Виды композиции литература егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Вы находитесь здесь: Главная » ЕГЭ. Литература. Основные термины. Композиция.

ЕГЭ. Литература. Основные термины. Композиция.

Композиция.	Построение литературного произведения.
Типы композиций.	Прямая— действие развивается в последовательном порядке; Инверсионная – действие развивается в обратном порядке; Кольцевая – повторение начального фрагмента в конце произведения; Зеркальная симметрия – повторение действий героев через определённое время.
Сюжет	Последовательность событий в произведении, действий, событий. Элементы сюжета: Экспозиция – введение в действие, изображение условий и обстоятельств, предшествовавших событиям. Завязка— начало сюжета, изображение событий, которые приводят к конфликту. Развитие действия— события, происходящие с героями. Кульминация— высшее напряжение действия, приводящее к конфликту героев. Развязка – решение конфликта или изображение путей его разрешения.
Предисловие.	Вступительное слово автора к своему произведению. В нём он сообщает что-то, например, историю замысла; обращается к будущим критикам или читателям, излагает свои взгляды по поводу проблем, отражённых в произведении, и др.
Послесловие.	Заключительные замечания автора, разъяснения по поводу произведения или его героев.
Вставные рассказ и эпизоды.	Рассказы, части произведения, внешне не связанные с сюжетом, часто имеющие других действующих лиц, но значительно расширяющие возможности автора в раскрытии проблем.
Ретроспекция.	Приём возвращения действия в прошлое, когда закладывались причины происходящего в настоящий момент повествования.
Фабула.	Изложение событий в хронологической последовательности.
Пролог.	Вступление к произведению, в котором повествуется о событиях, предшествовавших основному содержанию, описано прошлое героев.
Эпилог.	Заключительная часть произведения, в которой даётся описание последующей после изображённых событий судьбы героев или развитие действий.
Эпиграф.	Цитата перед произведением, содержащая его основную мысль.
Элементы композиции.	Части, главы, акты, явления, сцены, эпизоды. Письма, песни.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Источник

Художественный текст строится по определенному плану, соответствующему задумке автора. И его сложно представить без композиции. Что же такое композиция? Это структура произведения, совокупность составных частей. Представьте, если бы не было композиции, какая бы белиберда была бы у нас! Повествование, лишенное тема-тема-рематической связи, состоящее из хаотических частей, никак не связанных между собой, было бы невозможно понимать и воспринимать. Но человек придумал, как структурировать свои мысли. Результатом его трудов стали различные типы композиции в литературе. Посмотрим, какие есть и как их отличить друг от друга? Приятного просвещения!

Содержание:

1 Из чего состоит композиция?
2 Линейная
3 Обратная
4 Свободная
5 Параллельная
6 Рамочная
7 Полифоническая
8 Кольцевая
9 Зеркальная
10 Умолчание
11 Ретроспективная
12 Концентрическая

Из чего состоит композиция?

В художественной литературе построение произведения, расположение его частей, эпизодов происходит в определенной последовательности. Сюжетная композиция выстраивается из…

экспозиции — времени, места и быта героя перед началом действия, описания его жизни;
завязки события, которое послужило началом возникновения конфликта, определяющего все последующее развитие действия;
кульминации — вершины всей истории, момента предельного обострения конфликта. После кульминации действие идет на спад, приближая нас к развязке;
развязки — заключительного эпизода в развитии действия, разрешения конфликта или возможного пути его разрешения (есть трагические или благополучные развязки);
эпилога — рассказа о том, что было после истории, о дальнейшей жизни персонажей.

А теперь разберём виды композиции в литературе.

Линейная

Линейная композиция отражает естественную последовательность событий. Примеры: И. Гончаров “Обломов”, И. Тургенев “Отцы и дети”. Если бы Вы начали описывать свою жизни, начав с детства, то тоже прибегли бы к самой простой структуре изложения — по порядку, чтобы не запутаться.

В данном случае структура зависит от хронологии событий и привязана ко времени. Если речь идет о становлении героя, писатель последовательно описывает детство, отрочество, юность, а уж потом переходит к сути дела. В современной литературе ее используют уже не так часто, ведь подобная простота изложения приелась читателю и встречалась ему уже сотни раз.

Обратная

Обратная композиция всегда начинается с конца. Вначале мы видим финальные сцены, а дальнейшие эпизоды помогают нам понять, как это вышло, к чему идет и что будет дальше. Такие сюжетные линии используются в детективных историях, где сначала, например, происходит преступление, а потом идет расследование. Вместе с автором мы узнаем, кем был убитый, кто его окружал, каковы мотивы расправы. Для этого мы совершаем экскурс в прошлое. Вспомним детективные сюжеты произведений Конан Дойла “Собака Баскервилей”, “Пестрая лента” и др.

Обратная композиция сегодня необычайно популярна не только в литературе, но и в фильмах, где подобная ретроспектива раскрывает все возможности монтажа и актерской игры. Популярная фантастика тоже эксплуатирует эту структуру за счет путешествий во времени и других фантастических элементов.

Свободная

Свободная композиция — это структура, состоящая из смешанных действий, когда автор использует несколько типов композиции. Все это делается для того, чтобы сделать произведение еще более увлекательным и захватывающим. Для нее характерно нарушение причинно-следственных и пространственных связей между событиями. Эпизоды связывает не логика, а эмоция или ассоциация.

Примерами богата модернистская литература. К примеру, «Шум и ярость» Фолкнера и «Осень патриарха» Маркеса. Далеко не каждый читатель может воспринимать такие произведения, они довольно сложны и запутанны.

Параллельная

Параллельная композиция — это структура, в которой несколько сюжетных линий, развивающихся параллельно — независимо друг от друга. В произведении несколько главных персонажей. У каждого свой жизненный путь, своя история, но в произведении судьбы этих героев тесно могут переплетаться. Например, как в романе-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир», «Хождении по мукам» А.Н. Толстого или «Саге о Форсайтах» Джона Голсуорси.

Данный тип композиции используется в монументальных произведениях для того, чтобы показать, как различные слои общества и социальные группы воспринимают и переживают глобальные события и перемены.

Рамочная

Рамочная композиция — это структура текста, при которой основную часть сюжета представляет собой рассказ или иная вставка от одного из героев, а все остальное, менее важное в идейном смысле, находится за рамками: в самом начале и в самом конце. У таких произведений два начала и два финала. Первым начинает повествование автор, сохранивший речь своего героя для потомков и рассказавший о встрече с «инсайдером», он же завершает текст, делая свои выводы и описывая свои эмоции. Также он может рассказать о дальнейшей судьбе героя. А второе начало и второй финал образуются в истории самого героя, который излагает «всю суть» произведения. Ее еще называют «рассказ в рассказе».

Например, такая композиция характерна для жанра воспоминаний. Тут можно упомянуть такие произведения, как «Старуха Изергиль» М. Горького, «Судьба человека» М.А. Шолохова, «После бала» Л. Н. Толстого.

Полифоническая

Термин “полифония” использовался изначально в музыке и означает «несколько голосов». Если в одном произведении сочетаются несколько самостоятельных линий, мы говорим о полифонии. Но такой термин применим и к литературе.

В полифонической композиции голоса персонажей звучат наравне с голосом автора. Они как будто сами формируют свои судьбы и буквально вмешиваются в ход повествования, споря с автором. Ф. М. Достоевский первым ввел этот термин в литературу. Например, его психологический роман «Братья Карамазовы» отличается многоголосием: основные герои оспаривают взгляды автора и полемизируют друг с другом. Например, антирелигиозные монологи Ивана оспаривают религиозные воззрения автора, Алеши и старца Зосимы. Но и между ними нет согласия, у каждого свой вектор мысли.

