Виды героев в литературе егэ

Персонаж

Персонаж — это любое действующее лицо в художественном произведении (также в видеоиграх, фильмах, спектаклях). Персонаж может быть человеком, животным, предметом, божеством.

Классификация персонажей
Название	Определение	Примеры
Главные	Основное действующее лицо в произведении, вокруг него строится сюжет.	Чацкий, Фамусов, Молчалин, Софья в «Горе от ума» А. С. Грибоедова; Раскольников в «Преступлении и наказании» Ф. М. Достоевского.
Второстепенные	Не основное действующее лицо в произведении, способствует развитию действия, ближайшее окружение главных персонажей, раскрывают характер	Лиза, Скалозуб, Репетилов, Хлестова в «Горе от ума» А.С. Грибоедова; Сафья Мармеладова, Семен Мармеладов, Авдотья Раскольникова в «Преступлении и наказании» Ф. М. Достоевского.
Эпизодические	Персонажи, создающие фон произведения, подталкивают развитие сюжета в определенном эпизоде, не имеют характера и появляются на страницах крайне редко.	Тугоуховские, Горичи в «Горе от ума» А. С. Грибоедова; Лизавета, Настасья, Марфа Петровна в «Преступлении и наказании» Ф. М. Достоевского.
Внесценические	Только упоминаются в произведении, не участвуют в действии.	Двоюродный брат Скалозуба, племянник княгини Тугоуховской, Фома Фомич, Максим Петрович книзь Григорий в «Горе от ума» А. С. Грибоедова.

Характер

Характер — это персонаж, в котором со всей полнотой отразилась человеческая индивидуальность (Мистер Жорж в «Каштанке» А. П. Чехова) . Не всякий персонаж в произведении является характером!

Тип

Тип — персонаж, воплощающий типичные черты какой-либо группы, явления, эпохи (тип «маленького человека», тип «лишнего человека»).

Типизация — создание типов.

---

0 комментария

Вы находитесь здесь: Главная » Литература. Теория. Категории героев в произведении.

Литература. Теория. Категории героев в произведении.

Литературный герой – это изображённое в художественном произведении действующее лицо, обладающее отчётливыми чертами характера и поведения, определённым отношением к другим действующим лицам и жизненным явлениям, показанным в произведении.

В произведении может быть несколько категорий литературных героев. Остановимся на них.

Критерии определения категории персонажей.

• степень участия в сюжете, какое место отводится герою в произведении;
• степень важности данного персонажа для раскрытия тем и проблем произведения.

Категории героев.	Роль в пьесе.
Главные герои.	Это персонажи, которые принимают участие в действии пьесы, являясь центральными. Все действия остальных лиц направлены на более полное изображение главных героев.
Второстепенные герои.	Это герои, которые не играют главную роль в произведении, их основная функция — подчёркивать особенности главных героев через взаимоотношения с второстепенными героями, через  высказывания о них).
Эпизодические герои.	Это герои, которые появляются один-два раза, нужны для более полного раскрытия проблем произведения, отдельных черт характеров главных и второстепенных героев. Они могут служить и для того, чтобы дать толчок, начало какому-то действию.
Внесценические герои.	Это персонажи, не участвующие в действии, но необходимые для раскрытия проблемы произведения, характеристики героев; их образы создаются в монологах и диалогах действующих лиц, о них вспоминают действующие лица произведения.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Чем отличается литературный тип от характера героя

Литературный тип и характер героя (литературного персонажа, действующего лица) – понятия нетождественные, то есть обозначают не одно и то же.
Характер персонажа – это индивидуальные особенности в поведении героя, психологические свойства, уникальные черты и качества личности.
Литературный тип – обобщенный образ, основанный на схожести мировоззрений, социального положения, типизации разных героев.Слово «тип» произошло от греческого «typos», что в переводе означает – отпечаток, образец.

Характер часто бывает уникальным, неповторимым. Но даже в тех случаях, когда мы говорим о чертах характера, повторяющихся у разных героев (например, смелость или трусость), мы всегда подразумеваем особые свойства личности, индивидуальные проявления характера. Два героя, обладающие одинаковыми чертами характера, например, два честных человека (Петр Гринев и Пьер Безухов) не всегда будут соответствовать одному и тому же литературному типу.

Литературные типы и замысел автора

Типы литературных героев: определение и примеры

Байронический герой

Чайльд-Гарольд, Мцыри, Алеко, Данко. Персонаж, наделенный необычным характером и свойствами личности – отверженный изгнанник, сомневающийся в себе и мире в целом, все подвергающий сомнению и не способный обрести счастье.

Лишний человек

Чацкий, Онегин, Печорин, Обломов. Представители этого типа имеют общие черты: образованность, неудовлетворенность реальной жизнью, стремление к справедливости, невозможность реализовать себя в обществе, способность к сильным чувствам, скептицизм и общественная пассивность. Предается праздным развлечениям, дабы развеять скуку, но все равно не способен утолить экзистенциальной тоски, и это зачастую приводит к саморазрушительному поведению.

Маленький человек

Самсон Вырин («Станционный смотритель»), Евгений («Медный всадник»), Акакий Акакиевич («Шинель»), герои «Белых ночей», Мармеладов («Преступление и наказание») герои рассказов Чехова, жители ночлежки («На дне»), герои рассказов Шукшина. Представители этого литературного типа занимают невысокое социальное положение, часто незнатного происхождения, не одарены выдающимися способностями, не отличаются силой духа и характера, но при этом добродушные, безобидные. Выбирая маленького человека в качестве объекта изображения, Пушкин, Гоголь, Достоевский стремились обратить на него внимание читателя и напомнить, что обычный человек тоже достоин сочувствия и внимания.

