Вакуоли рисунок егэ

Органоиды (органеллы) клетки — специализированные структуры клетки, выполняющие различные жизненно необходимые
функции. Особенно сложно устроены клетки простейших, где одна клетка составляет весь организм и выполняет функции
дыхания, выделения, пищеварения и многие другие.

Органоиды клетки подразделяются на:

• Немембранные — рибосомы, клеточный центр, микротрубочки, органоиды движения (жгутики, реснички)
• Одномембранные — ЭПС, комплекс (аппарат) Гольджи, лизосомы и вакуоли
• Двумембранные — пластиды, митохондрии

Ядро не включается в понятие «органоиды клетки», является структурой клетки, однако также будет рассмотрено нами в этой статье.

Прежде чем говорить об органоидах клетки, без которых невозможна ее жизнедеятельность, необходимо
упомянуть о том, без чего вообще не существует клетки — о клеточной мембране. Клеточная мембрана ограничивает клетку
от окружающего мира и формирует ее внутреннюю среду.

Клеточная мембрана (оболочка)

Запомните, что в отличие от клеточной стенки, которая есть только у растительных клеток и у клеток грибов (она придает им плотную,
жесткую форму) клеточная мембрана есть у всех клеток без исключения! Этот важный момент объясню еще раз У клеток животных имеется
только клеточная мембрана, а у клеток растений и грибов есть и клеточная стенка, и клеточная мембрана.

Клеточная мембрана представляет собой билипидный слой (лат. bi — двойной + греч. lipos — жир), который пронизывают молекулы
белков.

Билипидный слой представлен двумя слоями фосфолипидов. Обратите внимание, что их гидрофобные концы обращены внутрь мембраны, а
гидрофильные «головки» смотрят наружу. Билипидный слой насквозь пронизывают интегральные белки, частично — погруженные белки,
имеются также поверхностно лежащие белки — периферические.

Белки принимают участие в:

• Поддержании постоянства структуры мембраны
• Рецепции сигналов из окружающей среды (химического раздражения)
• Транспорте веществ через мембрану
• Ускорении (катализе) реакций, которые ассоциированы с мембраной

Интегральные (пронизывающие) белки образуют каналы, по которым молекулы различных веществ могут поступать в клетку или удаляться из нее.
«Заякоренные» молекулы олигосахаридов на поверхности клетки образуют гликокаликс, который выполняет рецепторную функцию, участвует
в избирательном транспорте веществ через мембрану.

Теперь вы знаете, что гликокаликс — надмембранный комплекс, совокупность клеточных рецепторов, которые нужны клетке для восприятия регуляторных
сигналов биологически активных веществ (гормонов, гормоноподобных веществ). Гормон избирателен, специфичен и присоединяется
только к своему рецептору: меняется конформация молекулы рецептора и обмен веществ в клетке. Так гормоны
регулируют жизнедеятельность клеток.

Вирусы и бактерии не являются исключением: они взаимодействуют только с теми клетками, на которых есть подходящие к
ним рецепторы. Так, вирус гриппа поражает преимущественно клетки слизистой верхних дыхательных путей. Однако, если рецепторов
нет, то вирус не может проникнуть в клетку, и организм приобретает невосприимчивость к инфекции. Вспомните врожденный
иммунитет: именно по причине отсутствия рецепторов человек не восприимчив ко многим болезням животных.

Итак, вернемся к клеточной мембране. Ее можно сравнить со стенами помещения, в котором, вероятно, вы находитесь. Стены дома защищают
его от ветра, дождя, снега и прочих факторов внешней среды. Рискну предположить, что в вашем доме есть окна и двери, которые
по мере необходимости открываются и закрываются Так и клеточная мембрана может сообщать внутреннюю среду клетки с внешней средой:
через мембрану вещества поступают в клетку и удаляются из нее.

Подведем итоги. Клеточная мембрана выполняет ряд важнейших функций:

• Разделительная (барьерная) — образует барьер между внешней средой и внутренней средой клетки (цитоплазмой с органоидами)
• Поддержание обмена веществ между внешней средой и цитоплазмой

Через мембрану по каналам кислород и питательные вещества поступают в клетку, а продукты жизнедеятельности — мочевина
— удаляются из клетки во внешнюю среду.

• Транспортная

Тесно связана с обменом веществ, однако здесь мне особенно хочется подчеркнуть варианты транспорта веществ через клетку.
Выделяется два вида транспорта:

• Пассивный — часто идет по градиенту концентрации, без затрат АТФ (энергии). Возможен путем осмоса, простой диффузии
  или облегченной (с участием белка-переносчика) диффузии.

Внутрь клетки с помощью осмоса поступает вода. Путем простой диффузии в клетку попадают O₂, H₂O,
CO₂, мочевина. Облегченная диффузия характерна для транспорта глюкозы, аминокислот.

• Активный

Активный транспорт чаще происходит против градиента концентрации, в ходе него используются белки-переносчики и
энергия АТФ. Ярким примером является натрий-калиевый насос, который накачивает ионы калия внутрь клетки, а ионы
натрия выводит наружу. Это происходит против градиента концентрации, поэтому без затрат энергии (АТФ) не обойтись.

Внутрь клетки крупные молекулы попадают путем эндоцитоза (греч. endo — внутрь) двумя путями:

• Фагоцитоз (греч. phago — ем + cytos — клетка) — поглощение твердых пищевых частиц и бактерий фагоцитами
• Пиноцитоз (греч. pino — пью) — поглощение клеткой жидкости, захват жидкости клеточной поверхностью

Фагоцитоз был открыт И.И. Мечниковым, который создал фагоцитарную теорию иммунитета. Это теория гласит, что в основе иммунной системы
нашего организма лежит явление фагоцитоза: попавшие в организм бактерии уничтожаются фагоцитами (T-лимфоцитами), которые переваривают их.

В ходе эндоцитоза мембрана сильно прогибается внутрь клетки, ее края смыкаются, захватывая бактерию, пищевые частицы или жидкость внутрь
клетки. Образуется везикула (пузырек), который движется к пищеварительной вакуоли или лизосоме, где происходит внутриклеточное
пищеварение.

Клетки многих органов, к частности эндокринных желез, которые выделяют в кровь гормоны, транспортируют синтезированные вещества к
мембране и удаляют их из клетки с помощью экзоцитоза (от др.-греч. ἔξω — вне, снаружи). Таким образом, процессы экзоцитоза и
эндоцитоза противоположны.

Клеточная стенка

Расположена снаружи клеточной мембраны. Присутствует только в клетках бактерий, растений и грибов, у животных отсутствует.
Придает клетке определенную форму, направляет ее рост, придавая характерное строение всему организму.
Клеточная стенка бактерий состоит из полимера муреина, у грибов — из хитина, у растений — из целлюлозы.

Цитоплазма

Органоиды клетки расположены в цитоплазме, которая состоит из воды, питательных веществ и продуктов обмена. В цитоплазме
происходит постоянный ток веществ: поступившие в клетку вещества для расщепления необходимо доставить к органоидам, а побочные продукты — удалить из клетки.

Постоянное движение цитоплазмы поддерживает связь между органоидами клетки и обеспечивает ее целостность.

Прокариоты и эукариоты

Прокариоты (греч. πρό — перед и κάρυον — ядро) или доядерные — одноклеточные организмы, не обладающие в отличие от
эукариот оформленным ядром и мембранными органоидами. У прокариот могут обнаруживаться только немембранные органоиды.
Их генетический материал представлен в виде кольцевой молекулы ДНК — нуклеоида (нуклеоид — ДНК–содержащая зона клетки прокариот). К прокариотам относятся бактерии, в их числе цианобактерии (цианобактерий по-другому называют — сине-зеленые водоросли).

Эукариоты (греч. εὖ — хорошо + κάρυον — ядро) или ядерные — домен живых организмов, клетки которых содержат оформленное
ядро. Растения, животные, грибы — относятся к эукариотам.

Немембранные органоиды

• Рибосома

Очень мелкая органелла (около 20 нм), которая была открыта после появления электронного микроскопа.
Состоит из двух субъединиц: большой и малой, в состав которых входят белки и рРНК (рибосомальная РНК), синтезируемая
в ядрышке.

Запомните ассоциацию: «Рибосома — фабрика белка». Именно здесь в ходе матричного биосинтеза — трансляции, с которой
подробнее мы познакомимся в следующих статьях, на базе иРНК (информационной РНК) синтезируется белок — последовательность
соединенных аминокислот в заданном иРНК порядке.



• Микротрубочки и микрофиламенты

Микротрубочки являются внутриклеточными белковыми производными, входящими в состав цитоскелета. Они поддерживают
определенную форму клетки, участвуют во внутриклеточном транспорте и процессе деления путем образования нитей веретена деления. Микротрубочки
также образуют основу органоидов движения: жгутиков (у бактерий жгутик состоит из сократительного белка — флагеллина) и ресничек.

Микрофиламенты — тонкие длинные нитевидные структуры, состоящие из белка актина. Встречаются во всей цитоплазме,
служат для создания тока цитоплазмы, принимают участие в движении клетки, в процессах эндо- и экзоцитоза.



• Клеточный центр (центросома, от греч. soma — тело)

Этот органоид характерен только для животной клетки, в клетках низших грибов (мукор) и высших растений отсутствует. Клеточный
центр состоит из 9 триплетов микротрубочек (триплет — три соединенных вместе). Участвует в образовании нитей веретена деления,
располагается на полюсах клетки.



• Реснички и жгутики

Это органоиды движения, которые выступают над поверхностью клетки и имеют в основе пучок микротрубочек.
Реснички встречаются только в клетках животных, жгутики можно обнаружить у животных, растений и бактерий.

Одномембранные органоиды

• Эндоплазматическая сеть (ЭПС), эндоплазматический ретикулум (лат. reticulum — сеть)

ЭПС представляет собой систему мембран, пронизывающих всю клетку и разделяющих ее на отдельные изолированные части
(компартменты). Это крайне важно, так как в разных частях клетки идут реакции, которые могут помешать друг другу,
что нарушит процессы жизнедеятельности.

Выделяют гладкую ЭПС и шероховатую ЭПС. Обе они выполняют функцию внутриклеточного транспорта веществ, однако между ними
имеются различия. На мембранах гладкой ЭПС происходит синтез липидов, обезвреживаются вредные вещества. Шероховатая
ЭПС синтезирует белок, так как имеет на мембранах многочисленные рибосомы (потому и называется шероховатой).



• Комплекс (аппарат) Гольджи

Комплекс Гольджи состоит из трубочек, сети уплощенных канальцев (цистерн) и связанных с ними пузырьков. Располагается
вокруг ядра клетки, внешне напоминает стопку блинов. Это — «клеточный склад». В нем запасаются жиры и углеводы, с
которыми здесь происходят химические видоизменения.

Модифицированные вещества упаковываются в пузырьки и могут перемещаться к мембране клетки, соединяясь с ней, они
изливают свое содержимое во внешнюю среду. Можно догадаться, что комплекс Гольджи хорошо развит в клетках
эндокринных желез, которые в большом количестве синтезируют и выделяют в кровь гормоны.

В комплексе Гольджи появляются первичные лизосомы, которые содержат ферменты в неактивном состоянии.



• Лизосома (греч. lisis — растворение + soma — тело)

Представляет собой мембранный пузырек, содержащий внутри ферменты (энзимы) — липазы, протеазы, фосфатазы.
Лизосому можно ассоциировать с «клеточным желудком».

Лизосома участвует во внутриклеточном пищеварении поступивших в клетку веществ. Сливаясь с фагосомой, первичная лизосома превращается во вторичную, ферменты активируются. После расщепления веществ образуется остаточное тельце — вторичная лизосома с непереваренными остатками, которые удаляются из клетки.



Лизосома может переварить содержимое фагосомы (самое безобидное), переварить часть клетки или всю клетку целиком.
В норме у каждой клетки жизненный цикл заканчивается апоптозом — запрограммированным процессом клеточной гибели.

В ходе апоптоза ферменты лизосомы изливаются внутрь клетки, ее содержимое переваривается. Предполагают, что
нарушение апоптоза в раковых клетках ведет к бесконтрольному росту опухоли.



• Пероксисомы (лат. per — сверх, греч. oxys — кислый и soma — тело)

Пероксисомы (микротельца) содержат окислительно-восстановительные ферменты, которые разлагают H₂O₂
(пероксид водорода) на воду и кислород. Если бы пероксид водорода оставался неразрушенными, это приводило бы
к серьезным повреждениям клетки.

