Обновлено: 09.03.2023
Обществу, конечно, необходимо развиваться, но плохо, когда модернизация стирает старые добрые традиции. но еще страшнее, когда при этом меняется общественный нравственный идеал. рассмотрим на конкретном примере. кого раньше называли добрым человеком? того, кто в поле не себя, даст соседу напиться. кто не пройдет мимо ребенка, улыбнется ему. теперь же эта граница изменилась: этого звания удостаивается не человек, делающий добро, а человек, не делающий зла. в качестве яркого аргумента можно старую пословицу: казак сам не поест, коня накормит. то есть раньше законы доброты, морали были на уровне некоего кодекса чести, нарушить который ни у кого не было и мысли, ведь это повлекло бы такой позор! теперь же это стало просто желательным поведением, при нарушении которого будет просто неодобрение со стороны общества, и то не всего. эту проблему еще долго можно было бы рассматривать, но, мне кажется, что и вышеперечисленное способно возбудить интерес.
дорогой друг! большгое за в учёбе. ты хорошо подготовил меня меня к контрольной работе по , и я получила пятёрку! в следующий раз попрошу именно тебя мне подготовиться к контрольной работе. ещё раз !
с уважением (имя)
(можно написать так, я лично так написала и 5 получила.)
там пять рабочих в оранжевой форме клали стену из кирпича, это было увлекательно. они напевали свои народные песни , но работали они, довольно, быстро. кирпич за кирпичом, и вот, я уже вижу лишь их каски. мимо стройки проезжал мальчик с папой на велосипедах, они привлекли мое внимание. судя по тому, как мальчик визжал, было понятно, что на велосипеде он катается первый раз. он ехал по новому асфальту, который неделю назад укладывали уже знакомые нам гости, вдруг, он упал, видимо, переднее колесо наехало в камень и велосипед скинул мальчика. мальчик заплакал , отец его начал чинить велосипед, у которого слетела цепь, через минут пятнадцать велосипед был готов, они двинулись дальше. я же пошел на кухню за чаем. меня встретила мама вся белая как — будто в муке, она штукатурила потолок, а папа придерживал лестницу. уже два месяца, как у нас ремонт на кухне. позавтракав, я пошел гулять .
Доброта является тем качеством, без которого не может прожить каждый. Каждый человек в нашем мире должен совершать добрые поступки, хотя бы даже самые маленькие, но главное, чем больше поступков, тем лучше. А еще их нужно делать хотя бы для себя, как говорят, все возвращается бумерангом.
По-моему, добрый человек — это тот человек, который всегда старается помочь нуждающимся, также он должен быть отзывчивым и ответственным, чтобы отвечать за свои поступки, он должен уметь высказывать свои решение, не раня других. Но также он не должен давать себя использовать.
Добрый человек — это деликатный человек, который не полезет в душу другому, если тот этого не хочет. Еще чтобы поступки были без последствий, добрый человек должен быть умным и сообразительным. Добрым может стать каждый человек, если он этого захочет. Но это не значит, что, если человек захотел — он им стал, к доброте нужно стремиться.
Добрым человеком является открытый, щедрый, дружелюбный, а также верный человек. Также такой человек не сможет пройти мимо слабых людей, которые нуждаются в помощи, не оказав ее. А самое главное — это то, что добрый человек не ждут благодарности в ответ, в виде денег или услуг, он должен делать все это искренне от сердца.
Все люди в нашем мире должны стремиться и пытаться стать добрее. Чтобы стать таким человек, необходимо самосовершенствоваться, узнать и устранить свои собственные недостатки. Добрый человек всегда окружен такими же людьми, друзьями и близкими, с которыми ему удобно общаться. Общество ценило, ценит и будет ценить добрых людей всегда, так как на них можно положиться и рассказать свои тайны и секреты, зная что они их никому не расскажут.
Доброта всегда актуальна, и необходимо научить этому будущее поколение. Чем больше добрых людей, тем лучше жить в мире, потому что в мире из зла, будет очень сложно выжить без доброты.
Существует много людей, которые стараются помочь всем без отказа, но в конечном итоге у них не остается сил на самих себя. Поэтому не нужно стараться всем помочь, если не можешь помочь для начала себе. Доброму человеку не положено любить себя больше других, но это и не значит, что он не должен любить себя вообще. Помочь тем, кому нужна помощь, для начала могут те люди, которые помогли когда-то себе, и сейчас они очень сильны духом и стараются помочь остальным, делясь своим опытом и силой. Так что если вы не поможете, сперва, себе, то потом вы уже не сможете помочь никому.
Сочинение Что значит добрый человек
Каждому человеку на жизненном пути доводилось встречать добрых и не очень людей. Понимание, участливость, широта души — вот что по-настоящему ценится в добром человеке. Их отважные, зачастую героические поступки, совершённые не из корысти, а по одному только зову их большого сердца, на долгие годы запоминает весь мир. Немало, однако, среди добряков и самых обыкновенных людей. Это рядовые врачи, полицейские, учителя и многие другие. Для хороших поступков не обязательно быть кем-то особенным. Тем не менее, всё чаще можно заметить, что современный мир безвозвратно теряет былую доброту и толерантность.
Однако это не говорит о том, что доброта всегда остаётся безответна. На свете немало людей, похожих друг на друга. Добро, бумерангом посланное в мир, обязательно вернётся к человеку. Мне кажется, бояться совершать хорошие поступки в современном мире — неправильно. Может быть, многие люди проявляют равнодушие по отношению друг к другу, но это происходит лишь из-за того, что им страшно ошибиться и первыми протянуть руку ближнему. Человек станет причинять зло другим лишь тогда, когда обидят его самого, отчего он станет несчастен. Мне кажется, правильнее всего — учиться помогать бедолагам ещё до того, как их глубокое горе будет вымещено на других.