Новый человек

В 50-60 годах 19 века на смену «лишнему человеку» в русской литературе пришел тип нового человека. Этот литературный тип отличает активная деятельность, пропагандистская позиция, сильный волевой характер, вера в общественный прогресс, духовная свобода личности. Образы новых людей представлены в романах И. С. Тургенева «Рудин» (1856 г.), «Накануне» (1860 г.), а также «Отцы и дети» (1862 г.), главный герой которого – Евгений Базаров – бескомпромиссный нигилист.

«Босяк»

(«Бывший» человек, попавший на «дно» жизни, бродяга) тип, появившийся в произведениях Горького 1890-х — в рассказах «Челкаш», «Бывшие люди», «Мальва», в пьесе «На дне». «Босяки» — выходцы из различных слоев общества, оказавшиеся на обочине, а часто на «дне» жизни. Это бродяги, обитатели ночлежек, притонов, живущие случайными заработками, воровством или подаянием. У них нет собственности, они презрительно относятся к быту. Горький подчеркнул в своих героях особые духовные качества: гордость, свободолюбие, жесткость, даже жестокость по отношению к людям и в то же время готовность отдать последнее. «Босяки» презирают жалость, не чувствуют себя отверженными, а, напротив, любят подчеркивать, что это они отвергли фальшивый мир людей, их ложные ценности. У них складывается своя романтическая философия жизни, основанная на культе свободного, гордого и сильного человека. 

Самодур

Госпожа Простакова и Скотинин («Недоросль»), Фамусов («Горе от ума»), Кабаниха и Дикой («Гроза»), Костылев («На дне») – деспотичный, наглый, уверенный в собственной безнаказанности человек, который рассчитывает на абсолютное повиновение окружающих. При этом трусливый, часто малообразованный, корыстный и стремящийся обогатиться любыми путями.

Резонёр

Слово происходит от французского raisonneur  «рассуждать». Это герой, который, не принимая активного участия в действии, призван увещевать и обличать других персонажей, а также произносить нравоучительные монологи. Литературный тип «резонёр» воплотился в образе Чацкого.

ЕГЭ. Литература. Теория.

Основные литературоведческие термины к заданию ЕГЭ с кратким ответом

Художественная речь (язык художественной литературы)

Тропы – слова и выражения, используемые в переносном смысле с целью достичь художественной выразительности:

Аллегория — иносказательное изображение предмета с целью наиболее наглядно показать его существенные черты: хитрость – лиса

Гипербола — чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета: А в комнате людей – за день не перечесть..

Литота — художественное преуменьшение: «мальчик с пальчик», « мужичок с ноготок»

Метафора — переносное значение слова, основанное на сходстве одного предмета или явления с другими, скрытое сравнение: Деревья в зимнем серебре

Метонимия-сближение, сопоставление понятий по смежности, когда явление или предмет обозначается с помощью других слов и понятий: Все флаги в гости будут к нам (флаги — иностранные корабли)

Оксюморон — сочетание слов с противоположным значением: Живой труп.

Олицетворение — перенесение человеческих черт на неодушевленные предметы и явления: «О чем ты воешь, ветр ночной?»

Символ – образ, воплощающий какую — нибудь идею, основная эстетическая категория символизма. Аллегория и символ очень близки. Голубь мира.

Синекдоха – название части(меньшего) вместо целого (большего) или наоборот (« пропала моя головушка» вместо « я пропал»).

Сравнение — предметное или смысловое сходство явлений: Глаза как звезды.

Эпитет – образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным: серебряная береза. Постоянный эпитет – красочное определение, образующее устойчивое образно- поэтическое выражение ( сине море, ясный сокол, сахарные уста)

. Слово ( с точки зрения происхождения и сферы употребления)

Архаизмы — устаревшие слова и выражения, придающие в речи торжественность: город-град Варваризмы — иностранные слова, используемые в массовой литературе: Фрак, жилет и .т.д. Диалектизмы — элементы народной речи, местный говор, используемый жителями какой-либо местности: черевики — туфельки, бирюк- одинокий и угрюмый человек, баз- двор.

Жаргонизмы -эмоционально-экспрессивно окрашенная лексика разговорной речи. Жаргон может быть: великосветский, студенческий, армейский, воровской и пр.(хаза- притон, бабки- деньги)

Неологизм-новое слово, языковое новшество: «О, рассмейтесь, смехачи!»

Просторечие – народно-разговорные выражения, находящиеся за пределами литературной нормы (говаривал, выпимши , крошили саблями)

Литературные роды и жанры

Роды литературы — способы образного воспроизведения действительности: эпос, лирика, драма.

Жанр-вид худ-го произведения: в эпосе- рассказ, повесть, роман, в лирике- стих, ода, в драме- трагедия, комедия и др.

Эпос – род литературы, отражающий жизнь подробно. Основные жанры эпоса:

Эпопея – самый крупный повествовательный жанр литературы, изображающий большой период исторического времени, где изображаются события , в которых решаются судьбы нации, народа.

Роман – эпическое произведение, в котором повествование сосредоточено на судьбе отдельной личности и развернуто в пространстве и во времени.

Повесть — один из видов эпического произведения. П. больше по объему и по охвату жизненных явлений, чем рассказ, и меньше, чем роман.

Рассказ — небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека

Притча — небольшой рассказ, иносказание, в котором заключено религиозное или моральное поучение.

Новелла-жанр эпического рода литературы, отличающийся четкостью изображения событий, неожиданностью их развития и развязки.

Очерк — один из жанров эпической литературы, характеризуется быстротой отклика на события окружающей жизни, точностью ее воспроизведения.

Сказка – занимательный рассказ о невероятной, но поучительной истории

Триллер – разновидность детективно — приключенческого жанра .

.Фельетон – художественно – публицистический жанр, газетная статья на злободневную тему, резко осуждающая явления окружающей среды.