• Вакуоли

Вакуоли характерны для растительных клеток, однако встречаются и у животных (у одноклеточных — сократительные
вакуоли). У растений вакуоли выполняют другие функции и имеют иное строение: они заполняются клеточным соком, в котором
содержится запас питательных веществ. Снаружи вакуоль окружена тонопластом.

Трудно переоценить значение вакуолей в жизнедеятельности растительной клетки. Вакуоли создают осмотическое давление,
придают клетке форму.

Примечательно, что по размеру вакуолей можно судить о возрасте клетки: молодые клетки имеют
вакуоли небольшого размера, а в старых клетках вакуоли могут настолько увеличиваться, что оттесняют ядро и остальные
органоиды на периферию.

Двумембранные органоиды

• Митохондрия

Органоид палочковидной формы. Митохондрию можно сравнить с «энергетической станцией». Если в цитоплазме происходит
анаэробный этап дыхания (бескислородный), то в митохондрии идет более совершенный — аэробный этап (кислородный). В
результате кислородного этапа (цикла Кребса) из двух молекул пировиноградной кислоты (образовавшихся из 1 глюкозы)
получаются 36 молекул АТФ.

Митохондрия окружена двумя мембранами. Внутренняя ее мембрана образует выпячивания внутрь — кристы, на которых имеется
большое скопление окислительных ферментов, участвующих в кислородном этапе дыхания. Внутри митохондрия заполнена
матриксом.



Запомните, что особенностью этого органоида является наличие кольцевой молекулы ДНК — нуклеоида (ДНК–содержащая зона клетки прокариот), и рибосом. То есть
митохондрия обладает собственным генетическим материалом и возможностью синтеза белка, почти как отдельный организм.

В связи с этим, митохондрия считается полуавтономным органоидом. Вероятнее всего, изначально митохондрии были
самостоятельными организмами, однако со временем вступили в симбиоз с эукариотами и стали частью клетки.

Митохондрий особенно много в клетках мышц, в том числе — в сердечной мышечной ткани. Эти клетки выполняют активную работу и
нуждаются в большом количестве энергии.

• Пластиды (др.-греч. πλαστός — вылепленный)

Двумембранные органоиды, встречающиеся только в клетках высших растений, водорослей и некоторых простейших. У
подавляющего большинства животных пластиды отсутствуют. Подразделяются на три типа:

• Хлоропласт (греч. chlōros — зелёный)

Получил свое название за счет содержащегося в нем зеленого пигмента — хлорофилла (греч. chloros — зеленый
и phyllon — лист). Под двойной мембраной расположены тилакоиды, которые собраны в стопки — граны. Внутреннее
пространство между тилакоидами и мембраной называется стромой.

Запомните, что светозависимая (световая) фаза фотосинтеза происходит на мембранах тилакоидов, а темновая
(светонезависимая) фаза — в строме хлоропласта за счет цикла Кальвина. Это очень пригодится при изучении
фотосинтеза в дальнейшем.



Так же, как и митохондрии, пластиды относятся к полуавтономным органоидам: в них имеется кольцевидная ДНК (находится в нуклеоиде), рибосомы.

• Хромопласты (греч. chromos – краска)

Пластиды, которые содержат пигменты каратиноиды в различных сочетаниях. Сочетание пигментов обуславливает
красную, оранжевую или желтую окраску. Находятся в плодах, листьях, лепестках цветков.

Хромопласты могут развиваться из хлоропластов: во время созревания плодов хлоропласты теряют хлорофилл и крахмал,
в них активируется биосинтез каротиноидов.

• Лейкопласты (др.-греч. λευκός — белый )

Не содержат пигментов, образуются в запасающих частях растения (клубни, корневища). В лейкопластах накапливается
крахмал, липиды (жиры), пептиды (белки). На свету лейкопласты могут превращаться в хлоропласты и запускать
процесс фотосинтеза.

Ядро («ядро» по лат. — nucleus, по греч. — karyon)

Важнейшая структура эукариотической клетки — оформленное ядро, которое у прокариот отсутствует. Внутренняя часть
ядра представлена кариоплазмой, в которой расположен хроматин — комплекс ДНК, РНК и белков, и одно или несколько
ядрышек.

Ядрышко — место в ядре, где активно идет процесс матричного биосинтеза — транскрипция, с которым мы познакомимся
подробнее в следующих статьях. В течение дня, наблюдая за одной и той же клеткой, можно увидеть разное количество
ядрышек или не найти ни одного.

Оболочка ядра состоит из двух мембран и пронизана большим количеством ядерных пор, через которые происходит сообщение
между кариоплазмой и цитоплазмой. Главными функциями ядра является хранение, защита и передача наследственного материала
дочерним клеткам.

Замечу, что хромосомы видны только в момент деления клетки. Хромосомы представляют собой сильно спирализованные молекулы
ДНК, связанные с белками.

Я всегда рекомендую ученикам ассоциировать хромосому с мотком ниток: если все нитки обмотать
вокруг одной оси, то они становятся мотком и хорошо видны (хромосомы — во время деления, спирализованное ДНК), если же клетка не
делится, то нитки размотаны и разбросаны в один слой, хромосом не видно (хроматин — деспирализованное ДНК).

Хромосомы отличаются друг от друга по строению, форме, размерам. Совокупность всех признаков (форма, число, размер) хромосом
называется кариотип. Кариотип может быть представлен по-разному: существует кариотип вида, особи, клетки.

Изучая кариотип человека, врач-генетик может обнаружить различные наследственные заболевания, к примеру, синдром Дауна — трисомия по 21-ой паре хромосом (должно быть 2 хромосомы, однако при синдроме Дауна их три).

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 32    1–20 | 21–32

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 32    1–20 | 21–32

Живая клетка

Автор статьи — Л.В. Окольнова.

Клетки разных царств имеют много общих черт, но есть и существенные различия.

Мы рассмотрим клетки 4-х живых организмов — животных, растений , грибов и бактерий.

Опишем их общие органоиды и то, что различает их.

Бактериальная клетка

Отличается от всех остальных как самая просто устроенная.

Клеточная оболочка — основные функции — защита и обмен веществ. Запасное питательное вещество уникально, в других живых клетках его нет — это углевод муреин.

Мембрана — как и у остальных живых клеток, основная функция — защита и обмен веществ.

Цитоплазма — внутренняя полужидкая среда, содержит питательные вещества.

Рибосомы — синтезируют белок.
Мезосомы — осуществление окислительно-восстановительных процессов.
Ядра нет, есть нуклеоид — кольцевая ДНК и РНК.
Жгутитки — обеспечивают движение.

Клетка растений

Клеточная стенка — функции те же, запасное питательное вещество — углевод — крахмал, целлюлоза и т.п.
Мембрана — защита и обмен веществ, небольшое отличие — есть плазмодесмы — что-то вроде мостиков между соседними клетками в многоклеточных растениях.
Цитоплазма — внутренняя полужидкая среда, содержит питательные вещества.
Рибосомы — есть, но немного, синтезируют белок.
Ядро — центр генетической информации клетки.
ЭПС (эндоплазматический ретикулум), гладкий (без рибосом) — обеспечивает транспорт веществ, поддерживает форму клетки, шероховатый — рибосомы на нем обеспечивают синтез белка.
Цитоплазма — внутренняя полужидкая среда, содержит питательные вещества.
Хлоропласт — обязательный органойд исключительно растительной клетки. Функция — фотосинтез.
Вакуоль — тоже именно растительный органойд — запас клеточного сока.
Митохондрия — синтез АТФ — обеспечение клетки энергией.
Лизосомы — пищеварительные органеллы.
Аппарат Гольджи — производит лизосомы и хранит питательные вещества.
Микрофиламенты — белковые нити — “рельсы” для передвижения некоторых органелл, участвуют в делении клетки.
Микротрубочки — примерно то же самое, что микрофиламенты, только толще.

Клетка животных

Клеточной стенки нет, нет хлоропластов, нет вакуолей.

Остальные органеллы те же, что и у растительной клетки, есть одно “добавление” — компонент ТОЛЬКО животной клетки — центриоли — участвуют в делении клетки, отвечая за правильное расхождение хромосом.

Клетка грибов

Рисунки животной клетки никогда не встречаются в ЕГЭ, да и строение клетки рассматривается только в сравнении с животной и растительной.

По строению она очень похожа на животную, только нет центриолей и есть клеточная стенка, запасное питательное вещество которой — гликоген.

Вакуоль рисунок биология

Строение клетки вакуоль

Рисунок вакуоли клетки

Вакуоль строение

Что такое вакуоли в биологии 5 класс

Функции центральной вакуоли

Рисунок вакуоли клетки

Вакуоль рисунок

Вакуоль тонопласт

Центральная вакуоль рисунок

Схема строения вакуоли

Что такое вакуоль в биологии 5 класс

Клетка биология вакуоль

Строение вакуоли

Вакуоль растительной клетки 5 класс биология

Строение вакуолей

Ирина рассматривала строение растительной клетки и сделала рисунок

Вакуоль строение и функции 9 класс

Вакуоль растительной клетки 5 класс биология

Строение вакуоли

Строение вакуоли растительной клетки

Схема строения вакуоли

Вакуоль картинка

Строение клетки вакуоль

Вакуоль растительной клетки рисунок

Вакуоль строение рисунок

Вакуоль рисунок

Органоиды клетки вакуоль

Центральная вакуоль растительной клетки

Что такое вакуоль 5 класс биология кратко

Строение клетки растения вакуоль

Как выглядят вакуоли в клетке

Строение вакуоли растительной клетки

Вакуоли в растительной клетке рисунок

Рисунок вакуоли клетки

Центральная вакуоль с клеточным соком

Вакуоли в растительной клетке рисунок

Клетка вакуоль цитоплазма ядро

Функции вакуоли в растительной клетке

Вакуоль растительной клетки

Строение вакуоли в клетке

Вакуоли в растительной клетке рисунок

Функции вакуолей в растительной клетке

Цитоплазма вакуоль оболочка ядро

Вакуоль растительной клетки биология

Структура клетки растения

Строение клетки вакуоль

Строение вакуолей растительных клеток

Вакуоль строение и функции

Схема строения вакуоли

Вакуоль это в биологии 7 класс

Строение растительной клетки

Вакуоли рисунок

Строение вакуоли растительной клетки

Строение вакуоли 5 класс биология

Вакуоль в клетке растений

Вакуоли с клеточным соком

Вакуоль клетки рисунок

Вакуоль растительной клетки под микроскопом

Вакуоль растительной клетки функции

Вакуоль функции 5 класс

Мембрана окружающая вакуоль

Клетка биология вакуоль

Вакуоли строение и функции 9 класс

Вакуоль с клеточным соком

Строение растительной клетки 6 класс без подписей

Скачать материал

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

• 

• 

  3 слайд

  На 4 рисунке изображена тРНК (транспортная РНК), которая доставляет аминокислоты к рибосоме во время биосинтеза белка.

  На рисунке 1 — ДНК; на рисунке 2 — спираль — вторичная структура белка; на 3 рисунке — глобула — третичная структура белка.

• 

  4 слайд

  1. На рисунке изображены клетки.

  ИЛИ

  На рисунке изображена микрофотография клеток.

  ИЛИ

  На рисунке изображена водоросль.

  ИЛИ

  любой иной верный ответ.

  2. Изображение получено методом световой микроскопии.

  3. Альтернативный метод – электронная микроскопия. Световая микроскопия позволяет рассматривать живые объекты и позволяет получать цветные изображения, но разрешающая способность у световой микроскопии гораздо меньше, чем у электронной.

• 

  5 слайд

  1. На рисунке изображён фрагмент клетки.
  ИЛИ
  На рисунке изображена электронная микрофотография фрагмента клетки.
  ИЛИ
  любой иной верный ответ.
  2. Изображение получено методом электронной микроскопии.
  3. Альтернативный метод – световая микроскопия. Электронная микроскопия не позволяет рассматривать живые объекты и требует сложной подготовки препарата, но зато имеет большую разрешающую способность.

• 

  6 слайд

  1 вопрос.
  Сущность полового размножения хламидомонады и каково его отличие от бесполого
  Ответ: Сущность полового размножения — оно создает возможность перекомбинации наследственных признаков.
  ИЛИ, В результате полового размножения происходит комбинация генов двух исходных особей хламидомонад (комбинативная изменчивость
  В бесполом размножении участвуют споры, которые образовались путем митоза из материнской особи (взрослой особи). Процесс идет при благоприятных условиях. Отличие от полового размножения заключается в том, что генотип всех новых особей полностью идентичен генотипу исходной особи.
  При половом размножении в материнской клетке путем митоза образуются гаметы. Гаметы, сливаясь, образуют диплоидную зиготу. Процесс идет при неблагоприятных условиях.
  2 вопрос
  В результате какого процесса образуются гаметы, в чем их особенность?
  Ответ: При неблагоприятных условиях у разных особей хламидомонады митозом образуются половые гаплоидные клетки.
  Они похожи на зооспоры (но количество их значительно больше: 32 либо 64 в одной клетке). Гаметы способны попарно сливаться (после созревания гаметы выходят из материнской клетки и сливаются попарно, образуя зиготу).
  3 вопрос.
  Какой цифрой на рисунке обозначена зигота? Чем она отличается от гамет?
  Ответ: Зигота отмечена цифрой 6
  Гамета – гаплоидна. Зигота – диплоидна.