Таким образом, мы делаем вывод, что добрые люди — редкость нашего времени, но в то же время большая гордость, ведь они помогают окружающим не прекращать верить в чудо. Не каждая жизнь проникнута теплом и светом, на чью-то долю выпадает больше страданий. Удивительно, но иногда самый обыкновенный добрый взгляд и утешительная фраза творят чудеса. Мне кажется, солнечным светом, излучаемым такими людьми, нужно стараться заразиться самим, а впоследствии согреть других. Важно учиться жить в согласии с любовью и заботой ко всему живому, какими проникнуты истинные добряки. На добрых людях держится наш хрупкий мир. Так давайте же их беречь.
Эссе:
«Хороший человек«и«плохой человек«:критерииразличия.
С давних времен стоит вопрос: кого можно считать хорошим человеком, а кого плохим? И в чем их различия? Как понять хороший это человек или плохой? Для того, чтоб ответить на эти вопросы люди обращались к гадалкам, мудрецам. И даже сейчас, чтобы понять, какой человек находится рядом с тобой, люди прибегают к эзотерике, психологии или просят совета старших. Но свое размышление о том, как распознать плохой это человек или хороший, я хотела бы обратиться к древней мудрости, а именно, к пословицам, поговоркам, крылатым выражениям и т. д.
Он будет переживать за этого человека, как за самого себя, возможно, что он даже возьмет его вину, хотя он и ничего не совершил. Почему хороший человек поступит именно так? Потому что это человек широкой души.
Итак, подведем итоги, в чем отличие плохого человека от хорошего. Как я думаю, хороший человек он всегда будет излучать свет и радость, от него веет добротой и теплом, в любой момент этот человек поддержит, даст совет, будет честным с другим человеком и не сделает зла. В нем нет зависти, коварства, нет желания причинять кому-то боль, он живет в полной гармонии с самим собой. В нем больше преобладают хорошие качества. Искренне радуется чужим достижениям. А плохой человек живет во тьме своего зла, это для него единственный источник жизни. Потому что по-другому он не может, не хочет и не умеет. Ему приятно причинить другому боль. Никому он не желает добра. Это человек эгоистичный. Он не то, что не думает о других, он тем самым разрушает себя и свою жизнь.
Четыре подпорки у человека в жизни: дом с семьей, работа, люди, с кем вместе правишь праздники и будни, и земля, на которой стоит твой дом. И все четыре одна важней другой. Захромает какая-весь свет внаклон. Это только в детских глазах мир выглядит как чудесный подарок, сияющий солнцем и наполненный людским доброжелательством. Чем дальше от рождения, тем больше поднимающееся солнце высвечивает его растроенность и разнобой.
Ни в какие времена люди не приближались, вероятно, к подавляющей добросклонности и всегда на одного склонного приходилось двое-трое уклонных.
Но добро и зло отличались, имели собственный четкий образ. Не говорили: зло-это обратная сторона добра с тем же самым лицом, косящим не в право, а влево, а считалось, что зло-это еще не обращенная, вроде язычества, в лучшую нравственную религию сила.. .
Если бы удалось между добром и злом провести черту, то вышло бы, что часть людей эту черту переступила, а часть еще нет, но все направлены в одну строну — к добру. И с каждым поколением число преступивших увеличивается.
Что затем произошло-понять нельзя. Кто напугал их, уже переступивших черту и вкусивших добра, почему они повернули назад? Движение через черту сделалось двусторонним, люди принялись прогуливаться туда и обратно, по-приятельски пристраиваясь то к одной компании, то к другой, и растерли, затоптали разделяющую границу. Добро и зло перемешались. Добро в чистом виде превратилось в слабость, зло-в силу.
Что такое теперь хороший или плохой человек? А ничего. Устаревшие слова, оставшиеся в языке как воспоминание о дедовских временах, когда с простотой и наивностью человека оценивали по его душевным жестам, по способности или неспособности чувствовать, как свое собственное, чужое страдание.
В житейской же практике уже тот нынче хороший человек, кто не делает зла, кто без спросу ни во что не вмешивается и ничему не мешает. Не естественная склонность к добру стала мерилом хорошего человека, а избранное удобное положение между добром и злом, постоянная и уравновешенная температура души. «Хата с краю» с окнами на две стороны перебралась в центр.
Что прежде творилось по неразумению, сделалось искусом просвещенного ума. От чего веками уходили, к тому и пришли.
Я не знаю: хороший ли я человек. Но очень хочу научиться отличать добро от зла, так как в этом мире все, к сожалению, перемешалось.
№22: Какие утверждения соответствуют содержанию текста?
(1)Четыре подпорки у человека в жизни: дом с семьёй, работа, люди, с кем вместе правишь праздники и будни, и земля, на которой стоит твой дом. (2)И все четыре одна важней другой. (3)Захромает какая — весь свет внаклон. (4)Это только в детских глазах мир выглядит как чудесный подарок, сияющий солнцем и наполненный людским доброжелательством. (5)Чем дальше от рождения, тем больше поднимающееся солнце высвечивает его расстроенность и разнобой.
(6)Ни в какие времена люди не приближались, вероятно, к подавляющей добросклонности, и всегда на одного склонного приходилось двое-трое уклонных. (7)Но добро и зло отличались, имели собственный чёткий образ. (8)Не говорили: зло — это обратная сторона добра с тем же самым лицом, косящим не вправо, а влево, а считалось, что зло — это ещё не обращённая, вроде язычества, в лучшую нравственную религию сила, делающая дурно от своей неразвитой звериной натуры, которая не понимает, что она делает дурно. (9)Если бы удалось между добром и злом провести черту, то вышло бы, что часть людей эту черту переступила, а часть ещё нет, но все направлены в одну сторону — к добру. (10)И с каждым поколением число переступивших увеличивается.
(11)Что затем произошло, понять нельзя. (12)Кто напугал их, уже переступивших черту и вкусивших добра, почему они повернули назад? (13)Не сразу и не валом, но повернули. (14)Движение через черту делалось двусторонним, люди принялись прогуливаться туда и обратно, по-приятельски пристраиваясь то к одной компании, то к другой, и растёрли, затоптали разделяющую границу. (15)Добро и зло перемешались. (16)Добро в чистом виде превратилось в слабость, зло — в силу.
