Вакцина это егэ биология - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Задания

Версия для печати и копирования в MS Word

Что такое вакцина и в чём её отличие от лечебной сыворотки? Объясните, в каких случаях они применяются.

Спрятать пояснение

Пояснение.

1.  Вакцина  — ослабленный возбудитель или его компоненты.

2.  Лечебная сыворотка  — плазма крови переболевшего заболеванием (или иммунизированного) человека, очищенная от лишних белков (кроме иммуноглобулина).

3.  Вакцина вводится для создания искусственного иммунитета (в профилактических целях).

4.  Сыворотка вводится, если человек уже заболел.

Спрятать критерии

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя три названных выше элемента, но отсутствуют пояснения	2
Ответ включает в себя один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя два из названных выше элементов, но отсутствуют пояснения	1
Ответ включает только один из названных выше элементов и содержит биологические ошибки, ИЛИ ответ неправильный	0
Максимальный балл	3

Источник

Иммунитет

Материал по биологии

Иммунитет – это свойство организма, позволяющее сохранять свою целостность, борясь с постоянно проникающими в организм чужеродными организмами и веществами.

Основные системы, участвующие в иммунном ответе – кровеносная и лимфатическая. Важнейшими органами иммунной системы являются красный костный мозг и тимус. Именно их клетки участвуют в уничтожении чужеродных организмов и нейтрализации токсичных продуктов обмена веществ (как собственного, так и чужого). Чужеродные белки называют антигенами, а белки иммунной системы, связывающие и нейтрализующие антигены, – антителами.

Иммунитет – очень обширное понятие, затрагивающее очень большое количество процессов и реакций, поэтому иммунитет принято классифицировать. Наиболее распространенной классификацией является деление на естественный и искусственный иммунитет, активный и пассивный:

Активный и пассивный иммунитет.

И естественный и искусственный иммунитет могут быть активным или пассивным. В механизме из образования есть очень много общего.

Активный иммунитет можно назвать «самостоятельным», он вырабатывается самим организмом под действием возбудителя, работает длительно, то есть при повторном заражении организм быстро справляется с патогеном (порой на столько быстро, что мы даже не понимаем, что наш организм борется с вредоносным вторжением). К естественному активному иммунитету относят иммунитет на «ветрянку». Переболев этим заболеванием однажды, большинство людей не болеют ей больше, даже если контактируют с больными. К искусственному активному иммунитету относят прививку – процесс введения вакцины (ослабленных, преобразованных возбудителей заболеваний).

Пассивный иммунитет формируется при получении организмом чужих иммунных клеток. Такой процесс может быть естественным, когда плод получает антитела матери через плаценту, или когда младенец получает антитела с материнским молоком (оба примера относятся не к врожденному, а к приобретённому иммунитету) и искусственным, когда заболевшему человеку вводят лечебную сыворотку с антителами уже переболевшего человека. Попавшие в организм антитела выполняют свою функцию и разрушаются. Заново воспроизвести данные белки наш организм не может, так как получил не инструкцию по сборке белка, а готовый белок, поэтому данный иммунитет кратковременный и про повторное заражении не действует.

Приведем аналогию: у нас есть два школьника – соседа по парте. Им дали контрольную работу, к которой ни один из них не был готов. Один путем проб и ошибок каким-то чудом, но решил контрольную на «троечку», второй просто списал у соседа готовый результат. Учитель, сравнив результат, догадался, что один у другого списал, и рассадив друзей на разные парты, дал им новую контрольную, по этой же теме. Конечно же, тот ученики, что уже однажды справился с аналогичной задачей, решил контрольную вновь, сделал это лучше и быстрее, чем в первый раз, а второй ученик, не имея опята самостоятельного выполнения данной работы, завалил контрольную. Наш самостоятельный школьник – это активный иммунитет, тот, что списал работу – пассивный.

Обобщим приведенные выше данные в таблице:

Таб. «Активный и пассивный иммунитет»

Таб. «Вакцина и сыворотка»

Источник

«Биология отрицает законы математики: при делении происходит умножение» Валерий Красовский

Шаблоны для Joomla 3 здесь

Что представляют собой медицинские препараты вакцина и лечебная сыворотка? С какой целью каждый из этих препаратов вводят человеку? Ответ поясните.

1) Вакцина – препарат, содержащий ослабленные или мертвые микроорганизмы; сыворотка – препарат, содержащий готовые антитела.