• 

  7 слайд

  1. На рисунке изображена ЭПС.
  2. Вопросительным знаком обозначена полисома полирибосома; комплекс рибосом).
  3. Полисома осуществляет синтез белка (трансляцию).
  4. В клетках коры надпочечников преобладает гладкая ЭПС.
  5. В клетках коры надпочечников активно синтезируются стероидные гормоны (гормоны липидной природы).
  6. В клетках хрящевой ткани преобладает шероховатая ЭПС.
  7. В клетках хрящевой ткани активно синтезируется белок коллаген.

• 

  8 слайд

  1) А — прокариотическая клетка; Б — эукариотическая клетка.

  2) Клетка на рисунке А не имеет оформленного ядра, наследственный материал представлен кольцевой ДНК.

  3) Клетка на рисунке Б имеет оформленное ядро и мембранные органоиды.

• 

  9 слайд

  На поздней стадии гаструляции начинает формироваться третий зародышевый листок – мезодерма. Существует четыре различных способа формирования третьего зародышевого листка, на рисунке представлен энтероцельный тип (способ) — мезодерма образуется из клеток энтодермы одновременно с формированием целома. Характерно для вторичноротых животных.
  На рисунке обозначены:
  1 — эктодерма; 2 — нервная пластинка; 3 — материал хорды; 4 — мезодерма.

• 

  10 слайд

  На поздней стадии гаструляции начинает формироваться третий зародышевый листок – мезодерма. Существует четыре различных способа формирования третьего зародышевого листка, на рисунке представлен энтероцельный тип (способ) — мезодерма образуется из клеток энтодермы одновременно с формированием целома. Характерно для вторичноротых животных.
  На рисунке обозначены:
  1 — эктодерма; 2 — нервная пластинка; 3 — материал хорды; 4 — мезодерма.

• 

  11 слайд

  на рисунке 1 кровь фонтанирует, первая помощь оказана наложением жгута, значит, это артериальное кровотечение из бедренной артерии.

• 

  12 слайд

  1) на рисунке №2;
  2) створчатые клапаны в момент систолы желудочков закрываются;
  3) кровь поступает в аорту и лёгочный ствол (лёгочную артерию)

• 

  13 слайд

  Окисление органических веществ до углекислого газа и воды происходит в митохондриях — рисунок 1. На рисунке 2 — плазматическая мембрана; 3 — хлоропласт; 4 — комплекс Гольджи.

• 

  14 слайд

  1) на рисунке изображены видоизмененные конечности: плавательная конечность птицы и роющая лапа крота;
  2) сходство заключается в том, что это примеры органов видоизменившихся в связи с приспособлением к среде обитания;
  3) различие заключается в том, что эти конечности выполняют разные функции (плавание и рытье почвы) и образовались из разных конечностей (задняя и передняя);
  4) этот пример относится к сравнительно-анатомическим доказательствам эволюции: ноги водоплавающих птиц (с перепонкой) и бегающая нога страуса гомологичны; или роющая конечность крота и хватательная передняя лапа обезьяны.

• 

  15 слайд

  Элементы ответа:
  1) На рисунках А и Б показано движение крови по венам.
  2) Продвижению крови по венам способствуют венозные клапаны (рис. А) и сокращение скелетных мышц (рис. Б)
  3) Клапаны препятствуют обратному движению крови, так как они открываются только в одну сторону (рис. Б)

• 

  16 слайд

  На рисунке (1) изображен стрелолист — организм, который иллюстрирует ненаследственную (модификационную) изменчивость.
  На рисунке (2) изображены жуки одного вида (божьи коровки) с разной окраской тела, иллюстрирующие наследственную изменчивость.

• 

  17 слайд

  Железы внутренней секреции, или эндокринные железы — так называются железы, не имеющие выводных протоков. Они вырабатывают особые вещества — гормоны, поступающие непосредственно в кровь. Верно обозначены: гипоталамус, гипофиз, надпочечники. Неверно указаны: тимус (на рисунке он обозначен цифрой 6) — т.к. это щитовидная железа; поджелудочная железа — отмечена верно, но это железа смешанной секреции; щитовидная железа (на рисунке она обозначена цифрой 2) — это тимус.

• 

  18 слайд

  1. На правом рисунке изображён хвощ.
  Хвощи принадлежат к отделу Хвощевидные. Отличительные особенности хвощей: редуцированные листья, мутовчатое расположение листьев, спороносные побеги без хлорофилла.
  2. На левом рисунке изображена земляника.
  Земляника принадлежит отделу Цветковые (Покрытосеменные).
  Отличительные особенности: имеются цветы, характерные плоды (орешек), сложные листья с сетчатым жилкованием.

• 

  19 слайд

  1. Овогенез (оогенез) — процесс развития женских половых клеток (яйцеклеток).
  2. Цифрой III на рисунке обозначен период — созревание — образуется яйцо (или яйцеклетка) и три направительных (или редукционных) тельца.
  3. Для этого периода характерен мейоз.
  4. Значение такого типа деления клеток? В оогенезе из одного ооцита I порядка образуется лишь одна, но очень крупная половая клетка — яйцеклетка, содержащая гаплоидный набор хромосом и полный набор факторов, необходимых для начальных этапов развития зародыша.

• 

  20 слайд

  Строение аппарата (комплекса) Гольджи:
  1) одномембранный органоид эукариотической клетки;
  2) состоит из уплощенных замкнутых мембранных цистерн с полостями, собранных в стопку, и мельчайших пузырьков;
  3)связан с эндоплазматической сетью (органические вещества, синтезируемые в ЭПС, затем поступают в транспортных пузырьках в аппарат Гольджи).
  Функции аппарата (комплекса) Гольджи:
  1) модификация и упаковка веществ;
  2) накапливает органические вещества, синтезированные в клетке;
  3) транспорт (вынос) веществ из клетки, образуя секреторные пузырьки;
  4) образование первичных лизосом (и пероксисом – в школьном курсе биологии).

• 

  21 слайд

  1) отдел покрытосеменные (цветковые), класс двудольные;
  2) покрытосеменные, потому что есть цветок и плод;
  3) двудольные, потому что цветок четырехчленный (сверху приведена диаграмма), жилкование листьев сетчатое

• 

  22 слайд

  Элементы ответа:
  1) Мейоз
  2) Анафаза мейоза II
  3) На схеме изображен мейоз — анафаза II мейоза, так четыре хромосомы имеют по одной хроматиде (нет гомологичной пары)
  На схеме изображена анафаза, так изображено деление двухроматидных хромосом на хроматиды и расхождение этих сестринских хроматид к противоположным полюсам клетки (при этом хроматиды становятся самостоятельными однохроматидными хромосомами)

• 

  23 слайд

  1. На рисунке изображена клетка бактерий, потому что она не содержит ядра (ДНК лежит в цитоплазме) и мембранных органоидов.
  2. Вопросительным знаком обозначена плазмида (дополнительная кольцевая ДНК).
  3. Плазмида (дополнительная кольцевая ДНК) несёт дополнительные гены, повышающие приспособленность клетки к различным условиям.

• 

  24 слайд

  Гаметогенез — процесс образования гамет (половых клеток).
  Стадии (зоны) гаметогенеза:
  Зона размножения — первичные половые клетки с диплоидными набором хромосом делятся митозом (увеличивается количество первичных половых клеток);
  Зона роста — клетки готовятся к мейозу (аналог интерфазы), происходит редупликация (удвоение ДНК) и рост клетки;
  Зона созревания — клетки делятся мейозом, в результате образуются гаплоидные гаметы
  На рисунке под цифрой 1 — зона размножения; 2 — зона роста; 3 — зона созревания.
  (А) образование гаплоидных клеток — 3 (зона созревания);
  (Б) редукция числа хромосом — 3 (зона созревания);
  (В) конъюгация, кроссинговер — 3 (зона созревания);
  (Г) значительное увеличение размера клетки — 2 (зона роста);
  (Д) митотическое деление — 1 (зона размножения).

• 

  25 слайд

  1. Цифрой 1 обозначен вдох, цифрой 2 — выдох.
  2. При вдохе диафрагма опускается вниз, объём лёгких увеличивается (что изображено на рисунке слева) (принимается и обратная формулировка — описание выдоха).
  3. При глубоком выдохе диафрагма возвращается на место из-за сокращения мышц брюшного пресса (передней стенки брюшной полости).

• 

  26 слайд

  Правильно обозначены на рисунке:
  2) волосяной фолликул
  4) эпидермис
  6) сальная железа
  Неправильно обозначены на рисунке:
  1) ростковый слой эпидермиса
  3) потовая железа
  5) дерма
  Ответ: 246.

• 

  27 слайд

  Правильно обозначены на рисунке:
  1) плечевая кость
  3) лучевая кость
  5) кость пясти
  Неправильно обозначены на рисунке:
  2) локтевая кость
  4) кость запястья
  6) кисть
  Ответ: 135.

• 

  28 слайд

  На рисунке изображены побеги, состоящие из стебля и почек, расположенных очередно; побеги служат органами вегетативного размножения.

  Отличие: клубень — видоизменённый побег, содержит запас органических веществ (крахмал).

• 

  29 слайд

  1) Цифрой 1 на рисунке обозначена эктодерма.
  2) Из эктодермы образуются нервная система и органы чувств, кожные покровы (и в том числе перья, волосы, чешуя пресмыкающихся, когти, железы), передний и задний отделы пищеварительной системы (ротовая полость и первая треть пищевода, конечный отдел прямой кишки), наружные жабры. Нервная ткань, многослойный эпителий.
  Примечание.
  НЕ для ответа! Для повторения!
  2 — вторичная полость тела (целом)
  3 — энтодерма
  4 — гастральная полость
  5 — мезодерма
  6 — нервная пластинка
  7 — хорда

• 

  30 слайд

  1) На рисунке обозначен сосудисто-волокнистый пучок (центральная жила листовой пластины; в состав пучка входят сосуды, ситовидные трубки, механическая ткань).
  2) Состоит из проводящей ткани:
  сосуды — доставляют воду с минеральными веществами от корня; ситовидные трубки — отводят воду с органическими веществами к стеблю.
  3) и механической ткани — волокна — опорная функция, придают листу упругость.

• 

  31 слайд

  Какой цифрой обозначен отдел, к потере эластичности которого ведут слишком громкие звуки?
  1) 1
  2) 2
  3) 3
  4) 4
  Пояснение.
  Громкие звуки (шум) могут привести к нарушению эластичности барабанной перепонки. На рисунке обозначена цифрой 4.
  3 — слуховые косточки, 1 — внутреннее ухо (улитка), 2 — полукружные каналы (вестибулярный аппарат).

• 

  32 слайд

  Клетки, похожие на изображенные на рисунке, есть у пресноводной гидры

• 

  33 слайд

  Элементы ответа:

  1) На рисунке изображён нефрон — структурная единица почки.
  2) Цифрой 1 обозначена почечная (боуменова) капсула.
  3) Цифрой 3 обозначен капиллярный клубочек.

• 

  34 слайд

  1. На рисунке изображена зерновка пшеницы.
  2. Цифрами 2, 3, 4 обозначены соответственно 2 — семядоля, 3 — зародышевая почка и 4 — зародышевый корешок.
  3. Цифрой 1 обозначен эндосперм, в котором запасаются питательные вещества для развития зародыша.

• 

  35 слайд

  На рисунке изображена зерновка — плод Злаковых

• 

  36 слайд

  Какие ткани и органы позвоночного животного образуются из клеток, обозначенных на рисунке цифрой 1?
  1) потовые железы
  2) костная ткань
  3) ногтевые пластинки
  4) соединительная ткань
  5) кожный эпидермис
  6) гладкая мышечная ткань
  Пояснение.
  На рисунки цифрой 1 обозначен наружный зародышевый листок — эктодерма.
  Эктодерма формирует эпителиальные и нервную ткани.
  Из эпителиальной ткани эктодермального происхождения развиваются: эпидермис кожи и его производные (ногти, волосы, сальные и потовые железы, эмаль зубов), из нервной ткани — органы нервной системы.
  Ответ: 135.

