В прейскуранте цен мы не егэ

Спрятать пояснение

Источник: ЕГЭ по русскому языку 21.04.2014. Досрочная волна. Вариант 1

6 ЗАДАНИЕ ЕГЭ РУССКИЙ ЯЗЫК. 2023

С ОТВЕТАМИ.

1. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Холодный снег набился в морщины коры, и толстый, в три обхвата, ствол казался прошитым серебряными нитями.

2. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Когда канонада утихла и они вошли, наконец, в дом, на полу обнаружили совершенно мёртвого человека.

3. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Скрывать истинную правду было бесполезно, да Серпилин и не считал себя вправе это делать.

4. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

То степь открывалась далёкая и молчаливая, то низкие, подернутые кровью тучи, а то и люди, и паровик, и молотилка разом тонули в чернеющей темноте.

5. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Новенький, вероятно, плохо сходился с людьми: в общих чаепитиях не участвовал, работал всегда молча, без слов.

6. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Орешник почти отпылил, а берёза еще робеет зеленеть, не доверяя наступившей теплыни, а лес совсем прозрачный, без теней, словно после сна щурится спросонья.

7. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Они казались спокойны и смелы; однако ж при моем приближении обе потупили опущенные головы и закрылись своими изодранными чадрами.

8. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Нередко художественные произведения бывают автобиографичны. Известно, что, создавая повесть «Бегство в Америку», Александр Грин писал свою автобиографию.

9. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Спектакль по-прежнему имеет большой успех, несмотря на то, что в репертуаре уже не один год: первая премьера спектакля состоялась осенью двухтысячного года.

10. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово / сочетание слов. Выпишите это слово.

Сроки сдачи военного объекта нарушены, потому что многие агрегаты для комплекса импортировались из-за рубежа, а в связи с санкциями срочно пришлось решать проблему импортозамещения.

11. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Поддерживает эти процессы и необычный феномен избирательного запоминания, когда индивиды лучше запоминают те сообщения, которые соответствуют их представлениям.

12. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Сквайр Трелони, доктор Ливси и другие джентльмены попросили меня написать все, что я знаю об «Острове сокровищ». Им хочется, чтобы я рассказал всю историю с начала до конца.

13. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Не существует существенной разницы в нравственных приоритетах мировых религий.

14. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

К ужину Марья Сергеевна испекла яблочную шарлотку из яблок и пригласила на чай соседей.

15. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Вот какими речевыми шедеврами изобилуют даже очень популярные газеты: «На этот сегодняшний день уборка риса завершена во всех рисоводческих хозяйствах района».

16. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Наконец мы видим лес, хмурое небо в мохнатых тучах, меж которыми лишь кое-где видна чернеющая чернота.

17. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Сквозь желтоватую мокрую воду проглядывало песчаное дно, которое уходило глубже, и озерная вода становилась черной.

18. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В воздухе уже начинал чувствоваться наливавшийся жаркий зной, а в глухом ельнике было так прохладно.

19. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Богатая роскошь природы не трогала старика, но зато многое восхищало Сергея, бывшего здесь впервые.

20. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Командир был убит насмерть, и командование взял на себя молодой лейтенант, который прибыл в часть неделю назад.

21. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Маленькие малыши сидели за столом, склонив головы, и, произнося шепотом слова, обсуждали, по-видимому, какую-то важную, на их взгляд, проблему, поэтому я старался им не мешать.

22. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Шёл проливной ливень, так что на крыльцо нельзя было выйти.

23. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Стол напоминал сад: на нём было расставлено так много цветущих цветов, что блюда с закусками терялись в их таинственной чаще.

24. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Стало ясно, что мы неверно определили основную суть эксперимента — теперь нам придётся проводить исследование сначала.

25. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В прейскуранте цен мы не обнаружили товара, который был нам необходим для завершения ремонта.

26. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В крупной фирме по продаже офисного оборудования имеется свободная вакансия менеджера.

27. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Когда совершаешь поступок, за который потом может быть стыдно, нужно помнить о том, что когда-нибудь вы получите эффект обратного бумеранга.

28. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Экспедиция проходила успешно, пока ледяной айсберг не преградил путь кораблю.

29. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Мнение о том, что ангина случается из-за холодного мороженого, ошибочно — это доказали датские учёные.

30. 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Светловолосая блондинка подошла к мужчине, и они заговорили, как будто были давно знакомы.

ОТВЕТЫ:

№	ОТВЕТ
1	холодный.
2	совершенно.
3	истинную.
4	чернеющей.
5	безслов или молча.
6	спросонья или послесна.
7	опущенные.
8	СВОЮ
9	ПЕРВАЯ
10	из-за рубежа|импортировались.
11	НЕОБЫЧНЫЙ
12	ВСЮ
13	существенной.
14	яблочную|изяблок
15	сегодняшний|этот.
16	чернеющая
17	мокрую|мокрая.
18	ЖАРКИЙ
19	БОГАТАЯ
20	НАСМЕРТЬ
21	МАЛЕНЬКИЕ
22	проливной.
23	ЦВЕТУЩИХ
24	ОСНОВНУЮ
25	ЦЕН
26	СВОБОДНАЯ
27	ОБРАТНОГО
28	ЛЕДЯНОЙ
29	ХОЛОДНОГО
30	СВЕТЛОВОЛОСАЯ

+7 (920) 298-89-20

Личный кабинет

Новый тренировочный вариант №25824963 ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс для подготовки, данный вариант составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются решения и правильные ответы.

Скачать тренировочный вариант

Скачать ответы

Решу ЕГЭ 2022 по русскому языку тренировочный вариант №25824963

Ответы для варианта:

Целесообразное и незатрудненное применение языка в целях общения обеспечивают качество “хорошей” р е ч и : точность, чистота, логичность, выразительность, богатство, уместность. Точность— соответствие смыслового содержания речи и информации, которая лежит в […] основе . Точность речи и связывается с точностью словоупотребления, с правильным использованием многозначных слов, синонимов, антонимов, омонимов.

Важнейшее условие точности речи— это соблюдение лексических норм. Речь является точной, если говорящий отбирает те слова и конструкции, которые точнее других передают оттенки смысла, существенные именно для данного высказывания. Чистота означает отсутствие в речи чуждых литературному языку элементов (диалектных, профессиональных, жаргонных и др.) Логичность— это выражение в смысловых связях компонентов речи связей и отношений между частями компонентами мысли. Выразительностью речи называется качество, возникающее в результате реализации заложенных в языке выразительных возможностей. Выразительность может создаваться языковыми единицами всех уровней.

Кроме того, существуют специфические изобразительные свойства языка (тропы, стилистические фигуры), делающие высказывание ярким, образным, эмоциональным. Речевой опыт каждого из нас говорит о том, что по степени воздействия н а наше сознание речь не одинакова. Две лекции, прочтенные на одну и туже тему, оказывают на человека совершенно разный эффект. Эффект зависит от степени выразительности речи. Человек — существо социальное, а ведущим коммуникативным средством является речь. Неслучайно Декарт писал: «Я мыслю, следовательно, я существую».

Задание 1 № 38849 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

• 1) В тексте частотны существительные с определенным типом лексического значения и морфологическими характеристиками. Например, существительные, выражающие понятие признака, состояния, изменения на -ние, -ость, -ство, -ие, -ция (выразительность, точность, применение, богатство, информация). Это признак научного стиля.
• 2) Сферой применения данного текста является сфера законодательства, делопроизводства, административно правовой деятельности.
• 3) В тексте представлены в равной степени повествование и рассуждение.
• 4) Типичным для данного текста научного стиля является употребление именного сказуемого, что способствует созданию именного характера текста. Примеры таких предложений: «Точность— соответствие смыслового содержания речи и информации, которая лежит в её основе», «Логичность— это выражение в смысловых связях компонентов речи связей и отношений между частями компонентами мысли».
• 5) Отвлеченный, обобщенный характер текста проявляется на лексическом уровне в том, что в нем широко употребляются слова с абстрактным значением: реализация, применение. Слова бытового характера также приобретают в научном тексте обобщенное, часто терминологическое значение, например, слова: речь, язык, фигура — являются в контексте содержания терминами.