Эссе – прозаическое сочинение небольшого объема в свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу.

Драма — один из трех основных родов литературы, жанр литературного произведения, предназначенный для постановки на сцене. К драматическим произведениям относятся:

Трагедия — разновидность драматического произведения, в основе которой – острый неразрешимый конфликт личности с жизнью или самой собою.

Комедия – разновидность драматического произведения, в которой – осмеяние общественного и человеческого несовершенства.

Фарс — легкий комедийный жанр.

Пародия-вид комического произведения, целью которого служит подражание (с целью осмеяния)

Водевиль — легкая комедийная пьеса с куплетами

Лирика — один из трех родов литературы, в котором отношение к жизни выражается через передачу индивидуальных чувств и переживаний.

Стихотворение – небольшое произведение, созданное по законам стихотворной речи.

Белый стих — нерифмованный стих: « Борис Годунов» А.С.Пушкина.

Верлибр — свободный стих- современная система стихосложения, представляющая собой своего рода границу между стихом и прозой ( в ней отсутствуют рифма, размер и. т.п.) «Милые спутники, делившие с нами ночлег! Версты, и версты, и версты, и черствый хлеб..»

Дума — стихотворение философско – исторического содержания.( «Дума» М.Ю.Лермонтова)

Ода — торжественное стихотворение, посвященное какому-то историческому событию или герою.

Мадригал – небольшое стихотворение, обычно любовного содержания, посвященное даме и восхваляющее ее.

Сонет — стихотворение из 14 строк (А.С.Пушкин «Поэту»)

Послание – лирический жанр в форме обращения к кому-нибудь

Элегия – жанр лирической поэзии, сохраняющий интимность, мотивы разочарования, любви, одиночества, бренности земного бытия (Е.Баратынский «Признание)

Эпиграмма — краткое стихотворение, высмеивающее какое-либо лицо.

Идиллия—жанр лирического произведения, в котором изображена вечно прекрасная, гармоничная природа, несущая покой и умиротворение, иногда в контрасте с мятущимся и порочным

Лиро-эпические жанры

Баллада – один из видов лиро-эпической поэзии с драматическим развитием сюжета, основой которого является необычайный случай. «Светлана» А.С.Пушкина.

Басня – короткий нравоучительный рассказ в стихах или в прозе с четко сформулированной моралью, сатирический по направленности и имеющий иносказательный смысл.( И.А Крылов) Былины – русские народные эпические песни-сказания, повествующие о подвиге богатырей.

Поэма – один из видов лиро-эпических произведений, для которых характерны сюжетность, событийность и выражение автором или лирическим героем своих чувств.

Роман в стихах – лиро-эпический жанр, объединяющий сюжетность эпического повествования с лиризмом, эмоциональностью

Стихотворение в прозе – один из видов лирических произведений в прозаической форме (стих-е в прозе И.С.Тургенева.

Фантастика — разновидность худ.литературы, в основе которой несуществующее в действительности, созданное воображением.

Структура литературного произведения

Композиция — построение произведения, расположение и взаимосвязь частей, эпизодов.

Сюжет – содержание, ряд событий, описанных в худ-м произведении, положенных в его основу.

Мотив — часть сюжета худ-го произведения, явление повторяющееся. Из многочисленных М. складываются различные сюжеты (мотив дороги, мотив поиска, мотив обогащения.)

Элементы сюжета : Пролог — своеобразное вступление, в котором повествуется прошлое.

Экспозиция — введение в действие, обрисовка положения действующих лиц, в котором они находятся до начала действия.

Завязка — начальный момент в развитии событий, часто — начало конфликта, эпизод, определяющий все последующее развертывание действия.

Развитие действия – система событий, которые вытекают из завязки, по ходу развития действия конфликт, как правило, обостряется, а противоречия проявляются все яснее и острее.

Конфликт — острое столкновение характеров и обстоятельств, взглядов и принципов жизни, какое-либо противоречие, лежащее в основе развития действия.

Кульминация — момент наивысшего напряжения действия, вершина конфликта .

Развязка — один из элементов сюжета, заключительный момент в развитии действия в произведении.

Эпилог – заключительная часть произведения. Финал, отделенный от основной части текста.

Контекст — законченная в смысловом отношении часть текста художественного произведения.

Эпизод-отрывок , в котором говорится о законченном событии, происшествии.

Фабула – последовательное изображение событий худ. произведения в хронологической последовательности.

Содержание литературного произведения

Тема — круг жизненных явлений, положенных писателем в основу художественного произведения.

Тематика – совокупность тем художественного произведения или творчества писателя.

Идея — основная мысль художественного произведения, характеризует отношение автора к изображаемым событиям и героям.

Афоризм — обобщенная глубокая мысль, выраженная в лаконичной краткой форме: «Вишневый сад» ( «Вся Россия – наш сад»)

Лейтмотив — основная мысль, пронизывающая худ-ое произведение, неоднократно повторяется и подчеркивается автором.

Пафос (авторское настроение)– воодушевление, подъем, состояние душевного переживания.

Проблема — сложный вопрос, поставленный в произведении (может получить ответ или остаться неразрешенным ), та сторона жизни, которая особенно интересует писателя.

Проблематика — перечень, совокупность проблем, затронутых в произведении. Приемы создания художественного образа человека

Портрет – изображение внешности героя в произведении.

Интерьер – изображение условий, в которых живет и действует персонаж

Пейзаж — картина природы в худ. произведении, помогает лучше понять мысли и чувства персонажа.

Деталь — выразительная подробность в произведении, несущая значительную смысловую и идейную нагрузку.

Психологизм — углубленное изображение внутреннего мира персонажа, его чувств, мыслей, ощущений, настроений.