• 

  37 слайд

  Ткань, изображённая на рисунке, обладает
  1) возбудимостью и проводимостью
  2) способностью к непрерывному делению
  3) возбудимостью и сократимостью
  4) способностью вырабатывать антитела
  Пояснение.
  На рисунке изображена поперечно-полосатая мышечная ткань.
  Свойство возбудимость и сократимость — мышечная ткань;
  возбудимость и проводимость — нервная ткань;
  способностью к непрерывному делению — эпителиальная ткань;
  способностью вырабатывать антитела — лейкоциты (кровь — соединительная ткань)

• 

  38 слайд

  Схема строения какой молекулы изображена на рисунке?
  1) вторичная структура белка
  2) вторичная структура ДНК
  3) третичная структура белка
  4) четвертичная структура ДНК
  Пояснение.
  На рисунке изображена схема третичной структуры — глобула.

• 

  39 слайд

  Какие из растений, изображённых на рисунке, относятся к классу Двудольные?
  1) 1
  2) 2
  3) 3
  4) 4
  Пояснение.
  На 3 рисунке в венчике 5 лепестков, что является признаком двудольных растений.
  У двудольных, в отличие от однодольных, проводящие пучки располагаются кольцеобразно, а между древесиной (ксилемой) и лубом (флоэмой) находится особая образовательная ткань — камбий, обеспечивающая вторичное утолщение; листья, как правило, с сетчатым жилкованием: число частей цветка (чашелистиков, тычинок и плодолистиков) обычно кратно 4 или 5. То есть, цветок 4 — или 5-членный. Корешок зародыша чаще всего превращается в главный корень, способный к долголетнему существованию

• 

  40 слайд

  Какие из растений, изображённых на рисунке, относятся к классу Однодольные?
  1) 1
  2) 2
  3) 3
  4) 4
  Пояснение.
  На 4 рисунке изображена лилия, которая имеет 6 лепестков в венчике, что соответствует признаку однодольных растений.

• 

  41 слайд

  При какой травме оказывается первая помощь, показанная на рисунках а и б?
  1) при вывихе
  2) при ушибе
  3) при растяжении
  4) при переломе
  Пояснение.
  На рисунке пострадавшему наложена шина — это перелом

• 

  42 слайд

  Цветок и плод, показанные на рисунке, характерны для растений семейства
  1) Сложноцветных
  2) Мотыльковых
  3) Лилейных
  4) Злаков
  Пояснение.
  На рисунке изображены цветок и плод (зерновка) — Злаковых.

• 

  43 слайд

  Тип плода, показанный на рисунке, характерен для растений семейства
  1) Розоцветных
  2) Крестоцветных
  3) Бобовых
  4) Лилейных
  Пояснение.
  На рисунке изображен стручок (семена держатся на перегородке) — плод семейства Крестоцветных

• 

  44 слайд

  Какой цифрой на рисунке обозначена хрящевая рыба?
  1) 1
  2) 2
  3) 3
  4) 4
  Пояснение.
  Цифрой 3 на рисунке обозначена хрящевая рыба — скат.

• 

  45 слайд

  Молекула какого вещества, входящего в состав многих структур клетки, изображена на рисунке?
  1) углевода
  2) липида
  3) белка
  4) ДНК
  Пояснение.
  На рисунке — глобула — третичная структура белка.

• 

  46 слайд

  На каком рисунке изображена морская водоросль ламинария?
  Пояснение.
  Морская водоросль ламинария на рисунке 3.
  1 — хвощ, 2 — нителла, 4 — кукушкин лен (мох)

• 

  47 слайд

  Какой органоид изображён на рисунке?
  Пояснение.
  На рисунке изображен хлоропласт. Он легко узнается по наличию тилакоидов гран.

• 

  48 слайд

  К какому подцарству, типу относят животное, изображённое на рисунке? Что обозначено буквами А и Б и в чём состоит роль этих структур в жизни животного?
  Пояснение.
  1) Подцарство — Одноклеточные; тип — Простейшие
  2) А – сократительная вакуоль; Б – ядро
  3) Сократительная вакуоль – удаление жидких продуктов жизнедеятельности, поддержание и для осмотической регуляции; ядро – регулирует все процессы жизнедеятельности, несет наследственную информацию
  или
  1) На рисунке изображена Амёба. Подцарство Простейшие (Одноклеточные), тип Саркожгутиковые

• 

  49 слайд

  Какой орган растения изображён на рисунке? Какие части органа обозначены цифрами 1, 2, 3? Какие функции в жизни растения он выполняет?
  Пояснение.
  Элементы правильного ответа:
  1) на рисунке изображён побег – сложный орган растения;
  2) цифрами обозначены: 1 — верхушечная почка, 2 — пазуха листа, с пазушной почкой (это узел), 3 — междоузлие;
  3) функции побега: рост, фотосинтез, вегетативное размножение, транспорт веществ в растении, транспирация

• 

  50 слайд

  Какая фаза митоза изображена на рисунке?
  1) профаза
  2) метафаза
  3) анафаза
  4) телофаза
  Пояснение.
  На рисунке изображена метафаза, т.к. в метафазе пары хромосом выстраиваются в экваториальной плоскости клетки.

• 

  51 слайд

  На рисунке показана модель
  1) бактериальной клетки
  2) одноклеточного животного
  3) вируса иммунодефицита человека
  4) одноклеточной водоросли
  Пояснение.
  На рисунке показана модель вируса иммунодефицита человека.
  Ответ: 3

• 

  52 слайд

  Какая стадия развития зародыша показана на рисунке?
  1) бластула
  2) нейрула
  3) зигота
  4) гаструла
  Пояснение.
  На рисунке изображена гаструла (двухслойный зародыш)
  Ответ: 4

• 

  53 слайд

  Какой вид ткани человека показан на рисунке?
  Пояснение.
  На рисунке изображена эпителиальная ткань, т.к. клетки плотно прилегают друг к другу и нет (мало) межклеточного вещества.
  Ответ: 4

• 

  54 слайд

  Какая фаза митоза показана на рисунке?
  1) профаза
  2) анафаза
  3) метафаза
  4) телофаза
  Пояснение.
  На рисунке изображена анафаза, т.к. хроматиды разошлись к полюсам

• 

  55 слайд

  Какая стадия развития зародыша показана на рисунке?
  1) бластула
  2) нейрула
  3) зигота
  4) гаструла
  Пояснение.
  На рисунке изображена бластула (однослойный зародыш).
  Ответ: 1

• 

  56 слайд

  Какой вид ткани человека показан на рисунке?
  1) соединительная
  2) гладкая мышечная
  3) нервная
  4) эпителиальная
  Пояснение.
  На рисунке изображена соединительная (хрящевая) ткань, т.к. много межклеточного вещества.

• 

  57 слайд

  Какой цифрой на рисунке обозначен этап трансляции в процессе биосинтеза белка
  1) 1
  2) 2
  3) 3
  4) 4
  Пояснение.
  Этап трансляции в процессе биосинтеза белка обозначен цифрой 3.
  1 (не видно на рисунке цифру — это 1 стрелка) — транскрипция; 2 — выход иРНК (мРНК) в цитоплазму;
  4 — терминация белка — завершение синтеза полипептида. Посттрансляционные преобразования белков.

• 

  58 слайд

  В результате деления клеточного ядра, начало которого показано на рисунке, образуются
  1) две диплоидные клетки
  2) две гаплоидные клетки
  3) четыре диплоидные клетки
  4) четыре гаплоидные клетки
  Пояснение.
  На рисунке изображен мейоз (стадия профаза 1 — конъюгация), в результате мейоза образуются четыре гаплоидные клетки

• 

  59 слайд

  Какой цифрой на рисунке обозначен орган, в котором развиваются семязачатки сосны?
  1) 1
  2) 2
  3) 3
  4) 4
  Пояснение.
  Семязачатки сосны развиваются в женских шишках — на рисунке цифра 1.
  Ответ: 1.

• 

  60 слайд

  К какой группе относится организм, изображённый на рисунке?
  1) ресничные инфузории
  2) жгутиконосц
  3) одноклеточные водоросли
  4) полипы
  Пояснение.
  На рисунке изображена лямблия — относится к жгутиконосцам.
  Ответ: 2.

• 

  61 слайд

  К какой группе относится животное, изображённое на рисунке?
  1) фораминиферы
  2) ресничные
  3) жгутиковые
  4) споровики
  Пояснение.
  На рисунке изображена Планктонная фораминифера Globigerina bulloides.

• 

  62 слайд

  Какие органы изображены на рисунке? В чём заключаются их сходство и отличие? К каким доказательствам эволюции относится данный пример? Укажите четыре критерия.
  Пояснение.
  1) на рисунке изображены корень и корневище;
  2) это аналогичные органы, выполняющие сходные функции (накопление питательных веществ и удержание растения в почве);
  3) различие заключается в том, что эти органы имеют разное логическое строение и происхождение;
  4) этот пример относится к сравнительно-анатомическим доказательствам эволюции.

• 

  63 слайд

  К какому типу ткани относится изображённый на рисунке объект? Какие органы человеческого организма образованы этой тканью? Какими свойствами обладают клетки, образующие эту ткань?
  Пояснение.
  1) Поперечно-полосатая мышечная ткань.
  ) Этой тканью образованы: скелетная мускулатура, язык, начальный отдел пищевода, двигательные мышцы глазного яблока, сфинктеры.
  3) Клетки с большим количеством крупных митохондрий, многоядерные, большой длины. Свойствами этой мышечной ткани является высокая скорость сокращения и расслабления, а также произвольность (то есть её деятельность управляется по воле человека).

• 

  64 слайд

  К какому классу относится изображённое на рисунке животное
  1) Головоногие
  2) Брюхоногие
  3) Двустворчатые
  4) Раковинные
  Пояснение.
  На рисунке изображен Брюхоногий Моллюск.
  Ответ: 2.

• 

  65 слайд

  Какой организм изображён на рисунке?
  1) мукор
  2) хвощ
  3) сфагнум
  4) пеницилл
  Пояснение.
  На рисунке изображен гриб пеницилл (многоклеточный, споры в «кисточках»).
  Ответ: 4.

• 

  66 слайд

  Схема строения какого вещества изображена на рисунке? Какие разновидности этого вещества существуют? В чём состоит его участие в обмене веществ?
  Пояснение.
  1) На рисунке изображён нуклеотид РНК (рибонуклеотид).
  2) Рибонуклеотид входит в состав РНК (рибонуклеотид — мономер, РНК — полимер). РНК бывает рибосомной, информационной и транспортной.
  3) РНК участвует в биосинтезе белков – в процессах транскрипции и трансляции.

• 

  67 слайд

  Какой орган растения показан на рисунке?
  1) спороносный колос
  2) собрание видоизменённых побегов
  3) плод
  4) собрание плодов (соплодие)
  Пояснение.
  На рисунке изображена шишка голосеменного растения (ели).
  У голосеменных растений микро- и мегаспорофиллы (спороносные листья) образуют стробилы (шишки) — собрания спорофиллов на общей оси. У большинства голосеменных стробилы однополые. Стробилы, образованные только из микроспорофиллов, называются микростробилами, а из мегаспорофиллов — мегастробилами. Стробилы могут быть одиночными, как у многих саговников, но чаще образуют собрания.
  Ответ: 2

• 

  68 слайд

  Укажите правильное название систематической группы, к которой относится изображённое на рисунке животное?
  1) класс Насекомые
  2) класс Ракообразные
  3) класс Паукообразные
  4) класс Членистоногие
  Пояснение.
  На рисунке изображен скорпион, который относится к классу Паукообразные

• 

  69 слайд

  Чей мозг изображён на рисунке?
  1) голубя
  2) кролика
  3) хамелеона
  4) окуня
  Пояснение.
  На рисунке изображен мозг птицы — голубя (крупный мозжечок с извилинами, крупный средний мозг)

• 

  70 слайд

  Какой организм показан на рисунке?
  1) протонема мха (зелёная нить)
  2) зелёная водоросль
  3) заросток папоротника
  4) лист покрытосеменного растения
  Пояснение.
  На рисунке изображена зелёная водоросль — спирогира.