Ответ: 145

Задание 2 № 38850 Самостоятельно подберите притяжательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором предложении текста. Запишите это местоимение.

Ответ: её

Задание 3 № 38851 Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в тексте. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ЭЛЕМЕНТ

• 1) Прибор, являющийся маломощным источником электрического тока, создаваемого за счет химической энергии. Вставил элемент питания в пульт.
• 2) Простое вещество, не разложимое химическими методами на составные части, являющееся составной частью других сложных веществ. Периодическая система элементов.
• 3) Составная часть какого-либо целого. Элементом композиции художественного произведения является экспозиция.
• 4) Основы, начала чего-либо. Я обучался элементам наук в школе.

Ответ: 3

Задание 4 № 457 В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

• созвонИмся
• намерЕние
• крестьЯнин
• землЯнин
• христианИн

Ответ: намерение

Задание 5 № 3026 В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Кавалеры этого ордена по уставу должны иметь ВОЕННОЕ звание не ниже генеральского. Российские дипломаты должны принимать ДЕЙСТВЕННЫЕ меры по защите интересов наших соотечественников за рубежом. Правильная и своевременная КОРНЕВАЯ подкормка растений является гарантией высокого урожая. Не следует искать в каждой строчке письма СКРЫТЫЙ смысл. У животных не существует членораздельной ЗВУКОВОЙ речи, у них не существует и музыки.

Ответ: воинское

Задание 6 № 12685 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. В прейскуранте цен мы не обнаружили товара, который был нам необходим для завершения ремонта.

Ответ: цен

Задание 7 № 1485 В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ЛЯГТЕ на спину почётные ТИТУЛЫ ПЯТЬЮСТАМИ тридцатью тремя метрами торт МЕНЕЕ СЛАЩЕ НАСМЕХАТЬСЯ

Ответ: менее сладкий

Задание 8 № 10279 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: 32476

Задание 9 № 30128 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

• 1) компонент, лелеять, шедевр
• 2) одичать, заниматься, перекликаться
• 3) энциклопедический, одряхлевший, присягать (родине)
• 4) околдовали, филармония, дирижировать
• 5) орхидея, одеколон, соберу

Ответ: 14

Задание 10 № 17031 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• 1) пр..мыкающий (сбоку), пр..паркованные (возле дома), пр..бедняться
• 2) и..худавший (от голода), ра..черченный (лист), во..хвалял
• 3) в..езжает (в город), вз..ерошенный, четырёх..ярусный
• 4) супер..гра, роз..грыш, из..скать
• 5) д..жевал (хлеб), з..чинщик, н..слаждение

Ответ: 123

Задание 11 № 14650 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• 1) огранич..вать, отказ..вайтесь
• 2) толк..вать, милост..вый
• 3) затейл..вый, постук..вает
• 4) заманч..вый, бел..нький
• 5) усидч..вость, книж..ца

Ответ: 35

Задание 12 № 14498 Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• 1) скач..щий, ненавид..щий
• 2) слыш..щий, друж..т (соседи)
• 3) ре..т (флаг), зре..т (зерно)
• 4) круж..щий, занос..т (грузчики)
• 5) суш..т, рису..т

Ответ: 23

Задание 13 № 93 Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Этот фильм вовсе (не)интересен. (Не)прекращающиеся дожди нарушили все наши планы. По ночам он почти (не)спал. Так может сделать только человек, (не)думающий о пользе леса. Ситец (не)дорогой, а дешевый.

Ответ: непрекращающиеся

Задание 14 № 7120 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Нам пришлось (ПО)НЕВОЛЕ задержаться в деревне ещё на сутки, (ПО)ТОМУ что дорогу занесло. (ИЗ)ЗА ранения Ибрагим (В)МЕСТО парика носил повязку. Брат слушал внимательно и в ТО(ЖЕ) время совсем не понимал, (ОТ)ЧЕГО отец так суров с ним. (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ нескольких дней я думал, ЧТО(БЫ) подарить на день рождения своему лучшему другу. (В)последствии неисправности были устранены, но следует во ЧТО(БЫ) то ни стало избегать подобных действий.

Ответ: потому поневоле

Задание 15 № 12510 Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Цифры укажите в порядке возрастания. Я терпеливо обследовал песча(1)ую отмель и свежий намыв гальки в поисках интересных камешков; дул лёгкий ветерок, волны были кротки и смире(2)ы. Мне чудилось, что я брожу в таинстве(3)ом, оставле(4)ом всеми мире.

Ответ: 234

Задание 16 № 10772 Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Старого лесника не страшили нехоженые тропы и глубокие пещеры и не пугала встреча с дикими животными. 2) Я видел только верхушки ивняка да обрывистый край противоположного берега. 3) У Сибири есть много особенностей как в природе так и в людских нравах. 4) Челкаш сожалел об этой молодой жизни посмеивался над ней и даже огорчался за неё. 5) Ближе к осени мои ласточки всё реже прилетали к гнезду а потом покружились во дворе сказали мне что-то на своём птичьем языке и улетели в тёплые края.

Ответ: 34

Задание 17 № 1465 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Перифраза — оборот речи, который состоит в замене слова описательным сочетанием (1) содержащим (2) элемент характеристики описываемого предмета или лица (3) и помогающим (4) избежать неоправданных повторов в тексте.

Ответ: 1

Задание 18 № 3121 Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Почтальон (1) однако (2) не спешил уходить и (3) по всей видимости (4) решил дождаться нашего возвращения.

Ответ: 1234

Задание 19 № 746 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Я устроился (1) под деревом (2) крона (3) которого защитила меня (4) от дождя.

Ответ: 2

Задание 20 № 1204 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Но река величаво несёт свои воды (1) и какое ей дело до этих цветов (2) которые плывут (3) по воде (4) как недавно плыли льдины.

Ответ: 124

Задание 21 № 28394 Найдите предложения, в которых тире ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Таймыр— озеро в Азиатской части России, расположенное на полуострове Таймыр в Красноярском крае. (2)Название озера имеет эвенкийское происхождение от древнетунгусского «тамура» («ценный, дорогой, богатый»)— так эвенки называли реку Таймыру, изобиловавшую рыбой. (3)Таймыр— самое северное в мире естественное крупное озеро; оно относится к бассейну Карского моря. (4)Само озеро представляет собой пресноводный водоём значительных размеров, вытянутый в широтном направлении на 180–190 км. (5)Через озеро протекает река Таймыра (до впадения в озеро —Верхняя Таймыра, после озера — Нижняя Таймыра), берущая начало на южных склонах хребта Бырранга и впадающая в Таймырскую губу Карского моря. (6)Первые исследования Таймыра— крупнейшего озера Красноярского края и пятого озера России по площади водного зеркала— были проведены Василием Прончищевым в 1730-х гг., когда была организована Великая Северная экспедиция.

Ответ: 13

Задание 22 № 1776 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. Цифры укажите в порядке возрастания. 1) Люди готовы платить за цветы немалые деньги. 2) Цветок цветку рознь: нужно дарить только дорогие цветы. 3) Цветы имеют власть над людьми. 4) По отношению общества к Цветам нельзя судить о самом обществе. 5) По отношению к живым цветам вопроса подлинности не существует.