«Диалектика души»- художественный прием, воспроизводящий процесс зарождения и последующего формирования мыслей, чувств. развития одного из другого (перерастания любви в ненависть или возникновение любви из симпатии) Творчество Л.Н.Толстого.

Коллизия— столкновение противоположных интересов и стремлений у действующих лиц.

Диалог – разговор двух персонажей

Реплика – лаконичное высказывание или речевой отклик ( ответная фраза) в диалоге. Форма речевого самораскрытия героя. «Р. в сторону» — замечание по тому или иному поводу, адресованное зрителю или произносимое «про себя».

Монолог — речь одного человека в художественном произведении. Внутренний монолог – речь, обращенная к самому себе и не произносимая вслух

Ремарка — краткое указание или пояснение автора, описывающее поступки героев драматического произведения.

Приемы создания художественного образа человека

Портрет – изображение внешности героя в произведении.

Интерьер – изображение условий, в которых живет и действует персонаж

Пейзаж — картина природы в худ. произведении, помогает лучше понять мысли и чувства персонажа.

Деталь — выразительная подробность в произведении, несущая значительную смысловую и идейную нагрузку.

Психологизм — углубленное изображение внутреннего мира персонажа, его чувств, мыслей, ощущений, настроений.

«Диалектика души»- художественный прием, воспроизводящий процесс зарождения и последующего формирования мыслей, чувств. развития одного из другого (перерастания любви в ненависть или возникновение любви из симпатии) Творчество Л.Н.Толстого.

Коллизия— столкновение противоположных интересов и стремлений у действующих лиц.

Диалог – разговор двух персонажей

Реплика – лаконичное высказывание или речевой отклик ( ответная фраза) в диалоге. Форма речевого самораскрытия героя. «Р. в сторону» — замечание по тому или иному поводу, адресованное зрителю или произносимое «про себя».

Монолог — речь одного человека в художественном произведении. Внутренний монолог – речь, обращенная к самому себе и не произносимая вслух

Ремарка — краткое указание или пояснение автора, описывающее поступки героев драматического произведения.

Комическое и сатирическое

Юмор — изображение героев в смешном виде. Смех веселый и доброжелательный.

Алогизм — стилистический прием , при котором намеренно нарушаются логические связи с целью создания комического эффекта. ( «Шинель» Гоголя)

Ирония — насмешка, притворство, выражающее двойной смысл. (« Отколе, умная, бредешь ты, голова7 (спрашивают осла). И.А.Крылов)

Подтекст – неявный смысл, не совпадающий с прямым текстом, средство умолчания или иронии.

Сарказм – злая и язвительная насмешка – издевка , высшая степень иронии, средство сатиры

Сатира — способ проявления комического, состоящий в уничтожающем осмеянии, явлений, которые представляются автору порочными.

Памфлет — остросатирическое произведение на злободневную тему.

Гротеск — предельное преувеличение, основанное на фантастике, на причудливом сочетании фантастического и реального. (Салтыков- Щедрин «История одного город»)

Образ. Тип. Персонаж

Вечные образы — образы героев литературных произведений мировой литературы, в которых писатели на основе жизненного материала своего времени воплощают общечеловеческое обобщение, применимое в жизни последующих поколений, художественные образы, приобретшие нарицательное значение.

Внесценический персонаж – персонаж драматургического произведения, упоминаемый по ходу действия сценическими героями, не появляющийся на сцене, но дающий дополнительные сведения о главных героях. ( «Горе от ума» А.С.Грибоедова)

Тип – худ. образ, наделенный характерными, обобщенными чертами какой-либо группы людей.

Стихосложение

Ритм — повторение каких-либо однозначных явлений через равные промежутки времени (например, чередование ударных и безударных слогов в стихе)

Рифма – созвучие окончаний стихотворных строк : мужская(последний слог — ударный), женская (последний слог – безударный), дактилическая (ударный – третий от конца слог), гипердактилическая (ударный- четвертый от конца слог), смежная, парная (аа), тройная (ааа), перекрестная (абаб), кольцевая (абба), точная (занемог – не мог), ассонанс (докеры – оперы).

Силлабическое стихосложение – слоговая система стихосложения, основанное на равенстве числа слогов в каждом стихе с обязательным ударением на предпоследнем слоге.

Силлабо — тоническое стихосложение – слогоударная система стихосложения, которая определяется количеством слогов, числом ударений и их расположением в стихотворной строке. Основано на равенстве числа слогов в стихе и упорядоченной смене ударных и безударных слогов

Тоническое стихосложение — система стихосложения, в основе которой – равенство ударных слогов в строках. Длина строки определяется количеством ударных слогов. Число безударных слогов — произвольное. Широко распространено в народном стихосложении.

Стопа — устойчивое соединение ударного слога с одним или двумя безударными, которое повторяется в каждом стихе. С. может быть двухсложной (ямб, хорей), трехсложной (дактиль, амфибрахий , анапест) Хорей – с ударением на первом слоге.( «Буря мглою небо кроет…») Ямб – с ударением на втором слоге. («Открылась бездна, звезд полна»). Дактиль— с ударением на первом слоге: «Тучки небесные, вечные странники!» Амфибрахий— с ударением на втором слоге. «Однажды в студеную зимнюю пору…» Анапест— с ударением на третьем слоге «Укажи мне такую обитель…»

Строфа — группа стихов, составляющих единство. Стихи в строфе связаны определенным расположением рифм.

Онегинская строфа – принадлежащая А.С.Пушкину форма строфы, которой написан роман «Евгений Онегин», 14 – стишие четырехстопного ямба с рифмовкой «абабввдееджж»

Поэтический синтаксис и интонационные фигуры:

Фигура стилистическая – оборот речи, особое синтаксическое построение, к которым прибегает автор для усиления выразительности художественного слова.