• 

  71 слайд

  Чей мозг изображён на рисунке?
  1) щуки
  2) жабы
  3) вороны
  4) собаки
  Пояснение.
  НА рисунке изображен мозг млекопитающего — собаки (есть извилины на полушариях переднего мозга)
  Ответ: 4

• 

  72 слайд

  Назовите путь эволюции, изображенный на рисунке цифрой 1. К чему приводит данный путь эволюции, приведите не менее трех его примеров, характерные для класса Млекопитающие.
  Пояснение.
  1) На рисунке цифрой 1 обозначена схема ароморфоза (арогенеза).
  2) Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов. (или, Ароморфоз — это расширение жизненных условий, связанное с усложнением организации и повышением жизнедеятельности).
  3) Пример ароморфоза у млекопитающих:
  — возникновение и развитие шёрстного покрова;
  — живорождение и забота о потомстве;

• 

  73 слайд

  Какие части зуба обозначены на рисунке буквами А, Б, В? Какая группа животных имеет зубы такого строения и как они дифференцируются?
  Пояснение.
  1) На рисунке буквами обозначены части зуба: А — коронка зуба; Б — шейка зуба; В — корень зуба.
  2) Зубы такого строения имеют млекопитающие.
  3) Их зубы дифференцированы следующим образом: резцы, клыки, коренные (малые коренные (премоляры), большие коренные (моляры)).

• 

  74 слайд

  Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображённой на рисунке клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
  1) наличие хлоропластов
  2) наличие гликокаликса
  3) способность к фотосинтезу
  4) способность к фагоцитозу
  5) способность к биосинтезу белка
  Пояснение.
  Признаки растительной клетки:
  1) эукариотическая клетка;
  2) клеточная стенка из целлюлозы;
  3) мембранные органоиды: ЭПС, аппарат Гольджи, пластиды (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты), митохондрии, центральные вакуоли;
  4) немембранные органоиды: рибосомы, микротрубочки, микрофиламенты;
  5) отсутствуют лизосомы, отсутствует клеточных центр (центриоли) у большинства растений (есть у низших растений);
  6) запасной полисахарид — крахмал.
  На рисунке изображена растительная клетка (т.к. хорошо видна плотная клеточная стенка, крупная центральная вакуоль и хлоропласты).
  (1) наличие хлоропластов — признак растительной клетки;
  (2) наличие гликокаликса — выпадает (признак животной клетки);
  (3) способность к фотосинтезу — признак растительной клетки;
  (4) способность к фагоцитозу — выпадает (признак животной клетки);
  к биосинтезу белка — признак, присущий всем типам эукариотических клеток, в том числе и растительной.
  Ответ: 24.

• 

  75 слайд

  Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного сформировался головной мозг, изображённый на рисунке, то для этого животного характерны
  1) четырёхкамерное сердце
  2) наружное оплодотворение
  3) кожные покровы с чешуйками или щитками
  4) постоянная температура тела
  5) ячеистые лёгкие
  6) развитие зародыша в матке
  Пояснение.
  На рисунке изображен мозг млекопитающего (скорее всего кролика, т. к. извилины переднего мозга есть, но слабо выражены, и это не мозг птицы, т. к. не выражен средний мозг). У млекопитающих: четырёхкамерное сердце; постоянная температура тела; развитие зародыша в матке. Под цифрами 3 и 5 — это признаки Пресмыкающихся.
  Ответ: 146.

• 

  76 слайд

  Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку «Строение уха». Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
  1) наружный слуховой проход
  2) барабанная перепонка
  3) слуховой нерв
  4) стремя
  5) полукружный канал
  6) улитка
  Пояснение.
  Три верно обозначенные подписи к рисунку «Строение уха»: наружный слуховой проход (1); барабанная перепонка (2); улитка (6). Неверно: слуховой нерв — 3 — это слуховая труба (евстахиева труба); стремя — это слуховая косточка — 4 молоточек (передающая колебания от барабанной перепонки к наковальне); полукружный канал — это слуховая косточка — 5 наковальня (передающая колебания от молоточка к стремечку).
  Ответ: 126.

• 

  77 слайд

  Рассмотрите рисунок с примерами хромосомных мутаций. Под цифрой 3 на нём обозначена хромосомная перестройка … (запишите в ответе термин)
  Пояснение.
  Хромосомные мутации связаны с изменением структуры отдельной хромосомы и делятся на:
  делеции — утрата участка хромосомы (потеря нескольких генов в хромосоме);
  дупликации — удвоение участка хромосомы (дублируются отдельные гены);
  инверсии — поворот участка хромосомы на 180 градусов (изменяется порядок генов в хромосоме);
  транслокации — обмен участками между негомологичными хромосомами (изменяется набор генов в хромосоме);
  слияние двух негомологичных хромосом в одну.
  На рисунке под цифрой 3 изображена дупликация, так как в мутированной хромосоме ABCDECDE по сравнению с исходной хромосомой ABCDE присутствует дополнительный участок CDE с тремя дополнительными генами, являющимися копиями генов исходной хромосомы.
  Ответ: дупликация.

• 

  78 слайд

  Признаки животной клетки:
  1) эукариотическая клетка (есть ядро);
  2) отсутствует клеточная стенка;
  3) на наружной поверхности клеточной мембраны имеется гликокаликс, образованный олигосахаридами;
  4) в наружной клеточной мембране присутствует холестерин;
  5) мембранные органоиды: ЭПС, аппарат Гольджи, митохондрии, лизосомы, пероксисомы;
  6) немембранные органоиды: рибосомы, клеточный центр (центриоли), микротрубочки, микрофиламенты;
  7) отсутствуют пластиды (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты), отсутствуют крупные центральные вакуоли;
  запасной полисахарид – гликоген.

• 

  79 слайд

  Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. В процессе эволюции сформировались организмы разных царств. Какие признаки характерны для царства, представитель которого изображён на рисунке?
  1) клеточная стенка состоит в основном из муреина
  2) хроматин содержится в ядрышке
  3) хорошо развита эндоплазматическая сеть
  4) отсутствуют митохондрии
  5) наследственная информация содержится в кольцевой молекуле ДНК
  6) пищеварение происходит в лизосомах
  Пояснение.
  На рисунке изображена прокариотическая клетка. Верные ответы: клеточная стенка состоит в основном из муреина; отсутствуют митохондрии; наследственная информация содержится в кольцевой молекуле ДНК.

  Ответ: 145.

• 

  80 слайд

  Укажите названия плодов, изображённых на рисунке. Что общего и что различного между плодами А, Б, В?
  Пояснение.
  Элементы ответа.
  1) На рисунке показаны плоды: А – зерновка, Б – коробочка и В – костянка.
  2) Плоды А и В – односемянные, плод Б – многосемянный.
  3) Плоды А и Б – сухие, а плод В сочный

• 

  81 слайд

  Строение аппарата (комплекса) Гольджи:
  1) одномембранный органоид эукариотической клетки;
  2) состоит из уплощенных замкнутых мембранных цистерн с полостями, собранных в стопку, и мельчайших пузырьков.
  Функции аппарата (комплекса) Гольджи:
  1) модификация и упаковка веществ;
  2) накапливает органические вещества, синтезированные в клетке;
  3) транспорт (вынос) веществ из клетки, образуя секреторные пузырьки;
  4) образование первичных лизосом.

• 

  82 слайд

  Хлоропласты:
  1) двумембранные органоиды;
  2) внутренняя мембрана образует полости – тилакоиды, которые объединены в стопки – граны, граны соединены друг с другом пластинками – ламеллами;
  3) содержат пигменты хлорофилл и каротиноиды;
  4) внутри (между гранами) находится строма;
  5) строма содержит: кольцевую молекулу ДНК, рибосомы 70s, все виды РНК, ферменты;
  6) образуются путем деления.
  Функции хлоропластов:
  1) фотосинтез (синтез глюкозы из углекислого газа и воды с использованием солнечной энергии);
  2) временное хранилище запасов крахмала;
  3) синтез некоторых собственных белков.

• 

  83 слайд

  Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного сформировался головной мозг, изображённый на рисунке, то для этого животного характерны
  1) губчатые лёгкие
  2) наличие волосяного покрова
  3) сальные и потовые железы
  4) хорошо развитый мозжечок
  5) размножение в воде
  6) теплокровность
  Пояснение.
  На рисунке изображен мозг птицы, выбираем признаки Птиц: губчатые лёгкие; хорошо развитый мозжечок; теплокровность.
  Ответ: 146.

• 

  84 слайд

  Какой процесс показан на рисунке? Какова функция структуры, обозначенной цифрой 3? Что обозначено цифрами 1, 2 и 4?
  Пояснение.
  Элементы ответа:
  1) На рисунке показан процесс трансляции в процессе биосинтеза белка на рибосомах.
  2) Цифрой 3 обозначена тРНК, функция которой – доставка аминокислот к рибосомам.
  3) Цифрой 1 обозначена рибосома, цифрой 2 – кодоны иРНК, цифрой 4 – синтезирующийся полипептид

• 

  85 слайд

  На рисунке 1 — соединительная ткань (хрящевая): бывает жидкой, твёрдой; выполняет опорную, транспортную функцию; образует кости и сухожилия.
  2 — эпителиальная ткань (железистый): межклеточного вещества мало; образует паренхиму желёз, слизистые оболочки; образует эпидермис кожи.

• 

  86 слайд

  Ядро:
  1) ядерная оболочка состоит из двух мембран (наружной и внутренней) и пронизана ядерными порами;
  2) внутри ядро заполнено ядерным соком (нуклеоплазма, или кариоплазма), в котором расположен хроматин (ДНК+белки-гистоны) и ядрышко (рРНК, субъединицы рибосом).
  Функция ядра: хранение наследственной информации в виде молекул ДНК.
  На рисунке изображено ядро (оболочка из двух мембран, внутри – ядрышко и хроматиновые нити).
  (1) одномембранный органоид – признак выпадает (оболочка ядра состоит из двух мембран);
  (2) содержит фрагменты рибосом – признак ядра, в ядрышке ядра содержатся субъединицы рибосом;
  (3) оболочка пронизана порами – признак ядра;
  (4) содержит молекулы ДНК –признак ядра, ядро содержит линейные ДНК в составе хроматина;
  (5) содержит митохондрии – признак выпадает (митохондрии содержатся в составе цитоплазмы).
  Ответ: 15.

• 

  87 слайд

  Признаки грибной клетки:
  1) эукариотическая клетка;
  2) клеточная стенка из хитина;
  3) мембранные органоиды: ЭПС, аппарат Гольджи, митохондрии, вакуоли;
  4) немембранные органоиды: рибосомы, клеточный центр (центриоли), микротрубочки, микрофиламенты;
  5) отсутствуют пластиды (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты), отсутствуют лизосомы;
  6) запасной полисахарид – гликоген.

• 

  88 слайд

  На рисунке изображена прокариотическая клетка. Верные ответы: клеточная стенка состоит в основном из муреина; отсутствуют митохондрии; наследственная информация содержится в кольцевой молекуле ДНК.

• 

  89 слайд

  Признаки бактериальной клетки:
  1) прокариотическая клетка (нет ядра и мембранных органоидов);
  2) клеточная стенка – из муреина;
  3) наследственный материал заключен в кольцевую ДНК (нуклеоид), может содержать дополнительную кольцевую ДНК (плазмиду);
  4) наличие рибосом 70s;
  5) клеточная мембрана образует складки (мезосомы);
  6) может иметь жгутики и жгутики (органоиды движения);
  7) может иметь пили – неподвижные выросты (служат для прикрепления к субстрату).

• 

  90 слайд

  1) На рисунке — АТФ (аденозинтрифосфат.
  2) АТФ состоит из пятиуглеродного сахара – рибозы, азотистого основания – аденина, и трех остатков фосфорной кислоты; связь между этими остатками фосфорной кислоты называют макроэргической и обозначают соответственным символом.
  3) Важнейшая функция АТФ состоит в том, что она является универсальным хранителем и переносчиком энергии в клетке. За счет энергии АТФ осуществляются все процессы жизнедеятельности: биосинтез органических соединений, движение, рост, деление клеток и др.

• 

  91 слайд

  ЭРА: Кайнозойская
  Период: палеоген-неоген
  Возможный «родственник»: слон
  Класс: Млекопитающие — ушные раковины, дифференцированные зубы.

• 

  92 слайд

  ЭРА: Палеозой

  Период: Каменноугольный

  Потомки: стрекоза

  Признаки: длинное брюшко, длинные крылья, сегменты на брюшке.