Ответ: 135

Задание 26 № 1786 Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. «Такой приём, как (А) (предложения 2—4), служит для того, чтобы привлечь читателей к обсуждению вопроса. Чтобы показать многогранность поднятой проблемы, которая может показаться мелкой, частной, В.Солоухин использует такое синтаксическое средство, как (Б) (предложения 11, 28). Такой троп, как (В) (предложения 23—27), и такое синтаксическое средство, как (Г) (предложения 29—30), помогают писателю подчеркнуть свою мысль в тексте».

Ответ: 6982

Другие тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку 11 класс:

Тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку задания с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Лексические нормы.

1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 Командир был убит насмерть, и командование взял на себя молодой лейтенант, который прибыл в часть неделю назад.

1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 Маленькие малыши сидели за столом, склонив головы, и, произнося шепотом слова, обсуждали, по-видимому, какую-то важную, на их взгляд, проблему, поэтому я старался им не мешать.

3. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 Шёл проливной ливень, так что на крыльцо нельзя было выйти.

4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 Стол напоминал сад: на нём было расставлено так много цветущих цветов, что блюда с закусками терялись в их таинственной чаще.

5. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 Стало ясно, что мы неверно определили основную суть эксперимента  — теперь нам придётся проводить исследование сначала.

1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 В прейскуранте цен мы не обнаружили товара, который был нам необходим для завершения ремонта.

7. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 В крупной фирме по продаже офисного оборудования имеется свободная вакансия менеджера.

8. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 Когда совершаешь поступок, за который потом может быть стыдно, нужно помнить о том, что когда-нибудь вы получите эффект обратного бумеранга.

9. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Экспедиция проходила успешно, пока ледяной айсберг не преградил путь кораблю.

10.Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 Мнение о том, что ангина случается из-за холодного мороженого, ошибочно  — это доказали датские учёные.

11. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 Светловолосая блондинка подошла к мужчине, и они заговорили, как будто были давно знакомы.

12. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 И даже когда из-за череды неудач, которые произошли в последние несколько месяцев, Лариса ушла на предприятие, где неожиданно появилась свободная вакансия, девушка ещё некоторое время продолжала дежурить в клинике.

13. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Режиссёр нашёл и отразил грань между эпохами, отчего, как мне кажется, фильм смотрится на одном дыхании, несмотря на его немалый хронометраж времени.

14. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 С бодрыми восклицаниями вперемешку с неуместной робостью мы вошли в двери театра и стали подниматься вверх по лестнице с медными прутьями и красовавшейся на ней красной ковровой дорожкой.

15. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 Можно говорить о разных типах молодёжных театров, среди них – традиционный реалистический театр (тяготеющий к психологической драме), театр на основе народного фольклора, игровой праздничный театр, театр абсурда.

Исправьте лексическую ошибку исключив лишнее слово в прейскуранте цен мы не

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В прейскуранте цен мы не обнаружили товара, который был нам необходим для завершения ремонта.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведём верное написание.

В прейскуранте мы не обнаружили товара, который был нам необходим для завершения ремонта.

В предложении лишним было слово «цен», т. к. оно относилось к слову «прейскурант». Это одно и то же: прейскурант — перечень цен на товары.

за­ме­ни­те раз­го­вор­ное слово сти­ли­сти­че­ски ней­траль­ным си­но­ни­мом в пред­ло­же­нии, за­пи­ши­те это слово;

за­ме­ни­те книж­ное слово сти­ли­сти­че­ски ней­траль­ным си­но­ни­мом в пред­ло­же­нии, за­пи­ши­те это слово;

за­ме­ни­те раз­го­вор­ное сло­во­со­че­та­ние сти­ли­сти­че­ски ней­траль­ным, за­пи­ши­те это сло­во­со­че­та­ние.

1. Что нужно знать, вы­пол­няя дан­ное за­да­ние?

Си­но­ни­мы — это слова, чаще всего одной части речи, раз­лич­ные по зву­ча­нию, но тож­де­ствен­ные или близ­кие по лек­си­че­ско­му зна­че­нию , не­ред­ко от­ли­ча­ю­щи­е­ся сти­ли­сти­че­ской окрас­кой: здесь — тут, смот­реть — гля­деть мыс­лить — ду­мать, же­сто­кий — без­жа­лост­ный, окрест­ность — окру­га и т.д.

Груп­па слов, со­сто­я­щая из не­сколь­ких си­но­ни­мов, на­зы­ва­ет­ся си­но­ни­ми­че­ским рядом: спать— по­чи­вать— дрых­нуть .

Пер­вое слово спать— яв­ля­ет­ся сти­ли­сти­че­ски ней­траль­ным, т.к. наи­бо­лее упо­тре­би­тель­ное, может быть ис­поль­зо­ва­но в любом стиле речи, об­ла­да­ет ми­ни­маль­ной экс­прес­си­ей; в сло­ва­ре стоит пер­вым в си­но­ни­ми­че­ском ряду. Слово по­чи­вать ис­поль­зу­ет­ся в ос­нов­ном в книж­ном стиле, при­да­ет речи ар­ха­и­че­ский ха­рак­тер (так го­во­ри­ли в ста­ри­ну). Дрых­нуть — этот си­но­ним зву­чит грубо (такие слова на­зы­ва­ют про­сто­реч­ны­ми) и упо­треб­ля­ет­ся в раз­го­вор­ной речи.

2. Что нужно по­ни­мать, вы­пол­няя дан­ное за­да­ние? Что раз­го­вор­ные слова — это слова, раз­решённые в не­при­нуждённой уст­ной речи. И что их можно ис­поль­зо­вать толь­ко в опре­делённых усло­ви­ях. Чтобы не за­ме­нить одно раз­го­вор­ное слово на дру­гое, не­об­хо­ди­ма по­мощь сло­ва­рей. Нам по­мо­га­ют тол­ко­вые сло­ва­ри из­вест­ных ав­то­ров Оже­го­ва, Еф­ре­мо­вой, а также сло­варь си­но­ни­мов Алек­сан­дро­ва.

При по­ис­ке слова об­ра­ща­ем вни­ма­ние на по­мет­ки: разг., прост. и слова с та­ки­ми по­мет­ка­ми ни в коем слу­чае не вы­би­ра­ем в ка­че­стве от­ве­та.

Рас­смот­рим при­мер. Мы за­меш­ка­лись в пути, по­это­му при­шли к на­зна­чен­но­му месту за­тем­но

В сло­ва­ре Оже­го­ва: ЗАМЕ́ШКАТЬ­СЯ, -аюсь, -аешь­ся; совер. (разг.). За­дер­жать­ся, про­быть доль­ше, чем нужно где-н.; за­мед­лить. З. у при­я­те­ля. З. с от­ве­том.

Как видно из ста­тьи, нет у этого слова ней­траль­но­го зна­че­ния, по­это­му нужно ис­кать дру­гие слова. Как пра­ви­ло, в тол­ко­ва­нии это слово уже есть, вот оно — «за­дер­жать­ся». Найти боль­ше слов-си­но­ни­мов нам по­мо­жет прак­ти­че­ский сло­варь си­но­ни­мов Алек­сан­дро­ва. В по­ис­ках слова «за­меш­кать­ся» мы по­па­да­ем на ста­тью со сло­вом

ЗА­ДЕР­ЖАТЬ­СЯ и его зна­че­ни­я­ми:

1. за­стрять (разг.)

/ о че­ло­ве­ке: про­мед­лить;

за­сесть, за­вяз­нуть, за­меш­кать­ся, про­меш­кать, по­меш­кать, за­ко­пать­ся, про­ка­ни­те­лить­ся (разг.)

