Сочинение: Отзыв о книге Б. Васильева В списках не значился
План.
1. Описание книги
2. Об авторе
3. Проблематика произведения
4. Основное содержание
5. Моя оценка книги
6. Список использованной литературы
1. Описание книг
Для своей работы я решила взять книгу Бориса Васильева «В списках не значился». Это художественный роман из цикла «Военная литература». Книга состоит из 5 частей, по 3 главы в каждой части. Книга была написана в 1974 году. Историки не любят легенд, но книга как нельзя лучше рассказывает о первых минутах Великой Отечественной воины, о неизвестном солдате, о защитнике нашей родины, которого немцам удалось взять только на десятом месяце войны в апреле 1942 года. Он мужественно и храбро защищал Брестскую крепость, время ни донесло до нас ни его имени, ни звания, но мы знаем одно — это был русский солдат, который стойко и мужественно защищал свою родину, ценой своей жизни.
2. Об авторе.
Автор книги Борис Львович Васильев родился 21 мая 1924 года в Смоленске. Относится к поколению юношей, которым суждено было со школьной скамьи шагнуть в пекло войны. Воевал в воздушно-десантных войсках, а после Великой Отечественной войны окончил в 1948 году Военно-техническую академию бронетанковых и механизированных войск. До 1954 года Борис Васильев был инженером, испытывал танки, потом он ушел из армии и начал заниматься литературной деятельностью. Литературный дебют Б.Васильева состоялся в 1955, когда была опубликована пьеса «Офицер», затем следующие — «Стучите и откроется» (1939), «Отчизна моя, Россия» (1962). Первое же крупное произведение писателя (повесть «А зори здесь тихие…», вышедшая в 1969 году) принесло ему известность и любовь читателей. Тема Великой Отечественной войны получила развитие в повести «В списках не значился» (1974). Одним из лучших произведений эпохи «перестройки» стала опубликованная в 1984 году повесть «Завтра была война», действие которой происходит накануне Отечественной войны. По этой повести в 1987 году режиссер Юрий Кара снял одноименный фильм. Кроме того, на основе собственной повести Борис Васильев создал сценарий для фильма «А зори здесь тихие…». За эту картину ее создатели были удостоены Государственной премии СССР, а в 1973 году она была номинирована на «Оскар». В 1991 выходят две повести «Капля за каплей» и «Карнавал», в следующем году — новое произведение — «Дом, который построил дед», в 1990 — очерк «Есть такая профессия». Недавно закончил новый исторический роман «Ярослав и его сыновья», посвященный времени Александра Невского. Перу Бориса Васильева принадлежат также исторические романы «Были и небыли» и «Утоли моя печали» и роман «Вам привет от бабы Леры…»
3 Проблематика произведения
Можно ли использовать художественные произведения на уроках истории? На этот вопрос нет однозначного ответа. Но, на мой взгляд такие произведения, как повесть «В списках не значился» можно. Нынешнее поколение детей, очень трудно заинтересовать, в эпоху компьютерных технологии книги отошли на второй план. Изучать историю становится все труднее, объемное количество материала, дат и событий не вызывает у современных детей интереса. Произведение «В списках не значился» рассказывает о событиях начала Великой Отечественной воины, в основу романа положена реальная история обороны Брестской крепости. В современных детях нужно воспитывать любовь к родине, стремление к совершению подвигов, храбрость. Автор произведения относится к тем писателям, кто сам прошел трудными дорогами войны, кто защищал родную землю с оружием в руках. Его произведение о том, какой путь зрелости проходит за короткий срок обороны Брестской крепости девятнадцатилетний лейтенант Николай Плужников. Писатель показывает героизм и внутреннюю красоту советских воинов. После первых трех дней яростных боев «дни и ночи обороны крепости слились в одну- единую цепь вылазок и бомбежек, атак, обстрелов, блужданий по подземельям, коротких схваток с врагом и коротких, похожих на обмороки, минут забытья и постоянного, изнуряющего, не проходящего даже во сне желания пить». Подвиг — это не только величие и дух героизма, но и величие нравственности. Безнравственный человек способен на поступок, быть может, равный по силе своего воздействия на окружающих подвигу. Но этот «подвиг» оказывается либо преступлением, либо предательством, либо еще чем-то худшим. В романе «В списках не значился» Николай Плужников доказал, что его нельзя испугать, сломить, сделать рабом. Он остается человеком в любых ситуациях: и в отношении с любимой женщиной, и под непрерывной бомбежкой немцев, и даже по отношению к своему врагу. А остаться человеком в условиях войны — это и есть настоящий героизм. Боль и гордость — эти чувства охватывают читателя, когда он углубляется в описание боев, думает над мыслями героев, представляет себя на их месте. Много, очень много подвигов совершено в войну, но достаточно прочитать повести и романы Бориса Васильева, чтобы начать понимать истоки этого массового героизма, которые исходили из беззаветной любви к Родине, из ненависти ко злу, из высоких нравственных начал.
4 Основное содержание
В романе описывается несколько мирных дней лейтенанта, но для него они насыщены важными событиями. Николай окончил военное училище, получил назначение командиром взвода и отправился в одну из частей Особого Западного округа.
О войне у лейтенанта самые ясны представления. Он уверен, что гитлеровская Германия не посмеет напасть на нашу родину, а разговоры об этом считает провокационными, не сомневается в силе и мощи Советской армии.
Поздно ночью 21 июня 1941 года он прибыл в Брестскую крепость. В его планы входило с утра явиться начальству, зачислиться в список части и приступить к службе.
Но 22 июня в четыре часа пятнадцать минут утра тяжелый грохот обрушился на Брестскую крепость: гитлеровская Германия предательски напала на Советский Союз, началась Великая Отечественная война, началась оборона Брестской крепости.
После 3 дней яростных боев дни и ночи обороны крепости слились в единую цепь вылазок и бомбежек, атак, обстрелов, блужданий по подземельям, коротких схваток с врагом и постоянного, изнуряющего желания пить…
В первых схватках с гитлеровцами Плужников терялся, упускал из рук командование… Больше того, в этих схватках он дважды струсил. Оборона Брестской крепости стала для Плужникова жестокой школой возмужания, духовного роста.
Лейтенант будет и впредь допускать ошибки. Жестокий урок, научивший его отличать подлинную человечность от ложной, получил он, пожалев и отпустив гитлеровца. Плужников стал наблюдателен, хладнокровен, расчетлив, научился думать и всесторонне оценивать обстановку.
