Ветви власти решу егэ

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 79    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–79

Добавить в вариант

Опираясь на мнение автора приведенное в тексте, а также на знание курса обществоведения объясните какую ключевую функцию выполняет каждая из ветвей?

Показать

1

Укажите три важнейшие задачи государства, по мнению автора текста. Проиллюстрируйте примером выполнение одной из этих задач законодательной ветвью власти.

Источник: РЕШУ ЕГЭ


2

Опираясь на содержание текста, знания обществоведческого курса приведите три примера системы сдержек и противовесов между ветвями власти.

Источник: РЕШУ ЕГЭ


3

Задания Д22 C3 № 8747

Почему так важно, чтобы государство следило за стабильным правопорядком и законностью? Опираясь на текст, укажите не менее трех причин. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правопорядок».

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна.

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна.


Какие три ветви власти называет автор? Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите пример того, какие функции выполняет каждая из ветвей власти в управлении государством.

Показать

1

Какие два значения понятия «государство» даны автором? Укажите их.


2

Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения высказанной в тексте мысли о том, что государства представляют собой сообщества, структура которых является наиболее сложной, совершенной и законченной.


3

Какие три отличительные черты государства называет автор? Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё одну отличительную черту государства, не указанную в тексте.


Установите соответствие между органами государственной власти РФ и ветви власти, к которой они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАН ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

А)  Правительство РФ

Б)  Федеральная налоговая служба

В)  Государственная Дума

Г)  Совет Федерации

Д)  Министерство юстиции

ВЕТВЬ ВЛАСТИ

1)  законодательная

2)  исполнительная

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Найдите в приведённом ниже списке элементы системы сдержек и противовесов между ветвями власти в правовом государстве. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  возможность наложения Президентом РФ вето на законопроект

2)  конфедерация обществ защиты прав потребителей

3)  свободные средства массовой информации

4)  институт Уполномоченного по правам человека

5)  право роспуска Государственной Думы Президентом РФ

6)  подотчётность Правительства РФ парламенту

Предметная область: Политика. Органы государственной власти Российской Федерации

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 2.


Используя обществоведческие знания,

1)  раскройте смысл понятия «разделение властей»;

2)  составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию об основных ветвях государственной власти;

− одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса проявление системы сдержек и противовесов, которая есть в российской политико-правовой системе.

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Политическая власть  — это способность объекта власти подчинять своей воле и регламентировать действия субъектов власти.

2)  Политическая власть может опираться на принудительные и силовые средства.

3)  Государство является центральным институтом политической власти.

4)  По структуре различают законодательную, исполнительную и судебную политическую власть.

5)  Политическая власть имеет универсальный характер и действует на основе права от имени общества в целом.


Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Осуществление политической власти лежит в основе института государства.

2)  Государственная власть является более широким понятием, чем политическая власть.

3)  Государственная власть действует на основе правовых норм.

4)  Под легитимностью политической власти понимается строгое соблюдение органами власти законов государства.

5)  Во всех современных государствах политическая власть разделена на три самостоятельных ветви.


Установите соответствие между органом и ветвью государственной власти Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАН

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

А)  Совет Федерации

Б)  Правительство Российской Федерации

В)  Федеральная служба безопасности

Г)  Министерство образования

Д)  Государственная Дума

ВЕТВЬ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ

1)  исполнительная власть

2)  законодательная власть

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ‚ которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  утверждение изменения границ между субъектами РФ

Б)  осуществление помилования

В)  осуществление управления федеральной собственностью

Г)  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

Д)  решение вопросов гражданства РФ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Совет Федерации

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ‚ которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  решение вопросов гражданства РФ

Б)  осуществление управления федеральной собственностью

В)  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

Г)  разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ

Д)  осуществление помилования

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Конституционный Суд РФ

2)  Президент РФ

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

Б)  разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ

В)  осуществление помилования

Г)  осуществление управления федеральной собственностью

Д)  решение вопросов гражданства РФ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ Р

1)  Президент РФ

2)  Конституционный суд РФ

3)  Правительство РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

A Б В Г Д

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ‚ которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  объявление амнистии

Б)  осуществление помилования

B)  обеспечение исполнения федерального бюджета

Г)  принятие федеральных законов

Д)  осуществление управления федеральной собственностью

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между функциями и субъектами Государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  решение вопросов гражданства

Б)  осуществление управления федеральной собственностью

B)  утверждение изменения границ между субъектами РФ

Г)  осуществление помилования

Д)  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Совет Федерации

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце„ подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  осуществление управления федеральной собственностью

Б)  принятие федеральных законов

B)  объявление амнистии

Г)  осуществление помилования

Д)  обеспечение исполнения федерального бюджета

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  управления федеральной собственностью

Б)  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

В)  осуществление помилования

Г)  решение вопросов предоставления политического убежища

Д)  осуществление мер по обеспечению обороны страны

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОИ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Используя обществоведческие знания,

1)  раскройте смысл понятия «законодательная власть»;

2)  составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о высшем органе законодательной власти в РФ;

− одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса одну из функций любого органа законодательной власти в РФ.

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между ветвями государственной власти в РФ и её органами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
В РФ

А)  Верховный Суд

Б)  губернатор области

В)  Совет Федерации

Г)  Государственная Дума

Д)  Конституционный Суд

Е)  Правительство РФ

ВЕТВИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ВЛАСТИ

1)  законодательная

2)  исполнительная

3)  судебная

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

Какие механизмы нахождения согласия среди ветвей власти и населения по поводу общего восприятия справедливости и «правильности» в современной государственности приведены в тексте? Назовите два любых механизма. Приведите по два примера, иллюстрирующих каждый из этих механизмов. (Сначала указывайте механизм, затем приводите примеры, которые его иллюстрируют.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Показать

1

Какое определение понятию «парламентаризм» даёт автор? В чём проявляется практическая значимость теории парламентаризма? Укажите два любых проявления, названных автором. В чём проявляется практическая значимость модели «правовой государственности», с точки зрения автора?