// в го­стях или за ра­бо­той: за­си­деть­ся (разг.)

// в го­стях, за­го­стить­ся (разг.)

/ о деле: за­мед­лить­ся, за­тя­нуть­ся;

за­тор­мо­зить­ся, за­сто­по­рить­ся (разг.)

Об­ра­ти­те вни­ма­ния, сколь­ко слов имеют по­мет­ку разг! Таким об­ра­зом, мы видим, что слово «за­меш­кать­ся» за­ме­нить нужно ней­траль­ным сло­вом ЗА­ДЕР­ЖА­ЛИСЬ, и это самый точ­ный, самый вер­ный ответ. Нам не по­дой­дут ни «про­мед­лить», ни «за­мед­лить­ся», ни «за­тя­нуть­ся», по­то­му что наше слово в пред­ло­же­нии имеет опре­делённое зна­че­ние.

Итак, ал­го­ритм вы­пол­не­ния за­да­ния будет таков:

1. Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние и опре­де­ли­те лек­си­че­ское зна­че­ние ука­зан­но­го в за­да­нии слова.

2. Под­бе­ри­те к этому слову воз­мож­ные си­но­ни­мы.

3. Опре­де­ли­те, какой из этих си­но­ни­мов

− не носит от­тен­ка книж­но­сти и раз­го­вор­но­сти;

− об­ла­да­ет ми­ни­маль­ной экс­прес­си­ей ( то есть в нём прак­ти­че­ски нет эмо­ций);

− стоит пер­вым в си­но­ни­ми­че­ском ряду, от­кры­вая его.

4. Вставь­те слово в пред­ло­же­ние, при оно долж­но под­хо­дить и по грам­ма­ти­че­ским при­зна­кам, и по зна­че­нию.

3. Учи­ты­вай­те осо­бен­но­сти вне­се­ния от­ве­та в поле «ответ»

1) Впи­ши­те в поле ответ ОДНО вы­бран­ное слово (или сло­во­со­че­та­ние).

2) Про­верь­те, верна ли форма рода, числа, вре­ме­ни, вида. Пом­ни­те, что мы за­ме­ня­ем одно слово дру­гим, по­это­му нель­зя вме­сто вида не­со­вер­шен­но­го со­вер­шен­ный, вме­сто на­сто­я­ще­го про­шед­шее время и т.п. Ставь­те слово в ТОЙ ЖЕ форме, что и в пред­ло­же­нии.

3) Ча­сти­цы НЕ, БЫ пи­сать в ответ не нужно.

4) Ино­гда встре­ча­ют­ся за­да­ния, в ко­то­рых ука­зан­ная форма в за­да­нии не сов­па­да­ет с фор­мой в пред­ло­же­нии. На­при­мер, в усло­вии «За­ме­ни­те слово за­ки­ды­вать. в пред­ло­же­ни..», а в пред­ло­же­нии «за­ки­ды­ва­ли». В этом слу­чае нужно пи­сать ту форму, что в усло­вии. Если же на эк­за­ме­не попадётся такое за­да­ние, не­пре­мен­но об­ра­ти­те на этот факт вни­ма­ние ас­си­стен­тов, вплоть до на­пи­са­ния за­яв­ле­ния.

5) В связи с тем, что ко­ли­че­ство си­но­ни­мов может до­сти­гать 5-6 слов, в поле «ответ» ре­дак­тор вво­дит НЕ БОЛЕЕ ТРЁХ слов.

Осталь­ные — воз­мож­ные, до­пу­сти­мые или не­воз­мож­ные — на­пи­са­ны в по­яс­не­нию к за­да­нию. На­сто­я­тель­но ре­ко­мен­ду­ем не пред­ла­гать новые слова, а при­дер­жи­вать­ся пра­ви­ла: самое вер­ное слово ПЕР­ВОЕ в ряду си­но­ни­мов . И тогда балл за это за­да­ние вы не­пре­мен­но по­лу­чи­те.

Подготовка к ЕГЭ. Тренировочные задания.

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тренировочные задания №20

ЕГЭ 2018 по русскому языку

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Сегодня прейскурант цен можно увидеть в любом кафе.

2. Его гуманность и человечность известны всем.

3. Мне срочно надо было написать мою автобиографию.

4. Это криминальное преступление потрясло весь город.

5. В нашем городе в торжественной обстановке был открыт мемориальный памятник, посвященный

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Таня – верная жена своему мужу.

2. С 1839 года поэта ссылали 2 раза в ссылки.

3. На Урале добывают руду в рудниках.

4. Он должен понять, что жизнь не кончена, что нужно бороться до конца жизни.

5. До конца своей жизни он помнил её.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В этой книге описываются действительные факты.

2. В преддверии предстоящего боя солдаты проверяли амуницию, чистили оружие.

3. В период студенческой практики мы собирали произведения разных жанров народного фольклора.

4. На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и ценные подарки.

5. Руководители предприятия по-прежнему надеются на руководящие указания министерства.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Памятный монумент воздвигнут на Поклонной горе.

2. Индейцы – коренные аборигены Америки.

3. Рабочим выплачена зарплата за май месяц.

4. Стоимость товаров и услуг сверяйте по прейскуранту цен.

5. Появилась свободная вакансия.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Напишите, пожалуйста, свою автобиографию.

2. Долгие и продолжительные аплодисменты не смолкали в концертном зале.

3. Мужественные и смелые люди одержали победу над фашистами.

4. Мёртвый труп лежал без движения и не проявлял признаков жизни.

5. Нельзя касаться оголённых проводов незащищёнными ладонями рук.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Это был первый дебют начинающего актёра.

2. На рабочем месте нужно беречь каждую минуту времени.

3. Председатель домового комитета сделал анонс о предстоящем собрании жильцов.

4. У Толстого каждый персонаж имеет свои индивидуальные черты.

5. Взгляд воспитателя внушал детям страх и боязнь.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В конце выступления оратор, резюмируя, кратко обобщил свои предложения.

2. Бывший экс-министр принял решение вернуться в Москву.

3. Местные аборигены радостно встретили путешественников.

4. Ладонью руки он медленно гладил ребёнка по голове.

5. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Незаконные бандформирования терроризировали весь город.

2. В ответ на наш запрос мы получили следующий ответ.

3. Наша деятельность направлена на развитие общения и коммуникации.

4. Этот план требует корректив и поправок.

5. В мае месяце оборот денежных средств составлял 6.000.000 рублей.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации.

2. Главная суть рассуждения заключается в тезисе текста.

3. Перед нами как из-под земли возник крохотный карлик.

4. Моя мама готовит очень вкусные беляши с мясом.

5. Первоклассник быстро спускался вниз по школьной лестнице, торопясь на урок.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Мягкий свет вечернего заката поразил наше воображение.

2. Другой альтернативы нет и быть не может.

3. Он шёл по направлению к дому.

4. Порочащая клевета всегда больно бьёт по сердцу.

5. Моя мама вкусно готовит яблочную шарлотку.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Люди вкладывают огромные денежные финансы в проекты, связанные со временем.

2. Картина мне понравилась тем, что в ней изображен быт жизни народа.

3. Троекуров был расточителен, любил богатую роскошь.

4. Кирила Петрович послал послов за Дубровским.

5. На вокзале Дубровский встретил неизвестного незнакомца.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Каждый понимает понятие «счастье» по-своему.

2. В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого

преобразователя России Петра Великого.

3. У Ирины карие волосы и зеленые глаза.

4. Фамусов действует по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой».

5. Алёша безропотно переносил все тяжести жизни.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Онегин ведёт праздничный образ жизни.