  (примечание, на рисунке видны две хвостовые нити на брюшке, что может указывать на Поденок)

• 

  93 слайд

  Признаки животной клетки:
  1) эукариотическая клетка;
  2) отсутствует клеточная стенка;
  3) на наружной поверхности клеточной мембраны имеется гликокаликс, образованный олигосахаридами;
  4) в наружной клеточной мембране присутствует холестерин;
  5) мембранные органоиды: ЭПС, аппарат Гольджи, митохондрии, лизосомы, пероксисомы;
  6) немембранные органоиды: рибосомы, клеточный центр (центриоли), микротрубочки, микрофиламенты;
  7) отсутствуют пластиды (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты), отсутствуют крупные центральные вакуоли;
  запасной полисахарид – гликоген;
  9) сократительные вакуоли (характерны для одноклеточных животных – простейших, выполняют функцию осморегуляции;
  10) питательные вещества поступают в клетку путем фагоцитоза (для многоклеточных животных – путем заглатывания) – голозойный способ.
  АМЁБА

• 

  94 слайд

  На рисунке ветка (побег) сосны, отдел Голосеменные.

  Признаки, характеризующие Голосеменные:

  3) семенное размножение

  4) преобладание в жизненном цикле спорофита

  6) хорошо развитые в древесине трахеиды

• 

  95 слайд

  На рисунке изображен сфагнум. Отдел Моховидные. Самую многочисленную группу моховидных составляет класс Настоящие мхи (около 10 тыс. видов), включающий зеленые и сфагновые мхи.
  Признаки Моховидных:
  1) мелкие чешуйчатые листья
  2) оплодотворение при помощи воды
  5) развитие листостебельного растения из протонемы

• 

  96 слайд

  На рисунке скелет Птицы.

  Признаки, характеризующие Птиц:

  1) двойное дыхание

  2) теплокровность

  5) отсутствие мочевого пузыря

• 

  97 слайд

  На рисунке: (1) — профаза митоза, так как видны хромосомы в результате спирализации и центриоли находятся в разных полюсах клетки (ядерная оболочка еще не растворилась); (2) — метафаза митоза, так как хромосомы расположены на экваторе; (3) — анафаза митоза, так как к полюсам клетки расходятся сестринские хроматиды (однохроматидные хромосомы).
  (А) расхождение центриолей к полюсам клетки — профаза;
  (Б) укорачивание нитей веретена деления — анафаза;
  (В) присоединение нитей веретена деления к хромосомам — метафаза;
  (Г) выстраивание хромосом в одной плоскости — метафаза;
  (Д) спирализация хромосом — профаза;
  (Е) движение хромосом к полюсам клетки — анафаза.

• 

  98 слайд

  На рисунке изображена кровеносная система РЫБ.
  Признаки, характеризующие Рыб:
  2) жаберное дыхание
  4) размножение в воде
  6) наличие боковой линии

• 

  99 слайд

  На рисунке изображена симпатическая нервная система (т.к. короткое межузелковое расстояние, узлы в грудном отделе):

  2) сужение кровеносных сосудов

  3) угнетение перистальтики кишечника

  5) увеличение частоты сердечных сокращений

• 

  100 слайд

  1) тип Хордовые, подтип Позвоночные, класс Млекопитающие;
  2) тип Хордовые, подтип Позвоночные, потому что имеется костный скелет;
  3) класс Млекопитающие, потому что имеется шерсть, вибриссы и дифференциация зубов

• 

  101 слайд

  Признаки животной клетки:
  1) эукариотическая клетка, имеется ядро с наследственной информации в виде линейных ДНК;
  2) отсутствует клеточная стенка;
  3) на наружной поверхности клеточной мембраны имеется гликокаликс, образованный олигосахаридами;
  4) в наружной клеточной мембране присутствует холестерин;
  5) мембранные органоиды: ЭПС, аппарат Гольджи, митохондрии, лизосомы, пероксисомы;
  6) немембранные органоиды: рибосомы, клеточный центр (центриоли), микротрубочки, микрофиламенты;
  7) отсутствуют пластиды (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты), отсутствуют крупные центральные вакуоли;
  запасной полисахарид – гликоген;
  9) питательные вещества поступают в клетку путем фагоцитоза (для многоклеточных животных – путем заглатывания) – голозойный способ;
  10) гетеротрофное питание. На рисунке изображена животная клетка (отсутствуют
  клеточная стенка, пластиды, центральная вакуоль, есть центриоли клеточного центра).

• 

Краткое описание документа:

Сборник большого количества рисунков, часто применяемых для проверки компетентности выпускников школ на экзамене в формате ЕГЭ. Наглядность повышает качество усвоения при повторении учебного материала. вселяет уверенность в абитуриентов, повышает интерес к биологии при подготовке к экзамену, воспринимается ярко, чётко, зримо, повышает гарантию на успешную сдачу.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 153 280 материалов в базе

• Выберите категорию:

• Выберите учебник и тему

• Выберите класс:

• Тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»

• Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»

• Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»

• Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»

• Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»

• Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Цитология. Органоиды эукариотических клеток

Эукариотические клетки

В начале изучения цитологии должно быть ясно, что эукариотические клетки имеют более сложную структуру, чем прокариотические клетки. Органеллы позволяют одновременно выполнять в клетке различные функции. Прежде чем обсуждать функции органелл внутри эукариотической клетки, давайте сначала рассмотрим два важных компонента клетки: плазматическую мембрану и цитоплазму.

Плазматическая мембрана

Подобно прокариотам, эукариотические клетки имеют плазматическую мембрану (рис. 2), состоящую из фосфолипидного бислоя со встроенными белками, которые отделяют внутреннее содержимое клетки от окружающей среды.

Фосфолипид — это молекула липида, состоящая из двух цепей жирных кислот и фосфатной группы. Плазматическая мембрана регулирует прохождение некоторых веществ, таких как органические молекулы, ионы и вода, предотвращая прохождение одних для поддержания внутренних условий, при этом активно вводя или удаляя другие. Другие соединения пассивно перемещаются через мембрану.

Рисунок 2. Плазматическая мембрана представляет собой фосфолипидный бислой с внедренными белками. Существуют и другие компоненты, такие как холестерин и углеводы, которые могут быть обнаружены в мембране в дополнение к фосфолипидам и белку.

Плазматические мембраны клеток, которые специализируются на абсорбции, сложены в виде пальцевидных выступов, называемых микроворсинками. Эта складка увеличивает площадь поверхности плазматической мембраны. Такие клетки обычно выстилают тонкий кишечник — орган, поглощающий питательные вещества из переваренной пищи. Это отличный пример соответствия формы функциям конструкции.

Люди с глютеновой болезнью имеют иммунный ответ на глютен, — белок, содержащийся в пшенице, ячмене и ржи. Иммунный ответ повреждает микроворсинки, и поэтому больные не могут усваивать питательные вещества. Это приводит к недоеданию, спазмам и диарее. Пациенты, страдающие целиакией, должны соблюдать безглютеновую диету.

Цитоплазма

Цитоплазма включает содержимое клетки между плазматической мембраной и ядерной оболочкой (структура будет обсуждена в ближайшее время). Она состоит из органелл, взвешенных в гелеобразном цитозоле, цитоскелете и различных химических веществах (рис. 1). Несмотря на то, что цитоплазма состоит на 70-80 процентов из воды, она имеет полутвердую консистенцию, которая обеспечивается белками внутри нее.

Однако, белки — не единственные органические молекулы, обнаруженные в цитоплазме. Там же находятся глюкоза и другие простые сахара, полисахариды, аминокислоты, нуклеиновые кислоты, жирные кислоты и производные глицерина. Ионы натрия, калия, кальция и многих других элементов также растворяются в цитоплазме. В цитоплазме происходят многие метаболические реакции, включая синтез белка.

Цитоскелет

Если бы вы удалили все органеллы из клетки, оставались бы только плазматическая мембрана и цитоплазма? Нет. Внутри цитоплазмы все еще будут ионы и органические молекулы, а также сеть белковых волокон, которая помогает поддерживать форму клетки, закрепляет определенные органеллы в определенных положениях, позволяет цитоплазме и везикулам перемещаться внутри клетки и дает возможность одноклеточным организмам передвигаться самостоятельно. В совокупности эта сеть белковых волокон известна как цитоскелет.

Внутри цитоскелета есть три типа волокон: микрофиламенты, также известные как актиновые филаменты, промежуточные филаменты и микротрубочки (рис. 3).

Микрофиламенты являются самыми тонкими из волокон цитоскелета и участвуют в перемещении клеточных компонентов, например, во время деления клеток. Они также поддерживают структуру микроворсинок, обширную складку плазматической мембраны, обнаруженную в клетках, предназначенных для абсорбции. Эти компоненты также распространены в мышечных клетках и отвечают за сокращение мышечных клеток.

Промежуточные филаменты имеют промежуточный диаметр и выполняют структурные функции, такие как поддержание формы клетки и закрепление органелл. Кератин, соединение, укрепляющее волосы и ногти, образует промежуточные волокна одного типа.

Микротрубочки — самые толстые из волокон цитоскелета. Это полые трубки, которые могут быстро растворяться и преобразовываться.

Микротрубочки направляют движение органелл и представляют собой структуры, которые притягивают хромосомы к своим полюсам во время деления клеток. Они также являются структурными компонентами жгутиков и ресничек. В ресничках и жгутиках микротрубочки организованы в виде круга из девяти двойных микротрубочек снаружи и двух микротрубочек в центре.

Центросома — это область около ядра клеток животных, которая функционирует как центр организации микротрубочек. Он содержит пару центриолей, — две структуры, которые лежат перпендикулярно друг другу. Каждая центриоль представляет собой цилиндр из девяти троек микротрубочек.

Центросома реплицируется до деления клетки, и центриоли играют роль в перемещении дублированных хромосом к противоположным концам делящейся клетки. Однако точная функция центриолей в делении клеток не ясна, поскольку клетки, у которых удалены центриоли, все еще могут делиться, а клетки растений, у которых отсутствуют центриоли, способны к делению клеток.

Жгутики и реснички

Жгутики представляют собой длинные, похожие на волосы структуры, которые отходят от плазматической мембраны и используются для перемещения всей клетки (например, сперматозоидов, эвглены). Если у клетки есть жгутик, то как правило их количество колеблется от одного до нескольких.

Однако, когда присутствуют реснички, их обычно много, и они проходят по всей поверхности плазматической мембраны. Это короткие, похожие на волосы структуры, которые используются для перемещения целых клеток (например, парамеций) или перемещения веществ по внешней поверхности клетки (например, реснички клеток, выстилающих фаллопиевы трубы, которые перемещают яйцеклетку к матке, или реснички, выстилающие клетки дыхательных путей, которые перемещают твердые частицы к горлу).

Эндомембранная система

Эндомембранная система (эндо = внутри) — это группа мембран и органелл (рис. 4) в эукариотических клетках, которые работают вместе, чтобы модифицировать, упаковывать и транспортировать липиды и белки. Он включает ядерную оболочку, лизосомы и везикулы, эндоплазматический ретикулум и аппарат Гольджи, о которых мы вскоре поговорим. Хотя технически не внутри клетки, плазматическая мембрана включена в эндомембранную систему, потому что, как вы увидите, она взаимодействует с другими эндомембранозными органеллами.

Ядро

Обычно ядро является наиболее заметной органеллой в клетке. Ядро содержит ДНК клетки в форме хроматина и направляет синтез рибосом и белков. Рассмотрим его подробнее (Рисунок 4).

Ядерная оболочка представляет собой структуру с двойной мембраной, которая составляет самую внешнюю часть ядра. И внутренняя, и внешняя мембраны ядерной оболочки представляют собой бислои фосфолипидов.

Ядерная оболочка перемежается порами, которые контролируют прохождение ионов, молекул и РНК между нуклеоплазмой и цитоплазмой.

Чтобы понять хроматин, полезно сначала рассмотреть хромосомы. Хромосомы — это структуры ядра, состоящие из ДНК, наследственного материала и белков. Эта комбинация ДНК и белков называется хроматином.

Хромосомы эукариот представляют собой линейные структуры, у каждого вида есть определенное количество хромосом в ядрах клеток его тела. Например, у человека число хромосом составляет 46, тогда как у дрозофилы число хромосом равно 8.

Хромосомы видны и отличимы друг от друга только тогда, когда клетка готовится к делению. Когда клетка находится в фазах роста и поддержания своего жизненного цикла, хромосомы напоминают размотанный беспорядочный пучок нитей, который и является хроматином.

Мы уже знаем, что ядро направляет синтез рибосом, но как оно это делает? Некоторые хромосомы имеют участки ДНК, кодирующие рибосомную РНК. Темно окрашивающаяся область внутри ядра, называемая ядрышком, агрегирует рРНК с ассоциированными белками для сборки рибосомных субъединиц, которые затем транспортируются через ядерные поры в цитоплазму.