2

Автор пишет, что становлению правового государства способствует множество факторов. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три фактора становления правового государства.


3

Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «правовое государство». Какие признаки правового государства приводит автор? (Назовите любые два признака.) Какую роль в системе разделения властей играет теория парламентаризма, с точки зрения автора?


Выберите верные суждения о Федеральном Собрании РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Федеральное Собрание является высшим законодательным и исполнительным органом нашей страны.

2)  Федеральное Собрание РФ состоит из двух палат.

3)  Возглавляет Федеральное Собрание Президент РФ.

4)  Федеральное Собрание является постоянно действующим органом.

5)  Весь состав Федерального Собрания избирается по пропорциональной системе.


Укажите три важнейшие задачи государства, по мнению автора текста. Проиллюстрируйте примером выполнение одной из этих задач законодательной ветвью власти.

Показать

1

Опираясь на мнение автора приведенное в тексте, а также на знание курса обществоведения объясните какую ключевую функцию выполняет каждая из ветвей?

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна.


2

Опираясь на содержание текста, знания обществоведческого курса приведите три примера системы сдержек и противовесов между ветвями власти.

Источник: РЕШУ ЕГЭ


3

Задания Д22 C3 № 8747

Почему так важно, чтобы государство следило за стабильным правопорядком и законностью? Опираясь на текст, укажите не менее трех причин. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правопорядок».

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна.

Источник: РЕШУ ЕГЭ

Всего: 79    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–79

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 79    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–79

Добавить в вариант

Опираясь на мнение автора приведенное в тексте, а также на знание курса обществоведения объясните какую ключевую функцию выполняет каждая из ветвей?

Показать

1

Укажите три важнейшие задачи государства, по мнению автора текста. Проиллюстрируйте примером выполнение одной из этих задач законодательной ветвью власти.

Источник: РЕШУ ЕГЭ


2

Опираясь на содержание текста, знания обществоведческого курса приведите три примера системы сдержек и противовесов между ветвями власти.

Источник: РЕШУ ЕГЭ


3

Задания Д22 C3 № 8747

Почему так важно, чтобы государство следило за стабильным правопорядком и законностью? Опираясь на текст, укажите не менее трех причин. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правопорядок».

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна.

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна.


Какие три ветви власти называет автор? Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите пример того, какие функции выполняет каждая из ветвей власти в управлении государством.

Показать

1

Какие два значения понятия «государство» даны автором? Укажите их.


2

Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения высказанной в тексте мысли о том, что государства представляют собой сообщества, структура которых является наиболее сложной, совершенной и законченной.


3

Какие три отличительные черты государства называет автор? Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё одну отличительную черту государства, не указанную в тексте.


Установите соответствие между органами государственной власти РФ и ветви власти, к которой они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАН ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

А)  Правительство РФ

Б)  Федеральная налоговая служба

В)  Государственная Дума

Г)  Совет Федерации

Д)  Министерство юстиции

ВЕТВЬ ВЛАСТИ

1)  законодательная

2)  исполнительная

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Найдите в приведённом ниже списке элементы системы сдержек и противовесов между ветвями власти в правовом государстве. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  возможность наложения Президентом РФ вето на законопроект

2)  конфедерация обществ защиты прав потребителей

3)  свободные средства массовой информации

4)  институт Уполномоченного по правам человека

5)  право роспуска Государственной Думы Президентом РФ

6)  подотчётность Правительства РФ парламенту

Предметная область: Политика. Органы государственной власти Российской Федерации

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 2.


Используя обществоведческие знания,

1)  раскройте смысл понятия «разделение властей»;

2)  составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию об основных ветвях государственной власти;

− одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса проявление системы сдержек и противовесов, которая есть в российской политико-правовой системе.

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Политическая власть  — это способность объекта власти подчинять своей воле и регламентировать действия субъектов власти.

2)  Политическая власть может опираться на принудительные и силовые средства.

3)  Государство является центральным институтом политической власти.

4)  По структуре различают законодательную, исполнительную и судебную политическую власть.

5)  Политическая власть имеет универсальный характер и действует на основе права от имени общества в целом.


Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Осуществление политической власти лежит в основе института государства.

2)  Государственная власть является более широким понятием, чем политическая власть.

3)  Государственная власть действует на основе правовых норм.

4)  Под легитимностью политической власти понимается строгое соблюдение органами власти законов государства.

5)  Во всех современных государствах политическая власть разделена на три самостоятельных ветви.


Установите соответствие между органом и ветвью государственной власти Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАН

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

А)  Совет Федерации

Б)  Правительство Российской Федерации

В)  Федеральная служба безопасности

Г)  Министерство образования

Д)  Государственная Дума

ВЕТВЬ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ

1)  исполнительная власть

2)  законодательная власть

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ‚ которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  утверждение изменения границ между субъектами РФ

Б)  осуществление помилования

В)  осуществление управления федеральной собственностью

Г)  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

Д)  решение вопросов гражданства РФ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Совет Федерации

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ‚ которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  решение вопросов гражданства РФ

Б)  осуществление управления федеральной собственностью

В)  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

Г)  разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ

Д)  осуществление помилования

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Конституционный Суд РФ

2)  Президент РФ

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

Б)  разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ

В)  осуществление помилования

Г)  осуществление управления федеральной собственностью

Д)  решение вопросов гражданства РФ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ Р

1)  Президент РФ

2)  Конституционный суд РФ

3)  Правительство РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

A Б В Г Д

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ‚ которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  объявление амнистии

Б)  осуществление помилования

B)  обеспечение исполнения федерального бюджета

Г)  принятие федеральных законов

Д)  осуществление управления федеральной собственностью

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между функциями и субъектами Государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  решение вопросов гражданства

Б)  осуществление управления федеральной собственностью

B)  утверждение изменения границ между субъектами РФ

Г)  осуществление помилования

Д)  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Совет Федерации

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце„ подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  осуществление управления федеральной собственностью

Б)  принятие федеральных законов

B)  объявление амнистии

Г)  осуществление помилования

Д)  обеспечение исполнения федерального бюджета

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Государственная Дума

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А)  управления федеральной собственностью

Б)  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

В)  осуществление помилования

Г)  решение вопросов предоставления политического убежища

Д)  осуществление мер по обеспечению обороны страны

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОИ ВЛАСТИ РФ

1)  Президент РФ

2)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Используя обществоведческие знания,

1)  раскройте смысл понятия «законодательная власть»;

2)  составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о высшем органе законодательной власти в РФ;

− одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса одну из функций любого органа законодательной власти в РФ.