2. Бакенбарды у Базарова были песчаного цвета.

3. О подвигах саперов, танкистов, лётчиков рассказывают такие рассказы, как «Маленькие рассказы

о больших подвигах» Суркова.

4. Печорин – главный герой «Героя нашего времени».

5. Ночью ребята увидели сторожа, который сторожил усадьбу.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. После уроков мы пошли на спортивную площадь.

2. У Печорина острый ум, который способствует ему верно судить о людях.

3. Пьер тыкался из угла в угол в поисках смысла жизни.

4. Человеком богатырской силы предстоит перед нами Тихон Щербатый.

5. Стихотворение «Строго воспрещается» Маяковский написал в газете «Красная нива».

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Писатель написал этот роман в то время, когда передовая молодёжь была увлечена естественными

2. Купец Лопахин купил имение, прекраснее которого нет на свете.

3. Во время ремонта мастера тщательно аннулировали все неровности стен.

4. Этот невероятный случай, оставивший след в моей памяти, случился со мной в юности.

5. Эту аксиому ещё стоит доказать будущим математикам.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. В Думе начались слухи о том, что предстоит смена правительства.

2. История с коробкой из-под ксерокса во время выборов президента стала, по сути, басней во языцех.

3. Наконец поднялся тамада и поднял тост за юбиляра.

4. Чаша его терпения наконец лопнула.

5. Сейчас отечественные производители пытаются удешевить стоимость товаров.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Это была храбрая мысль.

2. Я знал, что мой друг сильно слабый человек.

3. Львиная часть работы была сделана.

4. На этой вечеринке он и начал за ней флиртовать.

5. Он мне с апогеем рассказывал об этом.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Вдали от Родины с глубиной чувствуешь свою ответственность за то, что происходит дома.

2. Всю четвёртую декаду апреля было холодно.

3. Мы успешно осуществили эту проблему.

4. Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили.

5. В этом году большой урожай кавунов.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Школьные годы пропали не зря.

2. Родители должны во всём показывать образец поведения своим детям.

3. Лектор рассказывал о вопиющих достижениях столетия.

4. Совершим краткий ракурс в историю.

5. Срок выполнения ремонта может быть пролонгирован.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Эффективность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые

2. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем

изложить своё кредо.

3. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности.

4. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга – первое издание «Путешествия из Петербурга в

5. Они работают как самые отъявленные специалисты.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Печорин вышел из знатной аристократической семьи.

2. Шолохов …писал «Поднятую целину» по горячим следам событий, когда ещё были свежи

воспоминания о событиях.

3. Нет, ни гроза, ни пророчество сумасшедшей и безумной старухи послужили причиной

4. Молодым юношей он приехал в Петербург.

5. Коллеги по работе пришли проведать заболевшего Николая Петровича.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Мое отношение к настоящей действительности резко отрицательное.

2. Надо преодолеть все старые пережитки и идти вперед.

3. Больше всего в романе меня привлекает Наташа Ростова, которая отличается особым

4. Мне особенно нравится в Олеге его нежное отношение к своей матери.

5. Лишь при одном имени Пушкина появляется такое чувство чего-то близкого, родного.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Евгений Онегин не нашел счастья в своей жизни.

2. Борис, персонаж драмы «Гроза», ничего не имеет и вполне зависит от дяди.

3. Поэма Маяковского горячо связана с действительностью.

4. Физически раненный Сокол хотел еще раз взлететь в небо.

5. Он снова переживает новое разочарование.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. После встречи на высшем уровне стороны подписали договор о взаимном сотрудничестве.

2. В конце года состоится мой бенефис, и я впервые выйду на сцену к любимым зрителям.

3. За стеклянными витражами магазина были видны первые покупатели.

4. Жители нашего города были свидетелями театрализованного представления.

5. Состоялась первая премьера.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Никого не волнует жизнь своего ближнего.

2. Юная девушка жертвовала всем, чтобы помочь семье.

3. Если твоя любовь глубока и искренна, ты готов посвятить ей всю свою жизнь

4. В Сирии был уничтожен арсенал оружия.

5. Сторожевые корабли обходили акваторию водных объектов, проверяя, нет ли мин.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Ошибку молодости не вернуть.

2. Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу.

3. В школе проводился региональный шахматный турнир. Наш класс одержал поражение.

4. Вследствие предстоящего военного парада движение по центральной улице будет закрыто.

5. На митинг собрались закоренелые патриоты, как они себя называли.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. В этом рассказе рассказывается о двух влюблённых, которые получили «солнечный удар».

2. Ha вокзале висит объявление: «Касса для командировочных на втором этаже.

3. Можно начинать собрание: форум уже есть.

4. Для свободных игр выносим на площадку много различных атрибутов: вожжи, санки, тапочки.

5. Количество читателей нашей библиотеки непрерывно прогрессирует.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. На уроке русского языка мы писали сочинение по картине. Моё внимание привлекла Алёнушка:

её ланиты разрумянились, глаза смотрели вдаль.

2. Открытый урок прошел на ура, коллеги, посетившие его, были шокированы высочайшим

3. Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в душе у князя Андрея.

4. Коллеги поздравили меня с постигшим юбилеем.

5. Скрутившись клубком и уютно расположившись на стуле, спит наш любимый котёнок.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В течение длительного периода времени мы оформляли загранпаспорт.

2. Глубокая бездна пугала нас.

3. Мяч, брошенный ребёнком, резко подскочил вверх.

4. Когда портниха шила платье, она соединила воедино две детали.

5. Когда мы были в горах, инструктор, поддерживая меня, часто протягивал мне ладонь руки,

чтобы я чувствовала себя уверенно.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Огромная лавина снега неслась на нас с гор.

2. В школьном журнале появилась сатирическая карикатура на двоечников и прогульщиков.

3. Вдруг на празднике, посвящённом 9 Мая, громко грянула музыка.

4. Студенты филологического факультета отправились собирать народный фольклор.

5. В парке Победы был возведён мемориальный памятник героям, защищавшим посёлок от

6. Бунин рассказывает о военном поручике.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 808 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 336 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 322 человека из 67 регионов

• Староселец Наталия ВалерьевнаНаписать 61127 15.01.2018

Номер материала: ДБ-1045447

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

15.01.2018 172

15.01.2018 1072

15.01.2018 593

15.01.2018 1347

15.01.2018 306

15.01.2018 3238

15.01.2018 354

15.01.2018 596

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно

Время чтения: 2 минуты

Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

МГУ с 8 ноября переходит на смешанный формат обучения

Время чтения: 1 минута

Новый ГОСТ на окна с защитой для детей вступает в силу 1 ноября

Время чтения: 1 минута

Жириновский предложил ввести в школах уроки полового воспитания

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Исправьте лексическую ошибку исключив лишнее слово в прейскуранте цен мы не

Чтобы купить курс,
пожалуйста, войдите
или зарегистрируйтесь

Быстрая регистрация

Русский язык (Лексические нормы)

Приобретите наш курс

Для продолжения просмотра купите полный курс
наших видеоуроков

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В прейскуранте цен мы не обнаружили товара, который был нам необходим для завершения ремонта.

Посмотрите видеоурок по этой теме

Карточка №1

1. Абонемент — документ, предоставляющий право на какое-л. обслужи вание

Например: абонемент в бассейн.

1. Абонент — тот, кто пользуется абонементом, а также кли ент коммунальных служб.

Например: абонент сотовой связи.

2. Адресат – получатель

Например: письмо нашло своего адресата.

2. Адресант – отправитель

Например: адресант отправил бандероль.

3. Апробировать – дать официальное одобрение на основе проверки.

Например: Новые модели переданы на производство после апробации.