2) Вакцину вводят в целях профилактики заболевания для формирования искусственного активного иммунитета.

3) Сыворотку вводят для борьбы с возбудителем заболевания и формирования искусственного пассивного иммунитета.

Последние обновления

Последние видео:

Подписывайся на обновления, обсуждай вопросы в соцсетях

Источник

Вакцина и сыворотка

14-Июл-2012 | Нет комментариев | Лолита Окольнова

Давайте подробнее разберем — что это такое — ВАКЦИНА и СЫВОРОТКА и чем отличаются эти понятия

Вакцина

Вакцина — это суспензия живых, но очень ослабленных или убитых микроорганизмов (бактерий, вирусов) или их компонентов. Т.е., это пример активной иммунизации. При введении вакцины организм начинает вырабатывать антитела на этот вид микроорганизмов.

Сыворотка

Сыворотка — препарат антител, который получают из сыворотки крови животных, уже иммунизированных соответствующей вакциной. Т.е. это пассивная иммунизация.

Всем нам известные ПРИВИВКИ — (вакцины, сыворотки) всего чаще вводятся под кожу; в ток крови, в мышцы, в спинномозговой канал (самая болезненная процедура).

В каждой стране есть обязательные прививки (обязательная вакцинация).

Эти прививки планово проводят, естественно, в поликлиниках, а так же в яслях, детских садах и школах. Раньше делали в обязательном порядке без согласия родителей, теперь согласие обязательно, так же как отказ от вакцинации должен быть заверен в письменном виде.

Главным условием отказа от прививки является самочувствие ребенка. Даже при незначительных простудах с процедурой стоит повременить — организм ослаблен и «нагружать» его еще и вирусом, хоть и ослабленным, рискованно.

1) БЦЖ — вакцина против бактериальной инфекции туберкулеза;

2) АКДС — комбинированная вакцина против дифтерии (бактериальная инфекция) , столбняка (бактериальная) и коклюша (так же бактериальная природа заболевания);

3) Корь — вирусное заболевание; паротит — вызывается вирусом; краснуха — так же вирусное;

4) Полиомелит — вирусное заболевание;

5) АД-М — вакцина против дифтерии;

6) АДС-М — против дифтерии и столбняка.

Как вы, наверное, заметили, некоторые прививки делают несколько раз. Почему?

Некоторые инфекции приводят к формированию длительного, иногда пожизненного иммунитета. К таким инфекциям относятся корь, краснуха, свинка (паротит), ветрянка.

Другими инфекциями человек может болеть несколько раз за свою жизнь (грипп, дифтерия, полиомиелит), т. к. иммунитет остаётся нестойким.

Поэтому для поддержания защиты требуется повторное проведение профилактических прививок.

Обсуждение: «Вакцина и сыворотка»

(Правила комментирования)

Источник

Иммунитет

Словарь основных терминов
Органы иммунной системы
Клеточный и гуморальный механизмы иммунитета
Типы иммунитета:
Воспалительный процесс.

Статья профессионального репетитора по биологии Т. М. Кулаковой

Иммунитет — способность организма распознавать вторжение чужеродного материала и мобилизовать клетки и образуемые ими вещества на более быстрое и эффективное удаление этого материала.

Фрэнк Бёрнет, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине.

Словарь основных терминов

• Иммунитет – способность организма защищать себя от бактерий, вирусов, чужеродных тел, избавляться от них и благодаря этому сохранять постоянство внутренней среды организма.

• Фагоцитоз – процесс «заглатывания» лейкоцитами микроорганизмов, а также остатков мёртвых клеток и других частиц, например, пыли в лёгких.

• Фагоциты – некоторые лейкоциты, осуществляющие процесс фагоцитоза. Фагоциты способны к амёбоидному движению, благодаря образованию ложноножек.

• Антитела – белки, вырабатывающиеся В-лимфоцитами в ответ на присутствие чужеродного вещества – антигена. Антитела строго специфичны. Человеческий организм способен образовать примерно 100 миллионов различных антител, распознающих практически любые чужеродные вещества.

• Антиген – чужеродная молекула, вызывающая образование антител. Антигенами могут быть микробы, вирусы, любые клетки, состав которых отличается от состава собственных клеток организма.

• Антитоксин – специальное защитное вещество. Антитоксины нейтрализуют циркулирующие в крови яды микробов.