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между ветвями государственной власти в РФ и её органами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
В РФ

А)  Верховный Суд

Б)  губернатор области

В)  Совет Федерации

Г)  Государственная Дума

Д)  Конституционный Суд

Е)  Правительство РФ

ВЕТВИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ВЛАСТИ

1)  законодательная

2)  исполнительная

3)  судебная

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

Какие механизмы нахождения согласия среди ветвей власти и населения по поводу общего восприятия справедливости и «правильности» в современной государственности приведены в тексте? Назовите два любых механизма. Приведите по два примера, иллюстрирующих каждый из этих механизмов. (Сначала указывайте механизм, затем приводите примеры, которые его иллюстрируют.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Показать

1

Какое определение понятию «парламентаризм» даёт автор? В чём проявляется практическая значимость теории парламентаризма? Укажите два любых проявления, названных автором. В чём проявляется практическая значимость модели «правовой государственности», с точки зрения автора?


2

Автор пишет, что становлению правового государства способствует множество факторов. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три фактора становления правового государства.


3

Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «правовое государство». Какие признаки правового государства приводит автор? (Назовите любые два признака.) Какую роль в системе разделения властей играет теория парламентаризма, с точки зрения автора?


Выберите верные суждения о Федеральном Собрании РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Федеральное Собрание является высшим законодательным и исполнительным органом нашей страны.

2)  Федеральное Собрание РФ состоит из двух палат.

3)  Возглавляет Федеральное Собрание Президент РФ.

4)  Федеральное Собрание является постоянно действующим органом.

5)  Весь состав Федерального Собрания избирается по пропорциональной системе.


Укажите три важнейшие задачи государства, по мнению автора текста. Проиллюстрируйте примером выполнение одной из этих задач законодательной ветвью власти.

Показать

1

Опираясь на мнение автора приведенное в тексте, а также на знание курса обществоведения объясните какую ключевую функцию выполняет каждая из ветвей?

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна.


2

Опираясь на содержание текста, знания обществоведческого курса приведите три примера системы сдержек и противовесов между ветвями власти.

Источник: РЕШУ ЕГЭ


3

Задания Д22 C3 № 8747

Почему так важно, чтобы государство следило за стабильным правопорядком и законностью? Опираясь на текст, укажите не менее трех причин. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правопорядок».

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна.

Источник: РЕШУ ЕГЭ

Всего: 79    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–79

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 79    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–79

Добавить в вариант

Согласно Конституции РФ к ветвям высшей государственной власти относится власть

1)  судебная

2)  муниципальная

3)  исполнительная

4)  партийная

5)  законодательная

6)  народная

Источник: Типовые тестовые задания по обществознанию под редакцией А. Ю. Лазебниковой, Е. Л. Рутковской. 2016 г.


Какие три признака республики указаны в тексте? Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите пример того, как каждый из этих признаков воплощается в конституционном строе Российской Федерации.

Показать

1

Какое определение монархии даёт автор? Какой тип монархии соответствует определению, данному автором?


2

Используя текст и обществоведческие знания, укажите три способа изменения формы правления различных государств в процессе исторического развития.


3

Назовите три фактора, обуславливающие специфику конкретной формы государства, указанные автором. Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё один фактор, не указанный в тексте.


Какое определение понятию «парламентаризм» даёт автор? В чём проявляется практическая значимость теории парламентаризма? Укажите два любых проявления, названных автором. В чём проявляется практическая значимость модели «правовой государственности», с точки зрения автора?

Показать

1

Какие механизмы нахождения согласия среди ветвей власти и населения по поводу общего восприятия справедливости и «правильности» в современной государственности приведены в тексте? Назовите два любых механизма. Приведите по два примера, иллюстрирующих каждый из этих механизмов. (Сначала указывайте механизм, затем приводите примеры, которые его иллюстрируют.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)


2

Автор пишет, что становлению правового государства способствует множество факторов. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три фактора становления правового государства.


3

Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «правовое государство». Какие признаки правового государства приводит автор? (Назовите любые два признака.) Какую роль в системе разделения властей играет теория парламентаризма, с точки зрения автора?


Какое определение монархии даёт автор? Какой тип монархии соответствует определению, данному автором?

Показать

1

Какие три признака республики указаны в тексте? Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите пример того, как каждый из этих признаков воплощается в конституционном строе Российской Федерации.


2

Используя текст и обществоведческие знания, укажите три способа изменения формы правления различных государств в процессе исторического развития.


3

Назовите три фактора, обуславливающие специфику конкретной формы государства, указанные автором. Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё один фактор, не указанный в тексте.


Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «правовое государство».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Показать

1

Какое определение понятию «парламентаризм» даёт автор? В чём проявляется практическая значимость теории парламентаризма? Укажите два любых проявления, названных автором. В чём проявляется практическая значимость модели «правовой государственности», с точки зрения автора?


2

Какие механизмы нахождения согласия среди ветвей власти и населения по поводу общего восприятия справедливости и «правильности» в современной государственности приведены в тексте? Назовите два любых механизма. Приведите по два примера, иллюстрирующих каждый из этих механизмов. (Сначала указывайте механизм, затем приводите примеры, которые его иллюстрируют.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)


3

Автор пишет, что становлению правового государства способствует множество факторов. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три фактора становления правового государства.