3. Опробовать – подвергнуть испытанию до применения.

Например: Опробовать новые модели.

4. Архаический — свойственный старине.

Например: архаический стиль

4. Архаичный — вышедший из употребления, не соответствующий новым взглядам, правилам.

Например: архаичное употребление

5. Аффект — душевное возбуждение; состояние чрезвычайной запальчи вости и раздражения.

Например: в состояние аффекта.

5. Эффект — результат, следствие чего-л.; сильное впечатление, производимое кем-л. или чем-л.

Например: произвести эффект.

6. Безответный – кроткий, забитый.

Например : безответный человек.

6. Безответственный – не несущий ответственности.

Например: безответственное поведение.

7. Безыскусный – искренний, незатейливый, простой.

Например: «Альбом домашний и простой, Милей… безыскусной простотой». А.С.Пушкин.

7. Безыскусственный – лишенный искусственности.

Например: «надо испытать жизнь во всей ее безыскусственной красоте». Л.Н. Толстой.

8. Бережливый — экономный, расчетливый

Например: бережливый хозяин.

8. Бережный — заботливый, ос торожный, аккуратный

Например: бережное отношение к родителям.

9. Блудить – плутать; распутничать – второе значение.

Например: Долго блудил в лесу.

9. Блуждать — ходить без цели, менять направление.

Например: Блуждать глазами; — по городу.

10.Боязливо — робко, несмело.

Например: говорить боязливо.

10. Боязно — в значении сказуемого — страш но, вызывает боязнь.

Например: боязно одному в лесу.

Карточка №2

1. Гарантийный — относящийся к гарантии

Например: гарантийный талон.

1. Гарантированный (обуслов ленный законом, а также обеспеченный).

Например: гарантированный успех.

2. Гигиенический – основанный на гигиене.

Например: гигиенические нормы (научный стиль).

2. Гигиеничный – соответствующий гигиене.

Например: Гигиеничная обстановка.

3. Главный герой – персонаж, связанный с основным конфликтом произведения, идеей.

Например: Обломов – главный герой романа А.Гончарова « Обломов»

3. Заглавный герой – персонаж, имя которого входит в заглавие произведения.

Например: Евгений Онегин – заглавный герой романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин».

4. Гривастый – с большой длинной гривой.

Например: гривастый конь.

4. Гривистый – имеющий вид гривы.

Например: гривистый вид волос.

5. Гуманистический — относящийся к гуманизму как мировоззрению.

Например: гуманистический принцип.

5. Гуманный — проникнутый любовью к человеку.

Например: гуманная профессия.

6. Демократичный – простой в обращении.

Например: демократичный стиль общения.

6. Демократический — политический строй.

Например: демократическое государство.

7. Дефектный – испорченный.

Например: дефектный экземпляр книги.

7. Дефективный – ненормальный, с физическими или психическими недостатками, пороками.

Например: дефективный ребёнок.

8. Динамический — относящийся к динамике, движению .

Например: динамическая теория .

8. Динамичный — обладающий большой внутренней энергией

Например: динамичный темп .

9. Дипломат – а) дипломатический работник ( дипломат представляющий страну)

б) хитрец; тонко ведущий себя с людьми

( он хороший дипломат в общении )

9. Дипломант – тот, кто получил диплом за участие в конкурсе.

Например: дипломант конкурса.

10. Дипломатичный – тонко рассчитанный, ловкий.

Например: дипломатичный ответ.

10. Дипломатический – относящийся к международной политике.

Например: дипломатическое представительство

Карточка №3

1. Длинный — имеющий большую длину

Например: длинный день

1. Длительный – долговременный.

Например: длительный отпуск

2. Добровольный — совершаемый без принуждения .

Например : добровольный взнос

2. Добровольческий — относящийся к добровольцу

Например: добровольческая инициатива, добровольческая армия

3. Добрый – хорошо относящийся к кому-то, не жалеющий ничего для другого.

Например: добрый человек

4. Добротный – хорошо сделанный.

Например: добротный костюм

5. Доверительный – выражающий доверие.

Например: доверительный разговор

5. Доверчивый – легко доверяющий, открытый

Например: доверчивый взгляд

6. Догма — положение, принимаемое за непререкаемую истину.

Например: догма римского права

6. Догмат — основное положение в религиозном веровании, принимаемое слепо на веру и не подлежащее критике

Например: догматы церкви

7. Договор – условие о взаимных обязательствах

Например: договор о поставках леса

7. Договоренность – соглашение путем переговоров.

Например: договоренность о работе дома

8. Домовой – дух дома.

Например: «…мой добрый домовой, храни селенье, лес…» А.С. Пушкин.

8. Домовый — относящийся к дому:

Например: домовая мышь, домовая книга

9. Драматический – театральный; напряженный.

9. Драматичный – проблемный.

Например: драматичный случай

10. Дружеский – основанный на дружбе.

Например: дружеский жест

10. Дружественный – взаимно благожелательный .

Например: дружественная встреча

11. Духовный – о внутреннем, нравственном мире человека.

Например: духовные запросы

11. Душевный – о психическом состоянии.

Например: душевный подъем

Карточка №4

1. Желанный – ожидаемый.

Например: желанный покой, гость.

1. Желательный – необходимый.

Например: желательное присутствие.

2. Жизненный –относящийся к жизни.

Например: жизненный опыт.

2. Житейский – обыденный.

Например: дело житейское.

3. Занятой — не имеющий свободного времени.

Например: занятой человек.

3. Занятый — занимаю щийся чем-либо в данный момент; несвободный.

Например: занятый составлением плана.

4. Запасный — имеющийся в качестве запаса.

Например: запасный выход .

4. Запасливый — умеющий запасаться впрок.

Например: запасливый человек .

5. Засеять – посадить что-то на пространстве.

Например: засеять поле.

5. Посеять – речь идёт о чём-то, чем засеивают пространство, о предмете.

Например: посеять рожь.

6. Затрудненный – совершаемый с трудом.

Например: затрудненное дыхание.

6. Затруднительный – причиняющий трудности.

Например: затруднительный случай.

7. Злобный — исполненный злобы, вражды.

Например: злобный взгляд

7. Злостный — содержащий злые намерения.

Например: злостные намерения

8. Значение – смысл, содержание.

Например: значение слова, взгляда

8. Значимость – наличие важного смысла.

Например: значимость сказанного.

9. Интеллигентный – образованный, культурный.

Например: интеллигентный человек

9. Интеллигентский – связанный с интеллигентами, ложно культурный, часто имеет отрицательный оттенок.

Например: интеллигентские взгляды.

10. Исполнительный — старательный, точно и хорошо исполняющий поручения.

Например: исполнительный работник .

10. Исполнительский — относящийся к исполнителю, к исполнению художественного произведения.

Например: исполнительский стиль, исполнительское мастерство.

Карточка №5

1. Истина – правда.

Например: стремление к истине

1. Истинность – соответствие истине.

2. Историчный — соответствующий историческим фактам, точный, правильный

Например: историчный взгляд .

2. Исторический — относящийся к истории

Например: исторический роман .

3. Квалификационный — определяющий, устанавливающий квалифика цию.

Например: квалификационная комиссия.

3. Квалифицированный — имеющий высокую квалификацию.

Например: квалифицированный специалист.

4. Командированный — получивший командировку куда-либо, находящийся в командировке.

Например: командированный сотрудник.

4. Командировочный — относящийся к командировке.

Например: командировочные документы.

5. Комический — относящийся к комедии

Например: комический рассказ .

5. Комичный — забавный , смешной.

Например: комичный вид .

6. Конструкторский – инженерный.

Например: конструкторское бюро.