Антитеза — противопоставление образов, понятий, картин, слов: «Черный вечер, белый снег»

Бессоюзие (асиндетон) — намеренный пропуск союзов: « Мелькают мимо будки,бабы»

Многосоюзие (полисиндетон) – увеличение числа союзов между словами с целью замедлить речь вынужденными паузами, сделать ее выразительнее: «И волны теснятся, и мчатся назад, и снова..» Инверсия — необычный порядок слов, который придает фразе особую выразительность

Параллелизм – однородное синтаксическое построение предложений, сближение явлений по сходству : «Твой ум глубок, что море, твой дух высок, что горы…»

Перифраз — описательное выражение, оборот речи, заменяющее слово: Петр Первый-основатель Петербурга

Повтор (рефрен)- неоднократное повторение одних и тех же слов или выражений (в песнях — припев) : « Соловей мой, соловей, голосистый соловей!» Виды повторов:

Анафора — единоначатие, повторение слова или группы слов в начале нескольких фраз или строф: «Люблю тебя, Петра творенье , Люблю твой строгий, стройный вид…»

Эпифора – единство концовок: Струится нетихнущий дождь, томительный дождь…

Градация – своеобразная группировка определений либо по нарастанию, либо по ослаблению эмоционально – смысловой значимости: « Не жалею, не зову, не плачу…»

Кольцо – повторение в конце произведения каких-либо элементов его начала (звуковых, лексических, синтаксических, смысловых.

Риторические вопросы, обращения, восклицания усиливают внимание читателя, не требуя от него ответа.

Поэтическая фонетика

Аллитерация — повторение однородных согласных звуков, придающих тексту особую звуковую выразительность: «Пора, перо покоя просит»

Ассонанс – повторение в стихотворной речи однородных гласных звуков: « Стало в комнате темно. Заслоняет слон окно ..»

Анафора – единочатие: « Я, говорит, не воин, Я, говорит, раздвоен…»

Паронимия – игра близкими по звучанию словами, когда случайное сходство звука используется для создания новой смысловой связи: Леса – лысы. Леса обезлосели. Леса обезлисели.

Литературные направления и течения.

Литературное направление – обозначает единство основных творческих особенностей художников слова в определенный период. Это единство возникает на основе общности худ. метода, мировосприятия, эстетических взглядов.

Классицизм — литературное направление 17-19 веков, выработавшее строгие стилистические и жанровые нормативы в драме три единства: единство действия, времени и места)(«Горе от ума»)

Сентиментализм –литературное направление второй половины 18 века, признающее основой человеческой природы не разум, а чувство. («Бедная Лиза» Н.М.Карамзина)

Романтизм — литературное направление конца 18 – начала 19 века, принцип восприятия мира, в основе которого лежит разлад идеала и действительности (двоемирие)(ранний Пушкин)

Реализм — художественное направление, утверждающее изображение жизни в образах, соответствующих сути самой жизни, создаваемых посредством типизации фактов действительности и индивидуализации характеров.( Гоголь)

Критический реализм — литературное направление, возникшее в середине 19 в., ориентированное на непосредственное отражение несовершенства повседневной жизни людей, несправедливости общественного порядка и микроустройства в целом. (Толстой)

Натурализм -направление в искусстве последней трети 19 века, сущность которого- протокольно точное описание «в натуре» явлений живой жизни без их критического отбора.(Достоевский)

Модернизм — направление в литературе первой половины 20 века, противостоит реализму, « другое искусство», в основе которого принцип «от противного» ( по отношению к традиционному искусству), основывается на эстетике символизма и неоромантизма и т.д.

Серебряный век — термин, обозначающий самобытный и продуктивный период развития русской культуры от начала 20 века до 21 года, объединяет представителей модернистских течений (акмеизма, символизма, футуризма и т. д.), им был свойствен активный творческий поиск нового содержания и форм его отражения.

Акмеизм — литературное течение модернизма, которое утверждало отражение мира в его зримой конкретности, с острым взглядом на подробности бытия, живым и непосредственным ощущением природы, мыслью о равноправии всего сущего.(Гумилев, Ахматова)

Символизм — литературное течение конца 19- начало 20 века, утверждавшее символ как основное художественное средство для выражения непостижимой сущности жизни. ( Брюсов, Блок)

Имажинизм — литературное течение в первой трети 20 века, утверждавшее самоценность слова-образа, культивировало свободный стих, игру ритмов. ( С.Есенин)

Футуризм — литературное течение модернизма начала 20 века, ориентируется на преображение мира путем разрушения старого искусства и создания нового сверхискусства. (В.В.Маяковский )

Импрессионизм — модернистское художественное течение в последней трети 19 –начале 20 века, которое стремилось как можно точнее запечатлеть первое восприятие окружающего мира, показать его подвижность и изменчивость.

Социалистический реализм –литературное направление, возникшее в годы советской власти, ведущий метод советской литературы.( М.Горький)

Тема

Автор

Произведение

Дружба

А.Пушкин

«19
окт 1825»
В Михайловском, во «мраке
заточенья»,
поэт одинок, но его воображение
«товарищей
зовет»,
а мысль о них согревает время
разлуки.Кюхельбекера П. называет «мой
брат родной по музе, по судьбам»

«Пущину» «Мой
первый друг, мой друг бесценный!/ И я
судьбу благословил,/Когда мой двор
уединенный,/Печальным снегом
занесенный,/Твой колокольчик огласил»

Няню
П. называет «подругой
дней моих суровых»,
а возлюбленную «друг
прелестный»

Б.Окуджава

«Возьмемся
за руки друзья» «Возьмемся
за руки друзья, /Чтоб не пропасть
поодиночке»

В.Высоцкий

«Песня
о друге»(Если
друг оказался вдруг)«Пусть
он в связке в одной с тобой-/Там поймешь,
кто такой» «Значит, как на себя
самого/Положись на него»

Свобода

А.Пушкин

Ода
«Вольность» «Хочу
воспеть свободу миру,/На тронах
поразить порок!»

