется многими причинами, в том числе более поздними сроками завершения
своего образования и формирования семьи. В наименее развитых странах все
сильнее проявляется тенденция к понижению уровня рождаемости, но в целом
традиционно высокий уровень сохраняется.

В наше время последствия прироста населения приобрели такую
актуальность, что получили статус глобальной проблемы. Именно народонаселение
рассматривается многими как один из факторов угрожающих самому выживанию
цивилизации, т.к. с учетом роста потребления ресурсов природы, технической и
энергетической оснащенности давление населения на территорию будет непрерывно
возрастать.

При этом надо иметь в виду, что социально-демографическая ситуация в
развитом и развивающемся мире носит диаметрально противоположный характер
(термин – демографически разделенный мир).

Всего лишь 5% прироста мирового населения приходится на экономически
развитые страны, большинство из которых находится в северном полушарии. Этот
прирост происходит благодаря снижению уровня смертности и увеличению ожидаемой
продолжительности жизни. Уровень рождаемости в большинстве экономически
развитых стран уже сейчас недостаточен даже для обеспечения простого
воспроизводства населения.

Не менее 95% прироста мирового населения в ближайшие годы придется на
развивающиеся страны Азии, Африки, Латинской Америки. Динамичный рост населения
этих стран – одна из важнейших социально-экономических проблем общемирового
значения. Он получил громкое название «демографический взрыв» и удачно
подчеркивает суть процесса воспроизводства населения в этих странах- выход его из-под контроля общества.

В
настоящее время практически все территории с более менее благоприятными
условиями обитания и ведения хозяйства заселены и освоены. Причем на 8%
территории земли сосредоточено около 75% населения. Это вызывает огромное
«давление населения» на территории, особенно там, где хозяйственная
деятельность ведется тысячелетиями. Вне зависимости от характера используемых
технологий, уровня потребления или отходов,масштабов нищеты или неравенства большее по численности населения
оказывает большее воздействие на окружающую среду.

Прогресс техники и
технологии, развитие транспорта, необходимость создания новых ресурсных районов
вызывают продвижение людей в районы в экстремальными природными условиями
(тайга, тундра и др.). с учетом хрупкости экологических систем в экстремальных
районах эти нагрузки ведут к нарастающему разрушению природной среды. Из-за
целостности всей природы мира возникает экологический стресс глобального
значения.

«Демографическое давление»
осложняет не только продовольственную или экологическую ситуацию, но и
оказывает негативное воздействие на процесс развития. Например, быстрый рост
народонаселения не позволяет стабилизировать проблему безработицы, затрудняет
решение проблем образования, здравоохранения и др. Иными словами, любая
социально-экономическая проблема включает в себя и демографическую.

Современный мир становится
все более урбанизированным. В недалеком будущем в городах будет проживать более
50% человечества.

В развитых капиталистических
странах доля городского населения достигает 80%, здесь находятся крупнейшие
агломерации и мегаполисы. Таким образом проявляется кризис городов, когда
концентрация промышленности и автомобильного транспорта резко ухудшают экологическую
ситуацию.

Урбанизация органично
связана с большинством глобальных проблем. Города в силу особенно высокой
территориальной концентрации в них населения и экономики сосредоточили и
основную часть военно-экономического потенциала. Они же – возможные цели
ядерного и обычного оружия.

Города являются крупнейшими
центрами потребления всех природных ресурсов, что связано с глобальной
проблемой ресурсопотребления. К тому же непрерывное разрастание городов
приводит к поглощению ими ценных земельных угодий, особенно в развивающихся
странах.

Таким образом, урбанизация
на рубеже третьего тысячелетия остается одним из важных глобальных процессов.

5. Энерго-сырьевая проблема.

Изменения биосферы в
результате человеческой деятельности стремительны. За ХХ век из недр извлечено
полезных ископаемых больше, чем за всю историю цивилизации.

Размещение природных
ресурсов по планете характеризуются крайней неравномерностью. Это объясняется
различиями в климатических и тектонических процессах на земле, различными условиями
образования полезных ископаемых в прошлые геологические эпохи.

До начала ХХ века основным
энергоресурсом была древесина, затем уголь. Ему на смену пришли добыча и
потребление иных видов топлива – нефти и газа. Эра нефти дала толчок
интенсивному развитию экономики, что потребовало, в свою очередь, увеличения
производства и потребления ископаемого топлива. Каждые 13 лет потребности в
энергии удваивались.Общемировые запасы
условного топлива слагаются, в первую очередь, из запасов угля (60%), нефти и
газа (27%). В совокупном мировом производстве иная картина – на уголь
приходится более 30%, а на нефть и газ – более 67%. Если следовать прогнозам
оптимистов, то мировых запасов нефти должно хватить на 2-3 столетия. Пессимисты
же считают, что имеющиеся запасы нефти могут обеспечить потребности цивилизации
лишь несколько десятков лет.

Конечно, эти цифры носят
условный характер. Однако вывод напрашивается один: необходимо учитывать
ограниченность природных ресурсов, к тому же увеличение добычи полезных ископаемых
оборачивается и экологическими проблемами.

Использование энергетических
ресурсов – один из показателей уровня развития цивилизации. Потребление энергии
развитыми государствами значительно превосходят соответствующие показатели
стран развивающегося мира. Только 10 ведущих промышленных стран потребляют 70%
общего количества вырабатываемой в мире энергии.

Большинство развивающихся
стран не имеют крупных запасов нефти и находятся в зависимости от этого
природного ресурса. в наименее же развитых странах потребности в энергетических
ресурсов покрываются за счет дров и др. видов биомассы. В результате этого
энергетическая ситуация для многих стран третьего мира оборачивается сложными
проблемами (сведением лесов в том числе). «Дровяной дефицит» – это специфическая
форма проявления мирового энергетического кризиса. Сам же энергетический кризис
можно определить как напряженное состояние, сложившееся между потребностями
современного общества в энергии и запасами сырья для энергетики. Он показал
миру ограниченность запасов источников энергии в природе, а также
расточительный характер потребления наиболее дефицитных энергоносителей.

Благодаря энергетическому
кризису произошел переход мировой экономики с экстенсивного пути развития на
интенсивный, сократилась энерго- и сырьеемкость мирового хозяйства, а
обеспеченность его топливными и минеральными ресурсами (благодаря разработке
новых месторождений даже стала возрастать).

В системе международного
разделения труда развитые страны выступают основными потребителями сырьевых
ресурсов, а развивающиеся – производителями, что определяется как уровнем их
экономического развития, так и размещением полезных ископаемых на земле.

Ресурсообеспеченность – это
соотношение между величиной запасов природных ресурсов и размером их
использования.

Уровень ресурсообеспечения
определяется потенциалом собственной ресурсной базы страны, а также иными
фактами, например, политическими и военно-стратегическими соображениями,
международным разделением труда и др.

Однако пример Японии, Италии
и др. стран показывает, что наличие или отсутствие собственных сырьевых
ресурсов в условиях современного мирового хозяйства не является решающим
фактором в развитии страны. Часто именно в странах с богатой ресурсной базой
имеет место ресурсная расточительность. К тому же в богатых ресурсами странах
часто низок коэффициент использования вторичных ресурсов.

Рост потребления сырья к
началу 70-х годов превысил прирост его разведанных запасов, снизилась
ресурсообеспеченность. Тогда и появились первые мрачные прогнозы о скором
исчерпании мировых ресурсов. Произошел переход к рациональному
ресурсопотреблению.

Земельные ресурсы,
почвенный покров – это основа всей живой природы. Лишь 30% земельного фонда
мира – сельскохозяйственные угодья, используемые человечеством для производства
продуктов питания, остальная территория – горы, пустыни, ледники, болота, леса
и т.д.

На протяжении всей истории
цивилизации рост населения сопровождался расширением площади обрабатываемых
земель. За истекшие 100 лет было расчищено больше земельных площадей для
оседлого земледелия, чем за все предшествующие века.

Сейчас в мире практически не
осталось земли для сельскохозяйственного освоения, лишь леса и экстремальные
территории. К тому же во многих странах мира земельные ресурсы быстро
уменьшаются (рост городов, промышленности и др.).

И если в развитых странах
рост урожайности и продуктивности сельского хозяйства компенсирует убыль
земель, то в развивающихся странах картина обратная. Это создает избыточное
давление на почвы во многих густо населенных районах развивающегося мира. До
половины пахотных земель в мире используется до истощения, с превышением
разумных нагрузок.

Еще один аспект проблемы обеспечения
земельными ресурсами – деградация почв. Издавна бедой земледельцев была эрозия
почв и засухи, а разрушенная почва восстанавливается очень медленно. В
естественных условиях на это уходит не одна сотня лет.

Ежегодно только вследствие
эрозии из сельскохозяйственного оборота выпадает 7 млн. га земель, а из-за
заболачивания – засоления, выщелачивания – еще 1,5 млн. га. И хотя эрозия – это
естественный геологический процесс, в последние годы он явно усиливается, часто
по причине неосмотрительной хозяйственной деятельности человека.

Опустынивание также не новый
процесс, но он, как и эрозия, ускорился в новейшее время.

Быстрый рост населения
развивающихся стран усугубляет многие процессы, увеличивая нагрузку на
земельный фон планеты.Сокращение
земельных ресурсов в развивающихся странах, вызванное природными, социально-экономическими
факторами, лежит в основе политических и этнических конфликтов. Деградация
земель представляет собой серьезную проблему. Борьба с сокращением земельных
ресурсов – важнейшая задача человечества.

На нашей планете лесами
занято 30% территории. Четко прослеживаются два лесных пояса: северный, с
преобладанием хвойных пород деревьев, и южный – влажные тропические леса
развивающихся стран.

Наибольшая площадь лесов
сохранилась в Азии, Латинской Америке. Лесное богатство мира велико, но не
безгранично.

В развитых странах Западной
Европы и Северной Америки, объем прироста древесины превышает объем
лесозаготовок и ресурсный потенциал растет. Для большинства же стран третьего
мира характерно снижение обеспеченности лесными ресурсами.

В целом лесные ресурсы мира
сокращаются (за последние 200 лет – в 2 раза). Уничтожение лесов такими темпами
имеет катастрофические последствия для всего мира: сокращается поступление
кислорода, усиливается парниковый эффект, изменяется климат.

На протяжении многих веков
сокращение площади лесов на планете практически не препятствовало прогрессу
человечества. Но начиная с недавнего времени этот процесс стал отрицательно
сказываться на экономическом и экологическом состоянии многих стран, особенно
стран третьего мира. Охрана лесов и лесовосстановительные работы необходимы для
дальнейшего существования человечества.

Вода является обязательным
условием существования всех живых организмов на земле. Большие объемы воды на
планете создает впечатление ее изобилия и неисчерпаемости. Долгие годы освоение
водных ресурсов велось практически бесконтрольно. Воды сейчас недостаточно там,
где ее нет в природе, где ее интенсивно используют, где она стала непригодной
для употребления.

Около 60% общей площади суши
приходится на зоны, в которых нет достаточного количества пресной воды.
Четвертая часть человечества ощущает ее недостаток, а еще свыше 500 млн.
жителей страдают от недостатка и плохого качества.

Водные ресурсы распределены
по континентам неравномерно. Азия, из-за большой численности высоких темпов
прироста населения, попадает в число самых бедных водой континентов. Многие
страны Юго-западной и Южной Азии, а также Восточной Африки вскоре столкнутся с
нехваткой воды, что не только ограничит развитие сельского хозяйства и промышленности,
но и может привести к политическим конфликтам.

Потребность в пресной воде
испытывают население, промышленность и сельское хозяйство. Однако большая часть
вод – это воды мирового океана, непригодная не только для питья, но и для
технологических нужд.

Несмотря на достижения
современной технологии, проблемы надежного водоснабжения для многих стран мира
остается нерешенной.

Увеличение промышленного
расходования воды связано не только с быстрым ее развитием, но и с ростом
водоемкости производства. Много воды требует химическая промышленность,
металлургия, производство бумаги.

На сельское хозяйство мира
приходится около 70% всего мирового водозабора. И сейчас большинство крестьян в
мире используют те же методы орошения, что и их предки 5000 лет назад.Особенно высокой неэффективностью отличаются
ирригационные системы стран третьего мира.

Можно сделать следующий
вывод – дефицит пресной воды растет.

Причинами этого являются:
быстрый рост населения, увеличение расходования пресных вод для сельского
хозяйства и промышленности,сброс
сточных вод и отходов промышленности, снижение способности водоемов к
самоочищению.

Ограниченность,
неравномерное распределение ресурсов пресных вод и растущее загрязнение вод
являются одной из составляющих глобальной ресурсной проблемой человечества.

Океан занимает большую часть
поверхности земли – 70%. Он является поставщиком половины кислорода воздуха и
20% белковой пищи человечества. Свойство морской воды – тепловая генерация,
циркуляция течений и атмосферных потоков – определяют климат и погоду на земле.
Полагают, что именно Мировой океан утолит жажду человечества. Ресурсный
потенциал океана во многих отношениях может восполнить истощающиеся запасы
суши.

Так какими же ресурсами
обладает Мировой океан?

Биологические ресурсы (рыба, зоо- и фитопланктон);

Огромные ресурсы минерального сырья;

Энергетический потенциал (один приливной цикл Мирового океана способен
обеспечить человечество энергией – однако пока это «потенциал будущего»);

Для развития мирового производства и обмена велико транспортное
значение Мирового океана;

Океан является вместилищем большинства отходов хозяйственной
деятельности человечества (химическим и физическим воздействием своих вод и
биологическим влиянием живых организмов океан рассеивает и очищает основную
часть поступающих в него отходов, сохраняя относительное равновесие экосистем
земли);

Океан – основной резервуар ценнейшего и все более дефицитного ресурса –
воды (получение которой путем опреснения увеличивается каждый год).

Ученые считают, что биологических ресурсов океана хватит, чтобы
прокормить 30 млрд. человек.

Из биологические ресурсов
океана в настоящее время используется прежде всего рыба. Однако с 70-х годов
прирост улова падает. В связи с этим человечество всерьез задумается о том, что
биологические ресурсы океана в результате их чрезмерной эксплуатации, находятся
под угрозой.

К основным причинам оскудения биологических
ресурсов можно отнести:

нерациональное ведение
мирового рыбного хозяйства,

загрязнение вод океана.

Кроме биологических
ресурсов, Мировой океан обладает огромными ресурсами минеральными ресурсами. В
морской воде представлены почти все элементы таблица Менделеева. Недра океана,
его дно богаты железом, марганцем, никелем, кобальтом.

В настоящее время
развивается шельфовая добыча нефти и газа, причем доля морской добычи
приближается к 1/3 объема мировой добычи этих энергоносителей.

Однако наряду с
эксплуатацией богатых природных ресурсов мирового океана растет и загрязнение,
особенно с увеличением перевозок нефти.

На повестку дня встает
вопрос: не превратится ли океан в свалку отходов? 90% отходов, ежегодно
сбрасываемых в моря, остаются в прибрежных районах, где они наносят ущерб
рыболовству, отдыху и т.д.

Освоение ресурсов океана и
его охрана несомненно является одной из глобальных проблем человечества.
Мировой океан определяет лицо биосферы. Здоров океан – здорова планета.

6. Продовольственная проблема.

Задача обеспечения населения
планеты продуктами питания имеет давние исторические корни. Дефицит продуктов
сопровождал человечество на всем протяжении его истории.

Продовольственная проблема
имеет глобальный характер и в силу своей гуманистической значимости, и в силу
своей тесной взаимосвязанности со сложной задачей преодоления
социально-экономической отсталости бывших колониальных и зависимых государств.