6. Конструктивный – практичный, правильный, способствующий развитию вперёд, плодотворный.

Например: конструктивное решение.

7. Короткий — небольшой по длительности.

Например: короткий рассказ.

7. Краткий — недлинный, сжатый .

Например: краткий пересказ.

8. Критический — относящийся к критике

Например: критический разбор .

8. Критичный — исполненный критики

Например: критичный подход

9. Кровавый — залитый кровью.

9. Кровяной (состоящий из крови)

10. Лирический – проникнутый чувствами:

Например: лирические порывы

Относящийся к лирике как к роду поэзии.

Например: лирический образ.

10. Лиричный – взволнованный, задушевный.

Например: лирическая мелодия.

Карточка №6

Логический – закономерный.

Например: логический конец этой истории.

Логичный – разумный, последовательный. Например: логичные рассуждения.

Мелкий — небольшой, малозначительный.

Например: мелкие расходы.

Мелочный -придающий чрезмерное значение мелочам

Например: мелочный в быту человек.

Методический — относящийся к методике Например: методическая лаборатория.

Методичный — точно следующий плану , придерживающийся в действиях уже выработанных приёмов и планов.

Например: методичная работа.

Мифический – выдуманный, овеянный легендами.

Например: мифические предания.

Мифологический – относящийся к мифам.

Например: мифологические герои.

Надеть – самому или на кого-то одежду.

Например :надеть пальто.

Одеть – кого-то одеть .

Например: одеть ребенка в детский сад.

Наследие — явления культуры, науки, быта, полученные от предыдущих

Например: наследие предыдущего поколения.

А) наследство — имущество, переходящее после смерти вла дельца к новому лицу

Например: получить наследство от бабушки.

б) наследование – процесс получения чего-либо в наследство.

Например: вступить в наследство.

Невежа — не знающий приличий, грубый, неучтивый человек.

Например: с невежей не хочется общаться.

Не вежда- необразованный, несведущий человек; неуч

Например: Митрофанушка показан автором настоящим невеждой.

Невинный — не имеющий за собой вины, нравственно чистый.

Например: невинный человек, ребёнок.

Невиновный — непричастный к преступлению.

Например: адвокат доказал, что его подзащитный- невиновный человек.

Ненавистнический — проникнутый ненавистью Например: ненавистническая психология.

Ненавистный — вызывающий ненависть Например: ненавистный враг.

Нетерпимый – недопустимый.

Например: недопустимое поведение.

Нестерпимый – невыносимый

Например: невыносимая боль.

Карточка №7

Новшество – что-то новое.

Например: новшество в образовании.

Новинка – недавно появившееся.

Например: новинки литературы.

Обоснование – убедительное доказательство

Например: обоснование своих взглядов.

Основание – начало, создание чего-либо. Например: основание города.

Обыкновенный – ничем не примечательный: Например: обыкновенный город

Обычный – часто встречающийся, привычный: Например: обычный день.

Огорченный – опечаленный, расстроенный.

Например: огорчённый известием.

Огорчительный – неприятный, досадный.

Например: огорчительная ситуация.

Опечатки – ошибка при наборе текста.

Например: допущены опечатки .

Отпечатки – след от надавливания.

Например: сняты отпечатки пальцев.

Описка — случайная ошибка при письме Например :досадная описка.

Отписка — ответ, не затрагивающий существа дела

Например: отписка, а не объяснение причины опоздания.

Органический — относящийся к растительному или животному миру

Например: органическое удобрение.

Органичный — неразрывно связанный с чем-либо, закономерный

Например: органичная целостность общества.

Особенный – непохожий на других.

Например: особенный человек.

Особый — большой, значительный.

Например: представляет особую ценность.

Осудить – признать виновным.

Например: суд осудил действия преступника.

Обсудить – обдумать сообща, делясь мыслями.

Например: обдумать план дальнейших действий.

Отражать – воспроизвести что-либо.

Например: пьеса отражает действительность.

Отображать – изобразить в художественных образах.

Например: на своих полотнах художник отображает реальный мир.

Карточка №8

Отчетный — относящийся к отчету

Например: выступление по отчетному периоду.

Отчетливый — хорошо различимый

Например: услышали отчетливый звук.

Поверка – 1)проверка времени, инструментов; 2) перекличка людей.

Например: поверка часов, вечерняя поверка.

Проверка – установление правильности.

Например: проверка документов, отчетности.

Подготовить – предварительно выполнить что-то до основного действия.

Например: подготовить доклад.

Приготовить . — сделать что-то.

Например: приготовить обед.

Подпись – надпись под чем-либо.

Например: подпись под стихотворением.

Роспись – собственноручная подпись.

Например: необходима личная роспись.

Политический — относящийся к политике Например: политический союз.

Политичный — действующий дипломатично, осторожно

Например: политичный наме к.

Стилистическая помета – пояснение

Например: помета в словаре.

Заметка – запись о чём-либо; небольшая статья.

Например: заметка в школьную стенгазету.

Помириться — прекратить ссору.

Например: друзья помирились.

Примириться — свыкнуться.

Например: примириться с условиями жизни.

Понятливый — быстро понимающий

Например: понятливый человек.

Понятный — ясный для понимания.

Например: понятное объяснение учителя.

Посмотреть – обратить внимание на кого-то или что-то.

Например: посмотреть на собеседника.

Осмотреть — ознакомиться с чем-то вокруг себя.

Например: внимательно осмотреть комнату

Постройка – действие; здание, строение.

Например: велась постройка магазина

Строение – здание, что-то построенное.

Например: возвышалось центральное строение города.

Карточка №9

Поступок – действие.

Например: самоотверженный поступок.

Проступок – провинность.

Например: совершить мелкий проступок.

Практический – связанный с практикой.

Например: практический совет.

Практичный – выгодный, удобный.

Например: практичная обувь.

Представить отчет — доставить, предъявить.

Например: представить отчёт о работе.

Предоставить — отдать в распоряжение; дать право что-то сделать самостоятельно.

Например: предоставить свободу в выборе решения.

Приметливый — способный примечать , видеть незаметное на первый взгяд.

Например: приметливый охотник.

Приметный — заметный

Например: приметная одежда.

Провести – что-то сделать, осуществить.

Например: провести собрание.

Произвести — выполнить до конца какой-то вид работы.

Например: произвести ремонт.

Произвести – в переносном смысле, оказать на кого-то впечатление.

Например: его поступок произвёл на окружающих сильное впечатление.

Реалистический — следующий реализму Например: реалистическое описание жизни общества.

Реалистичный — соответствующий действительности, вполне практический Например: ставить реалистичную цель.

Романтичный – мечтательный, идеальный.

Например: романтичные герои произведений М.Ю.Лермонтова.

Романтический – возвышенный пафос. Например: это вызвало романтический восторг зрителей.

Рыбная – из рыбы

Например: рыбная уха

Рыбья – принадлежащая рыбе

Например: рыбья кость.

Скрытый — тайный, невидимый

Например: скрытая угроза

Скрытный — неоткровенный

Например: очень скрытный человек .

Справить — что — то провести.

Например: хорошо справить праздник.

Отметить — подчеркнуть значение чего-либо, наградить за заслуги.

Например: его работа была отмечена как одна из лучших.

Отметить — провести какое-то торжество, посвящённое важной дате, событию.

Например: отметить юбилей.

Карточка №10

1. Будний — не праздничный. Например: будний день

1.Будничный — прозаичный, однообразный.

Например: будничные хлопоты

2. Веский – значительный, убедительный.

Например: веские аргументы

2. Весомый – ощутимый, значимый.

Например: поэтически сильные, весомые слова

3. Виновный — человек, совершивший преступление или проступок.