4

Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «правовое государство». Какие признаки правового государства приводит автор? (Назовите любые два признака.) Какую роль в системе разделения властей играет теория парламентаризма, с точки зрения автора?


Задания Д13 № 981

В структуру законодательной власти РФ входит

1)  Федеральное агентство по налогам и сборам РФ

2)  Государственная Дума РФ

3)  Администрация Президента РФ

4)  Правительство Московской области

Предметная область: Политика. Органы государственной власти Российской Федерации


Задания Д25 C5 № 4144

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «законодательная власть»? Составьте два предложения, содержащие информацию о законодательной власти.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 1.


Что из перечисленного ниже относится к политическим правам гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  право участвовать в управлении делами государства

2)  право на свободу и личную неприкосновенность

3)  право на личную и семейную тайну

4)  право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства

5)  право обращаться в органы государственной власти


Что из перечисленного характерно для демократического политического режима?

1)  наличие единственной политической партии

2)  сосредоточение власти в руках политического лидера

3)  решение вопроса о виновности людей органами полиции и государственной безопасности

4)  подотчётность правительства парламенту

Предметная область: Политика. Демократия, ее основные ценности и признаки, Политика. Типология политических режимов


В стране Z произошли резкие политические изменения. Какая дополнительная информация позволит судить, что в стране Z происходит переход к демократическому политическому режиму?

1)  Происходит сращивание исполнительной и судебной власти.

2)  Принята новая Конституция.

3)  Cнижен пенсионный возраст.

4)  Введена процедура отчета правительства перед парламентом.

Предметная область: Политика. Типология политических режимов


Что из перечисленного ниже относится в Российской Федерации к исполнительным органам государственной власти? Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Правительство Российской Федерации

2)  Государственная дума

3)  Министерство просвещения Российской Федерации

4)  Орловский областной Совет народных депутатов

5)  Правительство Самарской области

6)  Прокуратура РФ


Французский философ Ш. Монтескьё писал: «Если власть законодательная и исполнительная будет соединена в одном лице или учреждении, то свободы не будет, так как можно опасаться, что этот монарх или сенат станет создавать тиранические законы для того,к чтобы так же тиранически их применять». Какой принцип правового государства выдвинул философ? Опираясь на обществоведческие знания, приведите любые другие два принципа правового государства.

Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)


Задания Д22 C3 № 8747

Почему так важно, чтобы государство следило за стабильным правопорядком и законностью? Опираясь на текст, укажите не менее трех причин. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правопорядок».

Показать

1

Опираясь на мнение автора приведенное в тексте, а также на знание курса обществоведения объясните какую ключевую функцию выполняет каждая из ветвей?

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна.


2

Укажите три важнейшие задачи государства, по мнению автора текста. Проиллюстрируйте примером выполнение одной из этих задач законодательной ветвью власти.

Источник: РЕШУ ЕГЭ


3

Опираясь на содержание текста, знания обществоведческого курса приведите три примера системы сдержек и противовесов между ветвями власти.

Источник: РЕШУ ЕГЭ


4

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правопорядок».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна.


Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правопорядок».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Показать

1

Опираясь на мнение автора приведенное в тексте, а также на знание курса обществоведения объясните какую ключевую функцию выполняет каждая из ветвей?

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна.


2

Укажите три важнейшие задачи государства, по мнению автора текста. Проиллюстрируйте примером выполнение одной из этих задач законодательной ветвью власти.

Источник: РЕШУ ЕГЭ


3

Опираясь на содержание текста, знания обществоведческого курса приведите три примера системы сдержек и противовесов между ветвями власти.

Источник: РЕШУ ЕГЭ


4

Задания Д22 C3 № 8747

Почему так важно, чтобы государство следило за стабильным правопорядком и законностью? Опираясь на текст, укажите не менее трех причин. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правопорядок».

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна.


В Конституцию страны Z было внесено изменение, по которому источником власти в стране провозглашался народ. Какие из приведённых признаков позволяют сделать вывод о том, что в стране Z установился демократический политический режим? Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  определённая категория граждан лишена избирательных прав

2)  обеспечены гласность и свобода прессы от цензуры

3)  граждане могут воздействовать на власть при помощи развитой сети добровольческих общественных организаций

4)  наличествует единственная обязательная идеология

5)  функционируют органы тайного политического сыска

6)  власть разделяется на законодательную, исполнительную и судебную ветви, независимые друг от друга


Выберите верные суждения о признаках, присущих любому государству, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  К признакам государства относится его территориальная целостность.

2)  Высшим органом законодательной власти в государстве является парламент.

3)  Государство обладает монопольным правом сбора налогов.

4)  Важнейшим признаком государства является его суверенитет.

5)  Государству присуще разделение власти на самостоятельные ветви.


Выберите верные суждения о президентской республике и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Президент избирается парламентом.

2)  Президент возглавляет исполнительную ветвь государственной власти.

3)  Правительство несёт ответственность как перед президентом, так и перед парламентом.

4)  Президент не имеет права вето в отношении законов, принятых парламентом.

5)  Президент не обладает правом роспуска парламента.


Выберите верные суждения о политических режимах и общественно-политических движениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Любой недемократический режим характеризуется стремлением к монополизации власти и бесконтрольному её осуществлению каким-либо субъектом политики.

2)  Недемократические режимы от демократического отличает наличие оппозиции.

3)  Тип политического режима определяется состоянием прав и свобод человека, возможностями политического участия граждан.

4)  К признакам политического режима относят систему методов осуществления политической власти.

5)  Политические режимы различаются в зависимости от характера использования принудительных ресурсов власти.


Автор пишет, что становлению правового государства способствует множество факторов. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три фактора становления правового государства.

Показать

1

Какое определение понятию «парламентаризм» даёт автор? В чём проявляется практическая значимость теории парламентаризма? Укажите два любых проявления, названных автором. В чём проявляется практическая значимость модели «правовой государственности», с точки зрения автора?