Неудовлетворительное
обеспечение продовольствием значительного населения развивающихся стран
является не только тормозом прогресса, но и историческом социальной и
политической нестабильности в этих государствах.

Глобальная проблема
проявляется и с иной стороны. В то время как одни страны страдают от голода,
другие вынуждены бороться либо с излишками пищевых продуктов, либо с избыточным
их потреблением.

К продовольственной проблеме
нельзя подходить в отрыве от анализа других глобальных проблем человечества –
войны и мира, демографической, энергетической, экологической.

Таким образом она является
актуальной, многоаспектной проблемой, решение которой выходит за рамки
сельского хозяйства.

Решение продовольственной
проблемы связано не только с увеличением производства продуктов питания, но и с
разработкой стратегий рационального использования продовольственных ресурсов, в
основе которых должно лежать понимание качественных и количественных аспектов
потребности человека в питании.

В целом, в мире ресурсы
продовольствия достаточны для обеспечения удовлетворительного питания
человечества. Мировая экономика располагает сельскохозяйственными ресурсами и
технологиями для того, чтобы прокормить в два раза больше людей, чем проживает
на земле. Однако производство продовольствия не обеспечивается там, где в нем
нуждаются. Голодание и недоедание 20% населения планеты является основным
социальным содержанием продовольственного кризиса.

На продовольственную
ситуацию в мире оказываются влияние: физико-географические условия и размещение
населения, развитие мирового транспорта и мировая торговля.

Экономическая отсталость
большинства государств третьего мира, выражающаяся в низком уровне развития
производительных сил сельского хозяйства, в его узкой аграрно-сырьевой
специализации, бедности и малой покупательной способности основной массы
населения.

Слабая
материально-техническая база сельского хозяйства, зависимость от погоды,
недостаточное применение удобрений, трудности мероприятий по орошению и
мелиорации земель – все это порождает низкую производительность труда в
большинстве развивающихся стран.

Несомненно, ограничивает
возможности смягчения напряженной ситуации с продовольствием в мире быстрый
демографический рост.

Так, только в Африке, в
государствах аридной зоны за последние 30 лет производство зерновых увеличилось
на 20%, а население возросло в 2 раза.

Большое влияние на
продовольственную ситуацию оказывает быстро развивающийся в странах третьего
мира процесс урбанизации.

Продовольственная ситуация в
развивающихся странах тесно переплетается с другими проблемами, многие из
которых также приобретают глобальный характер. К ним можно отнести: расходы на
военные нужды, растущую внешнюю финансовую задолженность, энергетический
фактор.

7. Проблема социально-экономической отсталости
развивающихся стран.

«Третий мир» – весьма
условная общность стран Азии, Африки, Латинской Америки и Океании, составлявших
в прошлом колониальную и полуколониальную периферию развитых капиталистических
стран.

Для этой группы стран
зарождение и обострение глобальных проблем имеет свою специфику, вытекающую из
особенностей развития их культуры и экономики.

Эти страны, хотя и получили
политическую независимость, продолжают испытывать последствия колониального
прошлого.

С одной стороны, в
развивающихся странах сосредоточена большая часть населения планеты, на их
территории сконцентрированы значительные запасы мировых природных ресурсов. С
другой стороны, страны «третьего мира» производят немногим более 18% всемирного
национального продукта, значительная часть их населения не имеет уровня
доходов, соответствующего стандартам развитого мира.

Стремительный рост
финансовой задолженности стран «третьего мира» к началу 90-х гг. превысил 1 триллион
долларов. Ежегодно развивающиеся страны только по долговым процентам
выплачивают суммы, в три раза превышающие получаемую помощь.

В целом же большинству
развивающихся стран присущи следующие характеристики: крайне низкий уровень
развития производительных сил, неравномерность их социально-экономической и
политической эволюции, узость отраслевого состава хозяйства, ведущее значение
минерально-сырьевых отраслей, кризисное состояние сельского хозяйства и острота
продовольственной проблемы, быстрый рост населения, гиперурбанизация,
неграмотность, бедность и др.

Однако, все существующие в
мире типы обществ связаны между собой системой политических, экономических и
культурных отношений. Мир, в котором мы живем, един. И определенная группа
стран не может развиваться, идти по пути прогресса, в то время как другие
государства испытывают все возрастающее экономическое давление.

Ухудшение экономического
положения развивающихся стран несомненно отражается на всем мировом сообществе:
там, где существуют вопиющие различия в уровне жизни разных народов, глобальная
стабильность невозможна. В этом заключается понимание всей важности проблемы
социально-экономической отсталости развивающихся стран.

Решение экономических
проблем развивающихся стран крайне осложняют исключительно высокие темпы
ежегодного прироста населения. Продолжающий «демографический взрыв» во многом
определяет перемещение центра тяжести главных проблем в страны «третьего мира».

Ученые приходят к выводу о
существовании сложной системы взаимосвязей роста населения с проблемами голода,
жилья, безработицы, инфляции. Быстрый рост населения является лишь одной из
причин обострения продовольственной ситуации.

Роль сельского хозяйства в
экономике развивающихся стран велика и многообразна. При общей тенденции ее
снижения в мире – многие развивающиеся страны до сих пор остаются аграрными по
структуре хозяйства. Сельское хозяйства обеспечивает трудовую занятость
населения, дает ему средства к существованию, обеспечивает поступление валюты
за счет экспорта сельскохозяйственной продукции. Но несмотря на сельскую
ориентацию многих развивающихся стран, они не обеспечивают себя необходимым
продовольствием.

Большая внешняя
задолженность и выплата процентов по внешнему долгу также лишают развивающиеся
страны возможности модернизации сельского хозяйства.

В связи с выше сказанным
можно сделать вывод, что основная причина голода и недостатка продовольствия в
развивающихся странах кроется не в природных катаклизмах, а в экономической
отсталости этих стран и неоколониальной политики Запада.

Исследования последнего
двадцатилетия и социальная практика показали, что эпицентр глобальной
экологической проблемы постепенно перемещается в развивающиеся регионы, которые
оказываются на грани экологического кризиса.

Опасные изменения в
окружающей среде развивающихся стран включают в себя непрекращающийся рост
городов, деградацию земельных и водных ресурсов, интенсивное обезлесивание,
опустынивание, нарастание стихийных бедствий.

Предполагается, что к концу
90-х годов опасные изменения достигнут критических масштабов, затронув и
развитые страны. Но если развитые страны давно изучают допустимые пределы
воздействия на природу, возможные последствия ее нарушения и принимают меры, то
развивающиеся страны заняты совсем другим, т.к. существуют ниже уровня
бедности, и затраты на охрану окружающей среды представляются им
непозволительной роскошью.

Подобное противоречие
подходов может привести к значительному ухудшению экологической ситуации на
планете.

Продолжая далее
характеристику причин, усугубляющих социально-экономическую отсталость
развивающихся стран, необходимо отметить рост военных расходов. Многие страны
«третьего мира» заражены вирусом милитаризации. В период с начала 1960-х годов
до 1985 года их военные расходы в целом увеличились в 5 раз.

Часто расходы на импорт
оружия и военной техники превышают расходы на импорт продовольственных товаров,
включая зерно.

Кроме экономического
значения, милитаризация имеет важное политическое значение. По мере того, как
военная машина разрастается, она все чаще присваивает себе власть. При этом
часто происходит уклон развития страны в сторону дальнейшей милитаризации
экономики.

Таким образом, мы наблюдаем
возникновение порочного круга, когда политические противоречия ведут к росту
военных расходов, а те, в свою очередь, снижают военно-политическую
стабильность в отдельных регионах и во всем мире.

Все вышеприведенные данные
характеризуют страны «третьего мира» как полюс слаборазвитости в современном
мире. Кризисные явления в экономике этих стран оказались настолько глубокими и
масштабными, что в условиях взаимосвязанного и взаимозависимого мира их
преодоление рассматривается мировым сообществом как одна из глобальных проблем.

В настоящее время все
осознают тот факт, что уже невозможно не принимать во внимание процессы,
происходящие в «третьем мире», где проживает больше половины населения Земли.

Подводя итог, становится
ясно, что глобальные проблемы явились результатом огромных масштабов
человеческой деятельности, радикально изменяющей природу, общество, образ жизни
людей, а также неспособности человека рационально распорядиться этой могучей
силой.

Мы видим, что существует
большое количество проблем, угрожающее всему живому на Земле. Главное, однако,
не в полноте списка этих проблем, а в осмыслении причин их возникновения,
характера и, что самое важное, в выявлении эффективных путей и способов их
разрешения.

Глобальные проблемы, на мой
взгляд, требуют огромного внимания, их осмысления и немедленного
решения, иначе не решение их может вылиться в
катастрофу. Меня, как жильца планеты Земля, не могут не волновать глобальные
проблемы человечества, потому что я хочу дышать чистым воздухом, питаться
здоровой пищей, жить в мире и общаться с умными образованными людьми.

Несложно понять что ждет нас,
если мы не будем уделять должного внимания этим проблемам. Тогда пострадает вся
цивилизация. Та опасность волнует не одного меня, уже множество людей трубят по
всей планете о проблемах во всех сферах жизни. Создаются специальные
организации по выработке решений и преодолений сформировавшихся опасностей
всему живому.

Болезнь цивилизации можно
вылечить лишь общими усилиями народов Земли. Можно надеяться, что международная
солидарность, растущее чувство принадлежности к единому человеческому
сообществу заставят искать решения ГП.

1.
Глобальная экологическая проблема. М.: Мысль, 1988.

2.

Глобальные проблемы
географической науки. М.: Центр.совет философских семинаров при Президиуме АН
СССР. 1988.

3.

Глобальная продовольственная
проблема: географический анализ. М.: ВИНИТИ, 1992.

4.

Глобальные проблемы
современности: региональные аспекты. М.: ВНИИСИ, 1998.

5.

Земля и человечество.
Глобальные проблемы. Серия «Страны и народы». М.: Мысль, 1985.

6.

Китанович Б. Планета и
цивилизация в опасности. М.: Мысль, 1991.

7.

Родионова И.А. Глобальные
проблемы человечества. Программа «Обновление гуманитарного образования в
России». М.: 1994.

Реферат по

Обществознанию

На тему

:


ГЛОБАЛЬНЫЕ
ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА


ученика

10

класса

Б

школы № 1257

Степанова Николая

Введение………………………………………………………………………….3

1.Понятие глобальных проблем современного общества…………………….5

2.Пути решения глобальных проблем………………………………………….15

Заключение……………………………………………………………………….20

Список использованной литературы……………………………………………23

Введение.

Контрольная работа по социологии представлена на тему: «Глобальные проблемы современного общества: причины их возникновения и обострение на современном этапе развития человечества.»

Цель контрольной работы будет следующая – рассмотреть причины глобальных проблем современного общества и их обострение.

Задачи контрольной работы

:

1.Раскрыть понятие глобальных проблем современного общества, их причины возникновения.

2.Охарактеризовать пути решения глобальных проблем на современном этапе развития человечества.

Надо отметить, что социология изучает социальное.

Социальное

в нашей жизни — это совокупность тех или иных свойств и особенностей общественных отношений, интегрированная индивидами или общностями в процессе совместной деятельности (взаимодействия) в конкретных условиях и проявляющаяся в их отношениях друг к другу, к своему положению в обществе, к явлениям и процессам общественной жизни.

Любая система общественных отношений (экономическая, политическая, культурно-духовная) касается отношения людей друг к другу и к обществу, а значит, имеет свой социальный аспект.

Социальное явление или процесс возникают тогда, когда поведение даже одного индивида оказывается под влиянием другого или группы (общности) независимо от их физического присутствия.

Социология призвана именно это изучать.

С одной стороны социальное — это непосредственное выражение общественной практики, с другой — оно подвержено постоянному изменению из-за воздействия на него этой самой общественной практики.

Перед социологией стоит задача познания в социальном устойчивого, существенного и в то же время постоянно меняющегося, анализ соотношения постоянного и переменного в конкретном состоянии социального объекта.

В реальной действительности конкретная ситуация выступает как непознанный социальный факт, который надо осознать в интересах практики.

Социальный факт — это единичное общественно значимое событие, типическое для данной сферы общественной жизни.

Человечество пережило трагедию двух самых разрушительных и кровопролитных мировых войн.

Новые средства труда и бытовая техника; развитие образования и культуры, утверждение приоритета прав человека и т.д., обеспечивают возможности для совершенствования человека и нового качества жизни.

Но и существует ряд проблем, на которые надо найти ответ, путь, то решение, тот выход из пагубной ситуации.

Поэтому актуальность

контрольной работы состоит в том, что сейчас глобальные проблемы –

это многомерный ряд отрицательных явлений, которые нужно знать и понимать, как из них выйти.

Контрольная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.

Нам очень помогли при написании контрольной работы такие авторы, как В.Е.Ермолаев, Ю.В.Ирхин, Мальцев В.А.

1.

Понятие глобальных проблем современности

Считается, что глобальные проблемы современности порождены именно всепроникающей неравномерностью развития мировой цивилизации, когда техническое могущество человечества неизмеримо превзошло достигнутый им уровень общественной организации и политическое мышление явно отстало от политической действительности.

Также мотивы деятельности человека и его нравственные ценности весьма далеки от социальной, экологической и демографической основ эпохи.

Глобальный (от франц. Global) — это всеобщий, (лат. Globus) — шар.

Исходя из этого, значение слова «глобальный», можно определить как:

1) охватывающий весь земной шар, всемирный;

2) всесторонний, полный, всеобщий.

Настоящее время — это рубеж смены эпох, вступления современного мира в качественно новую фазу развития.

Поэтому наиболее характерными чертами современного мира будут:

информационная революция;

ускорение модернизационных процессов;

уплотнение пространства;

ускорение исторического и социального времени;

конец биполярного мира (противостояние США и России);

пересмотр евроцентристской точки зрения на мир;

рост влияния восточных государств;

интеграция (сближение, взаимопроникновение);

глобализация (усиление взаимосвязи, взаимозависимости стран и народов);

усиление национальных культурных ценностей и традиций.

Итак, глобальные проблемы

— это совокупность проблем человечества, от решения которых зависит существование цивилизации и, следовательно, требующие согласованных международных действий для их решения.

Теперь постараемся выяснить — что между ними общего.

Эти проблемы характеризуются динамизмом, возникают, как объективный фактор развития общества и для своего решения требуют объединённых усилий всего человечества. Глобальные проблемы взаимосвязаны, охватывают все стороны жизни людей и касаются всех стран мира.
Стало очевидным — глобальные проблемы не просто касаются всего человечества, но и жизненно важны для него. Сложные проблемы, возникающие перед человечеством, могут считаться глобальными, так как:

во-первых, они затрагивают все человечество, касаясь интересов и судеб всех стран, народов и социальных слоев;

во-вторых, глобальные проблемы не признают границ;

в-третьих, приводят к значительным потерям экономического и социального характера, а иногда и к угрозе существования самой цивилизации;

в-четвертых, требуют широкого международного сотрудничества для решения этих проблем, так как не одно государство, каким бы могущественным оно ни было, не в состоянии решить их самостоятельно.

Актуальность глобальных проблем человечества обусловлена действием целого ряда факторов, к основным из которых относятся:
1. Резкое ускорение процессов общественного развития.

Такое ускорение наглядно обнаружило себя уже в первые десятилетия XX века. Еще более очевидным оно стало во второй половине столетия. Причиной ускоренного развития социально-экономических процессов, является научно-технический прогресс.