Полифонию мы наблюдаем в романе А. С. Пушкина “Евгений Онегин”. Автор знаком с героем, они виделись в столице, он часто напоминает об этом и вносит свои лирические отступления, где говорит о том, что не имеет прямого отношения к сюжету. Интересно, что Пушкин тоже часто выражает несогласие с Евгением:

Так точно думал мой Евгений.
Он в первой юности своей.
Был жертвой бурных заблуждений.
И необузданных страстей.

Кольцевая

Кольцевая композиция — структура текста, при которой наблюдается повторение начала в конце текста. Ее часто используют в стихах, чтобы подчеркнуть однообразие жизни, главную мысль текста или повторение важной закономерности. К примеру, ее использовали А. Блок в стихотворении «В ресторане» и М. Лермонтов в стихотворении «Бородино».

Также примером может послужить сказка Пушкина “Сказка о рыбаке и рыбке”, где старуха вернулась к разбитому корыту из-за своей алчности. А прозаический пример — пьеса Н.В. Гоголя «Ревизор», где чиновники ждут приезда проверяющего и в начале, и в конце.

Зеркальная

Зеркальная композиция — структура текста, подразумевающая повторение аналогичных действий персонажей по отношению друг к другу. Многие исследователи сходятся на том, что элементы зеркальной композиции имеются в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин»: в начале героиня пишет любовное письмо жениху, а в финале Евгений повторяет ее поступок по отношению к ней. Послания очень похожи. Та же ситуация в романе Руссо «Юлия, или Новая Элоиза». В первых главах Сен-Пре пишет Юлии роковое признание, а в последних она делает это, уже будучи замужней женщиной.

Например, элементы зеркальной композиции встречаются в пьесе М. Горького «На дне» (притча Луки о праведной земле и сцена самоубийства Актера).

Умолчание

Умолчание — это композиционный прием, подразумевающий наличие события, которое случилось раньше остальных, но мы, читатели, узнаем о нем в конце. Примером могут послужить детективные истории бельгийского писателя Жоржа Сименона.

В русской литературе умолчания тоже использовались. Например, в романе Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» мы лишь в финале узнаем, кто убил Федора Карамазова. Благодаря этому сохранялась интрига.

А в романе Ф.М. Достоевского «Бесы» читатель долго ломает голову над тем, кто же такая госпожа Лебядкина и что произошло со Ставрогиным за границей.

Ретроспективная

Ретроспективная композиция — структура текста, при которой автор делает отступление в прошлое по ходу развития действия. Художественное время идет вспять, как будто мы движемся в прошлое. Такое определение чаще всего дается в учебниках:

Вид композиции, основанный на перенесении завязки в середину повествования, когда читателю уже известна кульминация, а иногда и развязка конфликта.

Примером может служить роман Патрика Зюскинда “Парфюмер”. В русской литературе тоже есть свои примеры ретроспекции в композиции: «Легкое дыхание» И. Бунина и «Смерть Ивана Ильича» Л. Н. Толстого.

Концентрическая

Концентрическая композиция — сюжетная спираль, демонстрирующая, что причины каждого из последующих событий находятся в прошлом героя. Можем вспомнить роман М. Ю. Лермонтова “Герой нашего времени” или роман Фицджеральда “Ночь нежна”.

К примеру, Лермонтов намеренно меняет порядок глав в тексте, чтобы сначала рассказать о настоящем героя, а затем углубиться в его прошлое, где мы находим разгадку его эгоистичного поведения:

Я был скромен — меня обвиняли в лукавстве: я стал скрытен. … Я был готов любить весь мир, — меня никто не понял…

Благодаря концентрической композиции мы узнаем много нового и о Родионе, совершившем убийство в романе «Преступление и наказание». Сначала мы шокированы его теорией, но потом автор рассказывает нам о доброте, сострадании и семейных обстоятельствах Родиона, которые меняют наше преставление о нем.

Автор: Екатерина Грушевская

Источник

Композиция литературного произведения

Любое литературное творение — это художественное целое. Таким целым может быть не только одно произведение (стихотворение, рассказ, роман…), но и литературный цикл, то есть группа поэтических или прозаических произведений, объединенных общим героем, общими идеями, проблемами и т.д., даже общим местом действия (например, цикл повестей Н.Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Повести Белкина» А.Пушкина; роман М.Лермонтова «Герой нашего времени» — тоже цикл отдельных новелл, объединенных общим героем — Печориным). Любое художественное целое — это, по существу, единый творческий организм, имеющий свою особую структуру. Как и в человеческом организме, в котором все самостоятельные органы неразрывно связаны друг с другом, в литературном произведении все элементы так же и самостоятельны, и взаимосвязаны. Система этих элементов и принципы их взаимосвязи и называются КОМПОЗИЦИЕЙ:

КОМПОЗИЦИЯ (от лат. Сompositio, сочинение, составление) — построение, структура художественного произведения: отбор и последовательность элементов и изобразительных приемов произведения, создающих художественное целое в соответствии с авторским замыслом.

К элементам композиции литературного произведения относятся эпиграфы, посвящения, прологи, эпилоги, части, главы, акты, явления, сцены, предисловия и послесловия «издателей» (созданных авторской фантазией внесюжетных образов), диалоги, монологи, эпизоды, вставные рассказы и эпизоды, письма, песни (например, Сон Обломова в романе Гончарова «Обломов», письмо Татьяны к Онегину и Онегина к Татьяне в романе Пушкина «Евгений Онегин», песня «Солнце всходит и заходит…» в драме Горького «На дне»); все художественные описания — портреты, пейзажи, интерьеры — также являются композиционными элементами.

Создавая произведение, автор сам выбирает принципы компоновки, «сборки» этих элементов, их последовательности и взаимодействия, используя при этом особые композиционные приемы. Разберем некоторые принципы и приемы:

действие произведения может начаться с конца событий, а последующие эпизоды восстановят временной ход действия и разъяснят причины происходящего; такая композиция называется обратной (этот прием применил Н.Чернышевский в романе «Что делать?»);
автор использует композицию обрамления, или кольцевую, при которой автор использует, например, повтор строф (последняя повторяет первую), художественных описаний (произведение начинается и заканчивается пейзажем или интерьером), события начала и финала происходят в одном и том же месте, в них участвуют одни и те же герои и т.д.; такой прием встречается как в поэзии (к нему часто прибегали Пушкин, Тютчев, А.Блок в «Стихах о Прекрасной даме»), так и в прозе («Темные аллеи» И.Бунина; «Песня о Соколе», «Старуха Изергиль» М.Горького);
автор использует прием ретроспекции, то есть возвращения действия в прошлое, когда закладывались причины происходящего в настоящий момент повествования (например, рассказ автора о Павле Петровиче Кирсанове в романе Тургенева «Отцы и дети»); нередко при использовании ретроспекции в произведении появляется вставной рассказ героя, и такой вид композиции будет называться «рассказ в рассказе»(исповедь Мармеладова и письмо Пульхерии Александровны в «Преступлении и наказании»; глава 13 «Явление героя» в «Мастере и Маргарите»; «После бала» Толстого, «Ася» Тургенева, «Крыжовник» Чехова);
нередко организатором композиции выступает художественный образ, например, дорога в поэме Гоголя «Мертвые души»; обратите внимание на схему авторского повествования: приезд Чичикова в город NN — дорога в Маниловку — усадьба Манилова — дорога — приезд к Коробочке — дорога — трактир, встреча с Ноздревым — дорога — приезд к Ноздреву — дорога — и т.д.; важно, что и заканчивается первый том именно дорогой; так образ становится ведущим структурообразующим элементом произведения;
автор может предпослать основному действию экспозицию, каковой будет, например, вся первая глава в романе «Евгений Онегин», а может начать действие сразу, резко, «без разгона», как это делает Достоевский в романе «Преступление и наказание» или Булгаков в «Мастере и Маргарите»;
композиция произведения может быть основана на симметрии слов, образов, эпизодов (или сцен, главок, явлений и т.д.) и будет являться зеркальной, как, например, в поэме А. Блока «Двенадцать»; зеркальная композиция нередко сочетается с обрамлением (такой принцип композиции характерен для многих стихотворений М.Цветаевой, В.Маяковского и др.; прочтите, например, стихотворение Маяковского «Из улицы в улицу»);
нередко автор использует прием композиционного «разрыва» событий: обрывает повествование на самом интересном месте в конце главы, а новая глава начинается с рассказа о другом событии; например, его используют Достоевский в «Преступлении и наказании» и Булгаков в «Белой гвардии» и «Мастере и Маргарите». Такой прием очень любят авторы авантюрных и детективных произведений или произведений, где роль интриги очень велика.