В процессе обороны Брестской крепости он стал одним из ее героев, совершил не мало подвигов, был защитником и «хозяином» крепости до весны 1942-го года, удостоился в последние минуты своей жизни воинских почестей даже от врага… «Не сдалась, не пала Брестская крепость. Не взяли ее ни бомбами, ни огнеметами. Она просто истекла кровью…»
Слова Плужникова: «Человека нельзя победить, если он этого не хочет. Убить можно, а победить нельзя».
5 Моя оценка произведения
Мне очень понравилась прочитанная мною книга. В ней описываются не только вопросы проблем возникших в результате внезапного нападения фашистской Германии на Советский Союз, но и социальные отношения внутри военных слоев общества, а так же история любви. Очень ярко показано патриотическое настроение населения, которые обороняли каждый квадратный сантиметр, сражаясь до последнего патрона, а зачастую и вообще в рукопашную или вооружившись кирпичами и арматурами. Рассказ ведется от лица человека молодого не много поведавшего в жизни, который в начале ведёт себя не много глупо, но, прожив 15 с небольшим месяцев в крепости, становится профессиональным воином, умным, тактичным и хладнокровным. Книга написана так, что в ней не отдается предпочтение никому ни русским, ни немцам, ни командирам, ни простым рядовым. Книга многолико отображает события войны, показывая её со всех сторон. История этой книги воспитывает в человеке чувство патриотизма и справедливости, призывает не забывать тот подвиг совершенный советским народом в период 1941-1945, помнить и чтить пострадавших и погибших в войне. Я считаю эту книгу одной из лучших книг прочтенных мною о Великой Отечественной Войне.
7. Список использованной литературы
- сайт www.litra.ru
- Б. Васильев «В списках не значился»
- Дементьев А. Военная проза Бориса Васильева. (1983)
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств
БИФ ( заочное отделение )
Контрольная работа по Отечественной истории
Тема: «Отзыв о книге Б. Васильева «В списках не значился»
Выполнила: студентка 1 курса
Группа 162
Адамова Я. П.
Санкт – Петербург
2011
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств
БИФ ( заочное отделение )
РЕФЕРАТ
По книговедению и истории книги
Тема: «Начало книгопечатания»
Выполнила: студентка 1 курса
162 группы
Адамова Я. П.
Санкт – Петербург
2011
- Сочинения
- По литературе
- Другие
- По роману Васильева В списках не значился
Сочинение по роману Васильева В списках не значился
Война – это всегда страшное и безумное явление. Сколько страха и ужаса скрывается лишь за одним словом. И сколько разрушений, какой хаос способна принести война. Умирают тысячи невинных людей, многие солдаты, которых отправляют на сражения, только вчера сидели за партами или слушали лекции в университетах.
Для всех нас главным ударом стала Великая Отечественная война. Сейчас она стала всего лишь пережитком прошлого. Вряд ли кто-то поймет, насколько она была ужасной. Но может ознакомиться с тем, что происходило через рассказы старшего поколения, отыскать ужасы реально происходящих событий в прозе, поэзии. Также снимается много фильмов, посвященной этой тематике, как и сочиняются песни, которых было много еще в военное время. «В списках не значился» — одно из подобных произведений, открывающее всю правду ужаса войны, переплетаясь с мирной жизнью.
История начинается с повседневных будней молодого лейтенанта. Николай не верит, что война близко. Кто осмелится напасть на такую великую державу, как Советский союз? Войны не будет – все эти разговоры лишь для того, чтобы пощекотать нервы обычным людям и самим властям.
Сам же парень связывает свою жизнь с военным делом. Летом 1941 года он отправляется в Брестскую крепость. Молодой человек рад своему новому месту работы, знакомится со своими будущими братьями по оружию, занимает свое место и отчитывается о прибытие перед начальством. Он совсем не ожидал, что на следующий день начнется война.
Николай совершенно не знает, что делать и выполняет все приказы, не думая, чисто автоматически. Ему страшно, что дыхание смерти приближается к нему все ближе. На него сваливается слишком много обязанностей и нужно срочно давать отпор германским войскам. Но у лейтенанта совсем нет никакого опыта, чтобы управлять великой силой целого войска. Сначала он теряется, совершает множество ошибок, где-то трусит. Но время идет, и Николай исправляется, набирается опыта. Из наивного мальчишки неожиданные жизненные обстоятельства сделали его настоящим мужчиной.
Теперь перед нами не простой молодой лейтенант, только что закончивший военное училище, а состоятельный мужчина. Его опасаются даже немецкие солдаты, понимая, кто защищает крепость и на что готов пойти ради победы над врагом.
Также на войне имеет место быть и любовь. Это прекрасное возвышенное чувство буквально противостоит страхам войны.
Главной идеей идет та мысль героя о том, что победа – это довольно условное явление. Кто-то может попытаться забрать победу силой и называть себя победителями по итогу. Но разве это правильно? Победителями всегда будет та сторона, за которой стоит правда.
Подвиг каждого солдата, обороняющий Брестскую крепость, был реален. Все события имеют подтверждение в истории. Такое нельзя забыть и через несколько сотен лет. Мужество и отвага защитников страны должна быть гордостью каждого человека, ведь благодаря им сегодня все мы живы.
Вариант 2
Годы войны от нас всё дальше и дальше. Новому поколению остаётся только узнавать от своих дедушек и бабушек, насколько страшная была война. Столько крови и слёз было пролито. Сколько людей было убито. И все эти страшные воспоминания унесла с собой война. Нельзя забывать эти тысячу четыреста восемнадцать дней, каждый из которых важен каждому. Ту войну нужно вспоминать с гордостью. Ведь столько подвигов совершили герои, которые пошли на фронт. Будущее поколение должно знать своих героев. Это надо помнить вечно.
Ещё один хороший способ рассказать будущему поколению о подвигах и трагедиях той войны – писатели. Благодаря писателям, мы можем понять то время, понять тех людей и людей, которые потеряли близких. Одно из этих произведений « В списках не значился». Это произведение не об одном герое, а обо всех защитниках.
Николай Плужников воплощает в себе черты характера тех самых защитников, их образ, неизвестный. Его имени не было в списке, его имени не знали, но это не помешало ему стать на защиту Брестской крепости. Буквально когда он туда прибыл, начался бой… Бой, который длился 9 месяцев. Он не сбежал, не испугался, а защитил родную землю, как герой.