(17)Что такое теперь хороший или плохой человек? (18)А ничего. (19)Устаревшие слова, оставшиеся в языке как воспоминание о дедовских временах, когда с простотой и наивностью человека оценивали по его душевным жестам, по способности или неспособности чувствовать, как собственное, чужое страдание. (20)В житейской же практике уже тот ныне хороший человек, кто не делает зла, кто без спросу ни во что не вмешивается и ничему не мешает. (21)Не естественная склонность к добру стала мерилом хорошего человека, а избранное удобное положение между добром и злом, постоянная и уравновешенная температура души. (22)»Хата с краю» с окнами на две стороны перебралась в центр.
(23)Что прежде творилось по неразумению, сделалось искусом просвещённого ума. (24)От чего веками уходили, к тому и пришли. (25)Не пришли, а скоренько подъехали на моторе, объявив величайшей победой человека то именно, что уходили пешком, а подъехали на моторе.
Читайте также:
- Сочинение почему народ славит купца калашникова
- Что сближает павла петровича с базаровым в их словесных поединках и жизненной судьбе сочинение
- Сочинение на тему что такое счастье по тексту короленко
- Сочинение на тему древнееврейское царство
- Сочинение решу огэ сдам гиа
Обновлено: 08.01.2023
Обществу, конечно, необходимо развиваться, но плохо, когда модернизация стирает старые добрые традиции. но еще страшнее, когда при этом меняется общественный нравственный идеал. рассмотрим на конкретном примере. кого раньше называли добрым человеком? того, кто в поле не себя, даст соседу напиться. кто не пройдет мимо ребенка, улыбнется ему. теперь же эта граница изменилась: этого звания удостаивается не человек, делающий добро, а человек, не делающий зла. в качестве яркого аргумента можно старую пословицу: казак сам не поест, коня накормит. то есть раньше законы доброты, морали были на уровне некоего кодекса чести, нарушить который ни у кого не было и мысли, ведь это повлекло бы такой позор! теперь же это стало просто желательным поведением, при нарушении которого будет просто неодобрение со стороны общества, и то не всего. эту проблему еще долго можно было бы рассматривать, но, мне кажется, что и вышеперечисленное способно возбудить интерес.
дорогой друг! большгое за в учёбе. ты хорошо подготовил меня меня к контрольной работе по , и я получила пятёрку! в следующий раз попрошу именно тебя мне подготовиться к контрольной работе. ещё раз !
с уважением (имя)
(можно написать так, я лично так написала и 5 получила.)
там пять рабочих в оранжевой форме клали стену из кирпича, это было увлекательно. они напевали свои народные песни , но работали они, довольно, быстро. кирпич за кирпичом, и вот, я уже вижу лишь их каски. мимо стройки проезжал мальчик с папой на велосипедах, они привлекли мое внимание. судя по тому, как мальчик визжал, было понятно, что на велосипеде он катается первый раз. он ехал по новому асфальту, который неделю назад укладывали уже знакомые нам гости, вдруг, он упал, видимо, переднее колесо наехало в камень и велосипед скинул мальчика. мальчик заплакал , отец его начал чинить велосипед, у которого слетела цепь, через минут пятнадцать велосипед был готов, они двинулись дальше. я же пошел на кухню за чаем. меня встретила мама вся белая как — будто в муке, она штукатурила потолок, а папа придерживал лестницу. уже два месяца, как у нас ремонт на кухне. позавтракав, я пошел гулять .
Доброта является тем качеством, без которого не может прожить каждый. Каждый человек в нашем мире должен совершать добрые поступки, хотя бы даже самые маленькие, но главное, чем больше поступков, тем лучше. А еще их нужно делать хотя бы для себя, как говорят, все возвращается бумерангом.
По-моему, добрый человек — это тот человек, который всегда старается помочь нуждающимся, также он должен быть отзывчивым и ответственным, чтобы отвечать за свои поступки, он должен уметь высказывать свои решение, не раня других. Но также он не должен давать себя использовать.
Добрый человек — это деликатный человек, который не полезет в душу другому, если тот этого не хочет. Еще чтобы поступки были без последствий, добрый человек должен быть умным и сообразительным. Добрым может стать каждый человек, если он этого захочет. Но это не значит, что, если человек захотел — он им стал, к доброте нужно стремиться.
Добрым человеком является открытый, щедрый, дружелюбный, а также верный человек. Также такой человек не сможет пройти мимо слабых людей, которые нуждаются в помощи, не оказав ее. А самое главное — это то, что добрый человек не ждут благодарности в ответ, в виде денег или услуг, он должен делать все это искренне от сердца.
Все люди в нашем мире должны стремиться и пытаться стать добрее. Чтобы стать таким человек, необходимо самосовершенствоваться, узнать и устранить свои собственные недостатки. Добрый человек всегда окружен такими же людьми, друзьями и близкими, с которыми ему удобно общаться. Общество ценило, ценит и будет ценить добрых людей всегда, так как на них можно положиться и рассказать свои тайны и секреты, зная что они их никому не расскажут.
Доброта всегда актуальна, и необходимо научить этому будущее поколение. Чем больше добрых людей, тем лучше жить в мире, потому что в мире из зла, будет очень сложно выжить без доброты.
Существует много людей, которые стараются помочь всем без отказа, но в конечном итоге у них не остается сил на самих себя. Поэтому не нужно стараться всем помочь, если не можешь помочь для начала себе. Доброму человеку не положено любить себя больше других, но это и не значит, что он не должен любить себя вообще. Помочь тем, кому нужна помощь, для начала могут те люди, которые помогли когда-то себе, и сейчас они очень сильны духом и стараются помочь остальным, делясь своим опытом и силой. Так что если вы не поможете, сперва, себе, то потом вы уже не сможете помочь никому.