Композиция — это аспект формы литературного произведения, но через особенности формы выражается его содержание. Композиция произведения является важным способом воплощения авторской идеи. Прочитайте самостоятельно стихотворение А.Блока «Незнакомка» полностью, иначе наши рассуждения будут вам непонятны. Обратите внимание на первую и седьмую строфы, вслушиваясь в их звучание:

1-я строфа		7-я строфа
По вечеРам над РестоРанами ГоРячий воздух дик и глух, И пРавит окРиками пьяными Весенний и тлетвоРный дух.		И кАждый вечер, в чАс нАзнАчеННый (Иль это только снится мне?), Девичий стАн, шелкАми схвАчеННый, В тумАННом движется окне.

Резко и дисгармонично звучит первая строфа — из-за обилия [р], которое будет, как и другие дисгармоничные звуки, повторяться и в следующих строфах вплоть до шестой. Иначе и нельзя, ведь Блок здесь рисует картину отвратительной обывательской пошлости, «страшного мира», в котором мается душа Поэта. Так представлена первая часть стихотворения. Седьмая строфа знаменует переход в новый мир — Мечты и Гармонии, и начало второй части стихотворения. Этот переход плавен, сопровождающие его звуки приятны и мягки: [а:], [нн]. Так в построении стихотворения и с помощью приема так называемой звукописи Блок выразил свое представление о противопоставленности двух миров — гармонии и дисгармонии.

Композиция произведения может быть тематической, при которой главным становится выявление отношений между центральными образами произведения. Этот тип композиции больше характерен лирике. Различают три вида такой композиции:

последовательная, представляющая собой логическое рассуждение, переход от одной мысли к другой и последующий вывод в финале произведения («Цицерон», «Silentium», «Природа — сфинкс, и тем она верней…» Тютчева);
развитие и трансформация центрального образа: центральный образ рассматривается автором с различных сторон, раскрываются его яркие черты и характеристики; такая композиция предполагает постепенное нарастание эмоционального напряжения и кульминацию переживаний, которая нередко приходится на финал произведения («Море» Жуковского, «Я пришел к тебе с приветом…» Фета);
сопоставление 2-х образов, вступивших в художественное взаимодействие («Незнакомка» Блока); такая композиция строится на приеме антитезы, или противопоставления.

Источник

Композиция в литературе: что это такое, виды, элементы композиции в литературном произведении

О том, что такое композиция в литературе, каждый читатель наверняка знает еще со школьной скамьи. Поэтому если вы из читателя решили переквалифицироваться в писателя, самое время освежить знания с помощью нашей статьи.

Композиция художественного произведения — важная основа писательского творчества. Обычно под этим термином понимается способ построения текста, система объединения его элементов. Разберем же это официальное определение, взглянем на виды композиции в литературе с примерами.

В переводе с латинского «композиция» значит «построение». В литературоведении она строит целостное произведение из различных элементов текста. Проектировщиком является, конечно, автор, а стройматериалами — события, образы, хитросплетения сюжета, авторские отступления и так далее. При помощи композиции автор как бы проводит читателя за руку из точки «А» к точке «Z», попутно демонстрируя ему «достопримечательности».

При помощи термина «композиция» можно описать и объекты нефилологического плана: театральные постановки, музыкальные действа, религиозные ритуалы, архитектурные сооружения.

Одним из первых данное понятие разработал еще Марк Фабий Квинтилиан. Древнеримский оратор предложил разделить план речи на 8 частей; причем каждая из них могла быть использована как в прямом, так и в обратном порядке:

Оратор привлекает аудиторию — например, при помощи резкого, провокационного высказывания.
Именование темы.

Оратор детализирует озвученную тему. Интерес аудитории усиливается. Вспоминаются уже известные слушателям факты, связанные с темой.
Повествование.

Рассказ об истории предмета обсуждения: его происхождении, репутации, взглядах на него.
Описание.

Рассказ о том, что происходит с предметом обсуждения в настоящий момент.
Доказательство.

Оратор предоставляет весомые аргументы в пользу того или иного решения проблемы, возникшей с предметом обсуждения.
Опровержение.

Оглашается другая точка зрения на доказательство. Оратор опровергает ее — также при помощи логических аргументов.
Воззвание.

Обращение к эмоциям и чувствам слушателей. Когда нужные аргументы приведены, настает время задействовать чувства аудитории, вызвать у нее отклик. Квинтилиан отвел воззванию предпоследнее место, так как большинство людей склонны делать выводы на основе чувств, а не логических суждений.
Заключение.

Выводы по поводу обсуждаемого вопроса.

Со временем структура Квинтилиана стала применяться не только в устных выступлениях. Пусть и претерпев метаморфозы, она вошла в практику создания текстовых произведений. Теперь структура стояла на трех китах:

Понять, что такое композиция литературного произведения, помогут ее виды. Но начнем мы с двух ее типов: внешнего и внутреннего.

Внешняя композиция — это разбивка художественного произведения на структурные части: эпилог, пролог, главы, лирические отступления, эпиграфы. Иногда внешнюю композицию называют архитектоникой произведения. Она позволяет подавать информацию дозировано. Читать шестисотстраничный роман одним текстом было бы неудобно; эту проблему архитектоника и позволяет разрешить.
Внутренняя композиция содержит намного больше структурных элементов. Однако все они служат общей цели: подать текст в едином порядке и раскрыть мысль автора во всей полноте. На помощь приходит целый арсенала средств — образных, сюжетных, речевых. О них мы поговорим немного позже.

Виды композиции в литературе классифицируются по форме подачи материала:

События идут один за другим в хронологической последовательности. Вектор повествования не меняется от начала до конца. Пример — комедия А. С. Грибоедова «Горе от ума».
Обратная или инверсионная.

Сначала описываются финальные сцены сюжета. Дальнейшие эпизоды помогают понять, что к этим событиям привело. Такой прием Н. Г. Чернышевским использовал в произведении «Что делать?». Нередко инверсионная композиция используется авторами детективов. Книга открывается сценой преступления, а расследование следует далее. Рассказчик как бы замыкает петлю, проводя читателя сквозь подробности — и обратно, к изначальным событиям, которые теперь могут восприниматься совсем иначе.
Параллельная.