2

Какие механизмы нахождения согласия среди ветвей власти и населения по поводу общего восприятия справедливости и «правильности» в современной государственности приведены в тексте? Назовите два любых механизма. Приведите по два примера, иллюстрирующих каждый из этих механизмов. (Сначала указывайте механизм, затем приводите примеры, которые его иллюстрируют.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)


3

Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «правовое государство». Какие признаки правового государства приводит автор? (Назовите любые два признака.) Какую роль в системе разделения властей играет теория парламентаризма, с точки зрения автора?


Назовите три фактора, обуславливающие специфику конкретной формы государства, указанные автором. Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё один фактор, не указанный в тексте.

Показать

1

Какое определение монархии даёт автор? Какой тип монархии соответствует определению, данному автором?


2

Какие три признака республики указаны в тексте? Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите пример того, как каждый из этих признаков воплощается в конституционном строе Российской Федерации.


3

Используя текст и обществоведческие знания, укажите три способа изменения формы правления различных государств в процессе исторического развития.


4

Назовите три фактора, обуславливающие специфику конкретной формы государства, указанные автором. Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё один фактор, не указанный в тексте.

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Всего: 79    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–79

С начала 2000-х гг. в странах Z и Y проводились реформы государственной власти. Социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан обеих стран. Им задавали вопрос: «Как Вы считаете, должна ли деятельность парламента контролироваться правительством?»

Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в диаграмме.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  В стране Z половина опрошенных считают, что деятельность парламента должна в полной мере контролироваться правительством.

2)  В стране Z доля тех, кто считают, что все ветви власти должны быть независимыми, меньше доли тех, кто не интересуются политикой вообще.

3)  В стране Y около трети опрошенных считают, что деятельность парламента должна в полной мере контролироваться правительством.

4)  В стране Y доля тех, кто считают, что все ветви власти должны быть независимыми, больше доли тех, кто считают, что деятельность парламента должна в некоторой степени контролироваться правительством.

5)  Доля тех, кто не интересуются политикой, в стране Y ниже, чем в стране Z.

Полномочия органов власти в ЕГЭ — сложная тема. Кажется, что нужно выучить всю Конституцию РФ, чтобы справиться с ней. Но не стоит паниковать! Сейчас я расскажу несколько секретов, как разобраться в этой теме. Прочитаете статью — и сможете решать задания на полномочия органов власти в ЕГЭ без ошибок.

Почему полномочия органов власти в ЕГЭ — сложная тема?

Теория по полномочиям органов государственной власти вызывает сложности у школьников, которые сдают ЕГЭ по обществознанию. Она очень обширна. Поэтому некоторые полномочия вам все-таки придется выучить.

Рассматриваемая теория относится к блоку «политика» и встречается в 14 задании ЕГЭ по обществознанию. Там просят соотнести орган государственной власти и функцию, которую он выполняет. Еще эта теория может встретиться во второй части.

Эффективно подготовиться к ЕГЭ по обществознанию можно на наших онлайн-курсах. Мы расскажем, как правильно организовать свой день и учиться онлайн, не теряя эффективности.

Какие полномочия органов власти в ЕГЭ необходимо знать?

Для начала нужно разобраться, полномочия каких органов власти могут встретиться в ЕГЭ по обществознанию.

Теория разделения властей

Разбор полномочий необходимо начать с теории разделения властей. Здесь всё очень просто! Власть делится на три основные ветви — законодательную, судебную и исполнительную. Каждой ветви соответствуют конкретные органы государственной власти, которые к ней относятся. Ни одна из ветвей власти не возглавляет другую, но находится с ней в определенных взаимоотношениях.

  • Законодательная ветвь: Федеральное Собрание, состоящие из двух палат. Верхняя палата — Совет Федерации, нижняя — Государственная Дума.
  • Исполнительная ветвь: принадлежит Правительство РФ, а также различные министерства и ведомства.
  • Судебная ветвь: Верховный суд и Конституционный суд. 

Еще необходимо обратить внимание на полномочия Президента РФ. Он не относится ни к одной из ветвей власти, но чьи полномочия также встречаются на экзамене.

Совет Федерации

Итак, начнём с законодательной ветви, а именно с Совета Федерации. Попытаемся понять, чем он занимается, с помощью рассуждений.  

В Совете Федерации сидят представители субъектов РФ. Значит, он будет заниматься вопросами, связанными с субъектами. Отсюда первое полномочие — он утверждает изменение границ между субъектами РФ

Кроме того, Совет Федерации больше, чем Государственная Дума связан с Президентом. Именно он одобряет многие его решения. Значит, утверждение чрезвычайного и военного положения, решение вопроса об использовании вооруженных сил за рубежом будут относиться к полномочиям Совета Федерации.  

К тому же, именно Совет Федерации назначает выборы президента и отрешает его от должности (при наличии серьезного основания). Наконец, Совет Федерации назначает на должность судей Верховного и Конституционного суда.

Государственная Дума

Перейдём к нижней палате парламента — Государственной Думе. Если Совет Федерации более тесно связан с Президентом, то Государственная Дума — с Правительством. Именно поэтому Государственная Дума даёт согласие Президенту на назначение председателя Правительства. Отсюда вытекает следующее полномочие — решение вопроса о доверии правительству

Также Госдума может выдвигать обвинения против Президента. Мы уже знаем, что отрешение Президента от должности — это полномочие Совета Федерации, но такое серьезное решение должно приниматься коллективно и по серьезным основаниям. Поэтому именно Госдума предъявляет президенту конкретное обвинение.  

Кстати, раз уж мы говорим об обвинениях, нельзя не упомянуть амнистию. Безусловно, в головах у выпускников путаница с двумя понятиями: амнистией и помилованием. Оба понятия обозначают досрочное освобождение виновного лица. Воспользуемся лайфхаком. Амнистия — освобождение большого количества людей. Следовательно, для этого потребуется много участников — 450 депутатов Государственной Думы. Помилование — дарование свободы одному конкретному человеку, поэтому осуществляет его также одно лицо – Президент. Здесь действует принцип: один человек освобождает одного, много человек освобождают многих.  