Сочинение Что значит добрый человек
Каждому человеку на жизненном пути доводилось встречать добрых и не очень людей. Понимание, участливость, широта души — вот что по-настоящему ценится в добром человеке. Их отважные, зачастую героические поступки, совершённые не из корысти, а по одному только зову их большого сердца, на долгие годы запоминает весь мир. Немало, однако, среди добряков и самых обыкновенных людей. Это рядовые врачи, полицейские, учителя и многие другие. Для хороших поступков не обязательно быть кем-то особенным. Тем не менее, всё чаще можно заметить, что современный мир безвозвратно теряет былую доброту и толерантность.
Однако это не говорит о том, что доброта всегда остаётся безответна. На свете немало людей, похожих друг на друга. Добро, бумерангом посланное в мир, обязательно вернётся к человеку. Мне кажется, бояться совершать хорошие поступки в современном мире — неправильно. Может быть, многие люди проявляют равнодушие по отношению друг к другу, но это происходит лишь из-за того, что им страшно ошибиться и первыми протянуть руку ближнему. Человек станет причинять зло другим лишь тогда, когда обидят его самого, отчего он станет несчастен. Мне кажется, правильнее всего — учиться помогать бедолагам ещё до того, как их глубокое горе будет вымещено на других.
Таким образом, мы делаем вывод, что добрые люди — редкость нашего времени, но в то же время большая гордость, ведь они помогают окружающим не прекращать верить в чудо. Не каждая жизнь проникнута теплом и светом, на чью-то долю выпадает больше страданий. Удивительно, но иногда самый обыкновенный добрый взгляд и утешительная фраза творят чудеса. Мне кажется, солнечным светом, излучаемым такими людьми, нужно стараться заразиться самим, а впоследствии согреть других. Важно учиться жить в согласии с любовью и заботой ко всему живому, какими проникнуты истинные добряки. На добрых людях держится наш хрупкий мир. Так давайте же их беречь.
Эссе:
«Хороший человек«и«плохой человек«:критерииразличия.
С давних времен стоит вопрос: кого можно считать хорошим человеком, а кого плохим? И в чем их различия? Как понять хороший это человек или плохой? Для того, чтоб ответить на эти вопросы люди обращались к гадалкам, мудрецам. И даже сейчас, чтобы понять, какой человек находится рядом с тобой, люди прибегают к эзотерике, психологии или просят совета старших. Но свое размышление о том, как распознать плохой это человек или хороший, я хотела бы обратиться к древней мудрости, а именно, к пословицам, поговоркам, крылатым выражениям и т. д.
Он будет переживать за этого человека, как за самого себя, возможно, что он даже возьмет его вину, хотя он и ничего не совершил. Почему хороший человек поступит именно так? Потому что это человек широкой души.
Итак, подведем итоги, в чем отличие плохого человека от хорошего. Как я думаю, хороший человек он всегда будет излучать свет и радость, от него веет добротой и теплом, в любой момент этот человек поддержит, даст совет, будет честным с другим человеком и не сделает зла. В нем нет зависти, коварства, нет желания причинять кому-то боль, он живет в полной гармонии с самим собой. В нем больше преобладают хорошие качества. Искренне радуется чужим достижениям. А плохой человек живет во тьме своего зла, это для него единственный источник жизни. Потому что по-другому он не может, не хочет и не умеет. Ему приятно причинить другому боль. Никому он не желает добра. Это человек эгоистичный. Он не то, что не думает о других, он тем самым разрушает себя и свою жизнь.
Четыре подпорки у человека в жизни: дом с семьей, работа, люди, с кем вместе правишь праздники и будни, и земля, на которой стоит твой дом. И все четыре одна важней другой. Захромает какая-весь свет внаклон. Это только в детских глазах мир выглядит как чудесный подарок, сияющий солнцем и наполненный людским доброжелательством. Чем дальше от рождения, тем больше поднимающееся солнце высвечивает его растроенность и разнобой.
Ни в какие времена люди не приближались, вероятно, к подавляющей добросклонности и всегда на одного склонного приходилось двое-трое уклонных.
Но добро и зло отличались, имели собственный четкий образ. Не говорили: зло-это обратная сторона добра с тем же самым лицом, косящим не в право, а влево, а считалось, что зло-это еще не обращенная, вроде язычества, в лучшую нравственную религию сила.. .
Если бы удалось между добром и злом провести черту, то вышло бы, что часть людей эту черту переступила, а часть еще нет, но все направлены в одну строну — к добру. И с каждым поколением число преступивших увеличивается.
Что затем произошло-понять нельзя. Кто напугал их, уже переступивших черту и вкусивших добра, почему они повернули назад? Движение через черту сделалось двусторонним, люди принялись прогуливаться туда и обратно, по-приятельски пристраиваясь то к одной компании, то к другой, и растерли, затоптали разделяющую границу. Добро и зло перемешались. Добро в чистом виде превратилось в слабость, зло-в силу.
Что такое теперь хороший или плохой человек? А ничего. Устаревшие слова, оставшиеся в языке как воспоминание о дедовских временах, когда с простотой и наивностью человека оценивали по его душевным жестам, по способности или неспособности чувствовать, как свое собственное, чужое страдание.
В житейской же практике уже тот нынче хороший человек, кто не делает зла, кто без спросу ни во что не вмешивается и ничему не мешает. Не естественная склонность к добру стала мерилом хорошего человека, а избранное удобное положение между добром и злом, постоянная и уравновешенная температура души. «Хата с краю» с окнами на две стороны перебралась в центр.
Что прежде творилось по неразумению, сделалось искусом просвещенного ума. От чего веками уходили, к тому и пришли.
Я не знаю: хороший ли я человек. Но очень хочу научиться отличать добро от зла, так как в этом мире все, к сожалению, перемешалось.
№22: Какие утверждения соответствуют содержанию текста?