В произведении есть несколько главных героев. У каждого из них — своя судьба и свой путь, однако их сюжетные линии пересекаются, а иногда и тесно переплетаются. Пример — «Война и мир», где Л. Н. Толстой описывает жизнь одновременно нескольких семей.
Полифоническая.

Автор знакомит читателя с миром каждого из персонажей; причем каждый из этих миров равноценен и не может быть исключен из текста. Яркий пример полифонии — «Имя Розы» Умберто Эко. Родоначальником полифонической композиции в литературоведении считается Ф. М. Достоевский.
Кольцевая композиция.

Позволяет легко и эффектно завершить произведение, сделать его более стройным. Особенность данного типа — в повторении одних и тех же элементов в начале и конце произведения. Оно завершается тем же, чем и началось. Например, в конце «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина старуха остается у разбитого корыта — с чем, собственно, она и была в начале истории.

Кольцевая композиция отличается от обратной, где сначала автор описывает конечное событие, а затем хронология восстанавливается. В случае кольцевого построения текста в начале и конце лишь повторяются образы или события.

Такая композиция художественного произведения строится на повторе определенных образов. Как правило, они также размещаются в конце и начале текста. Отличный пример можно вновь найти у Пушкина в «Евгении Онегине»: если в начале Татьяна признается в любви Онегину, то завершением истории служит обратное признание Онегина Татьяне.
Умолчание.

Некое событие происходит до начала развития сюжета, но автор о нем умалчивает. Этот тип часто можно встретить в детективных произведениях. Один из самых жутковатых примеров — финальная сцена с Судьей и Мальцом в «Кровавом Меридиане» Кормака Маккарти.
Концентрическая.

Автор закручивает сюжет в спираль: причины каждого из последующих событий коренятся в прошлом. По концентрической модели написано «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского.
Ретроспективная.

Сюжет периодически возвращается к прошлому — к событиям, которые послужили развитию конфликта. Так построена «Машенька» В. В. Набокова.
Рамочная.

Один или несколько рассказов облекаются в рамку основного сюжета. Если рамка представлена воспоминаниями, речь идет о ретроспективной композиции. В качестве примера возьмем «Госпожу
Бовари» Г. Флобера. Основной персонаж здесь — Эмма, однако произведение пишется в виде биографии другого действующего лица, Шарля.
Свободная.

Писатель использует два или более перечисленных выше типов композиции одновременно. Их сочетание помогает удержать внимание читателя, сделать произведение более захватывающим. Этот вид больше всего был по душе Уильяму Фолкнеру практически во всех его работах.

Элементы композиции в литературе традиционно делятся на следующие типы:

Пролог. Не всегда обязателен, но часто идет произведению только на пользу, делает более интересным.
Завязка. На этом этапе возникает конфликт, зарождаются противоречия.
Развитие сюжета. Череда событий.
Кульминация. Пиковый момент произведения.
Развязка. То, чем завершается кульминация.
Эпилог. Авторская оценка событий, основные выводы, предположения о дальнейшей жизни персонажей.

Речевые элементы композиции помогают оживить произведение и включают в себя:

Монологи и диалоги. Обычно они делают произведение более динамичным, легким для восприятия. Раскрывают образы персонажей через подробные и эмоциональные размышления. Лирические отступления. Мысли и идеи автора, не относящиеся непосредственно к сюжету или героям произведения.
Авторские описания действующих лиц. Автор произведения описывает героев, не стесняясь собственного положительного или негативного отношения к ним.

К образным элементам относят:

Персонажей. Действующие лица продвигают сюжетную линию и раскрывают замысел автора.
Образы обстановки. Сюда относятся описания городов, стран, дорог. Словом, ландшафт произведения.

Сделать текст более разнообразным и интересным можно и при помощи такого элемента, как вставки. Если их убрать из произведения, сюжет ничего не потеряет. Но при этом вставки помогают вызвать у читателя эмоциональный отклик.

Описание сцен из прошлого.
Сказки, байки, притчи, стихотворения.
Сны.

Вооружившись композиционными приемами, автор может устроить читателю настоящий пир эмоций. Чаще всего используются:

Создает более яркое впечатление посредством добавления однородных образов. Этот прием хорошо воздействует на читателей в произведениях жанра хоррор, когда каждая деталь обстановки создает леденящую душу атмосферу.
Ретроспекция.

«Взгляд назад». Автор демонстрирует читателю прошлое главного героя или героев, описывает события, что предшествовали началу действия.
Мотив.

Повторяющиеся элементы, красной нитью проходящие через произведение.
Разрыв.

Считается одним из сильнейших приемов для создания интригующего сюжета. Заключается в том, что описание событий прерывается на самом интересном месте. Автор подводит читателя к захватывающему моменту, но в следующей главе момент этот не разрешается: здесь уже совершенно другая сцена. Прием позволяет удержать внимание, мотивирует прочесть книгу до конца.
Экспозиция.

Описание обстановки, в которой завязывается сюжетная линия. Например, исторической эпохи или географических особенностей.
Монтаж.

Автор использует два разных образа. Каждый из них вносит свой вклад в понимание произведения и, в конце концов, составляет целостное впечатление. Взаимодействуя между собой, они порождают особый, новый смысл произведения. Роман «Мастер и Маргарита» был написан Булгаковым именно по этому принципу. На его страницах сцены из московской реальности попеременно чередуются с библейскими, и это производит мощное впечатление. Подобное происходит и в «Пиковая дама» А. С. Пушкина: одна образ — любовная история; второй — азартная игра.
Противопоставление.

Один из самых сильных художественных приемов. Текст, в котором фигурируют два противоположных пространства, обладает особой трансформирующей силой. Хороший пример — опять же «Война и мир» Л. Н. Толстого: батальные сцены чередуются с описанием сцен семейной жизни. В произведении Э. М. Ремарка «Искра жизни» рассказывается о концлагерных условиях существования заключенного № 509 и его товарищей. Этим сценам противопоставляются сибаритские заботы коменданта лагеря Бруно Нойбауэра.

Особенности сюжетной композиции

Понятия фабулы и сюжета путают часто, а ведь для понимания сюжетной композиции текста важно понимать разницу.

Фабула — фактически произошедшая история (череда событий), представленная в хронологическом порядке.
Сюжет — подает историю в том виде, в каком задумал писатель.

Например, в романе «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова части произведения представлены в особом авторском порядке — в этом случае речь идет о сюжете. Если же разложить главы в хронологической последовательности, то мы получим фабулу.

Интересно, что попытки подсчитать количество в принципе существующих сюжетов предпринимались на протяжении всего существования литературы. Гете, например, насчитал 36 возможных вариантов, в рамках которых можно уложить абсолютно любое литературное произведение.

Особенности композиции сказки

Фольклорные произведения (былины, сказания) в литературе стоят особняком, поэтому и внимания заслуживают отдельного. Их композиции отличаются практически непреложными особенностями.

Например, сказки. Стандартная композиция сказки включает в себя следующие составные части:

Присказка. Нередко не имеет ничего общего с сюжетом; присказку обычно облачали в стихотворную форму. «Расскажу я сказку от Сивки-Бурки, от вещей каурки…», «Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается», — типичные примеры присказок.
Зачин. «В тридевятом царстве, за горами, за лесами, жили-были король с королевой…». Между героями затем возникает противоречие.
Развитие сюжета. Конфликт формируется, развивается цепочка событий.
Кульминация. Наивысшая точка, после которой напряжение спадает.
Развязка. Те события, что еще происходят после конфликта. Описывается, как изменились главные герои после разрешения конфликта.
Концовка. Она также традиционна. Например: «Я на свадьбе был, мед-пиво пил…».