Этот образ, который создаёт Николай, воюет до конца, до смерти. Не ради славы, не ради чего-то там, а ради Родины. Честь – самое главное. Он защищал свою землю, не боясь смерти. Он был готов умереть, потерять самое важное, но не проиграть в этой битве и не сдаться.
Такие люди должны оставаться в наших сердцах. Эту любовь и гордость мы должны передавать из поколения в поколение. Ведь время идёт, и мы становимся всё дальше и дальше от войны. Ветеранов осталось совсем немного, мы должны их навещать, благодарить за победу, спрашивать, как там, на войне, помогать. Узнавать о войне больше и больше, развивать в себе патриотов. Нужно надеяться, чтоб в будущем был только мир и такая война больше не повторилась.
Для того, чтоб развивать будущее поколение, существуют фильмы о войне, песни, книги. Столько источников. Пусть все помнят о великих подвигах людей. Пусть, большинство до этих дней неизвестные, но мы должны это исправить и узнать. Люди должны знать настоящих героев и помнить их вечно.
Сочинение 3
Вторая Мировая Война оставила колоссальный след в истории человечества. И, хотя и прошло несколько десятилетий с того момента, как она закончилась, является необходимым моментом помнить и чтить эти события. В произведении «В списках не значился» замечательного писателя Васильева эта тема раскрыта весьма обширно и интересно. В данном романе показаны все ужасы войны, переплетающиеся с жизнью обычных людей, которым приходится выживать в это непростое время.
Главным героем произведения можно назвать девятнадцатилетнего Николая Плужникова, который начинает свою жизнь в мирное время. Когда он учился в военном училище, то не верил в то, что Германия сможет напасть на столь грозного оппонента в лице СССР. Он не считал разговоры об этом реальными, и стремился их избегать.
Когда война только вступила в свою силу, он не мог понять, что же происходит на самом деле. Ему доверили командование, хотя у него не было даже мельчайшего понятия об этом. Бывали случаи, когда ему было очень страшно, и под воздействием данных эмоций, он не решался на смелые поступки. Однако, за несколько боевых выходов, он преобразился, став отважным и смелым лейтенантом, духовно возвысился и почти перестал бояться. Как-то раз ему представилась возможность убить врага, но он не решился сделать этого, отпустив молодого немецкого солдата.
Когда ему пришлось оборонять крепость в Бресте, он проявил себя как отважный и великий человек, совершив невероятное количество подвигов. Его назвали человеком, который «владел» этой крепостью, и даже враги уважали его за это. В произведении присутствует и любовь. Отношения Николая и Мирры начинаются весьма неожиданно, они сразу влюбляются друг в друга. Вся обстановка войны выглядит довольно противоречивой, и кажется, что светлым чувствам нет места в ней. Однако это не так, и герои произведения это доказывают.
Сам герой убежден в том, что его страна несомненно победит по ряду причин. Во-первых, он считал, что таким образом должна восстановиться справедливость, так как защита своей земли от врага – высшая благодетель, доступная человеку. Николай думал, что даже при убийстве человека, за которым стоит правда, победить его невозможно, так как та идея, которую он несет, будет продолжать жить в сердцах других людей, которые верили в то же самое. Данное произведение наполнено реализмом, граничащим с такими понятиями, как ужасы войны и жизнь простых людей в крайне тяжелые периоды времени.
4 вариант
Произведение «В списках не значится» описывает реальные события ВОВ, а если точнее, то защите Брестской крепости.
Молодой выпускник военного училища Иван Плужников направляется в Брестскую крепость. Он, как и многие другие твердо уверен, что Германия не отважится совершить нападение на СССР, однако уже в четыре утра слышит грохот снарядов и взрывов – это началась война.
Парень 19 лет оказывается в настоящем аду, в самом сердце воронки. Он не был готов к такому повороту событий ни морально, ни физически. Ведь только что закончивший училище курсант ещё не имел никакого опыта военных действий. Не раз он поддавался настоящей панике, наблюдая как погибают его товарищи, как не смолкая гремят взрывы. Они с сослуживцами охраняли крепость, порой лишенные воды и провизии и всё равно, не смотря ни на что самоотверженно не подпускали захватчиков к ее стенам.
На фоне этой тяжёлой истории любовь Ивана и Мирры выглядит просто невероятно. Посреди всех этих кошмаров в сердцах этих молодых людей всё же вспыхнуло это светлое чувство и оно придавало им сил для борьбы. К сожалению Мирра погибла, но судьба сжалилась над Иваном – он этого не видел.
Война мало-помалу учит Плужникова расчётливости, хладнокровию и даже в какой-то мере жестокости. Он до конца остаётся предан своей Родине и своему народу. Иван познал одну истину: враг может убить русского человека, но не победить. Победить его просто невозможно.
Иван Плужников – последний защитник Брестской крепости и за свое мужество, отвагу и стойкость он заслужил уважение не только у соотечественников, но даже у врагов. Но для него это уже не имело никакого особого значения, Иван погиб настоящим, прославленным героем.
Произведение оставляет после себя неизгладимые впечатления. События развиваются таким образом, что совсем юный парнишка проходит путь от испуганного неопытного курсанта до настоящего умудренного опытом героя. Современное поколение должно помнить своих героев, таких как Иван Плужников, которые самоотверженно сражались с немецкими захватчиками, не жалея себя, не ропща на судьбу и вышли победителями во имя нашего светлого будущего и мира во всем мире.
Также читают:
Картинка к сочинению По роману Васильева В списках не значился
Популярные сегодня темы
- Герои рассказа Дом с мезонином Чехова сочинение
Главный герой рассказа, молодой художник, ведет повествование от своего имени. Описываемые события случились с ним в период творческого спада, когда он временно оставил живопись и поселился
- Сочинение про Любовь к Родине
В наше время иногда сложно найти человека, который бы открыто говорил о том, что любит и ценит тот край, в котором родился. Однако, я являюсь именно такой личностью. Так же, как меня переполняет уважение и благодарность
- Характеристика и образ Геллы в Мастере и Маргарите Булгакова сочинение
Булгаков пишет наиболее харизматичными образы нечистой силы в своем романе. Они как бы противопоставляются образам обывателей, которые склонны к мелким порокам и мелочности в целом.