«К
Чаадаеву» Свобода-
это возможность реализации «души
прекрасных порывов»

«Узник» «Мы
вольные птицы,/ пора, брат, пора»

М.Лермонтов

«Узник» «Отворите
мне темницу,/Дайте мне сиянье дня»

«Парус»
(вечное духовное беспокойство, вечный
поиск и тревогу рождает стремление
к свободе)

Любовь

А.Пушкин

«Я
вас любил»,
«На
холмах Грузии»,
«Я
помню чудное мгновение»(К***).
Любви
все возрасты покорны:
«Мне
не к лицу и не по летам…
Пора,
пора мне быть умней!
Но
узнаю по всем приметам
Болезнь
любви в душе моей»
«Признание»

Ф.Тютчев

Любовь
— максимальная близость людей, «союз
души с душой родной»
и неравная борьба; «съединенье»,
«слиянье», «сочетание» и –«поединок
роковой» («Предопределение»)

А.Фет

Стихи
о любви импрессионистичны, в центре
внимания сам лирический герой. «Шепот,
робкое дыханье»
— 12 строчек рисуют картину страстного
любовного свидания от первых секунд
поздним вечером до расставания на
рассвете.

В.Маяковский

«Лиличка!»
— взволнованный лирический монолог,
в котором выражается безоглядное
любовное чувство героя ст. Любовная
тема продолжает развитие в ст. «Письмо
товарищу Кострову из Парижа о сущности
любви». «Письмо
Татьяне Яковлевой»-
любовное интимное переживание
переводится в план социально-политический. В
любовной лирике очевидна эволюция
Маяковского от лирического поэта к
поэту-трибуну, гражданину.

А.Ахматова

Как
правило, А. фиксирует нюансы мыслей,
чувств отвергнутой женщины, понимающей,
что вместе с возлюбленным, от нее
уходит сама жизнь.
«Я
сбежала, перил не касаясь,
Я
сбежала за ним до ворот,
Задыхаясь,
я крикнула:
«Шутка,
все что было,
Уйдешь,
я умру!»
Улыбнулся,
спокойно и жутко,
И
сказал мне: «Не стой на ветру»
«Сжала
руки под темной вуалью»
Любовь
у А. превращается в поединок сильных
личностей (ст. «Он
любил»,
«А
я думал, я тоже такая»,
«Тебе
покорна? Ты сошел с ума!»)
В
сборнике «Четки»
появляются стихи, повествующие о
преодолении любовной тоски, о понимании
того, что жизнь прекрасна, бесконечна,
непостижима, что природа и бог могут
врачевать незарастающие раны любви:
«Я
научилась просто, мудро жить,
 Смотреть
на небо и молиться богу.
И
долго перед вечером бродить,
Чтоб
утомить ненужную тревогу.
Когда
шуршат в овраге лопухи
И
никнет гроздь рябины желто-красной,
Слагаю
я веселые стихи
О
жизни тленной, тленной и прекрасной.»
«Я
научилась просто, мудро жить»

М.Лермонтов

«Молитва»-
лирический герой молится не за себя,
(«не за свою молю душу пустынную»)а
за возлюбленную.
«Нищий»-
любовь приносит не радость, а боль и
страдания:
«Так
я молил твоей любви,
С
слезами горькими, с тоскою,
Так,
чувства лучшие мои
Обмануты
навек тобою!»

Природа

А.Пушкин

«Кавказ»,
«Зимнее утро», «Осень», «Бесы»,
«Зимняя дорога», «Зимний вечер»
— пейзаж служит средством раскрытия
душевного состояния поэта.

Ф.
Тютчев

Природа
означает «мир,
мирозданье»
(цельный образ)

«И
гам лесной, и шум нагорный—

Все
вторит весело громам!»

«Весенняя
гроза»

Природа
у Т. одухотворена, наделена душой и
сознанием. Об осеннем вечере:

«Та
кроткая улыбка увяданья,

Что
в существе разумном мы зовем

Божественной
стыдливостью страданья».

Природа
и человек связаны между собой («Как
океан объемлет шар земной», «Silentium!»)

А.Фет

Фет
воспевает красоту и неповторимость
каждого мгновения человеческой жизни,
единство природы и человека,личности
и мирозданья.

«И
как в росинке чуть заметной

Весь
солнца лик ты узнаешь,

Так
слитно в глубине заветной

Все
мирозданье ты найдешь.»

«Добро
и зло»

Фет
научился видеть разнообразную, полную
высокого значения жизнь в каждой
травинке и листочке и стремится
поделиться своими наблюдениями со
всем миром:

«Рассказать,
что солнце встало,

Что
оно горячим светом

По
листам затрепетало.

Рассказать,
что лес проснутся.

Весь
проснулся, веткой каждой.

Каждой
птицей встрепенулся

И
весенней полон жаждой»

«Я
пришел к тебе с приветом»

Б.Пастернак

Природа,
вечность- это отсчет, критерий всех
поступков и чувств.

Поэт
преклоняется перед загадочной
прелестью зимы:

«И
белому, мертвому царству,

Бросавшему
мысленно в дрожь.

Я
тихо шепчу: «Благодарствуй!

Ты
больше, чем просят, даешь».