• Вакцина – препарат, содержащий убитых или ослабленных возбудителей заболевания, т.е. препарат, содержащий небольшое количество антигенов.

• Лечебная сыворотка – препарат, содержащий готовые антитела. Сыворотка готовится из крови животных, которые раньше специально заражались возбудителем заболевания. Иногда сыворотка готовится из крови человека, переболевшего заболеванием, например гриппом.

• Макрофаги – крупные клетки способные к фагоцитозу, находящиеся в тканях. Выполняют санитарную и защитную функции.

к оглавлению ▴

Органы иммунной системы

1. Тимус (вилочковая железа) расположена позади грудины. Функционирует только у детей. Играет важную роль в развитии иммунной системы. В тимусе образуются и созревают Т–лимфоциты.

2. Костный мозг содержится в трубчатых костях. В нем образуются клетки крови — эритроциты, лейкоциты, тромбоциты, макрофаги. Рождающиеся здесь лимфоциты мигрируют в тимус. Дозревая там, они образуют Т-лимфоциты.

3. Лимфоузлы – узлы, расположенные по ходу лимфатических сосудов. Они содержат лимфоциты. Фильтруют лимфу, очищая её от вирусов, бактерий, раковых клеток.

4. Селезёнка – орган, в котором формируются лимфоциты. Является биологическим фильтром — удаляет состарившиеся, повреждённые клетки крови, растворяет и поглощает бактерии и другие чужеродные вещества. Выполняет роль депо крови.

Неспецифическая сопротивляемость обеспечивается:

1. Непроницаемостью здоровой кожи и слизистых оболочек для микроорганизмов;
2. Наличием защитных органов: печени, лимфоузлов, селезёнки;
3. Наличием бактерицидных веществ в жидкостях: в слюне, слезах, крови, лимфе, тканевой жидкости.
4. Выделения потовых и сальных желёз, а также соляная кислота выполняют защиту от микроорганизмов.

Наш организм имеет несколько форм защиты от чужеродных тел и соединений.

Неспецифический иммунитет – самая древняя форма иммунитета, осуществляется лейкоцитами путём фагоцитоза. Специфический иммунитет – это способность организма распознавать вещества, отличные от его клеток и тканей, и уничтожать только эти антигены.

Давайте вспомним, кто такие лимфоциты. Эти клетки составляют 20 – 40 % белых кровяных телец. Лимфоциты, в отличие от всех других лейкоцитов, способны не только проникать в ткани, но и возвращаться обратно в кровь. Лимфоциты представляют центральное звено иммунной системы организма.

В организме имеются два типа лимфоцитов – Т-клетки и В-клетки.

Т-лимфоциты возникают в костном мозге, проходят этап созревания в тимусе и затем расселяются в лимфатических узлах, селезёнке или в крови, где на их долю приходится 40 – 70 % всех лимфоцитов. Т-лимфоциты способны распознавать антигены.
В-лимфоциты образуются в костном мозге, дозревают в лимфоидной ткани червеобразного отростка, миндалинах. В-лимфоциты, получив информацию об антигене от Т-лимфоцита, начинают стремительно размножаться и синтезируют антитела.

к оглавлению ▴

Клеточный и гуморальный механизмы иммунитета

Клеточный иммунитет: Т-лимфоциты распознают микроорганизмы, вирусы, трансплантированные органы и ткани, злокачественные клетки. В реакции участвует вся иммунная клетка, свободные антитела при этом не выделяются.

Гуморальный иммунитет: В-лимфоциты выделяют антитела в плазму крови, тканевую жидкость и лимфу. Одни антитела склеивают микроорганизмы, другие осаждают склеенные частицы, а третьи разрушают, растворяют их.

к оглавлению ▴

Типы иммунитета:

	Естественный	Искусственный
Пассивный	Материнские антитела проникают через плаценту в кровь плода и обеспечивают защиту младенца. В первые дни жизни младенец через молоко получает антитела , которые всасываются в кишечнике без расщепления.	Введение антител обеспечивает немедленную защиту от инфекции.однако такая защита действует недолго, поскольку количество антител постепенно снижается.
Активный	Организм сам производит антитела в результате инфекции. Корь, ветрянная оспа, коклюш, свинка обычно оставляют стойкий иммунитет.	Введение вакцин вызывают появление антител в плазме привитого человека. В настоящее время разработаны приёмы создания антител при помощи современных методов биотехнологии.