- Сочинение Роль общества в жизни человека
Человек – это создание социальное. У большинства с самого раннего возраста появляются друзья и знакомые. В начале мы растем в семье, в которой о нас принимают заботу мамы, папы, сестры, бабушки
- Сочинение на тему Проблема совести
Мне кажется, никакой проблемы с совестью не существует. Люди, которые обладают этим свойством души и не заглушают совесть, имеют единственную трудность – как сделать больше добра, как помочь наибольшему количеству людей.
- Сочинения
- По литературе
- Васильев Б. Л.
- По произведению В списках не значился
Сочинение по произведению В списках не значился Васильева
Великая Отечественная война давно закончилась, но эта тема, даже спустя столько лет, остается актуальной, о войне пишут, рассказывают, снимают фильмы. Одним из известнейших произведений, посвященных событиям той трагедии, является книга Б.Л. Васильева «В списках не значился». В романе автор с ужасающей правдоподобностью сплетает в едино мирную жизнь и кошмарную жестокость войны.
В центре романа находится 19-летний Николай Плужников. Первые страницы посвящены мирному быту молодого лейтенанта. Он оканчивает военное училище и отправляется в военную часть. Николай не верит в войну, он считает, что Германия не осмелится напасть на такую мощную страну как Советский союз, а разговоры о возможности конфликта он считает провокацией и пустым трепом.
Ровно 21 июня 1941 года герой прибывает в ту самую Брестскую крепость. Он еще не успевает явиться к начальству и приступить к своим обязанностям, как утром 22 июня гитлеровские войска нападают на нашу родину. Началась Великая Отечественная война.
В первые дни войны Плужников несколько теряется. Это и неудивительно, ведь ему было всего 19 лет, у него не было ни малейшего опыта в управлении войском. Также, стоит сказать, что он даже несколько раз струсил, смалодушничал. Но по ходу повествования мы наблюдаем за становлением лейтенанта, за его возмужанием и духовным ростом.
В одной сцене мы видим, как Плужников жалеет немецкого солдата и отпускает его. Это событие сделало молодого человека более хладнокровным, наблюдательным, расчетливым.
Во время событий обороны Брестской крепости Плужников стал настоящим героем, совершил множество героических поступков. Его даже признали «хозяином» крепости, что говорит о многом. Сами гитлеровцы признали в нем достойного врага.
Также в романе имеется любовная линия. Отношения Плужникова и Мирры кажутся читателю несколько внезапными. Ведь как так, вокруг же война! Но стоит понимать, что Васильев, вклинив в свой роман девушку, тем самым противопоставляет любовь и жестокость войны. Любовь молодых людей противостоит трагедии.
По мнению Плужникова невозможно победить того, за кем стоит правда. Можно убить, но победить нельзя. Эта идея красной нитью вьется вокруг всего сюжета романа. Да, солдаты гибли, но их имена остались в вечности, как и их отвага, и сила духа.
Также стоит знать, что Васильев, при написании книги, во многих аспектах опирался на реальную историю обороны крепости. Все подвиги, геройства, имели место быть в реальной жизни.
Эту книгу стоит прочесть каждому, кто желает узнать о настоящей войне, о тех, кто ценой своих жизней защищал нашу страну. Подвиги наших дедов не будут забыты никогда, и еще не одно поколение будет помнить о храбрых солдатах, благодаря которым мы сегодня живы.
Вариант 2
К событиям Великой Отечественной войны обращались многие писатели. Война принесла много горя, унеся более двадцати миллионов жизней. И наш долг – не забывать о тех, кто защищал Родину.
Произведение Бориса Васильева «В списках не значился» написано в 1974 году. Автор сам добровольцем прошел войну от ее начала до конца. В его творчестве есть много произведений о тех грозных годах, о своих собственных переживаниях. «А зори здесь тихие…» и «В списках не значился» — самые запоминающиеся из них.
Повесть рассказывает о первых днях войны. Главным героем является лейтенант Николай Плужников, выпускник военного училища, назначенный на службу в одну из частей Особого округа. Это очень непосредственный, наивный молодой человек. Он не верит в слухи о возможной войне с Германией, считает их провокацией. По его мнению, если и будет война, то быстрая, Красная Армия нанесет врагу сокрушительный удар. Плужников прибыл поздно вечером 21 июня в Брестскую крепость и не успел попасть в список части. С утра он должен был явиться к начальству. Но 22 июня фашистская Германия развязала войну с нашей страной.
На рассвете 22 июня началась оборона Брестской крепости, которая длилась несколько месяцев, до весны 1942 года. Если бы Плужников ушел из крепости, его никто не посчитал бы дезертиром, потому что его не было ни в одном списке. Но Плужников не сделал этого. Он защищал крепость до последнего патрона и вышел наверх, когда они у него закончились, а еще потому, что стало известно о разгроме немцев под Москвой. В процессе обороны крепости Николай стал одним из ее героев. Сначала он, не имеющий боевого опыта, ведет себя неумело, но постепенно становится профессиональным воином. Он прошел хорошую школу возмужания. Плужников стал наблюдательным, расчетливым и хладнокровным. Когда погибли все его друзья, он остается один в непобежденной крепости. Мужеством и стойкостью Плужникова восхищались даже враги.
В повести показана история любви Николая и Мирры. Это кажется неожиданным в подземелье. Но она есть проявление человечности, которая противостоит жестокости войны.
Рассказывая о героях и подвигах в произведении, Борис Васильев исходил из реальных событий, происходящих во время защиты Брестской крепости. Он показывает, как люди сражались по последнего патрона или вообще бились с врагами врукопашную. Так что можно сказать, что эта повесть обо всех защитниках Брестской крепости.
Сочинение 3
Война. Сколько боли и горя в это слове. Кровь, слезы, пот – и все это вместе посреди хаоса летящих пуль и снарядов. Страдают не только воины, но и их семьи. В городах и селах погибают молодые и здоровые, которым жить да жить. Матери лишаются детей, дети лишаются детства, страна лишается граждан, которые бы строили ее светлое будущее.
Самым крупным горем в истории нашей страны стала Великая Отечественная война. Да, ее помнят, снимают фильмы, проводят парады. Но вряд ли удастся пережить то же самое, вернее прочувствовать, что чувствовали наши предки. С историей войны можно ознакомиться через литературу, через рассказы прадедов. Многие композиторы посвятили этому страшному событию свои песни. Именно о тяжелых последствиях войны и повествует произведение «В списках не значился».
С чего начинается эта животрепещущая история? С размышлений молодого военнослужащего Коли, который сам себе и другим пытается доказать, что война еще не скоро. Его можно понять. Кто бы в ту пору решил противодействовать такой мощной стране как Советский Союз с армадой бронированных машин и легионами солдат с «Мосинками». Война отменяется, о том, что она близка раглагольствуют лишь последние паникеры.