«Зазимки»

М.Лермонтов

«Когда
волнуется желтеющая нива»-
единение человека и природы

Одиночество

М.Лермонтов

«И
скучно, и грустно» Поэт
одинок среди людей — «и
некому руку подать»,
ему нет места среди толпы и света –
«как
часто пестрою толпою окружен». «Выхожу
я один на дорогу» «Парус»

В.Маяковский

Ст.
«Скрипка
и немножко нервно»
продолжает тему одиночества, безразличия
друг к другу и разобщенности людей,
тему поэта и его миссии, взаимоотношений
поэта и толпы, поднятую в
«Послушайте!». «Хорошее
отношение к лошадям»
— поднимается тема одиночества и
непонимания человеком человека.
Трогательная история об упавшей
лошади — это только повод рассказать
читателю о самом себе, о своей «звериной
тоске».
Плачущая лошадь — своеобразный двойник
автора:

«Деточка

Все
мы немножко лошади,

Каждый
из нас по-своему лошадь»

Также
поднимается тема поэта и толпы :

«Смеялся
Кузнецкий,

Лишь
один я

Голос
не вмешивал в вой ему»

М.Цветаева

«Тоска
по родине! Давно…»

Изгнание

М.Лермонтов

«Тучки» «вечные
странники», «тучки небесные»
уподобляются изгнаннику, лирическому
герою.

Ф.Тютчев

«Вот
бреду я вдоль большой дороги/ В тихом
свете гаснущего дня»

Н.Некрасов

«Кому
на Руси жить хорошо»

Творчество

А.Фет

Творчество
– процесс подсознательный, это
безотчетные порывы души

«Не
знаю сам, что буду

Петь
— но только песня зреет»

«Я
пришел к тебе с приветом»

Б.Пастернак

Творчество
– процесс подсознательный. В соавторство
с поэтом вступает вселенная (ст.
«Определение
поэзии», «Февраль. Достать чернил и
плакать»)

Высшая
сложность жизни — простота. Простота
поэтических формулировок при глубине
смысла. Это декларирует одно из
известнейших его ст:

«Во
всем мне хочется

Дойти
до самой сути:

В
работе, в поисках пути,

В
сердечной смуте.

Все
время схватывая нить

Судеб,
событий.

Жить,
думать, чувствовать, любить,

Свершать
открытья.»

Связь
поэта и времени в ст. «Ночь»:

«Не
спи, не спи художник,

Не
предавайся сну,

Ты
вечности заложник

У
времени в плену»

М.Цветаева

Чувствует
сопричастность высокой поэзии,
обращается к Державину, Пушкину, Блоку
в своих ст. не потому, что считает себя
равной им, а потому, что считает себя
единомышленницей, служит тому же
великому и испепеляющему искусству,
что и они:

«Я
знаю: наш дар неравен,

Мой
голос впервые – тих.

Что
вам, молодой Державин,

Мой
невоспитанный стих!»

«Никто
ничего не отнял»

Тема
поэта и поэзии/ Назначение поэта

М.Лермонтов

«Смерть
поэта», «Поэт»
— тема поэта и толпы

«Но
скучен нам простой и годный твой язык

Нас
тешат блестки и обманы»

А.Пушкин

«Я
памятник себе воздвиг», «Пророк»,
«Поэт»

Н.Некрасов

Создает
образ своей «неласковой
и нелюбимой Музы, Печальной спутницы
печальных бедняков».

Поэт
не отделяется от толпы:

«Я
от костей твоих и плоти,

Остервенелая
толпа»

«Зачем
меня на части рвете?»

А.Фет

Истинная
поэзия — это умение претворить страдание
в радость, понять других людей и
разделить с ними чувства, увидеть
красоту и бесконечность мира:

«Дать
жизни вздох,

Дать
сладость тайным мукам,

Чужое
вмиг почувствовать своим,

Шепнуть
о том, о чем я зык немеет,

Усилить
бой бестрепетных сердец-

Вот
чем певец лишь избранный владеет,

Вот
в чем его и признак, и венец!»

«Одним
толчком согнать ладью живую»

В.Маяковский

В
поэме «Облако
в штанах»
М. провозглашал пророческую миссию
художника – видеть то, чего не видит
никто(«где
глаз людей обрывается куцый»). В
стране Советов поэзия должна встать
в строй созидателей новой реальности:

«Светить
всегда!

Светить
везде!

До
дней последних до конца»

«Невероятное
приключение…»

Возможности
искусства безграничны («Рифма
поэта — и ласка, и лозунг, и штык, и
кнут»
— ст. «Разговор
с фининспектором о поэзии»)

Поэма
«Во
весь голос. Первое вступление в поэму»
— участие в строительстве новой жизни
утверждается как главное достоинство
поэзии и основной критерий оценки ее
уровня. Подводит итог своего творчества,
поэт обращается к потомкам, заглядывает
в «коммунистическое
далеко»

А.Твардовский

«Вся
суть в одном — единственном завете»

Центральная
мысль ст.- право творца на абсолютную
свободу.

«О
том, что знаю лучше всех на свете,

Сказать
хочу. И так, как я хочу»

Родина

М.Лермонтов

«Родина» Любовь
«странная»,
необъяснимая – «за
что, не знаю сам»

А.Блок

В
ст. «Осенняя
воля»
поэт говорит о невозможности жизни
без России, ощущает родство с ней:
«Приюти
ты в долях необъятных», «как жить и
плакать без тебя!». Блоку
дороги просторы Отчизны, грустная
доля народа — землепашца: «Над
печалью нив твоих заплачу,/Твой простор
навеки полюблю»

В
ст. «Русь»
Родина предстает сказочным заколдованным
царством.

В
ст. «Россия»
предстает Родина как «нищая
Россия»,
ее «серые
избы»,
«расклябанные
колеи».
Выражено чувство неразделенности
судьбы поэты и судьбы Родины.

Ст.
«На
железной дороге». «На
поле Куликовом»
— цикл ст., в которых поэт обращается
к истории.