Эндоплазматический ретикулум

Эндоплазматический ретикулум (ЭР) (рис. 5) представляет собой серию взаимосвязанных мембранных канальцев, которые совместно модифицируют белки и синтезируют липиды. Однако эти две функции выполняются в отдельных областях эндоплазматической сети: шероховатом эндоплазматическом ретикулуме и гладком эндоплазматическом ретикулуме соответственно.

Полая часть канальцев ЭР называется просветом или цистернальным пространством. Мембрана ЭР, представляющая собой бислой фосфолипидов, залитый белками, непрерывна с ядерной оболочкой.

Шероховатый эндоплазматический ретикулум (ШЭР) назван так потому, что рибосомы, прикрепленные к его цитоплазматической поверхности, придают ему вид шипов при просмотре в электронный микроскоп.

Рибосомы синтезируют белки, будучи прикрепленными к ЭР, что приводит к переносу их вновь синтезированных белков в просвет ШЭР, где они претерпевают модификации, такие как сворачивание или добавление сахаров. ШЭР также производит фосфолипиды для клеточных мембран.

Если фосфолипидам или модифицированным белкам не суждено оставаться в ЭР, они будут упакованы в пузырьки и транспортироваться из ШЭР путем отпочкования от мембраны (Рисунок 4). Поскольку шероховатый ЭР участвует в модификации белков, которые будут секретироваться из клетки, его много в клетках, секретирующих белки, таких как печень.

Гладкий эндоплазматический ретикулум (ГЭР) является продолжением ШЭР, но на ее цитоплазматической поверхности мало рибосом или они отсутствуют вовсе (см. Рисунок 4). Функции гладкого ЭР включают синтез углеводов, липидов (включая фосфолипиды) и стероидных гормонов, детоксикация лекарств и ядов, метаболизм алкоголя, и хранение ионов кальция.

Аппарат Гольджи

Мы уже упоминали, что пузырьки могут отпочковываться из ЭР, но куда они деваются? Перед достижением конечного пункта назначения липиды или белки в транспортных пузырьках необходимо отсортировать, упаковать и пометить, чтобы они оказались в нужном месте.

Сортировка, маркировка, упаковка и распределение липидов и белков происходит в аппарате Гольджи (также называемом тельцом Гольджи), в серии уплощенных мембранных мешочков (рис. 5).

Аппарат Гольджи имеет принимающую поверхность (cis) рядом с эндоплазматическим ретикулумом и высвобождающую (trans) поверхность на стороне от ЭР, к клеточной мембране. Транспортные пузырьки, которые образуются из ЭР, перемещаются к принимающей стороне, сливаются с ней и выделяют свое содержимое в просвет аппарата Гольджи.

Когда белки и липиды проходят через Гольджи, они претерпевают дальнейшие модификации. Наиболее частая модификация — добавление коротких цепочек молекул сахара. Затем вновь модифицированные белки и липиды маркируются небольшими молекулярными группами, чтобы они направлялись в нужное место назначения.

Наконец, модифицированные и помеченные белки упаковываются в пузырьки, которые отпочковываются с противоположной стороны Гольджи. В то время как некоторые из этих пузырьков, — транспортирующие, откладывают свое содержимое в другие части клетки, где они будут использоваться, другие, секреторные пузырьки, сливаются с плазматической мембраной и высвобождают свое содержимое за пределы клетки.

Количество Гольджи в различных типах клеток снова показывает, что форма следует за функцией внутри клеток. Клетки, которые участвуют в большой секреторной деятельности (например, клетки слюнных желез, которые секретируют пищеварительные ферменты, или клетки иммунной системы, которые секретируют антитела), имеют большое количество аппаратов Гольджи.

В растительных клетках Гольджи играет дополнительную роль в синтезе полисахаридов, некоторые из которых включены в клеточную стенку, а некоторые используются в других частях клетки.

Лизосомы

В клетках животных лизосомы представляют собой «мусоропровод». Пищеварительные ферменты в лизосомах помогают расщеплению белков, полисахаридов, липидов, нуклеиновых кислот и даже изношенных органелл. У одноклеточных эукариот лизосомы важны для переваривания пищи, которую они глотают, и для повторного использования органелл. Эти ферменты активны при гораздо более низком pH (более кислом), чем ферменты, расположенные в цитоплазме. Многие реакции, протекающие в цитоплазме, не могут происходить при низком pH, поэтому преимущество разделения эукариотической клетки на органеллы очевидно.

Лизосомы также используют свои гидролитические ферменты для уничтожения болезнетворных организмов, которые могут проникнуть в клетку. Хороший пример этого — группа белых кровяных телец, называемых макрофагами, которые являются частью иммунной системы вашего тела. В процессе, известном как фагоцитоз, часть плазматической мембраны макрофага инвагинирует (складывается) и поглощает патоген. Инвагинированный участок с патогеном внутри затем отщепляется от плазматической мембраны и становится пузырьком. Везикула сливается с лизосомой. Затем гидролитические ферменты лизосомы уничтожают патоген (рис. 6).

Везикулы и вакуоли

Везикулы и вакуоли — это мембранные мешочки, которые служат для хранения и транспортировки. Вакуоли несколько крупнее везикул, и мембрана вакуоли не сливается с мембранами других клеточных компонентов. Везикулы могут сливаться с другими мембранами внутри клеточной системы. Кроме того, ферменты в вакуолях растений могут разрушать макромолекулы.

Рибосомы

Рибосомы — это клеточные структуры, ответственные за синтез белка. При просмотре в электронный микроскоп свободные рибосомы выглядят как кластеры или отдельные крошечные точки, свободно плавающие в цитоплазме.

Рибосомы могут быть прикреплены либо к цитоплазматической стороне плазматической мембраны, либо к цитоплазматической стороне эндоплазматического ретикулума (рис. 8). Электронная микроскопия показала, что рибосомы состоят из больших и малых субъединиц.

Рибосомы — это ферментные комплексы, отвечающие за синтез белка.

Поскольку синтез белка важен для всех клеток, рибосомы находятся практически в каждой клетке, хотя в прокариотических клетках они меньше. Их особенно много в незрелых эритроцитах для синтеза гемоглобина, который участвует в транспортировке кислорода по всему телу.

Митохондрии

Митохондрии часто называют «электростанциями» или «энергетическими фабриками» клетки, потому что они отвечают за выработку аденозинтрифосфата (АТФ), основной молекулы, несущей энергию клетки.

Образование АТФ при распаде глюкозы известно как клеточное дыхание. Митохондрии — это органоиды овальной формы с двумя мембранами (рис. 9), которые имеют собственные рибосомы и ДНК. Каждая мембрана представляет собой бислой фосфолипидов, залитый белками.

Внутренний слой имеет складки, называемые кристами, которые увеличивают площадь поверхности внутренней мембраны.

Область, окруженная складками, называется митохондриальным матриксом. Кристы и матрикс играют разные роли в клеточном дыхании.

В соответствии с нашей темой следования форме за функцией важно отметить, что мышечные клетки имеют очень высокую концентрацию митохондрий, потому что мышечным клеткам требуется много энергии для сокращения.

Пероксисомы

Пероксисомы — это маленькие круглые органеллы, окруженные одиночными мембранами. Они проводят реакции окисления, разрушающие жирные кислоты и аминокислоты. Они также выводят токсины из многих ядов, которые могут попасть в организм.

Алкоголь детоксицируется пероксисомами в клетках печени. Побочным продуктом этих реакций окисления является перекись водорода H₂O₂, которая содержится в пероксисомах, чтобы предотвратить повреждение химическим веществом клеточных компонентов за пределами органелл. Перекись водорода безопасно расщепляется пероксисомальными ферментами на воду и кислород.

Клетки животных против клеток растений

Несмотря на их фундаментальное сходство, между животными и растительными клетками есть поразительные различия (см. Таблицу).

• Клетки животных имеют центриоли, центросомы (обсуждаемые в рамках цитоскелета) и лизосомы, тогда как клетки растений их не имеют.

• У растительных клеток есть клеточная стенка, хлоропласты, плазмодесматы и пластиды, используемые для хранения, и большая центральная вакуоль, тогда как у животных клеток нет.

Клеточная стенка

На рисунке 1, схеме растительной клетки, вы видите структуру вне плазматической мембраны, называемую клеточной стенкой. Стенка клетки представляет собой жесткое покрытие, которое защищает клетку, обеспечивает структурную поддержку и придает форму клетке. Клетки грибов и протистов также имеют клеточные стенки.

В то время как основным компонентом стенок прокариотических клеток является пептидогликан, основной органической молекулой в стенке растительной клетки является целлюлоза (рис. 10), полисахарид, состоящий из длинных прямых цепей единиц глюкозы. Когда информация о питании касается пищевых волокон, это относится к содержанию целлюлозы в пище.

Рисунок 10. Целлюлоза представляет собой длинную цепь молекул β-глюкозы, связанных 1-4 связью. Пунктирные линии на каждом конце фигуры указывают на ряд большего количества единиц глюкозы.

Хлоропласты

Подобно митохондриям, хлоропласты также имеют собственную ДНК и рибосомы. Хлоропласты участвуют в фотосинтезе и могут быть обнаружены в эукариотических клетках, таких как растения и водоросли. При фотосинтезе углекислый газ, вода и световая энергия используются для производства глюкозы и кислорода. В этом основное различие между растениями и животными: растения (автотрофы) способны производить себе пищу, например глюкозу, тогда как животные (гетеротрофы) должны полагаться на другие организмы в качестве органических соединений или источника пищи.

Подобно митохондриям, хлоропласты имеют внешнюю и внутреннюю мембраны, но внутри пространства, ограниченного внутренней мембраной хлоропласта, находится набор взаимосвязанных и уложенных друг на друга, заполненных жидкостью мембранных мешочков, называемых тилакоидами (рис. 11). Каждый стек тилакоидов называется грана. Жидкость, заключенная во внутренней мембране и окружающая грану, называется строма.

Хлоропласты содержат зеленый пигмент, называемый хлорофиллом, который улавливает энергию солнечного света для фотосинтеза. Как и в клетках растений, у фотосинтезирующих протистов есть хлоропласты. Некоторые бактерии также осуществляют фотосинтез, но у них нет хлоропластов. Их фотосинтетические пигменты расположены в тилакоидной мембране внутри самой клетки.

Эволюция в действии

Мы упоминали, что и митохондрии, и хлоропласты содержат ДНК и рибосомы. Вы не задумывались, почему? Убедительные доказательства указывают на эндосимбиоз как на объяснение. Симбиоз — это отношения, при которых организмы двух разных видов живут в тесной ассоциации и обычно проявляют особую адаптацию друг к другу.

Эндосимбиоз (эндо- = внутри) — это отношения, в которых один организм живет внутри другого. Эндосимбиотические отношения изобилуют природой. Микробы, вырабатывающие витамин К, например, Escherichia coli, обитают в кишечнике человека. Эти отношения полезны для нас, потому что мы не можем синтезировать витамин К. Это также полезно для микробов, потому что они защищены от других организмов и обеспечивают стабильную среду обитания и обильную пищу, живя в толстом кишечнике.

Ученые давно заметили, что бактерии, митохондрии и хлоропласты похожи по размеру. Мы также знаем, что митохондрии и хлоропласты содержат ДНК и рибосомы, как и бактерии. Ученые считают, что клетки-хозяева и бактерии сформировали взаимовыгодные эндосимбиотические отношения, когда клетки-хозяева поглощали аэробные бактерии и цианобактерии, но не уничтожали их. В процессе эволюции эти проглоченные бактерии стали более специализированными в своих функциях: аэробные бактерии стали митохондриями, а фотосинтезирующие бактерии — хлоропластами.

Центральная вакуоль

Ранее мы упоминали вакуоли как важные компоненты растительных клеток. Если вы посмотрите на рисунок 1, вы увидите, что каждая растительная клетка имеет большую центральную вакуоль, занимающую большую часть клетки. Центральная вакуоль играет ключевую роль в регулировании концентрации воды в клетках при изменении условий окружающей среды.

В клетках растений жидкость внутри центральной вакуоли обеспечивает тургорное давление, которое представляет собой внешнее давление, создаваемое жидкостью внутри клетки. Вы когда-нибудь замечали, что если вы забудете полить растение на несколько дней, оно увянет? Это связано с тем, что, когда концентрация воды в почве становится ниже, чем концентрация воды в растении, вода перемещается из центральных вакуолей и цитоплазмы в почву.

По мере того как центральная вакуоль сжимается, она оставляет клеточную стенку без поддержки. Эта потеря поддержки клеточных стенок растения приводит к его увяданию. Кроме того, эта жидкость может сдерживать травоядность, поскольку горький вкус содержащихся в ней отходов препятствует употреблению насекомыми и животными. Центральная вакуоль также служит для хранения белков в развивающихся семенных клетках.