Парень – человек военный, от природы. В 1941 году он направлен был служить в знаменитую впоследствии Брестскую крепость. Юный военнослужащий воодушевленно принял эту весть. Дальше повествование разворачивается вокруг взаимоотношений лейтенанта с сослуживцами и начальством.
Коля еще не освоился и выполняет свои обязанности лишь по внутреннему наитию. Ему становится очень жутко, неудивительно, поставьте себя на его место. Служба давит на него тяжким бременем, скоро близится большая битва, нужно бить врага все мощью советского духа.
Он не знает, как сражаться, совершает оплошности, но это только в начале. Николай набирается опыта и из необстрелянного мальчишки превращается в настоящего воина со стальным стержнем вместо сердца. Его начинает бояться и враг – он видит, что перед ним беспощадный противник, готовый до последней капли крови защищать свою страну.
Как на войне без большой любви? Да никак. Она и помогает психологически выстоять невзгодам.
Произведение помогает задуматься о сущности победы. Может кто-то ложью задавить оппонента, но основа победы – это всегда правда.
Нельзя забывать ни подвиг воинов, оборонявших крепость, ни другие, порой даже неизвестные героические деяния.
По произведению В списках не значился
Несколько интересных сочинений
- Сочинение-рассуждение Женщина на войне
Когда приходит война не имеет значение кто ты. Ты можешь быть женщиной, мужчиной ребенком. Война не щадит никого, поэтому в ней принимают участие все свои населения, а также люди всех возрастов. Женщина на войне играет не менее важную роль, чем мужчина
- Сочинение по картине Тропинина Кружевница 4 класс (описание)
На картине запечатлен один момент из жизни обыкновенной крепостной крестьянки, занимающейся вышивкой.
- Сочинение на тему Пришла весна
Из года в год, устав от холодов, мы ждем первых лучиков солнца и весенней капели. С нетерпением проживаем зиму, с ее тянущимися вечерами, морозами, а иногда слякотью.
- Сочинение Образ Тихона в рассказе Телеграмма Паустовского
Не зря рассказ Паустовского называется «Телеграмма», ведь писатель стремился как можно быстрее донести до читателя главную мысль в жизни. Этот посыл состоит в том, чтобы каждый человек как можно скорее осознал ценность семьи
- Нужна ли сатира сегодня? — сочинение
Я считаю, что сатира нужна всегда. Нет такого времени, когда без неё можно обойтись! (Не берём, конечно, совсем древность…) Пока есть, что обличать!..
Роман «В списках не значился» Васильева, написанный в 1974 году, посвящен Великой Отечественной войне. Сквозь призму становления главного героя писателю удалось точно и емко описать все ужасы военного лихолетья.
Содержание
- Анализ повести «В списках не значился»
- О чем повесть Васильева – сюжет
- Сочинение Тема подвига (В списках не значился)
Анализ повести «В списках не значился»
Повесть Бориса Васильева «в списках не значился» была опубликована в 1974‑м году. Поводом для её написания послужил один случай.
Как-то раз Борису Львовичу случилось мимоходом остановиться на Брестском вокзале. Там он увидел женщину, которая стояла у таблички «солдат Николай». Она возлагала цветы. Борис Львович спросил её, что это за солдат. А она ответила: «в списках не значился». И писатель решил, что посвятит повесть солдату Николаю. И назовёт её «в списках не значился».
Произведение «в списках не значился» написана в жанре повести. Она разделена на пять частей. У частей нет названия. Нет глав. Каждая часть посвящена определённому эпизоду военной службы и жизни лейтенанта Николая Плужникова.
В основу романа легла не вымышленная история об обороне Брестской крепости. Именно она первой приняла на себя фашистский удар 22-го июня 1941-го года. Штурм начался внезапно. В 4 часа утра, когда офицеры крепости и их семьи мирно спали, немцы обрушились.
Сокрушительным прицельным огнём уничтожили практически все склады боеприпасов и гарнизоны связи. Погибло много людей. Однако уже наследующий день после нападения, фашисты получили мощный отпор, что явилось для них полной неожиданностью.
Несмотря на активное сопротивление русских защитников, гитлеровцам всё же удалось захватить крепость. Сыграл роль фактор неожиданности и численное превосходство с немецкой стороны. Но и после того, как крепость была захвачена, оставшиеся в живых измученная горстка солдат, продолжала вести бой из развалин.
Николай Плужников, центральный герой повести, был кадровым офицером. Он окончил военное училище. Ему светила служба при этом училище. Но Николай захотел обыкновенной службы. Что бы он мог командовать настоящими солдатами, и есть с ними из одного котелка.
Желание его выполнили. Отправили на настоящую службу. Но поставили условие, что через год отзовут обратно в училище. Однако война изменила все планы.
Автор ставит героя в различные ситуации. В основном он характеризуется как отважный солдат, который ни за что не сдаст свои позиции. Но также описываются и моменты трусости. Два раза он сбежал с места битвы. И оба этих раза он спасал свою жизнь.
В первый раз они убегают вместе с товарищем сальниковым, оставляя сослуживцев справляться самих. За что получает нагоняй от старшего лейтенанта. Понимает, что получил заслуженно. Возвращается в костёл, именно оттуда они убежали с товарищем.
Второй раз он убежал, оставив сослуживца Сальникова сражаться одному против группы немцев. Но в этот раз он убегает, понимая, что ничем не сможет помочь товарищу. Очень сожалеет об этом. В этот раз он спасает жизнь себе, потому что хочет ещё воевать. Защитить родину от врагов.
Николай Плужников описывается как сочувствующий человек, который ради друзей и родных может сделать всё возможное. Так, во время боёв не хватало не только еды, но и воды. Воду использовали для пулемётов. Даже умирающим её давали «по столовой ложке». Плужников, зная об этом, всё равно приносит добытую в великой опасности воду, тяжело раненому товарищу Владимиру Денищику.
В другой раз, он не бросает на произвол судьбы хромоногую девушку, которая становится его любимой. К сожалению, девушке суждено погибнуть. Но Николай никогда этого не узнает.
А однажды он не выполнил приказ. Не смог застрелить пленного немца. Отпустил его. Хотя незадолго до этого застрелил сослуживца Федорчука. Федорчук пропал. Его пошли искать. Нашли, идущим в плен спокойной походкой, с белой марлей в поднятых руках. Николая волнует не сам факт сдачи сослуживца в плен, а то, как он это делает.