(1)Четыре подпорки у человека в жизни: дом с семьёй, работа, люди, с кем вместе правишь праздники и будни, и земля, на которой стоит твой дом. (2)И все четыре одна важней другой. (3)Захромает какая — весь свет внаклон. (4)Это только в детских глазах мир выглядит как чудесный подарок, сияющий солнцем и наполненный людским доброжелательством. (5)Чем дальше от рождения, тем больше поднимающееся солнце высвечивает его расстроенность и разнобой.
(6)Ни в какие времена люди не приближались, вероятно, к подавляющей добросклонности, и всегда на одного склонного приходилось двое-трое уклонных. (7)Но добро и зло отличались, имели собственный чёткий образ. (8)Не говорили: зло — это обратная сторона добра с тем же самым лицом, косящим не вправо, а влево, а считалось, что зло — это ещё не обращённая, вроде язычества, в лучшую нравственную религию сила, делающая дурно от своей неразвитой звериной натуры, которая не понимает, что она делает дурно. (9)Если бы удалось между добром и злом провести черту, то вышло бы, что часть людей эту черту переступила, а часть ещё нет, но все направлены в одну сторону — к добру. (10)И с каждым поколением число переступивших увеличивается.
(11)Что затем произошло, понять нельзя. (12)Кто напугал их, уже переступивших черту и вкусивших добра, почему они повернули назад? (13)Не сразу и не валом, но повернули. (14)Движение через черту делалось двусторонним, люди принялись прогуливаться туда и обратно, по-приятельски пристраиваясь то к одной компании, то к другой, и растёрли, затоптали разделяющую границу. (15)Добро и зло перемешались. (16)Добро в чистом виде превратилось в слабость, зло — в силу.
(17)Что такое теперь хороший или плохой человек? (18)А ничего. (19)Устаревшие слова, оставшиеся в языке как воспоминание о дедовских временах, когда с простотой и наивностью человека оценивали по его душевным жестам, по способности или неспособности чувствовать, как собственное, чужое страдание. (20)В житейской же практике уже тот ныне хороший человек, кто не делает зла, кто без спросу ни во что не вмешивается и ничему не мешает. (21)Не естественная склонность к добру стала мерилом хорошего человека, а избранное удобное положение между добром и злом, постоянная и уравновешенная температура души. (22)»Хата с краю» с окнами на две стороны перебралась в центр.
(23)Что прежде творилось по неразумению, сделалось искусом просвещённого ума. (24)От чего веками уходили, к тому и пришли. (25)Не пришли, а скоренько подъехали на моторе, объявив величайшей победой человека то именно, что уходили пешком, а подъехали на моторе.
Читайте также:
- Сочинение почему народ славит купца калашникова
- Что сближает павла петровича с базаровым в их словесных поединках и жизненной судьбе сочинение
- Сочинение на тему что такое счастье по тексту короленко
- Сочинение на тему древнееврейское царство
- Сочинение решу огэ сдам гиа
ДАЮ 40 БАЛЛОВ. Напишите сочинение-рассуждение, в котором постарайтесь объяснить смысл 21-22 предложений. Подберите два-три аргумента.
1)Четыре подпорки у человека в жизни: дом с семьей, работа, люди, с кем вместе правишь праздники и будни, и земля, на которой стоит твой дом.2) И все четыре одна важней другой. 3)Захромает какая — весь свет внаклон. 4)Это только в детских глазах мир выглядит как чудесный подарок, сияющий солнцем и наполненный людским доброжелательством. 5)Чем дальше от рождения, тем больше поднимающееся солнце высвечивает его расстроенность и разнобой.6) В младых летах Ивану Петровичу казалось, что это — недостроенность, незаконченность в долгой и тяжелой работе, требующей продолжения, но затем стало видно, что, не будучи достроенным, мир расшатался и на старых основаниях, а люди торопливо возводят все новые и новые, раскачивающиеся на незакрепленных низах.
7)Ни в какие времена люди не приближались, вероятно, к подавляющей добросклонности, и всегда на одного склонного приходилось двое-трое уклонных.8) Но добро и зло отличались, имели собственный четкий образ.9) Не говорили: зло — это обратная сторона добра с тем же самым лицом, косящим не вправо, а влево, а считалось, что зло — это еще не обращенная, вроде язычества, в лучшую нравственную религию сила, делающая дурно от своей неразвитой звериной натуры, которая не понимает, что она делает дурно.10) Если бы удалось между добром и злом провести черту, то вышло бы, что часть людей эту черту переступила, а часть еще нет, но все направлены в одну сторону — к добру.11) И с каждым поколением число переступивших увеличивается.
12)Что затем произошло, понять нельзя.13) Кто напугал их, уже переступивших черту и вкусивших добра, почему они повернули назад? 14)Не сразу и не валом, но повернули.15) Движение через черту сделалось двусторонним, люди принялись прогуливаться туда и обратно, по-приятельски пристраиваясь то к одной компании, то к другой, и растерли, затоптали разделяющую границу. 16)Добро и зло перемешались. 17)Добро в чистом виде превратилось в слабость, зло — в силу.
18)Что такое теперь хороший или плохой человек?19) А ничего.20) Устаревшие слова, оставшиеся в языке как воспоминание о дедовских временах, когда с простотой и наивностью человека оценивали по его душевным жестам, по способности или неспособности чувствовать, как свое собственное, чужое страдание. 21)В житейской же практике уже тот ныне хороший человек, кто не делает зла, кто без спросу ни во что не вмешивается и ничему не мешает.22) Не естественная склонность к добру стала мерилом хорошего человека, а избранное удобное положение между добром и злом, постоянная и уравновешенная температура души.23) «Хата с краю» с окнами на две стороны перебралась в центр.
Развитие умения создавать текст. Сочинение в публицистическом стиле на общественную тему. Отбор, упорядочение нового материала.
Гіпермаркет Знань>>Російська мова>>Російська мова 11 клас>>Російська мова: Развитие умения создавать текст. Сочинение в публицистическом стиле на общественную тему. Отбор, упорядочение нового материала.