Один из самых часто встречающихся композиционных приемов в сказке — это повтор (нередко троекратный). Чтобы добиться желаемого, Иван-Царевич должен искупаться в трех котлах; прекрасная царевна — побывать в гостях у трех разных колдуний.

Композиция художественного произведения влияет на восприятие материала читателем. От нее зависит, удастся ли автору передать изначальный замысел. При помощи грамотно составленной композиции можно увлечь читателя даже в том случае, если сюжет самой истории не назовешь особенно оригинальным.

Каким бы ни был выбранный автором вид композиции, нельзя забывать о важнейшем принципе: принципе правдоподобия. На этом чаще всего обжигаются начинающие писатели. Например, их главная героиня встречает богатого благодетеля именно в тот момент, когда ей это и нужно. Читатель такие моменты воспринимает негативно — ведь если героиня не сделала чего-либо достойного, то и уважения такой сюжет не заслуживает.

Выбор композиционной формы произведения во многом зависит от его жанра. Для детективного произведения наиболее очевидным вариантом станет инверсионная композиция. Для драмы или эпопеи — зеркальная, концентрическая и другие виды.

А иногда бывает так, что творческий процесс сам создает композиционную форму, буквально «в прямом эфире» работы над книгой. Так что — теорию знать важно, а вот применение ее на практике целиком зависит от смелости и самобытности автора.

Была ли данная статья полезна для Вас?

Источник

Композиция, как соединение частей, присутствует в каждом произведении. Мы можем рассматривать композицию целого произведения, а можем только части.

Композиция

Композиция — это структура художественного произведения; его построение; принцип расположения его частей и связующих элементов.

Типы композиций
Название	Особенности	Примеры
Линейная	Естественная последовательность событий.	М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени» (глава «Фаталист»), А. П. Чехов “Студент”, “Ионыч”, “Дама с собачкой”, “Человек в футляре”.
Кольцевая	События в начале произведения соответствуют событиям в конце.	Н. В. Гоголь «Ревизор».
Концентрическая	Повторение аналогичных событий по ходу развития действия.	М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени».
Зеркальная	Повторение действий героев по отношению друг к другу.	А. С. Пушкин «Евгений Онегин».
Инверсионная	События отображаются в хаотичном, обратном порядке.	И. А. Бунин «Легкое дыхание».

Эпиграф

Эпиграф — цитата, сопровождающая начало (или другие части) произведения и отражающая авторскую позицию по главной теме/проблеме.

Эпиграфы из произведений кодификатора
Автор и название произведения	Цитата
М. Булгаков «Мастер и Маргарита»	..Так кто ж ты, наконец? — Я — часть той силы, что вечно хочет зла и вечно совершает благо. Гете. «Фауст»
Н. Гоголь «Ревизор»	На зеркало неча пенять, коли рожа крива. Народная пословица
А. Пушкин «Евгений Онегин»	Проникнутый тщеславием, он обладал еще той особенной гордостью, которая побуждает признаваться с одинаковым равнодушием как в своих добрых, так и дурных поступках, — следствие чувства превосходства, быть может мнимого. Из частного письма (франц.). И жить торопится и чувствовать спешит. Кн. Вяземский
А. Пушкин «Капитанская дочка»	Береги честь смолоду. Пословица.
М. Лермонтов «Мцыри»	Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю. Библия
М. Шолохов «Тихий Дон»	Не сохами-то славная землюшка наша распахана… Распахана наша землюшка лошадиными копытами, А засеяна славная землюшка казацкими головами, Украшен-то наш тихий Дон молодыми вдовами, Цветен наш батюшка тихий Дон сиротами, Наполнена волна в тихом Дону отцовскими, материнскими слезами. ————— Ой ты, наш батюшка тихий Дон! Ой, что же ты, тихий Дон, мутнехонек течешь? Ах, как мне, тиху Дону, не мутну течи! Со дна меня, тиха Дона, студены ключи бьют, Посередь меня, тиха Дона, бела рыбица мутит. (Старинные казачьи песни)
Б. Пастернак «Доктор Живаго»	А дни все грозней и суровей, Любовью не тронуть сердец

Источник

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 406 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Начальные и финальные строки стихотворения Р. И. Рождественского перекликаются между собой. Как называется данный вид композиции?

Показать

Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Размышления _______ героя о жизни, о смысле человеческого существования, бытия дают основания причислить стихотворение Р. Рождественского к ________лирике.

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.7 Литературные роды и жанры, 8.2 Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самой

Какой приём использует поэт в строке: «Придёт оно, большое, как глоток…»?

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.12 Язык художественного произведения. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении, 8.2 Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самой

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэтом в стихотворении.

1)  неологизм

2)  метафора

3)  рефрен

4)  сравнение

5)  инверсия

Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.

10.1. Как в стихотворении Р. Рождественского раскрывается тема времени?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет кольцевая композиция?

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.8 Авторская позиция. Тема. Идея. Проблематика. Сюжет. Композиция, 8.2 Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самой

В каком произведении русских или зарубежных поэтов раскрывается тема ответственности человека перед собой и временем и в чём это произведение созвучно стихотворению Р. И. Рождественского?

Определите размер, которым написано стихотворение Р. И. Рождественского (ответ дайте без указания количества стоп).

Задания Д10 C3 № 1807

Что даёт основание отнести стихотворение «Мгновения» к философской лирике?

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.4 Содержание и форма. Поэтика, 1.8 Авторская позиция. Тема. Идея. Проблематика. Сюжет. Композиция, 8.2 Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самой

Тип 8 № 43

Стихотворение начинает и завершает картина грозного небесного знамения. Каким термином обозначается подобный тип композиции?

Показать

В стихотворении Александра Блока образ мглы является образом-____. Мгла предвещает опасность, вновь нависшую над Россией. Однако поэт верит, что всё преодолимо. Неслучайно грядущие дни охарактеризованы художественными определениями  — _____ «высоких и мятежных».

Тип 8 № 42

Назовите поэтическое течение, в русле которого развивалось раннее творчество А. А. Блока.

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.6 Литературные направления и течения: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм (символизм, акмеизм, футуризм), постмодернизм, 7.4 А.А. Блок. Стихотворения: «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», …

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  метафора

2)  инверсия

3)  риторический вопрос

4)  сравнение

5)  эпитет

10.1. Что даёт основание отнести рассматриваемое стихотворение А. А. Блока к философской лирике?

10.2. Какую роль в стихотворении А. Блока «На поле Куликовом» играют сравнения?

Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), в котором показана тема русской истории. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении А. А. Блока?

Задания Д8 № 46

Укажите размер, которым написано стихотворение А. А. Блока.

Задания Д10 C3 № 49

Что даёт основание отнести рассматриваемое стихотворение А. А. Блока к философской лирике?

Первая и вторая строфы стихотворения начинаются и заканчиваются одинаковыми строками. Как называется такой тип композиции произведения или его части?

Показать

Два состояния лирической героини А. А. Ахматовой сопоставлены в стихотворении с двумя временами года – весной и зимой. Зима для героини радостнее, потому что возлюбленный был рядом, а весной случилась разлука. Приём противопоставления называется в литературе _____. В последней строфе слово «бьётся» употреблено неоднократно, чтобы передать напряжённость переживаний. Этот приём называется _____.

Назовите род литературы, к которому относится стихотворение А. А. Ахматовой.

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэтом в последней строфе данного стихотворения. Укажите числа в порядке возрастания без пробелов и запятых.