Автор уважает своего героя. Ведь он остался один, потеряв товарищей и любимую. На протяжении многих месяцев один воевал против огромной армии фашистов. В конце он сам умирает. Но умирает как герой.
Он, ослепший, с отмороженными пальцами в рванных сапогах, с гордо поднятой головой, идёт к немецкой машине. Идёт на звук мотора. Возле машины падает, принимая смерть. Пока он так шёл, все собравшиеся вокруг немецкие солдаты и даже сам генерал, отдавали ему честь.
В повести, как и во многих произведениях военной литературы, затронута тема самоотверженности. Тема любви к родине. Полна боли, горечи, а вместе с тем почтения и славы героям того времени.
О чем повесть Васильева – сюжет
Итак, Коля Плужников прибывает в Брестскую крепость в ночь на 22 июня 1941 года. Он почти еще мальчик, очень наивный и непосредственный. Но в этой наивности заключена, мне кажется, большая правда времени, которое Б. Васильев рисует, избегая и намека на модернизацию, осовременивание прошлого в угоду моде, власти и т. п.
Коля искренне уверен, что известное сообщение ТАСС, в котором слухи о начале войны названы провокацией, исчерпывает все проблемы: “У нас с Германией договор о ненападении. Слухи о концентрации немецких войск у нашей границы… являются результатом происков англо-французских империалистов”.
А на вопрос о том, будет ли война, юноша быстро отвечает: “Это будет быстрая война. Самое главное — это решающая мощь Красной Армии. На вражеской территории мы нанесем врагу сокрушительный удар”.
Нам, людям начала XXI века, знающим о тяжких отступлениях Красной Армии в 1941 году, о страшном харьковском окружении 1942 года, эти слова героя невозможно читать без горькой улыбки.
Но не для того, чтобы посмеяться, Б. Васильев вводит на страницы романа своего Колю Плужникова. Это, если хотите, исходный момент в развитии героя.
Война резко меняет жизнь и сознание Николая. Ценой тяжких ошибок, познав высокую любовь и низкое предательство, Плужников приходит к пониманию того, что от его личного участия зависит многое.
Не сразу удалось пройти Николаю ту “науку ненависти”, о которой писал М. А. Шолохов. Во второй части романа совершается переход героя в новое состояние: превращение мальчика в воина, в “товарища командира”.
Однако мне кажется, что первая и вторая части являются своеобразной завязкой к третьей части. Вот когда погибли все друзья Плужникова, когда он остается единственным действующим бойцом в занятой, но непобежденной крепости, разворачивается основное действие романа.
Резко меняется тон и даже ритм повествования, уходят драматические ноты военного сюжета, исчезают описания боевых эпизодов; возникает высокий психологический накал, на смену драме приходит высокая, превращающая юношу в Героя трагедия, кульминацией и развязкой которой одновременно становится последняя глава романа. Отсюда и торжественность, и особый, значимый смысл каждой фразы.
Непокоренный сын непокоренной родины не чувствует себя побежденным. Брестская крепость не пала, а просто истекла кровью, и Плужников — последняя ее капля. Он выше смерти, значит, выше забвения.
Полуживого, голодного Плужникова боятся фашисты: “У входа в подвал стоял невероятно худой, уже не имевший возраста человек…, длинные седые волосы касались плеч. Он стоял, строго выпрямившись… и, не отрываясь, смотрел на солнце ослепшими глазами. И из этих немигающих, пристальных глаз неудержимо текли слезы”.
Подвиг Плужникова столь высок, что он поражает даже врагов. Когда он шел к санитарной машине, “вдруг немецкий генерал, щелкнув каблуками, вскинул руку к козырьку. Солдаты вытянулись и замерли”. Но тот, кому отдавали честь враги, уже ничего не видел. Он был выше славы и выше смерти. “Он шел гордо и упрямо, как жил, и упал только тогда, когда дошел”.
Невозможно читать без слез эту последнюю главу романа, в которой автор ни разу не назвал своего героя по имени. В начале романа он был для нас Колей Плужниковым, потом “товарищем командиром”, а прощаемся мы с неизвестным русским солдатом, чье имя навеки осталось в народной памяти, хотя сам он и в списках не значился.
Сочинение Тема подвига (В списках не значился)
В русской литературе XX века подвиг человека оказывается тесно связанным с темой Великой Отечественной войны, ставшей поистине “народной войной” для наших соотечественников. Добровольцем Великой Отечественной, прошедшим ее от начала до конца, стал и Борис Львович Васильев, автор многих книг, посвященных этой святой для каждого теме.
Наибольшей известностью пользуется повесть Б. Васильева “А зори здесь тихие…”, в которой с особой проницательностью выражена мысль о несовместимости войны с природой человека, тем более женщины, призванной дарить жизнь.
Но мне хотелось бы в своем сочинении обратиться к роману Б. Васильева “В списках не значился”, который был опубликован в журнале “Юность” в 1974 году.
В центре романа — судьба молодого лейтенанта Николая Плужникова, прибывшего к месту службы — в Брестскую крепость — поздним вечером 21 июня 1941 года, а потому и не успевшего попасть в список состава гарнизона, но ставшего впоследствии последним защитником героической крепости.
“В списках не значился” — это история становления героического характера, мужающего в огне войны. Роман композиционно делится на три части, хронологически продолжающих друг друга.
Данное произведение описывает события самого начала Великой Отечественной войны. Первые затяжные бои, битва при обороне Брестской крепости, которая не пала под натиском захватчиков.
А также роман описывает понятия как любовь, долг, предательство и преданность. Ведь это все из чего состоит жизненный цикл обычного человека, а во время военных действий эти черты каждого человека просматриваются еще куда сильнее.
Роман нам повествует о молодом лейтенанте из училища, которого направили на службу в Брестскую крепость. Но, не успев доложить о своем прибытии на службу, началась война. Именно на пути в штаб Брестской крепости его и застает врасплох война.
Совсем еще юный и не знающий как вести себя в экстренных ситуациях, мальчишка принимает бой. Во время этих событий он однажды от испуга чуть не подается в бега, но сила воли, чести и отваги не позволили ему это сделать и он остается противостоять врагу.