1. Прочитайте текст. Определите его основную мысль. Докажите, что он составлен в публицистическом стиле речи. Составьте план и с его помощью установите, как раскрыта тема данного высказывания — на основе разъяснения понятия (содержится ответ на вопрос: что это значит «человек — цель, а не средство») или рассуждения (содержится ответ на вопрос: правильно ли утверждение «человек — цель, а не средство»).
Что понимается под утверждением: человек — цель, а не средство? Это — готовность смотреть на каждого как на заведомо интересного для тебя человека. Готовность искать в нём целый мир, загадочный и привлекательный, стремление познать его. Уверенность в том, что каждый человек заведомо достоин уважения. Эта установка означает заведомое признание за каждым права на непохожесть на других, на индивидуальность взглядов, увлечений, интересов, черт характера.
Наоборот, подход к человеку как к средству — это стремление приспособить другого к своим представлениям о жизни и людях, к своим взглядам на то, как должно вести себя, каким должен быть человек.
Установку на человека как на цель можно определить как такое отношение к другому, которое предполагает «соприкосновение душ, не преследующее никаких выгод» (Монтень М.). Но именно в этом бескорыстном соприкосновении и достигается самая большая выгода — человеческая близость.
Можно ли сформировать у себя такую установку? Что для этого надо? Во-первых, надо принять решение о том, что хочешь в каждом человеке видеть цель, видеть нечто уникальное. Во-вторых, нельзя менять своё отношение к другим, ничего не меняя в себе, т. е. необходимо одновременно формировать или изменять отношение к себе и другим людям. Чтобы выработать у себя установку на человека как на цель, необходимо относиться к себе самому как к самоценной личности и видеть личность в каждом человеке.
Возникает вопрос: как это сделать? Видеть личность в себе самом ещё не так трудно, особенно, если в чём-то достигаешь тех, кто пал на поле боя, а ведь были среди них ребята, которые не успели ищё и жизни-то как следует увидеть, ни полюбить, ни насладиться радостями мирскими и даже досыта поесть, — я думаю о ёлочке, которая растёт в лесу на пне.
(По В. Астафьеву.)
ДОБРО И ЗЛО
Четыре подпорки у человека в жизни: дом с семьёй, работа, люди, с кем
вместе правишь праздники и будни, и земля, на которой стоит твой дом. И все четыре одна важней другой. Захромает какая — весь свет в наклон. Это только в детских глазах мир выглядит как чудесный подарок, сияющий солнцем и наполненный людским доброжелательством. Чем дальше от рождения, тем больше поднимающееся солнце высвечивает (го расстроенность и разнобой.
Ни в к(кие времена люди не приближались, вероятно, к подавляющей добросклонности и всегда на одного склонного приходило* двое-трое уклонных. Но добро и зло отличались, имели собственный чёткий образ. Не говорили: зло — это обратная сторона добра с тем же самым лицом, косящим не вправо, а вправо, а считалось, что зло — это ещё не обращенная, вроде язьчества, в лучшую нравственную религию сила… Если бы у1алось между добром и злом провести черту, то вышло бы,4то часть людей эту черту переступила, а часть ещё нет, но все направлены в одну сторону — к добру. И с каждым поколение! число переступивших увеличивается.
Что затем произошло, понять нельзя. Кто напугал их, уже переступивших черту и вкусивших добра, почему они повернули назад Движение через черту сделалось двусторонним, люди причлись прогуливаться туда и обратно, по-приятельски пристриваясь то к одной компании, то к другой, и растёрли, утоптали разделяющую границу. Добро и зло перемешались. Добро в чистом виде превратилось в слабость, зло — в сиу-
Что такое теперь хороший или плохой человек? А ничего. Устаревши слова, оставшиеся в языке как воспоминание о дедовских ременах, когда с простотой и наивностью человека оценивали по его душевным жестам, по способности или неспособно™ чувствовать, как своё собственное, чужое страдание. В житейской же практике уже тот ныне хороший человек, ко не делает зла, кто без спросу ни во что не вмешиваетя и ничему не мешает. Не естественная склонность к добру стала мерилом хорошего человека, а избранное становятся всё слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся всё выше, а человек, их центр, мудрее.
Любовь не должна быть безотчётной, она должна быть умной. Это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками — как в любимом человеке, так и в окружающих людях. Она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой.
Мудрость — это ум, соединённый с добротой. Ум без доброты — хитрость. Хитрость же постепенно чахнет и непременно рано или поздно оборачивается против самого хитреца. Поэтому хитрость и вынуждена скрываться. Мудрость же открыта и надёжна. Она не обманывает других, прежде всего самого мудрого человека. Мудрость приносит мудрецу доброе имя и прочное счастье, приносит счастье надёжное, долголетнее и ту спокойную совесть, которая ценнее всего в старости.
Как выразить то общее, что есть между моими тремя положениями: «Большое в малом», «Молодость — всегда», «Самое большое»? Его можно выразить одним словом, которое может стать девизом: «Верность». Верность тем большим принципам, которыми должен руководствоваться человек в большом и малом, верность своей безупречной молодости, своей родине в широком и в узком смысле этого понятия, верность семье, друзьям, городу, стране, народу. В конечном счёте, верность есть верность правде — правде-истине и правде-справедливости.
(По В. Пелихову.)
Озаглавьте текст и воспроизведите письменно его содержание, включая в высказывание свои суждения о поднятой автором проблеме.
3. Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Докажите, что он относится к публицистическому стилю речи. Подберите к нему заголовок.
Человек рождается никаким. Не плохим и не хорошим. Откуда же берутся подлецы, из кого вырастают благородные люди? Человек сам делает себя. И даже самых низших форм подлости и низости человек тоже может достигнуть именно потому, что он человек.