Внеклеточный матрикс животных клеток

Большинство клеток животных выделяют материалы во внеклеточное пространство. Основными компонентами этих материалов являются гликопротеины и белковый коллаген. В совокупности эти материалы называются внеклеточным матриксом (рис. 12).

Мало того, что внеклеточный матрикс удерживает клетки вместе, образуя ткань, он также позволяет клеткам внутри ткани связываться друг с другом.

Свертывание крови является примером роли внеклеточного матрикса в клеточной коммуникации. Когда клетки, выстилающие кровеносный сосуд, повреждены, в них появляется белковый рецептор, называемый тканевым фактором.

Когда тканевой фактор связывается с другим фактором внеклеточного матрикса, он заставляет тромбоциты прилипать к стенке поврежденного кровеносного сосуда, стимулирует соседние гладкомышечные клетки кровеносного сосуда к сокращению (тем самым сужая кровеносный сосуд) и инициирует серию шагов, которые стимулируют тромбоциты производить факторы свертывания крови.

Межклеточные соединения

Клетки также могут общаться друг с другом посредством прямого контакта, называемого межклеточными соединениями. Есть некоторые различия в способах, которыми это делают клетки растений и животных. Плазмодесмы представляют собой соединения между растительными клетками, тогда как контакты животных клеток включают плотные и щелевые соединения, а также десмосомы.

Как правило, длинные участки плазматических мембран соседних растительных клеток не могут касаться друг друга, потому что они разделены клеточными стенками, окружающими каждую клетку. Плазмодесмы — это многочисленные каналы, которые проходят между клеточными стенками соседних растительных клеток, соединяя их цитоплазму и позволяя транспортировать сигнальные молекулы и питательные вещества от клетки к клетке (рис. 13а).

Плотное соединение — это водонепроницаемое соединение между двумя соседними клетками животных (рис. 13б). Белки плотно прижимают клетки друг к другу. Эта плотная адгезия предотвращает утечку материалов между ячейками. Плотные соединения обычно находятся в эпителиальной ткани, которая выстилает внутренние органы и полости и составляет большую часть кожи. Например, плотные соединения эпителиальных клеток, выстилающих мочевой пузырь, предотвращают утечку мочи во внеклеточное пространство.

Также только в клетках животных обнаруживаются десмосомы, которые действуют как точечные сварные швы между соседними эпителиальными клетками (рис. 13в). Они удерживают клетки вместе в виде листов в растягивающихся органах и тканях, таких как кожа, сердце и мышцы.

Щелевые соединения в клетках животных похожи на плазмодесмы в клетках растений в том смысле, что они представляют собой каналы между соседними клетками, которые обеспечивают транспорт ионов, питательных веществ и других веществ, которые позволяют клеткам общаться (рис. 13г). Однако структурно щелевые контакты и плазмодесмы различаются.

Таблица 1

Клеточный компонент	Функция	Присутствует у Прокариот?	Присутствует у Животных?	Присутствует у Растений?
Плазматическая мембрана	Отделяет клетку от внешней среды; контролирует прохождение органических молекул, ионов, воды, кислорода и отходов в клетку и из нее	Да	Да	Да
Цитоплазма	Обеспечивает структуру ячейки; место многих метаболических реакций; среда, в которой обнаружены органеллы	Да	Да	Да
Нуклеоид	Местоположение ДНК	Да	Нет	Нет
Ядро	Клеточная органелла, которая содержит ДНК и направляет синтез рибосом и белков	Нет	Да	Да
Рибосома	Синтез белка	Да	Да	Да
Митохондрии	Продукция АТФ / клеточное дыхание	Нет	Да	Да
Пероксисомы	Окисляет и расщепляет жирные кислоты и аминокислоты, а также нейтрализует яды	Нет	Да	Да
Пузырьки и вакуоли	хранение и транспортировка; пищеварительная функция в клетках растений	Нет	Да	Да
Центросома	Неопределенная роль в делении клеток в клетках животных; источник микротрубочек в клетках животных	Нет	Да	Нет
Лизосомы	переваривание макромолекул; рециркуляция изношенных органелл	Нет	Да	Нет
Клеточная стенка	Защита, структурная поддержка и поддержание формы клетки	Да, в первую очередь пептидогликан у бактерий, но не архей	Нет	Да
Хлоропласт	Фотосинтез	Нет	Нет	Да
Эндоплазматический ретикулум	Модифицирует белки и синтезирует липиды	Нет	Да	Да
Аппарат Гольджи	Изменяет, сортирует, маркирует, упаковывает и распространяет липиды и белки	Нет	Да	Да
Цитоскелет	Поддерживает форму клетки, закрепляет органеллы в определенных положениях, позволяет цитоплазме и везикулам перемещаться внутри клетки и позволяет одноклеточным организмам двигаться независимо	Да	Да	Да
Жгутик	Передвижение клетки	Несколько	Несколько	Нет, за исключением некоторых сперматозоидов растений.
Реснички	Передвижение клеток, перемещение частиц вдоль внеклеточной поверхности плазматической мембраны и фильтрация	Нет	Несколько	Нет

Резюме

Подобно прокариотической клетке, эукариотическая клетка имеет плазматическую мембрану, цитоплазму и рибосомы, но эукариотическая клетка обычно больше, чем прокариотическая клетка, имеет истинное ядро (то есть ее ДНК окружена мембраной) и имеет другие мембраны — связанные органеллы, которые позволяют разделить функции.

Плазматическая мембрана представляет собой бислой фосфолипидов, залитый белками. Ядрышко внутри ядра является местом сборки рибосом. Рибосомы находятся в цитоплазме или прикреплены к цитоплазматической стороне плазматической мембраны или эндоплазматического ретикулума. Они осуществляют синтез белка. Митохондрии выполняют клеточное дыхание и производят АТФ. Пероксисомы расщепляют жирные кислоты, аминокислоты и некоторые токсины. Пузырьки и вакуоли — это отсеки для хранения и транспортировки. В клетках растений вакуоли также помогают расщеплять макромолекулы.

Клетки животных также имеют центросому и лизосомы. Центросома состоит из двух тел, центриолей, роль которых в делении клеток неизвестна. Лизосомы — это пищеварительные органеллы клеток животных.

Растительные клетки имеют клеточную стенку, хлоропласты и центральную вакуоль. Стенка растительной клетки, основным компонентом которой является целлюлоза, защищает клетку, обеспечивает структурную поддержку и придает клетке форму. Фотосинтез происходит в хлоропластах. Центральная вакуоль расширяется, увеличивая клетку без необходимости производить больше цитоплазмы.

Эндомембранная система включает ядерную оболочку, эндоплазматический ретикулум, аппарат Гольджи, лизосомы, везикулы, а также плазматическую мембрану. Эти клеточные компоненты работают вместе, чтобы модифицировать, упаковывать, маркировать и транспортировать мембранные липиды и белки.

Цитоскелет состоит из трех разных типов белковых элементов. Микрофиламенты придают клетке жесткость и форму, а также облегчают клеточные движения. Промежуточные нити несут напряжение и закрепляют на месте ядро и другие органеллы. Микротрубочки помогают клетке противостоять сжатию, служат дорожками для моторных белков, которые перемещают везикулы через клетку и тянут реплицированные хромосомы к противоположным концам делящейся клетки. Они также являются структурными элементами центриолей, жгутиков и ресничек.

Клетки животных общаются через свои внеклеточные матрицы и связаны друг с другом плотными контактами, десмосомами и щелевыми контактами. Клетки растений связаны и общаются друг с другом с помощью плазмодесм.

Клеточную вакуолярную систему составляют одномембранные органоиды, а именно: эндоплазматическая сеть (ЭПС), лизосомы, аппарат (или же комплекс) Гольджи и вакуоли. Эти структуры характеризуются разным строением и функциями. Однако все они взаимозависимы, так что, несмотря на отличия перечисленных элементов, вакуолярная система клетки является единым целым. Примечательно, что элементы могут даже перетекать друг в друга при различных изменениях клетки.

Эндоплазматическая сеть

1.      ЭПС расположена рядом с ядром клетки и взаимодействует с ним.

2.      Содержит канальцы и полости разной величины, сообщающиеся с органоидами клетки. Стенки этих каналов и полостей построены из мембран, связанных с ядерной мембраной.

3.      К ЭПС прикрепляются рибосомы — такова шероховатая ЭПС. Задача подобного устройства — синтез белков, производство мембран (а именно фосфолипидов мембран).

4.      На мембранах гладкой ЭПС рибосом нет. Она содержит ферменты синтеза и расщепления липидов и углеводов, следовательно, синтезирует липиды и углеводы. Кроме того, гладкая ЭПС — депо кальция, нейтрализатор ядов.

5.      Белки, углеводы, липиды частично по каналам ЭПС поступают в аппарат Гольджи, а от него следуют к другим органоидам. Сам по себе аппарат Гольджи с ядерной мембраной не контактирует.

Аппарат Гольджи

1.      Состоит из диктиосом — стопок дискообразных цистерн с пузырьками (везикулами) по краям.

2.      В аппарате Гольджи идет сортировка и упаковка макромолекул, затем вещества в виде пузырьков отпочковываются и разносятся по цитоплазме (так реализуется транспортная функция). Как аппарат транспортирует вещества через свою систему? Он как бы «наклеивает этикетки» из полисахаридов на мембранные пузырьки. В таком виде он способен выводить пузырьки из клетки, а без «этикеток» вещества могут быть разрушены.

3.      Через аппарат Гольджи транспортируются углеводы, белки, полисахариды. Выяснено, что он участвует в секреции ферментов (панкреатический сок), а также углеводов, — например, участвует в синтезе клеточных стенок растений. Другой пример — синтез белка коллагена, желтка яйцеклеток.

4.      К функциям аппарата Гольджи также относятся образование лизосом, сборка мембран, химическая модификация клеточных продуктов.

Лизосомы

1.      Лизосомы содержат гидролитические ферменты расщепления органических веществ, в основном ферменты кислых гидролаз (pH около 5). Почему они не переваривают сами себя? У них есть система противодействия самоперевариванию в мембранах.

2.      Что будет, если ферменты лизосом выльются из них и попадут в цитоплазму? В цитоплазме эти ферменты могут переварить все клеточное содержимое. Такой процесс называется автолизом. В этом случае разрушение мембраны лизосом связано с изменением pH среды внутри клетки — она перестает быть нейтральной, слабощелочной, и становится кислой.

3.      В лизосомах постоянно идет процесс автофагии — переваривания ими отмерших клеточных органоидов и других ненужных структур.

4.      На что способны ферменты лизосом? Они расщепляют старые части клеток, и даже целые органы. К примеру, благодаря ферментам лизосом отрывается хвост у ящерицы.

5.      Как связаны лизосомы и фагоцитарные пузырьки? Фагоцитозные пузырьки
(фагосомы) образуются из мембраны при фагоцитозе. Первичные лизосомы (их выделяет аппарат Гольджи) сливаются с фагоцитарными пузырьками, в итоге образуется вторичная лизосома (пищеварительная вакуоль).

6.      Лизосома имеет одну мембрану, иногда покрытую белковым слоем.

Пероксисомы

1.      Представляют собой мелкие мембранные органеллы, в которых идут окислительные реакции.

2.      Многие ферменты выделяют пероксид водорода — яд. Но в пероксисомах есть и фермент каталаза (пероксидаза). С помощью каталазы яд распадается до воды и кислорода. Перекись используются также в медицине для обработки ран, в которых всегда есть каталаза. При этом после распада перекиси с помощью каталазы чистый кислород уничтожает бактерий, а вода очищает рану.

3.      Функции пероксисом в клетках различны — окисление жирных кислот, разрушение токсинов, построение миелиновой оболочки нервных волокон. Например, для клеток печени и почек пероксисомы делают много полезного, разрушая ядовитые вещества. Спирт в клетках разрушается также благодаря пероксисомам.

4.      Пероксисомы способны делиться, как и митохондрии.

Вакуоли

1.      До 90 процентов объема клетки растений и грибов приходится на вакуоли. У растений имеются вакуоли с клеточным соком.

2.      Даже животные клетки обладают пищеварительными вакуолями, занимающими до 5 процентов объема клетки, — их еще называют вторичными лизосомами. У ряда животных (одноклеточные) имеются сократительные вакуоли. Последние имеются также у некоторых примитивных растений (водоросль хламидомонада).

3.      Вакуоли пополняются пиноцитозными пузырьками.

4.      Вакуоли — резервуар воды и растворенных веществ.