к оглавлению ▴

Воспалительный процесс.

При ранении участка тела возникает местная реакция, проявляющаяся в отёке и болезненности. Такое состояние называют воспалением. Воспаление сопровождается следующими признаками:

1. Происходит местное расширение капилляров, в результате чего усиливается приток крови к данному участку. Происходит покраснение и повышение температуры.
2. Вследствие усиления проницаемости капилляров, плазма и лейкоциты выходят в окружающие ткани. Возникает отёк.
3. Лейкоциты направляются к бактериям, происходит фагоцитоз. Если фагоцит поглощает больше микробов, чем он может переварить, то он гибнет. Смесь погибших и живых фагоцитов и бактерий называется гноем.
4. Возникающие признаки приводят к раздражению рецепторов, вызывающее ощущение боли.

Подготовка к ЕГЭ по биологии и поступлению в медицинский вуз.

Благодарим за то, что пользуйтесь нашими публикациями.
Информация на странице «Иммунитет» подготовлена нашими авторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Чтобы успешно сдать нужные и поступить в высшее учебное заведение или колледж нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими материалами из данного раздела.

Публикация обновлена:
08.03.2023

Источник

Биология ЕГЭ Задание 22 проверяет умение применять в практических ситуациях биологические знания о живых системах, биологических закономерностях, характерных признаках организмов и надорганизменных систем, движущих силах эволюции. Чтобы выполнить такое задание, необходимо свободно оперировать биологическими понятиями, обосновывать и объяснять биологические процессы и явления, устанавливать причинно-следственные связи, анализировать, систематизировать и интегрировать информацию, обобщать и делать выводы, грамотно, чётко и по существу формулировать свой ответ.

Выбрать другое задание
Вариант ЕГЭ с пояснениями
Кодификатор ЕГЭ

Линия 22 ЕГЭ по Биологии. Применение биологических знаний в практических ситуациях (практико-ориентированное задание). Коды проверяемых элементов содержания (КЭС): 1.1–7.5. Уровень сложности: В (высокий). Максимальный балл: 2. Примерное время выполнения: 10 мин. Средний % выполнения: 25 (!).

Алгоритм выполнения задания № 22

Внимательно прочитайте задание.
Проанализируйте, знания из каких отраслей биологии понадобятся для ответа на вопросы.
Сформулируйте и запишите грамотный, чёткий и разборчивый ответ, отражающий сущность заданных вопросов.

Задание включает описание биологического факта (процесса, явления) и два вопроса к нему. Ответы на вопросы надо записать в свободной форме, излагая мысли грамотно, чётко, по существу, с пояснением полученных результатов (если такое требуется в самом задании).

Задание 22 (пример выполнения с пояснением)

Линия 22. Пример № 1.
В чём заключается отличие вакцины от лечебной сыворотки? Какие виды иммунитета формируются при введении вакцины; сыворотки?

Элементы ответа:
(Примечание: «элементы ответов» носят примерный характер. Вы можете изложить свой ответ другими словами, если это не искажает биологический смысл правильного ответа.)

1) Во время вакцинации вводятся ослабленные или убитые возбудители болезни, обеспечивающие выработку защитных антител, а сыворотка — это готовые антитела. После введения вакцины в организме остаются клетки памяти, а после введения сыворотки — нет.

2) При введении вакцины вырабатывается искусственный активный иммунитет, сыворотки — искусственный пассивный.

Указания к оцениванию задания № 22:

Оценка 2 балла. Ответ включает в себя два названных выше элемента и не содержит биологических ошибок
Оценка 1 балл. Ответ включает в себя только один из названных выше элементов, ИЛИ ответ включает два названных выше элемента, но содержит биологические ошибки.
Оценка 0 баллов. Ответ неправильный.

Пояснение к ответу: Вакцина — суспензия живых, но очень ослабленных или убитых микроорганизмов (бактерий, вирусов) или их компонентов. При введении вакцины организм начинает вырабатывать антитела на этот вид микроорганизмов. В то же время сыворотка — препарат антител, который получают из сыворотки крови животных, уже иммунизированных соответствующей вакциной.

Тренировочные задания с ответами

Выполните самостоятельно примеры задания № 22 и сверьте свой ответ с правильным (спрятан в спойлере).

Линия 22. Пример № 2.
Как численность сельскохозяйственных животных влияет на парниковый эффект? Ответ поясните.