Вот что написала группа девушек — учащихся медицинского училища: «В нашем училище был педагог, которого мы любили и уважали. Мы не знаем, в чём «разошлись» руководители училища с нашим педагогом, но нас тоже втянули в конфликт. Заставили подписать ложное письмо с обвинениями в адрес учительницы… Нас заставляют быть подлыми. А вот если ни в чём ты не выделяешься, если позиция твоя среди других самая что ни на есть незавидная? Ещё сложнее с другими людьми. В них столько недостатков, так они себя проявляют, они так относятся к тебе! Так за что, почему, на каком основании нужно в них видеть личностей? Всё это так и не так. Так, если исходить из расхожего деления людей: этот — личность, а этот — не личность. И совсем не так, если твёрдо знать, что каждый человек — личность. Знать, что каждый человек есть нечто неповторимое, по-своему уникальное, что каждый, если ещё и не реализовал себя в жизни, то непременно сможет это сделать. Даже у самых внешне неприметных людей может скрываться огромное разнообразие задатков и возможностей, столько оригинальных мыслей, столько необычных взглядов, фантазий и мечтаний. Суметь увидеть это, за «гладким фасадом» разглядеть «празднество мысли и духа», происходящие «во внутренних покоях», бывает очень трудно. К этому надо стремиться, этому надо посвящать своё время, мобилизовать своё внимание, проницательность и даже воображение.
(По А. Мудрику.)
2.1. Прочитайте. Определите тему и основную мысль текста. К какому стилю и типу речи он относится? Составьте план.
А в чём самая большая цель в жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро — это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую нужно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком.
Ребёнок любит свою мать и своего отца, братьев и сестёр, свою семью, свой дом. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, хотя и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот.
Большая цель добра начинается с малого — с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает всё более широкий круг вопросов.
Это как круги на воде.
КАК ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ
1. Продумайте тему, сформулируйте основную мысль высказывания.
2. Побеспокойтесь о правильном понимании темы и о глубине и полноте её раскрытия.
3. Для подтверждения своих мыслей используйте жизненный опыт, приводите только достоверные факты и конкретный иллюстративный материал.
4. Излагайте материал убедительно, не забывайте о доказательности основных положений.
5. Цитируйте уместно и правильно.
6. Придерживайтесь композиционной стройности и пропорциональности частей сочинения; логической последовательности в изложении мыслей.
7. Пользуйтесь разными типами речи, соблюдайте единство избранного стиля; не забывайте о грамотности.
Пашковская Н.А., Корсаков В.О. Русский язык 10-11 класс
Отослано читателями из интернет-сайта
Вся російська мова онлайн, скачати реферати російської сови безкоштовно, онлайн уроки, домашня робота
Зміст урокуконспект уроку і опорний каркас
конспект уроку і опорний каркас
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь — Образовательный форум.
Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки
© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний — Владимир Спиваковский
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов —
гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других «взрослых» тем.
Разработка — Гипермаркет знаний 2008-
Ждем Ваши замечания и предложения на email: 
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: 
Смысл предложений «В житейской же практике уже тот ныне хороший человек, кто не делает зла и без спросу ни во что не вмешивается и ничеик не мешает. Неестественная склонность к добру стала мерилом хорошего человека, а избранное удобное положение между доборм и злом, постоянная и уравновешенная температура души
108
ОТВЕТЫ
Обществу, конечно, необходимо развиваться, но очень плохо, когда модернизация стирает старые добрые традиции. но еще страшнее, когда при этом меняется общественный нравственный идеал.
рассмотрим на конкретном примере. кого раньше называли добрым человеком того, кто в поле не пожалеет себя, даст соседу напиться. кто не пройдет мимо ребенка, улыбнется ему. теперь же эта граница изменилась: этого звания удостаивается не человек, делающий добро, а человек, не делающий зла.
в качестве яркого аргумента можно привести старую пословицу: казак сам не поест, коня накормит. то есть раньше законы доброты, морали были на уровне некоего кодекса чести, нарушить который ни у кого не было и мысли, ведь это повлекло бы такой позор! теперь же это стало просто желательным поведением, при нарушении которого будет просто неодобрение со стороны общества, и то не всего.
эту проблему еще долго можно было бы рассматривать, но, мне кажется, что и вышеперечисленное способно возбудить интерес.
201
Отв. дан
2019-01-21 10:23:04
Для написания вопросов и ответов необходимо зарегистрироваться на сайте
Другие вопросы в разделе — Русский язык
Gholbisida
Феликс
Ксенофонт
Ghothris
Русский язык, 9 класс
Готов
Вопрос от
828 дней назад
Помогите пожалуйста по русскому,номер 9 в виде сочинение-рассуждение
Ответ от Ирина
Добро – это действия, которые направлены на благо. То есть все, что приносит благо и не причиняет вред, можно назвать добром. А вот зло — это категория нравственности, противоположное добру, то есть, это плохое, негативное, влечет за собой часто ссоры, разорение, горе. Так почему же человек переступает границы добра и зла? Эта проблема волновала многих писателей мировой литературы. Вот и в тексте Распутин рассматривает данную проблему, размышляя о том, что же заставляет людей переступать на сторону зла, или вообще ходить «туда-сюда», понимая, что добро – это благо, но тем не менее снова переступая черту, возвращаться на сторону зла.
Автор с болью говорит о том, что и понятия хороший плохой человек тоже сместилось. И теперь хороший человек – это не тот, который не делает зла, а делает добро, а тот, кто просто не делает зла.
Распутин подводит читателя к выводу о том, что нельзя переступать границы добра и зла «туда-обратно», и нельзя только лишь не делать зла. Человек должен делать добро на земле, и именно естественная склонность человека к добору и должна быть истинным мерилом хорошего человека.
Я согласен с мнением автора, позиция «моя хата с краю» очень плохая позиция. Ведь сегодня ты прошел мимо зла, не помог кому-то, а завтра кто-то пройдет и мимо тебя, когда ты будешь нуждаться в проявлении добра от кого-то.
Таким образом, каждый человек, конечно, должен понимать, когда и где он переступает границы добра и зла, но каждый человек должен понимать и ответственность, понимать, что стоит за злостью, за равнодушием. понимать, что равнодушие может привести к гибели всего хорошего на земле.
ДАЮ 40 БАЛЛОВ. Напишите сочинение-рассуждение, в котором постарайтесь объяснить смысл 21-22 предложений. Подберите два-три аргумента.
