Варианты прошлых лет егэ по английскому языку

Демонстрационные варианты ЕГЭ по английскому языку для 11 класса за 2004 — 2008 годы включали в себя пять разделов: «аудирование», «чтение», «грамматика и лексика», «письмо», «говорение». К заданиям первых трех разделов в демонстрационных вариантах были даны ответы, а для заданий четвертого и пятого разделов приведены критерии оценивания.

Демонстрационные варианты ЕГЭ по английскому языку для 11 класса за 2009 — 2014 годы состояли уже из четырех разделов: «аудирование», «чтение», «грамматика и лексика», «письмо». К заданиям первых трех разделов в демонстрационных вариантах были даны ответы, а для заданий четвертого раздела приведены критерии оценивания.

Таким образом, из демонстрационных вариантов ЕГЭ 2009 — 2014 годов был исключен раздел «говорение».

В 2015 году ЕГЭ по английскому языку стал состоять из двух частей: письменной и устной. Демонстрационной вариант письменной части ЕГЭ 2015 года по английскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом ЕГЭ 2014 года имел следующие отличия:

• Нумерация заданий была сквозной по всему варианту без буквенных обозначений А, В, С.
• Была изменена форма записи ответа в заданиях с выбором ответа: ответ стало нужно записывать цифрой с номером правильного ответа (а не отмечать крестиком).
• Задания по аудированию А1-А7 демонстрационного варианта 2014 года были трансформированы в задание 2 письменной части демонстрационного варианта 2015 года.

В 2015 году в ЕГЭ по английскому языку вновь вернулся раздел «говорение», теперь уже в виде устной части ЕГЭ.

В демонстрационных вариантах ЕГЭ 2016 — 2018 годов по английскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года по английскому языку существенных изменений не было: были уточнены формулировки заданий устной части экзамена и критерии их оценивания.

В демонстрационном варианте ЕГЭ 2019 года по английскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2018 года по английскому языку были уточнены критерии оценивания выполнения задания 40 раздела «Письмо» в письменной части экзамена, а также формулировка задания 40, в котором участнику экзамена были предложены на выбор две темы развернутого письменного высказывания с элементами рассуждения «Мое мнение».

В демонстрационных вариантах ЕГЭ 2020 — 2021 годов по английскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2019 года по английскому языку изменений не было.

В демонстрационном варианте ЕГЭ 2022 года по английскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2021 года по английскому языку были внесены изменения в разделы «письменная речь» и «говорение».

В раздел «письменная речь» экзаменационной работы 2022 года было включено из 2 задания с развёрнутым ответом:

• В задании 39 нужно написать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. В связи с изменением вида письменного сообщения были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 39 не изменилось (6 баллов)
• В задании 40 необходимо создать развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы и выразить своё мнение по теме проекта. В задании 40 учащемуся необходимо выполнить один из предложенных вариантов задания. В связи с изменением вида письменной работы были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 40 не изменилось – 14 баллов.

В раздел «говорение» экзаменационной работы 2022 года были внесены следующие изменения.

• В задании 2 (условный диалог-расспрос) сокращено количество вопросов, которые должен задать участник экзамена, с 5 до 4. Максимальное количество баллов за выполнение задания 2 – 4 балла.
• В задании 3 (условный диалог-интервью) необходимо ответить на 5 вопросов интервьюера на актуальную тему. Каждый ответ на вопрос интервьюера оценивается от 0 до 1 балла. Максимальное количество баллов за выполнение задания 3 – 5 баллов.
• В задании 4 нужно оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. В этом сообщении должны быть кратко описаны две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обоснован выбор фотографии-иллюстрации и выражено своё мнение по теме проектной работы. Изменения были внесены в критерии оценивания выполнения задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 4 – 10 баллов.

Время выполнения письменной части работы было увеличено на 10 минут и составило 3 часа 10 минут. Время выполнения заданий устной части работы было увеличено на 2 минуты и составило 17 минут.

В демонстрационный вариант ЕГЭ 2023 года по английскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2022 года по английскому языку были внесены следующие изменения.

• Сокращено с 20 до 18 количество заданий в разделе 3 «Грамматика и лексика».
• Уменьшено максимальное количество баллов за выполнение заданий 1, 2, 10 и 11. Максимальный балл за верное выполнение каждого из заданий 1 и 11 стал равен 3 баллам, каждого из заданий 2 и 10 – 4 баллам.
• Максимальное количество баллов за выполнение всей работы уменьшилось со 100 до 86 баллов.
• Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания задания 37 письменной части и задания 3 устной части.

7.Раздел 3. Грамматика (часть 1)  (Вербицкая М.В., 2015, 2016 годы)

Вербицкая М.В.

1.Раздел 3. Грамматика (часть 1)  (Елена Клековкина, Малколм Манн, Стив Тейлор-Ноулз, 2004-2005 годы)

Клековкина Е., Манн М., Тейлор-Н. С.

2.Раздел 3. Грамматика (часть 1)  (Музланова Е.С., 2013 год)

Музланова Е. С.

6.Раздел 3. Грамматика (часть 1)  (Фоменко Е.А., Бодоньи М.А., 2015 год)

Фоменко Е.А.,
Бодоньи М.А.

8.Раздел 3. Грамматика (часть 1)  (Афанасьева О., Эванс В., Копылова В., 2010 год)

Афанасьева О.,
Эванс В.,
Копылова В.

3.Раздел 3. Грамматика (часть 1)  (Соловова Е.Н., Парсонс Джон, Маркова Е.С., 2015 год)

Соловова Е.Н., Парсонс Джон, Маркова Е.С.

4.Раздел 3. Грамматика (часть 1)  (Вербицкая М.В., 2015 год)

Вербицкая М.В.

5.Раздел 3. Грамматика (часть 1)  (Вербицкая М.В., 2014 год)

Вербицкая М.В.

9.Раздел 3. Грамматика (часть 1)  (Фоменко Е.А., Бодоньи М.А. и др., 2014 год)

Фоменко Е.А.,
Бодоньи М.А.

10.Раздел 3. Грамматика (часть 1)  (Authors и др., 201x год)

Authors,
Authors,

11.Раздел 3. Грамматика (часть 1)  (Authors и др., 201x год)

Authors,
Authors,

12.Раздел 3. Грамматика (часть 1)  (Authors и др., 201x год)

Authors,
Authors,