Также необходимо запомнить, что Государственная Дума назначает Председателя Центрального банка, Председателя счетной палаты, а также Уполномоченного по правам человека. Подытожим полномочия Государственной Думы и Совета Федерации для лучшего запоминания с помощью таблицы.

Государственная Дума Совет Федерации
Назначает:
— председателя Центрального Банка
— Уполномоченного по правам человека
Назначает:
— выборы президента
— судей Конституционного и Верховного суда
— председателя счетной палаты (ранее это была функция ГД)
Исполняет функции:
— дает согласие Президенту на назначение председателя правительства
— занимается решением вопроса о доверии правительству
— объявляет амнистии
— выдвигает обвинения против Президента
Исполняет функции:
— утверждает изменение границ между субъектами
— утверждает указы президента о военном, чрезвычайном положении
— занимается решением вопроса о возможности использования Вооруженных Сил
— отрешает Президента от должности

Правительство РФ

Исполнительная ветвь, а конкретно Правительство РФ занимается реализацией предписаний, принятых законодательной ветвью власти. Именно отсюда следуют полномочия Правительства РФ. Безусловно, можно выучить все нужные статьи из Конституции, но это будет неэффективно, да и времени потребует много. Поэтому альтернативный способ — это опираться на слова-маркеры.

Если в задании вам встречаются слова «обеспечение» и «мера» — речь 100% идет о полномочиях Правительства. Если вы видите слова «осуществление» и «проведение», вероятно, речь также идет о Правительстве. Ведь именно Правительство как исполнительный орган власти занимается осуществлением тех решений, которые были приняты другими органами власти. То есть, к полномочиям Правительства РФ будут относиться следующие:

  • обеспечение проведения единой финансовой политики, политики в области культуры, науки, образования, здравоохранения, социального обеспечения, экологии
  • осуществление управления федеральной собственностью
  • меры по обеспечению обороны страны
  • меры по обеспечению законности, прав и свобод граждан, охране собственности и общественного порядка

Еще Правительство РФ занимается разработкой федерального бюджета. И здесь вновь воспользуемся методом рассуждения: именно Правительству РФ нужны деньги для реализации политики, приведения решения в жизнь. Получается, тот, кто использует бюджет, его и разрабатывает.

Президент РФ

У Президента РФ много полномочий. В Конституции РФ им посвящена целая глава. Можно просто выучить эту главу от корки до корки, но мы используем альтернативный подход, который позволит быстрее и эффективней запомнить полномочия Президента. Давайте структурируем все полномочия, разделив их на несколько областей:

  • полномочия в военной сфере;
  • в отношении законодательной власти  и исполнительной власти;
  • полномочия, которые относятся к особым компетенциям.

Полномочия Президента в военной сфере

В данной области Президент РФ является верховным главнокомандующим. Он утверждает военную доктрину, вводит на территории страны военное и чрезвычайное положение (при утверждении Совета Федерации).

Полномочия в отношении законодательной и исполнительной власти

В отношении законодательной власти Президент имеет ряд важнейших полномочий. Он подписывает принятые парламентом законы и даже может их не одобрить (наложить вето), тогда закон придется рассматривать повторно. Кроме того, Президент может распустить нижнюю палату парламента — Государственную Думу. Однако сделать это не так просто. Также, в соотвествии с новыми поправками в Конституцию, Президент назначает Генерального прокурора РФ. Ранее это была функция Совета Федерации.

Не менее сильное влияние Президент оказывает и на исполнительную власть. Он обладает полномочием по роспуску Правительства (правда в обоих случаях роспуска потребуется согласование с другими органами власти). Президент назначает Председателя Правительства, а также издает указы и распоряжения, которые необходимо исполнять, поскольку они являются подзаконными актами.

Особые полномочия

Есть полномочия Президента, которые сложно отнести к предыдущим категориям. Так, в его исключительной компетенции находится выдача государственных наград, гражданства, осуществление помилования, подписание международных договоров.

Полномочия органов власти в ЕГЭ: пример задания

Теперь рассмотрим, как полномочия органов власти могут встретиться в ЕГЭ. Например, возьмем 14 задание ЕГЭ по обществознанию.

ФУНКЦИИ СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
А) осуществление помилования. Сразу вспоминаем главный принцип — один человек освобождает одного (помилование), много человек освобождают многих (амнистия). Значит это полномочие Президента РФ. 1)Президент РФ
Б)  осуществление управления федеральной собственностью. Ориентируемся на слово-маркер «осуществление», которое указывает на то, что это полномочие Правительства 2) Совет Федерации
В) назначение на должность Председателя Центрального банка Российской Федерации. Это, как мы уже знаем полномочие Государственной Думы 3) Государственная
Дума
Г) разработка федерального бюджета. Кто реализует бюджет, тот его и разрабатывает. Соответственно, это полномочие Правительства РФ 4) Правительство
РФ
Д) назначать выборы Президента РФ. Полномочие Совета Федерации, так как именно этот орган власти больше всего связан с президентом  

Ответ: 14342

Как видите, запомнить полномочия органов государственной власти в ЕГЭ не так сложно. Главное — знать некоторые секреты и лайфхаки, чтобы не приходилось учить Конституцию наизусть.

Узнать такие лайфхаки для других заданий ЕГЭ можно на наших онлайн-курсах. Записывайтесь — и удачи с подготовкой!

%d0%b22

Власть — это организованная сила, способная подчинить своему влиянию и воле людей, используя разные методы, в том числе и принуждение.

Вла́сть — возможность и способность осуществлять свою волю , воздействовать на деятельность и поведение других людей, даже вопреки их сопротивлению.