1)  сравнение

2)  эпитет

3)  повтор

4)  гипербола

5)  инверсия

10.1. Как в стихотворении Анны Ахматовой «Сегодня мне письма не принесли» раскрывается тема любви?

10.2. Как образный строй стихотворения А. А. Ахматовой передаёт внутреннее состояние героини?

Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), в котором звучит тема любви. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении А. А. Ахматовой?

Каким размером написано стихотворение А. А. Ахматовой (без указания количества стоп)?

Задания Д10 C3 № 1205

Как образный строй стихотворения А. А. Ахматовой передаёт внутреннее состояние героини?

Назовите тип композиции, характеризующийся финальным возвращением к исходной мысли, образу.

Показать

С первых строк стихотворения А. Блока можно обратить внимание на настроение лирического героя, его состояние. Все стихотворение пронизано тоской, чувством безысходности. Это подчёркивается присутствием характерных для блоковской поэзии ____________: «ночь, улица, фонарь, аптека». А образные определения  — _____  — усугубляют это чувство: свет фонаря «бессмысленный и тусклый», рябь канала «ледяная».

Назовите поэтическое течение начала XX века, в русле которого развивалось творчество А. А. Блока.

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении. Номера укажите в порядке возрастания.

1)  риторический вопрос

2)  звукопись

3)  эпитет

4)  гротеск

5)  сравнение

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

10.1. Каким настроением окрашено авторское размышление о бытии в стихотворении «Ночь, улица, фонарь, аптека…»?

10.2. Какую роль в стихотворении А. Блока «Ночь, улица, фонарь, аптека…» играют эпитеты?

Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), в котором звучат философские вопросы. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении «Ночь, улица, фонарь, аптека…»?

Опираясь на вторую строфу стихотворения, определите его размер (без указания количества стоп).

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

Задания Д10 C3 № 1477

Каким настроением окрашено авторское размышление о бытии в стихотворении «Ночь, улица, фонарь, аптека…»?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

Стихотворение начинается и заканчивается упоминанием о «глупом счастье». Как называется такой тип композиции произведения?

Показать

Лирика  — это _____ литературы, в котором действительность отражается путем передачи глубоких, задушевных мыслей и чувств автора. В стихотворении Сергея Есенина в раздумьях _____ героя нетрудно угадать переживания самого поэта.

Назовите род литературы, к которому относится стихотворение С. А. Есенина.

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэтом в стихотворении. Укажите числа в порядке возрастания без пробелов и запятых.

1)  оксюморон

2)  гипербола

3)  гротеск

4)  эпитет

5)  инверсия

10.1. Почему представленная поэтом картина названа «милым, глупым счастьем»?

10.2. Как в стихотворении эпитеты помогают создать художественный образ?

Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), в котором звучит тема счастья. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении С. А. Есенина?

Каким размером написано приведённое стихотворение С. А. Есенина (дайте ответ без указания количества стоп)?

Задания Д10 C3 № 1528

Почему представленная поэтом картина названа «милым, глупым счастьем»?

В стихотворении «Зимняя песня» повторяются первая и последняя строфы. Как называется подобный тип композиции?

Показать

Художественный образ в стихотворении Николая Рубцова создаётся с помощью образных определений, называемых____________, и ______________  — скрытых сравнений.

Укажите род литературы, к которому относится стихотворение Н. М. Рубцова «Зимняя песня».

Источник: ЕГЭ по литературе 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 1.

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных в стихотворении. Номера укажите в порядке возрастания.

1)  гипербола

2)  метафора

3)  повтор

4)  эпитет

5)  сравнение

Источник: ЕГЭ по литературе 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 1.

10.1. Что даёт основание отнести стихотворение Н. М. Рубцова «Зимняя песня» к философской поэзии?

10.2. Как в стихотворении Н. Рубцова «Зимняя песня» эпитеты помогают в раскрытии темы?

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.5 Авторский замысел и его воплощение. Художественный вымысел, 1.8 Авторская позиция. Тема. Идея. Проблематика. Сюжет. Композиция, 1.12 Язык художественного произведения. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении, 8.2 Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самой

Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), в котором отображена связь человека и природы. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении «Зимняя песня»?

Каким размером написано стихотворение «Зимняя песня» (без указания количества стоп)?

Источник: ЕГЭ по литературе 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 1.

Задания Д10 C3 № 2026

Что даёт основание отнести стихотворение Н. М. Рубцова «Зимняя песня» к философской поэзии?

Источник: ЕГЭ по литературе 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 1.

Стихотворение начинается и завершается близкими по звучанию строками. Как называется данный вид композиции?

Показать

Заполните пропуски в следующем отрывке. В ответе запишите два тер-мина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Стихотворение начинается и завершается близкими по звучанию строками, что позволяет говорить о _______ композиции, представленной пятью _______.

Укажите род литературы, к которому относится произведение Р. Ф. Казаковой.

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в данном стихотворении (цифры укажите в любом порядке).

1)  анафора

2)  гротеск

3)  звукопись

4)  метафора

5)  инверсия

10.1. Почему, по мысли поэта, любить отчизну  — одновременно «сладостно» и «нелегко»?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет кольцевая композиция?

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.5 Авторский замысел и его воплощение. Художественный вымысел, 1.8 Авторская позиция. Тема. Идея. Проблематика. Сюжет. Композиция, 8.2 Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самой

В каком произведении русского поэта звучит патриотическая тема и в чём это произведение можно сопоставить со стихотворением Р. Ф. Казаковой?

Каким размером написано стихотворение Р. Ф. Казаковой (без указания количества стоп)?

Задания Д10 C3 № 2913

Почему, по мысли поэта, любить отчизну – одновременно «сладостно» и «нелегко»?

10.1. В чём заключается философский смысл стихотворения А. В. Жигулина?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет композиция стихотворения?

Показать

Грустно-философское размышление о проблемах бытия  — основная черта _______, которая является _____ лирики.

Какой вид рифмовки (АВАВ) использован поэтом в данном стихотворении?

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.4 Содержание и форма. Поэтика, 8.2 Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самой

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэтом в стихотворении (цифры укажите в любом порядке).

1)  риторический вопрос

2)  эпитет

3)  инверсия

4)  анафора

5)  лексический повтор

Назовите произведение отечественной лирики (с указанием автора), в котором звучит тема смысла жизни. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении А. В. Жигулина?

Определите размер, которым написано стихотворение А. В. Жигулина (без указания количества стоп).

Задания Д10 C3 № 2896

В чём заключается философский смысл стихотворения А. В. Жигулина?

10.1. Как вы понимаете смысл заключительной строфы стихотворения?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет композиция стихотворения?

Показать

Подчеркнуть, насколько дорога Родина русскому человеку, М. И. Цветаевой удаётся с помощью ______ восклицаний. Вывод, что за Родину можно всё отдать, является ______ в композиции стихотворения.

К какой тематической разновидности лирики относится это стихотворение?

1)  сравнение

2)  анафора

3)  риторический вопрос

4)  риторическое восклицание

5)  звукопись

Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), в котором отображена патриотическая тема. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении М. И. Цветаевой?

Задания Д8 № 166

Каким размером написано стихотворение М. И. Цветаевой?

Задания Д10 C3 № 169

Как вы понимаете смысл заключительной строфы стихотворения?

Как называется композиция стихотворения, при которой начальные строки повторяются в конце текста, как бы замыкая собой круг?

Показать

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

В литературоведении человека, от лица которого ведется повествование в стихотворении, чьи мысли и чувства передаются, называют лирическим _____. Стихотворение А. А. Фета по тематике может быть отнесено к любовной _______.