Всего за несколько десятилетий научной и технологической революции в развитии производительных сил и общественных отношений произошло больше изменений, чем за любой аналогичный промежуток времени в прошлом.

При этом каждое последующее изменение в способах деятельности человека происходит через более короткие промежутки времени

В ходе научно-технического прогресса биосфера земли подверглась мощному воздействию различных видов человеческой деятельности. Антропогенное воздействие общества на природу резко возросло.
2. Рост численности населения Земли

. Он поставил перед человечеством ряд проблем, прежде всего, проблему обеспечения продовольствием и другими средствами существования. Одновременно обострились экологические проблемы, связанные с условиями человеческого общежития.
3. Проблема ядерного оружия и ядерной катастрофы.

Эти и некоторые другие проблемы затрагивают не только отдельно взятые регионы или страны, а и человечество в целом. Например, последствия ядерного испытания ощущаются повсеместно. Истощение озонового слоя, вызванное во многом нарушением углеводородного баланса, ощущается всеми жителями планеты. Использование химических веществ, применяемых для борьбы с вредителями полей, может стать причиной массовых отравлений в регионах и странах, географически удаленных от места производства зараженных продуктов.
Таким образом, глобальные проблемы современности это комплекс острейших социоприродных противоречий, затрагивающий мир в целом, а вместе с ним локальные регионы и страны.

Глобальные проблемы необходимо отличать от региональных, локальных и местных.
К региональным проблемам относится круг острых вопросов, которые возникают в рамках отдельных континентов, крупных социально-экономических районов мира или в крупных государствах.

Понятие «локальный» относится к проблемам или отдельных государств, или больших территорий одного-двух государств (например, землетрясения, наводнения, другие стихийные бедствия и их последствия, локальные военные конфликты; распад Советского Союза и проч.).

Местные проблемы возникают в отдельных районах государств, городах (например, конфликты населения с администрацией, временные трудности с водоснабжением, отоплением и др.). Однако не следует забывать, что нерешенные региональные, локальные и местные проблемы способны приобрести глобальный характер. Например, катастрофа на Чернобыльской АЭС напрямую затронула лишь ряд областей Украины, Белоруссии и России (региональная проблема), однако если не принять необходимых мер безопасности, ее последствия могут тем или иным образом сказаться на других странах, и даже приобрести глобальный характер. Любой локальный военный конфликт может постепенно перейти в мировой, если в его ходе будут затронуты интересы ряда других, кроме его участников, стран, о чем свидетельствует история возникновения первой и второй мировых войн и т.д.
С другой стороны, поскольку глобальные проблемы, как правило, не решаются сами по себе, и даже при целенаправленных усилиях не всегда достигается положительный результат, в практике мирового сообщества их стремятся по возможности перевести в локальные (например, законодательно ограничить рождаемость в ряде отдельных стран при демографическом взрыве), что, безусловно, исчерпывающе не решает глобальную проблему, но зато дает определенный выигрыш во времени до наступления катастрофических последствий.
Таким образом, глобальные проблемы затрагивают интересы не только отдельных людей, наций, стран, континентов, но могут повлиять на перспективы будущего развития мира; они не решаются сами собой и даже усилиями отдельных стран, а требуют целенаправленных и организованных усилий всего мирового сообщества. Нерешенные глобальные проблемы могут привести в будущем к серьезным, даже к необратимым последствиям для человека и среды его обитания. Общепризнанными глобальными проблемами являются: загрязнение окружающей среды, проблема ресурсов, демографии и ядерного оружия; ряд других проблем.
Разработка классификации глобальных проблем явилась итогом длительных исследований и обобщения опыта нескольких десятилетий их изучения.

Человечества — это те ситуации, от решения которых напрямую зависит дальнейшее существование и развитие цивилизации. Обусловлено возникновение таких проблем неравномерным развитием различных областей жизни и знаний людей и возникновением противоречий в социально-экономической, политической и природной системе отношений.

Таким образом, под глобальными проблемами понимают те, которые влияют на жизнь всех людей на планете, а решение которых требует совместных усилий всех государств. Что касается списка этих ситуаций, он выглядит так:

  1. Бедность.
  2. Продовольственные трудности.
  3. Энергия.
  4. Кризис в демографическом плане.
  5. Освоение Мирового океана.

Этот перечень является динамичным, и его структурные элементы меняются по мере того, как быстро развивается цивилизация. В результате этого меняется не только его состав, но и уровень приоритетности той или иной проблемы.

Заметим, что каждая глобальная проблема человечества имеет причины возникновения, это:

  1. Увеличение использования природных ресурсов.
  2. Ухудшение экологической обстановки на планете, отрицательное влияние развития промышленного производства.
  3. Усиление несоответствия между странами развитыми и развивающимися.
  4. Создание оружия, которое может уничтожить массы людей, угрожая, таким образом, существованию цивилизации в целом.

Для того чтобы более детально ознакомиться с этим вопросом, нужно подробно изучить существующие глобальные проблемы человечества. Философия как раз занимается не только их изучением, но и анализом возможного влияния, которое они окажут в том или ином случае на общество в целом.

Заметим, что данная ситуация разрешима только при условии соблюдения некоторых требований. Так, предотвращение мировой войны возможно тогда, когда темпы развития гонки вооружений существенно снизятся, а также будет принят запрет на создание и требование ликвидации ядерного оружия.

Также некоторые глобальные проблемы человечества можно разрешить путем преодоления культурного и экономического неравенства между населением стран Запада и Востока, которые являются развитыми, и другими, слаборазвитыми, государствами Латинской Америки, Африки и Азии.

Заметим, что очень большое значение будет иметь преодоление того кризиса, который возник между человеком и природой. В противном случае последствия будут катастрофическими: полное и истощение природных ресурсов. Таким образом, эти глобальные проблемы человечества требуют от людей разработки мер, направленных на более экономное расходование имеющегося ресурсного потенциала и снижение воды и воздуха различного рода отходами.

Также важным моментом, который поможет остановить надвигающийся кризис, является снижение прироста населения в странах с менее развитой экономической системой, а также повышение рождаемости в развитых капиталистических государствах.

Помните, что глобальные проблемы человечества и их негативное влияние можно преодолеть, уменьшая последствия научно-технической революции в мире, а также усиливая борьбу с алкоголизмом, наркоманией, курением. СПИДом, туберкулезом и другими заболеваниями, которые подрывают здоровье наций в целом.

Заметим, что данные проблемы требуют немедленного решения, иначе мир попадет в стойкий кризис, который может повлечь за собой непоправимые последствия. Не думайте, что нас с вами это не коснется. Нужно помнить, что от участия каждого человека зависит изменение ситуации. Не стоит оставаться в стороне, ведь эти проблемы касаются каждого из нас.

совокупность
проблем человечества, от решения которых
зависит социальный прогресс и сохранение
цивилизации:

предотвращение
мировой термоядерной войны и обеспечение
мирных условий для развития всех народов;

преодоление разрыва
в экономическом уровне и доходах на
душу населения между развитыми и
развивающимися странами путём ликвидации
их отсталости, а также устранение голода,
нищеты и неграмотности на земном шаре;

прекращение
стремительного роста населения
(«демографического взрыва» в развивающихся
странах, в особенности в Тропической
Африке) и устранение опасности
«депопуляции» в развитых странах;

предотвращение
катастрофического загрязнения окружающей
среды; обеспечение дальнейшего развития
человечества необходимыми природными
ресурсами;

предотвращение
непосредственных и отдалённых последствий
научно-технической революции.

Некоторые
исследователи включают в число глобальных
проблем современности также проблемы
здравоохранения, образования, социальных
ценностей, отношений между поколениями
и т.д.

Их особенностями
являются: — Имеют планетарный, общемировой
характер, затрагивают интересы всех
народов мира. — Угрожают деградацией
и/или гибелью всему человечеству. —
Нуждаются в неотложных и эффективных
решениях. — Требуют коллективных усилий
всех государств, совместных действий
народов для своего разрешения.

Основные глобальные
проблемы

Разрушение
природной среды

На сегодняшний
день самой большой и опасной проблемой
является истощение и разрушение природной
среды, нарушение внутри нее экологического
равновесия в результате растущей и
плохо контролируемой деятельностью
людей. Исключительный вред приносят
производственные и транспортные
катастрофы, которые ведут к массовой
гибели живых организмов, заражению и
загрязнению мирового океана, атмосферы,
почвы. Но еще большее негативное
воздействие оказывают непрерывные
выбросы вредных веществ в окружающую
среду. Во- первых, сильное влияние на
здоровье людей, тем более разрушительное,
что человечество все сильнее скучивается
в городах, где концентрация вредных
веществ воздухе, почве, атмосфере,
непосредственно в помещениях, а также
и в других воздействий (электричество,
радиоволны и пр.) очень высоко. Во- вторых,
исчезают многие виды животных и растений,
и появляются новые опасные микроорганизмы.
В- третьих, ухудшается ландшафт,
плодородные земли превращаются в сваи,
реки в сточные канавы, изменяется местами
водный режим и климат. Но самой большой
опасностью грозит глобальное изменение
(потепление) климата, возможное, например,
из-за увеличения в атмосфере углекислоты.
Это способно привести к таянию ледников.
В результате под водой окажутся огромные
и густонаселенные районы в разных
регионах мира.

Загрязнение
атмосферы

Наиболее
распространенные загрязнители атмосферы
поступают в нее в основном в двух видах:
либо в виде взвешенных частиц, либо в
виде газов. Углекислый газ. В результате
сжигания топлива, а также производства
цемента в атмосферу поступает огромное
количество этого газа. Сам этот газ не
ядовит. Угарный газ. Сжигание топлива,
которое создает большую часть газообразных,
да и аэрозольных загрязнений атмосферы,
служит источником другого углеродного
соединения – угарного газа. Он ядовит,
причем его опасность усугубляется тем,
что он не имеет ни цвета, ни запаха, и
отравление им может произойти совершенно
незаметно. В настоящее время в результате
деятельности человека в атмосферу
поступает около 300 миллионов тонн
угарного газа. Углеводороды, поступающие
в атмосферу в результате деятельности
человека, составляют небольшую долю от
углеводородов естественного происхождения,
но загрязнение ими имеет весьма важное
значение. Их поступление в атмосферу
может происходить на любой стадии
производства, обработки, хранения,
перевозки и использования веществ и
материалов, содержащих углеводород.
Более половины углеводородов, производимых
человеком, поступает в воздух в результате
неполного сгорания бензина и дизельного
топлива при эксплуатации автомобилей
и других средств транспорта. Сернистый
газ. Загрязнение атмосферы соединениями
серы имеет важные экологические
последствия. Главные источники сернистого
газа – вулканическая деятельность, а
также процессы окисления сероводорода
и других соединений серы. Сернистые
источники сернистого газа по интенсивности
давно превзошли вулканы и сейчас
сравнялись с суммарной интенсивностью
всех естественных источников. Аэрозолевые
частицы, поступают в атмосферу из
естественных источников. Процессы
образования аэрозолей весьма разнообразны.
Это, прежде всего раздробление,
размельчение и распыление, твердых
веществ. В природе такое происхождение
имеет минеральная пыль, поднимаемая с
поверхности пустынь во время пыльных
бурь. Источник атмосферы аэрозолей
имеет глобальное значение, так как
пустыни занимают около трети поверхности
суши, да еще имеется тенденция и
увеличенного их доли из- за неразумной,
деятельности человека. Минеральная
пыль с поверхности пустынь переносится
ветром на многие тысячи километров.
Аналогичное проявляется вулканический
пепел, попадающий в атмосферу во время
извержения происходят сравнительно
редко и нерегулярно, вследствие чего
этот источник аэрозоля по массе
значительно уступает пыльным бурям,
его значение весьма велико, так как этот
аэрозоль забрасывается в верхними слои
атмосферы – в стратосферу. Остается
там, в течение нескольких лет, он отражает
или поглощает часть солнечной энергии,
которая могла бы в его отсутствии достичь
поверхности Земли. Источник аэрозолей
является также технологические процессы
хозяйственной деятельности людей.
Мощный источник минеральной пыли –
промышленности строительных материалов.
Добыча и дробление пород в карьерах, их
транспортировка, производство цемента,
само строительство – все это загрязняет
атмосферу минеральными частицами.
Мощный источник твердых аэрозолей –
горнодобывающая промышленность, в
особенности при добыче угля и руды в
открытых карьерах. Аэрозоли попадают
в атмосферу при разбрызгивании растворов.
Естественный источник таких аэрозолей
– океан, поставляющий хлоридные и
сульфатные аэрозоли, образуются в
результате испарения морских брызг.
Еще один мощный механизм образование, аэрозолей – это конденсация веществ
во время горения или неполное сгорание
из-за недостатка кислорода или низкой
температурой горения. Аэрозоли удаляются
из атмосферы тремя путями: сухим
осаждением под действием тяжести
(главный путь для крупных частиц),
осаждением на препятствиях и выбыванием
осадками. Аэрозоле вые загрязнения
воздействуют на погоду и климат.
Химические неактивные аэрозоли
накапливаются в легких и ведут к
повреждениям. Обычный кварцевый песок
и другие силикаты – слюды, глины, асбест
и т.д. накапливается в легких и проникает
в кров, приводит к заболеванию сердечно-
сосудистой системы и заболеванию печени.

Загрязнение
почвы

Почти все загрязняющие
вещества, которые первоначально попали
в атмосферу, в конечном итоге оказываются
на поверхности суши и воды. Оседающие
аэрозоли могут содержать ядовитые
тяжелые металлы – свинец, ртуть, медь,
ванадий, кобальт, никель. Обычно они
малоподвижны и накапливаются в почве.
Но в почву попадают с дождями также
кислоты. Соединяясь с ним, металлы могут
переходить в растворимые соединения,
доступные растениям. В растворимые
формы переходят также вещества, постоянно
присутствующие в почве, что иногда
приводит к гибели растений.

Загрязнение воды

Использованная
человеком вода в конечном счете
возвращается в природную среду. Но,
кроме испарившейся, это уже не чистая
вода, а бытовая, промышленные и
сельскохозяйственные сточные воды,
обычно не очищенные или очищенные
недостаточно. Таким образом, происходит
загрязнение пресноводных водоемов –
рек, озер, суши и прибрежных участков
морей. Различают три вида загрязнения
вод – биологическое, химическое и
физическое. Загрязнение океанов и морей
происходит вследствие поступления
загрязняющих веществ с речными стоками,
их выпадения из атмосферы и, наконец,
благодаря деятельности человека. Особое
место в загрязнении океанов занимает
загрязнение нефтью и нефтепродуктами.
Естественное загрязнение происходит
в результате просачивания нефти из
нефтеносных слоев, главным образом, на
шельфе. Наибольший вклад в нефтяное
загрязнение океана вносят морские
перевозки нефти, а также внезапные
разливы больших количеств нефти при
авариях танкеров.

Проблемы озонового
слоя

В среднем в атмосфере
Земли ежесекундно образуется и исчезает
около 100 т. озона. Даже при небольшом
повышении дозы у человека появляется
ожоги на кожи. Заболевания раком кожи,
а также болезни глаз, приводит к слепоте,
связано с ростом интенсивности УФ —
радиации. Биологическое действие УФ
радиации обусловлено высокой
чувствительностью нуклеиновых кислот,
которые могут разрушаться, что приводит
к гибели клеток или возникновению
мутаций. Мир узнал о глобальной
экологической проблеме «озоновых дыр».
В первую очередь разрушение озонового
слоя является все более развивающиеся
гражданская авиация и химические
производства. Применения азотных
удобрений в сельском хозяйстве;
хлорирование питьевой воды, широкое
использование фреонов холодильных
установках, для тушения пожаров, в
качестве растворителей и в аэрозолях
привело к тому, что миллионы тонн
хлорфторметанов поступают в нижний
слой атмосферы в виде бесцветного
нейтрального газа. Распространяясь
вверх, хлорфторменторметаны под действием
УФ – излучения разрушаются, выделяя
фтор и хлор, которые активно вступают
в процессы разрушения озона.