Признаки власти:

  • Власть – общественное явление
  • Власть – компонент общества на всех этапах его развития
  • Может осуществляться только в рамках общественных отношений, между людьми
  • Властные отношения всегда двусторонние: есть, кто подчиняется и кто руководит
  • Власть всегда базируется на силе ( физической, силе интеллекта, авторитета, на силе закона и т.д.)

Источники власти ( то, что даёт власти силу, возможность властвовать над другими):

  • авторитет — влияние, которое человек, группа людей, организация получают в результате признания их опыта, знаний, высоких нравственных достоинств)
  • сила
  • закон
  • богатство
  • харизма ( от лат. дар- исключительная одарённость, привлекательность)

Виды власти с точки зрения ее социального уровня

  • власть в масштабе всего общества;
  • власть внутри того или иного коллектива ;
  • власть в отношении между двумя индивидами.

Виды власти  по степени воздействия:

  • демократическая
  • недемократическая

Виды власти по сферам общественной жизни:

  • духовная
  • социальная
  • экономическая
  • политическая
  • информационная
  • семейно-бытовая
  • религиозная и другие

Методы власти:

  • демократические и авторитарные
  • честные и нечестные( насилие, месть, обман, провокация, вымогательство и т.д.)

Элементы власти:

Субъекты власти: государство, парламент, политический лидер, партия.

Объекты власти: человек, масса, социальный слой, группа, народ в целом.

Ресурсы власти – то, что властвующий субъект может использовать для подчинения объекта

Функции власти:

  • господство
  • координация
  • руководство политическими процессами
  • управление делами общества и государства
  • организация политической жизни и политических отношений
  • Контроль

Специфической разновидностью является политическая власть  — способность определённой  социальной группы или класса осуществлять свою волю, оказывать воздействие на деятельность других социальных групп или классов.

 В отличие от иных видов власти (семейной, общественной и др.), политическая власть оказывает своё влияние на большие группы людей, использует в этих целях специально созданный аппарат и специфические средства.

Основные признаки политической власти:

  • Публичность — решения политической власти обязательны для всех людей и для всех видов власти
  • Всеобщность — политическая власть осуществляется на основании права от имени всех людей
  • Легальность использования силы — закрепленность в законах и Конституции использовать силу
  • Моноцентричность – у политической власти может быть только один центр принятия решений.
  • Институциональность – наличие специальных органов власти, политических институтов
  • Регламентированность – определённость властных полномочий традициями, законом

Типы политической власти

  • Государственная власть – это система властных отношений, реализующая функции государства, основанная на аппарате принуждения. Она опирается на специальный аппарат управления и принуждения. Располагает монопольным правом издавать законы и иные нормативные акты, обязательные для всех. Обладает монополией на применение легитимного (поддерживаемого, одобряемого населением) насилия.
  • Общественная власть — партийная, профсоюз­ная, средств массовой информации) – осуществляется организациями преимущественно через неформальное влияние на общественное мнение

По широте распространения власти:

  • международные организации (мегауровень),
  • центральные органы государства (макроуровень),
  • региональ­ные организации (мезоуровень),
  • власть в первичных организациях и малых группах (микроуровень).

Принципы устойчивости власти:

  • легитимность ( поддерживается основной частью населения)
  • легальность ( законность)
  • результативность


Типы легитимности:

  • Традиционная легитимность основана на традициях, вере в незыблемость и священность существующих порядков.
  • Харизматическая легитимность основана на вере в исключительные качества, чудесный дар, т.е. харизму, руководите­ля, которого иногда даже обожествляют, создают культ его лич­ности.
  • Рационально-правовая (демократическая) легитимность основана законности её формирования, подчинении не личности руководителя, а законам, в рамках которых избираются и действуют представители власти.

Разделение властей предполагает деление власти на три ветви:

  • законодательную;
  • исполнительную;
  • судебную.

Система разделения властей — это неотъемлемый признак демократии.

Суть разделения властей       заключается в ограничении (предотвращении) абсолютизма власти монарха, президента, парламента и других политических институтов.

В политической теории принцип разделения властей был впервые обоснован в работах Дж. Локка («Опыт о человеческом разуме», «Два трактата о правительстве»). Дальнейшее развитие теория разделения властей получила в трудах Ш. Монтескье («О духе законов»).

Принцип разделения властей наиболее характерен для демократической республиканской формы правления.

Создается система сдержек и противовесов, которая не позволяет ни одной из ветвей власти узурпировать всю полноту власти в стране.

Суть разделения властей:

— все три ветви власти представлены разными людьми и органами согласно Конституции

-никакая власть не может пользоваться правами, предоставленными Конституцией другим ветвям власти

Разделение властей в РФ:

  • законодательная (Федеральное Собрание)- издаёт законы, представляя интересы граждан
  • исполнительная власть (Правительство) – управляет государственными  делами
  • судебная (Конституционный Суд, Верховный Суд, суды разных уровней)- следит за соблюдением законов.

%d0%b24

%d0%b26

%d0%b210

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

ВАРИАНТ 1

1.

Функции

Государственные институты
и должностное лицо

А) назначает выборы
Президента РФ

Б) издаёт указы и
распоряжения

В) решает вопрос о
доверии Правительству

Г) возглавляет
государство

Д) представляет
государство в международных отношениях

Е) объявление амнистии

1) Государственная Дума
РФ

2) Совет Федерации

3) Президент РФ

2.

Функции

Субъект государственной
власти

А) разработка
Федерального бюджета

Б) решение вопроса о
возможности использования Вооружённых Сил Российской Федерации за пределами
территории Российской Федерации

В) осуществление мер по
охране собственности и общественного порядка

Г) утверждение военной
доктрины Российской Федерации

Д) координация
деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью

Е) утверждение военной
доктрины Российской Федерации

1) Президент Российской
Федерации

2) Правительство
Российской Федерации

3) Совет Федерации
Федерального Собрания Российской Федерации

4) Прокуратура Российской
Федерации

3.