Каким термином обозначают в литературоведении того, кто в лирическом стихотворении называет себя «я»?

Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 3.

Из приведенного ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэтом во втором четверостишии. Ответ запишите в виде последовательности цифр (цифры укажите в порядке возрастания, без пробелов).

1.  олицетворение

2.  звукопись

3.  метафора

4.  антитеза

5.  эпифора

10.1. Каким настроением пронизано стихотворение А. Фета «Я тебе ничего не скажу»?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет анафора?

В чем особенности поэтического воплощения темы любви Фетом и в каком стихотворении русского или зарубежного поэта встречаются те же особенности?

Задания Д8 № 909

Каким размером написано стихотворение?

Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 3.

Задания Д10 C3 № 2995

Каким настроением пронизано стихотворение А. Фета «Я тебе ничего не скажу»?

Источник: РЕШУ ЕГЭ

10.1. Как в стихотворении Р. Рождественского раскрывается тема времени?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет кольцевая композиция?

Показать

1)  неологизм

2)  метафора

3)  рефрен

4)  сравнение

5)  инверсия

10.1. Что даёт основание отнести стихотворение «Мгновения» к философской лирике?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет кольцевая композиция?

Задания Д10 C3 № 1807

Что даёт основание отнести стихотворение «Мгновения» к философской лирике?

Показать

Укажите род литературы, к которому относится произведение Р. Ф. Казаковой.

1)  анафора

2)  гротеск

3)  звукопись

4)  метафора

5)  инверсия

10.1. Почему, по мысли поэта, любить отчизну  — одновременно «сладостно» и «нелегко»?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет кольцевая композиция?

Каким размером написано стихотворение Р. Ф. Казаковой (без указания количества стоп)?

Задания Д10 C3 № 2913

Почему, по мысли поэта, любить отчизну – одновременно «сладостно» и «нелегко»?

10.1. Почему, по мысли поэта, любить отчизну  — одновременно «сладостно» и «нелегко»?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет кольцевая композиция?

Показать

Укажите род литературы, к которому относится произведение Р. Ф. Казаковой.

1)  анафора

2)  гротеск

3)  звукопись

4)  метафора

5)  инверсия

10.1. Почему, по мысли поэта, любить отчизну  — одновременно «сладостно» и «нелегко»?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет кольцевая композиция?

Каким размером написано стихотворение Р. Ф. Казаковой (без указания количества стоп)?

Задания Д10 C3 № 2913

Почему, по мысли поэта, любить отчизну – одновременно «сладостно» и «нелегко»?

10.1. Как в стихотворении А. С. Пушкина передана мысль о «бесценности» подлинной дружбы?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет композиция стихотворения?

Показать

Назовите лирический жанр, к которому относится приведённое стихотворение А. С. Пушкина.

Кто из русских писателей обращался в своём творчестве к теме дружбы и что сближает его произведения со стихотворением А. С. Пушкина?

Задания Д8 № 115

Каким размером написано стихотворение А. С. Пушкина «И. И. Пущину»?

Задания Д10 C3 № 118

Как в стихотворении А. С. Пушкина передана мысль о «бесценности» подлинной дружбы?

10.1. Как в стихотворении Я. П. Полонского отразились взгляды автора на сущность поэтического творчества?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет композиция стихотворения?

Показать

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два терми-на в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других до-полнительных символов.

Что касается ________, то стихотворение Я. П. Полонского состоит из двух частей, равных по количеству строк, с одинаковой схемой рифмовки. Эти части называются ________.

Назовите род литературы, к которому относится стихотворение Я. П. Полонского.

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэтом в стихотворении (цифры укажите в порядке возрастания).

1)  сравнение

2)  неологизм

3)  анафора

4)  инверсия

5)  метафора

В каком стихотворении русской или зарубежной поэзии звучит тема поэта и поэзии и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением Я. П. Полонского?

Определите размер, которым написано стихотворение Я. П. Полонского (без указания количества стоп).

Задания Д10 C3 № 2581

Как в стихотворении Я. П. Полонского отразились взгляды автора на сущность поэтического творчества?

10.1. Почему, по мысли поэта, любить отчизну  — одновременно «сладостно» и «нелегко»?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет кольцевая композиция?

Показать

Укажите род литературы, к которому относится произведение Р. Ф. Казаковой.

1)  анафора

2)  гротеск

3)  звукопись

4)  метафора

5)  инверсия

10.1. Почему, по мысли поэта, любить отчизну  — одновременно «сладостно» и «нелегко»?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет кольцевая композиция?

Каким размером написано стихотворение Р. Ф. Казаковой (без указания количества стоп)?

Задания Д10 C3 № 2913

Почему, по мысли поэта, любить отчизну – одновременно «сладостно» и «нелегко»?

10.1. В чём заключается смысл обращения героя стихотворения к воображаемому собеседнику?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет кольцевая композиция?

Показать

Стихотворение начинается и завершается близкими по звучанию и смыслу строками, что позволяет говорить о ______ композиции, представленной пятью _____, объединенных ритмически и рифмой, составляющих единое целое.

Назовите род литературы, к которому относится стихотворение О. Г. Чухонцева.

1)  риторический вопрос

2)  сравнение

3)  гротеск

4)  оксюморон

5)  литота

Назовите произведение отечественной лирики (с указанием автора), в котором раскрываются взаимоотношения человека и природы. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении О. Г. Чухонцева?

Определите размер, которым написано стихотворение О. Г. Чухонцева (без указания количества стоп).

Задания Д10 C3 № 3084

В чём заключается смысл обращения героя стихотворения к воображаемому собеседнику?

10.1. Почему главной ценностью, скрепляющей прошлое с будущим, для поэта является любовь?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет кольцевая композиция?

Показать

________герой стихотворения Р. Рождественского выступает от первого лица, поэтому можно предположить, что мысли героя близки автору. Стихотворение «Письмо в тридцатый век» раскрывает традиционную для русской литературы ____ любви.

Как называется персонаж, выступающий в стихотворном произведении от первого лица («Спасибо, жизнь, / за то,/ что я узнал / любовь!»)?

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении.

1)  эпитет

2)  неологизм

3)  сарказм

4)  олицетворение

5)  инверсия

Назовите произведение отечественной лирики (с указанием автора), в котором раскрывается тема любви. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении Р. И. Рождественского?

В тексте Р. И. Рождественского неоднократно встречается использование одинаковых слов в начале смежных строк. Каким термином обозначается данная стилистическая фигура?

Задания Д10 C3 № 3563

Почему главной ценностью, скрепляющей прошлое с будущим, для поэта является любовь?

10.1. Что даёт основание отнести стихотворение «Мгновения» к философской лирике?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет кольцевая композиция?

Показать

1)  неологизм

2)  метафора

3)  рефрен

4)  сравнение

5)  инверсия

10.1. Как в стихотворении Р. Рождественского раскрывается тема времени?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет кольцевая композиция?

Задания Д10 C3 № 1807

Что даёт основание отнести стихотворение «Мгновения» к философской лирике?

10.1. Что такое, по Н. М. Рубцову, «чувство родины»?

10.2. Какую роль в раскрытии идейного замысла стихотворения играет композиция?

Показать

Стихотворение Николая Рубцова «Ночь на родине» написано двусложным стихотворным размером  — ____. Автор использует __________ способ рифмовки АВАВ.

Укажите классический лирический жанр, черты которого присутствуют в стихотворении Н. М. Рубцова «Ночь на родине».