Проблема
температура воздуха

Хотя температура
воздуха является важнейшей характеристикой,
она, конечно, не исчерпает понятие
климата, для описания которого (и
соответствует его изменений) важно
знать целый ряд других характеристик:
влажность воздуха, облачность, осадки
скорости воздушное течение и т.д. К
сожалению, данных, которых характеризовали
бы изменения этих величин за длительный
период в масштабах всего земного шара
или полушария, в настоящее время нет
или очень мало. Работы по сбору, обработке
и анализу таких данных ведутся, и если
надежда, что в скором времени можно
будет более полно оценить изменения
климата в ХХ веков. Лучше других, по-
видимому, обстоит дело с данными об
осадках, хотя эта характеристика климата
весьма трудно поддается объективному
глобальному анализу. Важная характеристика
климата — «облачность», которая в
значительной степени определяет приток
солнечной энергии. К сожалению, данных
об изменении глобальной облачности за
весь столетний период не имеется. а)
Проблема кислотных дождей. При изучении
кислотных дождей нужно, прежде всего,
ответить на два основных вопроса: что
является причиной кислотных дождей и,
как они воздействуют на окружающую
среду. Ежегодно в атмосферу Земли
выбрасывается около 200 мил. Твердых
частиц (пыль, сажа, и др.) 200 мил. т.
сернистого газа (SO2), 700.мил. т. оксида
углерода, 150.мил. т. оксидов азота (Noх),
что в сумме составляет более 1 млрд. т.
вредных веществ. Кислотные дожди (или,
более правильно), кислотные осадки, так
как выпадение вредных веществ может
происходить как в виде дождя, так и в
виде снега, града, наносят экологический,
экономический и эстетический ущерб. В
результате выпадения кислотных осадков
нарушается равновесие в экосистемах,
ухудшается продуктивность почв, ржавеют
металлические конструкции, разрушаются
здания, сооружения, памятники архитектуры
и т.д. диоксид серы адсорбируется на
листьях, проникает внутрь и принимает
участие в окислительных процессах. Это
влечет за собой генетические и видовые
изменения растений. В первую очередь
погибают некоторые лишайники, они
считаются «индикаторами» чистого
воздуха. Страны должны стремиться к
ограничению и постепенному уменьшению
загрязнения воздушной среды, включая
загрязнения, выходящее за пределы своего
государства.

Проблема
парникового эффекта

Углекислый газ
является одним из главных виновников
«парникового эффекта», почему что другие
известные «парниковые газы» (а их
около40) определяют лишь примерно половину
глобального потепление. Подобно тому,
как в парнике стеклянная крыша и стены
пропускают солнечную радиацию, но не
дают уходить теплу, так и углекислый
газ вместе с другими «парниковыми
газами». Практически прозрачны для
солнечных лучей, но задерживают тепловое
излучение Земли, не дают ему уходит в
космос. Увлечение средней глобальной
температуры воздуха должно неминуемо
привести к еще более значительному
уменьшению континентальных ледников.
Потепление климата ведет к таянию
полярных льдов и повышению уровня
Мирового океана. Глобальное потепление
может вызвать смещение основных зон
земледелия до температуры, большими
наводнениями, устойчивыми засухами,
лесными пожарами. Вслед за предстоящими
изменениями климата неизбежно наступят
изменения положения природных зон
а)сокращение потребления угля, замена
его природных газов, б)развитие атомной
энергии, в)развитие альтернативных
видов энергетики (ветровой, солнечной,
геотермальной) г)всемирная экономия
энергии. Но проблема глобального
потепленния в какой-то степени на данный
момент всё же компенсируется из-за того
что на её основа развилась ещё одна
проблема. Проблема глобального
затемненния! На данный момент температура
планеты поднялась всего на один градус
за сто лет. Но по расчётам учённых она
должа была подняться на более высокое
значения. Но из-за глобального затемненния
эфект был понижен. Механизм проблемы
основан на том что: лучи солнечного
света которые должны проходить через
облака и достигать поверхности и в
следствии повышать температуру планеты
и увеличивать эфект глобального
потепленния не могут пройти через облака
и отражаються от них вследствии так и
не достигнув поверхности планеты. И
именно благодаря этого эфекта атмосфера
планеты не накаляеться стремительно.
Казалось бы, проще ничего не делать и
оставить оба фактора в покое, но если
это случится, то здоровье человека будет
в опасности.

Проблема
перенаселения планеты

Число землян растет
стремительно, хотя и постоянно
замедляющимися темпами. А ведь каждый
человек потребляет большое количество
различных природных ресурсов. Мало
того, в настоящее время этот рост
приходится, прежде всего, на слабо или
недостаточно развитые страны. Однако
они ориентируются на развитие государство,
где уровень благосостояние очень высоко,
а количество потребляемых каждым жителем
ресурсов огромно. Если представить, что
все население Земли (основная часть
которого сегодня живет бедно, а то и
голодает) будет иметь уровень жизни как
в Западной Европе или США, наша планета
просто не выдержит. Но и полагать, что
всегда большинство землян будет прозябать
в нищете, невежестве и убожестве
несправедливо, негуманно и несправедливо.
Быстрое экономическое развитие Китая,
Индии, Мексики и ряда других многонаселенных
стран опровергаем такое предположение.
Следовательно, выход один- ограничения
рождаемости с одновременным уменьшением
и смертности и повышениям качества
жизни. Однако ограничение рождаемости
наталкивается на множество препятствий.
В их числе реакционные общественные
отношения, огромная роль религии,
поощряющей многодетностью; примитивные
общинные формы хозяйствования, при
которых многодетные выигрывают;
неграмотностью и невежество, слабое
развитие медицины и т. д. Следовательно,
отсталые страны имеют, перед собой тугой
узел сложнейших проблем. Однако сплошь
и рядом в отсталых странах правят те,
кто собственные или племенные интересы
ставят выше государственных, невежество
масс используют для своих корыстных
целей (в том числе войн, репрессии и
прочего), роста вооружений и подобных
вещей. Проблема экологии, перенаселения
и отсталости напрямую связаны и с угрозой
возможной нехватки продовольствия в
недалеком будущем. Сегодня в большом
количестве стран из-за быстрого роста
населения и недостаточного развития
сельского хозяйства современных методов.
Однако возможности повышения его
продуктивности, по- видимому, не
безграничны. Ведь увеличение использования
минеральных удобрений, ядохимикатов,
и др. ведет к ухудшению экологической
обстановки и все большей концентрации
вредных для человека веществ в пище. С
другой стороны, развитие городов и
техники выводит из оборота много
плодородных земель. Особенно вреден
недостаток хорошей питьевой воды.

Проблемы
энергетических ресурсов.

Искусственно
низкие цены ввели в заблуждение
потребителей и послужили толчком по
второй фазе энергетического кризиса.
Ныне энергия, получается за счет
ископаемого топлива, идет на подержание
и рост достигнутого уровня потребления.
Но поскольку состояние среды ухудшается,
придется тратить энергию и труд на
стабилизацию среды, с чем уже не
справляется биосфера. Но тогда более
99 процентов электрических и трудовых
затрат уйдет на стабилизацию окружающей
среды. Но поддержание и развитие
цивилизации остается менее, одного
процента. Альтернативы наращиванию
производства энергии пока нет. Но атомная
энергетика попала под мощный пресс
общественного мнения, гидроэнергетика
дорогостоящая, нетрадиционные виды
получения энергии солнечной, ветровой,
приливной- в стадии разработки. Остается…
традиционная теплоэнергетика, а с ним
и опасности, связанные с загрязнением
атмосферы. Работа многих экономистов
показали: потребления электроэнергии
на душу населения является весьма
представительным показателем уровня
жизни в стране. Электроэнергия- это
товар, который можно потратить на свои
нужды или продать за рубли.

Проблема СПИДа
и наркомании.

Еще пятнадцать
лет назад едва ли можно было предвидеть,
что средства массовой информации будут
столько внимания болезни, получившей
краткое название СПИД – «синдром
приобретенного иммунодефицита».
Сейчас поражает география заболевания.
По оценкам Всемирной организации
здравоохранения, с начала эпидемии во
всем мире было обнаружено не менее 100
тысяч случаев СПИДа. При этом заболевание
обнаружено в 124 странах. Наибольшее
число их в США. Социальные, экономические
и чисто гуманитарные издержки этой
болезни уже велики, а будущее не столь
оптимистично, чтобы серьезно рассчитывать
на скорое решение этой проблемы. Не
меньшим злом являются международной
мафия и особенно наркомания, отравляющая
здоровья десятков миллионов людей и
создающая потальную среду для преступности,
заболеваний. Уже сегодня – даже в
развитых странах – не счесть болезней,
в том числе психических. По идее,
конопляные поля должны охраняться
работниками совхоза – хозяина плантации,У бригадира – красные от постоянного
недосыпания. Разбираясь в этой проблеме,
нужно учитывать, что в этой небольшой
северокавказской республике нет посев
ого мака и конопли – ни государственных,
ни частных. Республика стала «перевалочной
базой» для торговцев дурманом из самых
различных регионов. Рост наркомании и
борьбы с властями напоминает чудовище
с которым сражается. Вот как возник
термин «наркомафия», ставший сегодня
синонимом миллионов погубленных жизней,
разбитых надежд и судеб, синонимом
катастрофы, обрушившейся на целое
поколение молодых людей. В последние
годы часть прибылей наркомафии тратит
на укрепление своей «материальной
базы». Вот почему караваны с «белой
смертью» в «золотом треугольнике»
сопровождают отряды наемников,
вооруженных. Наркомафия имеет собственные
взлетно-посадочные полосы и т.д. Наркомафии
объявлена война, в которой задействованы
со стороны правительств десятки тысяч
людей и последние достижение науки и
техники. Среди наиболее часто употребляемых
наркотических средств кокаин, героин.
Последствия для здоровья усугубляются
использованием попеременно двух и более
типов разных наркотиков, а также из- за
особо опасных способов приема. Тех, кто
впрыскивает их в вену, подстерегает
новая опасность – они подвергают
огромному риску заразиться синдромом
приобретенного иммунодефицита (СПИД),что
может привести к смертельному исходу.
В числе причин растущей тяги к наркотикам
молодежи, не имеющие работы, но даже
имеющие работу боятся ее потерять какая
бы она не была. Есть, разумеется, и причины
«личного» характера – не складывается
отношения с родителями, не везет в любви.
А наркотики в трудную минуту, благодаря
«заботам» наркомафии, всегда оказывается
под рукой… «Белая смерть» не удовлетворяется
завоеванными позициями, чувствуя
растущий спрос на свой товар, продавцы
отравы и смерти продолжают наступление.

Проблема
термоядерной войны.

Какими бы серьезными
опасностями для человечества ни
сопровождались все остальные глобальные
проблемы, они даже в совокупности
отдаленно несопоставимы с катастрофическими
демографическими, экологическими и
иными последствиями мировой термоядерной
войны, которая угрожает самому
существованию цивилизации и жизни на
нашей планете. Еще в конце 70 –х годов
ученые полагали, что мировая термоядерная
война будет сопровождаться гибелью
многих сотен миллионов людей и разрешением
мировой цивилизации. Исследования,
посвященные вероятным последствиям
термоядерной войны, выявили, что даже
5% накопленного к настоящему времени
ядерного арсенала великих держав будет
достаточно, чтобы ввергнуть нашу планету
в необратимую экологическую катастрофу:
поднявшаяся в атмосферу сажа от
испепеленных городов и лесных пожаров
создаст непроницаемую для солнечных
лучей экран и приведет к падению
температуры на десятки градусов, так
что даже в тропическом поясе наступит
долгая полярная ночь. Приоритетность
предотвращения мировой термоядерной
войны определяется не только ее
последствиями, но также и тем, что
ненасильственный мир без ядерного
оружия создает необходимость предпосылки
и гарантии для научного и практического
решения всех остальных глобальных
проблем в условиях международного
сотрудничества.

Глава III. Взаимосвязь
глобальных проблем. Все глобальные
проблемы современности тесно связаны
друг с другом и взаимно обусловлены,
так что изолированное решение их
практически невозможно. Так, обеспечение
дальнейшего экономического развития
человечества природными ресурсами
заведомо предполагает предотвращение
нарастающего загрязнения окружающей
среды, иначе это уже в обозримом будущем
приведет к экологической катастрофе в
планетарных масштабах. Именно поэтому
обе эти глобальные проблемы справедливо
называют экологическими и даже с
определенным основанием рассматривают
как две стороны единой экологической
проблемы. В свою очередь, эту экологическую
проблему может решить лишь на пути
нового типа экологического развития,
плодотворно используя потенциал научно-
технической революции, одновременно
предотвращая ее отрицательные последствия.
И хотя темпы экологического роста за
истекшие четыре десятилетия в целом в
развивающихся времени этот разрыв
увеличился. Статистический расчеты
показывают: если бы ежегодный прирост
населения в развивающихся стран был
таким же, как в развитых, то контраст
между ними по уровню дохода на душу
населения сократился бы к настоящему
времени. До 1:8 и мог бы оказаться в
сопоставимых размерах на душу населения
вдвое выше, чем сейчас. Однако сам этот
«демографический взрыв» в развивающиеся
странах, как считают ученые, обусловлен
их сохраняющейся экономической,
социальной и культурной отсталостью.
Неспособность человечества развить
хотя бы одну из глобальных проблем самым
отрицательным образом повлияет на
возможность решения всем остальных. В
представлении некоторых западных ученых
взаимосвязь и взаимообуслоленость
глобальных проблем образуют некий
«порочный круг» неразрешимых для
человечества бедствий, из которого либо
вообще нет выхода, либо единственное
спасение состоит в немедленном прекращении
экологического роста и роста населения.
Такой подход к глобальным проблемам
сопровождается различными алармистскими,
пессимистическими прогнозами будущего
человечества

Христианство

Христианство
зародилось в I веке в Израиле в контексте
мессианских движений иудаизма.

Христианство имеет
еврейские корни. Иешуа (Иисус) воспитывался
как иудей, соблюдал Тору, посещал синагогу
в шабат, соблюдал праздники. Апостолы,
первые ученики Иешуа, были евреи.

По свидетельству
новозаветного текста Деяния апостолов
(Деян.11:26), существительное «Χριστιανοί»
— христиане, приверженцы (или последователи)
Христа, впервые вошло в употребление
для обозначения сторонников новой веры
в сирийско-эллинистическом г. Антиохия
в I веке.

Первоначально
христианство распространялось в среде
еврейства Палестины и средиземноморской
диаспоры, но, уже начиная с первых
десятилетий, благодаря проповедям
апостола Павла оно приобретало все
больше последователей среди других
народов («язычников»). До V века
распространение христианства происходило
главным образом в географических
пределах Римской империи, а также в
сфере её культурного влияния (Армения,
вост. Сирия, Эфиопия), в дальнейшем (в
основном во 2-ой половине 1-го тысячелетия)
— среди германских и славянских народов,
позднее (к XIII-XIV вв.) — также среди
балтийских и финских народов. В новое
и новейшее время распространение
христианства вне Европы происходило
за счет колониальной экспансии и
деятельности миссионеров.