1)Четыре подпорки у человека в жизни: дом с семьей, работа, люди, с кем вместе правишь праздники и будни, и земля, на которой стоит твой дом.2) И все четыре одна важней другой. 3)Захромает какая — весь свет внаклон. 4)Это только в детских глазах мир выглядит как чудесный подарок, сияющий солнцем и наполненный людским доброжелательством. 5)Чем дальше от рождения, тем больше поднимающееся солнце высвечивает его расстроенность и разнобой.6) В младых летах Ивану Петровичу казалось, что это — недостроенность, незаконченность в долгой и тяжелой работе, требующей продолжения, но затем стало видно, что, не будучи достроенным, мир расшатался и на старых основаниях, а люди торопливо возводят все новые и новые, раскачивающиеся на незакрепленных низах.
7)Ни в какие времена люди не приближались, вероятно, к подавляющей добросклонности, и всегда на одного склонного приходилось двое-трое уклонных.8) Но добро и зло отличались, имели собственный четкий образ.9) Не говорили: зло — это обратная сторона добра с тем же самым лицом, косящим не вправо, а влево, а считалось, что зло — это еще не обращенная, вроде язычества, в лучшую нравственную религию сила, делающая дурно от своей неразвитой звериной натуры, которая не понимает, что она делает дурно.10) Если бы удалось между добром и злом провести черту, то вышло бы, что часть людей эту черту переступила, а часть еще нет, но все направлены в одну сторону — к добру.11) И с каждым поколением число переступивших увеличивается.
12)Что затем произошло, понять нельзя.13) Кто напугал их, уже переступивших черту и вкусивших добра, почему они повернули назад? 14)Не сразу и не валом, но повернули.15) Движение через черту сделалось двусторонним, люди принялись прогуливаться туда и обратно, по-приятельски пристраиваясь то к одной компании, то к другой, и растерли, затоптали разделяющую границу. 16)Добро и зло перемешались. 17)Добро в чистом виде превратилось в слабость, зло — в силу.
18)Что такое теперь хороший или плохой человек?19) А ничего.20) Устаревшие слова, оставшиеся в языке как воспоминание о дедовских временах, когда с простотой и наивностью человека оценивали по его душевным жестам, по способности или неспособности чувствовать, как свое собственное, чужое страдание. 21)В житейской же практике уже тот ныне хороший человек, кто не делает зла, кто без спросу ни во что не вмешивается и ничему не мешает.22) Не естественная склонность к добру стала мерилом хорошего человека, а избранное удобное положение между добром и злом, постоянная и уравновешенная температура души.23) «Хата с краю» с окнами на две стороны перебралась в центр.
ДАЮ 40 БАЛЛОВ. Напишите сочинение-рассуждение, в котором постарайтесь объяснить смысл 21-22 предложений. Подберите два-три аргумента.
1)Четыре подпорки у человека в жизни: дом с семьей, работа, люди, с кем вместе правишь праздники и будни, и земля, на которой стоит твой дом.2) И все четыре одна важней другой. 3)Захромает какая — весь свет внаклон. 4)Это только в детских глазах мир выглядит как чудесный подарок, сияющий солнцем и наполненный людским доброжелательством. 5)Чем дальше от рождения, тем больше поднимающееся солнце высвечивает его расстроенность и разнобой.6) В младых летах Ивану Петровичу казалось, что это — недостроенность, незаконченность в долгой и тяжелой работе, требующей продолжения, но затем стало видно, что, не будучи достроенным, мир расшатался и на старых основаниях, а люди торопливо возводят все новые и новые, раскачивающиеся на незакрепленных низах.
7)Ни в какие времена люди не приближались, вероятно, к подавляющей добросклонности, и всегда на одного склонного приходилось двое-трое уклонных.8) Но добро и зло отличались, имели собственный четкий образ.9) Не говорили: зло — это обратная сторона добра с тем же самым лицом, косящим не вправо, а влево, а считалось, что зло — это еще не обращенная, вроде язычества, в лучшую нравственную религию сила, делающая дурно от своей неразвитой звериной натуры, которая не понимает, что она делает дурно.10) Если бы удалось между добром и злом провести черту, то вышло бы, что часть людей эту черту переступила, а часть еще нет, но все направлены в одну сторону — к добру.11) И с каждым поколением число переступивших увеличивается.
12)Что затем произошло, понять нельзя.13) Кто напугал их, уже переступивших черту и вкусивших добра, почему они повернули назад? 14)Не сразу и не валом, но повернули.15) Движение через черту сделалось двусторонним, люди принялись прогуливаться туда и обратно, по-приятельски пристраиваясь то к одной компании, то к другой, и растерли, затоптали разделяющую границу. 16)Добро и зло перемешались. 17)Добро в чистом виде превратилось в слабость, зло — в силу.
18)Что такое теперь хороший или плохой человек?19) А ничего.20) Устаревшие слова, оставшиеся в языке как воспоминание о дедовских временах, когда с простотой и наивностью человека оценивали по его душевным жестам, по способности или неспособности чувствовать, как свое собственное, чужое страдание. 21)В житейской же практике уже тот ныне хороший человек, кто не делает зла, кто без спросу ни во что не вмешивается и ничему не мешает.22) Не естественная склонность к добру стала мерилом хорошего человека, а избранное удобное положение между добром и злом, постоянная и уравновешенная температура души.23) «Хата с краю» с окнами на две стороны перебралась в центр.
Главная » Русский язык — 5 — 9 классы
Объяснить смысл предложений. В житейской же практике уже тот ныне хороший человек, кто не делает зла
и без спросу ни во что не вмешивается и ничему не мешает. Не естественная склонность к добру стала мерилом хорошего человека, а избранное удобное положение между добром и злом, постоянная и уравровешенная температура души.
Ответ №1
Ответ:
добро надо совершать от души а ни ради чего то тогда добро и зло всегда будут оставаться в равновесии
Вам также может понравиться