Функции

Суды Российской Федерации

А) осуществляет надзор за
деятельностью судов общей юрисдикции по гражданским делам

Б) дает разъяснения по
вопросам судебной практики

В) является высшим
судебным органом по уголовным делам, подсудным судам общей юрисдикции

Г) разрешает споры о
компетенции между федеральными органами государственной власти

Д) разрешает споры о
компетенции между органами государственной власти Российской Федерации и
органами государственной власти субъектов Российской Федерации

1) Конституционный Суд
Российской Федерации

2) Верховный Суд
Российской Федерации

4. Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «законодательная власть»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о высшем
органе законодательной власти в РФ;

− одно предложение, раскрывающее с опорой на знания
курса одну из функций любого органа законодательной власти в РФ.

5.
Найдите в списке полномочия Президента РФ, и выпишите цифры, под которыми они
указаны.

1) внесение поправок в текст Конституции РФ и иные
конституционные законы

2) выступление в качестве главы государства с
ежегодным посланием к Федеральному собранию

3) роспуск Государственной думы и объявление досрочных
парламентских выборов в случае несогласия

4) отклонение (вето) на законопроекты, принятые
Государственной Думой, с целью их повторного рассмотрения

5) подписание от имени РФ международных договоров

6) назначение судей Конституционного суда РФ

7) объявляет амнистию

8) утверждает военную доктрину

ВАРИАНТ 2

1.

Функции

Орган власти

A) разработка бюджета

Б) утверждение бюджета

B) назначение на
должность и освобождение от должности Генерального прокурора РФ

Г) распоряжение
государственной собственностью

Д) обеспечение и
проведение единой финансовой, кредитной и денежной политики

Е) утверждение военной
доктрины Российской Федерации

1) Федеральное Собрание
РФ

2) Правительство РФ

3) Президент РФ

2.

Функции

Субъект государственной
власти

А) назначение выборов
Президента Российской Федерации

Б) надзор за соблюдением
Конституции Российской Федерации

В) обнародование
федеральных законов

Г) разрешение споров о
компетенции между федеральными органами государственной власти

Д) обеспечение согласованного
функционирования и взаимодействия органов государственной власти

Е) решение вопроса о
возможности использования Вооружённых Сил РФ за пределами территории РФ

1) Президент Российской
Федерации

2) Совет Федерации
Российской Федерации

3) Конституционный суд
Российской Федерации

4) Прокуратура Российской
Федерации

3.

Функции

Сулы Российской Федерации

A) разрешает дела о
соответствии федеральных законов, нормативных актов Конституции РФ

Б) дает разъяснения по
вопросам судебной практики

B) является высшим
судебным органом по гражданским, уголовным, административным и иным делам

Г) разрешает
экономические споры между субъектами хозяйственной деятельности

Д) разрешает дела о
соответствии договоров между органами государственной власти РФ и органами
государственной власти субъектов РФ

1) Конституционный Суд РФ

2) Верховный Суд РФ

4. Используя обществоведческие знания,

1)
раскройте смысл понятия «разделение властей»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию об основных ветвях государственной
власти;
− одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса одну из функций
президента РФ.

5. Найдите в перечне позиции, отражающие полномочия
Правительства РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) принимает федеральные законы

2) издает указы

3) разрабатывает государственный бюджет

4) осуществляет управление федеральной собственностью

5) обеспечивает проведение единой денежной политики

6) назначает выборы Государственной Думы

7) осуществляет меры по обеспечению обороны страны.

8) утверждение изменения границ между субъектами РФ

9) решение по вопросу о доверии Правительству РФ

Критерии и оценивание

№1-2
(3 балла): 6 верных – 3б; 5 верных – 2б; 4 верных – 1б; 3 верных и меньше – 0б;

№3
(2 балла): 5 верных – 2б; 4 верных -1б; 3 верных и меньше – 0б;

№4
(4 балла): 1) Объяснение смысла / определение понятия дано полно, чётко, ясно,
недвусмысленно: указаны существенные признаки, относящиеся к характеристике
данного понятия – 2 б;                                                        Смысл
понятия в целом раскрыт, но в неполном объёме: указан только один из
существенных признаков, относящихся к характеристике данного понятия /
отличающих его от других понятий, ИЛИ в ответе допущены отдельные
неточности/недостатки, не искажающие его по существу – 1
б;                                                                Иные
ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла – 0 б;

2)
Составлены два предложения, каждое из которых содержит корректную с точки
зрения научного обществознания информацию о соответствующих требованию задания
аспектах понятия – 2б;                      Составлено одно предложение,
содержащее корректную с точки зрения научного обществознания информацию о любом
аспекте понятия в соответствии с требованием задания –
1б;                                                                              
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла – 0б;

№5
– (2 балла) 4 верных – 2 б; 4 верных + 1 лишнее – 1б; 3 верных + 1 лишнее – 1б;
(2,6,7,8,9 вариантов – 0 б;)

ВСЕГО:
14 БАЛЛОВ

«5»
— 13-14 баллов

«4»
— 10-12 баллов

«3»
—  6-9 баллов

«2»
— 1-5 баллов

Вариант
1

1

231331

2

314241

3

22211

4

1) Законодательная власть
— ветвь государственной власти, основная задача которой разработка и принятие
законов.

2) Высшим органом
законодательной власти в РФ является Федеральное Собрание РФ.

3) Одной из функции
Государственной Думы является объявление амнистии.

5

2458

Вариант
2

1

213223

2

241312

3

12221

4

1) Разделение властей −
политико-правовой принцип, согласно которому государственная власть должна
быть разделена на автономные и независимые друг от друга ветви, связанные
между собой системой сдержек и противовесов.

2) Выделяют такие ветви
власти как исполнительная, законодательная и судебная.

3) Правильно указана
любая функция президента РФ

5

3457

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Весьма важной характеристикой малой группы проявляющейся в способности ее егэ
  • Весь теоретический материал по химии егэ
  • Весь справочный материал для егэ по физике
  • Весь справочный материал для егэ по математике профильный уровень
  • Весь справочный материал для егэ по математике профиль