В настоящее время
число приверженцев христианства во
всем мире превышает 1 млрд [источник?],
из них в Европе — около 475 млн, в Латинской
Америке — около 250 млн, в Северной Америке
— около 155 млн, в Азии — около 100 млн, в
Африке — около 110 млн; католиков — около
660 млн, протестантов — около 300 млн (в
том числе 42 млн методистов и 37 млн
баптистов), православных и приверженцев
«нехалкидонских» вероисповеданий
Востока (монофизитов, несториан и др.)
— около 120 млн.

Основные черты
христианской религии

1) спиритуалистическое
единобожие, углублённое учением о
троичности Лиц в едином существе
Божества. Это учение дало и даёт повод
к глубочайшим философским и религиозным
спекуляциям, обнаруживая глубину своего
содержания в течение веков всё с новых
и новых сторон:

2) понятие о Боге
как абсолютно совершённом Духе, не
только абсолютном Разуме и Всемогуществе,
но и абсолютной Благости и Любви (Бог
есть любовь);

3) учение об
абсолютной ценности человеческой
личности как бессмертного, духовного
существа, созданного Богом по Своему
образу и подобию, и учение о равенстве
всех людей в их отношениях к Богу: все
равно возлюблены Им, как дети Отцом
Небесным, все предназначены к вечному
блаженному бытию в соединении с Богом,
всем подаются средства к достижению
этого предназначения — свободная воля
и божественная благодать;

4) учение об идеальном
назначении человека, заключающемся в
бесконечном, всестороннем, духовном
усовершенствовании (будьте совершенны,
как совершенен Отец ваш Небесный);

5) учение о полном
господстве духовного начала над материей:
Бог — безусловный Владыка материи, как
её Творец: человеку Им вручено господство
над материальным миром, чтобы через
материальное тело и в материальном мире
осуществить своё идеальное назначение;
таким образом христианство, дуалистическое
в метафизике (так как оно принимает две
инородные субстанции — дух и материю),
монистично как религия, ибо ставит
материю в безусловную зависимость от
духа, как творение и среду деятельности
духа. Поэтому оно

6) одинаково далеко
как от материализма метафизического и
морального, так и от ненавистничества
по отношению к материи и материальному
миру как таковым. Зло не в материи и не
от материи, а от извращённой свободной
воли духовных существ (ангелов и
человека), от которых оно перешло на
материю («проклята земля в делах твоих»,
— говорит Бог Адаму; при творении же
всё было «добро зело»).

7) учении о воскресении
плоти и о блаженстве воскресшей плоти
праведников вместе с их душами в
просветлённом, вечном, материальном
мире и

8) во втором
кардинальном догмате христианства —
в учении о Богочеловеке, о воистину
воплотившемся и вочеловечившемся для
спасения людей от греха, проклятия и
смерти Предвечном Сыне Божием,
отождествляемом христианской церковью
с её Основателем, Иисусом Христом. Таким
образом, христианство при всей безупречной
своей идеалистичности есть религия
гармонии материи и духа; оно не клянёт
и не отрицает ни одной из сфер деятельности
человека, но облагораживает их все,
внушая помнить, что все они — только
средства к достижению человеком духовного
богоподобного совершенства.

Кроме этих черт,
несокрушимости христианской религии
способствуют:

1) существенная
метафизичность её содержания, делающая
её неуязвимой для научно-философской
критики и

2) для католических
церквей Востока и Запада — учение о
непогрешимости церкви в вопросах догмата
в силу действующего в ней во все времена
Духа Святого — учение, в правильном
понимании охраняющее её, в частности,
от критики исторической и историко-философской.

Эти черты, пронесённые
христианством сквозь два тысячелетия,
несмотря на бездну недоразумений,
увлечений, нападок, подчас неудачных
оборон, несмотря на всю ту бездну зла,
которая делалась и делается якобы во
имя христианства, ведут к тому, что если
христианское учение всегда можно было
принимать и не принимать, веровать в
него или не веровать, то опровергнуть
его нельзя и никогда возможно не будет.
К указанным чертам привлекательности
христианской религии необходимо
присоединить ещё одну и отнюдь не
последнюю: несравненную Личность её
Основателя. Отречься от Христа, может
быть, ещё много труднее, чем отречься
от христианства.

В наши дни в
христианстве существуют следующие
основные направления:

Католицизм.

Православие

Протестантизм

Католици́зм или
католи́чество

(от греч. καθολικός — всемирный; впервые
по отношению к церкви термин «η Καθολικη
Εκκλησία» применён около 110 г. в письме
святого Игнатия к жителям Смирны и
закреплён в Никейском символе веры) —
крупнейшая по числу приверженцев (более
1 млрд) ветвь христианства, сформировалaсь
в I тысячелетии на территории Западной
Римской империи. Окончательный разрыв
с восточным православием произошёл в
1054.

Правосла́вие

(калька с греч. ὀρθοδοξία
— «правильное суждение, прославление»)

Термин может
использоваться в 3-х близких, но отчётливо
различных значениях:

1. Исторически, а
также в богословской литературе, иногда
в выражении «православие Иисуса Христа»,
обозначает апробированное вселенской
Церковью учение — в противоположность
ереси. Термин вошёл в употребление в
конце IV и в доктринальных документах
часто употреблялся как синоним термина
«кафолический» (в латинской традиции
— «католический»)(καθολικός).

2. В современном
широком словоупотреблении обозначает
направление в христианстве, оформившееся
на востоке Римской Империи в течение
первого тысячелетия н. э. под водительством
и при заглавной роли кафедры епископа
Константинополя — Нового Рима, которое
исповедует Никео-Цареградский символ
веры и признаёт постановления 7-и
Вселенских Соборов.

3. Совокупность
учений и духовных практик, которые
содержит Православная Церковь. Под
последней понимается сообщество
автокефальных поместных Церквей, имеющих
между собой евхаристическое общение
(лат. Communicatio in sacris).

Лексикологически
неверно в русском языке употреблять
термины «ортодоксия» или «ортодоксальный»
в каком-либо из приведённых значений,
хотя такое словоупотребление иногда
встречается в светской литературе.

Протестанти́зм

(от лат. protestans, род. п. protestantis — публично
доказывающий) — одно из трёх, наряду с
католицизмом (см. Папство) и православием,
главных направлений христианства,
представляющее собой совокупность
многочисленных и самостоятельных
Церквей и деноминаций, связанных своим
происхождением с Реформацией — широким
антикатолическим движением XVI века в
Европе.

Решение глобальных проблем — задача
чрезвычайной важности и сложности, и пока нельзя сказать с уверенностью, что
пути их преодоления найдены. По мнению многих обществоведов, какую бы отдельную
проблему из системы глобальных мы не взяли, она не может быть решена без
предварительного преодоления стихийности в развитии земной цивилизации, без
перехода к согласованным и планомерным действиям в мировом масштабе. Только
такие действия могут спасти общество, а также его природную среду.

В сложившихся к началу XXI века
условиях человечество уже не может функционировать стихийно без риска катастрофы
для каждой из стран. Единственный выход — в переходе от саморегулирующейся к
управляемой эволюции мирового сообщества и его природной среды. Необходимо,
чтобы общечеловеческие интересы — предотвращение ядерной войны, смягчение
экологического кризиса, пополнение ресурсов — преобладали над частными
экономическими и политическими выгодами отдельных стран, корпораций и партий. В
1970-х гг. прошлого века были введены в действие разного рода программы, начали
работу местные, национальные и транснациональные организации. В настоящее время
для достижения этой цели человечество располагает необходимыми экономическими и
финансовыми ресурсами, научно-техническими возможностями и интеллектуальным
потенциалом. Но для воплощения этой возможности необходимы новое политическое
мышление, добрая воля и международное сотрудничество на основе приоритета
общечеловеческих интересов и ценностей.

Ученые-глобалисты предлагают
различные варианты решения глобальных проблем современности (рис.1):

изменение характера производственной
деятельности — создание безотходного производства,
теплоэнергоресурсосберегающих технологий, использование альтернативных
источников энергии (солнца, ветра и т.п.);

создание нового миропорядка,
выработка новой формулы глобального управления мировым сообществом на принципах
понимания современного мира как целостного и взаимосвязанного сообщества людей;

признание общечеловеческих
ценностей, отношение к жизни, человеку и миру как к высшим ценностям
человечества;

отказ от войны как средства
решения спорных вопросов, поиск путей мирного разрешения международных проблем
и конфликтов.

Рисунок 1 — Пути решения глобальных проблем человечества

Только сообща человечество может
решить проблему преодоления экологического кризиса.

Прежде всего, следует перейти от
потребительско-технократического подхода к природе к поиску гармонии с нею. Для
этого, в частности, необходим целый ряд целенаправленных мер по экологизации
производства: природо-сберегающие технологии, обязательная экологическая
экспертиза новых проектов, создание безотходных технологий замкнутого цикла. Другой
мерой, направленной на улучшение взаимоотношений человека и природы, является
разумное самоограничение в расходовании природных ресурсов, особенно — энергетических
источников (нефть, уголь), имеющих для жизни человечества важнейшее значение. Подсчеты
международных экспертов показывают, что если исходить из современного уровня
потребления (конец XX в), то запасов угля хватит еще на 430 лет, нефти — на 35
лет, природного газа — на 50 лет. Срок, особенно по запасам нефти, не такой уж
и большой. В связи с этим необходимы разумные структурные изменения в мировом
энергобалансе в сторону расширения применения атомной энергии, а также поиск
новых, эффективных, безопасных и максимально безвредных для природы источников
энергии, включая космическую.

Планетарное общество сегодня
предпринимает конкретные меры по решению экологических проблем и снижению их
опасности: разрабатывают предельно допустимые нормы выбросов в окружающую
среду, создают без отходные или малоотходные технологии, более рационально
используют энергетические, земельные и водные ресурсы, экономят полезные
ископаемые и т.д. Однако ощутимый эффект все перечисленные и другие меры могут
дать лишь при условии объединения усилий всех стран для спасения природы. Еще в
1982 г. ООН приняла специальный документ — Всемирную хартию охраны природы, а
затем создала специальную комиссию по окружающей среде и развитию. Кроме ООН
большую роль в деле разработки и обеспечения экологической безопасности
человечества играет такая неправительственная организация, как Римский клуб. Что
же касается правительств ведущих держав мира, то они стараются бороться с
загрязнением окружающей среды путем принятия специального экологического
законодательства.

Глобальные проблемы требуют
соблюдения определенных нравственных норм, позволяющих соотнести все
возрастающие потребности человека с возможностями планеты их удовлетворить. Ряд
ученых справедливо считают, что необходим переход всего земного сообщества от
тупикового техногенно-потребительского к новому духовно-экологическому, или
ноосферному, — типу цивилизационного существования. Его суть в том, что «научно-технический
прогресс, производство материальных товаров и услуг, политические и
финансово-экономические интересы должны быть не целью, а всего лишь средством
гармонизации отношений между обществом и природой, подспорьем для утверждения
высших идеалов человеческого существования: бесконечного познания,
всестороннего творческого развития и нравственного совершенствования».

Одна из наиболее популярных
точек зрения решения данной проблемы — привить людям новые нравственно-этические
ценности. Так в одном из докладов Римскому клубу, написано, что новое этическое
воспитание должно быть направлено на:

1) развитие всемирного сознания,
благодаря которому человек осознает себя как член мирового сообщества;

2) формирование более бережливого
отношения к использованию природных ресурсов;

3) развитие такого отношения к
природе, которое было бы основано на гармонии, а не на подчинении;

4) воспитание чувства
сопричастности к будущим поколениям и готовности отказаться от части собственных
благ в их пользу.

Успешно бороться за решение
глобальных проблем можно и нужно уже сейчас на основе конструктивного и
взаимоприемлемого сотрудничества всех стран и народов, невзирая на различия
социальных систем, к которым они принадлежат.

Решение глобальных проблем
возможно только совместными усилиями всех стран, координирующих свои действия
на международном уровне. Самоизоляция и особенности развития не позволят
отдельным странам остаться в стороне от экономического кризиса, ядерной войны,
угрозы терроризма или эпидемии СПИДа. Для решения глобальных проблем,
преодоления опасности, угрожающей всему человечеству, необходимо дальнейшее
усиление взаимосвязи многообразного современного мира, изменение взаимодействия
с окружающей средой, отказ от культа потребления, выработка новых ценностей.

Вывод: Без соответствующих
человеческих качеств, без глобальной ответственности каждого человека
невозможно решение ни одной из глобальных проблем. Все проблемы слишком
масштабны и сложны, чтобы с ними смогла справиться одна страна, лидерство одной
державы не может обеспечить стабильный миропорядок и решение глобальных проблем.
Необходимо комплексное взаимодействие всего мирового сообщества.

Будем надеяться, что главным
богатством всех стран в XXI веке станут сохраненные ресурсы природы и
культурно-образовательный уровень людей, живущих в гармонии с этой природой. Вполне
вероятно, что формирование нового — информационного — мирового сообщества,
имеющего гуманные цели, станет той магистралью развития человечества, которая
приведет его к решению и устранению главных глобальных проблем.

Обновлено: 17.10.2019

103583

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

7 готовых уникальных сочинений ЕГЭ по тексту Д.А. Гранина (люди устроены так, что в будущем их интересует главным образом хорошее, для варианта №12 нового сборника ЕГЭ 2022 Цыбулько И.П по русскому языку 36 тренировочных вариантов.

Исходный текст ЕГЭ Д.А. Гранина

(1)Люди устроены так, что в будущем их интересует главным образом хорошее, то есть то, что им представляется хорошим. (2)Всем нравится представлять себе высадку на Луне, препараты долголетия.

(3) И всё же именно тревоги, бедствия, заботы будущего помогают объединять человечество.

(4) Становится ясным, что нельзя сегодня в границах одного государства решить, допустим, проблему питания человечества. (5)Проблема обеспечения пресной водой также всепланетная. (6)Такой же стала проблема борьбы с гриппом, проблема управления погодой, загрязнения воздуха, океана… (7)Возникает всё больше проблем, решать которые можно лишь в масштабе всей Земли.

(8)Государственные различия всё резче входят в противоречие с общностью задач, тайфуны настигают любые корабли и обрушиваются на любые берега. (9)Современное естествознание, современная техника требуют создания международных институтов. (Ю)Постепенно Земля открывается нашему сознанию как целостный организм.

(11)Надо уяснить, как воздействует прогресс техники на человека, на его мироощущение. (12)Я никогда не забуду взрыв восторга в день полёта первого космонавта Юрия Гагарина.

(13)Стихийный праздник, толпы на улицах, на площадях городов, наспех написанные транспаранты. (14)Чему мы радовались? (15)Не только тому, что первыми в космос вышли советские люди. (16)Радость была и за величие человеческого разума, это была радость, объединяющая человечество, в этой радости была надежда!

(17)Ощущение единства порождалось одновременностью информации. (18)Средства связи позволили всему миру одновременно следить за полётом. (19)Коммуникации создали глобальное сопереживание.

(20)С тех пор возможности соучастия увеличились. (21)Мир может не только одновременно слышать, но и видеть.

(22)Недавнее футбольное первенство мира смотрел одновременно миллиард людей.

(23)Во всех странах одновременно ахали, волновались, кричали у своих экранов — цивилизация не знала таких масштабов, таких выбросов психическом энергии, (24)Футбол и полёт в космос. (25)Интернет и телевидение способны транспортировать зрителю любые события. (26)В распоряжении людей появились способы воздействия планетарных масштабов. (27)Сеть позволяет передавать всё что угодно кому угодно. (28)Связь каждого человека со всем человечеством возрастает колоссально.