Например: виновный в преступлении

3. Ви новатый — провинившийся в чем-либо; совершивший какой-либо промах, неловкость и т.п.

Например: виноватый в опоздании

4. Внештатный — не состоящий в штате.

Например: внештатный корреспондент

4. Нештатный — не предусмот ренный по штату.

Например: нештатная должность

5. Военный – относящийся к войне, к армии.

Например: военное училище

5. Воинский – относящийся к военной службе.

Например: воинский устав, честь, звание

6. Враждебный — полный вражды.

Например: враждебный взгляд

6. Вражеский — неприятельский.

Например: вражеские войска

7. Встать — подняться, возникнуть, появиться.

Например: встал вопрос

7. Стать — перестать двигаться.

Например: стать на якорь

8. Всякий — каждый; разный; любой.

Например: всякий человек

8. Всяческий — всевозможный.

Например: искать всяческие причины

9. Выборный — избранный голосованием, избираемый на определённый срок.

Например: выборная должность

9. Выборочный — основанный на выборе, не сплошной, частичный.

Например: выборочные задания

10. Вычесть — удержать сумму из выплаты.

Например: вычесть часть зарплаты

10. Высчитать — то же, что вычесть , но разговорный оттенок.

Например: высчитать доход

Приведём верное написание.

В прейскуранте мы не обнаружили товара, который был нам необходим для завершения ремонта.

В предложении лишним было слово «цен», т. к. оно относилось к слову «прейскурант». Это одно и то же: прейскурант — перечень цен на товары.

Почему ЕГЭ по русскому — самый крутой из экзаменов, на мой взгляд? Во-первых, тест безумно интересный. Здесь предлагается масса любопытных заданий над которыми стоит поломать голову. Во-вторых, тест полезен для всех, по нему можно «сверять часы» в плане проверки своей грамотности. Не только нашим детям, выпускникам школ, но и нам, родителям. Каждое задание таит в себе загадки, которые надо отгадать. Это похоже на игру. Одно из интереснейших заданий — номер шесть.

В шестом задании тестов ЕГЭ по русскому нам надо исправить лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Часто это ошибка в фразеологических оборотах. Как ее избежать? Надо просто поинтересоваться, какие фразеологические обороты есть в русском языке. Да, их много. Но они у нас часто на слуху, мы пользуемся ими каждый день.

Вот пример предложения с ошибкой: «Хороший руководитель, без всякого сомнения, заботится о своих подчиненных и стремится показывать им образец во всём».

Можно «быть или стать образцом для подражания», но «показывать образец» — некорректно по нормам современного русского литературного языка. Здесь ошибка в неверном употреблении фразеологизма «показать пример». Верное написание: «Хороший руководитель, без всякого сомнения, заботится о своих подчинённых и стремится показывать им пример во всём».

Вот еще несколько примеров. «Холодный снег набился в морщины коры, и толстый, в три обхвата, ствол казался прошитым серебряными нитями».

В предложении лишним было слово «холодный», так как оно относилось к слову «снег». А ведь нам понятно, что снег не может быть тёплым! Есть великолепная метафора — название романа Юрия Бондарева о Великой Отечественной войне «Горячий снег» — образное, символичное. Снег здесь словно обагрен кровью солдат, читатель представляет горячие сражения зимой 1941 года, когда враг был на подступах к столице. Но «холодный снег» — это нонсенс! Поэтому верным будет написание: «Снег набился в морщины коры, и толстый, в три обхвата, ствол казался прошитым серебряными нитями».

А вот еще любопытный пример. Включаем всё своё внимание, читая предложение: «Вам нужно выбрать одно из двух альтернативных решений».

Увидели ошибку? В предложении лишним является слово «альтернативных», т. к. выражение «одно из двух» является синонимом к слову «альтернатива». Это плеоназм — оборот речи, в котором совершенно излишне повторяются слова, одинаковые или близкие по значению. Приведем верное написание этого предложения: «Вам нужно выбрать одно из двух решений». Поэтому в ответе на вопрос теста мы пишем слово, которое надо исключить, а именно: «альтернативных».

Вот еще пример плеоназма из тестов ЕГЭ: «Он мог бы всего этого избежать, если бы только отступил назад, если бы только захотел себя спасти и не завершить того дела, ради которого он пришёл».

Здесь лишнее слово «назад». Оно относится к слову «отступил». Правильно предложение звучало бы вот так: «Он мог бы всего этого избежать, если бы только отступил, если бы только захотел себя спасти и не завершить того дела, ради которого он пришёл».

Одной из «тайн» шестого задания является проверка наших знаний по вопросам лексики. Понимаем ли мы значения слов?

Читаем фразу: «Поддерживает эти процессы и необычный феномен избирательного запоминания, когда индивиды лучше запоминают те сообщения, которые соответствуют их представлениям».

Те, кто понимают значение слова «феномен» — необычный, нестандартный, сразу отметят, что в предложении слово «необычный» лишнее, ведь оно относится к слову «феномен». Верным будет написать: «Поддерживает эти процессы и феномен избирательного запоминания, когда индивиды лучше запоминают те сообщения, которые соответствуют их представлениям».

Вот еще пример ошибки, которую можно сделать, если не понимаешь значение слова. «В прейскуранте цен мы не обнаружили товара, который был нам необходим для завершения ремонта».

В предложении лишним было слово «цен», т. к. оно относилось к слову «прейскурант». Это одно и то же: прейскурант — перечень цен на товары.

А вот пример ошибки, которую я часто слышу в устной речи даже у взрослых людей. И на этот «крючок» можно попасться на ЕГЭ по русскому. Вот она, читайте: «Чувствуя себя одинокой в своём горе, Наташа бо́льшую половину времени, одна в своей комнате, сидела в углу дивана и пристально смотрела в одну точку».

Увидели? Конечно! Половина не может быть большей или меньшей! Это уже ПОЛОВИНА, 50%! Поэтому уместно употребить слово «часть». «Чувствуя себя одинокой в своём горе, Наташа бо́льшую ЧАСТЬ времени, одна в своей комнате, сидела в углу дивана и пристально смотрела в одну точку».

Следующая «тайна» шестого задания — это проверка на тавтологию. Тавтология — это повторение того же самого, не уточняющее смысла. Помните, «масло масляное», «спросить вопрос»? Вот пример: «Не существует существенной разницы в нравственных приоритетах мировых религий».

Рядом в предложении оказались два однокоренных слова — это также может считаться тавтологией. Приведем верное написание: «Не существует разницы в нравственных приоритетах мировых религий».

И еще одна «тайна» в шестом задании — вам надо знать синонимы. Филологи, да и просто часто читающие книги люди буквально напитываются синонимами из литературы. Для них не составляет труда подобрать синоним к тому или иному слову.

Вот еще пример из 6 задания тестов ЕГЭ по русскому: «Я увлекаюсь лингвистикой, языкознанием, поэтому хочу поступать на филфак».

Лингвистика и языкознание — синонимы. И здесь можно привести два варианта верного написания этой фразы: «Я увлекаюсь лингвистикой, поэтому хочу поступать на филфак». ИЛИ «Я увлекаюсь языкознанием, поэтому хочу поступать на филфак».

И еще пример: «Спектакль по-прежнему имеет большой успех, несмотря на то, что в репертуаре уже не один год: первая премьера спектакля состоялась осенью двухтысячного года».

В предложении лишним является слово «первая», так как оно относится к слову «премьера» − их значения синонимичны. Правильным было бы написать: «Спектакль по-прежнему имеет большой успех, несмотря на то, что в репертуаре уже не один год: премьера спектакля состоялась осенью двухтысячного года».