Именно там он знакомится с боевыми товарищами. За очень короткий промежуток времени сам лейтенант превращается в мужчину, который уже прошел не одну войну. Его товарищи также были еще юнцами, но после нескольких месяцев обороны стали мужчинами с большой буквы. Но по воле случаев его оба товарища гибнут для того чтобы спасти ему жизнь.
Лейтенант впервые встречает маленькую девочку, которую зовут Мирра. Эти два молодых создания влюбляются друг в друга, но война рушит все их планы на совместное существование.
Эта любовь была так сильна и чиста, что могла бы одной своей силой только покончить с этой войной. Мирра попадает в плен и умирает от частых избиений охранников. И в последние мгновения своей жизни она не забывала думать о своем любимом и о ребенке, которого носила в себе.
Также роман очень хорошо описывает темные стороны человеческой сущности, которая готова на все, чтобы остаться в живых. Таких персонажей было несколько.
Один из них был еврейским заключенным, который просто покорился захватчикам и стал их рабом, чтобы сохранить свое существование хотя бы на день. И были предатели, решившие сдаться и с командующего круга, но главный герой пресек это на корню, убив предателя в спину.
Финал конечно очень печален после долгих месяцев сражений, ослепший, изголодавшийся и промерзший лейтенант сдается после того как узнает что Москва еще не взята фашистами. Но захватчики очень гордятся боевым духом, которого они так и не сломили.
Я думаю, что тема подвига вечно будет существовать в русской литературе не только потому, что память о героях не умирает в наших сердцах, но и потому, что в наши дни, к сожалению, вновь погибают девятнадцатилетние ребята, а матери вновь надевают траурные одежды.
Читайте также: Природа России – итоговые сочинения для 7–11 классов ОГЭ и ЕГЭ.
Борис Васильев считается самым выдающимся писателем в стиле военной поэзии. Талант и опыт его очень ярко описывает всю тяжесть, и реализм военного времени. Быт того времени и приоритеты людей чтобы выжить.
Борис Васильев писал о войне и о людях на войне не понаслышке. Он принадлежит к поколению, которое попало на фронт, только-только окончив школу. Поэтому героями многих его произведений являются юноши и девушки, которые только вчера строили планы начинающейся жизни, а вместо этого шагнули навстречу опасности и смерти.
Его произведения выходят в свет один за другим и становятся бесценными сразу же. В 1969 году выходит в свет повесть “А зори здесь тихие”.
С 1970 по 1980 – “В списках не значился”, “Завтра была война”, “Не стреляйте
в белых лебедей”. Произведения Бориса Васильева – не легкое, развлекательное чтение, они заставляют читателей задуматься об одной из трагических и кровавых страниц нашей истории. Повесть “В списках не значился” наполнена патриотическим пафосом и оптимизмом, несмотря на трагедию, развернувшуюся в Брестской крепости.
Главным героем повести является только что окончивший военное училище лейтенант Коля Плужников. Ему всего лишь девятнадцать лет. Он полон сил и юношеских надежд, имеет свои планы на будущее.
В процессе развития событий в повести писатель показывает возмужание главного
героя. В начале повести это восторженный юноша, быстро краснеющий, с нежными пухлыми щеками.
Война застает его на складе: “Вздрогнули стены каземата, с потолка посыпалась штукатурка, и сквозь оглушительный вой и рев все яснее и яснее прорывались раскатистые разрывы тяжелых снарядов”. В первый день войны Колька – юный, растерянный и напуганный солдатик, сосредоточенно стирающий кровь с расцарапанной щеки. Здесь мы видим и первую смерть.
Убит осколком товарищ Сальников, который уговорил Плужникова убежать из костела, осаженного немцами. С этого момента и начинает меняться сознание главного героя.
Он винит себя за трусость, за то, что он думал не о ходе боя, а о том, что будет рассказывать дома. Его нельзя осудить за такие мысли, ведь очень сложно человеку понять горе и смерть. Это все противоречит человеческому существу.
Удивительно меняется солдат Сальников. Из взъерошенного напуганного юнца он превращается в бывалого воина, привыкшего не кланяться пулям.
Этот солдат сам вызывается идти под пули за водой для раненых.
Такие люди живут для других, и смерть им не страшна: “человека победить невозможно, даже убив. Человек выше смерти.
Выше”. Поэтому, Сальников, так радовавшийся каждой удачной вылазке, так любивший жизнь, спасает жизнь своему товарищу ценой собственной. Но этот пример – не единственный.
В произведении повествуется и о других героических личностях: о пограничнике, который заслонил собой Плужникова, о командире с перебитыми ногами, который подорвал себя ради нескольких жизней. В повести показана нежная любовь двух людей: Миррочки и Николая.
Сначала Плужникову “очень не понравилась осведомленность этой хромоножки. Она была наблюдательна, не глупа, остра на язык: с этим он был готов мириться, но ее осведомленность о наличии в крепости бронетанковых сил, о передислокации частей лагеря, даже о спичках и соли не могла быть случайной”. Постепенно его чувства к этой девушке начинают меняться: “Противоречивые чувства странно переплетались в нем. Горечь от гибели тети Христи и Степана Матвеевича и тихая радость, что рядом – хрупкая и беззащитная девушка…
Он никогда не ощущал себя таким сильным и смелым, лишь одного не мог сейчас: не мог протянуть руку и коснуться девушки.
Очень хотелось этого – и не мог”. Роман начинается с описания довоенного, мирного времени, когда Коля Плужников только-только окончил военное училище и едет домой навестить родных. Таким образом, автор делает героев динамичными в своем развитии. Персонажи меняются, взрослеют.
Жизнь до войны и во время войны – два противоположных полюса. Васильев указывает на это, давая картины мирного времени.
Автор показывает нам героя, который не нуждается в конкретизации, ибо таких как Плужников, были тысячи. Колька – образ идеальный, но в то же время вполне реальный для военного времени.
Поэтому он не нуждается в имени, поэтому он “не обязателен в списках”. Это человек, которых мы называет безымянными, да и дело не в имени, считает Васильев.
В этом и заключается смысл названия. Эта повесть, на мой взгляд, эмоционально очень сложна. Она заставляет задуматься о сущности человеческой натуры и безграничности душевных порывов.
Как завещание звучат слова одного из героев книги: “Наверх, лейтенант! Чтоб и мертвых боялись… Чтоб детям, внукам и правнукам в Россию соваться!”