(29)Процесс наращивания контактов уже происходит, и остановить его вряд ли кому-либо удастся. (ЗО)Интернет, транзисторы, магнитофоны, телевизоры, мобильники — количество их растёт в прогрессии геометрической, сколько-нибудь ценная информация распространяется практически сотнями различных каналов.

(31)Мода перенимается сегодня в течение нескольких месяцев. (32)Няучнмв исследования движутся почти вровень в лабораториях Японии, России, Англии, США… (33)Попытки существенно обогнать конкурентов ни к чему не приводят. (34)Идеи почти одновременно возникают, одновременно реализуются. (36) Возрастание связей, появление всеобщих забот и усилий — достаточно ли этого для создания гарантии устойчивого существования человечества? (Зб)Станет ли мир более прочным оттого, что он будет оплетён множеством связей?

(37) Мне кажется, что это реальные силы, которые соединяют людей. (38) Они приобщают их к всемирным событиям, а значит, повышают их соучастие.

(39) Конечно, возрастает и опасность использования той же системы коммуникаций какой-то группой в своих интересах. (40) Грядущее таит в себе не только избавление от многих страданий и опасностей но и появление новых опасностей. (41) Если мы не в состоянии предвидеть, как мир новой техники изменит человека то не попробовать ли понять, как должно быть устроено общество, чтобы устойчиво существовать? (42)Каковы критерии его устойчивости и безопасности? (43)Можно ли выявить наиболее жизнестойкую систему? (44)Вера в то, что подобная система есть, -эта вера возникла не от безвыходности. (45)Она зиждется на элементах здоровья сегодняшнего человеческого общества, на тех силах, что в критические моменты уже спасали мир от катастрофы.

(46)Творчество, будь то научное, техническое или художественное, наиболее полно раскрывает назначение человека. (47)Творческий труд облагораживает человека, делает свободнее, лучше. (48)Признаюсь, когда я думаю о будущем, предо мной прежде всего возникает та жизнь, где каждый сумеет определить своё призвание и реализовать его. (49)Это вовсе не простая задача. (50)Человек стал человеком, когда он стал творцом. (51)Яблоко, сорванное с райского Древа, обрекло человека на вечные муки и вечное счастье познания. (52)Ясно, что счастье строится не с помощью науки и техники. (53)Но когда человек начинает творить, он творит будущее!

(По Д. А. Гранину)

Готовое сочинение ЕГЭ каким образом технический прогресс влияет на нашу жизнь?

Каким образом технический прогресс влияет на нашу жизнь? Об этом размышляет в тексте советский и российский писатель Д.А. Гранин. Благодаря научным открытиям и новым изобретениям были решены многие важные проблемы, волнующие человечество. С помощью новейших технологий можно изменить мир и во многом облегчить наше существование. Д.А. Гранин поднимает в тексте проблему воздействия технического прогресса на мироощущение личности.

Так, автор вспоминает полёт Ю.А. Гагарина в космос, и это событие стало для советского народа настоящим прорывом. Всё, что раньше казалось запредельным и недоступным, теперь было возможным, и это не могло не повлиять на жизнь каждого гражданина нашего государства.

Писатель вспоминает «взрыв восторга», «стихийный праздник», «толпы на улицах», «наспех написанные транспаранты». Достижения науки могут сближать людей, а также дарят нам веру в неограниченность человеческих возможностей. Писатель говорит о стремительном развитии телевидения и Интернета. Теперь можно обмениваться друг с другом огромным количеством информации в кратчайшие сроки. Также он отмечает, что благодаря новым технологиям люди получили возможность одновременно смотреть футбольное первенство мира. По мнению Д.А. Гранина, просмотр чемпионата на экранах телевизора – пример стремительного роста человеческих возможностей соучастия в значимых событиях: «Мир может не только одновременно слышать, но и видеть».

Оба аргумента взаимосвязаны и дополняют друг друга. Автор подчёркивает, что технический прогресс способствует возрастанию связей между людьми и дарит им ощущение единства.

Итогом размышлений писателя становится такая позиция: глядя на достижения технического прогресса, люди испытывают радость за величие человеческого разума. Это даёт нам возможность соучастия, глобального сопереживания, а также позволяет расширить контакты.

Нельзя не согласиться с точкой зрения писателя. Действительно, новые технологии помогают нам решать важнейшие проблемы и укрепляют связи между людьми. Главное – не забывать об ответственности за научное изобретение или открытие. В драме А.Н. Островского «Гроза» один из героев – механик, часовщик-самоучка, который мечтает изобрести «вечный двигатель». Он ещё не может повлиять на мировоззрение таких убеждённых консерваторов, как Дикой или Кабаниха, но именно с образом Кулигина связана надежда автора на перемены.

Таким образом, жизнь современного поколения невозможно представить без научных достижений и новейших технологий. Технический прогресс доказывает величие человеческого разума.

Готовое сочинение ЕГЭ что объединяет человечество?

С каждым годом связь человека со всем миром становится всё ощутимее. Что объединяет человечество? Эту проблему поднимает Д. Гранин в предложенном для анализа тексте.

Раскрывая проблему, обратимся ко второму-четвёртому абзацам. С развитием современного мира стало очевидно, что многие задачи не могут быть решены одним государством. Глобальные проблемы, такие как загрязнение окружающей среды, голод, недостаток питьевой воды, эпидемии и т.

д. могут решаться только в масштабах всей Земли. Дальнейшее техническое и научное развитие человечества также на данном этапе невозможно без международной кооперации. Возросшее количество межгосударственных связей по всему миру ведет к тому, что «постепенно Земля открывается нашему сознанию как целостный организм». Данный пример показывает, что для решения мировых проблем требуется кооперация стран, их взаимосвязанность, взаимопомощь. Развитие мира на данном этапе привело к тому, что одно отдельно взятое общество не способно не только справиться с глобальной задачей, но и даже самостоятельно покрыть собственные нужды. Странам необходимо сотрудничать друг с другом.

Кроме того, с развитием технологий усилились взаимосвязи между населениями государств. Этот тезис раскрывается в предложениях 12-27. С развитием радио, телевидения, интернета связь каждого человека со всем человечеством многократно возросла. Возможность быстро получать и передавать информацию объединила людей из разных городов, стран, континентов. Весь мир стал переживать различные события единовременно, «коммуникации создали глобальное сопереживание». Подтверждая это, автор рассказывает о всемирном празднике в день полета первого человека в космос, когда люди со всех уголков Земли радовались торжеству человеческого разума, и о футболе, который одновременно смотрят по всему миру миллиарды людей и во всех уголках Земного шара волновались, переживали, болели за свою команду. Анализируя этот пример, читатель понимает, что современные технологии сильно упростили и развили возможность коммуникации между людьми во всем мире.

Позиция автора ясна. В современном мире человечество объединено как глобальными проблемами, требующими сотрудничества всего мира, так и общими достижениями, событиями, мероприятиями, участниками которых становятся многие люди со всех уголков планеты. Такая связанность человека и всего человечества стала доступной благодаря развитию коммуникативных технологий, позволяющих быстро передавать и получать информацию.

Я полностью согласна с мнением автора. Современные технологии позволили людям изучать быт и культуру других стран, не посещая их, заводить новых друзей по всему миру, общаться и развиваться, принимать участие в событиях планетарного масштаба. Также стало доступным освещение многих проблем, в том числе и глобальных, привлечение к ним внимания людей со всего мира.

Просвещение людей в таких вопросах, как загрязнение окружающей среды, защита животных, социальное неравенство некоторых групп населения и т. д. привело к созданию различных акций, сообществ и мероприятий, посвящающих свою деятельность борьбе с этими проблемами, в чем может принять участие каждый человек. Доступность и развитость интернет — технологий в две тысячи двадцатом году позволило быстро перевести весь мир в режим удаленной работы и карантина, тем самым предотвратив фатальный уровень заболевания Коронавирусной инфекцией. Сотрудничество стран позволило направлять гуманитарную помощь нуждающимся, обмен разработками лабораторий и научных центров во всём мире стал результатом быстрого создания вакцины. Без развития средств коммуникации современное мироустройство было бы невозможно.

Подводя итог, необходимо ещё раз подчеркнуть, что сейчас люди и страны объединяются большим количеством связей. Каждый человек сетевой паутиной связан со всем миром, а многие страны сотрудничают друг с другом для прогресса в научных разработках, культурного обмена, торговых взаимоотношений, решения международных задач и т. д. Общечеловеческими становятся как радость, так и горе. Благодаря развитию технологий наша Земля все больше напоминает единую систему. Надеюсь, что многие задумаются над непростой темой, поднятой в тексте Д. Гранина.

Готовое сочинение ЕГЭ что объединяет человечество?

Что объединяет человечество на современном этапе развития? Именно этот вопрос звучит в тексте российского писателя и общественного деятеля Даниила Александровича Гранина.

Размышляя над поставленной проблемой, автор анализирует факты современной действительности. Во-первых, он отмечает, что сегодня общество более, чем когда-либо раньше, стремится к объединению. И причины этого процесса кроются прежде всего в некоторых отрицательных явлениях нашей жизни — это недостаток продуктов питания и пресной водой, грипп, погодные катаклизмы, загрязнение воздуха и океана.

Автор считает, что «возникает всё больше проблем, решать которые можно лишь в масштабе всей Земли». Борьба с названными негативными явлениями требует объединённых усилий всех стран.

Но и положительные события из жизни современного общества тоже, по мнению писателя, способствуют укреплению связей как между странами и народами, так и между отдельными людьми. Он приводит пример такого события — первый полёт человека в космос, вызвавший «взрыв восторга», когда «радость… за величие человеческого разума» объединяла человечество. И условия для проявления общих для людей разных национальностей чувств создаёт технический прогресс, прежде всего новые средства связи, когда «ощущение единства» порождается «одновременностью информации». Таким образом, соучастие, радость, которую испытывают многие люди при трансляции событий, интересных для всех, тоже объединяет человечество.

Оба эти противоположных примера дополняют друг друга, показывают неизбежность процесса укрепления единства в современном обществе, несмотря на противоречивость причин этого явления.

Публицист убеждён: тревоги, бедствия, всеобщие заботы будущего являются проблемами, которые можно решать лишь в масштабе всей земли, поэтому они укрепляют связи между людьми. Этому способствует и радость за величие человеческого разума, возможность соучастия в значимых событиях.

Нельзя не согласиться с авторской позицией. Действительно, глобальные проблемы человечества: угроза мировых войн и искусственного интеллекта, ухудшение экологической обстановки, нехватка полезных ископаемых, рост преступности – требуют объединения усилий всех стран. Например, борьбу с пандемией, вызванной ковид-19, ведёт всё мировое сообщество, руководствуясь рекомендациями ВОЗ. Полёты в космос совершают международные экипажи. Такое сотрудничество описывается в фантастическом рассказе английского писателя Артура Кларка «Солнечный ветер» (1963), в котором повествуется о гонках на космических яхтах по маршруту «Земля-Луна». Вперёд вырываются две. Одна из них — «Лебедев» — управляется русским Дмитрием Марковым. Главный герой — англичанин Мертон, командир «Дианы» — переживает за Дмитрия, когда кораблям грозит солнечная буря. Для автора является естественным, что в космических соревнованиях участвуют представители разных народов и стран и относятся друг к другу доброжелательно, так как у них общие интересы и чувства.

Таким образом, человечество должно объединиться, чтобы не быть уничтоженным. Только совместные усилия, направленные на решение глобальных мировых проблем, помогут выживанию и дальнейшему развитию земной цивилизации.

Готовое сочинение ЕГЭ проблема роли телекоммуникаций в нашей жизни

Автор приведенного текста поднимает проблему роли телекоммуникаций в нашей жизни.

Комментируя проблему, Д. А. Гранин акцентирует внимание на событиях в истории человечества, которые приобрели мировой характер именно благодаря развитию связи. Например, автор вспоминает день полета первого космонавта Юрия Гагарина. Тогда благодаря средствам связи за полетом мог следить весь мир. Люди по всему земному шару восхищались величием человеческого разума.

Единовременность информации порождала ощущение единства. Также Гранин обращает внимание читателей на то, с какой скоростью информация распространяется по нашей планете: «Мода перенимается сегодня в течение нескольких месяцев. Научные исследования движутся почти вровень в лабораториях Японии, России, Англии, США…». Поэтому средства связи можно считать двигателями прогресса.

Приведенные примеры показывают, что телекоммуникации стали неотъемлемой частью общества. В частности, без них немыслимо существование современной науки.

Позиция автора предельно ясна: телекоммуникации и Интернет — реальные силы, которые объединяют людей, позволяют обмениваться знаниями, опытом, эмоциями. В справедливости его слов не трудно убедиться. Каждый из нас сегодня имеет телефон — универсальное устройство, выполняющее множество функций, в том числе и инфокоммуникационную. Поражает воображение, сколько полезной информации может храниться на устройстве, которое помещается в карман. Этот гаджет позволяет следить за новостями, заниматься самообразованием, заводить новые знакомства, самовыражаться, а значит, удовлетворяет социальные потребности людей, усиливая связь каждого человека с со всем человечеством.

После прочтения текста трудно отрицать, что важность телекоммуникаций в информационном обществе колоссальна. Думаю, автор хотел, чтобы читатель осознал этот факт, и научился в полной мере пользоваться теми благами, которые предоставляют нам средства связи. 

Готовое сочинение ЕГЭ проблема объединения человечества

Мы живём в удивительном мире, в мире, который становится всё более тесным. Различные технологии сделали нас действительно общностью. Я думаю, именно этой проблеме — проблеме объединения человечества — посвящён текст писателя Даниила Гранина.

Рассуждая об этом, автор в качестве примера обращается к истории XX века, когда о полёте Юрия Гагарина узнали сразу многие люди. Они смогли в прямом эфире по радио следить за этим полетом. Затем автор продолжает свою мысль, обращаясь к современности, и рассказывает о чемпионате мира по футболу, за которым также следили миллионы людей по всему миру. Эти события, как и многие другие, объединяют людей на всей земле и заставляют нас задуматься о том, что теперь мы всё больше становимся неким единым обществом, несмотря на различия государств и национальностей. Вместе с тем автор обращает внимание на то, что такое объединение может нести в себе опасность, если контроль за средствами массовой информации смогут получить какие-то нежелательные группировки. Но он предлагает и лекарство: создание такого общества, которое сможет противостоять таким явлением.

Я во многом согласен с автором текста. Действительно, мы сейчас наблюдаем небывалое объединение людей. Сейчас часто говорят о глобальных технологиях, о глобальном мышлении. Это значит, что человек должен думать обо всей земле, обо всём мире и понимать свою личную ответственность, например, за запасы пресной питьевой воды на планете. Мы встречаем множество примеров такого глобального мышления. Например, по всему миру сейчас идет борьба за улучшение экологической ситуации. Многие люди на разных континентах стремятся внести свой вклад в это важное дело. Скажем, в нашей школе организован сбор использованных батареек, макулатуры и крышек от пластиковых бутылок. Всё это сдаётся в переработку. Во многих городах по всему миру установлены специальные баки для раздельного сбора мусора, и многие люди специально отправляются к ним для того, чтобы выбросить мусор правильно.