1)  неологизм

2)  сравнение

3)  эпитет

4)  ирония

5)  инверсия

Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), в котором звучит тема родины. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении Н. М. Рубцова?

Определите размер, которым написано стихотворение Н. М. Рубцова (ответ дайте без указания количества стоп).

Задания Д10 C3 № 1958

Что такое, по Н. М. Рубцову, «чувство родины»?

Всего: 406 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Источник

Сущность и определение

Композицией в литературе принято называть специфику построения произведений. Существует несколько теорий, согласно которым дается определение данному понятию. Она определяется в соответствии с содержанием и смысловой нагрузкой текста, а также зависит от целей, которые ставит перед собой автор.

Композиционная структура предполагает расположение разных элементов произведения в определенном порядке, позволяющем читателю уловить суть рассказа и проследить описанные в нем события. Необходимость четкого структурирования текстов обусловлена тем, что даже самый интересный и захватывающий сюжет сам по себе не может вызвать восторг у читающего. Автор должен уметь преподнести историю максимально убедительно, последовательно, обоснованно.

Неграмотно размещенные в произведении фрагменты могут испортить все впечатление от прочитанного. Поэтому так важна последовательность выстроенных частей, одна из которых плавно переходит в другую без потери смысла и содержания.

Автор может использовать на свое усмотрение различные композиционные приемы на всех уровнях, позволяющие сделать повествование более ярким, эмоциональным, образным и впечатляющим. Они могут применяться как для прозы, так и для стихотворения.

Основные приемы литературных произведений:

повторы — намеренное переплетение автором начала и концовки рассказа;
ретроспекция — возвращение читателя в прошлое для описания событий, предшествующих основному сюжету (к примеру, о детстве Ильи Обломова Гончаров повествует только в 9 главе, а не в начале книги);
противопоставление — выбор противоположных персонажей, образов;
разрыв — специальный прием, позволяющий сохранять интригу в ходе чтения, чаще всего применяется при написании детективных романов;
усиление — подбор аналогичных образов или деталей, способных усилить впечатление читателя.

Использование одного или более приемов свойственно всем литературным жанрам. Без них тексты казались бы унылыми, монотонными. Композиция должна присутствовать и в прозе, и в стихотворениях, и в поэмах. Она соединяет все части воедино и является основополагающим фактором. Независимо от того, сколько присутствует в повествовании сюжетных линий и действующих персонажей, должна прослеживаться единая мысль, выражающая цель написания текста.

Структурные компоненты

Сюжет любой книги развивается последовательно, в нем не должно быть непонятных для читателя пробелов. Располагаются все элементы композиции по порядку. В литературе существует много жанров (поэмы, новеллы, романы, биографии, сказки), но для каждого из них свойственна та или иная структура.

Основными элементами являются:

Пролог — вступительная часть любого повествование, первое знакомство автора с читателем, предварительная история того, о чем пойдет речь (обязательно должен тематически соответствовать последующим действиям);
Экспозиция — используется в произведениях не всегда (на усмотрение авторов) и представляет собой предысторию того, что послужило поводом написать произведение. Может быть представлена характеристика героев, определение их ролей в сюжете, объяснение читателю, почему персонажи ведут себя так или иначе;
Завязка — главное событие, с которого начинаются основные действия (обнаружение противоречий, конфликт и т. д. );
Развитие событий — основная часть, сюжетная линия и все то, что происходит с героями после завязки;
Кульминация — эта часть текста должна держать читателя в максимальном напряжении, наиболее острая форма развивающихся действий. Кульминаций может быть в тексте несколько в зависимости от основных сюжетных линий;
Развязка — разрешение кульминации, итоговая часть произведения, которая ставит точку и завершает смысловую часть.

В большинстве произведений присутствует эпилог. Это заключительный эпизод, послесловие, в котором автор хочет рассказать о том, что случилось с героями в будущем, как складывается их судьба.

Нередко частью композиции выступает лирическое отступление. В нем писатель позволяет себе некоторые отступления и отклонения, делает вставки, которые лишь косвенно или практически не связаны с главной темой. Это, с одной стороны, намеренное создание интриги, отвлечение от развития событий, уточнение каких-либо подробностей. С другой стороны, это желание автора выразить собственную точку зрения по поводу происходящих действий, образов героев и т. д.

Особенностью некоторых произведений является разрыв. Этот прием автор использует для прерывания композиции, заканчивая одну главу на самом захватывающем моменте и начиная следующую с рассказа о других событиях. В некоторых произведения интрига может быть очень важна.

Классификация видов

Композиции в литературе делятся на несколько видов, согласно принятым классификациям. Например, стандартными, общепринятыми разновидностями являются прямая, кольцевая, зеркальная композиции и рассказ в рассказе.

Прямая (последовательная или линейная) структура предполагает развитие описанных событий строго в хронологическом порядке. При кольцевой начало и окончание повествования совпадают или повторяются, перекликаются.

Для зеркальной композиции характерно наличие приемов противопоставления и многочисленных повторов, позволяющих повторять образы с точностью до наоборот. Например, в первых сценах романа «Анна Каренина» автор описывает, как под колесами поезда гибнет человек, а в конце Толстой рассказывает, что именно так и свела счеты с жизнью его героиня.

Рассказ в рассказе — особая схема построения текста, в котором главный герой одновременно является и главным рассказчиком.

Еще одну классификацию в соответствии с монографией А. Бесина «Принципы и приемы анализа произведений» представляют следующие типы композиции в литературе:

линейная — развитие событий в соответствии с хронологической таблицей;
ретроспективная — периодическое отвлечение от сюжетной линии с целью уточнения исторических сведений о действующих персонажах;
умолчание — о некотором важном произошедшем событии, которое случилось раньше остальных, автор рассказывает только в окончании повествования;
зеркальная — сцены и действия повторяются в начале и в финальной части с максимальной противоположностью и противопоставлением;
кольцевая — прослеживающаяся взаимосвязь между первыми и последними частями;
свободная — использование автором смешанных композиционных техник и расположение этапов произведения в свободном порядке, чтобы постоянно удерживать интригу, вызывать интерес читателя и создавать напряжение.

Произведения со свободной композицией считаются более яркими, выразительными, ориентированы на удержание читающей аудитории. Однако такой прием может быть использован не во всех жанрах.

Литературные элементы

Каждый текст создается не только по определенному плану с логичной последовательностью сюжетов, но и с использованием композиционных элементов. Часто авторы используют их, чтобы вызвать у читателя более яркие образы и ассоциации. Принято различать следующие элементы:

повествование — рассказ, содержащий большое количество глаголов, оборотов, деепричастий для наиболее динамичной передачи происходящих событий;
диалог — беседа двух героев, которая позволяет наиболее точно передать противопоставление двух разных точек зрения или раскрыть личность персонажа;
монолог — речь героев, не требующая ответа, размышления;
система образов — взаимосвязь и взаимодействие всех присутствующих в тексте героев, топонимики и предметных образов;
пейзаж — уникальное литературное средство, позволяющее ярко описать воображаемый мир, страны и города, целые галактики и планеты, а также передать атмосферу определенного эпизода;
портрет — подробная характеристика не только внешности действующего лица, но и его внутреннего мира.

Художественный текст невозможен без грамотного и четкого структурирования, использования приемов в соответствии с выбранным жанром и тематикой произведения. Можно привести достаточно внушительный список увлекательных книг, которые цепляют читателя с первой страницы, но есть и такие, интерес к которым не появляется даже на этапе кульминации.

Источник