Loading…
Человеческая память… Что это? Одним она приносит радость, другим – грусть и тоску, третьих наводит на размышления. Но обязательно всем память даёт силы, чтобы жить дальше. Память… Она удивительно точно бережёт то, чему никогда не повториться, что особенно дорого и ценно. Бывает так, что прошлое ворвётся в душу, разбередит её. Тогда исчезает покой. Особенно часто это происходит в сердцах людей, переживших войну. И вот перед глазами картины тех огненных лет: багровые зарева, идут солдаты, свистят пули, гудят самолёты. Тяжело вспоминать! Но как важно не забыть, передать то, что было пережито и выстрадано тогда, чтобы люди не повторили прежних ошибок, научились ценить жизнь.
Много книг о войне. Самые дорогие те, что написаны фронтовиками. Борис Васильев один из них. Писатель сам прошел трудными дорогами войны, защищал родную землю с оружием в руках. Самое поразительное его произведение — повесть «В списках не значился». Она посвящена первым дням войны, героической защите Брестской крепости.
«Метель мела от Бреста до Москвы. Мела, заметая немецкие трупы и
подбитую технику. И другие лейтенанты поднимали в атаку роты и, ломая врага, вели их на запад. К нему, к непокоренному сыну непокоренной Родины…». Строки, вырванные из повести, строки, оставшиеся где-то внутри, когда книга была уже прочитана и закрыта. «Непокоренному сыну непокоренной Родины «… Кто он, сумевший жить и умереть свободным,
«смертию смерть поправ»?
Это молоденький девятнадцатилетний лейтенант Николай Плужников. Он приезжает к месту службы – Брестскую крепость — в ночь, которая отделяет мир от войны, в ночь на 22 июня 1941 года.
Десять месяцев воевал Плужников с врагом, не давая ему покоя, без надежды и помощи, без смены и отдыха, без писем из дома. Эта короткая жизнь вобрала в себя так много!
Была смерть товарищей. До боли в сердце жаль ему так глупо погибшего парнишку Волкова, того пограничника с неостывшим ручным пулемётом, который «… продолжал прикрывать Плужникова от пуль, и его загустевшая кровь била Плужникову в лицо, как напоминание». И Николай осознал, что остался в живых только благодаря смерти тех, кто погибал за него. «Он сделал это открытие, не понимая, что это закон войны. Простой и необходимый, как смерть: если ты уцелел, значит, кто-то погиб за тебя. Но он открывал этот закон не отвлеченно, он открыл его на собственном опыте, и для него это был не только вопрос совести, но и жизни».
Был и выстрел в предателя Федорчука, который, «…подняв руки, шёл в плен так спокойно, так обдуманно и неторопливо, словно возвращался домой после тяжелой и нудной работы». Плужников не испытывал угрызения совести, он ощущал злое, радостное возбуждение и поэтому говорил и говорил: «Предатель. Гадина. С платочком шел, видел?.. За жизнь свою поганую все бы продал, все…».
И были минуты счастья с любимой девушкой и страдания. Тупая, безнадежная боль вдруг намертво сжала сердце, когда он услышал нежный, задумчивый голос Мирры, певшей песню «Очаровательные глазки». И он с трудом сдержался, чтобы не застонать.
Тяжело было на сердце у Николая, когда умирали от жажды дети, а воду отдавали пулеметам, когда уходили в плен женщины, неся на руках обессиленных детей, вглядываясь в трупы, пытаясь опознать мужа, брата, сына, когда умирали в подвальном лазарете от ран, без лекарств.
Рассказывая о жизни девятнадцатилетнего лейтенанта, писатель показывает, как юноша становится героем, а все его поведение в крепости – подвигом. Автор вводит нас в мир мужающей души. Сознание долга является движущей силой его поступков: не думать о себе, пока в опасности Отчизна. Плужников мог еще уйти из крепости с любимой девушкой. «И это не было бы ни дезертирством, ни изменой приказу: он не значился ни в каких списках, он был свободным человеком, но именно эта свобода и заставляла его самостоятельно принимать то решение, которое было наиболее целесообразным с военной точки зрения». Свободу выбора он понимал как необходимость бороться до конца, как выполнение долга.
Обретение своего «я» приходит к молодому офицеру как осознание себя частицей Родины, народа: «Он уже не ощущал своего «я», он ощущал нечто большее: свою личность, ставшую звеном между прошлым и будущим его Родины…».
Потрясают последние страницы повести. 12 апреля 1942 года немцы загнали неизвестного солдата в ловушку. Он почти ослеп, поседел, ноги его плохо слушались. Николай Плужников сделал все что мог: «Крепость не пала: она просто истекла кровью. Я – последняя ее капля…».
На требование немецкого генерала назвать звание и фамилию Плужников ответил: «Я – русский солдат». Он так и не назвал себя. «Неизвестный вдруг медленно повернул голову, и в генерала уперся его немигающий взгляд. И густая борода чуть дрогнула в странной торжествующей усмешке:
— Что, генерал, теперь вы знаете, сколько шагов в русской версте?
Это были его последние слова».
Потрясенный немецкий лейтенант отдал команду, и солдаты вскинули ружья «на караул», генерал, «чуть помедлив, поднял руку к фуражке». «А он, качаясь, медленно шел сквозь строй врагов, отдававших ему сейчас высшие воинские почести. Но он не видел этих почестей, а если бы и видел, ему было бы уже все равно. Он был выше всех мыслимых почестей, выше славы, выше жизни и выше смерти».
Николай Плужников умер, но не сдался, остановив врага на русской версте… Заступник, Воин, Солдат… Думая о судьбах Родины, человек возвышался над собственной, нередко трагической судьбой. Одновременно короткой и долгой. Выбрать свою версту и не отступить ни на шаг – это, значит, жить вёрстами Родины! Её историей, тревогами, заботами.… Так смогли жить мальчишки сороковых. Так должны жить и мы.
Автор: Шахова Татьяна Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ «ООШ» пст.Диасёръя, Республика Коми, 9 класс
Столько лет уже прошло после окончания Великой Отечественной войны, но память об этих страшных годах вечна. О войне написано много произведений, как художественных, так и документальных, сложено немало стихотворений, снято большое количество фильмов.
Как известно из истории, первый удар немцев приняла на себя Брестская крепость. «Ошеломляющее наступление на крепость, в которой сидит отважный защитник, стоит много крови, — писали штабные офицеры противника. – Эта простая истина ещё раз доказана при взятии Брестской крепости. Русские в Брест-Литовске дрались исключительно настойчиво и упорно, они показали превосходную выучку пехоты и доказали замечательную волю к сопротивлению».