В
ст. «Грешить
бесстыдно,
беспробудно»
возникает образ страшной России. Но
это Родина, с которой он чувствует
нерасторжимую связь:

«Да
и такой, моя Россия,

Ты
всех краев дороже мне»

Ст.
«Коршун»

С.Есенин

В
ст. «Русь»
почти интимно обращается к родине,
как близкому человеку: «Ой,
ты, Русь, моя родина кроткая».
По-лермонтовски называет необъяснимой
свою любовь к России:

«Но
люблю тебя, родина кроткая,

А
за что, разгадать не могу»

В
философском ключе осмысливается тема
родины в ст. «Спит
ковыль. Равнина дорогая»

«Дайте
мне на родине любимой,

Все
любя, спокойно умереть!»

Ст.
«Гой
ты, Русь моя родная»:

«Если
крикнет Рать святая:

«Кинь
ты все, живи в раю!»,

Я
скажу: «Не надо рая,

Дайте
Родину мою!»»

Ст.
«Край
любимый»,
«Запели
тесаные дроги»

Ф.Тютчев

«Умом
Россию не понять»

Философская
лирика

Ф.Тютчев

Сожалеет
о быстротечности жизни:

«Что
жизнь и смерть? А жаль того огня,

Что
просиял над целым мирозданьем,

И
в ночь идет, и плачет, уходя…»

«Далекий
друг»

А.Фет

Искусство
— вечно. В ст. «Сияла
ночь. Луной был полон сад»
пение женщины рождает в поэте мысли
о вечности, о великом значении
искусства, способного примирить и
объединить людей своей непостижимой
красотой:

«Жизни
нет конца, и цели нет иной,

Как
только вровать в рыдающие звуки,

Тебя
любить, обнять и плакать над тобой»

М.Цветаева

В
ст. «Другие
с очами и личиком светлым»
она так говорит о смысле своего бытия
на земле:

«Другие
всей плотью во плоти блуждают,

Из
уст пересохших дыханье глотают…

А
я  руки настежь!- застыла – столбняк!

Чтоб
выдул мне душу российский сквозняк!»

М.Лермонтов

«Парус»
— смысл человеческой жизни в исканиях
и борьбе. «Три
пальмы»
— проблема смысла жизни: пальмы не
хотят жить «без
пользы».

Б.Пастернак

«Снег
идет»
— быстротечность жизни

Гражданская
лирика

Н.Некрасов

Тема
гражданского служения — быть «обличителем
толпы, ее страстей и заблуждений»

А.Ахматова

В
1917 г, когда многие поэты покидают
Россию, охваченную революционным
безумием, она отказывается это сделать,
понимая невозможность прожить без
того, с чем навсегда срослась душа.
На предложение покинуть родину она
не считает возможным отвечать. Даже
слышать она не желает этих оскорбительных
для ее достоинства слов:

«Но
равнодушно и спокойно

Руками
я замкнула слух,

Чтоб
этой речью недостойной,

Не
осквернился скорбный дух»

«Мне
голос был»

Поистине
жалок добровольный изгнанник, так
как его жизнь бессмысленна. В годы
суровых испытаний не себя спасать
надо:

«А
здесь, в глухом чаду пожара,

Остаток
юности губя,

Мы
ни единого удара

Не
отклонили от себя»

«Не
с теми я, кто бросил землю»

В
годы ВОВ А. пишет ст. «Клятва»,
«Мужество»,
в которых выражается общее для всего
народа чувство:

«Мы
детям клянемся, клянемся могилам,

Что
нас покориться никто не заставит!»

А.Пушкин

«К
Чаадаеву», «Во глубине сибирских руд»

Сатира

В.Маяковский

Сатирические
гимны — «Гимн
обеду», «Гимн ученому», «Гимн
критику». Основной
объект сатиры — мещанство и бюрократизм.

В
ст. «О
дряни»
М. клеймит обывательский быт. Мещанское
сознание, «Мурло
мещанина»
казались ему препятствием для
осуществления той утопической
идеальной модели новой жизни, о которой
он мечтал.

В
ст. «Прозаседавшиеся»
гротескно воссоздается картина
бесконечных заседаний советских
чиновников — бюрократов.

Пошлость,
мещанство как идеология, которой не
должно быть места в новой действительности
сатирически высмеиваются в комедии
«Клоп».

Нравы
дворян

Фонвизин
«Недоросль»

Гоголь
«Мертвые
души»

Салтыков-Щедрин
« Повесть
о том, как один….»

Некрасов
«Кому
на Руси жить хорошо»

Нравы
чиновников

Гоголь
«Ревизор»

Маяковский 
«Прозаседавшиеся»

Булгаков
«Мастер
и Маргарита»

Пушкин
«Капитанская
дочка»

Народ

Н.Некрасов

«Я
лиру посвятил народу своему»
— эллегия

«Тройка»
— страшная судьба русской женщины,
беззащитной перед жизнью.

«Размышления
у парадного подъезда»
— обращение к народу:

«Где
народ. Там и стон….Эх, сердечный!

Что
же значит твой стон бесконечный?

Ты
проснешься ль, исполненный сил…»

Ст.
«Железная
дорога»

Литературные герои бывают разные — главные и второстепные, эпические и драматические. У автора произведения есть огромная палитра средств, чтобы создавать образы своих персонажей, таких живых и характерных. И на экзамене по литературе обязательно попросят назвать хотя бы некоторые из них. Вот небольшая шпаргалка, которая, надеемся, поможет получить побольше баллов на ЕГЭ по литературе.

Система образов в художественном произведении

Система образов — совокупность литературных героев в художественном произведении, их взаимодействие между собой, а также их роль в сюжете произведения и раскрытии авторского замысла.

Образ рассказчика в литературном произведении

Рассказчик — условный образ человека, от лица которого ведется повествование в литературном произведении; персонифицированный повествователь.

Средства создания литературного героя

Источник: http://5litra.ru/