В то же время я согласен с автором в том, что касается опасности глобализации. Примером могла бы служить ситуация, описанная в фантастическом романе Сергея Лукьяненко «Танцы на снегу». Там говорится о том, как организация, стремящаяся к мировому господству, придумала способ «перепрограммирования» мозга посредством телевизионных передач и таким образом смогла изменить сознание многих людей и получить власть на планете. Я думаю, что в объединении людей и в самом деле таятся опасности. Но это, тем не менее, неизбежно и необходимо для того, чтобы мы смогли плечом к плечу встретить те опасности, которые подстерегают человечество в целом. Например, сейчас, во время пандемии коронавируса, многие страны делятся с другими вакцинами и различными разработками в области лечения этого опасного заболевания. И хочется верить, что этот процесс принесёт человечеству только пользу и не причинит никакого вреда.

Готовое сочинение ЕГЭ как связаны между собой разные страны и разные народы?

Как связаны между собой разные страны и разные народы? Что объединяет человечество? На эти вопросы отвечает Д.А. Гранин, автор предложенного для анализа текста.

Проблема объединения человечества раскрывается через авторские рассуждения.

Автор утверждает, что в объединении всех людей помогают «тревоги, бедствия, заботы будущего», которые невозможно решить в границах одного государства. Д.А. Гранин приводит конкретные примеры: питание, обеспечение пресной водой, борьба с гриппом, управление погодой, загрязнение воздуха и океана. Все эти проблемы, как подчеркивает автор, можно решить только в масштабе всей планеты Земля.

Но объединяет человечество и совершенно противоположные явления: радость за «величие человеческого разума». Благодаря телевидению, интернету и другим информационным каналам людям со всей планеты удалось проследить за первым полетом Юрия Гагарина в космос или понаблюдать за футбольным первенством мира. Автор подчеркивает, что информационные коммуникации помогают в объединении человечества, поскольку они создают условия для «глобального» сопереживания и соучастия, все больше связывая каждого отдельного человека со всем человечеством.

Позиция автора может быть сформулирована так: человечество объединяют, с одной стороны, «тревоги, бедствия, заботы будущего», с которыми можно справиться только в планетных масштабах, с другой стороны, возможность следить за мировыми событиями, что позволяет быть частью человечества и радоваться за «величие человеческого разума».

С автором текста нельзя не согласиться. Все люди на планете объединяются одновременно как проблемами, так и удачами, которые носят всемирный характер. Для доказательства данной позиции можно обратиться к нескольким произведениям отечественных авторов.

В публицистическом произведении Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном» поднимается проблема общечеловеческих забот. Автор утверждает, что человечество тратит огромное количество денежных средств с целью спасения «от загрязнения воздуха, водоемов, моря, рек, лесов», сохранения «животного мира нашей планеты», спасения «становищ перелетных птиц, лежбищ морских животных». Такие действия связаны с пониманием того, что бездействие «грозит гибелью всему человечеству», которое тесно связано с природой, обладающей «целительной силой».

Поднятая в предложенном для анализа тексте проблема находит отражение и в рассказе В.М. Шукшина «Космос, нервная система и шмат сала». Восьмиклассник Юрка с воодушевлением рассуждает о том, какие открытия ждет человечество в будущем: с помощью небольшого вертолета можно будет перемещаться в любое место, с помощью видеоприемника, настроившись на определенную волну, можно будет «своих сыновей повидать прямо с печки» и др. Все это окажет положительное влияние на связь между представителями разных стран и народов, поскольку радость от создания новых возможностей будет объединять абсолютно всех людей.

Таким образом, радости и печали, удачи и неудачи, надежды и тревоги – это то, что объединяет человечество.

Готовое сочинение ЕГЭ в чём наиболее полно раскрывается назначение человека?

В чём наиболее полно раскрывается назначение человека? Способен ли человек с помощью творчества определить своё призвание и реализовать его? Именно эти вопросы возникают при чтении текста Д. А. Гранина.

Раскрывая проблему назначения человека, автор опирается на собственные размышления, приводит для аргументации яркие примеры. Он вспоминает удивительный день полёта первого космонавта Юрия Гагарина. Весь мир испытывал радость за величие человеческого разума. Но больше всего, как мне кажется, рады были учёные, техники, механики и лётчики, все те, кто был причастен к этому великому достижению человечества. Это служило для них доказательством того, что они правильно нашли своё призвание – служить науке и технике и сумели реализовать своё предназначение.

Автор подчёркивает, что критерии устойчивости и безопасности общества опираются прежде всего на способность человека к творчеству. Если каждый сделает правильный выбор, сумеет верно определить смысл своего существования и будет двигаться к намеченной цели, служа прогрессу общества, то мир приобретёт устойчивость.

Оба примера, дополняя друг друга, подводят нас к мысли о том, что только творческая личность, обречённая на вечные муки и вечное счастье познания, способна приблизить счастливое будущее человечества.

Авторская позиция заключается в следующем: любое творчество, научное, техническое или художественное, наиболее полно раскрывает назначение человека. В творческом труде каждый может определить своё призвание и реализовать его.

Мне близка позиция автора. Действительно, творческий труд облагораживает человека, делает его свободнее, лучше.

В романе В. Каверина «Два капитана» Саня Григорьев увидел своё предназначение в том, чтобы стать полярным лётчиком. Он добился своей цели, следуя девизу детства: «Бороться и икать, найти и не сдаваться».

В заключение хочу подчеркнуть, что мы должны стремиться к такому будущему, где каждый человек сумеет определить своё призвание и реализовать его.

Смотрите также на нашем сайте:

  • Русский язык 11 класс вариант с досрочного ЕГЭ 2022 с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

22 августа 2022

В закладки

Обсудить

Жалоба

Готовое сочинение к варианту №15 сборника «36 типовых вариантов» под редакцией И.П. Цыбулько, Р.А. Дощинского.

Люди устроены так, что в будущем их интересует главным образом хорошее, то есть то, что им представляется хорошим. Всем нравится представлять себе высадку на Луне, препараты долголетия.

Сочинение

Человечество стремится к научным открытиям и новым изобретениям, чтобы решить свои насущные проблемы. Действительно, технический прогресс способствует ускорению нашего ритма жизни и зачастую позволяет значительно сэкономить время. В предложенном тексте Д.А. Гранина поднимается проблема воздействия технического прогресса на мировосприятие человека.

Автор размышляет о том, что когда-то казалось запредельным, а теперь стало само собой разумеющимся. В качестве примера он приводит полёт Ю.А. Гагарина в космос: люди радовались этому событию, воспринимая его как торжественный праздник. По мнению писателя, в первую очередь это была «радость за величие человеческого разума» и «радость, объединяющая человечество». Люди поверили в свои силы и в неограниченность собственных возможностей.

В настоящее время технический прогресс дошёл до того, что мы можем общаться с людьми из других городов и даже стран. Благодаря развитию телевидения и Интернета мы довольно быстро передаём друг другу важную информацию. Например, люди получили возможность в одно время смотреть чемпионат мира по футболу на экранах телевизора. «Сеть позволяет передавать всё что угодно кому угодно», поэтому связь одного индивида со всем человечеством «возрастает колоссально».

Оба аргумента взаимосвязаны и дополняют друг друга. Они доказывают авторскую мысль о том, что технический прогресс способствует развитию коммуникации и помогает людям чувствовать себя единым целым.

Итогом размышлений Д.А. Гранина становится такая позиция: научные открытия и новые изобретения вызывают у нас чувство радости и гордости за величие человеческого разума. Достижения технического прогресса дают людям возможность соучастия во всемирных событиях.

Нельзя не согласиться с точкой зрения писателя. Действительно, сложно переоценить влияние новейших технологий на сознание и жизнь личности. Например, в произведении А. Беляева «Человек амфибия» мы можем увидеть результат положительного воздействия научно-технического прогресса на человека. Гениальный доктор помог выжить умирающему мальчику, пересадив ему жабры акулы. Это было возможно только благодаря достижениям науки.

Таким образом, современное поколение не может представить себя без новых технологий, которые доказывают неограниченность наших возможностей и значительно облегчают жизнь.

Всего: 107    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Какой прогноз развития человечества в XXI в. даёт автор? С обострением каких глобальных проблем связан этот прогноз? Используя содержание текста, обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите две глобальные проблемы и объясните их связь с прогнозируемыми автором процессами.

Показать

1

Почему, по мнению автора, производство знаний  — бесконечный процесс? Какую проблему, связанную с производством знаний в современном мире, поставил автор?


2

Предположите, какие принципы могут стать основой «морального измерения науки». Используя содержание текста, обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите три принципа.


3

Задания Д22 C3 № 1473

Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «наука». Какие два «неизвестных в сложном уравнении будущего цивилизации» выделил автор? Найдите в тексте характеристику каждого «неизвестного», объясняющую подобную оценку.


Какие три категории глобальных проблем человечества названы в тексте? Опираясь на обществоведческие знания, назовите ещё одну категорию глобальных проблем человечества, не указанную в тексте.

Показать

1

Что понимает автор под «глобальными проблемами человечества»? С чем автор связывает осознание глобального масштаба проблемы воздействия человека на природу?


2

Какие три формы негативного воздействия человека на окружающую среду названы в тексте? Приведите примеры каждой из указанных в тексте форм негативного экологического воздействия.


3

Используя обществоведческие знания, назовите три положительных последствия появления глобальных проблем современности.


4

Какие три категории глобальных проблем человечества названы в тексте? Используя обществоведческие знания, назовите ещё одну категорию глобальных проблем человечества, не указанную в тексте.

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)


Что понимает автор под «глобальными проблемами человечества»? С чем автор связывает осознание глобального масштаба проблемы воздействия человека на природу?

Показать

1

Какие три формы негативного воздействия человека на окружающую среду названы в тексте? Приведите примеры каждой из указанных в тексте форм негативного экологического воздействия.


2

Используя обществоведческие знания, назовите три положительных последствия появления глобальных проблем современности.


3

Какие три категории глобальных проблем человечества названы в тексте? Опираясь на обществоведческие знания, назовите ещё одну категорию глобальных проблем человечества, не указанную в тексте.


Как автор оценивает участие современного государства в решении глобальных проблем? Назовите три компонента жизни государства, связанных с решением глобальных проблем, которые приводит автор. К какой группе общечеловеческих проблем относит автор проблему глобального терроризма?

Показать

1

Автор называет причины трансформации проблемы мирового терроризма. Назовите два любых приведённых автором фактора. Приведите по два примера, иллюстрирующих проявление каждого из них. (Сначала указывайте причину, затем приводите примеры, которые её иллюстрируют. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)


2

Автор пишет, что для решения проблемы международного терроризма требуются совместные усилия всех государств. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три меры, которые в общепланетарном масштабе могут способствовать решению этой проблемы.


3

Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «прогресс». Чем, с точки зрения автора, вызвано в первую очередь обострение проблемы международного терроризма? Назовите две любые характерные черты глобальных проблем, которые приводит автор.


Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «прогресс». Чем, с точки зрения автора, вызвано в первую очередь обострение проблемы международного терроризма? Назовите две любые характерные черты глобальных проблем, которые приводит автор.

Показать

1

Как автор оценивает участие современного государства в решении глобальных проблем? Назовите три компонента жизни государства, связанных с решением глобальных проблем, которые приводит автор. К какой группе общечеловеческих проблем относит автор проблему глобального терроризма?


2

Автор называет причины трансформации проблемы мирового терроризма. Назовите два любых приведённых автором фактора. Приведите по два примера, иллюстрирующих проявление каждого из них. (Сначала указывайте причину, затем приводите примеры, которые её иллюстрируют. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)


3

Автор пишет, что для решения проблемы международного терроризма требуются совместные усилия всех государств. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три меры, которые в общепланетарном масштабе могут способствовать решению этой проблемы.


4

Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «прогресс».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)


Автор называет причины трансформации проблемы мирового терроризма. Назовите два любых приведённых автором фактора. Приведите по два примера, иллюстрирующих проявление каждого из них. (Сначала указывайте причину, затем приводите примеры, которые её иллюстрируют. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Показать

1

Как автор оценивает участие современного государства в решении глобальных проблем? Назовите три компонента жизни государства, связанных с решением глобальных проблем, которые приводит автор. К какой группе общечеловеческих проблем относит автор проблему глобального терроризма?


2

Автор пишет, что для решения проблемы международного терроризма требуются совместные усилия всех государств. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три меры, которые в общепланетарном масштабе могут способствовать решению этой проблемы.


3

Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «прогресс». Чем, с точки зрения автора, вызвано в первую очередь обострение проблемы международного терроризма? Назовите две любые характерные черты глобальных проблем, которые приводит автор.


Автор пишет, что для решения проблемы международного терроризма требуются совместные усилия всех государств. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три меры, которые в общепланетарном масштабе могут способствовать решению этой проблемы.

Показать

1

Как автор оценивает участие современного государства в решении глобальных проблем? Назовите три компонента жизни государства, связанных с решением глобальных проблем, которые приводит автор. К какой группе общечеловеческих проблем относит автор проблему глобального терроризма?


2

Автор называет причины трансформации проблемы мирового терроризма. Назовите два любых приведённых автором фактора. Приведите по два примера, иллюстрирующих проявление каждого из них. (Сначала указывайте причину, затем приводите примеры, которые её иллюстрируют. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)


3

Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «прогресс». Чем, с точки зрения автора, вызвано в первую очередь обострение проблемы международного терроризма? Назовите две любые характерные черты глобальных проблем, которые приводит автор.


Задания Д2 № 139

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Демографические проблемы, глобальные проблемы, экологические проблемы, экономические проблемы, продовольственные проблемы.

Предметная область: Человек и общество. Угрозы XXI века


Задания Д26 C4 № 996

Приведите три примера взаимосвязи глобальных проблем современности. Сначала укажите взаимосвязь каких глобальных проблем Вы будете приводить, а затем пример, иллюстрирующий эту взаимосвязь. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).


Найдите термин, который является обобщающим для всех остальных терминов представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Экологический кризис, угроза новой мировой войны, рост наркомании, распространение СПИДа, глобальная проблема.

Предметная область: Человек и общество. Угрозы XXI века

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 5.


Используя обществоведческие знания,

1)  раскройте смысл понятия «глобальные проблемы»;

2)  составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о видах глобальных проблем;

− одно предложение, раскрывающее сущность одной из глобальных проблем современности.

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.


Установите соответствие между примерами проявления и характеристикой глобальных проблем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЯВЛЕНИЯ

А)  постепенное истощение запасов нефти и металлов

Б)  активизация деятельности экстремистских групп (захват заложников, подготовка и проведение взрывов в местах массового скопления людей) 

В)  быстрый рост населения в странах Азии, Африки и Латинской Америки

Г)  увеличение разрыва в уровне валового национального дохода на душу населения между группами стран

Д)  рост заболеваний, вызванных отходами вредных производств

ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

1)  угроза мирового терроризма

2)  угроза экологического кризиса

3)  проблема «Север — Юг»

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Предметная область: Человек и общество. Угрозы XXI века


Используя обществоведческие знания, назовите три положительных последствия появления глобальных проблем современности.

Показать

1

Что понимает автор под «глобальными проблемами человечества»? С чем автор связывает осознание глобального масштаба проблемы воздействия человека на природу?


2

Какие три формы негативного воздействия человека на окружающую среду названы в тексте? Приведите примеры каждой из указанных в тексте форм негативного экологического воздействия.


3

Какие три категории глобальных проблем человечества названы в тексте? Опираясь на обществоведческие знания, назовите ещё одну категорию глобальных проблем человечества, не указанную в тексте.


На уроке одиннадцатиклассники обсуждали глобальные проблемы современного мира. Найдите среди перечисленного признаки, присущие всем видам глобальных проблем, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Отражение противоречий между природой и обществом.

2)  Существование на протяжении всей истории человечества.

3)  Угроза существованию и выживанию человечества в целом.

4)  Экологические изменения на земном шаре.

5)  Проявление в планетарном масштабе.

6)  Отсутствие возможности разрешения усилиями отдельных людей и изолированных сообществ.


Какие три формы негативного воздействия человека на окружающую среду названы в тексте? Приведите примеры каждой из указанных в тексте форм негативного экологического воздействия.

Показать

1

Что понимает автор под «глобальными проблемами человечества»? С чем автор связывает осознание глобального масштаба проблемы воздействия человека на природу?


2

Используя обществоведческие знания, назовите три положительных последствия появления глобальных проблем современности.


3

Какие три категории глобальных проблем человечества названы в тексте? Опираясь на обществоведческие знания, назовите ещё одну категорию глобальных проблем человечества, не указанную в тексте.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Глобальные проблемы современности». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Гонка вооружений повлияла на обострение экологической и экономической ситуации в мире. Выберите из приведенного ниже списка глобальные проблемы, которые непосредственно отражены в данной причинно-следственной связи. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  угроза новой мировой войны

2)  экологический кризис и его последствия

3)  отставание развивающихся стран «третьего мира» от развитых стран

4)  демографическая ситуация на планете

5)  алкоголизм и наркомания

6)  международный терроризм


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Глобальные проблемы современности и пути их решения». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Выберите верные суждения о глобальных проблемах человечества и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Глобальные проблемы представляют угрозу существованию человечества.

2)  Глобальные проблемы обострились во второй половине XX в.

3)  Все глобальные проблемы могут быть успешно решены современной наукой.

4)  Глобальные проблемы могут быть решены на региональном уровне.

5)  Глобальные проблемы являются совокупностью социально-природных проблем.


Выберите верные суждения о глобальных проблемах общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Комплекс противоречий между индустриально развитыми странами и странами с более низкими показателями социально-экономического развития отражает глобальная проблема «Запад-Восток».

2)  Глобальные проблемы затрагивают все человечество, но могут по-разному проявляться в различных странах.

3)  Противодействие глобальной проблеме международного терроризма включает международное сотрудничество, направленное на ликвидацию предпосылок террористских движений.

4)  Хотя глобальные проблемы выходят за рамки государственных границ, они могут быть самостоятельно решены одной или несколькими изолированно действующими странами.

5)  Решение глобальных проблем необходимо для выживания человечества, для устойчивого развития общества.

Всего: 107    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

12 вариант Сборник И.П. Цыбулько

(1)Люди устроены так, что в будущем их интересует главным образом хорошее, то есть то, что им представляется хорошим. (2)Всем нравится представлять себе высадку на Луне, препараты долголетия. (3) И всё же именно тревоги, бедствия, заботы будущего помогают объединять человечество. (4) Становится ясным, что нельзя сегодня в границах одного государства решить, допустим, проблему питания человечества. (5)Проблема обеспечения пресной водой также всепланетная. (б)Такой же стала проблема борьбы с гриппом, проблема управления погодой, загрязнения воздуха, океана… (7)Возникает всё больше проблем, решать которые можно лишь в масштабе всей Земли. (8)Государственные различия всё резче входят в противоречие с общностью задач, тайфуны настигают любые корабли и обрушиваются на любые берега. (9)Современное естествознание, современная техника требуют создания международных институтов. (Ю)Постепенно Земля открывается нашему сознанию как целостный организм. (11)Надо уяснить, как воздействует прогресс техники на человека, на его мироощущение. (12)Я никогда не забуду взрыв восторга в день полёта первого космонавта Юрия Гагарина. (13)Стихийный праздник, толпы на улицах, на площадях городов, наспех написанные транспаранты. (14)Чему мы радовались? (15)Не только тому, что первыми в космос вышли советские люди. (16)Радость была и за величие человеческого разума, это была радость, объединяющая человечество, в этой радости была надежда! (17)Ощущение единства порождалось одновременностью информации. (18)Средства связи позволили всему миру одновременно следить за полётом. (19)Коммуникации создали глобальное сопереживание. (20)С тех пор возможности соучастия увеличились. (21)Мир может не только одновременно слышать, но и видеть. (22)Недавнее футбольное первенство мира смотрел одновременно миллиард людей. (23)Во всех странах одновременно ахали, волновались, кричали у своих экранов — цивилизация не знала таких масштабов, таких выбросов психическом энергии, (24)Футбол и полёт в космос. (25)Интернет и телевидение способны транспортировать зрителю любые события. (26)В распоряжении людей появились способы воздействия планетарных масштабов. (27)Сеть позволяет передавать всё что угодно кому угодно. (28)Связь каждого человека со всем человечеством возрастает колоссально. (29)Процесс наращивания контактов уже происходит, и остановить его вряд ли кому-либо удастся. (ЗО)Интернет, транзисторы, магнитофоны, телевизоры, мобильники — количество их растёт в прогрессии геометрической, сколько-нибудь ценная информация распространяется практически сотнями различных каналов. (31)Мода перенимается сегодня в течение нескольких месяцев. (32)Няучнмв исследования движутся почти вровень в лабораториях Японии, России, Англии, США… (33)Попытки существенно обогнать конкурентов ни к чему не приводят. (34)Идеи почти одновременно возникают, одновременно реализуются. (36) Возрастание связей, появление всеобщих забот и усилий — достаточно ли этого для создания гарантии устойчивого существования человечества? (Зб)Станет ли мир более прочным оттого, что он будет оплетён множеством связей? (37) Мне кажется, что это реальные силы, которые соединяют людей. (38) Они приобщают их к всемирным событиям, а значит, повышают их соучастие. (39) Конечно, возрастает и опасность использования той же системы коммуникаций какой-то группой в своих интересах. (40) Грядущее таит в себе не только избавление от многих страданий и опасностей но и появление новых опасностей. (41) Если мы не в состоянии предвидеть, как мир новой техники изменит человека то не попробовать ли понять, как должно быть устроено общество, чтобы устойчиво существовать? (42)Каковы критерии его устойчивости и безопасности? (43)Можно ли выявить наиболее жизнестойкую систему? (44)Вера в то, что подобная система есть, -эта вера возникла не от безвыходности. (45)Она зиждется на элементах здоровья сегодняшнего человеческого общества, на тех силах, что в критические моменты уже спасали мир от катастрофы. (46)Творчество, будь то научное, техническое или художественное, наиболее полно раскрывает назначение человека. (47)Творческий труд облагораживает человека, делает свободнее, лучше. (48)Признаюсь, когда я думаю о будущем, предо мной прежде всего возникает та жизнь, где каждый сумеет определить своё призвание и реализовать его. (49)Это вовсе не простая задача. (50)Человек стал человеком, когда он стал творцом. (51)Яблоко, сорванное с райского Древа, обрекло человека на вечные муки и вечное счастье познания. (52)Ясно, что счастье строится не с помощью науки и техники. (53)Но когда человек начинает творить, он творит будущее! (По Д. А. Гранину)

Показать текст целиком


Как творчество влияет на жизнь человека? Этой проблеме посвящен текст Д.А. Гранина.

Отвечая на вопрос, автор обращается к собственному опыту и вспоминает день, когда человек впервые отправился в космос: «…стихийный праздник, толпы на улицах…радость была…за величие человеческого разума, это была радость, объединяющая человечество…». Этим примером Гранин показывает, как «творчество, будь то научное, техническое или художественное» делает жизнь людей лучше, наполняя её радостными событиями и положительными эмоциями.

Продолжая размышлять над проблемой, писатель пишет о футбольном первенстве мира, когда «…во всех странах одновременно ахали, волновались, кричали у своих экранов…». Ввиду технического развития каждый смог наблюдать за важной игрой для всех фанатов футбола, находясь по разные уголки земного шара. Творчество дарит человечеству ощущение единства и надежду на его

Вы видите 35% текста.

Оплатите один раз, чтобы читать целиком это

и другие 6000 сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен навсегда, откроется сразу после оплаты.

Купить пожизненный доступ за 499 ₽

Критерии

  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 4 из 6К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 1 из 1К4Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
  • 0 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 0 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 3 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 1 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 16 из 25

✅ 55 сочинений по литературе от эксперта

✅ Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

В современную эпоху человечество обретает единство не только антропологическое (как биологический вид), но и социальное, объединяясь в целостную всемирную социальную систему, а также культурное,

поскольку во взаимообмене достижениями различных культур образуется единая общечеловеческая культура.

Термин «глобальные проблемы» появился в научной литературе в конце 60_х гг. XX в. Глобальные проблемы человечества не представляют собой что-то новое для современного этапа развития человечества, а являются обострением уже существующих проблем в системе «человек – природа – общество».

Сущность глобальных проблем:

  • Глобальные проблемы касаются всех стран, каждого человека; 
  • они не могут быть решены усилиями одной страны, необходимы совместные действия большинства стран; 
  • существует необходимость быстрого решения этих проблем, так как от этого зависит дальнейшая судьба человеческой цивилизации

Все глобальные проблемы взаимосвязаны. Нельзя решить каждую из них по отдельности: человечество должно решить их сообща, ради сохранения жизни на планете.

Главные глобальные проблемы человечества

Главные (приоритетные) глобальные проблемы:

  • проблемы мира и разоружения,
  • предотвращения новой мировой войны;
  • преодоление отсталости развивающихся стран;
  • экологическая; 
  • демографическая;
  • энергетическая;
  • сырьевая;
  • продовольственная;
  • мирное освоение космического пространства;
  • проблема использования Мирового океана.

Экологический кризис

Экологический кризис – результат возросшей деятельности человека, которая направлена на преобразование природы. В истории человечества уже бывали экологические кризисы. В результате таких кризисов люди вынуждены были менять способы своей деятельности, чтобы преодолеть возникший дефицит доступных ресурсов. Однако экологический кризис, с которым столкнулось современное человечество, не имеет аналогов в истории, поскольку имеет техногенный характер и ставит под угрозу всю биосферу.

В ХХ в. обострилась проблема антропогенных изменений на планете. За последнее столетие численность Земли увеличилась в несколько раз, соответственно вырос совокупный продукт, вырабатываемый человечеством, суммарное потребление сырья и энергоресурсов, суммарная мощность антропогенных выбросов, которые загрязняют атмосферу, превысила мощность естественных. В 40-х гг. возникла проблема радиоактивного загрязнения (в связи с испытанием ядерного оружия, строительством атомных радиостанций). Иными словами, в настоящее время почти все сферы человеческой деятельности носят природоопасный характер. Сегодня на земле нет места, где прямо или косвенно не произошло бы антропогенного изменения ландшафта.

Обострению экологической проблемы способствует и глобализация экономики. Увеличившееся потребление может привести к невосполнимому истощению ресурсов планеты.

Говоря об экологическом кризисе, в первую очередь, стоит сказать о глобальном потеплении, которое рассматривается в качестве серьезной опасности.

Глобальное потепление – это повышение температуры, вызванное повышением концентрации в атмосфере углекислого газа в результате деятельности человека («парниковый эффект»).

Глобальное потепление приводит к повышению уровня Мирового океана, изменению климата. Эти изменения могут привести к исчезновению многих видов растений и животных, к ситуации, при которой станет невозможно земледелие (это обострит продовольственную проблему), к вынужденной эмиграции значительных масс населения (это приведет к ухудшению демографической и политической ситуации)

Проблемы энергосырьевой и продовольственной безопасности делает острыми ресурсная ограниченность планеты. Человечество достигло той черты, переступив которую уже невозможно будет восстановить баланс. Слишком быстрые темпы развития производства влияют как на возобновляемые, так и на невозобновляемые ресурсы. Возобновляемые ресурсы не

успевают восстановиться, а невозобновляемые истощаются. Ограниченное количество ресурсов может привести к вооруженным конфликтам. Например, в 1990-е гг. войны на Ближнем Востоке были связаны с борьбой за нефтяные ресурсы. Помимо источников энергии, продовольствия и т. п., ресурсом, который может привести к серьезному конфликту, является даже

пресная вода. Эта проблема особенно остра для стран Африки и Юго-Восточной Азии.

Демографический взрыв – резкий рост населения мира в середине 20 века.
Резкий рост населения в середине ХХ в. получил название демографического взрыва.

По имеющимся данным, к концу эпохи палеолита (около 15 тыс. лет до н. э.) численность населения Земли была около 3 млн чел., за две тысячи лет до н. э. (конец неолита) на Земле жили уже около 50 млн чел., в начале нашей эры – 230 млн чел., к концу первого тысячелетия – 275 млн чел. К 1804 г. население планеты превысило 1 млрд чел., в 1927 – увеличилось до 2 млрд. В 1960 г. был преодолен рубеж 3 млрд, в 1974 – 4 млрд, в 1987 – 5 млрд. В 1999 г. население планеты достигло по численности 6 млрд чел.

Костин, А. И. Экополитология и глобалистика

Темпы роса продолжают ускоряться и, по прогнозам ученых, вскоре могут достичь критического уровня.
Важной составляющей демографической проблемы являются миграционные процессы. В них вовлекаются сотни миллионов человек. Основное направление миграции – приток населения в развитые страны. Этот процесс порождает множество культурных, политических, правовых проблем. В отсутствие эффективных государственных и международных механизмов регуляции миграционные процессы могут привести к серьезным конфликтам.

В развитых странах происходит перепроизводство продуктов питания. В то же время систематическое недоедание остается глобальной проблемой, охватывает огромные массы людей и приводит к сокращению продолжительности жизни.

По данным ФАО (FAO – Food and Agriculture Organization – Продовольственной и сельскохозяйственной организации ООН), в 2009 г. более 1 млрд чел. (1,02) испытывают постоянное недоедание, 30 млн чел. в год умирает от голода. Наивысший процент голодающих – в странах Азиатско-Тихоокенского региона (642 млн чел.), в странах Африки южнее Сахары (242 млн чел.).

Чтобы решить продовольственную проблему в последние десятилетия человечество стало использовать генную инженерию. Люди научились создавать генно-модифицированные растения и организмы, обладающие большей продуктивностью, более устойчивые к болезням, менее требовательные к климатическим условиям. Однако это само по себе порождает проблемы, так как ряд исследователей говорят о непредсказуемых последствиях данных технологий.

Кроме того, усугубляет продовольственную проблему всемирное потепление климата.

Задачи урегулирования продовольственной ситуации ставит перед собой система международной продовольственной безопасности. Данная система предусматривает организацию раннего предупреждения нехватки продовольствия, увеличение роли развивающихся стран в международной торговле сельскохозяйственными продуктами и использование ими международных резервов. Важной составляющей продовольственной безопасности является обеспечение доступа всех жителей Земли к продовольствию в количестве, необходимом для активной и здоровой жизни. В противном случае ситуация угрожает развитием экономических, политических и военных конфликтов.

  • Всемирная общность людей приводит к конфликтам и противоречиям. Локальные проблемы становятся общемировыми.
  • Исчерпаемость природных ресурсов;
  • Разрушительная деятельность человека по отношению к природе;
  • Урбанизация (рост городов);
  • Создание оружие массового поражения;
  • Разрыв в социально-экономическом развитии между развитыми и развивающимися странами (странами «третьего мира»).

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • В конце недели зеленин собрал производственное совещание егэ задание
  • В конце мая даша сдав экзамены поехала к отцу
  • В конце колледжа сдают егэ
  • В конце июня начнутся экзамены
  • В конце года рабочим выплатили двоичный оклад исходная ситуация не предвещала ничего хорошего егэ